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同學(xué)之情作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)之情作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)之情作文600字 篇1
在人生路上，陪伴，就是路邊的清泉，因為有他而滋潤；在人生路上，陪伴，就是夏日的清風(fēng)，因為有他而涼爽；在人生路上，陪伴，就是冬天的太陽(yáng)，因為有他而溫暖。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們年級舉行籃球賽時(shí)，我們班以我和兩名同學(xué)為主力戰將迎戰其他班級�？墒�，我們在第一場(chǎng)與弱小的一班爭鋒時(shí)，就以敗告終。我們很是郁悶，因為以我們強大的實(shí)力是不應該出現這種慘狀的�？墒撬�，作為我們班的另一名主將不但一點(diǎn)也不傷心，反而笑嘻嘻的。我們很奇怪，問(wèn)他為什么輸了，還很開(kāi)心。他的回答震憾了我們：輸了比賽已經(jīng)是過(guò)去的事了，而現在要做的是認真分析，迎接下場(chǎng)比賽，再說(shuō)了，勝負乃是兵家常識嘛。聽(tīng)完他的話(huà)，我們都受到了鼓舞，認真分析失敗的原因，并做好準備迎接下一場(chǎng)球賽。在以后的`比賽里，我們始終以良好的心態(tài)去搏擊，因此取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利，捧得冠軍的金杯。
也是他，讓我懂得了友誼的珍貴。依稀記在一年級到六年級時(shí)，他一直和他是同桌。我經(jīng)常因達不到愿望和別人說(shuō)絕交，卻從未和他說(shuō)過(guò)一次。而有一次，當我再次和別人說(shuō)絕交時(shí)，早已看不下去的他，終于怒火噴發(fā)了：你不要總以自我為中心去命令別人，否則你將沒(méi)有朋友！正在盛怒之中的我沖他怒吼：關(guān)你什么事？你好煩，我和你絕交！絕交就絕交！他也向我怒吼。從此，我們之間也豎起了一堵隱身的城墻。而我也總想找他玩，他卻不理我，似乎真的絕交了。我感到很孤獨，總想討好他，可這無(wú)濟于事。終于在我誠懇的道歉下，他也回心轉意了，對我說(shuō)：知道友誼的重要了吧，以后別再那樣了。我很有誠意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我也沒(méi)再說(shuō)過(guò)絕交這二字了。
他就是我的同學(xué)，陪我走過(guò)七個(gè)春秋了。人生路上，困難重重，因為有他陪伴，我深信我終能攀登山巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光；人生路上，挫折多多，因為有他陪伴，我深信我終能橫渡大海，走向成功地彼岸。
同學(xué)之情作文600字 篇2
記得在半年前，我的腳受傷了。
“��！7點(diǎn)15了？！”我慌忙穿好衣服，也許我的大腦細胞還沒(méi)有完全醒來(lái)，走樓梯時(shí)三步并作兩步走�！鞍パ�！”我叫了起來(lái)，“我的腳……”此時(shí)已如被千斤巨石打到了一下，萬(wàn)分疼痛。
媽媽在家里聽(tīng)到了我悲慘的叫聲。連忙跑出來(lái)幫我送到了醫院。在路上，是媽媽背我的，看著(zhù)媽媽額頭上的汗水和她的步伐，我被感動(dòng)了。我心中有個(gè)叫感激的小東西不停地蹦著(zhù)。
腳扭去了，受傷了，我很難過(guò)。想到接下去幾個(gè)星期都不能正常走路了，我的眼淚流了下來(lái)。醫生安慰我說(shuō)：“這次你算運氣，要是再?lài)乐匦�，十年八年都得瘸腳�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的`心情稍微地好些了。
那一天，我沒(méi)去上學(xué)，在家里發(fā)呆。一會(huì )兒看看天空，一會(huì )兒翻翻這本書(shū)，看看那本書(shū)。我一天的思緒在這幾本書(shū)中凝聚著(zhù)。
終于，傍晚的兩個(gè)電話(huà)打斷了我想保持著(zhù)卻沒(méi)能保持著(zhù)的安靜思緒。
“喂！”我在電話(huà)的這頭說(shuō)道�！棒斳前�！你今天怎么沒(méi)來(lái)上課��！”我聽(tīng)出了電話(huà)的那頭傳出的是我的好朋友陳穎和徐怡的聲音�！班�，今天我的腳扭去了，沒(méi)能來(lái)上課�！薄澳阋禳c(diǎn)來(lái)上課啊，我們都很想你！”這時(shí)我又聽(tīng)出了陳燕和黃琳的聲音。我感動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”。
“鈴鈴鈴……”沒(méi)過(guò)一分鐘，又有一個(gè)電話(huà)打來(lái)了�！拔�！”我習慣性地叫道�！棒斳�，我是韓悅，我邊上還有章璇子，王一迪。聽(tīng)說(shuō)你的腳受傷了，嚴不嚴重。你要快點(diǎn)好起來(lái)……”
我接了兩個(gè)電話(huà)，雖然只是兩個(gè)電話(huà)，但卻震撼著(zhù)我的心。我開(kāi)始想她們，回想我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光……傍晚的門(mén)鈴聲更使我想哭。那哭是激動(dòng)地哭，是幸福的淚花。
那些和我要好的女生來(lái)看我了，而且買(mǎi)了一些水果。她們都很關(guān)心我的腳。她們走的時(shí)候，我流淚了……看著(zhù)桌子上的水果，我不想吃，我想讓它們靜靜地呆在桌子上，它們像一根線(xiàn)，連接著(zhù)我們的友情，而我不想剪斷這條線(xiàn)……
同學(xué)之情作文600字 篇3
我們六年級(5)班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都能互幫互助，其中有不少感人的故事。我現在來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事。
一天放學(xué)后，我準備獨自回家，可發(fā)現外面不知什么時(shí)候已下起了雨，不禁暗自叫苦，心中盤(pán)算著(zhù)，看來(lái)今天只能在學(xué)校干等了，因爸爸、媽媽早上已告訴我，他們今天下班會(huì )比較遲，今天我要自己回家�？粗�(zhù)天空中不斷地下著(zhù)的雨，“老天”似乎根本就沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看來(lái)我今天是“在劫難逃”了。這時(shí)我們班的同學(xué)王程走過(guò)來(lái)了，他看到我還站在那里，奇怪地問(wèn)道：“朱添成那么遲你怎么還沒(méi)有回家？”“今天我慘了，早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，家長(cháng)又不來(lái)接我，‘老天’似乎飚上我了，我只能在這里干等了�！彼弥业那闆r后，拿出他的'那把傘，硬是把傘塞給我，我連忙問(wèn)道：“你把傘給了我，你自己怎么辦？”他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家離學(xué)校近，再說(shuō)這點(diǎn)‘小雨’算不了什么，你家離學(xué)校遠，淋著(zhù)回家肯定要變成落湯雞�！闭f(shuō)完，他一扭頭沖進(jìn)了雨中，留下我拿著(zhù)他的傘，呆呆地望著(zhù)王程遠去的背影。第二天早上，我到班上坐在位置上時(shí)，看到王程不停地打噴嚏，他肯定是昨天淋雨后感冒了，可我盡管卻安然無(wú)恙。
在我們班這種列子是不勝枚舉，如當有人因故不能來(lái)學(xué)校上課時(shí)，總會(huì )有人“恰好”同路而把他的作業(yè)帶給他，放學(xué)后的“回家小隊”等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現著(zhù)濃濃的同學(xué)之情，也許現在我們置身其中還不覺(jué)得珍貴，當我們再過(guò)二十年、三十年，這將會(huì )是我們最為珍貴的記憶。
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