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【推薦】成長(cháng)作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)作文600字 篇1
我的媽媽很普通，站在人群中一點(diǎn)兒也不顯眼，但身材有些矮小的她，卻是我最離不開(kāi)的那個(gè)人。媽媽?zhuān)俏页砷L(cháng)中堅固的根。
我是一名“旱鴨子”，因小時(shí)有過(guò)嗆水的經(jīng)歷便更加怕水。在國慶放假期間，媽媽提議讓我去學(xué)游泳，我自然是不同意�！叭魏问虑橐矣谶~出第一步”，媽媽拍拍我的肩，輕聲地說(shuō)道�？嘤诶蠇尣恍概Φ貏裾f(shuō)，我也只得跟著(zhù)去了。
到了游泳館，換好衣服，媽媽便要拉著(zhù)我下水。此時(shí)我內心如同裝了馬達一般，心跳飛快，仿佛一會(huì )兒就會(huì )跳出來(lái)。我緊閉著(zhù)雙眼，雙手緊緊地握住媽媽的手，不敢有絲毫地放松。媽媽牽拉著(zhù)我，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前“游”著(zhù)……慢慢的，慢慢的，媽媽的手松開(kāi)了，猛然間，我沉入水中！嘩一下，一只大手將我拽起，我大口大口地呼著(zhù)氣……“寶貝，別怕，瞧，這位大姐姐也不會(huì )游呢！”耳邊傳來(lái)一位阿姨的聲音，我的臉一陣發(fā)燒，本就浮躁的內心越發(fā)慌亂而委屈，阿姨無(wú)心的話(huà)語(yǔ)，讓我尷尬不已，我真想再次鉆進(jìn)水中……
我強拉著(zhù)老媽回家了！
之后的幾天，一想起那一池讓人眼暈的`碧水，想起阿姨的話(huà)語(yǔ)，我實(shí)在不愿再去游泳館了�？斓接斡镜臅r(shí)間，我總是將自己關(guān)在屋里，蒙上被子爬在床上，好久不想起來(lái)。每當這時(shí)，媽媽總是溫柔地安慰我：“別擔心閨女，不用太在意別人說(shuō)什么，媽媽相信只要我們堅持練習，你肯定可以學(xué)會(huì )游泳的！”看著(zhù)媽媽鼓勵與關(guān)切的目光，我再次鼓起勇氣，走進(jìn)游泳館。
接下來(lái)的日子，我咬牙同老媽一起堅持訓練。每當過(guò)程中碰到困難和想放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì )鼓勵我再堅持一下�！疤煜聸](méi)有不付出努力的成功”媽媽說(shuō)，“別怕，媽媽陪你一起面對……”媽媽道……最終，我克服了自己心里的陰影，擺脫了對水的恐懼，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了游泳。
是的，我學(xué)會(huì )了游泳，更明白了：成長(cháng)的路上，是沒(méi)有一帆風(fēng)順，而媽媽是我成長(cháng)路上的給養。我像大樹(shù)的枝葉，努力生長(cháng)著(zhù)，繁茂著(zhù)；而媽媽就如同是大樹(shù)的根，在我背后默默支撐著(zhù)我，給與我滋養與關(guān)愛(ài)！
成長(cháng)作文600字 篇2
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái)，��！老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復，我想再好的詩(shī)也會(huì )讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺(jué)的出現各種各樣的數學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng)，粉筆是制造噩夢(mèng)的工具，我們在寒冷中戰斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著(zhù)，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有停下手中的'作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習了一上午，肚子早就狂奏著(zhù)交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會(huì )明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿(mǎn)目，誘人的香氣撲鼻而來(lái)，啊，真香�？吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的叫賣(mài)起來(lái)，我的口水早已流了一地�？墒敲诖�，空空如也。只能望著(zhù)美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(cháng)的煩惱多得去了，除了學(xué)習還是學(xué)習，想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習雖然很艱難，但還是要繼續，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長(cháng)過(guò)程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì )給我帶來(lái)回報的。
成長(cháng)作文600字 篇3
作為一名剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。一旦有了煩惱，憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，而生活也會(huì )因此而失去光彩。
林海音說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我觸動(dòng)很深：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”是啊，對于我們這個(gè)年齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(cháng)大對我們來(lái)說(shuō)是多么的令人興奮，又是多么的令人悲傷��！
自從上初中以來(lái)，我的煩惱還真的是有不少。其中最煩惱的是學(xué)習上的問(wèn)題。小學(xué)只有三門(mén)功課，而上了初中之后，就增加到了五門(mén)功課，不僅僅是數目增加了，就連難度也增加了不少。
而我從小就是一個(gè)好勝心特別強的人，不管在什么地方，我都要超過(guò)別人，不知道這算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？我希望這會(huì )成為我的優(yōu)點(diǎn)。只不過(guò)，我感覺(jué)到自己的成績(jì)下降了許多，也不知道是因為什么。也許是因為看到別人的成績(jì)很好，感覺(jué)自己趕不上別人的緣故而產(chǎn)生的自卑感吧！也許是因為怕達不到自己給自己定下的要求吧！也許是因為怕辜負了老師和家人對我的期望吧！
性格內向的我，不太喜歡對別人傾訴我的煩惱，這算是我最大的缺點(diǎn)了。我也很想活潑開(kāi)朗一點(diǎn)，遇到什么事都能笑著(zhù)去解決。這樣的'話(huà)，我就可以更加開(kāi)心，能更加容易地去跟朋友們傾訴我的煩惱；這樣的話(huà)，我就能夠用開(kāi)朗的心去向別人學(xué)習，而不是總想著(zhù)怎么去超過(guò)別人，而是懷著(zhù)一顆向別人學(xué)習的心，在別人身上，我能看到我的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，這樣的話(huà)，我才能更有進(jìn)步。人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在成長(cháng)過(guò)程中有煩惱是必不可少的，最主要的是要用正確的方式去面對煩惱，解除方腦，這樣一來(lái)，我們不僅能消除心中的煩惱，而且還能在煩惱中學(xué)習到更多的知識。
成長(cháng)作文600字 篇4
今年六一兒童節，除了像往年一樣，有很多豐富多彩的文藝匯演和各種各樣的文具之外，我們學(xué)校還為全體師生準備了一件特殊的禮物——每人一盆小榕樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜出望外，小心翼翼地保護它，將它完好無(wú)損地帶回家。
回家后，我仔仔細細地觀(guān)察了這盆小榕樹(shù)，發(fā)現它有一根氣生根，而這根氣生根特別“壯”，“壯”得跟樹(shù)根差不多粗，小榕樹(shù)的氣生根和主根連在一起，形成一個(gè)小“人”字，非�？蓯�(ài)。我感到很好奇：“榕樹(shù)不都是長(cháng)得很高大，可以獨樹(shù)成林？為什么這盆會(huì )這么迷你呢？
第二天，我帶這個(gè)疑問(wèn)跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)這種榕樹(shù)叫人參榕，是榕樹(shù)中最小的一種。我聽(tīng)完，覺(jué)得大自然真是奇妙，同一種樹(shù)還有不同的品種，真是太神奇啦！
為了讓小榕樹(shù)更好的生長(cháng)，學(xué)校又給每人發(fā)了一袋營(yíng)養土。我將小榕樹(shù)連土一起撥出來(lái)，移到一個(gè)大花盆里，并加入適量的營(yíng)養土，讓小榕樹(shù)安全搬家。
期末考試結束，班主任盧老師為了獎勵我考全班第一名，特意把他自己心愛(ài)的那盆小榕樹(shù)，做為獎品獎勵給我，我非常高興，因為我早就想做一個(gè)實(shí)驗……
回到家，我把盧老師的那盆放在室內的.電視柜上，自己的那盆放在陽(yáng)臺上，接受陽(yáng)光的照射；每天同時(shí)給它們澆水，不定期給它們松松土。一個(gè)月過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現，陽(yáng)臺上的那盆長(cháng)高一大截，而室內的這盆卻紋絲不動(dòng)。我把盧老師的那盆也搬到陽(yáng)臺上，結果沒(méi)過(guò)多久，小榕樹(shù)也長(cháng)出兩片小葉子�？磥�(lái)植物們都是需要在陽(yáng)光照射下，才能健康成長(cháng)。
通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)察，讓我懂得了植物的健康成長(cháng)，除了精心照顧外，陽(yáng)光也是必不可少的。
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