有關(guān)團結的作文600字

　　導語(yǔ)：不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。下面是yuwenmi小編為大家整理的關(guān)于團結的作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　一：團結就是力量

　　在2008年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震，讓中國全人數大約死傷人數達33萬(wàn)人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現吧!

　　畫(huà)面一：還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來(lái)的.地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著(zhù)，經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!

　　畫(huà)面二：為災區人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫院的兒童們?yōu)闉膮^人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐給了災區.這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統"一方有難，八方支援"。

　　面對災難，團結就是力量，當13億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的!

　　二：團結力量大

　　隨著(zhù)交朋友活動(dòng)的結束，我們又迎來(lái)了新的考驗。這次，我們要在三秒的時(shí)間內，和別人組成一個(gè)大組，迎接助教，再做打算。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們三下五除二地完成了任務(wù)。助教李姐姐拿來(lái)了四個(gè)球，說(shuō)是道具。什么?這輪還有道具了?是用來(lái)打，還是用來(lái)踢呢?正當我還在浮想連篇地想球的作用的時(shí)候，老師突然說(shuō)話(huà)了：“看到我手中的這個(gè)球沒(méi)有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個(gè)球從小組長(cháng)手里出發(fā)，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，最后一個(gè)人要把球還給小組長(cháng)。只有小組長(cháng)能拿兩次球，其它的.人都只能拿一次球。”

　　我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終于達到了9秒的好成績(jì)�？墒�，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績(jì)。小組長(cháng)提議：按傳遞的順序圍成一個(gè)圈。這方法果然有效，時(shí)間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個(gè)球增加到四個(gè)球來(lái)傳遞，這可增加了不少難度。于是，有人又說(shuō)：“兩個(gè)兩個(gè)的傳。”在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績(jì)�？衫蠋熡止�布了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個(gè)項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它!這時(shí)，有人提議把四個(gè)球包扎起來(lái)，助教李姐姐剛好帶了一個(gè)塑料袋，于是，我們把四個(gè)球裝在了一起。經(jīng)過(guò)反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長(cháng)拿著(zhù)塑料袋碰一下我們的手指就算是通過(guò)了我們的傳遞。正式比賽開(kāi)始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶!

　　這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了團結力量大。那個(gè)小球，就像一顆愛(ài)心，而我們就在那互相傳遞著(zhù)它......

　　三：學(xué)會(huì )團結合作

　　“滴滴”在雨天，讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖虑�，趁�?zhù)雨密情深，我趕緊拿出《狼圖騰小狼小狼》讀了起來(lái)，這本書(shū)讓我受益非淺。

　　本書(shū)中最讓我記憶猶新的是：一個(gè)漢族知青陳陣非常愛(ài)蒙古狼，在山中的狼窩里掏了八只小狼崽�；氐矫晒虐�后和楊克一起把僅剩的最后一只小狼養了下來(lái)。他對小狼倍加關(guān)懷，將它養大�？尚±堑男愿駴Q定了它的命運，最后被鐵鏈活活拽死。大家被書(shū)中小狼的那種獨立和狼群的那種團結合作和那深深的友情所感動(dòng)了。

　　正因為草原狼有那種團結合作的精神，才會(huì )頑強地生存下去，成為狼中霸主，難道我們人類(lèi)就不需要這種精神，讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?

　　記得在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊員都摩拳擦掌，信心可加。比賽一開(kāi)始，我們班一下子就被他們班拉過(guò)去好一段路，我們大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。拉拉隊們一直在喊：“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一聽(tīng)，精神為之一震，便猛得一轉頭，將繩子搭在背上，對著(zhù)前一位選手說(shuō)：“只有團結合作，心向一處想，力向一處使，我們才能勝利!”一個(gè)傳一個(gè)，并把話(huà)傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗，嘴里不停地喊著(zhù)：“四(16)班加油!團結力量大，合作才能成功!”頓時(shí)我們班隊員隨著(zhù)加油的節奏聲，一起用力往后拉，紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開(kāi)始火上加油，馬力十足，我們越來(lái)越強，大家用的.力也越來(lái)越大。最后，我們班靠著(zhù)團結的力量獲得了比賽的勝利。

　　雨漸漸停息，我合上書(shū)本，閉上眼睛，頭腦中仍清晰書(shū)中狼群的金誠合作，我想一意孤行的人永遠也不會(huì )成功。

　　四：團結真奇妙

　　九月十三日上午，崔老師帶我們去黃河外灘野炊，我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應該是分為三個(gè)隊的，可是因為我們的人手不夠，所以合并成了兩個(gè)隊。其中有三個(gè)人反對合作，其實(shí)最后他們也感到后悔了。

　　在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺，我們又分頭忙著(zhù)拾柴，薄昊文負責生火，女生負責炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒(méi)有把蔥花給扔進(jìn)去呢，火就一下子熄滅了，真掃興啊!當我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候，火苗一下子又消失了，我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當老師第三次點(diǎn)燃火時(shí)，我們想了一招，幾個(gè)人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著(zhù)起來(lái)了。炒菜的`重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著(zhù)筷子開(kāi)始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，“營(yíng)地”那里已經(jīng)飄來(lái)了陣陣菜香，原來(lái)那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹(shù)葉子正好落到鍋里。崔老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的老祖宗——類(lèi)人猿就是吃著(zhù)樹(shù)葉子演變成人的，葉子沒(méi)有毒，是可以吃的。”說(shuō)著(zhù)這第二道菜也上來(lái)了。大約過(guò)了二十分鐘，所有的菜都端上來(lái)了，我們吃著(zhù)自己動(dòng)手炒的菜，感覺(jué)到有一種家庭的溫馨，有一種其樂(lè )融融的氛圍，大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。

　　經(jīng)過(guò)這次野炊，我感覺(jué)到了團結就是力量，團結就是幸福，團結就是美好。團結真奇妙!

　　五：團結、堅強的中國

　　團結、堅強的中國

　　——讀《紅巖》有感

　　黃河的源頭并不是一條清洌的小溪，她在顛簸的山石中永流不息，而每一個(gè)人的生命就像黃河的水那樣平凡與渺小，但是當這渺小的生命全部獻給祖國的興國安邦時(shí)，那生命就是永垂不朽，流芳百世。

　　《紅巖》真實(shí)地再現了1948年至1949年解放戰爭時(shí)重慶地下共產(chǎn)黨組織與國民黨反動(dòng)派展開(kāi)的.激烈斗爭。他們與敵人進(jìn)行著(zhù)真理和歪理、正義與邪惡、民主與專(zhuān)制、人性和獸性的較量。

　　大義凜然的許云峰，堅貞不屈的江姐……他們表現出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神，充分展現了他們的堅強不屈，大無(wú)畏。最后他們團結消滅了反動(dòng)派。

　　看到這里，不禁想起了前年5.12大地震中，中國人體現出來(lái)的團結、堅強。使許許多多的外國人為我們炎黃子孫豎起了大姆指。聽(tīng)媽媽說(shuō)胡楊樹(shù)生一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，我們中華民族正是具有胡楊樹(shù)這種生生不息，不屈不撓，堅強的精神——汶川不相信眼淚。

　　對啊!中國在地圖上不正像一只不服輸的大公雞嗎?他從不服輸，威武地屹立在地球的東方。而現在，是靠我們建設祖國的時(shí)候了，雖然今天，我們不用再像革命前輩那樣拋頭顱，灑熱淚，但是我們要繼承烈士們的遺志，去完成他們未完成的事業(yè)，把中國建設為世界強國而努力吧!

　　東方的地平線(xiàn)上，漸漸透出一抹紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。啊!堅強、團結的中國!

　　六：團結進(jìn)取，奮力拼搏!

　　半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，今天得以暫時(shí)放松。

　　今天早晨，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，隨著(zhù)老師來(lái)到了漢一中的體育場(chǎng)上。體育場(chǎng)上放著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )，2015年春季田竟運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了!

　　體育場(chǎng)的正前方是主席臺，臺上掛著(zhù)橫幅“2015年春季田竟運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已等不及了，急忙把凳子放下排好隊。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。首先檢閱中隊的精神面貌。你看!一年級的小朋友頭帶紅帽子，手里拿著(zhù)拍手的玩具，一邊揮舞著(zhù)玩具，一邊喊著(zhù)口號。二年級的小朋友手拿的鮮花，有紅的，黃的，五顏六色，鮮艷無(wú)比。三年級的同學(xué)們拿著(zhù)扇子，仿佛是海水在波動(dòng)。四年級，五年級也都各個(gè)精神煥發(fā)，精神抖擻。該我們六年級了!我們手拿花環(huán)，每個(gè)班一種顏色，綠的，粉的.，藍的，黃的。。。。。。5班是彩旗隊，他們站在操場(chǎng)的四邊守衛操場(chǎng)。。。。。。

　　“121，121，1234”瞧!該我們了!我們都站困了腿一下子精神起來(lái)了。跟著(zhù)班長(cháng)一起喊著(zhù)口號“1~2~3~4，123~4，發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)，好好學(xué)習，建設祖國!”

　　放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。青年路的運動(dòng)員中隊正踏著(zhù)朝陽(yáng)，激情豪邁地向主席臺走來(lái)。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情，嘹亮的口號體現著(zhù)他們的自信。這是一支年輕的隊伍，年輕啊，就像他們所背靠的學(xué)校!年輕得讓人嫉妒，年輕得常被人忽略，然而誰(shuí)敢說(shuō)，哪一座高樓大廈可以沒(méi)有堅實(shí)的基礎!他們將團結進(jìn)取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，挑戰自我。他們說(shuō)，我們參加了，我們努力了，我們將無(wú)悔!

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