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精選中學(xué)作文600字匯總五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
這個(gè)星期天是快樂(lè )而又難忘的，它就像一條美好的小白帆永遠徘徊在我幼小的心靈港灣里。
當我打開(kāi)記憶之窗的時(shí)候，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我和媽媽去敏月公園游玩。
在我路過(guò)一個(gè)美麗的小花園，里面的奇花異草不計其數，使人眼花繚亂。緊接著(zhù)，我們來(lái)到“水上行走”大比拼現場(chǎng)�？匆�(jiàn)一位參賽者玩得那樣瘋狂，我便不禁想去大顯身手。于是，在一位叔叔的`幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣，不一會(huì )兒，便成了一個(gè)圓圓的大氣球，最后我被用力推進(jìn)了水中。
在我掉入水中的時(shí)候，我開(kāi)始害怕起來(lái)了，坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳，根本沒(méi)把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢？想到這兒，我鼓足了勇氣，小心翼翼地站起來(lái)，誰(shuí)知，連一半都還沒(méi)到時(shí)，湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著(zhù)大氣球，只聽(tīng)“撲通”一聲，我便摔了個(gè)四腳朝天�！昂俸�，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自語(yǔ)道。我迅速地站了起來(lái)，快步走了起來(lái)，“哈哈，我勝利了！“正當我得意時(shí)，沒(méi)想到又栽了個(gè)大跟斗，連站的力氣都沒(méi)有了。對面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉，“哼，我走不起難道還爬不起嗎？”你瞧，我學(xué)起嬰兒走路，走得很穩當。本以為這次冠軍非我莫屬，可是，后面的小丫頭追了過(guò)來(lái)與我撞在一起，雙方摔得頭昏腦漲。
當我再回頭看那個(gè)小丫頭時(shí)，發(fā)現她己經(jīng)站起來(lái)，踩著(zhù)氣球又向前進(jìn)了，看著(zhù)遠去的身影，我慚愧極了，沒(méi)想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”，想到這我...
中學(xué)作文600字 篇2
人與人之間的關(guān)心無(wú)處不在：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可以體現。這種關(guān)心是人類(lèi)與生俱來(lái)，它并不只限制于朋友、親人，即使是陌生人也可以做到。
那是萬(wàn)里無(wú)云的一天，我拿著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。哪知天公不作美，我剛走到半路就下起了傾盆大雨。我頂著(zhù)書(shū)包，奔跑在街上，四下望望并沒(méi)有可避雨之處。我心想：這樣下去可不行啊!還是坐車(chē)去吧。無(wú)奈之下我只好站稍微可以遮雨的地方，但雨還是順著(zhù)我的臉龐流下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)。我心里非常著(zhù)急，明明只過(guò)了一分鐘卻像一小時(shí)那樣漫長(cháng)。這時(shí)，迎面走來(lái)一位撐著(zhù)傘的大姐姐。她見(jiàn)我淋著(zhù)雨，連忙跑過(guò)來(lái)，用雨傘幫我遮雨。這時(shí)，我感到頭上有異樣，連忙抬起頭，卻看到大姐姐正細心地用紙巾幫我擦拭已經(jīng)濕透了的頭發(fā)。我臉一紅，忙接過(guò)紙巾，沖她感激的一笑，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝!”大姐姐打量了我一下，說(shuō)：“你是要去上興趣班吧?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大姐姐見(jiàn)了說(shuō)：“看樣子是等不到車(chē)了，要不我送你去，好嗎?”我又輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們便向學(xué)校走去。一路上，我總是沉默著(zhù)，可我卻看見(jiàn)大姐姐為了不使我被雨淋到，把傘的大部分都給了我，因為這樣調皮的雨珠已經(jīng)趁機跳上大姐姐的手上、外套上和頭發(fā)上�？吹竭@一幕，我的心里涌上來(lái)一股暖流。為了大姐姐，我把原先刻意保持的距離拉近。對我的這一舉動(dòng)大姐姐似乎很高興。就這樣，我們很快到達了目的'地。
就在大姐姐和我擦接而過(guò)時(shí)，我失聲喊出：“大姐姐……”她疑惑地轉過(guò)身，我沖她再次綻開(kāi)感激的笑容：“今天……謝謝你!”她也沖我笑笑，揮揮手，便轉身消失在雨中。
那天使般溫暖的笑容，金子一樣的為人品質(zhì)。大姐姐對陌生人的關(guān)心著(zhù)實(shí)讓我佩服與羨慕。今天，我在大雨中看到了人間的真情，人與人之間的關(guān)心。想到這，我覺(jué)得大姐姐離去的背影的四周似乎圍繞著(zhù)金色柔和的光芒，那是愛(ài)之光!
中學(xué)作文600字 篇3
如果說(shuō)獨立是一團旺盛的火，那么點(diǎn)燃它的必定是堅強不屈的木柴；如果說(shuō)獨立是一條霸氣的龍，那么它穿過(guò)的必定是畏頭畏尾的烏云；如果說(shuō)獨立是一筆永久的'財富，那么擁有它的必定是自主頑強的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼年時(shí)精彩的一幕，面對自己存在的依賴(lài)，我心中充滿(mǎn)了對自主的向往，但是當我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)孤獨的身影時(shí)，我好像要退縮了，懼怕那無(wú)所適從的生活，從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴(lài)。
我喜歡自己的事自己做，于是每當那一句句充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的所謂“訓話(huà)”被我聽(tīng)到的時(shí)候，對應的總會(huì )是一句話(huà)：“我心里有數�！蔽抑来笕藭�(huì )一直把我當做小孩兒，可是我希望有屬于自己的一片天，我經(jīng)常自己獨立的去做事，然后為我一次又一次的成功而欣喜，一點(diǎn)一點(diǎn)地撿拾著(zhù)自信�？墒悄且淮挝沂×�，我發(fā)現了自己與真正的成人還有著(zhù)差距，在正裝修著(zhù)的房屋里，我開(kāi)始嘗試著(zhù)和水泥，心里想：“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧�！笨晌页粤Φ負]動(dòng)著(zhù)鏟子，但總是費了好大的勁才勉強成功。別人勸我：放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸的人，于是我又充滿(mǎn)信心，一點(diǎn)一點(diǎn)的去做�？山K究也沒(méi)有那股超越了年齡的力量，失敗也在所難免。
我覺(jué)得，獨立不見(jiàn)得就只是自己做了自己想做、能做、該做的，它不是一種孤單的行動(dòng)，它是一種精神：我們不見(jiàn)得做得會(huì )有多好，也不會(huì )讓每一件事的成績(jì)都歸功于自己。但是我們應該擁有著(zhù)一種精神，我們在內心上要渴求著(zhù)獨立，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，這樣我們才有可能更早適應一個(gè)嶄新的生活。
我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空最蔚藍；靠自己開(kāi)辟一塊領(lǐng)土，那片領(lǐng)土最廣闊；靠自己澆灌一棵綠樹(shù)，那里枝葉最茂盛。
中學(xué)作文600字 篇4
每到下雨天，我都會(huì )想起在農村的爺爺，因為我爺爺做過(guò)一件讓我非常感動(dòng)的事情，而那天，正好是下雨天。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看，“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現座位被爺爺用塑料袋包著(zhù)，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧!”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀，自己騎車(chē)都可能出危險，更別提下著(zhù)雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì )兒雨更大了!”我只好答應了。
每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的.雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
直到現在，一想到這件事，想到爺爺是多么的愛(ài)我，我的眼眶就喲點(diǎn)濕潤。希望在農村的爺爺身體健康。
中學(xué)作文600字 篇5
我們正處于花季年華，人生道路上開(kāi)遍鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光，當我們倍感生活彌足幸福珍貴的同時(shí)，我們是否回首過(guò)自己所走過(guò)的人生足跡?是否已經(jīng)遺忘了是誰(shuí)與我們一起走過(guò)?一個(gè)人獨處時(shí)，是否有一幅幅成長(cháng)路上的點(diǎn)滴被記憶勾勒出的畫(huà)卷?是否注意到畫(huà)中人主角是我們的父母?此時(shí)，是否已感覺(jué)到心里的顫動(dòng)?
其實(shí)，父母的.生活很枯燥，賺錢(qián)養活一家子，盼望著(zhù)子女能健康成長(cháng)。就這樣在盼望中老去……，想著(zhù)就很辛酸。
現在我大了，也就覺(jué)得父母親老了。
一次父親上夜班回來(lái)，滿(mǎn)臉疲憊的樣子，我看了心中有些悸動(dòng)。于是總想著(zhù)為父親做點(diǎn)什么。終于我找到了一個(gè)機會(huì )……
父親又像往常一樣帶著(zhù)疲倦回家了。我說(shuō)“爸，身體很累吧!”爸爸勾起嘴角，微微一笑：“那還不是為了你�！蔽矣谑蔷颓腥肓苏}：“爸，那我幫你捶一捶背，怎么樣?”父親笑出了聲：“好啊�！庇谑歉赣H就坐了下來(lái)，我便開(kāi)始捶�？蓜偞芬幌�，父親就大聲叫道：“輕點(diǎn)，我知道這么多年你的力氣增大不少，變得健壯了�！蔽伊⒖套兊妹Ｈ涣�，我覺(jué)得我并沒(méi)有使多大勁，恐怕是父親的身體不如以前了。小時(shí)候他抱我時(shí)是那么有力，可現在卻如此的憔悴了。我感覺(jué)到父親真的是老了。于是我輕柔的為父親捶著(zhù)背。父親竟閉著(zhù)眼哼起了歌，這時(shí)我聽(tīng)到父親的心笑了，而我的心卻哭了……
于是后果父親高大的形象在我心里垮塌了，重新又有一個(gè)更偉大的形象在我心底樹(shù)立。是的'，現在已經(jīng)到了我來(lái)保護父親了。讓我的心將他高高舉起……
古語(yǔ)有云“百善孝為先”。這是老祖宗多么直白的教訓。我們應該感謝父母，愛(ài)父母，愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，一杯淡淡的茶水，一句輕輕的問(wèn)候，會(huì )讓父母心生暖暖。盡孝道其實(shí)也很簡(jiǎn)單。捶一下背，洗一次腳，做一次家務(wù)，會(huì )讓父母深感欣慰。
古語(yǔ)亦有云“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽覀円獣r(shí)刻銘記“感恩”二字，不要再發(fā)出“子欲養而親不待”的哀嘆!
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