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【必備】語(yǔ)文作文600字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文作文600字 篇1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(cháng)的足跡想浪花一樣涌入我的腦海，有令我感動(dòng)的：有令我吃驚的：有令我傷心的……但是許多事情因為時(shí)間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒(méi)，只有那一件事，我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午，我們正在操場(chǎng)上上著(zhù)體育課，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，同學(xué)們都熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。
這時(shí)候，救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來(lái)遲，在同學(xué)們那一雙雙渴望下課的眼神中，體育老師也只好無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲下課，同學(xué)們立刻像脫了韁神的.野馬一樣奔向教室，我呢，一副與世無(wú)爭的樣子，不緊不慢的跟在他們后面，偏偏我后面的一個(gè)同學(xué)不甘示弱，一個(gè)鍵步從我身邊飛快的擦過(guò)，我頓時(shí)在原地打了一個(gè)圈，然后重重地與地面來(lái)了一個(gè)大幅度的“親嘴”，頓時(shí)，我的手臂感到了前所未有的疼痛，低下頭一看，一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來(lái)，因為疼，眼淚堵滿(mǎn)了眼眶。
同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)，將我圍了個(gè)里三層外三層，并且三五成群的議論著(zhù)該怎么辦，最后，同學(xué)們決定由兩個(gè)人高馬大的男生扶我去醫務(wù)室上藥，于是，在同學(xué)們的簇擁下，我一瘸一拐的來(lái)到了醫務(wù)室上藥，然后，同學(xué)們又小心翼翼的將我扶到了班里，然后輕輕地扶我坐下，生怕碰到我仍在流血的手臂。然后，同學(xué)們又圍到了我的位子上，對我噓寒問(wèn)暖，并且指責那個(gè)將我撞到的男生，面對同學(xué)們送來(lái)的溫暖，我再次熱淚盈眶，這次，我是因為感動(dòng)而哭泣……
多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來(lái)之不易的友誼，讓我們一起創(chuàng )造更美好的明天！
語(yǔ)文作文600字 篇2
多少偉人在語(yǔ)文的魅力下深深地陶醉！語(yǔ)文使我陶醉……
語(yǔ)文那清新雋永，晶瑩純凈而又極富哲理的小詩(shī)使我陶醉�！把哉摰幕�，開(kāi)的愈大，行為的果實(shí)結的愈小�！笔刮颐靼锥嘌詣荼貢�(huì )讓人陷入失敗的深淵不能自拔�！皦堑幕愎路甲再p時(shí)，天地變小了�！弊屛颐靼琢俗悦甯�，驕傲自大是極其錯誤的性格，只有謙虛才是做人的標準�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚�！笔刮殷w會(huì )到往往是要付出辛勤的勞動(dòng)、失敗的痛苦，透衣的淚水才能實(shí)現那曇花一現的成功……語(yǔ)文的感悟無(wú)理由不使我陶醉。
語(yǔ)文那精彩喧騰的文字，那觸目驚心的刀光劍影使我陶醉�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，驚心動(dòng)魄的詩(shī)句；“百川東到還，何時(shí)復西歸”的豪放、感人的詩(shī)句；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷的詩(shī)句；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的詩(shī)句；“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與達的詩(shī)句……語(yǔ)文的.神態(tài)各異無(wú)理由不使我陶醉。
語(yǔ)文那圣神的殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息使我陶醉。我站在梅雨潭邊感受朱自清描寫(xiě)的綠色的精彩，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著(zhù)剛朵拉去描繪東方威利斯的圖畫(huà)；也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花，還可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”…。語(yǔ)文的自然之息無(wú)理由不使我陶醉。
語(yǔ)文在歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)耀眼的光芒使我陶醉。我可以朝謁曹子建，拜訪(fǎng)李太白，被白娘子永鎮雷峰塔，揚鞭策馬揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南，還可以欣賞戰國諸子蜂起，百家爭鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的莊嚴肅穆……語(yǔ)文的詩(shī)性光輝無(wú)理由不使我陶醉。
語(yǔ)文是一種靈性，一種尊重，一種人格，更是一種精神，語(yǔ)文使我陶醉……
語(yǔ)文作文600字 篇3
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃……”當聽(tīng)到這樣一首首端陽(yáng)節歌謠的時(shí)候，五月初五，端午節就已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
在6月19日，我有幸被邀請到食堂包粽子，我的心情如浪花一般歡騰：我終于能?chē)L試一下包粽子的感覺(jué)了！粽子有三角形、四角形、方形等等，各種各樣。首先，老師先要我們看食堂阿姨們怎么包，他們用熟練的.手腳，不一會(huì )就完成了一個(gè)粽子，看著(zhù)這一幕，我真打心眼里佩服她們，同時(shí)也默默地記著(zhù)他們每一個(gè)動(dòng)作。不久，就輪到我們自己嘗試著(zhù)包粽子了：看著(zhù)像小船兒一樣的一堆粽葉，我拿出兩片，把它們圈成一個(gè)漏斗形，再裝上一半漂洗過(guò)的糯米，可是正當準備放蜜棗的時(shí)候，突然，粽子漏米了，我手忙腳亂，誤打誤撞地把包到一半的粽子拆了，心情頓時(shí)失落極了：怎么會(huì )這樣？該怎么辦呀？這時(shí)，阿姨笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你啊，裝餡的時(shí)候手抓太緊了，所以才會(huì )導致粽子包到一半就露餡了！”然后，我又繼續包起粽子來(lái)，可是這個(gè)難題解決了，另一個(gè)難題又“攻”過(guò)來(lái)了，綁繩的時(shí)候綁得太松了，又讓糯米“逃走了”！眼見(jiàn)著(zhù)別人一個(gè)個(gè)都快包好了，我緊皺著(zhù)眉頭，焦急萬(wàn)分，就像熱鍋上的螞蟻：不行，我得冷靜下來(lái)，得細心，好好檢查有沒(méi)有不嚴實(shí)的地方……然后，我拿起一根細繩，輕輕地，慢慢地綁緊。終于，我費了九牛二虎之力，可算把粽子包好了。一個(gè)，兩個(gè)……越來(lái)越熟練了。我細細地端詳著(zhù)粽子；它有棱有角，象征著(zhù)屈原正直的一生；粽子中間的蜜棗則象征著(zhù)屈原一片熾熱的忠心……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的蒸煮，粽子出鍋了，我輕輕地打開(kāi)粽葉，暗香四溢。
吃著(zhù)這圓潤香甜的粽子，我不禁為能成長(cháng)在中國這樣一個(gè)優(yōu)秀的民族而感到自豪！
語(yǔ)文作文600字 篇4
去年高考，北京出現了11個(gè)滿(mǎn)分作文。
今年高考作文題為火車(chē)巡邏員老計的故事。
昨日，北大閱卷點(diǎn)語(yǔ)文閱卷組副組長(cháng)漆永祥表示，截至目前，北京還未發(fā)現一篇滿(mǎn)分作文。今年出現滿(mǎn)分作文的可能性不大，漆永祥說(shuō)，今年作文題目看起來(lái)好答，但區分度比較難。
據介紹，為使考生的作文分數能拉開(kāi)檔次，讓好作文能脫穎而出，閱卷組將作文評分標準分為四個(gè)段：0至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。
與滿(mǎn)分作文相反的是，目前北京已經(jīng)出現一些零分作文，漆永祥表示，得零分作文的'大體有幾種情況：一個(gè)字不寫(xiě)、寫(xiě)了一句話(huà)或者半句話(huà)、只寫(xiě)標題、寫(xiě)了幾行字但跟作文主題無(wú)關(guān)。網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家說(shuō)，作文只要寫(xiě)字就給分，那是不對的。漆永祥說(shuō)。
繁體字寫(xiě)對了不扣分
網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)、甲骨文、怪字這些往年考生弄出的新花樣今年在考卷中幾乎沒(méi)出現。
據漆永祥介紹，由于考前及時(shí)跟考生講解，這些丟分的現象今年幾乎沒(méi)再見(jiàn)到。有個(gè)別考生在作文里引用了一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)，屬于在特定語(yǔ)境下引用的詞語(yǔ)，不會(huì )對考生扣分。
對于之前網(wǎng)絡(luò )盛傳的高考禁用繁體字一事，漆永祥給予解釋?zhuān)硎�，有�?zhuān)家說(shuō)高考禁用繁體字是對教育部文件的誤解，高考確實(shí)不主張提倡考生使用繁體字，但如果考生用了繁體字，只要字沒(méi)寫(xiě)錯就不會(huì )扣分。
全部叫停本科生閱卷
據介紹，今年全市共有1196名教師參加高考評卷，其中來(lái)自高校的評卷老師790人，占總人數的66.05%;來(lái)自區縣教研部門(mén)、中學(xué)教師406人，占總人數的33.95%。
北京市教育考試院副院長(cháng)藏鐵軍表示，今年所有科目閱卷點(diǎn)全部叫停本科生及以下學(xué)歷人員參與閱卷。
根據閱卷進(jìn)程，北京高考評卷工作預計將于6月22日結束，23日12時(shí)將公布高考成績(jì)并通知考生。
語(yǔ)文作文600字 篇5
在一年級的某個(gè)星期五，我們的徐老師給我們上了一堂記憶深刻的語(yǔ)文課－－去觀(guān)察校園中動(dòng)植物。那天的課，至今我仍記憶新猶！
老師叫我們按照升國旗的隊伍走到操場(chǎng)中央。走下來(lái)，我們馬上分散開(kāi)來(lái)。
我那雙眼睛迅速尋找著(zhù)校園中的小昆蟲(chóng)之家�！鞍�！”我一聲大叫便急忙跑過(guò)去了。一看，一只披著(zhù)圓點(diǎn)點(diǎn)大衣的小蝴蝶，躺在花壇里的玫瑰花中，正掙扎地扇動(dòng)著(zhù)那對翅膀�？吹竭@兒，我急忙叫來(lái)了一位同學(xué)，叫她來(lái)看看是不是受了傷，因為它的“大衣”已把我搞得頭上都有星星了！
“徐婉尹，你看，它的一只翅膀上破了個(gè)洞！” 同學(xué)說(shuō)道。我隨著(zhù)同學(xué)說(shuō)的話(huà)，看了看，果然如此。我想：一定是被花壇中的鐵樹(shù)的葉子尖給扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使勁扇動(dòng)著(zhù)翅膀。終于，它飛起來(lái)啦，飛著(zhù)是多么的愜意與美麗呀！蝴蝶飛起來(lái)還不過(guò)一分鐘的時(shí)間又從天而降，再一次落到芬芳撲鼻的`玫瑰花中。這次的它落下來(lái)卻再也不掙扎不動(dòng)了，我見(jiàn)了眼淚便情不自禁地流下來(lái)。蝴蝶躺在玫瑰花中安靜地睡著(zhù)，就好比睡美人躺在長(cháng)滿(mǎn)青藤蔓生的房間中一樣美麗、動(dòng)人！
這時(shí)，老師叫了我一聲，原來(lái)是要集合了�？晌疫�是一動(dòng)不動(dòng)地站在花壇旁。這時(shí)，老師走到我的旁邊，看了看正掉著(zhù)眼淚的我和“睡美人” 就知道這是怎么一回事了，便對我說(shuō)：“徐婉尹，你別哭！這只小蝴蝶要去另一個(gè)世界去飛翔！” “另一個(gè)世界？” 我疑惑不解地問(wèn)�！皩ρ�！去了一個(gè)美麗卻沒(méi)有人發(fā)現的世界！”老師向我解釋道。說(shuō)著(zhù)，我便去集合了……這是一節令我的記住憶深刻的語(yǔ)文課，我看到了蝴蝶的堅強與堅持不懈……
語(yǔ)文作文600字 篇6
語(yǔ)文學(xué)習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。生活中盡是語(yǔ)文的身影，我就躺在語(yǔ)文的睫毛下。
我喜歡走在稀疏的小雨中，不打傘，任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、唇上，任由雨絲飄落在我的發(fā)際，淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步，在古老的巷子里，面對一座滄桑的老墻沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲，飛在空中，紛紛落進(jìn)泥土，如同繡娘的絲線(xiàn)，織出秀美紛揚的詩(shī)意。
繡娘啊，依然神態(tài)悵然，撐起那把老舊的油紙傘，穿過(guò)細密的雨絲，佇立在一座小橋邊凝思。遠處，傳來(lái)低沉的古剎鐘聲。繡娘憂(yōu)傷地側臉，泄露了她的心事，繡娘的心里有了超越紅塵的飛升。千年前的瞬間，穿過(guò)時(shí)光的，不只是繡娘柔美的繡花針線(xiàn)，還有一種風(fēng)骨豪情。
我習慣把手插在口袋里走在微微的細雨中，看雨燕悠閑而又自在的飛，似乎自己也是一只飛燕了。我習慣獨自站立，像一個(gè)長(cháng)袖的詩(shī)人，眺望好久好久;或是低頭沉思，閉上眼睛品味，在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩(shī)意。夕陽(yáng)芳草尋常物，小雨也不例外，站在坡上的小雨里，沙沙的雨聲就是詩(shī)的韻腳，飄渺中靜默的花與環(huán)繞古城的樹(shù)就是詩(shī)里的.詞句，像唐詩(shī)宋詞，在我心海里迂迂回回地輕吟淺唱。
在文人筆下的雨可以幻化出千種風(fēng)情，飄灑在他們心間最動(dòng)情、最柔軟的角落�！耙淮煵�，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”里有幾多閑愁;“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”透著(zhù)濃濃的春意與盎然的生機;“細雨微風(fēng)岸，危檣獨夜舟”，細雨孤舟中，莫非有一個(gè)擱淺的夢(mèng)?
我依偎在自然的懷抱，躺在語(yǔ)文的睫毛下，欣賞自然美色，獨享漫地滋生的詩(shī)意。沿著(zhù)煙柳凄迷的古城小路，和著(zhù)舒緩潺諼的小流，踏著(zhù)語(yǔ)文特有的韻律與節拍，滿(mǎn)載一船玲瓏的詩(shī)意靠岸。一場(chǎng)小雨，就讓我和你兩情相悅，相互依偎了，我躺在語(yǔ)文的睫毛下，看你最純真最深情的思緒如何一一展開(kāi)。
你或許知道，躺在語(yǔ)文的睫毛下，用語(yǔ)文的眼睛觀(guān)察自然，從小雨的詩(shī)意里，就可以讀盡語(yǔ)文之美……
語(yǔ)文作文600字 篇7
語(yǔ)文老師我想對你說(shuō)謝謝！
是您讓我知道了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑安逸�？蛇^(guò)上清閑安逸的生活談何容易？在緊張繁雜的生活中，我從一本書(shū)中找到了片刻清閑。
那是一個(gè)夏夜，明亮的月光穿過(guò)樹(shù)枝照射在地上，形成一道道暗影。我伏在書(shū)桌前，正為考試卷子憂(yōu)愁哀嘆。這時(shí)候，姥姥慢慢走進(jìn)來(lái)，遞給我一本書(shū)，“來(lái)，看看�！边@是本白皮書(shū)，上面三個(gè)大字“名人轉”。我轉過(guò)身，看到窗戶(hù)欄桿在地上的影子，好像竹柏的影子，但愿它能帶給我《記承天寺夜游》中的那片刻清閑。
翻開(kāi)書(shū)，我被書(shū)中貝多芬的`故事深深吸引住了。他在用鋼琴入迷地彈奏著(zhù)，靈巧的手指在琴鍵上快速地挪動(dòng)著(zhù)。我整個(gè)身子都好像溶解在書(shū)中，好像我就靜靜地站在他身旁，端詳他癡迷音樂(lè )的樣子，聆聽(tīng)他扣人心弦的琴聲，優(yōu)美的音樂(lè )像一股涌來(lái)的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦慮不安。我的心隨著(zhù)跌宕起伏的故事情節而時(shí)沉時(shí)浮，暫且忘記煩惱，避開(kāi)緊張而繁雜的生活，這種感覺(jué)真是愜意，真是一種悠然的清閑！
合上書(shū)頁(yè)，我抬起頭來(lái)看那明亮的月光，月光石那樣清淡，地上樹(shù)枝的影子似乎在翩翩起舞，讓我想起了“起舞弄清影，何似在人間？”的詩(shī)句。哦，從落魄的失意到浪漫的失意，也許只要抬起頭來(lái)活著(zhù)！我使勁回想《名人傳》中的故事，貝多芬在失去聽(tīng)力后，不也是抬起頭來(lái)吶喊“我要抓住命運的喉嚨”么？
片刻清閑，使我難忘。我從片刻清閑中驅散了心中的憂(yōu)愁哀嘆，換來(lái)了片刻的安寧平靜。從片刻清閑中，我還重新拾起了曾經(jīng)丟失的珍寶：自信，向上，抬起頭活著(zhù)。
片刻清閑之后，我覺(jué)得自己像是又充滿(mǎn)了力量和自信，于是，我把《名人傳》藏在自己的枕下，重新做回到書(shū)桌前，熟練地拉開(kāi)書(shū)包拉索，取出書(shū)本，擺在桌上。抖擻抖擻精神！片刻清閑之后，我要勇敢、自信地去面對生活中的挫敗與挑戰！
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