關(guān)于記憶作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的記憶作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文600字 篇1

　　三月的風(fēng)又將各種各樣的風(fēng)箏送上了天空，沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，看著(zhù)藍天上那花花綠綠的風(fēng)箏，我的記憶似乎被這溫暖的春風(fēng)吹醒了，被滿(mǎn)天的風(fēng)箏給喚醒了，在我的腦海里翻滾，在我的眼前晃悠。

　　記憶中的風(fēng)箏飄蕩在我小學(xué)三年級春天的天空中。這是一只非常漂亮的'動(dòng)漫風(fēng)箏，同學(xué)們都很羨慕我，可是誰(shuí)也不知道我為風(fēng)箏付出的代價(jià)。

　　記得那天快放學(xué)的時(shí)候，王老師交給我一個(gè)任務(wù)：在一只白色的風(fēng)箏上畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)。坐在回家的車(chē)上，我迫不及待地拿起風(fēng)箏琢磨起來(lái)，該畫(huà)什么呢？回到家，忙著(zhù)打開(kāi)電腦找圖片，沒(méi)有！在圖畫(huà)書(shū)中找，也沒(méi)有！媽媽把她讀書(shū)時(shí)的繪畫(huà)書(shū)也拿出來(lái)幫我一起找。功夫不負有心人，我們娘倆的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的畫(huà)上，媽媽指著(zhù)這幅畫(huà)對我說(shuō)：“小蜜蜂是勤勞的象征，是甜蜜的化身，媽媽希望你能在七色花中收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)�！闭f(shuō)干就干，我拿起鉛筆想先在風(fēng)箏上打底稿，可是紙太薄了，輕輕一碰就破了，這可怎么辦呢？用毛筆畫(huà)，雖然不會(huì )破但是難度增加了不少。有了，我先在白紙上畫(huà)好圖案，再把它剪下來(lái)，把輪廓放到風(fēng)箏上用毛筆勾畫(huà)輪廓，雖然這樣做很費時(shí)間，但是畫(huà)出來(lái)的效果太棒了。畫(huà)好輪廓，接下來(lái)就是涂色了。媽媽告訴我，由于風(fēng)箏要飛得很高，為了讓它在空中能很醒目，我們必須把顏色要調得濃一點(diǎn)，太稠的話(huà)，還會(huì )把紙弄破。一小時(shí)，二小時(shí)……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，風(fēng)箏在我的手中變得更加美麗。

　　終于盼到放風(fēng)箏的那一天，在同學(xué)們羨慕的眼光中，我放飛了這只滿(mǎn)載我和媽媽無(wú)數希望的風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)兒的陪伴下晃晃悠悠地飛上了天。天顯得特別藍，云顯得特白，花兒顯得特別艷，那一年的風(fēng)箏節，是留在我心頭永遠的記憶！

記憶作文600字 篇2

　　在我的腦海中，總有那么幾塊記憶碎片，抹不掉，也拼不好。我努力地回想，卻每次都是只能想起一碗面。

　　從我那模糊的記憶碎片中來(lái)看，那碗面是很普通的。細長(cháng)的面，其中混著(zhù)小塊的碎白菜條，有幾滴芝麻油，冒著(zhù)熱騰騰的白氣的，很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢？

　　我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得，很小時(shí)候吃過(guò)的面，都是爺爺給我做的。爺爺的手很粗糙，它握過(guò)斧頭劈柴，拿過(guò)磚塊砌房，使過(guò)鋤頭墾地，家里的重活累活似乎都是爺爺在干，爺爺的手掌上有很厚的繭子，有突起的青筋，有深深的`皺紋。

　　記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后，隨著(zhù)他的步伐走過(guò)那鄉間的田畔。太陽(yáng)像一個(gè)火爐一樣，不斷的給人間傳遞著(zhù)熱能。蔚藍的天空下有一塊碧綠的田野，那是爺爺種的白菜。白的邊葉焉了，卷了，泥土被曬成炙熱的顆粒，它們渴望著(zhù)冰涼的水的到來(lái)。爺爺會(huì )讓我到樹(shù)蔭下乘涼，我就在那捉蟲(chóng)子，撲蝴蝶。我有時(shí)就在樹(shù)蔭下坐著(zhù)，看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著(zhù)一頂草帽，草帽下，是他黝黑的臉。

　　那碗面是咸的吧？我記不太清了，爺爺總說(shuō)沒(méi)味道，所以他會(huì )加多一點(diǎn)點(diǎn)的鹽。記得他每次將面端給我吃，臉上都洋溢著(zhù)愉悅的笑，眼角的皺紋更多了，我很想對他說(shuō)：爺爺，別笑啦，您的白發(fā)都笑出來(lái)了！但我卻總是也對他傻乎乎的笑。每次吃到最后，我都會(huì )咸的想喝水，喝完水之后，又一口口把面都吃光，抱著(zhù)碗告訴爺爺，爺爺做的真好吃！

　　它真的很普通啊，就一點(diǎn)白菜，一些面條，幾滴芝麻油，還有點(diǎn)咸，但我嘗起來(lái)卻是那么美味�，F在我多么懷念那碗面啊，這我也嘗試著(zhù)自己做過(guò)，白菜有了，面條有了，芝麻油也有了，但嘗起來(lái)，它總是還差點(diǎn)什么，可能是那一點(diǎn)咸吧……

記憶作文600字 篇3

　　愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著(zhù)歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂(lè )的一首，那是那是我永遠也無(wú)法抹去的記憶。

　　記得那是星期五的下午，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們在操場(chǎng)上歡快地玩耍�！靶×痢�—”我扭頭一看，原來(lái)是吳老師�！澳阆雲⒓踊@球隊嗎？”他接著(zhù)說(shuō)�！昂冒�，好��！”就這樣我進(jìn)了�；@球隊。我的第一節課開(kāi)始了，吳老師詳細地給我們講了打籃球的基本規則，他邊做動(dòng)作邊講解，我們都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)實(shí)戰演練開(kāi)始了，我擔任的是前鋒。在賽場(chǎng)上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的.三步上籃。當球運到二分線(xiàn)前時(shí)心里開(kāi)始數著(zhù)“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到對方隊友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊的隊長(cháng)又生氣有關(guān)心地說(shuō)：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“��！”難怪剛剛沒(méi)有人攔截我，我羞愧地低下了頭。

　　這是吳老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，我們還可以有機會(huì )贏(yíng)，打籃球最重要的是配合�！标犛岩蚕蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這一次我和隊友打好配合，接到球后傳給隊長(cháng)。在隊友運球時(shí)我幫他們擋住對方的攻擊。在隊友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵。在大家地密切配合下，我們隊終于贏(yíng)得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團結合作的結果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開(kāi)心極了！不知不覺(jué)下課鈴響了，我們依依不舍的踏著(zhù)金色的陽(yáng)光離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　現在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠也無(wú)法抹去的記憶，因為它使我在運動(dòng)中獲得了快樂(lè )，理解了團結的意義。

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