【精品】中學(xué)作文600字錦集10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)作文600字 篇1

　　記憶就像手中的水，不論你攤開(kāi)還是握緊，都會(huì )一點(diǎn)一滴的流走。

　　現在，十七八歲的我們，還有誰(shuí)記得十六歲青春那么深刻的愛(ài)一個(gè)人是什么滋味？還有誰(shuí)記得失戀后對生活的失望，還有誰(shuí)記得自己曾經(jīng)因為一些人在角落里偷偷的哭泣？可能都會(huì )有這些經(jīng)歷，只不過(guò)，你忘了或者你不愿回想而已，我也一樣，但是我現在說(shuō)出來(lái)，就是要面對，面對曾經(jīng)那些傷疤，因為，記憶就像手中的水，一點(diǎn)一滴的流走，不管你是緊握還是攤開(kāi)。

　　小時(shí)候的疼，你們記得嗎？摔倒了，會(huì )哭，覺(jué)得自己快死了，流血了，會(huì )怕，覺(jué)得自己快死了。想想小時(shí)候，多么天真多么可愛(ài)，又有誰(shuí)，記得呢？小時(shí)候的天空是藍色的，至少記憶中是這樣的，那么美麗，那么單純，那么潔凈，總是在一遍又一遍的想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，你們還記得嗎？那些年，那么天真的想法，現在，你們實(shí)現了，得到了什么？失去了什么？得到的沒(méi)有失去的多，對吧，因為人在成長(cháng)，那些年的.所有，都在一點(diǎn)一滴的流走，你想抓，抓不住，聽(tīng)到這句話(huà)，你應該明白你以后該怎么做了吧，對的，去實(shí)現自己的目標，游戲，少玩點(diǎn)吧，沒(méi)用，浪費了青春浪費了金錢(qián)，去得到你以前失去的，去得到你以前想都不敢想的東西，去轟轟烈烈的奮斗一次，至少，到老了，你會(huì )說(shuō)，我曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，不管成功與否，我都努力過(guò)。

　　記憶，那么深刻的東西，都會(huì )像時(shí)間一樣，一點(diǎn)一滴的流走，別彷徨，別傷心，人是會(huì )成長(cháng)的，去追求自己的目標吧，別讓那些記憶中的東西就那樣一點(diǎn)一滴，一點(diǎn)一滴的流走，你想抓，卻抓不住。

中學(xué)作文600字 篇2

　　無(wú)奈，又是一個(gè)周末。爸爸媽媽都出去工作了，家里就剩下我一個(gè)人，我環(huán)視著(zhù)空寂的家，內心不由的感到凄涼與寂寞。

　　我來(lái)到陽(yáng)臺，一邊用手隨意的撥弄著(zhù)家中侍養的花朵，一邊百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)樓下街道上地行人和那穿流不息的車(chē)輛，忽然有一個(gè)身影深深吸引住了我的目光，在一盞路燈下有一位穿的很寒酸的小女孩，她抱著(zhù)一本書(shū)那在全神貫注的看，街道上的聲音是那么的嘈雜，天氣是那么的寒冷，可這些似呼影響不到她讀書(shū)的勁頭。

　　看到這些我內心深深感到一種愧疚，想想我現已是一名六年級小學(xué)生了，即將面臨著(zhù)緊張的畢業(yè)班學(xué)習生活。而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有感到緊張，并且不好好利用時(shí)間，讓時(shí)間悄悄從我身邊溜走。從這個(gè)女孩子身上我聯(lián)想到了：世界上不知道還有多少天天都期待著(zhù)學(xué)習的孩子，他們多么渴望得到知識，讓知識的甘泉來(lái)澆灌他們心靈中極度求知的幼苗，擺脫貧窮的困擾。雖然，他們的年齡與我相仿，但卻有著(zhù)于我不同的想法與做法。你看，他們利用時(shí)間在給自己的未來(lái)打下良好的基礎。為了學(xué)習，他們或多或少失去了一些玩耍的時(shí)間，但得到的總會(huì )比失去得。

　　小時(shí)候，爸爸常對我說(shuō)：“任何事情，任何本領(lǐng)，并不是一個(gè)人天生就會(huì )，要通過(guò)自己不斷得努力、學(xué)習、拼搏、奮斗才會(huì )成功。沒(méi)有學(xué)習哪來(lái)的知識;沒(méi)有努力哪來(lái)的收獲；沒(méi)有奮斗哪來(lái)的結果，沒(méi)有汗水何來(lái)今天的甘甜�！眱簳r(shí)的我，對這話(huà)并不怎么理解，如今長(cháng)大了，才知道其中的深刻含義：無(wú)論做什么事都事要經(jīng)過(guò)自己的努力才能成功。

　　爸爸媽媽每天都在工作，都在為以后更美好的.事務(wù)在努力，他們?yōu)榱私o我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境在努力，并為了一家人的幸福而奔波！

　　越是淡泊寧靜的樸素人生，生命就越是散發(fā)悠長(cháng)綿綿的芬芳。為了自己的哪個(gè)“夢(mèng)”別停下你求知的腳步，永遠也別�！�—直到你原了那個(gè)夢(mèng)。

　　現在起我要加快求知的腳步，不辜負父母殷切的希望，為美好的未來(lái)去努力、奮斗、拼搏…讓自己的夢(mèng)想之路一片光明！

中學(xué)作文600字 篇3

　　“Nuttertools”哇！出現武器了，想必大家都玩過(guò)《俠盜獵車(chē)》吧！那上面一串串怪異的單詞是啥？它就是作弊碼。一輸入相應的作弊碼，豪華賽車(chē)任你開(kāi)，再輸入相應的作弊碼，暴力武器滾滾來(lái)，要多爽有多爽。但這些超常甚至變態(tài)的`英語(yǔ)作弊碼，一定要準確無(wú)誤地背下來(lái)輸入才有效。

　　周五的微機室歡得不得了，同學(xué)們都熟練地忙著(zhù)輸作弊碼，沒(méi)有人輸錯�？捎⒄Z(yǔ)課上老師讓背幾個(gè)單詞，先提問(wèn)：“某某某同學(xué)，‘正在畫(huà)畫(huà)’用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”那同學(xué)吱唔半天沒(méi)吭聲，又叫了一個(gè)同學(xué)還是站起來(lái)只瞪眼睛不會(huì )說(shuō)，要知道他們可是作弊碼的快速記憶王。這我就納悶了：同樣是英語(yǔ)單詞，作弊碼有時(shí)長(cháng)達十幾個(gè)字母，英語(yǔ)單詞只五六個(gè)字母，怎么能背下長(cháng)的背不下短的呢？真是天壤之別。我想了又想，終于想明白了。因為游戲比較有趣，而課堂太單調了，所以我決定設計一部游戲可以有作弊碼，但那作弊碼的內容就是英語(yǔ)課本內容，有一年級制、二年級制到六年級制不等，像玩游戲一樣學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)像游戲一樣升級、通關(guān)。這樣會(huì )讓你的思維超快，記憶力超強，隨著(zhù)年級的增高，這部游戲也會(huì )升級，升級后的作弊碼會(huì )越來(lái)越復雜，但同學(xué)們?yōu)榱四峭嬗螒虻某�爽感覺(jué)，也會(huì )斗志昂揚努力學(xué)，有了興趣又怎么會(huì )學(xué)不好呢。有了我研究的作弊碼，別說(shuō)小學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)都沒(méi)問(wèn)題，甚至和老外交流都是小菜一碟。

　　玩是孩子的天性，但玩也能造就人才，所以大人不要刻意扼殺孩子好玩的天性。同學(xué)們也應該把玩《俠盜獵車(chē)》的熱情放到英語(yǔ)上，那么英語(yǔ)會(huì )像母語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單。

　　Let’sgo,讓我們開(kāi)始玩，《英語(yǔ)飛車(chē)》吧！

中學(xué)作文600字 篇4

　　 清晨的花園里，薄霧環(huán)繞，如同輕紗籠罩的夢(mèng)，給人無(wú)限遐想；太陽(yáng)才微微探出臉來(lái)，光線(xiàn)是那般柔和，透過(guò)一層層晶瑩的霧氣溫柔地灑在我的臉上。我貪婪地呼吸著(zhù)夾雜著(zhù)花草清香的濕濕的空氣，多么美好的一天。

　　花園深處，姹紫嫣紅的花兒競相開(kāi)放著(zhù)，這里一叢，那里一簇，有的還掛著(zhù)晶瑩剔透的`晨露，陽(yáng)光一照，便折射出無(wú)限光彩。青翠欲滴的葉子在花兒的身邊沒(méi)睡醒似的伸著(zhù)懶腰，而花兒卻婀娜多姿的舒展身體。微風(fēng)拂過(guò)，花兒和葉子一起翩翩起舞，充滿(mǎn)了生命的活力。

　　“綠葉配紅花”方顯花朵更美。綠葉，沒(méi)有鮮花斑斕的色彩，沒(méi)有幽幽沁人的清香，它雖不足掛齒，可是沒(méi)有了綠葉的襯托，花兒還真的能這么嬌艷嗎？

　　這片片綠葉，如同我們的老師，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，他們甘當綠葉將我們當紅花托起，正是由于他們的辛勤耕耘，我們才得以茁壯成長(cháng)，有朝一日，我們像紅花般盛開(kāi)，永遠也忘不了綠葉的恩情。

　　還有我們的城市美容師——環(huán)衛工人們，他們的工作不能釋放五彩光芒，可他們卻任勞任怨，天天起早貪黑、披星戴月地勞作著(zhù)，我們的城市才得以像紅花般美麗綻放。我們無(wú)法想象，如果沒(méi)有了他們，我們生活的城市會(huì )多么臟亂？應該如同一朵凋謝的花朵吧。

　　在奧運會(huì )上奪取了一枚枚獎牌的運動(dòng)健兒們，不也是那一朵朵的紅花嗎？他們的身邊有多少的綠葉�。航叹�、陪練、營(yíng)養師……他們?yōu)榛ǘ浞瞰I，沒(méi)有怨言。

　　綠葉和紅花，本就是一體的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。紅花需得綠葉配，綠葉還得配紅花，這樣方能顯出它們多姿多彩之美。

中學(xué)作文600字 篇5

　　感悟身邊的點(diǎn)滴，吟一口馥香的茶水，微閉上雙眼，讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)心房……

　　——題記

　　感恩書(shū)籍

　　哪怕是片刻的書(shū)墨飄香，哪怕是半晌手指撫過(guò)書(shū)頁(yè)的細膩感受，都會(huì )帶給人無(wú)限的陶醉與遐想，獨自一人時(shí)也不會(huì )寂寞。

　　我沉浸在書(shū)的世界里，它們伴隨我成長(cháng)。我靜靜品味著(zhù)《論語(yǔ)》授予我們的處世之道;體會(huì )著(zhù)《羊脂球》反映的社會(huì )動(dòng)亂、人民疾苦;感悟著(zhù)《時(shí)文選粹》蘊含的人生哲理……

　　陶冶在書(shū)香里，我收獲、明白、感悟了許多。

　　感謝書(shū)籍，我以成長(cháng)回報。

　　感恩挫折

　　通往成功的路上永遠沒(méi)有捷徑，明媚的`陽(yáng)光前總會(huì )有暴風(fēng)雨的肆虐。我們人生的道路也同樣如此，挫折總是如影隨形。

　　挫折總在我們即將獲得成功、嘴角微微上揚的那一刻，毫無(wú)征兆地出現。無(wú)論現在還是曾經(jīng)，每當我學(xué)習騎自行車(chē)跌得滿(mǎn)身淤青，每當我考試失利排名一落千丈，甚至是被嘲諷得內心傷痕累累時(shí)，我都會(huì )笑笑，從跌倒的地方爬起來(lái)，堅強而又堅定地繼續大步前進(jìn)。

　　挫折打擊卻又鼓舞、激勵著(zhù)我，使我離自己的理想越來(lái)越近。

　　感謝挫折，我以成功回報。

　　感恩父母

　　或許是那根永恒不斷的血緣紐帶吧，使我對他們有著(zhù)一種與生俱來(lái)的依賴(lài)與愛(ài)。父母如一位心靈的導師，引領(lǐng)我走上正確的人生之路。

　　“杯子打破了沒(méi)事，你能主動(dòng)承認錯誤就是最好的�！�

　　“成績(jì)好不好不重要，道德品質(zhì)才是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵�！�

　　人生的十幾載，一路走來(lái)，不僅僅只有父母的關(guān)心與叮嚀，還有他們的諄諄教誨，簡(jiǎn)單卻又深奧的道理。即使失敗，父母也如堅強的后盾，默默地給予我支持。是他們教會(huì )了我成才先成人。

　　感謝父母，我以成人回報。

　　用最細膩的心思去品味，感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，唱一首感恩的歌，聆聽(tīng)感恩之花欣然綻放的聲音……

　　——后記

中學(xué)作文600字 篇6

　　生命有太多美妙的顏色，或厚重或輕靈；或活潑或沉悶；或鮮亮或暗淡，它被賦予了太多的傳奇，值得讓人走進(jìn)這靈動(dòng)的生命一一探尋。走進(jìn)歷史人物的人生，你也許會(huì )扼腕嘆息，也許會(huì )拍案叫絕，也許會(huì )冷靜思索。

　　不屈的紅色

　　汨羅江邊波瀾起伏，誰(shuí)攪動(dòng)一江春水？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻�原在汨羅江邊這樣吟道，這是怎樣一句悲壯卻不屈的詩(shī)句��！有人不解，既然國土破碎，暴帝無(wú)政，他又何苦縱身一躍呢？滾滾的汨羅江水在作答：“因為我擁有堅強的意志，我不忍心看見(jiàn)我侍奉的君主如俎上魚(yú)肉，任人宰割，我寧死不屈�！睗L滾的汨羅江水傾訴著(zhù)屈原為了理想而死的高尚情懷。

　　獻身的金色

　　王昭君足以成為一代傳奇，她雖然是女流之輩，但那品質(zhì)與胸襟絕不遜于任何男子。為了漢室的和平，她不顧一己之身，放棄漢宮里的榮華富貴，毅然踏上和親的.道路。她為匈奴人民傳播文明，改良播種技術(shù)，讓莽莽大漠也充滿(mǎn)三月的花香。她的獻身精神永遠放射出金色的光芒！

　　淡泊的綠

　　唐伯虎可謂一時(shí)人杰，他為了不與在朝的皇親貴胄同流合污，放棄了自己原本錦繡的前程，甘心隱居深山，世代埋名，過(guò)著(zhù)清貧的田園生活。人們紛紛勸他回去做官，為仕途奮斗，可他不為所動(dòng)。正如《桃花庵》里寫(xiě)著(zhù)的詩(shī)句那樣“起來(lái)便寫(xiě)青山賣(mài)，不使人間造孽錢(qián)”，如此淡泊、淳樸的詩(shī)句哪怕今天讀來(lái)也照樣是充滿(mǎn)泥土的芬芳。

　　當親耳聽(tīng)到譚千秋老師為了學(xué)生，不惜奉獻自己的生命，我們的心中漾起橙色的感動(dòng)；當知道小布澤爾勇于與權威對抗時(shí)，我們的心中升起藍色的敬佩；當目睹小花在歷經(jīng)風(fēng)雨，遍體鱗傷卻毫不退縮，勇敢向前時(shí)，我們的心中舞起粉色的激動(dòng)。

　　人生是一匹白色的畫(huà)布，原本平淡無(wú)奇，可正因為生命有這樣多美妙的底色，生命這軸畫(huà)卷才充滿(mǎn)靈動(dòng)，如此絢爛，最終變成賞心悅目的藝術(shù)品。

中學(xué)作文600字 篇7

　　這件事我不記得發(fā)生在什么時(shí)候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……

　　記得老婆婆走路時(shí)總需要拐杖來(lái)扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來(lái)，害得老婆婆那天東找找西找找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。就在老婆婆想出去找找時(shí)，悲劇發(fā)生了－－老婆婆被門(mén)檻絆了一跤，摔倒在地。此時(shí)的我還躲在門(mén)背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經(jīng)闖禍了。

　　鄰居正巧從我家路過(guò)，看到了倒在門(mén)口的老婆婆，趕緊吧我的爸爸媽媽從廠(chǎng)里喊了過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)到老婆婆已經(jīng)不省人事，叫了輛三輪車(chē)吧老婆婆抱到車(chē)上�；鹚仝s往了醫院。媽媽則在家照顧我，等爸爸帶回來(lái)老婆婆的消息�，F在我已經(jīng)知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。

　　不一會(huì )兒，爸爸來(lái)電話(huà)了，說(shuō)老婆婆要住院，叫媽媽帶上我和錢(qián)，趕緊去醫院。來(lái)到醫院，把住院手續辦好了，把老婆婆安頓好了，媽媽爸爸才松了口氣。此時(shí)的老婆婆正在掛著(zhù)鹽水，左腳綁了紗布，看著(zhù)我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著(zhù)老婆婆的眼神，我不敢面對，我的心里充滿(mǎn)了內疚和歉意。

　　媽媽把我做的“好事”告訴了爸爸和老婆婆，我等待著(zhù)爸爸和老婆婆的斥責。意外的是，他們并沒(méi)有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了老婆婆把好吃的都給了我，仿佛看到了老婆婆冒著(zhù)雨在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動(dòng)。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，哭著(zhù)撲到老婆婆的懷里，斷斷續續地說(shuō)著(zhù)：“老婆婆……我……我錯了！”老婆婆什么也沒(méi)說(shuō)，但我從她的眼神里知道老婆婆笑了，笑得很欣慰，很高興。

　　這件事我不記得發(fā)生在什么時(shí)候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……

中學(xué)作文600字 篇8

　　如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著(zhù)又有什么意思呢？其實(shí)現在社會(huì )中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無(wú)目的的生活著(zhù)又有什么意思呢？

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒(méi)有機會(huì )把它看完，但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事，一個(gè)香港的'女孩因為生活無(wú)目標，吸**，被叛履行社會(huì )服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習做時(shí)裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個(gè)人單獨設計的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著(zhù)居然得了最佳體態(tài)完美獎，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的人也許會(huì )想，如果上天對我這么好就行了，可是又有許多人會(huì )這樣想，她能夠成功是因為她有天分。沒(méi)錯，天分對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因為天分，那好為什么以前沒(méi)有成功呢？我認為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標，她知道她自己想做什么，應該什么。朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì )到有價(jià)值的東西嗎？看電視，是許多人的愛(ài)好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人的道理呢？

　　我寫(xiě)這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請弄清自己的目標，因為只有這樣，你才有可能完成你自己想做的事。

　　讓夢(mèng)想永伴我們成長(cháng)的每一天吧！生活永遠是屬于我們自己的。

中學(xué)作文600字 篇9

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。冥錢(qián)飛起白蝴蝶，人聲啼哭似渡鳥(niǎo)。

　　又是清明時(shí)節，只不過(guò)沒(méi)有細雨紛紛，一大早，太陽(yáng)剛剛升起，天空泛起一絲陳紅，我和王子恒，程龍一行人去爬牛頭山。

　　經(jīng)過(guò)三十分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了牛頭山腳下。茂密的森林中有一條馬路蜿蜒的伸出來(lái)，和這些高大的樹(shù)相比，我感覺(jué)自己是多么渺小，自然界是多么偉大，這時(shí)，程龍拽著(zhù)我往前走，剛進(jìn)入牛頭山，便聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。我們有說(shuō)有笑的往前走，繞過(guò)一個(gè)大彎，便聽(tīng)見(jiàn)有流水的聲音，隨著(zhù)流水的聲音，我們找到了叢林中的“絲綢”，第一眼看見(jiàn)它，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。

　　已經(jīng)是上午十點(diǎn)鐘了，太陽(yáng)也放出刺眼的光芒，我的耳邊混雜著(zhù)許多聲音，風(fēng)刮樹(shù)葉沙沙作響，溪水碰壁緩緩流淌，人群瘋鬧開(kāi)心大笑，空山鳥(niǎo)鳴嘰喳啼叫，繪成了一幅美麗的山水游玩畫(huà)。

　　繼續往前走，走了差不多三分之一的路程，我有點(diǎn)累了，就叫王子恒他們停下來(lái)休息，剛好我們對面是粉白的櫻花，一朵一朵掛在樹(shù)梢上，風(fēng)一吹，幾片在空中婀娜多姿的擺動(dòng)起來(lái)，偶有一片落在王子恒頭上，程龍大叫“管哥，好大的頭皮屑�！毙菹⒘艘粫�(huì )，繼續前進(jìn)，沿路欣賞青翠的嫩草和挺拔的`大樹(shù)。

　　又走了四分之一的路程，前面出現了一潭湖水，泛著(zhù)青綠，水中倒映著(zhù)藍天和青山，它如同深山中的一面鏡子，純潔無(wú)污，偶爾有幾只大鵝游過(guò)，更增添了湖的生機。遠處炊煙冒出，我知道已經(jīng)快到山頂了，但我不想走了，兩腿累得酸疼，程龍硬是連推帶拖把我弄到了山頂，爬上了山頂，眺望遠方，有種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，在山頂吃過(guò)午飯，我們就沿小路下山，小路比大路要難走幾倍，到處都是石頭，泥巴，大樹(shù)橫在路中間。雖然難走，但比大路要有意思，下午三點(diǎn)鐘，我們就下山了。

中學(xué)作文600字 篇10

　　一家小店，座落在森林的深處。沿著(zhù)蜿蜒的石頭小徑走，茂密的枝葉遮蔽了它木頭色的外觀(guān)。轉開(kāi)門(mén)把望去，簡(jiǎn)單的擺設使屋內的一切井然有序。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照亮了墻上的幾行字：來(lái)，請問(wèn)你有什么故事要訴說(shuō)？

　　“故事屋”是一家遠離都市喧囂的店鋪。來(lái)到這兒的客人通常心里悶、困擾埋在心中，始終無(wú)法輕易向他人吐露。但，故事屋能讓他們說(shuō)出屬于自己的故事，而故事屋自然也會(huì )講一個(gè)故事，好來(lái)交換客人的故事�！肮适挛荨笔且粋�(gè)交流彼此秘密的地方，當說(shuō)出心中多年來(lái)的結，所有的情緒都會(huì )像蘊積萬(wàn)年的海嘯一樣，爆發(fā)。

　　當我們緩緩道出自己的故事時(shí)，不再只是從口中傳出的言語(yǔ)而已，而是種感情的'抒發(fā)。這也代表了信任，我值得客人們?yōu)榱寺?tīng)我的故事而來(lái)，也愿意使我成為共享秘密的其中一人�！肮适挛荨笔且粋�(gè)特別的地方，就像是另外創(chuàng )造出的空間，待在里面很舒適、自在。我想，這就是我們必須達到的。

　　互相分享完故事后，我會(huì )要求與客人拍一張照，洗出來(lái)后貼在某一面墻，稱(chēng)作“故事人墻”。為了紀念每一位來(lái)過(guò)故事屋與我交換過(guò)故事的人，我希望能記住他們的五官、輪廓，并把他們的長(cháng)相烙印在心底。會(huì )有天真的小孩跑來(lái)為了聽(tīng)故事而邊故事、會(huì )有煩惱不已的婦人向我抱怨日常生活，故事屋的顧客各式各樣，來(lái)者不拒。只希望我的故事能帶給他們心靈上的撫慰，一點(diǎn)點(diǎn)也好。

　　假如我有一家店，那會(huì )是一間被樹(shù)林包圍著(zhù)的小木屋，也許招待你一杯茶、一盤(pán)美味的餅干，然后聽(tīng)你娓娓道來(lái)�！皝�(lái)，請問(wèn)你有什么故事要訴說(shuō)？”

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