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【精品】理解的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的理解的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解的作文600字 篇1
“叮鈴!叮鈴!”我的鬧鐘響了，看了看時(shí)間還早，悠閑吃了個(gè)早飯就出門(mén)了。
上學(xué)的路上，我一邊踢著(zhù)石子，一邊想著(zhù)今天的班會(huì )。突然，小石子落在一家醫院的門(mén)口，醫院里傳來(lái)一聲聲叫喊：“救救我老伴，錢(qián)我馬上就取來(lái)……”我抬頭望了望，那兒圍了很多人，怎么回事，醫院里怎么還有人求救?難道醫院不救人嗎?
我從人群中擠了進(jìn)去，發(fā)現一個(gè)老婆婆正把一個(gè)老爺爺抱在懷中，邊哭邊懇求：“求求你了!救救我老伴!我把我身上所有的錢(qián)都給你了，欠的那50元，我一會(huì )就去家里拿�！弊o士看也沒(méi)看她一眼，冷漠地說(shuō)：“醫院有規定，定金沒(méi)交全，不能治!下一位!”
目睹了這一切，我不禁厭惡起圍觀(guān)的這些人，也不上去幫幫，人命關(guān)天啊，再不救救這個(gè)爺爺，耽誤了病情就不好了。我急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出我的晚飯錢(qián)。就在這時(shí)，一只手拉住了我，抬頭一看，是一旁的叔叔，他“好心”地對我說(shuō)：“小弟弟，多一事不如少一事，說(shuō)不定他們是騙子�！蔽野琢怂谎郏骸澳氵@人怎么這樣，自己不幫忙也就算了，還不讓別人幫�！蔽覓昝摿怂氖�，沖了過(guò)去，大喊道：“我這有錢(qián)，快送老爺爺進(jìn)去治病�！苯K于，老爺爺被推進(jìn)了病房……
“叮咚!現在播報北京時(shí)間八點(diǎn)整!”“啊!什么情況!我又要遲到了!”我大叫道，趕緊沖向學(xué)校，“完了完了，又要遲到了，把剛才這件事說(shuō)給老師，老師會(huì )相信嗎?鬧鐘壞了?不行，很老了，腳扭了?上次用了，一下就被識破了。
不知不覺(jué)來(lái)到了教室門(mén)口，正準備向老師承認錯誤，一抬頭，咦?這不是剛才那個(gè)叔叔嗎?我愣住了，叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：”剛才是我不對，只顧著(zhù)自己了。剛才你走的匆匆忙忙，校牌都掉了，我猜你快要遲到了，就打車(chē)給你送來(lái)，順便和你老師說(shuō)清了情況，怎么樣，這下我也算事救了你了吧�！�
”哈哈哈，算的'算的，謝謝叔叔!”
理解的作文600字 篇2
我站在窗邊，看著(zhù)窗外那滂沱大雨，無(wú)助地嚎啕大哭……
我是一個(gè)渴望被理解的女孩，在家中，父母總是指責我，給我以很大的壓力；在學(xué)校，同學(xué)也總是對我說(shuō)三道四，讓我覺(jué)得自己很無(wú)措。沒(méi)有人可以靜靜傾聽(tīng)我的苦楚，我只能憋在心里，宛若啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，沒(méi)有地方發(fā)泄……
上周四，我又一次遭到同學(xué)的責問(wèn)與咒罵。周四那天，由于體育老師去參加區運會(huì )，我覺(jué)得反正也是在教室自習，不如讓英語(yǔ)老師多教一些知識給我們，這樣期中考試就不用再擔心了。誰(shuí)知——英語(yǔ)課下課后，我就遭到同學(xué)的責問(wèn)與咒罵，將我罵得狗血淋頭。我就像是一只無(wú)助的鳥(niǎo)兒，飛不出牢籠。面對他們一句句不堪的罵語(yǔ)，那一刻，我苦笑了一聲，轉身離開(kāi)了教室……他們的責罵就像一根刺，插在我心上，我想不通，為什么好心卻得不到好報呢？我吶喊：“你們都不了解我的良苦用心�！蔽铱释煌瑢W(xué)理解，你們明白嗎？
……
一陣哭聲襲來(lái)，我慌忙看了看哭聲來(lái)源的那個(gè)地方，原來(lái)是妹妹不小心摔倒在地，我正想扶她起來(lái)，父親沖了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)楚楚可憐的`妹妹，溫柔地安慰著(zhù)她，轉眼間又板著(zhù)一張拉黑的臉，蹙著(zhù)眉頭，火冒三丈地責備我：“你總跟個(gè)小孩子較什么勁��？不會(huì )讓讓她嗎？”“我——”我剛想澄清，跟父親解釋事情的前因后果，可是父親卻絲毫不給我解釋的機會(huì )。伸手重重地給了我一個(gè)耳光。那一刻，我憤怒，我委屈，我怨恨地看著(zhù)父親。父親別過(guò)臉去，留下一句話(huà)，抱著(zhù)妹妹轉身離開(kāi)了房間，只留下了他那堅毅的背影……望著(zhù)窗外，不知何時(shí)下起了滂沱大雨，“只有老天會(huì )理解我嗎？”我捂著(zhù)紅腫的臉蛋，心里生出了一陣不與我年齡相符的蒼涼。
有沒(méi)有人能傾聽(tīng)我心中的呼喚：我渴望被理解！
理解的作文600字 篇3
都說(shuō)母愛(ài)偉大，卻忽略了父愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)是條磚路，那么父愛(ài)是那石磚；如果說(shuō)母愛(ài)是個(gè)樓梯，那么父愛(ài)是防止我們掉下去的扶手；如果在生命中愛(ài)有三份，那么母愛(ài)一份，父愛(ài)也必定有一份。
對于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)像水一樣，是生命中不可缺少的成分；父愛(ài)像空氣，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，他卻每時(shí)每刻都陪在你身邊。父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私奉獻的，父愛(ài)更默默無(wú)聞。
在我的眼里，父親就是一個(gè)十分嚴厲的人，并很懶，天天就捧著(zhù)個(gè)手機在那里玩，就是天天不離手，還天天打麻將。打麻將就算了，還要開(kāi)賓館打，每次都自己開(kāi)房，整個(gè)賓館的工作人員都認識我倆。他經(jīng)常把在房間吃飯的我給轟出去，自己在房間里邊玩手機、邊吃飯。有一次那是個(gè)早晨，爸爸推了我，并大聲喊道：“起床�！蔽荫R上爬了起來(lái)，穿了衣服并下去吃早飯，我正要往早餐區走的，我被爸爸拉了回來(lái)，并向十字路口走，我正想：來(lái)十字路口而不去買(mǎi)早餐干什么呢！在十字路口前，見(jiàn)他一招手，并大喊：“三——輪——車(chē)！”只見(jiàn)車(chē)夫帶著(zhù)笑容費力地把車(chē)蹬過(guò)來(lái)。爸爸給了我20元，并說(shuō)：“自己在學(xué)校買(mǎi)吃，記得給車(chē)夫錢(qián)！”九頭也不回的`走了。我那時(shí)心里就想：為什么不和我一起，這點(diǎn)路（一個(gè)紅綠燈）都不走！并流下了眼淚。
而在我回來(lái)的時(shí)候都在想，老爸也太懶了，在電瓶車(chē)上我依然怒氣沖沖。我就閉了眼，過(guò)一會(huì )兒，我想怎么這么久，我睜開(kāi)眼睛，這不是江北嗎？我怎么到這兒了？我問(wèn)媽媽?zhuān)卮穑骸俺哉u�！薄罢u？”我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦“爸爸知道你好久沒(méi)吃了，正好有同事代購券，你爸就趕過(guò)去�！蔽荫R上醒悟了，原來(lái)爸爸是為我買(mǎi)券��！我又一次流下了眼淚。
那時(shí)我才知道父親是多么愛(ài)我。
理解的作文600字 篇4
愛(ài)，虛無(wú)縹緲，雖然他看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻是真真正正的存在著(zhù)。正是無(wú)數種的愛(ài)，才造就了這個(gè)五彩斑斕的社會(huì )。大家一提到愛(ài)，最先想到的肯定是母愛(ài)。
每一個(gè)人對母愛(ài)的看法都不同，包括那些舉世聞名的學(xué)者。但是本質(zhì)都大相徑庭。例如馬克·吐溫說(shuō)的：“我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受�！痹倮绺璧拢骸皬哪赣H那里，我得到的是幸福和講故事的快樂(lè )�！痹谟心笎�(ài)的世界里，我們享受著(zhù)所有的歡樂(lè )，而母親卻承載著(zhù)所有的痛苦。所以每當聽(tīng)見(jiàn)有人唱：世上只有媽媽好……我就會(huì )情不自禁的一起唱，但如果旁邊有其他的人，我就會(huì )在心中默默地唱。在數個(gè)月前，我對母愛(ài)又有了深層的認識。那是個(gè)晚上，我和媽媽的晚餐是八寶粥，菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我（因為我不愛(ài)吃稠的'，覺(jué)得費時(shí)間），而她碗里全部都是稠的。我看在心里，感到十分愧疚。靈機一動(dòng)，我就想出了個(gè)辦法……接著(zhù)，我悶著(zhù)頭不停的喝粥。喝完了，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想吃，你碗里的粥能不給我點(diǎn)？”媽媽說(shuō)：“你平常不是不愛(ài)喝稠的嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，今天心情好，想換個(gè)口味�！庇谑�，媽媽也不好推辭。只好把她碗里的稠飯給了我一點(diǎn)，而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見(jiàn)我的目的達成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見(jiàn)我高興，自己也十分高興。于是，小小的餐桌上溢滿(mǎn)了幸福。
正因我理解了媽媽?zhuān)晕也艕?ài)我的媽媽?zhuān)舱驗槿绱�，媽媽才�?huì )更好的愛(ài)我。所以讓我們每一個(gè)人都盡力去原諒父母，理解父母，使父母開(kāi)心。當然，成績(jì)也是直接影響父母心情的因素。為了父母，讓我們努力學(xué)習吧。
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