關(guān)于成長(cháng)的作文600字（通用39篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于成長(cháng)的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的作文 1
正如同春花總有綻放時(shí)，雛鷹總有學(xué)飛時(shí)，我們也總有長(cháng)大時(shí)。成人宣誓，我們向世界宣告：我長(cháng)大了！
長(cháng)大了，不再是曾經(jīng)的“懵懂頑童”，我們正一步步加入青年的行列。
長(cháng)大了，不再是無(wú)知幼稚，而是多了些許成熟，多了幾分自信。
長(cháng)大了，我們不再是溫室里的小苗，不再是暖巢里的雛鷹，不再是父母眼中的小不點(diǎn)兒。我們已經(jīng)走出溫室，邁出暖巢，去迎接成長(cháng)的風(fēng)雨洗禮。
成人宣誓，給了我們幾多歡欣，幾多責任。
長(cháng)大了，我們以擔當起愛(ài)護校園，關(guān)注社會(huì )，熱愛(ài)祖國的重任。今天我們身在校園，就應用點(diǎn)滴的付出讓它更加美麗；明天我們邁入社會(huì )，就得用無(wú)悔的拼搏讓它更加和諧；時(shí)時(shí)刻刻我們心想著(zhù)祖國，情牽著(zhù)祖國；就更應把：“為中華之崛起而讀書(shū)”的信條銘記于心。
長(cháng)大了，應該知道人生的路上不只有歡歌，也有哭泣，不只有平坦，也有泥濘。我們應以成人的姿態(tài)面對世事變遷：榮譽(yù)面前，以一個(gè)淡淡的微笑迎接，失敗面前，用一份更堅強的心態(tài)擁抱。寵辱不驚，笑看花開(kāi)花落，云卷云舒。
長(cháng)大了，成熟的我們用行動(dòng)詮釋著(zhù)自己的成長(cháng)，不再讓父母為自己牽腸掛肚，不再讓老師為自己操心勞累，學(xué)著(zhù)給同學(xué)們伸出自己援助的雙手，學(xué)著(zhù)為班級為學(xué)校貢獻自己的每一點(diǎn)微薄力量。
成人宣誓已過(guò)，我們已經(jīng)向全世界宣告：我長(cháng)大了。
時(shí)間見(jiàn)證了我們曾經(jīng)的幼稚，也將見(jiàn)證我們今日的成熟。
歲月抹去了歷史，它讓成熟的'我們以嶄新的姿態(tài)去接受一個(gè)新的世界。
我長(cháng)大了！我們都長(cháng)大了！成人宣誓大會(huì )上我們燃燒自己的激情，更應在今后的生活中燃燒自己的青春和生命！
成長(cháng)的作文 2
小紙船游過(guò)河堤，雨來(lái)得很急，我們用小手擋住了雨滴。
——題記
打開(kāi)抽屜找CD，翻來(lái)覆去始終找不到。但一本又一本的相冊吸引了我的眼球。
相冊微微地泛黃，一翻開(kāi)，“嘶——”地一下，都粘在一起了。
呀！一個(gè)清新怡然的小姑娘映入我的眼簾，多可愛(ài)��！想都不用想，除了我誰(shuí)還能有這艘長(cháng)相。
當年的舊事剎那間浮現在我的腦海中：
春天，是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節開(kāi)幕那天。與同學(xué)們一同上臺表演舞蹈。那個(gè)飛舞的我，那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的我，在此刻讓人感覺(jué)有種支離破碎的心酸。
這時(shí)看我，或許也是那樣地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但小時(shí)候敢夢(mèng)敢想的事在長(cháng)大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢(mèng)的我，現在想起來(lái)覺(jué)得那已經(jīng)是遙不可及的了�，F在社會(huì )競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會(huì )有我的客身之地嗎？有時(shí)候，我真的懷疑所謂的夢(mèng)想是否只在于它只能“夢(mèng)”與“想”。
長(cháng)大了，懂的事情多了，在乎的事情也多了。
總是會(huì )為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說(shuō)“少在乎一些，失去的就少些�！倍腥伺u我的音樂(lè )，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)名人的講座，他說(shuō)：人沒(méi)有理想是最可怕的，沒(méi)有理想人生就沒(méi)有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的'，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢(mèng)想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會(huì )。即使我追求夢(mèng)想會(huì )經(jīng)歷多次的失敗，但我至少?lài)L試了，體驗了，我就在下一次更有經(jīng)驗了。
只會(huì )做夢(mèng)的我不見(jiàn)了，有的更多的是成熟的思想。就算無(wú)情的風(fēng)雨會(huì )一次又一次地帶走我的希望，但我會(huì )竭盡全力地護住它。
成長(cháng)的過(guò)程就如一首兒歌，細心品味，細細回味。
成長(cháng)的作文 3
很多地方都出現過(guò)成長(cháng)這個(gè)詞語(yǔ)吧？不僅是在爸媽老師的口中，或者是考試的作文題目，電視節目中，“成長(cháng)”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)在我們生活中有了一個(gè)很重要的排名。因為我們時(shí)刻都在成長(cháng)。
我進(jìn)入初中已經(jīng)快一年了，今年念初一下冊，學(xué)習成績(jì)一般。
恩，我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長(cháng)，還有心理。
學(xué)�？偸菚�(huì )發(fā)一些沒(méi)用的書(shū)，不是教科書(shū)，老實(shí)說(shuō)我覺(jué)得這完全是在浪費我們的錢(qián)，根本沒(méi)有必要。其中一本講的是心理成長(cháng)的，關(guān)于早戀、對父母、老師的態(tài)度都有一個(gè)詳細的概括，自習課無(wú)聊時(shí)便拿出來(lái)看。
看到父母這章時(shí)，我看到了一個(gè)詞語(yǔ)“代溝”。
是的，已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們與父母一定有代溝，例如嫌棄父母不懂潮流，知識已經(jīng)完全跟不上時(shí)代之類(lèi)的，我心里也有這樣一個(gè)想法。
我的情況大概是這樣，一二年級時(shí)呢媽媽是把我管的'很?chē)赖�，后�?lái)考慮到家里的經(jīng)濟問(wèn)題，就出去打工，沒(méi)什么時(shí)間管我，我也不是直接的“自甘墮落”，只是沒(méi)了那么多的管束，我自然也會(huì )松懈一點(diǎn)而已，從班里第一名滑到中等，中下等。不過(guò)也不算太差，起碼我對自己呢不是沒(méi)信心，而是不想動(dòng)而已，就這樣了，媽媽少管我，五年級我就開(kāi)始玩電腦，打字速度仍然是班里第一，開(kāi)始熟悉網(wǎng)絡(luò )。
有點(diǎn)偏題了，不過(guò)和網(wǎng)絡(luò )確實(shí)也有點(diǎn)關(guān)系，上網(wǎng)之后我和我媽就沒(méi)什么話(huà)可講了，初中之后我也難得和媽媽撒嬌，我也開(kāi)始習慣自己一個(gè)人的生活，媽媽問(wèn)我在干嘛時(shí)我也只是敷衍了事的說(shuō)一句“有事”。
你不要覺(jué)得我太過(guò)分，因為這情緒確實(shí)也是自己控制不到的，對媽媽更有一種不耐煩的心態(tài)而已。
“成長(cháng)”確實(shí)是有兩面性的，而我現在也在徘徊，我不知道該用一種怎樣的心態(tài)面對爸媽?zhuān)傆X(jué)得自己做的不對，卻不想做好，我真是想不到有什么方法了。
成長(cháng)的作文 4
成長(cháng)，猜不透，摸不著(zhù)。有時(shí)我們不禁會(huì )問(wèn)，成長(cháng)，到底是什么？
成長(cháng)，不是長(cháng)高了，成長(cháng)，不是有學(xué)識了，成長(cháng)，不是有工作了。成長(cháng)的不是表面，而是背后的許多，許多。
有人說(shuō)，自然最美，又有人說(shuō)，人性最美，還有人說(shuō)，品德最美，但我要說(shuō)，其實(shí)人心最美。人們總是說(shuō)，我長(cháng)大了。但是，思考過(guò)后漸漸發(fā)覺(jué)，長(cháng)大的不是我，而是我的心。
回首從前，秦字，漢樂(lè )，唐詩(shī)，宋詞，元曲，明清小說(shuō)，文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“國破山河在，城春草木深”的杜甫。為什么？為什么詩(shī)人如此之多，卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么？是是心靈，是他們的心靈高尚。常言道，人心之所向，心靈是希望之源，而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生觸動(dòng)，產(chǎn)生向往之情。
不要說(shuō)過(guò)去，因為古人很少經(jīng)歷污染，因為古人很少經(jīng)歷虛偽，因為古人遠比我們要聰明。
對！是我們太愚笨了！一味地追求著(zhù)，到頭來(lái)卻是白忙一生。人生的意義，有多少人是踐行了呢？我們沒(méi)有藺相如那寬大的胸懷，我們沒(méi)有關(guān)云長(cháng)那驚人的'勇氣，我們更沒(méi)有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí)，我們不如古人那般出眾，但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉，可以走向成長(cháng)。
心，獨特；心，自然；心，美麗；心，活潑。人的一生短暫，唯有心靈才能擁有詩(shī)意，唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退，唯有心靈才能洗滌自我。
人，或生或死，生老病死，新陳代謝，是大自然不可打破的規律。有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。當一個(gè)人的心靈受到洗禮，他便會(huì )恍然大悟，他真正長(cháng)大了。
成長(cháng)的作文 5
歲月的流河緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳步深深留下，募然回首，長(cháng)大的路上留下一串串深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷隨我一路走來(lái)。小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴在樓下的沙流里踩著(zhù)一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂(lè )，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力爬起來(lái)。身后出現了一連串的腳印，太陽(yáng)照著(zhù)我們一張張笑臉，笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著(zhù)歡樂(lè )的，記載著(zhù)我的成長(cháng)。小時(shí)候就是快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，希望永遠都是小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我最喜歡和小朋友去玩耍，有一天，我的朋友來(lái)找我出去玩耍，我纏著(zhù)母親就讓我出去玩耍了，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開(kāi)心。霎時(shí)間，現在的我都是初一的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓的我都很不高興，伴隨著(zhù)我的是很不高興的事，一開(kāi)始我在學(xué)校是在班級里不錯的學(xué)生�？墒�，今天，我看見(jiàn)我那期中成績(jì)，說(shuō)一句話(huà)考砸了。手里拿著(zhù)那兩張不到七十分的卷子，和英語(yǔ)不到四十分的卷子，我頓時(shí)就一點(diǎn)也不高興了。心了煩透了。把卷子放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)精打采的騎著(zhù)車(chē)在回家的路上。我騎著(zhù)車(chē)在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都在想著(zhù)期中為什么考不好，到現在我知道了我應該多復習東西這樣才能考的`好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂(lè )的提示嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受過(guò)考驗才有快樂(lè )，最充實(shí)的快樂(lè )。只有笑，才能讓你感到快樂(lè )的存在。感謝成長(cháng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候的那種快樂(lè )。的確，只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這種快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟在我們的身后，永遠隨我們成長(cháng)。
成長(cháng)的作文 6
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(cháng)的認識是不同的，因為每個(gè)人看待事物的角度是不同的。對于我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是改變。
在我很小的時(shí)候，對于大人，也就是我的父母，都會(huì )有絕對的信任，我認為他們是絕對正確的，無(wú)論行為還是思想。所以我什么事都聽(tīng)他們的，因為那時(shí)他們就是我全部的信仰。
后來(lái)我開(kāi)始長(cháng)大，我開(kāi)始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺(jué)更多的事或許該問(wèn)我自己了，不能總是依賴(lài)于他們。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我在不知不覺(jué)中已慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)也有麻煩，我的成長(cháng)漸漸帶給了我煩惱，我不知何時(shí)學(xué)會(huì )了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯，只是一種自我保護的本能�？晌揖烤故菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊的呢？好像是為了迎合身邊的人吧。
我在小時(shí)候沒(méi)撒過(guò)謊，不是不會(huì )，而是不需要。身邊的人都聽(tīng)我的，撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設，我曾以為它離我很遠，但長(cháng)大了才發(fā)現它就在我身邊。
在我學(xué)會(huì )有自己的思想時(shí)，我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來(lái)越多，我不希望他們認為我是一個(gè)充滿(mǎn)了刺的人，所以我學(xué)著(zhù)順著(zhù)其他人的.心意。因為我希望自己可以所謂的人緣好。
我知道真正的朋友不會(huì )再乎你的刺，但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)？雖然有，但終究太少。知音難覓，隨著(zhù)我的成長(cháng)，心愿也越來(lái)越大，所以我希望成為一個(gè)受歡迎的人。人們往往逃避撒謊，可謊言就是不經(jīng)意間的，因為我們常常需要它的掩飾和保護。
我有時(shí)也會(huì )想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正解。我只能去適應它，讓它變成你自己的，讓它彌補自己往昔的不足，爭取做得更完美。
對于成長(cháng)的認識僅局限于這里，因為我還沒(méi)有真的長(cháng)大。
我們永遠都在不斷改變，不斷成長(cháng)。
成長(cháng)的作文 7
今天已經(jīng)是五月中旬了，六一又快到了。六一是我們自己的節日，去年六一我過(guò)的非常開(kāi)心。因為我認識了一個(gè)新朋友，這個(gè)六一兒童節是一個(gè)難忘的兒童節。
去年我們六一準備時(shí)刻就做了很多的工作，比如分配任務(wù)，排練節目。我是表演節目中的一個(gè)，我所表演的節目是一個(gè)參加人數比效多的節目。我們一共有十二個(gè)參加，其中我們班級有三個(gè)，其它的同學(xué)都是來(lái)自與其它年級或班級的。因為我們希望表演的最好，我們排練的時(shí)間比效長(cháng)。我們在半個(gè)多月的時(shí)間里基本上每天都要排練一兩個(gè)小時(shí)，在排練期間我認識了一個(gè)好朋友，她叫李佳。
李佳是五年級的一個(gè)小姑娘。她長(cháng)的很清純，性格也很陽(yáng)光。我在一排練的時(shí)候就注意到這個(gè)同學(xué)，我很喜歡她�？赡苁且驗樗年P(guān)注，有一天她突然在休息時(shí)跟我說(shuō)，“你怎么老是看著(zhù)我呀，你是不是喜歡我?”我不是一個(gè)太過(guò)于外向的人，所以我關(guān)注別人是有可能的，可是主動(dòng)和別人打招呼是不可能的。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，也許是因為緊張，也許是因為我不知道如何回答這個(gè)問(wèn)題。她過(guò)了一會(huì )沒(méi)有理我和其它同學(xué)玩去了。
回到教室，我想來(lái)想去還是覺(jué)的.應該回答李佳的問(wèn)題，因為我確實(shí)想認識她。我給她寫(xiě)了一封信，其實(shí)也算不上是信，就是一個(gè)字條，告訴她我挺喜歡她的性格，特別陽(yáng)光，希望我們可以成為好朋友。她答應六一表演節目過(guò)后會(huì )告訴我答案。
節目表演的很成功，我們在一起慶祝，玩呀吃呀。這時(shí)李佳問(wèn)我“我們是好朋友了嗎?”�！爱斎皇橇�，我覺(jué)的�！本瓦@樣，我們成為了最好的朋友�，F在我們經(jīng)常沒(méi)事干的時(shí)候聊聊理想，說(shuō)說(shuō)將來(lái)，我覺(jué)的很幸福。感謝六一兒童節，讓我認識的好朋友。
成長(cháng)的作文 8
一直以來(lái)，長(cháng)大都是一種向往，一種對心中理想付出努力的態(tài)度。
我還記得小時(shí)候盼望長(cháng)大，因為鄰家的哥哥姐姐總能結伴騎著(zhù)自行車(chē)去郊游踏青，而我也總想成為他們當中的一員，母親卻是說(shuō)：“你還太小”。每當聽(tīng)到這樣的話(huà)心中總有無(wú)限委屈，因為年齡限制了許許多多的行為。我常常會(huì )坐在家門(mén)口，眼巴巴地看著(zhù)漸行漸遠的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著(zhù)天空，心里默默想著(zhù)：快點(diǎn)長(cháng)大吧，快點(diǎn)長(cháng)大吧。
后來(lái)，長(cháng)大啦，入學(xué)了，成為學(xué)生。低年級的時(shí)候盼望長(cháng)大是想要擁有像高年級學(xué)生那樣成熟的臉和頎長(cháng)的身形。高年級的時(shí)候盼望長(cháng)大是想要體會(huì )完全陌生的初中生活。而如今已是初一生活的末節，又開(kāi)始盼望長(cháng)大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時(shí)光，甚至開(kāi)始憧憬起大學(xué)在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們早已離開(kāi)了那個(gè)遙不可及的童年，我們再也不能毫無(wú)顧忌地說(shuō)出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，會(huì )不自覺(jué)地笑起來(lái)，因為覺(jué)得太幼稚。那些天花亂墜的理想在我們越來(lái)越明白現實(shí)的.思想里顯得蒼白無(wú)力。但是，我們腦海之中，因為逐漸成熟起來(lái)的思想，對于未來(lái)的定義變得更加切實(shí)起來(lái)。不會(huì )像曾經(jīng)那樣想當然，而是有了明確的目標，對自己的能力作出最佳的評估，然后定一個(gè)可行的理想，朝著(zhù)這樣的目標，堅定地大步向前。也許不再是過(guò)去信誓旦旦的遠大理想，但是卻是符合自己并且看得到希望的。因為長(cháng)大，我們學(xué)會(huì )抓住適合自己的未來(lái)的尾巴，向著(zhù)那道曙光前進(jìn)。這或許就是長(cháng)大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來(lái)的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長(cháng)大，用長(cháng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅實(shí)的基礎。
現在天天都在盼望長(cháng)大，只為離心中的夢(mèng)想近一些，再近一些。但在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)長(cháng)大了！
成長(cháng)的作文 9
成長(cháng)路上會(huì )發(fā)生很多事，有的讓你高興，有的讓你失望，而這件事卻令我難以忘懷，讓我領(lǐng)悟了很多很多。
前段時(shí)間，我報名參加了機器人競速往返比賽。為了這次比賽，我兩個(gè)星期前就開(kāi)始練習了。比賽的場(chǎng)地上畫(huà)有三條橫線(xiàn)，機器人從第一條線(xiàn)出發(fā)，到第二條線(xiàn)后，退回第一條線(xiàn)，然后前進(jìn)到第三條線(xiàn)，最后再回到第一條線(xiàn)內，用時(shí)最短者獲勝。在練習時(shí)，我在模擬的場(chǎng)地上進(jìn)行，每次都非常成功，偶爾有一點(diǎn)小問(wèn)題，如時(shí)間略長(cháng)的等，但經(jīng)過(guò)多次練習，很快就解決了。于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地到了比賽場(chǎng)地。
比賽開(kāi)始了，我只用了幾分鐘就拼好了機器人，于是就拿出電腦準備編程序�？僧斘胰フ遗挪鍟r(shí)卻哪兒都找不到。實(shí)際上場(chǎng)地里只有一個(gè)插座，工作人員只好用一個(gè)排插接另一個(gè)排插，最后接到制作場(chǎng)地�？墒沁@樣電源會(huì )非常不穩定，所以我的程序編到一半電腦就關(guān)機了，我又急又氣，大叫了一聲，不斷地按開(kāi)機鍵，過(guò)了半天，終于能開(kāi)機了�？芍匦麻_(kāi)機后程序又要重編，就這樣反反復復，浪費了許多時(shí)間。
程序終于編好了，可測試時(shí)我發(fā)現了一個(gè)大問(wèn)題：當左輪轉時(shí)，右輪不轉；右輪轉時(shí)，左輪不轉�？伤鼈儽驹撏瑫r(shí)工作的呀。我查看了半天，卻怎么也找不到故障原因。正當我尋思無(wú)計時(shí)，裁判又宣布比賽開(kāi)始，我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)。果然因為那個(gè)故障，我的機器人只是亂撞了幾下，在場(chǎng)上打了幾個(gè)轉就停了。結果自然是任務(wù)失敗。我只好帶著(zhù)郁悶的'心情和一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)走出了賽場(chǎng)了。
爸爸知道了比賽過(guò)程后說(shuō)：“編程是一個(gè)復雜的過(guò)程，不是上一次成功了，下一次簡(jiǎn)單復制就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓，下次再接再厲吧！”
這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀，想著(zhù)要想成功除了做足準備工作，賽場(chǎng)上的環(huán)境也很重要，正如孟子所說(shuō)：天時(shí)不如地利，地利不如人和�！疤鞎r(shí)、地利人和”缺一不可吧！
成長(cháng)的作文 10
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過(guò)，留下的是喜是憂(yōu)？
不知不覺(jué)中，我一天天的在成長(cháng)。孩時(shí)的幼稚。無(wú)知隨著(zhù)時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調皮的身影靈動(dòng)在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問(wèn)，我真的長(cháng)大哪嗎？我真的懂事哪？
端著(zhù)自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時(shí)的衣裳試了試，嘻嘻，我長(cháng)高哪；看著(zhù)自己才買(mǎi)好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見(jiàn)哪。這一切的一切都仿佛在證明我長(cháng)大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！
"你長(cháng)大哪，不能在欺負弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長(cháng)大哪，要對錯分明啦！不能再像個(gè)小孩子一樣�！薄澳汩L(cháng)大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學(xué)會(huì )去承擔責任�！比~草在陽(yáng)光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因為我長(cháng)大哪！肩上有一份責任承擔在身上等著(zhù)我去完成，等著(zhù)我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日，壘成的是成長(cháng)的`過(guò)程，而這一段過(guò)程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質(zhì)量。
如果說(shuō)，成長(cháng)是疼痛的美麗。像小小的春蛹，在繭里掙扎。它在成長(cháng)的同時(shí)，也承受著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當它最終破繭而出，化為一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。
得到與失去；痛苦與歡樂(lè )；成功與失敗這些些都是成長(cháng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程與經(jīng)驗。而我們，一群蓬勃的青少年在種種中成長(cháng)。心靈深處那無(wú)止境的追求在成長(cháng)之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的了解成長(cháng)，我們一天天的讀懂成長(cháng)！
成長(cháng)的作文 11
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是��！母愛(ài)是天下最偉大的，但有時(shí)候，母愛(ài)也過(guò)于偉大了，變成了一種溺愛(ài)。
我的媽媽是一位車(chē)間工人，每月工資收入不算高，但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學(xué)習。
平時(shí)媽媽總不讓我做這個(gè)，做那個(gè)，只把我關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)做作業(yè)，我好像是一朵溫棚里的玫瑰花，放到外面就經(jīng)不起大風(fēng)大浪，一下就會(huì )枯萎。這樣一來(lái)，我的人生道路就沒(méi)有風(fēng)波，沒(méi)有困難，平平坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)味道，枯燥乏味。漸漸的就會(huì )失去生活能力，怎能獨立生活呢？不見(jiàn)得讓父母養活一輩字吧！俗話(huà)說(shuō)的好：只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，經(jīng)過(guò)種種困難才能成為一個(gè)出色的人才。我真想對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)堊屛绎w吧，我長(cháng)大了，我要像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛，飛往無(wú)邊無(wú)際的天空。我要用自己的行動(dòng)使媽媽轉變自己的看法�！�
一次，爸爸媽媽不在家，出去辦事了，怕把我一個(gè)人放在家里不放心，要帶我去，我想爸爸媽媽去辦事帶著(zhù)我多不方便，會(huì )把他們的事辦糟的。于是我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銈內グ�，我一個(gè)人在家沒(méi)關(guān)系，帶我去倒會(huì )把事辦糟�！眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō)：“你一個(gè)人在家真沒(méi)關(guān)系？”“真沒(méi)關(guān)系，你們去吧�！闭f(shuō)著(zhù)把他們推了出去。我太興奮了，終于可以做些事讓媽媽知道我長(cháng)大了，有些事我可以自己做了。我開(kāi)始思索起來(lái)，我應該干什么呢？我邊走邊想，來(lái)到了洗衣機旁，我看見(jiàn)了一大堆的'衣服，眼睛一亮，我可以洗衣服消磨時(shí)間，證明我長(cháng)大了。于是我說(shuō)干就干。我先把衣服浸濕，再倒入洗衣粉，搓了又搓，用洗衣刷把領(lǐng)子、袖子都刷了三四遍，最后，我把臟水倒掉，換上清水把衣服清洗干凈，一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術(shù)般的出現了，我把衣服曬在陽(yáng)臺上，等待媽媽的回來(lái)。黃昏，媽媽回來(lái)了，我連忙把她拉到陽(yáng)臺把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看，媽媽看了會(huì )心的笑了，說(shuō)：“我的孩子真的長(cháng)大了！”
成長(cháng)的作文 12
“阿姨，打擾一下，我是來(lái)自濟源晨報小記者，正在參加小記者的活動(dòng)，這是我們濟源的特產(chǎn)‘土饃’，請您品嘗�！卑殡S著(zhù)一聲聲稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我們的城市挑戰拉開(kāi)了帷幕。
星期六早上，天還沒(méi)亮，我就早早地來(lái)到濟源日報社門(mén)前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì )——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后，我們到達了目的地。
我們一行人被分為五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過(guò)大家的推薦(估計是因為我個(gè)子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊長(cháng)，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù)，然后就給我們出題，只有答對了才能拿到基金，打開(kāi)下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊的努力，全隊順利通過(guò)，拿到了生存基金——40元。然后，我打開(kāi)第一任務(wù)——“去二七廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)商量，我們隊選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場(chǎng)每人3元，共用去27元。到達二七廣場(chǎng)，老師給我們發(fā)了幾包土饃，說(shuō)：“今天的午飯錢(qián)需要你們賣(mài)土饃來(lái)掙�！笨吹蕉邚V場(chǎng)人來(lái)人往，又有時(shí)間限制，我們便迅速分頭尋找目標，我迅速鎖定一位年輕的`姐姐，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，最終，我成功賣(mài)出了第一包土饃獲得了10元錢(qián)。我十分開(kāi)心，因為這可是我第一次通過(guò)自己努力掙的錢(qián)，有了第一次的成功交易，接下來(lái)我們的生意就更順利了。當大鐘敲響時(shí)，我們還剩15秒的時(shí)間，可手里還有兩包土饃，正在我們著(zhù)急的時(shí)候，看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái)，我們一起擁過(guò)去，以5元2包的價(jià)格，賣(mài)給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣(mài)出了76元，午飯錢(qián)終于有著(zhù)落了。
吃完好吃的麻辣燙，我們來(lái)到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……
隨著(zhù)夜幕的降臨，今天的活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了這座美麗的城市。這次生存挑戰，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢(qián)財……我期待著(zhù)下次的小記者成長(cháng)之旅!
成長(cháng)的作文 13
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長(cháng)著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早的就飛出了溫暖的鳥(niǎo)窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱�？�，風(fēng)為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個(gè)人，每一分每一秒，都在不停的成長(cháng)著(zhù)。在成長(cháng)的道路上，有艱辛，有快樂(lè )，也有悲傷。
成長(cháng)，是快樂(lè )的。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習著(zhù)周?chē)氖挛�。有時(shí)，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會(huì )手舞足蹈的去炫耀著(zhù)新學(xué)到的知識。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì )幻想著(zhù)長(cháng)大以后要賺很多很多的錢(qián)，要給媽媽買(mǎi)高級的化妝品，要給爸爸買(mǎi)高級的轎車(chē)，然后再買(mǎi)一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。到后來(lái)再長(cháng)大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習才是真。
成長(cháng)是艱辛的，是悲傷的。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到許許多多的挫折和困難，會(huì )明白許多原本不想明白的道理，我們會(huì )因為這些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著(zhù)裝。我們長(cháng)大了，所以邊不能再在長(cháng)輩們的面前放肆的撒嬌耍賴(lài)了；我們長(cháng)大了，所以我們便應該學(xué)會(huì )為大人分擔解憂(yōu)，并且也為他人著(zhù)想；我們長(cháng)大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著(zhù)多了起來(lái)，但是我們依然要成長(cháng)，不停的成長(cháng)。
成長(cháng)啊，它是一個(gè)不能缺少的.東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )洶涌澎湃。我的那葉成長(cháng)的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認為，成長(cháng)，它就是應該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長(cháng)，是快樂(lè )的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長(cháng)。既然如此，為什么我們不快樂(lè )的去面對呢？如果成長(cháng)是大海中會(huì )迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂(lè )去當讓船兒找到方向的燈塔吧。
成長(cháng)的作文 14
說(shuō)好了的，就要一起慢慢長(cháng)大。
你呱呱墜地，我無(wú)比欣喜。喜歡趴在你床前，看著(zhù)你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著(zhù)你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽(tīng)不懂你在嚷些什么，你也不知道我說(shuō)的是什么意思，但我們依然可以快樂(lè )地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細語(yǔ)。慢慢的，你會(huì )說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了。當聽(tīng)到你喃喃念出一聲“姐姐”時(shí)，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說(shuō)話(huà)，你嗯嗯啊啊地跟著(zhù)。我是多么想聽(tīng)你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿(mǎn)地亂跑，我笑著(zhù)跟隨。剛學(xué)會(huì )走路的你迫不及待地想要了解這個(gè)新奇的世界，總是舉著(zhù)小手搖搖晃晃地走著(zhù)。我會(huì )在前面等你，等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著(zhù)我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽(tīng)你講述。初上幼兒園的你，對一切新環(huán)境無(wú)比好奇。本就性格活潑的'你更加能說(shuō)會(huì )道，最開(kāi)心的莫過(guò)于，每天晚上聽(tīng)你滔滔不絕地講述著(zhù)幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長(cháng)大的你，懂事了許多，會(huì )在吃飯前等爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會(huì )忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長(cháng)。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫(xiě)作業(yè)。每天晚上聽(tīng)你念著(zhù)拼音，我在旁邊默背古詩(shī)。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺(jué)你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長(cháng)大吧！
成長(cháng)的作文 15
今年我上六年級，已是一名處在小學(xué)高段的學(xué)生了，不知何時(shí)老媽開(kāi)始說(shuō)我長(cháng)大了，我也很疑惑，為什么我就長(cháng)大了呢？
很多時(shí)候我在想著(zhù)長(cháng)大到底是什么啊，每次我問(wèn)媽媽?zhuān)偸菧厝岬孛业念^，笑著(zhù)對我說(shuō)：“長(cháng)大就是你長(cháng)高了，不愛(ài)鬧脾氣了，懂事了！”
想了想，我也覺(jué)得我長(cháng)大了許多，以前我很調皮，三天兩頭的給老媽滋事，比如打碎了鄰居家的花盆，把外公心愛(ài)的寵物狗弄丟了……等等，最嚴重的是：我不愛(ài)學(xué)習，看見(jiàn)那些復雜的計算題，和那密密麻麻的文字，我就腦瓜疼！
不知何時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了不給媽媽惹事，學(xué)會(huì )了不讓她操心，開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習，從以前身高只有一點(diǎn)點(diǎn)到現在比老媽還高了。
從以前的'體弱多病到現在的健康無(wú)比，許多時(shí)候長(cháng)大這件事讓我學(xué)會(huì )了許多東西；小時(shí)候不熱愛(ài)樂(lè )器，到現在十分熱愛(ài)歌唱，能力也逐漸提升了。比如小時(shí)候打個(gè)針也需要媽媽陪伴的我，到現如今都敢獨自一人去打針了，從成績(jì)十分落后到現如今班級里數一數二的了。
媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來(lái)，長(cháng)大吧，你經(jīng)歷了許多事后，你會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要過(guò)多的改變，我們需要的是時(shí)間，就好比滴水穿石，時(shí)間越久還是會(huì )成功的！
長(cháng)大這件事，我明白了，其實(shí)長(cháng)大很簡(jiǎn)單，現在的我已是一名小大人了，我努力的學(xué)會(huì )了奮斗，長(cháng)大不讓任何人失望。
成長(cháng)的作文 16
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有人類(lèi)進(jìn)步的現在，從我們小時(shí)候學(xué)得童話(huà)和故事，現在學(xué)得知識和能力都是人類(lèi)一點(diǎn)一點(diǎn)總結的經(jīng)驗和道理。都說(shuō)希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類(lèi)留下了很多真理和警句，還有中國的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書(shū)籍和道理都深深的陷入我們現在的生活中。而我們中國的教育也會(huì )從小教導我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導之外，我覺(jué)得還是從書(shū)籍中得到更多。
我在書(shū)籍中成長(cháng)，小時(shí)候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來(lái)到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習《論語(yǔ)》，里面有幾句話(huà)我特別喜歡，一句話(huà)叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎。第一句中我明白與人交往中應該學(xué)會(huì )換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強加在別人身上。還有就是學(xué)而時(shí)習之，學(xué)習的路是自己走的`，學(xué)習之后的路也是需要自己走，我們在學(xué)習中經(jīng)常復習和預習，看看有沒(méi)有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗和學(xué)習方法。就會(huì )懂得更多的道理。
我從書(shū)中慢慢成長(cháng)，我在書(shū)籍中體會(huì )人生的道理，而這種書(shū)籍也會(huì )跟隨我的腳步伴我行，這就是書(shū)籍的力量。
成長(cháng)的作文 17
名言是一些名人一生以來(lái)叫我們的做人的道理，比如告訴我快樂(lè )和悲傷可以和別人分享，要樂(lè )于助人，誠實(shí)，等等，所以我特別愛(ài)讀名人名言，這些名言中對我感觸最深的是這句話(huà)“信言不美，美言不信”。
這句話(huà)出自《老子？八十一章》：“信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善”。老子認為真實(shí)可信的言詞是不美的，美的言詞是不真實(shí)可信的，即美者不真，真者不美。大意是：真實(shí)的話(huà)不漂亮，漂亮的話(huà)就不真實(shí)；好人的嘴不巧，巧嘴的人不是好人；真懂的'不賣(mài)弄，賣(mài)弄的就是不真懂。這里老子把美與真看成是對立的、不相容的。這是對當時(shí)社會(huì )中存在的那種善用漂亮的言詞掩蓋虛假本質(zhì)的欺詐、丑惡現象的揭露和抨擊。有著(zhù)重要的批判意義和價(jià)值。
這句話(huà)使我至今難忘，因為我常常要別人說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)給我，比如說(shuō)：你真聰明啊、你真乖等�？墒�，我卻認為這是好的，我卻錯了。我不知道，有些人有時(shí)會(huì )批評我，我就覺(jué)得很委屈，甚至想罵他，甚至是絕交，可我又錯了。他們的花言巧語(yǔ)會(huì )讓我更任性，反而他們的批評會(huì )讓我變得更好，更優(yōu)秀�？晌覅s不理解，他們?yōu)槭裁匆没ㄑ郧烧Z(yǔ)掩蓋他們內心的丑惡，那些批評雖然不好聽(tīng)，但是丑陋的語(yǔ)言并沒(méi)有掩蓋他們內心的善良。
我想生活中會(huì )有許多和我一樣的人，我想請你和我一樣，多讀些名人名言，會(huì )讓我們更加優(yōu)秀、更加看穿那些丑陋的人，多名人名言吧，朋友！
成長(cháng)的作文 18
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯。一本好書(shū)就像一盒營(yíng)養豐富的補品，不僅讓我們增長(cháng)知識，提高素質(zhì)，還帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。
我的房間里推滿(mǎn)了書(shū)，看上去有些亂，可沒(méi)關(guān)系，不是有這樣一句話(huà)嗎？“房間里放滿(mǎn)書(shū)比錢(qián)包里塞滿(mǎn)鈔票要來(lái)得好�！�
在我的童年里，最不缺的就是書(shū)，因為如果我要買(mǎi)玩具，爸媽總是推三阻四，唯有買(mǎi)書(shū)，他們是雙手贊成的。
好書(shū)是良師，也是益友。我相信，一個(gè)成功的人，必定時(shí)時(shí)在學(xué)習，在思考。我也相信，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考的人，前途一定是光明的。
良好的書(shū)籍讓人的有高尚的情操，但一個(gè)優(yōu)秀的人，光有這點(diǎn)是不夠的，還必須有強壯的體魄，所以運動(dòng)必不可少。
在運動(dòng)中，我最喜歡足球，它總能給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。不過(guò)，為踢球，我也付出了“慘痛”的代價(jià)――腳踝扭傷。不過(guò)無(wú)所謂，沒(méi)有付出，哪來(lái)回報，這與學(xué)習如出一轍。
現在，參加奧運會(huì )的運動(dòng)員們正在緊張地備戰。他們付出的努力和汗水比我們要多得多。為了做好一個(gè)動(dòng)作，他們夜以繼日地苦練，那情景是無(wú)法想象的。千年磨劍，為的'就是有朝一日能站在領(lǐng)獎臺上，為祖國爭光，為自己自豪。
當然，這次奧運會(huì )，運動(dòng)員不是唯一的主角，這是我們全體炎黃子孫的大事。我們已做好了充足的準備，向世界展示我們獨特的中國形象。
讓我們以飽滿(mǎn)的精神迎接奧運會(huì )的到來(lái)吧！
成長(cháng)的作文 19
“成長(cháng)”是每個(gè)人人生的必經(jīng)過(guò)程，但我們是從什么時(shí)候才看到自己的成長(cháng)呢？又或者是在別人眼中看到我們的成長(cháng)，我認為成長(cháng)可以分為不同階段和不同年齡的差別，在這些差別中，我們漸漸累積視野和知識，以致慢慢建立自己的價(jià)值觀(guān)，逐漸成長(cháng)茁壯，成長(cháng)是人生中很重要的一個(gè)部分，自己的轉變很重要，陪伴我們成長(cháng)的人事物也是關(guān)鍵。
第一個(gè)看著(zhù)我們成長(cháng)的人，就是比誰(shuí)都要疼愛(ài)我們的父母親，“家”是養育與使我們成長(cháng)的關(guān)鍵環(huán)境，也是我們長(cháng)大成為什么樣的人的基礎，父母看著(zhù)我們從什么都不會(huì )的小嬰兒，一年一年的長(cháng)大，心里的牽掛也一年一年的增加，當小孩第一次學(xué)會(huì )吃飯、認字、說(shuō)話(huà)等等，這都是從爸媽的`眼中看見(jiàn)我們的成長(cháng)，也是我在前面說(shuō)到的在別人眼中看見(jiàn)自己的成長(cháng)，那我們是從什么時(shí)候看見(jiàn)自己的成長(cháng)呢？
當我們長(cháng)大成人，開(kāi)始有了自己的交友圈、生活圈和工作圈，我想這就是我們開(kāi)始發(fā)現自己成長(cháng)的時(shí)候，接觸到不同的人，發(fā)展了不同的關(guān)系，建立與人之間的連系，被環(huán)境周遭所影響，漸漸建立自己的想法和認定的價(jià)值觀(guān)，也在社會(huì )上累積許多不同的經(jīng)驗，造就了自己的成長(cháng)，我們會(huì )開(kāi)始發(fā)現，自己做事的時(shí)候會(huì )多些謹慎，用錢(qián)時(shí)會(huì )考慮多一點(diǎn)，懂得體諒與關(guān)心他人，這就是我們自己的成長(cháng)。
成長(cháng)，也許好也許壞，好的是我們可以更了解這個(gè)世界與自己，壞的是在成長(cháng)之后，我們會(huì )想念以前天真單純的自己，對于成長(cháng)，你是如何看待的呢？我呢，是更喜歡成長(cháng)后的自己。
成長(cháng)的作文 20
一天，我乘著(zhù)公交車(chē)，準備到姑姑家去公交車(chē)上，人很多。就剩下一個(gè)座位了，我坐了下去。
不一會(huì )兒，幾個(gè)老人上了車(chē)。兩個(gè)年輕人見(jiàn)沒(méi)有座位了，就把座位讓給了兩個(gè)年逾古稀的老人，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著(zhù)扶手，默默無(wú)聞地站著(zhù)。
幾個(gè)旁人議論道：“現在社會(huì )上好心人可真多�！�
老師常常教育我們，要多給老弱病殘孕讓座。于是，我想：讓座有什么好，天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐，偏要讓什么座，害得自己站著(zhù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的.紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚起來(lái)。
我看了看紅領(lǐng)巾，想道：我可是一名少先隊員啊，我應該助人為樂(lè )啊，可我現在連一件小小的讓座之事都做不到，我還配做少先隊員嗎？
兩種聲音一直交織在我的耳畔：“不要讓座”、“必須讓座”。
我最終選擇了第二種。我站了起來(lái)，鼓足勇氣，對那位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)：“婆婆，您坐�！边呎f(shuō)還邊做了個(gè)請的手勢。
婆婆笑嘻嘻地、用不太標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“小朋友，還是你坐吧。
“不，您坐�！�
婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來(lái)。
“這個(gè)小朋友真懂事啊�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會(huì )到助人為樂(lè )的感覺(jué)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)！紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴！
成長(cháng)的作文 21
在暴風(fēng)雨中成長(cháng)我們生活在天空下，天空把太陽(yáng)公公給了我們，讓我們擁有了開(kāi)朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì )了堅強、勇敢面對現實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著(zhù)一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來(lái)去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現原來(lái)自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著(zhù)縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無(wú)助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望�！瓡r(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長(cháng)不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的`那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長(cháng)不會(huì )有傷痛？當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著(zhù)淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì )上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí)。
成長(cháng)的作文 22
在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。比如我們中華的傳統美德：尊老愛(ài)幼、尊重他人、樂(lè )于助人、說(shuō)文明話(huà)，做文明事、持之以恒、樂(lè )觀(guān)泰然……而我感悟最深的是微笑會(huì )讓你健康快樂(lè )，好運連連。
赫赫有名的希爾頓酒店是怎樣成為全球最大規模的酒店之一的呢？其成功的'秘訣就是員工特殊的“微笑服務(wù)”。酒店創(chuàng )始人希爾頓曾說(shuō)過(guò)：“假如我是一名旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著(zhù)微笑的酒店，也不愿住進(jìn)有一流設備而不見(jiàn)微笑的地方�！�
我們的身邊也有不少例子：飲水機前，一位同學(xué)不小心把別人的水杯給打落在地，他微笑著(zhù)向別人道歉，另一位同學(xué)不但沒(méi)有生氣，還回了個(gè)甜甜的微笑，并用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯淌依�，我們正在仔細地做作業(yè)，一位同學(xué)的鋼筆沒(méi)了墨水，于是他轉過(guò)身來(lái)，對坐在自己后一位的同學(xué)微笑著(zhù)說(shuō)：“我能借一下你的墨水嗎？”
那個(gè)同學(xué)也面帶微笑，爽快地說(shuō)：“當然可以呀�！惫卉�(chē)上，一位媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩吃力地站在擁擠的人群里，小女孩朝著(zhù)車(chē)座上的“紅領(lǐng)巾”一個(gè)勁地微笑，“紅領(lǐng)巾”羞愧地讓了座……
生活中，因為有了微笑，消除了不少煩惱；因為有了微笑，散盡太多浮躁；因為有了微笑，壞事總能變好；因為有了微笑，日子也會(huì )越來(lái)越好！所以，讓我們天天微笑，時(shí)時(shí)微笑，事事微笑，讓世界變得無(wú)比美妙！
成長(cháng)的作文 23
成長(cháng)是人生必經(jīng)的過(guò)程，每個(gè)人的成長(cháng)都有好的一面，也有痛苦的一面。也就是我們來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(cháng)的美好與痛苦！
現在我們長(cháng)大了。我們的成長(cháng)過(guò)程中有很多開(kāi)心的事，也有很多傷心的事，比如考試。學(xué)生的.困難一般是學(xué)習上的困難。隨著(zhù)他們的一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，他們面臨著(zhù)難考的題目和更多的科目。這是當今學(xué)生最頭疼的問(wèn)題。他們在考試中遇到了很大的困難。這個(gè)難度是一道數學(xué)題。他們該怎么辦？時(shí)間越來(lái)越近，在這方面的經(jīng)驗也是我最多的，但是我終于通過(guò)自己的努力解決了這個(gè)問(wèn)題，心里很有成就感。我覺(jué)得這就是成長(cháng)的美好，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。
不管是誰(shuí)，都是在痛苦和挫折中成長(cháng)起來(lái)的。每個(gè)人的成長(cháng)之路不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì )有這樣那樣的困難。遇到困難時(shí)，我們必須勇敢面對。德國最偉大的音樂(lè )家貝多芬26歲開(kāi)始失聰，認為自己的人生坎坷。他沒(méi)有向命運低頭，而是與之搏斗。只有對抗，他才能創(chuàng )作出震撼音樂(lè )界的作品，比如交響樂(lè )《命運》。真的叫包劍鋒的辛苦。
成長(cháng)像流星，美麗而短暫，像蝴蝶，美麗而不可見(jiàn)。我們在成長(cháng)的路上是快樂(lè )的，在未來(lái)的路上也會(huì )遇到挫折。只要不放棄，總會(huì )有收獲，以為成長(cháng)是一種美好的痛苦。
成長(cháng)是痛苦，是美的痛苦，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的痛苦。記住苦難是最好的大學(xué)，所以它是美好與痛苦的成長(cháng)。
成長(cháng)的作文 24
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，而這些到現在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片，存放在相冊里，這些照片卻讓我覺(jué)得成長(cháng)中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來(lái)到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，揚起了歡樂(lè )的浪花。軟軟的沙灘在陽(yáng)光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的海洋。此時(shí)，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著(zhù)沙堡，正當我聚精會(huì )神地在堆沙堡時(shí)，媽媽就拿出手機，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這精彩時(shí)刻就被媽媽拍了下來(lái)。這張在沙灘上玩耍的照片就誕生了。
第二張照片是在美麗的`大草原上誕生的。那天早上，我們坐車(chē)只用了半個(gè)小時(shí)就到達了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒(méi)有花草樹(shù)木的地方生火，從背包里拿出沒(méi)有成熟的食物進(jìn)行火烤。在烤的過(guò)程中，我就一直放食材，直到放完的時(shí)候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個(gè)不停，爸爸看見(jiàn)了，就拿出手機拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里誕生的。在那一天中午，我來(lái)到了外婆家后山的小樹(shù)林里采蘑菇。那片小樹(shù)林郁郁蔥蔥的，大樹(shù)粗壯挺拔，小花爭奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動(dòng)物活波可愛(ài)，活蹦亂跳的。我提著(zhù)小籃子，仔仔細細，認認真真觀(guān)察著(zhù)草地上，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見(jiàn)眼前一亮，這張照片就拍了下來(lái)。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長(cháng)。
成長(cháng)的作文 25
每個(gè)人在成長(cháng)中，都會(huì )出現巨大的變化，而在這些變化中，我們學(xué)會(huì )了很多東西，同樣，也失去了很多東西。
自從進(jìn)入高年級，我變了，變得不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不會(huì )再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計劃的緊張學(xué)習著(zhù)，不浪費一分一秒，我是成熟些了，但是我失掉了童心。
成長(cháng)的過(guò)程中我們失去了樸實(shí)，學(xué)會(huì )了偽裝。
小時(shí)候，請求老師當個(gè)小組長(cháng)，老師允許了，就會(huì )高興半天�，F在，老師指明當組長(cháng)，而自己則會(huì )漫不經(jīng)心的對同學(xué)說(shuō)老師也太“器重”我了，給了我這么小的.一個(gè)職位，沒(méi)什么課高興的。
雖然失去了但也收獲了。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語(yǔ)騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交，它只會(huì )用花言巧語(yǔ)騙你的肉。
在成長(cháng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了堅強。不會(huì )再因為打針的疼痛而哭鬧，不會(huì )因為朋友的背叛而哭泣。也許我會(huì )為此心煩意亂，但是我應該更多的為別人考慮。也許我們應該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會(huì )堅強。
一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一步一步的成長(cháng)，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長(cháng)，我變了，變了很多很多。但是無(wú)論變成什么樣，一定要做對得起自己良心的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做人，認認真真的做好每一件事。
成長(cháng)的作文 26
時(shí)間仿佛流水，飛快的流逝，一去不復返。不知不覺(jué)中，我就慢慢的長(cháng)大了，回想起自己的成長(cháng)真是有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。
要是仔細想成長(cháng)中的事情，真是太多了，都不知道該從哪里說(shuō)起。先說(shuō)說(shuō)我們軍訓吧，初中軍訓是我人生中的第一次軍訓，以前就聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)軍訓有多么苦多么累。等到自己軍訓的時(shí)候才知道軍訓不單單是有苦和累。剛進(jìn)入初中面對的都是陌生的面孔，軍訓反而給了我們彼此熟識的機會(huì )。每天都要走正步，練軍姿，有時(shí)候頭頂烈日也還是要繼續訓練。教官說(shuō)這就是鍛煉我們意志，在以后的學(xué)習中也能有克服困難的勇氣和意志。
有一天軍訓下起了中雨，我們沒(méi)有跑回室，還是跟著(zhù)教官在練習正步走，教官說(shuō)：”只有使勁的用腳拍地面，水才不會(huì )濺到自己腳上�！彪m然教官這么說(shuō)，可是大家都怕濺到同學(xué)身上還是小心翼翼的走，可是后來(lái)學(xué)下大了，大家都濕透了也就不用顧忌，大家都使勁的拍地，讓水花大大的飛起來(lái)。瞬間我們的訓練場(chǎng)就充滿(mǎn)了笑聲，就連教官都沒(méi)能幸免，被我濺起了一身水。 軍訓結束后，我們班的.同學(xué)情誼大大加深了，再再不像開(kāi)始那樣陌生。
通過(guò)軍訓不但讓我的成長(cháng)又邁出了一大步，還增加了自己的意志力。以后的成長(cháng)中我還會(huì )經(jīng)歷更過(guò)的軍訓，但是第一次還是最難忘的吧。
成長(cháng)的作文 27
在我們的日常生活當中，感恩無(wú)處不在，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )感恩懂得感恩極其重要，有一個(gè)古老的故事讓我更深刻地認識和理解了什么叫感恩，我們又如何去感恩！
《漂母賜飯》的故事可曾聽(tīng)說(shuō)？韓信小時(shí)候家境貧寒，父母早年身亡。雖勤奮讀書(shū)，刻苦練武，節儉生活，仍不能養活自己；逼于無(wú)奈，只好到別人家搶吃“白食”，因此常常遭到別人的冷嘲熱諷，無(wú)可奈何，只有到淮水邊釣魚(yú)換飯，一個(gè)人稱(chēng)“漂母”的老婦人見(jiàn)他聰明好學(xué)，十分同情和可憐他，便決定分自己的飯菜分給韓信，就這樣日復一日，從不間斷，韓信成就大業(yè)之后，不忘當初漂母給予他的幫助，心存感恩返鄉以千金大禮回報漂母；看到這兒，我在想，在我們的生活和成長(cháng)當中我們享有太多的'關(guān)心、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，有太多的人和事值得我們去感恩；父母的日夜操勞，老師的用心良苦，清潔工的默默無(wú)聞，以及一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻。
正是有了他們的付出，我們的生活才無(wú)比幸福，我們的知識才日益豐富，我們生存的環(huán)境才整潔衛生，所以我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝身邊的每一個(gè)人；學(xué)會(huì )感恩才是一個(gè)道德高尚的人，懂得感恩才是一個(gè)健康快樂(lè )的人，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，回報社會(huì )，回報每一個(gè)給予我們愛(ài)的人，讓愛(ài)在我們的感恩中延續，讓感恩之心在我們的感恩中接力，同學(xué)們，讓我們努力上好這一人生的必修課。
成長(cháng)的作文 28
曾經(jīng)有過(guò)的歲月，我不知道能否重新來(lái)過(guò)。也許人物`地點(diǎn)`事件可能相同，但時(shí)間是不可能相同的。有些歲月的到來(lái)是美不勝收的。對于我們來(lái)說(shuō)：青春歲月匆匆來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì )去抵抗，而是學(xué)會(huì )蕓手相接。
進(jìn)入青春就代表我們已漫漫的走向成熟，進(jìn)入青春也就代表我們開(kāi)始用“兩條腿”去走路`去奮斗~開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！也許著(zhù)對我們來(lái)說(shuō)是很渺小，但青春美麗的展現并不需要太長(cháng)時(shí)間，而在于一瞬間~就像一片綠色的葉到飄落的枯葉之間一瀉千里。在它成長(cháng)并且光彩奪目的季節里，你看到她的美麗之處了嗎？好像青春一樣~她有時(shí)如花似火`熱情奔放；有時(shí)卻美麗而單純。青春是我們步入成功的一道門(mén)檻，青春需要我們用現在的兩條腿去完成完美的歷程。
在青春 的季節里，我們并不都是傻孩子。我們也明白了好多好多的'痛苦`好多好多的曲折。也在我們覺(jué)得好多好多永遠達不到的夢(mèng)想，正在漫漫的實(shí)現，這證明我們長(cháng)大了。我們在挫折面前“堅強了”，這就是我們在青春的歷程。雖然有些驀然回首~痛苦不堪的，但是，它讓我們有一段美好的回憶！
清楚讓我們充滿(mǎn)了熱情`充滿(mǎn)了朝氣`充滿(mǎn)了希望；更讓我明白了小時(shí)侯盼望某些東西要多久才能實(shí)現，但那永遠是不會(huì )實(shí)現的。因為我們只會(huì )盼望得到，而沒(méi)有真正的為你那夢(mèng)想去努力`去奮斗`去開(kāi)拓；這對于我們來(lái)說(shuō)是很迷茫`模糊不清的 它總是染我們無(wú)言以對，但在成長(cháng)的花季里 它會(huì )讓我們看锝更遠`非得更高~去找屬于我們未來(lái)的藍天的！ 你說(shuō)對嗎？
成長(cháng)的作文 29
我現在已經(jīng)五年級了，有許多人在幫助我？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和老師等。
首先，要感謝爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。在很久以前，我在上幼兒園時(shí)，奶奶就從鄉下坐車(chē)過(guò)來(lái)，天天都陪著(zhù)我去上學(xué)，因為我家離幼兒園很近，所以我們步行去幼兒園。奶奶很疼我的，時(shí)不時(shí)問(wèn)我：走累了吧。讓我背背你。到了幼兒園門(mén)口，奶奶總是帶著(zhù)笑容向我招手，我的童年是愉快而幸福的。其次，我要感謝我的爸爸、媽媽。我的爸爸對我很?chē)栏�。每天晚上都要我認真地完成作業(yè)，寫(xiě)完后再做部分課外習題作業(yè)，目的是讓我好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我很喜歡我的媽媽?zhuān)浀糜幸淮�，我晚上發(fā)燒了，嘔吐了好幾次，嘴里有一股很難聞?dòng)执瘫堑?味道，媽媽立即出去買(mǎi)了藥，她給我吃了藥，又哄著(zhù)我去睡覺(jué)了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現了我的嘴不臭了，鼻子通了，頭也不昏了，媽媽總是細心的照顧著(zhù)我。然后，我要感謝我的老師，教過(guò)我的老師有很多，比如陳老師。她們教給我知識，還有做人的道理。
最后，我還要感謝祖國，是祖國給了我們良好的學(xué)習和生活環(huán)境。今天的我是與他們的幫助分不開(kāi)的，我要學(xué)會(huì )感恩，今天好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)報答他們的恩情，看我的行動(dòng)吧！
成長(cháng)的作文 30
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。這些小動(dòng)物都有懂得感恩，更何況我們人呢！世間千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，而感恩就是其中一種，一個(gè)人要懂得感恩才是孝子。在佛羅倫薩，有一個(gè)少年叫裘莉亞，出生于一個(gè)貧困家庭。他父親為了賺錢(qián)養家而幫人抄寫(xiě)東西。時(shí)間一長(cháng)，他爸爸就得了病，但仍然堅持。
裘莉亞看在眼里疼在心里，決心幫父親抄東西。夜里，他偷偷爬起來(lái)，點(diǎn)起油燈抄寫(xiě)，一會(huì )兒功夫，就抄了160多張。他手有些麻木，搓了又挫才能繼續抄，直到深夜裘莉亞才依依不舍地放下筆，心里又疲勞又暢快，因為自己能幫父親一下，算是報答吧�？扇諒鸵蝗�，裘莉亞因為疲勞而學(xué)習一落千丈，班主任找了父親好幾次，父親不知內情，以為兒子懶惰不想好好學(xué)習，就狠狠地批評他，甚至都對他失去信心�？婶美騺喪冀K放棄不下，他一想到妹妹可能上不起學(xué)，吃不上飯，父母欠賬……，就心如刀絞。有一次，他抄著(zhù)抄著(zhù)就睡著(zhù)了，爸爸發(fā)現后，激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言表達，他真為兒子而驕傲。在我們身邊，許多孩子被父母慣得自私，性情任性放縱，他們不知道父母養他們有多么艱辛，只知道伸手索取，更不用說(shuō)感恩。
而往往身處貧困山區的.孩子卻懂得幫助、體貼、感恩父母，為什么？因為他們知道父母掙得每一分錢(qián)都來(lái)之不易。如果說(shuō)一個(gè)人不感恩回報父母，更不可能懂得回報社會(huì )，長(cháng)大也不會(huì )有出息。如果有一天，你懂得了感恩，那么說(shuō)明你是真正的長(cháng)大了。
成長(cháng)的作文 31
在我們的生活中，到處都有古詩(shī)。這些古詩(shī)可能是我們熟悉的，也可能是我們所不知道的。但是一樣的是，這些古詩(shī)伴我們成長(cháng)直至現在。
我是一個(gè)“愛(ài)詩(shī)狂”，我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)得“瘋狂”。自從三歲開(kāi)始，媽媽就拿著(zhù)一本《幼兒古詩(shī)》讀給我聽(tīng)。四歲剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，我就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，如果你仔細聽(tīng)，你就能聽(tīng)出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時(shí)，我就能背出一百多首詩(shī)。從那時(shí)開(kāi)始，詩(shī)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
夏蚊成雷，小樹(shù)林里傳來(lái)“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”的聲音，這是我的感慨沒(méi)有辦法發(fā)泄，只好記住詩(shī)發(fā)泄;考試砸了，不要哭，大聲喊出“天降大任于斯人也……“不知為什么，用詩(shī)來(lái)醫治心頭的痛，成了我的獨家秘方。
我喜歡王維的飄渺，喜歡杜甫清新的格調，更喜歡屈原那種堅守廉潔志向的精神……在夢(mèng)中，我與李白狂飲對詩(shī)與李賀一同騎馬尋詩(shī)……“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的`喜悅;“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒;“俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝”我體會(huì )到了毛澤東的氣魄�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回?”我感受到了戰士們獷達豪放的性格�！吧斪鋈私�，死亦為鬼雄�！蔽易x出了李清照那種比男兒更有氣魄的個(gè)性……
古詩(shī)，在我的成長(cháng)軌跡中寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，它伴隨在我成長(cháng)的每一步，讓我的生活更加多姿多彩!
成長(cháng)的作文 32
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過(guò)去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見(jiàn)，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規則停放的車(chē)輛很多，因為那時(shí)候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒(méi)人管了。
我一出生，土里的樹(shù)苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝�，F在，已經(jīng)過(guò)去12年了，變化不斷發(fā)生著(zhù)。那個(gè)小樹(shù)苗，已長(cháng)成參天大樹(shù)，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著(zhù)。人們的素質(zhì)也提高了，相互禮讓?zhuān)嗷椭�。我們小學(xué)生呀！尊敬師長(cháng)，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊禮，并說(shuō)：“老師您好!”遇到客人也敬隊禮，說(shuō)：“客人您好！”不規則停車(chē)到文明停放車(chē)輛的過(guò)程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個(gè)人的'素質(zhì)。
警察叔叔為了“創(chuàng )城創(chuàng )衛”這項艱巨的任務(wù)，每天站在火辣辣的太陽(yáng)下指揮著(zhù)交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無(wú)怨言的工作著(zhù)。環(huán)衛工人起早貪黑，是為了我們這個(gè)大家庭呀！
東勝與我共成長(cháng)，相信不久的將來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，東勝會(huì )有一個(gè)更加美好的明天！
成長(cháng)的作文 33
“滴水之恩，當涌泉相報�！睆墓胖两�，就有了感恩。感恩是春天的綠意，點(diǎn)綴無(wú)物的大地；感恩是夏日的驕陽(yáng)，重燃生活希望的希望；感恩是冬日的炭火，溫暖絕望的心靈。父母無(wú)私的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，用最大的努力，最好的成績(jì)來(lái)報答他們；老師無(wú)私的奉獻，讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成一個(gè)有知識、有文化的少年。小時(shí)候，母親的嘮叨讓我開(kāi)始厭煩，我愛(ài)玩，我想玩，面對整天枯燥無(wú)味的生活，母親似乎明白我的心思，讓我玩，帶我玩，讓我在玩耍中學(xué)習知識。
一天深夜，我起床去喝水，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，��！是媽媽。我趕緊躺在床上，母親幫我蓋好了被子，又摸摸我的額頭，放心了，才走了。我悄悄的下了床，打開(kāi)門(mén)，望著(zhù)遠去的`背影，眼睛濕潤了。爸爸把他好的方面毫無(wú)保留的傳授給我，讓我長(cháng)大后會(huì )比他更強。媽媽雖然工作忙，卻仍然給我輔導功課，他們把成功的經(jīng)驗教給我，讓我以后不再犯錯。父母給我生命，老師給我們知識，也許我們做不到“滴水之恩，當涌泉相報�！钡鸫a可以給他們捶捶腿，奉上一杯熱茶。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多汗水，我永遠會(huì )記住他們的，用我的行動(dòng)來(lái)報答，那就是學(xué)習。在學(xué)習上取得最好的成績(jì)就是感恩，我在感恩中成長(cháng)，以孝心報答父母，以真心報效祖國。
成長(cháng)的作文 34
鐘聲悠然地傳來(lái)，伴著(zhù)朦朧的夜色，伴著(zhù)清涼的夜風(fēng)，什么都可以想，什么都可以置之度外，輕輕地吸了一口氣，似乎有淡淡的花香，悠遠而又令人心脾陶醉。這是一年中故鄉最美好的時(shí)光。冬天太濕冷，秋天太破敗，夏天又太炎熱，只有在這春的時(shí)候，百花尚未完全盛開(kāi)的時(shí)候，尤其是在夜晚，在夜色闌珊的時(shí)候。
故鄉不算太遠，但有種淡淡的牽掛。蘇軾、李白，這些大名鼎鼎的詩(shī)人在離鄉的時(shí)候，都有月亮相伴。抬頭看那一條彎彎的船，我有一種莫名的高尚感！哈，我和那些大詩(shī)人一樣，一起和月亮做伴啦！月亮好像故意要和我捉迷藏，躲在云層里了，它太任性，只好把注意力移到它的仆人——星星身上。它們好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃發(fā)光。也有的.在藍幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)�？粗�(zhù)它們燦爛的笑臉，把它們親切地看成我最好的朋友，又根據它們的性格想象成我的同學(xué)們。頓時(shí)，腦海中出現了許多張熟悉的面龐。當我看見(jiàn)一顆最亮的星，遐想也開(kāi)始了。他的童年有些坎坷，也豐富多彩，幼年的他喜歡蟲(chóng)子。突然看到他幼稚犯傻時(shí)的樣子，不禁捧腹大笑。到底還是個(gè)淘氣包，不喜歡上幼兒園……漸漸地，一個(gè)懵懂無(wú)知的他成長(cháng)了，他從學(xué)習中挖掘出樂(lè )趣……
微風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)我的面孔。夜深了，草叢里的蛐蛐叫累了，睡著(zhù)了。不知何時(shí)，我便在群星的懷抱中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這感覺(jué)真好！在夢(mèng)里，我和那顆星交談著(zhù)，我看到了我自己……
成長(cháng)的作文 35
《愛(ài)的教育》是我比較喜歡的一本書(shū)，今天，我又看了一遍。從這本書(shū)中我體會(huì )到了我們應該在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。春天，悄無(wú)聲息地走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息。
我們也應該在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。感恩不僅是一種責任，也是一種承擔，承擔生命之重，承擔感情之深，人在感恩中會(huì )變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的啟蒙老師，他們教會(huì )了我們該如何做人，教育我們生命之重要，人生之意義，更十幾年如一日地養育我們。老師傳授我們知識，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護我們這些尚未成熟的幼苗。無(wú)論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的`問(wèn)候，不忘老師對我們的諄諄教導。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹(shù)，那么苦難就是那怒吼的暴風(fēng)，因為風(fēng)使我們更加堅強、成熟、堅毅�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹？”不錯，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中回想苦難的歲月，你會(huì )明白，這就是成長(cháng)，承擔苦難也是一種幸福。感恩藍天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學(xué)會(huì )感恩吧！
讓我們在感恩成長(cháng)，讓這顆感恩的心永遠伴隨我們成長(cháng)。要你在感恩中成長(cháng)，世界就會(huì )因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個(gè)角落！
成長(cháng)的作文 36
在成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱是不可避免的。學(xué)習困難、同學(xué)們不理解、家長(cháng)誤會(huì )、青春期叛逆等等，都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過(guò)這些煩惱。
學(xué)習的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的幾次考試中，我的總分位列全班第一，可就是這個(gè)第一，把我推向了深淵，永世不得翻身。一時(shí)間，教師們看重我、同學(xué)們尊敬我，就連其他班的同學(xué)也對我議論紛紛。每當親戚、鄰居問(wèn)我成績(jì)怎樣時(shí)，爸爸會(huì )自豪地說(shuō)出這個(gè)消息。
從此，我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力，別人在心中已經(jīng)對我產(chǎn)生了好印象，那我成績(jì)下降，別人又會(huì )怎樣看我呢？說(shuō)我驕傲、翹尾巴、得不得時(shí)……我的自尊心又那么強，怎么能允許成績(jì)下降呢！就像今年寒假，我由于考試沒(méi)有考好而幾乎沒(méi)有出去，就是怕別人問(wèn)我的成績(jì)時(shí)出現尷尬的場(chǎng)面。雖然爸爸對我說(shuō)：盡了力就行了�？晌覅s不這樣認為。
想提高成績(jì)，各門(mén)功課都得學(xué)好，不能偏科�？墒�，盡管我下了很多功夫在語(yǔ)文上，語(yǔ)文成績(jì)還不怎么見(jiàn)提高。這又是我的'一大煩惱，每次月考或單元考試時(shí)，我總能考一個(gè)不差的分數，可一遇到大型考試，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷，失落地回家。至今也不知這是怎么一回事，難道，是 陳老師偏心？還是自己一遇到大型考試就緊張？都無(wú)從知道。
我的煩惱不僅僅這些，還有許多，但基本上都解決了，惟有這兩個(gè)煩惱我一直無(wú)從下手，不知如何處理，還望大家給我指點(diǎn)迷津
成長(cháng)的作文 37
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的真對，就從這句話(huà)，我熱愛(ài)讀書(shū)。
在幼年時(shí)我是個(gè)天真的孩子，不知道學(xué)習，那時(shí)候我的成績(jì)自然不好，而且不愛(ài)看書(shū)。但是當我上三年級時(shí)，因為要寫(xiě)作文，媽媽非逼著(zhù)我看書(shū)，我對書(shū)沒(méi)有什么興趣，根本不想看，可老師也非要讓我們看，我只好遵守。
于是媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)。當書(shū)在我手上時(shí)，我卻已經(jīng)著(zhù)迷了，光看封面就覺(jué)得很精彩。一頁(yè)、兩頁(yè)我像一匹餓狼貪戀地讀著(zhù)。記得有一次媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》，在學(xué)校這本書(shū)引來(lái)了許多同學(xué)的羨慕，而我心里也美滋滋的。在書(shū)里有的`故事使我高興，有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美，賣(mài)火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺(jué)得自己和書(shū)融為了一體。大約過(guò)了十幾天，我又把這本書(shū)重讀一遍。但卻退不了我那“讀書(shū)熱”要不有人說(shuō)：“讀書(shū)可以上癮�！�
我開(kāi)始借別人的書(shū)，有時(shí)到網(wǎng)上看，有時(shí)到書(shū)店看，每次都讀的如癡如醉。我上四年級時(shí)已經(jīng)在看：《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當我傷心時(shí)我會(huì )把心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)解悶。一本書(shū)就是你的朋友，你的家�！白x一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)呀!”
讓我們在書(shū)香下成長(cháng)吧！
成長(cháng)的作文 38
成長(cháng)中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的`暗然無(wú)光，有高興的，有煩惱的.現在，我想把我的憂(yōu)愁分給你們一半，想聽(tīng)嗎？
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。那時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(cháng)大，像大哥哥大姐姐那么高，現在看來(lái)，越大煩惱越多，我甚至拒絕長(cháng)大。
上學(xué)以后，我很少有過(guò)到外面玩的時(shí)候，就像一只歡快的小鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里，是多么渴望大自然，渴望著(zhù)呼吸一下新鮮空氣��！可是媽媽好像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過(guò)氣來(lái)，我實(shí)在受不了了。
每到星期天，我都得早起讀英語(yǔ)，飯后坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，最大的痛苦就是：除了老師布置的作業(yè)，還有幾十道數學(xué)題等著(zhù)我，完了還要上補習班，完全沒(méi)有喘氣的功夫。即使不星期，下場(chǎng)也很慘，每晚外加一個(gè)作文題和英語(yǔ)習題，這幾乎成了我“餐桌”上不可缺少的一道“菜”。
我多想有時(shí)間去玩會(huì )兒��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，恐怕就成為我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩著(zhù)，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
成長(cháng)的作文 39
成長(cháng)是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，成長(cháng)也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現，你成長(cháng)了么？
每到新春佳節，長(cháng)輩們紛紛對晚輩們說(shuō)：“你看看，一年不見(jiàn)，又長(cháng)高了，真是長(cháng)大了��！”但長(cháng)輩們看到的只是表面現象，誰(shuí)知道他們是不是真正的成長(cháng)了呢？在新年里，有多少晚輩們見(jiàn)到長(cháng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì )滿(mǎn)不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上，長(cháng)輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會(huì )說(shuō)謝謝。那些人就是永遠不會(huì )成長(cháng)的。
回到家，什么都不干，只會(huì )看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會(huì )在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙，只會(huì )享受，那樣的.人是永遠不會(huì )成長(cháng)的。
一個(gè)12歲的學(xué)生，和一個(gè)上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長(cháng)的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑，不知學(xué)習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長(cháng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務(wù)，認真學(xué)習，年復一年的話(huà)他的成長(cháng)進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。
如果你懂得了去關(guān)愛(ài)自己的家人，知道體諒他們的辛苦，說(shuō)明你已經(jīng)愛(ài)不知不覺(jué)中就進(jìn)入了成長(cháng)的行列里。
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