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精選點(diǎn)亮作文600字51篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的點(diǎn)亮作文600字，歡迎大家分享。
點(diǎn)亮作文600字 篇1
天邊的夕陽(yáng)抹下最后一道色彩，深淺不一的橘紅色在云間徘徊，寒鴉立在枝頭；我，立在街頭……
我，是以站立在街頭的孤燈，不會(huì )照明，身上銹跡斑斑，傷痕累累，無(wú)人問(wèn)津。
黃昏，我在街頭俯視著(zhù)余輝下的行人。他們都裹緊了身上的大衣，匆匆地走向前方。因為，前方有一個(gè)溫暖的家在等待他們。所有人都在前進(jìn)，而我，只是懵懵地佇立在原地。
夜晚，作為一盞路燈的我卻不能起到照亮別人的作用。漆黑的四周，一種說(shuō)不出的壓抑使得我陷入百丈深淵中，不停地往下落，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，天下起了細細的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉眼淚。寒雨綿綿，落在我身上，落在我心上。
黎明的到來(lái)，已不再是我的希望，這也只是別人的希望罷了。我心中的希望早在幾百年前被冰封，藏到心的最底了。
早晨，我還在沉睡著(zhù)。天飄起了紛紛揚揚的雪，雪夾著(zhù)寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我沒(méi)有暖和的大衣，沒(méi)有驅寒的.爐火，沒(méi)有貼心的問(wèn)候，一無(wú)所有。
中午，反常的太陽(yáng)在這條小街的上空露出了臉。這條長(cháng)處于陰涼狀態(tài)的小街道，在今天，異常熱情的陽(yáng)光卻把它包裹了起來(lái)�？墒俏覅拹褐�(zhù)陽(yáng)光，心里面有一大堆說(shuō)不出的理由。
突然，遠處走來(lái)幾個(gè)扛著(zhù)梯子、提著(zhù)工具箱的電工，并且在我身邊停了下來(lái)。很快，他們在我頭上安裝了大大的燈泡。突如其來(lái)的關(guān)懷，使我感到了驚詫。路上的行人也駐足仰望我，燦爛的笑容在他們臉上綻放，就像那冬日的陽(yáng)光，卻并不討厭。那一刻，心中有一些東西在剝落。
夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化了，緊接著(zhù)頭上大放光芒。我欣賞著(zhù)被我照亮的一方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )有這樣的一天。從此，華麗的城市里便有了我的一分光明，盡管微不足道。
我還是靜靜地佇立在街頭，可是我卻不再孤獨，因為我擁有了屬于我的一份光明，一份希望。
兩者的不只是頭頂的燈，還有一盞充滿(mǎn)希望的心燈。
被點(diǎn)亮的心燈，充滿(mǎn)了希望！
點(diǎn)亮作文600字 篇2
文明是涓涓細流，是和煦春風(fēng)，是燦爛陽(yáng)光，更是我們生活中的一盞明燈。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一位打扮入時(shí)的年輕媽媽領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩在逛街，小男孩口渴了，叫他媽媽為他買(mǎi)一瓶可樂(lè )。不一會(huì )兒，那瓶可樂(lè )就被喝得見(jiàn)了底，那位年輕媽媽從小男孩手中接過(guò)空瓶子，向附近的那個(gè)垃圾箱大張的“嘴巴”進(jìn)行遠距離投射，在“砰”的一聲撞擊垃圾箱之后，骨碌碌到了一邊。對于這“小小”的失誤，媽媽壓根兒沒(méi)想要糾正，自顧自地繼續往前走。然后意外的一幕發(fā)生了，小男孩以迅雷不及掩耳的速度朝瓶子的方向跑過(guò)去，將瓶子撿起，輕輕地放進(jìn)可回收的垃圾箱中。面對眾人對小男孩的交口稱(chēng)贊，那位母親的臉從脖子紅到了耳根。
小男孩幫媽媽撿瓶子的'動(dòng)作也許不足為外人道，但是這一個(gè)細微的動(dòng)作深深地感染了我。其實(shí)人生就是一次旅行，小男孩用實(shí)際行動(dòng)為他的生命之旅添上了濃墨重彩的一筆。我們在日常生活中經(jīng)常會(huì )碰到諸如此類(lèi)的問(wèn)題：一口痰、一滴水、一片紙屑、一句話(huà)、一個(gè)手勢……文明與不文明有時(shí)全在乎一念之間，往往一不注意就會(huì )犯下“小”錯誤，發(fā)生“小”問(wèn)題。捫心自問(wèn)，小男孩的“乖巧”，是我們每一個(gè)人都具備的嗎？當我們遭遇這樣，那樣的選擇時(shí)，是否都能如那個(gè)小男孩一樣自覺(jué)維護文明新風(fēng)呢？平時(shí)，老師、媽媽經(jīng)常灌輸給我們該做什么、不該做什么的理念。往往到了緊要關(guān)頭，卻壓根兒地被拋到了九霄云外。所以我覺(jué)得良好的生活習慣不單單是一句口號而是應該要切實(shí)落實(shí)的行動(dòng)。這一點(diǎn)一滴的舉手之勞將澆灌出盛開(kāi)的文明之花。
有一句歌詞寫(xiě)得好：“只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！“這里我還要加一句： “只有人人都講文明，世界將成為一個(gè)大花園�！比祟�(lèi)因文明而美麗，世間因文明而美好！讓我們從自身做起，共同點(diǎn)亮文明之燈吧
點(diǎn)亮作文600字 篇3
父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨。
步入了高中，學(xué)習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開(kāi)始熬夜——晚自習回家后學(xué)一會(huì )兒習。
去年冬天，家里照常供暖，但開(kāi)始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開(kāi)水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來(lái)，蒸汽就會(huì )減少，父親就一直陪著(zhù)我到深夜，不斷給水續熱。幾天下來(lái)，父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅，布滿(mǎn)了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事，你學(xué)你的�！�
可是，我的鼻咽很不爭氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著(zhù)急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來(lái)了一盆清水，胳膊上搭著(zhù)一方抹布。我奇怪，父親說(shuō)：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫�！蔽亿s忙攔住，他卻又說(shuō)：“你學(xué)你的�！�
四十歲的`父親，屈下雙腿，雙手攥著(zhù)布在水中涮了涮，擰了擰，彎著(zhù)腰，賣(mài)力得擦了起來(lái)，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠，順著(zhù)鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說(shuō)：“爸，你歇會(huì )兒吧�！彼f(shuō)：“好”站起來(lái)伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續熱，然后回來(lái)繼續涮擦。見(jiàn)我盯著(zhù)他，父親說(shuō)：“你學(xué)你的，”
望著(zhù)佝僂著(zhù)的老父親，我無(wú)語(yǔ)。
父親的愛(ài)是無(wú)聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年，而且會(huì )繼續下一個(gè)十幾年。在我開(kāi)始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì )孤獨。
點(diǎn)亮作文600字 篇4
夜，涼風(fēng)送爽，月牙悄悄地爬上了山尖尖。如霧如煙的月色籠罩著(zhù)整個(gè)城市，遠大的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜怡人。記憶深處，有一盞燈曾為我點(diǎn)亮。
都說(shuō)童話(huà)里月光染了櫻花，然而于我而言月光卻勾起了我的回憶，發(fā)展了一段故事。
“叮叮�！�！”下課鈴敲響，同學(xué)們收拾好書(shū)包魚(yú)貫而出。我依舊保持著(zhù)不緊不慢的速度收拾，后來(lái)學(xué)校的保安叔叔開(kāi)始催促，我急忙收拾書(shū)包便走了。一出教學(xué)樓，一輪明月懸掛在黑夜中，身旁幾顆耀眼的星星點(diǎn)綴著(zhù)。仔細瞧，會(huì )發(fā)現有層淡淡的云覆蓋其上，顯得格外寧靜和朦朧。身后過(guò)來(lái)一個(gè)同班的同學(xué)，“你好，你的作業(yè)做完了嗎？最后一道題我不會(huì )，能教教我嗎？”“嗯，好。等我找找我的作業(yè)本�！蔽曳畔聲�(shū)包開(kāi)始拿我的.作業(yè)，翻了一遍并未看到，又翻一遍還是沒(méi)有。額頭上冷汗漸出，作業(yè)本呢？是不是借給別人呢還是落教室呢？“對不起啊，我找不到我的作業(yè)本了�！闭f(shuō)完，我簡(jiǎn)易的告訴她幾個(gè)重要解題步驟就返回教學(xué)樓。
怎么這么霉，教學(xué)樓大門(mén)已經(jīng)關(guān)了！我焦急起來(lái)，不停地在教學(xué)樓前走來(lái)走去，畢竟這是明天要交的作業(yè)�！拔�，你無(wú)聊��！大半夜不回家，在這里閑逛�！蔽遗ゎ^一瞧，看到我的同桌仿佛看見(jiàn)了救星。我告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他淡定的回答我復印他的作業(yè)，他還一個(gè)字都沒(méi)碰。我心中一喜，他直接便拉著(zhù)我來(lái)到了距教學(xué)樓較遠的復印店，復印好了后我的心才放下，簡(jiǎn)單的道聲謝便走出了復印店。似乎想起什么事，看眼時(shí)間竟然已經(jīng)九點(diǎn)半，不知道我的同桌是否要被家長(cháng)責罰，剛想要問(wèn)他，只見(jiàn)他腳步飛快。僅僅和我說(shuō)了再見(jiàn)，就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
月色之明，令人留戀；月色之奇，令人驚嘆；月色之趣，令人沉醉。月色是我眼中最美的風(fēng)景！那盞曾為我點(diǎn)亮的燈，仍在！
點(diǎn)亮作文600字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)理想，大大小小的理想都被畫(huà)成了美麗多彩的圖畫(huà)。我的理想是成為一名企業(yè)家。
這種理想的原因來(lái)自于我八歲的時(shí)候。星期天，我和媽媽去購物。在一條小巷里，有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個(gè)很小的孩子。就在這時(shí)候，一個(gè)衣冠楚楚的女人走了過(guò)去，看了乞丐一眼，用紙擦了擦鞋子，把紙扔在乞丐面前，沒(méi)有理會(huì )，走開(kāi)了�？赐赀@一幕，我小小的心里充滿(mǎn)了對富人不屑一顧的態(tài)度的不滿(mǎn)，于是向我媽要了20塊錢(qián)，給了那些乞丐。其中一個(gè)乞丐急忙對我說(shuō)：“謝謝你，好心人，這足夠我們飽餐一頓了�！蔽艺f(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)罷，心情愉快地走開(kāi)了。
一次偶然的機會(huì )，我查了一些關(guān)于窮人的資料，看到有些人是因為沒(méi)有食物而餓死的。也看到了一些離家出走，流離失所的窮孩子�？粗�(zhù)這些東西，我的眼睛濕潤了，于是從那以后，我下定決心長(cháng)大后要做一個(gè)企業(yè)家，做一個(gè)有錢(qián)人，幫助貧困的孩子，建立一個(gè)“溫暖的家”，讓無(wú)家可歸的`孩子感受到家的溫暖，享受上學(xué)的快樂(lè )。
從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，為我的崇高目標而奮斗，腳踏實(shí)地，一步一步，實(shí)現我的理想。"只要我努力，鐵杵磨成針."我堅信只要努力就會(huì )有收獲，只要努力就會(huì )成功實(shí)現理想！
點(diǎn)亮作文600字 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽腋艺f(shuō)，我這個(gè)有夢(mèng)想的身體，肯定特別需要這些營(yíng)養品！我很小的時(shí)候，坐在浴盆里，手上就拿著(zhù)塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(cháng)大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現我補充過(guò)營(yíng)養的痕跡，我真為我的大腦和身體補充了好多的營(yíng)養。
盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”，但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的.小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(cháng)乘坐“鸚鵡螺號”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來(lái)到了法布爾的身邊，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會(huì )到了法布爾先生頑強的毅力和執著(zhù)的熱情……，每一本書(shū)閱讀的過(guò)程，對我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。
我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū)，一個(gè)11歲的美國黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀(guān)時(shí)，爸爸鼓勵她長(cháng)大后要當美國總統。她回答說(shuō)：“早晚我會(huì )在那座房子里工作的�！彼J真學(xué)習俄語(yǔ)、法語(yǔ)，還會(huì )彈一手好的鋼琴……，后來(lái)她去了白宮工作，她的夢(mèng)想都實(shí)現了，她就是美國歷史上黑皮膚的女國務(wù)卿——賴(lài)斯。
看了這本書(shū)后，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后會(huì )很多語(yǔ)言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú)，從每本書(shū)上吸取我成長(cháng)需要的營(yíng)養。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想！我一定會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近！
點(diǎn)亮作文600字 篇7
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有勇氣是可怕的。的確，沒(méi)有勇氣，哪來(lái)的勁頭？
我有一個(gè)勇氣，就是當一名老師。因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì )我知識，教會(huì )我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。
樹(shù)立勇氣是容易的，但是實(shí)現勇氣的道路是曲折而又艱難的`，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個(gè)子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了實(shí)現我的勇氣，從現在起，我要更加的努力學(xué)習知識、增強本領(lǐng)，實(shí)現勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
點(diǎn)亮作文600字 篇8
理想，每個(gè)人都有，有的想當救死扶傷的醫生，有的想當大公無(wú)私的志愿者，還有的想當知識淵博的學(xué)者…… 因而，理想就是啟明星，照亮他們前方的道路。
在歷史的`學(xué)習中，我們可以看到，一些名人也是因為有理想而成才的，如周恩來(lái)、鄧亞萍、愛(ài)迪生、莫扎克……他們不僅有理想，他們還為理想而努力奮斗過(guò)。所以最后，他們都實(shí)現了自己的理想。
我的理想是當一位動(dòng)物學(xué)家，對動(dòng)物進(jìn)行研究和保護。因為，我從小就喜歡小動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要善待動(dòng)物，更要愛(ài)護它們。我養過(guò)一些動(dòng)物，如小雞、小兔、八哥、烏龜等。為了了解它們的生活習性，我被小雞啄過(guò)，兔子抓過(guò)…… 但是，我都沒(méi)有放棄。為了心中的理想，我甘愿付出，我每天都在為我的理想而努力。
然而，理想不是空想，更不是胡思亂想，理想是每個(gè)人根據自己的喜愛(ài)和自身的實(shí)際而確定的奮斗目標，是每個(gè)人前進(jìn)的航標燈。通過(guò)奮斗，拼搏，理想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。給自己點(diǎn)一盞燈，等你在人生路上迷茫時(shí)，他會(huì )照亮你前方的路；當你傷心時(shí)，他會(huì )給你勇氣去面對；當你驕傲時(shí)，他會(huì )讓你沉住氣；總之，他一直在鼓舞你、鞭策你，給你前進(jìn)的動(dòng)力。
人生，這條路很漫長(cháng)，因為有了理想，路上才不會(huì )有黑暗；生活很單調，因為有了理想，才有激情。理想，給了我動(dòng)力，讓我勇直前！世界因我們而美麗，我們因理想而更精彩。讓我們每個(gè)人都有一個(gè)理想，讓它指引我們前進(jìn)的方向。
點(diǎn)亮作文600字 篇9
在講臺上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
記得那一次，我去演講時(shí)，臺下那么多觀(guān)眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評委，好幾百雙眼睛都盯著(zhù)我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的心像一團亂麻，這時(shí)，您看著(zhù)我，對我微笑著(zhù)。眼神中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵，那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻。我又重新拾回信心。比賽結束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會(huì )換來(lái)明天的成功�！蔽液�(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，那天異常的熱，您在講臺上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的.自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì )認真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習，在考試上細心做題，最后考出優(yōu)異的成績(jì)，為您爭光。
當我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，謝謝您!
點(diǎn)亮作文600字 篇10
不曾去嘗試，怎么知道結果？不敢跨出第一步，又如何知道失敗或成功？因而，我以“勇”為終身奉行的一個(gè)字。
嬰兒學(xué)步需要勇氣，青壯之年遭逢困頓需要勇氣，即便于耄耋之年面臨死亡時(shí)更需要勇氣。猶記得小學(xué)剛初始學(xué)游泳時(shí)，穿著(zhù)泳衣哭嚷著(zhù)不下水。
水，雖然僅有一米之深，但對當時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，仿佛不著(zhù)邊際的大海一般，隨時(shí)都會(huì )把我吞噬掉。后來(lái)，我鼓起勇氣，下水之后我?jiàn)^力擺動(dòng)四肢，努力保持平衡，讓身體可以維持漂浮的`狀態(tài)。慢慢地我克服了心中的夢(mèng)魘，我發(fā)現：其實(shí)水并沒(méi)有那么可怕，我開(kāi)始熟悉水，并與水做朋友。直到現在，我熱愛(ài)游泳，游泳更成了我最?lèi)?ài)的運動(dòng)。當初如果不是當初鼓起勇氣，或許我不會(huì )喜愛(ài)游泳，或許到現在，我根本不會(huì )再去游泳池。
《周易》有云：“尺蠖之屈，以求信�！背唧犊s起身體，是為了以后的伸長(cháng)；同樣的，人暫時(shí)的屈身，是為了日后的騰飛。
誠如失敗，是為了下一次的成功；蹲下，是為了下一次的躍起。人之所以找不到自己的方向，是因為太多的黑暗蒙住了自己的眼睛。是誰(shuí)蒙住的？不是別人，正是自己。自己沒(méi)有“勇氣”去克服黑暗，即便有人伸出援手，也看不到。只要心中還有“勇”，勇敢地大步前去，劍及履及，希望，始終都在。
有突破困境的決心，才能獲得良機；有接受失敗的勇氣，才會(huì )獲得成功。我相信：在人生的道路中，以“勇”為明亮的焰火，我們將會(huì )行得更明確、更穩當！
點(diǎn)亮作文600字 篇11
花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹(shù)的理想是長(cháng)成蒼天大樹(shù)，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長(cháng)空，而我的理想，那就是——當一名老師。
我想成為一名教師，這個(gè)理想是源于小學(xué)一年級的時(shí)候。那時(shí)的我好奇地走進(jìn)學(xué)校，心里充滿(mǎn)了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我帶進(jìn)班級，給了我安全感。老師站在講臺上有聲有色地講述著(zhù)動(dòng)人的故事，那聲音如涓涓細流，流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里；似和煦的春風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)孩子的臉上；像溫和的陽(yáng)光，照亮每個(gè)學(xué)子的'希望，我癡癡地望著(zhù)老師，心想：要我能當老師，那該多好��！
老師不僅神圣而且偉大！他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。哪一個(gè)救死扶傷的醫生不是老師培育出來(lái)的？哪一個(gè)飛向太空的宇航員不是老師培育出來(lái)的？哪一個(gè)探索奧秘的科學(xué)家不是老師培育出來(lái)的？在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著(zhù)我們這些嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)飛向蔚藍色的天空……
從現在開(kāi)始，我要努力遨游在知識的海洋里，不管是風(fēng)吹雨打還是險灘暗礁，不管是……我將會(huì )認定目標，劈波斬浪，勇往直前。俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成�！敝灰闹杏袎�(mèng)想，心中那盞理想之燈一定會(huì )點(diǎn)亮。
從現在開(kāi)始，我要努力揚起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去。不久的將來(lái)，心中的那盞燈一定會(huì )亮麗無(wú)比！
點(diǎn)亮作文600字 篇12
理想是燈，照亮人生前進(jìn)的道路；理想是火，點(diǎn)亮人生奮斗的激情；理想是風(fēng)，揚起自信的風(fēng)帆�；▋河辛藢﹃�(yáng)光的希望，才能五彩繽紛；鳥(niǎo)兒有了對藍天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對自由的追求，才能馳騁沙場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的理想，都有去實(shí)現它的愿望和動(dòng)力。我的理想是當一名醫生，去救治那些渴望生命的人。
幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的.悲痛之中�；叵胍郧�，我每次考試，無(wú)論考的好與不好她都會(huì )哈哈大笑。吃飯時(shí)，她一個(gè)勁兒給我?jiàn)A菜，還說(shuō)：“考得不錯，下次要繼續努力��！”于是這句話(huà)便成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時(shí)，奶奶能像以前一樣安慰我，保護我�？墒俏抑肋@是一個(gè)不可實(shí)現的愿望。
我知道奶奶病危無(wú)法像以前一樣對我了，于是我便從心底里發(fā)誓：長(cháng)大后要當一名醫生，救治窮苦百姓。這個(gè)理想在我心里深深扎下了根，我希望將來(lái)可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂(lè )了。
有了理想就必須付諸行動(dòng)，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開(kāi)始努力學(xué)習，到知識的海洋里遨游，去獲取無(wú)窮的新知。就算再艱難，我也決不會(huì )放棄理想！
我會(huì )努力的，我一定會(huì )實(shí)現自己的理想！
點(diǎn)亮作文600字 篇13
看完了今年的春晚，我想，那些唯美的舞蹈、動(dòng)人的歌曲、詼諧的小品一定讓大家既大飽了眼福又大飽了耳福吧！我覺(jué)得，今年春晚有一個(gè)非常特殊的亮點(diǎn)，那就是科技。先進(jìn)的多媒體科技手段令春晚所有精彩的節目錦上添花。
還記得那一曲《我的中國心》嗎？時(shí)隔28年，這首溫馨的老歌帶著(zhù)全新的震撼重回春晚。在這一首歌曲接近尾聲時(shí)，舞臺上鑲嵌了顯示頻的地磚開(kāi)始上下移動(dòng)，最終變成了一座恢弘的立體長(cháng)城，與舞臺背景顯示屏上的長(cháng)城圖像交相輝映，無(wú)比壯觀(guān)。更令人叫絕的是，舞臺上的`立體長(cháng)城與背景上的平面長(cháng)城天衣無(wú)縫地聯(lián)成了一體。這絢爛的畫(huà)面，呼應著(zhù)張明敏鏗鏘而深情的歌聲，令觀(guān)眾為之陶醉。是科技把我們民族的驕傲——萬(wàn)里長(cháng)城如此耀眼地搬上了世界矚目的春晚舞臺，是科技讓觀(guān)眾的耳目為之一新，是科技讓全中國人的“年夜飯”更加有料……
其實(shí)，春晚的許多節目中都滲透了科技的元素�！度f(wàn)物生》中，舞臺的地磚錯落有致，與背景提供的畫(huà)面一起營(yíng)造出一幅神秘的原始森林的景象，讓人仿佛置身于夢(mèng)幻世界；《因為愛(ài)情》中，電腦制作的象征著(zhù)溫馨之愛(ài)的玫瑰花如精靈一般飄落，讓人仿佛沉浸在愛(ài)的甜蜜海洋；《除夕的傳說(shuō)》中全方位的多媒體視屏為觀(guān)眾打造了一幅破空而來(lái)的遠古傳說(shuō)……
科技點(diǎn)亮了春晚，為我們奉獻了一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴！希望在美好的未來(lái)，科技可以給我們的生活帶來(lái)更多美的享受！
點(diǎn)亮作文600字 篇14
每個(gè)人都有一個(gè)五彩的童年.有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著(zhù)美好的回憶：有的童年像一望無(wú)際的天空，每顆星星都是件件開(kāi)心的往事：有的童年像藍色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚(yú)。當然，我的童年也不例外。
現在的游戲五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目，大多數同學(xué)都熱衷于電腦游戲，但我卻對那些老游戲情有獨鐘。
擊鼓傳花，怎么樣，夠老了吧?它可是比網(wǎng)絡(luò )游戲單調多了——就那兒個(gè)動(dòng)作不停地重復。但是，每當“花”越來(lái)越近自己時(shí)，我的`心里就會(huì )越來(lái)越緊張，一拿到它便迅速傳給別人，然后一邊慶幸自己逃過(guò)了一劫，一邊幸災樂(lè )禍地看別人極不情愿地上臺表演“精彩”的節目。這一連串的動(dòng)作雖然表面上看起來(lái)一直重復，但是每一次都會(huì )給人新的期待和新的喜悅，難道這不是很有趣嗎?
還有滾鐵環(huán)，在爺爺的那個(gè)年代，它就成了孩子們的最?lèi)?ài)。爺爺曾經(jīng)玩過(guò)它，爸爸，小時(shí)候也很喜歡玩，現在我仍然愛(ài)玩。以前，看著(zhù)幾個(gè)孩子拿著(zhù)一根帶鉤的鐵絲就可以讓鐵環(huán)在人群巾穿梭自如，我真是好羨慕啊!當我第一次接觸到鐵環(huán)時(shí)，便對它愛(ài)不釋手。以后，每當空閑時(shí)，我都會(huì )帶著(zhù)它，一邊聽(tīng)著(zhù)它悅耳的聲音，一邊在空曠的草地上盡情奔跑，盡情享受著(zhù)滾鐵環(huán)帶給我的無(wú)限樂(lè )趣。
還有很多像老鷹捉小雞、捉迷藏這類(lèi)的有趣的老游戲，它們陪伴著(zhù)長(cháng)輩們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的童年，也讓我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限歡樂(lè )。
點(diǎn)亮作文600字 篇15
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為驚險刺激，而是因為魯濱孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。
當讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以安慰的事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒(méi)有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨之苦，但是能夠活著(zhù)，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說(shuō)過(guò)：“當四周一片黑暗時(shí)，你的.心就是自己的明燈�！笔前�，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿(mǎn)希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見(jiàn)好幾天了，大家都認為它肯定遭遇了不測，它卻回來(lái)了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問(wèn)爸爸原因，爸爸說(shuō)，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒(méi)有放棄活著(zhù)的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來(lái)，重新獲得了生命。
我不由對大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險時(shí)，沒(méi)有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰勝了困難，活了下來(lái)。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？
讓我們在逆境中點(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！
點(diǎn)亮作文600字 篇16
人生就像一個(gè)調料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會(huì )一擁而上，五味雜陳。
“心”酸
運動(dòng)會(huì )上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著(zhù)她去了醫務(wù)室，看著(zhù)她的腿，我很是心酸。
我想這就是好朋友之間的“關(guān)愛(ài)酸”吧。
甜——糖
一年一度的聲樂(lè )考核又要開(kāi)始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著(zhù)樂(lè )器在教室練習，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒考核開(kāi)始了，我順利得把整個(gè)曲子一音不差的`吹了出來(lái)，出了考核的教室。我們聲部的一個(gè)師姐走出來(lái)說(shuō)：“嘿!過(guò)來(lái)，恭喜你考核成功�！闭f(shuō)完就拿了一把糖給我，我們兩個(gè)吃了一顆“嗯，這個(gè)糖真甜!”她笑著(zhù)說(shuō)。
我覺(jué)得甜并不是只有糖一個(gè)東西在甜，而是你得到他的祝�；蚴怯龅介_(kāi)心的事情的內在甜。
苦——舞蹈練習
三歲起我就開(kāi)始練習舞蹈，可后來(lái)我不練了，因為我覺(jué)得，練習跳舞太辛苦，但現在，我并不是這么覺(jué)得，因為跳舞雖然非常辛苦，但是我每次比賽都會(huì )帶著(zhù)獎牌高高興興的回家，我總是覺(jué)得苦一點(diǎn)值了。我認為生活到處都是苦，我們要學(xué)蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態(tài)都非常好，我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠要保持一個(gè)好的心態(tài)去面對它，這樣你才會(huì )收獲更多。
點(diǎn)亮作文600字 篇17
鳥(niǎo)欲高飛需振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在書(shū)中求知，在書(shū)中領(lǐng)悟，書(shū)籍—這個(gè)重要的名詞，這個(gè)無(wú)處不在的“智慧創(chuàng )世神，”渲染了人類(lèi)的史冊。在校園里，它是學(xué)子心系的瑰寶；在世人眼中，它是神秘未測的寶藏……
俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，便知天下事�！闭且驗橛辛藭�(shū)這個(gè)難得的百事通，才能博古通今，無(wú)所不知，無(wú)所不能。在灑滿(mǎn)書(shū)香的校園里，仿佛藏滿(mǎn)了奇珍異寶；也仿佛在這時(shí)常彌漫著(zhù)書(shū)香的寶庫里，總有書(shū)籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭分奪秒，發(fā)憤圖強。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。圖書(shū)館里堆積成山、井井有條擺放著(zhù)的是仙丹靈藥；文化長(cháng)廊的“漂流書(shū)屋”里樹(shù)立著(zhù)的是圣水蟠桃。我耳濡目染，深深感受到一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。倘若說(shuō)巔峰的必經(jīng)之路是高聳入云的山峰，那書(shū)籍便是通往山頂的小徑，是攀山越嶺的`法寶。
《魯濱孫漂流記》告訴我：一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：要像鋼鐵那樣，接受千錘百煉，接受種種艱苦磨煉，在學(xué)習和生活上不屈不撓、迎難而上。書(shū)的魅力在于它能使能力得到升華，將我們帶到一個(gè)嶄新且奇妙的三維世界，字里行間都透露著(zhù)它的新鮮有趣和與眾不同。
書(shū)香眷顧童年，閱讀傳承經(jīng)典。有書(shū)籍陪伴童年，童心更加絢麗；我追隨書(shū)籍浴風(fēng)飛翔，打破現實(shí)的禁錮，超越原來(lái)的自己。
點(diǎn)亮作文600字 篇18
大家好！我是一株微不足道的小草，我的存在不值得你驚嘆；我的模樣并罕見(jiàn)。雖然我普通得不能再普通，但土地由我染鮮；風(fēng)景由我增添生機；春由我染綠；世界也由我點(diǎn)亮！
瞧，春姑娘邁著(zhù)輕盈而又漂亮的步子悄悄的來(lái)了。微風(fēng)摟著(zhù)我跳舞；太陽(yáng)迎著(zhù)我微笑；小雨點(diǎn)與我奏起交響曲。��！生活多么美妙！世界是多么美好！正當我沉浸在春的喜悅中，一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來(lái)：“滾開(kāi)！你這小不點(diǎn)別碰我！你這低級的‘小丑’靠近我是掉了我的身價(jià)！”她左摸摸臉右扭扭腰繼續著(zhù)高姿態(tài)。我抬頭看了一眼，原來(lái)是高傲的`玫瑰�！皼](méi)有我這小不點(diǎn)哪能襯托出你的美麗！”我只能低著(zhù)頭默默地轉身離她遠點(diǎn)。玫瑰見(jiàn)我走開(kāi)，把她那高昂的頭抬得更高了，哼的一聲：“倒有自知之明，卑微的小不點(diǎn)！”
狂風(fēng)也見(jiàn)不得玫瑰的驕傲，與暴雨結伴而來(lái)，想給玫瑰一次教訓�？耧L(fēng)呼嘯著(zhù)，暴雨拍打著(zhù)。只見(jiàn)那高傲的玫瑰再無(wú)高姿態(tài)：花瓣凋零幾片，葉子寥寥無(wú)幾，根被拔出土面。只見(jiàn)她那絕望的眼神望著(zhù)完好無(wú)損的我。雖然我很渺小，雖然我很平凡，但面對狂風(fēng)暴雨我毫不畏懼！世界見(jiàn)證了我的平庸而不自卑，渺小而不畏縮！
我就是我，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的品質(zhì)；我就是我，永遠為腳下的這片土地充滿(mǎn)綠意，讓春天更富有生機，讓大自然更加美麗！世界終究會(huì )由我點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮作文600字 篇19
歌德說(shuō)：“人生最重要的事情，就是確定一個(gè)偉大的目標，并決定實(shí)現它�！蔽艺f(shuō)我的理想是當一名偉大的散文家，我寫(xiě)的書(shū)會(huì )被全世界的.人讀，還會(huì )演成電視劇給人們看，還會(huì )和著(zhù)名作家莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎金750萬(wàn)，讓全世界的人都認識我。
為了實(shí)現我的理想，從現在起我要好好讀書(shū)，把語(yǔ)文學(xué)好，成績(jì)考好，為寫(xiě)出世界上最長(cháng)，最好的散文做準備。我在媒體上看到了高爾基的散文書(shū)，價(jià)格是300萬(wàn)啊，多了不起��！我想我應該從小努力，俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針,”我堅信只要我用心，一定能實(shí)現我的散文家夢(mèng)。多年以后如果我不在了，我寫(xiě)的書(shū)應該放在國家圖書(shū)館吧，應該很值錢(qián)。
我想作家寫(xiě)一本書(shū)一定不容易，我要努力再努力，多看作文書(shū)，多收集好詞好句好段，還要讀名人寫(xiě)的散文，這樣我就能當上散文家了，我想這些還不夠！如果我能當上，那就實(shí)現了我的人生價(jià)值，實(shí)現我的理想了。
理想點(diǎn)亮人生，理想像一顆北極星，只要你會(huì )認識它，你就不會(huì )迷路；理想像光明，它能照亮你的人生；理想像指南針，它會(huì )給你指向財富的方向；理想像回旋鏢，總是去了又來(lái)。理想啊理想，人生不能少掉理想！每個(gè)人都應該有理想，理想伴著(zhù)人生成長(cháng)。人生如果沒(méi)有理想，那這個(gè)人還不如不活。人生如果理想太多太多，那也不好�？傊硐胍欢嗖簧�，理想伴我成長(cháng)！
點(diǎn)亮作文600字 篇20
橙紅的天幕黯淡下來(lái)，陰暗蠶食著(zhù)最后的光亮：
夜，迫近了。
該死的，又停電了！我心中咒罵著(zhù)但還是無(wú)可奈何地摸出根蠟燭，輕車(chē)熟路，點(diǎn)上，在搖曳的燭影中，繼續挑燈夜戰。
中考大戰在即，每個(gè)老師都“八仙過(guò)�！黠@神通”，變著(zhù)法兒的給我們提高。于是各種試卷，知識點(diǎn)接踵而來(lái)。望著(zhù)厚厚的復習資料，心中難免有些苦澀，前途在哪里？我不像李白那樣豪爽“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！爆F實(shí)與理想總是隔著(zhù)寬廣的太平洋，讓人望洋興嘆。
正在神游中的.我，忽然發(fā)現手中多出了一杯熱騰騰的咖啡，抬眼望去，媽媽正滿(mǎn)眼笑意地看著(zhù)我，溫潤的目光流轉，我看到了淡黃色的燭光在她眼中跳躍。她是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？媽媽拉著(zhù)我的手，不覺(jué)蹙起了眉：“加件衣服吧，別凍著(zhù)�！半S即將自己身上的衣服脫下來(lái)，原顯單薄的身體，此時(shí)更是瘦削。她將衣服披在我身上，頓時(shí)一種難以言喻的香味飄蕩。是什么呢？我在這香味中分辨到了洗衣粉和菜香，心漸漸沉淀。
媽媽見(jiàn)沒(méi)什么事后，便退出了房間，一樣悄無(wú)聲息：原來(lái)們始終是半掩著(zhù)的，透過(guò)微弱的光亮，母親憔悴的身形在我眼中逐漸縮小，消失。
我捧著(zhù)這杯咖啡，喝了一口，暖意襲遍全身，很苦，但也很甜。重新整理好思緒，我望著(zhù)剩下的試題，執筆，寫(xiě)下了心緒……
燭下，我依然奮筆疾書(shū)。但我心中的那盞燈早已被點(diǎn)亮。因此，我不再彷徨，那盞燈會(huì )指引我乘風(fēng)破浪，直至滄海！
點(diǎn)亮作文600字 篇21
理想是一蓋燈，點(diǎn)亮人生的道路。理想是路標，把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹(shù)立自己的理想。朝著(zhù)理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會(huì )變成空想。
威廉波音。年青時(shí)對飛機產(chǎn)生了濃厚的興趣，便樹(shù)立了要創(chuàng )辦飛行公司的理想。他為了這個(gè)理想，努力打拼，刻苦鉆研，終為于為人類(lèi)航空事業(yè)撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名�？蜋C”波音747”仍舊稱(chēng)霸航空界。
數學(xué)家華羅庚，從小就對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)不懈努力。最終成為了著(zhù)名的`數學(xué)家，為人類(lèi)做出了突出的貢獻。
他們都是我們學(xué)習的榜樣。我也有自己的理想，那就是當一名科學(xué)家、每當我看到新聞上播報的一件件事是哪哪個(gè)科學(xué)家發(fā)明的。我就特別佩服科學(xué)家。
為了這個(gè)理著(zhù)，我要不斷努力，好好學(xué)習，努力奮斗。
理想是至關(guān)重要的，有了理想，就有了前進(jìn)的方向。就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)理想，然后朝這個(gè)方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗泛說(shuō)：“千里之行，始于足下�！弊屛覀凕c(diǎn)燃理想的明燈，并順著(zhù)亮光堅定的走下去，永不言棄，敢于拼搏，積極進(jìn)取，為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎。
我相信只要腳踏實(shí)地的一步一步朝著(zhù)理想而努力，我們就一定能到達光明的彼岸！
點(diǎn)亮作文600字 篇22
一條小溪就算流量不大，也可以滿(mǎn)足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨自開(kāi)放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著(zhù)不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內心，點(diǎn)亮全世界…… ……
用微光點(diǎn)亮世界。有人說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，但在我看來(lái)一個(gè)人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，就一定可以有一個(gè)美好的未來(lái)。
用微光點(diǎn)亮世界。創(chuàng )始人往往是孤獨的。還記得那些美麗的鄉村教師們嗎？大學(xué)畢業(yè)后的他們，孤身一人前往偏遠山區支教，不顧條件的艱苦，環(huán)境的惡劣，已就義無(wú)返顧的把知識教給山區里的孩子，大愛(ài)和快樂(lè )帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學(xué)習氛圍。鄉村教師就像那微光，在遠方默默的'放出光芒，溫暖著(zhù)每一個(gè)孩子的心靈，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)旁觀(guān)者。
用微光點(diǎn)亮世界。上海世博會(huì )有他們的身影，地震災區曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語(yǔ)…… ……他們都有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們奔走于各個(gè)“第一線(xiàn)”，無(wú)私無(wú)畏并且自愿的完成每一項工作，他們從不留下姓名。他們就像那點(diǎn)點(diǎn)微光，匯聚在一起，帶動(dòng)他人，點(diǎn)亮世界。
“星星之火，可以燎原”，點(diǎn)點(diǎn)微光也可以組成最明亮的光芒，點(diǎn)亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點(diǎn)點(diǎn)微光，傳遞正能量，踐行用微光點(diǎn)亮世界。
點(diǎn)亮作文600字 篇23
理想是風(fēng)，吹動(dòng)風(fēng)車(chē)的動(dòng)力；理想是雨，滋潤我們的心田。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才敢翱翔天空；一個(gè)人有了對理想的需求，才敢在人生的道路上越走越遠，放飛理想就是放飛生命。
追求理想就是人生的第一步，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。平凡不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮學(xué)習更重要。長(cháng)城是古代人民的結晶，就是他們富有理想才能建立起這樣芳世百流的建筑物。
理想是智慧的源泉，是沖鋒的.戰旗，是斬荊的利劍。理想能帶來(lái)人生最美的春天，理想的土能帶來(lái)人生最美的花朵。
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，在20多歲的時(shí)候沒(méi)有理想，一片片迷茫，幾乎要自殺，他的朋友把身邊尖銳的東西藏起來(lái)，這個(gè)人不是別人，正是林肯。
我們不能放棄，每個(gè)人都要好好活著(zhù)，總要有個(gè)理想，要報效祖國，教敬父母。理想是種力量他可以注定一切。相信自己，不放棄，不管堅難還是容易都要努力，心中有愿望一定要去闖，就算失敗，也不留遺憾，失敗的眼淚總會(huì )讓我們更加堅強。
我們要擁有理想。因為有了夢(mèng)想，凡事才有可能，因為有了夢(mèng)想，你才會(huì )堅持，因為有了夢(mèng)想，你才會(huì )去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，你就可以在他的指引下，堅持不懈，直到實(shí)現夢(mèng)想。你是否想過(guò)從現在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上，你是否想過(guò)只要你盡心盡力，只要你獲得進(jìn)步，你就是成功的。
點(diǎn)亮作文600字 篇24
今天是“5.8世界紅十字日”，我們學(xué)校舉行了隆重的晚會(huì )，表演者是殘疾人歌舞團的演員，他們身殘志堅，以精湛的舞蹈、優(yōu)美的歌聲，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，同時(shí)也告訴我們只要堅持不懈的努力，總會(huì )有成功的一天。
首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個(gè)少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動(dòng)作精準到位，簡(jiǎn)直可以說(shuō)美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學(xué)們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學(xué)們才反應過(guò)來(lái)，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的“千手觀(guān)音”更是將晚會(huì )推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的，他們整齊劃一的動(dòng)作及優(yōu)美的舞姿，引來(lái)了同學(xué)們一陣高過(guò)一陣的.掌聲，如此整齊劃一的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人難以想象，就算是正常人要達到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽(tīng)主持人介紹，這個(gè)節目到過(guò)世界很多地方演出，還上過(guò)中央電視臺得出節晚會(huì )呢！真的讓我們又佩服又羨慕。
晚會(huì )很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領(lǐng)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，我們一定要珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，不怕苦、不怕累，長(cháng)大了一定做個(gè)對社會(huì )、對國家有用的棟梁之才。
點(diǎn)亮作文600字 篇25
你是否曾在夏夜里抬頭仰望星河般的夜空，那點(diǎn)點(diǎn)繁星，顆顆閃爍著(zhù)獨特的光。那渺小卻又堅強璀璨的光芒，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)暖……
街頭的自行車(chē)修理鋪老板常常會(huì )在打烊后取出他心愛(ài)的吉他，坐在站不穩腳跟的木椅上，一條腿半盤(pán)坐著(zhù)。在昏黃的掛燈下，他靜靜地彈奏著(zhù)，他是自己的聽(tīng)眾。吉他是他的'夢(mèng)，是他生活中的美好溫存，仿佛那一抹撲閃不定的亮光就足以點(diǎn)燃他的夢(mèng)想。
原來(lái)生活真的不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。
偶然路過(guò)一家汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，一個(gè)三十歲模樣的人站在櫥窗外，遲遲沒(méi)有走開(kāi)。他的手里還緊緊攥著(zhù)幾張未發(fā)完的傳單，我分明看見(jiàn)他的眼里閃著(zhù)亮光，正透過(guò)櫥窗直勾勾地往店里望，順著(zhù)他的目光看去，原來(lái)是一輛雙驅跑車(chē)。櫥窗的強光打在他的臉上，明晃晃的的，看久了刺眼得想讓人閃躲�？纱藭r(shí)此刻，我卻覺(jué)得，從他眼里迸射出對未來(lái)充滿(mǎn)希望的光芒，比這櫥窗的強燈還耀眼得多。
原來(lái)未來(lái)一直美好，因為你始終持有希望。
天橋上的流浪漢固定蝸居在那個(gè)角落，一只常在附近翻剩食的流浪狗也和他混了個(gè)熟識。每當流浪漢看到那條狗，總會(huì )喚它過(guò)去，將自己買(mǎi)來(lái)的包子或饅頭分給它一些，他們一人一狗成了彼此依靠的伙伴，互相取暖的火光。
原來(lái)人能永懷善意，是因為他們有一顆始終清澈明朗的心。
那么請不要放棄，無(wú)論你多么混沌，多么狼狽，請你守護住屬于自己的星光，哪怕，它只像星光那樣渺茫。
點(diǎn)亮作文600字 篇26
一方有難，八方支援
5月12日，是地球給了我們一場(chǎng)災難，讓我們痛苦，是地球給了我們一個(gè)機會(huì )，讓我們體驗到人性的光芒。風(fēng)和日麗的汶川在突如其來(lái)的地動(dòng)山搖中變成了一個(gè)廢墟，受災的人們不斷地呼救，從此，人們不再隔膜。第一支軍隊帶著(zhù)標有“鐵軍來(lái)了”的橫幅沖向汶川，開(kāi)始了他們與死神的搏斗�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，或許，這就是人民子弟兵的意志吧。但是，與死神的搏斗不只是他們，還有埋藏在廢墟里的人。與死神的戰爭我們并不孤單，有十三億顆跳動(dòng)的心臟，我們的血脈相連匯成一條河，給他們生的希望。從那一刻起，我深深地體驗到“團結就是力量”。
不要放棄，希望就在前方
“孩子快抓緊媽媽的.手去天堂的路太黑媽媽怕你碰了頭快抓緊媽媽的手讓媽媽陪你走”小朋友們，聽(tīng)到了嗎?你們的媽媽在呼喚著(zhù)你們。不要放棄，千萬(wàn)不要被死神騙走，你的媽媽就在前方等著(zhù)你們的到來(lái)。這一幕幕悲痛的畫(huà)面，我無(wú)法不熱淚盈眶。難道，這就是愛(ài)的表現?那我深深地體驗到了!
手牽手，心連心
我們無(wú)法抗拒這場(chǎng)災難的來(lái)臨，可是我們用勇敢、團結的方式來(lái)面對這場(chǎng)斗爭。不管你姓自名誰(shuí)來(lái)自何方，不管你何種膚色何種語(yǔ)言，在死亡面前，我們只有一種選擇——抗爭。突然間，這世界已變成了愛(ài)的世界，就連每一方空氣，我都體驗到愛(ài)的氣息。
就在此刻，我們點(diǎn)亮一支蠟燭，
比陽(yáng)光溫暖，比月亮溫柔;
就在此刻，我們點(diǎn)亮一支蠟燭，
讓希望飛翔。
點(diǎn)亮作文600字 篇27
明月星辰，卻沒(méi)有那最耀眼的時(shí)刻。而這夜空中最亮的一顆星將會(huì )從黑暗走向光明。生活的可積極豐富多彩，那便會(huì )是憧憬及未來(lái)，要追求之中，便會(huì )使新的向往及追求。點(diǎn)亮未來(lái)卻又只在于此時(shí)此刻，幻想著(zhù)未來(lái)的天地，而且又長(cháng)路漫漫。那揮灑青春只是足跡，只是回憶，點(diǎn)亮未來(lái)，明天，明天都將會(huì )在你的手中！
光明來(lái)襲
光明的來(lái)襲只是一種安全感，能光明不再擁有，當世界漆黑之時(shí)便會(huì )是孤獨的。就猶如在萬(wàn)丈深淵之中。光明的世界是人人都有所喜歡的，但當光明變漆黑時(shí)，你又是否能夠把握此時(shí)把握現在的一切，因為在這建議之中，你又同樣會(huì )迷失方向，但迷失的自我。如果找到回家的路嗎？向往光明，但未來(lái)及其前方的'路途才有同樣會(huì )很艱辛。你又真正的做到了堅持嗎？時(shí)間是見(jiàn)證者，才有同樣不停的轉動(dòng)，那就請珍惜現在，把握此時(shí)！
點(diǎn)亮未來(lái)
未來(lái)如初，而我卻又依舊在人生就像柴米油鹽，充滿(mǎn)欣喜且悲傷，但人生卻有同樣只有一次。如果這一次的機會(huì )都沒(méi)有認真去對待，那么你又從失去了多少未來(lái)則會(huì )是一個(gè)未知數字，但結局如何，卻又同樣會(huì )掌握在自己的手中。點(diǎn)亮未來(lái)，因為生活可期，因為我們還有選擇權，世界的溫柔相待都將會(huì )在自己的手中，那就請做到擁有現在，珍惜現在。此時(shí)的此時(shí)都將會(huì )是真未來(lái)的一個(gè)你只希望能夠更好的成長(cháng)及成熟！
點(diǎn)亮未來(lái)，點(diǎn)亮心中的那盞燈，夢(mèng)想的光芒都將會(huì )常在！
點(diǎn)亮作文600字 篇28
“書(shū)籍是一段階梯，通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書(shū)籍是一群朋友，通過(guò)它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨走向幸福�！边@句話(huà)是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)籍中看到的，我特別喜歡這句話(huà)。
我從小就對書(shū)籍有著(zhù)獨特的奇緣，我三歲時(shí)，第一次獨自一個(gè)人翻開(kāi)了我人生的第一本書(shū)——《百科全書(shū)》。當然，那時(shí)的情景我并不記得，只是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)表現的超棒。（我從九個(gè)月開(kāi)始老媽就每天訓練我識字，嘻嘻，我厲害吧�。┮簿蛷哪菚r(shí)起我喜歡上了讀書(shū)。
我長(cháng)這么大最大的樂(lè )趣就是讀書(shū)，可一定要有選擇，漫畫(huà)書(shū)我從來(lái)不讀，因為在我看來(lái)它根本就不是書(shū)。首先我一定要選對自己有益的書(shū)，也就是讀好書(shū)，其次就是自己喜歡的種類(lèi)，要多讀書(shū)，我覺(jué)得每讀一本書(shū)就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰(shuí)就演誰(shuí)，那種感覺(jué)太棒了！
每一本好書(shū)就像黑暗中的一道光亮，它可以點(diǎn)亮我們的智慧。閱讀一本好書(shū)就像是和一位知識淵博的學(xué)者在談話(huà)。我們也可以從中學(xué)到為人處事的道理，可以提升我們的.思維能力和理解能力，可以提高我們的寫(xiě)作水平，更能開(kāi)闊我們的視野。
在書(shū)籍的海洋里，我汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識，我一定要堅持多讀書(shū)，善讀書(shū)，讀好書(shū)。相信我一定會(huì )為自己打一個(gè)良好的平臺來(lái)點(diǎn)亮我的人生。
點(diǎn)亮作文600字 篇29
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來(lái)光明；在陰冷冬日，陽(yáng)光為我們驅散嚴寒。而點(diǎn)亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺(jué)。陽(yáng)光撒在身上竟帶不來(lái)一絲溫暖，陽(yáng)光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒(méi)有行人的腳步聲，也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的'景像，沒(méi)有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來(lái)。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅��？眼前的蒼白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開(kāi)到極致的花瓣，在向我們訴說(shuō)著(zhù)她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無(wú)數磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問(wèn)一問(wèn)自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長(cháng)的一生中，這一抹紅將時(shí)常出現我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會(huì )在這一生中，一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習，直到終點(diǎn)……
點(diǎn)亮作文600字 篇30
小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的理想，就是當一名科學(xué)家，因為我們認為，科學(xué)家象征著(zhù)無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(cháng)后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學(xué)習，讓人尊敬
理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì )丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現在的我漸漸長(cháng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對于人生，每個(gè)人都有著(zhù)不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會(huì )為實(shí)現理想而實(shí)戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的'努力會(huì )換來(lái)命運的獎賞。
給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明！
點(diǎn)亮作文600字 篇31
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(cháng)明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。 而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話(huà)，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的`話(huà)，那必定會(huì )讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P一番。 如今，小時(shí)看來(lái)遙遠的中學(xué)生活已向我敞開(kāi)大門(mén)，但我永遠不會(huì )忘記老師在我走之前對我說(shuō)的那句話(huà)：“不要自卑，這樣，只會(huì )使你永遠變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨�！� 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì )說(shuō)我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯��！”我心說(shuō)：“的確�！�
點(diǎn)亮作文600字 篇32
我經(jīng)常想到一個(gè)問(wèn)題，那就是:當燈熄滅時(shí)，它可以被點(diǎn)亮；當靈魂之燈熄滅時(shí)，誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃它？
在第一學(xué)期第一學(xué)期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣冷風(fēng)吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺(jué)得很冷，但我的心什么也感覺(jué)不到。我的情緒很低落。自從我進(jìn)入初中以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)一直呈下降趨勢�？梢哉f(shuō)，我從未感覺(jué)這么好。這一次可以被認為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數學(xué)失去了興趣，我的信心降到了0。我來(lái)到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見(jiàn)到我以前的朋友的時(shí)候。他問(wèn)我:你怎么了？你看起來(lái)悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說(shuō)你在這里干什么？他笑著(zhù)說(shuō)，“我和我哥哥來(lái)這里學(xué)輪滑�！边@聽(tīng)起來(lái)像是提高了我的好奇心。我們坐著(zhù)看。他的弟弟是一個(gè)又矮又胖的`小男孩。也許是因為他的身體，他總是學(xué)不會(huì )，經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個(gè)小男孩。他穿著(zhù)一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優(yōu)雅，英俊。
我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著(zhù)我，心里說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問(wèn)我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟？他說(shuō):幫助他對我來(lái)說(shuō)很容易，但重要的是他應該獨立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會(huì )成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習，他終于學(xué)會(huì )了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點(diǎn)燃！我們缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此，靈魂之燈應該由我們自己點(diǎn)燃！
點(diǎn)亮作文600字 篇33
如果說(shuō)，生活是一片黑夜的話(huà)，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的.科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過(guò)他做的甜品后，我下定決心，將來(lái)要當個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái)，我心愛(ài)的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了，忙來(lái)到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現：在快樂(lè )時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣(mài)相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(cháng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對，怕我耽誤了學(xué)習，怒聲問(wèn)道：“學(xué)習都沒(méi)學(xué)好，就想飛了？沒(méi)門(mén)兒！你要再做，就別進(jìn)家門(mén)！”我跑到表姐家，問(wèn)他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō)：“你好好學(xué)習，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習認真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì )反對了吧。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來(lái)；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
點(diǎn)亮作文600字 篇34
我們每個(gè)人心中都有一盞燈，那盞燈忽明忽暗，長(cháng)時(shí)間緊閉著(zhù)會(huì )讓我們的善良本性逐漸消失，不如敞開(kāi)心扉，去感受身邊的愛(ài)。
那是一個(gè)夏夜，我們家去體育場(chǎng)玩好之后回來(lái)，在樓層中，沒(méi)有一盞燈，一片漆黑，那種漆黑是令人害怕的，一陣陣風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝，那如同鬼嚎聲伴著(zhù)樹(shù)枝鬼爪子一樣的影子，令人寸步難行，就在我膽小如鼠之時(shí)，媽媽說(shuō)：“你口袋中不是有個(gè)塑料袋嗎？那里有螢火蟲(chóng)，可以當燈用�！蔽一砣婚_(kāi)朗，終于不用再躲在父母身后怕黑了。我拿出“螢火蟲(chóng)燈”，��！這燈的光芒雖然是那樣的微弱，只能照亮一小處，沒(méi)有房間里的燈一樣能照明房間，但是卻是那樣的純潔，質(zhì)樸，不想房間里的燈那么刺眼。這種光芒給人以一種溫暖的感覺(jué)，一種家的感覺(jué)，在這光面前， 我的心仿佛被凈化了一樣。那幾只螢火蟲(chóng)，雖然很渺小，跟太陽(yáng)比起來(lái)簡(jiǎn)直不值一提，但是小小的螢火蟲(chóng)，卻有無(wú)與倫比的力量，它們堅強，努力向上，默默奉獻，身在異處也不忘記要發(fā)光，這種精神又有多少人能比呢？
看著(zhù)這幾只螢火蟲(chóng)，我的眼眶濕潤了，我徹徹底底的被這幾只螢火蟲(chóng)所折服了，它們的.內在力量是十分強大的！走著(zhù)走著(zhù)到了家門(mén)口，我把家門(mén)口的那盞燈點(diǎn)亮，接著(zhù)，走進(jìn)房間，打開(kāi)窗戶(hù)，送走了那幾只螢火蟲(chóng)，我望著(zhù)天，仿佛天是那么的藍。
我心中的那盞燈被這幾只螢火蟲(chóng)所照亮了，他們照亮了我的前進(jìn)道路，一切都是那么美好！
點(diǎn)亮作文600字 篇35
現在的生活是推陳出新，日新月異的新的發(fā)明不斷創(chuàng )造，給我們的生活帶來(lái)了方便。我自小熱愛(ài)科學(xué)，對發(fā)明和實(shí)驗有一種不由自主地追求。
一次科學(xué)課上，老師對我們說(shuō)：“我們生活中使用的電都是靠電源提供的，如電池、發(fā)電機等等等等。有了能流動(dòng)的電，才能點(diǎn)亮燈泡，用上各種電器�；丶液笞约涸囋圏c(diǎn)亮小燈泡�！鳖D時(shí)我來(lái)了興趣，睜大了眼睛，想：這會(huì )不會(huì )很難呢？�！安牧夏睾芎�(jiǎn)單，一節干電池，一根導線(xiàn)，和一個(gè)小燈泡�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，“回家后按照課本，先自己做實(shí)驗。好，下課！
”
一回家，我就拿起小燈泡，看看書(shū)說(shuō)：“燈泡上有兩個(gè)連接點(diǎn)�！�
“電池這邊帶銅帽的是正極，由鋅殼做的是負極�！�
“在做實(shí)驗時(shí)，導線(xiàn)兩頭的絕緣體應該去掉�！�
一切準備好了，開(kāi)始工作了。我先把小燈泡小心翼翼地放到電池上，可這燈泡像成心和我作對似的，我放上去他就掉下來(lái)，這個(gè)小燈泡一定是燈泡王國人人知曉的淘氣包！
于是我就先不理他，我先把導線(xiàn)的一頭和負極連接起來(lái)，負極朝下的把電池豎立在桌上用手按住。再把導線(xiàn)的另一頭和電池的`正極連接在一起，最后把燈泡底下的連接點(diǎn)和正極交叉著(zhù)放。只聽(tīng)見(jiàn)“絲絲”兩聲，小燈泡亮了，燈泡像笑出聲一樣，又像是黃色的小花兒，亮著(zhù)。
這小燈泡亮著(zhù)，為我科學(xué)的心靈點(diǎn)出一條明路。
點(diǎn)亮作文600字 篇36
校園時(shí)光，快樂(lè )而又難忘，周小老師，嚴厲而又慈祥。
周老師是我七年級的語(yǔ)文老師，放假回來(lái)的我得知要換老師，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老師的到來(lái)。
“咔嚓”門(mén)響了，一個(gè)身影從門(mén)口急速地走向講臺，抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，我想：“這不會(huì )是我們語(yǔ)文老師吧！”不由得發(fā)起愁來(lái)，正如我所想，她就是一個(gè)嚴厲的恐怖的語(yǔ)文老師，光是看著(zhù)她，我就開(kāi)始害怕語(yǔ)文課了。
周老師對付我們的`方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一個(gè)基礎題都不允許扣分，這所謂“嚴師出高徒”期中考試，我們班語(yǔ)文得了第一，有一次，我有道題不太明白，想去問(wèn)老師，可站在辦公室門(mén)口，徘徊了好久，不敢進(jìn)去，可是周老師好像看到我了，高喊了一聲“進(jìn)來(lái)吧！”走過(guò)去向老師說(shuō)出了我的疑問(wèn)，她聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，很認真，認真的我都生怕自己出錯，她仔細地，一點(diǎn)一滴地向我講解了這道題，陽(yáng)光照進(jìn)辦公室，一束光也照進(jìn)了我的心，眼前的老師與我心中的老師形成巨大的反差，她一臉慈祥，散去了平時(shí)的眉頭皺，這讓我喜歡上了她的課，后來(lái)總是認為語(yǔ)文課很有趣生動(dòng)。
生活中，也許只是一束陽(yáng)光，也能讓花朵綻放，學(xué)習中，也許只是一個(gè)眼神，一次傾聽(tīng)，你能鼓勵我成長(cháng)，在那個(gè)瞬間，我被點(diǎn)亮了。
點(diǎn)亮作文600字 篇37
“理想使現實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人生也就有所寄托，使歷史隨歲月的延續于無(wú)窮�！笨蚂`給世人留下了一句名言。說(shuō)的沒(méi)錯，理想像生活的指南針，為我們指引方向，直到你抵達了成功的殿堂。
而我的理想從三歲剛會(huì )用手握住筆的時(shí)候，就被一條條彎曲稚嫩的線(xiàn)條勾畫(huà)出來(lái)了。我的理想被我畫(huà)在好多地方，紙上、墻上、肚皮上、甚至臉蛋上。就算一個(gè)星期也洗不掉，我也不會(huì )忘.記咧嘴一笑，我覺(jué)得這是多么幸福的事啊! 當我在小本子上寫(xiě)下歪歪扭扭的“一年二班”時(shí)，我還會(huì )在本子的背面畫(huà)上幾個(gè)光頭的小人，一個(gè)冒煙的小土房和幾朵小花，有時(shí)被高年級的同學(xué)看見(jiàn)了，他們會(huì )向我投來(lái)不屑的目光。我總是毫不在意，仍然陶醉在自己的繪畫(huà)的世界里，執著(zhù)地畫(huà)著(zhù)，尋找自己的快樂(lè )。
在一根根線(xiàn)條，一點(diǎn)點(diǎn)涂抹中，我的繪畫(huà)水平漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，當我看到老師把我的畫(huà)高高地掛在班級里，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的`目光時(shí)，我的自豪感油然而生。更加堅定自己的信念，加倍的努力學(xué)習，我知道自己的路還很遙遠，但是我相信理想勝利的戰旗會(huì )離我愈來(lái)愈近。 理想是人類(lèi)對美好事物的向往，他既遙不可及又近在咫尺。沒(méi)有了理想社會(huì )不會(huì )發(fā)展，人類(lèi)不會(huì )進(jìn)步。理想是指引我們的一盞明燈，我像一條在波濤洶涌的大海中奮力前行的小船沖破重重阻攔，終究會(huì )迎來(lái)黎明。讓理想的光焰點(diǎn)亮我的人生！
點(diǎn)亮作文600字 篇38
春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著(zhù)這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍藍的扉頁(yè)上。多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙彌漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”
樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。
松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的.的樂(lè )趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂(yōu)國憂(yōu)民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。
如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(cháng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著(zhù)面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽(tīng)著(zhù)經(jīng)筒的笨重的轉動(dòng)聲，看看這明凈的世界!
轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故。
------致我終將拭去的青春
送我將至的未來(lái)!
點(diǎn)亮作文600字 篇39
火焰可以點(diǎn)燃熄滅的蠟燭；夢(mèng)想可以點(diǎn)亮靈魂之燈。
房間黑了，可以點(diǎn)蠟燭，照亮房間，頭腦也黑了。你該怎么辦？我想我們應該用夢(mèng)來(lái)點(diǎn)亮它。
期中考試這種大家都知道的重要考試，讓所有的學(xué)生都恐懼。畢竟期中之后有個(gè)“家長(cháng)會(huì )”，但是我把這個(gè)“家長(cháng)會(huì )”拋在腦后，置之不理。最后以一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)想到的壞結果收場(chǎng)，讓老師大吃一驚，讓父母罵。
結果出來(lái)后，我覺(jué)得自己是在一個(gè)無(wú)底的深淵，沒(méi)有光，沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有…
悲傷填滿(mǎn)了我的心情，仿佛我的世界充滿(mǎn)了陰霾。
我不喜歡沉默的.生活�；氐郊�，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，用同學(xué)教的方法——放松。以前喜歡的歌沒(méi)聽(tīng)多少。隨意聽(tīng)。時(shí)間久了，有一首歌讓我感觸最深—— 《彩虹背后》。給我印象最深的是這句話(huà)：“我相信在未來(lái)的某一天，我會(huì )收獲所有的榮耀，即使我像流星一樣劃過(guò)夜空，至少我值得擁有每一分鐘�！碑敻枨h過(guò)耳朵時(shí)，誰(shuí)會(huì )不同意？我們的生命可能很短暫，為什么不成為美麗的“流星”？之后每當不認真聽(tīng)秒針動(dòng)的聲音，就想到這句話(huà)，立刻投入學(xué)習。
期中考試離我很遠，但高一期末考試一步步逼近。這是我玩得最好的時(shí)候。嗯，帶著(zhù)必勝的信心，化敗為勝，讓這學(xué)期圓滿(mǎn)成功！
點(diǎn)亮燈，房間就清晰了；燃燒你的夢(mèng)想，你的心會(huì )發(fā)光。
點(diǎn)亮作文600字 篇40
蚌殼里的夜，有多長(cháng)？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂(yōu)傷，如果被昔日的淚水淹沒(méi)，我的生命不會(huì )發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的`場(chǎng)面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)�？粗�(zhù)那只還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結出一張不符它的網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執著(zhù)，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì )放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續向前。那是我明白了�？粗�(zhù)透過(guò)窗戶(hù)外的朝陽(yáng)，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì )玩耍于青蓮之間。一日，我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著(zhù)這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著(zhù)剛剛升起的朝陽(yáng)，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影，每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。
王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認可……
夢(mèng)不遠，路很長(cháng)，所以失落，所以逃避。
路很遠，夢(mèng)不遠，所以昂揚，所以?shī)^斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽(yáng)！
點(diǎn)亮作文600字 篇41
上午第一節課后，我們來(lái)到五樓教室準備聽(tīng)張之路爺爺的《親近讀書(shū)，點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著(zhù)好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著(zhù)張爺爺長(cháng)什么樣？不一會(huì )兒，張爺爺終于“現身”了！他手里拿著(zhù)一個(gè)講義夾走進(jìn)教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來(lái)，坐端正，準備聽(tīng)張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著(zhù)，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事，大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò)，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫(xiě)作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng )造，要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應該發(fā)生的事，要有情節，有懸念才會(huì )生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題，張爺爺都認真、風(fēng)趣地給我們講解，許多同學(xué)拿著(zhù)張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿(mǎn)足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的'最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說(shuō)道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)！”
聽(tīng)了張爺爺的講座后，我明白了語(yǔ)言和情節的重要，寫(xiě)作文要有想象力，這樣才會(huì )生動(dòng)！
點(diǎn)亮作文600字 篇42
曾有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)常懷感恩之心生活的人，一定是個(gè)幸�？鞓�(lè )的人。是呀，感恩是愛(ài)的根源，是快樂(lè )的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切能心存感激，便能體會(huì )到人生的快樂(lè )，人間的溫暖及生命的價(jià)值，擁有一顆感恩的心，人生會(huì )更有意義。而沒(méi)有感恩之心的人，永遠不會(huì )懂得愛(ài)，更不會(huì )得到別人的愛(ài)。
我們在一天天成長(cháng)，而父母卻在一天天變老，拿什么來(lái)報答父母的養育之恩？當我們受到挫折而情緒低落的時(shí)候，才發(fā)現誰(shuí)都可能拋棄我們，但父母不會(huì )！當我們成績(jì)不盡人意的時(shí)候，才發(fā)現誰(shuí)都可能冷漠我們，但父母不會(huì )！當我們迷惘不知所措的時(shí)候，才發(fā)現誰(shuí)都可能背叛我們，但父母不會(huì )！
可人卻是最善于索取的動(dòng)物，在親人無(wú)私的愛(ài)護下，我們漸漸覺(jué)得父母所做是理所當然，在接受時(shí)漸漸變得心安理得。不反僅視父母為我們付出的辛勞，更忽略了父母那顆默默付出的'心。當歲月的風(fēng)霜一點(diǎn)點(diǎn)染白了父母的雙鬢時(shí)，才后悔以前所做的種種？
其實(shí)我們的父母要求十分簡(jiǎn)單：他們不需要珍貴的珠寶，也不需要太多的錢(qián)財，只需要一個(gè)孝順的電話(huà)、一杯溫暖的茶水，或是一次體貼的談話(huà)。沒(méi)有什么比一顆孝順的心更令人感動(dòng)了。因為，珠寶有價(jià)，孝心無(wú)價(jià)。
愛(ài)，需要大聲表達，現在就去做！你的一句話(huà)對父母而言，勝過(guò)他們所擁有的任何一件珍寶。
點(diǎn)亮作文600字 篇43
每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，當看到美麗的圖畫(huà)時(shí)，我想當一名畫(huà)家。后來(lái)，我想當一名老師，因為老師值得人們尊敬。近年來(lái)，我更想當一名體育運動(dòng)員，希望能像劉翔一樣能在奧運賽場(chǎng)上為國爭光。我曾不止一次對著(zhù)天空中的流星悄悄地許愿�，F在終于明白，對著(zhù)流星許愿只是心理上的安慰。為了這個(gè)理想，我在不斷的和困難拼搏、奮斗。
記得從一年級起我就瘋狂的愛(ài)上了體育，只要一有時(shí)間，我都是在運動(dòng)場(chǎng)上。我努力著(zhù)，堅持著(zhù)，為理想奮斗著(zhù)。時(shí)光快速地流過(guò)，我已是一名四年級的學(xué)生了，我珍惜著(zhù)分分秒秒，堅持著(zhù)鍛煉，堅持著(zhù)學(xué)習。但未能達到我想要的成績(jì)，我很灰心，很難過(guò)，甚至放棄過(guò)。淚水連連，我仿佛看到遠方有盞明亮的燈，為我指明方向。于是我擦干淚水，鼓起勇氣，向我理想的彼岸出發(fā)。當困難來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì )為自己點(diǎn)亮一盞燈，襯托黑暗，襯托迷霧，照亮我前進(jìn)的路。
只有努力，只有拼搏，夢(mèng)想的燈塔才會(huì )發(fā)出鼓勵你的光芒，他不僅可以照亮自己，還可以照亮他人。努力吧，奮斗吧，讓困難永遠的被你征服。給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的'時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對失敗的勇氣……
理想之燈，只有愿意為理想奮斗的人才會(huì )被理想點(diǎn)亮。請為自己找一個(gè)合適的理想，并為之去努力，去奮斗吧！
點(diǎn)亮作文600字 篇44
兩條被困在車(chē)轍里的魚(yú)為了生存，彼此用嘴里的濕氣來(lái)喂對方。這樣的情景令人感動(dòng)�！跋噱σ阅彼|動(dòng)了我的心靈，啟迪了我的人生。
那天閑得無(wú)聊，便坐在那里發(fā)呆�？吹嚼牙押屠褷斦诳措娨�。他們彼此都已習慣了對方的存在，習慣了下雨天相互攙扶在一起；習慣了吃著(zhù)她做的飯，哪怕很難吃；習慣了穿她洗的`衣服；習慣了一起承擔，一起分享，甚至于習慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對生活、對愛(ài)情或許已經(jīng)沒(méi)有什么奢求了，只想平平淡淡的走過(guò)余下的歲月。
這么多年，他們都攙扶著(zhù)走到了今天。兒女年幼時(shí)，是兩個(gè)人共同辛苦，把兒女拉扯大�，F如今，兒女都各有所成，他們也習慣了一起感受著(zhù)兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會(huì )擁有的。
姥姥姥爺的相濡以沫并非是建立在當初轟轟烈烈的愛(ài)情上。當年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風(fēng)發(fā)，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個(gè)本不會(huì )有交集的人聯(lián)系到了一起，然后，他們訂了美麗的約定“生死契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老�！比漳簹堦�(yáng)，姥爺還會(huì )牽著(zhù)姥姥的手，一起漫步于黃昏與午后，一起在陽(yáng)光中說(shuō)笑，一起重溫那些美好的回憶。
我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過(guò)后，有這么一個(gè)人仍然牽著(zhù)你，執手夕陽(yáng)，相濡以沫。
點(diǎn)亮作文600字 篇45
夢(mèng)想，讓人勇于拼搏;夢(mèng)想，讓人充滿(mǎn)激情;夢(mèng)想，成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!
記得在我很小很小的時(shí)候，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師，把知識傳授給一代又一代學(xué)子，培育一個(gè)又一個(gè)國家的棟梁之才�，F在我堅信我一定可以成功，我要努力學(xué)習，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!
老師，一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師，一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師，一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的'心來(lái)愛(ài)他們，他們用熱血來(lái)回報我們。老師，我想說(shuō)：我們愛(ài)您，您是我們的榜樣，我們要向你學(xué)習!
老師，給了我們許多的關(guān)懷，在天氣干燥的時(shí)候，總不忘說(shuō)一句：“天氣太干燥，大家要多喝水，注意身體”。他的這一句話(huà)溫暖了多少人的心，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來(lái)不少，乖乖的聽(tīng)他的話(huà)，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。
曾經(jīng)，我們很天真，擁有數不勝數的夢(mèng)想，而今，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生，夢(mèng)想又接近了一大步，我們要堅信自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)，去創(chuàng )造自己的輝煌，去擁抱自己的夢(mèng)想!
輝煌的明天由我們繼續把它創(chuàng )造，就讓我們迎著(zhù)風(fēng)浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)，繼續努力前行，把它實(shí)現的!
點(diǎn)亮作文600字 篇46
滿(mǎn)庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。
天蒙蒙地下著(zhù)小雨，我獨自行走于稻河古巷，尋找兒時(shí)的記憶。我沒(méi)有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過(guò)幾條空若無(wú)人的小巷，不由地悵然若失。最近學(xué)業(yè)上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領(lǐng)，只能出來(lái)逛逛，感受感受傳統之美。我滿(mǎn)懷希望，看能不能尋到兒時(shí)的糖畫(huà)攤，尋到心靈深處的那盞明燈。
然如學(xué)業(yè)一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無(wú)果，不是節假日的`稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。
我在古巷中漫無(wú)目的的穿行著(zhù)，如無(wú)頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門(mén)。我甚是失望。
驀地，似乎有一股糖的焦香緩緩透過(guò)我的鼻腔。糖畫(huà)，一定是糖畫(huà)！我激動(dòng)地差點(diǎn)兒跳起來(lái)，趕忙尋著(zhù)味兒追了過(guò)去。心頭探出一絲光亮。
卻沒(méi)有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫(huà)攤竟就在靠大門(mén)不遠處，有一個(gè)偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著(zhù)白紙，擺著(zhù)木盆，里面是緩緩轉動(dòng)的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬著(zhù)小凳坐在木桌前，嘴里哼著(zhù)咿咿呀呀的小調，手中卻不閑著(zhù)，正沾著(zhù)“細毛”，糖漿，在作畫(huà)，他突然轉過(guò)頭和藹地問(wèn)我：“孩子，要糖畫(huà)嗎？”我急急點(diǎn)頭。他又笑問(wèn)：“要什么呢？”我思索片刻，決定畫(huà)一只昂首的雄雞。片刻之時(shí)，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現在我的面前。我從未想過(guò)還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺(jué)的明亮了許多。
潤雨含情黛青染，草木有心伴年華。
點(diǎn)亮作文600字 篇47
看新聞聯(lián)播，看書(shū)，或者彈奏一曲福雷的《月光》。這是我晚餐后的“必修課”。然而，今天晚餐后，爸爸卻沒(méi)有讓我這么做，他讓我在晚上8點(diǎn)半，關(guān)掉家里所有的燈，到屋外看星星。
我問(wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸告訴我，我們要參加一個(gè)特別的活動(dòng)，叫“地球一小時(shí)”。爸爸告訴我，“地球一小時(shí)”活動(dòng)是由世界自然基金會(huì )發(fā)起的，每年三月的最后一個(gè)星期六舉行，以倡導節能減排為理念。今天，全球134個(gè)國家和地區4千多座城市和城鎮將在20時(shí)30分至21時(shí)30分共同關(guān)燈一小時(shí)。
20時(shí)30分，我和爸爸準時(shí)關(guān)掉了所有的燈。爸爸帶我來(lái)到戶(hù)外仰望星空，今晚的星空美麗極了，一顆一顆的星星，像鑲嵌在深藍色絲絨上的鉆石，晶瑩透亮；密密麻麻的星星，又好像是漁人撒下的浮標，被海浪搖得一閃一閃的；又像五線(xiàn)譜上的蝌蚪音符，閃耀著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)，正彈奏著(zhù)一支聽(tīng)不到的小夜曲，在夜空中飄蕩著(zhù)。多么美麗的星空啊，多么美麗的大自然，我不禁贊嘆。
如今，隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)的不斷增加，美麗的.大自然遭受了無(wú)法挽回的破壞，二氧化碳排放倍增形成了溫室效應，不夜城的燈光替代了星星的光芒……這是人類(lèi)文明的悲劇。我們要行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車(chē)，少點(diǎn)一盞燈，少用一只塑料袋。多走一點(diǎn)路，多種一棵樹(shù)，保護我們共同的家園。
點(diǎn)亮作文600字 篇48
點(diǎn)亮心靈的燈盞，播撒愛(ài)的種子，希望就會(huì )結出飽滿(mǎn)的碩果；
點(diǎn)亮心靈的燈盞，傳遞愛(ài)的信封，永恒就會(huì )開(kāi)啟你的心扉；
點(diǎn)亮心靈的燈盞，接受愛(ài)
方的路。心靈的燈像羅盤(pán)針，指向前進(jìn)的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力�？偠灾�，心靈的燈至關(guān)重要。
我心靈的.燈，是一位藍領(lǐng)幫我點(diǎn)亮的。
上初中后，我每天都經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，每天都會(huì )看見(jiàn)許多工人在辛苦工作。但我開(kāi)始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我看見(jiàn)了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復，反反復復……
放學(xué)后，我又看見(jiàn)了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復復……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來(lái)竟不知疲乏，從早到晚始終是一個(gè)動(dòng)作，太單調，太無(wú)聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時(shí)，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個(gè)究竟，一個(gè)周五，我從圖書(shū)館回家，就多走了一些路。路過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我發(fā)現工地的門(mén)已經(jīng)關(guān)了，我暗自發(fā)笑，猜得沒(méi)錯。等我到了家里，發(fā)現一本書(shū)落在圖書(shū)館里，只好回圖書(shū)館取書(shū)。經(jīng)過(guò)一番折騰，我回家時(shí)已經(jīng)沒(méi)車(chē)了，我只好走路回家。當我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)工地是，我意外地發(fā)現，門(mén)內亮著(zhù)燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復……
工人們幫我點(diǎn)亮了心靈的燈，照亮了前進(jìn)的方向，那盞燈是努力、堅持！
點(diǎn)亮作文600字 篇49
多年前的一節語(yǔ)文課上，老師興沖沖地沖進(jìn)教室，聲淚俱下地給我們講述了一個(gè)關(guān)于偉大母親為了孩子所做的一切的故事。
原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時(shí)間變得十分莊重。
“這是一個(gè)真實(shí)的故事……”故事開(kāi)始了。老師聲情并茂地讀著(zhù)——讀著(zhù)。漸漸地，教室里慢慢地有了啜泣聲。先是一點(diǎn)一點(diǎn)，再是一片一片；先是稀稀疏疏，后是密密麻麻。
“我愿意為了他放棄一切！”頓時(shí)，故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來(lái)，我的心停止了幾秒的跳動(dòng)——這是何等的力量！
我的心在抽搐，我的心在滴血，我的.心靈在吶喊：“媽媽?zhuān)∵@不就是我的媽媽嗎？可愛(ài)又可敬的媽媽?zhuān) 鳖D時(shí)，我覺(jué)得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。
天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰(shuí)，現在怎么樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣愿為自己的孩子——我，付出一切。
無(wú)數次背井離鄉，無(wú)數次艱難創(chuàng )業(yè)，無(wú)數次咬牙堅持，無(wú)數次的默默落淚……平凡的母親做著(zhù)“平凡”的事。
她以她的愛(ài)照亮了我，使我永遠處于溫暖的，清新的，明亮的陽(yáng)光中。沒(méi)有她，我還在忍饑挨餓，還在風(fēng)餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我溫暖。
是什么使一個(gè)女人喲這么大的力量，我認為是愛(ài)——母愛(ài)。
我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽(yáng)光，小草只能感謝，能回報的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。孟郊也曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
點(diǎn)亮作文600字 篇50
在一列飛馳的列車(chē)上，乘客們有的在地頭玩手機；有的三五成群在一起打撲克；有人捧著(zhù)書(shū)眉頭緊蹙；有人托著(zhù)下巴呆呆的望著(zhù)窗外；也有人大口大口吃著(zhù)熱氣騰騰的方便面；車(chē)廂里就像一個(gè)微型的社會(huì )，乘客們各自悠閑或者忙碌著(zhù)。
突然，一位花甲老爺爺雙手捂住胸口，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身子因為疼痛蜷縮成一團，臉也因為疼痛扭曲變形，緊接著(zhù)，老爺爺倒在座椅上。
坐在老爺爺身旁的小伙子，連忙跳起來(lái)，急促輕聲地在老爺爺耳邊喚道：“大伯，大伯，你哪里不舒服？”旁邊的乘客也紛紛投來(lái)疑惑的目光，這時(shí)，列車(chē)員也趕了過(guò)來(lái)，看到眼前這一幕，列車(chē)員迅速的把老爺爺周?chē)某丝褪枭㈤_(kāi)，并且囑咐大家：“給老人空間，確保他又充足的氧氣，請大家不要圍觀(guān)�！背丝蛡儾恢涝撟鍪裁�，聽(tīng)到列車(chē)員的話(huà)，都自覺(jué)地不再?lài)^(guān)，壓低了說(shuō)話(huà)的聲音。此時(shí)，車(chē)廂里傳來(lái)了廣播的'聲音：“現在插播一條緊急廣播，現在需要一位醫生，趕到五號車(chē)廂，需要醫生趕到五號車(chē)廂…”
廣播還沒(méi)有播完，有一位年輕的先生步履匆匆地趕到了這里，他和周?chē)某丝蛥f(xié)作，把老人從座椅上移到過(guò)道上，給老人做心肺復蘇，旁邊的乘客也都為老人捏一把汗，經(jīng)過(guò)反復的按壓心臟、人工呼吸，老人漸漸有了知覺(jué)，緩緩地睜開(kāi)眼睛。車(chē)廂里響起一陣熱烈又激動(dòng)的掌聲，為老人，也為年輕的醫生。
一場(chǎng)緊急的救援，讓素不相識的人們凝聚在一起，就象一團溫暖的篝火，點(diǎn)亮每一個(gè)乘客微笑的臉龐。
點(diǎn)亮作文600字 篇51
懵懵懂懂的我隨著(zhù)時(shí)光的流逝慢慢的長(cháng)大了，可煩惱隨之也來(lái)了。我被大人帶到一個(gè)陌生的地方，然后他們離開(kāi)了，他們告訴我：以后的路，要自己選擇，自己走。我很迷茫，未來(lái)好像離我一個(gè)星際那么遠，我觸碰不到，甚至連看也看不到。突然感覺(jué)好無(wú)措，我站在原地彷徨著(zhù)……
突然下雨了，我孤獨的處于黑暗中，難過(guò)著(zhù)。我感受到大滴的雨水奮力的打在身上的疼痛，甚至能聽(tīng)到雨水摔在地上然后迸濺起來(lái)的聲音。耳邊有風(fēng)聲“嗚嗚”的響著(zhù)，樹(shù)葉也被風(fēng)吹的“沙拉拉”的顫抖。我找不到方向，一個(gè)人站在雨中害怕著(zhù)。我想前進(jìn)，我想奔跑，但我卻害怕在黑暗中跌倒，無(wú)助瘋狂的在心中回蕩著(zhù)……
不知何時(shí)，我想起一句話(huà)欲帶王冠，必承其重。我細細的品味它獨特的魅力，很久很久后，我明白了。在人生的旅途中，這條路究竟有多長(cháng)，連我們自己也不知道。沒(méi)有誰(shuí)能陪伴著(zhù)我們一輩子。很多事情需要自己去學(xué)，不會(huì )有人來(lái)幫你分擔。就像每個(gè)人都想要一頂夢(mèng)幻般華麗的.王冠，但你必須具有得到它并戴上它的能力。
這個(gè)過(guò)程或許會(huì )無(wú)比艱辛，但汗水過(guò)后總會(huì )有鮮花與掌聲的陪伴，既然決定要戴上王冠，那么請勇敢的為它奮斗！雨漸漸停了。彩虹的出現預示著(zhù)天空的放晴，周?chē)逦恼宫F在我眼里。我想我知道我要選擇的路了。夢(mèng)想很輕，卻因此擁有飛上藍天的動(dòng)力。王冠很美，卻必須承受它所帶來(lái)的重量。欲戴王冠，必承其重。這句話(huà)如同太陽(yáng)般出現在我的生命中，點(diǎn)亮了我整個(gè)世界。
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