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我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文范文600字（通用33篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文范文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 1
人的一生中可以學(xué)很多本領(lǐng)，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)……而我學(xué)的是跳舞。
也許，有的人看見(jiàn)臺上表演的舞者會(huì )說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的舞蹈，也要排練那么久�！彼麄儾恢�，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都有它們的難度，沒(méi)有好的基本功就練不成好的動(dòng)作。有的人說(shuō)：“跳舞好好玩呀，我也要去學(xué)！”他們不知道，學(xué)舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一支完美的舞都是無(wú)數次摔倒換來(lái)的�！翱雌饋�(lái)輕巧，做起來(lái)難”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。還有的人說(shuō)：“他們真幸運，能讓那么多人為他們鼓掌！”有句話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功！”每一支優(yōu)美的舞蹈都是學(xué)跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數才換來(lái)了熱烈的掌聲和真誠的稱(chēng)贊。
學(xué)過(guò)舞蹈的'人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰。疼痛難忍的動(dòng)作也不少：壓腿、下腰……每個(gè)學(xué)舞蹈的人都有著(zhù)難忘的經(jīng)歷，我當然也一樣了。那是一節練習翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過(guò)了跟頭，可是，沒(méi)有老師的幫助我就怎么也翻不過(guò)去�？蛇@是這次表演最關(guān)鍵的動(dòng)作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著(zhù)我，失望中的我想放棄。就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無(wú)數次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽(tīng)了強忍著(zhù)疼痛慢慢地站起來(lái)，一次又一次地練習，終于學(xué)會(huì )了。
雖然后來(lái)我因為學(xué)習的關(guān)系停止了學(xué)舞蹈，可是，我永遠都不會(huì )忘記學(xué)舞蹈讓我明白的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 2
“哇，這個(gè)同學(xué)好厲害呀！跳舞跳得這么好！�！甭�(tīng)到別人夸贊我的好朋友小紅的時(shí)候，我心里羨慕極了。于是我回到家馬上跟爸爸說(shuō)：“我也要學(xué)跳舞�！卑职致�(tīng)了，想了一下對我說(shuō)：“如果要學(xué)的話(huà)，要認真學(xué)不能玩耍�！蔽衣�(tīng)了馬上回答：“知道了�！卑职志途蛶е�(zhù)我去報名學(xué)舞蹈了。
上第一節舞蹈課的時(shí)候，老師先教我怎么去做站下腰。老師就叫我去拿幾塊墊子放在下面，然后慢慢地扶著(zhù)我下腰。一開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得很痛，但是我還是忍住了，慢慢地我把腿壓下去了。等我壓得差不多的時(shí)候，老師就幫我減少了地下的墊子，就這樣一塊塊墊子被減掉，到最后一塊墊子都不用了，這時(shí)，我驚喜地發(fā)現我竟然能站下腰了！
第一節課給我帶來(lái)了喜悅，我更有信心去學(xué)了。到了第二節課的時(shí)候，老師教我怎樣去下橫叉，一開(kāi)始我的腿是屈的.，不能跨開(kāi)，老師就叫一位同學(xué)給我展示一次，我看著(zhù)別的同學(xué)做這個(gè)動(dòng)作是那么輕松，心想，這個(gè)動(dòng)作也應該不難學(xué)。我練習著(zhù)把腿一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，把我的橫叉變得更加直�？墒窃酵聣�，我的腿就越來(lái)越痛，真想放棄！老師扶著(zhù)我，在一旁鼓勵我：“堅持一下，很直了�！蔽乙ба�，慢慢地就腿壓了下去，呀，我會(huì )橫叉了！老師看見(jiàn)我那么堅持，就對全班同學(xué)說(shuō)：“快看，快看，沐慈同學(xué)會(huì )橫叉了！”同學(xué)們立刻給予了我熱烈的掌聲。聽(tīng)著(zhù)老師對我的稱(chēng)贊，我的心里甜滋滋的。
我覺(jué)得學(xué)每一件事情都要先苦后甜，無(wú)論你練什么東西都要有耐心地去練，不要一會(huì )兒練一下就不練了，如果這樣，你會(huì )什么也學(xué)不好。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 3
你們瞧，我的那榮譽(yù)證書(shū)，是怎么得來(lái)的呢？它是通過(guò)我刻苦努力得來(lái)的。這努力付出了汗水，也得到了快樂(lè )。
我看到別人學(xué)跳舞，拿到了不少的榮譽(yù)證書(shū)，心里既嫉妒又羨慕，漸漸的`，我對跳舞產(chǎn)生了興趣，于是，我請求媽媽讓我學(xué)跳舞，媽媽很爽快地答應了，并對我提出了一個(gè)要求：“要學(xué)就不能半途而廢�！蔽覞M(mǎn)口答應了，因為那時(shí)的我根本不知道學(xué)跳舞的艱難，也不知道為此要付出多少汗水。
剛開(kāi)始，我是什么也不會(huì )，什么也不懂。練功的時(shí)候，老師讓大家一排排的下腰，就我下不去。老師讓大家學(xué)舞蹈的時(shí)候，一套套動(dòng)作看得我眼花繚亂。當時(shí)我真的很自卑，很害怕去學(xué)舞蹈，后來(lái)也馬馬虎虎學(xué)會(huì )了兩個(gè)舞蹈。這樣的日子持續了好久，不知到了第幾個(gè)星期，我在一次小測試中找到了自己的天賦和自信。事情是這樣：老師叫大家一排排測試，我不僅過(guò)了關(guān)，還得到了老師的表?yè)P。自從那次小測試過(guò)后，我對舞蹈的那層恐懼感好像消失了，我真心希望自己能把舞蹈跳好，我開(kāi)始在家里拼命地練功，為了把橫叉下去，我把腿貼在墻上，一壓就是20多分鐘，我那時(shí)已經(jīng)不知道什么是疼了，只覺(jué)得腿都麻木了。再去舞蹈班上課時(shí)，老師看我有了點(diǎn)進(jìn)步，就開(kāi)始幫我壓腿，老師坐在我的腿上，把我的腿往下壓，當時(shí)我真的很疼，很難受�？晌腋嬖V自己：一定不能哭，要不然老師又不管你了。
通過(guò)這次的學(xué)習，我不但學(xué)會(huì )了跳舞，還懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論事情有多難，只要你有決心，就一定能克服道路中的困難，沖向成功。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 4
我特別喜歡跳舞，4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習跳舞了。
剛開(kāi)始，我什么都不會(huì )，老師就一步一步的教我練習基本功�！笆紫�，我要教你們踢腿�！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)完老師的話(huà)，我們好奇地瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)老師給我們做示范。只見(jiàn)老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著(zhù)，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場(chǎng)景，腿像數字“一”一樣，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的地方。
看完了老師的示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時(shí)吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊奧芳，你要認真的學(xué)習，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會(huì )的�！�
我牢牢地記住了老師的話(huà)，反復的.練習起來(lái)。每天晚飯后，我就開(kāi)始進(jìn)行舞蹈基本功的練習。每次練習基本功之前，都要做一些準備活動(dòng)，包括抻抻筋、踢踢腿�；顒�(dòng)充分后，就開(kāi)始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。
起初，由于腰很硬，動(dòng)作總是做不到位，我很著(zhù)急。媽媽看到后說(shuō)：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經(jīng)過(guò)反復練習，你的腰會(huì )變軟的�！庇谑�，媽媽就幫助我一起進(jìn)行訓練。我做下腰動(dòng)作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經(jīng)過(guò)每天的練習，我感到我的腰一天比一天軟，動(dòng)作越來(lái)越規范，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒(méi)有白費。
后來(lái)，老師說(shuō)我的基本功有了很大的進(jìn)步，又教了我一些舞蹈。我終于會(huì )跳舞了，我真開(kāi)心��！
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 5
小時(shí)候看電視上的一些哥哥姐姐們在舞臺上跳美麗的舞蹈，那一刻，我就喜歡上了跳舞，纏著(zhù)媽媽幫我報一個(gè)舞蹈培訓班，那一年，我三歲。
剛剛去跳舞的時(shí)候，練習橫叉很痛，小小的我忍不住哇哇大哭，回到家，哭著(zhù)喊著(zhù)跟媽媽說(shuō)不想去跳舞了。爸爸媽媽聽(tīng)了，俯下身子對我說(shuō)：“你不是羨慕那些會(huì )跳舞的哥哥姐姐嗎？孩子，沒(méi)有什么事情是輕輕松松、隨隨便便能夠成功的，你既然想學(xué)跳舞，就不要輕易放棄，堅持就是勝利！”那一瞬間，我又想起了舞臺上哥哥姐姐們優(yōu)美的舞姿。
學(xué)習舞蹈的過(guò)程，依然是艱苦的。練橫叉的時(shí)候，大腿伴隨著(zhù)酸痛，有時(shí)走路都痛，練習下腰的時(shí)候，一不小心就摔跤了，練習空翻的時(shí)候，一開(kāi)始怎么都翻不過(guò)去……但是我從未放棄。慢慢的，橫叉我能一步到位，下腰能堅持很長(cháng)時(shí)間，空翻能一連翻好幾個(gè)……隨著(zhù)舞蹈技能的提高，我對自己也越來(lái)越有自信了。
功夫不負有心人。堅持了六年后，我終于登上了人生第一個(gè)大舞臺-富陽(yáng)影劇院。那一天，我穿著(zhù)亮閃閃的演出服，化著(zhù)精致的彩妝，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮扎在頭頂。演出開(kāi)始了，舞臺上燈光閃爍，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，作為主角的我，第一個(gè)出場(chǎng)，我一個(gè)漂亮的空翻，雙腳在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線(xiàn)，就這樣我出場(chǎng)了。想到臺下有幾百位觀(guān)眾在看著(zhù)我表演，我十分興奮，認真的完成了每一個(gè)動(dòng)作。長(cháng)長(cháng)的辮子隨著(zhù)舞姿在空中自由甩動(dòng)，仿佛它今天特別快樂(lè )。我們出色地完成了這次表演，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！睂W(xué)習舞蹈讓我明白了，學(xué)習任何事情都要堅持不懈，不放棄。它帶給我的不僅是健康的身體，還有快樂(lè )的心情和美好的享受。我愛(ài)跳舞，我會(huì )一直堅持下去。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 6
我記得小的時(shí)候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在夸獎我，“這伢幾長(cháng)個(gè)腿喲，一定要去學(xué)舞蹈�！庇谑窃谖胰龤q不到的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)舞蹈培訓班。我高高興興、滿(mǎn)心歡喜，在媽媽的陪同下來(lái)到了舞蹈室，那時(shí)候我心想：要好好學(xué)跳舞，不然的話(huà)就浪費了我的大長(cháng)腿。
一進(jìn)舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著(zhù)統一粉紅色舞蹈衣，頭發(fā)盤(pán)著(zhù)高高的丸子頭，特別有范。像做夢(mèng)一樣我真的也成為了其中的一員。
開(kāi)始正式上課啦。第一項是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，伙伴們來(lái)圧，我忍受著(zhù)病痛，閉上眼睛，咬著(zhù)牙。大約數到了100個(gè)數，幸虧老師喊到：“不要壓了�！蔽也潘闪艘豢跉�。第二項是下腰，老師讓我們堅持定2分鐘，我定到一分多鐘后，就開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)了，我只好大口的呼氣。老師對我說(shuō)；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會(huì )越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨里一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的一起來(lái)，就像一個(gè)喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點(diǎn)就要倒下去。第三項是倒立，哇哇！我好像要掉下來(lái)了！想到這里，我就“咚”的一聲真的掉了下來(lái)。摔得個(gè)鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著(zhù)淚水，堅持的.練了下來(lái)。并想著(zhù)媽媽會(huì )非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“寶貝你長(cháng)大了，媽媽都看到了，你堅持不懈的努力，媽媽為你驕傲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了媽媽說(shuō)的話(huà)，眉開(kāi)眼笑，高高興興得跟著(zhù)媽媽回家了。
從此我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情只要堅持不懈，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 7
蛹努力著(zhù)，慢慢的掙扎著(zhù)，最終沖破繭，蛻變成一只美麗的蝴蝶。曾幾何時(shí)，我們幻想著(zhù)自己就是那只蛹，向著(zhù)美麗破繭而飛，尋找一片屬于自己的天空，在風(fēng)雨中舞蹈，書(shū)寫(xiě)下自己的夢(mèng)想……雙翼上的七彩被雨水無(wú)情沖刷，翅尾被狂風(fēng)肆虐吹折，但碟卻看不見(jiàn)自己的不堪與疲憊，只將自己因勇敢而綻放的美麗暗自永遠地鐫刻入心底。
跳舞，不是一種姿態(tài)，而是一種態(tài)度。
云卷云舒，人來(lái)人往。循著(zhù)古往今來(lái)的道路我抬頭仰望天邊的星空，夢(mèng)想與現實(shí)交匯在人的'生命里，我們要用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)，用乘風(fēng)破浪的勇氣面對未來(lái)，在風(fēng)雨中舞蹈，在風(fēng)雨中怒放！
平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶得腳印和成長(cháng)的足跡:泥濘的路上，腳步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下卻鐫刻了既厚又重的印跡，即使被歲月?lián)崞搅艘廊豢梢粤粝律羁痰陌己邸?/p>
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹仗芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。
將敬酒，杯莫停，我欲笑嘆古之豪杰，何人懼風(fēng)雨？
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，任能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”：司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美”，“不隱惡”而遭受腐邢，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰”：杜甫雖“長(cháng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。
他們不是在時(shí)光的流逝中淡化風(fēng)雨，而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行了不屈的斗爭，升華了自己，也點(diǎn)綴了歷史。
其實(shí)天不暗，陰云終要散；
其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；
其實(shí)山不險，條條路可攀；其實(shí)路不遠，一切會(huì )如愿。
狂風(fēng)暴雨的日子里我為你祈禱，讓你學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中跳舞。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 8
跳舞對我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，這優(yōu)雅的身姿，這優(yōu)美的旋律，這美妙的音樂(lè )，這平滑的地板，一直伴隨我走過(guò)了六載風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我偶然看到一間舞蹈室，里面身姿曼妙的小姐姐們隨著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的'旋律跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，我看著(zhù)看著(zhù)，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個(gè)重大的決定：學(xué)跳舞。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次學(xué)完回家都一直在練，直到練得滿(mǎn)頭大汗。學(xué)的時(shí)候也總是認真聽(tīng)老師講課，有時(shí)我還幻想著(zhù)能像舞蹈家一樣面對成千上萬(wàn)的觀(guān)眾盡情地跳舞。漸漸地，“一、二、三、四，二、二、三、四，”每次無(wú)聊的壓腿，下腰，壓胯，沒(méi)有排練新的舞蹈，這些枯燥的練習讓我慢慢地對舞蹈失去了興趣。
我的跳舞老師看出了我的心思，于是對我說(shuō)：馨媛，你可不要小看基本功，如果不反復地練習的話(huà)，是跳不好舞的，任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持練，盡管很枯燥。
自從老師說(shuō)的那一番話(huà)，我每天回家都對著(zhù)鏡子揣摩很久，因為我覺(jué)得只要努力了，就一定會(huì )有成就。
終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我跳舞越來(lái)越好。常常受到老師的夸獎，同學(xué)們也對我嘖嘖稱(chēng)贊，向我投來(lái)羨慕的目光。值得一提的是，今年我的舞蹈節目還上了柳州春晚呢！讓全市人民都看到了我的風(fēng)采，也實(shí)現了我的心愿。我心里甜滋滋的。
學(xué)舞蹈的滋味，使我記憶深刻，我永遠忘不了這次難忘的經(jīng)歷。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 9
天氣真不錯，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。今天，我的心情也一如這美麗的天氣格外晴朗，因為我在尚音舞蹈比賽中榮獲一等獎！
想當初，我看見(jiàn)好多大姐姐在跳舞，像一只只高貴的天鵝，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，時(shí)而優(yōu)雅、時(shí)而歡快、時(shí)而輕盈，讓人十分羨慕。于是央求媽媽也帶我去跳舞，并給自己定下了一個(gè)目標——學(xué)會(huì )跳舞。
第一次上課時(shí)，有許多動(dòng)作不會(huì )。教練讓我把腿架上桿，頭往腳腕上低下去，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一二個(gè)小時(shí)。一節課下來(lái)，痛不欲生！下課后我垂頭喪氣地出來(lái)，心想：哎！好難啊，我好想退學(xué)呀！媽媽好像讀懂了我的心思，用手摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“那些大姐姐也是跟你一樣從困難到簡(jiǎn)單，她們都是每天刻苦訓練，我相信你一定能像她們一樣努力！”我抬起頭望向媽媽?zhuān)瑡寢尩?眼里滿(mǎn)是鼓勵和期待！是呀，不努力怎么能成功呢？
我重新調整好心態(tài)去學(xué)習，我鼓起勇氣慢慢地壓下去。一次、二次、三次……過(guò)了幾個(gè)月，我壓腿、橫叉、抬腿……都很熟練。慢慢的，那些動(dòng)作都是小意思，逐漸我能夠跳完整的曲目，到今天我上臺表演跳舞，觀(guān)眾們都報以熱烈的掌聲，我從眾多名選手中脫穎而出，榮獲一等獎！
通過(guò)學(xué)習舞蹈，我不僅學(xué)會(huì )了舞蹈還領(lǐng)悟了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個(gè)目標，并向這個(gè)目標堅持不懈地努力！
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 10
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？那你們一定知道成功給人帶來(lái)的喜悅、快樂(lè )。當然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，就是學(xué)會(huì )了跳舞。
我非常喜歡跳舞，因為長(cháng)大了我想當一名舞蹈老師，所以我就報了一個(gè)舞蹈班。
我們的舞蹈老師姓王，她很溫柔，總是耐心地教導我們動(dòng)作應該怎樣才能做好、做標準。老師先教我們基本功。我心想：學(xué)習基本功應該很簡(jiǎn)單吧！可意想不到的是第一節課就是練習劈叉，我的嘴巴張的都可以裝下一個(gè)雞蛋了。我心想：為什么第一節課就這么難？我非常不開(kāi)心。過(guò)了好一會(huì )兒，我才慢吞吞地伸腿劈下去�？杀俚揭话�，我就疼得不得了，我感覺(jué)整個(gè)人都快要成兩半了。為什么別人都劈的下去，就我不行？我一點(diǎn)自信也沒(méi)有了。正當我準備放棄的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：堅持就能成功，加油！你一定可以！
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我鼓起勇氣，再次走進(jìn)舞蹈教室。我按照老師教的'方法，反復練習，抬腿、壓腿，一次次失敗，一次次站起。舞蹈老師說(shuō)的沒(méi)錯，我果然成功了。我真是太高興了，不知道怎么形容。
接著(zhù)學(xué)習下一個(gè)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，我都能勇敢大膽地去做。就像老師說(shuō)的那樣，只要你堅持不懈，永不放棄，就能成功。我更想到了宋慶齡阿姨說(shuō)的那句任何成功都是刻苦勞動(dòng)的結果。
快到六一了，我既興奮又緊張，因為我終于可以站在舞臺上為大家跳舞了。演出現場(chǎng)，我順利完成了舞蹈節目，還受到了老師的表?yè)P，那一刻，我十分自豪，真是臺上一分鐘，臺下十年功��！
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 11
在我的媽媽不小心聽(tīng)到我自言自語(yǔ)說(shuō)的那句“要是我也能去跳跳舞就好了”后，她為我報了一個(gè)舞蹈班�，F在的我，已經(jīng)開(kāi)始正式學(xué)習舞蹈了，我也能記錄一下我學(xué)跳舞的一天了。
在我學(xué)跳舞的一天里，別的時(shí)間與過(guò)去沒(méi)有不同，只有學(xué)跳舞的一個(gè)小時(shí)里，我從一個(gè)過(guò)去的丑小鴨，“搖身一變”，變成了舞蹈室鏡子前的一個(gè)美麗女孩，連我的爸爸媽媽都覺(jué)得這一小時(shí)里的我，和平日里的我，像是兩個(gè)人似的。我知道，這是因為學(xué)跳舞的我，帶著(zhù)一種自信。這種自信使得我的一天，濃縮成了一小時(shí)，濃縮成了一個(gè)舞動(dòng)著(zhù)的我。
這些我學(xué)跳舞的許多天里，有一天是我非常想要記錄的'。那一天的我，跟著(zhù)老師學(xué)了一支過(guò)去我在家看電視上的舞蹈演員們常跳的舞。那支舞太美了，美到我學(xué)完了之后，迫不及待想要跳給我身邊的所有人看，讓他們都來(lái)感受舞蹈的美麗。那天在舞蹈課上，我的舞蹈老師先是將音樂(lè )放了一遍，讓我們熟悉節奏，緊接著(zhù)她在重新開(kāi)始播放的音樂(lè )里開(kāi)始了那支舞蹈。我們只見(jiàn)她像一只精靈一般，在碩大的舞蹈教室里舞動(dòng)著(zhù)，時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都像是在講一個(gè)精靈的心事，每一個(gè)動(dòng)作都像是在給我們講述精靈族的故事。
老師在我們所有人都“深陷其中”時(shí)，用話(huà)語(yǔ)“敲”醒了我們，讓我們別傻愣著(zhù)，而是跟著(zhù)她來(lái)學(xué)習。我們比任何時(shí)候都積極，也比任何時(shí)候都努力，跟著(zhù)老師，一步一步，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作，把精靈族的故事演繹了一遍。
那一天發(fā)生的一切，我到現在還記得清清楚楚，然而因為我動(dòng)作的不夠熟練，也因為我表達能力的欠佳，我還只能把我學(xué)跳舞的一天寫(xiě)下來(lái)，卻還不足以寫(xiě)出精彩，寫(xiě)出那支舞蹈的靈動(dòng)來(lái)。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 12
每當看見(jiàn)雨荷姐姐興高采烈地跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎杯時(shí)，我不僅為雨荷姐姐感到驕傲，還很滾開(kāi)羨慕她的舞蹈，我終于下定決心，學(xué)習舞蹈。媽媽之前堅持她的意見(jiàn)，就是不同意，可還是經(jīng)不過(guò)我的苦苦哀求，最終答應了我參加舞蹈班。當時(shí)，我高興得手舞足蹈。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，也是一個(gè)極為重要的日子。因為今天是我參加舞蹈班的第一天呢！司機叔叔把我護送到舞蹈訓練場(chǎng)時(shí)，我興奮地歡呼起來(lái)�！鞍�！舞蹈班，我夢(mèng)以求的舞蹈，我來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，便像風(fēng)兒一樣沖了進(jìn)去。在跟著(zhù)雪兒老師辛辛苦苦練動(dòng)作時(shí)，因為我沒(méi)有下“一”字的基礎，所以在下“一”字的過(guò)程中，有時(shí)候被老師罵得狗血淋頭；有時(shí)候在學(xué)動(dòng)作時(shí)，因為地太滑，我總是摔跤，而且個(gè)個(gè)都是“狗啃泥”，常常被同學(xué)們冷嘲熱諷。
下課后，我很生氣，二手叉腰，嘟起個(gè)小嘴巴，心想不學(xué)了，多難受�？傋屛耶敱姵龀�。但是，正在我決定放棄時(shí)理想時(shí)，雪兒老師跑到跟前，語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“李謙，不要放棄理想，你看那些著(zhù)名的舞蹈家們，她們都遇到過(guò)困難，可她們堅持了自己的理想，成為了一個(gè)優(yōu)秀的舞專(zhuān)家。只要你堅持，你就是最棒的.！”這番話(huà)，讓我又有了信心，開(kāi)始踏上跳舞的路。我刻苦練習了二年。在一次比賽中榮獲了銀獎。我的理想實(shí)現了，心里甜滋滋的。
“堅持就是勝利！”“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽蚁氚堰@兩句名言送給大家。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 13
五年過(guò)去了，但我仍然記得當時(shí)的情景……
那時(shí)，我讀幼兒園大班，老師到我們班來(lái)選人去學(xué)習跳舞，我非常幸運地被選中了。我跟著(zhù)老師來(lái)到舞蹈室，老師就開(kāi)始給我們講要求，然后讓我們練基本功。
雖然說(shuō)是基本功，但也要學(xué)習拱橋和“一字腳”。當時(shí)對于我來(lái)說(shuō)，一字腳是最難的。我們把腿放在橫杠上，人站直，腿伸直、繃直，然后還要把兩只手搭在膝蓋上，下巴碰到手，然后起來(lái)，再碰，這樣連續做了很多遍，腿都繃痛了。接著(zhù)，換一只腳，再做。過(guò)了一會(huì )兒，再換，側身站直，右手跨過(guò)頭，掂到腳，身子隨著(zhù)向左邊彎，起來(lái)，再掂。這樣，練了幾天，開(kāi)始學(xué)習跳舞。
老師先讓我們看錄像�？赐暌院�，老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)動(dòng)作教我們。
我們練了好幾天，常常為了練好一個(gè)動(dòng)作而重復做了許多遍。到了最后一段動(dòng)作要翻跟斗，我們就為了這個(gè)動(dòng)作翻了十幾次跟斗，翻得背后都傷了，每個(gè)孩子都背朝天，讓主任幫我們用藥水揉背上的`傷。但我們都不覺(jué)得痛，個(gè)個(gè)小朋友都邊講邊笑，等主任來(lái)幫我們揉背。
每當我們整個(gè)舞蹈從頭跳到尾，退場(chǎng)以后，每一個(gè)小朋友都坐下來(lái)哈哈大笑，笑個(gè)不停。不知道為什么，每次一跳完舞，我們都會(huì )笑，笑得那么開(kāi)心。
我學(xué)會(huì )了跳舞，心里有很大的滿(mǎn)足感，每當我一想起跳舞時(shí)的情景，心情都會(huì )變得特別開(kāi)朗。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 14
我有許多本領(lǐng)，仿佛是一顆顆珍珠，拿起一顆，里面藏著(zhù)我最喜歡的愛(ài)好——舞蹈。
一天，我到樓下散步，看到樓下舞蹈房里的小朋友跳舞很好看，我很想學(xué)，就讓媽媽給我報了舞蹈班。
第一次上課，老師讓我下橫叉和豎叉，我大腿兩側特別疼，眼淚像不聽(tīng)話(huà)的小珠子嘩嘩的往下掉。舞蹈老師看到了鼓勵我說(shuō)：“梓涵，堅持一下，要想學(xué)好舞蹈，就得把基本功練好�！边@時(shí)候我疼的已經(jīng)什么都聽(tīng)不進(jìn)去了，只想趕緊回家。
下課后，我回到家。媽媽看到我問(wèn)：“梓涵，今天怎么樣?累不累?”我眼淚不由自主的又落了下來(lái)，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，腿很疼�！眿寢屨f(shuō)：“梓涵，你看站在舞臺上的小舞者像小精靈一樣，多美麗啊!要想學(xué)好舞蹈，都是從基礎開(kāi)始的，如果遇到一點(diǎn)困難就退縮，你如何能學(xué)好?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅定的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出媽媽的瑜伽墊，按老師說(shuō)的“開(kāi)繃直”又練了起來(lái)，而且每天都堅持一小時(shí)。
到了周天下午，我到舞蹈學(xué)校，老師讓我們下叉，我竟然下去了。老師當眾表?yè)P了我，我看到同學(xué)們對我投來(lái)敬佩的目光，我很自豪。
從那之后，我愛(ài)上了舞蹈課。在之后其它課程的學(xué)習中，我也始終記得媽媽的鼓勵和老師的表?yè)P，用它們來(lái)戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 15
每當看到演員們在舞臺上翩翩起舞的時(shí)候，我就想起了以前我學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷。
讓我印象最深的，就是我第一次練習基本功的時(shí)候。當我嘗試練習下豎叉時(shí)，我的腿非常硬，立在那就像一座山。下腰時(shí)，我找不準方法，直接倒在了地上，老師過(guò)來(lái)幫我掰腰，我的腰就“嘎嘎”地響，痛得我哇哇大哭。跳舞時(shí)，我總是記不住動(dòng)作，音樂(lè )的節奏也掌握不好。這一次次的失敗，讓我有點(diǎn)想放棄，我覺(jué)得跳舞真的不適合我。
正當我想放棄的時(shí)候，是媽媽和老師給了我一次又一次的鼓勵，讓我重拾信心。媽媽說(shuō)：“你要相信自己，做事不能半途而廢。當你學(xué)會(huì )舞蹈之后，會(huì )讓你自己很有成就感�！崩蠋熣f(shuō)：“一次失敗，那不算什么，想要成為一名出色的舞蹈家，就要付出很大的努力。臺上一分鐘，臺下十年功！”是啊，要是我連這點(diǎn)都堅持不了，那還有什么資格贏(yíng)得別人的掌聲呢！于是，我重新找回信心，開(kāi)始練習。我先反反復復地練習下腰，讓腰變得柔軟；下叉時(shí)，我把腿掰了又掰，壓了又壓，又給自己加了一把椅子，讓叉能夠劈得直直的。在我的不斷練習中，我終于壓了下去。練好了基本功，我穿上舞蹈鞋往練習室里跑，伴隨著(zhù)音樂(lè )，心里喊著(zhù)節拍：“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”慢慢地，我能跟上音樂(lè )的節奏了。接著(zhù)，我就要解決最大的.一個(gè)問(wèn)題，那就是腳背。每天，我市第一個(gè)到舞蹈室練習的。我手扶著(zhù)把桿，推著(zhù)腳背，就算疼，我也忍著(zhù)，想：“腳背是我最大的問(wèn)題，我一定要解決它！”腳背似乎聽(tīng)到了我的心聲，感受到了我的努力，慢慢地變軟了。就在反復的練習下，我終于成功了，我高興極了，果然付出了努力，就會(huì )有收獲。
現在，我站上了一個(gè)又一個(gè)的舞臺，有小舞臺也有大舞臺，我贏(yíng)得了一陣又一陣的掌聲，贏(yíng)得了一聲又一聲的贊美，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。雖然，學(xué)習舞蹈的日子是辛苦的，但是我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我相信，只要我堅持不懈，勤學(xué)苦練，我會(huì )站上更大的舞臺，向更多的人展示優(yōu)美的舞蹈。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 16
我現在同時(shí)學(xué)習了好幾項才藝，如畫(huà)畫(huà)、舞蹈、鋼琴等，當然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話(huà)說(shuō)的好，嚴師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的。
周六下午上課，我懷著(zhù)忐忑不安心情來(lái)到舞蹈教室，因為我沒(méi)有發(fā)上次老師要求的舞蹈視屏，我心虛地開(kāi)始壓腿，時(shí)不時(shí)看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機，和平時(shí)沒(méi)有什么區別。過(guò)了一會(huì )兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問(wèn)：“一個(gè)個(gè)的，視頻呢？都發(fā)到哪里了？”我們都不敢出聲，“來(lái)！趴下！”老師嚴厲地說(shuō)，“頭！腿！腳！都給我抬起來(lái)！兩頭蹺！我看誰(shuí)放下”說(shuō)完，老師便尋找偷懶的人。過(guò)了一會(huì )兒，老師便拿起手機看了起來(lái)，我心想，老師都不看我了，放松一下吧！想著(zhù)想著(zhù)，我便把那酸痛無(wú)比的腿放了下來(lái)，不到幾秒我便聽(tīng)見(jiàn)老師用非�！皽厝帷钡目跉鈫�(wèn)我，“小張，放松特別舒服吧”我紅著(zhù)臉忙把頭和腿都抬了起來(lái)，不一會(huì )又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“孫紅茜！你干脆躺一會(huì )兒吧”，就這樣老師來(lái)回的走著(zhù)，“起來(lái)吧！高抬腿準備！開(kāi)始！啥？我們還沒(méi)有休息呢！就又開(kāi)始練？唉！我也只能不滿(mǎn)地在心里抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這么慢！謝老師大聲吼道，此時(shí)我的體力越來(lái)越少，我抬頭看了一眼表，天��！一個(gè)半小時(shí)的課已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，老師也不管時(shí)間，接著(zhù)又讓我們跳了五分鐘，謝老師看著(zhù)我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問(wèn)我們“同學(xué)們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲說(shuō)，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡(jiǎn)直就是魔鬼訓練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕松，這時(shí)我才明白老師的.用心良苦。
雖然這次不太像舞蹈課，可也來(lái)了一次基礎練習，但我也收獲很多，感謝老師的用心良苦，當天我就把老師要求的視屏發(fā)到群里了，就連媽媽也夸我跳的真好，這件事也印證那句老話(huà)，嚴師出高徒！
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 17
三年級剛放暑假的一天，我和媽媽走在一條僻靜的小巷，小路從來(lái)沒(méi)有這樣安靜，比深夜還寧靜，別說(shuō)人了，連小鳥(niǎo)的影子也看不見(jiàn)。
媽媽摟著(zhù)我的肩膀，和我商量：“夢(mèng)夢(mèng)，放假了你作業(yè)少，天天悶在家里玩，也膩了。要不要給你報個(gè)舞蹈班，認識幾個(gè)新朋友��？”
跳舞��？難道媽媽知道我羨慕那些在舞臺上展現舞姿的同學(xué)嗎？我可從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)呀，日記里也沒(méi)寫(xiě)過(guò)。莫非我說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出來(lái)了？我心里有無(wú)數個(gè)不懂，覺(jué)得媽媽太厲害了。我高興地回答：“好呀�！蔽蚁雽W(xué)，學(xué)了跳舞我就能感受站在舞臺上的味道了，六一兒童節到了啊，我就可以在舞臺中央翩翩起舞了。
第二天，大清早，媽媽慌慌張張的聲音在房間響起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我騰地蹦起來(lái)，渾身像安了彈簧。第一次去學(xué)跳舞，我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差點(diǎn)沒(méi)睡好。
到了舞蹈學(xué)校，走進(jìn)教室，一整面墻的大鏡子，粉綠木地板，看了就快活，我被這個(gè)舞蹈室吸引住了，它好像有一股說(shuō)不出來(lái)的魔力。我換上新舞衣，等著(zhù)看老師的廬山真面目。
老師很溫和，一個(gè)丸子頭，穿著(zhù)一身黑的練功服，身材玲瓏。我們跟著(zhù)音樂(lè )跳了一段舞，是活動(dòng)活動(dòng)身體的，老師說(shuō)。她又說(shuō)，我們來(lái)下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著(zhù)別人做。我把頭試著(zhù)往后仰了四五次，沒(méi)有成功。同學(xué)們接龍似的一個(gè)一個(gè)地彎，像弓，像拱，像門(mén)洞。輪到我做了。老師扶著(zhù)我的腰向后一彎，��！好痛��！我的.眼淚都流出來(lái)了。
老師安慰我：“第一次有點(diǎn)痛，以后就好了。挺過(guò)去，就會(huì )很容易做�！蔽业难蹨I干了，也能彎下去了，只是有點(diǎn)吃力。老師說(shuō)只要天天堅持練功，明天會(huì )更好。
很快就要下課了，我也有點(diǎn)想回家，又不太想回家。剛剛認識的老師那么溫柔，對我那么耐心，一聽(tīng)到我的喊痛聲就停下來(lái)，腰也馬上不痛了，可惜我還不知道她姓什么。
從此我愛(ài)上了學(xué)跳舞，從沒(méi)遲到，也沒(méi)喊痛。我期待著(zhù)四年級的六一兒童節快快來(lái)到，我要上臺表演跳舞。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 18
我的愛(ài)好是跳舞。不過(guò)我也不是一開(kāi)始就學(xué)跳舞學(xué)得很順利，真要說(shuō)起來(lái)啊，我學(xué)跳舞的過(guò)程可謂一波三折！
記得我第一次學(xué)舞蹈的時(shí)候，因為我不適應那樣的環(huán)境，心里感到不安，我還“嗚嗚”地哭了起來(lái)，硬要爸爸媽媽把我送回家�；丶液�，我想起自己的表現，心里感到非常羞愧，因為當時(shí)全班只有我一個(gè)人哭了。想到這，我就更不敢去上舞蹈課了。媽媽看穿了我的想法，和藹可親地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)你的！而且只要你能戰勝心里的恐懼，你一定能把舞跳好�！痹趮寢尩墓膭钕�，我終于邁出了學(xué)跳舞的第一步。
第二節課的內容是練壓腿加下半腰。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然非常輕易就完成了這個(gè)動(dòng)作，這讓我戰勝了自己心里的恐懼，也增加了學(xué)習的興趣和信心。從這以后我就愛(ài)上了跳舞。
之后，我們舞蹈班迎來(lái)了一個(gè)比賽，比賽的內容是跳孔雀舞�？兹肝枋谴鲎宓奈璧�，是一個(gè)比較有難度的舞蹈，但是為了獲得比賽的勝利，我們在老師的指導下每天堅持練習，力求把舞跳好。
一個(gè)月，一個(gè)星期，一天，一小時(shí)……馬上就到了比賽那天。
演出開(kāi)始了，大家都非常緊張，可是我對自己說(shuō)：“吸氣，呼氣，吸氣，呼氣，跳完這段舞蹈就可以休息了。我一定可以的！”
我和大家帶著(zhù)笑容上場(chǎng)了，我看見(jiàn)臺下要許多許多的觀(guān)眾，心里頓時(shí)又感到一些緊張。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了一個(gè)非常熟悉的'身影，哦，原來(lái)是舞蹈教師楊老師，她好像在用信任的眼神對我們說(shuō)：“不用緊張孩子們，我會(huì )在臺下看著(zhù)大家的�！蔽翌D時(shí)感到放松了一些。優(yōu)美的舞蹈伴隨著(zhù)美妙的曲子呈現在觀(guān)眾的眼前，我們的演出十分成功。表演結束了，臺下響起來(lái)雷嗚般的掌聲。
通過(guò)學(xué)跳舞，我明白了一個(gè)道理：所謂的勇氣，并不是沒(méi)有恐懼，而是要戰勝恐懼！而且只有我們堅持到底，我們離成功就不遠了！
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愛(ài)彈古箏，喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的世界里蘊藏著(zhù)豐富的內涵；我最?lèi)?ài)跳舞，喜歡在美妙的音樂(lè )中翩翩起舞，舞動(dòng)著(zhù)不一樣的世界。
開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項目我都不合格。寒假，愛(ài)跳舞的我就在家拼命地練習，常常練得滿(mǎn)頭是汗。 功夫不負有心人，開(kāi)學(xué)后，舞蹈老師把我由最后一排調到了第二排，這讓我信心倍增。又通過(guò)不懈的努力，老師終于把我調到第一排了，還讓我當上了副班長(cháng)。每一次的舞蹈課我都非常積極，我想：終有一天，我的未來(lái)會(huì )因為舞蹈而十分精彩！
可是，有一次舞蹈課，我發(fā)燒了，需要在醫院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉動(dòng)著(zhù)，我越看越煩躁。著(zhù)急地想：拉下一節課，我該怎么補回來(lái)呀？躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管，直奔舞蹈室。這時(shí)，左邊床上的奶奶坐了起來(lái)，我馬上有了靈感：我要練基本功，練一字馬。于是，我坐起來(lái)，把插針管的手放好后，慢慢移動(dòng)著(zhù)雙腿，練習起基本功來(lái)！媽媽看了，一邊搖著(zhù)頭一邊無(wú)奈地說(shuō)：“你喜歡舞蹈，也不至于這么瘋狂吧！”那時(shí)候的我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話(huà)，執意練習。
我愛(ài)跳舞，已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂(lè )，我渾身的'細胞都想跳躍，有一次參加書(shū)畫(huà)比賽就出糗了。那天，我看手冊正入迷時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè )。我立刻放下手中的書(shū)，陶醉在音樂(lè )中，還隨著(zhù)節拍情不自禁跳起了舞蹈�！疤鹛�，你在干嘛呢？”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 �！澳闾谜婧�，像個(gè)小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”參賽的同伴們紛紛鼓勵。我開(kāi)心極了，并暗自下定決心：一定要好好學(xué)習跳舞，用我的舞姿讓人們享受視覺(jué)的盛宴。
不要問(wèn)我是愛(ài)彈古箏多一點(diǎn)還是畫(huà)畫(huà)多一點(diǎn)？或者是愛(ài)畫(huà)畫(huà)多一點(diǎn)還是愛(ài)跳舞多一點(diǎn)？我的回答只有一句：我最?lèi)?ài)的是跳舞！
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 20
在我四五歲時(shí)，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。
一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說(shuō)："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說(shuō)著(zhù)，老師給我們示范了一遍又說(shuō)："你們來(lái)做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著(zhù)老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒(méi)抬上去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：我去拿了個(gè)小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：伍怡同學(xué)，我來(lái)幫你。老師用雙手使勁地按著(zhù)我的背，��！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的`不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時(shí)我的同學(xué)李詩(shī)棋便豎起大拇指說(shuō)："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。想到了這句名言和聽(tīng)到了同學(xué)的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見(jiàn)了我的動(dòng)作做標準了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽(tīng)到了老師的話(huà)，我連忙把腿從鐵竿上放下來(lái)，然后從板凳上跳下來(lái)。我亮嗓門(mén)大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會(huì )到了世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 21
如果有人問(wèn)我，“你的愛(ài)好是什么？”我會(huì )大聲回答你，“跳舞！”如果有人問(wèn)我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會(huì )大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。
我的舞蹈老師叫方琴。他是個(gè)健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著(zhù)的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區、市都獲得了很多獎項。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開(kāi)的。我幾乎參加過(guò)方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂(lè )隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個(gè)盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來(lái)，一群少先隊員來(lái)教她跳舞，教她學(xué)習，還戴上紅領(lǐng)巾，實(shí)現了她的兩個(gè)夢(mèng)想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒著(zhù)艱難險阻，不遺余力地營(yíng)救被大火困住的兩個(gè)女孩。這個(gè)節目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時(shí)間。方先生還犧牲了和女友約會(huì )的時(shí)間。演出非常成功，贏(yíng)得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的.表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹(shù)。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節二等獎，并為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)。
方老師是一位很有能力的教師，有很強的事業(yè)心。他不僅學(xué)會(huì )了與他共舞的能力，而且學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神。我們把休息時(shí)間換成了獎牌。我喜歡你的老師！
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 22
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有那么一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續走下去。
就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網(wǎng)絡(luò )上看見(jiàn)一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進(jìn)去，看著(zhù)視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的.舞步，埋在我心底的那顆學(xué)跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動(dòng)，我便拿著(zhù)手機跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，自己開(kāi)始苦苦鉆研，可是還沒(méi)開(kāi)始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的事情，還自信的認為一天就能學(xué)會(huì )，可事實(shí)卻比我想象中還要難，我還沒(méi)跨一步呢就差點(diǎn)摔了一跤，接著(zhù)又是第二步，第二步我跳著(zhù)跳著(zhù)自己都笑了，因為我跳起舞來(lái)并不柔，只是硬邦邦地挪動(dòng)腳步罷了，我看見(jiàn)自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個(gè)小丑在進(jìn)行表演，更確切的說(shuō)是像個(gè)妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個(gè)人站在原地發(fā)呆，因為這太累了，哪是一天兩天能學(xué)會(huì )的，簡(jiǎn)直比登天還難。
接著(zhù)我就開(kāi)始幻想了，我就在想，我站在一個(gè)舞臺上，底下是許多的觀(guān)眾，我就在萬(wàn)人矚目的舞臺上開(kāi)始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞臺，頭抬得老高了，心里美滋滋的�？墒呛芸爝@個(gè)白日夢(mèng)就醒了，我發(fā)現我依然是站在原地，依然是那個(gè)跳起舞來(lái)笨拙的家伙，我多么希望那個(gè)幻想是真的，于是我又開(kāi)始了下一輪，我發(fā)誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個(gè)自己。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”對，就是這樣，再大的事情都會(huì )解決，只要你有一顆堅持下去的決心。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 23
我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩小時(shí)候，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )扭動(dòng)身體。我喜愛(ài)的電視節目大多都是舞蹈類(lèi)的，每次看到電視中舞臺上那些神采飛揚的小朋友，我內心就不平靜，想著(zhù)那一天我也有機會(huì )成為一名舞蹈家。
有一天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個(gè)神秘的地方，但現在不能告訴你”。我心內在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂(lè )園……我想了很多。
第二天我很早就起床，很快就做好各項出發(fā)的準備工作。媽媽帶著(zhù)我坐車(chē)，來(lái)到了一幢大樓前我下車(chē)了。然后我們坐電梯來(lái)到了三樓，我一進(jìn)門(mén)就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎?wù)叩恼掌�，�?tīng)到很有節奏的口令，找到一位身材修長(cháng)的姐姐。媽媽才對我說(shuō)：玉兒知道這是那里嗎？，我說(shuō)好象是學(xué)跳舞的地方，媽媽說(shuō)：對呀這里是珠海市“小海螺”藝術(shù)中心，今天是帶你來(lái)報名的'，我們家的小舞蹈家從今天開(kāi)始成長(cháng)了。我聽(tīng)好高興好高興。
教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)頭發(fā)，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長(cháng)的。她問(wèn)我們：“想不想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說(shuō)想。那么我告訴大家：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我們又點(diǎn)驚訝，不是吧，上臺十分的動(dòng)作要練十年嗎？
那一天上課時(shí)間90分鐘，但沈老師只教我們一個(gè)“跨腿”動(dòng)作，練得我們一身酸痛，在下課的時(shí)候老師要求我們每天練習45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺上十分鐘，臺下十年功”真正含義，我一定要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)作練習下去，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 24
從小我就崇拜明星，仰慕世界冠軍，我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我，這些人之所以耀眼，是因為他們在蛻變前承受了常人不曾經(jīng)歷的苦痛。
我的夢(mèng)想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開(kāi)始，媽媽就給我報了舞蹈班。一開(kāi)始老師就告訴我們：“不是每一個(gè)人都適合跳舞，經(jīng)過(guò)集訓后，還要進(jìn)行選拔考試�！�
所有熱愛(ài)舞蹈的小朋友都想晉級。自那天之后大家都爭分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞，剛開(kāi)始老師教我們下豎叉，我使盡全力努力向下壓腿，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，腿沒(méi)有下去的跡象，一用勁感到骨頭好像已經(jīng)被掰彎了，鉆心的疼，血管似乎斷了，我覺(jué)得我的腿要廢了，急忙站起來(lái)發(fā)現是虛驚一場(chǎng)。之后我又去練橫叉，開(kāi)始我只能下到一個(gè)板凳那么高，老師慢慢幫我壓腿“啊啊��！”我痛地直叫，當老師用溫柔的眼神詢(xún)問(wèn)我是否要放棄時(shí)，我低著(zhù)頭咬著(zhù)牙，只能在內心吶喊。在我的.堅持努力下，我終于過(guò)了這個(gè)關(guān)。練習了下腰了，我的骨頭好硬，頭只要向后仰就摔跤，我幾乎堅持不下去了。這時(shí)，同伴告訴我一個(gè)好方法，可以在墻上下腰，我用手托住墻穩住身子沿著(zhù)墻慢慢向下，太好了，我一點(diǎn)點(diǎn)下去了�？墒窍氯チ宋矣制鸩粊�(lái)，又一次摔了跤。就這樣廢寢忘食，從下午五點(diǎn)練到晚上九點(diǎn)才回家，我堅持了幾個(gè)月。
資格晉級賽來(lái)臨，我走上舞臺，將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來(lái)，完成得又輕松又漂亮。晉級賽中我脫穎而出，所有評委都為我亮了“晉級”燈。這時(shí)才覺(jué)得之前所有的付出，都是為今天的成功打的基礎。
自此以后，我在學(xué)跳舞的路上，風(fēng)雨無(wú)阻，一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎榮譽(yù)掛滿(mǎn)了墻。每一次看到它們，我都會(huì )快樂(lè )無(wú)比，更能理解有苦才有樂(lè )的道理。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 25
在我的記憶中，有許多的第一次，我最難忘的唯有那第一次學(xué)跳舞。
上幼兒園大班時(shí)，路過(guò)一家舞蹈學(xué)校門(mén)口時(shí)，看到一群小姑娘在舞臺上跳蹈，我瞬間就被那優(yōu)美的舞姿吸引，我深深地著(zhù)迷了。我邊羨慕地看著(zhù)她們，邊纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)舞蹈。在我的軟磨硬泡中，媽媽終于極不情愿地同意了，我興奮得一蹦三尺高。
第二天媽媽領(lǐng)著(zhù)我，來(lái)到舞蹈學(xué)校給我報了名。因為先天條件比較好，加上我對舞蹈的癡迷，老師所教的每個(gè)動(dòng)作我都很規范、很到位、而且美觀(guān)。幾次受到老師表?yè)P，這讓我很自豪�？珊镁安婚L(cháng)，老師讓我們壓腿，就是把腿架在把桿上，然后胸貼近腿部�！八弧蔽业钩榱艘豢跉�，“好疼��！”隨著(zhù)時(shí)間的推移，汗珠一滴一滴地從額頭上滑落。我腦中閃過(guò)媽媽教我的.方法，回憶從前的美好事情，能轉移注意力，來(lái)降低疼痛感。我腦海里浮現出舞臺上那些舞蹈演員曼妙的身姿，迷人的舞姿，想：她們一定是吃了許多苦頭才練得這么完美。再看看我現在才練個(gè)基本功，這算什么。我內心頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣。
隨著(zhù)時(shí)間推移，我的體力漸漸不支了，老師終于宣布壓腿結束。那一刻，我竟發(fā)現同學(xué)們看我的眼光幾乎都是贊許的，原來(lái)，只有我一個(gè)人堅持到最后，其他學(xué)員早趴地上了。老師將我拉到前面，微笑著(zhù)說(shuō)：“看看這位小同學(xué)，最會(huì )堅持，可是我們的好榜樣喲！”老師把她的手放在我腰后，讓我慢慢往后仰，快倒地時(shí)，我急忙用手支撐住地面，形成優(yōu)美的弧度。老師悅耳的嗓音揚起：“這就是我們下一個(gè)要練習的動(dòng)作——下腰�！�
時(shí)至今日，我還記憶猶新。從此，我再也沒(méi)有覺(jué)得練舞蹈是辛苦的。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 26
我非常喜歡跳舞，去年暑假放假前，我找了一個(gè)機會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛胰W(xué)跳舞吧。期末考試我一定拿個(gè)好成績(jì)給你看�！�
“不行！正課都沒(méi)學(xué)好，還想學(xué)跳舞呢�！眿寢寷](méi)給我留一點(diǎn)余地。
“媽媽?zhuān)阋钦娌蛔屛覍W(xué)跳舞，我學(xué)習就真的沒(méi)勁了�！蔽疫B忙說(shuō)。
媽媽停下手里的活對我說(shuō)：“晚上我和你爸商量一下再說(shuō)，你也不要得意，有可能行不通，到時(shí)候你就不要怪我了�！�
于是，那個(gè)夜晚我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，就怕爸爸和媽媽商量不好，不給我報跳舞班。唉！終于等到了天亮，一大早起來(lái)我就去問(wèn)媽媽結果。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)講好呢，等明天再說(shuō)吧�！�
我盼星星、盼月亮的.，終于又盼到了第二天，我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屨f(shuō)的話(huà)和昨天早上說(shuō)的話(huà)一模一樣。我恍然大悟，這分明就是搪塞我呀！
我生氣地說(shuō)：“大不了我天天幫你干家務(wù)活，行嗎？反正我不會(huì )放棄的。如果你再不明確回答我，那就說(shuō)明你沒(méi)有和爸爸商量，就是你的問(wèn)題了�！�
我又一個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，心里一直痛恨著(zhù)媽媽。接下來(lái)幾天，我都不和媽媽說(shuō)話(huà)。
又過(guò)了一個(gè)星期， 媽媽終于主動(dòng)說(shuō)：“你不是想學(xué)跳舞嗎？我給你找了一個(gè)老師，放假就去報個(gè)名吧！”
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，我高興歡呼：“媽媽萬(wàn)歲！謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
暑假開(kāi)始后，我果然如愿以?xún)數剡M(jìn)了舞蹈班。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 27
這幾天在做一件很棒的事情，因為別人說(shuō)我有點(diǎn)胖，所以為了減肥讓自己更苗條，我報了一個(gè)培訓班——學(xué)跳舞。
我學(xué)的是民間舞。到了跳舞的地方，看到那么多孩子，有的比我大，有的.比我小。我覺(jué)得跳舞并不難。我們第一節課是基本功，不要小看。練基本功很痛苦，尤其是練劈的時(shí)候，腿下不去，伸不直。老師使勁往下壓，我的腿好像斷了，疼得眼睛都要爆了。更殘酷的是老師讓我們在太陽(yáng)底下練舞，讓我們大汗淋漓，衣服濕透，又累又熱，難受。這就是“魔鬼”訓練。照這樣下去，瘦不瘦由我們決定�？磥�(lái)選擇跳舞減肥真的很對。
休息幾分鐘后，我們繼續練習�，F在老師教我們練前后軸。老師讓一個(gè)同學(xué)演示，我看了一下。哇！太難了！學(xué)生們有點(diǎn)害怕。但是我能怎么辦呢？我得努力練習。我們在練習的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)“打——”摔倒了。我們驚呆了。那個(gè)同學(xué)躺在地上哭，我心里很緊張�？粗�(zhù)那個(gè)哭的同學(xué)，我真的很想放棄學(xué)跳舞。但就在這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)了。他們似乎看出了我的心思，鼓勵我：“你不能這樣半途而廢。學(xué)什么都要花錢(qián)�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣堅持下來(lái)，一直到現在還在跳舞。但是現在跳舞不僅是為了減肥，也是為了學(xué)到很多東西。
其實(shí)不管我們做什么，不管我們的目的是什么，最重要的是不要半途而廢。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 28
我從小就喜歡跳舞。我媽跟我說(shuō)，我還不穩定的時(shí)候，一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )扭動(dòng)身體。我最喜歡的電視節目大多是舞蹈。每次看到舞臺上的孩子們，心里都不平靜。我想那天我會(huì )有機會(huì )成為一名舞蹈演員。
有一天，她放學(xué)回家，她媽媽說(shuō)：“她明天是星期天，她媽媽會(huì )帶你去一個(gè)神秘的地方，但是她現在不能告訴你�！�。心里在想是去珠海郊區的河寶島還是珍珠天堂。我想了很多。
第二天，我起得很早，很快就做好了出發(fā)的準備。我媽開(kāi)車(chē)帶我，還沒(méi)到一棟樓就下車(chē)了。然后我們乘電梯到三樓。一進(jìn)門(mén)就看到了一大塊非常大的風(fēng)景，想要很多獲獎?wù)叩恼掌�，�?tīng)到了有節奏的.密碼，找到了一個(gè)身材修長(cháng)的妹子。我媽對我說(shuō)：她知道這是哪里嗎？我說(shuō)好像是學(xué)跳舞的地方，我媽說(shuō)，對，這是珠海的“小海螺”藝術(shù)中心。今天帶你來(lái)報名，我們的小舞者從今天開(kāi)始成長(cháng)。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
我的老師是沈老師，珠海著(zhù)名的舞蹈老師。她長(cháng)頭發(fā)，大眼睛，高鼻子和苗條的身材。她問(wèn)我們：“你想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家嗎？我們異口同聲地回答，是的。然后我告訴大家：“臺上十分鐘，臺下十年”，我們都有點(diǎn)驚訝。實(shí)際上上臺需要練十年嗎？
那天上課時(shí)間是90分鐘，但是沈先生只教了我們一個(gè)“跨腿”動(dòng)作，讓我們渾身酸痛。下課后，老師讓我們每天練習45分鐘。終于明白了老師那句話(huà)的真諦：“臺上十分鐘，臺下十年”。我必須一次練習一個(gè)動(dòng)作，成為一名優(yōu)秀的舞者。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 29
我學(xué)跳舞已經(jīng)三年多了，在這三年多的時(shí)間里有許多值得回憶的故事。這些故事里，有失敗的淚水，也有成功的甜蜜。
有一次，老師教我們下腰的動(dòng)作，她先介紹了這一動(dòng)作的基本要領(lǐng)，接著(zhù)又給示范了兩次。然后在她的指導下讓大家試著(zhù)做，眼看大部分同學(xué)都試了一遍，可我始終不敢向前去，心里很著(zhù)急，也很害怕。老師看出了我的.心思，就主動(dòng)叫我過(guò)去，站在她旁邊，認真地看每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作，當看見(jiàn)她們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)，我羨慕極啦。該我做了，老師一邊用手輕輕地攬住我的腰，一邊叫我看著(zhù)大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然后兩只胳膊夾著(zhù)耳朵再慢慢向下，一直到手掌著(zhù)地，肚子向上，身體成一個(gè)小山洞為止。在老師的幾次幫助下，我也掌握了一點(diǎn)技巧�；氐郊依�，為了能趕上別的同學(xué)，我每天都在自己的小臥室里偷偷地練習。有一次我一不小心，胳膊一軟，頭重重的磕在了地板上，腦袋上鼓起了一個(gè)大大的包，我含著(zhù)眼淚不敢出聲，多虧頭發(fā)長(cháng)，媽媽沒(méi)發(fā)現，可自己疼了好幾天。
不過(guò)，也算值得，第二個(gè)星期老師讓大家練習，我輕輕松松就過(guò)關(guān)了，老師還夸獎我是一個(gè)聰明的孩子呢。去年我還通過(guò)了全國少兒舞蹈過(guò)級考試，心里樂(lè )滋滋的�，F在我明白了：不管干什么，都會(huì )遇到困難，只要你不怕，肯練習，能堅持，就一定會(huì )成功的。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 30
晚上，我和爸爸媽媽一起在家里看春節晚會(huì )，電視里的演員穿著(zhù)那閃著(zhù)銀光的服裝，戴著(zhù)那華麗的發(fā)飾，臉上畫(huà)著(zhù)那華麗多彩的裝，用美麗的'姿態(tài)翩翩起舞著(zhù)，心里羨慕著(zhù)他們能站在舞臺上表演。如果我可以站在那舞臺上表演，那我可出名了呀！我一定要去學(xué)舞蹈。
我跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)跳舞，跳舞跳起來(lái)，可有精神了呢，我學(xué)好了以后，還可以上電視呢！”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，連連點(diǎn)頭，她很贊成我去學(xué)習跳舞，很快給我報了跳舞班呢！
這是我第一次上跳舞課，那個(gè)老師姓徐。前面我們在熱身，然后我們爬橫叉，橫叉爬好了就做豎叉，最后有跨腿、蹲下腰，抓后腿等等。
有一次，我去爬橫叉，本來(lái)我的腿已經(jīng)很硬了，徐老師把我一點(diǎn)一點(diǎn)地推到底，那時(shí)候我痛得眼淚都快出來(lái)了，但是，我想：其他的同學(xué)們都可以壓到底，難道我就不能壓到底嗎？我可以的，我相信我自己，加油！正想著(zhù)，汗水從我的頭上流到下巴：滴答滴答地響著(zhù)。從下巴到后背，從后背一直跑到我的腳尖，徐老師輕輕摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“只有堅持，才能取得你要的結果哦！”
下課了，媽媽看我累得滿(mǎn)頭都是汗，摸著(zhù)我的背，對我說(shuō)“寶貝，學(xué)跳舞這么累，我們還是不學(xué)了吧！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，連忙搖頭，說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，勤加練習，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了我的話(huà)。
最后，我登上了舞臺為同學(xué)們表演。大家給了我熱烈的掌。
從中，我明白了一個(gè)大道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，勤加練習，就能有收獲。
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 31
在我生活里有很多難忘的第一次，有難過(guò)的，有開(kāi)心的，也有興奮的……其中讓我最難忘的就是我第一次學(xué)跳舞。
那是5歲的時(shí)候，我讓媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。于是星期六的上午，媽媽就把我送到舞蹈班。當時(shí)我既興奮又緊張，興奮是因為我要學(xué)跳舞了，緊張是因為我擔心老師教得會(huì )不會(huì )很難，萬(wàn)一我學(xué)不會(huì )該怎么辦。于是我懷著(zhù)忐忑不安的.心情打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)胖胖的女老師站在那里，女老師給我安排了一個(gè)位子。
舞蹈課要開(kāi)始了，女老師讓我們先上把桿上壓腿，因為當時(shí)的我個(gè)子很矮，所以我用力地把腿放在把桿上面，按老師的節奏開(kāi)始壓腿。接著(zhù)老師又教我們劈叉，還有趴青蛙等各種基本功……這些動(dòng)作做起來(lái)可真是又累又難��！就在課上到一半的時(shí)候，我有些想要放棄了，這時(shí)老師鼓勵我，然后我又跳了起來(lái)。
接下來(lái)下來(lái)老師開(kāi)始給我們開(kāi)肩、開(kāi)腰，輪到我的時(shí)候我非常害怕，因為我看見(jiàn)前面被老師開(kāi)肩的學(xué)生非常痛苦，而且叫的聲音很大，看到她們齜牙咧嘴、痛苦的表情，所以我很恐懼。老師要給我開(kāi)了，我又緊張又害怕地挪著(zhù)步子到了老師跟前，站定后，老師扶著(zhù)我的肩向后慢慢地向下壓，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，開(kāi)好肩了。我瞬間放松了許多。一堂課過(guò)去了，媽媽來(lái)接我了。媽媽問(wèn)我：“跳得怎么樣？”我高興地對媽媽報告一天的進(jìn)步。
通過(guò)第一次學(xué)跳舞的經(jīng)歷，我明白了只有堅持到底，才可以品嘗到成功的甜蜜果實(shí)！
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每當夜幕降臨的時(shí)候，柳市電器城前面的廣場(chǎng)上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂(lè )響徹云霄。只要不是刮風(fēng)下雨，人們就會(huì )三三兩兩地從四面八方趕來(lái)，一起開(kāi)心地跳舞。整個(gè)廣場(chǎng)沉浸在一片歡樂(lè )的海洋中。
人們有時(shí)跳動(dòng)感十足的街舞，有時(shí)跳優(yōu)美動(dòng)人的民族舞，有時(shí)跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的。有的一家老少都出來(lái)做運動(dòng)。
隨著(zhù)時(shí)而舒緩時(shí)而熱情的音樂(lè )。人們翩翩起舞。新來(lái)的不會(huì )跳的跟著(zhù)會(huì )跳的學(xué)，會(huì )跳的`熱情地教不會(huì )跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞來(lái)。每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗。才依依不舍地散了。
一位老奶奶高興地說(shuō)：“從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒(méi)保障�，F在條件好了，老了還出來(lái)跳舞�，F在我走路都輕快了，別人說(shuō)我年輕了10來(lái)歲�！耙晃黄恋陌⒁绦溥涞卣f(shuō)：“跳舞能健身還能減肥，治病。我還認識了好多朋友�！耙晃缓荜�(yáng)光的小伙子說(shuō)：“打麻將，聚餐吃飯。還不如到廣場(chǎng)跳跳舞，出身汗�！�
最高興的要數我們小朋友了。穿著(zhù)各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來(lái)滑去。有時(shí)比賽誰(shuí)會(huì )的花樣多。有時(shí)比誰(shuí)滑的快。玩了一會(huì )兒，有些孩子突然想到媽媽。于是，在跳舞的人群中穿梭著(zhù)，找到自己的媽媽后，又放心地回來(lái)繼續玩。他們就像一個(gè)個(gè)飛舞著(zhù)的小精靈。給人們帶來(lái)更多樂(lè )趣。
跳舞真是一項有益身心的運動(dòng)，請大家一起來(lái)跳舞吧!
我學(xué)會(huì )了跳舞優(yōu)秀作文600字 33
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。
剛開(kāi)始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優(yōu)美的老師，她教學(xué)很?chē)栏�。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著(zhù)疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著(zhù)自己。終于，兩個(gè)星期的`時(shí)間，我掌握了壓腿這項動(dòng)作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話(huà)下。老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著(zhù)立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì )摔下去。老師扶著(zhù)我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著(zhù)自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無(wú)數次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會(huì )了。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的喜悅，久久回味著(zhù)在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
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