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精選故事作文600字27篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的精選故事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事作文600字 1
雞，鄉下人家照例總要養幾只的，我外婆家的樓頂上就養了。
外婆家的雞棚可“特別”了，那是用竹子搭的棚架，再種上幾株瓜苗，讓瓜藤攀上棚架，就成了一塊碧綠的“天花板”。
外婆家的雞雖然很貪吃，但它們也很聰明。我常和它們一起玩“警察捉小偷”的游戲。我先把它們趕到一個(gè)角落，待到它們爭先恐后地要擺脫我的束搏，游戲就開(kāi)始 了。小雞們都往同一個(gè)方向左沖右突，但依然逃不出我的“埋伏圈”。不過(guò)，它們后來(lái)多長(cháng)了一個(gè)心眼，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”之計，一半雞在左邊叫，我以為這邊的 雞要逃了，急忙堵住它們的去路。不料，右邊的雞就要跑了，我卻還渾然不知。等我發(fā)現了的時(shí)候，右邊的雞已經(jīng)快走光了，稀稀拉拉的只剩兩三只雞，我馬上像餓 狼似的撲了上去，想教訓教訓這群膽大包天的雞。它們被我嚇破了膽，連蹦帶跳地趕回了“家”。我撲了個(gè)空，生氣極了，但更氣人的是，左邊被我剛才攔住的雞又 趁機逃跑了，真可惡！這些“小偷”居然是被我這個(gè)不稱(chēng)職的`“警察”放走的。最讓人氣憤的是，它們居然在一旁拍打著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“你別枉費心機了，老人 家，你是抓不著(zhù)我們的！”
這群雞的肚子像個(gè)無(wú)底洞，吃，對它們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是第一大愛(ài)好。每當我從他們身旁走過(guò)，它們都會(huì )把我圍得水泄不通，它們是在央求我給它們施舍一些好吃的。 唉，真受不了這幫可愛(ài)的“小乞丐”。于是，我就去拿它們的最?lèi)?ài)——谷子。我撒著(zhù)谷子一路走，我走到哪，他們就跟到哪，始終甩不掉這幫“跟屁蟲(chóng)”,我只好在 它們一個(gè)個(gè)爭奪食物時(shí)，偷偷摸摸地臨陣逃脫，但總是被它們發(fā)現。那時(shí)，我才趕緊賠笑臉，好像是它們的仆人，斷斷續續地對它們點(diǎn)頭哈腰：“放······ 心，我······不走，再給你們好······吃的，好吃的�！彼鼈冞@才繼續大嚼起來(lái)。
雖然小雞很狡猾，但它又是那樣的惹人喜愛(ài)，我愛(ài)那群可愛(ài)的“好朋友”。
故事作文600字 2
從小，我就喜歡書(shū)。抓周的時(shí)候我就抓了一本書(shū)，從此，我就和書(shū)接下了不解之緣。
我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就給我訂了人生的第一本書(shū)《嬰兒畫(huà)報》。媽媽經(jīng)常給我講書(shū)里的故事，我聽(tīng)地津津有味。我就經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我講故事，搞得媽媽想看電視的時(shí)候不能看，想睡覺(jué)的時(shí)候不能睡覺(jué)；晚上，我自己睡不著(zhù)的時(shí)候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來(lái)講故事，害的媽媽一整夜都沒(méi)有睡好，第二天沒(méi)精神了。
后來(lái)，我上幼兒園的時(shí)候，就認識一些字了，可以自己一個(gè)人看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)。于是爸爸就給我訂了許多雜志，如《幼兒畫(huà)報》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了，不用給我講故事了，她就可以輕松一些了。除了這些雜志，我還看了很多幼兒園里發(fā)的書(shū)，從書(shū)中我不但認識了很多字，還懂得了很多道理。
上小學(xué)了，老師開(kāi)始教拼音和漢字，我就可以看更多是書(shū)了。于是爸爸給我在圖書(shū)館辦了兩張借書(shū)卡，我每周都要去圖書(shū)館借書(shū)，這樣我看的書(shū)就更多了，而且我喜歡看的`書(shū)還重復看。比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》看了3遍，《夏洛的網(wǎng)》看了4遍，《窗邊的小豆豆》看了5遍，《豆蔻鎮的居民和強盜》看了6遍，《中外神話(huà)故事》看了N遍……
現在我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)以后，就成為我的美好時(shí)光，我可以邊吃零食邊看書(shū)�？煲X(jué)的時(shí)候我不是自覺(jué)地去睡覺(jué)，而是爸爸媽媽來(lái)催我：“鄭天悅，不要看書(shū)了，快點(diǎn)洗臉刷牙睡覺(jué)！”我才依依不舍地合攏書(shū)本睡覺(jué)去了。
現在，書(shū)成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理，增長(cháng)了許多知識，使我不斷地進(jìn)步。書(shū)籍不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯��！
故事作文600字 3
梅州圍龍屋是一種富有特色的典型漢族民居建筑，福建西南部及廣西北部、廣東傳統客家住房樣式。它是客家文化的象征，客家人精神寄托的所在。圍龍屋里面住著(zhù)的人相親相愛(ài)，鄰里互助。
記得很小的時(shí)候，圍龍屋里還住著(zhù)很多人。平時(shí)農忙結束，各家各戶(hù)都會(huì )相互竄門(mén)，聊聊家常。有什么好吃的食物，都會(huì )相互分享。特別是過(guò)年過(guò)節，猶為熱鬧，親戚朋友都會(huì )相聚一堂，舉杯暢飲。
春節的時(shí)候張燈結彩，貼春聯(lián)，放鞭炮，除舊物，迎新年，殺雞宰鴨，熱鬧非凡。那時(shí)還有我喜歡吃的各種臘肉和臘腸，掛在池塘邊的竹竿上。偶爾會(huì )有幾只貪吃的貓咪，爬上竹竿，想美美地吃一頓�？上е窀吞毺�，他們爬到一半就滑下來(lái)了，只能坐在地上看著(zhù)。
晚上，各家各戶(hù)喜氣洋洋，出來(lái)放煙花，五顏六色的'煙花很快就映滿(mǎn)了整個(gè)天空。穿著(zhù)新衣服的小朋友，在圍龍屋的大街小巷中穿梭，歡聲笑語(yǔ)很快帶進(jìn)了每一個(gè)家庭里面。他們把過(guò)年前就買(mǎi)好的擦炮拿出來(lái)玩，在這通紅的夜色中開(kāi)始他們最開(kāi)心的惡作劇。他們偷偷地把擦炮點(diǎn)著(zhù)，然后悄無(wú)聲息地放到同伴的腳下，裝作若無(wú)其事走過(guò)去。聽(tīng)到爆炸聲和同伴的尖叫聲，心里樂(lè )開(kāi)了花。等放完煙花，幾個(gè)小伙伴聚在一起打撲克牌，賭點(diǎn)小錢(qián)。也只能賭小錢(qián)了，因為壓歲錢(qián)都被父母給收回去了。等過(guò)了十二點(diǎn)，點(diǎn)了那辭舊迎新的鞭炮后，問(wèn)著(zhù)那火藥的味道，才能安然入睡。這一天，是一年中最晚睡覺(jué)的一天了，也是最快樂(lè )的一天！
第二天一大早爬起來(lái)，跑到各家各戶(hù)的門(mén)前，撿起那些還未完全點(diǎn)著(zhù)的鞭炮，裝進(jìn)塑料袋里面。一般撿完這些鞭炮要一個(gè)鐘，然后回家吃早餐。吃完早飯后，拿著(zhù)拜神用的香，把那些撿來(lái)的鞭炮一個(gè)接著(zhù)一個(gè)點(diǎn)燃，開(kāi)心得不得了！
如今，圍龍屋里的人們都已經(jīng)各奔東西，分散到世界各地。圍龍屋里面現在都是空的，但是人們之間的客家情永遠在心中！
梅州圍龍屋，是我們好幾代人的記憶，鐫刻在我們的內心深處，永遠懷念！
故事作文600字 4
北風(fēng)呼呼作響，突然進(jìn)入了寒冷的冬天。
那天晚上，雪花正悄悄地接近地球。早晨，窗戶(hù)被推開(kāi)，窗外冰雪覆蓋。天太冷了，我得去上學(xué)。嘿！
然而，我不知道我的手套藏在哪里。不管我怎么找，都找不到。我擔心死了。我馬上要去上學(xué)了。遲到了怎么辦？這時(shí)，媽媽拿出她唯一的一副手套，讓我戴上去上學(xué)，看著(zhù)外面的雪越下越大。我抓起媽媽的手套，沖進(jìn)雪里…
當我到達校園時(shí)，我沉浸在校園的美麗中。一切都是白色的，樹(shù)是白色的'，草是白色的，連小池塘都覆蓋著(zhù)一層薄薄的雪，綠草如茵的皮膚變成了白色的草皮，校園沉浸在白色之中。
突然，我想起了媽媽的手套，它還在我手上。我的心跳了。我媽媽的手套很舊，有些已經(jīng)損壞了。我立刻把手套塞進(jìn)書(shū)包，怕同學(xué)笑話(huà)我，走進(jìn)教室。每次看到一個(gè)人都會(huì )感到恐慌，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)會(huì )心不在焉。我整個(gè)上午都在恐慌中度過(guò)。
中午回家，發(fā)現媽媽的手凍得通紅，媽媽不停地呼吸，搓著(zhù)手。我跑過(guò)去，把手套遞給媽媽?zhuān)o緊地抓著(zhù)她的手。當我媽媽看到我的手是紅色的時(shí)，她忘了自己，把手套扔給了我？“媽媽不怕冷，你還戴手套嗎？”看著(zhù)媽媽紅紅的手和那雙‘舊’手套，我哭了。
窗外雖然寒風(fēng)呼嘯，但我一點(diǎn)也不冷，因為我有“母愛(ài)”來(lái)取暖。
故事作文600字 5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起：“果子，起床了，媽媽給你買(mǎi)了你最喜歡的禮物！”我一聽(tīng)是禮物，趕忙坐了起來(lái)，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，��！那是我做夢(mèng)都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著(zhù)它，怕一不小心給碰壞了，仔細觀(guān)察著(zhù)，古箏的面板上刻著(zhù)一條條栩栩如生的.龍，仿佛在云霧中游來(lái)游去，那每一根琴弦仿佛都閃著(zhù)亮光！媽媽給我請了一位老師，響玲老師，開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師用手彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美的曲子，仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè )小精靈在箏弦上跳動(dòng)，那清脆的聲音，點(diǎn)化我幼小的心靈！老師讓我彈，心里很怕，怕彈不好，心里又好像有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)小人說(shuō)“別彈了，還不如回家打游戲呢！”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“放心地彈吧，沒(méi)事，如果會(huì )彈就不會(huì )讓老師教了，老師不會(huì )笑話(huà)你的�！蔽曳磸退伎�，心里忐忑不安，老師仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：加油，果子，你一定可以的！”我，終于彈起來(lái)了，手在箏弦上跳起美麗的舞蹈，漸漸的忘了自己，也忘了周?chē)囊磺�，老師的掌聲響起�?lái)了，對我說(shuō)：“果子真棒�！�......
成長(cháng)就像一部電影，不到最后一刻就不知道結果，成長(cháng)就像一本書(shū)，雖然不會(huì )每一頁(yè)都美好，但是它永遠有道理，我的成長(cháng)中有許多小故事，今天我就講其中的一個(gè)吧！
從那以后，我不管怎么樣，都要多嘗試，相信自己！無(wú)論遇到什么事情，都不灰心，不放棄.....
故事作文600字 6
語(yǔ)文就像廣闊無(wú)垠的大海，而我們現在所學(xué)到的知識，只僅僅是大海中的一滴水，我吮吸著(zhù)這無(wú)限的能量，盡情遨游在語(yǔ)文的世界中。
這些天，學(xué)校的“語(yǔ)文月”活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕�！罢Z(yǔ)文月”活動(dòng)是值得期待，更是值得人回味的。上屆“語(yǔ)文月”活動(dòng)給我的印象十分深刻，“語(yǔ)文超市”的形象無(wú)時(shí)無(wú)刻不印在我的腦海中。
那天，天氣十分炎熱，但卻絲毫未打消同學(xué)們的熱情與激情。
各班同學(xué)在自己的攤位前大聲叫嚷著(zhù)，吸引著(zhù)“顧客們”，有的攤位則更有新意，搞起了促銷(xiāo)活動(dòng)：有抽獎的.，有發(fā)糖吸引顧客的，也有的班級干脆讓推銷(xiāo)員去拉顧客，伴隨著(zhù)一陣陣歡樂(lè )的交響樂(lè )，此次活動(dòng)顯得更有意義了。
瞧，那個(gè)班同學(xué)推銷(xiāo)的產(chǎn)品是四大名著(zhù)：有《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，還有大家熟悉喜愛(ài)的《西游記》�！按蠹铱靵�(lái)看呀，四大名著(zhù)，知識多多，歡樂(lè )多多，快來(lái)快來(lái)，機會(huì )不斷……”這位同學(xué)的推銷(xiāo)，吸引了不少同學(xué)！看來(lái)，姜還是老的辣�！坝刑浅耘�，快來(lái)喲！”不遠處傳來(lái)低年級段同學(xué)稚嫩的聲音，只見(jiàn)一群水果娃也在像模像樣地招攬著(zhù)生意，果然吸引了不少“貪吃”的同學(xué)呢！遠處的“成語(yǔ)接龍”、“小小旅游團”、“古詩(shī)大比拼”等一系列的推位旁，排起了長(cháng)隊，想必生意不錯吧……
這些事真是讓我回味無(wú)窮，我想：舉行“語(yǔ)文月”活動(dòng)是十分有意義的，它不僅讓我們從中獲得了歡樂(lè )，又從中汲取了知識，我們何樂(lè )而不為呢？
故事作文600字 7
每個(gè)班都有每個(gè)班的故事，我們班也不例外。你瞧，我們生動(dòng)有趣的一天又開(kāi)始了。
隨著(zhù)清脆悅耳的音樂(lè )聲，同學(xué)們喜愛(ài)的大課間活動(dòng)開(kāi)始了，全校每個(gè)班級都來(lái)到操場(chǎng)上做操。剛做到第二節踢腿運動(dòng)，“馬大哈”張寧卻發(fā)生了“意外”，明明我們都往左踢，可他卻往右，等到我們往右時(shí)，他又往左了�？吹綇垖幓膭�(dòng)作，別班的同學(xué)哈哈大笑，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)羞愧難當。幸好班主任老師不在，要是讓她看到，估計定會(huì )“怒發(fā)沖冠”了。
體育課要開(kāi)始了，可同學(xué)們還沉浸在上一節語(yǔ)文課的爭論中，三五成群的湊成一團大聲發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，體育老師可按捺不住了，把口哨一吹，大聲命令道：“現在排隊，男的靠左，女的靠右，不男不女站中間！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們先是一愣，回過(guò)神后迅速排成兩排。有幾個(gè)反應慢的同學(xué)正好站在兩排隊伍的中間，恰巧成了“不男不女”的.代表�？吹竭@幾位尷尬的表情，老師也忍俊不禁。
下午的班隊課，樓下六年級的燒烤香味撲鼻而來(lái)，我們坐在教室，口水直流。一下課，連平時(shí)最文靜的女生也直奔樓下，想憑著(zhù)自己的三寸不爛之舌為自己要得一份美味。
如果說(shuō)我們四（1）班的40位同學(xué)就是海邊沙灘上的40顆璀璨的珍珠，那么，串起這40顆珍珠的就是這一件件令人難忘的趣事。我喜歡我的班級。
故事作文600字 8
我有一個(gè)慈祥的奶奶，一提起她，我心中就有一種無(wú)以言表的激動(dòng)和自豪。 叮鈴鈴… … 我被一聲急促的鬧鐘聲驚醒�？纯创巴�，天還有些黑；再看看表，呀！都六點(diǎn)四十五了，上學(xué)要遲到了，再熱飯吃是來(lái)不及了，喝點(diǎn)熱水墊墊底 ，上午只能餓肚子了，我無(wú)奈的想。這時(shí)，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。忽然，門(mén)開(kāi)了。我一看，原來(lái)是奶奶。她氣喘吁吁地端著(zhù)一個(gè)鐵碗說(shuō)：“瑋瑋呀，我剛才打電話(huà)你沒(méi)接，我就知道你沒(méi)起。我特意給你做的雞蛋糕，快吃吧！”我一把端過(guò)雞蛋糕，連話(huà)也沒(méi)顧得說(shuō)，三口兩口就吃完了。奶奶臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“好吃嗎？我可以天天給你做�！比缓�，她又騎著(zhù)三輪車(chē)送我去上學(xué)。一路上她騎得飛快，過(guò)了一回，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“冷嗎？”我開(kāi)玩笑得說(shuō)了一句：“冷啊，凍死我了�！�
“冷，走，回去穿衣服，要是我騎得快的話(huà)應該不會(huì )遲到�！薄安焕洳焕�，我跟您開(kāi)玩笑呢�！蔽铱粗�(zhù)奶奶的背影，心里感動(dòng)極了，要知道奶奶的腿有關(guān)節炎的'毛病，這樣騎車(chē)腿一定很疼，奶奶對我真好��！有一天中午，我聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，十分著(zhù)急，一下午都想著(zhù)奶奶。 好不容易捱到下課，我飛一樣的跑到奶奶家，一抹奶奶的頭，呀，好熱。我扔下書(shū)包，自己到外面買(mǎi)了一個(gè)西瓜，回來(lái)時(shí)已滿(mǎn)頭大汗，我也顧不了那么多，讓這讓爺爺趕快把西瓜切成兩半，然后一勺一勺喂給奶奶，見(jiàn)奶奶好一點(diǎn)，心里的石頭總算落了地。雖然這都是一些小事，但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和奶奶之間愛(ài)的表達。
故事作文600字 9
人們都是要成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過(guò)，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀(guān)邱少云烈士紀念館。
首先映入眼簾的，是一個(gè)邱少云烈士的'塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰爭。
當時(shí)中國剛剛抗日戰爭中取得了勝利，還是十分地落后，而美國卻是飛機大炮，而毛主席當時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現象，戰火會(huì )一路延著(zhù)燒到中國。那時(shí)條件差苦，如今我們家家幾乎都是小康家庭，都是衣食無(wú)憂(yōu)，也沒(méi)有了戰爭的紛憂(yōu)，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的�，F在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養、目中無(wú)人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠了！
邱少云身上的熊熊大火，是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標，任憑大火在身上燃燒，現在的人，不說(shuō)熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我們更應該好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁。
故事作文600字 10
月亮有個(gè)c面的故事，是那么的溫暖，又是那么的感人。深吸一口氣，卻仍然停留在剛才那個(gè)暖心的故事里。
視頻中講述的是一個(gè)老人，孤單的生活在月球上，而小女孩通過(guò)望遠鏡發(fā)現了他，并讓她品嘗快樂(lè )。曾以為，那個(gè)老人會(huì )傷心一輩子，直到死去。我錯了，問(wèn)世間愛(ài)為何物？愛(ài)是幫助，是關(guān)心，是溫暖。有一個(gè)片段讓我的印象猶為深刻。片段中，氣球帶著(zhù)一個(gè)盒子飛上來(lái)了，打開(kāi)一看，是個(gè)放大鏡。當老人的眼睛對著(zhù)小女孩時(shí)，我鼻子酸了，有誰(shuí)會(huì )在意一個(gè)老人？又有誰(shuí)會(huì )為了老人快樂(lè )而煞費苦心呢？當兩人四目相對時(shí)，我仿佛看到了老人臉上的笑容，這時(shí)的他是感動(dòng)的，是快樂(lè )的，曾經(jīng)的孤獨，曾經(jīng)的悲傷，都在這一刻揮之而去。寒風(fēng)中，他們的眼神顯得十分堅定。此時(shí)，我被感染了，淚水在眼眶中打轉，好似一不留神就要溢出來(lái)。當別的孩子在玩時(shí)，她卻依然想辦法為老人爭取快樂(lè )。小女孩在短片中是個(gè)神圣的'，沒(méi)有人再去關(guān)注她的外表，只是被他那種善心打動(dòng)，被她跑來(lái)跑去的身影感動(dòng)。我知道筆下的贊美只是一時(shí)的美好，感謝，感謝女孩為我們上了一課。
此時(shí)的你是否想起被你遺忘的老人，你又是否想去看望那些，被遺忘的父母，被社會(huì )遺忘的孤兒。一句話(huà)，一個(gè)禮物，都會(huì )給他們最好的溫暖。我相信，你有一顆善良的心，因為那是上帝塑造你時(shí)最重要元素，也是給你最好的禮物。
故事作文600字 11
我的父母對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，有時(shí)像春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)我，有時(shí)像春雨一樣滋潤著(zhù)我。
我從小就有頭疼的毛病，我媽一直很擔心，帶我跑遍多家醫院，拍X光，做眼部檢查，每次都是花個(gè)幾千塊，但為了我也就“豁出去”了。每次媽媽和醫生描述我病情時(shí)，總是很著(zhù)急�？粗�(zhù)我叫苦連天，媽媽也很難受，不時(shí)露出痛苦的表情。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的`承受能力也強了，有時(shí)發(fā)病時(shí)，我就先睡一會(huì )，我媽媽會(huì )不緊不慢的用合適的力度在我的眼眶上或太陽(yáng)穴上揉一揉。還會(huì )不時(shí)用親卻的口吻問(wèn)我：“兒子，好點(diǎn)沒(méi)有�！北砬橹袔е�(zhù)一絲急切和擔憂(yōu)�，F在作業(yè)慢慢多了起來(lái)，父母的要求也嚴格起來(lái)了，在我頭疼時(shí)，父母也知道我沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)，但還是鼓勵激勵我寫(xiě)作業(yè)。爸爸有時(shí)會(huì )兇一點(diǎn)說(shuō)：“快做，去拿冰毛巾敷一下就有精神了�！眿寢層袝r(shí)對我說(shuō)：“兒子，要不先睡一會(huì )吧，等會(huì )我叫你起來(lái)再寫(xiě)�！�
現在我越來(lái)越懂事了，爸媽也變老了，他們也會(huì )有生病的時(shí)候，我也要學(xué)著(zhù)像他們照顧我一樣照顧他們。就在前幾年，媽媽感冒非常厲害，那天正好是周末，我在家也沒(méi)事干，到了午飯時(shí)間，媽媽也沒(méi)那么大的勁上下樓，我就對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)規湍阒簏c(diǎn)餛飩吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭示意了一下。過(guò)了一會(huì )，餛飩好了，媽媽吃著(zhù)熱氣騰騰的餛飩，并說(shuō)了句：“兒子，謝謝�！�
愛(ài)的故事不一定是長(cháng)輩關(guān)心晚輩，也可以是晚輩關(guān)心長(cháng)輩，總之，時(shí)間充滿(mǎn)了愛(ài)。
故事作文600字 12
院子里，姥姥正掃著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們像一片片羽毛吹走了。此時(shí)此刻，它們是在羨慕蒲公英被風(fēng)吹走后，不會(huì )像自己一樣永遠只是一片枯葉，而是飛向另一個(gè)山岡，等待另一個(gè)春天的來(lái)到。在即將來(lái)臨的春天里，它們還能生根、發(fā)芽……生生不息。
突然，一片調皮的樹(shù)葉飄落在我肩上，趴在我耳旁講起了它們的故事……
我是一枚小小的樹(shù)葉，我不知道自己的年齡、名字，也不知道自己是怎樣來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上。我的家，在一座小農舍的院子里的一棵大樹(shù)上，我喜歡在早晨和露珠兒說(shuō)話(huà)；喜歡看鴨子整整齊齊地邁方步；喜歡在晚上數星星，數累了，我就枕著(zhù)大人哄小孩入睡的搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉。
春天，暖融融的陽(yáng)光在枝丫間穿梭跳躍。渾身上下舒服極了。攀著(zhù)粗大的樹(shù)干成長(cháng)的牽�；ń憬沣@出樹(shù)葉給我講故事。她講的故事十分動(dòng)人，讓我陶醉。
夏天，我的裙子換成了深綠色。夜晚，皎潔的月光在枝丫間編織透明的琴弦，微風(fēng)從琴弦上滑過(guò)，仿佛拉著(zhù)好聽(tīng)的`曲子，讓我在音樂(lè )中酣眠。
一個(gè)秋天的晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)一只松鼠捧著(zhù)一顆堅果在樹(shù)枝上耐心的剝殼。我問(wèn)它：“小松鼠，好吃嗎？”“好吃極了，小葉子，來(lái)點(diǎn)嗎？”說(shuō)著(zhù)它還用干凈的爪子掰了一半準備給我，我謝絕了，告訴它，我和它不一樣，我只吸收陽(yáng)光和水分。
可是，四季的更替是誰(shuí)也阻止不了的呀，我的綠色裙子慢慢褪色了。
故事作文600字 13
開(kāi)學(xué)五天了。過(guò)完年，已經(jīng)是初二的第二個(gè)學(xué)期。過(guò)去一半了，我的初二。記得剛上初二的時(shí)候，每天和新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們爭早餐爭水龍頭爭浴室；看著(zhù)他們好奇地談?wù)撝?zhù)學(xué)校，新鮮得東張西望，像當初的自己；聽(tīng)著(zhù)他們無(wú)敵的笑聲蓋過(guò)校道；看著(zhù)他們，感傷自己的老去，一個(gè)14歲的小屁孩竟然在“感傷自己的老去”。想到這里，忍不住自嘲地揚了揚嘴角。
只是，只剩下4年就成人了，還能被稱(chēng)作“小孩”似乎每年甚至每個(gè)學(xué)期都會(huì )發(fā)出類(lèi)似的感嘆。又覺(jué)得自己很好笑了。
開(kāi)學(xué)之前看著(zhù)狗窩似的臥室的房間，是該收拾一下了。
收拾的時(shí)候看到很多東西。期末考時(shí)無(wú)聊畫(huà)滿(mǎn)了傻呼呼的人頭的草稿紙。寫(xiě)了“樹(shù)立美好的人生理想和堅定的信念”的政治試卷。寫(xiě)著(zhù)“我國地勢是西高東低，很多不合格的'地理小測本。突然想到的神經(jīng)質(zhì)的文字隨手記下寫(xiě)不下去了，上學(xué)期弄丟了筆帽隨手扔下的圓豬筆。遲到?jīng)]來(lái)得及交的英語(yǔ)試卷。
諸如此類(lèi)，很多很多。
一直以為這日子過(guò)的渾渾的，回想起來(lái)只是一段空白，似乎人生中就那么無(wú)緣無(wú)故抽空了一大段。
現在看到這些記憶又重新涌出來(lái)。
像一堵把人山人海擋在外面的大門(mén)突然被撞開(kāi)，人流“呼啦”的了沖進(jìn)去。
那樣喧嘩。
好像看過(guò)這么一句話(huà)。
每個(gè)人都活在自己的天花亂墜里。
故事作文600字 14
一天清晨，我像平常一樣刷牙，忽然牙齒一陣疼痛，疼得我眼淚都要流出來(lái)了，我感覺(jué)我那活動(dòng)了很久的牙齒像是要掉了。我焦急的喊媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了下說(shuō)沒(méi)事，中午帶我去看牙醫，但是我還是不放心，我總是在想它什么時(shí)候會(huì )不聽(tīng)話(huà)，自己掉下來(lái)。
吃好午飯，我催著(zhù)媽媽帶我去醫院，一到醫院我就突然害怕起來(lái)，我擔心會(huì )痛，如果流血的話(huà)就糟了，我有點(diǎn)討厭那個(gè)氣味，因為小時(shí)候經(jīng)常流鼻血，我想溜走，但是看著(zhù)媽媽在一旁鼓勵我的眼神，想想已經(jīng)到了醫院，我只能聽(tīng)醫生的`了。
我躺在座椅上，這時(shí)醫生走過(guò)來(lái)，他穿著(zhù)白色的大衣，戴了副口罩，兩只手高舉著(zhù)，手里還拿著(zhù)銀色的工具。我突然覺(jué)得自己像一只小白鼠一樣，有種被人拿來(lái)做實(shí)驗的感覺(jué)。我又想到了逃跑，可是這回我卻動(dòng)彈不了。醫生輕輕地安慰我說(shuō)：“很快就好的，一點(diǎn)不疼的，勇敢一點(diǎn)兒�！蔽也挪幌嘈潘脑�(huà)呢，但是也沒(méi)辦法。醫生仔細的檢查我的牙齒，我感覺(jué)他拿錘子敲了敲我的牙齒，又拿什么東西扭了扭我的牙齒。過(guò)了一會(huì )兒，都沒(méi)有感到一絲絲的疼痛就結束了，嘴巴里變得輕松起來(lái)，我很高興的是醫生這次沒(méi)有騙我。
第一次看到拔掉的牙齒，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，還又丑又臟，媽媽說(shuō)就是因為平時(shí)不認真刷牙的結果，都有點(diǎn)蛀了。我小心翼翼的把牙齒包起來(lái)帶回了家，媽媽告訴我，可以把它放在一個(gè)精美的盒子里，作為成長(cháng)的見(jiàn)證。
故事作文600字 15
讀書(shū)的故事說(shuō)不完我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，因為讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)許多知識和樂(lè )趣，而且老師還說(shuō)過(guò)只要多讀書(shū)多看書(shū)，就會(huì )使我們的知識更加豐富變得更加聰明。我讀過(guò)的書(shū)可真不少呢，有曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》、有吳吳承恩寫(xiě)的《西游記》、有施耐庵寫(xiě)的`《水滸傳》，還有楊紅紅櫻寫(xiě)的《非常老師》、《淘氣包馬小跳》等書(shū)，這些書(shū)帶給給我樂(lè )趣無(wú)窮，給我帶來(lái)快樂(lè )。記得有一次語(yǔ)文考試的時(shí)候，有一道題目把我給難住了，我我左思右想也沒(méi)想出來(lái)，離考試結束的時(shí)間越來(lái)越近了，我突突然想到，前幾天我剛剛讀到過(guò)一本書(shū)，書(shū)里面有與這道相似似的內容。于是我就仿照著(zhù)把最后那道題目給做了出來(lái)。第二二天考試成績(jì)出來(lái)了我考了95分，如果這道題目沒(méi)做出來(lái)，恐怕連那90分也難保了。星期三，家里來(lái)了叔叔阿姨，她們跟爸爸媽媽談完事后，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”就想考我一下，阿姨出了一道歇后語(yǔ)是“卒子過(guò)河”，要我來(lái)接，我想都沒(méi)想就說(shuō)“難以回頭”。阿了姨連聲夸道，我心里暗暗得意，因為上幾次我剛剛在熟語(yǔ)優(yōu)化化里做到過(guò)。叔叔不服氣也出了一道題，說(shuō)“臨陣磨槍”，我“不快也光”。叔叔說(shuō)答對了，直夸我真聰明。其實(shí)這就是讀讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )。讀書(shū)既可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣，又可以幫助我們增加知識來(lái)提提高成績(jì)，讀書(shū)的故事說(shuō)不完……
簡(jiǎn)評：養成讀書(shū)的習慣，樹(shù)立遠大的志向。
故事作文600字 16
在同一個(gè)班級，同一個(gè)教師，同一個(gè)老師，不經(jīng)意間，都會(huì )有一個(gè)小小的故事，而這個(gè)故事，對我來(lái)說(shuō)是十分美好的。
在小學(xué)，我的班主任姓王，高高的鼻梁上架著(zhù)一副高度近視鏡，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)盤(pán)了一個(gè)疙瘩鬏，給人一種很清爽的感覺(jué)。每一次上課鈴聲一響起，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓……”的高跟鞋聲向我們教室走來(lái)，我每就安靜的'等待王老師的到來(lái)。
有一次，王老師出了一道應用題，當時(shí)，我努力的思考這道題應該怎么做，可我做到一半，老師就叫我回答問(wèn)題“我……我……”我吞吞吐吐，因為我那道題還沒(méi)有做出來(lái)，只好保持沉默，等待著(zhù)老師對我的批評�！笆菦](méi)有做完嗎？還是真的不會(huì )？”老師一邊說(shuō)一邊朝我走來(lái)。王老師看了看我的本子，看到我做了一半的數學(xué)題，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“現在把這道替做出來(lái)吧！”我慢慢吞吞的做出這道題，說(shuō)出了這道題的答案。全班響起了熱烈的掌聲。老師走上講臺，然后意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“我們沈國在這個(gè)大家庭中，應該團結友愛(ài)，應該為了我們彼此的愛(ài)來(lái)維護彼此的尊嚴。尊重是每一個(gè)人都需要的，愿我們能在這個(gè)大家庭中彼此尊愛(ài)！”全班有響起了雷鳴般的掌聲，久久沒(méi)有停息。
感謝您，王老師，您讓我們知道什么是尊嚴，尊重，友愛(ài)，再次對您說(shuō)一聲“謝謝！”
故事作文600字 17
我第一次用鋼筆，是在小學(xué)一年級。每學(xué)期我至少要讓兩支鋼筆犧牲，不是漏墨，就是筆頭寫(xiě)彎，只能扔掉。
最可氣的是我媽媽?zhuān)次忆摴P沒(méi)墨，就直接扔掉，說(shuō)家里已經(jīng)夠亂了，不能這邊有鋼筆，那邊也有鋼筆，還說(shuō)以后我的書(shū)包只能保持兩支鋼筆。而我，沒(méi)有理由反抗。
我第一次買(mǎi)鋼筆是在大班畢業(yè)的那個(gè)暑假。爸爸拉著(zhù)我走進(jìn)了文具店，讓我自己挑選我喜歡的`筆，最終，我挑中了一支藍色和綠色條紋的鋼筆，我小心翼翼地握在手心里，蹦蹦跳跳地回到了家。
我最喜歡的鋼筆是我一個(gè)好朋友送的。藍色的蓋子，白色的筆桿，筆頭上寫(xiě)著(zhù)“EF”號的中細鋼筆。這支鋼筆被摔了大約九次，但筆頭仍然驕傲地挺立著(zhù)。而其他鋼筆，只要輕輕一摔，筆頭不是被摔歪，就是整支筆都散架。
記得有一天中午，我興高采烈地來(lái)到了教室，打開(kāi)筆袋，正準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現我的一支黃色鋼筆不翼而飛了，我連忙再翻看我其他的筆，幸好我爸爸給我新買(mǎi)的綠色鋼筆還在。我心想，一定是那支鋼筆太花哨了，才會(huì )被偷。從那以后，我就給我的筆袋上了鎖。
“現在開(kāi)始考試！”語(yǔ)文老師一聲令下。我趕緊寫(xiě)試卷，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，咦？我的鋼筆怎么不出水了呢？我立即甩了一下，哎！沒(méi)墨水了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。還好同桌有多余的鋼筆，謝天謝地了。
我用過(guò)了很多鋼筆，發(fā)生這么多有趣的事情，沒(méi)有了它，我想我的學(xué)習應該少了很多樂(lè )趣。
故事作文600字 18
我這個(gè)人特別喜歡吃“肯德基”，一聽(tīng)到要吃肯德基，就會(huì )像發(fā)了瘋一樣�？墒�，去年發(fā)生的一件事，卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。
那是一個(gè)炎熱的'夏天，我和媽媽去逛國貿，忽然想吃肯德基，媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時(shí)。忽然聽(tīng)到一位媽媽正在教育她的女兒：“你才這么小，就這么會(huì )吃，長(cháng)大了怎么得了？你應該去看書(shū)，書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)，看了對你有很大的好處啊 ！長(cháng)大了知識豐富，而不是變成個(gè)大饞貓！”那個(gè)小姑娘就跑上樓看書(shū)去了。
我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，感覺(jué)好像那位媽媽是在批評我一樣。
這時(shí)，又來(lái)了一對母女，那位母親問(wèn)女兒：“看書(shū)還是吃肯德基？”“看書(shū) ！”那個(gè)女孩毫不猶豫地回答�！盀槭裁茨�？”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢(qián)，而買(mǎi)一本書(shū)只要花十幾塊錢(qián)，更何況這又是看書(shū)呢？”
我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么學(xué)問(wèn)呢？可是看書(shū)卻能看出許多學(xué)問(wèn)呢 ！
從此以后，我不再喜歡吃肯德基，而是特別喜歡看書(shū)。每次媽媽問(wèn)我是吃肯德基還是看書(shū)時(shí)，我總是毫不猶豫地回答：“看書(shū) ！”“為什么呢？” ” 物美價(jià)廉啊 ！ ” 我總是調皮地回答。
現在，我家里堆滿(mǎn)了一堆堆書(shū)，誰(shuí)也不會(huì )想到我現在這個(gè)“濁書(shū)迷原來(lái)會(huì )是一個(gè)“小饞貓”。你也沒(méi)想到吧？
故事作文600字 19
我們身邊有不計其數的故事，你可明白那些事一向在我們身邊重復一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在教室里聽(tīng)老師上課，我忽然轉過(guò)頭望見(jiàn)天空布滿(mǎn)的黑色的烏云，我忽然想起自己沒(méi)帶傘，心里就有一種不好的情緒，天空上的烏云仿佛幸災樂(lè )禍，一向下的不停。
過(guò)了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(cháng)接走，而我等父母，他們卻遲遲不來(lái)，心中的期望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著(zhù)頭皮跑回家。
走出校門(mén)，大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我在心里一向怨恨媽媽怎樣還不來(lái)，我努力跑到了一個(gè)小店門(mén)前站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，隱隱約約望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原先是我的.媽媽?zhuān)彝?jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著(zhù)雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是望見(jiàn)她淋的比我還要厲害，我還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨仿佛被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了。我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛(ài)又加了許多份量，我一向也沒(méi)忘不了媽媽對我的愛(ài)，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關(guān)心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無(wú)數的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
故事作文600字 20
有一天，文具盒里發(fā)出一個(gè)聲音：“我的命真苦呀！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是鋼筆大哥發(fā)出的聲音��！
橡皮小姐問(wèn)：“鋼筆大哥你的命怎么苦了？”鋼筆大哥傷心說(shuō)：“一開(kāi)始，我頭上帶一頂雪白雪白的帽子，身穿一件綠色的戰衣，小主人可愛(ài)我了，每次用完我，就用一張紙把我擦的干干凈凈的�！�
鋼筆大哥又接著(zhù)說(shuō)：“可是小主人用了幾天后，就不愛(ài)惜我了。有一次小主人的老師出了一道很難的'題目，小主人不會(huì )做，就把我放進(jìn)嘴巴里面咬我，疼死我了，還有一次，小主人考試的時(shí)候，又有一到很難的題，小主人不會(huì )做，小主人把我用勁的扔在地上，把我弄的疼死了，好能玩人呀！”
“這還都是一些小意思，最慘的還在后面了，”鋼筆大哥說(shuō)：“每天下課，小主人把我拿著(zhù)，跟別的鋼筆撞，在桌子上撞了好幾下�！毕鹌ば〗懵�(tīng)了后說(shuō)：“你真的好慘啊�！变摴P大哥說(shuō)：“你也好不到哪去，每次小主人寫(xiě)錯就用你擦，要不我們玩個(gè)失蹤，要小主人知錯，小主人看見(jiàn)我們不見(jiàn)了，急的到處找我們�！彼鼈儌z約好了“閃”。上課了，小主人看著(zhù)沒(méi)有文具，急的找我們，鋼筆大哥看了看說(shuō)：“還是算了吧，”它們倆回去了。小主人知道錯了，不會(huì )不愛(ài)惜文具了。
這個(gè)故事告訴了我們，要愛(ài)惜文具。
故事作文600字 21
在我成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不，我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我上二年級的時(shí)候，我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的`綠豆里挑出一些外形飽滿(mǎn)的作為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆，里面裝滿(mǎn)泥土，這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞，然后把種子放進(jìn)土里，再用土把它們埋起來(lái)，然后澆上水，接下來(lái)就等它發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，小豆芽冒出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)： “現在正是夏季，土地會(huì )比較旱，你看！土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提來(lái)一大桶水，給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負有心人呀！綠豆苗一天天長(cháng)大了，它們還開(kāi)出了白色的小花兒，花落了以后結出了幾個(gè)豆莢，又過(guò)了幾個(gè)星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準備收獲豐收的果實(shí)，但是結果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆！但我覺(jué)得非常自豪，因為通過(guò)這個(gè)小小的收獲，我知道了農民的辛苦，又學(xué)到許多知識，真是“一舉三得”��！
在成長(cháng)的過(guò)程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
故事作文600字 22
青春校園時(shí)記錄我成長(cháng)的地方，我從這里開(kāi)始改變，從無(wú)知變得聰明，從孤獨變得快樂(lè )……這六年來(lái)我忘不了，忘不了同學(xué)給我的友誼，我們的友誼地久天長(cháng)！
五年級時(shí)的友情是難得的，因為我們是因為緣分才相聚在一起，那短暫的一年留下了我們割不斷的情。其中我最難忘的.一件事就是我們互相起代號，然后以代號游戲。我的朋友：棒棒糖，牛奶糖。而我則是“棉花糖”當時(shí)，我們的游戲規則是這樣的：一個(gè)人躲起來(lái)，另外兩個(gè)人去問(wèn)其他同學(xué)在哪里見(jiàn)過(guò)躲起來(lái)的人，但只能以代號問(wèn)人，不能將對方真是姓名透露出來(lái)，可以稍加長(cháng)相，知道找到對方就算一句結束，就加一分，在規定時(shí)間內多者勝利。
游戲開(kāi)始了，是棒棒糖先躲，棒棒糖以迅雷不及掩耳之勢躲得無(wú)影無(wú)蹤。而我和牛奶糖就開(kāi)工了，好，先逮住一個(gè)同學(xué)：“你有沒(méi)有見(jiàn)到棒棒糖?”被牛奶糖這么一問(wèn)，那位同學(xué)是滿(mǎn)臉問(wèn)號，我見(jiàn)狀立即解釋?zhuān)骸鞍舭籼鞘谴�，其�?shí)她就是坐在我前面，皮膚黑黑的，扎馬尾辮的那個(gè)人，你看見(jiàn)了嗎?”他撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，立刻告訴我們棒棒糖的去向。沿著(zhù)線(xiàn)索，我們輕輕松松找到了她的藏身之處，把她揪了出來(lái)。
幾回合后，比分我最高。哈哈，還是我最厲害吧！
……
這份歡樂(lè )是朋友給予我的，現在快說(shuō)再見(jiàn)了，我要感謝朋友給我的友誼，因為是她們讓我明白了什么是友誼，什么事“真情”。當然，我會(huì )永遠記住這友誼因為這友誼從開(kāi)始就注定是永遠的，是天長(cháng)地久的……
故事作文600字 23
今天一聲驚天動(dòng)地的吼聲，我從睡夢(mèng)中驚醒！不知又發(fā)生了什么大事，我帶著(zhù)昏昏的頭腦，穿著(zhù)睡衣跑去了案發(fā)地點(diǎn)。只見(jiàn)案發(fā)地點(diǎn)分外混亂，地上一團團的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著(zhù)我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的，我懵懵的摸著(zhù)黑，來(lái)到了洗衣機旁，將所有的衣服都塞了進(jìn)去。顏色有黑色、白色、黃色、藍色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來(lái)之后，就看見(jiàn)了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責備，我也就沒(méi)有辦法，只好承認了自己的過(guò)錯。
但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰斗”，媽媽開(kāi)始發(fā)起了第一輪的攻擊，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動(dòng)耳神功”顯現了出來(lái)。媽媽就大聲地喊道說(shuō)：“為什么將衣服都塞了進(jìn)去？”我仔細認真的想想千錯萬(wàn)錯就錯在沒(méi)認真。媽媽見(jiàn)我斗爭輸了之后，也就沒(méi)有再找我的麻煩了。當時(shí)我給你們講一下那猛將“張飛”的表情，那圓圓的大眼快滾出來(lái)了。那頭發(fā)也“燒”了起來(lái)，手也通紅，還時(shí)不時(shí)的.摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習慣用的招數，我已經(jīng)習以為常了。
從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個(gè)火爆脾氣。所以在平常我是從來(lái)都不惹他的。否則這樣的故事時(shí)常會(huì )發(fā)生。
故事作文600字 24
鳥(niǎo)兒飛走后，樹(shù)天天在思念鳥(niǎo)兒，在夢(mèng)中也叫鳥(niǎo)兒的名字。
終于有一天，惡運降臨在樹(shù)的身上了。
伐木工人拿著(zhù)電鋸和斧頭，在樹(shù)身上砍。樹(shù)忍著(zhù)痛，心想：鳥(niǎo)兒一定很想念我，我一定要見(jiàn)鳥(niǎo)兒一面！可是，樹(shù)還是忍不住疼痛，碰的'一聲倒在了地上。
樹(shù)還叫著(zhù)鳥(niǎo)兒的名字，漸漸地失去了知覺(jué)。
當樹(shù)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己在卡車(chē)上，他奇怪地問(wèn)：卡車(chē)先生，請問(wèn)您要把我帶到哪里去呀？把你帶到工場(chǎng)去�？ㄜ�(chē)說(shuō)。
樹(shù)兒向卡車(chē)說(shuō)了自己和鳥(niǎo)兒的事，卡車(chē)淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：好，樹(shù)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，一定告訴她！這時(shí)，卡車(chē)停在了工廠(chǎng)前，伐木人把樹(shù)從卡車(chē)上抬下來(lái)，樹(shù)看見(jiàn)了大門(mén)，連忙對大門(mén)說(shuō)：門(mén)先生，如果你看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，一定要告訴鳥(niǎo)兒我的去向！大門(mén)鄭重地答應了樹(shù)。
樹(shù)被放在了傳送帶上，覺(jué)得身體很痛，很快又推動(dòng)了知覺(jué)。等樹(shù)醒來(lái)，發(fā)現自己的身體被砍成了一條條，很傷心，叫喚著(zhù)：鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，你在哪里？很快，叫著(zhù)叫著(zhù)，就睡著(zhù)了。
在夢(mèng)里，鳥(niǎo)兒對樹(shù)唱起了歌，自己正在聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱，很快樂(lè )。突然，自己的身體著(zhù)火了，樹(shù)一下子醒來(lái)了。
發(fā)現自己已經(jīng)變成了火苗，奄奄一息了。突然，它看見(jiàn)了一個(gè)身影向自己飛來(lái)，是鳥(niǎo)兒！樹(shù)快樂(lè )地擺動(dòng)自己的身子，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱的歌，燈火感到很欣慰，最后慢慢地熄滅了。
故事作文600字 25
四年級的課程結束了，轉眼間我又上五年級了。
迎接我的是五年級的課程和知識，在開(kāi)學(xué)第二周的時(shí)候我們學(xué)校組織一次長(cháng)達五天的軍訓生活。地點(diǎn)是我們市里的一所高級中學(xué)。訓練我們的是一位微胖的，和藹的，慈祥的教官。
別被教官的面孔所迷惑，他在訓練的時(shí)候可嚴厲了，一會(huì )兒是跑圈，一會(huì )兒是站一個(gè)小時(shí)的軍姿，一會(huì )兒做50個(gè)蹲起。一天下來(lái)，每個(gè)人都會(huì )累的.我們大汗淋漓�？稍�(huà)說(shuō)回來(lái)，人生不就是有苦有甜嗎！在休息的時(shí)候教官對我們說(shuō)他在軍校時(shí)的辛苦訓練。這時(shí)教官還強調我們這就算個(gè)皮毛，他們那才是真功夫。五天的日子很快就過(guò)去了，軍訓也很快就要結束了。在軍訓的第五天，太陽(yáng)曬的大地上都可以煎雞蛋了，教官說(shuō)等一點(diǎn)的時(shí)候接著(zhù)訓練。要將我們這幾天辛苦的付出做個(gè)總結，表演給領(lǐng)導觀(guān)看。中午午休過(guò)后我們就開(kāi)始訓練，不久領(lǐng)導們來(lái)了。我們是五五中隊，所以是第五個(gè)出場(chǎng)的。不知不覺(jué)就到輪我們了，教官用他的吼聲叫我們出列表演，“向右轉”“向后轉”“跨立”“立正”“齊步走”“跑步走”這一系列的動(dòng)作結束了，我們的匯報表演也結束了。接下來(lái)就等待六年級的展示。很快所有班級顯示都結束了。比分也很快就出來(lái)了，我們得了三等獎，雖然不是最好，但也不錯了，因為我們盡力了。
通過(guò)這次軍訓我感受到軍人的辛苦和他們的英姿颯爽！我們來(lái)之不易的幸福生活和他們是密不可分的！我們一定要珍惜哦！
故事作文600字 26
我是一座美麗快樂(lè )的山。
不要以為只有人才有朋友。我們在大山也有朋友，而且很多。我有一個(gè)朋友，和我一樣，也是山。他是我最好的朋友。我們年復一年幸福地生活在一起。我們都穿著(zhù)五顏六色的衣服，上面有各種各樣的圖案，比如紅色的花，黃色的水果，綠色的樹(shù)和草。山里的鳥(niǎo)、蝴蝶、小動(dòng)物都把這個(gè)地方當成自己的家，經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。
但是有一天早上，當我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到我最好的朋友痛苦的哭泣，他的'身體傷痕累累。我覺(jué)得很奇怪：“哎！這是怎么回事？”他哭著(zhù)說(shuō)：“昨晚來(lái)了很多人。他們偷偷拿著(zhù)手電筒、電鋸、砍刀，砍斷我身上的樹(shù)，碾碎我的花，殺死我的草。小動(dòng)物們嚇壞了，跑了�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！甭�(tīng)完我又氣又急。我們平靜快樂(lè )的生活從此被打破。
不久，許多人從我的山腳下走來(lái)�！熬褪撬麄�！就是他們！他們是來(lái)傷害你的！”我朋友著(zhù)急地喊：“住手！住手！”然而，那群人不僅沒(méi)有停止他們的行動(dòng)，反而加快了砍伐的速度。我被他們用左刀右刀砍了，很疼�！皠e砍了。我身上的樹(shù)有很多用途。它們可以阻擋風(fēng)沙，防止水土流失，給你清新的空氣！”他們根本不聽(tīng)我的，卻一直剪！快點(diǎn)�？禳c(diǎn)。我的身體在流血，我的心在流血。身邊沒(méi)有綠色和活力�，F在我們變成了光禿禿的山，又丑又老。洪水像老虎一樣從我們身邊跑過(guò)，淹沒(méi)了灰色的城市。
故事作文600字 27
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又過(guò)了一年。這讓我激動(dòng)又忙亂。
回想起昔日那些既不堪回首又不容爭辯的事實(shí)，我真實(shí)既高興又痛苦。還記得有一件事，讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。
那天，是個(gè)初夏紛飛的夜晚，給了我痛恨的'經(jīng)歷。
我在床上呼呼大睡，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然，我渾身長(cháng)起了小疙瘩，抽風(fēng)一樣的叫聲把我的家人驚醒了。發(fā)現我一直在那里抖個(gè)不停，便立刻送我去了醫院。沒(méi)想到，大夫說(shuō)我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了，必須馬上送往長(cháng)春。家里人嚇壞了，又緊羅密布地將我送去長(cháng)春。專(zhuān)家說(shuō)，我的病是早期，只要及時(shí)治療，沒(méi)五個(gè)月做一次電光，拿一次藥，就可以維持住病情。但是，能不能治好，還是未知。
從那天起，我崩潰了。我發(fā)現自己不正常，這讓我很難過(guò)。這個(gè)時(shí)候，媽媽一直安慰我，她總是說(shuō)：“孩子，只要有信心，就一定可以治好�！蔽页錆M(mǎn)了勇氣，心想：我一定能戰勝這個(gè)病魔。
直到現在，這個(gè)愿望才實(shí)現。上次醫生把我叫來(lái)。告訴我，我的左腦已經(jīng)治好了，而右腦也只是時(shí)間的問(wèn)題。
我多么高興��！
那天的一絲黑暗，也同樣給我帶來(lái)了一束光明。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我變得更加堅強。生活的歷程，我又向前邁進(jìn)了一步。
有什么比這個(gè)回憶更難忘的呢？
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