- 相關(guān)推薦
生活的快樂(lè )作文600字（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生活的快樂(lè )作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的快樂(lè )作文600字 篇1
在記憶的長(cháng)河中遨游，讓我看到開(kāi)學(xué)前的軍訓生活。那次軍訓，真的讓我難以忘懷，就像昨天剛剛發(fā)生的事情一樣。
軍訓開(kāi)始時(shí)，當迷彩服穿在身上時(shí)，我覺(jué)得自己像是一位軍人，驕傲激動(dòng)之情，沖撞著(zhù)我的心扉，久久不能平靜。教官把我們帶到了樹(shù)蔭下，“集合，按高矮順序排好隊！”教官開(kāi)始整隊。
畢竟的軍人，果然不同凡響，同學(xué)們迅速排好了隊。一整天在火辣辣的太陽(yáng)下，我們都快成焉白菜了！口干舌燥的我們連前后左右都分不清了�！跋蛴肄D！”“向右轉！”突然來(lái)了一個(gè)“向左轉！”于是稀里嘩啦，一個(gè)隊轉了過(guò)去，有幾個(gè)同學(xué)還傻乎乎地朝右轉�！爸貋�(lái)！"軍令如山倒，同學(xué)們馬上站好了。
軍隊的紀律必學(xué)校聚氯確實(shí)嚴格得多，連撓一下鼻子也要打報告！“齊步走！”教官一聲令下，同學(xué)們都昂首闊步向前走去。這時(shí)一只蚊子飛到了我的鼻尖上，我用手撓了一下。猛然，傳來(lái)教官威嚴的聲音：“你的手亂動(dòng)什么？打了報告沒(méi)有？”正在撓癢的我嚇得目瞪口呆，忙放下手。平時(shí)好動(dòng)的我們，怎耐得��？于是報告聲此起彼伏，各種各樣，弄得教官哭笑不得。
軍訓的一節課，可不比讀書(shū)上課簡(jiǎn)單輕松。有一次，一個(gè)同學(xué)在做正步走的分解動(dòng)作時(shí)，實(shí)在堅持不住了，于是喊：“報告，我可以換只腳嗎？”逗得我們大笑不止，連教官也忍不住了，但馬上嚴肅起來(lái)：“不行，做事要有恒心，有毅力，總是遷就怎么能成氣候！”我們仿佛被打下強心針一般，咬了咬牙，任汗珠大滴大滴地滑落，任臉頰火辣辣地痛，就這樣5天軍訓下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都成了黑妹子。
軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過(guò)程中的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì )將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富！
生活的快樂(lè )作文600字 篇2
轉眼之間，快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活就結束了。放假之初，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假生活，結合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃�！胺彩掠蓄A則立”，有了這份 計劃，既能培養孩子養成按時(shí)做事的好習慣，也能對他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標。
按照這份計劃安排，每天早晨他吃過(guò)早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒(méi)費什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開(kāi)始繪畫(huà)、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jì)一直 是他的弱項，我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過(guò)去只能跳兩三個(gè)到連續跳幾十個(gè)，他自己也欣喜不已。成績(jì)雖然不起眼，但是我們覺(jué)得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長(cháng)項，才能夠讓他全面發(fā)展，這對培養他的自信心很重要。
一年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書(shū)，讀完后講給我們聽(tīng)。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫(xiě)作能力培養意義重大。剛開(kāi) 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開(kāi)心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣。
為了培養孩子的觀(guān)察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗，如“紙杯不著(zhù)火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢�(jiàn)的科學(xué)現象，可以就地取材，孩子理解起來(lái)也頗為容易；有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹(shù)葉，認識各種各樣的樹(shù)葉，并通過(guò)網(wǎng)上查找，認識更多的樹(shù)葉，再做成樹(shù)葉標本，這些游 戲讓他樂(lè )此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過(guò)一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長(cháng)分享孩子的假期生活。
生活的快樂(lè )作文600字 篇3
改革開(kāi)放以后，中國日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車(chē)寥寥無(wú)幾，現在呢，上學(xué)、上班天天堵車(chē)，這場(chǎng)面，那叫一個(gè)壯觀(guān)哇！叫我說(shuō)：“汽車(chē)，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車(chē)為什么改變了生活？哈哈！先看看關(guān)于汽車(chē)的資料，再聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
汽車(chē)是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽(yáng)能等新型能源由發(fā)動(dòng)機作動(dòng)力的運輸工具。一般具有四個(gè)或四個(gè)以上的車(chē)輪不依靠軌道或架線(xiàn)而在陸地上行駛的車(chē)輛。
人們發(fā)明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車(chē)的人最多，但也別認為它無(wú)所不能，因為它也有很多危害，就是：汽車(chē)和所有的事務(wù)一樣，都有利弊之分。
先來(lái)談?wù)勊欣姆矫姘�，汽�?chē)使人們生活、出行方便、輕松、快捷了，上學(xué)要來(lái)不及了，如果還是步行或自行車(chē)，就等著(zhù)被老師挨批評吧，但是有了汽車(chē)，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時(shí)媽媽做飯正等著(zhù)佐料，怎么辦，開(kāi)車(chē)去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車(chē)改變了人們的生活質(zhì)量。過(guò)去的人們想去游覽國家的大好河山，總要跋山涉水才能到，現在，只要幾小時(shí)輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說(shuō)了這么多汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)，我們再來(lái)談?wù)勊谋锥税�，汽�?chē)的動(dòng)力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然資源，而它們釋放出的尾氣正是現在霧霾頻發(fā)的罪魁禍首，大大的污染了空氣；而汽車(chē)的普及、舒適，讓人們過(guò)份的依賴(lài)于汽車(chē)，變得越來(lái)越缺少鍛煉，從而身邊出現了許多小胖墩。
汽車(chē)的發(fā)明及使用，使我們的生活“痛并快樂(lè )著(zhù)”，更多的人們意識到了它的弊端，我們很欣喜的發(fā)現，電瓶汽車(chē)正在大量普及，小排量汽車(chē)市場(chǎng)正在逐步擴大，上、下班的路上，放學(xué)的路上，越來(lái)越多的人們正在加入到了步行的隊伍里，這些舉措說(shuō)明大家增強了環(huán)保意識，減少了對汽車(chē)的依賴(lài)，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
生活的快樂(lè )作文600字 篇4
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“研究固然是充滿(mǎn)艱難困苦的，但若是在其中尋找到了樂(lè )趣，那樂(lè )趣將轉化為你前進(jìn)不竭的動(dòng)力�！鄙钜彩沁@樣，平淡的日子枯燥無(wú)味，但只要找到了其中的樂(lè )趣，生活就會(huì )變得五彩繽紛，充滿(mǎn)快樂(lè )。
一次，愛(ài)迪生請美國著(zhù)名的科學(xué)家聚餐，大家都到了，唯有愛(ài)迪生沒(méi)有到場(chǎng)。他們給愛(ài)迪生打電話(huà)提醒他，沒(méi)想到愛(ài)迪生只回了一句：“正快樂(lè )工作中�！薄翱鞓�(lè )”與“工作”這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的詞語(yǔ)，竟出現在同一句話(huà)中�！肮ぷ鳌痹趺磿�(huì )“快樂(lè )”呢？可是在愛(ài)迪生眼中，他的工作充滿(mǎn)了快樂(lè )。他一生之中有2000多項發(fā)明，平均每8天就有一項新發(fā)明，而哪一項發(fā)明，不是他嘔心瀝血所得的成果？是什么激發(fā)出愛(ài)迪生這么大的潛能？是快樂(lè )，快樂(lè )充滿(mǎn)愛(ài)迪生的研究與實(shí)驗過(guò)程，使他即使遭受千百次的失敗，也會(huì )毅然前進(jìn)。在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，愛(ài)迪生遭受了一千多次的失敗，可是他早就從工作中體會(huì )到了樂(lè )趣，遭受挫折并不氣餒，最后終于發(fā)明了燈泡。
工作充滿(mǎn)樂(lè )趣，生活也是這樣�！皼](méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱�！币幻肥康臉�(lè )觀(guān)宣言至今仍深深烙印在我的腦海之中。沒(méi)錯，尼克·胡哲的人生心得便是這樣。他自幼失去雙臂，幾乎什么都干不了，生活對他來(lái)說(shuō)幾乎是灰色的�？墒撬麤](méi)有放棄，因為他發(fā)現自己還有一雙發(fā)現美的眼睛。他擷取生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )并與大家分享。他讓更多的人發(fā)現快樂(lè )就在身邊，生活其實(shí)充滿(mǎn)快樂(lè )。
記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笨鞓�(lè )也是這樣，只需一雙善于發(fā)現的眼睛。
生活的快樂(lè )作文600字 篇5
只有我們快樂(lè )地生活，生活才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )幸福。
小朋友的笑，是可愛(ài)的;一個(gè)家庭的笑，是幸福的;年過(guò)花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯�(ài)、幸福、祥和，它們交織一起，就是快樂(lè )。
認為事物是美好的，是因為人的感官覺(jué)得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂(lè )的生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂(lè )地生活。我喜歡快樂(lè )，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè )地生活�？鞓�(lè )地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(cháng)，讓我領(lǐng)悟到生命應該是快樂(lè )的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著(zhù)，快樂(lè )地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè );而生命卻又是漫長(cháng)，漫長(cháng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè )揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè )的。假若沒(méi)有這么多的“事”，生活就會(huì )很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè )是快樂(lè )，兩個(gè)人的快樂(lè )是分享，三個(gè)人的快樂(lè )是攀比快樂(lè )，而好多人的快樂(lè )，是生活的快樂(lè )。生活的快樂(lè )，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)歡樂(lè )，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè )。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè )，生活的快樂(lè )，世界的快樂(lè )�？鞓�(lè )讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活中的快樂(lè )有好多好多，多的像天上的星星一樣無(wú)窮無(wú)盡，所以我們要盡情地用心去快樂(lè )地生活，用身去體會(huì )生活的快樂(lè )。
生活的快樂(lè )作文600字 篇6
在茂密的森林里，一棵高大的柳樹(shù)上，生活著(zhù)一群快樂(lè )的松鼠，松鼠的媽媽已經(jīng)生了三個(gè)女兒，兩個(gè)兒子。
眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個(gè)活潑可愛(ài)的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個(gè)兒子希望，媽媽生下的是一個(gè)小弟弟，而三個(gè)女兒卻希望生下的是一個(gè)小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大，三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子的心情越來(lái)越緊張，��！媽媽大叫起來(lái)：“快去叫醫生�！贝笈畠哼B蹦帶跳的去找醫生，媽媽出了一頭汗。醫生終于來(lái)了，還是醫生的醫術(shù)高，三下五除二的就把小松鼠生下來(lái)了，全家人都很高興。
第二集是男是女？醫生匆匆的離開(kāi)了，可是女兒和兒子們還沒(méi)鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒?jiǎn)?wèn)：“媽媽?zhuān)槭裁茨�？”媽媽說(shuō)：“如果，用筷子朝兩個(gè)臉蛋用力一按，就會(huì )有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明那是女的！如果按不出酒窩，那就說(shuō)明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明這個(gè)孩子女的，大家都要準備給這個(gè)活潑，可愛(ài)的小女孩取一個(gè)名字，他該叫什么呢？大家都準備給他取一個(gè)獨一無(wú)二的名字？
第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現在還不知道，媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)生下來(lái)了，也必須起一個(gè)名字呀！大哥說(shuō)了：“就叫“毒芭”吧，這個(gè)名字很獨特，也很有個(gè)性的哦！二姐反駁道：“你神經(jīng)了嗎？妹妹是個(gè)女的，又不是個(gè)男的,你瞎起什么哄！再說(shuō)了男的也不因該起這個(gè)名字吧？”媽媽說(shuō)：“是呀！你二妹說(shuō)的也有道理呀！”一向有知識的三妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“恩……不如叫……“安然”吧！”
“安然就是說(shuō)希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。
生活的快樂(lè )作文600字 篇7
輕叩年華的窗欞，撥動(dòng)歲月的琴弦，我問(wèn)流年：“我快樂(lè )嗎？”她不作聲，只是笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨，我從睡夢(mèng)中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥(niǎo)在歡快地唱著(zhù)“你早，你早”，它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘，叫醒了花，吵醒了草，撓著(zhù)大樹(shù)的“胳肢窩”，逗得枝葉嘩嘩響。哦！清晨被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘�，那是多么快�?lè )��！
有時(shí)，快樂(lè )就是如此的簡(jiǎn)單：早上起床，對著(zhù)鏡子說(shuō)一聲“我很快樂(lè )”；上學(xué)時(shí)，學(xué)到了知識，我很快樂(lè )；課間，與同學(xué)們嬉戲，我很快樂(lè )；課后，完成好老師布置的作業(yè)，我很快樂(lè )；假期，遇到老同學(xué)，我很快樂(lè )……
來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學(xué)習中，馬上又能見(jiàn)到我的好老師，又能學(xué)到更多的知識，真是興奮�！岸６６！彪S著(zhù)歡快的上課鈴聲，第一節課開(kāi)始了，我疾步走到自己的座位上，拿出書(shū)端坐著(zhù)，靜候老師的到來(lái)……
一整天的忙碌過(guò)后，對于一個(gè)尤愛(ài)風(fēng)景的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比欣賞含有情感的山水畫(huà)更為愜意的了。晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)竹林，月光也拉長(cháng)了身影，螢火蟲(chóng)一閃一閃，與繁星相映成輝。遠方的古鐘敲響了，地上的風(fēng)靈子也隨風(fēng)搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著(zhù)身姿，沉醉在一片朦朧中。我獨自漫步其間，無(wú)法用言語(yǔ)形容這景色的美麗，只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經(jīng)多少次出現在我的夢(mèng)中，多少次讓我為此興奮不已。生活能有現實(shí)也有夢(mèng)幻，這應該也是一種快樂(lè )吧。
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，那么快樂(lè )就是一顆糖；如果說(shuō)生活是一陣愁云，那么快樂(lè )就是一種清風(fēng)。其實(shí)，快樂(lè )就在我們每個(gè)人的身邊，只是有時(shí)我們竟粗心的沒(méi)有發(fā)現�，F在我從流年那得到的答案是：我很快樂(lè )！
生活的快樂(lè )作文600字 篇8
紫玉小學(xué)，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上，我們盡情地展現我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點(diǎn)頭，我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的景象使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。在緊張的學(xué)習之余，學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；足球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號隊比賽而忙得熱火朝天�，F在正值夏天，天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！
��！美麗的校園，我們在快樂(lè )中學(xué)習，我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活。
生活的快樂(lè )作文600字 篇9
讀書(shū)之樂(lè )，是我保留在心中的一方凈土，它是我的最樂(lè )�！}記
我愛(ài)讀書(shū)，包括小說(shuō)，雜文，散文，古詩(shī)等等。讀書(shū)，她磨礪著(zhù)我的心智；她陶冶著(zhù)我的情操；她給了我一雙明眸，讓我了解了世間的善與惡，她給了我廣闊的胸懷，讓我包容了一切瑣屑之事所帶來(lái)的煩惱。
讀書(shū)之趣在于小說(shuō)，我多少次曾為小說(shuō)中的曲折情節廢寢忘食，牽腸掛肚。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我為這一機智，勇敢，善良的簡(jiǎn)而吶喊："雖然我不美麗，貧窮，但當我們的靈魂穿過(guò)墳墓時(shí)，我們是平等的"
讀書(shū)這趣在于古詩(shī)。我喜歡讀委婉派的詩(shī)，也喜歡讀豪放派的詩(shī)。李煜的"剪不斷，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭。"讓我感到一種郁悶，孤獨的傷感，為李煜的不幸而同情。李清照的"花自飄零水自流"的一種曠達的心境，李白的"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的一種豁達，愉悅的心情，為我所理解。
讀書(shū)之趣在于散文。散文那獨有的字詞的絢麗，心境的超脫，為我所愛(ài)。魯迅的《朝花夕拾》，余秋雨的《文化苦旅》細細品味了好多遍，味越來(lái)越濃，越發(fā)地甘甜清捍。我漸漸地認識人生所獨特的魅力，意義所在。我漸漸地重視到人身上的虛偽，貪慕虛榮等等的劣根性，我漸漸地嘗到了思想的超脫和不凡。
讀書(shū)之趣萬(wàn)萬(wàn)千千，我愿同冰心一起仰望《繁星》，心隨巴金體驗《家》的感覺(jué)，跟隨席娟走進(jìn)青春之歌。
讀書(shū)，它是我心中保留的一方凈土，它是我的最?lèi)?ài)，它是我生活中的樂(lè )趣所在。
生活的快樂(lè )作文600字 篇10
在初三這個(gè)階段，幾乎所有的同學(xué)都認為課業(yè)負擔重，生活枯燥沉悶，沒(méi)有快樂(lè )可言。我卻不這樣認為，因為我的生活里有許多快樂(lè )。
在數學(xué)課上我是最具活力的學(xué)生。我喜歡數學(xué)，我擅長(cháng)數學(xué)，用數學(xué)老師的話(huà)說(shuō)，我是她的“大弟子”。這個(gè)光榮稱(chēng)號足以讓我高興不已，必竟這個(gè)稱(chēng)號是對我實(shí)力的肯定。課上老師講卷子，同我們對問(wèn)題答案。越是到后面的大題，能做上的同學(xué)就越少。我最快樂(lè )的時(shí)候就是當臺下只有我和老師對話(huà)的時(shí)候，所有的人都用羨慕的眼光看著(zhù)我，當然也會(huì )有妒忌的目光，但我仍然很快樂(lè )，滿(mǎn)臉笑容。原本就小的眼睛，更是微乎其微。我感到一種自豪，一種前所未有的成就感，我是強者！整個(gè)教室充滿(mǎn)我爽朗的笑聲。一節數學(xué)課足以讓我精神飽滿(mǎn)，心里充斥的滿(mǎn)是快樂(lè )，像是張滿(mǎn)風(fēng)帆的船，將要乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪。
一天中最快樂(lè )的時(shí)光，不只是在數學(xué)課上，還有“秉燭長(cháng)談”的夜晚。這一天中發(fā)生的趣事都是我們談?wù)摰脑?huà)題。寢室里時(shí)而一陣“微弱” 的笑聲。有時(shí)候被老師發(fā)現，屋里先是一片靜寂，然后又恢復過(guò)來(lái)。真正的感受到什么是無(wú)法無(wú)天，那種放肆的感覺(jué)如此的美妙。我們時(shí)常談天說(shuō)地，一個(gè)個(gè)倍兒像科學(xué)家，有板有眼。聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的精彩演繹，我真希望時(shí)光能慢些腳步，畫(huà)面永遠定格在我們張開(kāi)嘴哈哈大笑的時(shí)刻。帶著(zhù)笑容進(jìn)入夢(mèng)鄉，開(kāi)啟全新的一天，生活如此的快樂(lè )。
課間，同學(xué)們的反串表演讓人忍俊不禁。課上，老師的風(fēng)趣語(yǔ)言令人開(kāi)心一笑。球場(chǎng)上，一個(gè)精彩的扣籃，贏(yíng)得噼里啪啦的掌聲……
快樂(lè )是我生活的主旋律，因為快樂(lè )，我的生活充滿(mǎn)活力。
生活的快樂(lè )作文600字 篇11
擊打著(zhù)鍵盤(pán)上的數字、字母、各種符號，手指沒(méi)有那般的流暢，那般的隨意。這大概就是自己還沒(méi)有跳過(guò)筆頭能力這塊夾板的緣故吧！縱使，生活每天都像錄影機一樣重復播放著(zhù)自己的生活，雖然不免乏味，枯燥，但自己還是有積極面對，適當改變的生活態(tài)度，做自己認為開(kāi)心的事，做有意義的事，還是可以發(fā)現生活中不乏快樂(lè )、驚奇的人和事，這就要求我們懷著(zhù)寬廣的心胸，善于發(fā)現新鮮事物的眼睛。
當每個(gè)人都充滿(mǎn)希望的借著(zhù)放假的時(shí)間去看看世界的另一個(gè)角落時(shí),一個(gè)無(wú)法避免的個(gè)人利益沖突赤裸裸的擺在了眼前。結果是,先下手者為強,位居高位者為強。所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是，任何情況下都可以無(wú)條件的抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況，請讓我們一起學(xué)著(zhù)在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信，他們和我們一樣都想著(zhù)自己過(guò)的更好，對吧！
遼闊寬廣的中國土地上，孕育了多少讓世人傾心愛(ài)慕，無(wú)法忘懷，時(shí)時(shí)向往的景觀(guān)美人。為一睹其芳容，我們必須吃得現在的苦，才能得到將來(lái)的甜。他們談?wù)撝?zhù)云南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風(fēng)騷�？上业侥壳斑�沒(méi)有機會(huì )欣賞到她們的美。人生在世，為何為求，只求見(jiàn)親一芳容。踏遍萬(wàn)里河山，嘗遍世代美味，看遍風(fēng)土人情。讓自己親近他們，讓他們認識我們。
思緒這樣的飛躍著(zhù)，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那么隨我愿，用樂(lè )觀(guān)地心態(tài)去處理也是很好的辦法。只要心中有望，一切皆會(huì )成真！
生活的快樂(lè )作文600字 篇12
生活中，快樂(lè )無(wú)處不在，只是缺少了一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛，用心去感受，用心去傾聽(tīng)。其實(shí)，快樂(lè )就在你身邊。
閉上眼，細細品味，靜靜聆聽(tīng)，生活宛如曲蜒的山脈，奔騰不息的江水。拈開(kāi)一頁(yè)書(shū)，指尖儀在扉頁(yè)上，鼻尖縈繞著(zhù)淡淡書(shū)香�？匆槐緯�(shū)，心情高低起伏，隨著(zhù)魯濱遜在海上探險，在荒島僻荒；跟著(zhù)孫悟空一路斬妖除魔。這何嘗不是一種快樂(lè )？
當你一個(gè)人在孤寂的教室，溫暖的陽(yáng)光斜織在你的臉上，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。你為一道“題虎”冥思苦想，“山窮水復疑無(wú)路”之時(shí)，突然黯然開(kāi)朗——真是“柳暗花又一村”��！這又是一種快樂(lè )。
優(yōu)雅的音樂(lè )聲中，走近。我，舞蹈著(zhù)。踮起腳尖，挺起背部，宛如一只美麗的蝴蝶，隨著(zhù)旋律時(shí)而歡快又時(shí)而沉重地起舞。音樂(lè )溫暖地撩起了我的裙擺，撩起了我心中陣陣漣漪。輕柔的陽(yáng)光照在我散亂的頭發(fā)上，汗水濕透了我的后背、額頭，汗珠滴落下來(lái)，而我卻格外快樂(lè )。
靜靜聆聽(tīng)海聲。陣風(fēng)吹過(guò)，浪花淘氣地玩耍。無(wú)限的大海，湛藍的天空仿佛合二為一。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像母親的手，那么溫和。夕陽(yáng)西下，余暉映在海上，為大海增添幾分姿色，變得金光粼粼�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)景，何嘗不是一種快樂(lè )？
當你在困難時(shí)得到的幫助，當你在苦惱時(shí)得到的安慰，當你在犯錯時(shí)得到的寬容……這些不都是快樂(lè )嗎？
相信吧，陽(yáng)光是燦爛的，太陽(yáng)每天都是新的，用心品味生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
生活的快樂(lè )作文600字 篇13
人生在世，短短數十載，生不帶來(lái)死不帶去，而我們唯一應該珍惜的，就是當下。
好多人會(huì )后悔，當時(shí)沒(méi)有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過(guò)，就已是不負好時(shí)光了。
在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著(zhù)的，但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。
并不是說(shuō)金錢(qián)不重要，相反，它很重要。有錢(qián)，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因為擔心家里的錢(qián)運轉不開(kāi)，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不用再在面對一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì )顯得有些束手無(wú)措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì )地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰(shuí)的眼色生活。
其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒(méi)有了自己，我們應該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂(lè )！因為如果不快樂(lè )，那么賺再多的錢(qián)又有什么意義，如果不快樂(lè )，那么生活還有什么期待感，還有什么樂(lè )趣，如果不快樂(lè )，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過(guò)得那么累。所以，讓自己快樂(lè )些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì )好的。
生活的快樂(lè )作文600字 篇14
有人說(shuō)：“生活不是平淡無(wú)奇，而是充滿(mǎn)驚喜和快樂(lè )�！蔽疑钣型�。這不剛出門(mén)，腦海中靈光閃現，我便迫不及待地呼朋喚友，開(kāi)始我們的快樂(lè )之旅……
你瞧，我們小區已有十幾年歷史，路旁的桂花樹(shù)雄壯挺拔、香氣四溢，今天我就想學(xué)課文體驗一下所謂的“桂花雨”是什么樣子，搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食，釀桂花酒，做桂花餡是最普遍的，幾乎是每家必備。
說(shuō)干就干，我們準備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹(shù)下當墊子，準備就緒后，我們三個(gè)人握緊了一枝長(cháng)滿(mǎn)桂花的分叉，開(kāi)始使勁搖晃起來(lái)，桂花真的如課文中所描寫(xiě)的一樣，如雨一般掉落在桌布上，很快就鋪了厚厚一層，我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花，只要稍有動(dòng)作，桂花就如輕盈的蝴蝶，盤(pán)旋飛舞，花香馥郁，讓人沉醉。我們收集好桂花，先把樹(shù)枝樹(shù)葉枯花給挑出來(lái)，隨后我又從儲藏室里翻出了一個(gè)篩子，把桂花倒了上去，和小伙伴一起一手抓著(zhù)篩子的邊緣開(kāi)始篩了起來(lái)，桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著(zhù)，聞著(zhù)這芳香撲鼻的桂花，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
為了犒勞自己，我們買(mǎi)來(lái)年糕團，把白糖和桂花拌在一起當餡，坐在桂花樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái)，鄰居看到我們如此吃法大跌眼鏡：“沒(méi)有用糖腌過(guò)，不苦嗎？”“��？”我們面面相覷，吃進(jìn)肚里的桂花什么味？苦嗎？不知道，我們只吃出了快樂(lè )的味道！
生活的快樂(lè )作文600字 篇15
初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松，但作為我們人生當中的第二個(gè)起跑線(xiàn)，它必定是充滿(mǎn)不一樣的感受的。我們將迎來(lái)新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習知識……但都不妨礙我們懷著(zhù)強烈的好奇心和萬(wàn)所未有的新奇不如中學(xué)的大門(mén)。
在接下來(lái)的三年里，我們要為著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，那就是考取我們理想的高中，進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習知識。在這之前，我們要與同班同學(xué)互相認識、互相幫助才行，面對那些知識淵博的老師們、活潑開(kāi)朗的同學(xué)們、以及未來(lái)和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺(jué)得很開(kāi)心，在中學(xué)可以認識到好多志同道合、一起成長(cháng)的老師同學(xué)，我覺(jué)得這是我的幸運。
中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外，晚上還得去晚自習。我還挺好奇晚自習是干啥的？等老師解釋的時(shí)候才知道，原來(lái)晚自習不是晚上上課，而是留時(shí)間給我們寫(xiě)作業(yè)、復習、看書(shū)等。因為我們最終的目標是考高中，所以不似小學(xué)那樣。
慢慢的我們適應了晚自習，晚自習下課的時(shí)候，因為天也黑了，校園里有些燈光并不是很明亮，所以晚自習下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步，邊走邊聊，討論著(zhù)今天上課的內容或今天發(fā)生的有趣的事情，簡(jiǎn)直就是無(wú)話(huà)不談。有時(shí)候也會(huì )伴隨著(zhù)月光躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼睛，享受著(zhù)夜晚的美好。
每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習慣，畢業(yè)后回想起來(lái)還是那樣的美好，記憶難忘。
生活的快樂(lè )作文600字 篇16
最近，我看了許多的書(shū)，有歌頌母愛(ài)的，有歌頌友情的，還有歌頌親情的……但是，在這些故事中，最令我感動(dòng)的，還是《愛(ài)的教育》中的《感謝健康》這個(gè)小故事。
這個(gè)故事講述的是有一天，一位母親帶著(zhù)自己的兒子安利柯一同到畸形兒學(xué)校辦事，但是，到了那里，母親卻不讓他進(jìn)去。安利柯問(wèn)母親這是為什么，母親對他說(shuō)：“因為把你這樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前，是一件很殘忍的事情。你的健康會(huì )越發(fā)使他們感到自己的不幸�！苯又�(zhù)，母親又向他描述了他們的情形：“那個(gè)學(xué)校約有六十個(gè)小孩子，男孩女孩都有，有的骨骼不正，有的手腳歪斜，有的身體扭曲成一團……”聽(tīng)了母親的話(huà)，安利柯恍然大牾。
讀到這里，我也感慨萬(wàn)分，像我們這些健康的孩子，是很少知道感謝自己有一個(gè)健康的身體的。相反，我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視，而不知道有的孩子因雙目失明，連藍天白云都從未見(jiàn)過(guò)；我們總是抱怨大人們老是嘮叨，而不知道有的孩子因耳聾，連小鳥(niǎo)的叫聲都聽(tīng)不到；我們還常常抱怨家長(cháng)不讓我們經(jīng)常到外面玩，而不知道有的孩子因身體的殘疾，從未邁出過(guò)一步……
其實(shí)，擁有健康才是最幸福的，我們不應該有太多的抱怨，樂(lè )觀(guān)地面對生活，努力學(xué)習，擁有健康的身體，每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，我們就應該珍惜這份健康。感謝健康，感恩父母，快樂(lè )生活，長(cháng)大成人！
生活的快樂(lè )作文600字 篇17
快樂(lè )，也許你要問(wèn)快樂(lè )是什么，快樂(lè )就是手機里一張家庭合影；快樂(lè )就是父母為你做的一碗熱乎乎的餃子；快樂(lè )就是別人對你的一句贊揚與鼓勵。我的生活就有快樂(lè )，我有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的家庭。
那是一個(gè)冬天的早晨，我一眼望去，窗外除了白還是白，大雪不饒窗啊，連窗戶(hù)也被嚴嚴實(shí)實(shí)地披了一層雪衣，望著(zhù)漫天飛舞的雪花，我興奮極了，因為我可以跟小伙伴們一起打雪仗了。
雖然媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，但不懂是的我還是偷偷地溜了出去。
“自由萬(wàn)歲”，我聽(tīng)見(jiàn)一群小伙伴在那邊歡呼，我也不由得喊了起來(lái)，我們在雪地里瘋狂了起來(lái)。
天色已經(jīng)朦朧，我如雪人一般狼狽地回到了家�！澳氵@孩子，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，外面冰天雪地的，萬(wàn)一把你凍壞了怎么辦？”媽媽的言語(yǔ)我早已聽(tīng)慣，我不屑地說(shuō)：“有什么了不起，不就是身上添了點(diǎn)彩嗎？”媽媽沒(méi)有斥責我，只是深深地嘆了一口氣。
那天晚上，我發(fā)高燒。我看著(zhù)躺在床上的我又好氣又好笑，心想這是自作自受吧。媽媽也跟著(zhù)我后面忙活，又是泡藥，又是燒開(kāi)水。媽媽把我扶起，小心翼翼地給我喂藥�！皨寢�?zhuān)簧覛鈫�？”“誰(shuí)叫你是我女兒呢？”那時(shí)那刻，我是多么的快樂(lè )��！
快樂(lè )就在我們身邊，生活需要快樂(lè )，只要你用心挖掘，就一定會(huì )發(fā)現那些隱藏在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )。
生活的快樂(lè )作文600字 篇18
因為綜藝節目《奔跑吧兄弟》的原因，現在“撕名牌”游戲十分流行，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
今天是我的同學(xué)周新龍的生日，我們坐在餐桌上迅速填飽了肚子，然后就貼好名牌，整裝待發(fā)了。在前幾輪，我和隊友都被多次埋伏和偷襲，名牌一次又一次的“離家出走”，被對手“奪”去。
第四輪開(kāi)始了，我的隊友是“游戲黑洞”孔維羽，他手腳不太靈活，還經(jīng)常會(huì )犯錯害死隊友。為了躲避追殺，我們跑開(kāi)了戰場(chǎng)。這時(shí)，周新龍和劉福恒已經(jīng)要開(kāi)戰了：只見(jiàn)他們各占一邊，雙方不停地進(jìn)行試探，等待最佳時(shí)機。我也在暗暗觀(guān)測，突然，我感覺(jué)時(shí)機到了！右手迅速將周新龍的隊友拉離墻壁，與此同時(shí)，我的左手一把將他名牌撕下。劉福恒被這個(gè)突擊嚇了一跳，驚嘆道：“太快了，真不愧是‘小獵豹’��！”沒(méi)想到的是，一場(chǎng)戰斗就因為我的突襲拉開(kāi)了序幕。周新龍身為“能力者”，隊友卻被撕掉，這令他怒火中燒。只見(jiàn)他一臉的怒火，生氣地對我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人！”說(shuō)完他就朝我發(fā)起了猛攻，我一時(shí)間不知所措，要知道單挑我從未勝過(guò)他呀！面對這頭進(jìn)攻的“獅子”，我只好硬著(zhù)頭皮上了，可沒(méi)想到的是，在我抓住他名牌的一瞬間，竟然直接將他“秒殺”！我帶著(zhù)勝利的喜悅高舉起他的名牌，我勝利了！
這次撕名牌真是快樂(lè )呀！
生活的快樂(lè )作文600字 篇19
夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。
那么應該要如何才能消暑呢？想必大家都會(huì )想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺(jué)！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車(chē)兜風(fēng)，徐緩地騎乘，體會(huì )微風(fēng)吹拂臉龐；飛快的速度則享受風(fēng)馳電掣的快感；要不還可到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書(shū)海的暢快。
在這么多林林種種的的消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？
今年我無(wú)意中又找到一個(gè)極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢(mèng)后，大家便開(kāi)始七手八腳地準備出游的物品；沿途暈車(chē)的不適，加上睡眠不足的我，心不甘情不愿地抵達目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著(zhù)沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲(chóng)，歡喜地跳躍及飛舞，樂(lè )趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時(shí)，微風(fēng)徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺(jué)一陣沁涼，暑意盡消。走著(zhù)走著(zhù)，竟有一股涼意迎面而來(lái)，只是光線(xiàn)卻漸行漸暗，原來(lái)前方是曾經(jīng)廢棄而今已規劃為游客能參訪(fǎng)古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺(jué)外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！
原來(lái)爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運動(dòng)健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！
生活的快樂(lè )作文600字 篇20
我的生活中，快樂(lè )很重要�；蛟S對有的人來(lái)說(shuō)快樂(lè )是種奢侈，但對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )簡(jiǎn)單且重要�？鞓�(lè )就像雨后的彩虹，五彩斑斕�？吹竭@么美的彩虹，又有誰(shuí)會(huì )計較風(fēng)刮得多猛，雨下得多大呢？
陰云滿(mǎn)天，遮住了陽(yáng)光，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨絲又細又長(cháng)，像根根銀線(xiàn)，糾纏不清。我手中是考差的試卷，老師的教訓一句也聽(tīng)不進(jìn)去，倒是雨下得越來(lái)越大，雨聲在耳邊無(wú)休無(wú)止地環(huán)繞，令我越來(lái)越煩悶。放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，冒雨回家，簡(jiǎn)直就是雪上加霜，我暗暗抱怨了一句：“倒霉�！�
回家后，洗了個(gè)澡，是清爽了不少，但仍悶悶不樂(lè )。不一會(huì )兒，爸爸一臉神秘地過(guò)來(lái)告訴我：“前兩天你很喜歡的那本書(shū)到了，不來(lái)看一下？”我高興的像個(gè)三歲小孩，興沖沖跑下樓，拿了快遞，又箭似的飛上樓�？赡苁亲罱珶⿶灹�，完全忘了還有這么一件事，這份從天而降的快樂(lè )可把我高興壞了，迫不及待拆開(kāi)包裝，直接津津有味地開(kāi)看，在我美滋滋地看書(shū)時(shí)，窗外的雨不知不覺(jué)停了。抬頭一看，地面上坑坑洼洼，花朵受雨水澆灌，更顯嬌弱，樹(shù)葉上的水珠晶瑩剔透，樹(shù)葉也格外翠綠，月亮笑瞇瞇地看著(zhù)我，星星好像也為我高興。煩惱早跟著(zhù)雨一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨會(huì )停，天會(huì )晴，沒(méi)有什么會(huì )一直糟糕下去。雖然生活會(huì )帶來(lái)很大壓力，但快樂(lè )也會(huì )如期而至。
生活的快樂(lè )作文600字 篇21
快樂(lè )在哪里？當你考試考了100分，當你幫助別人，別人感謝你，當你的班級因你而驕傲的時(shí)候，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的'快樂(lè )吧。
在我四年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑――在7月底我即將進(jìn)行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著(zhù)那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都被一個(gè)信念給斷絕，我每當想放棄時(shí)，總會(huì )想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅持，忍耐！一定背的下來(lái)！”我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天面對著(zhù)一串串五線(xiàn)譜，咬緊牙關(guān)，硬是背了下來(lái)，過(guò)了十天后，我已經(jīng)可以熟練地把全部彈下來(lái)了，我想：考級那天一定要完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機械式地鞠了一口弓，開(kāi)始彈琴了，我按下的第一個(gè)音的同時(shí)，心里想：加油，都會(huì )背了，不能讓努力白費。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開(kāi)心的又去鞠了一躬，回家等著(zhù)我的好消息了。我十分自信，我一定過(guò)關(guān)了。
果然不出我所料，一個(gè)星期后結果下來(lái)了，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，也非�？鞓�(lè )。
這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！
生活的快樂(lè )作文600字 篇22
暑假終于要開(kāi)始了，我們跨過(guò)了學(xué)習的山峰，逃過(guò)了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來(lái)了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂(lè )園游泳，我買(mǎi)了門(mén)票換上了我去年買(mǎi)的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺(jué)好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂(yōu)傷都通通消散了。
過(guò)了一會(huì )兒我看見(jiàn)水中漂浮著(zhù)一個(gè)大香蕉，這一定是人們所說(shuō)的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過(guò)去準備上船，我上！我上！我上……我連續跳了好幾下都沒(méi)有跳上去，看來(lái)我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個(gè)蟾蜍魚(yú)，看我的蟾蜍魚(yú)之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因為重心偏于右邊，撲通一下，船翻了。我落入水中，我夢(mèng)寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來(lái)香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來(lái)，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會(huì )兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺(jué)沒(méi)意思我就下來(lái)，我決定去找個(gè)超級高的地方。
我在遠處看見(jiàn)一個(gè)直通云霄的水上滑梯，是一個(gè)水龍頭形狀的，我上了這個(gè)滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著(zhù)膽子滑了下去啊，��！��！��！風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，沖下來(lái)是我沒(méi)有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂(lè )園帶給我的快樂(lè )！
生活的快樂(lè )作文600字 篇23
快樂(lè )在哪里？當你考了一百分，當你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧！
在我五年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因為在八月份我將要面臨一次嚴峻而困難的鋼琴考級，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級的曲子，看著(zhù)那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì )被一個(gè)信念給斷絕，每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級內容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級那天一定能完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，輪到我了，我戰戰兢兢地走上去，開(kāi)始彈琴，當我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì )彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰�，我扭頭一看了一眼考級老師，只見(jiàn)他微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認為自己彈的不錯�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jì)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！。
生活的快樂(lè )作文600字 篇24
我是一只活潑可愛(ài)、非�？鞓�(lè )的小鳥(niǎo)，每天都自由自在地在湛藍的天空中飛翔、在茂密的樹(shù)林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著(zhù)大自然給我的無(wú)限歡樂(lè )。
我每天早晨起床和我的朋友們打著(zhù)招呼：‘嗨，你們好’。然后開(kāi)始一天的晨練，在湛藍的天空中練功，有時(shí)練滑翔，有時(shí)練盤(pán)旋，有時(shí)練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹(shù)爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。
閑時(shí)，我停在電線(xiàn)上，像一個(gè)小音符，不斷地跳躍于不同的電線(xiàn)之間；一會(huì )兒停在樹(shù)枝上，給大樹(shù)爺爺唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒；一會(huì )兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)有趣的事情......
正當我們在地面上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我們紛紛躲在樹(shù)上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無(wú)奈的走了。剛走一會(huì )兒，小燕子姐姐飛了過(guò)來(lái)，她穿著(zhù)一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來(lái)邀請我們去參加她的生日宴會(huì )的。
在生日宴會(huì )上，我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物，有美味的蟲(chóng)子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會(huì )心的微笑。在生日宴會(huì )上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝?zhù)今天的事真是快樂(lè )極了！
夜幕降臨，周?chē)黄澎o，只有月亮姐姐掛在天上，看著(zhù)我們鉆進(jìn)溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。
生活的快樂(lè )作文600字 篇25
生活是豐富多彩的，或風(fēng)平浪靜，或小有波瀾，或陽(yáng)光燦爛，亦或免不了飄來(lái)一片陰云......
無(wú)論或這或那，保持快樂(lè )的心態(tài)才是生活有滋的進(jìn)行，也可說(shuō)必不可少的一道調味劑。一個(gè)人整天都烏云密布，看花落也傷神，聽(tīng)流水也黯然，那么這個(gè)人從健康的角度來(lái)說(shuō)也一定不會(huì )長(cháng)壽的。人經(jīng)常的是重復或是機械的生活在乏味之中，似乎已經(jīng)忘記了快樂(lè )。實(shí)際上我們忘記的正是那每一次不經(jīng)意間如一塊石子兒激起的漣漪般的快樂(lè )激勵了我們追求幸福的前景的動(dòng)力。
期中考試，我考得很糟糕，悶悶不樂(lè )。朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上天陰沉沉的，這個(gè)天真配合我。路邊的小草也似乎發(fā)蔫兒，怎么就考砸了呢？我憤憤了一路。到家后當天的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，胡亂翻了一本書(shū)讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)忽然發(fā)現書(shū)中有這么一段，大體上是這樣寫(xiě)的：很多的成功人士都有失敗的經(jīng)歷，但是他們不同于常人的是能夠快樂(lè )的面對。正如歌中所言論成敗人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。失敗不要哭泣，哭泣快樂(lè )也會(huì )逃離。面對著(zhù)挫折勇者會(huì )高呼
我不怕你！
一個(gè)月后我的努力再次換來(lái)的應有的優(yōu)異！我開(kāi)心的笑了，原來(lái)快樂(lè )不曾棄我而去。
不經(jīng)意間一本書(shū)激起了我的勇氣。我的生活變得陽(yáng)光燦爛，小草也忽然勃勃生機。其實(shí)陽(yáng)光不曾被陰霾遮住，是人自己放不下挫折才丟掉了勇氣。生活的快樂(lè )需要自己的調劑，即使是小石子兒激起的叮咚漣漪也要倍加珍惜。因為那是我們追求幸福前景的動(dòng)力。
生活的快樂(lè )作文600字 篇26
我每天早上醒來(lái)都很開(kāi)心。我喜歡陽(yáng)光和溫柔的洗澡。每當我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌或聽(tīng)到樹(shù)下溪流的聲音時(shí)，我總是感到快樂(lè )和快樂(lè )，因為我心里有這樣的信仰。生活需要快樂(lè )。我總是喜歡給別人帶來(lái)微笑，因為我知道人們不是植物，他們的微笑是精神上的快樂(lè )，給別人帶來(lái)堅定的支持和幫助。生活需要快樂(lè )。
有些人可能會(huì )問(wèn)，快樂(lè )是什么？我可以肯定地回答：快樂(lè )不是鴿子上白色的羽毛，不是燕子嘴上的紅色，也不是蘆葦笛子的清脆和響亮�？鞓�(lè )是地球上一切事物的無(wú)私和熱情。海納百川的寬宏大量是白云飄浮在藍天上的溫暖。生活需要快樂(lè )。這是所有動(dòng)物的本質(zhì)。我堅信沒(méi)有人喜歡住在一個(gè)沒(méi)有笑聲和笑聲的社會(huì )里。當你去商店購物時(shí)，推銷(xiāo)員的微笑會(huì )讓你感覺(jué)如何？當你看到別人真誠的微笑時(shí)，你會(huì )有什么感覺(jué)？到處都是快樂(lè )。她像空氣一樣彌漫在地球的每一個(gè)角落。如果世界上沒(méi)有歡樂(lè )，那就充滿(mǎn)了人們的心。
人們的生活就像一朵枯萎的花，一只翅膀斷了的鳥(niǎo)。但我很高興我們在世界上有很多樂(lè )趣。我不相信。
只要你有仁慈和無(wú)私，你就會(huì )感到快樂(lè )和快樂(lè )。新的一天悄悄地來(lái)了，太陽(yáng)仍然微笑著(zhù)，陽(yáng)光下的鳥(niǎo)仍然在茂密的森林里唱著(zhù)水，漣漪仍然在我身上。我也會(huì )微笑地度過(guò)我生命中的每一天。
生活的快樂(lè )作文600字 篇27
我是非�？鞓�(lè )的，就拿生活來(lái)說(shuō)吧，我有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，比留守兒童好；有一個(gè)溫馨的家，總比無(wú)父母露宿街頭的人好；我不愁吃不愁穿，總比挨餓受凍的人好；我可以背著(zhù)書(shū)包去明亮而又寬敞的教室去學(xué)習，比貧困地區的失學(xué)兒童更好…
其實(shí)，我覺(jué)得每一個(gè)人都應該是快樂(lè )的，然而，有的人卻對自己的快樂(lè )熟視無(wú)睹，常常抱怨這，抱怨那的，有的抱怨自己不夠幸福；有抱怨自己的一天忙到晚，都沒(méi)有時(shí)間休息；有的抱怨自己被別人嘲笑，心里不痛快；有時(shí)抱怨自己是個(gè)窮光蛋，不富有。他們?yōu)槭裁床粨Q一種角度去對待生活呢？就像《畫(huà)楊桃》那一課中，父親對“我”的教益，換一種角度看看楊桃，畫(huà)出來(lái)的楊桃就不一樣。
你們看，張海她并沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)殘疾人而感到不快樂(lè )，她仍然開(kāi)開(kāi)心心每一天，用知識充實(shí)自己，從知識中得到快樂(lè )；貧窮人雖家境寒酸，但是他們幫助老人過(guò)馬路來(lái)找到快樂(lè )；工作不好被下崗的人，他們也不在乎這些，他們會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，散散步放松心情快樂(lè )每一天……由此可見(jiàn)，生活處處有快樂(lè )，重要的是你必須懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心去發(fā)現它。
然而，擁有快樂(lè )的同時(shí)，我們也需懷有一顆感恩的心去感謝為自己帶來(lái)快樂(lè )的人與事，學(xué)會(huì )感恩也是一種快樂(lè )！
快樂(lè )的沒(méi)有定義的，也許它是短暫的，來(lái)去匆匆的；也許它是美好而令人向往的；對于我一個(gè)人而言，它是富有與長(cháng)久的。
讓我們一起多多感受快樂(lè )，珍惜快樂(lè )，成為一名快樂(lè )之人。
生活的快樂(lè )作文600字 篇28
放學(xué)了，我拖著(zhù)勞累的身子往樓下走，在操場(chǎng)上碰到了強。強說(shuō)：你都快學(xué)成書(shū)呆子了，咋整天也不出來(lái)？話(huà)里略帶一點(diǎn)埋愿，有種溫暖的感覺(jué)。
他的話(huà)讓我突然明白，我變了。以前，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧，那時(shí)候多快樂(lè )啊�？涩F在，我多了幾分憂(yōu)郁，多了幾分煩惱，也許是我長(cháng)大了吧。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)思考一些以前不曾想過(guò)的事情。我還是我嗎？當然是，只是缺少了什么。我笑了笑：也許吧，我就快成為我以前所說(shuō)的書(shū)呆子了。不只怎的，我很想笑。強愣了一下，說(shuō)：哦，你變了。話(huà)種透露著(zhù)失望。接著(zhù)，他拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：怎么這樣。我知道，我這個(gè)朋友不是很稱(chēng)職。他的話(huà)讓我心里很難受。這下?lián)Q我愣住了，我變了。對，這是為什么。我本來(lái)不是這樣的，到底是什么改變了我？是為了那張白紙嗎？還是為了別人的期待？天空突然明亮了，陽(yáng)光照在我和強的臉上，來(lái)來(lái)往往是人群，讓我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。
現在才知道，為了所謂的成功人生我丟棄了什么。那本應有的歡笑被我拋棄了；那本屬我們的時(shí)光也拋棄了；那生命最美好的東西我拋棄了！我拋棄了快樂(lè )！這樣的日子，呵呵，難道真是我想要的嗎？
我要說(shuō)不，因為我不要過(guò)那樣的日子。我笑了，我敢說(shuō)這是從我上初二以來(lái)，最燦爛的笑：
謝謝你，強。我沒(méi)變，我還是我自己不是嗎？我們站在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我們。強說(shuō)：真的，很高興見(jiàn)到真實(shí)的你。
陽(yáng)光告訴我，生活需要快樂(lè )，不是嗎？
生活的快樂(lè )作文600字 篇29
火冒三丈的毒辣太陽(yáng)，炎熱的夏風(fēng)，把樹(shù)干上成群結隊得蟬兒熱得唧唧叫，整個(gè)地球熱爆了！人們大都躲在冷氣房里不敢出來(lái)，而我卻有個(gè)獨特的消暑秘方，那就是到山上避暑去。
俗話(huà)說(shuō)：“水往低處流，人往‘高’處爬！”酷熱的夏天，我真的體會(huì )了往高處爬的涼處。每年暑假的時(shí)候，爸爸都會(huì )帶我們全家上山住幾天，例如：到綠公山采美味多汁的水蜜桃，拜訪(fǎng)高聳參天的千年神木；到“山上人家”，品嘗美味的餐點(diǎn)，欣賞壯麗的山景。到太平山，坐懷舊的伐木火車(chē)，俯瞰美麗的翠峰湖，面對寧靜的翠峰湖，真的“心靜自然涼”！這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜，湖上飄來(lái)風(fēng)一陣，��！行啊行��！進(jìn)呀進(jìn)！黃昏時(shí)候人行少，半空月影水面搖！��！行啊行��！進(jìn)呀進(jìn)！……”；到南漳的香溪頭，在翠綠的竹林中散步，涼爽自在，在聞名的空中走廊，吸收林里的芬多精，真的叫我心曠神怡！
這些地方除了好玩之外，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——涼爽。其中我最?lèi)?ài)的，覺(jué)得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫。大水庫除了有蔚藍的天空，翠綠的樹(shù)林，還有一座座雄偉的高山，風(fēng)景更是美不勝收��！到了晚上，還有滿(mǎn)天璀璨的星斗，美麗的星空一覽無(wú)遺，好夢(mèng)幻喔！如果時(shí)間夠的話(huà)，還可以開(kāi)車(chē)上武嶺，觀(guān)賞周?chē)膲邀愶L(fēng)景，這里不但涼爽，甚至有點(diǎn)冷呢！
所以說(shuō)我的消暑秘方，就是往山上跑，因為山上不但涼爽，而且還很有趣呢！哪怕夏天熱到爆，我們在山上，那可是蓋棉被，冷到爆呢！
生活的快樂(lè )作文600字 篇30
實(shí)在是太可拍了，畢業(yè)季的試卷一壘一壘的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，整天烏云密布。盼望著(zhù)快樂(lè )的六一早日來(lái)臨，驅散這沉悶的空氣。
六一，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)，可真紅火，光自己班就熱鬧非凡，我決定先玩自已班的，觀(guān)察觀(guān)察咋玩的。我們班的“大黑�！睆堣�，兩眼睜得滾圓滾圓，有小品演員郭冬臨的威名，閉著(zhù)一只眼睛瞄準著(zhù)地上的五環(huán)，伸手，五指一縮，瓶子向圓環(huán)飛去�！芭椤�，墜落在那五環(huán)之中。誰(shuí)曾想到，那瓶子頑皮淘氣地滾了出來(lái)，張栩紅潤彌勒佛的臉龐立刻醬紫，苦瓜臉。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲，鎖著(zhù)眉頭的我也爽朗笑著(zhù)。
你以為這是最逗的，不，還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個(gè)項目，能讓男生兩腿發(fā)軟，“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地，套上呼啦圈，肚子一挺，便轉動(dòng)起來(lái)。他那滿(mǎn)身的肥肉隨著(zhù)運動(dòng)一彈一彈的，白花花的肚皮露了出來(lái)，身子也一扭一扭的，真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到，那胖子的身材那么臃腫，竟然能轉那么好。我差點(diǎn)笑得在地上打滾。
看同學(xué)如此放肆笑著(zhù)，自己也來(lái)開(kāi)心一回。保齡球這大眾得分項目，我可在行啦。我大踏步走向場(chǎng)地，拿起一個(gè)保齡球，擺出一副特別帥氣的姿態(tài)，一段小跑，彎腰，松手，球得了十環(huán)！工作人員判得零分！不可能，一看，原來(lái)，球滾倒的是別人的瓶子，真是令人笑掉大牙。
多少的笑聲，多少的快樂(lè )，讓悠悠一天解說(shuō)，在心田深處徘徊。
生活的快樂(lè )作文600字 篇31
在這工業(yè)進(jìn)步、科技發(fā)達的時(shí)代，每個(gè)人都行色匆匆，分秒必爭，住在都市叢林，放了學(xué)、下了班，各自關(guān)起大門(mén)，甚少與左右鄰居、社區互動(dòng)，少了互相扶持的溫馨，這是社會(huì )的一大缺陷。
但是這個(gè)社會(huì )并不是都沒(méi)有人會(huì )互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著(zhù)一大包又一大包的資源回收品，邁著(zhù)沉重的步伐，一個(gè)不小心資源回收物突然翻倒了，我一個(gè)箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動(dòng)，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來(lái)，讓我那一天感覺(jué)特別順利。
而最近報紙上，我看到了一則報導：他是敘述有一位很好心的人，他本來(lái)是一位董事長(cháng)，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒(méi)一餐的過(guò)日子，所以他就開(kāi)了一家免費的培訓班，讓他們順利的學(xué)習，不久，他發(fā)現，很多小孩都把食物帶回家給長(cháng)輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養的爺爺奶奶一併照顧，我覺(jué)得他真是位有愛(ài)心的人呢！
還有在南亞大海嘯過(guò)后，許多民間團體及企業(yè)大老板都拋磚引玉，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，愛(ài)心不落人后，大家同心齊利的幫助災民，感動(dòng)全世界，真是讓我感到特別溫馨。
俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本�！敝灰阍敢鈳椭鷦e人，做好事不分大小、不限國籍，受幫助的人，度過(guò)難關(guān)，你也會(huì )很高興呢！
生活的快樂(lè )作文600字 篇32
想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內，期末考試竟不再是當天的熱門(mén)，這都源于有一項新活動(dòng)——賣(mài)菜。
這應該是求實(shí)的老傳統，當時(shí)剛入學(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結果第二天，我起了個(gè)大早，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥數人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當機立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多，可畢竟掛面成本太高，賣(mài)出去才賺積分錢(qián)，所以拿他來(lái)彌補窗花的損失，這才算剛剛夠本。
經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng)，同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的，當大家都收獲了道理，艱辛和快樂(lè )甚至更多，這些都會(huì )使更多同學(xué)享用不盡。
唯一不完美地方就是：我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。
生活的快樂(lè )作文600字 篇33
當時(shí)是小學(xué)的時(shí)候，安親班帶我們出去玩，我們帶著(zhù)愉悅的心情去搭公車(chē)。
老師叫我們把八塊錢(qián)準備好，放口袋，快到目的地再拿出來(lái)。眼看目的地快到了，每個(gè)人都把錢(qián)拿出來(lái)，放在手中，卻發(fā)現，我少了一塊錢(qián)。整個(gè)口袋都掏過(guò)，再次翻轉多次，仔細檢查每一寸口袋。當下緊張又害怕。沒(méi)辦法，我們都準備剛剛好，沒(méi)有多余的一塊錢(qián)。
輪到我下車(chē)，顫抖的小手只好趕快把七塊投進(jìn)去，當作沒(méi)事，快速下車(chē)。事後我很害怕被發(fā)現，我少投了一塊錢(qián)，會(huì )不會(huì )被抓去警察局？會(huì )不會(huì )被司機罵？很多不好的結局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢(qián)，心里始終感覺(jué)怪怪不自在。
一路上甚至還會(huì )懷疑，是不是老師其實(shí)已經(jīng)知道，只是不想說(shuō)，然後等到回安親班後再罵我�；氐桨灿H班後一切正常，沒(méi)有什麼事發(fā)生，心里的石頭頓時(shí)放下，輕松快樂(lè )許多。
當時(shí)司機看到，叫我再補一塊進(jìn)去，會(huì )不會(huì )很丟臉？會(huì )不會(huì )出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學(xué)的快樂(lè )氣息，會(huì )不會(huì )因為被破壞？不過(guò)當時(shí)這些事沒(méi)發(fā)生，我那害怕又緊張的心情頓時(shí)松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會(huì )心存恐懼，直到半年過(guò)去了，才沒(méi)有又想起這件事。
心安理得處處有快樂(lè )，我放在心上半年多，沒(méi)有人知道。沉重的負荷耽誤生活許多快樂(lè )，感謝司機沒(méi)有發(fā)現，感謝和諧的社會(huì )大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動(dòng)，從一元我感到自己的很幸福，快樂(lè )的享受每一時(shí)刻。
【生活的快樂(lè )作文600字】相關(guān)文章：
生活是快樂(lè )的作文08-06
生活的快樂(lè )作文10-09
快樂(lè )生活作文06-10
快樂(lè )生活的作文10-05
快樂(lè )生活作文05-26
生活是快樂(lè )作文05-19
生活是快樂(lè )的作文05-18
快樂(lè )的生活作文09-18
快樂(lè )暑假快樂(lè )生活作文05-31