我心目中的英雄初一作文600字（通用40篇）
堅持寫(xiě)日記，既積累生活，提高觀(guān)察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫(xiě)作能力的絕好的辦法。以下是小編收集整理的我心目中的英雄初一作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的英雄初一作文600字 篇1
這部影片一直在我腦海里回蕩，像剛剛看完似的浮現在我的眼前：王二小本是河北農村一個(gè)普通的放牛娃，家里生活雖然很苦，但有愛(ài)她的爸爸、媽媽和哥哥�？扇f(wàn)惡的日本鬼子的鐵蹄踐踏了他的家鄉，一個(gè)溫暖的家瞬間變成一堆廢土。失去了父母的二小，還沒(méi)從驚恐中回過(guò)神來(lái)，哥哥已被日本人拉去修工事，生死不明。二小成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子，他幼小的心靈受到強烈的震撼，埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。當他又看到一個(gè)又一個(gè)鄉親被殘酷的日本鬼子用槍打死時(shí)，為人們報仇的決心愈發(fā)強烈起來(lái)。八路軍將他從日本鬼子的魔爪下?tīng)I救出來(lái)后，他強烈的要求加入兒童團，親手為親人復仇。在柳葉老師和指導員的教導下，二小明白了革命道理，不僅要報家仇，還要團結一心共同抗擊日本侵略者……
最感人的一幕是：當他發(fā)現山前荷槍實(shí)彈的日本鬼子偷襲進(jìn)村時(shí)，背后是正在轉移的老百姓，幾百人生命危在旦夕，王二小勇敢機智，用歌聲把敵人吸引到自己身邊來(lái)，為轉移的鄉親們贏(yíng)得時(shí)間。他又不顧個(gè)人安危，用歌聲把日本鬼子引進(jìn)我軍的包圍圈中……敵人被殲滅了，鄉親們安全了，而我們的小英雄王二小卻慘死在日本鬼子的刺刀下，獻出他年僅十三歲的寶貴生命。他的臉上還含著(zhù)微笑，他為用自己的生命換來(lái)鄉親們的安全而感到由衷的高興。王二小真是個(gè)少年英雄。我為他感到自豪！
與和我同齡的二小相比，我們的童年是多么幸福。我們生活在和平年代，有一個(gè)溫暖的家，不用為國恨家仇而獻身;不用為生活學(xué)習而擔憂(yōu)。我們還有什么理由不勤奮學(xué)習，不為自己的理想而努力呢?
王二小，我心目中的少年英雄！我一定會(huì )珍惜你用生命換來(lái)了幸福生活，用優(yōu)異的成績(jì)告慰你的忠魂，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮富強!
我心目中的英雄初一作文600字 篇2
在我的心目中，有一個(gè)英雄。她的身材中等，漂亮的臉蛋上有幾條皺紋，還鑲著(zhù)端正的五官，長(cháng)及腰間的頭發(fā)已有一絲絲的白發(fā)。她今年已三十七歲，是我們一家六口中的大英雄。
她，每天起早摸黑，僅僅是為了叫醒熟睡中的我們，不然我會(huì )因上學(xué)遲到而必須接受紀律處分。她還提早為我們準備早餐，不讓我們餓著(zhù)肚子上課。
她，在每一次留校的中午，不辭勞苦的為我準備午餐，還把午餐能送到校門(mén)口，不讓我為了午餐而煩惱。在我們上課的時(shí)候，她都會(huì )把家務(wù)做得井井有條，雖然累，卻從不對我們埋怨。每當看見(jiàn)我們的衣服破了，總在第一時(shí)間將破口縫補，讓人看不出有一點(diǎn)曾經(jīng)破損的痕跡。
她，總是在我一旁督促我做作業(yè)，不讓我偷懶，我有難題時(shí)，她就像一本活字典，指導我，讓我改正。她也不曾給過(guò)我們任何壓力，讓我們自行選擇想走的路，而她，卻在前面為我們鋪路。
她，是我的良師益友，在我有心事時(shí)總能一眼就看出，之后就會(huì )開(kāi)導我，幫我解決問(wèn)題。她也對我們一視同仁，從不偏袒任何一方。當我們任何一人做錯事時(shí)，她不打也不罵，只會(huì )用溫柔的聲音勸導我們，不讓我們步入歧途。在我害怕的時(shí)候，她總是在一旁溫柔地說(shuō)：“不要怕，要堅強，記得，我就在你身邊!”
在我的記憶里，她總是微笑著(zhù)的，但是，我知道有時(shí)候，她也會(huì )感到傷心、難過(guò)，甚至會(huì )在被窩里偷偷的哭泣。因為，人總會(huì )有七情六欲，她只不過(guò)是為了不讓我們擔心或難受，所以才一個(gè)人獨自承受而已。
而她，是我心目中一輩子的英雄——媽媽!
我心目中的英雄初一作文600字 篇3
劉邦，歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開(kāi)言路，一心只為天下太平，百姓幸福。他沒(méi)有項羽的三萬(wàn)鐵騎，沒(méi)有項羽的家世好，更沒(méi)有項羽的一身武功，但是他有堅定的信念。
劉邦與項羽最大的區別就是：劉邦善于提拔人才，知人善任。而項羽剛愎自用，目中無(wú)人。我看不起項羽，因為項羽在鴻門(mén)宴上本可以殺了劉邦，可是他卻感情用事，婦人之仁，絲毫沒(méi)有男子應有的堅決果斷，難怪亞夫失望地說(shuō)道：豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨啊!試想，如果項羽當時(shí)聽(tīng)了劉邦的話(huà)，也不至于眼睜睜地看著(zhù)自己的寵姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江邊。而項羽最后的自刎行為，更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄，就應該知道，勝敗乃兵家常事，一次小小的失敗算得了什么?劉邦失敗了多少次，又卷土再來(lái)了多少次?失敗算什么?只要最初的信念還在，照樣可以笑到最后!
我佩服劉邦，佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧與謀略，更佩服他的鍥而不舍。在項羽邀請他去赴宴時(shí)，他又何嘗不知項羽實(shí)則是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定會(huì )落人話(huà)柄，雙方一旦開(kāi)戰，到時(shí)候受苦的是誰(shuí)，還不是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓?劉邦深知這一點(diǎn)，所以他冒著(zhù)自己被殺的危險去赴了宴，只為百姓安寧。
從古至今，成者為王，敗者為寇。項羽不善于治理國家，剛愎自用，百姓怨聲載道，苦不堪言。項羽無(wú)法為百姓謀福，劉邦取而代之，有何錯?
劉邦的勝利，項羽的失敗，正好印證了一句話(huà)：得民心者得天下。項羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯誤，他總是想著(zhù)以武力來(lái)征服天下，卻沒(méi)有想到，戰略也是很重要的啊!
劉邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄!
我心目中的英雄初一作文600字 篇4
我心目中的英雄是我親愛(ài)的“爸爸”，記得那是我還小的時(shí)侯，小時(shí)侯身體不好，常常生病，幾乎天天都躺在床上休養。
爸爸為了生病的我，每次都會(huì )親自帶我去看醫生，為了照顧我，讓我趕快好起來(lái)，他常常陪在我的身體，給我加油、打氣。半夜醒來(lái)，老是看到爸爸坐在我的床邊，慈愛(ài)的看著(zhù)我，溫柔的問(wèn)我“餓不餓?渴不渴？還是想上廁所？”讓我覺(jué)得好溫暖，好被人疼愛(ài)��！因為爸爸的照顧，我的身體也漸漸好轉了。爸爸的臉上也開(kāi)始出現了笑容，我也好高興沒(méi)讓爸爸失望，能越來(lái)越健康。直到現在，每天夜里，我還是會(huì )記起爸爸的那些溫柔話(huà)語(yǔ)，讓我有安全感，覺(jué)得被保護。
爸爸是我們家的經(jīng)濟支柱，爸爸的工作是需要靠勞力的粗重工作，所以他“早早出門(mén)，晚晚回家”，每天都工作的很辛苦，連假日都常常不得閑。但是，爸爸從來(lái)不抱怨，因為它認為“有辛勤付出，才有甜美的收獲！”而且我們一家人都是爸爸最珍貴的寶貝，他為了家人付出，只有快樂(lè )，沒(méi)有怨言。
雖然爸爸每天都很忙，不過(guò)他還是會(huì )撥出時(shí)間陪伴我，爸爸最厲害的拿手好戲是講故事，所以我最期待睡覺(jué)前的故事時(shí)間，爸爸每次說(shuō)故事都會(huì )隨著(zhù)書(shū)中情節又哭又笑，還會(huì )唱歌、跳舞增添效果，讓我被爸爸的故事深深感動(dòng)，每次都是被媽媽警告后，才不情愿的上床睡覺(jué)，我好愛(ài)爸爸的故事，更愛(ài)說(shuō)故事的爸爸。
爸爸就是這樣為了家人，為了我，努力的付出，從來(lái)不喊苦，不喊累。所以爸爸是我心目中真正的英雄，為了報答這個(gè)英雄的付出，我決定更用功，表現更棒，讓大大的笑容永遠出現在英雄的臉上。
我心目中的英雄初一作文600字 篇5
所謂英雄，是那些不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人；也是那些默默耕耘，辛勤奉獻而不求回報的人！而我心目中的英雄就是——消防員！
在人人皆知的汶川大地震中，不辭艱險的就是消防員。8.0級的大地震，天地之間霎時(shí)發(fā)出了雷鳴一般的巨響，大地劇烈震動(dòng)，高樓大廈頓時(shí)倒塌，山間石塊如瀑布般涌了下來(lái)，群眾被困，救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣就開(kāi)始了緊急救援工作，一分一秒都不敢浪費，徒手挖掘，汗水浸濕了他們的衣裳，但他們連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有！他們全身心投入到了緊張的救援工作中，不畏艱險，不畏地震后的余震，只為被埋在廢墟下的群眾！沒(méi)過(guò)多久，他們被石塊割破了雙手，指甲蓋被撕裂，石塊被鮮血染紅，可是他們顧不上疼痛，顧不上吃飯、睡覺(jué)，一刻都不能停，廢墟中還有很多個(gè)生命等待著(zhù)被救援……在那場(chǎng)大地震中，無(wú)數條生命是他們用自己的生命換來(lái)的！
消防員啊，你們?yōu)榱巳嗣窭娑⒂聤^斗，你們那堅韌不拔的意志，無(wú)私奉獻的精神值得人們稱(chēng)頌！哪里需要就出現在哪里，英雄不就是你們嗎？
還原一個(gè)真實(shí)事件，武漢某地發(fā)生火災，幾十位大人小孩被困，消防員到位后沖進(jìn)火區全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著(zhù)一個(gè)正在燃燒的煤氣罐沖了出來(lái)……有人抓拍到了這一畫(huà)面，發(fā)了微博并附了這樣一句話(huà)：“這個(gè)煤氣罐隨時(shí)都會(huì )爆炸！”可那位消防員卻說(shuō)：“那是我應該做的，因為我是一名消防員！”因此，人們都親切的稱(chēng)呼他為“抱火哥”。
消防員，他們擁有高尚的品德，美好的心靈，健全的人格，哪里有危險，哪里就會(huì )有他們的身影！他們是我學(xué)習的榜樣，是我心目中的偉大英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇6
“身長(cháng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝。且能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂�！贝蠹乙黄鸩乱徊�，這段話(huà)描寫(xiě)的是誰(shuí)？沒(méi)錯，他就是一代英雄劉皇叔——劉備。
劉備一生都十分寬厚仁慈。當年曹操攻打荊州時(shí)，劉備感覺(jué)守不住，帶著(zhù)軍隊準備逃離荊州。老百姓聽(tīng)到這個(gè)消息，便急急忙忙的跑去請求劉備帶著(zhù)他們一起走。劉備在自己仁慈之心的驅使下，便答應了老百姓的請求，他與諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等人一起指揮軍隊和老百姓們快速撤退。一個(gè)人為百姓著(zhù)想，以寬厚仁德取得人心，難道不足以論英雄嗎？
劉備不僅仁慈，還不輕信謠言。當年劉備見(jiàn)劉表十分喜歡他的座騎，便忍痛割?lèi)?ài)把心愛(ài)的座騎的盧馬送給了劉表，并對劉表說(shuō)：“這是孫武的馬�！眲⒈眚T著(zhù)馬在城里四處走動(dòng)，突然一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠出對劉表說(shuō)：“這的盧馬是會(huì )害主的，是一匹兇馬。當時(shí)孫武就是因為兵敗而被殺死的�！眲⒈砺�(tīng)后認為劉備是想借的盧馬來(lái)謀害自己，便將的盧馬還給了劉備。事后有人將這件事告訴了劉備，而劉備不信，道：“生死有命，與馬何干！”
后來(lái)劉備被追殺到懸崖邊，懸崖下是滾滾奔流的潭溪。的盧馬便停在那里一動(dòng)不動(dòng)。劉備說(shuō)道：“的盧的盧，今日妨吾�！苯Y果剛說(shuō)完，的盧馬便長(cháng)嘯一聲，一躍而起，唰地一下跳過(guò)對岸，載著(zhù)劉備平安逃脫。
劉備他既寬厚仁慈又不聽(tīng)信謠言，這不正是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者應具有的品質(zhì)嗎？劉備的仁慈之心，劉備的疑人不用、用人不疑，就像黑暗夜空中明亮的啟明星，光芒看起來(lái)微弱，但卻給人光明和希望。
劉備��！好想哪天可以在夢(mèng)中與你相見(jiàn)，向你吐露真言：無(wú)論時(shí)代如何變遷，你的品格，你的風(fēng)范，都讓我敬仰萬(wàn)分，你是我心目中永遠的英雄！
我心目中的英雄初一作文600字 篇7
每個(gè)人心目中都有一個(gè)偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。
老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無(wú)怨言，每天起早貪黑，在伸手不見(jiàn)五指的深夜里，開(kāi)一盞小臺燈，默默的批改作業(yè)。
老師就像母親，教給我們知識，還給予我們無(wú)私的愛(ài)。有一次，我肚子痛，我沒(méi)有告訴老師但老師似乎察覺(jué)到我有些不對勁，問(wèn)我：“你有哪里不舒服嗎？”“我肚子痛”我說(shuō)，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就帶我去醫院了，也立即聯(lián)系了我爸爸，爸爸趕來(lái)后，老師交待說(shuō)：“看完醫生，下午在家好好休息吧�！碑敃r(shí)，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感覺(jué)肚子都不像剛才那么痛了。
老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結繭，記得有一次，中午放學(xué)時(shí)爸爸到學(xué)校接我，然而我們卻還被老師留在教室里補習那些被我們丟三落四沒(méi)有記住的數學(xué)公式，老師給我們講解黑板上那滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)應用題，讓爸爸在教室的走廊里整整等了我一個(gè)小時(shí)，事后爸爸也對我們的老師由衷的稱(chēng)贊，說(shuō)：“你們老師真的不一般，你要認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，不要辜負了老師對你們的這份辛苦付出�！蔽以谝槐緯�(shū)上看到，有一位老師正在給學(xué)生上課，突然大地搖搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關(guān)掉，讓同學(xué)們快而有序的逃離，可是最后有兩個(gè)同學(xué)卡在了門(mén)口，老師一把拉住兩個(gè)同學(xué)，把他們護在身下，原本老師是離門(mén)口最近，是可以第一個(gè)從門(mén)口出去的，可最后她選擇了留在教室里，當人們發(fā)現老師時(shí)，她如雄鷹一樣護著(zhù)學(xué)生，學(xué)生活著(zhù)，可老師的腦袋卻永遠的凹了下去。
老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇8
每個(gè)人心目中都有一個(gè)英雄。我心目中也有很多英雄，和繁星一樣數也數不清，有保潔員、軍人、護士可最亮的一顆就是“諾曼底號船長(cháng)哈爾威”。
偉大的哈爾威船長(cháng)是英國航班“諾曼底號”的船長(cháng)。1870年3月17日，哈爾威船長(cháng)照例走著(zhù)從南安普敦到根西島這條航線(xiàn)。大海上夜色正濃，煙霧彌漫。船長(cháng)在駕駛室里小心翼翼地駕駛著(zhù)他的“諾曼底號”，乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
大約凌晨四點(diǎn)，周?chē)黄岷�，船桅的梢尖隱約可辨。突然，沉沉夜霧中冒出了一個(gè)黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰，在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。那是“瑪麗號”一艘裝載螺旋推進(jìn)器的大輪船，它筆直地向“諾曼底號”逼了過(guò)來(lái)�？扇藗冞�沒(méi)有覺(jué)察到就要大難臨頭，葬身魚(yú)腹了�，旣愄栂蛑Z曼底號側旋撞過(guò)去，在它船身上剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿。一剎那間，有的人在哭喊、有的人在亂跑、船里一片混亂。
哈爾威船長(cháng)站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把六十人全部救走”。但他忘了自己，船上一共六十一人，時(shí)間只有二十分鐘了，大家都往救生船上擠，救援工作進(jìn)行的井然有序。所有的人都上了瑪麗號，可哈爾威船長(cháng)還站在指揮臺上。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若。時(shí)間到了哈爾威船長(cháng)和諾曼底號轉眼間被海水淹沒(méi)了。
雖然他犧牲了，可他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、孜孜不倦、死而后已的精神永遠傳承下來(lái)。就如李商隱的《無(wú)題》里寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你說(shuō)哈爾威船長(cháng)是不是英雄呢？
我心目中的英雄初一作文600字 篇9
英雄是什么，英雄是你有困難時(shí)出現在你身邊；你有危難時(shí)會(huì )把你救出火海；英雄是天空中那顆閃亮的明星，閃閃發(fā)光。
每個(gè)人的心目中都會(huì )有一個(gè)英雄，有像科學(xué)家、警察、消防員等等，而我心目中的英雄從那一次起就徹底改變了。
以前我總會(huì )把爸爸當做是我的英雄，因為不管發(fā)生了什么事清爸爸總會(huì )出現在我的身邊來(lái)幫助我指導我，成為我的榜樣。那次，我去醫院開(kāi)藥，碰巧遇到了醫生正在救人，那時(shí)發(fā)生了一起連環(huán)車(chē)禍，有許多的人都被撞成了重傷，醫生們都忙不過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的滿(mǎn)頭大汗，他們盡力地搶救任何一個(gè)人，盡管自己的力氣已經(jīng)用盡了，他們還是不放棄。當我看到醫生為病人們奮力奔跑滿(mǎn)頭大汗的樣子時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了敬佩，醫生是那么的偉大，也就從那以后，醫生便成了我心目中的英雄。
醫生這個(gè)職位很偉大，哪次如果你吧一個(gè)病人治嚴重，他的家屬還會(huì )來(lái)找你算賬，盡管是這樣，每個(gè)醫生也還是會(huì )一句話(huà)也不說(shuō)，盡力做好自己的工作。每當有病人進(jìn)醫院的時(shí)候，即使醫生還在吃午飯，即使醫生還在休息，他也會(huì )立馬站起身來(lái)，立馬放下手中的碗筷，挺直了身軀，以最快的速度趕到病人的身邊為病人診治。一年之中，醫生休息的時(shí)間并沒(méi)有多少，過(guò)節沒(méi)有特殊情況也不能放假，每天做幾個(gè)小時(shí)手術(shù)看幾個(gè)病人后很快又到了晚上，有時(shí)接到急診電話(huà)還要立刻趕回醫院，每天反反復復的，為自己的病人盡到最大的責任。
沒(méi)錯，我心目中的英雄就是這個(gè)偉大而平凡的職業(yè)，他們一生當中救了多少條生命，救了多少個(gè)家庭，如果沒(méi)有他們的付出也不會(huì )有我們的健康身體，我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
我心目中的英雄初一作文600字 篇10
在歷史的長(cháng)河中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的大英雄，可在我心中，始終覺(jué)得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。
諸葛亮足智多謀，想必每一位小學(xué)生都知道《三國演義》中的草船借箭吧！里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的才能，便讓他在十天之內造好十萬(wàn)支箭。這就是一件不可能完成的事情，可諸葛亮自信的對周瑜說(shuō)：“我只要三天，我立下軍令狀,三天造不好，我甘愿受罰�！边@番話(huà)令周瑜大吃一驚，諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船，并用鐵鏈子拴住，每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候，諸葛亮擂鼓吶喊，曹軍看不清虛實(shí)，便朝水中放箭。不一會(huì )兒，船上插滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)曹字的箭�；厝ズ�，周瑜自嘆不如諸葛亮。
諸葛亮還是一個(gè)有情有義的人。周瑜死后，諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前，親自奠酒，還跪在地上朗讀祭文，讀完了又伏在地上，大聲痛哭，淚如泉涌，哀痛不已。魯肅看見(jiàn)諸葛亮哭得如此悲傷，說(shuō)到：“諸葛亮情深意厚，反而是周瑜心胸狹窄，把自己給氣死了�！�
諸葛亮還是一位軍事人才。孫權想要從劉備那里取回荊州，孫權想用“招親扣人質(zhì)”，借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是：把定親的消息散布出去，取得人心，借此取得了孫尚香。第二個(gè)是：當劉備樂(lè )不思蜀時(shí)，誤傳曹操要去荊州，劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是：當追兵趕到，劉備打感情牌，取得夫人孫尚香的援助，順利回到荊州。諸葛亮聰智，獲得天下大勢，運籌帷幄。
諸葛亮的淵博知識讓人敬佩不已，能體現出他聰明機智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄初一作文600字 篇11
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)枳�！痹谥袊鱾饕丫�、婦孺皆知的古代歌曲中，我們仿佛回到了當時(shí)�；咎m女扮男裝，替父從軍，征戰沙場(chǎng)，榮歸故里。而如今家喻戶(hù)曉的花木蘭已經(jīng)在中西方分別拍成電影，但人物形象卻有所不同。
中國版的花木蘭電影主要宣揚了“孝”與“義”，在整部電影中趙薇主演的花木蘭刻畫(huà)出她對父親的愛(ài)、對朋友的情、對匈奴人侵略中原的憤慨，那灰煙寥寥，血流成河的戰場(chǎng)上，勇敢的花木蘭從一名普通的戰士屢立戰功，最后被封為大將軍，他宣揚的是中國的傳統禮教“以孝為先，以德服人”，盡管其突破了封建社會(huì )中男尊女卑的思想，但從人物個(gè)性的刻畫(huà)上，他仍然突出的是民族的氣節、傳統禮教的思想。
看完美國好來(lái)塢動(dòng)畫(huà)大片《花木蘭》后，我的體會(huì )完全不同，這里的花木蘭調皮、搞笑，個(gè)性十足，讓我的無(wú)比喜歡，這里的花木蘭讓我看到的不象傳說(shuō)中的英雄，更象生活中個(gè)性十足的朋友，他更接近于真實(shí)，看后讓人感覺(jué)輕松，與中國傳統思想沒(méi)有太多的聯(lián)系，他崇尚的是個(gè)性，他刻意宣揚的是人的個(gè)性解放，倡導突破一切束縛，以個(gè)人的能力取得成功的個(gè)人英雄主義。
從人物形象塑造的角度來(lái)分析《花木蘭》，中國觀(guān)眾可能會(huì )對美國好來(lái)塢動(dòng)畫(huà)大片《花木蘭》不太適應，覺(jué)得有些離譜。但是個(gè)人英雄主義也并不有損花木蘭的形象，同樣可以自圓其說(shuō)。這也正是以西方人的視角解讀中國傳統文化的有意思之處。中國版的花木蘭電影對“花木蘭”這個(gè)人物形象塑造較以前也有較大的改進(jìn)，也有許多成功的地方，我認為文化是多樣性的，應該倡導和鼓勵這種突破禁忌，大膽想象、發(fā)揮的做法，讓中西方文化更多地交流、融合。
我心目中的英雄初一作文600字 篇12
偉大的祖國就像一位慈母，她用甜潤的乳汁哺育了無(wú)數令人敬佩的英雄。從戰爭年代的抗日英烈，到改革開(kāi)放涌現的“開(kāi)路先鋒”，祖國媽媽將永遠將他們銘刻在心中，一座座豐碑為他們而立，一曲曲贊歌為他們奏響。
而我心目中的英雄并不是什么大人物，只是一個(gè)和我同齡的小男孩，他的名字大家都應該很熟悉，他就是四川汶川的一位小英雄——林浩。
汶川大地震時(shí)，他正在學(xué)校上著(zhù)數學(xué)課，他有幸逃脫了災難。雖然年幼的他十分害怕，但還是冒著(zhù)那險情，跑到走廊上去，用自己幼小的身體把那兩名同學(xué)背了出來(lái)。當人們問(wèn)他為什么不顧自己的生命危險去救別的人，他只用短短的一句話(huà)回答了這個(gè)問(wèn)題：“因為我是班長(cháng)，如果沒(méi)有同學(xué)，那班長(cháng)還有什么用呢？”他那句話(huà)讓我十分感動(dòng)。是啊，作為班長(cháng)，如果沒(méi)有同學(xué)，那這個(gè)班長(cháng)就不用當了。他這個(gè)班長(cháng)當得可真稱(chēng)職��！他的想法真令人佩服��！
當我看到北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，我們中國運動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，他居然和巨人姚明走在一起，雖然他頭上的傷口上還沒(méi)有長(cháng)出頭發(fā)。但林浩卻自豪地手舉國旗，健步邁入了會(huì )場(chǎng)。我在電視屏幕上看見(jiàn)了你情不自禁地大聲喊起來(lái)：“小英雄林浩，你是我們中華民族的驕傲！”
林浩你真勇敢，可我卻是一個(gè)膽小的人。連一個(gè)人睡覺(jué)都不敢，而你卻能不顧自己生命危險，去救你的同學(xué)。你那句“因為我是班長(cháng)，同學(xué)們不在了，那我這個(gè)班長(cháng)還有什么用�！边@句話(huà)雖然很樸實(shí)，但展示出你的真實(shí)寫(xiě)照：心中有他人。啊，林浩同學(xué)你真棒，真值得我們去敬佩你呀！
林浩同學(xué)你是我心目中的英雄，也是炎黃子孫的驕傲！我一定會(huì )向你學(xué)習，做好身邊的每一件小事，把關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人放在日常生活中的最重要的位置上。
我心目中的英雄初一作文600字 篇13
每個(gè)人的心中都有各自的英雄：有為國爭光的運動(dòng)員；有抗金名將；有行業(yè)能手；有動(dòng)漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的`劉啟。
他十分聰明。在“流浪地球”計劃失敗之后，所有人幾乎都陷入絕望的時(shí)候，他想到小時(shí)候爸爸告訴過(guò)他：“你看，木星旁邊的漩渦里面有氫氣�！彼⒖烫岢隽擞忠粋�(gè)方案將氫氣與氧氣結合可以產(chǎn)生沖擊力去撞木星，使地球脫離木星。
這段情節，告訴我們一個(gè)道理：要學(xué)好科學(xué)。如果劉啟沒(méi)學(xué)過(guò)科學(xué)，他就不知道氫氣和氧氣結合可以產(chǎn)生爆炸，就不能將地球脫離木星。
為了那個(gè)火石，劉啟差點(diǎn)被大鐵板夾住，不過(guò)幸好在最后一秒的時(shí)候逃了出來(lái)，這段情節中的劉啟十分勇敢，十分堅強。他這種頑強不屈，無(wú)所畏懼的精神非常值得我們學(xué)習。如果我當時(shí)處于這種境界，我可能會(huì )坐在那兒干等著(zhù)救援隊來(lái)幫忙。
他重情重義。爺爺為了運送火石甘愿被壓在底下時(shí)，劉啟對著(zhù)王隊長(cháng)罵道：“你為什么不救我爺爺，是人命重要還是火石重要，我告訴你，這筆賬我之后再跟你算�！彪m然劉啟埋怨王隊長(cháng)放棄救他的爺爺，但是他后來(lái)還是幫助王隊長(cháng)一起運送火石，完成這項緊急任務(wù)去救大家。
當爸爸劉培強準備駕駛著(zhù)國際宇航空間站去撞擊木星時(shí)，劉啟哭著(zhù)問(wèn)劉培強：“你離開(kāi)我都幾年了，難道你還忍心永遠地離開(kāi)我嗎，爸爸？”突然電話(huà)斷線(xiàn)了，劉啟難過(guò)得淚流不止。
劉啟本來(lái)是恨爸爸的，因為他當初沒(méi)有堅持救媽媽。要是我是劉啟的話(huà)，我也會(huì )恨他的，甚至把他恨到骨子里，永遠不再理他�？墒蔷驮诎职竹{著(zhù)國際宇航員空間站去撞木星時(shí)，他對爸爸的恨全都消失了，留下的只有對爸爸的無(wú)限的留戀。
這就是我的英雄，他聰明敏捷，他重情重義，他無(wú)所畏懼，他是我心目中永遠的英雄！
我心目中的英雄初一作文600字 篇14
仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們渺小卻不自卑，守護著(zhù)月亮，守護著(zhù)寧靜的夜。
一個(gè)英雄的倒下，便是一顆星星的亮起。
英雄有時(shí)是渺小而忽閃忽滅的星。東漢末年，分三國。在那兵荒馬亂的年代，張繡攜萬(wàn)軍，直指曹營(yíng)。箭如雨下，曹軍早已潰不成軍，曹操從夢(mèng)中驚醒，知道自己已是甕中之鱉，但此時(shí)你飛身沖出，手持雙戟，明知道眼前是死亡，心念身后的恩公，哪怕被打得一絲不掛，肝膽涂地，也要踏著(zhù)尸體，為曹操殺出一條血路來(lái)。
“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心！”正因為以一敵萬(wàn)的典韋，才有了曹操更有了魏晉。我知道那一刻，他是無(wú)畏的，曾平凡過(guò)，卻也偉大過(guò)。歷史如流水般滑過(guò)，而他便是那不滅的星辰。
英雄有時(shí)是一顆堅定不移、永恒不滅的星。面對國家的陳腐而隨波逐流，你不曾坐以待斃，你從不紙上談兵，也沒(méi)有坐以待斃，你堅定不移，目光炯炯，身處監獄、刑場(chǎng)也不曾哭泣。就是你這身感天動(dòng)地的正氣，才有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”這般驚天動(dòng)地的詩(shī)句，你將失敗、挫折一并拋之腦后，戊戌六君子紛紛的死亡、譚繼洵虎毒食子的背叛沒(méi)有成為你放棄的理由。在充滿(mǎn)血腥味的刑場(chǎng)上，黑云壓城，達官貴人低眼看著(zhù)那斷頭臺上的你，有說(shuō)有笑，那一刻我知道你是痛苦的，那壯志難酬的痛苦��！你為清代支撐下那昆侖山般的正義，最后卻只能遍體鱗傷。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄！”英雄有時(shí)是一顆閃耀而舍已為人的星。
所以，英雄有時(shí)不是那如簧的巧舌，不是那堅硬的臂磅，而是你閃耀著(zhù)光芒的心臟，一顆追求正義而不忘初心的心！
而你的心臟也閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的光芒，跳動(dòng)著(zhù)，點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)代的星辰！
我心目中的英雄初一作文600字 篇15
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《查理和巧克力工廠(chǎng)》，書(shū)中的主人公查理讓我記憶深刻，形象在我的心目中逐漸高大了起來(lái)，成為了我心目中的英雄。
查理雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻是一個(gè)非常孝順的孩子。
查理家非常貧窮，只有一點(diǎn)可憐的飯菜，小查理卻把痛苦留給了自己，每次都把飯菜分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，盡管他們都不要；并且查理只有在生日里才能見(jiàn)到他最想要的一份東西——巧克力糖，可我們天天能吃到美味的佳肴，吃到自己喜歡吃的巧克力，比查理的生活好上十倍、百倍、甚至千倍，卻沒(méi)有查理乖巧、孝順，難道我們不應該向查理學(xué)習嗎？在如今優(yōu)越的條件下，父母還為我們付出很多，而我們卻認為理所當然，稍不如意，就會(huì )對父母任性發(fā)火！難道我們就不覺(jué)得臉紅嗎？
查理不僅是個(gè)孝順的孩子，更是一個(gè)遵守規則的孩子。
一次，查理奇跡般地得到了參觀(guān)旺卡巧克力工廠(chǎng)的金獎券，在參觀(guān)的過(guò)程中，查理在5位孩子中脫穎而出，為什么會(huì )這樣呢？因為查理十分遵守規則�！皼](méi)有規矩，不成方圓！”旺卡先生曾經(jīng)說(shuō)了一遍又一遍的規則，只有小查理不折不扣地做到了，而其他的孩子在參觀(guān)的過(guò)程中，因禁不住種種誘惑而被淘汰！最終旺卡先生居然把全世界最大的巧克力工廠(chǎng)送給了查理。
雖然查理沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，卻能夠將這些小事做得井井有條，贏(yíng)得了旺卡先生的尊重和信賴(lài)，成功繼承了旺卡先生的事業(yè)——巧克力工廠(chǎng)。而科技飛速發(fā)展的今天，人們早已忘記了自己真正該做的本分，好高騖遠，最終一事無(wú)成！
“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”小查理正是將這些我們看著(zhù)微不足道的小事，做得淋漓盡致，散發(fā)出獨特魅力。
查理，您真是我心目中當之無(wú)愧的英雄！我要為您點(diǎn)贊！
我心目中的英雄初一作文600字 篇16
當我們年幼時(shí)，父親是心目中光芒萬(wàn)丈的偶像，是無(wú)所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無(wú)所不能的“魔術(shù)師”，但更是心目中的英雄。
他是秉性篤實(shí)的人，沒(méi)有過(guò)人的才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最?lèi)?ài)的樣子。
父親的一生都生活在重壓之下，一個(gè)人承擔著(zhù)全家的重擔，但無(wú)論多么艱難，他總是滿(mǎn)懷希望去面對，有條不紊地盡著(zhù)自己做父親的責任，記得有一次，在午夜的意興闌珊中他輕輕地關(guān)著(zhù)門(mén)，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)，母親出來(lái)輕聲說(shuō)：“這么晚加班身體重要！”可父親說(shuō)：“不礙事”。他的聲音不難聽(tīng)出有些蒼涼與疲憊�！斑@是女兒愛(ài)吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，只因上次說(shuō)很久沒(méi)吃到了，哪怕多晚他都會(huì )滿(mǎn)足我，促成了現在我比上不足比下有余的滿(mǎn)足，這份滿(mǎn)足是父親用日日的辛勞換來(lái)的，是他留給全家人最珍貴的禮物。
正是那個(gè)冬天讓我感受到父親是凡人，太陽(yáng)不慌不忙，穩穩當當地在天空中滾動(dòng)，父親點(diǎn)上一支煙，牽著(zhù)我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔倒了，見(jiàn)了這場(chǎng)面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多么無(wú)可奈何，因為摔倒的不是別人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會(huì )犯錯，會(huì )跌倒，我們在歲月的長(cháng)河里漸漸成長(cháng)，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣，他在我心里永遠都是我的英雄。
父愛(ài)如山，高大威嚴；父愛(ài)如水，涓涓不息；父愛(ài)如酒，越陳越醇；父愛(ài)如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛(ài)成了我心目中的英雄。
父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅挺的鼻梁，文學(xué)泰斗難以刻畫(huà)盡父親不屈精神。
我心目中的英雄初一作文600字 篇17
人們都說(shuō)從事護士這個(gè)職業(yè)的人都是白衣天使，我小時(shí)候看到電視上被病痛折磨的人們就感到難過(guò)，從那時(shí)，我就立志當一名護士，救死扶傷。
但你們知道護士的創(chuàng )始人是誰(shuí)嗎?護士的創(chuàng )始人是南丁格爾。
南丁格爾是英國人，1820年出生在意大利。她家境優(yōu)裕，受過(guò)良好的教育。她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂(lè )方面的才能，躋身上流社會(huì )，而她對此卻興致淡薄，她懷著(zhù)自己的理想當了一名護士。
克里米亞戰爭爆發(fā)時(shí)，南丁格爾率領(lǐng)38名護士奔赴前線(xiàn)，獨自開(kāi)拓現代護理事業(yè)。有一次，南丁格爾一邊給傷員換藥，一邊安慰他，傷員感動(dòng)得留下了眼淚。這一幕，正好被少校軍官看見(jiàn)了，他把南丁格爾叫出去，對她說(shuō):“高貴的小姐，您還是回去吧，您就是把這些傷員治好了，他們也不能上戰場(chǎng)了，一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的人，能上戰場(chǎng)戰斗嗎?"南丁格爾不聽(tīng)他的勸告，毅然治好了傷員的病。
南丁格爾為創(chuàng )辦護士學(xué)校做出了巨大貢獻。她死后，人們把她的生日定為國際護士節，并設立了南丁格爾獎，獎勵那些在護理方面作出杰出貢獻的人。
從南丁格爾身上我明白了什么是英雄。英雄不一定是奔跑在炮火紛飛的戰場(chǎng)上的將士們，不一定是面對敵人的刀槍威脅而面不改色的趙一曼、吉鴻昌等人，也不一定是在國家危難時(shí)刻挺身而出的人，他可以是為了自己的工作奉獻終生的人，也可以是不怕生活困難、工作在艱苦環(huán)境里的人，就像南丁格爾。你想學(xué)習誰(shuí)，你想成為誰(shuí)，誰(shuí)就是你的英雄。
南丁格爾就是我心目中的英雄，我長(cháng)大后要當一名像南丁格爾那樣的護士，在護理方面作出貢獻。
我心目中的英雄初一作文600字 篇18
星期六下午，我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了昆山市消防救援大隊。今天，我們的任務(wù)是深入了解消防員職業(yè)，知悉消防安全，學(xué)習自救逃生常識。一路上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，這是我第一次走進(jìn)市消防救援大隊。
我們首先來(lái)到了學(xué)習室。消防員給我們講解了一些關(guān)于消防安全的知識：發(fā)生火災時(shí)不能貪財，逃生要緊；逃生時(shí)，要低身前行，走樓梯，不能乘坐電梯；在確保自身安全的情況下，迅速撥打“119”；報警時(shí)，要講清火勢大小、被困人數、火災地點(diǎn)等。
學(xué)完消防知識，我們參觀(guān)了消防車(chē)庫。消防員的制服有很多種，抗腐蝕的生化服、耐高溫的消防服、搶先救援用的救援服等，這讓我大開(kāi)眼界。我們跟著(zhù)消防員繼續參觀(guān)，突然，一排錚亮的水槍吸引了我們的目光�！罢嫦Ｍ芸吹较绬T用這個(gè)水槍滅火啊�！蔽以谛睦镟止局�(zhù)。很快，我的這個(gè)愿望得到滿(mǎn)足。消防員迅速穿好了消防服，表情嚴肅地握著(zhù)水槍?zhuān)?zhù)訓練塔噴射。在我看來(lái)，他仿佛不是在簡(jiǎn)單地示范，而是真正面對著(zhù)大火肆虐、熱浪滾滾的現場(chǎng)，極力地想滅火。這個(gè)場(chǎng)景讓我身臨其境、感同身受。我被消防員的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
登上消防車(chē)是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。一輛輛酷酷的消防車(chē)好像變形金剛里的“汽車(chē)人”。車(chē)上配備了車(chē)載水炮、水帶、儲水池等。我們在消防員的安排下有序地登上了消防車(chē)，零距離觸摸這神奇、威武的消防裝備，內心興奮異常。
活動(dòng)在我們的驚呼聲中結束，我們有種意猶未盡的感覺(jué)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì )到了消防員的辛苦，也增強了安全意識。他們守護著(zhù)我們的家園，是我心目中的英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇19
何謂英雄？乃是救人民于水深火熱之中，征戰沙場(chǎng)，拋頭顱，灑熱血，為國為民為天下！但在中國歷史上，卻有一位不用兵器而拿起了筆的英雄——魯迅。
魯迅先生雖是文人，但也絲毫不比武將們差。他的大義凜然與剛毅不屈的性格正是我所欣賞與敬佩的。魯迅先生是中國歷史上一顆永不會(huì )墜落的明星。他在中國最難熬時(shí)，在人民被欺壓時(shí)，在有人畏畏縮縮，臨陣脫逃時(shí)，毅然放棄了當時(shí)有前途的醫學(xué)工作，回到了祖國。執起筆，揭露出當時(shí)社會(huì )的黑暗，為被欺負的老百姓鳴不平！他所出版的一部部書(shū)作，就像一把利刃，劃破了白色帷幕，露出無(wú)盡黑暗；也像一把利劍，擦破了敵人丑惡的嘴臉。
真相被揭發(fā)后，敵人自然是惱羞成怒，當即派出了殺手去追殺魯迅，并且對他威逼利誘，奉勸他放棄再與反動(dòng)派作對�？烧蒸斞赶壬髲妱傄愕男愿�，豈能容敵人如此羞辱？于是便寫(xiě)文章寫(xiě)得愈來(lái)愈多，披露了敵人苦苦隱藏的真相。魯迅先生是在當時(shí)烏云密布的社會(huì )中露出的一絲光芒！
可大家似乎只知道魯迅先生的事跡與著(zhù)作，卻不知道那一摞摞的書(shū)籍是怎樣用血汗與光陰鑄成的。
在蕭紅的《回憶魯迅先生》一文中，曾寫(xiě)到過(guò)：“直到其他人都睡下了，街上的車(chē)子沒(méi)有了，路燈也熄了，周?chē)黄澎o時(shí)，魯迅先生才拉開(kāi)臺燈，開(kāi)始一天的工作。等到其他人都起來(lái)了，魯迅先生才睡下�！睙o(wú)疑，魯迅先生是偉大的，他整天整夜的寫(xiě)書(shū)，就是為了拯救深陷泥潭中的人們，但他卻對自身的健康置之不理。
魯迅先生這種無(wú)私奉獻的精神與堅忍不拔的性格值得我們的贊揚與學(xué)習。他雖然沒(méi)有在戰場(chǎng)上英勇殺敵，立下汗馬功勞但他卻處處為人民著(zhù)想，為人民奉獻，從不抱怨一聲苦，一聲累，這種偉人才是我心目中真正的英雄！
我心目中的英雄初一作文600字 篇20
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
在京劇中，他被塑造為一個(gè)白臉奸臣，在《三國演義》中，他挾天子以令諸侯，使盡陰招，但這都不是他真正的面目，他，曹操，是我心目中的英雄。
官渡一戰后，曹操大敗袁紹，但是“公收紹書(shū)中，得許下及軍中人書(shū)”，曹操在袁紹的軍營(yíng)中搜出許多書(shū)信，皆是由許都和軍中人寫(xiě)給袁紹的通敵的信，但曹操卻沒(méi)有大怒，而是“皆焚之”，他說(shuō)，當時(shí)自己也沒(méi)有信心打贏(yíng)袁紹，又怎么會(huì )去怪手下的通敵的將士呢?
寬容如曹操者也，必為英雄。
而官渡一戰后，黃河以北的大部分地區生靈涂炭，遍地哀鴻，曹操見(jiàn)到這民不聊生的情景，異常心痛，下令免除當地一年的徭役賦稅，并大力改革，加重懲治好強兼并土地的豪強，這使百姓十分高興�！度龂尽分姓f(shuō)，當地經(jīng)濟得到長(cháng)足發(fā)展，曹操由此得到黃河大部分地區的民心，百姓十分愛(ài)戴曹操，為以后的發(fā)展提供了條件。
愛(ài)民如子如曹操者也，必為英雄。
而曾經(jīng)，戰前，袁紹問(wèn)曹操“若事不輯，則方面何所可據?”并自認以黃河之阻，燕、代之險，兼有戎狄部眾，方可長(cháng)久。但曹操思考片刻，卻認為：“吾擁天下之人”即可，他只需任用天下富有智慧和能力的人，用道義來(lái)駕御他們，在什么地方都可以成功。
確實(shí)，曹操之愛(ài)才，世人皆知，關(guān)云長(cháng)曾被曹操抓去，但曹操親自為他松綁，并奉為座上賓，以赤兔寶馬之厚禮贈與他，為何?他嗜才如命，但關(guān)云長(cháng)還是走了，他沒(méi)有阻攔，為何?他愛(ài)才，不忍殺。
唯才是用如曹操者也，必為英雄。
《三國志》中評價(jià)他為“非常之人，超世之杰也”。曹操的堅韌不拔，他的寬以待人，愛(ài)民愛(ài)才，他的雄心壯志與他的魄力，成就了這樣一個(gè)我心目中的英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇21
劉翔曾在2004年雅典奧運會(huì )110米跨欄比賽中，以12.91秒的成績(jì)獲得冠軍。我盼望著(zhù)他在2008年北京奧運會(huì )上再創(chuàng )輝煌。
從開(kāi)幕式的那一天起，我就天天盼望著(zhù)劉翔參加的110米跨欄比賽早日到來(lái)。8月18日上午，110米跨欄比賽終于開(kāi)始了。當劉翔走上跑道的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我的心情也激動(dòng)不已。在做準備活動(dòng)的時(shí)候，看到劉翔做著(zhù)漂亮的動(dòng)作跨過(guò)前兩個(gè)欄，我們都以為他的傷已經(jīng)痊愈了�？墒�，令人們意想不到的是，劉翔跨完這兩個(gè)欄后竟然跪在了跑道上，臉上露出痛苦的表情，動(dòng)彈不得。這時(shí)，我和觀(guān)眾們都為他捏了一把汗。我們都希望他能順利地跑完這次比賽。披著(zhù)紅色戰衣的劉翔終于站在110米欄的起跑線(xiàn)上了。令槍響，有人搶跑，但是我們能清楚地看到，剛剛沖出幾步的劉翔明顯的腿部不適。然后，誰(shuí)都無(wú)法預料的一幕出現了，劉翔無(wú)奈地將身上白色2道標志摘下，轉身離開(kāi)了跑道，離開(kāi)了賽場(chǎng)。那一刻，每個(gè)人都在問(wèn)，這是真的嗎？這是真的，殘酷的現實(shí)，劉翔因為傷病退出了北京奧運會(huì )的110米欄比賽！震驚、遺憾、憂(yōu)傷、痛惜，此刻，似乎什么字眼都無(wú)法形容我們此刻的心情。劉翔因傷退出奧運會(huì )，這是中國體育的一件遺憾的事，但是作為劉翔的支持者、崇拜者，我希望劉翔能夠早日康復，早日重返賽場(chǎng)。
雖然劉翔退賽，但是大多數中國人都能夠理解他今天的選擇，作為運動(dòng)員，我們不能以一場(chǎng)比賽的成敗論英雄，我們期待著(zhù)劉翔傷勢恢復，狀態(tài)恢復，他日再創(chuàng )110米跨欄奇跡！
我心目中的英雄初一作文600字 篇22
英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了貢獻。有的站在世界的尖端，而有的，就在我們身邊。班級英雄，就在我們眼前。
英雄，是勇氣與才能都超乎常人之人。有著(zhù)堅韌不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄，再切身實(shí)地影響他人，幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制，綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨特的人生，有著(zhù)不錯的成績(jì)，帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn)，領(lǐng)著(zhù)頭，先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上，他們?yōu)榧w做出了貢獻，自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻，能夠負起責任，讓集體更好，讓大家更好。
英雄是能做到無(wú)私奉獻，先人后己的人。事實(shí)上，班級中的英雄被稱(chēng)為榜樣更合適。在班級日常學(xué)習生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué)，熱心服務(wù)班級事務(wù)的同學(xué)，是榜樣；在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，堅持到最后的具有強烈的班級榮譽(yù)感的同學(xué)，是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風(fēng)度有氣量的同學(xué)，那些團結同學(xué)，協(xié)調紀律的同學(xué)，都是榜樣。也許他們的行為是一種義務(wù)，一種責任，甚至許多人覺(jué)得這不能稱(chēng)作英雄或榜樣。但是，盡管這義務(wù)瑣碎而難理，同學(xué)依舊將責任擔起。在生活中，我們每個(gè)人都是沒(méi)有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己，擔起自己的責任，就是榜樣，就是英雄。無(wú)論能力大小，無(wú)論天賦高低，廣義上來(lái)講，在一個(gè)班集體中，每個(gè)人各盡其責，各守其職，班級便會(huì )良好地運作下去。
我們每個(gè)人做好自己，我們就是英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇23
人世間有一種情，叫做親情;人世間有一種愛(ài)，叫做母愛(ài)。在媽媽心里，我是媽媽的心肝寶貝，媽媽對我的愛(ài)比對她自己的愛(ài)還要一百倍一千倍數也數不清。所以，當別人贊美自己心目中的英雄人物時(shí)，我的腦海中浮現的英雄人物是我的母親。
記得媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)人他上小學(xué)很努力地學(xué)習，可是比不過(guò)另一個(gè)人，當另個(gè)人的學(xué)習的時(shí)候，那個(gè)人也在學(xué)習;當另個(gè)人玩的時(shí)候，那個(gè)人也在學(xué)習�？煽偙炔簧夏莻�(gè)人，這種情形一直持續到高中，有一年暑假，他的媽媽不用他學(xué)習了，假期他的媽媽帶他去了海邊，海灘上有兩種鳥(niǎo)，一種鳥(niǎo)飛得很快，另一種鳥(niǎo)飛得很慢——海鷗，可真正能飛過(guò)大洋的是那只飛的慢的鳥(niǎo)，因為它的堅持不懈，有一種韌性，那個(gè)男孩明白了母親的良苦用心。在高考的那一次，這個(gè)男孩終于超過(guò)了那個(gè)男孩——考上了北京大學(xué)。這個(gè)故事激勵著(zhù)我的學(xué)習。而媽媽給我講的每一個(gè)故事都啟迪著(zhù)我，都銘記在我的心中。
有一天晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我想：媽媽每天晚上干什么呢?我看一看吧!已經(jīng)很晚了，媽媽卻還在洗衣服，當時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，要哭，眼淚腰從眼睛里跳出來(lái)，我不能哭。媽媽是那么關(guān)心我，愛(ài)護我，每次我回家，媽媽都給我做好吃的，買(mǎi)新衣服。媽媽還孝敬老人，為他們做飯，收拾房間，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們……
媽媽?zhuān)绻幸黄Ｃ４蠛�，那你就是我的航標，指引�?zhù)我的方向;如果有一團棉花，那你就是里面的絨毛，溫暖著(zhù)我的身體。每一次看到媽媽?zhuān)瑡寢尪颊f(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。其實(shí)，我知道，相比較媽媽對我的付出，我根本就沒(méi)有回報她什么。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)無(wú)微不至。
我心目中的英雄初一作文600字 篇24
吃過(guò)晚飯，坐在沙發(fā)上和媽媽聊天，從國家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述著(zhù)，逗得我和姥姥咯咯大笑。
再后來(lái)就討論到我的學(xué)習，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學(xué)習環(huán)境，為什么有時(shí)候我考得沒(méi)同學(xué)好呢？媽媽就給我講了一個(gè)故事：海灘上有兩只鳥(niǎo)，一種鳥(niǎo)飛得很快，另一種飛得很慢�？墒钦嬲茱w過(guò)大海的是那只飛得慢的鳥(niǎo)，因為它堅持不懈非常有韌性。
聽(tīng)完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅持就一定能成功。這時(shí)我看了一下表，呀！快九點(diǎn)了，我的睡覺(jué)時(shí)間到了。于是，我馬上到衛生間里洗臉刷牙做好睡前準備，媽媽也開(kāi)始收拾家務(wù)了。剛躺到床上，我突然想起來(lái)，老師今天讓找一篇英雄的經(jīng)典故事，并且要求打印或者抄寫(xiě)下來(lái)。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)打印肯定是不現實(shí)了，只能抄寫(xiě)了�？墒俏液妙�，不想起來(lái)抄寫(xiě)。只好把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點(diǎn)睡覺(jué)吧，待會(huì )兒忙完了媽媽幫你抄寫(xiě)。
半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)，悄悄走過(guò)去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫(xiě)著(zhù)英雄故事，頓時(shí)我的眼眶發(fā)紅了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，眼淚馬上要從眼睛里跳出來(lái)了，我不能哭，我是個(gè)大孩子了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子讓媽媽為我擔心。于是輕輕的從書(shū)房門(mén)口走出來(lái)，我暗暗發(fā)誓：以后一定好好學(xué)習，報答媽媽的養育之恩！
如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標，指引著(zhù)我的方向；如果有一團棉花，媽媽就是里面的絨毛，溫暖著(zhù)我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我心目中的英雄初一作文600字 篇25
古往今來(lái)，在歷史的舞臺上，多少英雄豪杰演繹著(zhù)一段又一段可歌可泣的動(dòng)人故事，讓我們在緬懷中激奮，在鼓舞中前進(jìn)。
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸講故事。岳母刺字，精忠報國。岳飛壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬(wàn)丈，壯志凌云，讓人熱血沸騰。下令，殺一人如殺我父，淫一人如淫我母，這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們，你們改變了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
漸漸長(cháng)大，我讀到夏明翰的一首詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看到夏明翰英勇就義的身影，我仿佛聽(tīng)到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理，為了中華民族的解放事業(yè)，為了拯救勞動(dòng)人民于水深火熱之中，而斗爭而奮斗，被捕后仍然堅貞不屈，最終犧牲了寶貴的生命。陳毅曾寫(xiě)詩(shī)言志：斷頭今日意如何，創(chuàng )業(yè)艱難百戰多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅今天的幸福生活是多少先烈用生命換來(lái)的!他們在炮火中燃燒，在槍林彈雨中倒下，在人間地獄中煎熬，他們啊，我心中的英雄們，你們拯救了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
后來(lái)，我又認識了許多英雄。焦裕祿，為蘭考人民躹躬盡瘁，死而后已;好書(shū)記孔繁森說(shuō)人民的小事也是大事，自己的大事也是小事這些英雄們都在為著(zhù)人民的幸福和美好生活而奮斗著(zhù)、奉獻著(zhù)。啊，我心中的英雄們，你們創(chuàng )造了世界，我向你們致以最崇高的敬意!
一代又一代的英雄們浴血奮斗的精神，傳遞著(zhù)他們的正能量，如今，我們懷著(zhù)悲痛的心情祭奠他們、懷念他們，更應在他們光輝的指引下，學(xué)習他們。為了報效祖國，為了服務(wù)社會(huì )，為了造福人類(lèi)，我們當努力學(xué)習，成為有用之才奉獻自己的光和熱。
我心目中的英雄初一作文600字 篇26
他是孤獨的，卻又是執拗的，他一往直前的勇氣讓那些喪失良知的環(huán)境破壞者們心驚膽戰。他，就是張正祥。
她是一個(gè)普普通通的母親，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了她年僅13歲的心愛(ài)的女兒。但肇事者—一名酒醉駕車(chē)者，卻得到了保釋。這個(gè)人后來(lái)又因為醉駕多次被捕，但從沒(méi)有得到法律的任何制裁。于是，這位母親在極度地悲痛和憤怒中，四處奔走，依靠自己微薄的力量，創(chuàng )立了“反對酒醉駕車(chē)母親協(xié)會(huì )”，希望以此喚醒公眾和政府對酒后駕車(chē)問(wèn)題的關(guān)注。在她們的不懈努力下，十八年后，美國政府終于完成了對酒醉駕駛的立法程序。
她是不幸的，又是弱小的，但她用永不言敗的鋼鐵般的意志，創(chuàng )造了小人物改變歷史的奇跡，讓更多普通公民的生命有了安全保障。她，就是萊特納，如今已是美國一位家喻戶(hù)曉的人物。
他是武漢新洲的一名中學(xué)歷史老師。學(xué)校很窮，學(xué)生更窮，孩子們常常交不起學(xué)費。于是，他利用晚上的時(shí)間，到校園垃圾堆里扒垃圾賣(mài)錢(qián)，用以資助貧困生。但他的生活卻簡(jiǎn)樸到了最低的程度。十幾年來(lái)，他用的牙膏全是學(xué)生沒(méi)用完扔掉的。這種艱難的資助一直默默堅持了十三年。
他是清貧的，也是平凡的，但他卻有著(zhù)像大海一樣博大的愛(ài)。他不僅潛心交給學(xué)生知識，更以他深沉的愛(ài)，溫暖了學(xué)生的整個(gè)人生。他的名字叫羅一鳴。
他們都是普普通通的人，沒(méi)有創(chuàng )造驚天偉業(yè)，也不懂得哲理玄思。他們像小草一樣微弱地存在，艱苦地求生。但他們以堅忍面對災難，以沉默鄙視非議，坦然地承受著(zhù)生活的壓力。最重要的，他們始終堅守崇高的理想，始終保持赤子的熱誠。他們是一群草根英雄，更是真正偉大的民族的脊梁!
我心目中的英雄初一作文600字 篇27
我認識的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。
記得有一年的25日凌晨，天還沒(méi)有亮，在一座高山上，有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執行任務(wù)的戰士，一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰士，一名倒下，兩名受了重傷。這時(shí)，董存瑞再也忍不住了，就向連長(cháng)請戰：“連長(cháng)，我是共產(chǎn)黨員，我應該沖鋒在前，請連長(cháng)準許�！钡玫竭B長(cháng)批準后，董存瑞又帶著(zhù)三名戰士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機槍的咆哮下，董存瑞的三名戰士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個(gè)人的身上，沖向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國的解放，沖��！這時(shí)，董存瑞左腳中彈負傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因為董存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中國。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現沒(méi)有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，部隊就要沖鋒了，頓時(shí)，他想：暗堡不除，犧牲的戰士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，高喊：“為了新中國，戰士們沖��！”碉堡被炸毀了，董存瑞叔叔以自己的生命為隊伍開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習，實(shí)現叔叔未完成的愿望。
這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔，他那不怕?tīng)奚拿篮闷焚|(zhì)永放光芒，我要向董存瑞叔叔學(xué)習，學(xué)習他那勇敢，視死如歸和愛(ài)國主義的精神，長(cháng)大了，我要把國家建設得更加強盛，經(jīng)濟更繁榮，再不讓外國侵略者來(lái)欺負我們，占領(lǐng)我們的國土。把外人趕出國去，還我們一個(gè)和平、和諧的國家。
我心目中的英雄初一作文600字 篇28
那天，老師給我們介紹了李小龍在上海寶山路勇斗歹徒的事跡，我聽(tīng)了以后，對李小龍充滿(mǎn)了敬佩之情。
一個(gè)16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏斗，即使受傷了也不放手。當時(shí)若是換了我，我肯定會(huì )猶豫，也許要先去找武器，也許要等來(lái)幫手，然后再去抓小偷。但李小龍沒(méi)有這樣，因為他顧不了這么多，也許他但是只有一個(gè)念頭，就是堅決不能讓小偷逃走！手無(wú)寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒(méi)有松手。李小龍這種頑強拼搏的精神日我永遠銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨自一人坐車(chē)去科技館參觀(guān)，發(fā)現一個(gè)中年人一上車(chē)便東張西望，我覺(jué)得這個(gè)人的神情很可疑，于是就注意上了他，沒(méi)想到正好看見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手伸向一個(gè)正在接電話(huà)的人的口袋，我頓時(shí)嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來(lái)，但我還是很快鎮靜下來(lái)，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見(jiàn)小偷還沒(méi)有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見(jiàn)情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經(jīng)歷的那一幕，再對照今天的英雄李小龍的英勇行為，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今后我如果再碰上這樣的事，一定會(huì )勇敢地“站出”來(lái)。我要學(xué)習李小龍奮不顧身、見(jiàn)義勇為的精神，還要學(xué)習他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)16歲的少年，這個(gè)勇敢的少年，這個(gè)無(wú)私的少年——李小龍，將永遠成為我心目中的英雄！
我心目中的英雄初一作文600字 篇29
要說(shuō)起《三國演義》，正可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
其中，我最喜歡的英雄非齊備莫屬了。
劉備，是三國時(shí)期蜀漢開(kāi)國皇帝，字玄德，于161年生于幽州涿郡涿縣，223年6月10日死于白帝城，終年六十三歲，謚號蜀漢昭烈帝，廟號漢烈祖，葬惠陵。
劉備一生主要取得了奪取兩川、建立蜀漢、對抗曹操的成就。這其中當然少不了諸葛亮的功勞。和其他謀士一樣，身為軍師的他也不是自己來(lái)的，而是劉備三顧茅廬請過(guò)來(lái)的。
他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有才能，他便三次去拜訪(fǎng)他。第一次和第二次都沒(méi)有見(jiàn)到，第三次去的時(shí)候諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備便一直站到諸葛亮睡醒了，才走進(jìn)去。
劉備是一個(gè)賢明的人，他懂得如何運用人才，不像曹操那樣疑心很重。因此，得到了各地名士的尊敬。
諸葛亮建議劉備先取得蜀中，再取得天下。于是劉備南征北戰，先后取得荊州、益州，并且在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢政權。
在建立蜀漢政權后，劉備占據益州和半個(gè)荊州，開(kāi)始與孫權聯(lián)合對付曹操。赤壁之戰中，黃忠使用苦肉計，成功取得曹操的信任，隨后放火燒船，魏軍傷亡慘重。最后，吳蜀聯(lián)軍大敗魏軍，魏軍元氣大傷，連夜撤退。
后來(lái)關(guān)羽被吳所害，張飛也被部屬殺死。劉備對吳宣戰，但兵敗夷陵，損失幾員大將。隨后孫權求和，劉備同意。
223年6月10日，劉備病逝，讓諸葛亮輔助劉禪繼續管理政權。
劉備在其一生當中一直在夢(mèng)想要建立一番大業(yè)，但最終沒(méi)有完成，不過(guò)他一生中那堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習。
我心目中的英雄初一作文600字 篇30
他佝僂著(zhù)瘦小的身子，一瘸一拐的向前走著(zhù)，拄著(zhù)的拐杖在石板路上發(fā)出咯噠咯噠的細索聲響，他低著(zhù)頭，讓人看不清他的面貌，他走的緩慢，一小步一小步的朝著(zhù)前方，從他身旁路過(guò)的人大都會(huì )有意無(wú)意的瞧上他一眼，不過(guò)，他全都不理會(huì )。
我跟在他的身后，已經(jīng)跟了好一陣子了，我聽(tīng)人說(shuō)，他是一位英雄。
我還在跟著(zhù)他，心里的疑問(wèn)也泛起，這樣子的他真是一位英雄?我有點(diǎn)質(zhì)疑了，我的心目中英雄都是高頭大個(gè)，英姿颯爽的，前面的老人怎么瞧都與我心目中的英雄對不上號。又跟著(zhù)走了幾步，終于，我決定不跟了，這不是我要來(lái)尋找的英雄。
正在我準備轉身，然后打道回府的時(shí)候，意外發(fā)生了�！盃敔敔敔�，我要聽(tīng)你講故事，后來(lái)，那個(gè)英雄怎么樣了?”幾個(gè)小娃娃將老人包圍住，纏著(zhù)要聽(tīng)故事。我聽(tīng)到英雄這兩個(gè)字了后，重新轉回了身，我突然也想聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)是個(gè)什么樣的故事。
“爺爺，你昨天說(shuō)，那個(gè)英雄一個(gè)人就殺了好多好多的鬼子，那后來(lái)呢?英雄沖出了包圍圈沒(méi)有?”小男孩一臉期待的看向老人，也就是在這時(shí)，老人抬起了頭，他的左眼是瞎的，臉上有不少的疤痕。
老人的臉一下就沖進(jìn)了我的眼眶，盡管我不想承認，但是我確實(shí)是被嚇了一跳。
老人站直了身子，拐杖在地上敲了幾下，然后朝著(zhù)小娃娃們說(shuō)道：“后來(lái)，英雄沖出了包圍�！�
“歐耶，太好了!太好了!”小娃娃們聽(tīng)到這個(gè)消息后激動(dòng)的歡呼了起來(lái)，不過(guò)還是不死心的問(wèn)道：“那英雄的戰友呢?他們呢?”我注意到老人臉上的表情一頓，“他們丟下了英雄，都去了同一個(gè)地方，在那個(gè)地方團圓呢�！崩先寺淠恼f(shuō)完這一句話(huà)后，然后又低著(zhù)腦袋往前走了。
很多年以后，當我再次回想起這一件事的時(shí)候，才知道，那一天，我去見(jiàn)的是一位真正的英雄，是當之無(wú)愧的英雄，因為他保衛了我們的祖國，守護了我們的家園。
他就是我心目中的英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇31
在三國演義這本書(shū)中，有許許多多讓人敬佩的英雄，像劉備、張飛、關(guān)羽、曹操等，但我的心目中最敬佩的英雄是諸葛亮。他身高八尺，面如冠玉，頭上戴著(zhù)綸巾，飄飄然有神仙氣概，手中經(jīng)常拿著(zhù)一把羽毛扇，氣度非凡。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人。周瑜一直嫉妒他的才華，就出難題讓諸葛亮十天之內造好三萬(wàn)支箭。但是諸葛亮說(shuō)他只要三天就能造好箭，還立下了軍令狀，發(fā)誓說(shuō)三天之內造不好箭愿意受重罰。他讓魯肅給他備上二十只船，上面放著(zhù)一些稻草。
連續兩天都還沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天天空起了大霧，諸葛亮開(kāi)始交戰。他請魯肅和他一起上船。曹軍摸不清他們在何處，只好放箭看看如何。諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，吸引曹軍的注意。最后，不僅完成了任務(wù)，還保全了性命。
諸葛亮是一個(gè)武力高強的人。孫權設計扣了劉備，討要荊州。諸葛亮給趙云三個(gè)錦囊。之后劉備率趙云、孫權在江東打開(kāi)第一個(gè)錦囊是先散布結婚的消息，讓全村人知道。之后幾年，劉備聽(tīng)聞曹操出軍到荊州，他就以祭祖之事回家。劉備在打親情牌，在打孫夫人的信任，最后順利回家了。
在“氣死周瑜”的故事中，諸葛亮也是很有智慧的。周瑜在臨死之前對諸葛亮說(shuō)了一句話(huà)是“我壽命將盡，不能再為主公效力了，你們要盡力輔佐主公，成就千秋大業(yè)�！闭f(shuō)完之后就昏死過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒，又說(shuō)：“既然生下周瑜，又何必生下諸葛亮!”大聲叫了聲之后，氣絕身亡了。
諸葛亮夜觀(guān)天氣，得知周瑜死后，將祭品擺到周瑜靈前，親自斟酒，跪在地上朗讀祭文。讀罷，又伏地大哭，淚如泉涌，哀痛不已。這樣的表現，無(wú)不讓外人看來(lái)真情意切，寬容大度，反倒顯得周瑜很小氣。
“草船借箭”“賠了夫人又折兵”“氣死周瑜”，在這些故事中，無(wú)不彰顯出諸葛亮是一個(gè)很足智多謀，重情重義的人。他就是我心目中的英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇32
他，是一位用筆戰斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著(zhù)沒(méi)落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位愛(ài)國的大文豪：他時(shí)常穿著(zhù)一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發(fā)如三山五岳般矗立著(zhù)，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書(shū)中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位決心拯救中華民族的英雄。
在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫，他想要中華人民享受先進(jìn)的醫療技術(shù)�？墒�，后來(lái)他明白——中華人民的病，在內心。于是，他棄醫從筆；從此，用文字醫治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位用筆作槍來(lái)戰斗的英雄。
筆能作為槍?zhuān)看鸢甘强隙ǖ�。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會(huì )做著(zhù)斗爭。他的一支支筆——是槍?zhuān)囊黄恼隆堑�，他頑強地同黑夜中的猛獸戰斗著(zhù)。他用一篇篇滿(mǎn)載的憂(yōu)傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發(fā)了中華兒女的愛(ài)國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他還是一個(gè)替別人想得多的英雄。
魯迅先生被人們譽(yù)為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人著(zhù)想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子�！钡脑竿�，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著(zhù)。他為人民做牛做馬，無(wú)一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一個(gè)活著(zhù)的英雄。
他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活著(zhù)”。魯迅先生的愛(ài)國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
俄國人曾說(shuō)過(guò)他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地說(shuō)：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”
我心目中的英雄初一作文600字 篇33
英雄不一定有撼天動(dòng)地的成就，但是一直陪伴在我們身邊，恰逢其時(shí)的出現，讓我們相信，這個(gè)世界有多么可愛(ài)。題記
陽(yáng)光明媚的一天，我漫步在大街上。讓我意想不到的是，竟然遇到了我心目中的英雄。
前方一群人正圍著(zhù)一戶(hù)人家，像是發(fā)生了什么大事。出于好奇，我忍不住向人多的地方走去。離得越近，聲音越嘈雜。后來(lái)，我終于弄清了事情的起因。原來(lái)是這戶(hù)人家因為使用煤氣不當，意外失火！
我向那戶(hù)人家望去，果然濃煙滾滾，熊熊大火已經(jīng)燃燒�；鸸饬恋弥北颇愕难�，火星不斷往天空飄�；鹪絹�(lái)越大，里面的人還沒(méi)有出來(lái)。外面的這群人都在圍觀(guān)，顯得很焦急，但是沒(méi)有任何辦法。只能眼睜睜的看著(zhù)這團可惡的火吞噬著(zhù)里面的一切。
忽然，一個(gè)中年男子從人群中擠了出來(lái)�？吹竭@種情景，他先是震驚了一下，然后立馬回過(guò)神來(lái)，到旁邊的一個(gè)院子里拿了一個(gè)水盆，向屋里潑去。周?chē)娜思娂娦Х�，都開(kāi)始用水向火里潑。有用盆的，有用桶的，有用鍋的。不一會(huì )兒，院子外面成了水的海洋。這時(shí)候消防車(chē)也來(lái)了。中年男子和消防隊員一起，沖進(jìn)屋里，把人背了出來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)。大家紛紛上前，關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那，知道屋里已經(jīng)沒(méi)人，大家都放了心。被救的幾個(gè)人，全都圍著(zhù)中年男子，不停的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
事后有人問(wèn)這位中年男子：“你怎么敢沖進(jìn)屋里去救人？難道不怕危險嗎？”這位中年男人說(shuō)：“我只有一條命，而他們是三四條命。只要能救出他們，就算犧牲我的命，也是值得的�！敝�?chē)忠淮雾懫鹋派降购０愕恼坡�。此刻，我的心特別激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢呼吸。他就是一位英雄呀，我的眼里充滿(mǎn)了崇敬。
英雄是偉大的。這位中年男子也許原來(lái)很平凡，但今天在火災現場(chǎng)，他恰逢其時(shí)地出現，拯救了一戶(hù)人家，也成就了自己！
我心目中的英雄初一作文600字 篇34
我心目中的英雄——河南省鄭州市洪水爆發(fā)后的志愿者。
7月20日17時(shí)，鄭州市遭受了千年一遇的暴雨，導致市區及周邊地區被洪水包圍，特大洪水深度可達1。5-2米。從照片上看，整個(gè)城市就像一個(gè)土黃色的水城，瞬間陷入癱瘓。
我們新疆是干旱缺水地區，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)洪水，從大人們談話(huà)和小姨的故事中我才意識到洪水是多么可怕，小姨說(shuō)：一個(gè)超市老板看見(jiàn)天空中突然下起了暴雨，想去挪車(chē)。他們家有一輛專(zhuān)門(mén)運貨的面包車(chē)停在地下室負二樓，還有一輛自己出去游玩兒的車(chē)停在負三樓。老板順利的把面包車(chē)挪上來(lái)后，又立馬去挪貨運車(chē)�？墒钱斔截撊龢堑臅r(shí)候，洪水已經(jīng)淹沒(méi)了負二樓和負三樓了。老板就在里面大喊救命，可是誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到這一絲絲的救命聲。他的孩子發(fā)現爸爸沒(méi)出來(lái)，于是就在外面焦急地等待，求救志愿者來(lái)幫忙。鄰居來(lái)了，支援者們來(lái)了，消防員叔叔也來(lái)了……他們齊心協(xié)力開(kāi)始抽水，顧不上吃飯，睡覺(jué)，也顧不上身上濕漉漉的衣服。第四天，還能聽(tīng)到微弱的救命聲，第八天水抽完了，孩子爸爸求救聲音沒(méi)了。志愿者發(fā)現了孩子爸爸的尸體，這位堅強的爸爸在渾濁的洪水里整整生活了八天。聽(tīng)到這里，我的眼淚止不住的流。這個(gè)小妹妹沒(méi)有爸爸是多么可憐呀。
志愿者顧不上休息，吃飯，又輾轉到醫院，學(xué)校等需要救援的地方，現在鄭州的洪水已經(jīng)退去，被淹沒(méi)的地方經(jīng)過(guò)搶修交通都正常運行。這次千年一遇的大洪水來(lái)的非常突然，但是有我們的志愿者，還有老百姓們都一起牽手共戰，整整十天時(shí)間，把洪水都排出去。但是還是死了300多人。
我的心目中的英雄就是這次洪水爆發(fā)后救援的志愿者，沒(méi)有他們，十天內根本沒(méi)有辦法完成這些工作，沒(méi)辦法恢復正常的生活，他們舍小家，顧大家的精神一直鼓舞著(zhù)我，如果學(xué)校號召我們捐款，我會(huì )把我的壓歲錢(qián)捐一些出去，盡我一點(diǎn)點(diǎn)能力幫助他們。所以今天在這里我向這些洪水救援志愿者們致以崇高敬意！感謝志愿者！
我心目中的英雄初一作文600字 篇35
回憶歷史長(cháng)征無(wú)數個(gè)英雄豪杰為我們奉獻了自己的生命，無(wú)數個(gè)勇士犧牲著(zhù)自己的生命為我們點(diǎn)亮了未來(lái)更好的路！無(wú)數個(gè)革命烈士寧愿放棄自己也不會(huì )放棄千千萬(wàn)萬(wàn)的中華人名們！他們是勇者，是天使，更是我們的英雄！
“中國”這二個(gè)字寫(xiě)起來(lái)太驕傲，中國布滿(mǎn)了無(wú)數英雄的勞累、心酸、興奮、難過(guò)、勇敢，它就像一張無(wú)形的“網(wǎng)”，里面有著(zhù)各種各樣的英雄豪杰，而撐起這張“網(wǎng)”的是為中國奉獻力量的中華人民，而這也當然缺失不了那名副其實(shí)的雜交水稻之父——袁隆平。
他用一雙手養活了中國幾億人民，他用自己的智慧發(fā)現了水稻，冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨它現實(shí)的明艷而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”誰(shuí)能做到這樣從一開(kāi)始就不忘努力，反而從最小的細節去發(fā)現問(wèn)題并解決呢？是的，袁隆平爺爺他就是這樣一個(gè)英雄，他寧愿讓自己受勞受苦也不放棄，就算是烈日炎炎的夏天或者是天寒地凍的冬天他也不會(huì )放棄“自己的事業(yè)”！終于，功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)了袁隆平爺爺永不放棄的這種執念與大無(wú)私他成功研制出了人類(lèi)不能缺的食物——水稻。袁隆平爺爺是中國的脊梁，是中國的天使，是所有人的光！他是救贖，救回了無(wú)數個(gè)人可貴的生命，可就在2021年袁隆平爺爺逝世的消息不得不讓所有人痛首疾心！它傳遍了全國，全國都沉浸在悲哀中……
稻香飄逸在中國各個(gè)地方，他的美聞傳遍了整個(gè)世界！他的美名會(huì )一直流傳下去，袁隆平爺爺我相信您一直在，您一直在監督我們有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有人浪費糧食，您一直在我們身邊，只是化作了那遠處傳來(lái)的陣陣稻香……袁隆平爺爺您永遠是我心目中最勇敢的英雄！您與一切作戰，最后還與病魔作戰！您是中國的英雄，是全世界的英雄！
“吃水不忘挖井人，吃米不忘種稻人”。
我心目中的英雄初一作文600字 篇36
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)……”宋朝是一個(gè)昌盛繁華的年代，但同時(shí)也是一個(gè)戰火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛(ài)國名將數不勝數。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛(ài)國人士，但他常以文人形象出現在世人眼中，他就是辛棄疾。
誰(shuí)又曾想到出過(guò)數篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過(guò)汗馬功勞，其報國復強之心與岳飛齊高，又有誰(shuí)曾想到文采高深，印象中弱不經(jīng)風(fēng)，身為文人的辛棄疾，在年輕時(shí)也曾率5個(gè)小卒，闖入五千人的金人大營(yíng)，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。
身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。
在南宋被金人打得節節敗退時(shí)，沒(méi)有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強攻無(wú)效后，辛棄疾當時(shí)年輕氣盛，武藝高強，主動(dòng)領(lǐng)5個(gè)小卒在中午闖進(jìn)敵方大營(yíng)，生擒叛徒，氣勢雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開(kāi)，使金兵談之色變，頗有趙云七進(jìn)七出的風(fēng)范。
身為英雄，有勇有謀，缺一不可。
多次請求入仕時(shí)被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務(wù)，但都是環(huán)境惡劣，力所不能及的，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無(wú)言。他將一支當地極為著(zhù)名的懶散軍隊訓練成大宋的精銳部隊，在戰場(chǎng)上立下赫赫戰功。
身為英雄，報國之心尤為出眾。
辛棄疾的愛(ài)國之心伴隨了他的一生。早年提槍上馬，馳騁沙場(chǎng)，擒拿叛賊，中年想入仕處理國家事物，卻屢遭拒絕，受朝廷刁難處理難物卻辦的井井有條。訓練軍隊，寫(xiě)下千古詩(shī)篇。當他被撤職時(shí)，他絕望隱退，望天而思，對自己人生選擇的道理產(chǎn)生質(zhì)疑，但最終堅定態(tài)度，隱退林野，但依舊心懷國家，心系百姓，天天在院中練劍，向往有一天上戰場(chǎng)精忠報國，上書(shū)朝廷發(fā)表對國家治理對建議……多年過(guò)去，當他收到皇帝親自寫(xiě)下的旨令，讓他帶兵收復失地時(shí)，他卻重病在床，垂垂老矣，連自己的劍也提不動(dòng)了……
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這是當時(shí)每一個(gè)愛(ài)國者的心聲，也是每一個(gè)英雄的心聲。
我心目中的英雄初一作文600字 篇37
每個(gè)人心中都有自己的英雄，也許是舉世聞名的大英雄，也許是守衛邊防，保衛祖國的戰士……但我心目中的英雄卻不同，他默默無(wú)聞，只是一個(gè)平凡的百姓，可他對于我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)人可以替代的存在，他就是我的爸爸。
記得有一回放學(xué)，天空毫無(wú)預兆地飄來(lái)一大片烏云，天色愈來(lái)愈暗，整片天空就像是被蒙上了一塊黑布。天空滴下兩三滴小雨點(diǎn)，不一會(huì )兒，漂泊大雨從空中傾瀉下來(lái)，雨漸漸大到快要看不清眼前的景物。
我有些擔心，今天我剛好沒(méi)帶傘，雨不但沒(méi)有變小的趨勢，反而越下越大了�？磥�(lái)我只好等人來(lái)接我了。我站在校門(mén)口，看著(zhù)門(mén)外的人山人海。因為下雨天的原因，大部分家長(cháng)都是開(kāi)著(zhù)小車(chē)，這讓原本就擠滿(mǎn)了人的地方顯得更加擁擠了。光是校門(mén)就已經(jīng)這么擁擠了，現在又是下班高峰期，看來(lái)路上必然會(huì )堵車(chē)，估計我要在這等上一段時(shí)間了。我想著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雨還是下得很大，天邊偶爾閃過(guò)一道光，緊接著(zhù)就是一聲響亮的“轟隆”。我來(lái)往的行人和車(chē)輛，渴望看到熟悉的影子。
又不知過(guò)了多久，擁擠的人群略見(jiàn)疏散。終于我看到一個(gè)我無(wú)比熟悉的身影撐著(zhù)傘向我快步走來(lái)——那是爸爸。我激動(dòng)的站在原地等著(zhù)爸爸向我走來(lái)。爸爸拿著(zhù)傘的手向我伸來(lái)，對我說(shuō)：“路上堵車(chē)，等很久了吧？”我搖了搖頭，跟著(zhù)爸爸走出了校門(mén)。
一路上，爸爸摟著(zhù)你的肩，將我往車(chē)輛少的路邊引。爸爸的車(chē)停的有點(diǎn)遠，所以我們走了一會(huì )兒。坐上了車(chē)我才發(fā)現，爸爸的一邊身子都濕透了。難怪剛才我全身幾乎沒(méi)有一處被雨水淋濕。這一幕就如同一把刀子，刺入我的心。
一直以來(lái)，爸爸總是默默無(wú)聞地保護著(zhù)我們，他就像是我們的一座堅固的堡壘，一個(gè)堅強的后盾，為我們抵擋著(zhù)傷害。這樣平凡而又偉大的爸爸，永遠是我心目中的英雄。
我心目中的英雄初一作文600字 篇38
在大多數人心中，英雄就應該是一個(gè)有著(zhù)蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺(jué)得，而現在我發(fā)現：英雄并不是一定要有強健的體魄，而是要有一顆強大的心。
在我心中，一顆英雄的心是要充滿(mǎn)堅強和愛(ài)的。最近讀了一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)將死的人對生命感悟。他是一個(gè)患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時(shí)，那些高端儀器卻早已在他身上排滿(mǎn)了，瘦小的身上只有手術(shù)刀留下的痕跡，還有那些令人惡心的金屬，但他卻從未抱怨。
在這樣的痛苦下，他沒(méi)有放棄生命，因為他并不希望父母傷心，即便他很難受。他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用于自嘲“呵呵，可能我身體里的血還沒(méi)有藥水多呢！本身還想死后做器官捐獻，可是身上的地方也就是指甲和牙齒�！钡蔷褪沁@樣一個(gè)人，他卻能夠笑對人生。他未說(shuō)過(guò)生活對他的不公，在他的言語(yǔ)中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十余載的光陰，還有未曾停止愛(ài)她的父母。
看完這個(gè)故事后，或許是感動(dòng)，亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛(ài)是什么，他的行動(dòng)告訴了我愛(ài)就是為關(guān)心你的人而勇敢。作為一個(gè)英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強，這份對生命的渴望，這種對生命的欲望，怎能說(shuō)他不堅強呢？這樣一個(gè)小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學(xué)學(xué)習知識就是我們最想逃避的現在，這種反差讓我頓時(shí)感到自己的悲哀。
這個(gè)英雄，也許是大多數人中一個(gè)并非上帝的寵兒：他的身材像一個(gè)直不起的胡蘿卜，他的相貌也許并不好看，他的身體也許并不健康，但請你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視著(zhù)。因為他們堅強，能夠笑對人生；應為他們有愛(ài)，可以為愛(ài)他們的人而勇敢！
在這個(gè)總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨保自己的一方凈土，吟唱著(zhù)生命旋律，展現著(zhù)自己獨特的英雄風(fēng)采，為這個(gè)時(shí)代帶來(lái)正能量，英雄無(wú)處不在，向英雄致敬！
我心目中的英雄初一作文600字 篇39
“游龍當歸海，海不迎我自來(lái)也�！�
自來(lái)也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點(diǎn)。差一點(diǎn)擊敗半藏；差一點(diǎn)挽回大蛇丸；差一點(diǎn)叨回長(cháng)門(mén)；差一點(diǎn)活著(zhù)回家……
誰(shuí)也說(shuō)不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……
幼年時(shí)期的自來(lái)也并不優(yōu)秀，成績(jì)與各項分數排名永遠是最差的。他還特別愛(ài)逞強，明明做不到的事卻偏要第一個(gè)沖上去做，明明還沒(méi)簽訂契約就施展了通靈書(shū)術(shù)。說(shuō)來(lái)也巧，時(shí)空就這么被扭曲了，而他進(jìn)入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門(mén)下刻苦修煉，甚至有幾次差點(diǎn)變成了石頭。他最終沒(méi)有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預言說(shuō)，他們弟子中，將會(huì )有一人成為拯救世界的預言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預言之子。
在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰，并與兒時(shí)同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏擊敗了，但從此獲得了“木葉三忍”的稱(chēng)號，成名遠播到整個(gè)世界，他們的敵國甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規矩。
他在戰場(chǎng)上發(fā)現三名孤兒，其中一位還擁有傳說(shuō)中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學(xué)授予他們，于是繼續游歷。一游就是幾十年。
后來(lái)，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當徒兒長(cháng)大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強戰力，只身一人去往敵國探報，不料，“曉”的首領(lǐng)竟是當年戰場(chǎng)上那三個(gè)孤兒……
自來(lái)也老了，面對“輪回眼”，他也無(wú)能為力。就快要死了……他將情報送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……
“一個(gè)人活著(zhù)意義不在于死前做了什么貢獻，而是看死得是否有價(jià)值�！�
自來(lái)也，一生傳奇，無(wú)愧于英雄二字。
我心目中的英雄初一作文600字 篇40
在歷史長(cháng)河中，英雄處處都有，而我心目中的大英雄，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概，他就是人們耳熟能詳的諸葛亮。
《草船借箭》的故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑，讓他十天造十萬(wàn)只箭，而諸葛亮卻認為十天太多，自己只要三天便可以造完十萬(wàn)支箭，并且立下軍令狀。第三天夜里，諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接，往北岸開(kāi)去。
這天夜里，正是霧天，江面上霧氣彌漫，身后不見(jiàn)五指。然后，船隊漸漸靠近曹軍水寨，將船隊由西向東一字排開(kāi)，擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑，大霧漫天，肯定不敢出戰。果然，曹操傳令弓箭手放箭，用亂箭擊退周瑜，曹操看不清船上的士兵其實(shí)是草人，只顧放箭，就這樣，十萬(wàn)支箭，密密麻麻地插在了草人上�；厝ズ�，周瑜只能自嘆不如：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
諸葛亮不僅足智多謀，還擁有難得的高尚品格。他運用妙計，導致周瑜箭傷復發(fā)，活活被他氣死，年僅三十六歲，聽(tīng)聞周瑜病故，諸葛亮故意前往江東吊喪，只見(jiàn)他又是奠酒，又是朗讀祭文，還伏地大哭，看起來(lái)很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的，反倒是周瑜自己氣量小，給自己找氣受，被自己害死的。
諸葛亮精通謀略，有軍事才能。他交給劉備三個(gè)錦囊妙計，特意交代不到關(guān)鍵時(shí)刻，絕不打開(kāi)。第一個(gè)錦囊妙計，將入贅的事傳的人盡皆知;第二個(gè)錦囊妙計讓正樂(lè )不思蜀的劉備回荊州;第三個(gè)錦囊妙計讓劉備打感情牌，得孫夫人的幫助，順利回荊州。
徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能，神出鬼沒(méi)之計謀，實(shí)在是當地奇才，如果我是螢火蟲(chóng)之光，他便是皓月之明�！痹凇度龂萘x》中，他是當世奇才，他的《草船借箭》《空城計》《七擒孟獲》，無(wú)不讓人贊不絕口。
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