河邊的作文600字合集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的河邊的作文600字5篇，歡迎大家分享。

河邊的作文600字 篇1

　　早春的一個(gè)中午，煦風(fēng)微送，晴空萬(wàn)里。

　　陽(yáng)光。正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個(gè)人的身上。 我帶上了攝像機，安靜地坐在自行車(chē)上后座上，準備去小河邊記錄下早春的時(shí)刻。 小河邊一排排楊柳像一位位舞者，風(fēng)一吹，鳥(niǎo)一鳴，它們便雙手一揚，優(yōu)雅地跳起了華爾茲�！斑青辍边@美麗的鏡頭被我記錄了下來(lái)。 小河邊的迎春花正在回應著(zhù)和風(fēng)暖陽(yáng)的呼喚，一面夸張地舒展著(zhù)身姿，一面吐放著(zhù)鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往下延伸，向春天的深處伸展。

　　我忍不住這美景的誘惑，就用手里的攝像機拍下了這早春的時(shí)刻。 不知過(guò)了多久，竟擁出一大幫七八歲的'孩子，他們來(lái)到這片迎春花面前，立刻像興奮的小鳥(niǎo)一樣，一下子就鉆進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁嗅著(zhù)花朵，有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面，有的則愜意地躺在迎春花地里，呼吸著(zhù)迎春花香入睡了，嘴里不時(shí)發(fā)出“呵呵”聲，他們完全沉浸在迎春花的世界了。 “姐姐，姐姐，你能陪我們玩嗎？”一個(gè)小女孩天真地問(wèn)我。 “好啊!”我爽快地答應了。 我陪他們在小河邊的草地上手拉手，腳勾腳，圍起了一個(gè)大大的圓圈， “一二，一二，轉！”我們齊心協(xié)力轉了起來(lái)�！靶⌒��！币粋�(gè)小朋友的手松掉了，不小心摔倒在地，但是他沒(méi)有哭，而是笑著(zhù)站了起來(lái)，對我們說(shuō):“我沒(méi)事，大家不用擔心，都開(kāi)心點(diǎn)�！蔽覀�?yōu)榱俗屇莻�(gè)小朋友開(kāi)心點(diǎn)便裝出一副高興的樣子。

　　呵呵！”一陣花香襲來(lái)，讓大家很快就忘記了剛剛發(fā)生的傷心事，臉上露出了喜悅的神情。 傷心的回憶會(huì )被友誼的甜蜜沖淡，很快就會(huì )忘記。小河邊的歡笑是友誼的甜蜜最好的見(jiàn)證。

河邊的作文600字 篇2

　　提起樂(lè )園，也許有人想到的是班級圖書(shū)館；也許有人想到的是滿(mǎn)是玩具的房間；也許有人想到的是學(xué)校的籃球場(chǎng)但我的樂(lè )園，是村頭小河邊的草地。

　　草地上，桂花含苞待放；石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著(zhù)生機；草地綠油油的，像一塊碧綠的`地毯�；▋簜儬幤娑菲G，五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)草地。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，到處充滿(mǎn)生機、快樂(lè )！

　　草地的旁邊，是一條波光粼粼的小溪，溪水清澈，連底下的長(cháng)滿(mǎn)青苔的卵石也能清晰可見(jiàn)。各種各樣的游魚(yú)兒在小溪里愉快地玩耍。兩只大白鵝朝對方潑水，玩得開(kāi)心極了。這時(shí)，一條頑皮的小魚(yú)不聽(tīng)媽媽的勸告，偷偷把頭冒出水面，吐了一個(gè)小泡泡，就馬上鉆了回去。一只大白鵝可能是玩累了吧，猛得把頭扎下水去，小魚(yú)兒慌忙逃竄，可魚(yú)兒再敏捷也逃不過(guò)鵝的眼睛，大白鵝一下子就銜出了一條小魚(yú)，三兩下就吃掉了。

　　我們常常在草坪上放風(fēng)箏。一個(gè)人舉著(zhù)風(fēng)箏，一個(gè)人拉著(zhù)線(xiàn)，等兩個(gè)人準備好后，其中一個(gè)人猛得把風(fēng)箏往上一扔，另一個(gè)人就拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑起來(lái)。我們的笑聲可以傳到十里八鄉。

　　傍晚，我們還會(huì )靜靜地躺在草地上看日落：太陽(yáng)慢慢往下落，不一會(huì )兒，天邊就只剩下太陽(yáng)的小半邊臉，最后，太陽(yáng)把最后一絲光芒射出后，就不見(jiàn)了。天空漸漸落了下來(lái)，月亮和星星就快出來(lái)了。有時(shí)，我們還看天邊的火燒云，火燒云紅彤彤的，變化多端。我的眼睛很快就受不了了，當我恢復過(guò)來(lái)時(shí)，火燒云早就一溜煙逃跑了。

　　這就是我的樂(lè )園，在大自然中自由玩耍，多么快樂(lè )！

河邊的作文600字 篇3

　　有的人喜歡攀登峻峭的高峰，有的人喜歡馳騁廣闊的草原，我卻喜歡漫步在家鄉塘河邊的小路上。

　　在一個(gè)周末，我與同學(xué)打完籃球后就走到了這條小路上。河風(fēng)送來(lái)田野的香氣，河風(fēng)吹走了身上的熱汗。我和同學(xué)漫步河岸小路，一同欣賞塘河風(fēng)光。

　　走過(guò)一條干凈的水泥路，來(lái)到西邊鵝卵石路上。那些花花綠綠的鵝卵石異常光滑，有的紅如瑪瑙，有的黃如金塊，有的'白如玉石，它們擠擠挨挨地湊成一條色彩斑斕的彩帶，美麗極了。凹凸光滑的鵝卵石小徑誘惑著(zhù)我。我索性脫掉籃球鞋，光腳踩在上面。這些鵝卵石毫不猶豫地給我的腳掌按摩，雖然有幾絲痛意，但還是很舒服的。

　　河邊的灌木叢長(cháng)得又綠又密，就像一道綠色的柵欄。放眼望去，葉片有淺綠色的，有深綠色的，也有濃綠色的，各自唱著(zhù)綠色的歌謠，在河風(fēng)吹拂下?lián)u曳。

　　灌木叢中不時(shí)點(diǎn)綴著(zhù)朵朵鮮花。喇叭花悄悄爬上枝頭，吹起了嬌小玲瓏的喇叭；小蘭花欣然怒放；還有花中之王美人蕉亭亭玉立，花枝高舉，花朵紅彤彤，嬌艷欲滴，從遠處看好像一團正在熊熊燃燒的火焰。河邊的垂柳已是一把巨大的遮陽(yáng)傘。路人經(jīng)常在垂柳下歇息，欣賞她們婀娜多姿的倒影在水中梳妝打扮呢。

　　塘河水悠悠向東流。無(wú)風(fēng)時(shí)河面像一面巨大的鏡子，倒映出高高的樓房藍藍的天。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，河面便漾起層層漣漪。喔，“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面”。河面上還有幾只白鷺飛過(guò)，它們張開(kāi)翅膀掠過(guò)湖面，多么自由，多么快樂(lè )。河對岸還有幾位垂釣者，握著(zhù)釣竿靜候魚(yú)兒們上鉤。

　　我和同學(xué)走在塘河邊的小路上，陶醉在這一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷中，把這幅畫(huà)存放在我少年的記憶里。

河邊的作文600字 篇4

　　它，不叫斜背樹(shù)，卻是一棵傾斜在河中的一顆樹(shù)。它的根在陸地，枝卻在一條有些許污點(diǎn)的小河上方。

　　初看到此樹(shù)，心里滿(mǎn)是疑惑。這棵樹(shù)沒(méi)有多少葉子，根往前一，兩米是橫在地上的，一出地，枝便往上斜了，靠著(zhù)地的那一段，還有三三五五的一簇簇蘑菇，甚是奇特。這棵樹(shù)的前面是一條河，河對岸也稀疏地長(cháng)著(zhù)幾棵平淡無(wú)奇的小樹(shù)。其他的便是一望無(wú)際的草地了。這樹(shù)后方，有一個(gè)坡，坡上有一座小亭子，亭子很簡(jiǎn)樸，上面有灰塵。

　　咦？我不禁開(kāi)始對此樹(shù)探究起來(lái)，要是這棵樹(shù)不是一棵真樹(shù)：有一年的春天，皇上帶著(zhù)自己的嬪妃來(lái)到此處玩耍。有兩個(gè)丫鬟是一對非常要好的`伙伴，一個(gè)叫云珠，一個(gè)叫月珠。云珠有難時(shí)，月珠則會(huì )奮不顧身地去救他；月珠傷心時(shí)，云珠也會(huì )去安慰。這一天她們兩人同皇上一同前來(lái)此處，月珠開(kāi)心地去欣賞，云珠卻暗暗咒罵：憑什么，這些嬪妃能得到皇上如此的寵愛(ài)。不行，我一定要超過(guò)她們。過(guò)了不久，在此地，云珠被皇上封為了三品夫人，而月珠卻仍舊做著(zhù)丫鬟。云珠怕月珠將來(lái)會(huì )搶她的風(fēng)頭，便下令將她處死。月珠一聽(tīng)此令，淚流滿(mǎn)面，把一塊手帕放于案上，轉身離去跳入一處河中。云珠一聽(tīng)此消息，內心不再平靜，我這是在做什么？眼前浮現出一幕幕她與月珠在一起的開(kāi)心時(shí)刻。她來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的小竹屋里，案上的一塊手帕映 入她的眼簾。她叫了一聲：“月珠！”便跑到河邊，久跪不起，一年又一年過(guò)去了，他竟變成了一棵樹(shù)，每年長(cháng)一寸，為的是把月珠救上來(lái)……

　　我家門(mén)前也有一顆樹(shù)，不是很高，卻也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦成長(cháng)到我們所住的這一層。夏天的炎熱，冬天的寒風(fēng)，說(shuō)不盡的苦在樹(shù)上隨處可見(jiàn)。

　　樹(shù)啊，樹(shù)！

河邊的作文600字 篇5

　　我們很歡喜，村頭小河邊有一塊平整的草地，每逢閑暇，我們便到草地上玩耍。這便是我們的樂(lè )園。

　　春天，寸把高的茸茸綠草鋪滿(mǎn)了草地，我們在草地上玩耍。小男孩喜歡打沙包，摸魚(yú)，放風(fēng)箏小女孩喜歡跳繩，跳皮筋，給小雞們一些食物花兒開(kāi)放了，黃色的、白色的，粉色的、藍色的女孩們采下一朵喜歡的花放在頭上。蝴蝶一個(gè)孩子指著(zhù)天空大叫，我抬頭看見(jiàn)一只只花蝴蝶在空中飛舞，有的落在花朵上，有的落在草叢中。一群孩子嬉笑著(zhù)追逐著(zhù)它們，只要蝴蝶停下來(lái)，孩子們便悄悄靠近，用雙手猛的一扣，就在扣住的一剎那，蝴蝶輕撲翅膀悠閑自得地飛走了。

　　夏天，小河里的荷花開(kāi)了，蜻蜓們在粉紅色的花瓣上輪番跳著(zhù)舞；綠油油的荷葉上，青蛙們鼓著(zhù)大肚子，呱、呱、呱地叫著(zhù)，如同奏響了夏的樂(lè )章。夜晚，老人和孩子們圍坐在草地上納涼，孩子們聆聽(tīng)著(zhù)老人講述古老的神話(huà)故事，時(shí)不時(shí)抬頭仰望星空，尋找著(zhù)神話(huà)故事里的主人公。突然，蟋蟀的叫聲吸引著(zhù)孩子們，他們循著(zhù)聲音在草叢中尋找著(zhù)蟋蟀的蹤跡，全然不顧蚊子的'侵襲。

　　秋天，小草日漸枯黃，而大樹(shù)也因樹(shù)葉的飄落而日益消瘦，空氣中卻彌漫著(zhù)瓜果的清香，是誰(shuí)說(shuō)自古逢秋悲寂寥的，這對于我們這些小吃貨來(lái)說(shuō)才真是我言秋日勝春朝呢！膽大的孩子早早地爬上了果樹(shù)，他們不怕樹(shù)枝刮，也不怕枯葉沾身，恨不得多摘一些！樹(shù)下那些不敢上樹(shù)的孩子翹首以盼，等待著(zhù)，指揮著(zhù)，一起分享著(zhù)大自然的饋贈。

　　冬天，小河結了厚厚的冰，像一條銀白色圍脖彎彎曲曲地圍在這片草地上。草地周?chē)�光禿禿的樹(shù)，像士兵一樣把守著(zhù)孩子們的樂(lè )園。盼著(zhù)，盼著(zhù)，雪花降臨了，滑冰，堆雪人，打雪仗孩子們一個(gè)個(gè)凍得小臉通紅，像秋天的紅蘋(píng)果。他們奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，嘴里哈著(zhù)白氣，像一列列充滿(mǎn)能量的蒸汽小火車(chē)在草地上奔馳著(zhù)。

　　不論什么時(shí)候，什么季節，村頭小河邊的草地都有獨特而又迷人的風(fēng)景，都是我們的樂(lè )園，我愛(ài)村頭河邊的草地。

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