【精選】人的作文600字（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人的作文600字 篇1
愚人節那天，臨近放學(xué)，組長(cháng)從廁所里出來(lái)，走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里的人們都笑得上氣不接下氣。
組長(cháng)看到四號與二號的斗雞架勢，一臉迷茫，再看看自己的桌子，上面還有大大小小星星點(diǎn)點(diǎn)的“血跡”，還有我同桌手中的一根筆芯，頓時(shí)明白了一二。緊接著(zhù)便怒氣沖天，更何況是自己組里的事，一時(shí)間，更是火上澆油了。
他壓下火氣，問(wèn)旁人緣由，之后不禁笑出了聲兒：原來(lái)，只因一塊水晶泥？
那時(shí)，四號正在用紅筆給水晶泥化妝，小心翼翼，一個(gè)點(diǎn)兒一個(gè)點(diǎn)兒地“啄”著(zhù)，眉頭緊皺，極其認真。在快完工時(shí)，心中不禁升起了些許小得意，哼著(zhù)歌兒，瞇著(zhù)小眼，要休息休息。
二號趁其不備，出其不意，一下子將四號的紅筆奪走，在手上畫(huà)了一個(gè)流血狀。這時(shí)，四號已經(jīng)“醒來(lái)”，二號與四號在激烈搶奪時(shí)，被四號的筆尖輕劃了一下，二號隨即大叫一聲，四號嚇呆了，二號將手指移到四號面前，說(shuō)：“你把我的手弄爛了，必須賠償才行�！彼奶栠@才回過(guò)神來(lái)，大喊：“冤枉，冤枉�！本褪遣毁r償。這下可把二號惹惱了，頓時(shí)腳踢耳巴扇。突然，紅筆芯爆了，弄得二號滿(mǎn)手都是，這可不得了了。
二號雙手一搓，往四號的臉上、手上、書(shū)本上猛抹，四號的臉搞得像猴屁股似的，還有許多滴在了組長(cháng)的桌上，使旁人狂笑不已，組長(cháng)則哭笑不得。
但我看著(zhù)四號的臉，不禁覺(jué)得事兒鬧大了……
放學(xué)了，同學(xué)們在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑，談?wù)摰脑?huà)題依舊是下課時(shí)二號與四號的瘋狂，這個(gè)愚人節過(guò)得可真是有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦��！
人的作文600字 篇2
我原想擁有一縷陽(yáng)光，你卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；原想擁有一棵小草，你卻給了我整片草原；我原想擁有一朵白云，你卻給了我整片天空；我原想擁有一滴泉水，你卻給了我整片海洋。
飄零的生命，常常如風(fēng)吹柳絮，或雨打浮萍。因為變故，因為災難，往往孤單而無(wú)助，當被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有愛(ài)，將我們收留；總有愛(ài)，領(lǐng)我們回家。
在震驚全世界的汶川地震后，世界的每個(gè)角落都紛紛為災區人民獻出愛(ài)心，讓災區人民知道，英雄的中國人民不會(huì )撇下他們，知道世界上的人不會(huì )拋棄他們。魯迅說(shuō)：“無(wú)窮的地方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)�！睘碾y當頭，我們用行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的意義！全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去”，在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護，精神的安慰，在我們憂(yōu)傷的時(shí)候希望別人可以?xún)A聽(tīng)自己的訴說(shuō)；成功的時(shí)候，希望別人可以贊揚自己的成就；困難的時(shí)候，希望別人可以幫我度過(guò)難關(guān)。漫漫人生長(cháng)路，希望有人可以和我們有福同享，有難同當。但若是你只是想得到別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出自己的真心，你就會(huì )發(fā)現身邊的人漸漸離你而去，最后陪伴你的，只有那無(wú)窮無(wú)盡的孤單和寂寞。心，若失去了愛(ài)的滋潤便不再是心！
生活教會(huì )我們，用愛(ài)心、善心、責任心面對現實(shí)的世界，只有奉獻自己的關(guān)愛(ài)，才會(huì )獲得友誼、信任、諒解與支持，才能擺脫孤單的靈魂，用微笑迎接美好的明天。
贈人玫瑰，手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去，讓玫瑰芳香永駐人間。
人的作文600字 篇3
昨晚打電話(huà)去姑奶奶家，聽(tīng)姑奶奶說(shuō)奶奶剛住了兩次院，身體情況很不好，怪我怎么也不去看看呢！其實(shí)也并非我不去看她，經(jīng)常在外忙碌，平時(shí)感情也比較少，而且也從沒(méi)人跟我提起奶奶生病住院的事，我又何從看起呢？接著(zhù)我打電話(huà)到小嬸家（奶奶跟她們家過(guò)），問(wèn)她們奶奶的情況，并略帶責怪的問(wèn)她為什么不跟我們講一聲，讓我們知曉也好去探望。結果她略氣略諷的答曰：你奶奶是沒(méi)人管的，個(gè)個(gè)都忙得很，就算不忙的也不會(huì )有人看、有人管的，要不是跟我們住著(zhù)那我們也是管不動(dòng)的……
那一刻，我心里是難過(guò)的，更是五味雜陳。爺爺奶奶一生“育”有四兒兩女，兒女們也都早早的成婚生子，雖然前些年我父母遺憾早逝，但她們也還算得上是兒孫滿(mǎn)堂吧！臨到老邁卻為何說(shuō)“不會(huì )有人看、有人管呢”？
回想起這二十幾年間的老人與子女、孫子女間的“恩恩怨怨”，說(shuō)到底還是老人“生”而不“育”，多責少慈，從年輕時(shí)只管將兒女生下來(lái)，卻從未有好好教養，疼愛(ài)甚少，就連一眾孫兒女們也甚少感受過(guò)爺爺奶奶的呵護疼惜！到兒女們都成家立室，再到自己年老病弱，期間不知苛難了兒女多少，不知與兒女們、媳婿們結下了多少“恩怨糾葛”，各自心中的怨恨恐怕已不是一個(gè)“血親”亦或道德親情所能化解的了！無(wú)人管，兒女固然不孝，也終究是老人自己私行、私德在自己兒女身上種下的因果。
人終將是要老去的，在老去之前都應該要想一想怎樣做一個(gè)合格的父親、母親，甚至爺爺、奶奶，給子孫留下一個(gè)什么樣的榜樣、什么樣的念想。
人的作文600字 篇4
從小到大我們的玩具都是買(mǎi)來(lái)的，從來(lái)都沒(méi)有自己親手制作過(guò)，這一次，老師只為了考驗我們的動(dòng)手能力，布置了一項特殊的作業(yè)——制作竹節人。
今天一到校，大家紛紛拿出了自己制作的竹節人出來(lái)擺弄。上課鈴聲一響，老師嘴角微揚，如沐春風(fēng)般走來(lái)了，雙手一交叉，讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是如何制作的，不少同學(xué)興致勃勃地介紹著(zhù)自己的新玩具，但我只是一門(mén)心思在擺弄著(zhù)自己的竹節人。
老師終于讓同學(xué)們拿出竹節人來(lái)PK了，熊祺峰和廖佳辰紛紛亮出了他們那高大威猛的竹節人，往桌縫一架便斗了起來(lái)。圍觀(guān)的同學(xué)紛紛叫好，兩人僵持不下，這時(shí)熊祺峰亮出了他的底牌——兩根大鐵棒，在全場(chǎng)注視的目光中贏(yíng)得了勝利，全場(chǎng)歡呼起來(lái)！
我坐在座位上，也想研究出一套制敵的絕招，但事實(shí)告訴我，還是算了吧。瞧自己的竹節人，軟弱無(wú)力，毫無(wú)戰斗力。我還是不甘心，轉過(guò)身跟同學(xué)比拼起來(lái)，在一拉一扯中，居然來(lái)了一段秀翻全場(chǎng)的“街舞”，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到我那不起眼的竹節人在說(shuō)：“我想跳就跳，想對戰就對戰，誰(shuí)也管不了我！”我調整好陣勢，繼續拉動(dòng)繩子，向對方攻擊起來(lái)，擺動(dòng)幾下，“方天畫(huà)戟”便刺了過(guò)去。對方的竹節過(guò)于粗壯，看起來(lái)高大威猛，他開(kāi)始向我反攻，若是退后，我便沒(méi)希望了。我下意識向前拉了拉，完美避過(guò)，完全處于上風(fēng)！我又操控起“方天畫(huà)戟”向他刺去，贏(yíng)了！我開(kāi)心地大笑，畢竟我手中是吸管做的竹節人啊，以弱勝強怎能不讓人振奮呢？
這節課大家在大家的滿(mǎn)臉笑意中度過(guò)，雖然竹節人不是個(gè)個(gè)那么威風(fēng)凜凜，但它給人無(wú)限的歡愉！
人的作文600字 篇5
吸管是生活中常見(jiàn)的，不僅可以用來(lái)喝飲料，還可以變成一個(gè)懷舊玩具，這可是個(gè)新鮮玩意兒。最近，我們全班都迷上了“管節人”，那是根據竹節人改良而來(lái)的。
這東西比其他東西難做得多，但材料隨處可見(jiàn)：吸管、剪刀和一根繩子，加上一些小木棒和顏料筆，材料已到位，再將吸管剪成寸把長(cháng)的幾段作為關(guān)節，再在身體上鉆一隊小眼，供裝手臂用，四肢拼接在一起，穿上棉線(xiàn)就成了。眼一定要小，穿線(xiàn)的力度要適當，太用力會(huì )讓管節人四肢崩壞；太輕了，又會(huì )讓它弱不禁風(fēng)，變得不堪一擊。這一串動(dòng)作，讓我差點(diǎn)心態(tài)爆炸。
當我來(lái)到班上看到別人的竹節人，真是沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害。有的絢麗多彩，高大威猛；有的裝飾特別，小巧可愛(ài)；再與我這弱不禁風(fēng)的小透明一比，我才知道什么叫璀璨奪目，什么叫甘拜下風(fēng)！
我一邊唉聲嘆氣，一邊對著(zhù)自己的管節人埋怨著(zhù)。我正悻悻然準備把它丟入垃圾桶，看見(jiàn)肖瑞杰和李籽曖拿著(zhù)管節人在對打，我情不自禁地上前湊熱鬧。他們倆玩得好不歡樂(lè )，一臉著(zhù)迷的神色。只見(jiàn)李籽曖的線(xiàn)一拉，小人的手臂一擺，肖瑞杰就無(wú)力招架了�！俺晕乙徽�！”肖瑞杰發(fā)起進(jìn)攻了，我也跟著(zhù)笑了，心里的失落頓時(shí)化為烏有。我拿著(zhù)自己的管節人自?shī)首詷?lè )起來(lái)，一會(huì )兒讓它變成手拿鋤頭的農民，一會(huì )兒讓它變成悠閑自在的擺渡人，看著(zhù)它變來(lái)變去，我開(kāi)始對自己的小人愛(ài)不釋手了！
這吸管可真是變化多端，一變就是一種樂(lè )趣。你看，下課鈴聲響了，同學(xué)又紛紛拿出自己的小玩意兒，咋咋呼呼玩起來(lái)了！
人的作文600字 篇6
一天，我和媽媽去商店買(mǎi)衣服，走在街上，忽然看見(jiàn)一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)三輪車(chē)車(chē)夫，他跪在地上，身邊放著(zhù)一輛嶄新的車(chē)，對著(zhù)一個(gè)身穿警服的警察，不住的說(shuō)：“警察，您放過(guò)我吧！求求您��！您饒過(guò)我吧！”可警察，理也不理。我很奇怪，一問(wèn)，才知道，這個(gè)車(chē)夫是個(gè)外來(lái)民工，因為找不到工作，只好把身上的200多元錢(qián)都拿去買(mǎi)了一輛三輪車(chē)，因為沒(méi)有錢(qián)了，沒(méi)買(mǎi)牌照就上路了，可現在一個(gè)顧客還沒(méi)接到，反倒被警察給抓了個(gè)正著(zhù)，他還上有老，下有小，全家就靠他了，可他現在就只有一輛車(chē)了，所以他只能向警察不住的乞求放過(guò)他。
這時(shí)，人群中開(kāi)始議論紛紛，一個(gè)關(guān)上去有70多歲的老太太說(shuō)：“放了他吧！這個(gè)人太可憐了�！币粋�(gè)帶著(zhù)孩子的阿姨對他的孩子說(shuō)：“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！你如果不努力學(xué)習，以后也只能和他一樣�！薄斑@人活該！”我一驚，一轉身看見(jiàn)我身后那個(gè)穿著(zhù)很時(shí)髦的女人對他的同伴說(shuō)，“誰(shuí)叫他小時(shí)侯不努力？他還這樣不要臉叫警察放他�！笨粗�(zhù)她那興奮議論的樣子，直讓我生氣。
我想：“這個(gè)人也太可憐了，他身系全家的希望，可……那個(gè)女人也太可惡了，俗話(huà)說(shuō)：‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎？再說(shuō)，他為什么會(huì )跪？他是走投無(wú)路��！她卻說(shuō)他活該，要不讓她去試試�！�
“不過(guò)，這個(gè)三輪車(chē)車(chē)夫也不對，如果警察對你心軟，社會(huì )治安上警察怎么辦？你這樣不負責，這結果你也應該想到��！警察對小偷怎么辦？三輪車(chē)車(chē)夫你也應該弄個(gè)牌照來(lái)吧！警察他這樣，是因為這是他的責任��！
最后，警察還是弄走了三輪車(chē)，望著(zhù)車(chē)夫哭得天昏地暗的樣子，我的心里還是升了一股尤然而生的同情。
人的作文600字 篇7
看著(zhù)新鮮出爐的竹節人，我迫不及待地找來(lái)一個(gè)箱子，開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的口，開(kāi)始操控起來(lái)。
我試探性地拉了拉繩子，可我的竹節人并沒(méi)有像預想的那樣舞動(dòng)起來(lái)，反而“啪”的一聲倒下了。
試了多次后仍是這樣，有點(diǎn)灰心，后來(lái)慢慢地發(fā)現手拉繩子時(shí)用點(diǎn)兒力，可以使竹節一個(gè)個(gè)緊密地連在一起，讓竹節人站得穩穩當當。
就這樣玩了一會(huì )兒，我漸漸地能讓竹節人舞動(dòng)得不那么嚇人了。來(lái)！配個(gè)Music！隨便點(diǎn)了一首有節奏感的歌。
跟隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我讓我的竹節人跳起了鬼步舞，前腳踏一踏，后腳踩一踩，再來(lái)個(gè)太空步，后腳退一步，前腳跟上也退一步，然后再用手給它擺個(gè)帥氣迷人的Pose，完美！
咦！鬼點(diǎn)子多多的我掏出了小時(shí)候玩的小電動(dòng)青蛙，再給小青蛙設置好配音：“你過(guò)來(lái)呀！”
比賽開(kāi)始，電動(dòng)小青蛙首當其中，頂著(zhù)個(gè)大腦袋朝著(zhù)竹節人沖去，攻勢迅猛，我只好拉緊線(xiàn)，不讓我的“趙飛燕”倒下。
“吃我一招，降龍十八掌！”我擺弄著(zhù)竹節人，死死地盯著(zhù)它的手臂，大勢不妙，手臂不聽(tīng)大腦指揮，私自逃離戰場(chǎng)。
現在我的竹節人只剩下兩條腿和一具長(cháng)長(cháng)瘦瘦的軀干，原本扎手臂用的絲線(xiàn)無(wú)精打采地掛在那兒。
無(wú)奈，我只能讓竹節人不斷劈叉，失去了雙手的竹節人反而超乎想象地變得輕盈了許多，可是，最后小青蛙還是以體小靈活贏(yíng)得了這場(chǎng)跨界比賽的勝利！
通過(guò)看似普通的玩竹節人，讓我與70年代的學(xué)生進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的交流，與數十年前先輩們進(jìn)行一次串連人心的深情告白。
人的作文600字 篇8
相信大家都對網(wǎng)絡(luò )很了解，但是有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )人呢？我們真的了解網(wǎng)絡(luò )嗎？
我們經(jīng)常上網(wǎng)查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網(wǎng)絡(luò )的專(zhuān)屬人。網(wǎng)絡(luò )不僅帶給我們娛樂(lè )消磨時(shí)間，更讓我們近一步了解到現在的社會(huì )生活，擴大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機、打開(kāi)電腦查看今天發(fā)生的事件、天氣、新聞，我們也會(huì )每天去群里冒個(gè)泡、說(shuō)個(gè)早，和我們最親密的朋友說(shuō)“早好啊，寶貝”，就這樣過(guò)完一天。
當然我們也會(huì )去刷QQ空間，瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)，看看自己的好友在做什么，我們身邊又發(fā)生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”我們只要上網(wǎng)刷刷qq、瀏覽一下新聞網(wǎng)頁(yè)就可以知道今天又發(fā)生了什么事，什么地方又發(fā)生了車(chē)禍，憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發(fā)生就可以當百曉生了，因為別人不知道的我都知道，只是我關(guān)注的比較多，就這樣日復一日，年復一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎？
我覺(jué)得沒(méi)有，因為我們可以關(guān)注新聞、政事，卻唯獨關(guān)注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家，我手機里面緩存了一部戰爭片《蝴蝶行動(dòng)》因為我知道爺爺喜歡看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會(huì )覺(jué)得很有趣，但是我忽略了一點(diǎn)，爺爺老了，眼睛不好了，所以他看不清手機上的電視劇。也許網(wǎng)絡(luò )真的很好，但是它卻關(guān)注不了我們身邊的人，因為沒(méi)有人會(huì )把自己的不好暴露給任何人，就像我們聽(tīng)到他說(shuō)自己過(guò)的很好，但是他現在卻在路邊吹著(zhù)冷風(fēng)吃著(zhù)幾塊錢(qián)的包子喝著(zhù)冷的塞牙的涼水。網(wǎng)絡(luò )不是萬(wàn)能的，但我們卻可以關(guān)注身邊的人。
我們不是網(wǎng)絡(luò )，我們是有感情的人。
人的作文600字 篇9
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道�！盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了，還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子�！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著(zhù)�！澳悻F在應該喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調�！拔椰F在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年�！薄罢驗檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè )乎，我無(wú)言以對。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē)，才二百多，你給我買(mǎi)一輛吧!”我對媽媽撒嬌道�！安恍�，路上車(chē)太多了，太危險了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那，就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車(chē)，媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(cháng)大了再說(shuō)�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著(zhù)說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買(mǎi)�！薄爸灰桥c你學(xué)習有關(guān)的，我都支持。以后要多看書(shū)，這樣才能增長(cháng)知識，對你寫(xiě)作文也有幫助，多好啊，這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則�！眿寢尳又�(zhù)高興地說(shuō)著(zhù)。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認準的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對，我現在不能老想著(zhù)玩兒了，該是好好學(xué)習的年紀了，該花的錢(qián)花，不該花的錢(qián)不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
人的作文600字 篇10
看著(zhù)那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著(zhù)雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地搖搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著(zhù)媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著(zhù)氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì )二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”
人的作文600字 篇11
馬云是一位我們耳熟能詳的著(zhù)名企業(yè)家，這位風(fēng)云人物對于我來(lái)說(shuō)似乎是遙不可觸。
但他也是我們身邊的人。為什么呢？他的阿里巴巴公司給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，他為我們的美好生活做出了巨大的貢獻。而我們身邊，不是還有數不勝數的為我們美好生活做貢獻的人嗎？
暑假的某一天，我們一家外出游玩。高速公路上，路邊一棵棵小樹(shù)疾速躍過(guò)我的視線(xiàn)，很整齊，像一堵綠色的長(cháng)墻。突然一個(gè)橙色身影映入我眼簾。他應是高速路上的`養路工人，正在修剪路邊的花草樹(shù)木。我透過(guò)汽車(chē)后擋風(fēng)玻璃，看見(jiàn)他那略略駝背的身影漸漸遠去……高速上車(chē)來(lái)車(chē)往，多危險��！而他冒著(zhù)危險給路上乘客創(chuàng )造了一些美。
假期車(chē)流量大，交通阻塞了，路口來(lái)自四方的車(chē)流像四條長(cháng)龍聚在此地。正在群龍無(wú)首之際，一位交警來(lái)了。車(chē)內的我感到悶熱，讓爸爸把空調溫度調低點(diǎn)。交警一來(lái)，挺直地站立在路口中央，擺出標準的手勢，成了人工紅綠燈。車(chē)流就流動(dòng)起來(lái)，井然有序。到我們通行了，我們經(jīng)過(guò)交警身邊，才發(fā)現他頭上豆粒大的汗珠順著(zhù)額頭淌下，流進(jìn)眼睛，眼睛在汗水刺激下，頻繁地眨。他卻始終沒(méi)有停下擺手勢�？吹竭@兒，我心中的崇敬之情油然而生：交警為了交通的暢通，人們出行的便利快捷，頂著(zhù)烈日，耐心地指揮交通，多么偉大！
到了目的地，我們游覽景區，度過(guò)了快樂(lè )的一天，觀(guān)賞了許多美景。我猛地想到：高速路上修剪樹(shù)木的養路工人和那位指揮交通的交警，也是一處值得記住的景。
其實(shí)，為社會(huì )做出貢獻的不僅是那些成功的大名人，還有我們生活中那些努力工作的普通人。他們都在我們的身邊，都是我們的身邊人。
人的作文600字 篇12
童年像一艘小船，載著(zhù)我無(wú)盡的歡樂(lè )；童年像一首歌謠，歌唱著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲；童年又像一本書(shū)，記錄著(zhù)我那快樂(lè )的時(shí)光。
四歲那年，我還是一個(gè)貪玩的小孩子。有一天，我興高采烈的在小區里玩，無(wú)意之中發(fā)現，竟然有一個(gè)“小黑人”緊緊跟著(zhù)我，我快速地跑起來(lái)，總想擺脫身后這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，可是無(wú)論我怎么跑都甩不開(kāi)它，無(wú)論我跑得多快，他總是很快就追上來(lái)。我慌了，急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝貙ξ艺f(shuō)：“那個(gè)小黑人其實(shí)就是你自己的影子�！蔽殷@奇地問(wèn)：“可這小黑人，為什么時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)有時(shí)無(wú)？”媽媽說(shuō)：“那可都是太陽(yáng)公公的功勞了�！蔽野l(fā)現當我舉起了左手，它就跟著(zhù)舉起右手，當我我伸出右腳，它就伸出了左腳，我擺來(lái)擺去，它的動(dòng)作都跟我相反。真是有趣！
看著(zhù)它，讓我想到了一個(gè)好玩的游戲——踩影子。
于是我叫來(lái)了小伙伴，跟他們說(shuō)起了這個(gè)游戲，小伙伴們拍手叫好，太陽(yáng)底下，我們一群小伙伴，又蹦又跳，連踩帶躲，玩的不亦樂(lè )乎。
忽然，烏云遮住了火紅的太陽(yáng)，“我的影子沒(méi)了！”小伙伴們各個(gè)叫了起來(lái)，我看了看，我的影子也沒(méi)有了。我們找啊找，卻怎么也找不到。我開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)�！靶『谌恕笔遣皇撬懒�？我飛快地跑回家，又向媽媽詢(xún)問(wèn)。媽媽慢條斯理地說(shuō)：“那是因為太陽(yáng)被烏云遮住了，你看，太陽(yáng)來(lái)了，你的影子又出來(lái)了�！蔽叶ňσ豢�，果然又看到了身后的小黑人。我開(kāi)心極了，沒(méi)想到一個(gè)小影子還有這么大的學(xué)問(wèn)。
如今，我已經(jīng)成為一名五年級的學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我早已不再害怕身后的影子，雖然影子依然每天都會(huì )出現，可我的童年卻在漸漸遠去。每當我看到身后的影子，總會(huì )回想起曾經(jīng)和小伙伴一起踩影子的快樂(lè )時(shí)光。
人的作文600字 篇13
冬天，離我們越來(lái)越近，越來(lái)越近……在我們不經(jīng)意間，它，已經(jīng)來(lái)了……
我家屋外有一株臘梅，令我奇怪的是：梅花為什么不在春天或夏天開(kāi)放呢？而是在饑寒交加的冬天毅然挺立在白雪皚皚的的大地上，我曾經(jīng)多數問(wèn)過(guò)老師和媽媽?zhuān)麄兌贾皇切Χ淮�，如今，我終于明白了……
在我小的時(shí)候，我的外公也曾多次給我講魯迅的故事，其中令我印象最深的還是魯迅不為懼怕。千辛萬(wàn)苦為國家著(zhù)想的英雄故事——
魯迅一生以筆為武器，在紙上寫(xiě)下了對帝國主義者的不滿(mǎn)，憤怒，當帝國主義者得知我國還有這么一個(gè)人才，心機一上，想把人才放到他們的國家去。他們卻不知，我國早已知道他們看到文章后的陰謀，便叫魯迅把名字給改了，繼續寫(xiě)作。
果然不出我國所料，第二天帝國主義者就派人來(lái)把魯迅的一段土地給包圍了，卻查不出叫魯迅的這個(gè)人，非常沮喪地回到了國土�？蛇^(guò)了幾天后，一些背叛我國的叛徒就對帝國主義的人說(shuō)魯迅改名為華約瑟，于是又去查叫華約瑟的人，又沒(méi)查到。就這樣來(lái)來(lái)往往魯迅一共換了181個(gè)名字。
到中國被外國統治的時(shí)候，中國人出出進(jìn)進(jìn)都會(huì )被人監督，魯迅想出國，歷經(jīng)了九九八十一難才逃出了。
那魯迅不就是長(cháng)在樹(shù)枝上那芬芳艷麗的梅花嗎？那壓在梅花上的白雪不就是帝國主義者嗎？無(wú)論白雪怎樣壓低梅花，梅花也傲然挺立，絕不退縮。
梅花之所以在冬天開(kāi)，是因為：梅花只有在冬天才會(huì )精神，秀氣，同時(shí)也贊美了有節氣的人物不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節！
人的作文600字 篇14
在一個(gè)恐怖而黑暗的山溝里，有一個(gè)夢(mèng)幻天宮，據說(shuō)里面生存者一個(gè)水晶人，她是一個(gè)善良的欣欣天使。她與惡魔對抗，不幸變成了一個(gè)水晶人，惡魔讓她不能動(dòng)，不能干任何事情，把她封鎖在那里生活300年。不過(guò)只要找見(jiàn)水晶魔棒，便可以打敗惡魔，救出欣欣天使！欣欣天使還可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望!
就這樣，傳聞也越來(lái)越多了。不少人去救欣欣天使，都失敗了，因為他們沒(méi)有勇氣和智慧，便沒(méi)有從大山溝里出來(lái)。
有一天，子祺和子軒這兩個(gè)兄弟聽(tīng)說(shuō)了這件事。子軒說(shuō)：“哥哥，我們去救那位天使吧！”子祺說(shuō)：“要我去救，我才不呢！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那山溝里有個(gè)大狗熊嗎！那么危險，我才不呢，要去你自己去�！闭數艿茏榆帨蕚渥邥r(shí)，子祺轉念一想：咦！我可以讓弟弟找水晶魔棒，再讓他打敗大狗熊，再讓我去救欣欣天使呀！到時(shí)候我就說(shuō)是我救了欣欣天使，我弟弟一點(diǎn)忙也沒(méi)有幫��！哈哈，這辦法不錯嘛！于是子祺叫住了子軒，說(shuō)：“弟弟，山溝里那么危險，我來(lái)保護你吧！”子軒說(shuō):"好��！”于是兄弟倆便開(kāi)始了漫長(cháng)的旅途！
終于，弟弟打敗了大狗熊。救出了天使。哥哥搶著(zhù)說(shuō)：“天使，是我救了你，他一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫，快實(shí)現我的愿望吧！把那個(gè)人給殺死，他還想殺我呢！”“哥哥，你怎么這樣!"天使說(shuō)：“你不要執迷不悟了，子祺。覺(jué)悟吧！”子祺拔腿準備拿著(zhù)魔棒跑，就被大狗踢下懸崖去了。天使說(shuō)：“說(shuō)吧，你想要什么愿望！”子軒想了想說(shuō)：“我要讓世界上一切都平安，讓出不去的人們都回家！”“好吧!"
就這樣，子軒成了一個(gè)大英雄！
人的作文600字 篇15
成長(cháng)就像一個(gè)人奮力行走：一會(huì )兒翻山，一會(huì )兒過(guò)河，一會(huì )兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對。
小時(shí)候，我十分膽小，遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后，爸爸看我這樣膽小怕事，便決定鍛煉鍛煉我。
最后，通過(guò)一家二口（他們沒(méi)有叫我）讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心都快涼了。這下可怎么辦，想到那些風(fēng)馳電速的汽車(chē)，和那些慘不忍睹的交通事故，我全身抖了三下。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼便到了第二天，我趕緊收拾好行李，踏上這次遠途“征戰”。
剛開(kāi)始在小區里面還算是比較安靜，可是，一踏出小區大門(mén)，就像走出了“世外桃源”一樣，來(lái)到另一個(gè)世界。
大街上，張燈結彩，熱鬧非凡，車(chē)水馬龍。我獨自一人走在大街上，不，也許不是一個(gè)人，總感覺(jué)有一個(gè)人影在我的身后，默默地，在暗中幫助著(zhù)我。
由于是第一次，我的心里又更加緊張。咦！奇怪，為什么平時(shí)在我坐車(chē)是看見(jiàn)在路上行走的那幾個(gè)孩子今天都無(wú)影無(wú)蹤了呢？難道是我今天走得太早了？我試圖用這種心理來(lái)打破我緊張的情緒。
我走著(zhù)走著(zhù)，感到越走越順，可不妙的事情發(fā)生了，不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車(chē)，我不知所措，像呆了一樣……突然，一個(gè)人從我的身后冒出來(lái)，拉著(zhù)我的手往前跑去，我定睛一看：“是爸爸，你怎么在這兒？”爸爸說(shuō)道：“昨天我就和你媽說(shuō)好了，在背后保護你�！�
之后，我再也不膽小，因為我堅信再有危險，爸爸一定回來(lái)救我的。
人的作文600字 篇16
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘……”咦?這是什么聲音?我循著(zhù)那聲音的方向看去，哦，原來(lái)是我們班上正在斗竹節人呢!
昨天，同學(xué)們已經(jīng)做好了竹節人，并模樣pk了，今天的大課間結束后，我們班便迎來(lái)了斗竹節人的戰爭。
現在是莫嘉豪和朱博濤正在pk!只見(jiàn)莫嘉豪先發(fā)起進(jìn)攻，來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”，想打倒朱博濤的竹節人，誰(shuí)能想到的是，朱博濤不僅沒(méi)倒，還順便跳了一小段舞蹈呢!大家被逗得哈哈大笑。輪到朱博濤的竹節人發(fā)起進(jìn)攻了，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“雙龍搶珠”，莫嘉豪沒(méi)注意，竹節人直接不爭氣地倒下啦，“耶!我贏(yíng)了!”朱博濤歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。
“哇!”隨著(zhù)老師的一聲贊嘆，同學(xué)們紛紛圍上去，我湊近一看，嘿，這不是周張旭和付小津在pk嗎?周張旭還帶了個(gè)小板凳，板凳上弄了兩道裂縫，剛好用來(lái)玩竹節人。只見(jiàn)付小津先來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”，周張旭見(jiàn)了，連忙來(lái)了個(gè)“凌波微步”，等付小津追上來(lái)時(shí)，他又來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，把付小津的竹節人打倒啦，“好!好!”老師拍手叫好，大概和我們一樣看得入迷了。
查逸軒和他的死對頭張思哲也來(lái)斗竹節人了，這兩位可是出了名的“大神”，他倆開(kāi)始對打，查逸軒一上來(lái)就來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”，直接撲向了張思哲，張思哲直接來(lái)了個(gè)“黑心煞掌”，“啪”地一下打了上去，都把查逸軒的竹節人摔了個(gè)踉蹌。就在大家都認為查逸軒的竹節人能站穩，結果“黑心煞掌”后勁太大，終究還是倒下了。
“叮呤呤……”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地把竹節人收起來(lái)，看來(lái)，只能下課再玩了呀!
人的作文600字 篇17
小胖是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，他討厭老師，討厭學(xué)校，成績(jì)在班里也是倒數的。小胖上學(xué)時(shí)經(jīng)常自言自語(yǔ)迪說(shuō)：“如果我是一個(gè)隱身人，別人看不見(jiàn)我也聽(tīng)不到我，那該多好啊�！�
這天上語(yǔ)文課，小胖一如既往，懶懶散散地坐在座位上，像一朵凋謝了的花。老師點(diǎn)名，點(diǎn)到小胖時(shí)，他無(wú)精打采地回答：“到！”可老師好像沒(méi)發(fā)現他似的：“咦，小胖哪兒去了？”其他同學(xué)也紛紛看著(zhù)小胖“空空”的座位，他不見(jiàn)了！小胖心中一驚，隨后意識到是自己的愿望實(shí)現了，他高興極了，旁若無(wú)人地溜出了學(xué)校。
小胖來(lái)到了游樂(lè )園，他不管玩哪個(gè)項目都不用排隊，因為沒(méi)有人能看見(jiàn)他，他大搖大擺地穿過(guò)排隊的人們，看見(jiàn)那些在烈日下排了一個(gè)多小時(shí)隊的人，小胖不禁笑了起來(lái)。他坐上了一列過(guò)山車(chē)，可是工作人員看不見(jiàn)小胖，他還在系安全帶時(shí)車(chē)就出發(fā)了。小胖慌張地叫了起來(lái)，隨后從車(chē)上摔了下來(lái)，把胳膊和腿都摔破了。不過(guò)幸好過(guò)山車(chē)還沒(méi)有升高，不然他就完蛋了。
小胖拖著(zhù)受傷的身體走回家，路上有好幾條寬寬的馬路，像一條小河，來(lái)往的車(chē)輛好似湍急的河水，仿佛能輕松地把你吞沒(méi)。綠燈亮了，小胖朝馬路對面走去，忽然一輛闖紅燈的大巴車(chē)朝小胖疾馳而來(lái)，他驚慌失措地叫了起來(lái)……
這時(shí)，語(yǔ)文老師清晰而響亮的聲音傳來(lái)：“小胖，你竟然在課堂上睡覺(jué)，還有沒(méi)有紀律了？！”小胖驚醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)，他尷尬地笑了笑。
從那以后，小胖再也不幻想什么隱身人了，他將精力都投入到了學(xué)習中，成績(jì)也有了很大提高。
人的作文600字 篇18
竹節人，我相信老一輩的人應該都知道，甚至玩過(guò)這個(gè)玩具，我們就學(xué)了一篇名叫《竹節人》的文章，老師為了讓我們有更深切的體會(huì )，就讓我們制作了竹節人。
由于沒(méi)有竹子，我們就用紙來(lái)做制作竹節人的步驟是這樣的：首先要把紙剪成寸把長(cháng)的一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了。在上面鉆一對小眼供裝手臂用，再剪八截短的，分別當四肢，用線(xiàn)穿在一起就成了。但由于我們用的是紙，所以要卷起來(lái)才行。如果想要武器，就必須自己找，比如小棍子、圓筆芯……都可以拿來(lái)當武器。你還可以給你的竹節人取一個(gè)威風(fēng)響亮的名號，我們的“比武場(chǎng)”則是用箱子做的。哦，你還可以給竹節人涂上好看的顏色呢。
我們分好組便開(kāi)始制作了，每組人都十分認真的做著(zhù)，但由于我們組開(kāi)頭做的并不怎么好，有一位組員沒(méi)有跟我們協(xié)商好，便開(kāi)始了制作，于是我們就只剩下三人一起做，在制作過(guò)程中，我們出師不利，將竹節人的一肢做得太細，好在能夠穿過(guò)去，接著(zhù)又是一道漫長(cháng)的制作工序，結果我們個(gè)個(gè)都是“黑洞”，做了許久，才做成兩個(gè)好一點(diǎn)的手，唉，別的組都快做完了，而我們才做了兩個(gè)小手。最終，我們和別的隊員一起做，終于了一個(gè)有點(diǎn)模樣的小竹節人了，又找來(lái)了一根小棍子當武器，還取了個(gè)挺厲害的名字——“隱林俠士”，但這個(gè)竹節人卻沒(méi)有它的名字那么厲害，居然連站都站不起來(lái)，不禁讓我們有些沮喪，這次的手工做的可真差勁，看看其他組那精致的竹節人，可羨慕死我了。
這次制作竹節人的活動(dòng)讓我知道了，無(wú)論做什么事情，都要細心、專(zhuān)注才能做好。
人的作文600字 篇19
現實(shí)生活總是太殘酷，每走一步，都會(huì )血跡斑斑。避開(kāi)了凡世的塵，我成了一個(gè)養花人。
我始終認為，一個(gè)人一生是只能養護一朵花的。這似乎是冥冥中上帝的安排――養花，太辛苦，辛苦的我們養護一朵就會(huì )耗盡一生。
每一天，將自己的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)摻入水中，再把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑在花兒身上。輕輕地，招來(lái)縷縷陽(yáng)光，給她陽(yáng)光般的活力；緩緩地，牽來(lái)絲絲清風(fēng)，給她清風(fēng)般的溫柔。
一切的一切，只為了讓她生活的幸福。因為我總把她的幸福錯認為自己的幸福，這樣的錯太美了，讓我沉睡其中不愿醒來(lái)。然而，再燦爛的陽(yáng)光也會(huì )在黑暗中迷茫。我被驚醒了，好累。
花兒長(cháng)大了，可她卻不屬于我。她熱愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光下她格外燦爛；她迷戀清風(fēng)，清風(fēng)中她異樣溫婉。曾經(jīng)地美好瞬間化作萬(wàn)道飛矢穿透了我的心�？粗�(zhù)看著(zhù)，一股莫名的嫉妒涌上心頭……
我把她移進(jìn)了屋子。好極了，這兒沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。然而，似乎并沒(méi)有一種成功的喜悅沁入心田。我倚在門(mén)上，惘然不知所措起來(lái)。似乎一切都已凝固，萬(wàn)物不復更替，一種虛無(wú)的恐懼瞬間籠罩著(zhù)我的周身。
不覺(jué)中，一顆水珠落在地上，濺開(kāi)了，化作一位仙子融入大氣中去了。我下意識地拭去額角的汗。
猛地，我發(fā)現，花兒變了。墨綠的葉子毫無(wú)生氣的蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。柔弱的花瓣邊掛滿(mǎn)淚珠。她哭了，哭得如此傷心，竟把眼角哭紅了。我走上前去，想看看她�？伤齾s扭過(guò)頭去，深情地望著(zhù)窗口，看得如此癡情，竟一動(dòng)也不動(dòng)。
忽然，一片花瓣飄落了下來(lái)，無(wú)聲地撞在那僵硬的土地上，碎成無(wú)數粉紅的哀怨一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情的飄落在我的身上，又頃刻連成千萬(wàn)縷絲，將我緊緊的纏住，越纏越緊，越纏越緊……
我放棄了，看著(zhù)自己的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)憔悴，與心何忍？
人的作文600字 篇20
我發(fā)明了一種新型機器的玻璃人，它的名字叫“音樂(lè )”，它究竟是什么樣呢？還請聽(tīng)我細細道來(lái)。
它是一種很智能的自動(dòng)機器玻璃人，它可以用一種人聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，去測探一個(gè)人的心情是怎樣的。
假若你今天的心情激動(dòng)，它會(huì )放一首比較舒緩的歌，而且會(huì )散發(fā)出一種草莓的香氣，讓你慢慢平靜下來(lái)。
假若你今天的心情很糟糕，它會(huì )播放出一首比較愉快的歌曲，而且會(huì )散發(fā)出一種蘋(píng)果的氣味，讓你慢慢開(kāi)心起來(lái)。
假若你今天的心情很失落、傷心，它會(huì )讓你聆聽(tīng)一首比較輕柔的歌曲，而且會(huì )散發(fā)出一種香草的味道，撫慰你受傷的心靈。
假若你今天的心情很開(kāi)心，它會(huì )放一首歡快的小快板曲子，讓你聞到一股葡萄的氣味，讓你加倍開(kāi)心。
我說(shuō)的這些只是機器玻璃人的一些小作用，它還有更大作用。
如果你擁有了它，你只要負責吃喝玩樂(lè )就行了，這個(gè)機器玻璃人會(huì )幫你承擔所有繁忙的家務(wù)，如：拖地、掃地、洗衣服、疊被子和折衣服等。刪除這些平常在生活中覺(jué)得很麻煩的事，只要有了這款機器玻璃人，你就不再受累，并輕松享受你的生活啦。
更好的是，它還會(huì )在你下班后，燒好飯，并放好浴缸里的水，為你拿好換洗衣與毛巾，讓你放松一天下來(lái)的疲憊身體。
它也會(huì )用最清新溫和的音樂(lè )喊你起床，并燒好熱水，擠好牙膏，準備早餐，拿好白天要穿的衣服，整理被子。讓你輕輕松松上班去，度過(guò)愉快的一天。
這么好的產(chǎn)品，誰(shuí)都喜歡，快來(lái)訂購吧！不過(guò)，話(huà)得說(shuō)回來(lái)，在這么好的機器玻璃人服務(wù)下，久而久之，你是否會(huì )成為一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶漢？要思考��！
人的作文600字 篇21
白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。
她為什么討厭？不，我在說(shuō)我穿著(zhù)褲子后又問(wèn)了一遍，說(shuō)我沒(méi)穿褲子。我想幫助她，并說(shuō)我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負我，當他向我求助時(shí)，他很自信。
有一次，我感到不舒服。我假裝沒(méi)事，從岳母身邊走過(guò)，一動(dòng)不動(dòng)�；氐椒块g快速閱讀后，不久，我岳母闖進(jìn)了房子。她說(shuō)她不會(huì )來(lái)找我，但她又來(lái)了。在那之后，她大聲喊道：“我不知道；出來(lái)幫我剪紙,“我覺(jué)得很不舒服，不想剪掉它。
在和岳母說(shuō)了一兩句話(huà)后，岳母開(kāi)始喋喋不休，所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它，但她堅持要我在大廳里剪掉它。我想：在房間里和在大廳里有什么區別？我威脅說(shuō)不剪掉它，她同意了。船尾�！边牢壹粝聛�(lái)讓她檢查，我剪得有點(diǎn)歪。她沒(méi)有放棄。好像是專(zhuān)門(mén)針對我的。你覺(jué)得惡心嗎？
有人說(shuō)“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上，根本不是。聽(tīng)這一次：
在這一天，當我經(jīng)過(guò)我的岳母身邊時(shí)，她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)岳母，嚴肅地說(shuō)：“我的妻子，我的妻子�！�；岳母，它很疼“相反，她笑著(zhù)說(shuō)：“我只是輕輕地碰它，它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎？我不想和她吵架，所以我忽略了她。
又過(guò)了一天，我和岳母一起去購物。我光顧并推著(zhù)購物車(chē)向前走。她左顧右盼。當我回頭看時(shí)，她消失了。當我左顧右盼時(shí)，有人從背后捅了我一刀。當我看到是我岳母時(shí)，我在心里抱怨道：“我不知道�！边@讓人心痛。
這是我的岳母，她憎恨并刺傷別人。
人的作文600字 篇22
由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門(mén)在外，我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著(zhù)一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。
姥姥每天都對我問(wèn)寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实臉幼�，她總是寵愛(ài)的對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，沒(méi)人和你搶�！庇浀糜幸淮�，我感冒發(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復了。
姥姥不但對我的生活照顧的無(wú)微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習。
還記得剛上一年級時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后，她一樣一樣的仔細檢查，一旦發(fā)現錯誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，不想寫(xiě)了，姥姥嚴肅地說(shuō)：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事�！彼难凵裰谐錆M(mǎn)了嚴厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。所以從那時(shí)起，我養成了寫(xiě)完作業(yè)在玩的好習慣。
當我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì )耐心的給我講解；當我犯錯誤時(shí)，她會(huì )很?chē)绤柕呐u我；當我取得成績(jì)時(shí)，她會(huì )比我還高興，臉上充滿(mǎn)了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長(cháng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì )我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠愛(ài)您。
人的作文600字 篇23
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì )有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著(zhù)自行車(chē)，身后還有著(zhù)兩個(gè)奶箱。
每當快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì )響起：“請各位住戶(hù)下樓來(lái)打牛奶�！泵康竭@時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿(mǎn)了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當他把蓋打開(kāi)時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著(zhù)騰騰的熱氣，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車(chē)車(chē)筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著(zhù)白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著(zhù)我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
人的作文600字 篇24
經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)，他們小時(shí)候，幾乎買(mǎi)不起什么玩具，只能自己做，比如沙包、陀螺、鐵環(huán)……
其中我最喜歡的傳統玩具，就是漂亮的雞毛毽。
怎么做雞毛毽呢？
首先，從雞身上拔幾根好看的毛，底部用一根橡皮筋捆起來(lái)固定，然后，把一個(gè)圓形的小鐵片用布裹起來(lái)，用針線(xiàn)把邊邊縫一圈；最后，用502膠水那一小撮雞毛粘在鐵片頂部的中心點(diǎn)上。就這樣，一個(gè)雞毛毽就做好了。用布包鐵片時(shí)要小心一點(diǎn)，不要被片劃傷了手。布包鐵片時(shí)最好多包幾層或是用厚一點(diǎn)點(diǎn)的布來(lái)包。粘雞毛時(shí)也要小心，不要把膠水弄在手上了。
做好后，找塊兒空地。再叫上幾個(gè)小伙伴兒，把毽子輕輕一拋，用腳接住往上踢，踢了幾個(gè)之后，就往斜上方踢，讓別的小伙伴兒接著(zhù)踢。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，可我卻感覺(jué)怎么都玩兒不夠。
雞毛毽也被我們發(fā)現了別的玩法。
有一次，我們在玩兒粘雞毛毽的時(shí)侯，別的人都說(shuō)玩兒膩了，她們這么一說(shuō)，我也覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)太單調了。張欣怡把雞毛毽拿在手上，往上一拋，又接住。我看著(zhù)她的動(dòng)作，陷入了沉思。突然，湯湯拍了一下手，對我們說(shuō)；“可以把毽子輕輕踢起來(lái)，然后另一個(gè)人用腳接住，繼續踢”。之后，我們每個(gè)人都嘗試了一遍，可都沒(méi)能成功。之后，我們索性把這個(gè)新玩法倒過(guò)來(lái)玩兒，用腳踢了之后另一個(gè)人用手接住。
一下午，小區一直回蕩著(zhù)我們的歡笑聲，很快，我們的笑聲引來(lái)了更多的小朋友，就這樣，我們在笑聲和快樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)下午。
傳紡玩具不僅給是長(cháng)輩們的童年回憶，也給我們帶了快樂(lè )。
人的作文600字 篇25
誰(shuí)是我的爸爸？在擁擠的人群中我總能一眼就看到他，在車(chē)水馬龍中，我也能一眼看到他。因為只有我的爸爸那慈祥的臉上永遠露出洋溢的笑容，濃黑的眉毛下面細小的眼睛看著(zhù)我的時(shí)候總是帶著(zhù)微笑，還有高高的鼻梁和那嘴唇，媽媽說(shuō)，我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”，平時(shí)對我苛刻要求，我平時(shí)一犯錯誤就會(huì )對我破口大罵，他平時(shí)就告誡我，小女生就要不膽小，有責任擔當，大大方方的，這樣才有小女生的樣。
我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上，他還會(huì )用他那幽默的語(yǔ)言給我講各種有趣的事，會(huì )告訴我前一天晚上學(xué)習中出現的問(wèn)題和怎么改正這個(gè)問(wèn)題，放長(cháng)假的時(shí)候，他還會(huì )帶我去各地游玩，濟南，聊城，山西，日照等都留下了我們的印跡，游玩的同時(shí)增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，因為爸爸常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
爸爸還有一個(gè)壞習慣，令我們全家都很厭惡，就是他吸煙喝酒，把家里搞得烏煙瘴氣的，別人都覺(jué)得我們家里有一個(gè)煙囪呢！爸爸喜歡抽煙，有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭，我總是想方設法的把他的煙藏起來(lái)，可是總能被他找到，爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”，現在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯，爸爸什么時(shí)候能聽(tīng)我的話(huà)呢？我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我是一只沒(méi)有羽翼的鳥(niǎo)，而我的爸爸就是我身上的翅膀，因為有他我才能自由遨游在天空，讓我展翅飛翔，我才能追求自己的夢(mèng)想，愿他能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )陪著(zhù)我飛向人生的光亮。
人的作文600字 篇26
我就有一個(gè)好閨蜜，她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分，為什么呢？因為我叫劉檸萱，我們倆個(gè)名字就差中間的一個(gè)字，她的個(gè)子和我差不多，小小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，如果沒(méi)有和她太好的話(huà)，你肯定會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，可是只要我們在一起玩，她就會(huì )像一只小燕子，一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，直到她說(shuō)累了為止。
記得，在今年過(guò)年的時(shí)候，我媽媽跟我說(shuō)：“劉一萱他們一家三口要來(lái)�！蔽衣�(tīng)后樂(lè )得一蹦三尺高，馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái)，等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她們終于來(lái)了。我和劉一萱一見(jiàn)到對方，就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室，我們把門(mén)關(guān)上，然后就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我發(fā)現，我們真的像姐妹一樣，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也一樣，我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯，還沒(méi)有說(shuō)完。
還有一次，我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨，而我說(shuō)：“太辣了，我可不敢吃�！彼�(tīng)后給我講了好多道理，不是說(shuō)吃辣對身體有好處，要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事……唉！真是受不了，她那唾沫星橫飛了，我讓她給我倒滿(mǎn)一大杯飲料，我戴上一只手套，拿了一個(gè)鴨翅，慢慢的吃了起來(lái)�？沙缘牡谝豢诰秃蠡诹�，那簡(jiǎn)直就是太辣了，結果到最后，這頓飯我不是吃飯吃飽的，而是喝飲料喝飽了。唉！都是她的“鴨貨”惹的禍！
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)：“閨蜜應該是相互信任，互相知道對方心里想的是什么�！蔽矣X(jué)得我和劉一萱就是這樣的閨蜜，互相信任，從不猜疑。
我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。
人的作文600字 篇27
我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們院子里的人問(wèn)一問(wèn)，哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門(mén)的時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
那天，我去火車(chē)站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“呦，長(cháng)這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來(lái)了，把我拉到他們的身后，小聲對我說(shuō)：“小朋友，以后要注意遠離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你們家是不是有錢(qián)了，請了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著(zhù)沉重的行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著(zhù)一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊，我問(wèn)了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過(guò)去，叔叔還是站在那，滿(mǎn)臉笑容，對我說(shuō)：“瞧，這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，老奶奶也不滿(mǎn)地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著(zhù)推了老奶奶一把，說(shuō)：“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來(lái)，生怕出什么事，老奶奶一起來(lái)就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿(mǎn)臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計著(zhù)怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò)，他也太樂(lè )觀(guān)了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他�！岸《�，糟了，不會(huì )是叔叔來(lái)了吧，我得先“閃”一步了!
人的作文600字 篇28
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險些摔在地上，頓了頓，朝著(zhù)球場(chǎng)走去。
球員們在操場(chǎng)上扛著(zhù)火熱，奮力拼搏著(zhù)。一道道身影在晃動(dòng)著(zhù)。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著(zhù)的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著(zhù)，穿梭在鞋帶孔之間�！笆裁赐嬉鈨�！”一聲滿(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細膩的手在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光，每一道細紋，似乎都刻著(zhù)關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩穩地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著(zhù)那雙泛著(zhù)金光的雙手。常常，我望著(zhù)那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅強，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì )帶我度過(guò)……
人的作文600字 篇29
瞧他，大大的頭，一張方正正的臉，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿(mǎn)的鼻子下總掛著(zhù)一道“瀑布”，笑起來(lái)還有一對可愛(ài)的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來(lái)一樣，藍瓦瓦的，身上還總是散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的辣條味，堪稱(chēng)“破爛大王”。
他每天上學(xué)來(lái)時(shí)，不是像其他同學(xué)一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)的，而是捧著(zhù)那一團糟的書(shū)來(lái)的，每頁(yè)書(shū)角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課，只見(jiàn)他迫不及待地拿著(zhù)錢(qián)箭一般地沖出教室，飛奔向小賣(mài)部去挑自己愛(ài)吃的零食，他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品，每次上課遲到都是因為他買(mǎi)東西造成的。
因此，他的桌斗里總是有許多垃圾，包括各種食品包裝袋，瓜子殼，再加上廢紙團，爛書(shū)……，簡(jiǎn)直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了，被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他雖然不愛(ài)整潔，但是很聰明，在上數學(xué)課時(shí)，每次回答問(wèn)題都有他，并且是百答百對。有一次數學(xué)課上，數學(xué)老師一連幾次都出了同類(lèi)的題�？墒�，這次只把一個(gè)字變了，本意就全變了，我們都是按照以前的做法來(lái)做，全都錯了，只有他首先認真地讀了一遍題，抓住重點(diǎn)后，才認認真真地把解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。結果，就他寫(xiě)對了。他上課舉手的次數也總是最多，所以他每次都能得到老師的表?yè)P和獎勵。
他也很大方，一次放假時(shí)，我看見(jiàn)他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋，那個(gè)朋友看了看，用羨慕的眼光看著(zhù)他，卻拒絕了。就在他的一再推讓下，他的朋友終于接受了。
同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長(cháng)喜。
人的作文600字 篇30
今天作文課上，羅老師跟我們玩了一個(gè)游戲，名叫“‘瞎子’摸人。
游戲規則是“老師給我們一個(gè)果凍，當音樂(lè )響起時(shí)，就把果凍一個(gè)人一個(gè)人的傳過(guò)去，從第一組傳到傳到第三組。音樂(lè )一停，那個(gè)拿著(zhù)果凍的人就是“瞎子”那又來(lái)一次，拿著(zhù)果凍的人就成為“被瞎子摸者”后面那兩次，還是“如法制炮”�！跋棺印北仨氃谝魳�(lè )停之前摸到人，摸到后還得說(shuō)那人的名字。
游戲開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去“應戰”結果姚佩明當“瞎子”，帶眼鏡的高個(gè)子女孩、陳奕彤和我當“被瞎子摸者”
首先，老師給姚佩明系上一條金絲帶，蒙住她的眼睛，開(kāi)始了，姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來(lái)，把手張得大大的去摸，還是摸不到。這時(shí)，姚佩明突然朝我們跑來(lái)，當時(shí)我不知所措，該怎么辦？眼看就要被捉到了，突然，姚佩明朝反方向走去了。我松了一口氣。過(guò)了一會(huì )兒，姚佩明又走了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去，接著(zhù)，姚佩明又朝我的方向走來(lái)了，這可怎么辦？這時(shí)，“救星”陳奕彤來(lái)了，她把姚佩明引到別處去了。音樂(lè )停了，姚佩明最終還是一個(gè)人也沒(méi)捉到。
輪到我當“瞎子“了，老師給我系上了金絲帶。音樂(lè )響了，我到處摸，可摸了許多次，連一個(gè)人都沒(méi)摸到。這時(shí)，我突然摸到一個(gè)人的手，以為是同學(xué)的。誰(shuí)知，“觀(guān)眾”們大聲：“喂！藍童！摸到老師啦！”這時(shí)我才知道。然后轉身又去其它同學(xué)。這時(shí)我想伸伸頭，誰(shuí)知，我一伸頭，就看到一個(gè)女同學(xué)的大腿，我馬上走過(guò)去，一手抓住她，說(shuō)：“抓到啦！抓到啦！”我一看，原來(lái)是姚佩明。
下課了，我們極不情愿地結束場(chǎng)有趣的“瞎子摸人”游戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易，而我們生活中也應該對他們多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)冷漠。
人的作文600字 篇31
在一片樹(shù)林里，一只田鼠正在樹(shù)下覓食。樹(shù)上有一只以米長(cháng)的竹葉青早已在此等候獵物了，它不時(shí)地吐著(zhù)信子，看著(zhù)田鼠心里高興得不得了，心想這下晚餐有著(zhù)落了！它對著(zhù)全然不知情的田鼠一口咬去，不一會(huì )兒這只田鼠就斃命于它的口中。正當它享受美餐時(shí)，它的頭被重物一擊，眼前一黑便失去了知覺(jué)。
當它醒來(lái)時(shí)，它已在餐館的籠子里了，籠子里還有一些同伴。它拼命地向外鉆，一位同伴嘆息一聲，對它說(shuō)：“別費力氣了，我都來(lái)了三天了，還沒(méi)有鉆出去，今晚就等著(zhù)挨宰吧！”聽(tīng)了同伴的話(huà)，它絕望了。這時(shí)，一只灰老鼠旁若無(wú)人地走了過(guò)來(lái)，用神氣的口氣說(shuō)：“你平時(shí)把我們嚇得聞風(fēng)喪膽，現在怎么不過(guò)來(lái)捉我呢？”蛇被激怒了，沖向老鼠，卻被籠子擋了回來(lái)。老鼠跑了，蛇被宰了，做成了美味，端上了餐桌。人們品嘗到了蛇肉的鮮美，于是獵人們大量獵殺著(zhù)蛇，蛇肉不斷被送往餐廳，蛇皮被送進(jìn)皮具廠(chǎng)加工，蛇的數量越來(lái)越少，瀕臨滅絕。
就在這時(shí)，幾里外的一個(gè)山洞里，老鼠們開(kāi)起了宴會(huì )。鼠王鼠后文武大臣均在。只聽(tīng)得一聲：“報！方圓幾十里以?xún)鹊纳呷徊稓⒘��！鄙蕉蠢镱D時(shí)響起了一片歡呼聲。鼠后說(shuō)：“我的寢宮小了一點(diǎn)，以后我就住蛇王的宮殿！”文武大臣也爭先恐后向鼠王提議，進(jìn)軍城市，老鼠們制訂了攻城計劃。
第二天，成千上百只老鼠進(jìn)城了，和守成的貓展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰斗，貓終因寡不敵眾，被老鼠打得落花流水。鼠王高興地對鼠軍說(shuō)：“哈哈哈，我們又少了一個(gè)天敵！”從此老鼠們更加猖狂了。它們到處搶奪糧食，傳播鼠疫。
這時(shí)城里的人們醒悟了過(guò)來(lái)，放走了剩下的蛇，挽救了人類(lèi)！
人的作文600字 篇32
讓流浪的足跡在荒漠里寫(xiě)下永久的回憶；飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)；前塵紅世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……
人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過(guò)程。夢(mèng)想總是隨著(zhù)人生在起伏。在徘徊。
孩提時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)科學(xué)家。追尋著(zhù)一種崇拜。
中年時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)家庭，追尋著(zhù)一種平靜。
老年時(shí)，夢(mèng)想著(zhù)一個(gè)安靜，追尋著(zhù)一種天倫。
還記得高中時(shí)，不顧家人反對，選擇了文科。記得有人說(shuō)過(guò)。文科生的前途就像是窗戶(hù)上的蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫�？梢恢焙芟嘈抛约��？偢杏X(jué)對于自己感興趣的東西可以做得很好�？煽偸鞘屡c愿違。夢(mèng)想，有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。
到了現在。追尋著(zhù)那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長(cháng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著(zhù)過(guò)去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。
每個(gè)人都在追尋著(zhù)不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒(méi)有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。
曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話(huà)。有個(gè)人每天盼著(zhù)自己中彩票，中500萬(wàn)，可他從來(lái)沒(méi)買(mǎi)彩票，同樣的道理，當你明確了目標，有夢(mèng)想了，沒(méi)有付出足夠的努力，何來(lái)對于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提，只有足夠的量變才會(huì )引起質(zhì)變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會(huì )引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。
夢(mèng)想跟現實(shí)總是有很多的差距，在這追尋與實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中也許很累很累。也許到后來(lái)什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒(méi)得到。也是無(wú)怨無(wú)悔，因為記得曾經(jīng)你付出過(guò)了。
看著(zhù)每個(gè)人在揮灑著(zhù)自己的青春，看著(zhù)每個(gè)人的努力�？粗�(zhù)每個(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧......
人的作文600字 篇33
你一定做過(guò)夢(mèng)吧！好夢(mèng)？噩夢(mèng)？我也做過(guò)一次夢(mèng)，是好夢(mèng)，也是美妙的夢(mèng)。
太陽(yáng)依依不舍在天空中望著(zhù)我們，留戀忘返地舍不得離開(kāi)天空，忽然，夜神推了它一把，順手拉上一條黑被子，天色逐漸暗了下來(lái)。
我躺在床上，兩眼只楞楞的望著(zhù)燈，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一天，爸爸媽媽有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人，我像只出了籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地打開(kāi)電視機，一邊啃著(zhù)蝦條，一邊津津有味地看著(zhù)精彩的節目。忽然，天空中一陣巨響，發(fā)生了什么是？空襲？還是……抬頭一看，一個(gè)龐大的白色物體正向我移來(lái)，“砰”一聲，UFO在我家著(zhù)陸了，打開(kāi)艙門(mén)，出來(lái)幾個(gè)奇形怪狀的小人，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，雙手竟有6個(gè)手指，眼睛比燈泡還大！我一看，差點(diǎn)沒(méi)嚇得暈死過(guò)去！
等我醒來(lái)之后，已經(jīng)在飛碟上了，我剛要吱聲，又被外星人給捂住了嘴，外星人那雪白冰涼的手臂一碰到我的嘴巴就使我忍不住打了個(gè)寒戰，“哆咯咯，哆咯咯，凍死我也！”
只聽(tīng)外星人和氣地與我說(shuō)：“小妹妹，不要害怕，我是外星人，歡迎你到我們星球來(lái)玩！”其他外星人連續點(diǎn)點(diǎn)頭，他們和藹可親的樣子使我把剛才的害怕忘到了九霄云外，我隨著(zhù)他們步入了美麗的“花園”��！這兒可真美��！五彩繽紛的鮮花，朵朵盛開(kāi)，一座座高大的樓房，鱗次櫛比，一排排嶄新的廠(chǎng)房，布局整齊，色彩淡雅……
“寶貝兒！想什么呢？快起床，要遲到了！”媽媽的催促聲再次在我耳邊響起，美好的一天又來(lái)臨了！
這個(gè)夢(mèng)既是好夢(mèng)，也是美妙的夢(mèng)。真希望它是真的��！
人的作文600字 篇34
嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧！你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里，同學(xué)們都傳著(zhù)“季老師要來(lái)了！”的消息。隨著(zhù)高跟鞋的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，我們的英語(yǔ)季老師出現在了大家面前，并帶著(zhù)那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來(lái)，大家都為之愕然。
獨門(mén)獅吼功
季老師板著(zhù)臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢，同學(xué)們屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)�？�，她隨手翻了幾頁(yè)練習本，勃然大怒：“你們看看自己寫(xiě)的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì )惹她生氣。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞，季老師帶來(lái)的“自然災害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來(lái)，簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績(jì)。此時(shí)，所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對我們要求很高，但俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”呀！即使她有時(shí)很?chē)绤�，但也�?huì )有善解人意的一面，所以直到現在我都一直十分喜歡她。
人的作文600字 篇35
拿出材料包一看，嘿，竄出來(lái)的第一個(gè)想法是，東西怎么這么少呢？該不會(huì )是商家漏了什么吧？那根長(cháng)棍是干嘛用的？一連串的想法就像鯉魚(yú)吐泡一樣冒出來(lái)。
在做竹節人的時(shí)候，我遇到的困難有：第一、很難從連接手部的小孔抽出那根線(xiàn)，怎么辦呢？有了，慢工出細活，我慢慢地反復調整位置，用我的虎頭單鉤一次又一次小心地挑出，經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于把它挑出來(lái)了！第二、我經(jīng)常忘記把腿穿到線(xiàn)中，然后導致好不容易把線(xiàn)穿進(jìn)小孔后又無(wú)可奈何地把它拔出來(lái)，真的是記性太差了！
接著(zhù)該做武器了，一開(kāi)始，我給我的竹節人找的武器是一只空心圓珠筆，但是完工后發(fā)現太短了，影響發(fā)揮，于是我想拿吸管代替，可是那個(gè)吸管的表面太平滑了，卡不住容易掉，這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)入廁所沉思，剛好一抬頭突然發(fā)現了一支鉛筆，我十分高興，終于找到可用的武器了。我不敢怠慢，抓起鉛筆來(lái)到外面，發(fā)現它太臟了，怎么配的上我的竹節人呢？于是我便拿了一塊抹布，把它擦干凈，我又在筆身分別打出兩個(gè)小凹槽，系上繩子，打上結，一個(gè)完美的竹節人誕生了！
做完竹節人后，我尋思著(zhù)還挺威風(fēng)的，這么威風(fēng)的竹節人可不能是無(wú)名小卒，該起個(gè)什么名字呢？書(shū)上竹節人取的名字，都跟它們的武器有關(guān)系。我也照著(zhù)這個(gè)思路來(lái)，嘿，我這個(gè)竹節人的武器是一只鉛筆，但這可不是一只凡筆，是鎧甲勇士鉛筆，還是粉紅色的，那就給竹節人取個(gè)“鎧甲女魔”吧。
看著(zhù)這個(gè)竹節人，我想我得拿出去耍耍威風(fēng)。有了，帶著(zhù)它向我旁桌的“關(guān)羽”下挑戰書(shū)，到時(shí)候一定要先來(lái)個(gè)黑虎掏心，再來(lái)個(gè)劈頭蓋臉，上挑后來(lái)個(gè)橫掃千軍，搞定“關(guān)羽”！
人的作文600字 篇36
提起我們余老師，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書(shū)和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。
佩服佩服。我是一個(gè)尖子生，在老師班學(xué)了一年，卻給老師起了個(gè)外號叫——“偏心眼”。
提到這個(gè)，我五年級的時(shí)候就要開(kāi)始了。當時(shí)余老師接手我們班，他制定了新的規定。那就是：對待每一個(gè)學(xué)生不管當初的成績(jì)如何，只看未來(lái)的進(jìn)步，定一個(gè)進(jìn)步獎。也就是說(shuō)，進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎。本來(lái)11 ~ 20名學(xué)生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎”。這樣，中學(xué)生和低年級學(xué)生都認為獲獎是意料之中的，可以有很大的學(xué)習動(dòng)力。不用說(shuō)，于經(jīng)常鼓勵差生。哪個(gè)差生沒(méi)做完作業(yè)，他總要耐心輔導；如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了，他就會(huì )回家補課�？傊�，我覺(jué)得在老師眼里，只有中級生和差生。我們班好像沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被老師看重過(guò)。老師的規定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎名單。
于老師定的這個(gè)規矩，言出必行。在期中考試總結會(huì )上，那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著(zhù)拿了“進(jìn)步獎”，就連經(jīng)常墊底的“老校長(cháng)”(復讀生)也第一次拿了獎。很多尖子生為了拿到“獲獎”付出了很多努力。對我來(lái)說(shuō)，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候，我對一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說(shuō)：“我們真的是偏老師，只偏后進(jìn)生，我真的想不通�！边@話(huà)傳到了于的耳朵里。他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有責備，只是說(shuō)以后大家都會(huì )理解他的做法。是的，期末的時(shí)候，在全鎮舉辦的各科評比中，我班語(yǔ)文成績(jì)排全鎮第一�！磥�(lái)我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣！
人的作文600字 篇37
他們，和我一樣是學(xué)生，可是他們在學(xué)習的同時(shí)又要兼顧工作，他們承受了他們這個(gè)年紀不應該有的成熟穩重；十七歲，十八歲，正是青春肆意的年紀，在我和朋友肆意的逛街買(mǎi)零食時(shí)，他們在一間狹小的練習室內不停地揮灑著(zhù)汗水；在我玩著(zhù)手機，吹著(zhù)空調的時(shí)候，他們正在橫店里不分晝夜的工作著(zhù)。
你們是否想過(guò)當你們累的時(shí)候，能否停下來(lái)給自己安排一個(gè)假期做自己想做卻沒(méi)來(lái)得及做的事情，你們可以利用這個(gè)假期好好地享受一個(gè)孩子應有的青春，去感受一下普通人應有的生活。我們不是圣人，不是為了生活而生活，更不是為了賺錢(qián)而賺錢(qián)，我希望你們在工作和學(xué)習的同時(shí)能夠好好的照顧自己，不要讓自己生病，天冷的時(shí)候多穿些衣服，畢竟身體是一切的根本，身體如果垮了，那么一切都是空談。
他們，和我的年齡相差無(wú)幾……但是他們卻有著(zhù)無(wú)數的榮譽(yù)：第二屆音悅V榜年度盛典音悅直播人氣歌手；第二屆音悅V榜年度盛典內地最具人氣歌手；2015愛(ài)奇藝之夜年度最受歡迎組合；2015愛(ài)奇藝之夜年度金曲（青春修煉手冊）；2015QQ音樂(lè )年度盛典最受歡迎組合獎；等眾多獎杯。
他們?yōu)榱嗽谖枧_上把最完美的自己展現給粉絲們，他們幾乎把所有的精力都用在不斷地完善自己，改善自己；寫(xiě)到這里，我不禁的為他們感到心疼，他們?yōu)榱宋枧_上完美的自己很少回家看望自己的父母親人，他們聚少離多，一年根本見(jiàn)不了幾次。和他們相比，我很幸福，至少我的父母每天陪在我身邊，至少我依舊保留著(zhù)一個(gè)孩子應有的純真。
人的作文600字 篇38
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了2030年。這時(shí)，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我成為了一名機器人設計專(zhuān)家。
一大早被鬧鐘吵醒，趕緊穿好衣服，洗漱完畢，坐在舒適的沙發(fā)上，對著(zhù)電視說(shuō)了一句話(huà)。電視立即播放了我想看的電視節目。當我興致勃勃地看著(zhù)它的時(shí)候，我的助手沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“主人，昨晚有人想要——想要——想要你的幫助�！�
我不耐煩地說(shuō)：“該我休息了，不要說(shuō)小事情。如果有什么重要的事情，不要磨蹭�？煺f(shuō)！”
助手迫不及待地說(shuō)：“最近天氣很熱�？偸峭ｋ�，空調不能用。幾個(gè)星期沒(méi)下雨了。農民飲水成了問(wèn)題？為了解渴，超市里的礦泉水飲料牛奶都被搶走了，廢瓶廢罐到處都是，環(huán)境被污染了。這是另一個(gè)問(wèn)題嗎？"
我說(shuō)：“大家有什么建議嗎？”
"人們希望你發(fā)明一個(gè)機器人來(lái)解決這個(gè)緊迫的任務(wù)."助理回答。
我突然皺起眉頭說(shuō)：“發(fā)明一個(gè)機器人并不難，重要的是要有足夠的電源，時(shí)間這么緊迫。讓我仔細想想。先走！”
助手說(shuō)：“可以！”
不知不覺(jué)到了晚上，我想了想，想到了一個(gè)好辦法。我可以把我新發(fā)明的超級電源插入機器人的身體。我把機器人組裝成功后，先調好電源，再傳到自然線(xiàn)，這樣就可以發(fā)出電了。然后我搖了搖它頭上的感應器叫風(fēng)雨，就揮了揮手去吸垃圾。過(guò)了幾天，有人回應我：“機器人由于工作量大，體力不足，工作效率逐漸下降�！�
經(jīng)過(guò)我的精心開(kāi)發(fā)和不斷改進(jìn)，一款富含思維傳感器的機器人問(wèn)世了。它的作用是做一件好事，而且威力越大，不是一舉兩得嗎？它不僅能幫助人，還能給人充電。只要人們不用它做壞事，它就會(huì )有反應。我把它命名為“愛(ài)帥帥”。
同學(xué)們，你們以后羨慕我嗎？你認為未來(lái)的機器人會(huì )是什么樣的？
人的作文600字 篇39
唉！當今世界，人類(lèi)做不到的事情太多了，于是我發(fā)明了“萬(wàn)能”機器人。它有金色的頭發(fā)和一頂紅綠相間的帽子。它的眼睛是一種搜索工具，它的手是“橡皮手”，可以隨意伸展。它還有一種特殊的褲子，里面什么都有。這些都是“萬(wàn)能”的身體部位。至于功能，就聽(tīng)我的吧！
放學(xué)回家，它會(huì )自動(dòng)幫我拿拖鞋和水；有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完�！叭堋钡哪X袋里有一種“智能芯片”。換句話(huà)說(shuō)，有各種各樣的答案可以幫助我自動(dòng)完成作業(yè)；上學(xué)的時(shí)候可以變成一副眼鏡。很容易知道怎么描述考試和答題，相當于一個(gè)老師告訴你；還可以防盜。比如一個(gè)壞人跟蹤我，它可以自動(dòng)撥打110；在家里，“萬(wàn)能的”可以代替媽媽做任何家務(wù)。其實(shí)它還有一個(gè)很特別的作用，就是下海幫助人們檢查和治療疾病。
當“全能者”飛向宇宙時(shí)，普通人不可能完成一項非常艱巨的任務(wù)，那就是測量行星的大小和重量。想知道是怎么做到的？我來(lái)告訴你。在測量尺寸的時(shí)候，是用褲子里比宇宙長(cháng)的尺子來(lái)測量的，但是有時(shí)候會(huì )遇到一些困難，很難控制比宇宙長(cháng)的尺子。測體重的時(shí)候，很夸張。抬起星球，看看你手上寫(xiě)了多少。
在海里，它可以和搜尋者一起找到寶藏。你一定認為機器人看到水就會(huì )“死”。所以我給“萬(wàn)能”裝了一個(gè)“避水滴”在水里生存。
當“全能者”幫人檢查病情時(shí)，如果發(fā)現這個(gè)人生病了，它會(huì )自動(dòng)變小，飛入人體，直到痊愈。
也可以是“警察”，因為沒(méi)有提到“能者”是“橡皮手”，所以只要壞人逃跑，“能者”就可以立刻伸手抓住壞人。
這是我的機器人。還會(huì )有第二個(gè)嗎？
人的作文600字 篇40
事情是這樣的。一些外國人來(lái)廣州。因為他們不熟悉生活的地方，很窮，他們別無(wú)選擇，只能睡在街上。當當地的志愿者第一次知道時(shí)，他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上，所以他們去買(mǎi)了一些衣服給他們。其中有林小姐
說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上，把自己的快樂(lè )放在別人身上�！蔽以�(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生，但現在我在別人的幫助下生活得更好了，所以我想回報社會(huì )。沉睡的人聽(tīng)到這話(huà)，不禁流下感動(dòng)的眼淚，說(shuō):“世界上到處都是真理�！�
是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )更美好。
我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書(shū)。一是熱愛(ài)書(shū)籍。二是熱愛(ài)閱讀。
有一天，我從蕭山那里借了一本書(shū)。你的英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜，不小心把書(shū)里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙，把墨水擦干凈。墨水擦干凈了，但印在書(shū)上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書(shū)。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼，我就不會(huì )借這本書(shū)。我拿起那本書(shū)，讀了價(jià)錢(qián)。我準備根據價(jià)格進(jìn)行賠償。
我希望我能彌補一些錯誤。第二天，去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結結巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完，蕭山就打斷了她的話(huà)。蕭山說(shuō):“你把我的書(shū)弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對不起，我不是故意的�！比缓髲暮竺婺贸鰰�(shū)和錢(qián)，把它給肖。
山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢(qián)嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書(shū)而影響我們的友誼。她把錢(qián)還給了我，然后大步走回教室。
我們恢復了過(guò)去的和平。
人的作文600字 篇41
每個(gè)人可能都有哥哥，可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧！
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因為她去燙了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去，在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長(cháng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉�？偟膩�(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的人。
我記得有一次，我還在小學(xué)一年級的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥，他就打了我幾下。我去給我哥哥講，他下午就去找那個(gè)初中的。他回來(lái)全身是傷，第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣，也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的，他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級的前三名。我每次問(wèn)他：“你為什么學(xué)習那么好？”他說(shuō)；“你上課認真聽(tīng)講，下來(lái)要多讀書(shū)做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師�！蔽矣袔状瓮砩纤恢�(zhù)我就起來(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著(zhù)��！我一看原來(lái)他還沒(méi)睡，他還在看書(shū)。
有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō)：“吃飯了�！边^(guò)了一會(huì )兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會(huì )兒書(shū)�！卑雮�(gè)小時(shí)內叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對不起，他就很少玩游戲了。
他快要上大學(xué)了，他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō)；你要當飛行員，你當了機長(cháng)，我來(lái)當你機員�！彼f(shuō)；“好��！
哥哥是我的偶像，也是我?jiàn)^斗木標！
人的作文600字 篇42
我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖，彎彎的眉毛很黑，一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開(kāi)朗，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。
母親她很能寬容理解別人，因此我很喜歡她。記得有一次，我不小心打破了暖水瓶，卻因為害怕挨罵撒謊對媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷，我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現了我在說(shuō)謊，拉著(zhù)我的手坐下來(lái)說(shuō)：“暖瓶打壞了可以再買(mǎi)一個(gè)，皮膚燙傷了媽媽一定會(huì )為你治好，可是如果因為害怕犯錯誤被罵而有了撒謊的壞習慣就不容易改正了。你現在年齡還小，做不好事或做錯事都是可以理解和原諒的。
只要不斷的學(xué)習，通過(guò)自己的努力改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，做一個(gè)健康成長(cháng)的孩子，才會(huì )是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了，你一定餓了吧，媽媽給你做飯去�！眿寢尩呐u叫我臉紅，媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽我向你承認我說(shuō)謊了，暖瓶是我打破的�！�
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，等著(zhù)接受媽媽的嚴厲批評�！昂煤⒆�，媽媽表?yè)P你！”“表?yè)P我”？我心想媽媽是不是被我氣糊涂了�！皩ρ�，表?yè)P你，表?yè)P你知錯就改，勇敢的承認錯誤。因為我知道，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯誤，犯了錯勇于承認，勇于改正，這樣才能不斷進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚一下流了下來(lái)，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽我懂了，我再也不會(huì )說(shuō)謊了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我絕對相信你�！�
這就是我的母親，特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥覟橛羞@樣的母親而感到驕傲！
人的作文600字 篇43
我的母親雖然才38歲，但是她顯得比較蒼老，母親中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，可失去了光澤。她總是低著(zhù)頭，經(jīng)常喘著(zhù)粗氣，這是因為母親她日夜操勞，把身體累壞了。
有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里玩耍，媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“納娜：作業(yè)做完了沒(méi)有？我隨口說(shuō)寫(xiě)完了，”這時(shí)媽媽走到我的身邊，對我說(shuō)：“讓我看看”。當是我的心跳的好快，媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看，我低下了頭一只手不停地拽著(zhù)衣角，一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫(xiě)完”媽媽嚴厲的問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了，可是那天的作業(yè)卻很多，我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音，緊接著(zhù)一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái)，這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯，看著(zhù)緊閉著(zhù)的臥室門(mén)，聞著(zhù)飯香味我哭了，哭得很傷心……
又是一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們在院子里打羽毛球，正玩的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，羽毛球落到了媽媽的腳下，“納娜：接球！”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的，我使勁拍了一下，球飛得好高，心里感覺(jué)好高興��！我便問(wèn)問(wèn)了媽媽?zhuān)裉炷銥槭裁磿?huì )容許我玩��？媽媽說(shuō)“只要把作業(yè)做完做好，玩什么我都不會(huì )反對的，從那以后，我都是很自覺(jué)的完成每一門(mén)作業(yè)。不久以后，我生病了，發(fā)燒燒得很厲害，媽媽說(shuō)要把我送到了醫院，一路上我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等到了醫院我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著(zhù)我，我感覺(jué)好幸福，我張開(kāi)雙臂，緊緊的抱住了媽媽?zhuān)铱蘖�，哭得很甜，很幸�！?/p>
人的作文600字 篇44
“母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱(chēng)。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開(kāi)母親，是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無(wú)論是男女，還是老少，每當你給他提起母親時(shí)，他們總會(huì )以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿(mǎn)臉燦爛的微笑細聽(tīng)你的談話(huà)，或者是他會(huì )告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親，更不可以缺少母愛(ài)。所謂，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的。當你去做一件事的時(shí)候，她便會(huì )在你的身后為你助威，為你加油；當你做錯某一件事的時(shí)候，她會(huì )已同情、教導的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(cháng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(cháng)，鍛煉自己，讓孩子學(xué)到更多的知識。有的同學(xué)認為家長(cháng)讓自己上了許多的輔導班是家長(cháng)在管束著(zhù)自己，不給自己的一定空間，而往往不是的。這些都是家長(cháng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識的可選擇余地，別無(wú)辦法，都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢，就是喜歡聽(tīng)從母親的，因為陪自己時(shí)間最長(cháng)的永遠是母親而不是別人。有的時(shí)候，母親總會(huì )在你的耳邊不停的嘮叨著(zhù)某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷，但是，這句話(huà)是不會(huì )少的。因為，母親已經(jīng)習慣了怎樣去愛(ài)護和呵護自己的孩子，不由己罷了。而這時(shí)，特別是青春期的學(xué)生，你就會(huì )覺(jué)得媽媽特煩，總是一天到晚的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是，有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要，又是多么的溫暖。
所以，作為一個(gè)人，特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生，更不能讓母親擔心，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護生我，養我的母親，因為母親永遠都是偉大的。
人的作文600字 篇45
爸爸最大的特點(diǎn)，他永遠一副不慌不忙的樣子。
上星期六下午，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門(mén)交，媽媽交待爸爸：“記得等會(huì )拿桶去淋菜�！边@時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應了。
到了菜地，媽媽鋤地，我撿石頭。一分一秒地，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的一聲，順聲望去，原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。
我飛奔到家，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口放著(zhù)兩個(gè)水桶，上面架著(zhù)一條扁擔。抬起頭，正看見(jiàn)爸爸翹著(zhù)二郎腿，坐在電腦前津津有味地下著(zhù)棋。我拿了鋤頭，對爸爸說(shuō)：“爸，天快黑了，還不去呀!”爸爸回過(guò)頭，有幾分頑皮地笑笑，答道：“嗯，再等一會(huì )�！蔽铱钙痄z頭，邊下樓邊想：“真是怪人，都好了，還不下來(lái)�！钡搅瞬说�，把爸爸的情況匯報給了媽媽。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)：“人，一點(diǎn)觀(guān)念也�！�
又過(guò)了了會(huì )，太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手扶著(zhù)扁擔，東瞧瞧，西看看，慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔上的兩個(gè)桶有節奏的蕩來(lái)蕩去。
媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了，馬上發(fā)牢騷：“都幾點(diǎn)了，還淋個(gè)鬼呀�！卑职�
以為然，笑嘻嘻地說(shuō)：“急，剛才太陽(yáng)那么大，淋了早就干了，現在……水來(lái)嘍�！敝灰�(jiàn)爸爸舀起一瓢水，一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí)，爸爸放下桶，一只手叉腰，一只手拿著(zhù)水瓢，指著(zhù)菜地說(shuō)：“淋好了。你看，菜不會(huì )被太陽(yáng)曬，能有一夜的吸收水分，不好嗎?”我想：呵呵，爸爸慢，但慢得有道理。
爸爸的不慌不忙，也件壞事。像當今，有多少人名利、金錢(qián)和高官在忙碌，最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
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