【精選】以我的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的以我的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的作文600字 篇1
媽媽總是說(shuō)：“要么你支配時(shí)間，要么時(shí)間支配你�！睆乃@么說(shuō)開(kāi)始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著(zhù)我，把我變得有條不紊，同時(shí)，我也愛(ài)上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩，一步又一步，不肯為你的求情快一點(diǎn)，或者，慢一點(diǎn)，時(shí)間就是這樣的。
我習慣在它無(wú)形的監督下，開(kāi)始一天的計劃，我知道我在這一刻要做什么，我也知道在下一刻我又該怎樣，我有一點(diǎn)懷疑媽媽說(shuō)的話(huà)，我現在不是在支配時(shí)間，時(shí)間也沒(méi)有支配我，我們仍然默契著(zhù)，我們仍然前進(jìn)者著(zhù)，不是這樣的嗎?
我喜歡在我休息的時(shí)候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著(zhù)我的思緒飛向天際，那時(shí)的天空，很美麗。
可那次，我的時(shí)間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內心涌進(jìn)一絲驚惶，走進(jìn)一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著(zhù)很有節奏的“滴答”聲音，一位上了年紀的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過(guò)幾天來(lái)取，我答應了。
跌跌撞撞的，我走出門(mén)去，從時(shí)間停止的那一刻，街上熙熙攘攘的人群的動(dòng)作都呆滯了，固定了;每個(gè)人的神情也都定格了，一霎間，整個(gè)世界都安靜了，連“滴答”“滴答”的聲音也沒(méi)有了，我感覺(jué)到一種前所未有的空虛在蔓延，我游離在安靜的街道上，像步入了黑暗的蒲公英，孤零零地飄著(zhù)，漫無(wú)目的——我的所有計劃被打亂，我的所有動(dòng)作都索然無(wú)味，我的火把呢?它去了哪里?
我開(kāi)始回憶：我迷戀的逞亮的綠色表殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習慣的抬頭看天的默契;我快樂(lè )地前進(jìn)的動(dòng)力……
不過(guò)還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時(shí)在“滴答”聲中醒來(lái)，我又能和它一起成長(cháng)!
我和時(shí)間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!
以我的作文600字 篇2
每個(gè)人都有家鄉，而有的人認為家鄉不好，因為我們都在農村里生活的。你想一想聽(tīng)們的家鄉雖然不繁華，但沒(méi)有噪音影響我們呀！對我來(lái)說(shuō)，我們家鄉是最好的了，因為在這，你可以體驗到熱情。
春天來(lái)臨的時(shí)候，花兒到處都是，田野上綠芽到處者有，它們都像害羞的小姑娘一樣，連微笑都是遮遮掩掩的！砟天就不同了，放眼眺望，到處都是綠油油的一片，秧呀煙葉呀，讓你感覺(jué)簡(jiǎn)直像是在那綠綠的草原上似的。哦，差點(diǎn)忘了把纖細的柳樹(shù)姑娘介紹給大家了，那柳樹(shù)姑娘正在擺動(dòng)她那腰桿呢！你看，多么優(yōu)美的舞姿��！
秋姑娘可是個(gè)心地善良的小姑娘，她沒(méi)有時(shí)間去跳舞，而是抓起一大把一大把的金黃色灑向田野，你看一看，農民伯伯笑得合不攏嘴了，小孩子也高興的'不得了，你說(shuō)為什么呢？因為他們都呆以吃上那香噴噴的新米啦！你說(shuō)他們能不高興嗎？那一大摞一大摞的錢(qián)都要進(jìn)大家口袋了。你如果感興趣的話(huà)可以來(lái)我們的家鄉做客，我們拿新米來(lái)招待大家，給你講民族風(fēng)情，讓你有說(shuō)不完有話(huà)，嘗不完的美味佳肴，保證讓你流連忘返。
冬天，人們還是像往常一樣作息，因為我們這里可不下雪，就連霜都很少。你還是來(lái)做客吧！保證凍不著(zhù)你的，她們，他們，就連它們都會(huì )把你身上的一股股冷氣給吹掉的，因為他們熱情，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的你馬上就感覺(jué)不到冷了，讓你的心里時(shí)常都有一股暖氣在流動(dòng)。
這就是我家，這里雖然沒(méi)有高樓大廈，但這里絕對美麗；這里不是人間仙境，但絕對讓你流連忘返；這里雖然不是熱帶地區，但這里絕對不冷，可以讓你心頭上的那塊冰立刻被融化掉。
記得到我們家鄉來(lái)玩��！
以我的作文600字 篇3
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們去給艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著(zhù)，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì )了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說(shuō)：“看一下嗎?有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后我獨自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好寂寞，好孤獨，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺(jué)得還是我不對，覺(jué)得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應該道歉的是我，只見(jiàn)她接著(zhù)說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書(shū)向我認真的講著(zhù)，她講的是那樣認真，我聽(tīng)的是那樣入神，一會(huì )兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有交錯她!
以我的作文600字 篇4
時(shí)光匆匆，腳步咚咚的時(shí)間在過(guò)去五年一小部分。這些情緒，飄落在了一塊，新的老師，新的類(lèi)的前面。時(shí)間好快，仿佛珍惜的時(shí)刻。
九月開(kāi)學(xué)，我來(lái)到了六九并很快可以熟悉到這里。三個(gè)不同星期的時(shí)光。不少老師同學(xué)。也很認真的改正這些錯誤，完成家庭作業(yè)。我本是東校人，也是東校學(xué)生，不像其他那些轉學(xué)生一般，懂如新生的嬰兒。我自然就成了“向導”，帶她們進(jìn)行走訪(fǎng)生態(tài)園，瀏覽閱覽室，暢玩心理室。但有這樣一個(gè)重要地方，我帶著(zhù)問(wèn)題他們學(xué)習去了中國多次，自己也最?lèi)?ài)的那個(gè)時(shí)代地方，那個(gè)吸引著(zhù)我國無(wú)數教學(xué)中學(xué)生發(fā)展眼光的地方，那個(gè)國家藏書(shū)數量超過(guò)3000冊的地方，那個(gè)讓人每次提出來(lái)了很多都不想走的地方——東校圖書(shū)館。
我愛(ài)書(shū)可謂“癡”，原五（6）問(wèn)知：“天下書(shū)蟲(chóng)是什么？沒(méi)有知識，沒(méi)有知識是小菲一定要去“我瘋了的書(shū)，不是假的，我就會(huì )滾滾而來(lái)免費的圖書(shū)館，緊挨著(zhù)閃喜愛(ài)的書(shū)籍，占有點(diǎn)看。我看書(shū)，絕不三心二意，東張西望，而是一個(gè)一心不能一意的就在我們那邊就是看著(zhù)。不累，受噪音的影響，任何聲音都被我擋住了，左耳朵外面正在看書(shū)，曾經(jīng)我在課堂上看書(shū)。我認為有集中練習響了，我在那里看著(zhù)，知道老師一聲怒喝走這本書(shū)，我突然醒來(lái)。學(xué)校的圖書(shū)館，可是對于一個(gè)非常有趣的地方。有趣的書(shū)，有趣的人——我喜歡書(shū)。也有“他們經(jīng)歷種種磨難，終于到達西天”和笑“也有”祥子“他輸了，但也失去了一切，”苦“，有時(shí)候，他不但不聽(tīng)，還跳老高”巫妖王之怒有‘并在這個(gè)莊園，老主人去世事，少爺逃離’眼淚。如果沒(méi)有一本書(shū)是一片中國海洋，那一個(gè)國家圖書(shū)館管理就是3000多片廣闊的海洋，這海洋里，多半是一些歡笑。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)圖書(shū)館，我愛(ài)東校，作為東校人，我將把東校精神傳承下去，永遠，永遠。
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