烏龜的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的烏龜的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

烏龜的作文600字 篇1

　　我們家有兩只小烏龜，兩只完全不同的小烏龜，雖然都是從河里抓的，但一只是金錢(qián)龜，叫“跳跳”，另一只是巴西龜，叫“樂(lè )樂(lè )”。

　　跳跳穿著(zhù)一身又硬又重的“盔甲”，它的脖子一伸出來(lái)就看見(jiàn)了它那圓圓的大頭，東張西望，好像在找吃的，四只爪子也伸了出來(lái)，又尖又長(cháng)，可厲害啦！如果你一不小心惹火了它，那可要小心了，它一定會(huì )用鋒利的爪子去抓你，那時(shí)候，非疼死你不可。而樂(lè )樂(lè )呢？它吃的東西比較多，所以嘛，長(cháng)得也比較肥。

　　小烏龜們最?lèi)?ài)吃蝦。今天，爸爸買(mǎi)回來(lái)了許多蝦，我饞得口水直流三千尺。突然想起已經(jīng)餓了幾天肚子的跳跳和樂(lè )樂(lè )。跑去一瞧，它們倆無(wú)精打采地趴在鵝卵石上曬太陽(yáng)呢！我趕忙跑到水池邊剝了幾只蝦，把蝦肉撕得粉碎。我先把蝦扔進(jìn)了水里，水面泛起了小圓暈。它們倆互相瞪了一眼，跳跳和樂(lè )樂(lè )同時(shí)“跑”了過(guò)去，跳跳果然詭計多端，當樂(lè )樂(lè )伸頭吃蝦時(shí)，跳跳用左前爪猛地把樂(lè )樂(lè )一踢，樂(lè )樂(lè )“咚”的一下，撞在鵝卵石上。樂(lè )樂(lè )憤怒不已，沖到跳跳前面，右后爪往后一蹬，跳跳往右側一翻，便撞在了玻璃缸壁上。它倆一個(gè)在左，一個(gè)在右，你抓我，我踢你，互不相讓。直到我又扔了一只蝦，它倆才停止了戰爭，津津有味地吃了起來(lái)。

　　我故意拎著(zhù)蝦尾巴逗它們。它倆似乎聞到了香味，扭過(guò)頭來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)這只蝦，跳跳后腿著(zhù)地，前腿用力一蹬，整個(gè)身子幾乎都抬了起來(lái)，把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)的，盔甲好像要變成兩半似的，嘴巴張得老大老大。樂(lè )樂(lè )也不甘示弱，跑到跳跳前面，昂著(zhù)頭，伸著(zhù)脖。我見(jiàn)它倆都吃不到，便把蝦放低了些。跳跳因為脖子長(cháng)的緣故，果然占了便宜！頭一伸，嘴一張，就把我手中的蝦吞了進(jìn)去，咀嚼了幾下，喉嚨一鼓，就咽了下去，便心滿(mǎn)意足了，又趴在鵝卵石上曬太陽(yáng)了。樂(lè )樂(lè )滿(mǎn)臉不高興，我只得單獨給他一塊，讓他吃個(gè)飽，也悠閑地曬太陽(yáng)去了。

　　這兩只烏龜都是我最好的朋友，我真喜歡他們！

烏龜的作文600字 篇2

　　說(shuō)起烏龜，人們總是想起它那副呆笨遲緩，“欲速不達”的模樣，對它偶然做出的滑稽動(dòng)作，至多不過(guò)哈哈一笑罷了。

　　本文的作者卻“自作多情”地把家中的小烏龜想像成一個(gè)總愛(ài)跟人玩笑逗樂(lè )的小淘氣鬼。

　　在作者筆下，小烏龜的饞相和急不可耐的大撕大嚼似乎都是它在故作夸張引人發(fā)笑，被“我”戲弄的時(shí)候露出來(lái)的無(wú)可奈何的樣子也好像是一個(gè)淘氣的小孩受了責罰，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“冒險”行動(dòng)。小淘氣的烏龜添了新成員：龍蝦，更是激烈的很，小作者原以為它們會(huì )“和平共處”，誰(shuí)知這龍蝦放進(jìn)水中一刻也不讓人安寧。龍蝦在水中張牙舞爪，欺負的對象便是“老實(shí)巴交”的小烏龜。

　　龍蝦仔水中的幾天烏龜吃不好，睡不好，時(shí)時(shí)還得提防龍蝦的突然襲擊，烏龜“忍無(wú)可忍”地整天想逃出來(lái)，小作者看它忍無(wú)可忍了，就把烏龜放了出來(lái)，不料，由于小作者的疏忽，淘氣的烏龜不知蹤影了，直到作者的媽媽去上班時(shí)，發(fā)現原來(lái)在鞋里。只見(jiàn)它滿(mǎn)身是灰，兩只綠豆眼眨巴眨巴地望著(zhù)小作者，“我”看著(zhù)淘氣鬼的樣子氣也沒(méi)了。

　　可以這樣說(shuō)，小烏龜的“淘氣”，是淘氣的小作者的點(diǎn)鐵成金，若沒(méi)有這點(diǎn)點(diǎn)化之功，是不會(huì )有現在這樣生動(dòng)，這樣動(dòng)人的。

　　小作者的結尾，更是點(diǎn)明了中心，小烏龜的出洋相，逗笑，更是給文章增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。小烏龜成了小作者家中的成員之一，也是小作者的朋友之一，小烏龜的出現更是給作者家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　所以寫(xiě)物的時(shí)候，其實(shí)是在寫(xiě)“我”“物”“我”交合，才會(huì )把物寫(xiě)活，同時(shí)又使我的形象、氣質(zhì)躍然在紙上，而文中的結構把這個(gè)方法用的很好，作者通過(guò)寫(xiě)小烏龜進(jìn)而展現了自己的形象和氣質(zhì)。

　　寫(xiě)小動(dòng)物的淘氣可愛(ài)，是記敘文中常見(jiàn)的題材，要學(xué)會(huì )怎樣才能把文章寫(xiě)得豐富又有情趣。

烏龜的作文600字 篇3

　　去年生日時(shí)，我的小表妹送了我一個(gè)可愛(ài)的小烏龜。我非常喜歡它，一接過(guò)馬上去把我以前畫(huà)畫(huà)課用的舊水桶洗了個(gè)一干二凈，讓它搖身一變，變成了小烏龜的家。

　　我想給小烏龜起上名字，想了幾個(gè)，總覺(jué)得不好聽(tīng)，小表妹說(shuō)：“叫龜公主咋樣？”我聽(tīng)了，頓時(shí)暈倒了。天，這也太幼稚了吧！這時(shí)，媽媽叫我可以自由上網(wǎng)了，我以最快的速度跑去電腦旁，電腦旁的小烏龜悄悄地探出它的小腦袋，我用手指碰了一下，它立馬把腦袋縮了回去就不理我了，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這時(shí)我在網(wǎng)上看見(jiàn)一幅圖，畫(huà)上的正是狗不理包子，我馬上一拍大腿，大叫到：“我想到啦！”然后捧起小烏龜，說(shuō)到：“好啦！小烏龜，你有新名字啦！嘖嘖，你的新名字是——龜不理！好聽(tīng)吧，嘿嘿!很有創(chuàng )意吧？

　　幾天后，老媽要帶我去旅游（因為當時(shí)是暑假），我高興得馬上跳去收拾行李，把龜不理給忘了，當時(shí)，我不知道水桶里快沒(méi)水了。

　　第二天，我高興地拉著(zhù)行李走出家門(mén)，完全把龜不理忘到了九霄云外。

　　一個(gè)星期后，我回到了家，馬上到龜不理的“房子”里，一看，��？什么嘛！水桶上布滿(mǎn)了灰塵，都變成“干桶了耶！”往桶底看，“��！”我驚恐地大叫一聲，里面居然、居然，有……有一全身僵硬，四肢全縮里面了龜殼！我揉了揉眼睛，定睛看了好一會(huì )兒，突然，我的眼淚不爭氣地流了下來(lái)，嗚嗚！那副外殼是…是龜不理的，嗚嗚……第二天，我便把烏龜——龜不理埋在了我種的黃豆旁，祝小烏龜龜不理一路走好，請原諒我的大意，對不起。

烏龜的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。我的'心愛(ài)之物很普通。那是我養了很久的巴西龜。這兩個(gè)巴西龜一只長(cháng)的很大，我已經(jīng)養了兩年了；另外一只長(cháng)得很小，我也已經(jīng)養了大半年了。

　　兩只烏龜的皮膚是暗綠色的，上面還有小斑點(diǎn)。兩只眼睛后面各有一塊紅色的斑紋。他們背上的殼都鼓得高高的，是墨綠色的，上面一條一條的細紋隔出了許多六邊形，而且這個(gè)殼非常堅硬。肚子上的殼是米黃色的，被分成了八份，每一份上面都有一個(gè)棕色的斑點(diǎn)，肚子上的殼比背上的殼軟一點(diǎn)。

　　我非常喜歡和這兩只小烏龜一起玩。春天他們還沒(méi)有從冬眠狀態(tài)中完全恢復過(guò)來(lái)，所以它們在上午和中午比較歡快，一到下午就會(huì )趴在水里一動(dòng)不動(dòng)的；夏天，是它們兩個(gè)最活躍的季節。他們一天到晚都會(huì )在缸壁上扒個(gè)不停，總是想出來(lái)玩一玩。我因為怕它們跑出來(lái)，就在它們住的缸上面放一個(gè)塑料箱蓋子，又在蓋子上加了一個(gè)玻璃碗才防止了它們到處亂跑；一到秋天，小烏龜就沒(méi)有夏天那么活躍了。它們只有中午時(shí)才起來(lái)淘氣一會(huì )兒，上午和下午都靜靜的趴在缸里；冬天時(shí)，小烏龜就沒(méi)有精神玩耍了。他們一天到晚都趴在水缸里，我給它們食的時(shí)候，他們才會(huì )抬起頭來(lái)吃?xún)煽凇?/p>

　　烏龜的飼養方法很簡(jiǎn)單。只要每天給他們換水，隔一天給他一次食物就能養活。秋天可以每隔一星期喂一次食，冬天甚至可以不用喂食。他們吃的食物也很簡(jiǎn)單，比如火腿腸、煎餅之類(lèi)的，它們都會(huì )吃得很開(kāi)心。

　　兩只小烏龜并不特別，但是它們卻因為我養這么久的感情，而成了我的心愛(ài)之物。

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