精選漢字的作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的漢字的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漢字的作文600字 篇1
今天，我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng)，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字
首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(cháng)是劉琛，說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后，組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō)："兩個(gè)人是地主。"我們沉思了半天，我突然想：兩個(gè)人，不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主，就是"往"了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是"閻羅王"，同學(xué)們想了半天，湯銘華說(shuō)是"閏"，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下："閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字，可也不是。最終，我們敗了下來(lái)，老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái)，是"瑰"字，因為閻羅王嗎，就是"王"，又因為是鬼，再加一"鬼"就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè )趣。
下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ)，組長(cháng)安美晨，上來(lái)的人有十幾個(gè)，陣容最強大，讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)"鄭家的姑娘給何家，"讓我們說(shuō)下面的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫(xiě)了一個(gè)"龍門(mén)石窟"，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)，原來(lái)是"老實(shí)(石)人。"陳嘉誠寫(xiě)了一個(gè)"唐僧的書(shū)"，我一下子猜了出來(lái)：是一本真(正)經(jīng)。"知道我怎么猜出來(lái)的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的"書(shū)香文摘"里，有很多歇后語(yǔ)，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。
"哈哈哈!"聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得很有趣吧，你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
漢字的作文600字 篇2
你像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；你像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上；你是中華文明的根，是數千年歷史文化的載體，你是炎黃子孫的驕傲，
是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。漢字，我們中華民族的漢字！
前印度總理尼赫魯曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“世界上有一個(gè)古老的國家，它的每一個(gè)字，都是一幅美麗的畫(huà)，它的每一個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)�！边@古老的國度就是我們偉大的中國，這如詩(shī)如畫(huà)的文字就是我們中國意蘊深遠的漢字。
漢字，一種方塊字，這些點(diǎn)橫豎撇捺的奇妙組合，寫(xiě)出了中華民族的剛正與挺拔。漢字，一種表意文字，這些音形義的和諧統一，又折射出我們中華民族超然的智慧。你猶如一道亮麗的風(fēng)景，屹立在世界文字之林的東方！
當我們用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
歲月更迭，漢字與創(chuàng )造它的民族一起，穿越了厚重的歷史，在華夏大地上，被執著(zhù)地書(shū)寫(xiě)了悠悠幾千年，乃至今日風(fēng)靡全亞洲，影響全世界。因為你們，充滿(mǎn)著(zhù)豐富多彩的感情；你們，蘊含著(zhù)中華民族獨特的文化；你們，記載著(zhù)中華民族的精神歷史……
漢字，唱而成聲，聲聲凱歌；寫(xiě)而成篇，篇篇華意。我把對你所有的情感匯成一句話(huà)：我愛(ài)你，漢字！
漢字的作文600字 篇3
我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字不僅是凝聚著(zhù)我們祖先充滿(mǎn)智慧的象形文字，而且它還是一件精美的藝術(shù)品。在眾多漢字中，我最喜歡“忍”這個(gè)字。
“忍”，它是一個(gè)上下結構的字。這個(gè)字雖然外貌不是很好看，但有一件事，使我對“忍”這個(gè)字情有獨鐘。
記得一節美術(shù)課，老師把我們帶到美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)。
圖畫(huà)本發(fā)下來(lái)之后，我開(kāi)始涂顏色，我的同桌忘帶油畫(huà)棒，她輕聲問(wèn)我：“能借我用一下油畫(huà)棒嗎？”“行！”我爽快地答應了。
涂著(zhù)涂著(zhù)，忽然“啪”的一聲，我向聲音傳出來(lái)的地方望去，“��！我的油畫(huà)棒……”只見(jiàn)同桌把我的油畫(huà)棒弄斷了，我憤怒地把我的油畫(huà)棒從她手中搶回來(lái)，生氣地對她說(shuō)：“我好心好意借你油畫(huà)棒，你反而不珍惜，還敢弄斷！”“我不是故意把它弄斷的！”同桌理直氣壯地回答。我們爭論不休，聽(tīng)了“我不是故意的”這句話(huà)之后，我再也不想理同桌了。
嬉戲玩耍時(shí)，見(jiàn)不到她了，下課后，我們互不理睬……我的心里很不是滋味。等我的心情平靜下來(lái)之后，心里不禁有些后悔。我想：老師說(shuō)過(guò)，別人不是故意做錯的事，為何要大驚小怪呢？只要忍一忍，事情不就會(huì )飛到九霄云外嗎？這種雞毛蒜皮的小事，我還要和她爭執個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，是不是太過(guò)分了？想到這兒，我想主動(dòng)找她道歉，可意想不到的是，我的同桌卻先走到我的面前，說(shuō)：“對不起，放學(xué)了，我再給你買(mǎi)一盒新的油畫(huà)棒！”我聽(tīng)了忙對她說(shuō)：“這種小事忍一忍不就解決了，何必要爭個(gè)‘你死我活’呢？我們和好吧！”同桌笑吟吟地對我說(shuō)：“OK！”
忍是金，忍是銀；忍是謙讓?zhuān)淌菍捜�；忍是友誼，忍是人類(lèi)共處的金鑰匙�！叭獭笔俏蚁矚g的一個(gè)字。
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