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精選書(shū)香作文600字37篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的精選書(shū)香作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香作文600字 1
父親是個(gè)平平常常的人，因為他小時(shí)侯條件不好而沒(méi)有讀太多的書(shū)。所以，他不希望我成為他那樣沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。從小那么嚴格的教育我要好好讀書(shū)。
我小時(shí)候，家里的日子過(guò)得還不錯，我也還算比較懂事。每逢過(guò)年，我不羨慕別的'孩子穿上了新衣服，同時(shí)自己也不會(huì )去炫耀自己的壓歲錢(qián)，而是把它存著(zhù)，拿來(lái)以后交學(xué)費或者買(mǎi)書(shū)，也是為父母省錢(qián)。
但我很喜歡讀課外書(shū)，幸運的是爸爸也很支持我。
每一年的“六一兒童節”爸爸就會(huì )說(shuō)今年要不要給你買(mǎi)書(shū)。
父親喜歡給我講古代的故事，有時(shí)高興起來(lái)，就講個(gè)不停。那時(shí)，我雖聽(tīng)不懂但我看到父親的自我陶醉的神態(tài)，仿佛就有種神秘的力量召喚我。
為了讓我好好讀書(shū)，父親為我買(mǎi)書(shū)是總是特別慷慨大方。
父親什么都可以忘記，但是他不忘記給我買(mǎi)書(shū)。
那天早上，父親到外面做些事，直到中午，父親才感到肚子餓，來(lái)到一家面館，準備先填填肚子。沒(méi)想到一摸口袋里面只有幾快錢(qián)，再摸另一只口袋，里面也只有幾快錢(qián)，加起來(lái)剛剛夠買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。
父親記得我的要求，他扭頭走出了面館。為了給我買(mǎi)書(shū)，父親寧愿自己挨餓。
我的整個(gè)童年時(shí)代有書(shū)為伴。滋味不錯喲！
買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)，對書(shū)的熱情就這樣悄悄地成了我生活中的一部分。
至今，我已身在重慶，這里有圖書(shū)館，比較方便，每周都會(huì )去書(shū)城逛一逛，看一看，讀一讀。
現在，有時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我一天天在長(cháng)大，父親卻一天天老去。只要一看到那些熟悉的書(shū)，許多兒時(shí)的往事一起涌現在我的腦海。我知道，正是這些煩瑣而普通的小事，影響我的精神，使我有固守一片精神的綠洲。
此時(shí)此刻，我真的想擁抱著(zhù)父親，輕輕說(shuō)一聲：“謝謝你，我的書(shū)香父親！”
書(shū)香作文600字 2
讀書(shū)，陪我長(cháng)大。我不能離開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)不能離開(kāi)大海一樣。閱讀伴隨著(zhù)我成長(cháng)，就像鳥(niǎo)兒不能離開(kāi)天堂空，書(shū)籍就像我的生活，我不能一直離開(kāi)它們。
當你進(jìn)入書(shū)房時(shí)，你會(huì )看到各種各樣的書(shū)，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與�！返裙适聲�(shū)，以及《猜我有多愛(ài)你》、《魔法校車(chē)》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫(huà)書(shū)，還有《昆蟲(chóng)與森林報》等科普書(shū)籍�？梢哉f(shuō)眼睛里充滿(mǎn)了美麗的東西，一切。你一定會(huì )喜歡你的飯的。
在書(shū)中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話(huà)里，我遇到了一個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩。美麗可愛(ài)的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個(gè)堅強的魯濱遜。在《吹女國王的冒險》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中，我遇見(jiàn)了愛(ài)夢(mèng)游的.愛(ài)麗絲。
這本書(shū)是我們所有人的朋友，在書(shū)中我學(xué)到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒(méi)有官員的情況下做任何事都必須堅強。在《白雪公主》中，我學(xué)到了一個(gè)真理：善有善報，惡有惡報。在《老人與�！分�，我學(xué)會(huì )了善待他人。在《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個(gè)人不僅要看表面，還要看內心的善良。
書(shū)籍是無(wú)盡的寶藏，它豐富了我的知識，提高了我的寫(xiě)作能力。書(shū)籍是快樂(lè )的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書(shū)籍是冬天的陽(yáng)光，帶給我春天的溫暖。這本書(shū)是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書(shū)籍是涼爽的微風(fēng)，夏天給我帶來(lái)涼爽。讓我們在書(shū)海中自由快樂(lè )地飛翔。
書(shū)香作文600字 3
書(shū)香，或是筆墨在宣紙上繪制的美圖，或是音符在五線(xiàn)譜上奏響的華章，或是在華麗的詞藻間飄出的一縷曼妙，或是平實(shí)的語(yǔ)句中抒發(fā)的那一份真情。書(shū)香，總是滿(mǎn)徑。
書(shū)香滿(mǎn)徑。于是我神往“明月松間照，清泉石上流”的明潔，我敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯，我感慨“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”的悲憤。我同樂(lè )天同感嘆“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感嘆，我與子美共期盼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的期盼。我會(huì )因“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的游子心酸，會(huì )為“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的難舍難分感動(dòng)，會(huì )因“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎緷M(mǎn)懷……
書(shū)香滿(mǎn)徑。于是，我方能感受到歷史長(cháng)河的洶涌波濤，方能讓已逝的時(shí)光重現在腦海中。在書(shū)中世界，我聆聽(tīng)，那是秀美江南的吳儂軟語(yǔ)么？鶯歌燕語(yǔ)，秦淮河上的槳燈聲影，夜夜笙歌間的曲曲琵琶；我細看，那是蕭蕭塞外的大漠孤煙么？衰草遍地，寒云蒼茫，號聲震天，胡琴與羌笛聲聲哀鳴，烽火連三月，壯士只想破樓蘭，勒燕然，早日歸家；我疑惑，那是雨霧迷蒙的夜上海么？精致秀美的旗袍，太平與亂世的.交匯，是誰(shuí)與誰(shuí)的海市蜃樓……
書(shū)香飄過(guò)，最難以忘懷的是那一顆顆墜落的淚。碧海生明月，鮫人的珠淚，啼血的子歸，雖是傳說(shuō)，卻也因夢(mèng)幻而迷人。所以，李商隱的“滄海月明珠有淚”讓我震撼，滄月這個(gè)名字讓我羨慕不已，也讓我喜愛(ài)上了她的小說(shuō)，尤其記得一篇名為《相思淚》的文章。當看到范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”時(shí)，我驚訝，更佩服滄月的與眾不同，范仲淹的“淚”也因此被我銘記在心。還有淚，是未語(yǔ)先流，是江州司馬的濕透的青衫……
書(shū)香滿(mǎn)徑，生旦凈丑粉墨登場(chǎng)演繹社會(huì )的風(fēng)云變幻，人生的悲歡離合，生活的酸甜苦辣�？达L(fēng)起，看葉落，看蝶舞，看蒼穹，總是沒(méi)有看書(shū)來(lái)得充實(shí)。輕叩書(shū)香的大門(mén)，總能發(fā)現，書(shū)香滿(mǎn)徑。
書(shū)香作文600字 4
我的爸爸媽媽都是老師，所以小時(shí)候的我是在“白日依山盡，黃河入海流”的詩(shī)歌中度過(guò)的，雖然那時(shí)我并不知道是什么意思，但每天晚上那都是我的必修課，也是我的搖籃曲。
上了幼兒園我迷上了書(shū)，只要看到書(shū)，我就會(huì )迫不及待地打開(kāi)，如癡如醉地讀起來(lái)，經(jīng)常讀到圖書(shū)管理員下班回家，我才戀戀不舍地離開(kāi)，晚上回家后還要媽媽陪我讀書(shū)或者講故事，后來(lái)媽媽沒(méi)有那么多故事講了，就給我買(mǎi)了一個(gè)超大容量的故事機，里面的內容可豐富了，有國學(xué)經(jīng)典，古典音樂(lè )……應有盡有。我覺(jué)得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽(tīng)到里面的內容，我就會(huì )有快樂(lè )的心境。
上了一年級以后，我認識的字也越來(lái)越多了，對書(shū)也更加癡迷了，有一次爸爸買(mǎi)回來(lái)一本《西游記》，做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書(shū)，雖然也有點(diǎn)累，但我非常高興，因為正義戰勝了邪惡，智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書(shū)的海洋里，我就像一個(gè)水手，長(cháng)風(fēng)破浪，直達滄海；天高海闊，我心飛揚。在學(xué)校我會(huì )給同學(xué)們講有趣的故事，同學(xué)們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”
后來(lái)，家里的藏書(shū)不能滿(mǎn)足我的閱讀需求了，爸爸也成了一個(gè)購書(shū)狂了，媽媽也變成一個(gè)書(shū)蟲(chóng)了，每天手不釋卷，像《笨狼的'故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認真地讀了，有時(shí)我們還交流讀書(shū)心得，談讀書(shū)體會(huì )。我覺(jué)得一個(gè)幸福的家庭，應該是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭，知書(shū)才能達理，有愛(ài)讀書(shū)的爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我的童年生活更加快樂(lè )。
所以，我希望每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)上讀書(shū)，每一個(gè)家庭都是書(shū)香家庭！
書(shū)香作文600字 5
書(shū)，再普通不過(guò)了。不過(guò)是紙，不過(guò)是文字拼起來(lái)的。但是，也就是這么些紙和文字，譜寫(xiě)了現實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和不現實(shí)的事物：一件小事、一種情感、一種精神、一件物品……它們充實(shí)著(zhù)我們的生活，也充實(shí)著(zhù)我們的思維世界。
書(shū)有很多種。故事書(shū)能讓我們擁有豐富的想象力；散文集能提高我們的審美觀(guān)；報紙能讓我們了解社會(huì )……不同的.書(shū)，給人的幫助也就不一樣。
我比較喜歡看散文、小說(shuō)，更是悲傷、凄美的。似乎，文章越悲傷，我和作者的心靈溝通就越順暢。每次看了一篇悲傷的散文、小說(shuō)，于是之后的幾天都會(huì )沉浸在那種思維方式中；然后漸漸讀多了，思考也就多了，那種深刻的思想定格在腦子里。于是，對于每一件事物，總是不由自主地思考一番�；蛟S這給我寫(xiě)作文打下了基礎吧，每次寫(xiě)作我總有許多素材。
書(shū)，人人都可以看。記得有一段時(shí)間班上流行看《純真年華》，于是我買(mǎi)了一本回來(lái)看。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶便拿去翻翻，看見(jiàn)一個(gè)比較有趣的題目，她就讀起來(lái)。盡管很吃力，但每次讀完，奶奶都笑瞇瞇的，像是尋到了寶貝似的。
看書(shū)的環(huán)境也是很講究的。對于我，我喜歡在夜晚看書(shū)。沖上一杯熱牛奶放在床頭，關(guān)上門(mén)窗，靜靜地窩在被子里看書(shū)。這是屬于我和書(shū)的世界。思維隨著(zhù)書(shū)飛到奇石聳立的黃山，飛到廣闊無(wú)邊的大海，飛到如夢(mèng)如幻的天空……心靈自由奔放，全身心地感受著(zhù)世界的美妙。
累了，喝上一點(diǎn)牛奶，香香的、甜甜的，整個(gè)房間里彌漫著(zhù)香氣。那不是牛奶的濃香，而是書(shū)香！對！是疏散發(fā)的香氣，能陶冶情操的香，能提高素養的香，能震撼心靈的香。書(shū)香四溢，安逸美好。
我愿永遠沉浸在書(shū)香里，浸一輩子……
書(shū)香作文600字 6
淡淡書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，幽幽詩(shī)情，寥寥幾筆。生活，便可成為詩(shī)人手下一闕名垂青史的歌。
秋風(fēng)蕭瑟，深宮西樓。似夢(mèng)，若畫(huà)。李煜，亦不過(guò)一如往常地獨上小樓。二年歷辛楚，一朝上心頭。于是，一句“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”的嘆息，便成了一首凄婉的千古絕唱。
蘇東坡夜回故鄉時(shí)，忽見(jiàn)早已與自己生死兩別的朝云，夢(mèng)起那段朝云為他紅袖添香的日子。人去了，夢(mèng)散了，本應什么都不留的�？伤�，蘇東坡，卻為朝云吟出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。這處細微的情節，造就了另一份哀戚。
秋色盈眸的東籬，清新幽雅的菊花，詩(shī)香喧繞的黃昏，有誰(shuí)？在這般生活的美景下惆悵呢？只有一個(gè)李清照吧�！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不銷(xiāo)魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”。那個(gè)在小舟中醉酒的天真少女，竟也會(huì )有如此這般的.愁緒嗎？
蒼蒼山林蕭蕭雨，漠漠水田漣漣風(fēng)。辛棄疾在溪橋避雨時(shí)，舊日在社林旁的小店兀然而現。峰回路轉的情節只用一句“舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)”來(lái)形容。然而，形容的，不止是情節，還有人生，還有塵世。試問(wèn)天下，哪件事，哪件物，本已在意料之中呢？
清晨，納蘭容若在亭中賞蓮時(shí)，他看到的蓮，雖不是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，卻是別有風(fēng)情�！罢l(shuí)憐辛苦東陽(yáng)瘦？也為春慵，不及芙蓉，一片幽情冷處濃”。多情的，只是花嗎？其實(shí)是納蘭容若自己吧。
李煜獨上西樓，蘇軾夢(mèng)回故鄉，李清照東籬飲酒，辛棄疾溪橋避雨，納蘭容若亭中賞蓮，本都是生活中的平常事，卻被詩(shī)人的所感所悟一一成為華麗的句章。
若沒(méi)有生活，何來(lái)感悟？如若不讀書(shū)，又怎樣表達感悟？
書(shū)香作文600字 7
晨曦中，書(shū)香彌漫……---題記
綠樹(shù)下，我每每手捧一本書(shū)，那柔和的晨曦，投射在樹(shù)葉上，也照亮了我的內心深處。
在書(shū)中，我可以感受，雨果的憂(yōu)郁，徐志摩的雋永，可以體會(huì )李太白的豪放，易安的凄婉，杜工部的沉重，可以品味梁秋實(shí)的隨意，錢(qián)鐘書(shū)的，朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。
江南的細雨霏霏飄灑，落入我的手中；看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞，是誰(shuí)輕舞羅扇撲流螢，黯然傷于碧水秋云間呢？是誰(shuí)聽(tīng)那塞外羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)披蓑戴笠狂歌大江東去，挑燈醉看劍……，輕吟古詩(shī)詞，想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操，李清照“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的遠大志向……，漫步古詩(shī)詞，就像在品一杯淡淡的香茗。
沉浸在文雅的書(shū)香中，品讀現代詩(shī)文。冰心的`《繁星春水》歌頌自然，贊美母愛(ài)，回味童真，詮釋著(zhù)“雅”的真諦；徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，寫(xiě)出了淡淡憂(yōu)傷，道出了他真摯的情懷……
就這樣我隨著(zhù)他們憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè )而樂(lè )，雅而雅……
露水滴滴，晨曦淡淡，伴著(zhù)清涼的晨風(fēng)，我，手持一本書(shū)，沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香薄霧中。
書(shū)香作文600字 8
書(shū)是一把神奇的金鑰匙，開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù)；書(shū)是一望無(wú)際的知識海洋，放飛你暢游的夢(mèng)想；書(shū)是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無(wú)窮；書(shū)是一片甜滋滋的口香糖，令你滿(mǎn)口清香。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)不僅可以增長(cháng)課外知識，還可以提高作文水平，豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情遨游在知識的海洋中，走向光輝的知識殿堂，同時(shí)書(shū)也是一位良師益友，我們能從不同的書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養”，在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右，幫我們解開(kāi)心結。
翻開(kāi)書(shū)，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”，和他一道去化解種種難題，克服重重困難，有時(shí)讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時(shí)，嘴邊掛著(zhù)一絲得意的`微笑的樣子。
可是后來(lái)他“出師未捷身先死”，卻已使我這個(gè)讀者落淚了，那是一種怎樣的遺憾��？無(wú)奈的放下肩頭的擔子，眼看著(zhù)軍中事務(wù)還未料理妥當，還沒(méi)有“攘除奸兇”，還沒(méi)有“興復漢室，還于舊都”，卻只能無(wú)奈的永遠離去。于是我便幾天不去碰那書(shū)，然而內心的情感早已被那情節左右，卻不得不去把它重新翻開(kāi)。當得知孔明死后，蜀漢并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí)，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書(shū)的力量是何其偉大��！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書(shū)的魅力所在！
書(shū)香作文600字 9
春回大地，萬(wàn)物復蘇，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，此時(shí)，沉睡著(zhù)的“小書(shū)蟲(chóng)”他們都活躍起來(lái)了。
作為小懶蟲(chóng)的我打了一個(gè)哈氣，伸了一個(gè)懶腰，便起了床，一看見(jiàn)我的`書(shū)桌臺上有一大疊書(shū)，我不禁哇了一聲，那么多書(shū)啊，我好奇的想：這是誰(shuí)的書(shū)啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)曳块g里有一大疊的書(shū)，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當然，這就是給你買(mǎi)的，周末呆在家里好好看書(shū)，聽(tīng)到了沒(méi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地蹦了回去，馬上坐到我的書(shū)桌前，津津有味的讀了起來(lái)，一讀就讀了2個(gè)多小時(shí)，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書(shū)本。我下課時(shí)看，放學(xué)看，睡前看。
我要晉升為小書(shū)迷了，不到一個(gè)月，我就要看完了，媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“像你這樣子讀書(shū)，是有眼無(wú)心啊，我們讀書(shū)要精讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記和寫(xiě)讀后感，我們要理解讀者當時(shí)作者寫(xiě)的時(shí)候的感受，反復推敲，想想作者問(wèn)什么要用這個(gè)字，用意何在，不懂得詞語(yǔ)要查字典，讀完后試試自己能不能復述一下這本書(shū)的內容�！蔽一腥淮笪�，讀書(shū)是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書(shū)，要反復讀。我終于理解了讀書(shū)的奧秘，再次捧起書(shū)本，聚精會(huì )神的讀起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)，我在陽(yáng)光下，快樂(lè )讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是人的好朋友，在春風(fēng)里讀書(shū)，真是所謂春來(lái)書(shū)香滿(mǎn)園��！
書(shū)香作文600字 10
書(shū)籍，是人類(lèi)最好的朋友。
——題記
下雨天，是讀書(shū)的好時(shí)候，恰巧也沒(méi)事，便找來(lái)了書(shū)，打算隨便翻翻。
風(fēng)習習地吹開(kāi)了書(shū)頁(yè)，一絲油墨香掠過(guò)鼻尖。剛買(mǎi)的書(shū)，上面還留著(zhù)油印的香氣。
我看書(shū)大多是湊熱鬧的。這本是希臘的奧林匹斯十二種有關(guān)的故事。隨便翻開(kāi)，卻也無(wú)聊。這時(shí)，我想起了一本三年未動(dòng)的“新書(shū)”。
像我這樣的人，三年未完整的看一本書(shū)，這是何故？其實(shí)，以我這種智商，大約是看不懂的，這本書(shū)實(shí)是冰心的《繁星·春水》。
詩(shī)對于我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大誘惑力，我是不懈于買(mǎi)詩(shī)集的，但它與其它書(shū)是一套，便都被我“請”了回來(lái)。
起初，去找詩(shī)集來(lái)，并不易找到，因為它在書(shū)堆里，亂翻一氣后才找到。
我是很喜歡冰心的，不僅因為她是一代傳奇兒童女文學(xué)家，也因為她的名字，純純的`，透透的，冰冰的，那種感覺(jué)可謂只可意會(huì )，不可言傳。
《繁星·春水》是寫(xiě)母愛(ài)，童真，自然的。
翻開(kāi)自然的篇章，我只是看了一遍，很富有哲理。
“奮斗的芽?jì)�，浸滿(mǎn)了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的，童年的我們就像一張白紙，親手繪著(zhù)自己五彩斑斕的夢(mèng)。而母愛(ài)都顯得含蓄深沉。漫步于書(shū)的世界，書(shū)香縷縷。只是你不曾聽(tīng)到“潤物細無(wú)聲”。
書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，人類(lèi)精神生活的需求；書(shū)，走向成功的必須品。讓我們邁向書(shū)海，品其香、悟其真、領(lǐng)其神。讓我們在書(shū)的伴隨下，自由、快活、茁壯成長(cháng)吧！
書(shū)香作文600字 11
大家一定去過(guò)很多地方，如果要我給你推薦一個(gè)好地方，我一定要給你說(shuō)說(shuō)玻南城市書(shū)房。
當我們漫步在玻南路的右掖門(mén)橋上，欣賞著(zhù)腳下優(yōu)美的中州渠風(fēng)景時(shí)，放眼望去，你會(huì )看到在橋的南面坐落著(zhù)古色古香的玻南城市書(shū)房。
玻南城市書(shū)房位于洛陽(yáng)市實(shí)驗中學(xué)的北邊，高大的梧桐樹(shù)挺立在路的兩旁，蟋蟀在樹(shù)坑里跳來(lái)跳去……
高爾基曾說(shuō)過(guò)”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"城市書(shū)房干凈而優(yōu)雅，美麗而樸實(shí)。這里有柔軟的沙發(fā)，古樸的桌椅，還有令人心情愉悅的植物吊籃……這里不僅冬暖夏涼，而且有先進(jìn)的自助借還書(shū)系統，自助辦證系統等。只要一張小小的'讀者證，一次就能借兩本書(shū)呢!
這里是書(shū)的世界，有黨建、哲學(xué)、少兒、歷史、政治、心理、醫學(xué)等10余種圖書(shū)，共藏3000余本，適合不同人群閱讀，城市書(shū)房似乎有魔力，不論是白發(fā)蒼蒼的老人，活潑可愛(ài)的少年兒童，還是穿著(zhù)時(shí)尚的年輕人，只要來(lái)到這里，都會(huì )拿上一本自己喜愛(ài)的書(shū)靜靜地坐在椅子上細細地品味�？炜�!他們時(shí)高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而激動(dòng)……可不管怎樣，都從不打擾別人，從來(lái)都會(huì )把書(shū)整齊地擺放……來(lái)到這里，你的焦慮、煩憂(yōu)、氣惱、悲愁等瞬間云消霧散……
同學(xué)們，聽(tīng)了我的推薦，是不是也想來(lái)城市書(shū)房，在書(shū)的海洋中漫步呢?快來(lái)和我一起去城市書(shū)房讀書(shū)吧!
書(shū)香作文600字 12
在暑假里，我看了很多書(shū)，有《說(shuō)岳全傳》、《愛(ài)的教育》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《西游記》等等，其中《說(shuō)岳全傳》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這兩本書(shū)最好看了，就讓我來(lái)給大家講講吧！
首先來(lái)講講《說(shuō)岳全傳》，這本書(shū)的主要是說(shuō)岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍，他們個(gè)個(gè)有勇有謀，英勇善戰，有著(zhù)勢不可擋之力�？墒�，后來(lái)岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅持不懈的努力下，終于抵擋了金人的`侵略，劃下了完美的句號。
我要像岳家軍學(xué)習要成為一個(gè)永不放棄，堅強的人，岳飛的堅強愛(ài)國主義精神值得我們學(xué)習，我我覺(jué)得岳飛身上有股正氣，用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者，我要從小就學(xué)習他的毅力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了菜藍，被帶到了紐約，卻給小男孩瑪麗家帶來(lái)了好運，同時(shí)柴斯特變成了音樂(lè )家，可他卻想起了自由，在老鼠塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了自己的家鄉，重新得到了自由。
看完這本書(shū)，我很感動(dòng)，因為他們的友誼很濃厚，蟋蟀柴斯特因為愛(ài)自由，放棄了音樂(lè )家的身份和地位，他回到了自己的家鄉。
書(shū)香作文600字 13
人類(lèi)的發(fā)展是從有了文字發(fā)生了歷史性的轉變，正因為文字的出現，才標志著(zhù)人類(lèi)進(jìn)入了文明的時(shí)代。
書(shū)籍正是隨著(zhù)文字的出現而誕生了。最早的文字都寫(xiě)在石板、木板、竹子等一切可以書(shū)寫(xiě)的東西上，說(shuō)是寫(xiě)，其實(shí)是“刻”上去的，因為最早時(shí)候沒(méi)有墨的出現，只能用硬物“刻”，也大多是一些象形字。
后來(lái)隨著(zhù)墨的出現，才有了竹簡(jiǎn)，也就是最早的書(shū)。這種書(shū)放在屋里，一走進(jìn)就能聞到那撲鼻的墨香，也即書(shū)香。想必“書(shū)香門(mén)第”也因此而來(lái)，因為早期如果想學(xué)識淵博，那就要看、收藏很多書(shū)，那種墨香自然濃郁，所以才有了“書(shū)香門(mén)第”一詞吧。
如今的`文字載體發(fā)生很大變化，各種電子書(shū)、音像產(chǎn)品，被很多人青睞�？蓚鹘y的東西仍是好的，至少我是喜歡的，從小我就喜歡聞那書(shū)的香味，陽(yáng)光明媚的春、冬時(shí)節，手捧書(shū)、報，在享受陽(yáng)光的同時(shí)，給自己補充著(zhù)精神食糧，那種香味讓我久久不能忘。
記得有一次在書(shū)店看書(shū)，結果被粗心的店員把我鎖在了書(shū)店，也是因為我看書(shū)太投入，忘記了時(shí)間，忘記了空間（把書(shū)店當成了家）。才出現了這尷尬的一幕。
直到現在，無(wú)論我走到哪里，第一要去的就是書(shū)店，去那里聞那書(shū)香，去書(shū)的海洋尋找我的養料——看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。尋找那兒時(shí)的美好記憶，延續兒時(shí)的夢(mèng)想——讓自己成一個(gè)作家。
雖然我至今還未成功，可我仍在堅持閱讀，堅持寫(xiě)作，堅持每天聞著(zhù)那書(shū)香。
書(shū)香作文600字 14
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著(zhù)這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著(zhù)巖石，譜出清脆的樂(lè )章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿(mǎn)未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué)，我已在這大海中邀游了七年之久。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的'寧靜，是激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子，充實(shí)、快樂(lè )、振奮，青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因為我有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭的精神深深折服了我，使我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著(zhù)有了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(cháng)我們的課外知識；讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中成長(cháng)的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書(shū)心與心地接觸，才會(huì )感到生命如此多姿多彩。
讀書(shū)給了我知識，更給了我力量。
書(shū)香作文600字 15
英國作家培根說(shuō)過(guò)——讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者，皆成性格。在我們家，濃濃書(shū)香造就了兩種迥異的性格。
只要媽媽有空，就總會(huì )翻出幾本書(shū)來(lái)看。由于媽媽經(jīng)常提問(wèn)題，打破沙鍋的精神是必不可少的，于是，她總是找幾本關(guān)于數學(xué)關(guān)于破案的書(shū)看。有一次，我們家的書(shū)柜又添了幾本新書(shū)，媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來(lái)看。這里說(shuō)的都是一些懸案，我看了都覺(jué)得神乎其神的，但她卻著(zhù)了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》，文中說(shuō)著(zhù)名小說(shuō)《金銀島》就是以可可島為背景寫(xiě)的，于是她就找出《金銀島》，仔細對照兩島的地形與島上的寶藏，終于解開(kāi)了第一個(gè)謎團，那么她又問(wèn)，為什么批批尋寶者去挖掘寶藏，為什么根本沒(méi)有呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真暈，連學(xué)者都解答不了的'問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我怎么可能知道嘛！就算有一百個(gè)沙鍋都給老媽給打破了！
我看書(shū)就像我吃東西，注意雜食，只要適合青少年看的，我一概來(lái)者不拒。什么漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)，報紙，小說(shuō)等，不過(guò)我最喜歡的還是古代名著(zhù)。在古代名著(zhù)中，我最喜歡《三國演義》，因為我們家的《三國演義》很不同，它是《藍貓三國》，古代與現代的結合更能引起我的興趣，其中的著(zhù)名戰斗、情節、人物都能像刻錄機一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書(shū)使我豐富了知識底蘊，使我變得明智。
濃濃的書(shū)香使我們家庭更溫暖更融洽，也更多了共同語(yǔ)言。
書(shū)香作文600字 16
愛(ài)上書(shū)，源于我的名字。
我叫何書(shū)樂(lè )，因為“樂(lè )”字，許多人都喊我“樂(lè )樂(lè )”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說(shuō)有條狗叫“樂(lè )樂(lè )”，我傷心極了，哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦Z(yǔ)重心長(cháng)地叫我不要和同學(xué)們計較，她給我取名的意思是：在書(shū)中尋找快樂(lè )。
漸漸地，當再有同學(xué)叫我“樂(lè )樂(lè )”時(shí)，我會(huì )昂首挺胸地告訴他（她）：“對！我就是‘樂(lè )樂(lè )’，快樂(lè )的樂(lè )！”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開(kāi)始試著(zhù)看書(shū)。剛開(kāi)始，我完全是為了做做樣子，但后來(lái)，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書(shū)，只要一有閑暇，就打開(kāi)書(shū)閱讀。每每翻開(kāi)書(shū)，我就像在天空翱翔的'鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語(yǔ)言猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書(shū)桌前，一遍又一遍地讀著(zhù)，感覺(jué)有一粒會(huì )發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當我看完整本書(shū)時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
當我讀到“春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著(zhù)自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹(shù)，它們梳理著(zhù)自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書(shū)真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒(méi)有去過(guò)的地方。
書(shū)的香味讓我著(zhù)迷，聞著(zhù)它，反復身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語(yǔ)言的自由王國。
書(shū)香作文600字 17
在我的記憶里，我的童年是書(shū)伴隨著(zhù)長(cháng)大的。我是如何愛(ài)上閱讀的也有一個(gè)故事。
那是我剛上小學(xué)的事了，在我上學(xué)的路上有家書(shū)店，平時(shí)我都是匆匆走過(guò)。那時(shí)的我不愛(ài)閱讀，更不懂閱讀所帶來(lái)的樂(lè )趣。直至有一天，我無(wú)意一瞥卻讓我移不開(kāi)目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍色封面的書(shū)。我第一次踏進(jìn)了書(shū)店，翻開(kāi)那本書(shū)。它是一篇帶有插畫(huà)的《灰姑娘》。雖然對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)閱讀起來(lái)有些困難，但那精美的圖片，富有魔幻的`故事情節讓我著(zhù)迷。她告訴我要善良，真誠勇敢，相信世界上的真善美。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了閱讀，學(xué)會(huì )了思考。在那以后，我在書(shū)店找出一本又一本帶有精美圖畫(huà)的童話(huà)書(shū)，《白雪公主》、《長(cháng)發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛(ài)上讀書(shū)，即使晚上睡覺(jué)前，我也會(huì )讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活，同時(shí)也教會(huì )了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
轉眼間我已進(jìn)入了初中，我早已不再滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了閱讀世界名著(zhù)，里面沒(méi)了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛(ài)情故事而傷感；為簡(jiǎn)·愛(ài)在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自己，最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過(guò)了春夏秋冬，伴我度過(guò)了一年又一年。它在我童年給我帶來(lái)了歡樂(lè )，在少年時(shí)給我帶來(lái)知識，同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
書(shū)香作文600字 18
一筆一劃一點(diǎn)寫(xiě)出的“書(shū)”在我眼前放大，在那濃濃的墨香中，我嗅到了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”的芬芳。清晨，一縷晨光透過(guò)明窗四四方方的斜射在地板上，空氣中的塵埃似小精靈調皮地嬉戲著(zhù)。桌上的手指流轉發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書(shū)中，我希望做一個(gè)像杜甫那樣擁有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的`擁有博大胸襟的人。抬起頭，窗外一棵高大的樹(shù)吸引著(zhù)我的注意力，我突然又很希望自己是一棵樹(shù)，寧靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著(zhù)微風(fēng)和流云，竊竊的歡喜，腳下踩著(zhù)最卑微的泥土，很踏實(shí)。還有，每一天都在隱秘成長(cháng)。我愛(ài)它的那份踏實(shí)。
翻開(kāi)史記，我想到了司馬遷，那堅貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅持寫(xiě)完三萬(wàn)多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩(shī)中，我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵，只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財富。
在杜甫的人生經(jīng)歷中，我感受到了他的無(wú)奈。在與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的笑談中品了到濃濃的思鄉愁。我又去與杜甫共觀(guān)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。窗外的陽(yáng)光還在照，而歷史的腳步從未停歇。
我們在深夜里喝醉，端著(zhù)青春鑄成的酒杯，盛著(zhù)夢(mèng)想深釀的酒水，酩酊大醉，不知所謂。終有一天你會(huì )明白——也許讀書(shū)不是唯一出路，卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活，品味書(shū)香！
書(shū)香作文600字 19
書(shū)，我相信家家戶(hù)戶(hù)都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書(shū)只是一個(gè)小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著(zhù)名的詩(shī)人、作家都說(shuō)過(guò)讀書(shū)增長(cháng)智慧，例如高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍鴮�(xiě)過(guò)一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等，說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)錯，我熱愛(ài)寫(xiě)作，作文想要寫(xiě)得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的`作文，不會(huì )千篇一律。
我小時(shí)候啊，也是不愛(ài)閱讀的呢!那時(shí)，我家的書(shū)少得可憐，我也不愛(ài)看，只愛(ài)漫畫(huà)。每當媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一些文字類(lèi)的書(shū)時(shí)，我就急了，一直勸媽媽不要買(mǎi)，還搬出一些為了省錢(qián)呀之類(lèi)的“大道理”來(lái)阻止我媽媽買(mǎi)書(shū)，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見(jiàn)到文字就頭暈腦脹的�？涩F在不一樣了，經(jīng)過(guò)了讀書(shū)的磨練，我整天央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，從此我找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。也形成了許多閱讀的好習慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫(xiě)讀書(shū)心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會(huì )到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人里出現我的名字，我就更有動(dòng)力了，這一切都是書(shū)籍幫助了我。
書(shū)是方向標，為你指向正確通道，不走歪門(mén)邪道;書(shū)是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書(shū)是未來(lái)的翅膀，帶我們飛向美好的未來(lái)。
希望讀書(shū)成為我們的良好習慣，讓好書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
書(shū)香作文600字 20
惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。當我們茫然無(wú)助、徘徊不前時(shí)，書(shū)籍猶如黑暗中的那盞燈塔，發(fā)出耀眼的光芒，為我們照亮前路，指引我們駛上正確的航道。
書(shū)，就像不可或缺的糧食，哺育我們的身體健康，讓我們從中獲得知識和快樂(lè )。
書(shū)，猶如一把鑰匙，一把能打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，進(jìn)入里面，我們可以從中找到無(wú)窮的智慧，可以發(fā)現人生的真諦。
書(shū)，仿佛人生的向導，引領(lǐng)我們去徜徉知識的海洋，品嘗智慧的源泉，開(kāi)啟智慧的.大門(mén)，讓我們獲得無(wú)際的知識和智慧，不至于偏離了人生的正確方向。
書(shū)，宛如一雙羽絨般的溫柔手，在你困頓時(shí)給予溫暖的危機，在你失意時(shí)給予親切的鼓勵，在你傷心時(shí)給予柔軟的撫慰。
書(shū)，恍若一個(gè)幻想王國，里面有皮膚雪白的白雪公主，善良的小矮人，英俊瀟灑的白馬王子，邪惡又丑陋的巫婆，聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王，教你分辨真善丑美。
書(shū)，似乎是一艘飛船，帶我們翱翔在浩瀚的宇宙，讓我們好奇地觀(guān)看那星星和月亮，一起探索天文和地理的奧秘。
書(shū)的用處不勝枚舉，科普書(shū)帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書(shū)帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書(shū)帶我們從千古洪荒走向當代文明，理科書(shū)帶我們從幾何穿梭到微積分……
現在開(kāi)始，讓我們尋著(zhù)那幽幽書(shū)香，品味書(shū)籍的美味，感受書(shū)籍的魅力！
書(shū)香作文600字 21
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我家有個(gè)愛(ài)書(shū)如命的爸爸，幾年來(lái)，爸爸幾乎天天在讀書(shū)，家中現在藏書(shū)數自己達到上千本�？芍^古今中外，應有盡有。
每日早晨，我還在夢(mèng)中，迷迷糊糊看到爸爸在讀書(shū)，爸爸的枕邊還放著(zhù)幾本書(shū)，每天晚上深夜，我夜里上廁所，看見(jiàn)爸爸不還在讀的津津有味，陶醉其中。到了忘我的境界了。
在爸爸的影響了，我也喜歡上了讀書(shū)，冰心奶奶不是說(shuō)過(guò)，要讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。從《西游記》、《水滸傳》、《水果幫的夏天》……到《伊索寓言》、《荷馬史詩(shī)》、《黑暗傳》……我也讀了不少書(shū)，感覺(jué)美不可言�，F在，我的藏書(shū)數目的達到一百多本，正如爸爸說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄爸烈缃套�，至樂(lè )莫如讀書(shū)�！�
如果要是看書(shū)，爸爸毫不吝嗇，如果我要買(mǎi)書(shū)，爸爸毫不猶豫，除了漫畫(huà)書(shū)。這幾年，我們去新華書(shū)店、漢唐書(shū)城、舊書(shū)攤、小書(shū)店……現在，我閉著(zhù)眼睛都知道新華書(shū)店、漢唐書(shū)城……的地方，我們不僅從書(shū)店買(mǎi)，還從網(wǎng)上買(mǎi)，有當當網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)、京東網(wǎng)……上不知買(mǎi)回了多少書(shū)。買(mǎi)次我們等待網(wǎng)上購的書(shū)時(shí)，我們都很著(zhù)急，很期盼。書(shū)已送到。我們像餓狼搶獵物一樣搶著(zhù)看書(shū)。
但是，也有例外�，F在假冒偽劣的`文化圖書(shū)流向圖書(shū)市場(chǎng)，假冒偽劣圖書(shū)在市場(chǎng)上橫行，很受某些人的追捧，爸爸對這些書(shū)卻是拒之千里，嗤之以鼻。從來(lái)不讓我看。
這就是我家中濃郁的書(shū)香。
書(shū)香作文600字 22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中，一眼便可以看見(jiàn)那高高的五層書(shū)架，里面擺滿(mǎn)了不同種類(lèi)的書(shū)籍，散發(fā)著(zhù)淡雅的書(shū)香味。
從小，我就喜歡聽(tīng)故事。當我能識字時(shí)，我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書(shū)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我最喜歡的就是帶一本書(shū)去旅行，走在異鄉之中，拿起一本書(shū)細細品讀，總會(huì )有不一樣的風(fēng)味。長(cháng)大了，我讀的書(shū)也變得五花八門(mén)。歷史、地理、天文、文學(xué)等書(shū)籍擺滿(mǎn)了一整個(gè)五層書(shū)架。
當我讀《上下五千年》時(shí)，我的心隨著(zhù)紛爭的戰國七雄，盛大的開(kāi)元盛世，殘酷的抗日戰爭時(shí)起時(shí)落，仿佛自己就是其中一個(gè)人物。
當我讀《自然史》時(shí)，我跟隨著(zhù)踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥(niǎo)獸，看遍五彩礦石，走過(guò)繽紛世界。
當我讀《魯迅全集》時(shí)，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當我讀《毛澤東傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那頑強的拼搏奮斗精神。當我讀《名人傳》時(shí)，不禁從中感受到主人公那堅強的'毅力。
我最常去的地方便是那飄滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館和那充滿(mǎn)濃郁氣味的書(shū)店了。每當到了書(shū)店里，我都會(huì )忘了時(shí)間，一站就是三小時(shí)卻渾然不覺(jué)。我漫步在書(shū)的海洋中，感受著(zhù)不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進(jìn)書(shū)中一探究竟。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書(shū)架下品一本好書(shū)是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿(mǎn)了色彩。我與閱讀會(huì )繼續相伴，直到我“讀盡人間書(shū)”。
書(shū)香作文600字 23
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在同學(xué)的推薦下，我參加了綠野讀書(shū)社，有許多收獲：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的我，現在變成了一個(gè)對讀書(shū)充滿(mǎn)激情的初中生。這一切都是綠野讀書(shū)社對我的影響。
綠野讀書(shū)社告訴了我應該讀什么樣的書(shū)，應該怎樣讀書(shū)。如果只讀垃圾書(shū)就沒(méi)有必要讀書(shū)了，因為那種書(shū)對你沒(méi)有任何幫助。讀書(shū)就要讀名著(zhù)，中華文化寶庫中的優(yōu)秀書(shū)籍是很多的，我們要讀那種優(yōu)秀的書(shū)籍。
當然，書(shū)不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)就是很好的積累。有位名人說(shuō)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�？上攵�，摘抄閱讀筆記對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
老師還告訴我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)還要做到心到、口到、眼到。在讀書(shū)時(shí)要用心，囫圇吞棗的.讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書(shū)中的精華，注意作者寫(xiě)作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的寫(xiě)作水平。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)前進(jìn)道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關(guān)鍵。書(shū)可以讓你增長(cháng)知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限，但讀書(shū)的精神卻永存不止。
書(shū)可以在無(wú)助時(shí)給你幫助，可以在難過(guò)時(shí)給你快樂(lè )，可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，只有多讀書(shū)才會(huì )讓自己迅速成長(cháng)起來(lái)。讀書(shū)可以增加人的樂(lè )趣，讀書(shū)使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。
讓我們養成良好的讀書(shū)習慣吧，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，靈魂生香……
書(shū)香作文600字 24
最初的我不懂你的魅力，只想被你溫柔的呵護；后來(lái)的我不懂你的內心，只想索取你的精華；現在的我什么都不想懂，只想為你執筆寫(xiě)下唯美的詩(shī)篇。
伴我一起走過(guò)，我從不曾寂寞。最初的我被你的故事吸引，被你的優(yōu)雅折服，聽(tīng)你敘述我不知道的事；聽(tīng)你講述我不懂的道理；挺你用素美的雙手編制我那最初的夢(mèng)。也許我早該讀懂你，而你卻說(shuō)不要著(zhù)急；也許我早該擁有你，而你卻說(shuō)現在為時(shí)不晚；也許我早該感激你，而你卻說(shuō)謝謝你懂得了感激。
伴我一起走過(guò)，我從不曾失落。后來(lái)的我被你的努力感動(dòng)，被你的`堅強所征服。聞你描述擁有自信的風(fēng)采；聞你彈奏擁有藝術(shù)的樂(lè )音；聞你用身體記錄一頁(yè)頁(yè)歷史的曲折。我應該學(xué)習你，你說(shuō)我只教你做人的道理；我應敬佩你，你說(shuō)天外有天人外有人；我應挽留你，你說(shuō)是時(shí)候放你離去。
伴我一起走過(guò)，我從不曾難過(guò)。煮一杯清茗卻比不上你的體香；舞一場(chǎng)美姿卻比不上你的身影；頌一首絕唱卻比不上你無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)。我知道是時(shí)候離開(kāi)你，因為前面的路還會(huì )有更多的你在等待著(zhù)我，現在的我不再想知道你什么，因為漫長(cháng)的相伴早已讓我讀懂了你，記得你說(shuō)你的能力有限，不能夠滿(mǎn)足我渴求的心靈，所以我帶著(zhù)你的香氣開(kāi)始旅行。
雪落初塵，再美的風(fēng)景也比不上天空中凝固的記憶；蝶破蠶蛹，再疼的經(jīng)歷也不會(huì )再哭泣；執筆落下，再痛苦的現實(shí)也不會(huì )退縮，一路伴隨你的清香，開(kāi)啟我最初的夢(mèng)，完善后來(lái)的我，現在的我執筆為書(shū)香。
書(shū)香作文600字 25
自從四年級閱讀了《我要做好孩子》以后，我便對讀校園小說(shuō)一發(fā)不可收拾�！督裉煳沂巧焓帧�、《詩(shī)意失意》都是我的奇珍異寶。
孤獨的星期天，喝著(zhù)咖啡，捧著(zhù)小說(shuō)，嗅著(zhù)書(shū)香，仿佛置身事外，在幽幽的竹林享受求知的快樂(lè )。我捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧，我撲閃著(zhù)雙翼遨游在一個(gè)向往的書(shū)海學(xué)涯。我的眼睛從每個(gè)詞句掃描，發(fā)現為數不多的眼前一亮的詞句，抄在隨筆上；發(fā)現耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著(zhù)書(shū)里的內容一下子快樂(lè )一下子傷感�！皳潴�，淚落了下來(lái)，主人公的母親為了營(yíng)救自己的.孩子，離開(kāi)了人世，世界上的母愛(ài)太令人為之動(dòng)容了，我的淚一直滴個(gè)不停。
“嘉馳，你怎么還在看書(shū)，都十二點(diǎn)了！我喊了你不下10次名字了！”媽媽有些生氣地走進(jìn)來(lái)�！芭�！”我隨便應了一下，實(shí)在舍不得丟掉好文章，看了十分鐘，到外面盛飯。
我盛了一點(diǎn)飯，馬上跑進(jìn)書(shū)房“邊吃邊看”。說(shuō)是邊吃邊看，其實(shí)我忘了吃飯。我光顧看書(shū)，迫切想知道主人公方美怎么樣，可書(shū)已經(jīng)落筆了。我想像著(zhù)，方美的結果。第一種可能，方美太過(guò)悲傷，自尋短見(jiàn)。第二種可能，方美跟著(zhù)奶奶相依為命。我希望，方美能好好地活下去，化悲傷為動(dòng)力，好好學(xué)習，天天向上，成為祖國的棟梁。媽媽又進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你倒底吃不吃飯？”我識趣地端起碗，到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨，雖然飯涼了，但我的心暖和極了，我又認識了一個(gè)楚楚可憐的小女孩。
書(shū)香作文600字 26
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著(zhù)書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的.我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著(zhù)書(shū)香長(cháng)大，光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
書(shū)香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書(shū)，讀出書(shū)香，我讀書(shū)，讀懂成長(cháng)，我讀書(shū)，讀到快樂(lè )。
在書(shū)彌漫的書(shū)店里，我聞著(zhù)書(shū)香，讀著(zhù)書(shū)，快樂(lè )地看著(zhù)每一個(gè)跳舞的漢字，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，我認真地告訴你，讀書(shū)的滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無(wú)窮。我就是這樣在書(shū)里讀出了知識，讀出了道理，每一個(gè)字符我都用心去體會(huì )，我從這里到到了成長(cháng)。
在這個(gè)書(shū)香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會(huì )，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，一絲苦澀，又有分成長(cháng)的理念，多么美妙��！
書(shū)是一個(gè)虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書(shū)香，讓我們在書(shū)中成長(cháng)，在書(shū)中快樂(lè )！就像一句話(huà)“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書(shū)中成長(cháng)，在書(shū)中快樂(lè )�！弊屛覀兟勚�(zhù)書(shū)香長(cháng)大，并且喊出我們的口號“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！”
書(shū)香作文600字 27
六月的芙蓉開(kāi)始落了，飄散的清香中有粉紅的碎影，像回憶，輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉，都像一個(gè)昨天的故事�；貞浭湃サ臇|西，心里總是美麗而憂(yōu)傷。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。讀一本書(shū)，就像交了一個(gè)益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天讀，就多一份人生的精彩；遲一天讀，就多一份平庸的困擾。
書(shū)籍是造就靈魂的'工具，書(shū)籍是培養智慧的工具，書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有太陽(yáng)熱情，但是非常忠實(shí)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的海洋。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。經(jīng)驗豐富的人，讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。讀書(shū)是件易事，思索是件難事，兩者缺一，便無(wú)用處。
讀書(shū)，使人思想活躍、聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊、豁達；讀書(shū)，使人目光遠大、志存高遠；讀書(shū)，使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。
每每讀到朱自清筆下深情的背影，總是無(wú)限感動(dòng)；讀到冰心娓娓講述的往事，不禁暗自傷懷；而讀到魯迅犀利冷峻的文字，又常常感慨萬(wàn)千。夕陽(yáng)中的感動(dòng)，裊裊不散。黃昏邁著(zhù)輕盈的步子悄然遠去了。
閱讀和寫(xiě)作，是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是記憶中抹不去的云煙，同學(xué)們，讓我們閱讀吧。
書(shū)香作文600字 28
一本好書(shū)，在你孤獨時(shí)是一位好朋友；在你有不會(huì )的知識時(shí)，是一位好老師；在你難過(guò)時(shí)，又或許是安慰你的長(cháng)輩。我最喜歡的一本書(shū)是《哈利·波特》。
這套書(shū)講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個(gè)好朋友后，他珍惜自己的每一個(gè)好朋友，從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級時(shí)與同班的一位同學(xué)結義，一直至今永遠是最好的兄弟，這應該算是一個(gè)很好的例子吧。
哈利勇敢地面對困難。面對里德?tīng)枺ǚ啬Вo(wú)休無(wú)止地對他的追殺，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有退縮，而是針?shù)h對麥芒，硬剛！最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學(xué)習無(wú)人機那件事。剛開(kāi)始時(shí)，起飛都操控得搖搖晃晃，不是撞這兒就是碰那兒，連定點(diǎn)降落都難。但我并沒(méi)有知難而退，而是迎難而上，不斷苦練。經(jīng)過(guò)反復練習，現在操作起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽———小菜一碟了。
哈利愛(ài)憎分明。在陰毒的馬爾福與質(zhì)樸的羅恩面前，他堅定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經(jīng)也想與我做朋友的一個(gè)人。他當時(shí)的話(huà)說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，但我想起他以前的幾個(gè)朋友，無(wú)一例外地都被他坑了個(gè)遍。因此，我委婉拒絕了�，F在回想，他不正是“麻瓜”版的`馬爾福嗎？
淡淡書(shū)香，濃濃回憶。一本好書(shū)，久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣，多彩生動(dòng)，不會(huì )讓你只為讀而讀的書(shū)的話(huà)，不要推辭，JK·羅琳的《哈利·波特》絕對是你最好的選擇。
書(shū)香作文600字 29
暑期的一天，我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的'故事”給我的印像最深，仿佛我就在現場(chǎng)感受玩具們的心情。
在一個(gè)樓房后院的小街上，有一堆被主人們丟棄了的玩具，他們在竊竊私語(yǔ)相互談?wù)撝?zhù)自己的心情。電子游戲機憤憤地說(shuō)：“哼！人類(lèi)都一個(gè)樣，喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西，也不管我們好不好，就毫不留戀地把我們扔進(jìn)垃圾桶里，真是太壞了！”小布熊說(shuō)：“就是嘛！你看我還很新呢，小主人就把我給扔了�！彼麄冋谡�?wù)撝?zhù)，突然，來(lái)了一只上了歲數的寵物狗，寵物狗眼里噙著(zhù)淚水向大家說(shuō)道：“我被主人遺棄了。從今天起，我是只無(wú)家可歸的流浪狗了�！薄班�，我們都和你一樣無(wú)家可歸�！彪娮佑螒驒C長(cháng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，流浪狗對大家說(shuō)：“我想起來(lái)了，我在流浪街頭時(shí)，曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不，明天我領(lǐng)你們去怎么樣？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！好！”第二天，在流浪狗的帶領(lǐng)下，大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們，不要有了新東西，就把舊東西隨手亂扔，要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護了環(huán)境又節約了資源，節約就是財富。
書(shū)香作文600字 30
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，自古以來(lái)多少大文豪都是因為書(shū)而有所成就的呢？雖然我不是文豪，但是我對書(shū)的渴望卻也是十分熱切的。
從幼年記事起，我就開(kāi)始讀書(shū)，雖然只是一些漫畫(huà)書(shū)，但也正是這些畫(huà)面豐富的漫畫(huà)書(shū)，激發(fā)了我從小對書(shū)的喜愛(ài)。每每捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，就感覺(jué)進(jìn)入到書(shū)中的世界，感受著(zhù)漫畫(huà)世界的驚奇與喜悅。就這樣，書(shū)成了我的好朋友。
進(jìn)小學(xué)了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看書(shū)的.種類(lèi)也漸漸豐富起來(lái)，從最開(kāi)始的四大名著(zhù)簡(jiǎn)化版，再到魯迅、老舍等大作家的書(shū)籍，甚至包括一些國外的名著(zhù)如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀占據了我大部分的課余時(shí)間，也開(kāi)拓了我的視野。還記得當時(shí)語(yǔ)文課要求課后閱讀的《海底兩萬(wàn)里》，作者用細膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現，仿佛就在我眼前慢慢游過(guò)。那本書(shū)開(kāi)啟了一個(gè)神秘的海洋世界，帶我領(lǐng)略了各種各樣的海洋生物。
到了初中，所讀書(shū)的內容更加深奧，也教會(huì )我許多道理。而我最喜歡、愛(ài)不釋手的便是余秋雨的《文化苦旅》。這本書(shū)通過(guò)講述作者游歷一個(gè)個(gè)城市，經(jīng)歷一一件件事情來(lái)告訴我們一些比較深刻的道理。在他的書(shū)中我總能找到許許多多對我精神上有幫助的知識，讓我去了解生活，體驗生活。
書(shū)如同我的親人，陪伴著(zhù)我走了一路，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。它仿佛如同一束陽(yáng)光照亮我的心扉，解開(kāi)了我心中無(wú)數的謎。
書(shū)香作文600字 31
從前，車(chē)馬很慢，書(shū)信很遠。
現在，進(jìn)入信息爆炸式增長(cháng)的時(shí)代，一切都變得那么快，很多事物都追求便捷化。因此，人們的心也隨之沉浮，難以專(zhuān)注，瀏覽變成了一種大眾閱讀的習慣。
正是這樣，在誘惑千千萬(wàn)萬(wàn)的宇宙間，有識之士更應沉著(zhù)冷靜，看清這亂象，理順這錯綜復雜而又變幻莫測的世界，走出這遍布漩渦又容易讓人迷失的迷宮。
今晨，露濕我枕。光斑稀稀落落，石灰墻面與青石地磚上皆留有它遲遲未褪的痕跡。窗半開(kāi)半掩著(zhù)，我嗅到了昨夜的晚風(fēng)以及昨夜落下的梔子花香氣。翻身，下床，踱至窗前，倚窗望，窗外霧茫茫，窗內空蕩蕩。昨夜下了點(diǎn)小雨，窗外園前遺留了些許風(fēng)未能帶走的憂(yōu)愁。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！敝習�(shū)桌，我隨手翻開(kāi)一本書(shū)，恰巧與李清照對視了一眼。我看見(jiàn)她的眼眸望穿秋水，瞳孔里蘊藏了浩瀚的星河，她眼角邊的淚珠沾染了幾點(diǎn)海棠花香，殘存著(zhù)昨夜未喝盡的'酒，殘存著(zhù)昨夜未傷盡的情，殘存著(zhù)那個(gè)心心念念遲遲未歸的人。
她哭了，我也哭了。書(shū)外山水，雁飛低鳴，它在嘲笑我，笑我矯情。
入夜，寒蟬凄切，拉開(kāi)窗簾，今夜的月兒有些圓。打開(kāi)窗，點(diǎn)燃蠟燭，擁書(shū)坐其旁，窗外有梔子花，窗內有梔香，燭光灑在書(shū)頁(yè)上，燭火引燃的梔子花的香。夜半，沉浸在梔子花香里，竟然分不清自己置身何處。
臉上微微涼，今夜春娘又臨我房，亦驚亦喜，關(guān)上了窗。
夢(mèng)醒，朦朧間似有清香。
書(shū)香作文600字 32
品著(zhù)淡淡的書(shū)香，手握一本書(shū)，指腹輕輕劃過(guò)每一行字，那淡淡的墨香令我沉醉，令我愉悅，令我幸福無(wú)比。
在星期六的早晨，我閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到了圖書(shū)館這方書(shū)的海洋。
品著(zhù)淡淡的墨香，手握一本好書(shū)，在那神奇美好的世界里暢游，是多么幸福的事��！我挑選了一本自己心儀已久的圖書(shū)，選了個(gè)靠窗的位置坐下，品讀這份美好。
片刻間，我被引進(jìn)書(shū)的世界。這書(shū)香，難以言喻；這美好，令我陶醉；這感覺(jué)是我夢(mèng)寐以求的……
陶醉于書(shū)的情節中。跟主人公一起哭，一起笑，一起傷心，一起歡樂(lè )。霎時(shí)，我就是主人公。與身邊的朋友，與父母，與老師，展開(kāi)一個(gè)個(gè)有趣又有道理的故事。體會(huì )生活，體會(huì )美好，體會(huì )幸�！�
陶醉于書(shū)的.意境中。是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的遺憾……每一種，都令人陶醉，令人浮想聯(lián)翩，令人心曠神怡。
陶醉于人物的個(gè)性中。善良勤勞的青銅；勇敢俠義的武松；堅強的保爾。與林黛玉一起淚葬桃花，與李白一起領(lǐng)略萬(wàn)丈豪情。在書(shū)中，有美麗的風(fēng)景，有令人捧腹大笑的情節，有令人深思的道理，有令人陶醉的故事……
品著(zhù)書(shū)香，手指滑過(guò)每一行字，在心情煩躁時(shí)，手握一本書(shū)，可以安撫你的心靈……
在書(shū)的世界里暢游，是幸福的。
書(shū)香作文600字 33
喝一杯清茶，坐在院子里的樹(shù)蔭下，打開(kāi)自己喜愛(ài)的書(shū)，散發(fā)出迷人的芳香，這種感覺(jué)無(wú)與倫比。
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒，一個(gè)個(gè)英雄人物看得眼花繚亂，豐功偉績(jì)，讓我嘆為觀(guān)止。
我的心開(kāi)始和魯濱孫在一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會(huì )，和他們一起遭受坎坷，一次次重新站起來(lái)，被折磨的疲憊不堪，即使這樣，但我的立場(chǎng)都毫不動(dòng)搖。不知不覺(jué)的又和孫悟空騰云駕霧，一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒，但也奈何不得，雖然不能和“齊天大圣”齊名，但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活，即使只是一場(chǎng)虛幻。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發(fā)明家愛(ài)迪生所言，這句名言可謂是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。愛(ài)迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”，這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng )新、反復實(shí)踐的結果，這種精神是值得我們學(xué)習和引以為鑒的。
我開(kāi)始嗅聞“書(shū)香”，靜靜的'品味，它不但使我學(xué)識淵博，更使我深深的明白了做人的道理。
也許我并不是一個(gè)刻苦的人，往往不抱任何目的去讀書(shū)，卻總能和它結下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂(lè )時(shí)給我以鼓勵，在我痛苦時(shí)給我以安慰，在我高傲時(shí)給我以警策，感受“書(shū)香”，在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間，供我畢生享樂(lè )無(wú)窮。
書(shū)香作文600字 34
那天早晨，空氣清新，一股大自然的青草香撲鼻而來(lái)。我坐在安樂(lè )椅上，手上拿一袋奶香瓜子，津津有味地啃著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)電視。一分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，電視都看煩了，只好無(wú)聊地蕩來(lái)蕩去，無(wú)事可做。
正在看書(shū)的爸爸看不下去了，叫住我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事干，看看書(shū)吧�！蔽衣�(tīng)了，想著(zhù)本來(lái)也是無(wú)事可做，于是答應下來(lái)。
可是突然讓我安靜下來(lái)，怎么可能？我開(kāi)始心煩氣躁了，書(shū)看了兩眼就用手指翻個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)的，看著(zhù)那螞蟻大小的字在眼前行走，感覺(jué)頭都要炸了！我又換了一本書(shū)，可看了還沒(méi)十分鐘就又把書(shū)拋在一邊。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，看書(shū)首先要心平氣和，不能一味追求故事情節，要用心體會(huì )書(shū)中的樂(lè )趣，享受書(shū)帶給你的快樂(lè )�！蔽衣�(tīng)了，若有所思。等我那顆躁動(dòng)的心靜下來(lái)，我坐在椅子上，捧著(zhù)一本書(shū)，品著(zhù)淡淡的茶，學(xué)著(zhù)體會(huì )書(shū)中的.樂(lè )趣。
說(shuō)起來(lái)也怪，原本那如螞蟻大小的字變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)得音符，令我感覺(jué)心情十分愉快，我漫游在知識的海洋，愛(ài)上了閱讀。
從此以后，閱讀成了我生活的一部分，我整天漫游在書(shū)籍的海洋里。大量的閱讀令我的知識面得到了增長(cháng)，使我的心性得到提升，寫(xiě)作文更是手到擒來(lái)，妙筆生花。
閱讀是一件十分美好的事，它能使我們精神充實(shí)，心態(tài)放寬，增長(cháng)閱歷，令我們受益匪淺，就讓我們一起愛(ài)上閱讀。
書(shū)香作文600字 35
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來(lái)，書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。
我酷愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)本能給予我想要獲得的一切知識，是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去，而書(shū)不會(huì )??每本書(shū)的每個(gè)故事情節都會(huì )深深地印在我的腦海里，直到思想消失為止。
清香裊裊的早晨和夕陽(yáng)西下的黃昏??這是我認為最適宜看書(shū)的'時(shí)間。拿起一本小說(shuō)看起來(lái)，連窗外的鳥(niǎo)鳴聲都會(huì )變得格外的悅耳動(dòng)聽(tīng)，因為我陶醉在書(shū)香之中。
圖書(shū)館，是忙碌的人們最能品味到書(shū)香的地方，走進(jìn)這里，會(huì )感到有一股撲面而來(lái)的墨香。這里的書(shū)應有盡有，是書(shū)的海洋，在圖書(shū)館里看書(shū)的人們就像一條條小魚(yú)，暢游在書(shū)的海洋里。這里十分安靜，靜的都能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的翻書(shū)聲。
書(shū)店，遍布在城市的大街小巷，是我最?lèi)?ài)去的“購物場(chǎng)所”。和圖書(shū)館一樣，一走進(jìn)去，就能聞到書(shū)的芳香，在走進(jìn)去些，就能看到一些人拿著(zhù)書(shū)，身子斜靠在高高的書(shū)架上，愜意地看著(zhù)書(shū)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我又覺(jué)得書(shū)店像一個(gè)休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。
在火車(chē)上，在地鐵里，時(shí)常會(huì )看到有些人坐在座位上用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。從這里，更可以看出書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，在你最無(wú)聊的時(shí)候，會(huì )給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，或是幫你重溫經(jīng)典，幫你打發(fā)這漫長(cháng)的時(shí)光。
書(shū)籍??我們永遠的朋友，在城市或鄉村的每一個(gè)角落，任何時(shí)候，我都能感受到你的氣息，品味到你的芳香。
書(shū)香作文600字 36
落日的余暉染紅了窗欞。窗臺上擺著(zhù)一本封面精美的書(shū)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，書(shū)頁(yè)不停地翻動(dòng)著(zhù)。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書(shū)——《安徒生童話(huà)》，輕輕摩挲。書(shū)里散發(fā)出一股清香，沁人心脾。
在我看來(lái)，一本好書(shū)是值得反復翻閱的。都說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，《安徒生童話(huà)》是我看的第一本書(shū)。在不同的`年齡去讀它，有著(zhù)不同的體會(huì )。
四五歲時(shí)看《丑小鴨》，我只知道丑小鴨長(cháng)得很丑，長(cháng)大后很漂亮；七八歲再讀的時(shí)候，我開(kāi)始為丑小鴨鳴不平了：就因為長(cháng)得丑，它走到哪里別人都不喜歡它，還欺負它，這太不公平了；而現在，我有了更深刻的體會(huì )：丑小鴨一直被嘲笑、欺負，但它從來(lái)沒(méi)有抱怨命運的不公，而是更努力、更積極地生活。
如果我們也能像它一樣不怕困難，迎難而上，肯去經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解，讓我現在無(wú)論在學(xué)習上碰到難題，還是在生活上到遇到挫折，也絕不退縮、低頭，而是微笑地揚起臉，將悲傷的影子留在身后。
《安徒生童話(huà)》見(jiàn)證了我的成長(cháng)。它就像是我的啟蒙老師，帶領(lǐng)我和更多的書(shū)成了好朋友。我們一起馳騁在知識的原野里，拼命吸取新知識，用力汲取文化的養分。在涓涓細流般的文字里，我可以和作者一起天馬行空，日行千里。書(shū)讓我收獲了太多生活不能給予我的東西。
夜幕降臨了，我慢慢合上書(shū)，小心翼翼地將它放回抽屜�？諝庵腥詮浡�(zhù)那股書(shū)香，久久不能散去。
書(shū)香作文600字 37
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺窃跁�(shū)的陪伴下慢慢成長(cháng)。
還記得讀幼兒園時(shí)，每天最快樂(lè )的時(shí)刻就是睡前半小時(shí)依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本，聽(tīng)著(zhù)媽媽娓娓道來(lái)的那一個(gè)個(gè)神奇又美妙的故事，我常常會(huì )沉迷在那美麗的畫(huà)卷中，久久回味。媽媽見(jiàn)我那么喜歡，便給我買(mǎi)了一本拼音版的《一千零一夜》，我借助拼音認識了一個(gè)又一個(gè)的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下，我結識了善良可愛(ài)的小精靈，美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書(shū)這位朋友。
到了二年級，《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的'文字，把淘氣調皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫(xiě)得活靈活現，栩栩如生，那些如同身臨其境的場(chǎng)面，深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心，使我更加沉醉在書(shū)的海洋中。
后來(lái)，《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》又把我帶入了“風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，水，漂白了鴨的羽毛……”的詩(shī)情畫(huà)意中。我讀著(zhù)那一首首美妙絕倫的詩(shī)歌，好像感到自己也長(cháng)上了翅膀，在藍天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類(lèi)的起源，祖國燦爛的文化和悠久的歷史，還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國風(fēng)情……
現在，我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了一摞又一摞的書(shū)。在成長(cháng)的路上，有濃濃的書(shū)香作陪。一路走來(lái)，我收獲了許多許多……
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