精選表演的作文600字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的表演的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
表演的作文600字 篇1
最近，我們班的男生掀起了一陣瘋狂的轉書(shū)熱潮，幾乎每個(gè)男生在這方面都是“專(zhuān)家”，上課的時(shí)候，他們的手都會(huì )身不由已地去摸一摸、轉一轉那書(shū)和本子，這不，今天的這節語(yǔ)文課就被我們艾老師抓了個(gè)現行！
第三節課下課做完眼保健操后，老師請了幾個(gè)男生上講臺，還特別叮囑他們要帶好筆和本子，幾個(gè)男生你看看我，我看看你，一頭霧水，但又沒(méi)辦法，只好拿起筆和本子，慢慢吞吞，扭扭捏捏，很不情愿地走上了講臺。老師說(shuō)道：“現在我要讓他們進(jìn)行一場(chǎng)表演�！崩蠋熓孪葲](méi)有通知，聽(tīng)了這話(huà)，我們都很驚奇，老師向我們解釋道：“這幾個(gè)人這么想轉書(shū)，而且還是在我眼皮底下，今天就讓你們轉個(gè)夠，現在進(jìn)行第一場(chǎng)表演：轉書(shū)比賽，預備——”老師拉長(cháng)了嗓音，“開(kāi)始”！話(huà)音剛落，講臺上的男生紛紛行動(dòng)起來(lái)，有些講臺下的男生經(jīng)不住誘惑也轉了起來(lái)。但是，講臺上那幾個(gè)男生卻像打了霜的茄子，本子才剛剛上“軌道”就罷工似的不干了。最精彩的還是我們班的男生領(lǐng)頭——龍海彬，當他感覺(jué)到自己快不行了的時(shí)候，他的鬼主意又冒出來(lái)了：“去搗搗亂吧！”他慢慢移動(dòng)腳步，盯緊目標，“啪”詭計得逞了，同學(xué)的本子被他戳倒在地，他卻還在一旁偷著(zhù)樂(lè )，逗得我們全班同學(xué)都哈哈大笑。由于賽場(chǎng)混亂，老師不得不喊比賽終止。我們安靜了，老師又說(shuō)：“現在我們進(jìn)行第二場(chǎng)表演：“彈鋼琴”“哦”這可是我們的老把式了，不過(guò)這次卻與眾不同。老師從1(do)彈到6(la)，什么南腔北調都彈出來(lái)了，保證是全世界限量發(fā)行的“重量級”鋼琴曲。當老師彈到最高音5（suo）的時(shí)候，那聲音如狼嚎般地發(fā)了出來(lái)，我們誰(shuí)都知道，那肯定是老師用力了的�！氨硌荨苯Y束了，艾老師又對我們說(shuō)“同學(xué)們中午抓緊練習，放學(xué)后進(jìn)行第二輪轉書(shū)比賽�！蓖瑢W(xué)們都期待著(zhù)放學(xué)時(shí)的“表演”，也都知道這是老師的良苦用心，老師是希望我們上課時(shí)用心聽(tīng)講，在今后的課堂上再也看不到有同學(xué)轉書(shū)了，我相信，通過(guò)這次“表演”，同學(xué)們一定能做到上課不再轉書(shū)了。
表演的作文600字 篇2
“啪啪啪！”一陣熱烈的掌聲在比賽現場(chǎng)響起。這使我不由得緊張起來(lái)。
知道我在哪嗎？當然是在鋼琴音樂(lè )節比賽現場(chǎng)了，而我，也是表演者。我本就很緊張，而媽媽還在場(chǎng)外不斷地給我施加壓力：“你看看別人彈得多好，你再看看你……”唉，媽媽就是愛(ài)嘮叨，不過(guò)媽媽說(shuō)得也有道理，我平時(shí)確實(shí)不怎么愛(ài)練琴，導致我現在既緊張又害怕。
“請16號吳希希，18號夏萌，19號徐芳……請做好準備�！蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：“什么，這么快就到我了嗎？時(shí)間不是還早著(zhù)呢嗎？我還沒(méi)準備好呢！”
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝著(zhù)，而我的心情也越來(lái)越緊張，我前面的吳希希已經(jīng)上臺了，我突然感到手心里一陣冷汗，背后涼嗖嗖的，心里邊更是十五個(gè)吊桶打水---七上八下呀！忽然，報幕員笑著(zhù)問(wèn)我：“你是不是很緊張呀？”我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，是是的�！蹦菆竽粏T見(jiàn)我緊張得連說(shuō)話(huà)都結巴，便安慰我：“別緊張，只要一上去，彈好了就不會(huì )那么緊張了�！蔽彝蝗桓械揭唤z來(lái)自陌生人的鼓勵和溫暖。頓時(shí)，不那么緊張了。
我邁著(zhù)很小的'步子，小心翼翼地走上臺。剛開(kāi)始，我本以為能夠彈得很好，不出差錯，可實(shí)際卻很“殘忍”，我才剛彈一點(diǎn)，中間就斷了�！把�！這小女孩怎么停了呀！”“是呀，前面彈得多好，后面停了，肯定要扣分，這多可惜呀！”我聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自觀(guān)眾們的談?wù)撀�。我驚慌失措地在鋼琴上重復地彈著(zhù)那個(gè)錯誤，希望能夠記起來(lái)正確的，可我就是記不起來(lái)。正當我打算放棄時(shí)，腦海里想起了那個(gè)陌生人的話(huà)：“別緊張……”頓時(shí)，我又鼓起勇氣，繼續把曲子彈了下去。下了臺，鋼琴老師鼓勵我：“徐芳，這次沒(méi)彈好沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，你已經(jīng)彈得很好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里記下了。
那天的表演令我終生難忘，那是一次失敗但又并不全失敗的表演。
表演的作文600字 篇3
為了迎接國慶，學(xué)校要舉行一次隆重的表演晚會(huì )，所有班級都要參加。當然也少不了我們班，古老師排練時(shí)很?chē)绤�，每天下午都要排練，所以每天都排得很辛苦�?/p>
付出許多艱辛后，今天，我們終于迎來(lái)國慶了�？匆�(jiàn)大家的創(chuàng )意，舞姿，歌唱都是如此完美。輪到我們了，我們是唱《春曉》加舞姿。當上臺時(shí)，我開(kāi)始緊張了，看見(jiàn)下面的觀(guān)眾，豆大的汗珠從我的臉上緩緩地流下來(lái)，我心里怕唱不好。然而我的心跳好像是一個(gè)裝滿(mǎn)氣的氣球一不小心被扎爆了一樣。開(kāi)始唱歌了，當音樂(lè )一放出來(lái)，我的嘴唇像是一個(gè)彈彈球不停地跳來(lái)跳去。我的目光像是被冰凍了一樣連眨都不眨一下，當老師突然皺起眉頭時(shí)，我立刻臉色蒼白，喉嚨就像被塞住了一樣氣喘也喘不上來(lái)，我借著(zhù)前面的人拼命地躲閃，希望沒(méi)有人太過(guò)注意我，讓自己“濫竽充數”一回。當在躲閃的過(guò)程時(shí)，我發(fā)現姐姐在旁鼓勵著(zhù)我。此時(shí)此刻，我才緩解了一點(diǎn)緊張感，表演結束以后，我的緊張才慢慢地解除。
開(kāi)始搞笑大劇了，我演了一位網(wǎng)吧的老板，老師叫我要體現口吃的特點(diǎn)，說(shuō)話(huà)讓人聽(tīng)不明白。一上臺，別說(shuō)口吃，我連話(huà)也說(shuō)不上來(lái)了。當表演到有人來(lái)時(shí)，冷汗已經(jīng)將我全身的衣服和表演用的假鈔都弄濕了。當有人接過(guò)鈔票時(shí)，我已經(jīng)面如土色，靈魂都像是釣魚(yú)一樣被釣了出來(lái)。正在網(wǎng)吧快停業(yè)時(shí)，我還是站在原地里，手一直在顫抖就像看見(jiàn)了鬼一樣，當別人提醒我時(shí)，我才躡手躡腳地走到店門(mén)口把門(mén)給關(guān)了。終于不關(guān)我的事了，我就像一只小鳥(niǎo)，自由自在地飛出了舞臺。
這次的表演讓我最難忘的就數緊張了，因為全場(chǎng)下來(lái)我都是緊張。而結局令我大跌眼鏡，因為我的緊張，老師說(shuō)我表演得非常到位，把那個(gè)口吃老板演到了極致，因為從始至終我一句完整的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
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