【精選】學(xué)校的作文600字（通用24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的作文600字 篇1
一轉眼，到了二十一世紀，科技飛速發(fā)展，那時(shí)我的學(xué)校也煥然一新。
校門(mén)口，首先映入眼簾的是兩個(gè)像警察的機器人在校門(mén)口轉來(lái)轉去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員，想要進(jìn)入學(xué)校都會(huì )讓你系統識別和回答問(wèn)題。如：你想進(jìn)入學(xué)校干什么、是哪個(gè)班級的或者你找誰(shuí)等……
進(jìn)入校門(mén)，迎接你的是自動(dòng)升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進(jìn)入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機器人你想去幾樓，他就會(huì )給你放出一個(gè)時(shí)空隧道，只要你走進(jìn)去，不過(guò)三秒就會(huì )到達你想去的地方。
接下來(lái)我帶領(lǐng)大家進(jìn)入夢(mèng)想中的教室。教室總共有一百多萬(wàn)平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習屋里，每個(gè)桌面上都擺著(zhù)一臺筆記本電腦和一個(gè)小小的機器人，要是你上課時(shí)不好好聽(tīng)講，走神，小機器就提醒你“認真聽(tīng)講，別走神!”
“叮叮�！陛p快又好聽(tīng)的上課鈴聲響起了，同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著(zhù)輕快而喜悅的腳步走進(jìn)了教室。就在這時(shí)，墻壁變成了天藍色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據我們的心情和天氣的交換來(lái)改變的。比如說(shuō)：今天是下雨天，墻就會(huì )變成白色，讓教室看起來(lái)亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會(huì )一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復去學(xué)習，領(lǐng)會(huì )那些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作……
一下課就會(huì )有一個(gè)比過(guò)山車(chē)還快的小火車(chē)來(lái)接我們去地下室的游樂(lè )場(chǎng)去玩，下課時(shí)間共有30分鐘，雖然很長(cháng)，但我們也能在游戲里學(xué)習到課本以外的知識。
放學(xué)后，有像校車(chē)一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時(shí)間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠的同學(xué)再也不會(huì )遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個(gè)目標發(fā)展，我們的理想一定會(huì )實(shí)現。
學(xué)校的作文600字 篇2
英華園是美麗的，它擁有數不盡的景色，求知園、操場(chǎng)、騰飛園、蓓蕾園、教學(xué)樓、朗朗的讀書(shū)聲……這些都是英華園美麗的景色，而這些當中最美要數求知園了。
走進(jìn)求知園，兩邊是綠綠的草坪，在草坪里有許許多多的小草正爭先恐后探出頭來(lái)，那些早就探出頭來(lái)的小草，就如同它們的家長(cháng)，互相議論著(zhù)：“孩子們快出來(lái)吧！”再順著(zhù)小路一直往前走，便站在求知廳里面了看看四周，在四周有我最喜歡的迎春花，我喜歡迎春花，迎春花它不像玫瑰那么紅艷、不想牡丹那么鮮艷，它十分樸素，還因為迎春花是在春天里開(kāi)得最早的花。它那溫柔的清香象征著(zhù)春姑娘的來(lái)臨�；ǘ渌坪蹙褪谴汗媚锏难劬�。它的枝條十分光滑，仿佛就是春姑娘的頭發(fā)，枝條上的花朵淡黃淡黃的，猶如頭發(fā)上發(fā)卡�；ǘ湟呀�(jīng)開(kāi)的數不勝數，連我都數不清有多少個(gè)了，我想那一定有成千上萬(wàn)個(gè)花朵吧，花瓣都是六朵的，有幾朵是五片，花瓣有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花心，花心是蜜蜂用來(lái)采蜜的，我們吃的蜂蜜也就是這花心上面的，花朵似乎就是春姑娘的眼睛我能這里看見(jiàn)春姑娘的身影。再仰望四周，柳樹(shù)像一位美麗的少女，那藤條上的小綠芽就如同一位少女頭上的小綠發(fā)卡、蒲公英花白白的、葡萄藤又綠又大、蘭花淺藍色的、菊花黃黃的、牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)滴滴答答的小喇叭、玉蘭花嬌小可愛(ài)像是一個(gè)亭亭玉立的溫柔少女、小草是綠色的、小花是五顏六色的，他們都點(diǎn)綴著(zhù)美麗的求知園。站在求知亭上看著(zhù)四周，再看那迎春花，這時(shí)，它就更像春姑娘了。
英華園是美的，而求知園是更是美麗。
學(xué)校的作文600字 篇3
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，可以說(shuō)是我們另一個(gè)美好家園，我們在那兒快樂(lè )地成長(cháng)，懂得一個(gè)個(gè)道理，學(xué)會(huì )一些知識，但學(xué)校也會(huì )給我們帶來(lái)一些方便和壓力，這時(shí)我們擁有一座科幻學(xué)校那該多好��！
早上當你背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)時(shí)，大門(mén)的兩旁會(huì )發(fā)出“早上好”聲音，這是問(wèn)好機，它會(huì )識別時(shí)間，當別人經(jīng)過(guò)它時(shí)，它會(huì )向你問(wèn)好，它還有一個(gè)功能，就是掃描，它通過(guò)掃描你的面孔，并識別出你的班級姓名和你當天的課程表，如果沒(méi)有掃描出你這個(gè)人，他便會(huì )警報，讓專(zhuān)門(mén)負責的人把你請出去。
走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到學(xué)校，你將會(huì )看到一張張高科技的桌子和一把把高科技的椅子，從外表看，他和其他桌子，椅子沒(méi)有什么不同之處，但它的功能卻很大，桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅色，黃色，綠色。只要把紅色按鈕一按，就會(huì )彈跳出一個(gè)小屏幕，上面有科目和作業(yè)本，你如果點(diǎn)擊其中一本，那本書(shū)就會(huì )從你的抽屜里彈出來(lái)。只要你在做作業(yè)前按一下黃色的按鈕，等你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有寫(xiě)不出來(lái)或寫(xiě)錯的字，它便會(huì )自動(dòng)識別并且告訴你。綠色按鈕是用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )的，當你疲憊了，點(diǎn)擊綠色按鈕，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，讓你在快樂(lè )中學(xué)習，上課或做作業(yè)時(shí)，你坐姿如果不端正，椅子會(huì )提醒你，并幫你矯正坐姿。
當考試時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有一臺電腦，考試題目也不一樣。當你答完試卷，電腦會(huì )自動(dòng)提交，并且不到五秒就能批改出來(lái)，還會(huì )幫你把錯的題圈出來(lái)，給出分析，讓你更懂，更明白。
同學(xué)們，你們希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的嗎？那就好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)成為科學(xué)家，改變現在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校。
學(xué)校的作文600字 篇4
今天，我和15個(gè)六（8）班的大哥哥大姐姐一起參觀(guān)了實(shí)驗中學(xué)。
我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校，左看看，右看看，里面的臺階真多！一個(gè)姐姐說(shuō)這里很大，像個(gè)迷宮，可以玩真人cs。我們繞啊繞��！繞到了學(xué)校的后院。后院里有個(gè)亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林里找到了一顆超大的大白兔奶糖。我把這顆奶糖捧在手里，拿上樓，從上面扔下來(lái)。正好有個(gè)哥哥發(fā)現了，從地上拿了起來(lái)，又扔上來(lái)，我再扔回去，就這樣來(lái)回了好幾次，我才有些舍不得地把這么好玩的奶糖扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，江老師走上樓，說(shuō)帶我們去教室參觀(guān)。到了教室，我們不由自主地看起了語(yǔ)文書(shū)，只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的筆記，字小到我看不清了，我又拿了一本筆記本，里面寫(xiě)得竟然是音樂(lè )課的筆記！我們可從來(lái)不在音樂(lè )課做筆記，這里的大哥哥大姐姐可真認真！參觀(guān)完了學(xué)校，我們就要去肉肉園了。
到了肉肉園，里面有好多肉肉植物。有的葉子是綠色透明的，有的葉子很小、另有細線(xiàn)從莖上垂下來(lái)，還有的像牛角。我挑來(lái)挑去，最后挑了一盆叫做pp花的肉肉，因為它長(cháng)得像我們的小屁屁而得名。
我們要去吃飯了，去哪兒呢？這個(gè)地方名叫青庭花園。在車(chē)上，我想象著(zhù)青庭花園的樣子，里面可能有很多植物。下車(chē)了，我看見(jiàn)一只白天鵝和幾只鴨子在門(mén)前的小湖上自由自在的游泳。我走了進(jìn)去，��！里面果然有很多稀奇古怪的植物！我們坐了下來(lái)，吃起了雞腿。啊，！真好吃！我又吃了一塊排骨，媽媽說(shuō)這排骨是一個(gè)大哥哥自己燒的，真是令人佩服！
吃飽喝足后，我們在草地上玩耍、遛狗、踢足球、蕩秋千、捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎！快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，下午2點(diǎn)，我們依依不舍地跟大家告別，真舍不得這快樂(lè )的游學(xué)之旅！
學(xué)校的作文600字 篇5
學(xué)校的大門(mén)是用大理石砌成的，刻著(zhù)金光閃閃的九個(gè)大字：�？谑协偵降谌W(xué)。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一條條綠化帶上種植著(zhù)新品種水果及蔬菜，有大個(gè)子的南瓜、黃色的蘋(píng)果……，然后看到的是世界著(zhù)名科學(xué)家的浮雕群，一排排直立著(zhù)，有發(fā)明大王“愛(ài)迪生”，有發(fā)明飛機的“萊特兄弟”，還有發(fā)現萬(wàn)有引力的“牛頓”……，再往里走，就三十層樓高的教學(xué)樓了，一至二十層是教室，二十一層以上是各種功能室，有音樂(lè )室，有舞蹈室，還有多功能電子教室……
教學(xué)樓下不設電梯，下面只有四個(gè)大星星，人只要坐上星星，按下樓層按鈕，馬上就能到達想要到達的樓層。
教室的正面墻上有一塊很大的無(wú)輻射液晶屏幕。上面可以顯示出文字、圖像，清晰醒目，又不刺眼。老師的講臺是用綠色環(huán)保合成材料做的，上面放著(zhù)晶體電腦、掃描儀、投影儀等上課用的儀器。課桌椅是用回收材料做的，學(xué)生不需要書(shū)包，只要把書(shū)本放在課桌里，課桌會(huì )幫你保管好，上課時(shí)只要一按椅子下的按鈕，椅子就會(huì )自動(dòng)升高或降低�！岸６６！�，上課了，今天是機器人老師給我們上語(yǔ)文課。同學(xué)們都準備好微型錄音筆，老師做一遍，我們也跟著(zhù)做一遍，不一會(huì )兒，我們都會(huì )了。知識在我們的腦海中扎了根。
我們未來(lái)的學(xué)校還有很多休閑設施呢！有空中花園；有電子圖書(shū)館，只要把想要看的書(shū)名輸入電腦，馬上就可以找到那本書(shū)；有快樂(lè )實(shí)驗室，能讓學(xué)生和老師在實(shí)驗室里實(shí)驗，溶液、量杯等實(shí)驗器材應有盡有；還有專(zhuān)給老師和同學(xué)們鍛煉身體的體育室……有了這些課外活動(dòng)，你還會(huì )覺(jué)得學(xué)習枯燥嗎？
參觀(guān)完未來(lái)的學(xué)校，你一定也想到這里吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)吧，我和學(xué)校熱烈歡迎。
學(xué)校的作文600字 篇6
星期一到了,我們大家穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校,在國歌的節奏下我們莊嚴地敬禮。微風(fēng)習習吹過(guò)，小草的身子搖拉搖，好像也在敬禮，歌聲快臨近盡頭拉，微風(fēng)也停了下來(lái)，我們的手放下，等待著(zhù)領(lǐng)導說(shuō)：“請各位班級按照順序退�！眲傁胫�(zhù)，此句話(huà)便出現在拉廣播里面，我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無(wú)奈的望著(zhù)小草，心中默默地跟小草說(shuō)再見(jiàn)。
校園里的花草很多，它們很可愛(ài)。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲(chóng)，看著(zhù)它們一天天長(cháng)大，我仿佛認為自己是辛勞的園丁，可惜我還不夠資格，我們的教師才是真正的園叮
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣，校園里景色迷人，景色最美的就數我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟，第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱(chēng)為A.B棟樓。A棟樓是1.2.3年級。B棟樓當然是4.5.6年級了。我今年讀五年級了，在B棟樓2樓右起第一間教室就是我的教室五〈2〉班。每層樓都有六間教室，兩塊黑板分別在教室的前面和后面，中間有十幾張又新又大的桌子。哦，還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設施很好。有圖書(shū)室.自然教室和醫務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所，學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面，每次下課，學(xué)生們跑去上廁所，還可以練習跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池，每次打掃衛生過(guò)后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂，其實(shí)也不算食堂了，就是小賣(mài)部，因為那里都只賣(mài)零食。有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)炒粉，米粉的。不過(guò)雖然這樣，但是食堂的收入還是不錯的。
這就是我的學(xué)校。
學(xué)校的作文600字 篇7
同學(xué)們，你們想想，我們未來(lái)的學(xué)校是會(huì )怎么樣的呢？告訴你們吧，未來(lái)的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)�！�。
你們想知道科幻學(xué)校是怎么樣的呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！
一走進(jìn)科幻學(xué)校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來(lái)的，而是靠機械制造出來(lái)的，不過(guò)，那些機械花草也能吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學(xué)校就會(huì )映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高，每層都有一個(gè)通道，而那個(gè)通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進(jìn)通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個(gè)通道就會(huì )像時(shí)空隧道一樣，你的身體會(huì )慢慢地浮起來(lái)，四周的顏色都是五彩的，不過(guò)十秒鐘就到達你想去的樓。
走進(jìn)教室，教室里沒(méi)有講臺，也沒(méi)有黑板，只有同學(xué)們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學(xué)們就會(huì )玩游戲。老師會(huì )把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里，讓同學(xué)們自學(xué)，有什么問(wèn)題可以在電腦上提問(wèn)，老師也會(huì )在電腦上回答同學(xué)們提的問(wèn)題�？荚嚨臅r(shí)候，為了不讓同學(xué)們作弊，每一個(gè)人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話(huà)：“時(shí)間到！”同學(xué)們不得不提交作業(yè)，而且，電腦不過(guò)三秒鐘就會(huì )幫你改出試卷的錯題，并且，電腦不過(guò)三秒鐘就會(huì )改出你的錯題，寫(xiě)上分數。
另外，每一個(gè)同學(xué)的家里必須得有一臺電腦，老師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè)，同學(xué)們發(fā)到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業(yè)了。
同學(xué)們，你們希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)成為科學(xué)家，改變現在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校
學(xué)校的作文600字 篇8
未來(lái)的世界可能無(wú)法想象，那么我們不妨大膽地暢想一下，在未來(lái)科幻的校園。
到了校門(mén)口，就會(huì )有一個(gè)掃描器。它通過(guò)掃描你的面孔識別出你的班級，姓名和當天的課程表。掃描成功后，如果掃描出你并不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者老師，便需要去機器人那里登記準確的信息才能入校。為了學(xué)生的安全，小型飛行機器人，還會(huì )自動(dòng)跟隨陌生人進(jìn)行識別查證。如果是在校的老師和學(xué)生，機器就會(huì )將當天課程表中科目所需要的工具放入飛行書(shū)包中了。
教學(xué)樓前，首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學(xué)樓下有一塊電腦顯示屏，這便是通向各樓層的“電梯”。你只需要說(shuō)出所要去的樓層，機器就可以開(kāi)始工作了。四面八方會(huì )閃爍著(zhù)不同顏色的光，在十秒之內，它就可以到達你要去的樓層。這樣大大節省了時(shí)間。
上課時(shí)，老師將會(huì )乘著(zhù)快速飛車(chē)去到班級。如果要考試，老師就會(huì )將考試卷發(fā)送到學(xué)生的電腦上，為了防止大家作弊，電腦會(huì )隨機發(fā)送不同版本的試題�？墒菍W(xué)生的電腦在哪里？當然是在飛行書(shū)包中，飛行書(shū)包接收到考試的指令，就會(huì )把電腦放在每個(gè)學(xué)生的桌面上。為了不讓考生受到周?chē)h(huán)境的影響，教室的玻璃窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)變成超級隔音玻璃。會(huì )有三到五個(gè)機器人保安來(lái)監考。當考試時(shí)間剩下十五分鐘時(shí)，電腦有自動(dòng)提示音�？荚嚱Y束，電腦便會(huì )自動(dòng)上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成，只需要10秒就能知道考試成績(jì)了。電腦還能分析出各個(gè)考生的扣分因素，之后再有針對性的訓練，讓學(xué)習變得更高效。
你喜歡這個(gè)科幻學(xué)校嗎？
學(xué)校的作文600字 篇9
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，來(lái)到衣柜前，點(diǎn)擊自動(dòng)換衣按鈕換衣服。吃過(guò)早飯后，我就乘坐太陽(yáng)能飛天汽車(chē)來(lái)到學(xué)校，充當實(shí)習教師。
現在的學(xué)校不用磚頭建成，而是用一種非常輕便、萬(wàn)能的不透明塑料塊建成。這種塑料塊防火防水還防風(fēng)，別的塑料只要風(fēng)一吹，就會(huì )跑的無(wú)影無(wú)蹤，這種塑料只要放到地上就會(huì )變得沉沉的，可是把它舉起來(lái)，又會(huì )變得輕飄飄的。教室的內部沒(méi)什么布置，只有十幾張課桌和椅子，課桌上面有一塊電腦屏幕。老師只需要出現在學(xué)生的電腦里面，點(diǎn)擊自己的屏幕，把要學(xué)的知識傳到學(xué)生的電腦里，學(xué)生就可以自己選擇合適的教材，開(kāi)始自習。如果老師想查看學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，可以通過(guò)電腦搜索一個(gè)學(xué)生的名字，學(xué)生的作業(yè)便會(huì )全部跳出來(lái)，如果這位學(xué)生完成的不好，老師會(huì )把這幾次練習的錯題答案和步驟都發(fā)到學(xué)生的電腦里，并布置習題給他練習。
學(xué)校的操場(chǎng)分為好幾層，都建造在教學(xué)樓樓下。教學(xué)樓兩旁各有一個(gè)電梯，它們是通往操場(chǎng)的最佳路徑。電梯里有好幾個(gè)按鈕，當夏天天氣酷熱難當時(shí)，你可以點(diǎn)擊藍色按鈕，電梯會(huì )帶你來(lái)到游泳館，在這里夏日的炎熱都會(huì )被忘得一干二凈；到了冬天，刺骨的寒風(fēng)吹雪花，你可以按下紅色按鈕，你會(huì )進(jìn)入一個(gè)烈陽(yáng)高照的休息區，在這里一切煩惱和寒冷都會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤；細雨綿綿的春天來(lái)了，你可以按下綠色按鈕，來(lái)到一塊大草坪，在這里可以奔跑、跳躍，再也不受別人的約束；當秋高氣爽的秋天來(lái)臨時(shí)，你可以按下黃色按鈕，馬上會(huì )來(lái)到一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)面前，上了一整天課的孩子們總喜歡來(lái)這嬉戲。
我們的學(xué)校還有很多建筑與風(fēng)景，就不一一介紹了，如果你喜歡這所學(xué)校，就好好學(xué)習，讓這個(gè)夢(mèng)想成真！
學(xué)校的作文600字 篇10
老師是我們通往成功彼岸的擺渡人。你們帶著(zhù)我遨游知識的海洋，渡過(guò)艱苦困難的日子，一路精心呵護。最后看著(zhù)我踏上成功的彼岸。你們揮了揮手，便返回我們相逢的地方，在那里，你們繼續載著(zhù)另一批渴望成功的人們通向成功的彼岸。日復一日，年復一年。你們是多么得不辭勞苦，多么的勤勞，以至于青絲變成了白發(fā)。即使這樣，你們依舊不改初心，繼續完成光榮的使命�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是你們最真實(shí)的人格寫(xiě)照嗎？
教室里，嗒嗒的粉筆敲擊黑板的聲音，一句句殷切而真實(shí)的囑托是多么悅耳的交響曲。你無(wú)私地將知識送給我們，將你們畢生所得毫無(wú)保留的傳授與我們。不只是知識，你們還教會(huì )我做人的道理以及如何踏入社會(huì )的方法。無(wú)私，偉大等等等都無(wú)法形容你的功勞之大。您的勤勞與無(wú)私將多少學(xué)子送往成功的對岸，造福了多少家庭，中國的萬(wàn)家燈火也就是因為有你們才越來(lái)越亮。
通往成功的彼岸，不僅僅需要勤勞的擺渡者。更加需要一艘小舟。沒(méi)錯，所謂的小舟就是學(xué)校。它是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我們每日戰斗的地方，更是我們的第二個(gè)家！優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，舒適的寢室公寓，干凈整潔的食堂，設施齊全的教室··········這不都是學(xué)校給予我們的嗎？然而，同學(xué)們好像并不懂得珍惜這份來(lái)之不易的恩惠：隨地的垃圾，滿(mǎn)墻的涂鴉，寢室里水龍頭不停的哭泣聲···········這些現象只會(huì )毀害我們的校園。
校園是我們的家，我們應該愛(ài)護它。這可不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我們要付諸真實(shí)的行動(dòng)。比如：看見(jiàn)垃圾隨手撿起，不在墻上涂涂畫(huà)畫(huà)，愛(ài)護公共衛生········這樣才會(huì )使我們這個(gè)可愛(ài)的家溫馨起來(lái)。
學(xué)校的作文600字 篇11
我們班有一個(gè)膽小鬼，他干什么都怕，自己一個(gè)人走路都認為背后有一個(gè)人在跟著(zhù)他，因此許多人都叫他“膽小鬼”。有一次，我們在操場(chǎng)上上體育活動(dòng)課，因為他是體育委員，所以好多事老師都讓他自己吱個(gè)聲去辦。那天剛好是籃球比賽，老師讓他去體育活動(dòng)室拿十個(gè)籃球，因為他很膽小，所以一個(gè)人進(jìn)體育室會(huì )很害怕，體育室里格外陰涼，一片陰暗，他一直坐在門(mén)口不敢進(jìn)去，老師等了10分鐘看他還不來(lái)就連忙跑了過(guò)去，一看他還站在門(mén)口徘徊，我就說(shuō)他真的很膽小吧。
機靈鬼是我的好朋友，每次遇到困難他都會(huì )來(lái)幫助我，有一次我和同學(xué)一起去玩密室逃亡，我和機靈鬼是一隊，還有的同學(xué)是另一隊的在玩之前機靈鬼對我說(shuō)過(guò)不管怎樣我一定會(huì )把你救出來(lái)的，我們就開(kāi)始了這個(gè)游戲，上面三關(guān)，我和機靈鬼輕松就過(guò)去了，還有幾關(guān)的題把我給難住了，可機靈鬼卻輕松通過(guò)了，我們手牽手一起走到了終極關(guān)卡，是要用一些工具把前面的一面墻給砸開(kāi)，我使命地往中間砸了20分鐘，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，機靈鬼很聰明他想到了中間砸不開(kāi)，就要往旁邊砸，果真一砸，砸出了一個(gè)洞，穿透了墻面。
我們班有一個(gè)大頭鬼，他的頭很大很大，如同一個(gè)大地球。有一次，我們約好去一個(gè)地方開(kāi)派對，那一天的照片，我偷偷摸摸等我媽媽睡了再出發(fā)的。我們先在操場(chǎng)上結合，大頭鬼也在我們要開(kāi)派對必須鉆過(guò)一扇門(mén)從小山邊走過(guò)去開(kāi)派對，大頭鬼頭太大了，我們都輕輕松松地鉆過(guò)去了，但大頭鬼的頭大怎么也鉆不過(guò)去，只好不去了，看著(zhù)大頭鬼失落的背影，我決定取消這次排隊，下一次再約吧!
學(xué)校的作文600字 篇12
又一個(gè)假期開(kāi)始，媽媽帶著(zhù)興奮至極的我來(lái)三明找姐姐玩。
說(shuō)起為什么我們會(huì )突發(fā)奇想去參觀(guān)姐姐的學(xué)校？是一則新聞引起了我的興趣：前段時(shí)間上了熱搜的湖南大學(xué)教授陳少威據說(shuō)就是從三明一中走出去的。一旁的外公也接著(zhù)介紹說(shuō)：“著(zhù)名數學(xué)家陳景潤也曾在一中求學(xué)過(guò)”。我聽(tīng)到這些，瞪大了眼睛，吃驚地望著(zhù)外公：“我們能去參觀(guān)一下這所厲害的學(xué)校嗎？”“當然可以�！睅е�(zhù)好奇心我們出發(fā)了。
打開(kāi)車(chē)窗，一條弧形的建筑映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)金燦燦的的八個(gè)大字“福建三明第一中學(xué)”，我癡癡地盯著(zhù)校門(mén)，牽著(zhù)媽媽的手走了進(jìn)去，三明一中的許多建筑與我們巴溪灣小學(xué)有許多相似，同樣都有三幢主要的教學(xué)樓，連名字都有些相似，如“至善樓”，這棟樓屬于高三同學(xué)的。校園里靜悄悄的，我躡手躡腳的走進(jìn)其中的一個(gè)教室，偷偷往里面瞄，呀！我沒(méi)看錯吧，快十一點(diǎn)半了，同學(xué)們還正襟危坐在教室里，認真的復習著(zhù)，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，互不干擾的看著(zhù)書(shū)，每個(gè)同學(xué)的桌子上都擺滿(mǎn)了成堆的復習資料。媽媽帶著(zhù)佩服的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你知道嗎？一個(gè)人在榮耀的背后都曾艱辛努力的付出過(guò)，也正應了一句話(huà)，臺上一分鐘，臺下十年功�！边@時(shí)，我對每一個(gè)高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，還想著(zhù)自己以后也要努力考上這所中學(xué)，媽媽摸著(zhù)我的頭連聲稱(chēng)好。我那原本因天氣而變得陰沉沉的雙眼，也在這時(shí)變得閃閃發(fā)光而顯得很有精神。
三明一中這所中學(xué)給我留下了深刻的記憶，它的精神像股風(fēng)一樣的將始終引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)的帆船。
學(xué)校的作文600字 篇13
要大掃除了！我們班沒(méi)有一個(gè)人是垂頭喪氣的，他們一個(gè)個(gè)像小麻雀一樣蹦蹦跳跳的。有的人在談今天他們會(huì )分配到什么任務(wù)，有的人唱起了“逆戰”，還有的人跳起來(lái)“桑巴舞”。
金老師來(lái)分配任務(wù)了，我們坐得筆直筆直的，誰(shuí)不想被金老師點(diǎn)到呢！我被金老師分配到了給張總“服務(wù)”，讓我當了組長(cháng)。離大掃除還有幾十分鐘，這時(shí)余老師來(lái)了�！皶D、輝，你們幫我去撿教學(xué)樓和綜合樓之間那塊草地上的垃圾�！蔽覄傁胝f(shuō)我已經(jīng)被金老師預定了，又想了想：還有幾十分鐘呢，去撿一下，很快的。于是，我就答應了。我和輝動(dòng)作麻利，不出五分鐘，我們把我們“心目”中的垃圾撿干凈了。我們就向余老師報告“戰況”：“余老師，任務(wù)完成，就是不知道樹(shù)葉要不要撿�！陛x報告完之后，我們聽(tīng)著(zhù)余老師下一步吩咐�！爱斎灰��！庇嗬蠋熣f(shuō)。這時(shí)，突然有一位同學(xué)說(shuō)：“旸，你還要給張總去打掃衛生呢？”“哎呀，我怎么把這事給忘了呢！”我一拍腦袋想。我和余老師說(shuō)明原因后，就飛奔出去，尋找我的組員。
當我找到組員后，我們立即開(kāi)始分了工：我帶領(lǐng)一組，掃正大門(mén)，安杰帶領(lǐng)一組，掃操場(chǎng)。分工明確后，我們開(kāi)始“干活”了。
我帶領(lǐng)著(zhù)分配好的組員開(kāi)始帶掃正大門(mén)�！稗茸�，佳麗，你們掃左邊，我和婕掃右邊�！蔽曳峙淙蝿�(wù)“洺撿花壇里的垃圾和負責倒垃圾�！薄笆�！”大家回答。我們立即投入到了工作中……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的不懈努力，終于完工了，張總看了看打掃結果，就豎起了大拇指，還拿出幾包便利貼，說(shuō)：“打掃地不錯，這是獎勵�！蔽覀兛吹搅俗约旱摹皯鹄贰遍_(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次“打掃學(xué)�！�，我知道了要為學(xué)校付出自己的一份力，這樣，學(xué)校的未來(lái)才會(huì )更美好！
學(xué)校的作文600字 篇14
走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的就是用一個(gè)巨大的桃子做的教學(xué)樓，前面是一片綠汪汪的“西瓜地”，也就是操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊有蘋(píng)果樹(shù)、桔子樹(shù)、鴨梨樹(shù)……
走進(jìn)教室，一排排用甘蔗經(jīng)過(guò)加工后做的課桌展現在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來(lái)的，踩上去非常舒服。整個(gè)教室彌漫著(zhù)水果的香味。
水果學(xué)校還舉辦了一場(chǎng)水果教學(xué)，教我們的老師有：西瓜老師、蘋(píng)果老師、香蕉老師……當你口渴時(shí)，西瓜老師為你解渴；當你疲倦時(shí)，香蕉老師會(huì )化身成枕頭，讓你休息……
上課是最有趣的事情了。上數學(xué)課時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì )用蘋(píng)果來(lái)幫你算算術(shù)，會(huì )問(wèn)你3個(gè)蘋(píng)果加上10個(gè)蘋(píng)果等于幾個(gè)蘋(píng)果呀？上語(yǔ)文課時(shí)，甘蔗老師會(huì )用一節一節的甘蔗來(lái)擺各種字，幫助我們學(xué)習。上電腦課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都會(huì )有一臺可愛(ài)的水果電腦……
下課了，這十分鐘是我們最珍惜的。因為同學(xué)們可以走在用一顆顆葡萄鋪好的石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩！你看，有的同學(xué)躺在葡萄石子小路上；有的同學(xué)在葡萄石子小路上歡快地奔跑；而我，總會(huì )漫步在葡萄石子小路上，欣賞這美麗的水果校園。走著(zhù)走著(zhù)，我被一顆調皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我“啊”的尖叫了一聲。突然，從床上蹦了起來(lái)，我環(huán)顧四周，才發(fā)現那只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
回想起來(lái)那是多么美好的事情啊。我想，如果我們的學(xué)校也是這既美麗又有趣的水果學(xué)校那該有多好！學(xué)得開(kāi)心，玩的也開(kāi)心，如果真在水果學(xué)校里生活，那么，同學(xué)們一定會(huì )更喜歡學(xué)習的！
學(xué)校的作文600字 篇15
哇！未來(lái)的世界充滿(mǎn)了奇幻！接下來(lái)，帶你們走向“美食小學(xué)”。
看！同學(xué)們騎著(zhù)餅干小車(chē)，有的剛剛上天，有的在空中飄舞，天空變幻無(wú)窮的云朵是棉花糖，沖開(kāi)層層云朵就看到了我們的學(xué)�！八{天美食小學(xué)”。
美食小學(xué)的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是吹起來(lái)的泡泡糖。同學(xué)們把自己的餅干小車(chē)停在“白云地下室”，快樂(lè )的到教室上課。貪吃的小虎同學(xué)偷吃了一塊巧克力，樓房震了一下，把正在認真聽(tīng)講的同學(xué)驚嚇到了，小麗皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“小虎，不要再這么貪吃，再這樣下去，學(xué)校就被你吃光了�！�
下課了，同學(xué)們該吃飯了，一個(gè)“食堂按鈕”學(xué)校立刻變成了五層高級餐廳，美食應有盡有，小虎開(kāi)起了玩笑，“你們慢慢吃，我要去拆房子了！”同學(xué)們可以根據自己的愛(ài)好選餐，所有食物都搭配得當，營(yíng)養豐富，美味可口。
吃完飯，同學(xué)們開(kāi)始午休了，“休息按鈕”啟動(dòng)，餐廳瞬間變宿舍，床有的是彎彎的香蕉，有的是切開(kāi)的西瓜，還有的是魷魚(yú)絲編制的，一張張舒適的小床，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說(shuō)悄悄話(huà)�？葱』⑼党粤艘粔K餅干，哎！床塌下去了，真是個(gè)破壞大王。
下午的體育課是同學(xué)們最喜歡的，大家在橡膠軟糖的跑道上飛跑著(zhù)，有的`在棒棒糖做的籃球架下?lián)屩?zhù)超級糖豆籃球。有個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)邊的奶酪椅子上看書(shū)，書(shū)是用牛肉片做成的，看完一頁(yè)吃一頁(yè)！女生們的跳繩是高彈性糖繩，誰(shuí)跳得多這條糖繩就歸誰(shuí)。
當下午放學(xué)后，看，同學(xué)們推出自己的餅干小車(chē)，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車(chē)，明天騎水果小車(chē)來(lái)上學(xué)。
鈴……鬧鐘響了，��！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)呀！打個(gè)哈欠——伸個(gè)懶腰準備到“美食小學(xué)”上學(xué)去！嗯，不，是“藍天小學(xué)！”
學(xué)校的作文600字 篇16
多年以后，很多學(xué)校都實(shí)現了智能化，我的學(xué)校也更加智能化，下面讓我來(lái)介紹一下。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )有自動(dòng)語(yǔ)音提示“歡迎您”，如果不是學(xué)校里的老師或同學(xué)，大門(mén)就會(huì )把他攔在校門(mén)口不讓他進(jìn)來(lái)，這樣一來(lái)，外面的人就不會(huì )干擾到我們的學(xué)習了。
教室里的燈光是自動(dòng)調節的，這樣既能保護同學(xué)們的視力又能節約能源，教室里裝有自動(dòng)氣候調節系統，可以根據不同的季節來(lái)調節教室里的溫度和濕度。這套系統還能抵御霧霾和其他有毒有害氣體的侵襲，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適安全的學(xué)習環(huán)境。
教學(xué)設備也實(shí)現了智能化。黑板，白板，投影設備都已經(jīng)退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統，教師們都不需要親自到教室來(lái)，只需在辦公室里就可以給全班同學(xué)上課了。這套系統功能強大，不僅能虛擬出各種學(xué)科的授課場(chǎng)景還能解決同學(xué)們遇到的疑難問(wèn)題，通過(guò)智能系統，實(shí)時(shí)向全國的專(zhuān)家求教，教室里經(jīng)常會(huì )有頂尖學(xué)者的全息影像在授課。
各類(lèi)運動(dòng)器材，都是儲存在操場(chǎng)的地下倉庫里，需要的時(shí)候會(huì )有輔助器械運送到指定地點(diǎn)，提供給上課和比賽的學(xué)生使用。操場(chǎng)上方有自動(dòng)關(guān)閉系統和環(huán)境模擬系統，不論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)總是陽(yáng)光明媚，運動(dòng)場(chǎng)地可以隨時(shí)轉換，剛才還是籃球場(chǎng)一眨眼就變成了羽毛球場(chǎng)，排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等場(chǎng)地都可以轉換，這樣既方便同學(xué)使用，又提高空間利用效率。
走食堂就會(huì )有機器人為同學(xué)服務(wù)，機器人不僅能為你端飯盛菜，還能根據你的健康狀況和發(fā)育水平，為你提供營(yíng)養菜單讓你選擇。
我們的智能化學(xué)校還有很多功能說(shuō)也說(shuō)不盡，還是請大家自己來(lái)親自體驗吧！
學(xué)校的作文600字 篇17
她，是我們成長(cháng)的樂(lè )園；她，把知識全都傳授給了我們；她，為我們的成長(cháng)搭建了一片舞臺。這就是我們的學(xué)校，學(xué)校給了我們知識，學(xué)校教會(huì )了我們怎樣做人，學(xué)校為了我們盡其所有，我們就應該去感恩學(xué)校，去熱愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校是我們每位學(xué)生展示自我的舞臺。我的學(xué)校不是豪華的但是樸實(shí)的，不是漂亮的但是整潔的。我的學(xué)校并不大，但是教給我的知識卻是無(wú)盡的。
學(xué)校是神圣的園地，是不能容一絲一毫玷污的，所以我們要感恩學(xué)校，首先就要從保護學(xué)校的環(huán)境做起。當你看見(jiàn)一片紙隨風(fēng)飄揚時(shí)，你會(huì )選擇假裝看不見(jiàn)還是毫不猶豫的把它撿起？當你吃完雪糕時(shí)，你會(huì )選擇就地把包裝紙扔掉還是多走幾步把它扔到垃圾箱？當你看見(jiàn)有人在學(xué)校的墻上亂刻亂畫(huà)時(shí)，你會(huì )選擇坐視不理還是走上前去勸告制止呢？
類(lèi)似這樣的選擇有很多，我們如果想感恩學(xué)校，可以做得還很多，如遵守學(xué)校的規章制度，愛(ài)護學(xué)校的公共設施……但是我認為最好的感恩就是要好好學(xué)習，好好做人。
我們是祖國的希望，同樣我們也是學(xué)校的希望，我們現在的好好學(xué)習，就是為以后更好的感恩學(xué)校打下了深厚的基礎。今天的我們決定著(zhù)明天祖國的未來(lái)，今天的學(xué)習同樣造就了明天的學(xué)校。
同學(xué)們，感恩學(xué)校并不是一句空話(huà)，而是要把自己所想的、所說(shuō)的付諸于行動(dòng)。其實(shí)感恩學(xué)校是要從每天的一點(diǎn)一滴做起的，我們只要有恒心，一切都會(huì )做到，不是嗎？
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，投入到艱苦的學(xué)習中去，才能真正做到回報學(xué)校、感恩學(xué)校！
學(xué)校的作文600字 篇18
學(xué)校，大家并不陌生。兒時(shí)懵懂的我只以為學(xué)校是離開(kāi)父母，里邊有許多小朋友和自己一起嬉戲。但對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，總免不了有離開(kāi)父母的哭鬧，而且出現了幾個(gè)新詞：老師、同學(xué)、教室、學(xué)習……
那時(shí)雖說(shuō)要學(xué)習，但自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。尤其是最喜歡老師組織我們在冬天或春天去西花園的游玩。那時(shí)西花園風(fēng)景還是很美麗的，沒(méi)有死臭水溝。
在冬天，雪白的厚厚地毯；樹(shù)枝上掛著(zhù)可愛(ài)的小雪花，而且還在一點(diǎn)點(diǎn)增加，就像一個(gè)人披著(zhù)白色大衣，散著(zhù)雪白的長(cháng)發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，顯出一種特殊的高貴與神秘；亭子頂上的積雪，就像給一個(gè)坐著(zhù)的老人戴上了一頂白帽子。小朋友們開(kāi)始了玩鬧，打雪仗，堆雪人，滾雪球，挖雪坑……雖然是在冬天，身上卻是大汗淋淋，面紅耳赤。
迷人的風(fēng)景，孩子們的嬉玩，形成了一道令人難忘的美麗風(fēng)景線(xiàn)……
現在，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮哪里去了？有的只是學(xué)習的壓力，大考有時(shí)沒(méi)考好，總要面對老師的責罰，家長(cháng)的批評；而我對這些只是一笑而過(guò)，我知道我盡全力了，堅持了，難道這還不夠嗎？從前的大考，爸媽經(jīng)常鼓勵我，哪怕一次、兩次、三次考不好，他們也會(huì )給予微笑和鼓勵；現在，一切都變得不一樣了……
學(xué)校，仿佛露出了它的真面目，囚牢著(zhù)我們這些渴望從前自由，向往美好藍天的小鳥(niǎo)。不管我怎么掙扎，也逃不出它的魔掌。
這樣又能怎樣呢？只有全身心投入學(xué)習，只為考上大學(xué)，為了美好的自由而奮斗，這才是唯一的出路。
……這些都已成為過(guò)去，一去不復返，只有深深的懷念。但這也是白費的空想。天黑了，我望著(zhù)“凄黑”的夜晚的月亮，心里好寂靜……
學(xué)校的作文600字 篇19
如果你是一個(gè)2080年的小學(xué)生，你一定會(huì )對學(xué)校有很好的印象，對學(xué)校里的任何事物都感到新奇。
來(lái)到校門(mén)口，你可以從頭頂上的大屏幕上，看到今天所有班級的課程表和授課教師信息。進(jìn)入學(xué)校，要通過(guò)一個(gè)安檢門(mén)，檢查我們的書(shū)包、口袋里有沒(méi)有與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品。比如：零食、玩具、游戲機。如果有的話(huà)，就會(huì )有一個(gè)機器警衛朝你走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)你的書(shū)包，把無(wú)關(guān)物品全部沒(méi)收，作為各個(gè)比賽的獎品。走進(jìn)樓道，你可能會(huì )感覺(jué)很奇怪：”怎么沒(méi)有樓梯呢？”其實(shí)，學(xué)校早就不用樓梯了，都用電梯，而電梯就在隱藏門(mén)的后面。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現教室里滿(mǎn)滿(mǎn)都是高科技元素。首先，你會(huì )看到教室的墻上有一塊交互式電子白板，這塊交互式電子白板與電腦相連接，可以把物體顯示為3D影像，還能下載視頻和影片。數學(xué)課時(shí)，可以用它來(lái)放大立體圖形和三維圖形。語(yǔ)文課時(shí)，可以模擬課文所講述的場(chǎng)景，讓學(xué)生們真實(shí)體驗。你的老師在白板上放映練習題，因為是觸摸屏，老師可以移動(dòng)屏幕上顯示的圖像，放大細節，在屏幕上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)……這塊白板就像一個(gè)超大的平板電腦。2080年的小學(xué)生上學(xué)從來(lái)不帶紙質(zhì)類(lèi)的作業(yè)本，他們就拿感應筆在桌子上寫(xiě)，寫(xiě)不下了，還可以重開(kāi)一個(gè)界面繼續寫(xiě)。寫(xiě)完了，學(xué)生就把作業(yè)發(fā)送給老師，老師就在白板上批改作業(yè)。
2080年，人人都得學(xué)會(huì )操作電腦，因為找工作時(shí)這些知識都是必不可少的。因此，小學(xué)要開(kāi)設一門(mén)新的課程——信息編程。為了上課需要，老師會(huì )帶來(lái)一個(gè)機器人。你得用它來(lái)練習編程，你要編寫(xiě)程序，教它跳舞、踢足球和抓東西。
這就是我的奇思妙想，希望能通過(guò)人類(lèi)的努力而實(shí)現�？蓜e小看我的想象力，說(shuō)不定未來(lái)的某一天，你的后代就上這所學(xué)校！
學(xué)校的作文600字 篇20
森林學(xué)校推出了大型廣告：為適應時(shí)代需要，本學(xué)校將推行全能素質(zhì)教學(xué)，無(wú)一不學(xué)，無(wú)一不教，包括您的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競爭中立于不敗之地，每學(xué)期學(xué)費3000元，培養費2000元，贊助費1500元。
動(dòng)物議論紛紛，褒貶不一。到最后，家長(cháng)們還是動(dòng)心了。因為盡管價(jià)格不菲，但畢竟“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”嘛。于是動(dòng)物家長(cháng)們不惜血本，紛紛進(jìn)行智力投資，全能學(xué)校學(xué)員爆滿(mǎn)。
全能學(xué)校真不愧“全能”二字，什么飛行課、游泳課、長(cháng)跑課、跳躍課……真是五花八門(mén)，應有盡有，家長(cháng)們都很滿(mǎn)意。
飛行課由喜鵲校長(cháng)親自來(lái)上�！翱粗�(zhù)點(diǎn)兒，翅膀張開(kāi)，腿向上彈，起——”喜鵲飛了幾圈，落在草地上，讓孩子們自己練習，“校長(cháng)，我們怎么飛��？”喜鵲校長(cháng)瞪了他們一眼說(shuō)：“有志者事竟成；”結果青蛙和兔子把腿都跳腫了，也飛不上天。
游泳課由鴨子老師主講。他先讓天鵝來(lái)游，天鵝有的很漂亮，學(xué)員們發(fā)出一陣陣贊嘆聲�！巴瑢W(xué)們，”鴨子老師強壓住心中的怒火，“我承認天鵝的動(dòng)作是優(yōu)美的，但是你們必須要跟我學(xué)，我的游泳姿勢是經(jīng)過(guò)森林標準測試的你們不跟我學(xué)，考試是不能及格的�！�
跳躍課上，小青蛙揚眉吐氣，左跳右蹦，動(dòng)作十分優(yōu)美。小烏龜最慘，被老師罰跑5圈，眼睛都哭腫了。
各人有各人的煩惱，青蛙為了飛行傷透腦筋；烏龜為了學(xué)跳高天天補課；天鵝學(xué)鴨子游泳，弄得渾身不自在；小烏鴉嗓子不好，歌詠課得不到及格分……
看著(zhù)一個(gè)個(gè)天真活潑，各有所長(cháng)的孩子被“全能教育”折騰的焦頭爛額，家長(cháng)們也是又心疼又無(wú)奈。唉，究竟怎樣才算是森林中有用之才呢？
學(xué)校的作文600字 篇21
感恩是人世間極其美好的品質(zhì)，心懷感恩之心才知足常樂(lè )。世上沒(méi)有無(wú)私的奉獻，所以對于別人的每一點(diǎn)的幫助都應當感恩。
可有一個(gè)地方，她天天迫使我們“勞動(dòng)”，做得不好還要受批評，最可怕的是要把你一大把的時(shí)間禁錮在這個(gè)巴掌大小的地方。沒(méi)錯，它就是萬(wàn)千學(xué)子的噩夢(mèng)之所—學(xué)校。即使在如此苛刻的條件下，我仍然十分感謝她的所作所為。
初中時(shí)期，學(xué)校被我們稱(chēng)之為“監獄”。而里面的同學(xué)被我們親切地稱(chēng)為“獄友”。每天“監獄”都會(huì )給我們發(fā)大量的稱(chēng)為作業(yè)的東西。面對成堆的作業(yè)，我總是愛(ài)耍小聰明。每次數學(xué)作業(yè)最后難題我都不做。這樣我便節約了大把的時(shí)間。
直到有一天，老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，懲罰我抄十遍。當時(shí)我的心里就在想：“這些題這么難，寫(xiě)了又不一定會(huì )考，還浪費時(shí)間，為什么要費力去寫(xiě)呢？”，但還是迫于壓力，恨恨地一個(gè)人寫(xiě)完了。之后我便再也不敢不完成作業(yè)了。
“監獄”還有一項“刑罰”—體育課。每一次上體育課我們都被迫要求跑步、跳遠。一次又一次，枯燥又乏味，最最重要的是累得不行。每次體育課下來(lái)衣服都濕透了。
另外，學(xué)校還有各種各樣的“刑罰”�？傊�，讓人一點(diǎn)都不想去嘗試。
一直到今天，我才明白，學(xué)校一切都是為了我們好。老師懲罰是為了告訴我們，偷懶將一事無(wú)成。體育課上的“魔鬼訓練”強壯我們稚嫩的體魄，為自己的后半生打下一個(gè)良好的身體基礎。這一切近乎屬于“喂”給我們豐富的給養了，我卻在那里嫌棄�，F在想想真的汗顏��！
學(xué)校給我們青少年強制地建立了一個(gè)正確的世界觀(guān)，使我們不會(huì )走向歧途。學(xué)校教給我們的不僅是知識，更有人生的道路該如何正確走。
感恩學(xué)校，因為她教會(huì )了我們如何“走路”。
學(xué)校的作文600字 篇22
我們美麗的校園就是遠近聞名的一實(shí)小，它像一座美麗的大花園，它綠草如茵，花團錦簇。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大又挺拔的雪松，它日夜守護著(zhù)我們的校園，不怕風(fēng)吹雨打，不怕炎熱醋暑，它為我們學(xué)校做出了很大的貢獻，它張開(kāi)手臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！
在往里走，看到的是葡萄架，夏天，葡萄青青的，看起來(lái)就很酸。一到秋天，葡萄就成熟了，綠綠的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的小涼棚，葡萄一大串一大串的掛在樹(shù)葉底下，有紫的、有紅的、有深紫的、還有綠中帶紅的，五光十色，美麗極了！我不盡的贊嘆了一下：“哇，好美呀！”真是讓你們看一眼就流口水，真想摘下一個(gè)嘗嘗。
葡萄長(cháng)廊旁邊是花的海洋——花池。有玫瑰花、有喇叭花、有月季花、還有君子蘭。紅得像火、白的像雪、粉得像霞、黃得似金，美麗極了！我們學(xué)校還有一小片竹林，風(fēng)輕輕一吹，‘唰唰’作響，那清脆的響聲在耳邊響起，是那么的動(dòng)聽(tīng)。
再往前走，看到的是校園文明果樹(shù)——木瓜樹(shù)，秋天到了，木瓜成熟了，在陽(yáng)光的照射下，一片片閃著(zhù)亮光的葉子下蓋著(zhù)一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜，有青的、有黃的、還有半青半黃的。一個(gè)個(gè)像小娃娃的臉蛋，黃澄澄的、可愛(ài)極了！還有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉底下，好像不想認識陌生的世界。
雨過(guò)天睛，我們的校園顯得更美了，到處亮晶晶的。藍天上掛起了彩虹，把我們的學(xué)校打扮的更美了，細雨像一把梳子，淋在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得綠油油的。
朋友們，我們的校園好嗎？你們的校園怎么樣呢？快帶我去看一看吧！
學(xué)校的作文600字 篇23
有的地方可以一年四季都充滿(mǎn)鮮花，但是有的地方只有在春天和夏天的時(shí)候才會(huì )看見(jiàn)花的盛開(kāi)。我們今年就要搬到我們新的學(xué)校了，我們這所學(xué)校我們已經(jīng)待了一年多了，突然離開(kāi)還是有點(diǎn)舍不得的。但是我聽(tīng)我們老師說(shuō)，我們要搬著(zhù)那所學(xué)校，環(huán)境特別特別好，教室也比我們這所大的。我突然對我們的新學(xué)校抱有了很大的期待。就前幾天我去了我們新學(xué)�？戳艘谎�，哇，那簡(jiǎn)直就是花的世界啊。那么多花一朵朵盛開(kāi)，真的特別美麗了。
我和媽媽坐著(zhù)私家車(chē)心里忐忑的來(lái)到了我們那所新的學(xué)校，我在心里祈禱這所學(xué)校一定要好看一點(diǎn)，再美一點(diǎn)，我可以非常非常喜歡他。但是沒(méi)想到當我到了那所學(xué)校大門(mén)的大門(mén)的時(shí)候，我愣住了，那里面的花草樹(shù)木全部都冒綠茂，綠的特別的美麗�；ǖ念伾泻芏喾N，他們被風(fēng)吹的好像在向我們招手，一般樹(shù)的柳樹(shù)也是大個(gè)枝條就像在讓我們歡迎我們進(jìn)來(lái)一樣，那些小草就像在點(diǎn)頭為我們致敬，一直在對我們說(shuō)你好你好。我太喜歡這所學(xué)校了。那些花是五顏六色的，并不是單一的顏色，那些樹(shù)也都是有很多品種的，并不是只有一顆品種的樹(shù)，那些小草有長(cháng)有短，摸上去軟綿綿的就像剛發(fā)芽一樣。
媽媽問(wèn)我喜不喜歡這所學(xué)校，我說(shuō)我非常的喜歡，我對媽媽說(shuō)這簡(jiǎn)直就是花的世界花的學(xué)校啊，媽媽說(shuō)我知道你很喜歡鮮花，所以說(shuō)我帶你來(lái)看一看。我太高興了，在回家的路上，我都是一路蹦蹦跳跳回去的。下學(xué)期我們就要來(lái)到這個(gè)花的學(xué)校了，我非常非常非常的開(kāi)心。
這次花的學(xué)校非常讓我開(kāi)心，你們的學(xué)校是什么樣的呢？
學(xué)校的作文600字 篇24
這個(gè)世界真真假假，假假真真。讓人厭惡，虛偽和貪心覆蓋了整個(gè)世界上。沒(méi)誰(shuí)對誰(shuí)錯只要有權有勢有錢(qián)。呵呵。好假！假到原本純潔的學(xué)校都變成了骯臟的地方。權利勢力隨時(shí)隨地侵蝕著(zhù)那些“天真”的“兒童”“只要我有靠山看你不順眼，放學(xué)等著(zhù)找人大你一頓。怎樣我就有勢力怕你��！”
可笑不？這還真讓我汗顏！在警察局里都充滿(mǎn)這樣的事，你是犯人你就得聽(tīng)我的不然你試試看！哈哈我真的搞不懂怎么會(huì )這樣，人們不是一直在最求美好純潔嗎！這就是傳說(shuō)中的“美好純潔”我還真開(kāi)眼��！人家說(shuō)天高皇帝遠，還真是！能說(shuō)地方管無(wú)能嗎？不他們就是想管有些事也管不了。人家有錢(qián)嘛那問(wèn)題出現在那里？人們怎么會(huì )變成這樣可怕！我不知道，但我知道我們祖國的花朵已經(jīng)不再像眼前那么單純。大們的骯臟社會(huì )在學(xué)校里更是流行。學(xué)校只能管在學(xué)校里的時(shí)間放學(xué)后會(huì )發(fā)生的事誰(shuí)都不知道�！T了睜一只眼閉一只眼吧！想管也管不了那么多��！俗話(huà)說(shuō)得好嘛！各掃門(mén)前雪……只要他們不惹到我就行了�！瓦@樣人的良知一點(diǎn)一的被磨滅。作為青少年的我們模仿里極強當然也跟著(zhù)就學(xué)會(huì )。
在家我們是乖寶寶，可在外誰(shuí)知道我怎樣。哈哈。這就是那個(gè)“純潔美好”的學(xué)校�？窗《唷懊篮冒 �！不要以為我只是寫(xiě)著(zhù)好玩，如果老師你愿意，你可以脫掉你老師的身份，去其他放學(xué)后去其他學(xué)�？纯�，說(shuō)不定在某個(gè)陰暗的地方正“打得歡”。也許你也可以在路上聽(tīng)見(jiàn)那些不堪入耳的話(huà)是從那些乖學(xué)生的嘴里說(shuō)出來(lái)的。不信你去瞧瞧。
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