精選社會(huì )作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )作文600字4篇，歡迎大家分享。
社會(huì )作文600字 篇1
終于盼來(lái)了我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——到歡樂(lè )谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學(xué)校，和我一樣，很多同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì )兒，導游就帶著(zhù)我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂(lè )谷。歡樂(lè )谷里面設施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂(lè )谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著(zhù)我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里，成了長(cháng)龍的一份子。在排隊的過(guò)程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因為這個(gè)游戲很刺激;害怕呢，是因為我看著(zhù)在玩的那些人，一個(gè)個(gè)都被甩到了半空中，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的轉圈，我害怕他們會(huì )被甩下來(lái)。時(shí)間在漫長(cháng)的等待中溜去了。當我上去玩的時(shí)候，我那已經(jīng)平靜下來(lái)的心情又興奮起來(lái)了。我坐在追風(fēng)者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的那聲“游戲開(kāi)始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒(méi)有我的同學(xué)，沒(méi)想到整個(gè)游樂(lè )設施都往后退了。
這個(gè)好玩，我心想。于是我開(kāi)始搖晃起椅子來(lái)了，直到工作人員甜美的聲音響起:“好了，不要搖晃椅子了，不然整個(gè)游樂(lè )設施都會(huì )往后退的，游戲開(kāi)始！”我才停止了搖晃，準備迎接這個(gè)讓我既興奮又害怕的游戲。一開(kāi)始很慢，就在我懷疑時(shí)間是不是停止了的時(shí)候，突然，游樂(lè )設施快速轉起來(lái)了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著(zhù)。奇跡般地，我不覺(jué)得害怕了，我感受到微風(fēng)在呼喚我，它引導我慢慢放開(kāi)緊抓著(zhù)椅子的雙手，讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切，到后一段時(shí)間，我開(kāi)始覺(jué)得很好玩，甚至想要去抓樹(shù)葉，不過(guò)那樹(shù)離我還有段距離，我夠不著(zhù)。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我的感觸很大，我從一開(kāi)始的很害怕到后來(lái)的瘋玩，讓我明白了一個(gè)道理:不要畏懼，只有真正的去體會(huì )，才會(huì )知道到底可不可怕。
社會(huì )作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去逛商場(chǎng)。我正欣賞著(zhù)一個(gè)漂亮的筆記本時(shí)，從不遠處傳來(lái)一陣哭聲。
我往后一看，一個(gè)三四歲的小妹妹哭了起來(lái)。只見(jiàn)一位保安叔叔走來(lái)，彎下腰，問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”“我……我媽媽不見(jiàn)了�！毙∨⒊槠�(zhù)回答本
保安叔叔抱起小朋友找了起來(lái)，我情不自禁地跟著(zhù)走。保安叔叔抱著(zhù)小朋友先到一樓，尋找了起來(lái)。他一邊找一邊問(wèn)：“小朋友，你媽媽長(cháng)什么樣子？”小朋友回答說(shuō)：“她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的鼻子，大大的眼睛，高高的個(gè)子�！北０彩迨鍠|瞧瞧，西問(wèn)問(wèn)，突然看見(jiàn)一位背影很像的阿姨，走過(guò)去一看，卻不是小朋友的母親。
叔叔抱著(zhù)小朋友把整個(gè)商場(chǎng)上上下下跑了個(gè)遍，累得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)看見(jiàn)小朋友的媽媽。無(wú)可奈何之下，只好到廣播室求助了。他們進(jìn)去后，過(guò)了一會(huì )兒，廣播里說(shuō)：“黎艷女士，您的女兒走丟了，現在在五樓廣播室等你�！蔽冶阍趶V播室門(mén)口等。過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)長(cháng)發(fā)阿姨三步并作兩步地走進(jìn)廣播室。只見(jiàn)阿姨一走進(jìn)，就抱起小女孩。小女孩高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱烧业侥懔�！”正在這時(shí)，保安叔叔悄悄地離開(kāi)了�！笆钦l(shuí)幫助你的呀？”阿姨問(wèn)道�！笆悄俏皇迨��！毙∨焉碜右慌ふf(shuō)，“咦！叔叔呢？難道他離開(kāi)了？”
看到小女孩喜悅的笑臉，我真替小朋友高興��！當我離開(kāi)商場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)那位保安叔叔在門(mén)口站得端端正正的，臉上洋溢出快樂(lè )、喜悅的表情。
我的社會(huì )第一課就是這位保安叔叔給我上的。從他身上，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西！
社會(huì )作文600字 篇3
價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )生活的靈魂約束和行為標準，它指導著(zhù)我們的行為和生活信念。大家應該都知道社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，富強、民主、文明、和諧......而我今天想來(lái)描述一下“文明”這個(gè)詞。
文明，中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦�？杀M管這樣還是有人不講文明禮儀，不規范文明禮儀。
相信大家一定都坐過(guò)公交車(chē)吧，也一定擠過(guò)公交，但我不一樣，就像這一次：
我和爸爸媽媽放暑假去黃山玩，我們準備坐公交車(chē)去火車(chē)站，在公交車(chē)站，只見(jiàn)人山人海，隊伍都排到了圍欄外幾十米遠，連只小螞蟻站的地方都沒(méi)有。駛過(guò)的公交車(chē)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)也擠不上。
終于來(lái)了一輛空點(diǎn)的車(chē)，我前邊的大個(gè)子，左肩一揮，右腳一掃，把好幾個(gè)擠出了隊伍，小個(gè)子見(jiàn)狀，左手一耍，右腳一蹬，直奔車(chē)門(mén)來(lái)，我感到自己跟著(zhù)人流再擠，一會(huì )兒到左邊，一會(huì )到右邊。老人、青年、孩子完全把風(fēng)度拋在了腦后，個(gè)個(gè)沖向車(chē)門(mén)�？菔莸氖�，秀美的手，粗糙的手，細嫩的手都伸向車(chē)門(mén)，唯恐上不去。就當我也想擠上去的時(shí)候，我腦子里想到了“文明”這個(gè)詞，想到了中國人在泰國不禮貌的行為，我拉著(zhù)爸爸媽媽默默地站出隊伍，看著(zhù)人們擠公交，我羞愧極了。
這一次旅行，我們雖然沒(méi)趕上火車(chē)，但我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，很開(kāi)心。我做到了“文明”，雖然還有許多人在擠，我相信只要一些人意識到文明，就能使更多人明白。
同學(xué)們，文明可能只是一件小事，讓更多人明白文明也就是舉手之勞，我們一定要做一個(gè)讓別人欣賞，稱(chēng)贊的有文明的中國人。
社會(huì )作文600字 篇4
嘹亮的起床號，預示著(zhù)新一天的到來(lái)，預示著(zhù)新的活動(dòng)、新的挑戰即將到來(lái)，篤行學(xué)子開(kāi)始了第二天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。野炊、綜合素質(zhì)拓展、田園勞動(dòng)等活動(dòng)按班級有計劃、有秩序地開(kāi)展著(zhù)。
11月17日下午，林喻校長(cháng)、葉燊書(shū)記在百忙之中特地來(lái)社會(huì )實(shí)踐基地親切視察。校領(lǐng)導們深入現場(chǎng)了解具體的活動(dòng)、關(guān)注安全、關(guān)心生活，領(lǐng)導們參觀(guān)了學(xué)生宿舍，關(guān)心同學(xué)們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學(xué)生們在馬保社會(huì )實(shí)踐基地五天的生活學(xué)習進(jìn)行細致地了解。校領(lǐng)導對學(xué)生們的關(guān)心，鼓舞同學(xué)們的'熱情，為接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)提供了動(dòng)力。
團結就是力量
在今天的素質(zhì)拓展中，我們親身體味了“團隊競取”的意義。在組隊墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過(guò)程中，使我們的心聯(lián)系得更緊了。我們在一起笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，遺憾過(guò)，在未來(lái)日子里，我們每一個(gè)人都一定會(huì )為了我們的集體更加努力。
團隊，責任
不知不覺(jué)中，來(lái)到基地已經(jīng)一天半了。在這一天半你，同學(xué)們發(fā)生了很大的轉變。從最初的疲憊不適，轉變到現在的忙碌充實(shí)；從最初的自由松散，轉變到現在的紀律嚴明；從過(guò)去家中的“掌上明珠”，轉變到現在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來(lái)源于同學(xué)們的團隊意識與責任感。
“團隊競取，力爭上游，責任在我，成功有我！”伴隨著(zhù)雄壯的口號聲，同學(xué)們開(kāi)始了一系列實(shí)踐活動(dòng)。是的，實(shí)踐活動(dòng)的確培養了我們的團隊意識與責任感。在比賽中，大家團結協(xié)作，組成一個(gè)個(gè)配合默契的團隊，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內務(wù)評比，比賽等一系列的活動(dòng)中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責任—集體榮譽(yù)。因而大家紀律嚴明，令行禁止，奮力進(jìn)取，為集體爭光。團隊意識與責任感，使得我們附中高二年段成為了一個(gè)更加團結和諧的大家庭。
團隊促成我們的合作，責任讓我們走向成功。相信經(jīng)過(guò)五天的社會(huì )實(shí)踐后，我們會(huì )更加成熟，從學(xué)習上的佼佼者變?yōu)橛胸熑�，重團結的新一代青年。
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