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綻放作文600字

時(shí)間:2022-10-08 13:16:10 600字 我要投稿

【精選】綻放作文600字(通用48篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的綻放作文600字,希望對大家有所幫助。

【精選】綻放作文600字(通用48篇)

  綻放作文600字 篇1

  花朵是美麗的。她那在風(fēng)中搖曳著(zhù)的身姿與她那淡淡的香氣使人陶醉。然而,每朵花都是經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦,才得以在人們面前美麗綻放。那么,我們自己的人生之花該如何實(shí)現美麗綻放呢?我認為,我們需要持之以恒的精神和勇敢的品質(zhì)。

  持之以恒的積累是人生之花美麗綻放的一個(gè)條件。民國時(shí)期的曾國藩便是一位持之以恒的名人。他小的時(shí)候,讀書(shū)很刻苦,一篇文章往往要讀上百遍。有一次,一個(gè)小偷到曾國藩家偷東西,見(jiàn)他正在床上讀書(shū),便趴在窗下等著(zhù)。誰(shuí)知,曾國藩將他手中的文章反復誦讀,一點(diǎn)也沒(méi)有要睡覺(jué)的意思。小偷等得不耐煩了,便跳了出來(lái),把那篇文章背誦一遍后,揚長(cháng)而去。小偷是很聰明,可他缺少的正是曾國藩那種持之以恒的精神!后面,曾國藩先生成為了連毛主席都敬佩的名人,他的人生之花美麗地綻放了,靠的就是他持之以恒的精神。在歷,這樣持之以恒的人還有很多,他們都成為了名人,我們應該學(xué)習他們的精神。

  想要讓我們的人生之花美麗綻放,勇敢的品質(zhì)也是不可或缺的。記得有一次,學(xué)校里舉行演講比賽。得知這個(gè)消息后,我每天都在家里練習口才?墒,到了報名的那一天,我卻不敢舉手了。我暗暗對自己說(shuō):加油!你的口才很棒,勇敢地舉手吧,這是你展示自己的舞臺!于是,我鼓足勇氣,舉起了手,報名參加了那次演講比賽。

  比賽那天,我早早地到了比賽場(chǎng)地,看著(zhù)臺下黑壓壓的人群,我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我出場(chǎng)了,我的心中就像是藏了一個(gè)小兔子,惴惴不安。我回想起平時(shí)練習時(shí)的情景,大膽地開(kāi)始演講。剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕?墒呛髞(lái),我克服了恐懼,越說(shuō)越好,演講結束時(shí),觀(guān)眾席爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,我心中的一塊大石頭也落了地。這次演講讓我認識到勇敢是人生之花美麗綻放的另一個(gè)重要因素。

  同學(xué)們,讓我們用自己持之以恒的積累和勇敢的品質(zhì)令我們人生之花美麗綻放吧!

  綻放作文600字 篇2

  寒梅沒(méi)有了溫室的保護,才傲立枝頭;蒼鷹沒(méi)有樹(shù)木的保護,才能搏擊長(cháng)空,笑傲蒼穹……給人生一個(gè)挑戰也許你的人生會(huì )綻放出美麗的芬芳。

  摔了一跤,家庭、學(xué)校和社會(huì )可能會(huì )同時(shí)給您準備幫助,也許會(huì )問(wèn)道:“出事了吧!”拒絕這些,勇敢站起,證明這是給人生的一個(gè)挑戰,勇往直前。

  很多人生活在被嬌生慣養的籠子里,而埋沒(méi)了人生。從未給人生一個(gè)挑戰的機會(huì ),結果碌碌無(wú)為,終結平凡的人生。

  我們要拒絕平庸,惟有給人生一個(gè)挑戰的機會(huì )才能取得成功。項羽給人生一挑戰的機會(huì ),破釜沉舟,不給自己留后路,結果巨鹿之戰,他勝了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問(wèn)項羽若是被眾將士寵著(zhù),只思如何撤退逃脫總能創(chuàng )下戰爭的奇跡?給人生一個(gè)挑戰的機會(huì ),方有可能取得事業(yè)的成功。

  吳越之戰,越王率殘部敗逃會(huì )稽的時(shí)候,越國被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰,等待著(zhù)滅國的來(lái)臨,怎會(huì )有后來(lái)他向吳國請降,保存越國的實(shí)力而復國的壯舉?失敗了,不要退縮,還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰,這樣你才能有所突破,創(chuàng )造生命的奇跡。

  每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,然而能否接受住外界的考驗,也就決定著(zhù)你的人生將會(huì )如何。不妨給自己一次挑戰,綻放生命的色彩。

  土木之戰,明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來(lái)瓦剌軍挾持皇帝連克數座城池,首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之,是于謙力挽狂瀾,另立新君,取得京城保衛戰的勝利,拯救了明王朝,若是于謙不給生命一個(gè)挑戰,冒死相諫,何以有明朝由衰敗到復興的時(shí)刻?

  生命是如此脆弱,也是如此的短暫。摔了一跤,并不意外著(zhù)會(huì )出事,那是對人生的一個(gè)挑戰,是在向眾人證明自己是如何站起,而又重新開(kāi)始的過(guò)程。

  摔了一跤,并不代表永遠摔下去,也不代表著(zhù)會(huì )出事,那是對人生的一次考驗,對自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個(gè)挑戰,也許明天成功的彼岸會(huì )出現你的身影。

  綻放作文600字 篇3

  自從有只丑小鴨變成了白天鵝后,一只長(cháng)著(zhù)白色羽毛的丑小鴨,也以為自己和那只變成白天鵝的丑小鴨一樣,時(shí)時(shí)幻想著(zhù)自己就是一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。見(jiàn)到人,總是炫耀著(zhù)自己潔白的羽毛。

  一大群游人來(lái)到湖邊,天鵝們早就已經(jīng)打扮好了,一個(gè)個(gè)擁向人群,不停的舒展著(zhù)美麗的身姿。這時(shí),丑小鴨用力擠開(kāi)別的天鵝,昂著(zhù)頭,也在游人面前游來(lái)游去。一位游客叫道:“!大家快來(lái)看,這兒有一只白色的大鴨子!”不少人都趕過(guò)來(lái),議論著(zhù)!罢媸且恢圾喿!”“鴨子混在天鵝里呀!”“丑小鴨,快走開(kāi)!”“別以為羽毛白就成天鵝了!庇慰腿氯轮(zhù),丑小鴨卻以為在贊美它,更加得意地跳起舞來(lái)。游客像炸鍋了似的,紛紛用石頭扔丑小鴨。工作人員見(jiàn)狀,不得不跑過(guò)來(lái)趕跑了丑小鴨。丑小鴨委屈極了,不敢再露面。別的鴨子嘲笑他,說(shuō):“大天鵝,白天鵝,原來(lái)是只丑小鴨,不,丑大鴨!”而且那只名叫禿尾巴的公鴨,竟要來(lái)拔它的毛,想讓丑小鴨也變成禿尾巴鴨。禿尾巴公鴨說(shuō):“你配不上這副毛,肯定是上帝把毛插錯了!”丑小鴨無(wú)力反抗,躲進(jìn)了洞去。

  丑小鴨這次丑可出大了,一直躲在洞里,夜晚才敢出去捕魚(yú)。

  一天夜里,丑小鴨正在捕魚(yú),一個(gè)小孩子來(lái)到河邊。丑小鴨沒(méi)注意,小孩子一失足,掉進(jìn)了河里,他爸爸不會(huì )游泳,急了,在河邊叫著(zhù)。丑小鴨立刻吐了魚(yú),不顧一切向那小孩沖去,把小孩馱在背上,艱難地向岸上游去。小孩也劃動(dòng)著(zhù),不一會(huì )兒,便上了岸。

  又過(guò)了一天,一大群人圍著(zhù)河邊,議論著(zhù)!澳侵怀笮▲喚攘巳!是英雄鴨!”“我們不該罵他!背笮▲喼雷约涸谑苜澝,高興地笑了。它不再和別的天鵝爭寵,只是默默地在遠處游著(zhù)。

  “原來(lái)外表并不代表一切呀!”丑小鴨想,“做好我自己,我覺(jué)得現在我才是最美的!

  綻放作文600字 篇4

  今晚的夜空,很美,只是風(fēng)很大,很冷,無(wú)法駐足。只知道,今晚有星星,在天空中閃爍。已經(jīng)很久,沒(méi)有看到星星了。除此之外,我還在東方天空中,看到一個(gè)很奇特的景象——顆星星的正下方,閃爍著(zhù)一顆很亮的星星,這大概是我今年見(jiàn)到的最亮的一顆吧。我多么希望能夠停下來(lái),哪怕是多看它一眼也好。只是,我無(wú)法停下,初三生活的節奏快得令人窒息。我只能匆匆路過(guò),無(wú)奈地看著(zhù)它,直到從我的視野中消失。

  突然覺(jué)得很悲哀,這么美麗的星空,我只能錯過(guò)。甚至多看一眼,都不行,明明就在眼前,卻不能看見(jiàn),還有什么比這更令人哀愁的呢?我開(kāi)始痛恨這種教育方式。我們的學(xué)習生活,不該只有書(shū)、試卷和作業(yè),還應該有一些陶冶情操的東西不是嗎?難道教育只是在洗腦而不是凈化心靈嗎?難道讀書(shū)僅限于教室而沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐嗎?難道學(xué)習就是不斷向頭腦中灌輸一些無(wú)用知識,不斷地去背一些無(wú)謂的東西嗎?難道中國教育的“成功“之處就是把孩子培養成應試機器嗎?

  有些人“天真“地以為只要上了名牌大學(xué),就一定能找到好工作。我們在造就一批批人才的同時(shí),把另一批人才給埋沒(méi)了,所謂的人才不是指那些考試常常得高分,沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習的好學(xué)生。每個(gè)人都有自己所擅長(cháng)和不擅長(cháng)的東西,但我們不該逼迫他們去做自己所不擅長(cháng)和不喜歡的事,我們應當鼓勵他去嘗試,去實(shí)現自己的理想。一個(gè)人素質(zhì)的高低是不能憑他的學(xué)歷去判斷的。

  星空依舊美麗,而東方天空的那顆亮星此刻正綻放著(zhù)奇特的光芒……

  綻放作文600字 篇5

  不知不覺(jué)秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了。路邊的樹(shù)葉慢慢地變黃,枯萎凋落了,五顏六色的菊花爭相斗艷,果園的果實(shí)漸漸變成了橘黃色,田地里刮起陣陣金黃的稻浪……秋天像一陣風(fēng)為我們帶來(lái)了一片豐收的喜悅。

  金秋十月我記憶中最美的是去年植物園的菊花展。當我們邁進(jìn)植物園,一眼望去數不盡的菊花競相開(kāi)放,個(gè)個(gè)都綻開(kāi)著(zhù)美麗的笑臉迎接我們的到來(lái)!菊花的顏色可真多!我最喜歡的就是那朵“綠安娜”,整個(gè)都是墨綠色的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。還有許多菊花被能工巧匠們修剪搭配成了千姿百態(tài)的十二生肖,有些做成了代表各個(gè)省市的標志性建筑圖案,看得我眼花繚亂。

  周末放假回鄉下奶奶家,奶奶家門(mén)口的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子?!高聳的棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的棗兒,柿子樹(shù)枝頭也被一顆顆又大又圓的柿子壓彎了腰,橘樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的橘子。我和媽媽拎著(zhù)籃子在果樹(shù)間來(lái)回轉悠,找尋著(zhù)哪顆最大最紅……

  田地里,爸爸正幫著(zhù)爺爺奶奶收割稻谷。農民伯伯都在忙著(zhù)搶收稻谷,趁著(zhù)天公作美收完了早點(diǎn)耕耘播種明年的希望。陣陣秋風(fēng)送來(lái),黃色的稻浪此起彼伏,稻穗姑娘們都樂(lè )彎了腰。爺爺奶奶看著(zhù)那稻浪都笑瞇了眼!今年又是個(gè)大豐收哦!

  秋天的美真是數不盡道不完。我喜歡這個(gè)豐收的季節,更愛(ài)這美麗的秋天!

  綻放作文600字 篇6

  拂曉,一個(gè)有關(guān)于清晨的述說(shuō)。然而清晨卻昭示著(zhù)嶄新、熠熠生輝的旅程的開(kāi)始。也許,其中還夾雜著(zhù)沉默。

  有人說(shuō):“沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛!币灿腥苏f(shuō):“夢(mèng)其實(shí)是對現實(shí)的包容!薄

  我是一名90后,我們這一代降臨之時(shí)正逢祖國的改革開(kāi)放熱潮,為此,我們的傳統文化也在經(jīng)濟浪潮的沖擊下深受考驗。伴隨著(zhù)80后的茁壯,90后的成長(cháng),外界對我們的質(zhì)疑也不斷增加。

  “一群在父母翅膀下生長(cháng)的新一代。自私、好逸惡勞、頑皮任性、中國垮掉的一代……”這些聲音,在我們的耳畔此起彼伏。而我們,麻木了嗎?聽(tīng)夠質(zhì)疑甚至是諷刺了嗎?站在窗前,看著(zhù)墻腳的薔薇,我開(kāi)始思考。

  長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強。這耳熟能詳的口號伴著(zhù)微風(fēng)進(jìn)入我腦海,正所謂“越磨礪,越光芒”,我們90后并沒(méi)有垮!我們正在成長(cháng),我們深知自己所肩負的社會(huì )責任!但,無(wú)形的壓力以及各方面的嚴厲斥責壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!其實(shí),我們并不是嬌弱,并不是生活在大樹(shù)下的小草!我們只是希望人們不要用放大鏡來(lái)看待成長(cháng)中的90后以及茁壯的80后,因為那樣會(huì )適得其反,讓我們收起徐徐展開(kāi)的雙翅。

  尊敬的師長(cháng)們,我們90后一定不會(huì )讓您們失望的!我們一定會(huì )從您們手里接過(guò)傳承中華民族傳統美德的大旗,并成長(cháng)為社會(huì )主義中國的中堅力量!

  數風(fēng)流人物,還看今朝!

  我們90后來(lái)了!踏著(zhù)晨光曉霧,匆匆而來(lái)!

  綻放作文600字 篇7

  曾經(jīng),我以為人生舞臺的主角是絢麗的,但我現在改變看法,人生舞臺的配角才是給人最暖的陽(yáng)光。

  一個(gè)身材略胖的她,卻有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。這雙眼睛雖然不大,卻有著(zhù)強大的力量。

  那是個(gè)平凡不過(guò)的夜晚,老師如同平常那樣為我們講解英語(yǔ)題,正當我們聽(tīng)得正認真的時(shí)候,一個(gè)從天而降的消息把我們每一個(gè)人的心靈都給震驚了!那就是程耀翔同學(xué),她那不爭氣的胃,使教室里充滿(mǎn)了讓人難以言盡的氣息!岸b忊彙苯K于下課了,除了她和程耀翔之外,全班的同學(xué)都跑到教室外面,恨不得有多遠走多遠,都想遠離那難聞的氣息,誰(shuí)也不想進(jìn)教室。瞧!只有她,毫不猶豫地拿過(guò)拖布,兩手緊握拖桿,雙眼緊盯著(zhù)那想逃跑的唾液,可最終卻逃不過(guò)她的眼睛。她的眼睛,雖然不太大,但它可以溫暖別人的心。

  毒辣的陽(yáng)光賴(lài)在每一個(gè)人的臉上,健兒們?yōu)椤扒蝾?lèi)運動(dòng)”,堅持不懈地奔跑著(zhù),而她隨時(shí)都在不停的服務(wù)!拿水的是人她,加油的人也是她。她為我們班奔跑著(zhù)。我們的球類(lèi)運動(dòng)開(kāi)展得很順利,也取得很好的成績(jì),因為有她給我們打氣加油,因為有她的默默奉獻。我們的心得到鼓舞。她是班級那朵長(cháng)在墻角的花兒,她不為自己而生長(cháng),而是為班級而生長(cháng)!她就是羅慶!

  希望以她的付出,帶動(dòng)所有人,傳播愛(ài)。讓愛(ài)充滿(mǎn)世界每一個(gè)黑暗的角落,讓愛(ài)充滿(mǎn)每一個(gè)人的心。只要人人多點(diǎn)兒愛(ài),世界將會(huì )更美好。

  綻放作文600字 篇8

  一個(gè)冬夜,小狗饑餓難耐,尋覓食物,誤入醋壇中,掙扎,嚎叫,歇斯底里……

  那個(gè)灰灰的舊壇子倒在墻角邊,望眼欲穿的酸楚,強烈的醋味兒越來(lái)越濃,始終沒(méi)有削減,醋水上面懸浮著(zhù)一團團大蒜,似一朵朵含羞待放的花骨朵傾情綻放,蕩漾著(zhù)數以千計的狗毛,如一根根花蕊,格外耀眼。

  微風(fēng)吹來(lái),一聲聲悲痛的呻吟,一只小狗蜷縮在無(wú)人的角落,虛弱地喘息,一灘血跡,是醋,卻像血一樣殘忍!

  夜里一場(chǎng)大雪襲來(lái),空氣頃刻間凝結,一股寒流在空氣中盤(pán)旋、上升,冷風(fēng)吹來(lái),窗戶(hù)吱吱作響,凋零的枯葉憐憫狗狗的寒冷,悄悄地落在狗的身上,被接踵而來(lái)的大雪掩埋……

  次日凌晨,一個(gè)孩童發(fā)現了這個(gè)悲慘的“現場(chǎng)”,小狗僵硬得一動(dòng)不動(dòng),一疊疊厚厚的落葉被雪粘附在一起,孩子彷徨地呼喊那個(gè)在外游蕩的詭秘靈魂,希望它像往常一樣依偎過(guò)來(lái),可這次毫無(wú)回應。孩子低下頭,看見(jiàn)狗狗那雙祈求的眼神,犀利的透過(guò)冰雪,穿越了整個(gè)世界。

  風(fēng),凜冽地吹,刺傷了孩子稚嫩的心。那顆年輕的心,早早的明白了死的涵義,世界在那個(gè)瞬間變得渾濁。

  生命為何如此脆弱?

  命運為何如此殘酷?

  那夜的雪好大好大,冰封了壇子甚至整個(gè)院子,然而壇子時(shí)時(shí)沁出酸楚的醋味兒,空氣格外酸楚……

  綻放作文600字 篇9

  清晨,黃昏還未盡,剛從夢(mèng)中蘇醒的我,抬起身子,揉了揉自己的眼睛,不由自主地長(cháng)嘆了一聲……

  時(shí)間也就這樣一起一伏,到了下午,這時(shí)的我正坐在客廳里的沙發(fā)上,無(wú)聊又沉悶,壓抑著(zhù)胸口,無(wú)力地觸動(dòng)著(zhù)還未打開(kāi)的手機屏幕,恨不得砸碎這個(gè)封閉的世界,體驗一下新的氛圍。

  過(guò)得有些不耐煩,還是打開(kāi)了手機,點(diǎn)開(kāi)抖音,看著(zhù)一些滑稽可笑的視頻,也只有這樣能看到自己內心的沉悶罷。有時(shí)一看一兩個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。

  這時(shí)的我,真想回到童年,重新創(chuàng )造一個(gè)美滿(mǎn)的結局。

  當我放下了手機時(shí),天也快黑了,當自己脫離了自己的無(wú)限遐想時(shí),廚房里的母親開(kāi)始督促我,有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地生著(zhù)悶氣,這讓我有些難堪。

  一陣莫名傳來(lái)的微信電話(huà)聲響起,打破了這一片的孤寂,當我翻開(kāi)手機時(shí),也進(jìn)行了那所謂的談話(huà),可能是老天爺也不想孤單,找點(diǎn)樂(lè )子吧,通話(huà)的是兩個(gè)人,對面可能是離得有些遠,也可能是環(huán)境的原因,只能聽(tīng)見(jiàn)一絲細微的聲音吧。但并不阻礙通話(huà)的內容,更改變不了那兩三個(gè)人的聲音--是我在學(xué)校里的好基友,也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定,正是這樣,我平常的憂(yōu)郁感似乎也消失了,但我告訴了廚房里的母親后,或許是炒菜的聲音有些大,以至于我只聽(tīng)見(jiàn):“回來(lái)……別……太晚!笨赡苁峭馕页鋈チ,也可能是再給我一次機會(huì ),能讓我別那么孤單吧。

  心情不知為何順暢多了,我帶著(zhù)好心情溜出了家門(mén)。

  成長(cháng)中的美,依然在盛開(kāi)……

  綻放作文600字 篇10

  自然界的毛毛蟲(chóng),每天都在等待要吃得更肥、更肥,好變成亮麗、鮮豔的蝴蝶;而電腦則是期待著(zhù)被主人用,才不會(huì )覺(jué)得寂寞;書(shū)就更不用說(shuō)了,它們希望被任何人讀,看到人們開(kāi)心地大笑或是他們緊張的表情,都能讓書(shū)充滿(mǎn)喜悅。

  在這個(gè)漫長(cháng)的人生里,我一直都在等待著(zhù)出國讀書(shū)、變成英語(yǔ)老師,或是能出游;生活中,有這么多令人迫不及待的“等待”。而我喜歡等待,是因為能學(xué)到等待的要領(lǐng),那就是等待再等待;只要學(xué)會(huì )等待,甚么事情都能慢慢地做,這樣錯誤會(huì )比較少,也容易贏(yíng)得他人的信任,所以我比較喜歡“等待”。

  當然,等待的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng),在這段時(shí)間,我做了計劃和規劃;我每次也有很正面的想法,有很大的信心等待,一定會(huì )有結果!但是有時(shí)候我彷彿像只生氣的小狗,在等待時(shí)很不耐煩地一直嘮叨,就像要噴出火來(lái)了;里一股熱熱的臭氣,好像隨時(shí)都會(huì )毀壞整個(gè)大地,真是可怕!

  等待的感覺(jué)就像一只小鳥(niǎo),準備要飛出鳥(niǎo)巢,但是還要等翅膀長(cháng)好了才能飛;但其他小鳥(niǎo)卻已經(jīng)飛走了,自己就寂寞地待在鳥(niǎo)巢里,總是令人覺(jué)得很生氣。等待的意義是要訓練耐力,等待的結果不一定完全好或壞,我們要用最正面的態(tài)度面對結果。對結果很失望跟想像的結果不同,剛開(kāi)始的心情迫不及待,現在的心情卻大不相同,就像原本能開(kāi)啟的路燈,現在不亮了,也沒(méi)人要去修了。

  綻放作文600字 篇11

  今天是我們的節日,爸爸媽媽帶我們去民族博物館玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,空氣中彌漫著(zhù)花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數民族的民居。我們一會(huì )兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景,一會(huì )兒在瑤族民居前的花叢里合影,一會(huì )兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo),飛到哪兒,快樂(lè )就在哪兒綻放。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到一輛大花車(chē)前,這里鋪著(zhù)一大塊紅地毯,看起來(lái)像個(gè)小舞臺。

  “小樨,我們在‘舞臺’上表演柳枝飄飄吧!”我提議。

  “好!”小樨愉快地答應了,我牽著(zhù)她的手走上“舞臺”,“可是我不會(huì )!”小樨為難地看著(zhù)我。

  我安慰小樨:“沒(méi)問(wèn)題,我邊編邊唱,你去撿地上的柳枝當道具,在一旁跳舞就可以了!

  “嗯!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起地上的柳枝跑到“后臺”準備。

  我拿出一根棒棒糖當話(huà)筒。

  “親愛(ài)的爸爸媽媽們,下午好!”我鞠了個(gè)躬,“臺下”響起了掌聲,“有請鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄,掌聲有請!”掌聲又響了起來(lái)。

  “柳枝飄飄,花兒搖搖,小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著(zhù)柳枝,踢著(zhù)小步上場(chǎng)了。她旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù),裙擺飛揚,像一朵盛開(kāi)的喇叭花,頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著(zhù)。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了,停下來(lái)看我們玩樂(lè )。

  朱宣樨的媽媽用攝像機把我們的快樂(lè )時(shí)光記錄下來(lái)。我呢,就讓快樂(lè )在心里綻放。

  綻放作文600字 篇12

  世上許許多多的人都在追求完美,但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗,西施的美并非完美;完美不是人生的輝煌,貝多芬的人生并非完美;完美不是獨立的,而是多方多面,相互聯(lián)系的。

  完美,現實(shí)中沒(méi)有真正的完美。完美,維納斯的美是殘缺的美,西子湖的美是平靜恬淡的美。

  完美之物世界罕有,但是奮力拼搏,勇于展現的卻十分多。草根王寶強,小時(shí)候,未完成小學(xué)學(xué)業(yè),因向往電影而去少林寺學(xué)武,十多歲時(shí),離開(kāi)少林寺,從此踏上了電影之路。最初他一直在北京各地輾轉打拼,扮演的都是群眾演員,后來(lái)憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了電影舞臺,完美綻放。

  劉偉,小時(shí)候因意外而被迫截去了雙手,十多歲時(shí),他憑借自己的頑強毅力,學(xué)會(huì )了游泳,并在殘奧會(huì )上奪得金牌,后學(xué)習鋼琴。23歲時(shí),登上了國際舞臺,在維也納金色大廳中演奏。他驚人的毅力克服了生理的巨大困難,讓他自立、自理、自強,而在生活中完美綻放,獲得了人生最大的成就。

  同樣,也是一位殘疾人,海倫·凱勒的一生更加曲折,在她23年歲月中,有22年她是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界當中的。她在莎莉文老師的幫助下,十分困難地學(xué)會(huì )了拼寫(xiě),一生致力于保護婦女權益及爭取種族平等的社會(huì )活動(dòng)中,曾獲美國總統自由勛章,她一生既不轟轟烈烈,也沒(méi)有一帆風(fēng)順,她用毅力完成了人生的完美綻放。

  完美綻放,用生命,用一切來(lái)實(shí)現,讓我們用毅力,用堅持來(lái)拼搏,為了生命的綻放,

  綻放作文600字 篇13

  早上,太陽(yáng)一出來(lái),太陽(yáng)花便跟它比起美來(lái)。瞧,粉紅的花像個(gè)紅艷欲滴的少女;深紅的花像一團火焰在燃燒;白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風(fēng)吹來(lái),她們都都抖動(dòng)自己的衣裙,翩翩起舞。只見(jiàn)一片紅,一片黃,一片白,五彩繽紛,眼睛都忙不過(guò)來(lái)了,真想到哦了花的海洋,

  桐花好像一個(gè)端莊大方的姑娘,頭上頂著(zhù)一個(gè)小帽子,喇叭長(cháng)裙的邊沿上還繡著(zhù)五個(gè)大花邊。

  荷葉上挺立著(zhù)一株株粉紅的荷花,大得像紡線(xiàn)的錠子,小的像鳥(niǎo)蛋,有的荷花半睜著(zhù)眼,有的精神抖擻,有的半露著(zhù)金燦燦的花心……

  仙人球的花純潔高雅,像一位俊俏的少女,穿著(zhù)雪白的紗衣,一邊跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈,一邊撒下陶醉的芳香。

  繡球花的花蕾綻放時(shí),四五個(gè)花瓣組成一個(gè)小花,七八朵小花緊醋在一起,組成一個(gè)大花球。這團團大花像火紅的云霞,像緋紅的胭脂,像孩子那蘋(píng)果似得臉蛋……

  櫻花露出了粉紅色的笑臉。遠遠望去,像一團團粉紅色的霧,浮在一片翠綠之間。

  山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿(mǎn)樹(shù),勝過(guò)那皚皚白雪,絲毫沒(méi)有人間煙火的俗味,給人一種超凡脫俗的感覺(jué)。茉莉花也有著(zhù)超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的氣質(zhì)。它不像夜來(lái)香發(fā)出濃郁撲鼻的香味,也不像玫瑰那樣嬌艷嫵媚,讓人碰不得。它時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香淡雅的氣味,簡(jiǎn)直是一位純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的少女,真是人見(jiàn)人愛(ài)。

  這些花,有的小巧玲瓏,有的大如銀盤(pán),白的似雪,黃的賽金,粉的似霞,綠的絲無(wú)暇的翡翠。

  花。。!綻放。

  綻放作文600字 篇14

  時(shí)光如箭飛逝。不知不覺(jué)中,我們不再是過(guò)去天真的青少年了。歲月帶走了我們的痕跡,歡迎你和我將是一個(gè)新的開(kāi)始。

  青春就像一輪日出,充滿(mǎn)活力,青春就像一朵盛開(kāi)的向日葵,努力變得明亮,青春就像一道選擇題,讓你不知所措。

  在青春期,我們處于叛逆時(shí)期,有時(shí)還不聽(tīng)話(huà)。和父母吵架。你不想做作業(yè),脾氣暴躁。它就像一顆“炸彈”。如果你不小心,你會(huì )“脾氣暴躁”,情緒多變。我們應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒,停止與父母和老師頂嘴。他們是一把糞便,是養育我們的父母,是無(wú)私的老師。別讓他們再傷心了。

  一些學(xué)生認為閱讀是無(wú)用的。相反,他們總是喜歡玩游戲,只知道如何玩一整天。我發(fā)現有些學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jì)很好,但在初中時(shí)成績(jì)急劇下降。事實(shí)上,學(xué)習知識是我們自己的事。我們必須走自己的路。讀書(shū)不是無(wú)用的。當然,多讀書(shū)是大有裨益的。但我們來(lái)學(xué)校不僅是為了學(xué)習知識,也是為了做人和全面發(fā)展。

  隨著(zhù)我們進(jìn)入青春期,一些學(xué)生不可避免地會(huì )有一些模糊的情緒。事實(shí)上,這只是贊美,而不是所謂的喜歡。我們應該正確對待這種情緒。

  青春是完美的,是人生的重要階段。我們應該珍惜青春,不要整天無(wú)所事事,努力學(xué)習,樹(shù)立崇高的夢(mèng)想和目標,讓青春綻放。

  時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中,我們不再是過(guò)去天真的青少年了。歲月帶走了我們的痕跡。歡迎你和我將是一個(gè)新的開(kāi)始。

  綻放作文600字 篇15

  幸福如同一朵小花,在一瞬間綻放,又在一瞬間調零,幸福大多數都是一株平凡的小花,一朵無(wú)人察覺(jué)的小花,靜靜開(kāi),悄悄謝,沒(méi)有人注意它的存在……

  親情之花

  幸福如同一朵親情的花,綻放了,在那一瞬間綻放了。記得有一次,我生病了,爸爸媽媽都十分著(zhù)急,如同那熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸媽媽立刻決定帶我去醫院,醫生讓我吃了一些藥,爸爸媽媽便帶我回了家,他們整夜守候在我的身旁,徹夜不眠。這便是幸福的親情之花,綻放了,那么美麗,感人……

  友誼之花

  幸福如同一朵友誼的花,綻放了,在那一瞬間綻放了。在學(xué)校里,友誼也是一種幸福,下課了,好朋友們在一起玩耍,一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容,聊得可起勁了,瞧!那兩個(gè)人正在做游戲呢!臉上那是堆滿(mǎn)了得笑容啊,嘴中還不時(shí)傳處快樂(lè )的聲音“哈哈”,上課了,同學(xué)們都坐好了位置,同學(xué)們在課堂上一起上課,一起思考問(wèn)題,一起回答老師提出來(lái)的問(wèn)題,不懂的還可以一起分組討論,這樣不時(shí)很快樂(lè )的事情嗎?友誼之花,這幸福的化身,綻放樂(lè ),它那么令人開(kāi)心,快樂(lè )……

  學(xué)習之花

  幸福如同一朵學(xué)習的花,綻放了,在那一瞬間綻放了。學(xué)習,是一件快樂(lè )的事情,因為我們可以在學(xué)習中汲取知識,這難道不時(shí)一件幸福的事情嗎?幸福的花,學(xué)習之花,綻放了,同樣如此快樂(lè )……

  幸福,這平凡的小花在不同環(huán)境中綻放了,是那樣美麗,可愛(ài),令人快樂(lè ),開(kāi)心,這幸福之花,綻放了!

  綻放作文600字 篇16

  在我們的生命中,經(jīng)常受到關(guān)愛(ài)。而此時(shí),心中的幸福之花就會(huì )悄然綻放,花香就會(huì )飄香我們心中,讓我們的心變得又甜又暖。

  一個(gè)冬日的早晨,天氣很冷,屋外寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飛,一夜的雪讓世界變得銀裝素裹。我被寒風(fēng)的呼嘯聲吵醒,我看了看鬧鐘,已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。我猛地從床上彈起來(lái),穿好衣服,洗漱好,拿了兩個(gè)包子塞在嘴里,就要出門(mén)了!拔疑蠈W(xué)去了!闭f(shuō)罷,我背上書(shū)包,帶上餐盒,徑直往門(mén)外走去。

  “唉?你手套沒(méi)帶!把我昨夜為你織的手套戴好再走,這手套的顏色和團都是你最喜歡的,你怎么不戴它呢?”奶奶說(shuō)。

  “還有五分鐘早讀,來(lái)不及戴手套啦!”我說(shuō)。

  “不行,你不說(shuō)今天早上考試嗎,外面這么冷,把手動(dòng)畫(huà)了,字寫(xiě)不出來(lái),那就糟了,回來(lái),把手套戴上!蹦棠陶f(shuō)道。

  “呃……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我說(shuō)不過(guò)奶奶,只好走過(guò)去,奶奶把手套套助手,讓每一根手指塞進(jìn)套口里,最后再扣上扣子,手套就套好了。奶奶說(shuō):“帶好啦,趕緊上學(xué)去吧,別遲到,考試考個(gè)好成績(jì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看看奶奶布滿(mǎn)血絲的眼睛,有些紅腫的臉,蒼白的頭發(fā),瘦小的身子和慈祥的笑容。我知道,我心中有一朵幸福之花正在悄然綻放,它是那么純潔、美麗,讓香氣飛在我心里,久久不能退去。

  在我們生活中,幸福之花常常在心里開(kāi)放,可能是別人送你一把傘,可能是在大雨天你受傷時(shí)有人不顧一切將你送去醫院,可能是……但不管事情大小,不管幸福之花的大小,它們都值得我們珍藏。

  綻放作文600字 篇17

  在微微的風(fēng)中,楓樹(shù)含淚從枝干上悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)溫暖的懷抱,離開(kāi)了楓樹(shù)溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落,直到最后一片。在時(shí)光的打磨中,我們變呀變。在你細細回憶著(zhù)流星那美好的一瞬,花兒鼓蕾的那一剎那時(shí),你是否意識到,我們已經(jīng)長(cháng)大。

  兒時(shí)的歡樂(lè )與笑聲在心底掩藏,已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程,盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝,盡情的灑吧,灑吧,灑滿(mǎn)這黃金般的人生之路,讓它閃現迷人的光彩,像海燕一樣展翅飛翔吧,不要依戀,不要躲避,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。在挫折中成長(cháng),在困難中拼搏。

  如楓葉一樣,我們也會(huì )有一天離開(kāi)父母的懷抱,去經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。到了那時(shí),我們也會(huì )像楓葉一般含著(zhù)不舍的眼淚離開(kāi)搖籃,離開(kāi)溫室。周?chē)部傆腥讼M覀兛炜扉L(cháng)大。

  “長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己做飯!”這是媽媽溫柔的聲音。

  “長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己洗衣服!”這是爸爸溫和的聲音。

  “長(cháng)大了,要自覺(jué)!”這是老師關(guān)切的聲音。

  “長(cháng)大了……”周?chē)従诱f(shuō)。

  想飛就自由闖,羽毛不必豐滿(mǎn),飛向遠方流浪;想喊就大聲喊,淚水不必擦干,任意海底游蕩。累了困了睡了醒了,一切如夢(mèng)幻般消散,像葉子活得那么簡(jiǎn)單。因為你長(cháng)大了,沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng),像一棵樹(shù)一樣撐起一小片天空。

  綻放作文600字 篇18

  甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。

  ——題記

  美麗的破碎

  夏天的黃昏,在屋頂上乘涼,橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后,北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶,翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒,從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉,去追。蝴蝶飛走了,我好似也飛了起來(lái),耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著(zhù)的,是血的顏色。

  失足掉下屋頂后,臉上多了一道疤痕,笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵,怎么能稱(chēng)的上美麗呢;一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩,又談何美麗呢?

  美麗的吐蕊

  鏡子對我,成了一種可怕的東西。笑容對我,更是一種奢望。以至于現在,我連河邊都不敢去,怕見(jiàn)到自己的倒影,遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了,春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉,我也曾笑的無(wú)邪。

  母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉,一場(chǎng)暴雨過(guò)后,母親急忙往外跑,她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì )開(kāi)花嗎?母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后,萬(wàn)物生長(cháng),母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫,春的腳步太快,木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō),再殘破的花兒也是花,花兒總有綻放的一天。

  美麗的綻放

  木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著(zhù)芬芳,母親的小花園開(kāi)放在春天里,再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢(qián)也造不出一朵含芳的花兒;無(wú)論有多少殘缺,也掩不住最自信的笑容。

  我知道,只要我笑,就最美好。

  綻放作文600字 篇19

  生命是脆弱的,比如一只蝴蝶,只要被我輕輕一踩,它就會(huì )死。有一次,我看見(jiàn)了一只小小的飛蛾,我想把它抓起來(lái),可是我用手一打,它便撞在了墻上,死了。我明白,生命是脆弱的,我們要善待生命。除此之外,還有兩件事也讓我重新認識到生命的頑強。

  有一天,我看到了一盆花,它枯萎了,被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒(méi)完全枯死,我就把它抬回了家,讓爸爸幫我種上。沒(méi)多久,我看了看這盆花,發(fā)現他的葉子已經(jīng)完全枯萎了,我本想扔在外面,不再管它,可突然發(fā)現它發(fā)出了一片小小的嫩葉,我想它應該還能活。我精心照顧它,沒(méi)多久,他的老葉子都沒(méi)了,長(cháng)出了許許多多的小葉子。又過(guò)了一段時(shí)間,我又來(lái)看它,沒(méi)想到它的生命居然再次綻放,開(kāi)出了一朵生命之花。

  還有一次,我的奶奶拿了許許多多水果來(lái)我家,我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果,便問(wèn)奶奶:“為什么去年的雪蓮果那么大那么好,今年的就這么?”奶奶說(shuō):“今年太忙碌,沒(méi)時(shí)間給它澆水施肥,只是把它種上,讓它自生自滅。我不禁感嘆:沒(méi)有水源、肥料滋養的植物,也能像仙人掌一樣儲存水分,生存下來(lái)并結出果子,真是一個(gè)奇跡呀!

  就是因為這兩件生命再次綻放的事,讓我知道:生命是脆弱的,但只要有一絲生存的希望,堅強的生活,生命之花會(huì )再次綻放,出現生命的奇跡。

  綻放作文600字 篇20

  綻永遠是美麗的——題記      .

  那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個(gè)學(xué)期的努力。

  那一天,我滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料,那些試卷上的考題正譏笑般的看著(zhù)我。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現,那些考題是那么深奧,使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè )極生悲吧!

  我環(huán)顧四周,發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做題?磥(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì )做這些題。我不禁開(kāi)始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎?那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義?我在內心深處提問(wèn)著(zhù)自己。

  許久,我想出了答案,他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書(shū)是多么有趣。

  他們升華了我的思想,改善了我的生活。使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣。他們使我知道了如此多的故事,詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。

  或許它們現在沒(méi)有為我解出這些題。但是,我相信,他們定會(huì )回報我的。

  想到這兒。我也開(kāi)始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。

  時(shí)間如同流水一般,隨著(zhù)我手中的筆一起飛逝 。終于,鈴聲響起,我也終于寫(xiě)完了那些難題。

  我拿起我那承載了我的努力,希望的試卷走向老師,并親手將它交給老師。之后,我回到座位,收拾好書(shū)包。然后跟著(zhù)朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。

  幾天后,考試成績(jì)出來(lái)了。我考得不是很高,但相當干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天,我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進(jìn)步獎。

  努力總會(huì )有回報,綻放也永遠美麗。

  綻放作文600字 篇21

  青春期,這個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ),我們對她充滿(mǎn)了期待,但又有些緊張,不僅要面臨環(huán)境的變化,還要面臨生理的變化。面對新的老師,新的校園,新的課程,新的挑戰,我有些不知所措,更大的壓力也隨之而來(lái),它就像一個(gè)個(gè)禮物,也許是驚喜,也許是驚嚇,但是,只要我們努力學(xué)習,更多的一定會(huì )是驚喜。

  不過(guò),在新的學(xué)習環(huán)境里,我們需要一段時(shí)間適應,總是不免想到小學(xué)時(shí)的恩師和同學(xué),畢竟一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,一起成長(cháng),一起學(xué)習,一起面對困難,這一切都歷歷在目,但是新的一切總是讓我們應接不暇,待我們還來(lái)不及回想以前,就已經(jīng)被現在的生活深深吸引住了,因為現在的生活似乎更具新鮮感,更具有挑戰性,更符合我們青春期的特點(diǎn),所以,一切都是如此的美好。

  青春的我們會(huì )懂得很多很多,包括親情,愛(ài)情,友情,在這個(gè)過(guò)程中,你不必太過(guò)焦躁,擔憂(yōu),每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這么一個(gè)階段,堅守并相信內心深處的你,終會(huì )在夕陽(yáng)落日時(shí)留下一抹美麗的紅暈。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”青春如流星劃過(guò)天際,美好又短暫。你用青春去努力,爬得高,走得遠,你不是為了看到世界,而是不辜負對你好的每一個(gè)人。用青春的大好年華去奮斗,趁我們還年輕用青春去活出光彩吧!

  愿你過(guò)盡千帆,歸仍是少年。

  綻放作文600字 篇22

  “桂花飄飄,十里留香!覀冃W(xué)里的幾棵桂花樹(shù)已有些年頭了。欣賞著(zhù)這一朵朵十字架型的花朵,聞著(zhù)那縷縷清香,我心里涌出的不僅僅是懷念,更多的是不舍。桂花悄然綻放,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  小學(xué)時(shí),走在那一條條小徑上,并不缺乏同學(xué)們之間的嬉戲打鬧,陪伴我們的也只有桂花樹(shù)了,我們偶爾也在桂花樹(shù)下小憩,也會(huì )抱著(zhù)書(shū)本在附近復習一下。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣一片一片地掉落,那縷清香的香氣便會(huì )向我們襲來(lái)。每當這時(shí)候,我和幾個(gè)伙伴都會(huì )拾起幾朵,作為紀念:把它曬干,用線(xiàn)串起來(lái)。但也不得不惋惜,這掉落下來(lái)的,自然沒(méi)搖下來(lái)的好,所以有時(shí)我們也會(huì )偷偷的搖幾下,來(lái)滿(mǎn)足我們的好奇心和小心思。

  還記得小時(shí)候學(xué)了一篇關(guān)于桂花的作文,那時(shí)連班主任談到桂花時(shí)也有些懷念:“我們小時(shí)候也會(huì )搖桂花,那一朵一朵黃色的小花很是可愛(ài),發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾,令人陶醉,搖幾下,就像下桂花雨一樣,又香又好看!

  但現在,一切都離我們遠去,一切美好的事物都隨著(zhù)畢業(yè)而變得淡然,回想著(zhù)那一朵朵金黃色的小花,那一陣陣沁人心脾,令人陶醉的縷縷清香,讓人記憶猶新。

  “忙里偷閑”正是我們在桂花樹(shù)下嬉戲,欣賞一朵朵桂花,聞著(zhù)那獨特的清香,就是我們在記憶里最美好的時(shí)光。桂花悄然開(kāi)放,濃郁也好,淡雅也好,那一抹淡小的黃色聲影會(huì )成為我最美好的紀念。

  綻放作文600字 篇23

  不經(jīng)幾番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。有時(shí),人生也會(huì )經(jīng)歷冰點(diǎn),然而破冰之時(shí)就是綻放之日。

  美國亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯,天生無(wú)雙臂,她學(xué)會(huì )了雙腳駕駛輕型運動(dòng)飛機,能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿,并成功通過(guò)了私人飛行員駕照考試,成為美國歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運動(dòng)飛機抵達3000米的高空,這款飛機和其他飛機不同,只需要雙腳即可操作。女孩因為坦然面對人生冰點(diǎn)之時(shí),生命綻放出了異樣光彩。

  坦然面對懸崖,瀑流飛出壯麗,坦蕩面對黑夜,圓月亮出高潔,坦蕩面對嚴寒,臘梅香出傲骨,坦蕩面對生活,人生秀出精彩坦然地面對,只為更美地綻放。

  音樂(lè )家貝多芬,年輕氣盛,對音樂(lè )很有天賦,在人生的黃金時(shí)期,他失去了他最敏銳的聽(tīng)覺(jué),對于愛(ài)好音樂(lè )的他這是一個(gè)令人絕望的打擊,但他在痛苦中崛起,他在陰影中撐起一片光明,他坦然面對后,更美地綻放了。即使失去聽(tīng)覺(jué),他也不服輸,他扼住命運的咽喉,用蒼黃的牙齒來(lái)代替耳的職責,雖然聽(tīng)覺(jué)效應不及耳朵,但他憑借那蒼黃的牙齒聽(tīng)到的微弱聲音,而創(chuàng )作了蜚聲世界的《命運交響曲》

  保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。煙花的綻放只有在黑暗中才會(huì )璀璨奪目。人生高潮時(shí)的綻放,需要在低潮養精蓄銳。

  人生要用復疊的美麗,就得經(jīng)歷一番長(cháng)久的等待與破繭時(shí)的痛苦。

  人生與花草何異?唯有經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪及陽(yáng)光的洗禮潤澤,方能更美地綻放!

  綻放作文600字 篇24

  兒時(shí)的我最?lèi)?ài)在外婆家附近的沙灘上玩耍。

  這片沙灘記錄著(zhù)我童年的歡聲笑語(yǔ)。在那淡淡的海風(fēng)、輪船出航的汽笛聲中,我的童年悄然流逝。后來(lái),這片童年的沙灘呢?像沙子上的腳印一樣被淹沒(méi)在那一本本作業(yè)本中了。

  暑假,我沒(méi)趕上去夏威夷的飛機,因此我很失落。這時(shí),家人們卻說(shuō)要帶我去家鄉的海灘。我卻很不情愿:故鄉的海那么臟,沙子那么粗糙,哪有夏威夷的碧海藍天好呢?

  直到我踏上了那熟悉的石頭堤壩,我才想起了那埋藏童年深處的燈塔,家鄉獨有的石頭屋子,還有那淡淡的魚(yú)腥味這原本塵封在童年的回憶中的沙灘又一次浮現在了我的面前。海水雖然不澄碧,但是很溫暖;沙灘雖然不細膩,但是柔軟。我盡情的在沙灘上奔跑,玩累了,我們便搭上了一艘漁船:這可是我童年的夢(mèng)想。在那波光粼粼的海面上,我們有說(shuō)有笑,好像又回到了童年的時(shí)光。海鷗在我們四周飛翔,魚(yú)群在海面游弋。盡管我有點(diǎn)暈船,但是我依然很快樂(lè )。最終,我們捕到了很多魚(yú),美美的飽餐了一頓。我這才明白:原來(lái),我的童年是屬于故鄉的海。

  我們常常以為童真是微不足道的,其實(shí),它是我們生命中的一個(gè)必不可少的部分。童真之花,會(huì )在你故地重游時(shí)綻放;童真之花,會(huì )在你失望時(shí)綻放;童真之花,會(huì )在你用心滋潤時(shí)綻放讓童真綻放。

  綻放作文600字 篇25

  森林里,有一只沒(méi)有耳朵的兔子。它看起來(lái)像個(gè)禿頭怪,沒(méi)有人喜歡它。沒(méi)有人在意它。

  兔子十分的孤獨。朋友們都不愿意跟它玩,甚至有時(shí)會(huì )把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極,垂頭喪氣?墒,它沒(méi)有放棄。

  在躲貓貓的時(shí)候,它總是第一名,因為它沒(méi)有耳朵:在跑步時(shí),它也是第一名,沒(méi)有耳朵并沒(méi)有影響它的跑步。其實(shí),這是個(gè)好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個(gè)人玩。

  但是,有一次偶爾的機會(huì ),兔子遇到了一個(gè)雞蛋,它走遍了大街小巷都沒(méi)有找到失主。于是,它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書(shū),在書(shū)的海洋中,和它一起洗澡,在水中暢游,在一起看鬼片,每時(shí)每刻都不分離;甚至一起睡覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。它在電腦上查找發(fā)現蛋里的生物耳朵很短,幾乎看不見(jiàn)。兔子更高興了把它摟在懷中,帶它去山頂呼吸新鮮空氣?墒峭米酉律綍r(shí)一不小心把蛋摔破了,它心里很著(zhù)急,但有一個(gè)長(cháng)著(zhù)耳朵的小雞從里面出來(lái)了。它們倆激動(dòng)地抱在一起,久久不能分開(kāi)。

  后來(lái),它們成了一對形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍,兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑,看起來(lái)真美呀!

  美麗的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。小兔子的愛(ài)心鑄就了自己的美,也鑄就了生活的美!就這樣在愛(ài)的滋養下,美,悄然綻放!

  綻放作文600字 篇26

  從前,有一只兔子,但是它沒(méi)有耳朵,從遠處看它就像一只土拔鼠,從近處看,它就是一個(gè)四不像。

  兔子的同伴們,因為它沒(méi)有耳朵,還十分的丑,所以都不和沒(méi)有耳朵的兔子玩。

  但兔子沒(méi)有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自?shī)首詷?lè ),比如和自己比賽,吃掉一座胡蘿卜山,和自己賽跑,和自己比調高……沒(méi)有耳朵的兔子讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,但是它依舊感到孤單。

  一天,它受到了一顆小雞蛋,它十分開(kāi)心,但是它認為雞蛋的母親見(jiàn)雞蛋丟了一定很著(zhù)急,所以,兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告,可是始終沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。它決定照顧雞蛋,它對雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個(gè)故事,四大,名著(zhù)幾乎講完了。它們一起看電影,沒(méi)有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳,沒(méi)有耳朵的兔子細心地位雞蛋做了一個(gè)小救生圈。它們一起睡覺(jué),雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山,可是有一次雞蛋不小心掉了下去,“啪!”一只長(cháng)著(zhù)耳朵的小雞便騰空而出。

  小雞出生后,沒(méi)有耳朵的兔子再也不寂寞了,它們一起玩捉迷藏,一起踢足球,一起交新朋友,一起看世界杯……兔子在小雞出生后,還是那么無(wú)微不至地照顧它。從此以后,它們的生活充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  正是兔子的愛(ài)心,讓它的生活多姿多彩起來(lái),讓它的生活美好起來(lái)!在愛(ài)的滋養下,美,真情綻放。

  這時(shí)候,美,正悄然綻放。

  綻放作文600字 篇27

  恍若一顆璀璨的流星,剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中,頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美,悄然綻放。

  ——題記

  狂風(fēng)把雨滴吹成銀線(xiàn),天空風(fēng)起云涌。輕抬眼,竟是一片零落,世間萬(wàn)物仿佛都向這強大的風(fēng)暴低頭臣服。

  倦然轉身,掃視屋內。驀然,被窗臺上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去,駐足凝望。

  倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥,我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照,萬(wàn)物蓬勃;而你沉默不語(yǔ),形同虛設。

  如今,我卻對你刮目相看。此刻的你,與風(fēng)雨大戰后稍顯疲憊,葉片上沾滿(mǎn)了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊,但絲毫不影響你的美。被簇擁的小花骨朵正悄無(wú)聲息的緩緩綻放。

  心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉,日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現,在久違的陽(yáng)光下,溫暖地綻放。

  看著(zhù)被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你,開(kāi)出了風(fēng)雨后的第一朵花,傲然地綻放著(zhù)你的美,不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí),你身披華衣,在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑;此刻,千帆過(guò)盡,雨過(guò)天晴。

  呵,原來(lái),你早在雨夜悄然醞釀,只待艷陽(yáng)高照,勇敢綻放。我看到了美。

  我看到的美,是你沉浸歲月,清淺無(wú)言;我看到的美,是你不畏風(fēng)雨,絕不低頭;我看到的美,是你悄然醞釀,傲然綻放。

  心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花,宛如一片陽(yáng)光,撥開(kāi)陰翳的烏云,照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈與我的堅強與溫暖,化作心中的這朵花,再也不會(huì )失去。

  在無(wú)涯的時(shí)間荒野里,我遇見(jiàn)了你。于是,美,悄然綻放。

  綻放作文600字 篇28

  因為年輕,所以有幻想,因為成熟,所以有朦朧。成長(cháng)中的困惑和喜悅,變化多端,我終摸不透它的玄機。

  初一,當我背著(zhù)大大的書(shū)包踏進(jìn)這所新學(xué)校,覺(jué)得美麗而又新奇,坐到座位上,情不自禁地拿起課本翻了又翻,看了又看。不再有小學(xué)課本里花花綠綠的彩色圖片,便自豪地感到自己長(cháng)大了……卻忍不住又在書(shū)角貼上自己喜歡的卡通偶像。轉眼間,初一就在我手中畫(huà)完,留下一曲回憶的樂(lè )章。

  初二,當我聽(tīng)見(jiàn)老師囑咐我們要好好學(xué)習,準備迎接中考的時(shí)候,不由感到一絲神秘,一絲緊張。然而不久,備考的緊張感逐漸平淡化日;。校園里,女生們三五成群一起說(shuō)話(huà),過(guò)去我們總是討論昨天或者前天的哪個(gè)電視劇偶像劇,現在我們說(shuō)的最多的話(huà)題是這道題怎么解,那個(gè)題怎么做。輕輕淡淡地說(shuō)完了初二的兩個(gè)中考。假期偶遇兒時(shí)的朋友,我們彼此大叫道:哎,你長(cháng)青春痘了啊。說(shuō)完我們哈哈大笑。

  初三,上課的節奏加快了,習題的量也增大了,我們沒(méi)有了往日的談天說(shuō)地與嬉戲,把頭修得尖尖的一個(gè)勁往前竄,生怕落在別人后面。深深地埋下頭,苦鉆在“函數”與“圓”的夾角里,徜徉在“孤獨的雪”中和“死掉的雨”里,不清楚窗外是雪還是雨,是停了還是又下著(zhù)。

  花季綻放的季節,我嗅著(zhù)指間淡淡的花香,默想著(zhù)蜜蜂和蝴蝶;叢林之霧漫過(guò)了花香,我心中不禁感到一絲悲涼。

  當又一個(gè)清晨來(lái)臨的時(shí)候,我的面前是一條泥濘的路,蜿蜒著(zhù)通向一線(xiàn)光明,我狂跑著(zhù)大喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

  綻放作文600字 篇29

  生命蘊藏著(zhù)巨大的潛能,往往在逆境中得到最好的發(fā)掘,蠶繭正是如此。

  在蠶的生命最開(kāi)始,它還只是一只毛毛蟲(chóng),在自己漫長(cháng)的織蠶絲的過(guò)程中,它從未放棄,終于成為了蠶繭,在漫長(cháng)的時(shí)空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。

  似乎在人的眼中,把自己包住是一件很好笑的事情,但是蠶沒(méi)有放棄,不顧別人的眼光,在蠶生命中最重要的一刻,必要有“百年磨一劍”的艱苦意志。

  當蠶在黑暗中成長(cháng),它所具備的,就是那無(wú)處安放的潛能,只有在它生命的最佳時(shí)刻,它才會(huì )綻放,是我們都驚嘆不已,最后破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。當它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽(yáng)光下綻放時(shí),它還是會(huì )想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現在的美麗。

  在生命發(fā)掘潛能時(shí),你永遠也不會(huì )知道它將來(lái)會(huì )創(chuàng )造什么樣的輝煌。

  蠶在逆境時(shí),它并沒(méi)有無(wú)視自己本身的能力,而是很好的把能力運用到自己的成長(cháng)中,所以,蠶最后所收到的結果,也是它自己在黑暗中點(diǎn)亮了的一盞明燈。

  我們人何嘗不是這樣成長(cháng)呢?在成長(cháng)過(guò)程中,少年時(shí)期的叛逆是巨大的挑戰,我們是否有勇氣來(lái)突破自己,來(lái)面對自己的成長(cháng)。而我們未必能做到像蠶一樣,我們所欠缺的,正是成長(cháng)中最重要的一步——蛻變。走好這一步,就走好整個(gè)人生。

  生命的綻放是我們不能預料的,它的綻放,必定是自我人生中的一種奇跡。

  綻放作文600字 篇30

  在歡樂(lè )而又短暫的寒假中,春節邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。至今,耳畔似乎還縈繞著(zhù)鞭炮聲,眼前似乎還浮現著(zhù)那五彩斑斕的煙花。今年寒假,最開(kāi)心最有有意義的事當然是看煙花了。

  除夕的夜晚,蔚藍的夜幕亮如白晝,一朵朵“鮮花”在空中競相開(kāi)放。爸爸趕緊搬來(lái)88發(fā)的煙花箱,放在家門(mén)口空闊的水泥場(chǎng)上,點(diǎn)燃打火機,弓著(zhù)身子,伸長(cháng)手臂,點(diǎn)燃了導火線(xiàn),爸爸連忙退下。我緊張激動(dòng)地捂住耳朵,懷里像揣了小鹿般砰砰亂跳。突然,“嗖!”一個(gè)煙花如利劍般沖上云霄,在空中劃出一道優(yōu)美的直線(xiàn)!芭!”如雷鳴般震耳欲聾,剎那間,它在夜空中綻放,如菊花般熱烈與豪放,毫不吝嗇地詮釋了光與彩的力量。緊接著(zhù),一個(gè)個(gè)彩色的小火焰從空中落下,后面拖著(zhù)一條條五彩繽紛的小尾巴,完美地落了幕!芭!”又是一響,一朵紅如火焰的煙花傲放于空中,似一團火球,暖著(zhù)人們心窩。在夜幕的襯托下,越發(fā)輝煌,隨后,它化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái),美不勝收!芭榕榕!”三個(gè)煙花急不可耐地沖出箱子,如一顆顆流星般閃耀,在空中綻放屬于自己的光彩,如一群鬧嚷嚷的孩子,使出渾身解數在空中各顯神通,緊接著(zhù),一個(gè)個(gè)小火焰落下,宛如天女散花,蔚為壯觀(guān);仿佛是風(fēng)吹散的彩色蒲公英,美得無(wú)以倫比……

  看著(zhù)這姹紫嫣紅的煙花,沉浸在無(wú)限歡樂(lè )中。它們猶如曇花一現,短暫而又充實(shí),一叢叢,一簇簇,似花的海洋,美不勝收。它們帶著(zhù)人們在新年里的心愿,給春節添上了美的色彩。

  綻放作文600字 篇31

  講臺上,老師津津有味地講解著(zhù),講臺下,我停下凍得不聽(tīng)使喚的手,抬頭看了看窗外,一片燦爛的陽(yáng)光在向我招手。

  “阿嚏!”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破,全班哄堂大笑,老師狠狠地等了我們一眼,然后,笑聲漸漸被筆尖劃過(guò)的聲音淹沒(méi)了。

  “叮鈴鈴——”,下課了,老師留了n+1個(gè)作業(yè)后,拿起教科書(shū)走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了,習慣了,同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室,站在操場(chǎng)上進(jìn)行光合作用,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,那種感覺(jué)真好。

  突然,一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地來(lái)到我的世界,一瞬間,周?chē)磺蟹路鸲检o止了,只能聽(tīng)到我的心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。

  曾經(jīng)也在秋末冬初見(jiàn)到過(guò)被埋在枯葉下的.蝴蝶,它那僵硬而干枯的軀體,難看的姿勢,讓人幾乎忘記了它曾經(jīng)地美麗,它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說(shuō)悲慘的遭遇。

  這時(shí),那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起,似乎卸去了身上的負重和累贅,輕盈地,歡快地升起,而且,它的翅膀上竟有若隱若現的彩色斑點(diǎn),像一片葉子一樣,乘著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。我瞇起眼睛,看見(jiàn)它追著(zhù)一束光在蔚藍的天空下飛舞。突然,我感到了自己的渺小,同在一片藍天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢?我們難道不應該奮力紛飛嗎?

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我迅速地向教室跑去,此時(shí)此刻,那只黑色的蝴蝶以融入冬陽(yáng),它的美,在我心中悄然綻放。

  綻放作文600字 篇32

  不知不覺(jué)間,春天已經(jīng)來(lái)了。一天,我和媽媽在南湖邊散步,看著(zhù)剛剛發(fā)芽的柳樹(shù),我突然想起一件事:我和媽媽約定每年春天都觀(guān)察一種植物的生長(cháng)。今年不可以觀(guān)察柳樹(shù)嗎?我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬,于是我們決定每個(gè)周六都來(lái)觀(guān)察一次。

  過(guò)了一個(gè)星期,我們又來(lái)到南湖邊,已經(jīng)有許多枝葉按捺不住內心的好奇,悄悄地探出了小腦袋,只有一些“懶蟲(chóng)”還躺在大樹(shù)媽媽的懷抱中不肯起來(lái)。

  又是一個(gè)星期六,柳樹(shù)全都發(fā)芽了,就連那些“懶蟲(chóng)”都伸了伸懶腰,探出頭來(lái),好奇的左顧右盼。甚至有些芽都“分家”了呢!

  第三次去的時(shí)候,南湖邊上已經(jīng)是綠意盎然了:一排排柳樹(shù)飄揚著(zhù)綠油油的枝條隨意擺動(dòng),好多嫩芽都綻開(kāi)了笑臉。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又是一個(gè)星期。那一排排柳樹(shù)昂頭挺胸,任頑皮的風(fēng)娃娃隨意吹動(dòng)它那秀麗的頭發(fā),頭發(fā)已鉆滿(mǎn)了綠寶石。柳樹(shù)的枝葉一天比一天長(cháng),一天比一天大,有的已經(jīng)落到了一米多高的地方,有的甚至已經(jīng)拖到地上,或拖到湖里了。有的地上已經(jīng)長(cháng)出了新苗,啊,南湖的風(fēng)光肯定一天比一天美!放眼望去,南湖邊上綠油油一片,垂柳依依,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。加上別的樹(shù)的襯托,更加綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)兒的家一處又一處,看得出來(lái),他們是多么喜歡這個(gè)新家呀!

  通過(guò)這次觀(guān)察,我得到了一個(gè)啟發(fā):我們觀(guān)察要堅持到底,永不放棄,才能獲得成功。柳樹(shù)不正是這樣嗎?經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,終于把自己都打扮得漂漂亮亮的,終于迎來(lái)了人們的贊賞和鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)。

  綻放作文600字 篇33

  溫情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;溫情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;溫情,就像一杯茶,可以溫暖你的心房,還記得昨天下午,我坐著(zhù)公交車(chē),前往爺爺家去慶祝他們結婚四十周年紀念日?晌业男那閰s一點(diǎn)也不好,因為這次圍棋考試又考砸了,只贏(yíng)了兩盤(pán)。

  在公交車(chē)上,總想著(zhù)這次考試的事情,我更加郁悶,望著(zhù)窗外,媽媽輕輕地摸摸我的頭,“臭小子,還有下次呢!钡搅思,我向他們承認了自己能力不夠的事實(shí),爺爺聽(tīng)了我的話(huà),邊笑邊抱抱我說(shuō):失敗乃兵家常事,失敗并不重要,關(guān)鍵是你能夠認識自己的錯誤,及時(shí)改正,現在改正并不晚,希望你下次努力,品嘗成功的勝利。聽(tīng)了爺爺的話(huà),我的心十分溫暖,感受到溫情的存在,這時(shí),奶奶也說(shuō)了:“大壯,這次比賽,我們并沒(méi)有指望你能拿第一名第二名,拿個(gè)獎金或拿個(gè)獎杯回來(lái),我們只希望你能從失敗中得到教訓,為以后的考試做臺階,一步一步,慢慢加油!”奶奶的話(huà)讓我的心更加溫暖了,這時(shí)不善言辭的表弟又拍拍我的肩膀說(shuō):“哥,不要把這次的考試放在心上,一起去玩吧!”小姨也走上前安慰我,我卻沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這如水般的親情。

  溫情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;溫情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;溫情,就像一艘輪船,載著(zhù)你起程遠航。溫情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!讓溫情永遠綻放在我幸福的家吧!

  綻放作文600字 篇34

  北歸的最后一只雁劃過(guò)天際,留下了一道美麗的弧線(xiàn)。冬天,來(lái)到了。

  漫步于山野,一眼望去盡是枯黃,火紅。那生機盎然的綠,已不復存在,留在眼中的是孤獨的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼,他肆意的吹拂大地,仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。

  在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(cháng)著(zhù),它是秋日留下的影子,也是初冬即將綻放的生命!褐色的枝丫在向外伸展,幾抹綠色的色彩在枝丫上擴散,像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現著(zhù)自己。寒風(fēng)的洗禮,把它的生命之火點(diǎn)燃,綠色的花蕾隨著(zhù)深冬的到來(lái),漸漸的舒展開(kāi)來(lái),宛若嬰孩的臉龐般柔嫩,綠色漸漸消失,變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著(zhù)片片雪花,大地被白色覆蓋著(zhù),唯有那一株臘梅凌寒綻放,風(fēng)雪與它為伍,它顯得堅韌,綻放出自己最美的姿態(tài),消融的雪水滋養著(zhù)它緋紅紅的臉頰,顯得更加富有生機。

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)!焙L(fēng)中夾著(zhù)梅花的淡淡清香。它不畏嚴寒,為這冬日增添了一份色彩,周?chē)木吧辉賳握{,皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵,這樣美麗的生靈,怎能不令人稱(chēng)贊?凝聚著(zhù)不同季節中積蓄的力量,只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭妍,甘愿在孤獨寒冷的冬日,默默綻放。

  美麗的梅花,你的身姿將永遠被冬日收藏!

  綻放作文600字 篇35

  那樣小小的花,卻是那么美麗的綻放。

  記得那年夏天,和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺上,可是十天以后,我們回到家里,卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

  那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上,抽出了翠綠的嫩芽,嫩芽上面,開(kāi)出了不計其數的細小的黃花。

  一簇、一簇、一簇,我還記得我們三口人看到這些嶄新的,嬌嫩的生命時(shí)滿(mǎn)心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著(zhù)細細的,金黃的花蕊,花兒之間緊緊地挨在一起,沒(méi)有一朵萼殘瓣落,渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳,像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光,向是寒冷冬夜里遙遠的星辰,像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚,唇角的梨渦。

  我無(wú)法想象,在干燥的室內,在七月毒辣的溫度下,沒(méi)有土,沒(méi)有水,只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光,這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng),長(cháng)出嫩芽,抽出枝條,拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。

  我看到那些小花綻放出來(lái)的地方,那顆最初的白菜心,邊緣的葉子已經(jīng)干枯了,皺皺地縮在一起,可是它的心里,依然源源不斷地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又背負著(zhù)使命去完成在一次新的綻放。

  一顆白菜心,它卑微,它渺小,它被人隨手丟在一邊,它在高溫下,它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——

  它綻放了,我又有什么不可以?

  我把那顆白菜心裝在罐頭瓶,那些鵝黃的笑臉每天都招展著(zhù)向我問(wèn)候。

  我知道,它們是在問(wèn)我:“今天,你有沒(méi)有美麗綻放!

  綻放作文600字 篇36

  夜靜靜地,只偶爾聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀又在領(lǐng)導樂(lè )隊演唱,月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了,忽然,天空中一道亮光劃過(guò)——流星。

  經(jīng)常聽(tīng)朋友說(shuō),當你在夜空中見(jiàn)到流星時(shí),要盡快屏息許愿,愿望很可能就會(huì )實(shí)現。我并不相信這種傳說(shuō),但是,當遇到美麗的流星時(shí),我也會(huì )這樣做,因為,我不想破壞這美好的傳說(shuō)。

  流星,依然在劃過(guò),流星的頂端是一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn),后面像是拖著(zhù)一個(gè)銀色的錦帶,在天空中跳舞劃過(guò),一顆一顆的流星就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使,在這寂靜的夜里給每一個(gè)人送去祝福。

  流星最美的時(shí)刻在最亮的那一瞬間,從頂部到尾部,都是閃耀的光芒,那一刻,天空被點(diǎn)綴得銀光閃閃,我想,就在那一瞬間,大概會(huì )給每一個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。

  生命也是這樣嗎?從哇哇哭著(zhù)落地的那一刻,又到無(wú)聲無(wú)息死去的那一刻,是不是太短暫了呢?是不是太匆匆了呢每個(gè)人只有一條生命,每個(gè)人也只被賦予一次,我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫(xiě)自己無(wú)悔的心曲呢?是不是應該將最美好的回憶,最大的貢獻鎖進(jìn)心靈的寶箱呢?是的,這也許就是生命的色彩。

  流星短暫,卻將最美的笑容展現給人們,我們的革命戰士,邱少云,黃繼光……,還有我們現代的汶川英雄等等,都是一顆最亮的流星,人的生命有限,但是一個(gè)人在短暫生命中的貢獻是最美的,無(wú)法抹去的。

  流星已經(jīng)消失,但我仍然癡望著(zhù)天空,思緒還在飛揚……

  綻放作文600字 篇37

  也許是一個(gè)轉身,也許是一句祝福,也許是一個(gè)微笑,也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中,都擁有對你的希望,你明白了,會(huì )有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過(guò)來(lái)。于是,便應該感恩

  感謝母親,讓我們有了靈魂;感謝護士,把我們接到了這個(gè)世界;感謝老師,給予了我們豐富的知識;感謝朋友,讓我們懂得了友情。

  感謝小草,點(diǎn)綴了大地;感謝大樹(shù),使我們擁有著(zhù)綠蔭;感謝太陽(yáng),照耀著(zhù)大地;感謝月亮,溫暖著(zhù)人心。

  因為有了烏云,才知道白云的可愛(ài);因為有了黑夜,才知道白天的重要;因為有了傷心,才知道快樂(lè )的美妙;因為有了惡魔,才會(huì )愛(ài)上天使的微笑。

  感激傷害你的人。因為他磨練了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他喚醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你獨立。凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人。

  是母親的嘮叨?是老師的教誨?是朋友的鼓勵?是長(cháng)輩的寬容?是陌生人的一句你好?都值得我們感激。

  也許是一個(gè)轉身,也許是一句祝福,也許是一個(gè)微笑,也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中,都擁有對你的希望,你明白了,會(huì )有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過(guò)來(lái)。于是,便應該感恩。

  那一句感謝,那一種溫暖,那一朵感恩的花綻放在心里。

  綻放作文600字 篇38

  琪翊融融今天當上了博腕。

  我們是一起走進(jìn)校信通的。她是個(gè)很細膩的女孩。都共同經(jīng)歷過(guò)自己博客的暖冬盛夏,自己也放棄過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),充足過(guò)。

  我一直等待著(zhù)她當上博腕的那一刻,也一直默默祝福著(zhù)。

  昨天她回老家了,走之前,她給了我博客的賬號和密碼,我也告訴她,在她不在的日子,我會(huì )幫她整理博客。

  今天早上的天空還是一片蔚藍色,可卻不知道,這屏幕后面藏著(zhù)我的一個(gè)驚喜。博客首頁(yè)上和往常一樣令我愛(ài)戀,只是視野里出現了一個(gè)熟悉的名字“琪翊融融”。

  心中的大海一瞬間開(kāi)始澎湃,自己有種按捺不住的激動(dòng)與興奮,我知道今天對于我來(lái)說(shuō),的確是個(gè)幸運的日子。亂手亂腳的找出了她的號碼,嘟嘟的聲音之后,響起了她的聲音。

  “知道今天博腕是誰(shuí)嗎?”我故作鎮定的問(wèn)。

  “誰(shuí)?”我猜想著(zhù)她一臉迷茫的樣子。

  “你!”我暗暗開(kāi)心。

  “我?真的?”

  緊接著(zhù)她就一次次的問(wèn)我,我又一次次的肯定。反反復復,最后戀戀不舍的掛了電話(huà)之后,我來(lái)到了電腦旁,逐漸的鎮定了下來(lái)。

  退出了自己的那片天空,來(lái)到了琪翊融融的世界,看著(zhù)大家的祝福,自己偷偷的笑,真的又讓我體驗了一把博腕的感覺(jué)。

  今天,是個(gè)幸福的日子,是琪翊融融綻放的日子,綻放的時(shí)候,一切都很美!

  綻放作文600字 篇39

  我熱愛(ài)生命,生命不簡(jiǎn)單,可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行,不管前方面對的是什么,是痛苦或是哀傷,那都是一段最絢爛的歲月。

  我在無(wú)數個(gè)時(shí)刻,靜靜地守望生命的綻放,看著(zhù)另一種生物以一種不被人察覺(jué)的方式靜默地生活,饒有趣味地快樂(lè )著(zhù)。無(wú)論是一粒種子,還是一個(gè)只會(huì )微笑的娃娃。我相信,她們的生命都會(huì )如花綻放,只是需要時(shí)間等待,等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是,我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候,在她們不被任何人相信,不被任何人知曉的時(shí)候,靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界,可以睜開(kāi)眼睛,像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。

  就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽(yáng)光告訴她們外面的世界充滿(mǎn)美好,一點(diǎn)點(diǎn)地帶著(zhù)她們觸摸快樂(lè ),和她們等待著(zhù)?粗(zhù)她們的眸,我能感覺(jué)到,她們的生命之樹(shù)在生長(cháng)著(zhù),茁壯且堅定地生長(cháng)著(zhù)。也許這樣的我看上去太癡太傻,但這已經(jīng)是我生活的一部分,用綻放的我等待著(zhù)綻放。

  大大小小的玩偶排一排座,發(fā)呆的,微笑的,扮酷的,害羞的,調皮的……我趴在床上,沖她們每個(gè)人傻笑,她們是我最棒的玩伴,最好的朋友,難過(guò)時(shí)的傾訴對象,孤獨無(wú)助時(shí)可以緊緊地抱著(zhù)她們,讓我感到這人生路上不是我孤獨前行,還有一群的好伙伴。

  我陪他們等待生命的綻放,等待她們不再是靜音的世界,她們陪我走過(guò)困苦重重的人生,給我一個(gè)笑的理由……

  綻放作文600字 篇40

  人類(lèi)不斷的去等待,最后的結果卻與他們想像不同,反而會(huì )使他們惱羞成怒,等待難道真的只會(huì )讓人不愉快,還是等待也能讓人找到歡樂(lè )的出口呢?

  天天仰望天空盼望能像小鳥(niǎo)那樣自由自在、不受拘束的在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔的那個(gè)我,常希望自己能夠逃離那父母溫暖的雙手,展開(kāi)一個(gè)屬于自己的空間,自由的玩耍、生活,且毫無(wú)任何煩惱及心事。

  天使是擁有一對潔白翅膀的圣人,而惡魔卻是有著(zhù)黑色羽翼的惡人,天使也有如誠實(shí)的代表,惡魔也就是謊言的代表,這些年我不斷學(xué)習、等待,并追求自己能像天使一樣擁有著(zhù)潔白的心靈而不是學(xué)習惡魔那深入谷底由黑暗主導的謊言迷宮。

  等待世界是否會(huì )像科學(xué)家預言的那樣,天天看著(zhù)地球不斷暖化,卻仍然繼續的破壞地球,雖然我天天等待、祈禱著(zhù)未來(lái)能夠將地球的災害減到最低,但仍然末日的預言還是不斷持續。

  我雖然知道有些事情必須等待,但是我覺(jué)得等待只不過(guò)是浪費自己寶貴的時(shí)間罷了,等待有時(shí)要一下、有時(shí)要一年或一輩子也說(shuō)不定,但是我有信心等待著(zhù)結果出爐。

  等待像一株花兒快要離去的感覺(jué),而等待會(huì )使我無(wú)趣,但是在等待時(shí)一定要保持著(zhù)耐心及恒心才行,假如等待的結果是失敗的,我雖然會(huì )氣餒,但我還是會(huì )把握下次機會(huì ),繼續等待直到永遠。

  綻放作文600字 篇41

  冬日的寒風(fēng)敲打著(zhù)每個(gè)人的心房,誰(shuí)何時(shí)不在期盼著(zhù)春日的來(lái)到呢? 冬日的寒風(fēng)嗖嗖的串著(zhù)我的衣裳,就像一只野獸要將我吞噬一般、絲毫的不留情,平日中,它總是那么的枯燥,我總是期盼著(zhù)何事它能離開(kāi),故人常說(shuō):“冬日已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎”?我想,誰(shuí)都曾期盼過(guò)那美好的向往,那向往對于我們來(lái)說(shuō),是欲急而欲不達,對于我們這正在奮斗著(zhù)的孩子們,是否曾真的壓抑過(guò)那些年的對向往的渴望呢?

  我常望著(zhù)孤零零的老木頭,與它那年邁的枝頭,我何嘗不渴望著(zhù)它是一片的枝繁葉茂,能給予我們心里向往的那片風(fēng)景線(xiàn),給予最初的安慰。

  我常一人坐在冬日一角,享受著(zhù)唯一的角落,抵御著(zhù)那冬日下的猛獸,眼前逐漸朦朧了,仿佛這個(gè)世界只剩我一人,孤立著(zhù),這個(gè)冬天實(shí)在太寒冷了。

  我淡然發(fā)現著(zhù),天不再那么枯燥了,水不在那么冷淡了,風(fēng)不在那么隨意了,一切都煥然一新,可能是習慣吧?粗(zhù)石間萌發(fā)的小芽,不禁叫人贊嘆生命的奇跡,誰(shuí)也不知是一宿苦訴讓我學(xué)會(huì )了改變,還是有一個(gè)人重黑暗中挖掘到了光芒。我開(kāi)始贊嘆眼前的這個(gè)冬天,就像與我最好的朋友傾訴一樣,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那一次我在冬日的冷酷中綻放了我的春天,我學(xué)會(huì )了看,看這世間上一切美妙的東西,或許這就是人們所向往的,無(wú)論它多么令人煩惱,回過(guò)頭,才會(huì )發(fā)現,他才是那最美的春天。

  回首凌亂清風(fēng),無(wú)論是冷酷的冬天,枯燥的日子,只要學(xué)會(huì )看著(zhù)世上一切美好的!一切皆是春天,皆是那最美的春天。

  綻放作文600字 篇42

  我上個(gè)月開(kāi)始養的水仙花,到今天,總算開(kāi)花了。

  沒(méi)上過(guò)班級黑板上的“周份光榮榜”,這可以說(shuō)是我這個(gè)學(xué)期里最遺憾的一件事了。老師說(shuō)了,這是我們行規好壞的最好的體現方式,只有每個(gè)星期分數累積班級前五的同學(xué),才能上光榮榜,只要上了五次光榮榜,老師就請客吃飯。其實(shí)每次,也就僅僅差那么三四分就能上了,與其說(shuō)是三四分,倒不如說(shuō)是認真做一次眼保健操,課上多回答幾個(gè)問(wèn)題,真的只是這么簡(jiǎn)單的幾件事罷了,可卻是我一直沒(méi)法突破的障礙。

  我下定決心,一定要上一次光榮榜。

  我小心翼翼地做著(zhù)每一件事情,我本是不愛(ài)做眼保健操的,甚至是對它感到厭煩,這也許跟我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼保健操對眼睛實(shí)際是沒(méi)有保護作用”的這句話(huà)有關(guān),可這明明是很好做到的一件事情,那又為什么不去做呢?

  我努力在那五分鐘里靜下心來(lái),每當我想睜開(kāi)眼時(shí),又只好強迫自己一定要閉上,這也真的是難忍,好幾次控制不住的時(shí)候,我又偷偷睜一睜眼,但也許就因為這短短的一睜眼就失去了我上光榮榜的寶貴機會(huì )啊,一想到這里,又使勁閉上了那合不上的雙眼。只要一直這么想就會(huì )成習慣的。

  慶幸的是,我拿到了眼保健操的那十分。

  又過(guò)了一個(gè)星期,星期一時(shí)我一來(lái)到班級就看到了黑板上自己閃亮亮的名字,居然是第二名,我忍不住去看了一眼那水仙花,好像又比以前美麗了許多。

  綻放作文600字 篇43

  在困難面前,不要露出那最懦弱的一面。

  ——題記

  又是一個(gè)陰雨天,我趴在窗邊,心里忍不住嘟噥道。下面是一條小道,在雨的洗刷下格外清幽。

  我又回頭望望屋里,衣著(zhù)樸素的表姐在屋里收拾東西,我知道,她即將遠航,去外地求職!敖,你還真執著(zhù)呢,下雨還要走!蔽掖蛉ふf(shuō)道,但她卻突然找出一個(gè)瓶子,里面是幾顆種子,將它交給我,小聲說(shuō)道:“沒(méi)事,這點(diǎn)小雨,我還怕?去,把種子種下去,這可是我最喜歡的種子呢!蔽覒暥,將種子埋了下去。

  天,依舊是陰雨天,但我一起床就發(fā)現,種子,發(fā)芽了?是的,種子發(fā)芽了,在灰蒙蒙的陰雨天中格外鮮綠。姐,種子終于發(fā)芽了,不知你在外地是否順利呢,我心中依舊是對表姐不舍。

  時(shí)光在一天天中流走,記得你打電話(huà)的那天,是大雨天,正當我興奮地接過(guò)電話(huà)時(shí),你輕描淡寫(xiě)地告訴我,求職失敗了。我竟比你還傷心,卻沒(méi)注意,小草也在扛著(zhù),每一滴雨水都足以讓它喪命。

  但姐姐卻義正言辭地說(shuō):“這有什么。不就是失敗嗎,記住,永遠不要在困難面前露出最懦弱的一面,這沒(méi)什么大不了的!闭f(shuō)完,就掛掉了電話(huà),只留下握著(zhù)手機有些發(fā)愣的我。

  幾度白晝,終于,我拿著(zhù)電話(huà),破門(mén)而出,眼里滿(mǎn)是興奮,姐姐求職成功了,在不經(jīng)意間,我竟瞟到了一片紫色,那些種子,竟終于悄然開(kāi)放了,就如姐姐一樣,開(kāi)始了最美好的綻放。

  在困難面前,不要懦弱。這道理連花都明白,難道我們不明白嗎?

  綻放作文600字 篇44

  如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉,那么感恩之心便是在甘泉滋潤下萌發(fā)的花兒,綻放的芬芳氤氳在彼此之間。

  窗外的烏云霸道地占據著(zhù)整片天空,樹(shù)枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃,教室里一片寂靜。忽然,班主任叫了我一聲:“有個(gè)同學(xué)生病,今天沒(méi)來(lái)上學(xué),你是班長(cháng),放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧!”我抿了抿嘴,悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后,我的幾個(gè)好朋友朝我遺憾地擺了擺手,便只剩我一人在雨中孤獨地撐著(zhù)傘,緩緩前行。

  淅淅瀝瀝的雨敲打在路上,摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘,可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳,顯得很難看。為什么偏偏選擇我?為什么好端端地要生?刮起的風(fēng)似乎愈加猛烈了,仿佛一只暴怒的獅子在吼叫。不知不覺(jué)便到了她的家門(mén)口,我重重地叩響了她家的門(mén)。正準備沒(méi)好氣地將作業(yè)給她,門(mén)打開(kāi)后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉,她有些歉意地說(shuō):“抱歉啊,真是麻煩你了。我爸媽都不在家,要不是你,我還真不知道怎么辦呢!”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著(zhù)春風(fēng)一樣,一種突如其來(lái)的溫暖包裹著(zhù)我、縈繞著(zhù)我,一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田!斑@沒(méi)什么,”我朝她笑了笑:“再說(shuō)了,我身為班長(cháng),有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)!

  回家路上,雨滴漸落,化為甘露,澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫(huà),路邊殷紅的小花似要勝過(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(cháng)在彼此之間,散發(fā)怡人香氣。

  而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種,漸漸抽芽、生枝,最后綻放。

  綻放作文600字 篇45

  努力、拼搏,才能讓夢(mèng)想綻放。

  ——題記

  “叮咚——”門(mén)鈴響了,我飛快竄向門(mén)口,接過(guò)我的快遞,打開(kāi),眉眼掩不住的都是喜悅:是最新的中國畫(huà)集。

  在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí),我深深地喜歡上了它——作中國畫(huà),看那潑墨山水,看那魚(yú)游蓮葉,無(wú)不深深地吸引著(zhù)我向它走近。在我的百般騷擾下,母親決定給我報輔導班。

  參觀(guān)第一天,看著(zhù)墻上掛著(zhù)的一幅幅畫(huà),我暗下決心:要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國畫(huà)家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  可要達成它并不容易,軟軟的毛筆極不容易掌握,調色的艱辛讓我步履艱難,繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習。我開(kāi)始動(dòng)搖了。

  教國畫(huà)的劉老師好像看出了什么,一天和我閑談,問(wèn)我:“你喜歡中國畫(huà)嗎?”我不假思索地回答:“當然,那可是我的夢(mèng)想!睂Π,那是我的夢(mèng)啊。劉老師笑了,對我說(shuō):“逐夢(mèng)的道路上,有荊棘,也有寶藏!

  我從此又努力刻苦起來(lái),從最簡(jiǎn)單做起,一步步向前走。任何困難都擊不垮我。

  翻開(kāi)中國畫(huà)集,這是輔導班劉老師寄來(lái)的,記錄著(zhù)我艱辛的、驕傲的過(guò)往,畫(huà)中,我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩,揮毫,成畫(huà)。

  當年那個(gè)小姑娘已長(cháng)成了亭亭玉立的少女,可我仍深深的喜歡著(zhù)中國畫(huà),仍愿意為它拼搏。

  努力,拼搏,讓夢(mèng)想綻放,開(kāi)出最美的花。

  綻放作文600字 篇46

  秋日的一個(gè)夜晚,略微有點(diǎn)兒冷。窗外的冷風(fēng)呼嘯著(zhù)從縫隙中擠入屋子,鉆進(jìn)被中。一絲寒意悄然穿過(guò)身體。

  第二天早晨,我睜開(kāi)惺松的睡眼,頓感全身無(wú)力,不想起床。糟糕,昨晚著(zhù)涼了!

  好不容易起了床,走在校中,整個(gè)人輕飄飄的好像踩在棉花上。連平時(shí)最喜歡的體育課也沒(méi)精打彩,冷極了,不時(shí)還會(huì )打一個(gè)冷戰,牙齒咯咯做響。

  “鄭屹,你看起來(lái)很冷,怎么啦?不舒服嗎?”我轉頭一看,只見(jiàn)同學(xué)徐瑞毅雖一臉的關(guān)切神色,但話(huà)中還是脫不了一貫的幽默感。

  “我的風(fēng)衣借給你穿吧!”一聽(tīng)這話(huà),我登時(shí)呆住了。他可是溫老師眼中的淘氣包,上課下課都在玩笑嬉戲的淘氣包!

  我接過(guò)風(fēng)衣,不禁感動(dòng)了,只見(jiàn)風(fēng)衣還是嶄新的,猶如秋天里的楓葉般黃澄澄的,表面還略微散發(fā)著(zhù)金光。

  我迅速穿上,感覺(jué)好暖好暖。風(fēng)衣捂熱了我的身體,也捂熱了我的心。同學(xué)帶給我的溫暖,猶如一片春陽(yáng),化開(kāi)冬日的冰雪;猶如一泓清泉,滋潤我干涸的心田。

  我整日忙于學(xué)習,極少考慮到在繁忙的空隙,于細微之處給他人一些關(guān)懷、一點(diǎn)溫暖。平時(shí)什么也沒(méi)有付出的我,卻在需要的時(shí)候得到了一份珍貴的友誼饋贈。

  溫暖與幸福,其實(shí)在一舉手一投足之間便可傳遞。同學(xué)的一件衣服,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),讓我在寒冷的秋日無(wú)比溫暖。

  此時(shí),我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。友誼和幸福之花在心底無(wú)聲無(wú)息地綻放了。

  綻放作文600字 篇47

  夜幕籠罩著(zhù)大地,緩緩飄移地云,正在慢慢地挪移而變換著(zhù)月亮的位置。似乎月亮在行走,捉弄仰望夜空的人,迷離這場(chǎng)夜的幸福盛宴。

  忽地的聲?shū)Q,驚嚇夜下人。抬頭聞聲去,那煙花,漫天幸福的綻放!稗Z——”的一聲,一束耀眼的光線(xiàn)沖向天空,霎時(shí),一大朵五彩繽紛的花兒燦爛的怒放,漸漸的,光彩淡淡褪去,零星的消失在黑漆漆的夜空中。沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),天空頓時(shí)搖曳多彩——煙花像流星雨一樣劃過(guò)天際,似仙女般散花,又如同朵朵燦爛的大花……有人說(shuō):“一朵煙花,綻放時(shí)漫天的絢麗繁華,燃盡了,只剩下無(wú)盡的寂寞與灰暗!瘪雎(tīng)著(zhù)周杰倫的《煙花易冷》,有種哀怒。這首歌曲描述的是:一千五百多年前,楊炫筆下的那個(gè)盛極繁華后傾塌頹圮的千年古都——洛陽(yáng)城中,一名皇家將領(lǐng)與他所傾慕的女子間的愛(ài)情故事。

  一圈圈的歲月年輪,碾過(guò)那時(shí)風(fēng)雨夜的珈藍古寺,留下的是塵緣盡去,兩人對無(wú)言,無(wú)盡的等待卻像璀璨的煙花般易冷,絢爛后是無(wú)盡的苦痛,讓人不禁感嘆世間的繁華不過(guò)像煙花一樣易逝。

  夜空的一團云遮蔽了月亮,煙花依舊在綻放。而那夜下的人兒依偎柳樹(shù)旁,幸福地微笑著(zhù);小孩臉上的笑容隨著(zhù)煙花的變化而變化;我捧著(zhù)一杯茗,輕叩一口,細細的品味著(zhù),有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)苦,如同煙花,繁華般的綻放,和凄涼般的消逝。

  夜空,煙花依然綻放。但微笑仰望,卻演繹著(zhù)幸福的時(shí)光。

  綻放作文600字 篇48

  一朵花生長(cháng)在一個(gè)被遺忘的地方。然而,它從未忘記自己的夢(mèng)想,盡管它被忽略了。即使持久的鮮血淋漓;它仍然堅持開(kāi)花。

  不要失去信心,只要你堅持你的信念,你就會(huì )心花怒放。

  隨著(zhù)卡車(chē)的飛馳,一顆不幸的種子被留在了一片荒地上,揉著(zhù)惺忪的眼睛”這是哪里?“周?chē)黄澎o。他重復了溫柔的回答。這是一片荒地!澳阋(jiàn)過(guò)花嗎?”“當然““我想開(kāi)花!”“這不可能!”然后風(fēng)輕蔑地看了它一眼,就離開(kāi)了。

  從那以后,它把一個(gè)愿望埋在心里,我想開(kāi)花。幸運的是,它被一條小河包圍著(zhù)。它努力從地球上吸收水分和養分。焦陽(yáng)被無(wú)情地烤焦了,風(fēng)吹雨打,到處都是沙子。它日復一日地等待著(zhù),但是它一次又一次地倒下,一次又一次地爬上來(lái)。最后,它長(cháng)大了,發(fā)芽了。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它變得成熟多了。盡管它渾身是傷,但有一天它悄悄流淚,抱怨上帝對自己的不公。附近的一棵老樹(shù)用盡全力對它說(shuō):兒子,我相信你會(huì )開(kāi)花的。堅持住!拔覀儜搱猿肿屪约洪_(kāi)花,它會(huì )在我們心中默默地說(shuō)出來(lái)。

  在很長(cháng)一段時(shí)間里,就在黎明前,他發(fā)現自己開(kāi)花了,如此美麗,它欣喜若狂地大叫,盡管天已經(jīng)黑了,死了。他用堅持換鮮花,用堅持換成功,用堅持換心中的夢(mèng)想。這是一朵玫瑰,雖然孤獨,卻依然芬芳。

  那一刻,花香撲鼻而來(lái),打破繭成蝶,因為它的持久性而蔑視所有其他的蝴蝶。

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