精選友愛(ài)作文600字(通用40篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的友愛(ài)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友愛(ài)作文600字 篇1
友愛(ài)給你開(kāi)心,讓你不再孤獨;友愛(ài)給你自信,讓你不再膽怯;友愛(ài)給你鼓勵,讓你不再失落。擁有了友愛(ài)的我,再也離不開(kāi)友愛(ài)。
剛入小學(xué),許多同學(xué)都成群結隊地去玩了,而我卻沒(méi)有一個(gè)朋友,每一次都是一個(gè)人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現得很快樂(lè ),很開(kāi)心,但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來(lái)。
轉眼間,整整三年過(guò)去了。剛升入四年級不久,我結識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時(shí),我們一起看書(shū);有時(shí),我們一同玩耍;還有時(shí),我們互相取笑……從此,我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會(huì )露出會(huì )心的微笑。
那一次,體育老師說(shuō)要投籃考試。而我的力氣太小了,就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)沮喪極了。她看到我這個(gè)樣子,仿佛猜出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“別擔心,我陪你練習!薄班!謝謝!”一句話(huà),上我的心里感到暖暖的。
“要想投進(jìn)球,找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時(shí)雙手夾住球的兩邊,舉到胸前,然后蹲下,跳起來(lái),在跳起的同時(shí)用力把球向上推,還要向前一撥。好了,你自己試試看吧!彼贿吔o我講解,一邊給我做示范。我則一邊專(zhuān)心的看,聽(tīng),一邊點(diǎn)頭。
我照她說(shuō)的做,果然比以前好多了,但還沒(méi)有碰到籃筐!皼](méi)關(guān)系的,多練幾次就會(huì )碰到的,我也是這么過(guò)來(lái)的!薄班!”我一次一次的練習,可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了!班!不錯!加油!”我稍稍休息了一會(huì )兒,繼續練習。
終于“皇天不負有心人”我進(jìn)球了!她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過(guò)幾天的練習,我不需要她指導了。而這一連幾天,她一直在陪我練習,我覺(jué)得有點(diǎn)兒不好意思,就讓她明天不用來(lái)了。她卻說(shuō):“如果你不把我當朋友,那我明天就不來(lái)了!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那你來(lái)吧!我只是怕耽誤了你的時(shí)間!”“沒(méi)關(guān)系的,我們是朋友嘛!”
友愛(ài)每個(gè)人都需要,有了它就不再害怕困難了。
友愛(ài)作文600字 篇2
今天,陸一銘在課間休息玩繩子的時(shí)候,不小心用繩子打到了我的臉。頓時(shí),我的臉一陣火辣辣的,像被針刺的一樣難受。我捂著(zhù)臉,正想發(fā)火,陸一銘急忙跑過(guò)來(lái),連聲說(shuō):對不起,對不起。我摸了摸臉,心里似乎感覺(jué)好多了。這不禁使我想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事。
有一天下午,我正在認真的寫(xiě)作業(yè),正當我回過(guò)頭拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),只聽(tīng)“嗖”的一聲,一個(gè)不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當時(shí),我的眼前一片模糊,忍不住用雙手捂住了眼睛,難受的淚水都從指縫中流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我勉強睜開(kāi)了一只眼,一看,原來(lái)哪個(gè)不明“飛行物”是個(gè)記事本,是張博文扔給孫晨鑫的。發(fā)現闖禍了,張博文愣了一下,立刻跑過(guò)來(lái)支支吾吾的說(shuō):我不是故意的,你怎么樣了?我強忍著(zhù)眼角的疼痛,搖了搖頭,默默的坐了下來(lái)。漸漸的,就覺(jué)得好多了。
慢慢的,我就將這件事忘了,忘到了九霄云外。誰(shuí)知,兩天后我在抽屜里竟意外的發(fā)現了一張賀卡。這是誰(shuí)送給我的呢?我打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是張博文送的。這既是一張賀卡,也是一封道歉信,上面寫(xiě)道:談力,祝你新年快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步,天天向上!下面還有一行小字:上次的事情,我向你表示真誠的歉意。愿我們的友相伴。短短的幾行字,暖暖的幾句話(huà),深深的打動(dòng)了我,仿佛有一股暖流從我心中涌出,我好感動(dòng)喲!
其實(shí),我早已不計較了,但他還把這件事放在心上,我真的很感動(dòng)。這種感動(dòng)并不是可以用“感動(dòng)”兩個(gè)字來(lái)形容的。這是一種特殊的情誼,是一種難以形容的友情,是一種讓我終身難忘的友愛(ài)之情。
友愛(ài)作文600字 篇3
杰文和杰克是一對要好的朋友。有一次,他們一起在森林里玩,忽然發(fā)現在遠處有一間漂亮的小木屋,于是他們走過(guò)去輕輕敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老奶奶,她問(wèn):“你們有事嗎?”杰文說(shuō):“您好,我們經(jīng)過(guò)這里,口渴極了,能讓我們喝點(diǎn)水嗎?”“當然可以!”老奶奶很客氣地邀他們進(jìn)去,卻立刻把門(mén)鎖住了,原來(lái)老奶奶是魔女變的。魔女把杰文和杰克關(guān)在了一個(gè)小房間里,準備把他們喂得胖一點(diǎn)兒就煮了吃,杰文很害怕,杰克對他說(shuō):“朋友,別怕,只要我們在一起,就一定會(huì )想出辦法打敗魔女的!
第二天,魔女逼迫他倆挑水、掃地、燒飯……他倆一邊干活一邊是抓緊時(shí)間想辦法。
十天過(guò)去了,魔女看看杰文杰克,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我每天給你們吃那么多的東西,你們怎么一點(diǎn)也沒(méi)有胖?”原來(lái),聰明的杰克杰文只吃正常數量的食物,把多余的東西都存在了隱蔽的口戴里,那么當然沒(méi)有胖啦!魔女等不及了,她決定先把杰克吃了,于是叫杰文去燒水,杰文心里很著(zhù)急,因為再沒(méi)辦法朋友就沒(méi)命了。忽然,杰文眼睛一亮,他對魔女說(shuō):“哎!水開(kāi)了嗎?您幫我看看吧!”“真是個(gè)笨蛋,連水有沒(méi)有開(kāi)都不知道吧!”魔女迫不及待地先想吃杰克,就說(shuō):“好吧,我看看,水開(kāi)了就馬上煮人!蹦窟M(jìn)了鍋子,低下頭看水,杰文在旁邊使勁一推,魔女毫不防備,掉進(jìn)了鍋中,“哎喲!”她尖叫著(zhù)、掙扎著(zhù)……死了。杰文馬上跑到杰克身邊,解開(kāi)了他身上的繩索。兩個(gè)人高高興興地回家了。
杰克杰文之間有深厚的友情,所以團結起來(lái)制服了魔女,獲得了勝利,!友情的力量多么巨大!
友愛(ài)作文600字 篇4
在遠洋小學(xué)這個(gè)大家庭中,幸福在人與人之間傳遞。每個(gè)人都會(huì )傳遞幸福,也會(huì )得到他人給予的幸福。
一天的上午最后一節體育課下課時(shí),朱琦云同學(xué)把一件羽絨背心交給了我,對我說(shuō):“這是我在操場(chǎng)上撿到的,失主一定很著(zhù)急!
我連忙接過(guò)背心,跑到班里一問(wèn),結果不是我們班同學(xué)丟的。這可怎么辦呢?對了,可以去大隊部。剛走到門(mén)口,張弛同學(xué)迎面走來(lái),他問(wèn)清了情況,毫不猶豫地說(shuō):“我跟你一塊兒去吧!”我說(shuō)“好”,就拉著(zhù)他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊部,用了15分鐘才找到。沒(méi)想到大隊部的門(mén)是鎖著(zhù)的,我們撲了個(gè)空。這下,我們都有點(diǎn)傻眼了。突然,張弛眼前一亮,說(shuō):“我們去校長(cháng)室和教導處看看!蔽覀儽承牡袅硕疾铧c(diǎn)忘了撿,趕緊奔向校長(cháng)室和教導處,可是都沒(méi)人。我倆急得直跺腳。唉!沒(méi)辦法,我們只能先回班了。到班里一看,同學(xué)們都吃上午飯了。我心里有事,匆匆盛了一些飯菜,胡亂扒了幾口,抬頭一看,好像心有靈犀似地,張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒,拎起羽絨背心,和他又跑出了教室?墒悄菐讉(gè)地方還是沒(méi)人。這時(shí),我忽然想起:剛才出門(mén)時(shí)好像看見(jiàn)大隊長(cháng)朱丹了,由于跑的太急,居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了!張弛一聽(tīng),連忙說(shuō):“我好想也看見(jiàn)了!蔽覀冇窒虬嗬镲w奔回去。
果不其然,朱丹同學(xué)還沒(méi)離開(kāi)。我們把背心交給了朱丹同學(xué),請她幫忙找尋失主。在當天下午的廣播中,朱丹同學(xué)表?yè)P了我,我很高興。
我高興不是因為我干了一件好事,而是因為我傳遞了一份幸福。遠洋小學(xué)當中,這樣的事不計其數,我們一定要將遠洋小學(xué)變成一片幸福的海洋。
友愛(ài)作文600字 篇5
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是在雨中為我撐起一把傘,關(guān)愛(ài)是就算不好吃但飽滿(mǎn)愛(ài)意的一桌飯菜;關(guān)愛(ài)是耐心地為我們上課,關(guān)愛(ài)是不停的為我們批改作業(yè)……
我的爸爸雖然對我十分嚴格,但他十分愛(ài)我。有一次,爸爸做完菜后請我品嘗,我剛吃一口下去,發(fā)現菜什么味道也沒(méi)有,但這是爸爸第一次做菜,我就不好意思說(shuō)。第二道菜:糖醋排骨——我的最?lèi)?ài),菜一上桌我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái),發(fā)現這糖醋排骨的糖雖然沒(méi)放多少,但只要是人一吃下去就會(huì )品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級,我獨自一人坐車(chē)回家,因為車(chē)上沒(méi)座位,所以我只好扶著(zhù)扶手了。突然,一個(gè)急剎車(chē)將我從站立變成了俯臥撐姿勢,又因為書(shū)包太重自己爬不起來(lái),所以我就……到了下一站,上來(lái)了一位阿姨,這位阿姨一看我趴在車(chē)上,就立馬將我扶了起來(lái)……
友愛(ài)是什么?友愛(ài)是共同的快樂(lè ),友愛(ài)是分享;友愛(ài)是互相幫助,友愛(ài)是共同克服……
三年前的運動(dòng)會(huì )上我們班參與了多項比賽。第一項:拔河,我們班的同學(xué)團結友愛(ài)加上當時(shí)的班長(cháng)——肖坷倞的運籌帷幄,我們將四班給拼了下去,第二輪與一班的較量,雖然勝利了一局,但還是輸給了一班。第二項:接力賽,跑步可謂我們班的強項,但要與一班比較上下,我們就是萬(wàn)人之上一人之下了。第三項:百米賽跑,本班的跑步健將一一上臺,在三班同學(xué)的賣(mài)力吶喊中,一位位三班同學(xué)登上了冠軍寶座。運動(dòng)會(huì )完后,班長(cháng)和副班長(cháng)以及所有同學(xué)一起慶賀,一起分享自己帶來(lái)的食物。
這就是我得到的關(guān)愛(ài),和付出的友愛(ài)。
友愛(ài)作文600字 篇6
社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以,我們要團結友愛(ài),要互相幫助,要互相關(guān)心。只要在生活中能團結友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì )完美。我可是個(gè)團結友愛(ài)的模范標兵呢!
記得有一次,課間活動(dòng)中,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時(shí)我們班的小英也趕過(guò)來(lái)了,我忙對她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室!薄昂玫!狈龌亟淌液,我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾,幫小東把膝蓋上的血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問(wèn)他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會(huì )摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點(diǎn)就是了!薄班,謝謝你們,我以后會(huì )注意的!薄安挥弥x!
還記得有一次,上科學(xué)課,老師讓我和夏紅收實(shí)驗報告。因為夏紅有事先走了,當我收完實(shí)驗報告,發(fā)現夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉身就走?墒亲叩揭话,我突然停下來(lái)了,我又想:如果,她很著(zhù)急怎么辦?再說(shuō)了,助人為樂(lè )是一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會(huì )兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗室,去找夏紅?上募t已經(jīng)走了,這下我可急了。我立刻騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)世界的找她。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,原來(lái)是夏紅!我興奮地騎著(zhù)車(chē)子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì )到了人間最最珍貴的快樂(lè )!
有時(shí)候,同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們在需要時(shí)團結友愛(ài),互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團結,那我們這個(gè)世界就會(huì )變得很完美!
友愛(ài)作文600字 篇7
人讓人,讓出一份友愛(ài)。每次喝著(zhù)甜甜的可樂(lè ),我都會(huì )想起去年夏天發(fā)生的那件事情。
記得那一次,我和姐姐一起去街上玩。因為事前準備不足,只有姐姐身上帶了2元錢(qián)。那天,烈日高照,曬得大地直冒煙,我和姐姐被太陽(yáng)“烤”得大汗淋漓,整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了華聯(lián)超市那里。
“有啦!華聯(lián)超市有空調,我們可以去里面避避暑!蔽覍憬阏f(shuō)。
“真是個(gè)好注意!”姐姐忙不迭地拉著(zhù)我的手直往里鉆。
在里面待了一會(huì )兒,果然舒服多了。出來(lái)的時(shí)候,路過(guò)冰柜,感到身上涼絲絲的,我情不自禁地往冰柜里看了起來(lái)。哇!雪碧、可樂(lè )、芬達……各種冷飲琳瑯滿(mǎn)目。我看著(zhù)看著(zhù),口水不停地在嘴里打轉。
姐姐看我不走,便明白了我的意思,逗我說(shuō):“你這只小饞貓,看中什么了,說(shuō)吧!不過(guò)我也只有2元錢(qián),你就隨便挑一瓶小點(diǎn)的吧!
“好!”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂(lè ),然后到收銀臺去結帳。
我們高興地走出超市。我急忙把可樂(lè )打開(kāi)來(lái),剛想好好地喝上幾口,但想想姐姐比我胖,她一定更熱更渴,于是就對姐姐說(shuō):“你先喝吧,姐!
“不用了,我不渴,你先喝吧!闭f(shuō)著(zhù),姐姐又把可樂(lè )遞還給了我。
我接過(guò)可樂(lè ),淺淺地喝了幾口,感到是那樣的清涼可口,澄澈心扉。于是又把可樂(lè )瓶塞給了姐姐……
這件事雖已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,而且是那樣的微不足道,但是我卻始終沒(méi)有忘懷。因為姐姐給予我的不止是那一瓶冰可樂(lè ),還有她那一種萬(wàn)事都讓著(zhù)別人的精神。
友愛(ài)作文600字 篇8
“咯吱――咯吱”我的桌子正淘氣著(zhù)搖晃自己的身子,讓我寫(xiě)不了作業(yè)!
最后一節課,我發(fā)現桌子的一個(gè)支撐腳從桌面旁分家了出來(lái),然后慢慢傾斜,我趕緊將它推進(jìn)去,生怕它倒了,可桌子什么也不管,突然支架又分家了,我心想:“我剛剛才坐上這個(gè)位置,桌子就沒(méi)了?真倒霉!”。我實(shí)在忍受不住這桌子了,我起身跟何老師說(shuō):“老師,我的桌子散架了!”何老師聽(tīng)了皺緊眉頭、張大嘴驚訝地說(shuō):“散架了?”這時(shí)正在清書(shū)包的羅深泰聽(tīng)了,飛奔到我桌前,羅深泰的同桌陳韻琳連書(shū)包都不顧也跑過(guò)來(lái),黃成燦也跑來(lái)了。當時(shí)桌子的一個(gè)腳已經(jīng)脫落,羅深泰說(shuō):“等大家都走了再搬”,陳韻琳忙著(zhù)檢查桌子的問(wèn)題。當同學(xué)們都走完時(shí),羅深泰和黃成燦一起把桌子抬起,余映澤也想幫忙,因他還要檢查衛生,所以沒(méi)有繼續送壞桌子,看到這場(chǎng)景,我心里無(wú)比溫暖,原來(lái)有這么多熱心腸的同學(xué)。羅深泰和黃成燦一直把桌子抬到一樓,容琪棱一直把那一個(gè)斷桌腳拿著(zhù),王藝霖也一直跟著(zhù)我們,到一樓時(shí),我無(wú)意間聽(tīng)到羅深泰和黃成燦的喘氣聲,但他倆毫無(wú)怨言,依然笑瞇瞇的。換桌子時(shí),大家都一起幫著(zhù)選了一個(gè)桌子,羅深泰和黃成燦依然不怕辛苦,執著(zhù)地搬起桌子往前走,我心里很感動(dòng)很幸福?匆(jiàn)何老師正跟在后面,她看著(zhù)羅深泰和黃成燦,一句話(huà)也不說(shuō),但眼里流露出無(wú)限的欣慰。到了教室,他倆一直把我的桌子擺好才去清自己的書(shū)包。
他們因為我的桌子而犧牲自己的放學(xué)時(shí)間,真是我們的好榜樣,他們樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習!我們的小荷班飄散著(zhù)濃濃的友情,小荷班不僅指夏天“出污泥而不染”的荷花,更表示友愛(ài)和睦!
友愛(ài)作文600字 篇9
眼鏡從我手中掙出,在地上“撞裂”犧牲了!鞍?!”我征住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么力、?怎么辦?
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時(shí)那張由晴轉陰的臉,又想起上次眼鏡配好時(shí)對我的叮囑:“下次再摔壞我就不給你配了!”這威嚴的話(huà)怎能使我忘記?可如今……唉,我無(wú)可奈何地搖搖頭,一串“金豆豆”不禁流了下來(lái)。
“怎么了?怎么了?”同學(xué)們聽(tīng)到響聲紛紛圍了過(guò)來(lái),看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了!盎丶野ちR吧!”我聾拉著(zhù)腦袋,心里想道!八龐寢屔洗斡査!薄翱刹皇锹!薄昂,明知我要挨罵,還氣我,真是的!”我生氣地說(shuō)著(zhù),可同學(xué)們仍在小聲地議論著(zhù)。我索性誰(shuí)也不理了。
“鈴……”放學(xué)鈴響了,我垂頭喪氣地背上書(shū)包。正要出校門(mén),又被一群同學(xué)拉了過(guò)去,非要帶我去一個(gè)地方。難道他們還在氣我?可那認真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外,帶著(zhù)心中這個(gè)大問(wèn)號跟他們走了。
“到了,到了!蓖瑢W(xué)們此起彼伏地說(shuō)著(zhù)!斑@是……眼鏡店!”我眼前一亮,可又沉默了!拔夷挠心敲炊嗟腻X(qián)呀!”“快進(jìn)去吧。錢(qián),大家都湊齊了!笨熳斓膹埩琳f(shuō)道。大家見(jiàn)我還有些猶豫,便把我拉了進(jìn)去。一位叔叔聽(tīng)了大家的訴說(shuō),立刻仔細地配了一副。我拿著(zhù)這副與眾不同的眼鏡,心里無(wú)比感動(dòng)。這同學(xué)間的友誼多珍貴呀!我的眼睛濕潤了!坝衷趺戳?你要怕媽媽罵,就說(shuō)是我給你摔的好了!”張亮說(shuō)完,還用手拍了拍胸脯!肮贝蠹叶夹α。從這真誠的笑聲中,我看到了同學(xué)們那一顆顆火熱的心,更感到了集體的溫暖。
我永遠忘不了這件事,因為它使我感動(dòng)!
友愛(ài)作文600字 篇10
愛(ài)無(wú)處不在,有的是父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘,這些愛(ài)都伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。不經(jīng)如此,友愛(ài)還可以戰勝病魔呢!
記得那是我二年級的時(shí)候,當時(shí)正快要期末考試了,我不知怎么的頭暈乎乎的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽給我量了一下體溫:“39度!眿寢尨蠼衅饋(lái),記得想熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。馬上抱起我直奔醫院。
到了醫院,醫生說(shuō):“掛兩天鹽水,在家里多喝水吃藥,不能吹風(fēng),要多休息,這樣就沒(méi)事了!眿寢屄(tīng)了,才松了一口氣。
回到家里,媽媽說(shuō):“這兩天給你請假,你在家里呆著(zhù),不能亂跑!闭f(shuō)著(zhù)媽媽給老師打了個(gè)電話(huà)。
“在家里真無(wú)聊”我抱怨道!拔椰F在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)!”“別人都在復習準備期末考試,考個(gè)好成績(jì),可我卻在家里!闭f(shuō)著(zhù)我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤(gè)不停久久不能平靜。想:要是我考不好怎么辦呢?
叮鈴鈴,叮鈴鈴門(mén)鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),他走進(jìn)來(lái),我一看,原來(lái)是我最好的同學(xué),他走到我床邊,挨著(zhù)我坐了下來(lái),官雨蝶焦急的問(wèn)我:“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)?燒退了沒(méi)?頭痛不痛?”······那關(guān)心的話(huà)于是我雙眼濕潤了,但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了,官雨蝶說(shuō)著(zhù)把復習呢內容告訴了我,在走之前,她還說(shuō):“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái),大家都很想念你!闭f(shuō)著(zhù)官雨蝶笑了笑就走了。
聽(tīng)了官雨蝶的話(huà),我感到渾身充滿(mǎn)了力氣,第二天頭不疼了,燒也退了,我感到神清氣爽。
愛(ài)無(wú)處不在,但只要你用心去體會(huì ),去感受,就一定感受得到。
友愛(ài)作文600字 篇11
愛(ài)就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風(fēng),愛(ài)就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水,愛(ài)也是冰天雪地中的一縷陽(yáng)光,也是寒風(fēng)刺骨冬天里的一杯溫暖之水,愛(ài)也是同學(xué)之間的友誼,愛(ài)也是春暖花開(kāi)的一朵小花,愛(ài)也是小動(dòng)物之間的互相幫助。
記得有一次,那是我剛剛轉到新學(xué)校,我在座位上找第一節課要用的書(shū),突然發(fā)現我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶,我想先看一看課程表上的第一節課是什么?可是我一看課程表臉色突然變得蒼白,我本以為我看錯了,于是我使勁的用手揉了揉眼睛,可是我沒(méi)有看錯,那第一節課就是英語(yǔ)課!我本想給媽媽打電話(huà)把書(shū)送來(lái),可是我又在人生地不熟的地方,根本沒(méi)有辦法給媽媽打電話(huà)。但人算不如天算,我還是晚了一步,上課鈴響了。
我十分著(zhù)急,我的英語(yǔ)書(shū)還在家里放著(zhù),一想起我們的英語(yǔ)老師那嚴厲的懲罰,我的心里就十分害怕,我們班的英語(yǔ)老師從教室外大步流星的.走向講臺,頓時(shí)我的心里七上八下的像被弄亂的圖書(shū)一樣,我十分著(zhù)急嘴里還自言自語(yǔ),英語(yǔ)課如約已經(jīng)開(kāi)始上開(kāi)了,而我的英語(yǔ)書(shū)還在家里放著(zhù),就在這時(shí)我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見(jiàn)了,我的同桌看見(jiàn)了我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶,我的鉛筆和橡皮也不見(jiàn)了,就把他的英語(yǔ)書(shū)一拿放到了我們中間剩余的部分,把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用,他還給我講了許多題,只要我有不會(huì )的題,他都會(huì )細心的給我講,直到我弄明白。
世上有許多愛(ài),這就是同學(xué)之間的友愛(ài),但同學(xué)之間的友愛(ài),往往來(lái)之不易,我們應好好珍惜這份友情,使之天長(cháng)地久不變,讓我們大家一起快樂(lè )地成長(cháng),祝愿我們友誼長(cháng)存!
友愛(ài)作文600字 篇12
我們是青之隊,記得我們有一次,有過(guò)一次團結囧事。
午讀了,我們這次的小組任務(wù)就是寫(xiě)完田1。當然,規則是一定要是以小組四個(gè)人完成,缺一不可。我和陳軒言一看到任務(wù),立刻急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。任務(wù)的獎勵是可以得到一個(gè)印有莫老師大名的印章,要知道莫老師的一個(gè)印章就是10萬(wàn)幸運星,我們可要為我們組爭光呦!我們加快速度沒(méi)過(guò)幾分鐘就搞定了。我說(shuō):“我們去給莫老師看吧?”“不行啊,咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了!甭(tīng)陳軒言一說(shuō),我才想起來(lái)我們是一個(gè)小組,要有團隊合作精神,不能遺棄隊友。過(guò)了一會(huì )兒,黃曉燕也寫(xiě)完了,只剩下莫麗娜了,她睡眼朦朧好似還沒(méi)有睡醒。我看得心里著(zhù)急,但是還是耐心跟她說(shuō):“莫麗娜,是一行寫(xiě)四個(gè),一個(gè)寫(xiě)三遍,中間要空行!
在我們的耐心等待下,莫麗娜終于寫(xiě)完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門(mén)口,看來(lái)我們來(lái)得有點(diǎn)晚了,一列排成長(cháng)龍的隊伍出現在我們眼前。這時(shí),黃曉燕想出了一策:“我們把所有的田字1給我,我來(lái)給老師看,就不用一個(gè)挨一個(gè)的給老師了!边@個(gè)主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了,我們每一個(gè)人都得到了帶有莫老師大名的印章,太好了。我想,這就是團結給我們的快樂(lè )與力量吧!
正因為那一句友誼第一,比賽第二。!不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章,還增加了我們彼此之間的友誼,到現在我才知道,莫老師的良苦用心:我們所得到的印章不是最重要的,最重要的是獲得了團結、友愛(ài)的精神。而這團結、友愛(ài)的精神是無(wú)價(jià)的,是用任何印章、10萬(wàn)或者更多的幸運星都買(mǎi)不來(lái)的。
友愛(ài)作文600字 篇13
愛(ài)是一種魔法,讓人心里感到溫暖。友愛(ài)更是可貴,朋友間彼此信任,無(wú)話(huà)不談。關(guān)于友愛(ài),我這還有個(gè)小故事呢。
有一次上體育課,老師要求我們往返跑,這項運動(dòng)十分累人,消耗體力。我們跑完后,都像小狗一樣吐著(zhù)舌頭,累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長(cháng),她很瘦,跑步時(shí)總是力不從心,但是她很要強,必須堅持到底。就連我們班的體育委員都快堅持不住了,她怎么能堅持得住呢?可是,她卻堅持下來(lái)了,在她越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,我們全班為她鼓掌。
但是就在此時(shí),一件可怕的事情發(fā)生了。小琪突然暈倒在地,臉色發(fā)白,眼睛直往上翻,我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過(guò)來(lái),急促地說(shuō):“快,來(lái)兩個(gè)同學(xué)把她扶到醫務(wù)室,讓衛生老師看看!蔽液托P立馬跑了過(guò)來(lái),小心翼翼地扶著(zhù)小琪去了醫務(wù)室。衛生老師仔細檢查著(zhù),語(yǔ)氣平緩地說(shuō):“她就是呼吸太急了,一口氣沒(méi)有喘上來(lái),所以暈過(guò)去了。不用著(zhù)急,緩一會(huì )兒就好了!”老師的話(huà)讓著(zhù)急的我們都冷靜了下來(lái)。接著(zhù),衛生老師給了小琪一塊糖,讓她吃下去。過(guò)了幾分鐘的樣子,小琪的臉色漸漸恢復了正常。
后來(lái),我和小揚輪流給小琪模仿她當時(shí)可怕的樣子,把小琪逗得哈哈大笑。她說(shuō):“沒(méi)有人比老師和同學(xué)們更關(guān)心我啦,你們是我真正的好朋友!”我們幾個(gè)拉著(zhù)手,一起笑了起來(lái)。作為朋友,就應該在學(xué)習上相互激勵,生活中相互幫助。
友愛(ài)就像放風(fēng)箏,你在這頭,我在那頭。你牽著(zhù)我,我拉著(zhù)你,彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情,友愛(ài)長(cháng)存!
友愛(ài)作文600字 篇14
談起友愛(ài),總是不由得想起那件事。
那是一個(gè)陰天的下午,天空灰蒙蒙的,有些昏暗。今天和兩個(gè)朋友——小潔和小寧大吵了一架,一想起這件事,怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢?我倔強地想著(zhù)。
我拿起一本書(shū)來(lái)看,看著(zhù)看著(zhù),外面傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,是小潔她們在玩。我心癢癢了,也想出去和她們一起玩,但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂(yōu)慮的神情,我想把注意力轉移到書(shū)上來(lái),但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣,把書(shū)放下,決定出去看一看她們。
我出了門(mén),躲在一輛車(chē)后面看著(zhù)。突然,小寧往這邊走來(lái),我嚇了一跳,急忙跑走。跑了沒(méi)多遠,腳下突然絆了一下,“砰”!我摔倒在地,膝蓋一陣刺痛向我襲來(lái)。我哭了起來(lái)。小寧聽(tīng)到了動(dòng)靜,過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。當她看到倒在地上的我時(shí),嘴巴呈大大的“o”型,驚訝極了!澳恪阍趺丛谶@?”只有不停的嗚咽聲。她很快回過(guò)神來(lái),把我扶起,把小潔她們叫了過(guò)來(lái)。那些人聞?dòng)嵾^(guò)來(lái),十分詫異,七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。我停止了抽泣,沒(méi)有回答,一面看著(zhù)受傷的膝蓋,一面緊張地望著(zhù)冷冷的小潔和小寧,她們似乎在思索著(zhù)。小潔開(kāi)口了:“小寧,拿紙巾給她的膝蓋擦一擦!毙帒(zhù),從口袋里拿出了紙巾蹲下身,細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后,她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心,仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來(lái):我連道歉都不愿意說(shuō),她們卻對我那么好。
友愛(ài)就像橙色,明亮鮮明,也有一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀;友愛(ài)也像小火苗,溫暖舒服,但也會(huì )灼傷我們自己;蛟S我們會(huì )與伙伴發(fā)生矛盾,但我們還是能感受到朋友那無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心。
友愛(ài)作文600字 篇15
“嚶其鳴矣求其友聲.相彼鳥(niǎo)矣猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情.我雖然不知道朋友代表什么但我知道沒(méi)有朋友的人生是孤獨的人生朋友應該是推心置腹的朋友應該是肝膽相照的朋友應該是最好的知己。
在三年級時(shí),我認識了一個(gè)叫李麗的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她的眼睛雖然很小,但是仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的,充滿(mǎn)了靈氣。她的辮子不很長(cháng),烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì )逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
她很大方,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,一天,我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我很著(zhù)急,臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了,上課了,我倆一起看語(yǔ)文書(shū),但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了,我小聲的說(shuō):“你把書(shū)都推到我兒了,你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn),快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。
她樂(lè )于助人。有一天老師叫我們打掃教室,我們便拿起抹布打掃起來(lái),不一會(huì )兒,就把教室打掃干凈了,F在可好了,教室干凈了,抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀,可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我來(lái)幫你洗吧!”只見(jiàn)她一手拿一個(gè)角,使勁地搓起來(lái),把她的手都搓紅了,終于把抹布搓干凈了,她卻累得滿(mǎn)頭大汗。
朋友有時(shí)就像一面鏡子敢于公正的指出你的錯誤;朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著(zhù)你向前邁進(jìn);朋友有時(shí)就像一把雨傘為你阻擋著(zhù)風(fēng)雨與你同舟共濟一條船。你喜歡我的朋友嗎?
友愛(ài)作文600字 篇16
世界上有一種愛(ài),叫友愛(ài)。它雖然沒(méi)有親情般的血濃于水,卻也是每個(gè)人生活中不可或缺的風(fēng)景。同學(xué)、朋友的愛(ài),無(wú)私而溫暖。那場(chǎng)大病過(guò)后,我就深深感受到了來(lái)自同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。
我記得很清楚,三年級的一天晚上,我突然生病了,而且是一場(chǎng)大病,以致第二天不能去上學(xué)。
雖然我的病漸漸有了起色,但我還是不能去上學(xué),老師讓我呆在家里補作業(yè)。我急忙從床上蹦起來(lái),一蹦三尺高,害我差點(diǎn)撞到了頭。然后下了床,拖著(zhù)拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書(shū)包的地方,拿起書(shū)本找筆盒,可找了半天也沒(méi)有找到,我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來(lái)了。終于找到了,原來(lái)藏在角落里。我打開(kāi)筆盒拿出筆,從書(shū)包里神奇地”變“出本子,準備寫(xiě)點(diǎn)什么,可我又要寫(xiě)什么呢?我一拍腦袋突然想起來(lái)了我都沒(méi)去上學(xué),不知道作業(yè),又能寫(xiě)什么呢?唉,我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了!
我急忙打開(kāi)電腦給同學(xué)發(fā)信息,一連發(fā)了好幾條,我估計他們看得眼花繚亂,連回復都來(lái)不及。終于,功夫不負有心人,有同學(xué)回復我了,而且是很多。而最令我感動(dòng)的是,他們不僅告訴我作業(yè),還告訴我老師上課講的重難點(diǎn),不僅和我分享學(xué)校里的趣事還問(wèn)候我,幾個(gè)和我要好的朋友還說(shuō)買(mǎi)了水果要來(lái)看我,就在我看消息的那一剎那間,一股暖流注入了我的心。因為回復我的人太多,所以我統一發(fā)消息回復他們:我很好,謝謝你們!這一刻,我的臉上洋溢著(zhù)無(wú)比快樂(lè )的笑容,心里甜滋滋的,也就是這一次,我永遠也忘不了。
在我眼里,這就是友愛(ài)。它既不是那么偉大,也不是那么驚天動(dòng)地,它也許只是一個(gè)真誠的笑容,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,也能給彼此帶來(lái)溫暖,友愛(ài)就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好!
友愛(ài)作文600字 篇17
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的;父愛(ài)是真摯的、忘我的;友愛(ài)是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午,放學(xué)后我想放松一下,就和同學(xué)們在安居小區捉迷藏和逗哈巴狗玩。當時(shí)樓前馬路上停著(zhù)一排水泥管,有幾個(gè)男同學(xué)正在旁邊推著(zhù)玩,不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的右腳面,鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來(lái),攙扶著(zhù)把我送回家,并且幫我把自行車(chē)扛上了樓。
脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半,右腳大拇指甲整個(gè)被擠掉了,血流不止。我被嚇呆了,不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面,就是平時(shí)看見(jiàn)血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我,又急忙給我媽媽打了電話(huà)。那個(gè)時(shí)候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時(shí)候,有那么多的小朋友在我身邊,我心里充滿(mǎn)了感激。
媽媽回來(lái)把我送到醫院,她們陪我縫完針才離開(kāi)。有他們在我身邊,縫針時(shí)我沒(méi)有哭。
第二天,爸爸背著(zhù)我到四樓參加考試,許多同學(xué)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的腳還疼不疼,縫了多少針……
他們有的幫我遞試卷,有的幫我拿作文紙,有的主動(dòng)把自己的學(xué)習用品借給我,有的把棉椅墊墊在我腳下,怕腳受涼(我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子,只穿厚襪子)。我感動(dòng)極了,一股股暖流回蕩在心頭,仿佛自己被友愛(ài)包圍著(zhù),感到無(wú)比的幸福。
考完試他們來(lái)家看我,還帶來(lái)了小禮物,帶來(lái)了寒假作業(yè),還和我一起寫(xiě)作業(yè),怕我一個(gè)人寂寞。
在五年級(3)班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是一朵毋忘我花,把自己的芳香獻給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼,將讓我們這個(gè)集體中的每個(gè)成員在心中銘記到永遠。
友愛(ài)作文600字 篇18
當你遇到困難時(shí),幫助你的卻是你很討厭的人,你會(huì )接受嗎?
一天美術(shù)課上,我正畫(huà)著(zhù)畫(huà),突然鼻子里像有水一樣,飛快地向下流著(zhù)。我下意識捏住鼻子,仰起頭,用手指點(diǎn)了一下那“水”,呀!鼻子流血了。這次好像非常嚴重,我一低頭,鼻血就像瀑布一樣流個(gè)不停。我馬上舉手,顧不上老師看沒(méi)看見(jiàn),就說(shuō):“老師,我鼻子流血了!”老師看見(jiàn)我雪白的衣服上有一大片血漬,焦急地說(shuō):“趕緊去水房洗呀!”當我跑在去水房的路上時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到老師說(shuō):“誰(shuí)有紙巾,趕緊給劉函儒送去!敝蟮氖,我就不知道了。
正當我用水洗鼻子時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現了,是付夢(mèng)婷。我對她一點(diǎn)好感都沒(méi)有。上次,明明就是付夢(mèng)婷先打我的,我也是為了防衛才還手的,反過(guò)來(lái)卻被老師訓斥一頓。我冷冷地看了她一眼,繼續用水沖洗。而這時(shí),付夢(mèng)婷遞給我一卷紙說(shuō):“喏,給你,趕緊擦擦血吧!”“不用。血不流了,你趕緊回去吧!”我冷然拒絕了她的好意。她卻說(shuō):“別勉強了,趕緊用紙堵上吧,不然又流了。還有,上次的事兒是我做的不對,你能原諒我嗎?”我沒(méi)想到她會(huì )主動(dòng)來(lái)向我道歉,更沒(méi)想到她會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我。
我慢慢伸手接過(guò)她的紙,開(kāi)始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)都往外走,準備下樓活動(dòng)。付夢(mèng)婷卻依然站在水房里,“你怎么還不走呢?”“我等你呀!”“好!我們一起走!蔽也粮赡樕、手上的水,拉起她向樓下走去。
這件事過(guò)去很久了,可是付夢(mèng)婷帶給我的友愛(ài)還是讓我感動(dòng)著(zhù)!所以,我要回答上面的問(wèn)題:我會(huì )接受那個(gè)“討厭的人”給我的幫助!
友愛(ài)作文600字 篇19
關(guān)愛(ài),像一杯蜂蜜水,甜甜的,但甜的,是我的心里。
那一次,我睡覺(jué)起來(lái),一睜開(kāi)眼,就覺(jué)得左眼非常痛,像針在扎我的左眼一樣,那個(gè)全宿舍最討厭,最沒(méi)趣,最臟的人見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事,眼睛痛”他說(shuō):“啊?讓我看看,哎呀,你的眼睛腫了,我摸一下”說(shuō)著(zhù),他拿著(zhù)手來(lái)摸我嗎,我說(shuō):“走開(kāi),別碰我”他沉默了一會(huì ),說(shuō):“不如等一下我陪你去看校醫把”我想:這樣也好,有個(gè)人陪我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
等吃完早餐,他就一起陪我到醫務(wù)室?偢杏X(jué)和他走在一起,渾身不自在,感覺(jué)怪怪的,覺(jué)得很討厭。我想:唉,算了,跟他走就跟他走把。至少他是關(guān)心我的。這樣一想,就覺(jué)得他沒(méi)有那么討厭。
到了醫務(wù)室門(mén)口,他說(shuō):“我就不進(jìn)去了,對了,你?ㄓ袥](méi)有錢(qián)?要不要我借你?”我說(shuō):“不用了,謝謝!边@使我對他的討厭又減少了一分。
在醫務(wù)室里面,我跟醫生說(shuō)了我的病,醫生開(kāi)了藥,讓我不要過(guò)度使用眼睛。我刷了卡,便出去了。我以為他會(huì )走,沒(méi)想到他還待在那里。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲,他抬起了頭。說(shuō):“你出來(lái)了.”他微微一笑。這微微一笑,使得一股溫暖沖上我的心田。我的眼睛濕潤了。我被感動(dòng)了,是關(guān)愛(ài)的感動(dòng)。他突然說(shuō):“走吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)我覺(jué)得,他是最善良,最純潔的。在我眼里,他已近不是那個(gè)最討厭,最沒(méi)趣,最臟的人了。在陽(yáng)光的照耀下,他的影子出現了,雖然影子是黑色的,但是我覺(jué)得他是白色的,最耀眼的白鴿。
這件事,至今我還記的清清楚楚,他已經(jīng)是一把鎖,鎖住了這件事。
友愛(ài)作文600字 篇20
王濤,班里那個(gè)瘦小的男孩,曾經(jīng)成績(jì)平平,如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星,這不,他又一次登上臺領(lǐng)獎了。
“王濤,有何感想,和大家談?wù)労脝?”老師和藹地對他說(shuō)。躊躇了一會(huì )兒,王濤輕聲說(shuō):“我最想謝謝我的好朋友……”話(huà)音未落,同學(xué)們的目光齊刷刷地轉向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她,成績(jì)從來(lái)都是名列前茅,在大家眼里,她是一塊完美無(wú)瑕的玉石,F在,面對大家贊許的目光和掌聲,她卻紅著(zhù)臉低下了頭……
誰(shuí)能想到,此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)自習課,老師開(kāi)會(huì )去了,于是一些“好動(dòng)分子”開(kāi)始自由活動(dòng)。沒(méi)料到,老師猛地出現在教室門(mén)口,空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘,讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了,因為她剛才一直專(zhuān)心學(xué)習,根本無(wú)暇顧及其他。她咬著(zhù)筆桿四處環(huán)顧——王濤!這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的男孩似乎應該是最合適的“人選”。對,寫(xiě)王濤充個(gè)數吧!她來(lái)不及再多想,哆哆嗦嗦地寫(xiě)上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。
很快,小姑娘隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師批評王濤的聲音,也似乎聽(tīng)見(jiàn)王濤委屈地辯白:“老師,我真得沒(méi)有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然絲毫沒(méi)有友愛(ài)之心……班級實(shí)行“一幫一”互助組后,小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后,她才驚訝地發(fā)現,原來(lái)王濤身上有很多可愛(ài)之處:他善良、純真、聰明,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快。有一次,小姑娘的嗓子啞了,王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現,小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了,她可愛(ài)多了。
一天晚上,小姑娘在日記中寫(xiě)到:友愛(ài)可以雪中送炭,催人進(jìn)步;友愛(ài)可以錦上添花,助人完美。我要成為一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)之心的人。
那個(gè)小姑娘就是我!
友愛(ài)作文600字 篇21
我們從出生來(lái)到這個(gè)世界,最先接觸的是父母,接著(zhù)就是家人、親朋、鄰里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),友誼的交往圈越來(lái)越大,從父母同學(xué)、老師以及社會(huì )上的其他人。想想自己在家人的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的幸福,想想自己在朋友的鼓勵下戰勝困難的喜悅,想想自己被他人理解尊重時(shí)的欣慰,一切的一切都告訴我們:人這一輩子離不開(kāi)友愛(ài)!友愛(ài)會(huì )使我們的人生更精彩!
在我的身邊就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,張靜靜,是個(gè)文靜的女孩,特別喜歡折紙,她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運星,課桌里總有用不盡的彩紙。但這個(gè)心靈手巧的女孩卻生性敏感,不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愿主動(dòng)與人交往,班里的調皮鬼稱(chēng)她是“羞答答的玫瑰!痹┞(lián)歡會(huì )快到了,今年的聯(lián)歡會(huì )增加了一個(gè)新節目,就是每個(gè)學(xué)習小級都要出一份作品。張靜靜所在的三組決定做一幅由幸運星和千紙鶴組成的門(mén)窗。這可是張靜靜的特長(cháng)。
從此一有空閑,她的座位旁邊就圍滿(mǎn)了好學(xué)的組員,她也不再像含羞草一般默默無(wú)語(yǔ),而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng),在大家的共同努力下,門(mén)簾很快就做好了,并在聯(lián)歡會(huì )上得到了老師和同學(xué)的一致好評,也讓其他班級的師生羨慕不已。
張靜靜變了,正如張靜靜的的組長(cháng)所說(shuō):“我們最大的成功不是這幅門(mén)簾,而是張靜靜終于和大家走到了一起!鄙钪,我們總希望快樂(lè )時(shí)有人分享,痛苦時(shí)有人分擔,憂(yōu)傷時(shí)有人安慰,氣餒時(shí)有人鼓勵。這些都離不開(kāi)人與人之間的友愛(ài)和交往!有了友愛(ài),我們就能夠實(shí)現心靈的溝通,找到感情的寄托,更可以擺脫心靈的孤寂,保持心情愉快!人生離不開(kāi)友愛(ài)!
友愛(ài)作文600字 篇22
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,雙杠的周?chē)浅臭[的,但卻也是紛亂的。旁邊,一雙微微發(fā)紅的眼眶,晶瑩的珍珠在積蓄著(zhù),一只捂著(zhù)嘴唇微微顫抖的白皙的手上沾到了幾滴鮮紅的液體。女孩兒的周?chē)蝗痪奂撕枚嗳,無(wú)數道目光投來(lái),有同情、有憐憫、有關(guān)心……而那個(gè)受傷女孩兒在人群中不知所措,她就是——我。
我站在雙杠前,背影孤立。似乎在一瞬間,許多人圍了過(guò)來(lái)。貼心的朋友宋依桐第一個(gè)來(lái)到了我的身旁,關(guān)心地看著(zhù)我,臉上是掩蓋不住的慌亂,柔和的話(huà)語(yǔ)似三月的和風(fēng),減輕了我嘴角的痛楚!霸趺礃,疼不疼,你沒(méi)事吧?”我扯動(dòng)嘴角想還一個(gè)笑容,告訴她我沒(méi)事,讓她不用擔心,可是剛剛動(dòng)了一下嘴,傷口就崩裂開(kāi)來(lái)了,鮮紅的血順著(zhù)嘴唇滑進(jìn)了我的嘴里,血腥味頓時(shí)在我嘴里擴散開(kāi)來(lái),咸咸的,疼痛又增加了幾分。
她,亂了,驚恐萬(wàn)狀,慌亂的眼神讓我從她眼中看到了我嘴上的血。此刻,趙商熒也來(lái)了,見(jiàn)我受傷,急忙上前探察情況,手忙腳亂地帶我去洗手間清理傷口。她們二人將我帶去洗手間,幫我處理好傷口,原路返回,迎面碰上了各種問(wèn)候,淚差點(diǎn)流淌。好感動(dòng),同學(xué)們的關(guān)心讓我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,暖暖的,傷口似乎也好了很多,疼痛感似乎也減輕了許多。是的,朋友的關(guān)心是無(wú)價(jià)之寶,就如蘭花一般純潔無(wú)瑕。
事后,將我弄傷的那位同學(xué)向我誠懇地道了歉,也賠了不是,并再次詢(xún)問(wèn)我要不要緊。那一剎那,我似乎又聞到了蘭花淡淡的香氣,融化了我受傷時(shí)冰雪的心,融化了我對他平日的偏見(jiàn)。
君子坦蕩蕩!不是嗎?同學(xué)朋友之間如君子一般坦誠相待,這份珍貴的友情關(guān)愛(ài)不正像花中君子——蘭花那般圣潔高貴嗎?
友愛(ài)作文600字 篇23
在平時(shí)的生活當中,凡是學(xué)生,都得去上學(xué)。在學(xué)校里,總是會(huì )有很多很多的朋友,這些朋友依舊和你有兩種關(guān)系,一種是好朋友,一種是友愛(ài)。
有一些不起眼的友愛(ài),有可能是讓你覺(jué)得是理所當然的事,但是這些事有可能就成為一種美——友愛(ài)美。
在上一個(gè)星期,星期三的下午,被老師列為一整個(gè)下午 看交通知識的幻燈片時(shí)間,我是負責管理電腦的,所以我就管理開(kāi)關(guān)?赐炅私煌ㄖR的幻燈片第一節課就完了,我就去關(guān)鎖,就看見(jiàn)桌面上有幾個(gè)多余的“家伙”,我就把它放進(jìn)了回收站,然后在回收站里把它徹底刪除了(其實(shí)也算不上徹底刪除,在電腦里還有原始文件),大家圍在身邊的就鬧意見(jiàn)說(shuō):“下一節課也是看幻燈片,把幻燈片刪了看什么呀!”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續做著(zhù)這件理所當然的事。
到了后來(lái),在大家一起鬧意見(jiàn)的劉天皓,沖了出來(lái),對大家說(shuō):“我們踢她一腳怎么樣?”大家都鴉雀無(wú)聲,大家都以為劉天皓只是嘴上說(shuō)說(shuō),不會(huì )做出來(lái)的?墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到,劉天皓不僅做出來(lái)了這件事,而且比自己說(shuō)的還要做得狠。當時(shí)我的小腹部正好對準了電腦臺桌的一條邊,電腦臺桌是鐵做的。在乘我關(guān)機的時(shí)候,劉天皓跑到我的身后,故意地把我往里面一擠,我當時(shí)很痛,劉天皓走后,我倒在地下,同學(xué)們來(lái)到我的身邊,其中劉煥鑫陪我到了醫務(wù)室,直到我擦了藥,陪我上了樓,她才肯離去。
大家可能認為這能算什么友愛(ài)美?錯了,生活中愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你肯細心觀(guān)察,你就能發(fā)現很多很多的愛(ài),要知道愛(ài)無(wú)處不在。
友愛(ài)作文600字 篇24
小時(shí)候除了吃喝玩樂(lè )什么都不懂。最多就是有時(shí)候做一些算術(shù)題,寫(xiě)幾頁(yè)和抄寫(xiě)本。
記得我7歲的時(shí)候,每天早上媽媽都堅持要我吃一個(gè)雞蛋,但是我很討厭吃雞蛋,覺(jué)得很難下咽。但是看著(zhù)媽媽嚴厲的眼神,我終于強迫自己吃了。上學(xué)的時(shí)候,我不得不吃媽媽準備的蘋(píng)果。當我回到學(xué)校,看到朋友們在操場(chǎng)上自由玩耍的時(shí)候,我真的很想把蘋(píng)果掉在地上,大聲告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌氤蕴O(píng)果!”但是一想到媽媽嚴厲的眼神,我就不敢。
年復一年,日復一日,當我發(fā)現自己比同齡人更強壯,更高的時(shí)候,我突然意識到為什么我媽媽要強迫我吃雞蛋和蘋(píng)果。那天媽媽準備給我洗蘋(píng)果的時(shí)候,我立刻抱住媽媽哭著(zhù)說(shuō):“我以前很無(wú)知,現在才真正體會(huì )到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。媽媽?zhuān)院笪乙欢?tīng)你的,因為我知道你對我好!
時(shí)光飛逝,F在我是一個(gè)11歲的男孩。那一天,陰沉的日子,即將落下。我媽再三提醒我出門(mén)上學(xué)前帶把傘。我嘴里答應了,就是不想接,就趕緊去學(xué)校了。放學(xué)后,雨下得很大,像瀑布一樣傾盆而下。我站在學(xué)校門(mén)口小店的屋檐下,焦急地期待著(zhù)大雨的急停,可是雨越下越大,根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。正在這時(shí),身后傳來(lái)一個(gè)慈祥的聲音:“小哥哥,你家在哪里?”帶上這把傘,趕快回家!”說(shuō)完,把傘舉在我頭上。原來(lái)店里一個(gè)老人給了我一把傘。謝過(guò)我之后,我從滿(mǎn)臉皺紋的爺爺手里接過(guò)傘。心里暖暖的,深深的感覺(jué)到哪里都有愛(ài)。
我漸漸長(cháng)大了,開(kāi)始明白了,也明白了很多道理,不像以前那么調皮任性了。
友愛(ài)作文600字 篇25
時(shí)光飛逝如箭,日月如梭。轉眼間,我們進(jìn)入了2010年?寺〖夹g(shù)已經(jīng)遍布全國,但只有我不行。突然一道金光出現在我眼前,一個(gè)頭發(fā)健康的老人飄了開(kāi)去。
我爺爺給了我克隆技術(shù),我很驚訝。我爺爺跟我說(shuō):“孩子,你有克隆技術(shù),可以把你想克隆的東西變成現實(shí)。但你只能用一次,請珍惜,用她做最有意義的事!痹(huà)音剛落,金光一閃,我爺爺又消失了,而我卻成了舉世聞名的克隆專(zhuān)家。
我激動(dòng)地想:我該拿它怎么辦?克隆什么好?”我的耳朵仿佛想起了白胡子老人的話(huà):“請珍惜!“最有心的是什么?我苦苦思索了很久,終于決定出門(mén)尋找答案。
我正走在路邊胡思亂想,突然看到一個(gè)女生走在路中間,看到一輛超速行駛的車(chē)快要撞上了。我趕緊跑過(guò)去把她拉回來(lái),這才挽回了局面!澳憧雌饋(lái)多危險!今后一定要看好車(chē)輛過(guò)馬路!彼孟袷芰宋。她“哇”的一聲哭了,晶瑩的淚珠像流水一樣躺在她的臉上。然后她斷斷續續地跟我說(shuō):“大姐,我有點(diǎn)瞎,看不清這個(gè)世界是什么樣子。我小時(shí)候是瞎子。我該怎么辦?”對了,為什么我沒(méi)有想到克隆眼睛會(huì )讓世界上所有的盲人擺脫黑暗,看到光明?小姐姐的哭聲啟發(fā)我找到了答案。我馬上和小姐姐告別,告訴她:“小姐姐,你明天就能得到光明了。
我立刻趕到央視,告訴他們,我可以活下去,讓他們從此見(jiàn)光。第二天早上,在我家門(mén)前拍到一條長(cháng)長(cháng)的“龍”。20分鐘后,我克隆了第一個(gè)盲人的眼睛?寺∪藦澫卵,他興奮地喊道:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了藍天、白云、紅花、綠草和多彩的世界!弊隽巳烊,終于克隆出了所有盲人的眼睛。一瞬間,我變成了一個(gè)普通人。
在我看來(lái),卡健爺爺在對著(zhù)我的姓微笑,我似乎看到了這個(gè)世界充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài)。
友愛(ài)作文600字 篇26
人生,漫漫長(cháng)路遠,人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì )遇到一些困難,當你遇到困難時(shí),別人會(huì )幫助你,當別人遇到困難時(shí),你也應該幫助別人,這樣生活才會(huì )更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著(zhù)名歌手叢飛節衣縮食,捐贈300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。當他自己病危住院經(jīng)濟困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),這讓他很沒(méi)面子。
這則材料表現出,做人應該知恩圖報,而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠學(xué)會(huì )知恩圖報。那么這個(gè)社會(huì )會(huì )更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級的女學(xué)生捐了10元錢(qián)。問(wèn)她為什么把春節的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái),她說(shuō):“只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話(huà)就滿(mǎn)足了!眴(wèn)她那是一句什么話(huà),她說(shuō):“記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助別人!
這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報,而我們呢?我們更應該學(xué)會(huì )知恩圖報。
這兩則材料體現出了現今社會(huì )的,還有存在有愛(ài)心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現在起,我們應該學(xué)會(huì )去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì )幫助你,這樣的社會(huì )才是我們期待的。
友愛(ài)作文600字 篇27
都說(shuō),遠親不如近鄰,近鄰不如對門(mén)。人生的幸運,很多時(shí)候,除了出生在一個(gè)幸福的家庭中,擁有相親相愛(ài)的兄弟姐妹們,有時(shí)候,還來(lái)源于,你有幾個(gè)和睦友愛(ài)的鄰居。
我現在住的院子是租住的一個(gè)小二樓,樓上樓下住了好多戶(hù)人家,大都是孩子們在附近學(xué)校上學(xué),家長(cháng)們來(lái)陪伴孩子讀書(shū)的。每年高考以后,都有搬走的,但每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也有新搬來(lái)的。
雖然來(lái)來(lái)回回的新鄰居挺多的,但是,這絲毫不影響我們整個(gè)院子里的和睦友好。
比如,平日里,你要是洗了衣服出了門(mén),夏天的天氣,陰雨天也比較多,那個(gè)時(shí)候,你一點(diǎn)也不用擔心院子里沒(méi)有人給你收衣服。只要院子里有一個(gè)住戶(hù)在,別說(shuō)是涼著(zhù)衣服了,就是涼一塊手絹,都能幫你收回來(lái)。
而樓底下也停著(zhù)好幾個(gè)電動(dòng)車(chē),都是鄰居們接送孩子的交通工具。平日里也不用蓋著(zhù)遮著(zhù),就停在那里就好了。
要遇上突然變天,你沒(méi)在家或者睡覺(jué)了,總有鄰居幫忙把電動(dòng)車(chē)蓋好。
每當想起這些生活中的點(diǎn)滴小事的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái),有幾個(gè)好鄰居,真的是一件特別幸福,特別幸運的事。
就在剛剛,天空中飄來(lái)了厚厚的烏云,眼看就要下大雨了,自己跑下去,院子里把自己的電動(dòng)車(chē)蓋了蓋,因為一個(gè)人扯電動(dòng)車(chē)不有一些費勁,院里的鄰居大叔就幫忙自己一塊蓋了。
樓下鄰居家的電動(dòng)車(chē)正充著(zhù)電,女主人也不在家,大叔看見(jiàn)了,細心的,把電動(dòng)車(chē)給蓋好,每當看到這一幕的時(shí)候,自己心里真的是特別感動(dòng)!
雖然只是生活的點(diǎn)滴,但也只有在點(diǎn)滴的生活中,才能體現出鄰里之間的和睦友愛(ài)。
愿我們和睦友愛(ài)的鄰居們,都過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )!
友愛(ài)作文600字 篇28
我來(lái)深圳認識的第一個(gè)好朋友,就是我的鄰居大哥哥。
他是廣東湛江人,我第一次見(jiàn)到他時(shí)他還在上高中二年級,那時(shí)的我剛上學(xué)前班,他對我非常好,很喜歡我,每天放學(xué)回家做完功課,到了樓下的時(shí)候都要叫我下樓跟他去玩,他有好吃的總是要分給我,對我就像弟弟一樣。
大哥哥每天起得很早,我還在床上熟睡的時(shí)候就能聽(tīng)到他讀書(shū)的聲音,受到他的影響,我也養成了每天早起的好習慣。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們只是住在一個(gè)花園,不是一棟樓,后來(lái)他們搬到了我家對面,成了真正的鄰居。
去年他考上了廣州的一所大學(xué),國慶回來(lái)四五天就走了,回來(lái)的時(shí)間很少,我很想念大哥哥。
真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大,和他讀一個(gè)班,天天和他在一起。
我的鄰居叫靜莎,她今年十歲,和我同歲但比我大半年。她的頭發(fā)有點(diǎn)短,個(gè)子比我稍高一點(diǎn)。皮膚有點(diǎn)黑,眼睛很大。她這個(gè)人勤快、度量大。
快過(guò)年了,媽媽讓我粘吊掛。我正要開(kāi)始粘,靜莎來(lái)了。她主動(dòng)幫我出糨糊,弄好糨糊之后還幫我粘吊掛。我們用了一個(gè)多小時(shí)就把所有的吊掛都粘完了。媽媽看到我們粘的吊掛直夸我們粘的好。
那天下雪,靜莎來(lái)找我玩。就我們倆玩得沒(méi)意思,決定去找明珠玩。在明珠家我們玩跳皮筋,一開(kāi)始大家玩得很高興。后來(lái)成“熊貓前連續”的時(shí)候明珠開(kāi)始耍賴(lài)。我很生氣,但我看靜莎卻一點(diǎn)也不生氣。我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“如果我也生氣,大家都鬧翻了,那玩得多不開(kāi)心!”
我就沒(méi)有她那么大的度量,所以老是生氣。生氣不好,我也要做個(gè)大肚量的人。
友愛(ài)作文600字 篇29
自從爸爸去打工了,家里被大人訓,沒(méi)有爸爸的安慰,我只能在臥室的角落里默默哭泣。
不過(guò),我不想有周末,以為五天中有我的同學(xué)和朋友,雖然我很愛(ài)笑,也很幽默,但我很需要人疼。他們知道了我沒(méi)有爸爸在身邊,想盡辦法讓我開(kāi)心。上次婦女節,我給媽媽一個(gè)禮物,媽媽的眼淚奪眶而出,媽媽又嘆了一口氣,說(shuō):“沒(méi)有你爸爸給我炒菜,今天的婦女節也算冷清了,不過(guò)你知道給我禮物。我知足啦!眿寢尣幌裎业呐笥涯菢硬惶嵛野职值氖,我聽(tīng)后,愣住了一會(huì ),然后沖進(jìn)臥室,關(guān)上門(mén),媽媽以為我太激動(dòng)了,就不再追究了。我坐在地上,哭著(zhù)喊著(zhù)爸爸的名字,我知道今天是婦女節,但是我就是想爸爸。
于是我想找個(gè)人傾訴,我找到了我最好的朋友:李亞洪。我向她說(shuō)了。她先是安慰我,說(shuō)你爸爸只是想掙錢(qián)讓你上大學(xué)。然后把我的眼睛蒙住,說(shuō):“你不能睜開(kāi)眼睛,要我放手,才能睜開(kāi)噢!蔽艺兆隽,好像她在要鑰匙開(kāi)門(mén),然后叫我過(guò)門(mén)檻,我抬起腳進(jìn)去,然后她放開(kāi)了手,原來(lái)她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢,“恩?這個(gè)驚喜不錯吧!彼龑ξ艺f(shuō)。我一邊哭一邊點(diǎn)頭,里面有我最喜歡吃的菜,怪不得以前她問(wèn)我喜歡吃什么。但是她忽略了一點(diǎn),她爸爸在這兒,還沖著(zhù)對我微笑。我忍住了,但我的眼睛不說(shuō)謊,她明白了,于是偷偷用自己的手機向她爸爸打電話(huà),讓他找借口走了。平時(shí)那個(gè)很傻的瘋丫頭一直都對我很好。
我微笑了,不知怎的,仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛(ài)是什么?友愛(ài)是你口渴時(shí)的水。那怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),我也會(huì )記在心里。
友愛(ài)作文600字 篇30
有一戶(hù)人家,住著(zhù)媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子,家里還養著(zhù)一只神狗和一只神貓,狗叫哈利,貓叫雪兒。
我們都知道,狗和貓是仇人,所以老是打架?墒,這家人養的狗和貓卻是和睦相處,很是友好。雪兒是白色的,比哈利小,哈利是黑色的,比雪兒大。
每一次,該吃飯的時(shí)候,奶奶就用一個(gè)碗給哈利和雪兒飯,哈利的狗食在右邊,雪兒的貓食在左邊,哈利總是讓雪兒先吃,雪兒吃完了,哈利再吃。在一起玩的時(shí)候,哈利也總是很自覺(jué)地讓著(zhù)雪兒。它們相處得真友好。
但是,家里人總是覺(jué)得哈利比雪兒大,因此更喜歡雪兒一些。
當然,什么也逃不過(guò)哈利的眼睛,這讓他很傷心。哈利想找一個(gè)機會(huì ),跟爺爺奶奶說(shuō)讓它們對自己好一點(diǎn)。
有一天,爺爺要帶哈利去散步,散完步,該回去了,哈利想:這是個(gè)好機會(huì )!爺爺讓哈利跟他回去,可哈利偏不回去。最后,奶奶過(guò)來(lái)了,哈利就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“爺爺、奶奶,你們?yōu)槭裁磳ρ﹥汉,不對我好呢?”爺爺奶奶好像意識到自己錯了,忙說(shuō):“哈利呀!對不起,想不到你會(huì )這么在意,我們以后一定會(huì )好好補償你的!惫c(diǎn)點(diǎn)頭,跟爺爺奶奶回家去了。
這一切,也讓小小的雪兒聽(tīng)見(jiàn)了,雪兒很愛(ài)哈利,一直把哈利當哥哥,所以,她聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà),很傷心。哈利回到了家,雪兒就跑到哈利面前,難過(guò)地對他說(shuō):“哥哥,對不起,是因為我才會(huì )讓你很不高興嗎?”哈利自然還是友好地說(shuō):“不,我現在已經(jīng)很高興了。我愛(ài)你,雪兒!”他們擁抱在了一起。
他們以后更加知道要互相幫助、團結友愛(ài),可愛(ài)的哈利和雪兒是多么快樂(lè )和幸福呀!
友愛(ài)作文600字 篇31
那夜,天下著(zhù)蒙蒙的細雨,我發(fā)現我失去了友愛(ài)。
就在那個(gè)夜晚,我的一個(gè)同學(xué)不小心把我的文具盒弄壞了,我火冒三丈地罵了她一句:“這個(gè)筆盒是我在美國的一家限量版的店里買(mǎi)的,你賠得起嗎?”她剛想回答我的話(huà),卻被我搶先一步,“如果你賠不起,我們就別做朋友了!”我的情緒升高了,用眼睛瞪了她一眼!昂谩谩!彼掏掏峦碌卣f(shuō)。
她回到家,心想:她說(shuō)如果賠不起就不再做朋友,那我該怎么辦?她冥思苦想,想了三天三夜,終于想出來(lái)了。她把我原來(lái)的筆盒試著(zhù)粘起來(lái),“不過(guò)還是有些缺陷,她應該不會(huì )介意吧!彼匝宰哉Z(yǔ)道。
第二天清晨,太陽(yáng)才剛露出一絲微微的笑容,她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門(mén)口猶豫了一會(huì )兒,才按下門(mén)鈴!拔摇摇选P盒……還給……你!彼趾ε,又緊張地把手從后面伸出來(lái),把筆盒遞給我。我卻看都不看,一把推開(kāi),文具盒裂了,她難過(guò)地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句:“你只是把它粘好了,但你沒(méi)給我完整的!
她家沒(méi)我家富有,但她依然沒(méi)有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店,挑了一個(gè)最貴的50元的文具盒。
下午,我們兩個(gè)碰到了,我旁邊還帶著(zhù)一個(gè)朋友,她正想把筆盒給我!皢,這不是把我筆盒弄壞的那個(gè)人嗎?真好笑!”我趾高氣揚地說(shuō)!皩Σ黄,對不起,你要的筆盒我買(mǎi)了,你看看,我們還能做好朋友嗎?”她誠心誠意地對我說(shuō)。這時(shí)我愣住了,不好意思地說(shuō):“說(shuō)對不起的是我,我罵了你,你還一直為我想辦法,不放棄,你是我心中最好的朋友!
那個(gè)雨夜,我發(fā)現自己失去了友愛(ài),還不斷的責怪,但她的友愛(ài)讓我醒悟過(guò)來(lái),讓我將友愛(ài)看的無(wú)比珍貴。
友愛(ài)作文600字 篇32
愛(ài)是美好的,愛(ài)是幸福的,愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是在人與人之間無(wú)言的溫馨交流,愛(ài)是在不知不覺(jué)充滿(mǎn)自己內心的一種快樂(lè )。我們都擁有愛(ài),都希望得到別人給予我們的愛(ài)。而愛(ài),也促成了許許多多的事。
只是一節普普通通的體育課。一個(gè)正在上體育課的班級,在教他們體育課的體育老師的命令與指導下,分別組成了四個(gè)小組,然后排好隊,決定好順序,就開(kāi)始了以跑步為項目的一場(chǎng)比賽。
第一排最先起跑的四個(gè)人,一開(kāi)始跑的時(shí)候,實(shí)力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的來(lái)回,在跑到一半的轉折點(diǎn)轉身時(shí),四個(gè)人的差距就開(kāi)始逐漸變得大了起來(lái)。轉身速度較慢的就被拉下了一段距離。
最先起跑的四個(gè)人跑完回到隊伍之后,便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學(xué)跑回來(lái)的隊伍,意志就開(kāi)始有些渙散了。第二個(gè)人看起來(lái)并未使出全力的樣子,跑得并不算是很快,但是這時(shí)又有些像是力不從心。這個(gè)時(shí)候與另外三個(gè)人的距離已經(jīng)被越拉越大了,看起來(lái)總覺(jué)得到了無(wú)法挽回的地步。
第三個(gè)人一開(kāi)始跑就奮起直追,差距一點(diǎn)點(diǎn)變小,但是或許是因為速度太快,被一個(gè)小石子絆到,摔了一跤。
全班同學(xué),包括還在跑的同學(xué),立刻都迎了上去,將那名同學(xué)扶起來(lái),又兩名同學(xué)把摔倒的同學(xué)送去醫務(wù)室。
完成一系列的事情,比賽重新開(kāi)始。
原本士氣低落的那個(gè)小組被剛才那名同學(xué)的努力撼動(dòng)了,在新一輪的比賽之中,所有人都毫不猶豫地使出全力,拿下了第一名。
愛(ài)的作用是無(wú)法比擬的,友愛(ài)的力量也可以激起周?chē)说呐Α?/p>
友愛(ài)作文600字 篇33
大地上吹過(guò)綠色的風(fēng),
軍旗下閃耀著(zhù)紅色的心。
站如松,坐如鐘,
軍姿多嚴整。
同志好,首長(cháng)好,
禮節周到又熱情。
這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什么嗎?因為我們這一周去軍訓了!
在打仗的時(shí)候,必須要團結,才能夠戰勝敵人,取得勝利。我們軍訓就是要學(xué)習這種團結的精神。這不,我們也開(kāi)始幫助他人、不吵架也不打架了。
有一天早上,起床哨響起,我們便立即起床疊被子。正當大家忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,黃鵬突然“哎喲”地叫了起來(lái)。我一看,原來(lái)是黃鵬疊的“豆腐被”剛折好就榻掉了,他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來(lái),幫他一起折。經(jīng)過(guò)5分鐘的努力,我們倆終于把那個(gè)“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開(kāi)心得笑了。
還有一回,我們大家吃飽了飯,都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之,連收拾桌子的人也逃走了。這時(shí)餐桌上只剩下酈智毅一個(gè)人。為了不讓我們組不被批評,酈智毅一個(gè)人就把餐桌全收拾干凈了,平時(shí)這項任務(wù)需要兩個(gè)人才能干完。他幫了我們大家,我們非常感激他。
還有一件事能令你大吃一驚。有一天,大家在鋪床單,余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時(shí),徐云帆一定會(huì )給余方舟一拳,把他打得“鼻涕眼淚一起流”?墒切煸品珔s強忍著(zhù)不發(fā)火,把床單又重新整理一遍,只對余方舟說(shuō):“下次注意點(diǎn)兒!
在軍訓的時(shí)候,我們男生和女生都互幫互助,非常團結,使軍訓沒(méi)有一個(gè)人傷心,反而有許多溫馨和歡笑。
我希望在日常生活中,大家也像軍訓一樣團結友愛(ài),讓校園生活變得更加美好!
友愛(ài)作文600字 篇34
有一首歌這樣唱到:“心在燃燒,燃燒的心,心照亮心,愛(ài)憎分明;心發(fā)現心,一純潔真誠。純真的心,比天空還要寬廣,摯愛(ài)的心比海還要深。一顆跳動(dòng)在集體的心,何等 暖,何等強勁 ··一”也正是這歌聲拉一民了我的記憶。使我永遠忘不了那件事 這十元錢(qián)是老師捐的。我忘不了你們把錢(qián)放進(jìn)募捐箱的一幕lJ 那。多好的老師,多好的同學(xué)。募們箱上寫(xiě)右:愿你伸出友愛(ài)的手,把友情送給一位大姐姐,愿她在這溫暖的陽(yáng)光下治好病,回到我們中間。
短短的幾句話(huà),牽動(dòng)了征一個(gè)人的心。 她的同學(xué)們,沒(méi)有忘記她,她的老師們,沒(méi)有忘記她。 這一張伍元人民幣是誰(shuí)捐的呢?我記不得了,可我忘不了你 —一位三年級的小同學(xué),一張充滿(mǎn)稚氣的臉。你毫不猶豫地從上衣口袋里掏出一張伍元錢(qián),塞進(jìn)了募捐箱!轉身就要走,這怎行呢?“請你留下姓名吧!蹦悴缓靡馑剂,只輕輕說(shuō)了聲“我是紅領(lǐng)巾!’’ 還有這么多一元、二元、一分、二分的,是誰(shuí)捐的,我更記不得了,可我卻記得你們捐錢(qián)時(shí)的情形。
多少人捐了錢(qián),卻不肯留姓名,以至于我們“抓”住了這個(gè),“溜”了那個(gè)。多少人是那樣慷慨,摸遍了全身所有的衣袋,把錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱,分文不剩,我的耳邊還響著(zhù)你們的話(huà)語(yǔ):“我上午沒(méi)帶錢(qián),下午捐行嗎?’’ “我只帶了這幾毛錢(qián),真不好意思! “請她一定要安心治病! 錢(qián)數完了,共628元。我望著(zhù)這堆錢(qián),仿佛看到了那位大姐姐感激的淚水在流淌,看到了這片片‘“心意”變成了新鮮的血液,輸進(jìn)了她的血管…… 一個(gè)家庭生活困難的同學(xué)病了,無(wú)私的幫助來(lái)自我們這群稚氣米脫的少年兒童,來(lái)自把全部身心都獻給未來(lái)事業(yè)的老師,匯集成一曲友愛(ài)之歌。
友愛(ài)作文600字 篇35
關(guān)愛(ài)像一股春風(fēng),吹進(jìn)我們心中;關(guān)愛(ài)像一股暖流,溫暖著(zhù)人心;關(guān)愛(ài)像一把火,照亮著(zhù)人心。
記得我剛來(lái)到廈門(mén),對這里的一切都很生疏。一天,我很想吃蘋(píng)果,爸爸叫我自己去買(mǎi)。我來(lái)到水果店買(mǎi)好蘋(píng)果之后準備回家?墒,我忘記了回家的路,著(zhù)急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻—團團轉,我想起了爸爸的話(huà)—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來(lái),想:我來(lái)的時(shí)候好像是走這條路不對。應該是這條對,好像就是這條。我提著(zhù)蘋(píng)果朝一條路走去。不對呀,路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著(zhù)急起來(lái),那眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈,奪眶而出。這時(shí),我亂了起來(lái),心想:糟了,天快黑了,我我到底該怎么辦呀!去問(wèn)問(wèn)別人吧。不行,萬(wàn)一他們是騙子,把我騙走了怎么辦老天啊!無(wú)奈的我坐在樹(shù)下一直哭。
一位騎摩托車(chē)拉客的叔叔看見(jiàn)我在哭,就走向前問(wèn)我:小朋友,發(fā)生什么事了。我慢慢
地抬起頭,看見(jiàn)一張黝黑的臉,瘦削的身體,樸素的衣著(zhù)。我找不到家了。我邊說(shuō)邊哭。沒(méi)事的,小朋友,叔叔幫你找。他邊說(shuō)邊扶我起來(lái)。你知道你家在哪嗎?不知道。那你知道你家長(cháng)的電話(huà)號碼嗎?知道。我爸爸的電話(huà)號碼是13774我一下子停了下來(lái),想:萬(wàn)一他是騙子怎么辦?還是不要說(shuō)。那位叔叔似乎看出了我的心思,說(shuō):小朋友,你自己拿去撥。隨著(zhù)他給我一個(gè)手機,我把手機當成了我唯一的希望,拿著(zhù)就撥,聯(lián)系到我爸爸,我深吸了一口氣,臉紅的對叔叔說(shuō):叔叔,你真是一個(gè)好人。爸爸來(lái)了,他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
關(guān)愛(ài)是溫暖的,是神圣的,我們應該互相關(guān)愛(ài)。
友愛(ài)作文600字 篇36
一個(gè)人每天都會(huì )目睹許多事,令人或歡喜、或悲傷、或憎惡、或感動(dòng)……這些在無(wú)形中被你的眼睛記錄下來(lái),存入腦中。而其中一張每每被我重新拾起時(shí),友愛(ài)的陽(yáng)光都會(huì )暖暖地灑滿(mǎn)心間。
“進(jìn)一個(gè)!進(jìn)一個(gè)!”一場(chǎng)足球賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。3號球員控制著(zhù)球,他快速向前帶著(zhù),鄰近球門(mén),一撥、一扣,腳弓一推,正腳背射門(mén),球進(jìn)了!竟是個(gè)烏龍球!也許只有他們這種六七歲的小娃娃才能搞錯方向吧?赡3號卻渾然不知,沉浸在喜悅之中!他高高地跳起,揮動(dòng)著(zhù)手臂向上舉起,剛要“耶”地喊出聲來(lái),卻仿佛意識到了什么……一旁觀(guān)眾的噓聲,對方球員面露的喜色,裁判中場(chǎng)發(fā)球的哨聲和標志著(zhù)乙方發(fā)球的手勢,都正告訴他:這是個(gè)烏龍球!他的笑容凝滯了,揚起的眼角慢慢垂下,高舉起的雙手緩緩落下,一朵淚花念著(zhù)一絲無(wú)奈、一絲自責。他默默恢復站位,靜寂一片。隊友圍攏過(guò)來(lái),他閉上雙眼,仿佛等待這隨之而來(lái)的隊友的責怪……出乎意料:一位伙伴摟住他輕拍他的后背;一位瀟灑地拍著(zhù)他的肩:“搞錯家門(mén)而已!”;一位和他擊掌:“丟個(gè)球算什么,加油!”伙伴們和他擁在一起……3號半張著(zhù)嘴,抬起頭來(lái),與隊友們鼓勵的眼神相會(huì ),他擦干眼角和伙伴們的手疊到一起,下壓,隨著(zhù)一聲“加油!”他們再次奔跑在場(chǎng)上,在此揮灑汗水。觀(guān)眾的噓聲化為了掌聲,震蕩在每個(gè)人的心底……
此時(shí),比賽的輸贏(yíng)結果已不再重要,他們的友愛(ài)和團結使在場(chǎng)的每個(gè)人為之動(dòng)容。太陽(yáng)與白云相依,我的心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流,那是友愛(ài)的激流!這美好的畫(huà)面被鐫刻在時(shí)光深處,釀成甘醇的佳釀,沉醉在每個(gè)角落!
友愛(ài)作文600字 篇37
這天中午,小斌獨自一人留在教室里復習,他看看時(shí)鐘,已經(jīng)很晚了,再不去飯堂就連飯也沒(méi)得吃了。于是他收拾好東西,準備離開(kāi)。就在這時(shí)候,他瞥見(jiàn)了地上的飯卡。他把飯卡撿起來(lái)仔細觀(guān)察,但是飯卡上沒(méi)有寫(xiě)名字,所以他也不知道這張飯卡是誰(shuí)的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問(wèn)一下。
小斌急忙趕到飯堂打了一份飯;氐桨嗌系牟妥,發(fā)現還有兩三個(gè)同學(xué)在吃飯。于是他趕緊問(wèn):“你們有誰(shuí)丟了飯卡?”一個(gè)同學(xué)想回答,卻被飯噎著(zhù)了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯后,他急急忙忙地說(shuō):“剛才家明說(shuō)丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃著(zhù),我趕緊給他送過(guò)去!边@個(gè)同學(xué)叫大龍,他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒(méi)吃完的飯,跑去倒了之后,立刻帶著(zhù)飯卡沖上九樓。大龍想:“早一點(diǎn)把卡帶給家明,家明就能早一點(diǎn)開(kāi)心,所以我一定要快!贝簖垱_五樓的時(shí)候腿就開(kāi)始打戰了。他喘著(zhù)氣,感到很辛苦。以往他決不會(huì )在吃完飯后這樣劇烈運動(dòng),他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著(zhù)。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛,但是他沒(méi)有停下來(lái)。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來(lái)。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會(huì )兒,他感覺(jué)好多了,就站起來(lái)找家明,可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問(wèn):“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這里休息一下,等一下也去!贝簖埬贸鲲埧,嘟囔著(zhù):“什么啊,搞到我這么辛苦?彀扬埧◣ソo他吧!”建威驚喜地說(shuō):“原來(lái)在這兒!我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了!
友愛(ài)作文600字 篇38
夏夜,花兒睡了,草兒睡了,一切變得很安靜。
“哇哇”“哇哇”是誰(shuí)在哭呢?!原來(lái)是小青蛙。
是什么事情讓它哭得如此傷心?小蜻蜓聞聲飛來(lái)了,問(wèn)小青蛙:“你為什么哭呢!”小青蛙帶著(zhù)哭腔說(shuō):“我迷路了,回不了家了”?說(shuō)完仍然傷心地哭著(zhù)。
“我送你回家吧”。小蜻蜓說(shuō)。
“天這么黑,你怎么送我回家呢?”小蜻蜓笑著(zhù)說(shuō):“你可不要小瞧我,我現在就去找幫手!闭f(shuō)完,小蜻蜓就飛走了。
等了好一會(huì )兒,小青蛙隱約看見(jiàn)遠處有很多亮點(diǎn),原來(lái),小蜻蜓和一群螢火蟲(chóng)飛來(lái)了,它神氣地說(shuō):“看!螢火蟲(chóng)可以照亮你回家的路!
“可是,你又不知道我回家的路,怎么能送我回家呢!”小青蛙慢騰騰地說(shuō)。
“我能帶你回家”。一個(gè)細小的聲音從地上傳來(lái),一只小螞蟻探出腦袋,熱情地說(shuō):“我去過(guò)小青蛙的家,我能帶你們送小青蛙回家!
“好,現在,我們人都到齊了,立刻就能出發(fā)!毙◎唑迅吲d地說(shuō)。
就這樣,它們出發(fā)了。螢火蟲(chóng)打燈照亮前方的路。小螞蟻當導游,告訴大家該往那邊走。小蜻蜓安慰著(zhù)小青蛙,讓它不要害怕,馬上就會(huì )到它家的。
不一會(huì )兒,它們就到了森林附近的池塘邊。它們繼續走著(zhù),小青蛙突然大叫一聲:“這里實(shí)在太美了!”彎彎的月牙兒掛在高空中,稀疏的星星眨著(zhù)眼睛,它能聽(tīng)到荷葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出優(yōu)美的催眠曲,小動(dòng)物都沉浸在美夢(mèng)中。
青蛙爸爸挽著(zhù)青蛙媽媽?zhuān)辜钡爻h處張望著(zhù)。它們看到被小蜻蜓、小螞蟻和一群螢火蟲(chóng)圍著(zhù)送回來(lái)的小青蛙,高興極了。
它們在恬靜的夜里歡呼雀躍,森林里傳出它們幸福的歌聲。
友愛(ài)作文600字 篇39
您還記得嗎?當年就是您帶著(zhù)我們整個(gè)班級,就在這兒,栽種下了一棵小小的銀杏樹(shù)苗,如今,我望著(zhù)眼前的這一棵參天大樹(shù),心中有著(zhù)說(shuō)不出的滋味。
剛升五年級,我們換了個(gè)班主任,這個(gè)人并不是別人,就是您。
剛開(kāi)始,我們認為您十分嚴格(因為曾經(jīng)擔任過(guò)我們 班英語(yǔ)老師),但您一進(jìn)門(mén)就對我們說(shuō)您一視同仁,班里每一位同學(xué)都能成為您的朋友,從來(lái)沒(méi)有優(yōu)劣之分,我當時(shí)并不信,因為通常老師都會(huì )這么說(shuō)。
我記得很清楚,您有一次把班級里一個(gè)學(xué)習成績(jì)退步的同學(xué),主動(dòng)叫到辦公室輔導,并給他講述了理解題目的奧秘,那個(gè)同學(xué)開(kāi)始很害怕,可是后來(lái)竟天天往您辦公室跑。
您待我們就像對待朋友,甚至自己的孩子。
一個(gè)夏天,您答應我們班級同學(xué),只要這回班級平均分創(chuàng )年級第一,就有獎勵,同學(xué)們一聽(tīng)獎勵便十分高興,似乎勝利在望一樣。果然,經(jīng)過(guò)我們集體的努力,班里的平均分達到了年級第一名,所以您花了大血本給全班買(mǎi)了許多冰激凌,那是我吃過(guò)的最甜的冰激凌。
您經(jīng)常和女生玩跳大繩,踢毽子,又經(jīng)常和男生玩捉迷藏,扔沙包,您說(shuō)和我們這群調皮的家伙們在一起,好像又年輕了十多歲,這種樂(lè )趣傳遞在我們之間,格外的美好。
可是這種快樂(lè )溫馨的時(shí)光,畢竟只有兩年了。在這些有您陪伴我們的時(shí)光里,我們收獲了很多,兩年的時(shí)光太短太短,一轉眼,又過(guò)了兩年,我們已經(jīng)初二了,但我們不會(huì )忘記您對我們的教誨與鼓勵。對待您,我們又像對待摯友那樣,既不覺(jué)陌生,又讓人覺(jué)得溫暖。
或許當年我們就是懷著(zhù)這種心情種下了小銀杏的吧。再見(jiàn),老師……哦,不,應該是再見(jiàn),我們最熟悉的朋友。
友愛(ài)作文600字 篇40
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),就算是兩個(gè)不相識的人,也能產(chǎn)生友愛(ài)。愛(ài)的力量如此強大,不管遇到什么困難,都阻止不了愛(ài)。哪怕是天災人禍……
大家一定不會(huì )忘記那個(gè)黑色的下午,14時(shí)28分,地動(dòng)山搖,房屋倒塌,到處都是遇難者的尸體,幸存者的哭泣聲和呼救聲,天空變得灰沉沉的,空氣中彌漫著(zhù)死亡的氣息……永遠忘不了,那串可怕的數字“5·12”。
但,天災人禍阻擋不了,死神也無(wú)法戰勝友愛(ài)!白怨庞⑿鄢錾倌辍笨拐鹦∮⑿哿趾茊,仍被人們記在心中。年紀小小的林浩心中充滿(mǎn)了友愛(ài)。當地震發(fā)生時(shí),小林浩和同學(xué)一起被埋在了地下,小林浩一邊挖掘出口,一邊鼓勵同伴們要冷靜,一聽(tīng)到有腳步聲大家一齊喊救命。始終沒(méi)人到他們遇難的地方,但小林浩的洞口越挖越深,直到一縷陽(yáng)光,射了進(jìn)來(lái)。
瘦小的林浩靠自己稚嫩的雙手,挖出了生的希望——一個(gè)與自己身體大小的洞口,小林浩盡力鉆了出去,他沒(méi)有自己一個(gè)人逃走,友愛(ài)為它指明了方向:不能逃走,回去救同伴。
當稚嫩的雙手變成了血淋淋的,灰土土的臟手時(shí),小林浩卻仍不停地挖著(zhù),再用自己的雙肩,把一個(gè)個(gè)受傷的同伴背到安全地帶。他就這樣,不停地挖著(zhù),背著(zhù),跑著(zhù)……
隨后,救援隊趕了過(guò)來(lái),看到眼前的景象,先是一愣,然后勸說(shuō)小林浩休息一下,但他卻堅持要營(yíng)救同學(xué)。一直到小林浩筋疲力盡時(shí),他才停下來(lái)休息一下。
在鏡頭前的小林浩顯得十分冷靜,疲倦。當支持人問(wèn)他為什么這樣做時(shí),大多數人只知道他負責人的說(shuō):“因為我是班長(cháng)!”但我卻記得他還說(shuō):“他們都是我的朋友!”
死神永遠抵擋不住友愛(ài)的腳步!讓我們一起在生活中和友愛(ài)一起前進(jìn)!
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