我喜歡的一首歌作文600字

　　歌，能陶醉人的心靈，讓人忘記傷痛，忘記煩惱，這，是音樂(lè )的力量。今天，小編為您介紹的是我喜歡的一首歌作文600字，歡迎欣賞與借鑒。

　　我喜歡的一首歌作文600字一：

　　我在人來(lái)人往的街道中自由穿梭著(zhù)，耳邊突然傳來(lái)一曲耳熟能詳的樂(lè )曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細細品味著(zhù)……

　　我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來(lái)。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田，滋潤著(zhù)我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我!

　　音樂(lè )的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì )看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想!

　　記得剛剛開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了數學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語(yǔ)下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來(lái)的幾次數學(xué)測驗，我始終成績(jì)平平，這對于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒(méi)有一絲陽(yáng)光的日子。我堅信自己不會(huì )就如此被打入“萬(wàn)劫不復”，我總結經(jīng)驗，不斷在挫折中找尋不足，因為：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!終于，我在期中考試中明顯有了很大的`進(jìn)步，我很慶幸沒(méi)有放松自己。

　　正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì )不放棄，學(xué)會(huì )堅強。只要心中有陽(yáng)光，總會(huì )驅散天空中的烏云，現出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來(lái)，讓我們不斷努力，不斷朝著(zhù)目標飛奔。

　　歌聲余音繞梁，令人回味無(wú)窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣，勇往直前!

　　我喜歡的一首歌作文600字二：

　　下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著(zhù)音樂(lè )書(shū)去音樂(lè )室上課。

　　上課鈴響，音樂(lè )老師穿著(zhù)高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè )老師來(lái)了!”

　　老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著(zhù)深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè )的曲子給我們聽(tīng)。

　　接著(zhù)，音樂(lè )老師叫我們打開(kāi)音樂(lè )書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(cháng)大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物。”音樂(lè )老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著(zhù)《哦，十分鐘》。

　　不一會(huì )兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì )了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的`眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。

　　這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”

　　這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著(zhù)：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì )到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!

　　我真喜歡這一首歌。

　　我喜歡的一首歌作文600字三：

　　我是一個(gè)喜歡音樂(lè )的男孩，我聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )多的是數不勝數，有的是童謠，有的是民歌，有的是紅遍全球的大歌星唱的`流行歌曲。如果你想問(wèn)我最喜歡的歌是哪一首?我會(huì )毫不猶豫地回答你：”《隱形的翅膀》!“因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　記得那是羽毛球比賽，我在同學(xué)們的鼓勵下，我才加了那次比賽，可是卻輸給了張天翔!我十分傷心，把自己鎖在了書(shū)店里，打開(kāi)音樂(lè )聽(tīng)，想讓音樂(lè )把我心中不快逐走，不一會(huì )，我的耳畔想起了一個(gè)甜美的聲音：”每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……!“這首歌仿佛知道我的煩惱與痛苦。仿佛在安慰我。我一看歌名：”哦，原來(lái)是《隱形的翅膀》啊!“我想得到了保證是的，立刻打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)搜索這首歌，然后看著(zhù)它的歌詞，跟著(zhù)唱了起來(lái)1”我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕人歌聲多嘹亮……

　　“這一刻，我覺(jué)得這首歌就像是為我而寫(xiě)的。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛感到了我在一片遼闊的花田里，身旁有許多五顏六色的花，我背上還長(cháng)出了一雙美麗的翅膀，慢慢地，我飛了起來(lái)，田上的花像一群小精靈是似的跟著(zhù)我飛向了天空，我和這些花朵們一同飛過(guò)了許多的山谷、深溝……一直飛到了一個(gè)公園，我俯視下方，發(fā)現有一群青年在一起嬉戲、大腦，他們還在不停地笑，不停地唱歌!我又不斷地飛，飛到了一個(gè)孤兒院，孤兒院的孩子們都在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍!臉上掛著(zhù)一副天真的笑臉!

　　不知過(guò)了多久，我又重新回到了書(shū)房，我輕輕關(guān)掉電腦，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅強，不能讓生活一點(diǎn)小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀，我開(kāi)始不斷訓練球技，再后來(lái)的一次比賽中，我終于把張天翔打敗了!我深知，這樣的收獲是音樂(lè )帶給我的，正如歌詞所說(shuō)：”每天的夕陽(yáng)都會(huì )有變化。“我想每天的我也會(huì )有新成長(cháng)，從此以后，每當我在生活中遇到困難，我就會(huì )調出它來(lái)聽(tīng)。

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