關(guān)于榮譽(yù)作文600字（通用24篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的榮譽(yù)作文600字，希望對大家有所幫助。

　　榮譽(yù)作文600字 篇1

　　風(fēng)再強，雨再大，傷痕越深……這都不算什么，只因為兩年前的一天，陽(yáng)光溫暖，花兒嫩，綠，我心也自豪！

　　9月1日是新學(xué)期的開(kāi)始，從那天起，你就是一個(gè)嶄新的自己，可以從頭開(kāi)始，而在那一天，我發(fā)現了：這也是一種榮譽(yù)。

　　那天，我們在上體育課，因為新學(xué)期老師測試一下我們的跑步。老師要求我們跑步四百米，我和新同學(xué)恒恒分到了一組，我和她并不熟，只知道她體育不是很好，想著(zhù)，有點(diǎn)為她擔心。

　　“預備，開(kāi)始�！蔽液推渌�同學(xué)爭先恐后的跑著(zhù)，我一直跑在最前面，當我跑到一百米時(shí)。才發(fā)現在我身后50米的恒恒，坐在了地上。我思考著(zhù)：她怎了，不會(huì )受傷了吧！我如果回去幫她，我就沒(méi)成績(jì)了，但我如果不回來(lái)，恒恒怎么辦？在我的猶豫之下，我還是決定折回去幫助她。我快速跑到恒恒面前，才發(fā)現她的膝蓋上流了血，我想辦法，從我的書(shū)包里拿出一張創(chuàng )口貼，輕輕幫她，并把她扶進(jìn)了教室。她微笑的對我說(shuō)：“謝謝，要不是因為我受傷，也不會(huì )讓你沒(méi)有了體育成績(jì)�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)總要互幫互助的嘛。這時(shí)，班主任和同學(xué)都走來(lái)，她們很高興，老師為我貼上了一個(gè)笑臉。對我說(shuō)：”這次你做的很好，懂得幫助同學(xué)，全班同學(xué)為鼓掌，體育老師也答應讓我重跑。這時(shí)，我發(fā)現了，這也是一種榮譽(yù)。我為我自豪，因為我的做法給了同學(xué)們一個(gè)榜樣，我很得意，因為我幫助關(guān)心了同學(xué)，并交了新朋友，我很高興，也很快樂(lè )。

　　兩年后的今天，我和恒恒已經(jīng)成為了最好的朋友，她對我的親切稱(chēng)呼“周周”我很榮幸，能和她成為朋友，因為我從她身上，看見(jiàn)了自己的閃光點(diǎn)。

　　這也是一種榮譽(yù)，一種讓我自豪，讓得意的感覺(jué)，這種感覺(jué)，我永遠忘不了。

　　榮譽(yù)作文600字 篇2

　　人生中有許多坎坷，但渡過(guò)了再想想，這也是一種榮譽(yù)。

　　那是在小學(xué)六年級時(shí)，我即將面臨小升初考試和初中生活的壓力，但是，困難卻猶如一只攔路虎，攔住了我，打擊了我。

　　因為一次比賽，我取得了很好的成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)。那時(shí)，本應該高興的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的原班同學(xué)竟在這時(shí)，抓住了機會(huì )，打擊我。

　　在比賽后的一周，正是我們班值周的日子，而她們的打擊就在這時(shí)開(kāi)始了。

　　那天下午，我正在寫(xiě)記分板，只聽(tīng)得一口氣吹進(jìn)了我的耳朵里，旁邊的同學(xué)目睹了一切，憤怒地讓我反擊，但我并沒(méi)有那樣做，因為我知道她們的用意。

　　為了保持良好的學(xué)習成績(jì)，我并不是放棄一切，而是努力學(xué)習，時(shí)刻也不松懈。但這樣做，又贏(yíng)得了幾時(shí)？每天如此的生活壓力和她們的忘乎所以漸漸壓垮了我。終于，我堅持不住了，陷入了深深的迷茫之中，不知如何是好。幾時(shí)的沖動(dòng)不僅不解決問(wèn)題，還使自己的傷越來(lái)越深。

　　那段時(shí)間，我已無(wú)心學(xué)習，而那段日子又不知道過(guò)了多久。她們依然如故，而離小升初考試的時(shí)間越來(lái)越近……

　　我忽然醒悟，如果繼續這樣下去，自己將變得無(wú)法想象的落后，而她們會(huì )越來(lái)越放肆。

　　我開(kāi)始了前段時(shí)間的堅持，將她們所說(shuō)的話(huà)放在耳外，專(zhuān)心學(xué)習，不在意任何人所說(shuō)的一切，不在意任何人對自己的其他看法。終于，我找到了機會(huì )，在一次大型模擬考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jì)，用實(shí)力證明自己決不會(huì )因為她們的所作所為改變了自己的成績(jì)和生活。

　　從那一刻起，我戰勝了自己，也戰勝了她們。

　　現在升入初中的我，回望那段坎坷的路，想想，這也是一種榮譽(yù)。

　　榮譽(yù)作文600字 篇3

　　那一天，一大早就有同學(xué)來(lái)給我報喜：“洪詩(shī)琪呀！不怕告訴你，今天你將會(huì )意外收獲�！蔽沂�分好奇，可他死活不肯招認。唉！被蒙在鼓里的感覺(jué)真不好受。

　　果然被那位同學(xué)言中了，數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，而且我還榮幸獲得了100分！哈哈！我歡呼起來(lái)，數學(xué)100分差不多快在班里絕跡了呢！我可得意了，突然，我想了起來(lái)：昨天幫吳老師改試卷時(shí)，我明明錯了一道一分選擇題，怎么會(huì )是一百分呢？奇怪。

　　算了，我打斷回憶，開(kāi)始翻起試卷。天��！在一個(gè)隱蔽的位置，一個(gè)紅色的-1在我的眼前張牙舞爪。我頓時(shí)開(kāi)始緊張起來(lái)，各種念頭揮之不去。如果我不去找老師糾正，那么我就是和邵樂(lè )蓉并列第一，如果我跟老師說(shuō)了的話(huà)，我就會(huì )被邵樂(lè )蓉壓下去。我是多么的不愿意啊。我的手顫抖著(zhù)，注視著(zhù)那不是真實(shí)的100分，我覺(jué)得原來(lái)的開(kāi)心被取代了，心里涼颼颼，空蕩蕩的，連幾個(gè)同學(xué)找我出去玩我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。去吧。別去。去吧。別去。正義和邪惡正在血拼，我卻仍不知向誰(shuí)伸出援手。終于，在那一瞬間，正義感又重新包圍了我，我拿著(zhù)試卷站起來(lái)，向教師辦公室走去。

　　在教師辦公室門(mén)口，我又退縮了。一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“快回去，現在還來(lái)得及，趕快走�！蔽規缀蹙鸵�那樣做了�？墒蔷驮谶@時(shí)，另一個(gè)聲音說(shuō)：“這張試卷上面你的成績(jì)是虛假的。你雖然拿到了這虛假的100分，但你卻失去了本身的真誠。你的正義感到哪兒去了？”我想：沒(méi)錯，我要做個(gè)誠實(shí)的人！走進(jìn)教師辦公室，我對吳老師說(shuō)：“吳老師，我這道題錯了，您沒(méi)有扣分�！眳抢蠋熉�(tīng)了，連聲說(shuō)：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，下次一定要把100分的-1給去掉�！蔽疫B連點(diǎn)頭。走出教師辦公室，我輕松了很多，感覺(jué)好象自己身上的重擔全都取下了一般。

　　雖然這次我沒(méi)拿到100分，但我卻收獲了很多。我堅信，在以后的路程中，在面對虛假的榮譽(yù)時(shí)，我一定會(huì )選擇正確的路。

　　榮譽(yù)作文600字 篇4

　　進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，收獲了很多榮譽(yù)。比如當選衛生專(zhuān)員，英語(yǔ)書(shū)法比賽拿A，年級展示作業(yè)。在這些榮譽(yù)中，我最珍惜的是這個(gè)月被選為模范演員。因為這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易！

　　金秋十月，體育老師公布課間標兵評選要求，然后開(kāi)始“海選”。老師拍你肩膀的時(shí)候，說(shuō)明你做的很好！一開(kāi)始我是充滿(mǎn)期待的，但是連續四天，看著(zhù)朋友們驕傲地站在標兵的座位上，背挺直，精神飽滿(mǎn)，而我還在原地踏步，突然有點(diǎn)失落。

　　但是，第五天做運動(dòng)的時(shí)候，我以為自己會(huì )做到最好，伸直手臂。這時(shí)，年級組長(cháng)楊老師看著(zhù)我的姿勢，對我的班主任說(shuō)：“這孩子做得很認真，是模特的候選人。如果你回去讓他多練，你肯定會(huì )選擇�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的心又奄奄一息了，就像遇見(jiàn)露水一樣，我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志，多練習�；丶液�，我翻看著(zhù)廣播練習的視頻，在鏡子前一遍又一遍地練習伸展、后仰和跳躍，盡管汗水從臉上滑落。漸漸地，我對以前經(jīng)常出錯的地方更加熟悉，不再出錯。拉伸、整理、后仰動(dòng)作的動(dòng)作和節奏問(wèn)題都被我一一解決了，連最難跳的都被我克服了。

　　最后，在第十天的課間操中，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我五指并攏，手臂伸直，腳尖著(zhù)地，雙手高舉，俯身，跟著(zhù)節拍，流暢自如。最后一次練習結束后，體育老師剛好從我身邊經(jīng)過(guò)，拍了拍我的肩膀，沖我笑了笑：“動(dòng)作挺標準的。選中！”我太興奮了，幾乎要跳舞了。秋天溫暖的陽(yáng)光照在我身上，仿佛也升高了溫度。

　　此時(shí)此刻，我獲得了榮譽(yù)和極大的榮譽(yù)，這是我不懈努力和毅力的結果。通過(guò)標兵的評選，我明白了只有你努力練習，對自己要求高，然后堅持不懈，永不放棄，榮譽(yù)才會(huì )到來(lái)！

　　榮譽(yù)作文600字 篇5

　　一直以來(lái)，“榮譽(yù)”這個(gè)詞，仿佛就是為勝者量身打造的�？墒�，這一次，我想把榮譽(yù)送給那次運動(dòng)會(huì )的所有人。

　　我想把榮譽(yù)送給所有的運動(dòng)員們。你們在運動(dòng)場(chǎng)上的身影令我難忘。發(fā)令槍響，你們用力邁開(kāi)步子，向前奔跑著(zhù)。許多長(cháng)跑運動(dòng)員的汗水漸漸流了滿(mǎn)頭，表情也猙獰極了，像一條缺氧的魚(yú)一樣大口地吸著(zhù)新鮮空氣。還記得，我們班剛跑完長(cháng)跑的女生強忍身體的不適，在下場(chǎng)后接著(zhù)參加接力跑；還有的同學(xué)為了比賽，特地去練習了之前從未接觸過(guò)的運動(dòng)。你們在場(chǎng)上奮力拼搏的樣子將會(huì )是所有人心中一道亮麗的風(fēng)景！

　　我還想把榮譽(yù)送給那些未參賽的同學(xué)。運動(dòng)員在場(chǎng)上為集體爭光，你們就在看臺上高喊助威。每當運動(dòng)員經(jīng)過(guò)時(shí)，臺上都會(huì )爆發(fā)出一陣山呼海嘯般的吶喊。運動(dòng)員下場(chǎng)后，你們會(huì )立刻沖上前去。有的遞上一塊塊已經(jīng)被握得黏糊糊的巧克力，有的送來(lái)還掛著(zhù)水珠的冰水。還有的同學(xué)不顧手被劃破，掰開(kāi)玻璃瓶的葡萄糖給運動(dòng)員補充能量。你們雖在幕后，但為集體做出的努力同樣值得敬佩。

　　運動(dòng)會(huì )結束后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )上最想感謝的人。霎時(shí)間，教室熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后地舉起手，說(shuō)出自己想感謝的對象。有的說(shuō)的是努力的運動(dòng)員，有的說(shuō)的是在臺上加油吶喊的同學(xué)，還有的，說(shuō)的是在運動(dòng)會(huì )中幫助自己的人。而我，想感謝這個(gè)集體中的所有人。是你們讓我感受到了集體的強大與溫暖。

　　最終，雖然我們的名次不是非�？壳�，但是我想，在這次集體活動(dòng)中，我們收獲的友誼，團結與成長(cháng)，也是一種不輸給任何人的榮譽(yù)！

　　榮譽(yù)作文600字 篇6

　　剛才，媽媽問(wèn)我：“朱一，你最喜歡什么興趣或特長(cháng)？”我不假思索的回答：“我最喜歡機器人！”

　　是的，我喜歡機器人！我如今在賽博機器人中心已經(jīng)學(xué)習了一年半了，懂得并學(xué)會(huì )了機器人的基本傳動(dòng)，連動(dòng)原理。是一名出色的學(xué)員。

　　小時(shí)候，我還沒(méi)有接觸過(guò)機器人的時(shí)候，我就對樂(lè )高很感興趣，每次買(mǎi)回來(lái)新樂(lè )高的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。面對一個(gè)個(gè)小小的零件，我毫不畏懼，認真的按照圖紙搭了起來(lái)。一個(gè)個(gè)漂亮的成品讓我很有成就感！但唯一的遺憾就是它們沒(méi)法動(dòng)起來(lái)。一直到學(xué)校邊上開(kāi)了一家機器人培訓中心。教授的就是讓樂(lè )高動(dòng)起來(lái)！我興奮的報了名，開(kāi)始了我的機器人生涯。

　　經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，我的搭建速度與質(zhì)量都不錯。這讓我占了上風(fēng)。決定參加今年8月3日的世界級機器人總決賽。

　　集訓開(kāi)始了。老師看了我們自己創(chuàng )作的機器，給出了更好的方案，我們搭建好了老師給的方案后，開(kāi)始練習和調試。但始終連200分也打不上。這讓我們很苦惱，但我們到賽場(chǎng)上看了場(chǎng)地后，心中的大石頭才落了地。賽道短，球瓶重心高還不穩，都很難擺平。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識到誰(shuí)冷靜誰(shuí)就能取得好成績(jì)！于是，我耐心的等待出場(chǎng)。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待，我們真的都不耐煩了。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于到我們了！我最先出場(chǎng)，打了兩個(gè)全中，一個(gè)補中，給我們組開(kāi)了個(gè)好頭。

　　直到比賽的兩個(gè)星期以后我才知道了我們的成績(jì)-二等獎！我得到了最大的榮譽(yù)！我愛(ài)機器人，將來(lái)的世界一定有很多機器人，我要設計我自己的機器人！

　　榮譽(yù)作文600字 篇7

　　那是一個(gè)秋日的課間，我正與同學(xué)嬉戲玩鬧，只見(jiàn)一位同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑到我的身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“小明，李老師找你！”我走在去辦公廳的路上，越走心里越有疑問(wèn)：雖說(shuō)我是調皮了些，可最近一直都是乖乖的，老師為何叫我去辦公廳呢？

　　來(lái)到辦公廳門(mén)口，我懷著(zhù)忐忑不安的心情邁進(jìn)了大門(mén)。李老師一見(jiàn)到我，眼中放射出了喜悅的光芒，她興奮地對我說(shuō)：“小明，你的作文在市里比賽得了二等獎！”

　　天哪！因為心情前后反差的巨大，我不禁呆若木雞�？删驮诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，木頭般的大壩瞬間被獲獎的喜悅沖垮，我拼命壓住喜悅，可一下子竟滿(mǎn)臉通紅。老師見(jiàn)了，笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“太激動(dòng)了吧，等會(huì )兒還要在班級給你慶祝呢！”

　　我如釋重負地走出辦公廳，才沒(méi)幾步，我一跳三尺高，笑的閘門(mén)打開(kāi)了，我笑，我開(kāi)心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦練寫(xiě)作文的日子：別人都是三年級才接觸作文，而我，在一年級時(shí)就在作文老師那兒補習，直到現在。我不知寫(xiě)了多少篇作文，也不知我這雙手寫(xiě)了多少文字。我的生活就在累與笑中度過(guò)�？刹皇菃�？付出是定會(huì )有回報的，我正是因為刻苦寫(xiě)作文，才可以取得這般榮耀呀！

　　上課了，老師在班級當場(chǎng)表?yè)P了我，當我接過(guò)那象征著(zhù)榮譽(yù)的獎杯，和那凝聚著(zhù)我的努力的獎狀時(shí)，一束束熾熱的目光對準了我。我沒(méi)有害羞，而且自豪地抬起了頭。因為我可以十分肯定地告訴他們，我的榮譽(yù)，是由汗水換來(lái)的！

　　回到座位，我盯著(zhù)獎狀看了好一會(huì )兒，喜悅的淚水終于流下，淚珠滑落到我的嘴角，是甜的。��！獲獎的感覺(jué)真好！

　　榮譽(yù)作文600字 篇8

　　曾經(jīng)，榮譽(yù)在我心中至高無(wú)上。

　　為了榮譽(yù)，我開(kāi)始認清自己的懦弱，并勇敢地面對自己的膽怯，于是變得堅強起來(lái)；為了榮譽(yù)，我知道在失敗的時(shí)候要保持自尊，不屈不撓，在勝利的時(shí)侯要保持謙和，不要以言語(yǔ)代替行動(dòng)；要學(xué)會(huì )笑，但不要忘記怎么哭；要向往未來(lái)，但不可忽略過(guò)去；要謙虛，銘記真正偉大的純樸，真正智慧的虛心，真正強大的溫順

　　在我眼中，為了榮譽(yù)，阿喀琉斯可以戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克；為了榮譽(yù)，鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗，毫無(wú)怨言；為了榮譽(yù)，烈士們的墓成了世界上最瑰麗的祭壇。

　　但是真的是這樣嗎？真的都是這樣嗎？榮譽(yù)真的就是一切嗎? 英國著(zhù)名物理學(xué)家法拉第給了我啟示，他一生得到九十四個(gè)榮譽(yù)頭銜，獎?wù)潞蛣渍赂�是不計其數，可是他卻把它們藏起來(lái)，從不佩帶，因為在他看來(lái)，榮譽(yù)固然可貴，但他并不是為了追求這些榮譽(yù)而工作的。

　　大師尚且如此，我們就更不該因為一味的追求榮譽(yù)而失去了不應該失去的東西。

　　在雅典奧運會(huì )體操決賽上，28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現征服了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾卻依舊受到不公正的評判后；在現場(chǎng)所有觀(guān)眾都向裁判團發(fā)出噓聲而使比賽無(wú)法正常繼續時(shí)，他走上場(chǎng)，將一根手指放在嘴前，并合手示意安靜，不要影響下面選手的比賽。那一刻他的大將風(fēng)度和王者風(fēng)范化解了一切不和諧，也讓我明白，榮譽(yù)真的不代表一切，在榮譽(yù)之上，還有很多更重要的東西，比如尊嚴，誠信，還有正義。

　　為了榮譽(yù)，我們習慣了全力以赴，卻也時(shí)常忘了做到問(wèn)心無(wú)愧！

　　為了榮譽(yù)，我們原本可以做得更灑脫，更從容！

　　榮譽(yù)作文600字 篇9

　　今天沒(méi)想到班里值班給了個(gè)二星級。知道這個(gè)結果，心里又冷又冷，嘿嘿怎么會(huì )這樣？

　　仔細考慮我們班的情況是合理的。平時(shí)有的同學(xué)喜歡胡亂玩，有的喜歡罵人，有的自私，有的懶惰，有的喜歡亂扔垃圾。學(xué)生缺乏團結互助監督的力量，紀律松弛。他們每次排隊也很懶，對自己要求也不嚴格。

　　為班級做貢獻并不難。只要把自己的想法付諸行動(dòng)，大家都要從我做起，從身邊做起。只要做好了，自然會(huì )帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)。早讀時(shí)，大家一進(jìn)教室就大聲朗讀；吃飯時(shí)，大家都嚴格要求自己安靜文明用餐；打掃教室的時(shí)候，認為這是我人生的第二個(gè)家，認真拖地，平時(shí)注意把桌子拉正，把掉下來(lái)的掃帚舉起來(lái)；清理講臺上的粉筆灰，撿起地上的垃圾；結果教室會(huì )很整潔。上課積極答題，作業(yè)認真，注意安全，注意他人，上課活潑，團結，健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，每個(gè)人都有自己的一技之長(cháng)，比如運動(dòng)、講課、畫(huà)畫(huà)等等。

　　這些不都很簡(jiǎn)單嗎？頓悟之后可以做嗎？我們這樣做沒(méi)有太大的聲勢，因為在我們心中，我們?yōu)榘嗉壸隽艘恍┦虑�，沒(méi)有任何回報或表?yè)P。只要班級能得到應有的利益和榮譽(yù)，大家互相關(guān)心，團結合作，就能各展所長(cháng)，為班級爭光。放棄一小部分興趣沒(méi)什么。因為我們36個(gè)同學(xué)屬于一個(gè)家庭。

　　榮譽(yù)作文600字 篇10

　　在那個(gè)北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的冬日里，一句“姑娘，別走！”叫住了我一生中無(wú)比珍貴的榮譽(yù)和不可多得的一絲溫暖。

　　還仍然記得那是一個(gè)冬天里的日子，那天的我剛剛那道期末考試的成績(jì)，望著(zhù)自己手中的那份低極了的成績(jì)單和別人手中閃著(zhù)光的獎狀，一種說(shuō)不出來(lái)的感受涌上心頭。

　　那是我第一次沒(méi)有獲得獎狀，我原本也并不知道自己原來(lái)如此的脆弱。

　　走在回家的路上，我的淚水幾次在眼眶里打轉，望著(zhù)前方的路，我感受是無(wú)比的漫長(cháng)與黑暗。就這樣，我拖著(zhù)我無(wú)力的腳和腿走在路上。走著(zhù)走著(zhù)，我望見(jiàn)了前面一輛三輪車(chē)的旁邊有一位正在翻垃圾桶的老爺爺，我想他應該和我平時(shí)見(jiàn)到的那些想自食其力生活的老人沒(méi)什么區別。望了望就在眼前的家，比起回家，我更愿意幫助一下眼前這位自立的老爺爺。

　　“爺爺，我可以幫助您嗎？”“我一點(diǎn)兒也不累，不用幫助我�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)道�！盃敔�，我很敬佩您這種自力更生，自食其力的精神，而且我今天心情也不太好，您就讓我幫助您把，就當是讓我放松一下！”爺爺看我真誠便答應了。

　　在我們往廢品站走得時(shí)候，爺爺看出了我心事很重的樣子，便問(wèn)：“怎么回事啊姑娘？怎么這么不開(kāi)心？”“我期末考試沒(méi)有考好，以前我每學(xué)期都會(huì )拿到獎狀的，可是……”、這學(xué)期沒(méi)有拿到�！敝�后，爺爺便沒(méi)有再問(wèn)了。

　　賣(mài)完廢品，爺爺讓我在他家門(mén)口等他一會(huì )兒，過(guò)了十分鐘，爺爺手里好像拿著(zhù)什么東西，可是心不在焉的我，沒(méi)有看到爺爺走了出來(lái)，正想轉身離開(kāi)�！肮媚�，別走！”爺爺大聲地喊著(zhù)。我回過(guò)頭，看見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)一頂帽子和一個(gè)用紙板做成的“獎狀”�！澳憧纯茨�，下雪天也不知道戴上頂帽子，萬(wàn)一感冒了可怎么辦？還有，這是我為你做的獎狀，感謝你今天幫助了我！”

　　望著(zhù)那溫暖的帽子和那張簡(jiǎn)陋，普通的“獎狀”，那便是我生命中無(wú)比珍貴的榮譽(yù)了。從今以后，我一定好好學(xué)習，拿著(zhù)真正的獎狀來(lái)見(jiàn)爺爺！

　　榮譽(yù)作文600字 篇11

　　“你做到了，你成功了！”我清楚的記得，當時(shí)母親的語(yǔ)重心長(cháng)

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，學(xué)校告訴學(xué)生們學(xué)校里最近要啊舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。得知消息的我，陷入了沉思。

　　本就英語(yǔ)底子差的我，這不妨是個(gè)晴轉多云的天氣。放學(xué)后，心事重重的我走在幽靜的小路上，天漸漸沉了下來(lái)，云漸漸高了起來(lái)，落葉漸漸飄了下來(lái)，似乎都在表達對我的輕視。身在這幅景象之中，心身念想：連天，云，落葉都瞧不起我，為什么別人可以做到的事，它們就唯獨對我這樣？我要證明自己！證明給它們看！證明我并不差，我一樣優(yōu)秀！

　　回到家，趕快告訴母親我要參加這困難重重的英語(yǔ)演講�！澳�？你真的可以嗎？這么困難的事，實(shí)在堅持不下就算了，學(xué)業(yè)上多加努力就行�！蹦赣H質(zhì)疑地說(shuō)�！皨寢�?zhuān)�不，我要參加，我證明自己可以！”

　　總共只有兩天的準備時(shí)間，這不妨讓多云轉了小雨。困難持續增加在諾大張英語(yǔ)資料中，我多次堅持不下去的時(shí)候，腦海里閃現的，是“證明自己”在我多次練習，反復讀，反復背，我終于有勇氣站上臺，一切都準備好了！可就在一切都準備之際，老師對我們說(shuō)，每個(gè)班只可以挑選兩名學(xué)生，她需要在全班80個(gè)參賽選手里挑選出兩名優(yōu)秀的，表達流利的同學(xué)代表我們班參賽。這對我來(lái)說(shuō)，不妨是雨轉中雨的天氣。

　　一霎間，倍感壓力，一般來(lái)說(shuō)，能在全班當中脫穎而出是多小的機率��！更何況我還比別人底子差。心里安慰著(zhù)自己：不要怕，不要慌，只要自己刻苦努力，有奮發(fā)向上的鉆勁，即使最終沒(méi)選自己，也“死而無(wú)憾”了。我廢寢忘食的練習，起早貪黑的背著(zhù)英語(yǔ)稿子，為的就是能在一群人種脫穎而出。期待的日子到了，成敗的時(shí)間到了！

　　同學(xué)們輪流向講臺上發(fā)言，咕咚咕咚的心，緊張著(zhù)，終于到我了，我似箭的速度奔向了講臺，也許是因為連鎖反應吧！也許是心里虛得慌吧，也許是在眾人目光下吧，目光深邃而久遠。腳并著(zhù)腿已逐漸發(fā)麻，抖擻抖擻精神，使自己不在害怕下去�？赡苁俏移綍r(shí)多練習了吧，不知怎的，英語(yǔ)從口中出來(lái)，竟如此流利！演講順利地結束了，老師聽(tīng)完我們的演講似乎已有了答案。

　　“門(mén)號，36號！就是你們了！”36號？不會(huì )吧，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！竟然有我！

　　榮譽(yù)作文600字 篇12

　　“嘩嘩嘩…”福田會(huì )堂里響起了一陣雷鳴般的掌聲。劉老師站在領(lǐng)獎臺上。我們學(xué)�！�—黃埔小學(xué)得到了深圳市第五屆讀書(shū)日。福田區第二屆中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì )的一等獎�；貞浺郧�，這一等獎是來(lái)之不易的……

　　修改

　　這首詩(shī)訴說(shuō)并贊美了特區的老師對同學(xué)的無(wú)私關(guān)懷。所謂好作文是改出來(lái)的。不錯，是這樣，許多作家不都是虛心吸取大家的意見(jiàn)，一遍一遍的對自己的文章進(jìn)行修改嗎。所以光這首詩(shī)就不知改過(guò)多少遍。這首詩(shī)本來(lái)是趙校長(cháng)寫(xiě)的《心海飛歌》，又被劉老師改成了《為我加油》，后來(lái)又因超時(shí)把老師的話(huà)和最后一段刪除掉了，然后又把題目改成了《心靈的安枕》……

　　排練

　　要想在全區52所學(xué)校得第一名，談何容易，而且只有兩個(gè)星期訓練，還要上課，訓練的時(shí)間就很少很少了，所以我門(mén)一定要抓緊時(shí)間苦練。哎！訓練的滋味，夠你受了。在教室里一站就是好幾個(gè)小時(shí)，而且經(jīng)常下午不上課，一連一個(gè)下午。放學(xué)后看見(jiàn)別的同學(xué)都在外面玩，心跟著(zhù)飛出去，和他們玩起來(lái)，但轉過(guò)頭，面對的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛，躺在床上再也不肯起來(lái)。老師也累得后嗓子都啞了，但仍給我沒(méi)訓練，許多同學(xué)也都帶病訓練。甚至比賽那一天中午只是在學(xué)校簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)，就又練了。還要知道朗誦詩(shī)歌可不是普通的說(shuō)話(huà)，要有感情，一起訓練的老師和同學(xué)都認真極了。記得那個(gè)星期日，老師又把我們叫到學(xué)校練，本來(lái)說(shuō)好練到12：00就好的，但因為有幾個(gè)同學(xué)讀的不好，練到了12：30了還在練，我一點(diǎn)鐘還有課呀，眼看時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的眼淚都快流出來(lái)了，終于解放了，我立刻飛奔回家。

　　比賽

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我們想起了幾個(gè)星期的奮斗，馬上要經(jīng)受考驗，心里即害怕又緊張。訓練時(shí)的一幕幕在我們眼前浮現。我們決心發(fā)揮出最好的水平。時(shí)間過(guò)的真快呀，不一會(huì )兒，就輪到我們上臺了，我們參賽的各個(gè)都精神抖擻，占在講臺上，緊張和害怕頓時(shí)煙消云散了。比賽中，我們聲音洪亮，吐字清晰，感情濃厚，充分表達出了同學(xué)對老師的敬仰和感謝。

　　整個(gè)比賽結束之后，經(jīng)過(guò)評委的認真評選之后，我們的節目被評為小學(xué)組一等獎的第一名，當我們聽(tīng)到這一喜訊時(shí)所有參賽的隊員和老師都高興的歡呼起來(lái)“我們的第一了��！”面對著(zhù)這一喜訊多日的辛苦，被忘到了腦后，帶之而來(lái)時(shí)激動(dòng)，是驕傲，是自豪！因為我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　榮譽(yù)作文600字 篇13

　　林林種種的體育項目中，找到一種自己喜歡的卻很難，我一直對球類(lèi)感興趣，最近我又迷上了足球。

　　小時(shí)候只是在電視里見(jiàn)過(guò)踢足球，對它并不是很熱悉，只見(jiàn)一大群人在瘋搶一個(gè)球，覺(jué)得很熱鬧，很有趣。隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大對足球漸漸有些了解。最近學(xué)校組織的一場(chǎng)足球賽更讓我深深地喜歡上了它。

　　我無(wú)數次幻想著(zhù)自己像駿馬一樣在賽場(chǎng)上盡情地奔跑，小小的足球在我腳下滾動(dòng)，那種大汗淋漓的暢快，才是足球的魅力所在�？墒潜荣惍斕煊捎诎嗉墰](méi)有守門(mén)員，作為體委的我必須要首當其沖，心中也是萬(wàn)分不舍，但為了班級的榮譽(yù)，我必須上，這是我的責任。

　　一聲響亮的口哨，比賽開(kāi)始了，站在球門(mén)前的我有些不知所措。足球在同學(xué)們的腳下傳來(lái)傳去，好像和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。我成了一名球場(chǎng)里的觀(guān)眾。只見(jiàn)“體育健將“姜子逸， 猶如急速的閃電，拼命地向球跑去，不給對手任何一個(gè)喘息的機會(huì )，一個(gè)大腳遠傳，球傳給了楊曉旭。楊曉旭邁著(zhù)他的兩條大長(cháng)腿緊緊地帶著(zhù)球，從東跑到西，從西跑到南，在球場(chǎng)上來(lái)來(lái)回回不知疲憊地奔跑著(zhù)，他不斷地搶奪球權，給隊友創(chuàng )造射門(mén)的機會(huì )。女同學(xué)也不甘示弱，楊曉晗和劉靜頤給兩位前鋒打配合，不斷地給他們傳球，也嘗試著(zhù)射門(mén)。后衛張宗鋒、李宗泰他們不斷地把逼近禁區的球逐到一邊，與我配合，嚴守大門(mén)。我的心隨著(zhù)比賽進(jìn)程此起彼伏，時(shí)而興奮，時(shí)而擔心，真為賽場(chǎng)上的隊友捏了一把汗。最后比賽結果0 :0，需要點(diǎn)球大戰決出勝負�？简炍业臅r(shí)候終于到了，當對方第一位球員站在足球旁準備射門(mén)時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，一聲短促的哨聲，他“砰”的一腳將球射出，我來(lái)不及準備，下意識地伸出右手向右一擋，足球在我們手臂下滾進(jìn)了球門(mén)，心中失落極了，有些懊惱。當下一名球員準備射門(mén)時(shí)，我下定決心一定要擋住。我全神貫注，眼睛緊緊盯著(zhù)他的雙腳，在他出腳的一瞬間，我看準球的運動(dòng)方向，身子向左一個(gè)縱越，雙手向球撲去，球重重地撞在了我的右手上，手掌頓刻一陣麻木的感覺(jué)。我擋住了!場(chǎng)外響起了同學(xué)們的歡呼聲，我有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　最終我班取得了小組的勝利，這次比賽讓我收獲了許多快樂(lè )，更讓我知道了在球場(chǎng)上的每一個(gè)隊員都有自己的價(jià)值，不能缺少哪一個(gè)，只有隊員們相互配合，一切為榮譽(yù)而戰，才能取得最終的勝利。

　　榮譽(yù)作文600字 篇14

　　隨著(zhù)一聲炮響，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們興奮不已，想知道運動(dòng)會(huì )中發(fā)生了什么事嗎？哈哈，那等著(zhù)瞧吧！

　　運動(dòng)會(huì )中，最有趣的就是老師家長(cháng)競跑項目了，運動(dòng)員是朱老師和兩位家長(cháng)，開(kāi)始，他們的速度像風(fēng)似的，不久后那兩位家長(cháng)落了下來(lái)，氣喘噓噓，朱老師趁勢追擊，順利的沖向了終點(diǎn)，取得了勝利。我想這和他平常積累的體育知識也是分不開(kāi)的吧？

　　看完了老師家長(cháng)的項目，一二年級的小同學(xué)也開(kāi)始了緊鑼密鼓的競相“表演”，可別小看這些不起眼的“落腳豬”哦！他們在多人接力賽中，表現異常出色，不時(shí)贏(yíng)得在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲與搖旗吶喊！

　　正當我們看的津津有味時(shí)，就輪到我們三四年級同學(xué)的項目了，只見(jiàn)那些運動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采飛揚，可到了“上場(chǎng)”時(shí)，有的才慌了手腳，可我們班的趙宋胤卻表現的與眾不同，他參加的是四百米跑，剛開(kāi)始的時(shí)，他為了節省力氣，并沒(méi)有在那六個(gè)運動(dòng)員中當“領(lǐng)頭羊”，當比賽進(jìn)行到一半時(shí)，只見(jiàn)他立即加速，用掩耳不及迅雷之勢，迅速地超過(guò)了那幾個(gè)運動(dòng)員，他因為做事沉著(zhù)冷靜，得到了老師的表?yè)P及同學(xué)們的信任，為我們這個(gè)集體爭得了榮譽(yù)。

　　“四年級女子跳遠的有”廣播里傳來(lái)熟悉的名子，哈哈，這下該我上場(chǎng)了，興好我早有準備，立刻跑到那個(gè)沙坑旁邊，一次次地練習著(zhù)，蓄勢待發(fā)。雖然只取得了第二名，但也是我通過(guò)努力換來(lái)的，所以我不懊悔，也不氣餒。

　　從這次運動(dòng)會(huì )中讓我明白了一個(gè)道理，團結的力量才是最強大的，集體的`榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)！

　　榮譽(yù)作文600字 篇15

　　清風(fēng)把幾抹月光吹進(jìn)小屋，在墻邊的獎狀上稍作停留，激起點(diǎn)點(diǎn)金光，書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗與輝煌。

　　朗誦

　　白龜湖畔，幾只候鳥(niǎo)拍打著(zhù)碩大的翅膀，從湖面輕輕掠過(guò)，帶起了一枝枝柳條，在湖邊輕輕波動(dòng)，也帶起了一抹抹夕陽(yáng)，在天際輕輕搖曳。

　　迎著(zhù)湖風(fēng)，我大聲地練習著(zhù)朗誦，周?chē)�靜謐極了，除了媽媽的指導聲，似乎沒(méi)有任何一個(gè)人在意這個(gè)偏僻的角落�！巴�瞳，天色也暗了，你喝點(diǎn)水休息會(huì )兒，咱們回家吧�！薄安�，我還要再練一會(huì )兒�！蔽蚁蛑�(zhù)夕陽(yáng)輕輕呼出一口氣，繼續練習。

　　為了自己的榮譽(yù)，我起早貪黑，加緊鍛煉，為以后的比賽做準備。

　　跑步

　　夏天的陽(yáng)光穿透天空，照射在那干裂的土地上。兩側的花壇里沒(méi)有一絲生機，只有那一棵松樹(shù)挺著(zhù)干裂的樹(shù)干，為操場(chǎng)上的幾個(gè)身影擋著(zhù)陽(yáng)光。

　　接過(guò)接力棒，我奔跑在陽(yáng)光下，一陣陣風(fēng)從耳邊吹過(guò)，發(fā)出“呼呼”的嚎叫。同學(xué)的加油聲已經(jīng)從耳邊消失，只剩下那單調而永遠的心跳聲。炎熱的天氣已經(jīng)不再可怕，操場(chǎng)上只剩下了我們練習的身影。

　　為了集體的榮譽(yù)，我們頂著(zhù)夏日的炎熱，在陽(yáng)光下練習。

　　學(xué)習

　　月亮乘著(zhù)夜色和小風(fēng)，悄悄走上了枝頭，把一絲絲月光照在桌子上。夜已經(jīng)將萬(wàn)家燈火熄滅，只剩下這一盞臺燈，陪伴著(zhù)孤寂的月亮。

　　我努力張開(kāi)將要閉上的眼睛，把另一本書(shū)攤開(kāi)，打了幾個(gè)哈欠，搖了搖頭，繼續看著(zhù)書(shū)。窗外，月光再次穿過(guò)云彩，向大地投下千百條光輝，雖然比較暗淡，卻蘊含著(zhù)無(wú)限的希望。

　　月光下的努力，不只是為了自己的榮譽(yù)，而是想通過(guò)榮譽(yù)證明自己，證明艱辛的努力。

　　榮譽(yù)，不只是一種獎項，更是一種鼓舞，一種象征。

　　榮譽(yù)作文600字 篇16

　　榮譽(yù)，是我們在成功一件事后的一種嘉獎。一副安撫榮譽(yù)前夕不安心理的良劑。以此來(lái)滿(mǎn)足心理的慰藉�？傆腥藢�榮譽(yù)看得太重，把它視為至寶愛(ài)惜不矣;也有的人將榮譽(yù)看得太輕，把它視為過(guò)眼云煙過(guò)了即過(guò)值。

　　我們在平常的工作中`學(xué)習中`生活中所獲得的獎狀或證書(shū)是一種榮譽(yù)。作為學(xué)生的我們在學(xué)習上獲得的獎狀，用來(lái)收藏作為紀念或著(zhù)見(jiàn)將它們一張張整齊有序地貼在墻上。待有空之時(shí)，回過(guò)頭來(lái)將起回味一番，使自己的榮譽(yù)感得到滿(mǎn)足。

　　相信大家都有過(guò)這樣的感受。在考試或作文中，取得喜人的成績(jì)，心中欣喜了好一陣。而在下一次公布成績(jì)時(shí)，卻懷著(zhù)忐忑不安的心情在期待自己的成績(jì)，當成績(jì)大不如前一次時(shí)，此時(shí)感到失落無(wú)比。長(cháng)輩在訓誡晚輩的時(shí)候，也喜歡拿榮譽(yù)這個(gè)東西來(lái)作為訓誡的內容，要將它視為榜樣……

　　在我們榮譽(yù)感高漲時(shí)，難免會(huì )有絲豪的驕傲，為此而昏了頭。從而使下一次的發(fā)揮失常，這正好應了:"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"。在前往人生的長(cháng)河當中，我們往往容易駛入榮譽(yù)迷霧灣里頭，受到榮譽(yù)的輝煌所迷惑，漂泊在這個(gè)迷灣的范圍之內。

　　過(guò)去了的榮譽(yù)已成為歷史的記載。我們不可能將歷史停留在自己的世界中一生。所有的榮譽(yù)為流失的時(shí)光而點(diǎn)綴，為時(shí)光增添一絲芬芳。

　　在自己獲得某種榮譽(yù)時(shí)，我常暗暗地告誡自己，不要為了一時(shí)的山愉人的榮譽(yù)而得意忘形。說(shuō)不定，這此的自大是下一次痛苦的開(kāi)始。居里夫人曾說(shuō)過(guò):"榮譽(yù)本身是一種玩物，只能玩玩而已，不必當真。否則，將回一事無(wú)成"。我對此抱著(zhù)十分贊同的態(tài)度。榮譽(yù)，我們因它自豪，也會(huì )因它無(wú)奈。纏著(zhù)在阻礙自己前進(jìn)的榮譽(yù)不放，到頭來(lái)只會(huì )束縛自己……

　　榮譽(yù)作文600字 篇17

　　一個(gè)人如果有了很大的責任心和付出了許許多多的努力之后，那么他得到的榮譽(yù)以及成就，便是別人夢(mèng)寐以求的。這種榮譽(yù)感給人帶來(lái)了一種自命不凡的快感，更給人帶來(lái)了一種以自己為中心的想法。這種榮譽(yù)能帶給人一切的好感。它可以讓你從默默無(wú)聞轉化為聞名遐邇甚至眾人皆知。它可以讓你從一文不值轉為受人尊敬。

　　榮譽(yù)感大到國家的榮譽(yù)、團隊的榮譽(yù)，小到學(xué)校的榮譽(yù)、班級的榮譽(yù)、個(gè)人的榮譽(yù)。個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自自己的努力，自己的奮斗，來(lái)自自己那永不言敗的精神，來(lái)自那極強的責任心和那種堅定的意志，好像誰(shuí)不管怎樣，都不能動(dòng)搖他那鐵一般的意志，有了積極向上的精神。就不怕他得不到那份無(wú)上的榮譽(yù)感。

　　那么集體的榮譽(yù)感又是來(lái)自哪里呢？集體的榮譽(yù)感來(lái)自大家分工不同，做出的成績(jì)卻是相同的。有一句古話(huà)叫：“人心齊，泰山移�！币馑际侨诵耐�一處想，勁往一處使，就連泰山也能移動(dòng)。但是在一個(gè)集體里，一定會(huì )有一個(gè)骨干。這個(gè)人就好比一個(gè)車(chē)軸，別人都是齒輪。它就帶著(zhù)大家轉動(dòng)、運作。設想一下，在一個(gè)群體里，如果群龍無(wú)首那會(huì )怎樣？大家將亂成一鍋粥。這種集體的榮譽(yù)感是大家在自己的崗位上，做出了卓越的成就。而這一股股力量聚在一起，便是集體的榮譽(yù)。

　　我想：一個(gè)人無(wú)論干什么都要有付出才有回報，不是隨便就能成功。就像雷雨一樣，雖然來(lái)勢很兇，可是雷雨過(guò)后，天邊又會(huì )出現一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬(wàn)不要為“雷雨”所困，畢竟有“雷雨”，就必定會(huì )有那道美麗的彩虹出現。

　　榮譽(yù)作文600字 篇18

　　榮譽(yù)，是人人都想得到的，甚至有些人想得到更高的榮譽(yù)。

　　小學(xué)一年級時(shí)。我學(xué)習非常不好，考試經(jīng)常得70分，達不到媽媽爸爸的要求，還常常遭到學(xué)習好的同學(xué)輕視，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)跟我玩�？墒俏易x二年級的時(shí)候，立下決心這個(gè)學(xué)期期末要拿個(gè)三好生給瞧不起我、不愿和我玩的同學(xué)看看，于是，每天我都在努力學(xué)習，既使老師布置的作業(yè)做完了，我自己還要嚴格要求自己多做一些思考題，有幾次，甚至晚上12點(diǎn)鐘都在做作業(yè)，朝著(zhù)我立下的決心去奮斗，最后，我終于得到了三好生。得了三好生之后，我想不應該泄氣，應該朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗、努力學(xué)習。

　　媽媽看了我一直朝著(zhù)學(xué)習方面奮斗，只懂得死死的學(xué)習，為了開(kāi)動(dòng)我一下，媽媽就聯(lián)系了一家電子琴學(xué)校，我聽(tīng)說(shuō)電子琴可以考級，我又立下決心得到考級證書(shū)，經(jīng)過(guò)兩年精心苦練，老師看見(jiàn)我電子琴學(xué)的還可以，就對我說(shuō)：“你愿意參加電子琴考級比賽嗎？”我說(shuō)：“我愿意�！边^(guò)了幾天，我就和媽媽來(lái)到貴陽(yáng)市河濱小學(xué)，我看見(jiàn)有很多參賽的人聚在一起，我非常緊張，怕誰(shuí)超過(guò)了我，我不得證書(shū)了。媽媽給我鼓了鼓氣，說(shuō)：“考完了，我帶你去麥肯基吃東西�！蔽衣�(tīng)了，信心十足，最后，該我去考了，我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)還是有些緊張，我看了媽媽的目光，就不緊張了，不一會(huì )兒，我就把我的譜子熟練的彈了下來(lái)�？己髱讉�(gè)月，貴州省音樂(lè )協(xié)會(huì )把我的證書(shū)寄了過(guò)來(lái)，爸爸就帶回家了。我一見(jiàn)證書(shū)，高興得蹦了起來(lái)，晚上睡覺(jué)都捏著(zhù)證書(shū)睡。我想：我在榮譽(yù)面前不應該驕傲，有的我認識的同學(xué)，他們的考級證書(shū)比我還高，因此，我在榮譽(yù)面前不應該自滿(mǎn)，應該為更高的榮譽(yù)去奮斗。

　　榮譽(yù)面前，我不應該驕傲自滿(mǎn)，只應該把它成一塊基石。

　　榮譽(yù)作文600字 篇19

　　啦啦操比賽得了一等獎！當我們得知比賽結果后，心里別提有多爽了！這是我們用自己的汗水換來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練和比賽的人是難以體會(huì )到的。

　　回想當初比賽時(shí)，就算我已經(jīng)參加了三次比賽，走上場(chǎng)時(shí)心情依然十分緊張，又仿佛評委席上那么多評委老師的眼睛都在盯著(zhù)我，讓我心里越發(fā)忐忑不安。但是我努力調整自己的心態(tài)，克服慌亂的心情，心里一直在默念張老師在訓練時(shí)給我們提的要求：臉上要保持微笑，動(dòng)作要剛勁有力，用心去做每一個(gè)動(dòng)作。頓時(shí)，心里平靜下來(lái)了，動(dòng)作也更加自然了，隨著(zhù)“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”的節拍聲，我的信心逐漸地堅定起來(lái)。再看看同學(xué)們都和我一樣，既用心又用力的做著(zhù)各種動(dòng)作，使我們的啦啦操顯得那么的整齊，那么的有力。終于跳完了，我深深的喘了口氣，緊張的看著(zhù)評委席都不敢呼吸了。下了場(chǎng)沒(méi)一會(huì )兒成績(jì)出來(lái)了：“三牌樓小學(xué)最后得分：8.13分�！薄癥es！”我們全體隊員興奮地高高舉起花球歡呼了起來(lái)，一直辛苦指導我們的張老師也開(kāi)心地笑了。

　　比賽獲得了一等獎，我們用辛勤努力為學(xué)校爭取了榮譽(yù)，感到十分驕傲。但是通過(guò)這次比賽，我也得到了兩點(diǎn)啟示：

　　第一，在比賽過(guò)程中，心情不緊張是假的，不怕評委盯著(zhù)也是不可能的�？墒�，只要自己能夠正確的對待，認真的比賽，就一定能有出色的表現。所以要對自己充滿(mǎn)信心，相信自己是最棒的，這樣才能圓滿(mǎn)完成任務(wù)

　　第二，比賽成績(jì)不是憑空得來(lái)的，而是在于平時(shí)老師的嚴格要求，在于自己的刻苦訓練，同時(shí)也在于同學(xué)們之間的團結合作，只要依靠集體的力量，就能戰勝任何困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　這次啦啦操比賽就是個(gè)最好的例子，也是我的到的最大的收獲。

　　榮譽(yù)作文600字 篇20

　　夏至將至，天氣越來(lái)越熱了。今天是星期一，第二節課下了要舉行升旗儀式。雖說(shuō)我們不怎么喜歡站在太陽(yáng)底下，但一想到今天有獎狀可領(lǐng)，我們便高興得忘了這些煩惱。

　　今天也是我們畢業(yè)班最后一次在母校舉行升旗儀式了，所以同學(xué)們顯得格外認真。

　　上個(gè)星期五，市區級三好生獎狀就回來(lái)了，雷老師告訴我們星期一這天要發(fā)獎，提前通知我們穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，并讓我們在大隊部門(mén)前集合。所以今天一下了第二節課，我和遠宜便快速來(lái)到了大隊部。雷老師整了整隊，我們便走向升旗臺。升旗儀式開(kāi)始了，我們都顯得異常興奮，看著(zhù)那鮮艷的五星紅旗再一次在母校的上空飄揚，我們的心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的激動(dòng)：有對祖國的崇敬與祝福，有對母校的留戀與不舍，有對初中生活的憧憬與向往……

　　升旗儀式完畢，接下來(lái)廣播里宣布：國旗下的榮譽(yù)。我們所有獲獎的同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到校長(cháng)、老師們面前，向他們敬了隊禮，并有禮貌地從她（他）們手中接過(guò)了那一張張閃著(zhù)金光的獎狀，心里感到無(wú)比的自豪。此時(shí)，操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我們的嘴角揚起一抹甜甜的微笑，夏日的炎熱早已不知跑到哪里去了。我想那時(shí)的我們一定笑得天真無(wú)邪，笑得美麗可愛(ài)，笑得幸福迷人……

　　國旗下，我們六一班獲得了“市級優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我和遠宜獲得了市區級“優(yōu)秀班干部”和“三好生”的榮譽(yù)稱(chēng)號，這是我們六一班的各位老師和全體同學(xué)的榮譽(yù)。我們懷著(zhù)感恩的心，記住這美好的時(shí)刻，記住這國旗下的榮譽(yù)，也將永遠記住我們在一起拼搏努力的所有過(guò)往……槐樹(shù)下，有你，有我，有我們未來(lái)的夢(mèng)。

　　榮譽(yù)作文600字 篇21

　　每個(gè)人都是虛榮的，希望得到榮譽(yù)。如果你不想讓你得到的榮譽(yù)變成虛榮的話(huà)，就好好努力、奮斗，使它變成理所當然。

　　校運會(huì )就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在積極地準備著(zhù)，連沒(méi)有項目的同學(xué)也主動(dòng)地跑起了步，再說(shuō)，就算不能參加比賽，但是，但是他們可以鍛煉自己的身體。同學(xué)們可真勤奮��！

　　那一天下午，沒(méi)有太大的太陽(yáng)，微微的風(fēng)吹在臉上，很是舒適，仿佛一天下來(lái)的煩惱與勞累都不見(jiàn)了，像是早晨起床時(shí)那一種沒(méi)有憂(yōu)愁時(shí)的感覺(jué)，有些甜甜的味道。那時(shí)，我所感覺(jué)到的只是滿(mǎn)臉的清爽，好似許多善解人意的小精靈，在臉上一刻不停地跳躍著(zhù)，在為我做著(zhù)按摩。過(guò)了不久，我突然冒出了一個(gè)想法：既然時(shí)間還早，那么，大家就一起留下來(lái)練跑步吧！經(jīng)過(guò)大家的一致同意，我們練起了跑步。

　　我們放好書(shū)包后，便興致勃勃地跑了起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，我們還是沖勁十足的，雙手輕松地擺動(dòng)著(zhù)，腳步很輕盈，都有點(diǎn)飄飄欲仙了。而且，我們一邊跑，還一邊聊天呢！可后來(lái)，我們漸漸地跑不動(dòng)了：手慢了下來(lái)，腳也好像掛了鉛似的，很難抬起來(lái)。大家都停止了說(shuō)話(huà)，開(kāi)始認真地跑了起來(lái)。

　　一開(kāi)始，我們定的目標是7圈，到了最后一圈的時(shí)候，由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)這樣練習過(guò)了，有點(diǎn)筋疲力盡了，都不想跑了，可我又一想：如果我們不這樣練的話(huà)，怎么提高速度呢？想到這兒，我就迫不及待地把我的想法告訴了大家，大家也有些英雄所見(jiàn)略同，就這樣，我們幾個(gè)女生手拉著(zhù)手跑向了目標的終點(diǎn)。

　　這雖然是目標的終點(diǎn)，但也是另一個(gè)目標的起點(diǎn)，只要我們在心中牢牢記�。何覀円獮榘嗉壍臉s譽(yù)而努力，同時(shí)，也是為自己的榮譽(yù)而奮斗。要努力、奮斗，不要是虛占滿(mǎn)了全部的榮譽(yù)，加油！

　　記住，要為榮譽(yù)而奮斗！

　　榮譽(yù)作文600字 篇22

　　“集體”，它是至高無(wú)尚；它，可以號召大家憂(yōu)集體之憂(yōu)。樂(lè )集體之樂(lè )，它，等與大家的心粘成一顆心�！凹�體”，自從你溶入這個(gè)東西中，你就是集體的一份子了！

　　讀了社會(huì )主義榮辱觀(guān)中的《草原英雄小姐妹》，文章具體敘述了一對草原姐妹為了保護住集體的羊群，在零下37攝氏度趕上逃走的羊，姐姐凍掉了左腳大拇指，妹妹凍成下肢壞死，終身殘廢。草原英雄小姐妹為了集體，而失去了自己因有的東西，這是多么英勇的舉動(dòng)。其實(shí)，在現實(shí)生活中，有不少零零碎碎的小事，也能表現出一個(gè)人對集體榮譽(yù)感有多強。

　　就比如說(shuō)我鄰居張小慶吧！她住在閣樓上，連吃飯都窮的一個(gè)子兒都沒(méi)有，但近來(lái)他們學(xué)校要舉辦運動(dòng)會(huì )，老師讓每一個(gè)同學(xué)都到市場(chǎng)上買(mǎi)一樣類(lèi)似小手的東西，小慶家里窮，吃飯都沒(méi)錢(qián)，哪里還會(huì )買(mǎi)一個(gè)即不能吃又不能穿的東西呢？為此，小慶死纏爛磨得了一元，又到東家借西家湊，一共三元，買(mǎi)了一把打氣用的手。老師原先打電話(huà)來(lái)，叫他不要買(mǎi)了，他卻說(shuō)“為了集體榮譽(yù)，為了給運動(dòng)員打氣助威，我花在多的錢(qián)也心廿情愿！”這就是“集體”。

　　不過(guò)說(shuō)到那傻里土氣的陳小兵，卻也有大方作為，一天他們班的老師說(shuō)，學(xué)校里要捐錢(qián)給貧困山區。于是，他跑回家放下書(shū)包就跑到鄰居家，給領(lǐng)居澆花、拔雜草、剪草平，獲得35元，又是幫老爺子逗狗，洗衣、利用了一個(gè)禮拜存了一百多元呢！當同學(xué)打電話(huà)到他家時(shí)，聽(tīng)到有的同學(xué)最多捐兩百大洋時(shí)，他又去飯店洗碗，洗米等活兒得到三十塊錢(qián)。打自己的小發(fā)明小創(chuàng )作賣(mài)出去，整整兩百元哪！為了班級捐出更多，他可費了不少勁，流了不少汗，要知道這200元，可是他的血汗錢(qián)��！

　　大家看，這集體榮譽(yù)感需要大家的維護，只要人人的集體心強了，生活也會(huì )變的更好了。

　　榮譽(yù)作文600字 篇23

　　榮譽(yù)，每個(gè)人都會(huì )享受榮譽(yù)，那一刻是寶貴的一刻，而在今天的這一刻，它又給了我新的認識。

　　那一刻，我和同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，屏住呼吸，緊閉雙唇，全班鴉雀無(wú)聲，死一般寂靜，個(gè)個(gè)都豎起雙耳靜靜地聽(tīng)著(zhù)，隨著(zhù)校園廣播中傳來(lái)“這個(gè)月的文明班級——68班”�！耙�”整個(gè)教室頓時(shí)被翻了過(guò)來(lái)，大家高興得一蹦三尺高，大聲歡呼，臉上洋溢著(zhù)興奮喜悅之情，我也忍不住叫了起來(lái)，又捏了自己一把，心想“這不是夢(mèng)吧”，就這樣大伙喜氣洋洋的度過(guò)了這節課。

　　一下課，同學(xué)們便歡呼雀躍地把“流動(dòng)紅旗”圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)圓鼓鼓的雙眼一絲不茍地上下打量著(zhù)，七嘴八舌地議論著(zhù)，不時(shí)還有幾個(gè)小腦袋探進(jìn)來(lái)，這紅旗上寬下窄，整體呈鮮紅色，周邊用橙黃交織的線(xiàn)條繡上了一條美麗的邊，邊上還有千絲萬(wàn)縷的金黃色線(xiàn)條吊掛著(zhù)，又形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，紅旗的中央繡著(zhù)“文明班級”四個(gè)大字，格外引人注目。時(shí)不時(shí)有同學(xué)忍不住小心翼翼地想去摸摸，卻總會(huì )被別的同學(xué)及時(shí)制止，生怕弄臟了它。是呀，它的降臨，是多么的有意義呀，無(wú)數時(shí)光，我們?yōu)橹畩^斗、為之拼搏，努力爭當“文明班級”成了大家的共同目標，我們努力堅持著(zhù)，嚴格要求著(zhù)自己，每個(gè)細小的地方也不放過(guò)，種種困難被我們所克服。無(wú)數的奮斗，無(wú)數的堅持，使我們最終如愿以?xún)�，這是得來(lái)不易的，也是當之無(wú)愧的。

　　榮譽(yù)，不僅是來(lái)享受，它更激勵我們奮發(fā)向上，榮譽(yù)讓我們告誡自己，榮譽(yù)是需要努力和奮斗的，流動(dòng)紅旗的到來(lái)必將使我們前進(jìn)的步伐更加堅定!

　　榮譽(yù)作文600字 篇24

　　都說(shuō)“有壓力才會(huì )有動(dòng)力”，果不其然，看著(zhù)手中敗考的試卷，不請自來(lái)的壓力成功激發(fā)了我的斗志。雙手不自覺(jué)緊握，又重新拾起了書(shū)。不就是“馬失前蹄”了一次，我還可以努力，我還有機會(huì )保衛我的榮譽(yù)。

　　竹筍渴望成長(cháng)，于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石；雛鷹渴望飛翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛我的榮譽(yù)，于是一次又一次地揀起放下的紙筆，重拾疲倦不堪的信心。

　　和其他學(xué)生一樣，我也喜歡滿(mǎn)分，喜歡對勾。每當看向滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的獎狀，就會(huì )想起每個(gè)沉浸在書(shū)海中的夜，每次失敗的打擊，每次成功的喜悅，這可能對別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我而言，是莫大的榮譽(yù)。這榮譽(yù)不僅是我前進(jìn)的力量，還是我日后努力的標桿，更是我在低谷時(shí)的溫暖的光。

　　每一個(gè)奮斗的夜晚，看著(zhù)窗外的燈光一盞接一盞地滅掉，無(wú)盡的夜色快要將周?chē)�吞沒(méi)，唯有我還在“負隅頑抗”，這可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍衛自己的榮譽(yù)。手中的筆像馬戲團里的小丑，不停的奔跑、跳躍，不知疲倦。偶爾想起身伸個(gè)懶腰，也會(huì )被筆下的難題吸引住目光，動(dòng)彈不得。當把題解出，哪里還有勞累？就這樣，在燈光與黑夜的交映下，墨黑的頭發(fā)好像染了一層霜，宛如一個(gè)在雪夜麗奔跑的人兒，不慎跌倒后，就爬起來(lái)，再跌到一次，就再爬起來(lái)一次，我所做的一切，就好像鐘表上的指針在不停地轉啊轉，指針，是在不斷地走向未來(lái)，而我，是在不斷地走向我的榮譽(yù)。

　　突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴，好似正在開(kāi)放的彼岸花，盡顯驚艷�？窗∥页晒α�，我再一次找回了遠在彼岸的榮耀！

　　緊握試卷的雙手不禁顫抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，這就是我的榮譽(yù)！

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