【精品】目光作文600字（通用72篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的目光作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　目光作文600字 篇1

　　以前，我們有一位教語(yǔ)文的老師，她既親切又和藹，而且長(cháng)得很漂亮，我們班的同學(xué)親切地稱(chēng)呼她‘‘潘美女’’。她有著(zhù)一個(gè)挺拔的鼻子，一雙笑瞇咪、小小的眼睛，最有趣的是，原來(lái)潘老師那愛(ài)笑的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。

　　記得潘老師剛來(lái)教我們的時(shí)候，那時(shí)我很膽小，上課總是低著(zhù)頭，更不用說(shuō)積極舉手發(fā)言了�？墒沁@位潘老師卻并沒(méi)有批評我，總是微笑著(zhù)看著(zhù)我。剛開(kāi)始，我不敢正視老師的眼睛，但是慢慢地，我感到了那雙眼睛也在跟我說(shuō)話(huà);‘‘倪嘉，只要敢于舉手發(fā)言，就算答錯了老師也不會(huì )批評你的，’’于是，漸漸地，我開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，敢于舉手回答問(wèn)題了，自己的小嘴變得愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)了。以后，每當我積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，潘老師的眼睛里便會(huì )閃出鼓勵和贊許的目光。

　　她總是微笑著(zhù)請同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，她的眼神讓大膽的同學(xué)更加自信，讓膽怯的同學(xué)有了自信，因此有些同學(xué)總是應為沒(méi)被叫到而小聲抱怨，潘老師總會(huì )滿(mǎn)懷歉意的笑著(zhù)說(shuō)‘‘對不起’’。這一刻，迎著(zhù)潘老師的微笑，我們感到，老師和同學(xué)，不只是師生關(guān)系。

　　走在路上，我們見(jiàn)了面，潘老師總會(huì )習慣性地微笑著(zhù)點(diǎn)一下頭，再彼此打一個(gè)招呼。這一刻，迎著(zhù)潘老師的微笑，我們感到，老師和我們如老友相逢。

　　有一次，再一次語(yǔ)文課上，老師舉行我們講笑話(huà)，當同學(xué)們把一個(gè)個(gè)笑話(huà)從嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，潘老師也忍不住笑了起來(lái)，這一刻，我們感到，老師和我們親如姐妹。

　　我真想想對老師說(shuō);‘‘我愛(ài)你，老師，是您讓我變得勇于回答問(wèn)題，讓我感覺(jué)迎著(zhù)您的微笑，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，謝謝您，老師，我永遠愛(ài)您�！�’

　　目光作文600字 篇2

　　爸爸，每當看到您那嚴厲的目光，我就會(huì )不由自主地想避開(kāi)你。

　　記得那天的下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心就繃得緊緊的，因為考試分數不是很理想，沒(méi)有達到您要求的分數。其實(shí)我很自責，但更多的是想著(zhù)回家如何面對您那嚴厲的目光。

　　放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的步子膽怯地回到家，老老實(shí)實(shí)地把卷子拿給您看。當我把卷子遞給您的那一刻，我的頭上就好像罩了一個(gè)沉重的蓋子，讓我不得不低下頭來(lái)。您的眼睛首先觸及到卷子上那刺眼的紅分數，立馬皺了皺眉頭，搖了搖腦袋，嘆了口氣。本來(lái)一張卷子就只有兩面，可我感覺(jué)您好像讀了兩個(gè)小時(shí)。過(guò)了好久，您很氣憤地吼道：“計算題這么簡(jiǎn)單，別人都沒(méi)有出錯，你呢？”說(shuō)完就把卷子狠狠地扔到地上，隨即您那嚴厲的目光直向我射來(lái)，我害怕極了，不敢正視您，您也許誤認為我很不服氣，就扒開(kāi)我的褲子，“啪！啪啪……”

　　我不住地號啕大哭，那兩種聲音交織起來(lái)，震耳欲聾，天崩地裂！爸爸，您可曾想過(guò)我的感受，考出這樣的分數我也很自責，很內疚，可您還……不知不覺(jué)已是半夜，朦朧中我隱約發(fā)現一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，輕輕地掀開(kāi)被子，輕輕地撫摸我被打的傷痕……我沒(méi)動(dòng)，因為我沒(méi)力氣動(dòng)，也不想動(dòng)。也許這時(shí)您那嚴厲的目光已蕩然無(wú)存，留下的只有憐惜和痛愛(ài)。

　　爸爸，我不想看到您那嚴厲的目光。爸爸，您對我如此嚴厲的愛(ài)我能夠感受得到，可我不能，也不愿意接受這種表達愛(ài)的方式��！爸爸，您也許可以換一種教育方式；爸爸，您也許我們可以換位思考一下，就可以體會(huì )到做孩子的感受了。爸爸，我希望能在您的呵護和鼓舞中健康快樂(lè )地成長(cháng)！

　　目光作文600字 篇3

　　每當一個(gè)精彩的節目即將上演時(shí)，人們總會(huì )翹首以盼。眼睛緊緊盯著(zhù)那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會(huì )苦苦練習。我會(huì )抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習。我不會(huì )顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì )在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習。別人談笑風(fēng)生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著(zhù)我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會(huì )久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會(huì )派一位善良的天使將一個(gè)小小的機會(huì )送給我。也許，這個(gè)機會(huì )是別人不在乎丟下的;也許，這個(gè)機會(huì )是從后窗砸給我的;也許，這個(gè)機會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)數的未知……但是，我相信，我的努力會(huì )使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰�我心中裝著(zhù)那期待的眼神，我就會(huì )癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿(mǎn)光彩的舞臺，一個(gè)屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為了這一刻我失去了多少快樂(lè )的時(shí)光!然而現在，我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會(huì )走得更遠，跑得更快，飛得更高!

　　目光作文600字 篇4

　　目光，很常見(jiàn)，，但是，總有一種目光，是忘不掉的，你會(huì )覺(jué)得這是種恩賜。

　　雨夜，總是隨著(zhù)電閃雷鳴，卻不會(huì )如晴天那樣。我在雨夜中思考，在雨夜中冥思苦想，在雨夜中躊躇徘徊。

　　還有那么多的苦惱，真是煩啊，好不如意！可雨夜過(guò)后便是晴天了。我看到了那目光，便又像是見(jiàn)到了晴天。額，這樣說(shuō)也算是合情合理吧。那目光，就像是晴天。那樣清澈，那樣明潔，那樣的潔靈。

　　那日，我還在沉夢(mèng)中，卻在夢(mèng)中看到了一個(gè)目光，忘不掉也抹不去，看似是個(gè)很目空一切的光芒，卻在我的心中留下了太多的印象，太多太多的感想。

　　我離開(kāi)了那張溫暖的小床，出了家門(mén)，進(jìn)了那繁華的街市，耳邊是形形色色的聲音，眼中是形形色色的人們。始終看不到一張我愿意看到的面孔，始終沒(méi)出現一眼我愿意看到的目光。終于我如愿以?xún)數母惺艿搅�，如愿以�(xún)數目吹搅�，那時(shí)我的心情似乎放松了許多，似乎是我卻了一個(gè)許久的心愿一樣。那個(gè)目光在我需要它的時(shí)候出現了，在我盲目的不知所措的時(shí)候出現了，它讓我知道了世間的種種。

　　他的回頭，讓我看到了我的位置，我不禁驚嘆，明明是個(gè)男孩子卻有那樣明澈的眼神。又覺(jué)得自己好傻，男孩子就不可以有那樣讓人舒服的眼神嗎？是真的好傻的代表呢。他在我的前方，我在他的后面，我輕輕地哼了一聲，不過(guò)是因為嗓子不舒服而已，卻似乎被他知曉得一干二凈，他回了頭，用一種說(shuō)不出的目光看著(zhù)我，那種眼神讓人很舒服，卻讓人很是瘋狂。那樣明澈的目光是我平生所見(jiàn)到過(guò)的很舒服的目光，或許是太久沒(méi)見(jiàn)到的原因吧，又或是太久沒(méi)有接觸到的原因吧。

　　我記得有人說(shuō)過(guò)，人類(lèi)是最高上卻也是最低下的生物，或是換成這個(gè)詞語(yǔ)吧，那就是卑微，我覺(jué)得說(shuō)的沒(méi)錯，人類(lèi)不過(guò)是食物鏈的最頂端而已，卻那樣的目空一切，似乎有點(diǎn)的耀武揚威了呢。我不知道對不對，但我的直覺(jué)告訴我，我是應該相信他們的，不管是不是正確或錯誤，我會(huì )相信他們的，額。也許吧。

　　目光作文600字 篇5

　　我總是在爺爺的眼里看到一條河。寬闊，汛期過(guò)后很久，河水平穩的流著(zhù)，沒(méi)有波浪，沒(méi)有年輪，就像家鄉的長(cháng)江小支流，落葉，遠方的影子，藍天。

　　秋日，天很低，我出門(mén)，看見(jiàn)爺爺，在不遠處的地里抽著(zhù)煙。他用兩根干枯的手指捏著(zhù)香煙，目光在星羅棋布的干草堆間游移，望著(zhù)河水，久久不動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)，細微的煤煙在冷空氣中沸騰，仿佛要被熏成藍色。那個(gè)眼神，你覺(jué)得不靈活嗎？它飛過(guò)如此廣闊的麥田，到達了黑色的細線(xiàn)支流。它是如此平淡，仿佛除了沉默，它不包含任何其他情感。

　　我又看了看他的手，煙燒到了最后。曾經(jīng)握粉筆的手，過(guò)了多少年才變成現在的又細又黃？爺爺丟了煙，起身，穿著(zhù)皺巴巴的白藍色中山裝，在秋風(fēng)中越來(lái)越空曠。他的背略呈駝色，但他那瘦瘦的銀頭卻倔強地昂著(zhù)，瞇著(zhù)越來(lái)越渾濁的眼睛，他在遠方寫(xiě)下了對孤獨的致敬。

　　好像越老越喜歡。那大概是老年人的通病吧，無(wú)論晴雨，望著(zhù)遠方，回首往事。

　　爺爺知道自己要去揚州后，笑聲突然變大了。笑聲中的一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)調的純真，在眼睛里燦爛的背景襯托下，變成了慈祥的閃光。他一路閑話(huà)，說(shuō)西湖垂柳，說(shuō)二十四橋夜景，說(shuō)淮揚菜饅頭。我納悶他什么時(shí)候去過(guò)揚州，對面的笑話(huà)突然停頓了一下，哽咽了。抬頭看看爺爺。他眼里含著(zhù)淚水，轉向我，把他熟悉的眼睛一寸一寸地溫柔地灑向窗外。

　　高鐵轟隆隆地穿過(guò)長(cháng)江。淚水在他眼中徘徊，終于堤防定了。

　　插隊前突然想到揚州是我爺爺家。安徽到江蘇，472公里。日復一日，他用隱藏在愚蠢的停滯中的心和眼睛給長(cháng)江水。這水已經(jīng)流了幾十年？

　　是家，他說(shuō)。

　　目光作文600字 篇6

　　事情發(fā)生在上學(xué)期，那一次的考試我考得很不好，考試失誤，結果下來(lái)才考了班里十幾名。以我的水平考一個(gè)好成績(jì)是很容易的，可我卻考了一個(gè)這樣的成績(jì)，我該怎么給爸爸交代？煩悶極了。

　　回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，心便提了起來(lái)，不斷地想著(zhù)爸爸會(huì )怎么批評我，會(huì )不會(huì )生氣的打我？沒(méi)想到爸爸只是讓我看錯題，并總結出考差的原因�？偨Y完后我怯懦的告訴爸爸原因是我太不用心了，我難題都會(huì )，簡(jiǎn)單的卻都出錯了。爸爸一直看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“你要用心審題，不要只在難題上用心，越簡(jiǎn)單的題越要認真對待，爸爸相信你只要下次用點(diǎn)心就會(huì )考好，一次考試并不重要，重要的是你怎樣看待這件事，能不能從中有所認識�！�

　　爸爸的眼睛一直看著(zhù)我的眼睛。那是一個(gè)期望的眼神，是鼓勵我前進(jìn)的眼神。也正是那個(gè)眼神，使我在今后的學(xué)習中充滿(mǎn)動(dòng)力，我開(kāi)始發(fā)奮，每天早上我就開(kāi)始大聲地朗誦課文、英語(yǔ)、作文等。不會(huì )的題我也不會(huì )放在那里，我會(huì )主動(dòng)去找老師或同學(xué)來(lái)幫助我。

　　終于，到了期末，鑒定我的時(shí)候到了。果然功夫不負有心人，我之前的所有努力都沒(méi)有浪費。結果我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，回到家里，我打開(kāi)電腦就讓爸爸看我的成績(jì)。我的成績(jì)上去了，爸爸說(shuō)這一切都是我自己的努力。我感謝爸爸，是他給了我動(dòng)力。

　　眼神有很多種，有期望的眼神，有鼓勵的眼神。他能夠把困難轉化成動(dòng)力。有慈愛(ài)的眼神，它能夠讓你感受到這個(gè)世界的美好。正是父親充滿(mǎn)鼓勵的眼神，才能夠使我充滿(mǎn)動(dòng)力，所以感謝爸爸。感謝爸爸在我失望的時(shí)候給了我一個(gè)眼神。感謝爸爸給我的動(dòng)力。如果沒(méi)有爸爸的那一個(gè)眼神，也沒(méi)有我之后的成功。

　　目光作文600字 篇7

　　彎彎的月牙還掛在天上，風(fēng)吹在身上仿佛也不冰冷，路邊小草銜著(zhù)露珠樂(lè )彎了腰。我哼著(zhù)最喜歡的卡通片片曲，大步走在夜幕中。

　　這是冬天的清晨，上學(xué)的時(shí)候天還沒(méi)亮。本倆是想讓爸爸每日送我的，我怕黑。但是爸爸說(shuō)沒(méi)時(shí)間，拒絕了我�？粗�(zhù)他決絕的目光，我不再說(shuō)話(huà)。

　　還記得頭天早晨，鬧鐘把我叫醒，起床、刷牙、洗臉、梳頭……穿好了鞋，爸爸仍沒(méi)有意思想要起床送我的意思�？粗�(zhù)他緊閉的雙眼，我心一狠，背上書(shū)包，嘟囔著(zhù)摔上門(mén)下樓去了——哼！自己走就自己走！下了樓，小區里沒(méi)燈，只有外面馬路邊的燈發(fā)出慘淡的黃色的光。抬頭看看天，太陽(yáng)還是不見(jiàn)蹤影，細細的月鉤掛在天上，閃著(zhù)冷冷的白光。風(fēng)一吹，草叢沙沙地響，那搖晃得厲害的草叢，越看越像有只怪獸躲在里面，隨時(shí)有可能跳出來(lái)?yè)湎蛭�。無(wú)奈只身一人，只得"兩股戰戰，快步奔走"，閉著(zhù)眼，一股腦跑到馬路上，周?chē)�好歹有了燈，照得心里踏�?shí)許多。大冬天的，明明全身冷得發(fā)抖，手心卻滲出了汗。

　　硬著(zhù)頭皮走了幾天，漸漸不再害怕一個(gè)人走夜路了。爸爸卻問(wèn)也不問(wèn)一句，只是在晚上回家之后開(kāi)心地看著(zhù)我。仿佛什么他都知道。

　　又是一個(gè)黑漆漆的清晨，我背上書(shū)包，從門(mén)縫中瞥了一眼熟睡的爸爸，關(guān)上門(mén)。一聲“嘿！”整棟樓的燈都亮了。一蹦一跳的下了樓，逗逗拴在路邊的小狗，踢踢路邊的小石子，輕聲哼著(zhù)《熊出沒(méi)》里的歌，不一會(huì )兒，就到了小區門(mén)口。

　　身后傳來(lái)細微的腳步聲，我一個(gè)轉身，雙目撞上那雙急切的眼睛。

　　是爸爸。

　　看著(zhù)他手足無(wú)措地站在不遠處，心頭一股暖流涌起，溫暖了眼眸，溫潤的淚珠劃過(guò)臉頰。

　　原來(lái)，身后一直有你的目光。

　　目光作文600字 篇8

　　曾經(jīng)有一位老師，總是用她清澈的目光激勵我�，F在，小學(xué)畢業(yè)快兩年了，我著(zhù)實(shí)很想念那目光呢。

　　記得上四年級時(shí)，一次語(yǔ)文課，老師用她犀利的目光提醒了我�！跋旅�，我們來(lái)學(xué)習本課的詞語(yǔ)�！绷�老師轉向黑板，寫(xiě)下了幾個(gè)易錯的字。哎，都是些挺簡(jiǎn)單的字嘛，我不以為然地想著(zhù)。對了，抽屜里有昨天剛買(mǎi)的漫畫(huà)呢，拿出來(lái)看看吧。我抬頭看了看老師的動(dòng)向，覺(jué)得她沒(méi)看向我這里，便輕輕抽出書(shū)，微微低頭看了起來(lái)。正當我看得津津有味的時(shí)候，突然覺(jué)得一股寒意襲來(lái)，讓我倍感心虛。我抬頭掃了掃，啊，是老師，怎么辦！那是一道犀利的目光，似在警示我：“上課不是應該認真聽(tīng)講的嘛，要注意��！”我趕忙合上了漫畫(huà)，坐端正，而老師犀利的目光一直在我眼前浮現，久久不能散去�，F在回想起，還真懷念呢。

　　老師的目光雖然犀利，但是有時(shí)還很溫柔呢。

　　往后的一次課間，同學(xué)們大都外出活動(dòng)了，寬敞的教室里只有我一人。我翻閱了次節課的課本，起身準備出去透透氣。咦，地上怎么那么多廢紙，今天打掃的同學(xué)太馬虎了，我俯身?yè)炱鹆思垐F，輕輕吧他送進(jìn)了垃圾桶。抬頭的一瞬間，眼神恰與柳老師的目光交匯，老師正笑著(zhù)看著(zhù)我呢。此時(shí)她的目光是如此柔和，清靈中含雜著(zhù)一絲贊許，一絲欣賞。而到現在，我總想起那目光，它鼓勵著(zhù)我，讓我倍感親切與想念。

　　若是打個(gè)比方，我覺(jué)得老師的目光是一泓清泉，洗滌了我的心靈；老師的目光是一面鏡子，找出了我的不足。來(lái)時(shí)的目光時(shí)而嚴肅，時(shí)而溫和，卻總是為了我好。

　　呵，想念那目光，想念那老師。

　　目光作文600字 篇9

　　每當我想起我的老師，我就會(huì )想起鏡頭后面明亮的大眼睛。那雙明亮的眼睛反射出智慧的光芒。這雙老眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)。每次我看著(zhù)她，我總覺(jué)得她用她的眼睛和我交流，給了我信心、勇氣和力量。

　　我在老師眼中長(cháng)大。當我成功的時(shí)候，老師的眼里充滿(mǎn)了喜悅和興奮。當我難過(guò)的時(shí)候，老師的眼里充滿(mǎn)了同情和安慰。當我困惑的時(shí)候，老師的眼神是一種鼓勵和支持。

　　我過(guò)去是個(gè)膽小的孩子。每次我在課堂上回答問(wèn)題，我總是“尖子生”，但我很少在課堂上露面，我舉手。

　　很多時(shí)候，我都很被動(dòng)。老師叫我回答問(wèn)題，我猶豫著(zhù)回答。然而，令我驚訝的是，即使我的答案不是很準確，我也從未在老師眼里看到任何嚴重的指責。有一次，當老師講中文試卷時(shí)，他在路上遇到了一道難題，沒(méi)有人敢站起來(lái)回答。這時(shí)，我看到自考試卷上的問(wèn)題上有一個(gè)復選標記。我的問(wèn)題是對的，但說(shuō)錯了。學(xué)生們會(huì )嘲笑我嗎？因此，我總是在心里猶豫和掙扎。我不知道該怎么辦。突然，我看到老師在看著(zhù)我。她似乎理解我的想法。她在和我交流并鼓勵我：舉起你的手！

　　這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的話(huà)。她的課上沒(méi)有對錯之分。勇敢地站起來(lái)是值得贊揚的�？蠢蠋煹难劬�。他們太好了。他們給了我溫暖，增強了我的信心；試試看，還有什么；我告訴自己，我不再猶豫了。首先，我把手伸直放在桌子上，然后把手舉得很高，自信地回頭看了看老師，并告訴她：“我的手放在桌子上�！�；我準備好了；在老師的幫助下，我順利地解釋了這個(gè)問(wèn)題。從那時(shí)起，我的自信心大大提高了。

　　老師的眼睛是我成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分。老師的眼睛是指指引我方向的光，老師的眼睛是溫柔的手，當我遇到困難時(shí)，幫助我，給我力量。老師的眼睛是我心中的星星，閃閃發(fā)光！

　　目光作文600字 篇10

　　任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是教師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

　　人世間最美麗的是教師的目光。教師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是教師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。

　　在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜，我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。

　　在高高的藍天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

　　在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

　　教師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把禮貌的種子播撒。

　　教師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)期望和夢(mèng)想。教師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。教師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。

　　教師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘教師的目光!

　　目光作文600字 篇11

　　誰(shuí)的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會(huì )忘記。那是永遠都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的目光，亦是永遠帶著(zhù)溫暖的目光。

　　我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠離我半步，也不曾把溫度調低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會(huì )涌進(jìn)我的心頭，感受著(zhù)我是一個(gè)有母親的幸福孩子。

　　母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習中，如果出現了成績(jì)下滑現象，我不會(huì )像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴厲的目光，我得到的永遠都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對我說(shuō)“沒(méi)事兒，下次考好就行�！币舱�是帶有這一寓意的目光注視著(zhù)我，我在學(xué)習中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩步前進(jìn)的時(shí)期，永遠都不會(huì )擔心結果的失敗，換言之，我似乎永遠都不怕輸，雖然我并沒(méi)有那么想要贏(yíng)，但我不怕輸的勇氣帶著(zhù)我走向了勝利，而這勝利的背后，正是母親目光的幫助。

　　在我的生活中，或者說(shuō)在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光，只需要想著(zhù)這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現了出來(lái)。母親的目光，有著(zhù)這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)的目光，我都可能會(huì )忘記，然而母親的目光不會(huì )。我永遠不會(huì )忘記那帶有溫度的目光，更不會(huì )忘記那永遠都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的目光！現在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著(zhù)我前進(jìn)，在未來(lái)的歲月里，我會(huì )將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對她的關(guān)愛(ài)與溫暖。

　　目光作文600字 篇12

　　目光，可以表達一切。比如愛(ài)的目光，比如真誠的目光，比如渴望的目光，而你的目光，卻如同刀子一樣，深深的刻進(jìn)了我的心，讓我終生難忘。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我走在大街上，可能是因為某種原因，人比較多。在茫茫人海中，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，大約七八歲，穿著(zhù)黑色的布鞋，一件并不合身的衣服，破破爛爛的紅色褲子，拿著(zhù)一個(gè)飯碗，頭發(fā)凌亂，手腳凍得發(fā)紫，一邊搓著(zhù)冷冰冰的手掌，一邊小聲的說(shuō)：“叔叔阿姨，你們就行行好吧，我幾天沒(méi)吃飯了�！彼�的眼睛又紅又腫，很明顯，她一定哭過(guò)。突然一位阿姨說(shuō)：“你一定是騙我們的吧！像你這種人，我見(jiàn)多了，不過(guò)只是想著(zhù)那點(diǎn)錢(qián)，其實(shí)都是裝給我們看的�！贝蠹衣�(tīng)了這話(huà)，也跟著(zhù)說(shuō)：“是啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)小騙子”小女孩兒努力不讓眼淚流下來(lái)，說(shuō)：“不是的，我沒(méi)有騙大家……”

　　人群漸漸散開(kāi)，都不理睬那個(gè)可憐的小女孩兒，她的臉不知被凍成什么樣了，現在一定又累又餓又冷。這時(shí)，我看見(jiàn)了她，那個(gè)小女孩兒，她眼里閃著(zhù)淚水，向我投來(lái)了渴望得到幫助的目光！那個(gè)樣子多么讓人心酸呀！一個(gè)沒(méi)我大的小女孩兒幾天沒(méi)吃飯，到處流浪，讓人看了忍不住流淚，我走了過(guò)去，默默地向碗里放了五十元錢(qián)。并對小女孩說(shuō)：“加油，一定要堅強勇敢哦！”小女孩哭了，似乎又看到了希望的光，我從她的目光中看出她很開(kāi)心，很感動(dòng)……

　　小女孩那種渴望得到幫助的目光，讓我終生難忘，但她的目光，也不正是在諷刺那些對需要得到幫助的人而視而不見(jiàn)的人嗎？

　　目光作文600字 篇13

　　夏天，給我留下了許多美好的回憶，暑假的趣事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的星星，也像海邊那輕柔的沙，更像那無(wú)邊無(wú)盡的嫩草，不計其數，但是那一個(gè)目光我仍記在心里！

　　在一個(gè)暑假的早晨，太陽(yáng)從世界的另一端跳出來(lái)，屋子外面也格外安靜。我朦朦朧朧的睜開(kāi)雙眼，穿好衣服，吃完了午飯，不慌不忙的往學(xué)校走去。一路上，白云悠悠的飄著(zhù)，我歡快地哼著(zhù)曲子，蹦蹦跳跳的到了教室。

　　走進(jìn)教室，還是一樣的黑板、一樣的桌子。時(shí)間流逝，不知不覺(jué)就到下節課了，我本來(lái)正想補充一個(gè)重要知識點(diǎn)時(shí)，突然猛地被后面的同學(xué)推了一下，我扭過(guò)頭說(shuō)了他幾句，結果被夏老師看到了，走過(guò)來(lái)狠狠地看了我一眼，當時(shí)我感覺(jué)，夏老師就像一只非洲的獵豹，緊盯著(zhù)獵物，隨時(shí)都要咬上來(lái)。那時(shí)我非常的怨恨后面的同學(xué)，還有老師。

　　四點(diǎn)多鐘，同學(xué)們都下課了，只有我因為還要整理課堂筆記，所以最后才走。剛收好書(shū)本，夏老師突然走到我身邊，我心想，老師是不是又要說(shuō)我了！我緊張地看著(zhù)老師，但是老師只是輕言細語(yǔ)的說(shuō)了句：“以后，同學(xué)們說(shuō)什么，做什么，都不要去理他，只要做好你自己。如果你能寬容理解他，那你也會(huì )有所成長(cháng)的……”此時(shí)，我看到了老師的眼眶里流露出一絲溫柔的目光，讓我心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖，也讓我永遠記住了這滿(mǎn)含溫情的話(huà)語(yǔ)！

　　我走在回家的路上，腦海里總是浮現出老師那殷殷的目光，原來(lái)目光的背后是如此的感動(dòng)，那目光是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，“兇狠”的背后，是那無(wú)盡的溫柔。我走在路上，白云悠悠，小鳥(niǎo)嘰嘰，一切都是那么的美好！

　　目光作文600字 篇14

　　在我的生活中，我一直以為只有媽媽愛(ài)我，爸爸不愛(ài)我。媽媽會(huì )親我、抱我、逗我……爸爸卻從來(lái)不對我做這些。但那天爸爸的一個(gè)動(dòng)作使我對他改變了看法。

　　記得上學(xué)期每個(gè)星期天下午，我都會(huì )去天藝美術(shù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。那天媽媽有事，送我去畫(huà)畫(huà)的任務(wù)就無(wú)奈地落在爸爸身上。我不喜歡坐爸爸的車(chē)，他車(chē)上有股煙味。下樓梯時(shí)，我絆了一跤，一下子跌倒在地，爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)似的從我身邊走過(guò)。我氣極了，要是媽媽?zhuān)�她早就把我扶起�?lái)了。這就是我爸爸，他不愛(ài)我！

　　上了爸爸的車(chē)，爸爸把我送到大道旁，就讓我下車(chē)自己走到畫(huà)畫(huà)班去。我一看，天��！離那兒還有十萬(wàn)八千里呢！我要求爸爸把我送到天藝美術(shù)大門(mén)口�？砂职侄�話(huà)不說(shuō)，直接把我從車(chē)拉了出來(lái)。我只能拿著(zhù)畫(huà)工筆用的東西走向美術(shù)班了。我邊走邊想，這是我親爸嗎？媽媽平時(shí)都是會(huì )把我送到教室門(mén)口的，可爸爸……我再也不理他了。

　　該轉彎了，我不經(jīng)意間回頭一看。發(fā)現爸爸的車(chē)還在。他正靜靜地坐在車(chē)里看著(zhù)我。一、二秒后，發(fā)現我在看他，就慢慢把車(chē)開(kāi)走了。邊走邊從車(chē)上的后視鏡偷偷地瞥我一眼。我心里一震，想：“爸爸不是不愛(ài)我了嗎？為什么這么長(cháng)時(shí)間才走？難道我錯了……”突然我想哭，我狂奔起來(lái)，想用跑起來(lái)的風(fēng)吹走這些記憶，但它們像螞蟥一樣叮在我的腦袋里，甩也甩不掉。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)已來(lái)到天藝美術(shù)門(mén)口了。

　　如今我長(cháng)大了，比以前懂事了，我知道自己錯怪爸爸了。爸爸是愛(ài)我的，他想鍛煉我，讓我更獨立、更堅強、更像男子漢。

　　爸爸那一瞥目光深深的刻在我的腦海中。

　　目光作文600字 篇15

　　媽媽的目光有時(shí)像熊熊燃燒的火焰，有時(shí)像溫暖的春風(fēng)，還有時(shí)像一道冷冷的月光。媽媽的目光好像是會(huì )說(shuō)話(huà)的，他的目光給了我信心，給了我勇氣，也給了我力量。

　　關(guān)心的目光

　　有一次，我正在洗臉，洗著(zhù)洗著(zhù)我的胳膊，一不小心撞到了媽媽的化妝品。只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是媽媽的化妝品被我打碎了。我一下子嚇壞了，心想：這下完了，我把媽媽這么貴的化妝品給打碎了，媽媽一定會(huì )狠狠地批評我的。想到這里，我心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣砰砰直跳。就在這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，看到我在那里一動(dòng)不動(dòng)，又看了看碎了的化妝品，就全明白了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把化妝品的碎片掃走了。然后走到我的面前，蹲了下來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你沒(méi)事吧？下次洗臉一定要小心，知道嗎？”我看到媽媽的目光里充滿(mǎn)了無(wú)限的關(guān)心和寬容。那目光好似嬰兒的手撫摸著(zhù)我，讓我感到溫暖。那目光，還像一陣陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰。媽媽的目光讓我知道，下次一定要小心一點(diǎn)，不能再闖禍了。

　　高興的目光

　　今天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現我考了100分。我高興的跳了起來(lái)�；氐郊液�，我把考試卷拿了出來(lái)，跑到廚房把卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR放下手中的白菜，把手洗了又洗，拿起卷子看了看，高興極了，說(shuō)：“孩子這次考的不錯，但不能驕傲�！蔽铱吹綃寢尩哪抗庀駵嘏�的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田，又好似柔軟的絲綢纏繞著(zhù)我的心房。讓我感到喜悅。媽媽的目光讓我知道了，有了成績(jì)不驕傲，一定再接再厲。

　　媽媽的目光多種多樣，有時(shí)像春風(fēng)一樣，有時(shí)像陽(yáng)光一樣，有時(shí)像暴風(fēng)雨一樣。但無(wú)論哪種目光，都給我動(dòng)力。

　　目光作文600字 篇16

　　小時(shí)候，記得爺爺的眼睛是炯炯有神的。

　　春節，不知不覺(jué)，踏著(zhù)光陰的年輪，無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)了，北風(fēng)似一個(gè)俏皮男孩，吹著(zhù)口哨，跟在后頭，一切是寒冷的。

　　離老房子100米開(kāi)外，只見(jiàn)一位頭發(fā)略白的老人，皺紋重重疊疊地爬上他的雙手，背已略駝了，目光中卻帶著(zhù)一絲微笑，手中的柳籃里裝著(zhù)我最?lèi)?ài)的烤紅薯，立在北風(fēng)中。我熱淚盈眶，撲向爺爺，說(shuō)：“爺爺你要多吃點(diǎn)，像哥哥一樣，白白胖胖的才好。＂爺爺笑了，目光亮起來(lái)了，風(fēng)暖起來(lái)了，我的臉蛋也紅起來(lái)了。

　　有一次擊劍比賽，全家人都來(lái)為我加油，眼見(jiàn)對方9：6領(lǐng)先，再贏(yíng)一分比賽就結束了。我畏畏縮縮不敢向前，當我看到爺爺鼓勵的目光向我示意，那目光向我灑下勝利的希望，也感覺(jué)到他那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，仿佛在向我說(shuō)：，“不怕，加油！”我越戰越勇，在家人的鼓舞下，我獲得了溫州市兒童擊劍比賽第三名的好成績(jì)。爺爺看著(zhù)我仿佛在說(shuō)：“我知道你肯定行！”

　　我累了，他目光一閃，我有精神了；我哭了，他目光一閃，我笑了；我驕傲了，他目光一閃，我羞愧地低下了頭

　　光陰似箭，日月如梭，吃飯時(shí)，見(jiàn)到爺爺爬樓梯時(shí)，差點(diǎn)摔倒，爺爺衰老了，眼睛不再炯炯有神了，但他的目光里，依然滿(mǎn)滿(mǎn)的是對我的關(guān)愛(ài)。

　　春節過(guò)了，迎著(zhù)南風(fēng)，告別的時(shí)刻來(lái)臨了，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。太陽(yáng)的光芒似一串串金鏈灑在車(chē)上，灑在大地上，爺爺的目光帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，戀戀不舍地追隨著(zhù)我們離去的影子。

　　爺爺老了，但他慈祥而又溫暖的目光，時(shí)�？M繞在我的心頭！

　　目光作文600字 篇17

　　父親的目光是復雜的，有時(shí)像一望無(wú)際的大海，那么的深沉；有時(shí)像火山噴發(fā)出的熔巖一般，那么的火熱；有時(shí)像蒙娜麗莎的天使微笑，那么地溫柔。��！父親的目光那么的復雜，那么的多，就像天上下的雨一樣……

　　父親對我有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)又很溫柔。比如有一次，我正在專(zhuān)心致致地寫(xiě)作業(yè)，不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。父親看著(zhù)我移動(dòng)的筆尖，眼神不禁變得溫柔了。當我停下來(lái)，撓著(zhù)頭苦惱的時(shí)候，父親總會(huì )耐心地教導我。夜晚，寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在那“沙沙沙”的響，仿拂就是父親淳淳的低語(yǔ)。

　　還有一次，我考試考到了班級的第一名，在回家的路上，我一直都是蹦蹦跳跳的，心里不由聯(lián)想到了父親表?yè)P我的情景，想到這些我變得更加高興了�；氐搅思抑�，我把獲得班級第一名的消息告訴了父親。父親聽(tīng)了以后，眼睛深處明顯多了幾分高興和欣慰。但父親只是拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)了一句：“不能驕傲自滿(mǎn)，要繼續保持才行��！”說(shuō)完，他又走向了臥室整理衣服去了。雖然我明白父親的用意，但心中依舊生出一股難受之情。

　　但是，一個(gè)人有溫柔的一面就會(huì )有嚴厲的一面。有一次，我因玩游戲而忘記了復習，所以考的不是很理想�；氐郊乙院�，父親首先嚴厲地批評我了一頓，父親那嚴厲的目光就像一把把利劍一般，使我感受到了恐懼：“你怎么這次考試考得如此之差，上次你那第一名的榮耀呢？以后你的手機沒(méi)收，等你啥時(shí)又能考出像上次那樣的成績(jì)再還給你�！备赣H的話(huà)語(yǔ)使我流下了眼淚，從此，我再也不敢在復習時(shí)玩游戲了。

　　父愛(ài)，有時(shí)就像一面鏡子，有溫柔的一面也有嚴厲的一面，但那些關(guān)于父親的記憶，往往都很深刻。

　　目光作文600字 篇18

　　在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。

　　“錢(qián)超奕，你過(guò)來(lái)一下�！敝形绯院蔑�，收拾好桌子，正當我要離開(kāi)食堂時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語(yǔ)文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我干什么，我沒(méi)有惹事啊。我提著(zhù)一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。

　　老師的手搭在我那細小的肩膀上，雖是一只手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動(dòng)彈不得，心跳也突突地加快了。

　　“最近學(xué)習怎么樣？”并沒(méi)有我想象得那么嚴重，老師親切地問(wèn)道。

　　“還好�！蔽夷懬拥鼗卮鸬�，不敢抬頭看老師的目光。

　　“沒(méi)事，就是找你聊聊天，不要緊張�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。還好，只是聊天，心中的大石頭終于落了下來(lái)，輕松了許多，我以為是又做錯了什么事呢。之后，我就不再緊張，如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習上的問(wèn)題。

　　終于可以離開(kāi)老師的“盤(pán)問(wèn)”了，自由了，解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說(shuō)：“好好學(xué)習，你能行的，老師看好你�！边@是老師對我的鼓勵，也是第一次這樣充滿(mǎn)熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的眼睛，那柔和而慈愛(ài)的目光里，充滿(mǎn)了肯定，希望和祝福，更有對我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。

　　那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！

　　那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動(dòng)許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開(kāi)心許久。無(wú)論如何，我也忘不了那雙充滿(mǎn)希望，給我肯定的目光。

　　哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動(dòng)力，以后一定會(huì )加倍努力！

　　歲月綿長(cháng)，難忘那目光……

　　目光作文600字 篇19

　　每當我看到老師的目光，都會(huì )思緒萬(wàn)千。它讓我難忘，讓我傷心，讓我高興，讓我自豪。

　　有一天，我們上課時(shí)，因為課文有點(diǎn)難，老師怕我們聽(tīng)不懂，于是上課時(shí)講了許多好玩的故事。下課時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了老師正在預習課文，上面記著(zhù)密密麻麻的字，全都是上課老師講的那些好玩的故事，老師抬起了頭，微笑地看著(zhù)我，眼睛里透出的目光，讓我至今難忘。

　　還有一次課間，我在過(guò)道上追逐打鬧，我想逗人家玩玩，就故意踩了一個(gè)女同學(xué)的腳，她疼得“哇哇”直叫，就哭著(zhù)跑到老師那兒去告狀。果然不出我所料，我被老師“宣”進(jìn)了辦公室。我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛，我偷偷抬起頭，老師的目光里滿(mǎn)是對我的失望，我很傷心。

　　又一次，語(yǔ)文考試要發(fā)試卷了，我心里十分緊張。語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“朱梓葭這次考了全班第一，96分，同時(shí)，她的字也寫(xiě)得很好，你們要向朱梓葭學(xué)習�！闭f(shuō)完這句話(huà)后，同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光，這目光仿佛又告訴我，這次考了全班第一，不能驕傲，要繼續努力，爭取一直保持這個(gè)成績(jì)。就是因為這個(gè)目光，讓我感到很開(kāi)心。

　　學(xué)期末結束了，我被評為“三好學(xué)生”。老師讓我們留下來(lái)打掃衛生。我是掃地的，有一些同學(xué)在擦窗戶(hù)，老師說(shuō)：“窗戶(hù)擦得非常干凈�！甭�(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得不公平，便在教室里大干一場(chǎng)，把地掃得非常干凈。老師進(jìn)來(lái)以后，說(shuō)：“這地是誰(shuí)掃的？很干凈�！蔽艺f(shuō)：“老師，是我掃的�！崩蠋熛蛭彝秮�(lái)了令我自豪的目光。

　　老師的目光，時(shí)刻教育著(zhù)我們，讓我們的成績(jì)時(shí)刻都在進(jìn)步。

　　目光作文600字 篇20

　　記憶中的目光透過(guò)了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，因為我的調皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當晚我就生病感冒了。

　　我一直都記得，當我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來(lái)了醫生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒(méi)有這么快的褪去。于是，在我吃過(guò)藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。

　　一開(kāi)始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過(guò)等到我睡沉過(guò)去后，我就完全沒(méi)有意識了。我是在第二天早上的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)的，醒來(lái)的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著(zhù)，我就發(fā)現了趴在我床邊正沉沉睡著(zhù)的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動(dòng)作將媽媽吵醒。當媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。

　　那一刻，媽媽的目光里的擔憂(yōu)一瞬間消散，隨之涌上來(lái)的是開(kāi)心與對我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現的暖陽(yáng)，一下子就將我的心溫暖。

　　媽媽一直在我成長(cháng)路上帶給我很多的關(guān)愛(ài)，是媽媽的愛(ài)讓我的成長(cháng)之路始終都能感受到溫暖。

　　盡管這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，對這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來(lái)我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗饫镆踩�是蘊含著(zhù)的對我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著(zhù)溫暖。

　　目光作文600字 篇21

　　那慈祥的目光是在超市里出現的，至今讓我仍歷歷在目。

　　我還清晰地記得，那是個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和爸爸來(lái)到聯(lián)家超市購物。我興高采烈推著(zhù)車(chē)，隨著(zhù)爸爸進(jìn)了超市。我剛走進(jìn)去，超市里的顧客絡(luò )繹不絕，食品區的貨架上琳瑯滿(mǎn)目的零食讓我的眼睛應接不暇。我不由自主停留在了零食區，挑選著(zhù)喜歡吃的零食。一會(huì )兒，又被各種飲料給吸引住了，睜大眼睛，搜尋著(zhù)中意的飲料。一種飲料映入眼簾，我剛拿起一瓶，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：“兒子，到我這兒來(lái)！”爸爸的話(huà)音一落，我便推著(zhù)手推車(chē)飛快地向爸爸跑去�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)直立的促銷(xiāo)牌被我的手推車(chē)撞倒了。我看看周?chē)鷽](méi)人注意我，就繼續迅速地跑向爸爸那里。我還沒(méi)走幾步，就感覺(jué)后面有個(gè)眼神在盯著(zhù)我。我轉過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)服務(wù)員在看著(zhù)我，嘴角邊漾著(zhù)淺淺的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在說(shuō)：“這是你弄掉的，你應該撿起來(lái)，不應該直接逃走，你這樣做難道不羞愧嗎？”

　　我心里一震：是的，是我搞倒的，應該把它扶起來(lái)。我連忙彎腰把促銷(xiāo)牌從地下?lián)炱饋?lái)安好。這個(gè)時(shí)候，當我再次抬頭看向服務(wù)員，服務(wù)員正對著(zhù)我微笑呢，雙目依舊露著(zhù)慈祥的目光！我這才放心地來(lái)到爸爸身邊。爸爸生氣地說(shuō)：“你怎么現在才回來(lái)？”我就把剛才發(fā)生的事情原原本本地向爸爸說(shuō)了一遍，爸爸這才恍然大悟，連忙拉著(zhù)我想對服務(wù)員阿姨說(shuō)聲“謝謝”，可那個(gè)服務(wù)員早就走了。

　　自此，那位服務(wù)員阿姨慈祥的目光，一直指引著(zhù)我做個(gè)有錯就改的好少年。

　　目光作文600字 篇22

　　那天，我帶著(zhù)一個(gè)十分美味的面包去學(xué)校，一到教室，我就開(kāi)始大口地吃，這時(shí)，我感受到背后有一股異樣的目光。

　　我回頭一看，原來(lái)是林某啊。他的目光好似陽(yáng)光一般十分熱烈，一直緊盯著(zhù)我的那塊面包，仿佛在對我說(shuō)：“好想吃啊，分我一點(diǎn)吧�！�

　　我受不了他那熱切而又渴望的眼神，心里打著(zhù)顫回過(guò)身去。這時(shí)，我想到了一個(gè)十分有趣的壞主意。我轉過(guò)身去，拿著(zhù)面包，在他眼前晃來(lái)晃去。他的眼神也隨著(zhù)那面包左飄右移。我又咬了一大口，他的心仿佛也被咬了一大口，擔心我再接著(zhù)咬。我明知道他想吃，卻還是要誘惑他。我砸吧著(zhù)嘴，含混不清地說(shuō)：“啊，實(shí)在是太美味了，好像要飄起來(lái)了一樣！”看著(zhù)他的樣子，眼睛睜得大大的，死死地盯住面包，嘴角旁仿佛口水都快流出來(lái)了。

　　這時(shí)，我們四目相對，我居高臨下的目光告訴他：嘿嘿，想吃嗎？不給。他好像讀懂了我的信息，眼神隨之黯淡下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，又亮了起來(lái)，他還是沒(méi)有放棄。

　　課上，我小聲向別人借筆，他立馬答應：“我借你，我借你�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，就繼續寫(xiě)了。他沒(méi)有如愿以?xún)�，但仍還是沒(méi)有放棄。我小聲地叫著(zhù)好渴啊，他又遞給我水喝，我又說(shuō)了聲謝謝。這時(shí)，他的眼神再次和我交匯，我的目光告訴他：你就別想了，面包全吃下去了。然后我轉過(guò)身去，喝了幾口水，把面包吃了。他的眼神也徹底暗了下來(lái)，仿佛失去了整個(gè)世界。

　　可是，我卻不知從何處又拿出了一個(gè)面包，扔給了他。他大喜，三兩下撕開(kāi)包裝，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

　　目光作文600字 篇23

　　今天的我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的父親，說(shuō)一說(shuō)我父親溫情的目光。

　　父親嚴肅的表情下藏不住的是他那帶著(zhù)溫情的目光，我的父親是一個(gè)沉默的人，對我也很?chē)栏�。這種嚴格就體現在不管是在生活還是在學(xué)習上，父親都會(huì )以較高的標準來(lái)約束我的行為。父親很注重生活中的一些禮儀，也因此常常在生活中教育著(zhù)我。

　　在我還小的時(shí)候，我并不能感受到父親在對我嚴厲的標準之下，他看著(zhù)我的目光中帶著(zhù)的溫情。那時(shí)候的我，只是一味的埋怨父親，埋怨父親總不能對我滿(mǎn)意。好似，我永遠都達不到他的要求一般。

　　漸漸我長(cháng)大了，當有一次，父親又在教訓我，說(shuō)吃飯的時(shí)候要坐端正，手一定要端著(zhù)碗等等。我并不是不知道這些要求，但是當天的我實(shí)在是太餓了，以至于我一坐上餐桌，我就狼吞虎咽起來(lái)，將那些餐桌禮儀全拋到了腦后。

　　聽(tīng)著(zhù)父親對我的訓斥，心里有些不高興，再加上我的肚子還在咕嚕咕嚕叫喚著(zhù)。于是我第一次與父親對峙起來(lái)，我沒(méi)有理會(huì )父親的話(huà)，繼續我行我素。原本我以為父親肯定會(huì )很生氣，只是過(guò)了好一過(guò)，我一直沒(méi)有聽(tīng)到父親說(shuō)話(huà)。所以，我緩緩抬起頭，接著(zhù)我就看到了父親充滿(mǎn)溫情的目光，暖暖的。父親看著(zhù)我時(shí)候，我感受到了父親對我的寬容。那一刻，我從父親的目光中，感受到了一種溫暖，那是父親藏在他嚴肅外表之下的溫暖。我想那是我一直以來(lái)忽略的父愛(ài)，我的父親一直都很愛(ài)我。

　　那頓飯是我吃的最開(kāi)心的一頓飯，因為我知道了父親對我的關(guān)心在意。父親之所有會(huì )嚴格的要求我，只不過(guò)是希望我能夠做一個(gè)有教養的孩子，希望我能夠學(xué)會(huì )禮貌。

　　目光作文600字 篇24

　　嘲笑，是人生中必不可少的。我曾懵懂無(wú)知，不知道嘲笑是什么樣的。而那一天，我體會(huì )到了那嘲笑的目光是有多么可怕。

　　那是小學(xué)四年級的一次英語(yǔ)模擬考。我拿了我用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的原稿紙墊著(zhù)，卻情不自禁地寫(xiě)了起來(lái)。

　　不過(guò)，這很快就被英語(yǔ)賴(lài)老師發(fā)現了。下課后，語(yǔ)文何老師來(lái)了。賴(lài)老師和何老師說(shuō)了我寫(xiě)小說(shuō)這事兒后，何老師就開(kāi)始看我寫(xiě)的那亂七八糟的東西。

　　何老師邊看邊說(shuō)著(zhù)什么：“把科夢(mèng)園寫(xiě)成這個(gè)樣子�！薄斑�什么壞蛋四結義�！薄昂�(jiǎn)直就是在污辱語(yǔ)文�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了都湊上前去看，看完就對我寫(xiě)的小說(shuō)“連番轟炸”。而我，就趴在桌子上哭。沒(méi)有人安慰我，身邊只有嘲笑的聲音。

　　現在看回來(lái)，我寫(xiě)的那篇小說(shuō)確實(shí)非常不好。

　　同學(xué)們笑完了，就開(kāi)始干自己的事。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哎呦，哭了�！薄斑�，他竟然哭了？”“哼，別理他，肯定是裝的�！薄安痪褪亲约旱淖魑慕o別人看了看嘛，有什么好哭的�！薄扒�，假的，鱷魚(yú)的眼淚�！薄�…嘲笑聲回蕩在我的耳邊，譏諷的目光聚集在我的身上。

　　一生中總會(huì )有些挫折，這一次的經(jīng)歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林，我們總是活在自己的世界里，自己的作品沒(méi)有人知道，沒(méi)有人評論。好評讓人沾沾自喜，誰(shuí)知道那是不是阿諛?lè )畛心�？或許只有在某一天在這座森林里迷路了，我才能被別的世界的人發(fā)現。

　　嘲笑，是人生中必不可少的。我明白，這一次是第一次，但不是最后一次。我以后會(huì )更加頻繁地遇到它。對于它，我們只能做好心理準備，因為它，說(shuō)不定就在明天。

　　目光作文600字 篇25

　　如此算來(lái)，與他離別已經(jīng)有三個(gè)年頭。

　　他，是一只獒，粗壯的四肢顯示出了他的天賦神力。高大雄壯，甚至有些威武的身軀凸顯出了他的王的氣息。棕白相間的皮毛，附著(zhù)其上，濃厚稠密。最引人注目的還是他那一雙明眸與折射出的目光。

　　忘不了他清純的目光�；叵肫甬敵醢阉鼛Щ丶視r(shí)的情景，弱小的身軀抵擋不住他的歡樂(lè )。長(cháng)長(cháng)的毛抖動(dòng)起來(lái)，像極了一個(gè)毛絨絨的小球等待人去關(guān)愛(ài)與愛(ài)護。與他對視，明晃晃，清澈的雙眼中只有純真與天真。似一片湛藍的天空，更似一片清凈的湖水，讓人不忍心去打破這種寧靜與自然。我所看到的，只有他那別致的安樂(lè )的目光。

　　忘不了他喜悅的目光。遙想當年，與我飛奔在操場(chǎng)上，只是把我遠遠地甩在身后。好不容易追上他，卻只見(jiàn)得他奔跑時(shí)留下的塵土與氣息，跑累了，告別喧鬧的紛雜的環(huán)境，與他一同到草坪上躺下。也許奔跑是天生的愛(ài)好，獨自追逐與他嬉戲的蝴蝶。輕攬入懷，充滿(mǎn)天真的雙眼中又增加了一團光亮，似是晨曦照耀，又似落日余暉。我得到的，只有他數不盡的歡樂(lè )。

　　忘不了他穩重的目光。終于成為王者的他，不再像幼時(shí)的好動(dòng)與幼稚，取而代之的是一幅沉穩的模樣。每天端坐在我的身邊，聽(tīng)我讀書(shū)寫(xiě)字的聲音。在我高興時(shí)的一聲祝賀，在我哀傷時(shí)的一聲哀啼。漸漸地，我開(kāi)始發(fā)現，與他對視的時(shí)間是多么珍貴與有趣。沉穩中伴隨著(zhù)對童年的回憶。我所得到的，是沉穩。

　　打開(kāi)記憶的匣子，淘出自己的點(diǎn)點(diǎn)記憶，原來(lái)是這樣的美好，猛然發(fā)現，對他的思念仍是這樣深，這樣重。

　　目光作文600字 篇26

　　目光，我遇到過(guò)很多，成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)老師贊許的目光，在家里做家務(wù)母親欣慰的目光，給同學(xué)講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個(gè)早上鼓勵的目光。

　　還記得中考體育前，學(xué)校每天都會(huì )對我們這些即將參加體育中考的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼式”訓練。例如，早上的大課間，全校師生組織跑步，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直太壯觀(guān)啦！而到了下午，則進(jìn)行“足、籃、排、50米跑步”等各種項目的訓練，而我的訓練結果中，沒(méi)有一項能夠達到標準，這也令我的班主任十分頭疼。

　　終于在一個(gè)周末的下午，班主任老師將我的體育訓練情況給我的家長(cháng)做了一下分析，而那時(shí)已經(jīng)臨近考試了，可回到家后爸爸卻說(shuō)出了讓我很意外的話(huà)。本想著(zhù)他會(huì )指責我，他卻說(shuō)：“孩子，爸爸知道你在學(xué)校已經(jīng)很努力了，體育方面只要你盡力了，咱就不后悔�！闭f(shuō)完他又用疑問(wèn)的目光示意我，似乎在問(wèn)：你盡力了嗎？

　　我永遠也忘不了體育考試那個(gè)早上，爸爸竟和我一起去了考試場(chǎng)地，在考試前等待的時(shí)候，爸爸眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的不安，雖然他極力掩藏著(zhù)，但也逃不過(guò)我的法眼。終于輪到我參加考試了，爸爸在耳邊悄悄地和我說(shuō)：“加油！你是最頑強的，一定可以超越自己！”

　　在我跑800米的時(shí)候，我總能看到爸爸那鼓勵的目光一直追隨著(zhù)我，而我也在心里默默的告誡自己：停下來(lái)你就輸了！最后，我的成績(jì)雖然不是很理想，可最終也令同學(xué)和老師刮目相看，這也是爸爸的功勞��！

　　鼓勵真的可以使你在快要放棄時(shí)有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，而父親那目光，也正是如此。

　　目光作文600字 篇27

　　目光，往往是一種語(yǔ)言，不過(guò)是從眼神中流露出來(lái)的，是一種沒(méi)有聲音且又深沉的語(yǔ)言。媽媽對我的話(huà)往往并不多，但是在目光中，都能表達出她的意思。

　　在不同的場(chǎng)合，不同的時(shí)間，不同的事情中，媽媽的目光流露出的并不相同。

　　在考砸時(shí)，我怯生生地抬起頭望著(zhù)她，那柔和的目光中，沒(méi)有絲毫的責怪，像陽(yáng)光一般照射在我半凍僵的心靈中，冰雪立刻融化。那柔和的目光在說(shuō)：“考砸了沒(méi)有關(guān)系，你不要害怕。分數、名次，你不要放在心上，調整心態(tài)，找出原因，爭取一次比一次進(jìn)步就行，加油！”這是期待的目光，教會(huì )了我認真、勤奮。

　　在生病時(shí)，我迷迷糊糊地看到，那焦急的目光，仿佛在說(shuō)：“怎么會(huì )生病呢？一定很難受，寶貝�！边@焦急的目光落在我的心頭，恨恨地問(wèn)自己：“你怎么能生病呢？又惹媽媽擔心了，不行��！”這是媽媽焦急的目光，教會(huì )了我珍惜健康。

　　在重要場(chǎng)合做了些不雅的事情時(shí)，媽媽的目光是憤怒的，瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你怎么好意思？”我頓時(shí)蔫了下去，問(wèn)自己：“怎么可以這樣不注意形象？”這是媽媽責怪的目光，教會(huì )了我文明。

　　在玩耍時(shí)跌倒，爬起來(lái)看著(zhù)紅紅的膝蓋，媽媽心疼的目光出現了：“你疼不疼？”剛剛火辣辣的膝蓋立馬不疼了，因為媽媽心疼的目光感染了疼痛。這是媽媽心疼的目光，教會(huì )了我關(guān)愛(ài)。

　　有時(shí)，一個(gè)目光往往能夠代表一份情感。媽媽的一份目光對于我而言，都是善意的，都是充滿(mǎn)愛(ài)的目光。

　　我想，媽媽的目光給我帶來(lái)的是關(guān)愛(ài)，是幸福，是呵護。只有我好好珍惜這一次又一次會(huì )意的目光，才是幸福的。因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�一次次�?ài)的目光，每一次目光的背后，都是媽媽希望我能健康茁壯的成長(cháng)。

　　目光作文600字 篇28

　　你可知，當你默默躲在角落里，默默地做著(zhù)一些無(wú)關(guān)緊要的事，你以為不會(huì )有人注意到你，在這時(shí)，一雙慈愛(ài)的目光，也學(xué)著(zhù)你，默默賭注視。

　　一雙眼睛，承載著(zhù)溫柔和諧，承載著(zhù)關(guān)懷與幫助，你自卑，你害怕，你所在的世界中一切都是灰暗的，只有她，一雙白皙的雙手，一個(gè)美麗的臉龐，一個(gè)歡樂(lè )的笑臉，她的身后長(cháng)著(zhù)翅膀，她的出現，使你毫不懷疑她就是帶你飛出黑暗，走向光明的神，從此，你邁開(kāi)你的雙腳，你們幻想著(zhù)丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶，你猶如新生的鳥(niǎo)兒，朝氣蓬勃，你的那雙翅膀帶領(lǐng)著(zhù)你，直沖云霄。

　　從此，你變了，你真的從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶。你喜歡與同學(xué)做游戲，你喜歡結交朋友。

　　當你再次從哪個(gè)角落經(jīng)過(guò)時(shí)，你驚詫了，驚詫自己的改變，驚詫自己已經(jīng)是一只美麗的蝴蝶了，你也已經(jīng)明白，自己所在的世界里每一天都是流光溢彩的，你閉上眼，呼吸著(zhù)隨著(zhù)你改變的空氣，最后，你向著(zhù)那個(gè)角落說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，那個(gè)角落已經(jīng)不屬于你了。

　　“當你已經(jīng)放棄一顆已經(jīng)不屬于自己的大樹(shù)，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)擁有了整座森林”。

　　不知怎的，你最近又不開(kāi)心了，你意思到自己馬上就要離開(kāi)這個(gè)擁有萬(wàn)丈光芒的“神”了，你沮喪了，這時(shí)，“她”來(lái)了，她對你進(jìn)行了勸慰，你注意聽(tīng)著(zhù)，因為你喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，喜歡她說(shuō)話(huà)是的每一個(gè)動(dòng)作，你笑了，她也笑了，你不再畏懼，不在害怕，“去吧，我的孩子�！蹦銏远ǖ鼗仡^，那臉上并沒(méi)有憂(yōu)慮，反而是急切與渴望。

　　你可知道，無(wú)論走到哪里，身后總有一雙眼睛注視。

　　“我真高興，你長(cháng)大了”。

　　目光作文600字 篇29

　　我曾經(jīng)在班上問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你覺(jué)得你人生中最難忘的事情是什么？”有同學(xué)說(shuō)：“是去長(cháng)城旅游！”也有同學(xué)認為是吃肯德基，享受美食�？傊�，他們的心里裝的是享受，享受生活帶給他們無(wú)窮的樂(lè )趣，可我跟他們不一樣，我認為最難忘的是與我的母親目光相遇的時(shí)候。同學(xué)們的人生是順水推舟，我的人生是迎難而上；他們享受風(fēng)景，一路順風(fēng)，而我卻明知山有虎，偏向虎山行。

　　還記得小時(shí)候，我第一次上幼兒園。那時(shí)的我膽小又害怕，不敢與人交往。在我看來(lái)，當時(shí)的幼兒園是個(gè)“牢房”，出不去也進(jìn)不來(lái)，因為極度的害怕心里，我哭了，而且哭聲是那樣刺耳，幼兒園老師受不了了，就給我母親打了個(gè)電話(huà)，母親著(zhù)急地打出租車(chē)趕來(lái)看我，在與母親目光相遇的那一刻，我破涕為笑，邁著(zhù)搖晃的小步伐投到母親的懷里，母親抱起我，目光里滿(mǎn)是慈愛(ài)。那天，我第一回感受到了母親目光里那慈祥、純摯的愛(ài)。

　　可是，時(shí)光如梭，我長(cháng)大了，母親也老了，但我調皮的性格卻一直沒(méi)有改。有一次，我踢球時(shí)砸壞了人家的玻璃，那戶(hù)人家把我罵了一頓，還不準我回去，聽(tīng)到風(fēng)聲的母親焦急地趕過(guò)來(lái)，幫我說(shuō)好話(huà)并賠了人家的玻璃，人家才終于放我走�；丶业穆飞�，母親一直在嘆氣，當我和她的目光相遇時(shí)，我發(fā)現，她的目光沒(méi)有了彼時(shí)的慈祥，而是多了一份焦急與失望。那一刻，我又明白了，母親的內心與眼神是因我的不懂事而改變。我愧疚的低下頭，想起了這些年母親的含辛茹苦。

　　��！母親，彼時(shí)您最?lèi)?ài)的蓮花開(kāi)了，我一定要帶您去看看，我相信，在那一刻，我能從您的目光里看到當年的慈祥。

　　目光作文600字 篇30

　　有些目光，注定了會(huì )讓人難忘今生。比如，窮苦人家接受了好心人資助時(shí)的目光，那是會(huì )讓所有人一輩子難忘的目光。

　　窮苦人家的貧窮，是我們大多數都難以想象的貧窮，而他們在接受了好心人資助時(shí)目光，也是能夠讓人一輩子都難以忘記的目光。我在生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的目光，卻在電視新聞上見(jiàn)到過(guò)這樣的目光。一個(gè)貧困山區的孩子，光著(zhù)腳踩在地板上，目光直視著(zhù)鏡頭，旁邊是孩子的父母，他們正向好心人鞠了一個(gè)躬，直起腰時(shí)，我注意到了他們的目光，那目光里寫(xiě)滿(mǎn)了希望，也寫(xiě)滿(mǎn)了感謝。如果我是一個(gè)資助他們的好心人，我會(huì )因為看見(jiàn)過(guò)那樣的目光而不再浪費時(shí)間和金錢(qián)，會(huì )開(kāi)始懂得珍惜，也會(huì )開(kāi)始明白生活不易。

　　在一次和父母看窮苦山區的紀錄片時(shí)，我再一次看見(jiàn)了這種令人難忘的目光。那目光讓我相信，窮苦人家的人都是善良著(zhù)的，他們的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了對好心人的謝謝，也寫(xiě)滿(mǎn)了他們對生活的希望。也許那些對我們來(lái)說(shuō)無(wú)不足道的物質(zhì)，卻真正可以改變他們的一生，而那樣目光也是會(huì )在我們下一次在浪費時(shí)間和金錢(qián)時(shí)，將我們灼傷的目光吧！

　　我不知道其他人看見(jiàn)了那樣的目光會(huì )是什么感受，我只知道我見(jiàn)過(guò)一次那樣的目光，也就再也難以忘記，會(huì )在浪費的時(shí)候，會(huì )在不珍惜的時(shí)候，重現在我的腦海里，提醒著(zhù)我這個(gè)世界上還有這如此不容易的人，也提醒著(zhù)我要明白無(wú)常，要懂得珍惜。

　　有些目光，注定了會(huì )讓人難忘今生。比如，窮苦人家接受了好心人資助時(shí)的目光，那是會(huì )讓所有人一輩子難忘的目光。如果你還未曾見(jiàn)過(guò)，那就去見(jiàn)一見(jiàn)吧！你會(huì )銘記在心，當你浪費之時(shí)想起。

　　目光作文600字 篇31

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，我媽媽的目光就是隨著(zhù)心情而變化的。當她生氣時(shí)，目光就會(huì )如同冬天的寒風(fēng)，讓人感覺(jué)渾身冰涼；當她高興時(shí)，目光就會(huì )如同春天的暖陽(yáng)，讓人覺(jué)得溫暖舒服。

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭黑色的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的特別有神，鼻梁高高的，下面還有一張小嘴巴�？瓷先�，真是溫柔又漂亮。不過(guò)，當她生氣的時(shí)候，可就嚇人了。

　　記得有一次，我在學(xué)校里和同桌李洋打架了。一向喜歡多嘴多舌的趙永萌立即去報告了班主任顧老師。顧老師不僅讓我們罰抄了課文，還讓我們帶家長(cháng)。我忘不了媽媽走進(jìn)辦公室里時(shí)神情，尤其那目光，就像能“殺人”一樣，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，但媽媽兇狠的目光一直追隨著(zhù)我，我即便不敢和她直視，也能感覺(jué)到她眼里一對騰騰燃燒的小火苗。在這樣的情況下，我只能痛哭流涕地認錯不迭，而且以后再也不敢犯錯了。

　　當然，媽媽的目光也有非常溫柔甚至滿(mǎn)懷柔情的時(shí)候，比如有一次期末考試，那真是相當地難，我使出渾身解數，心里還是惴惴不安，不知道成績(jì)怎么樣。結果分數一出來(lái)，我便欣喜若狂，要不是在學(xué)校里，我早就樂(lè )得上蹦下跳了，因為語(yǔ)數英三門(mén)都在95分以上，列于全班前幾名。放學(xué)時(shí)，媽媽一看到我就兩眼放光，用一種特別充滿(mǎn)愛(ài)意的溫和目光看著(zhù)我，還把我的分數得瑟給別的家長(cháng)，那眼神，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪。當時(shí)，我忍不住就想，要是媽媽天天有這樣的眼神多好啊。所以我暗暗發(fā)誓，以后一定要好好努力，讓媽媽對我保持喜悅、贊許的目光。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，想想，媽媽的愛(ài)是最溫暖最無(wú)私的，我們又怎能報得得了呢？我愛(ài)我的媽媽。

　　目光作文600字 篇32

　　門(mén)前，總有這么一雙目光注視著(zhù)我們�！�—題記

　　周六的晚上，我們全家約好了去外婆家看望外婆。剛到外婆家，外婆就開(kāi)始忙碌，小小的廚房中，有著(zhù)她矮小的身影在其中穿梭，廚房中碗碟叮叮當當，那是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

　　夜漸漸深了，也意味著(zhù)我們要走了。這時(shí)，外婆又開(kāi)始忙碌起來(lái)，準備一些東西讓我們帶回去，將東西放到車(chē)上，我們告別了外婆。

　　坐在車(chē)上，打開(kāi)窗子，對外婆說(shuō)了幾句:“媽?zhuān)�你快回去吧，外面冷，不要感冒了，如果有什么事，給我們打電話(huà)�！蓖馄怕�(tīng)后，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)什么，，眼神中流露出些許的不舍，她稍稍往后退了幾步，車(chē)子漸漸發(fā)動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始了歸程。

　　我不經(jīng)意的回頭，看見(jiàn)外婆依然站在門(mén)前張望，那小小的門(mén)燈將暗黃的燈光照在她的身上，她顯得那么矮小，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞，擋住了眼睛，臉上流露出一絲擔憂(yōu)與牽掛，他雙手插在口袋中，佇立在風(fēng)中，一動(dòng)也不動(dòng)，目光永遠注視在遠方，那目光是我感受到一絲絲溫暖。

　　車(chē)子漸漸遠行，黑夜中，外婆和那棟屋子在風(fēng)中挺立著(zhù)，他們的身影漸漸模糊，最后只化成兩個(gè)黑點(diǎn)，守護著(zhù)夜的寂靜與愛(ài)，成為人生永遠的港灣，讓愛(ài)在黑夜彌漫。

　　門(mén)前，有著(zhù)外婆的目光，外婆將一切都融入這目光中，這正是對兒女最真摯的愛(ài)。夜漫漫，路迢迢，溫暖依舊，溫馨仍存，永遠指向家的方向，無(wú)論我們走多遠，總有一根線(xiàn)與家相連。

　　門(mén)前的目光，那是一種牽掛，一種愛(ài)的表達，它猶如一顆星，在寂靜的夜空中，閃爍著(zhù)光芒，照亮前方的路。

　　目光作文600字 篇33

　　在我們的成長(cháng)路上，我們會(huì )遇到形形色色的人，他們都會(huì )在我們的背后留下一道道目光，這些目光里有著(zhù)父母對你的期盼；老師對你的關(guān)心；朋友對你的鼓勵；甚至于陌生人對你的贊許……大千世界無(wú)奇不有，別人對你留下的目光也有好有壞，壞的我們會(huì )隨之淡忘，好的卻會(huì )讓我們永遠銘記。

　　我的背后也有數不盡的目光，有些我全然不知，而媽媽那道鼓勵的目光卻讓我永遠銘記。

　　考試考砸，是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代都會(huì )存在的、很平常的一件事，但每個(gè)人的結果卻不盡相同。

　　那是我考試成績(jì)最爛的一次，考了三門(mén)功課，我就有兩門(mén)不及格。語(yǔ)文是我最引以為傲的，也是三門(mén)中成績(jì)最高的，可也不過(guò)就80來(lái)分，這對我來(lái)說(shuō)是很大的打擊，也嚇到了老師和同學(xué)。老師叫我到辦公室，用那種不可思議的目光看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，還有些許黯淡。我完全明白那眼神是什么意思，是在問(wèn)我為什么會(huì )考成這樣。我不語(yǔ)，因為連我自己也不知道為什么。我默默地，在老師不解與失望的目光中離開(kāi)。

　　考試成績(jì)是要見(jiàn)家長(cháng)的，放學(xué)回家。我忍著(zhù)淚水，把考試卷拿到媽媽面前，媽媽看了我的成績(jì)，皺了皺眉頭，我似乎看到了那皺著(zhù)的眉頭下失望的神色，心中不禁一顫。既而媽媽又看向我，臉上竟然泛出了笑容，我看得出來(lái)，那笑容只是在安慰我，我鼓起勇氣抬起頭，直視媽媽的眼睛，那眼神分明充滿(mǎn)著(zhù)堅定，它告訴我：“一次的失誤不要緊，下次努力，媽媽相信你一定會(huì )取得好成績(jì)�！�

　　是的，我不會(huì )認輸，我絕對不允許我的成績(jì)這么差，我每天都努力學(xué)習，只為了下次考試用堅定的目光和媽媽對視。每當我厭煩作業(yè)繁重而不想再學(xué)時(shí)，我的腦海就會(huì )浮現出媽媽那堅定的眼神，于是我便再次努力，是媽媽的眼神給予我學(xué)習的動(dòng)力，讓我不斷前行。

　　目光作文600字 篇34

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始關(guān)注母親；我發(fā)現，她那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)侵襲；她的手也已從肉色褪成了褐色；她的臉上也出現了魚(yú)尾紋……

　　或許是因為我不了解母親的緣故吧！那些年，我都干了些什么？

　　愕然回首，已過(guò)去了十三個(gè)春秋，在這十三個(gè)春秋里，我自私的享受著(zhù)母親全部的愛(ài)。我不知道，母親有多么辛苦；我也不知道，母親為我操盡了心；我只知道，無(wú)休止的索取。我從未注意過(guò)母親的目光，直到去年的那個(gè)冬天那天晚上，我因中午睡了很長(cháng)時(shí)間，所以晚上沒(méi)有困意，只管在我的臥室中瞎想。忽然，我的門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，繼而閃現進(jìn)來(lái)一個(gè)身影，我仔細一看，是媽媽。她借著(zhù)月光，慈祥的注視著(zhù)我，是我從未見(jiàn)過(guò)的一種具有神圣母愛(ài)的笑容，那一刻，我呆了；我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚(yú)的目光。而這種目光，只屬于母親。

　　我沒(méi)有體會(huì )到母親深沉的愛(ài)，只是拉開(kāi)燈，對著(zhù)驚慌失措的母親粗魯的說(shuō)；‘?huà)專(zhuān)�你以后進(jìn)來(lái)能不能先敲門(mén)！你打擾到我了！‘霎那間，各種各樣的情緒交雜在一起，匯聚在母親的臉上，有失望，有傷心，在母親轉身的一瞬間，我清楚的看到分明有什么東西在母親的眼眶里打轉。是……淚珠。而當我發(fā)現我已經(jīng)錯了的時(shí)候，再道歉，也已經(jīng)遲了。

　　有些錯誤，生活都不再賜予改過(guò)的機會(huì )。我知道，這種假設對我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是還有一些人需要這種假設的提醒呢？如果，你還有幸擁有母親；如果，你淺眠時(shí)的雙臉被母親的目光所包裹。那么，千萬(wàn)不要像我一樣無(wú)知和愚蠢。請你安然假寐，一定不要打擾母親。

　　你會(huì )知道，這種小小的成全，無(wú)論對于你還是母親來(lái)說(shuō)，都是一種深深的幸福。

　　目光作文600字 篇35

　　“嗚嗚�！币恢豢蓯�(ài)的小狗出現在我面前。我只是想撿起來(lái)。他用爪子抓著(zhù)我，看著(zhù)他手上的三個(gè)紅色爪印。我憤怒的看著(zhù)它，卻發(fā)現他的眼里滿(mǎn)是憤怒和恐懼�？吹竭@里，我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么？

　　小狗突然跑了，我趕緊跟著(zhù)它。然后我意識到它少了一條腿！跑啊跑，我停了，小狗們也停了。我面前是一個(gè)狗工廠(chǎng)，到處都是快要被慘死的小狗。很多被抓的小狗都在大聲嚎叫，很多被關(guān)在籠子里的小狗都在小聲的哭�？吹竭@一幕，太可怕了。我難過(guò)得忍不住哭了。終于睜開(kāi)眼發(fā)現了。原來(lái)是夢(mèng)。

　　在生活中，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，但有些人不把它們當成朋友。要知道，我最喜歡狗，但是昨天在網(wǎng)上看到虐狗的新聞，讓我很難受，所以做了這個(gè)噩夢(mèng)。動(dòng)物對人類(lèi)如此之好，以至于把人類(lèi)作為生命的基礎，信任人類(lèi)。比如海豚救人。當海豚看到人類(lèi)從船上掉進(jìn)海里時(shí)，它們會(huì )毫不猶豫地把那個(gè)人送回岸邊。還有，地震來(lái)了，大黃狗緊緊抓住主人的褲子，把主人拖到安全的地方，救了主人一命。但是，一些忘恩負義的人為了自己的利益，濫砍濫伐，導致成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸，而另一些人獵殺藏羚羊，導致藏羚羊瀕臨滅絕，肆意食用蛇肉，導致嚙齒動(dòng)物沒(méi)有天敵。這樣的事情有很多，但是來(lái)源只有一個(gè)，那就是人類(lèi)的貪婪！人類(lèi)的貪婪不僅傷害了動(dòng)物，也在不久的將來(lái)傷害了人類(lèi)，甚至我們的地球。動(dòng)物和人類(lèi)屬于同一個(gè)家族。古人云：“太急，不能互相煎�！眲�(dòng)物和我們之間的關(guān)系就像兄弟和兄弟之間的關(guān)系一樣密切。我們對弟弟做了不道德的事，地球母親生氣是必然的！所以，從現在開(kāi)始，人類(lèi)要盡到做哥們的責任。

　　目光作文600字 篇36

　　父親看向我的目光里始終都帶著(zhù)一種鼓勵，我知道那是父親對我最大的信任。任何時(shí)候，不論我成功失敗與否，父親永遠都站在我身后，用他的目光無(wú)聲的鼓勵著(zhù)我。

　　讀懂父親的目光，很多時(shí)候只要我們用心去感受，我們就能感受到父親目光里含著(zhù)的對我們的愛(ài)。那是在校園里一場(chǎng)朗誦比賽，我一直都喜歡朗誦。所以從這場(chǎng)比賽開(kāi)始起，我就用盡全力準備著(zhù)，我希望自己能夠在這場(chǎng)比賽里大放異彩。

　　比賽一場(chǎng)一場(chǎng)的進(jìn)行著(zhù)，選手淘汰了一個(gè)又一個(gè) ，能夠站上最終決賽舞臺的只有十人，而一開(kāi)始這場(chǎng)比賽有百人之多。這之中競爭的激烈也顯而易見(jiàn)，所幸的是，我帶著(zhù)一股傲氣與信心站上了這最終決賽的舞臺。

　　在這場(chǎng)比賽中，父親也來(lái)到了現場(chǎng)。我在舞臺的待場(chǎng)里看到了那一張熟悉的面孔。學(xué)校的這場(chǎng)比賽邀請了很多的家長(cháng)，父親也在其中。我看著(zhù)父親那一束在不斷尋找的目光，我知道，父親這是在尋找著(zhù)我的身影。

　　“現在，有請八號選手站上舞臺，為大家……”在主持人的介紹聲中 我一步一步走上了舞臺。我注意到，父親在見(jiàn)到我之時(shí)眼里嘴里都帶著(zhù)笑容。我的聲音緩緩從話(huà)筒里響起，我朗讀的是一首現代詩(shī)，帶著(zhù)抑揚頓挫，也帶著(zhù)感情朗讀著(zhù)。等到我的朗誦完畢 全場(chǎng)都響起了掌聲。

　　隨著(zhù)我下場(chǎng)，另外一位選手也從另一邊走上了舞臺……

　　可是，這場(chǎng)比賽讓我失望了，最終我以一分之差錯失了冠軍。比賽之后，我很傷心，是父親

　　看著(zhù)我道：“成功一直都在前方等待著(zhù)我�！蔽姨ь^，迎向父親的目光，這一刻，我讀懂了父親的目光，那是無(wú)聲的鼓勵，以及信任。

　　目光作文600字 篇37

　　結束了小學(xué)生涯，迎來(lái)了初中，我來(lái)到了立才中英文學(xué)校上學(xué)，在這里最讓我高興的不是課程有電腦課，也不是老師上課用多媒體教學(xué)……而是我認識了一位善解人意，德才兼備的老師。

　　這位老師是我的班主任，他姓閆，不高的個(gè)子，臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，下面長(cháng)一個(gè)不高不扁的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。長(cháng)得很英俊，可他那愛(ài)護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的心靈，卻比他的外表還要美麗。

　　起初，我還不了解閆老師，從一節課上，我便認識了這位老師。那天，我們第一次上班主任老師的課。由于剛到新學(xué)校，我不認識老師，又沒(méi)有朋友，生怕被老師讓我回答問(wèn)題，可是“天有不測風(fēng)云”，老師偏偏提問(wèn)了我，我緊張地站了起來(lái)，手里捏了一把汗，心里惶恐不安，就像揣了一只兔子，怦怦直跳。閆老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你來(lái)回答這道題�！蔽蚁顸S牛吃草——吞吞吐吐，說(shuō)了一句又收了回去，生怕回答不正確，被同學(xué)們取笑。這時(shí)，閆老師向我投來(lái)了鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別怕，相信自己一定行�！鳖D時(shí)，我心中好像擂起了戰鼓，信心百倍。我鼓足了勇氣，用響亮而有力的聲音，勇敢地讀出了我的答案。閆老師高興地笑著(zhù)說(shuō)：“回答正確�！辈⑹疽馔瑢W(xué)們掌聲鼓勵，頓時(shí)，教室里響起一陣熱烈而持久的掌聲。閆老師那照亮心靈的眼光，給了我信心，給了我勇氣，給了我智慧。從那以后，每當我遇到難題，遇到了困難，我都會(huì )想起閆老師那傳遞正能量的眼光，使我信心百倍，知難而上，進(jìn)而戰勝困難。

　　有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！庇腥苏f(shuō)：“老師是春天，給人們帶來(lái)希望�！庇钟腥苏f(shuō)：“老師是陽(yáng)光，溫暖學(xué)生的心靈�！笔前�！閆老師正是這樣一個(gè)可親可敬的人。我為有這樣的老師感到榮幸，感到自豪。

　　目光作文600字 篇38

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)、口齒伶俐的男孩子。我平時(shí)走路一蹦三跳，沒(méi)個(gè)正行，像個(gè)孫猴子，其實(shí)最令我自豪的是我的伶牙俐齒。

　　還記得那是三年級時(shí)的一場(chǎng)辯論會(huì )。辯論的題目是“上課搶話(huà)是好是壞？”老師剛宣布完題目。我們班的許鈺融便羞紅了臉。（他上課總搶話(huà)，從來(lái)不舉手偶爾舉那么一兩次。）

　　辯論會(huì )開(kāi)始了，我們一、二大組為反方，三、四大組為正方。我內心竊喜：嘿，這可是我的拿手好菜，便立即在大腦中醞釀起辯論的思路。作為反方代表，我先發(fā)制人，發(fā)表見(jiàn)解：“我認為上課搶話(huà)并不好。每個(gè)人七嘴八舌都發(fā)表自己的看法，人聲雜亂，紀律混亂。別人能聽(tīng)清你們說(shuō)了什么嗎？”我的發(fā)言引來(lái)了大家贊許的目光。

　　許鈺融作為正方代表也不甘示弱，“騰！”的一聲站起來(lái)說(shuō)：“上課搶話(huà)是對的，讓思維敏捷的學(xué)生，幫助別的同學(xué)解問(wèn)題。不也是一種好的學(xué)習方法嗎？”我聽(tīng)后立即站起來(lái)說(shuō)：“那這樣課堂不就成了這些優(yōu)等生的課堂了嗎？還要別的學(xué)生做什么呢？”顯然我的回答激怒了對方。對方說(shuō)：“上課搶話(huà)還能節省老師很多力氣呢！”這一句話(huà)猶如一顆重磅炸彈在我們的耳邊回響。天��！這可怎么辦��！我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，說(shuō)道：“你懂得那么多。那你來(lái)當老師��！哈哈！”大家你來(lái)我往，唇槍舌劍。不知不覺(jué)這節課已經(jīng)結束了，可我們的辯論還沒(méi)有完。

　　通過(guò)這次辯論，我展現了我的才能，贏(yíng)得了老師的贊賞，同學(xué)的信任，我相信未來(lái)的我在人生的舞臺上，會(huì )有更加出色的表現，引來(lái)大家更多贊許的目光。

　　目光作文600字 篇39

　　目光定格在墻上的獎狀上，數學(xué)向來(lái)不拔尖的我竟獲得了奧數比賽二等獎。此刻我的心情，自豪之余，更多的是感激，感激我小學(xué)時(shí)的數學(xué)老師。

　　老師愛(ài)笑。她微笑時(shí)嘴角的弧度很美，她的眼睛里更是充滿(mǎn)了盈盈的笑意，很清澈，很溫柔。我總是努力取得進(jìn)步，得到表?yè)P，因為這樣我就能獲得老師那溫柔、美麗、笑意盈盈的目光————那就是我的動(dòng)力。

　　五年級時(shí)的一次奧數比賽，要先在班里選拔，再到學(xué)校參賽。當老師抱著(zhù)選拔試卷，在講臺上說(shuō)“參選的同學(xué)舉手”時(shí)，當同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹、躍躍欲試時(shí)，我默默地低下了頭。老師一個(gè)個(gè)地發(fā)著(zhù)試卷，當走到我身邊時(shí)，我悄悄地轉過(guò)臉，不敢直視老師那溫柔似水的目光。老師注意到了我，在我耳邊輕聲說(shuō)：“你數學(xué)挺好的，為什么不參加呢？”我小聲囁嚅：“我……不擅長(cháng)奧數�！薄皼](méi)關(guān)系，要勇于嘗試，相信自己呀！”看到老師那溫柔、帶著(zhù)淡淡笑意的目光，我不禁伸手接過(guò)了老師遞來(lái)的試卷。

　　我?jiàn)^筆疾書(shū)，但由于缺乏準備，很多題想不出來(lái)，我好幾次想舉手示意放棄。但每次一抬頭，老師都在離我不遠不近的地方注視我，還是那熟悉的目光。于是，想放棄的念頭被拋到九霄云外去了，認真仔細地答題，草稿紙滿(mǎn)是演算。當我絞盡腦汁，攻出幾道大題時(shí)，我獲得了一種從未有過(guò)的感覺(jué)——成功的感覺(jué)！

　　最終，我得到了參加學(xué)校比賽的資格，并以充足的準備獲得了二等獎。而這一切，都歸功于老師對我的鼓勵的目光，那在我腦海中揮之不去的、令我難忘的熟悉目光！

　　目光作文600字 篇40

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！薄�—龍應臺

　　第一天上幼兒園的時(shí)候，我的小手緊緊拽著(zhù)媽媽的衣角，恐怕媽媽下一秒就消失不見(jiàn)了。我緊張得盯著(zhù)周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人群，旁邊媽媽溫柔地勸導我：乖，不怕，幼兒園里有好多小伙伴，很好玩的。我還是死死拽著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈，只能把我往前推，希望我自己走到教室里，我見(jiàn)媽媽這樣做，立馬嚎啕大哭，但媽媽并沒(méi)有停止手上的動(dòng)作。我被迫的走上前去，一步一個(gè)回頭，眼里噙著(zhù)淚花，可憐兮兮的看著(zhù)媽媽?zhuān)�看得出媽媽也有些于心不忍，但為了孩子能逐漸獨立，媽媽狠下了心，決然的回了頭，我那時(shí)多希望她能回頭看看我，哪怕只是一眼。

　　轉眼我已經(jīng)上了初中，也早已學(xué)會(huì )獨立，可父母還是不大放心我，生怕我有什么意外。坐公交車(chē)的時(shí)候，媽媽非要陪我一起到車(chē)站上，親眼看著(zhù)我坐上公交車(chē)才放心。上車(chē)之前總要叮囑我些，讓我小心扒手啊，在車(chē)上要站穩啊，不要下錯站啊，種種的。我是覺(jué)得有些不必要，畢竟這個(gè)年紀，這些需要注意的事項早就已經(jīng)知道了。媽媽一直在旁邊嘮叨，直到公交車(chē)來(lái)了。我迫不及待的走上車(chē)，沒(méi)有往后看一下，但總覺(jué)得背后有些熾熱。

　　直到讀到龍應臺的《目送》，我才明白那時(shí)背后那道熾熱目光的真正含義，那是一位對女兒滿(mǎn)含關(guān)切的母親的真情流露。我很后悔那時(shí)沒(méi)有回頭迎上那道目光，沒(méi)有對她微微一笑，使她放心，而是直接使那道視線(xiàn)暴露在了空氣中，我很自責。

　　從小時(shí)候到長(cháng)大了，我和媽媽的位置仿佛對調了，可母愛(ài)，依舊不變。

　　目光作文600字 篇41

　　我對爸爸感受最深的是他的目光。

　　我的小眼睛遺傳了爸爸的基因，我常為之苦惱�？蓩寢寘s說(shuō)什么“眼小聚光”、“你看老鼠視力多好”。唉，那還不干脆“鼠目寸光”得了。

　　爸爸平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，也不屬于可以“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”那一類(lèi)。在我看來(lái)，他很不平凡，尤其那目光……

　　前幾天，由于面臨體育中考，老師讓我們最好買(mǎi)雙新運動(dòng)鞋，這樣可能有助于提高成績(jì)。爸爸聽(tīng)了我的建議后，第二天就買(mǎi)了雙新鞋。說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一眼見(jiàn)到那雙鞋真是不太喜歡，跟我想像的Sports系列差了十萬(wàn)八千里，簡(jiǎn)直一雙顏色暗淡、款式落伍的球鞋！沒(méi)辦法，總不能一次不穿吧，勉強套在腳上，一天下來(lái)，腳并不那么疼，只是碼數有點(diǎn)偏大，一周下來(lái)，在臨考前兩天，居然將腳上一塊皮擦沒(méi)了，我心情很不愉快�；氐郊�，將心中不快和“負傷”的腳趾頭一起擺在他們面前。我暗想他們肯定會(huì )后悔、心疼得不得了，或許還會(huì )許諾給我再買(mǎi)雙運動(dòng)鞋�？伤麄兙谷欢紱](méi)有作聲，我也傷心地跑回了自己的房間……

　　晚飯時(shí)，我下樓一抬眼正與爸爸的目光相遇，但他很快便移開(kāi)了，用很低的聲音問(wèn)了了句：“腳，還痛嗎？”“痛死算了！”我狠狠甩下一句，便去吃晚飯了。

　　晚飯后，我從媽媽口里得知，那雙被我視為“破鞋”的鞋子居然也是名牌，而且還是爸爸特意繞了一條街去買(mǎi)的。我頓時(shí)耳根發(fā)熱，覺(jué)得慚愧極了……

　　晚上，爸爸給我送來(lái)了熱茶和藥，他默默地擦試著(zhù)我的傷口，目光注視著(zhù)我的腳。我的淚又止不住流了下來(lái)……

　　我終于讀懂了爸爸的目光，為自己的一雙小眼睛而感到無(wú)比的自豪……

　　目光作文600字 篇42

　　每個(gè)孩子都會(huì )有自己的母親，她們都是一個(gè)母親。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，母親的目光，都可能是一種無(wú)聲的教育，一種愛(ài)。而我們每個(gè)孩子都有一位母親。

　　母親的目光是無(wú)聲的。

　　記得小小的時(shí)候的我，總是喜歡和母親在一起玩，但是，這樣的話(huà)語(yǔ)，似乎比沒(méi)有那時(shí)的我還小。

　　記得，每當母親出去買(mǎi)衣服時(shí)，我總要在路上跟別的孩子玩。而母親卻總要在車(chē)站等著(zhù)。

　　記得母親在車(chē)站等車(chē)，等我們去看一看她。她總是在那兒等車(chē)。

　　記得，每次我們去看她時(shí)，她總是要等到看見(jiàn)我們才肯去，等到她出來(lái)了，看見(jiàn)我們都在她旁邊的時(shí)候。有時(shí)候，我們在路上看見(jiàn)她的頭發(fā)已經(jīng)干了。

　　記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)母親正坐在路邊的椅子上看手機，她的頭發(fā)已經(jīng)濕了，而有些發(fā)白的頭發(fā)也已經(jīng)干了，而且還有許許多多的地方都被雨水沖洗了，看著(zhù)那白發(fā)，我的心就不禁一顫，這一天，我的母親也是這么認為我的母親是在等車(chē)嗎？

　　還有一次，我和媽媽去逛超市，在路上我看見(jiàn)了一個(gè)母親在收銀臺前等車(chē)，而她卻站著(zhù)等，看見(jiàn)我就說(shuō)：“你等吧，我等著(zhù)你�！蔽艺f(shuō)：“我等著(zhù)，你去那邊看看�！蔽业攘撕芫�，還是沒(méi)看到一個(gè)母親，她又說(shuō)話(huà)了：“我等著(zhù)看看吧，我等著(zhù)你，你等著(zhù)的那一定是我等的�！�

　　母親說(shuō)完就走了。我看見(jiàn)她的目光里有了幾分失落，而后她又走了。我看到她的臉上又露出了一絲笑容，我知道，她在等我，我看到了，我看到了母親的目光。

　　母親的目光是無(wú)聲的，我看到了母親的目光，看到了母親的目光。

　　母親的目光給了我無(wú)聲的鼓勵，給了我前進(jìn)的力量。而我們的目光也給了我無(wú)聲的溫暖。

　　母親的目光，給了我無(wú)盡的關(guān)懷。

　　目光作文600字 篇43

　　“我和我的過(guò)去，隔著(zhù)黑色的土地，我和我的未來(lái)隔著(zhù)無(wú)聲的空氣�！薄�海子。

　　但我卻在過(guò)去與現實(shí)的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。

　　像清泉一樣的目光折射出童年的影子，望著(zhù)鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍色的炊煙旁……

　　那時(shí)的我眼里沒(méi)有黑黑的憂(yōu)郁，只有伴在姥姥身旁的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在那個(gè)偏僻而安靜的村莊，沒(méi)有倪紅滿(mǎn)天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時(shí)，空調對村莊來(lái)說(shuō)，只能是柜臺里的裝飾，于是每個(gè)難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。

　　夏天的夜晚沒(méi)有螢火蟲(chóng)的詩(shī)情畫(huà)意，只有姥姥扎人的手安撫著(zhù)想家的我。姥姥算是個(gè)知書(shū)達理的文化人，但面對百般無(wú)賴(lài)的外孫女卻無(wú)可奈何，只能對我千依百順，生怕委屈了我這在空調下長(cháng)大的外孫女。每當悶熱讓我煩躁的時(shí)候，姥姥便坐在床頭為我打著(zhù)蒲扇，給我講梧桐樹(shù)的故事，告訴我前天來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，在樹(shù)旁徘徊，怕是要在樹(shù)上做窩了。姥姥整夜給我講樹(shù)的故事，卻怎么也講不完。有時(shí)我聽(tīng)煩了，姥姥便一邊縫著(zhù)衣服，一邊給我唱沒(méi)有歌詞的童謠……有時(shí)夢(mèng)里突然被驚醒，也能聽(tīng)到姥姥依舊唱著(zhù)的歌謠，姥姥在夢(mèng)里仍不忘哄我入夢(mèng)。

　　梧桐樹(shù)的葉子在這個(gè)冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來(lái)了……一開(kāi)始，我們都以為這只是感冒，沒(méi)太在意，可當看見(jiàn)姥姥躺在醫院的病床上時(shí)，一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹(shù)的葉子明年依舊會(huì )綠，可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)殷虹記錄著(zhù)花開(kāi)的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著(zhù)眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著(zhù)姥姥的目光，我看到了自己……

　　或許姥姥的目光不會(huì )讓過(guò)去與現實(shí)重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著(zhù)時(shí)間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。

　　目光作文600字 篇44

　　目光溫柔的時(shí)候，讓人感到美好；目光友好的時(shí)候，讓我感到快樂(lè )；目光生氣的時(shí)候，可以令人感到討厭……

　　上個(gè)星期三，我們班級有班干部推選，上臺前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽(tīng)了同學(xué)們的演講，自己建造的王國和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來(lái)的，又是怎么沒(méi)有的，俗話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯：“飛得越高，摔的越慘�！逼堇蠋熆戳艘蝗�，把鼓勵的目光投向了我坐的角落。過(guò)了好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)，那目光仿佛在向我啟示說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你上去試試吧！沒(méi)準你比他們講的都好呢！再說(shuō)了，班長(cháng)當了兩年，他們怎么可能忘記你對他們的好呢！如果他們不選你，我也會(huì )選你的。我的心就安定了下來(lái)，慢慢地走上了講臺，把自己準備的講稿，深情地講了出來(lái)。

　　前天，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我非常著(zhù)急，生怕自己鉛球扔不太遠；跳高跳不高；跑步跑步快……媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著(zhù)急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場(chǎng)，我發(fā)現對面站著(zhù)媽媽?zhuān)瑥膵寢尩哪抗饨o我感受到的不僅僅是鼓勵，更多的還是信心，好像在對我說(shuō)：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見(jiàn)不一樣的你了，那就算你真的突破自我了�！蔽腋惺芡曛�后力量就涌了上來(lái)，非常神奇的樣子，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　今天，我英語(yǔ)考了一百分，非常開(kāi)心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說(shuō)：你就算考了一百分也不能驕傲，因為我們班考一百分的除了你，還有4個(gè)人呢！再說(shuō)了沒(méi)準這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調整了一下心情，不驕傲了，因為我現在才知道得了一百沒(méi)有什么了不起，要謙虛。

　　目光真是千奇百怪。

　　目光作文600字 篇45

　　每一個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言，要我們去體會(huì )和理解；每一個(gè)目光都代表一個(gè)內心，要我們去溝通和交流；每一個(gè)目光都代表一種關(guān)愛(ài)，要我們去觀(guān)察和體會(huì )。

　　夜深了，樓房處處都是黑漆漆的一片，一陣吵架聲打破了這原本的寧靜，仿佛放大了好幾倍�！拔也灰�上這個(gè)班了！”我憤憤地說(shuō)道�！安恍�，你怎么能一遇到困難就退縮呢！”父親狠狠地拍了桌子，發(fā)出了輕微的晃動(dòng)。我抬頭望去，正好對上父親那兇狠的目光，頓時(shí)眼淚在眼眶里打轉，我又低下了頭，我徑直走出了門(mén)，又狠狠地摔上了門(mén)。我沖到樓下，眼淚終于忍不住地流了下來(lái)。我走到街道上，馬路空無(wú)一人，只有那一閃一閃昏黃的路燈陪伴著(zhù)我。秋風(fēng)地，淡淡地寒意浸襲入骨髓，令人不由得打了個(gè)寒顫。風(fēng)吹著(zhù)路旁的梧桐樹(shù)沙沙作響，夜又靜了一分。我用雙手托著(zhù)腮，腦子里不由的浮現了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候的我天真無(wú)邪，還沒(méi)有上學(xué)，爸爸每天都帶著(zhù)我去這玩，去那玩，我還騎在他的脖子上到處飛，我瘋他也瘋，我哭他也哭，我笑他也笑。他的笑那么甜美，抨擊著(zhù)我的心�？傻搅松蠈W(xué)時(shí)，父親變得嚴厲了起來(lái)，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣了，想到這，我的眼淚又來(lái)了。

　　“怎么哭了？”一件大衣披在我的身上，我聽(tīng)到這熟悉的聲音，猛地回頭正對上了父親那目光，那目光有些渾濁，眼圈微微帶點(diǎn)紅色，那目光中包含了太多太多的東西，那目光中流露出了對我的關(guān)愛(ài)�！安辉缌�，回家吧！”只有6個(gè)字，卻讓我感到心頭一緊，他拉著(zhù)我的小手，往家中走去，我看著(zhù)父親那高大的背，有點(diǎn)駝了，臉上的皺紋也越發(fā)明顯。

　　那晚，無(wú)眠。我躺在床上，腦子里浮現著(zhù)父親的背影和目光。陽(yáng)光照在被子上，推開(kāi)門(mén)，正遇上父親，看到他那布滿(mǎn)血絲的雙眼，我知道他也一晚沒(méi)睡。我到校門(mén)時(shí)，轉身與他道別，正對上他那期待的目光，我一下抽緊了，我知道，他盼著(zhù)我好，快點(diǎn)成長(cháng)、懂事，有一番成績(jì)，但他也老了。

　　太陽(yáng)照在他的身上，正好形成了一幅唯美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　目光作文600字 篇46

　　也許是因為父親太嚴厲，我從小對父親沒(méi)有親和力；也許是因為父親的工作，我很少呆在家里。我缺乏與父親交流的機會(huì )，對他變得陌生。然而，我父親的眼睛是多樣的，它教會(huì )了我太多.

　　我父親從來(lái)沒(méi)有輔導過(guò)我的學(xué)習，但總是時(shí)不時(shí)地問(wèn)我學(xué)習的情況。每當我父親晚上下班回家時(shí)，當他看到我躺在桌子上努力學(xué)習時(shí)，他會(huì )靜靜地看著(zhù)袖手旁觀(guān)，看著(zhù)地面，全神貫注地看著(zhù)，似乎在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那眼神讓我不由自主的更加努力的學(xué)習。當我拿著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)單興沖沖地跑回家時(shí)，爸爸總是笑得很燦爛。我覺(jué)得那種喜悅應該是無(wú)與倫比的！看著(zhù)成績(jì)單，父親的眼里增添了一些喜悅和自豪�？赡芨赣H不知道，但是那雙眼睛讓我很開(kāi)心，給了我很大的鼓勵。

　　父親快樂(lè )的眼神教會(huì )了我快樂(lè )！

　　我爸當然會(huì )生氣。說(shuō)實(shí)話(huà)，我爸生氣的時(shí)候眼神很恐怖。記得我7歲的時(shí)候，有一次，有一個(gè)好玩的玩具，我和表哥為了誰(shuí)先玩而打架。我父親當時(shí)也在。雖然他很生氣，但他什么也沒(méi)說(shuō)。他只是陰沉著(zhù)臉，眼神極其嚴厲地看著(zhù)我。那雙可怕的眼睛，像兩把冰冷的劍，刺入我的內心，告訴我，作為哥哥，我應該給弟弟更多。年輕的我，雖然不情愿，但終究怕父親生氣，只好放開(kāi)緊緊抱著(zhù)玩具的手。當時(shí)我就想不明白為什么爸爸總是讓我耐心。有時(shí)候，我甚至懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(cháng)大了才知道父親是在培養我的謙遜。

　　父親生氣時(shí)的眼神教會(huì )了我謙遜！

　　父親總是因為工作而早退晚歸，當然也很累。有時(shí)候，父親回家很晚，腳步很重。經(jīng)常剛進(jìn)門(mén)，坐在沙發(fā)上。由于長(cháng)時(shí)間的工作，我父親的眼睛布滿(mǎn)了血絲，流露出極度的疲憊和努力�？粗�(zhù)那眼神，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )存錢(qián)，因為我知道我用的每一分錢(qián)都是我爸的血汗錢(qián)，他們來(lái)之不易��！

　　父親累的時(shí)候的眼神教會(huì )了我如何去拯救！

　　父親的眼睛是生命的字典！它充滿(mǎn)了人生哲理，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我相信有一天，我會(huì )明白那本字典里最深刻的.單詞！

　　目光作文600字 篇47

　　我很“幸運”地被同學(xué)寫(xiě)成了笑柄人物。然而我要說(shuō)那不幸騎車(chē)沖向操場(chǎng)的人是我和同桌。一時(shí)間，我和同桌在全校的知名度提高了不少，雖然是通過(guò)一個(gè)不幸。通過(guò)這件事我明白了許多目光的含義。

　　事情的起因是：下午放學(xué)后，一個(gè)男孩騎車(chē)子在校門(mén)口正對的公路上練習慢轉彎，他的車(chē)子當時(shí)橫在了路上，旁邊還有幾個(gè)人在說(shuō)笑。我當時(shí)騎著(zhù)車(chē)子出了校門(mén)，看到路上堵著(zhù)人過(guò)不去卻已經(jīng)晚了，我的車(chē)子閘不好使。無(wú)奈情急之下，我只好選擇駛向通過(guò)操場(chǎng)門(mén)口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應過(guò)來(lái)，竟也跟著(zhù)我沖下來(lái)。我倆以非常之快的速度“坐了過(guò)山車(chē)”之后到達坡底。

　　我瞪著(zhù)公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著(zhù)車(chē)子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過(guò)的人對我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。

　　隨著(zhù)一個(gè)人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著(zhù)臉不知所措，我把頭埋進(jìn)手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來(lái)嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。

　　我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災樂(lè )禍的樣子。還有的人竟大喊：“看��！有人向坑里沖去了。哈哈……”無(wú)知的人��！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無(wú)助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。

　　可是，也有人向我們投來(lái)了關(guān)懷和同情的目光。我順著(zhù)指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著(zhù)我們，她眼中充滿(mǎn)了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問(wèn)道：“唉？夢(mèng)含她們在那兒做什么？怎么不回家呢？”或許是她不清楚事情的來(lái)龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒(méi)有嘲笑我們，而是在關(guān)注著(zhù)我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。

　　不同的目光有不同的含義，不同的含義體現了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點(diǎn)亮明媚的春光！

　　目光作文600字 篇48

　　我迷茫的打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，想要尋找你熱切的眼神，可收獲的只是冷漠。我們曾經(jīng)是多好的朋友啊，成天黏在一起。放學(xué)途中，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意的大笑，談?wù)撝?zhù)我們都十分感興趣的話(huà)題。談笑間我們時(shí)不時(shí)地默契地對望，我可以從你的眼神中，讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè )。在學(xué)校出黑板報時(shí)，我們的想法總能夠湊到一塊去，從而使另一方不得不少數服從多數。此時(shí)，我們總會(huì )相視而笑，而我也從你的眼神中看到你此時(shí)的驚喜�？墒且惶熘形�，情況突然發(fā)生了變化。在我慢吞吞的收拾好東西時(shí)，卻不見(jiàn)了你的身影。我疑惑地睜大眼睛四處尋找，有問(wèn)了許多同學(xué)后，才確定你已經(jīng)走了。

　　這，第一次，放學(xué)后，你沒(méi)有等我一起走。我感到無(wú)比失望，又不太敢相信，于是邊四處張望著(zhù)邊沖向比平時(shí)常走的方向。終于我看見(jiàn)了你的背影，你正和別人一起開(kāi)心地交談。我趕忙奔了過(guò)去，想要和你一起走，我用期待的眼神看著(zhù)你的背影。這時(shí)你轉過(guò)頭，看了看我，我剛想高興：“難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你的身后了？”可是，你的眼神淡淡的，完全沒(méi)有了往日的友善。我不由的停下了腳步，你就這樣冷冷的走了�？粗�(zhù)你從我的視線(xiàn)里漸漸地消失，眼里期望的火焰被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái)，涼風(fēng)刮得我的心不住地顫抖。一個(gè)人走在回家的路上，我不住地想，我到底哪里做錯了，為什么你和我疏遠了，為什么你看我的眼神再沒(méi)有原來(lái)那么熱切，為什么如今，你對我的眼神只有冷漠。

　　后來(lái)幾天上學(xué)，你看我的眼神也從來(lái)沒(méi)有熱切過(guò)，更讓我心碎的是，你把以前對我的熱情都投入到別人身上�？吹侥愫推渌�同學(xué)打成一片的熱鬧情景，在看看你對我的冷漠，我感覺(jué)我找不到你了�，F在的我，好想找回你那熱切的眼神，好想找回原來(lái)的你。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。

　　目光作文600字 篇49

　　有人說(shuō)：“你的眼睛像一盞明燈。當你在黑暗中，它會(huì )在黑暗中發(fā)光照亮前方的路！從懸崖上往后拉，別再往前走了！”我經(jīng)常在這只眼睛里醒來(lái)，它讓我明白了真相，它對我警覺(jué)，它不讓我陷入泥潭。

　　鏡頭1:

　　星期天，因為我的作業(yè)，我感到頭暈。突然，一個(gè)路障，一個(gè)難題出現了。我想了想，還是想不通。于是我去找我著(zhù)名的數學(xué)專(zhuān)家——我媽?zhuān)�她卻沒(méi)有教我答案，讓我看清題目，而是用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我突然明白了。然后按照正確的思路，在草稿紙上算了算，最后得到了正確的答案。我感謝眼睛，它讓我明白了道理，讓我一步步成功！

　　鏡頭2:

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，體質(zhì)虛弱的我來(lái)到醫院，掛上吊瓶，躺在床上，看著(zhù)瓶里的水慢慢滴下來(lái)。我很著(zhù)急。在過(guò)去的兩天里，我一定錯過(guò)了很多課。我能怎么做呢？就在我撓頭的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，嗯？是江老師嗎？劉思迪，江老師坐在我床邊，深深地說(shuō)：“你好了嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好多了，老師，我明天可以去上學(xué)了�！苯�老師耐心地看著(zhù)我。別擔心，我在等你。如果正常的話(huà)，我會(huì )在爸爸媽媽的懷抱里寵溺自己。但是今天我沒(méi)有任何痛苦。最后我滴完了，蔣先生在我桌子上補了錯過(guò)的課。時(shí)間過(guò)去了，但已經(jīng)很晚了，疲勞向我襲來(lái)。老師仿佛看透了世間萬(wàn)物，給了我柔和的剎車(chē)燈，仿佛給了我力量。我精力充沛，認真聽(tīng)講，直到老師下課。

　　鏡頭3:

　　數學(xué)課上，我和同桌不小心開(kāi)了一個(gè)“開(kāi)小差”，愉快地聊著(zhù)暑假的快樂(lè )。突然，我的眼睛遇到了一把“利劍”，讓我無(wú)法回憶起假期里美好的事情。我立刻收回思緒，集中思想，認真聽(tīng)老師講課。

　　每個(gè)人都有不同的眼睛，每天都會(huì )遇到不同的眼睛。在這些不同的眼睛里，每只眼睛都有不同的收獲。老師，家長(cháng)，長(cháng)輩，這些眼睛總是照亮我的心，照亮我的人生！

　　目光作文600字 篇50

　　月，掛在深藍的天穹上，微笑著(zhù)看著(zhù)大地。我睡不著(zhù)，隨手抽出一本書(shū)，一張皺巴巴的鈔票掉落在地上。

　　回憶，如潮水般涌來(lái)。那天，我閑來(lái)無(wú)事，拿起一張十元鈔票便出門(mén)去了。走在大街上，出現幾名衣衫襤褸的人，向眾人乞討。我用厭惡的目光看著(zhù)他們。這些人，表面上窮困潦倒，暗地里卻家財萬(wàn)貫，他們不勞而獲，假裝可憐來(lái)騙取善良的人們的同情心。因為我就親眼見(jiàn)到過(guò)這樣的人，他們把乞討當作一種職業(yè)，儼然還有“上班”“下班”時(shí)間�！吧习唷绷�，他們就在某個(gè)角落取出自己的裝備，全副武裝，開(kāi)始行討�！跋掳唷绷�，他們脫下那套工作服，換上漂亮的衣衫，體面得很，但很少有人發(fā)現他們的真面目，好多善良的人就是這樣被騙的。忽然，一處人群吸引了我。出于好奇，我便擠了進(jìn)去。

　　一位衣衫不整，面色蠟黃的老人坐在那，一雙渾濁的眼睛看著(zhù)圍觀(guān)的人群，胸前掛著(zhù)一塊牌子：因意外流落他鄉，急需路費回家，望大家貢獻出一點(diǎn)愛(ài)心。我不屑地看著(zhù)他，這些花樣我見(jiàn)多了。我剛想離開(kāi)，不小心，手中的十元錢(qián)卻掉落在瓷碗中。老人的目光頓時(shí)充滿(mǎn)了希望，顫顫巍巍地將錢(qián)拿起。我連忙一把將錢(qián)奪過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這是我的�！崩先算蹲×�，說(shuō)道：“這，這不是你捐給我的嗎？”此時(shí)，我想到了那些假裝可憐騙錢(qián)的人，心中莫名地出現一股煩躁，說(shuō)道：“誰(shuí)會(huì )捐錢(qián)給你這窮酸的人�！闭f(shuō)出這句話(huà)，老人愣住了，我也愣住了。

　　我怎么說(shuō)出這樣尖酸刻薄的話(huà)？老人頹然地坐下，用絕望的目光看著(zhù)我。難道我錯了？難道老人真遇到了困難？我不停地問(wèn)自己。周?chē)�的人用異樣的目光看�?zhù)我，我不知如何是好，拔腿就向家中跑去。

　　晚上，我躺在床上，老人那絕望的目光又浮現在我的腦海中，久久不能散去�；蛟S，我真的錯了。此后，我將那張皺巴巴的十元錢(qián)放在那本書(shū)里，珍藏起來(lái)。？

　　目光作文600字 篇51

　　視覺(jué)是一種神奇的東西。它有使人頹廢的力量。這種力量被稱(chēng)為嘲笑，但它也有能力提高人們的毅力。這種力量叫做鼓勵。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，我不稱(chēng)職，自卑，所以總是被別人嘲笑。那些人不僅笑了，還把嘲笑的意思寫(xiě)在他們的眼睛里，這讓我無(wú)法直視他們的眼睛，在我心中產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的想法，那就是：好的總是好的，壞的總是壞的。就這樣，我一直在慢慢下沉。

　　當我在二年級的時(shí)候，他來(lái)了，他是我們的新語(yǔ)文老師。他的眼睛很善良。他一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)我說(shuō)：“我不知道你在干什么�！�；小同學(xué)，抬頭看。不要那么膽小，也不要相信自己�！拔衣�慢地抬起頭看著(zhù)他。在他的眼里，我發(fā)現了另一種只有我父母才有的眼睛。是的，是的，這是鼓勵。

　　他將開(kāi)始他的第一節課。當他問(wèn)了一個(gè)難題時(shí)，我想了很久，終于想出了答案。我只是舉起一只手，但馬上縮了回去。因為我想：既然我能想到，那些好學(xué)生怎么能不想到呢？我最好別再自找麻煩了。

　　看到有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有人舉手，他說(shuō)：“我不知道；既然沒(méi)人舉手，我就抽煙�！八�環(huán)顧四周說(shuō)，”小同學(xué)，剛才看到你又舉起又放下，站起來(lái)說(shuō)你的答案�！爱斎�，這個(gè)小同學(xué)就是我�！�。我臉紅得像成熟的西紅柿，我的心因焦慮而燃燒。在那一刻，時(shí)間似乎停止了。他說(shuō)："；相信自己�！爱斘铱粗�(zhù)他的眼睛時(shí)，我的心突然充滿(mǎn)了信心。在那一刻，我明白了原來(lái)的壞可以變成好。

　　畢業(yè)那天，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地看著(zhù)我們。在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)自信的學(xué)生了。當我看著(zhù)他的眼睛時(shí)，我似乎在說(shuō)，記住，你周?chē)鷽](méi)有專(zhuān)家。是的，這是一種鼓勵。

　　如果嘲弄的眼睛是一個(gè)黑暗的深淵，那么鼓勵的眼睛是一條生命線(xiàn)，把你拉回到春天。如果嘲弄的眼睛是一堵石墻，鼓勵的眼睛是一把重錘，它能為你打破障礙，你真了不起！

　　目光作文600字 篇52

　　“你到底想怎么樣？”媽媽看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我�？磥�(lái)我和媽媽的約定要泡湯了。

　　那天，我和媽媽有個(gè)約定：假如在一個(gè)月的時(shí)間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢(mèng)寐以求的帥氣山地車(chē)。剛剛開(kāi)始我勁道十足，每天搶著(zhù)干家務(wù)，利用下課時(shí)間看課外書(shū)，上課好好表現……媽媽看著(zhù)我的星一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵，仿佛在說(shuō)：“表現不錯繼續努力！”我像加滿(mǎn)了油的汽車(chē)，開(kāi)足了馬力向前沖！

　　可是好景不長(cháng)，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時(shí)一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現也不好，時(shí)不時(shí)要扣幾顆，不但沒(méi)加星，要倒貼成本。每天晚上媽媽和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯了，媽媽由憤怒變?yōu)樯鷼�，看�?zhù)我的加星本，冷笑著(zhù)說(shuō)：“再不好好表現，夢(mèng)寐以求的自行車(chē)就要離你而去！”那眼神就像一把銳利的刀，有指責，有鼓勵，還有諷刺，深深地刺痛著(zhù)我的心。

　　我后悔不已，含著(zhù)淚，向媽媽立下軍令狀：假如再犯錯就把所有的星扣光光。她的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎？媽媽驚訝地看著(zhù)我，似乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“那就繼續努力吧!”媽媽陰云密布的臉上閃過(guò)了一絲笑意，我暗暗想：還有沒(méi)幾天時(shí)間，我得好好努力。

　　我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運轉著(zhù)。我突然發(fā)現來(lái)不及了，一天8顆星談何容易。我急得都快哭出來(lái)了，最后像泄了氣的皮球向媽媽請求：“媽媽?zhuān)�我放棄，重新再�?lái)過(guò)吧！”媽媽堅定地看著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：“重來(lái)豈不可惜？不試過(guò)，怎么知道一定不成功呢？”我鼓足了氣，終于實(shí)現了夢(mèng)想。

　　“你成功了！”媽媽興奮地看著(zhù)我，那充滿(mǎn)了喜悅的眼神讓我想起了她的話(huà)：兒子不要輕言放棄！

　　目光作文600字 篇53

　　每當想起我的教師，就會(huì )想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老的目光好像會(huì )說(shuō)話(huà)，每次與她對視總感覺(jué)她用目光和我交流，給我信心、給我勇氣、也給了我力量。

　　我在教師的目光中成長(cháng)。在我成功時(shí)，教師的目光飽含著(zhù)喜悅和激動(dòng)，在我悲痛時(shí)，教師的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑時(shí)，教師的目光是一種鼓勵，一種支撐。

　　我以往是一個(gè)膽小的孩子，每次上課回答問(wèn)題的總是那幾個(gè)“優(yōu)等生”而課上卻很少看見(jiàn)我的身影，很少看見(jiàn)我舉手。

　　多少次，我都很被動(dòng)，是被教師叫起起來(lái)回答問(wèn)題，我回答的也是支支吾吾說(shuō)不清楚，可是，讓我想不到的是，即使我回答的不是很準確，我卻從沒(méi)有在教師的目光中看到任何嚴勵的責備。有一次教師講一張語(yǔ)文卷子，途中遇到了一道難題，沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)回答，這時(shí)，我看到自己卷子上這道題上有一個(gè)對號，我的題對了，說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，所以，我一向猶豫不決，在心里做著(zhù)斗爭，不知如何是好。忽然，我看見(jiàn)教師在看著(zhù)我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓勵我：舉起手來(lái)吧！

　　這時(shí)我想起教師說(shuō)過(guò)的話(huà)，在她的課堂上沒(méi)有對錯，勇敢站起來(lái)就值得表?yè)P，再看看教師的目光，那么親切，它給了我溫暖，讓我增加信心�！霸囋嚳�，又有什么”我告訴自己，我也不再猶豫不決了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手舉得很高，以一個(gè)自信的目光回向教師，告訴她“我已經(jīng)準備好了！”在教師的幫忙下，我順利的為這道題做出解釋?zhuān)�此后，我自信心大大提高了…�?/p>

　　教師的目光在我的成長(cháng)中是不可缺少的一部分，教師的目光是指明燈指引我方向；教師的目光是溫柔的手，在我遇到困難時(shí)扶我一把給我力量；教師的目光是我心中的星星，閃爍耀眼的光茫！

　　目光作文600字 篇54

　　從小到大，我的媽媽管束我最嚴，她既是慈母，又是嚴師。她為我的成長(cháng)付出了很多的心血。有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！眿寢屇请p炯炯有神的眼睛里流露出的目光，內容可豐富了！當我淘氣時(shí)，媽媽的目光很?chē)绤�；當我高興時(shí)，媽媽的目光帶著(zhù)微笑；當我灰心喪氣時(shí)，媽媽的目光充滿(mǎn)了鼓勵。

　　有一次，因為我課上開(kāi)小差，課后貪玩，英語(yǔ)知識掌握得不牢固，考試考砸了。我沒(méi)精打采地回到家里，結結巴巴地對媽媽“坦白”：“我……我只考了81分�！眿寢屢宦�(tīng)，臉色立刻沉了下來(lái)。她把我拉過(guò)來(lái)，眉頭打著(zhù)結，嚴厲地問(wèn)我：“你怎么回事？考這么差！”媽媽的目光就像一只驚訝又憤怒的獅子，張著(zhù)血盆大口，好像要把我吞沒(méi)。我低下頭，不敢看媽媽�！鞍言嚲砟脕�(lái)�！倍�邊又響起媽媽的“命令”。我哆哆嗦嗦地遞上卷子，規規矩矩地站在一旁，聽(tīng)媽媽分析講評。我悄悄地瞥了媽媽一眼，媽媽的目光里滿(mǎn)是責備，這是無(wú)聲的責備。我知道錯的都是一些不該錯的題目，太可惜了！我心里直后悔，讓媽媽失望了！我認真地聽(tīng)完，開(kāi)始仔細地一題題訂正起來(lái)。媽媽靜靜地坐在我身旁，期待的目光一直陪伴著(zhù)我。

　　從那以后，媽媽犧牲了午休時(shí)間，有時(shí)幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，有時(shí)輔導我做練習。有幾天，媽媽得了重感冒，頭昏昏沉沉的�？吹綃寢尣粫r(shí)輕拍額頭，我看在眼里，疼在心里。我勸媽媽去休息，媽媽只是撫摸著(zhù)我的頭，用溫柔的目光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，好好用功！”我心頭一熱，暗下決心：一定要用優(yōu)異的成績(jì)報答您！

　　一份耕耘，一份收獲。英語(yǔ)期中考試后，我的成績(jì)終于有了大飛躍——94分！當我把卷子興高采烈地交到媽媽手上時(shí)，她向我投來(lái)了贊許和喜悅的目光。

　　媽媽的目光啊，飽含著(zhù)深沉的愛(ài)，我沐浴在媽媽的目光中，學(xué)會(huì )成長(cháng)！

　　目光作文600字 篇55

　　生活中有許多細節：目光、語(yǔ)言、一個(gè)小小的舉動(dòng)……每一個(gè)細節都會(huì )給予我們無(wú)限的自信、激勵、幫助……而我最難忘的卻是媽媽的目光。

　　每天上學(xué)，我都會(huì )坐車(chē)，而我每當下車(chē)去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”并用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛深深看我一眼。媽媽的瞳孔一放大，就會(huì )顯得眼睛很好看，棕色的瞳孔炯炯有神。立刻，我只覺(jué)春風(fēng)拂面，整個(gè)世界被春風(fēng)吻得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)，我便立刻沒(méi)有了睡意。

　　媽媽的目光，在我疲倦困乏時(shí)，總是能給予我無(wú)窮的活力。

　　小學(xué)的時(shí)候我多次參加演講，而我每次都會(huì )做到收放自如、口齒清楚、隨機應變。顯然，這種從容讓我變得與眾不同�？蛇@一切，我都能從媽媽的目光中輕易得到。每次演講，媽媽總會(huì )在快到我上場(chǎng)時(shí)為我整整領(lǐng)子、梳梳頭發(fā)、系系扣子，并對我說(shuō)：“記住，我叫不緊張！”說(shuō)著(zhù)，媽媽便會(huì )嫣然一笑。她笑時(shí)，眉目宛如一只反倒的小船，眼睛更瞇得像一條黑色粗線(xiàn)，嘴巴雖笑卻不露齒，她目光里濃濃的溫情，讓人霎時(shí)覺(jué)得心里懸著(zhù)的巨石轟然落地。

　　媽媽的目光，在我膽怯退縮時(shí)，總是能給予我莫大的自信。

　　每次考試不順利時(shí)，我總會(huì )失落，而每當我失落時(shí)，媽媽總要明知故問(wèn)一句：“寶貝兒，怎么了？”這溫柔親切的話(huà)語(yǔ)，使得我不由自主的抬起頭看她。她的目光是溫和的、平緩的、綿柔的，微笑的嘴角讓人看了舒暢許多�？晌铱側滩蛔⌒睦锏奈�屈，她一把將我摟入懷中，溫柔的說(shuō)：“這次考不好下次、下下次繼續努力呀，找到錯誤的根源，改正它不就好了嗎？”在媽媽的鼓勵下，我漸漸找回自己丟失的自信，并成功地改掉了錯誤。

　　媽媽的目光，在我遇到困難時(shí)，總是能給予我戰勝挫折的勇氣。

　　媽媽的目光是迷路時(shí)的指南針，是無(wú)邊黑暗中的指路燈，是位于饑餓邊緣的面包……媽媽的目光是我前進(jìn)路途中的必需品，它給予我最意想不到的美麗。在我的生活中，媽媽的目光使我充滿(mǎn)了無(wú)窮的活力與戰勝一切艱難險阻的力量！

　　目光作文600字 篇56

　　母親的目光猶如一盞明亮的燈，照亮了我前行的路。

　　猶記得小學(xué)五年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我代表班級參加了50×8的跑步項目。

　　起跑線(xiàn)上，裁判還未吹哨。

　　我朝觀(guān)眾席望去，尋找著(zhù)在擁擠的人群中的母親，我看到了她，她注視著(zhù)我，兩道目光交匯，母親朝我笑了笑，眼底透露出無(wú)限的溫柔與鼓勵，那一刻，在胸腔中瘋狂跳動(dòng)的不安的心似是被這溫柔的目光輕撫變得平靜了。我轉過(guò)頭，把視線(xiàn)定格在裁判拿起來(lái)哨子上，做出預備跑的姿勢，靜待哨聲響起。

　　忽的，哨子發(fā)出了刺耳的尖叫聲，我愣住了一秒，而身旁的同學(xué)一跑出了幾步遠，我趕忙往前追，拼盡全力補上落下的差距，終于在第二次返回時(shí)追上了落下的距離，但是離第一名還差一段距離，但此時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡，胳膊也酸的無(wú)法擺動(dòng)，腳下仿佛被磁鐵吸住了，每邁一步都是那樣的艱難，我，無(wú)意的向觀(guān)眾席瞟了一眼，卻再次對上了母親的目光，她是那樣的平靜，似乎并沒(méi)有要為我加油的意思，我有點(diǎn)泄氣，她卻突然點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿起的嘴角，微皺的眉頭，目光中透露出堅定的信任。

　　我繼續跑著(zhù)，還差兩圈，可是卻像無(wú)邊的荒野那樣漫長(cháng)，時(shí)間仿佛凝固了，不管我怎樣用力的跑，好像永遠跑不到那一條終點(diǎn)線(xiàn)，母親的堅定的目光在我腦海中不斷的浮現，好像是在對我說(shuō)“加油啊，你一定可以的，我相信你一定能夠跨過(guò)勝利的那條線(xiàn)！”我仿佛一下子被賦予了力量，看著(zhù)和我一樣精疲力盡的同學(xué)們還在堅持的跑著(zhù)，我不禁加快了步伐。

　　十米，五米，三米，一米！馬上就要到終點(diǎn)了，我拼盡自己的全力，終于在最后一刻趕超了第一名，我勝利了！

　　同學(xué)們圍在了我的周?chē)�，對我各種問(wèn)候與祝賀，我穿過(guò)人群望向母親的位置，再一次的目光交匯，母親那只直達眼底的自豪心疼，像是她正在擁抱著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，原來(lái)，母親的目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。

　　母親的目光賦予了我在以后的學(xué)習和生活中直面困難的勇氣，就像一盞明亮的燈，照亮了我前行的路。

　　目光作文600字 篇57

　　長(cháng)煙一空，皓月千里。黃昏吞吐著(zhù)殘陽(yáng)，微風(fēng)撫摸著(zhù)蘆花的軟。忽然間，只見(jiàn)得漫天花絮，浮云翩然。

　　夜，滿(mǎn)載著(zhù)星輝斑斕的夢(mèng)，劃破燦爛昏黃。星河璀璨，云影遁形。

　　窗明幾凈，筆尖流淌進(jìn)無(wú)瑕的白。奮筆疾書(shū)在書(shū)桌前，無(wú)心梨花翩遷，明月相邀，題！題！似個(gè)漩渦，不急不慢地緩緩地將我吸進(jìn)，無(wú)力掙扎，只拼得頭昏腦脹，可有出路？

　　暈眩中，只覺(jué)得萬(wàn)家燈火驟然熄滅，墨色浸透了房間，月光如水般清涼，群蟻排衙的小字，被夜色掩得死死的，消失在夜的夢(mèng)中。

　　“唉，停電了”，一片漆黑中，母親匆匆跑來(lái)，幾縷銀發(fā)熒熒地閃著(zhù)，墨色掩不住點(diǎn)漆般的眸。沒(méi)有手電，救急的手機也悄無(wú)聲息地沒(méi)了電。母親只好翻出幾支蠟燭為我照亮�！皳溥辍币豢|輕煙裊裊地散開(kāi)，融進(jìn)淡淡的梨花香中，搖曳的燭光睜開(kāi)夜的束縛，驅散了一小片昏暗，顫顫悠悠地亮起書(shū)桌。悠悠梨花，幽幽月光，母親的眸子，亮在燭火中，是關(guān)愛(ài)，鼓勵，是柔情，溫暖，忽明忽暗的燭光在她如星子般的眸中化開(kāi)，泛起層層漣漪，“快寫(xiě)吧”她說(shuō)著(zhù)，仿佛不曾察覺(jué)時(shí)間的匆匆。我的心中泛起一股暖意，在母親充滿(mǎn)愛(ài)的注視中奮筆疾書(shū)。

　　夜已經(jīng)很深了，燭淚滴落，是一片深紅，偶有一縷月光灑下玉屑般的光芒。轉頭一看，母親還在，深邃的眸子中群星閃爍，那是一片純凈的銀河，是一壺幽幽的清酒，時(shí)光的匆匆透著(zhù)醇香，沉淀下年華的傷痛，母親似乎注意到了我的注視，抬起頭來(lái)，巧笑盈盈。她的眼中，是一夜星空夢(mèng)，一輪空靈月，一裊梨花香。

　　母親很不容易，生活壓力，工作壓力，熬白了三千青絲，而她的眼中，絲毫沒(méi)有抱怨，清澈如白蓮。我的心中有著(zhù)些許悸動(dòng)，母親那目光，難忘；那淺笑，銘刻。

　　不知何時(shí)，燈又明亮。深諳的夜空中，幾瓣梨花飄落，月光已歪斜，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而母親那目光，再難忘卻，只是，怎白了你額前細發(fā)呢？

　　歲月，靜好！

　　目光作文600字 篇58

　　你的目光總是閃爍出燦爛的光芒。有時(shí)這種目光是興奮的；有時(shí)這種目光是失落的；還有時(shí)是生氣的……

　　——題記

　　上學(xué)時(shí)你總會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)帶我去學(xué)校，可我偏偏要你等二十分鐘才肯下樓。而等我下去時(shí)，總會(huì )看到你的目光仿佛在冒火。大概你是在回應我的猜測，你把我狠狠地罵一頓。

　　這時(shí)，您的目光是生氣的！

　　放學(xué)時(shí)，我總會(huì )請你喝奶茶，你就會(huì )立刻露出吃貨的樣子，每次都要選最貴的，從來(lái)不怕我錢(qián)沒(méi)帶夠。而我每次問(wèn)你，你把我吃窮了怎么辦時(shí)，你卻像大姐一樣的抱著(zhù)我說(shuō)你養我。結果卻是拉著(zhù)我去買(mǎi)下一家的章魚(yú)小丸子。

　　這時(shí)，你的目光是興奮的。

　　當考試時(shí)，你總是向我求助，而你的小紙條總是被老師發(fā)現，會(huì )因此請家長(cháng)被你媽媽臭罵一頓。你卻不以為然，還跑過(guò)來(lái)找我說(shuō)你考不好了，分數又要被扣了。我讓你平時(shí)再努力一些，不要再用小紙條了，你卻還怪我沒(méi)有把小紙條及時(shí)撿起來(lái)，讓我無(wú)奈極了。

　　這時(shí)，你的目光是失落的。

　　周末，你來(lái)我家玩的時(shí)候，我們一起玩游戲，一起看電視，玩累了就躺在床上。結果有一次，我們在床上一邊聊天，一邊玩手機，不小心睡著(zhù)了。要不是我的手機砸到臉上，你就在我家睡下了。你起來(lái)后，竟然還在關(guān)心我的臉疼不疼，我笑得肚子都疼了。

　　這時(shí)。你的目光是擔心的。

　　考試分數出來(lái)后，你跑我這里來(lái)訴苦，說(shuō)你又沒(méi)進(jìn)步。我安慰你說(shuō)，你還是進(jìn)步了五六分的，你卻悶悶不樂(lè )的。我對你說(shuō)：“成功不是輕而易舉就成功了的，只有辛苦換來(lái)的，用真心和付出換來(lái)的才有意義，才會(huì )讓你覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得快樂(lè )�！�

　　這時(shí)，你的目光卻還是難過(guò)的。

　　你的目光總是充滿(mǎn)了對我的關(guān)心，而我總是笨手笨腳，或許你就是上帝安排來(lái)的天使吧！

　　這就是你，讓我快樂(lè )過(guò)完每一天的人——我最好的朋友。

　　目光作文600字 篇59

　　媽媽的目光時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔，時(shí)而贊許……媽媽的目光真多變呀！

　　三年級時(shí)的一次數學(xué)小考，我的成績(jì)不盡人意。放學(xué)后，我拿著(zhù)那張如石頭般重量的試卷，托著(zhù)沉重的步伐向家里走去。一進(jìn)家門(mén)，我不敢直視媽媽的目光，溜進(jìn)了房間，凝視著(zhù)那張卷子�！斑诉诉恕�，媽媽敲門(mén)了：“妙妙，這次數學(xué)測驗考得怎么樣呀？”“還……還沒(méi)發(fā)呢！”我心虛極了�！鞍�，老師都在群里發(fā)布了�！薄芭�，我考了87！”“什么？”我打開(kāi)房門(mén)，看到的是那雙嚴厲又夾雜著(zhù)一絲絲失望的目光�！澳愫伪仳_媽媽呢？唉！”媽媽的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了無(wú)奈，聽(tīng)了這話(huà)，我心中愧疚無(wú)比。我多想重來(lái)一次，可媽媽的好心情早已煙消云散了，還有媽媽看著(zhù)我的那目光。媽媽?zhuān)�我錯了，不要再用那種目光看著(zhù)我了。

　　進(jìn)入四年級時(shí)，第一次語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了�！皡菨櫲�，全班前10名�！薄巴�！”同學(xué)們一次次朝我投來(lái)羨慕的目光，我心中激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得一蹦三尺高。當“放學(xué)”兩個(gè)字從老師的口中冒出后，我一個(gè)箭步，直徑跑回家。來(lái)到家門(mén)前，我打開(kāi)家門(mén)，告訴了媽媽這個(gè)天大的好消息，媽媽笑了，嘴角像月牙兒，都快要碰到眼睛了，接著(zhù)又拿起電話(huà)，一個(gè)一個(gè)的告訴那些親朋好友，好像有天大的喜事一樣。最后，她又轉過(guò)身來(lái)，在我兩邊的臉頰上各親吻了一下，還給我點(diǎn)了數都數不清的贊呢。媽媽又拿出一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看，都是我的“愛(ài)糖”。我咽了口口水，接著(zhù)，媽媽又向我投來(lái)了既贊許又溫柔的目光，多么久違。每次當媽媽的目光這樣向我投來(lái)，我心中就涌起來(lái)一陣陣感情的波濤，我多么希望時(shí)間就停在那一刻呀，讓我多感受這溫暖。

　　媽媽?zhuān)�您的目光，伴隨著(zhù)我成長(cháng)；您的目光，告訴我人生哲理；您的目光還對我有那么大的啟迪；您的目光，對我來(lái)說(shuō)太重要了。

　　目光作文600字 篇60

　　在我成長(cháng)的道路上，父親的目光像一本人生的字典，引領(lǐng)我，幫助我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，走向成功。

　　“你根本就不知道我有多辛苦！”我憤怒地對著(zhù)父親吼著(zhù)�！澳阈量�！那你的付出為什么只有這點(diǎn)兒成績(jì)？”父親一邊說(shuō)，一邊站起來(lái)將101分的英語(yǔ)月考卷子狠狠地砸在桌子上。我低下頭，不敢看父親的眼睛。我轉過(guò)身，推開(kāi)門(mén)走了出去，父親說(shuō)：“你最好走了，我可不要你這樣的女兒�！甭�(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)眼淚在眼眶里打轉，我狠狠地摔上門(mén)，走下樓去。一路上腦海中都是父親憤怒的目光。

　　我坐在以前和父親常來(lái)的草地上，找了一朵小花拿在手中，凝望著(zhù)天空中一朵朵自由的云……

　　“爸……爸！”兒時(shí)我咿咿呀呀地叫著(zhù)。父親就在這片草地上背著(zhù)我玩，我一只手拿著(zhù)糖葫蘆，一只手從上面揪下來(lái)一顆遞到父親的嘴里，父親笑的是那樣的甜，從那以后的每一年父親都帶我來(lái)這一邊玩一邊散心，可是自從上了中學(xué)，父親不但不陪我散心，反而還對我嚴厲了起來(lái)。想到這我的眼淚又來(lái)了。

　　“怎么哭了？”一件大衣披在了我的身上。我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音，猛地回頭正對上父親那慈祥的目光。父親坐了下來(lái)，在夕陽(yáng)的余暉中，他的眼圈微微帶點(diǎn)兒紅色。我與父親在紅日下聊了許久，直到太陽(yáng)落山后，他抬起那充滿(mǎn)溫暖的大手牽著(zhù)我回到家�？梢宦飞�，覺(jué)得父親曾經(jīng)那高大的背影有些駝了，臉上的皺紋也隨從可見(jiàn)。

　　那一晚，我一夜未眠，腦海中浮現的都是父親或高大，或傴僂的身影。早晨的陽(yáng)光照在被子上，我起身，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，推開(kāi)門(mén)，正遇上父親，看著(zhù)他那布滿(mǎn)血絲的雙眼，我知道他也一夜未眠。上學(xué)時(shí)間到了，當我回頭準備和父親說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，正對上父親那慈祥與期望的目光。我的心一下抽緊了，那一刻，我知道，他老了，他的心里惟愿我好，我該努力了！

　　父親，感謝你的目光，一直伴我成長(cháng)，讓我在人生的道路上不再懼怕坎坷，希望在今后的日子里，也同樣有您的目光相伴……

　　目光作文600字 篇61

　　目光，是一個(gè)神奇的東西，它有著(zhù)使人頹廢的力量，那種力量叫嘲笑；但它也有著(zhù)使人堅持的提高的力量，那種力量叫鼓勵。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我很無(wú)能，很自卑，所以我總會(huì )受到別人的嘲笑。那些人不僅僅嘴上嘲笑，并且在他們的目光中也寫(xiě)滿(mǎn)了嘲笑的意味，這讓我無(wú)法直視他們的目光，并且讓我的心中產(chǎn)生了一個(gè)莫名的想法，那就是：好的永遠是好的，壞的永遠是壞的。就這樣，我一向在慢慢沉淪……

　　到我二年級時(shí)，他來(lái)了，他就是我們的新語(yǔ)文教師。他的眼神很和善，他一進(jìn)班就看見(jiàn)了我，說(shuō)：“小同學(xué)，抬起頭來(lái)，不要那么膽小，也不要那么不相信自己�！蔽揖従彽靥ь^看著(zhù)他，在他的眼神里，我發(fā)現了另一種目光，僅有父母才有的。對，沒(méi)錯，是鼓勵。

　　他要開(kāi)始上第一節課了，當他提出一個(gè)難度較高的題目時(shí)，我思索了很久，最終想到了一個(gè)答案，剛剛舉起一只手，但又立刻縮了回去。因為我想：既然我能想到，那些好的學(xué)生又怎樣會(huì )想不到呢？我還是別自討沒(méi)趣了。

　　他見(jiàn)久久無(wú)人舉手，便說(shuō)：“既然沒(méi)有人舉手，我就來(lái)抽了�！彼�環(huán)視了一下，說(shuō)：“那位小同學(xué)，剛剛看你舉了又放下，起來(lái)說(shuō)一下你的答案�！边@個(gè)小同學(xué)當然是我了，只見(jiàn)我的臉紅得像熟透的西紅柿，心里更是心急如焚，在那一刻，時(shí)間仿佛停止。只見(jiàn)他說(shuō)：“相信你自己！”我看著(zhù)他那目光，心里突然充滿(mǎn)了自信，在那一刻，我明白了：原先壞的也能夠變成好的�！�…

　　在畢業(yè)的那一天，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地看著(zhù)我們，此時(shí)的我已經(jīng)是一名充滿(mǎn)自信的學(xué)生了，我看著(zhù)他的目光，仿佛在說(shuō)記住你的身邊并無(wú)高手，是啊，這是一種鼓勵。

　　果嘲笑的目光是一種黑暗的深淵，那鼓勵的目光就是一條救生索，將你拉回春天；如果嘲笑的目光是一堵石墻，那鼓勵的目光就是一枚重錘，為你敲碎障礙……目光啊，你可真神奇！

　　目光作文600字 篇62

　　我的父親太嚴厲！我害怕遇到他那嚴厲的目光。

　　進(jìn)入初中后，這種害怕愈演愈烈：我以語(yǔ)文為榮，數次被老師點(diǎn)名表?yè)P，但是他卻始終盯著(zhù)我的數學(xué)不放。他拿著(zhù)數學(xué)試卷望向我的目光，時(shí)常讓我恐慌。

　　記得那次期中考試，我一如既往地以忐忑的心情將成績(jì)交給他——他先看到了語(yǔ)文，眉頭疏松了下來(lái)，眼睛里有絲絲欣慰，但隨即眉頭緊皺，擰成了一個(gè)“川”字，眸子里透出的是責怪、失望，冷冷地數落道：“你數學(xué)又不及格了？自己怎么復習的？……”聽(tīng)著(zhù)他喋喋不休地作責備，憋了許久的委屈像斷了閘的水槽突然爆發(fā)。我眼角溢出淚花，禁不住大喊：“你總是關(guān)注我差勁的一面，你為什么不看看我的英語(yǔ)？我的語(yǔ)文？我受夠了！”我一腳下了暖炕，蹬上鞋子朝冰冷的另一間臥室跑去。我抽泣著(zhù)，不覺(jué)就睡了。

　　晚上，帶著(zhù)一身疲倦的他推開(kāi)門(mén)，沉默地望向我，隨即把我最?lèi)?ài)的零食放在桌子上低聲說(shuō)道：“爸爸對不住你，知道你也努力了，爸爸我也不是一生下來(lái)就會(huì )當爸爸的……請我的女兒稍微體諒一下……”我鼻尖一酸，看向父親：他頸間褐色皮膚上橫著(zhù)幾條皺紋，清晰地爆出條條青筋，青筋在下巴深處消失，又在鬢角邊出現，頭上的根根銀絲在昏黃的燈光下顯得格外刺眼。望著(zhù)父親的面龐，我不禁感到一陣悔恨與心酸……而那那一幕幕父愛(ài)的片段也在我心頭一一閃過(guò)：風(fēng)雨中送傘給我時(shí)關(guān)切的目光，病榻前照料我時(shí)著(zhù)急的目光，比賽場(chǎng)外等待我時(shí)緊張的目光……他的目光所及，全是我！

　　直到現在，我才慢慢、慢慢體會(huì )到：父親與我之間，除了血緣，更有沉淀下來(lái)的愛(ài)和包容。如今，我已學(xué)會(huì )了如何感恩，學(xué)會(huì )了在父親依然嚴厲的目光里找到深藏的愛(ài)意，學(xué)會(huì )了在恰切時(shí)刻表達我對父親的愛(ài)。

　　時(shí)間慢些，再慢些，讓他停留在我身上的目光更長(cháng)一些吧；給我時(shí)間，讓我成為他的驕傲，讓他的目光少一點(diǎn)擔憂(yōu)，多一些滿(mǎn)足吧。

　　目光作文600字 篇63

　　材料中說(shuō)的故事，讓我明白了，做人不應該像“井蛙”那樣目光短淺，而應像“東海大龜”那樣，將目光放得長(cháng)遠，就能知道外面的更廣闊的世界。

　　目光短淺，你將不會(huì )有多么超人的舉動(dòng)，不會(huì )有多么遠大的抱負，不會(huì )有多么偉大的成功；而目光長(cháng)遠，則會(huì )有超人的舉動(dòng)，偉大的抱負、偉大的成功。

　　正如住在深山中的孩子，受到父輩的影響，沒(méi)有受到正規的教育，將很難正出深山，也永遠看不到外面的世界。

　　正如一些學(xué)生，在高中生活中，只要不違規，遵守紀律，到了高考，拿到畢業(yè)證后，就不讀書(shū)了，認為這里有點(diǎn)錢(qián)，然后就拿著(zhù)錢(qián)，做點(diǎn)兒小本生意，平凡而又簡(jiǎn)單。但是，在這個(gè)大千世界，還有許許多多你不知道的東西，難道你就甘愿在你的“井”里制造自己的小小快樂(lè )嗎？就不愿意去感受外面多姿勢多彩的世界嗎？

　　想要有所作為，就不能這樣目光短淺，而是應該將目光放長(cháng)遠。

　　林則徐，是我國近代史上第一個(gè)睜眼看世界的人。當時(shí)，許多人被封建思想束縛著(zhù)。然而 ，林則徐則將目光投向了西方，發(fā)現了西方的優(yōu)越性，然后，便編譯了《四洲志》，號召人們學(xué)習西方的技術(shù)，使中國有了進(jìn)一步的發(fā)展。試想，如果沒(méi)有林則徐將目光投向先進(jìn)的西方國家，會(huì )有今天中國的強大嗎？

　　還有我們一代偉人毛澤東。在那艱苦的年代里，他并沒(méi)有鼠目寸光，只顧自己的小家，而是將目光放長(cháng)遠，有了大家，才能有小家。于是，他利用他特有的領(lǐng)導才能和聰明的頭腦，帶領(lǐng)著(zhù)中華人民打敗了敵人，取得了勝利。如果沒(méi)有毛主席的長(cháng)遠目光，又怎能有現在的新中國呢？

　　當然，不只是以前的偉人需要長(cháng)遠的目光，現在的任何人也都需要。

　　在我們的學(xué)習上，我們也應放遠目光，才能有優(yōu)秀的成績(jì)；；在事業(yè)上，我們也應放遠目光，才能節節高升；在生活中，我們更應放遠目光，才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　目光長(cháng)遠，能使人們看到更廣闊的世界，感受更多彩的世界，創(chuàng )造更美好的世界，所以我們不能做一個(gè)“井底之蛙”而應做一個(gè)“東海大龜”。

　　目光作文600字 篇64

　　真慘！拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷，慘不忍睹的成績(jì)讓我有些不知所措。我將試卷窩成一團，塞進(jìn)了書(shū)包里�！鞍ァ�…”我嘆了口氣，頹然的趴在桌子上。都說(shuō)女生心思縝密，理科也應該是很擅長(cháng)的，可我怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現呢！特別是數學(xué)，簡(jiǎn)直就是我美好人生的死穴啊。我縮了縮身子，滿(mǎn)腦子都在想跟父母解釋的理由，結果犯起困來(lái)，滴答滴答的上課鈴聲著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。

　　好不容易挨到下課，本想清靜清靜的我突然看到班主任沈老師端著(zhù)一張白紙走到班門(mén)口。她看了看我，將我叫了出來(lái)。我早就料到會(huì )這樣，可心中依舊很沒(méi)底，因為那無(wú)奈、失落和生氣的目光我早就在父母的眼里領(lǐng)教過(guò)好幾回了，我可不想看到那樣的目光會(huì )出現在老師那美麗明亮的眼睛里。

　　沈老師的眼睛真的很漂亮，那細柳般的眉毛下點(diǎn)綴著(zhù)一雙銅鈴般的大眼，長(cháng)長(cháng)的睫毛使這雙眼睛顯得愈發(fā)空靈，僅僅是一眼你都能從中發(fā)現幾絲溫暖與細膩。每次去辦公室送作業(yè)，我都能感到眼前一亮。烏黑的長(cháng)發(fā)如同瀑布一般從肩上滑落，時(shí)而扎成利索的馬尾，時(shí)而散落在肩上。雪白的臉龐無(wú)需任何粉飾，紅潤的雙頰讓整個(gè)人都容光煥發(fā)。我實(shí)在不想讓老師的目光因失望而不再對我明亮。

　　我走出班門(mén)，低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。被在身后的雙手像是快要打上結了似的。老師開(kāi)口說(shuō)：“你的數學(xué)成績(jì)有點(diǎn)太差了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊不敢抬頭�！盀槭裁茨亍薄拔摇�…我感覺(jué)自己在數學(xué)方面天生就笨”“沒(méi)有人生來(lái)就笨，你得繼續努力，這一次不算什么�！边@堅定而溫柔的語(yǔ)氣我心中一驚，我下意識的抬起了頭，竟看到了那久違的別樣目光。像兩顆太陽(yáng)，溫暖，堅毅，充斥著(zhù)期待。對啊，沒(méi)有人生來(lái)就笨，不努力才是最主要的原因。

　　我回到自己的座位上，心中久久不能平復。我找出了那張試卷，拿起了筆。

　　有人說(shuō)師恩似海，我卻覺(jué)著(zhù)師恩是一束別樣的目光，給予了我愛(ài)與希望！

　　目光作文600字 篇65

　　“不去努力，不去參與，你怎么就知道自己不可以？”那句話(huà)和那深邃的目光，讓我記憶猶新。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校有個(gè)關(guān)于演講和展示才藝的比賽，要求每班派兩人參加。同學(xué)們都很興奮，眉飛色舞地討論著(zhù)。最終，老師選中了兩名同學(xué)。而天生愛(ài)演講的我卻因為膽小和怯懦沒(méi)有去爭取，只能當一位舞臺的聆聽(tīng)著(zhù)，默默地看主角在臺上興芒四射。

　　晚飯時(shí)，我邊吃邊和媽媽聊著(zhù)學(xué)校的事，剛好聊到了演講這件事。一旁吃飯的爸爸突然打斷了我：“你沒(méi)有被選上，不失望嗎？我無(wú)所謂地說(shuō)：“他們喜歡講就讓他們去講唄！”爸爸嘴角一動(dòng)，大概他也沒(méi)料到我會(huì )這么說(shuō)，只是用他那疲倦又有神的眼睛盯著(zhù)我，良久他才說(shuō)：“我看你就是沒(méi)信心，你這樣子還能做什么，你不用讀書(shū)了�！蔽衣�(tīng)了心里很傷心，難道不爭取也是錯嗎？媽媽趕緊打圓場(chǎng)：“孩子吃飯時(shí)，不要說(shuō)不開(kāi)心的話(huà)，要說(shuō)也要等吃完飯再說(shuō)�！蔽胰套�淚水沒(méi)讓它落下來(lái)�；氐轿堇�，我的眼淚一滴滴流下，打在了我和爸爸的合影上。難道爸爸不愛(ài)我嗎，他為什么要打擊我？

　　演講風(fēng)波過(guò)后，我又仔細回想起爸爸的話(huà)，心里揮之不去的是那半帶嚴厲半帶鼓勵的目光。冷靜下來(lái)，我想，爸爸看似在批評我，其實(shí)也是在激勵我，我不能讓爸爸失望��！

　　我重新振作起來(lái)，雖然我還和往常一樣，在作業(yè)中徘徊，在選擇中彷徨，但爸爸的目光像是對我平靜的心中投下的一枚石子，蕩出一圈圈波紋，劃出了我的方向。我不斷閱讀，提高自己的理解能力和朗讀感情。因為在這背后，總有一束目光在激勵著(zhù)我。

　　一年后，學(xué)校又舉行了同樣的比賽，不同的是我已自信地站在舞臺上，自信地朗誦著(zhù)，功夫不負有心人，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，并與爸爸分享了這份快樂(lè )。爸爸這次又堅定地對我說(shuō)：“不去努力，不去參與，你怎么就知道自己不可以？”語(yǔ)氣不同，氛圍不同，但是那目光后的愛(ài)從未改變。

　　回憶點(diǎn)滴，我似乎又看到爸爸的那束目光。

　　目光作文600字 篇66

　　春風(fēng)徐徐，楊柳依依，陽(yáng)光暖暖，卻始終不及那身后的目光……

　　總以為木訥的父親從來(lái)不懂我的愛(ài)，直到那一次，我發(fā)現了你那身后的目光……

　　早晨的微陽(yáng)透過(guò)門(mén)前柿樹(shù)在地上留下幾個(gè)斑駁的影子，微風(fēng)輕撫著(zhù)剛剛冒出新芽婆娑起舞。這樣的早晨，又要上學(xué)。父親幫我把自行車(chē)推出門(mén)外，我淡淡的說(shuō)了聲：“我去上學(xué)了�！彼�輕輕點(diǎn)頭回應，沒(méi)有一絲表情。我騎上自行車(chē)，緩慢向前駛去，心血來(lái)潮的回頭竟讓我看到了那一幕：

　　父親站在那棵飽經(jīng)滄桑的柿樹(shù)下，顯得格外蒼老，眼角的皺紋竟不知不覺(jué)又漫上了幾分，鬢邊的幾根銀發(fā)在微風(fēng)中微微顫抖，顯得格外刺眼突兀，他的眼神中滿(mǎn)是柔情，似一潭秋水般柔和，讓我深陷其中，久久難以自拔，他的眼神似經(jīng)畫(huà)家手下細描而成的絕佳上作，又似歷經(jīng)千年般久遠的深沉，那是我平日里沉默寡言的父親嗎？

　　我望著(zhù)他，眼角不禁泛起淚花，從前的父親是那樣的英俊瀟灑，而如今，竟變得如此一個(gè)中年男子，歲月究竟對父親做了什么？

　　他看見(jiàn)我回頭看他，眼神立馬由柔情似水變成了慌亂無(wú)措，一時(shí)之間竟變得可愛(ài)起來(lái)，像個(gè)犯了錯的孩子，看到父親這個(gè)樣子，我竟“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。他慌亂得向家跑去，就這樣溜出了我的視線(xiàn)。

　　我回過(guò)頭來(lái)，腦海里回想著(zhù)父親在我身后的目光，我的心泛起層層漣漪，我知道父親的目光中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)，但我從未發(fā)現，他有多少次這樣注視著(zhù)我離開(kāi)，原來(lái)，父親他是愛(ài)我的，只是他換了一種方式，用沉默和守護來(lái)表達他對我的愛(ài)，而我卻從未理解。

　　我回過(guò)頭再次望向父親剛剛站著(zhù)的地方，我發(fā)現，父親對我的愛(ài)就像那棵飽經(jīng)滄桑的柿樹(shù)，而我發(fā)現的卻只是那剛冒芽的新綠，父親的目光灼灼，其愛(ài)融融！

　　驀然回首，那人卻在芳華柿樹(shù)下。也許，當你轉身，你就會(huì )發(fā)現身后的目光，發(fā)現那從未發(fā)現的愛(ài)……

　　目光作文600字 篇67

　　我是一條小溪，在山澗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地流淌著(zhù)。

　　有一天，我淌過(guò)山澗和溪石嬉戲時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)燕子姐姐在我身后和花朵妹妹的交談：”在山的那邊，就是海呀！“”海上有美麗的風(fēng)景。一條條船帆徐徐飄來(lái)，一條條海浪逐波翻滾，一尾尾魚(yú)兒上下游動(dòng)�！�

　　聽(tīng)到燕子姐姐的話(huà)，我心中便有了一種想法：我要去海。

　　我試圖以自己的身軀去沖破山，可粉碎的是我的身軀。我一次又一次地嘗試，可山依舊對我鐵青著(zhù)臉。我筋疲力盡，嘆著(zhù)氣想：上天真是不公，怎么不就讓我成為大海呢？算了，就在這小山澗間玩吧，我是沖不過(guò)去的！

　　”你怎能因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就退縮了呢？你是否已經(jīng)用你最大的努力去嘗試了呢？不要埋怨于上天對你的不公平，奇跡的創(chuàng )造永遠把握在自己的手上。一次失敗算不了什么，它也許就是成果的前兆；一次成功也算不了什么，它終將會(huì )成為歷史。只要持之以恒地朝著(zhù)目標去努力，終將有一天，你會(huì )看到大海的�！耙恢痹谏砗罂粗�(zhù)我努力的燕子姐姐和花朵妹妹給我投來(lái)鼓勵的目光。

　　聽(tīng)了燕子姐姐和花朵妹妹的話(huà)，我信心大增，并從中反思：我真的盡了全力了嗎？我真的就不行了嗎？我會(huì )創(chuàng )造奇跡的，我會(huì )看到大海的！

　　我一次又一次地向山發(fā)起”進(jìn)攻“。

　　斗轉星移。

　　我已不再是一條小溪了，我已突破了山，成為了一條江，身邊已不再是山巒圍繞了，我的身旁有矗立的高樓，有富饒的土地。而我，并沒(méi)有陶醉于眼前的景象，我繼續勇往直前，不畏艱險。

　　又不知多了多少月，多少年。我看到了：一條條船帆徐徐飄來(lái)，一條條海浪逐波翻滾，一尾尾魚(yú)兒上下游動(dòng)。啊，這就海呀！我深深?lèi)?ài)戀著(zhù)的大海呀！我縱身一躍，投入到大海的懷抱。

　　我永不能忘記，當小溪戀上大海，當小溪投向大海，不僅有我的堅持，更有身后的鼓勵的目光！

　　目光作文600字 篇68

　　她不是個(gè)好親近的人。

　　至少她現在是這樣。

　　我們曾經(jīng)很熟悉。也許是的，我記不清了。我同她在同一個(gè)中學(xué)同一個(gè)班，她曾經(jīng)是個(gè)愛(ài)笑的孩子，長(cháng)著(zhù)一雙小鹿一樣圓圓的眼睛，當她笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，但總有一些光芒從她的眼角流轉出來(lái)，像是穿過(guò)樹(shù)林灑落下來(lái)的細碎的陽(yáng)光，讓人看著(zhù)就好像夏日里喝了一杯橘子汽水，覺(jué)得再沒(méi)有比這更單純的快樂(lè )。

　　唉，何必去想呢？過(guò)去的變成美夢(mèng)醒來(lái)枕頭上的一滴不知何時(shí)落下的清淚。

　　還記得初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們考上了同一所高中，還相約著(zhù)以后一同上學(xué)放學(xué)，在食堂兩碗米飯吃一口暖鍋�？墒�，那以后給她打電話(huà)她再沒(méi)有接，也再沒(méi)看到小小的她扛著(zhù)大大的棉被到樓下曬太陽(yáng)，開(kāi)學(xué)的鈴聲響起果然沒(méi)見(jiàn)到她的身影，她變成了一屢魂牽夢(mèng)繞的香氣，漂浮在我曾經(jīng)的夢(mèng)里，世界變得復雜的時(shí)候，我再也想不起她。

　　直到我再遇見(jiàn)她，我看見(jiàn)她拿著(zhù)蒼蠅拍，翹著(zhù)二郎腿，歪歪斜斜地坐在水果攤前，目光呆滯，嘴里有一聲沒(méi)一聲的吆喝著(zhù)，寬寬大大的襯衫里只蕩悠著(zhù)她瘦骨嶙峋的靈魂。

　　她看到我，我一驚，掩面逃去。

　　不知為什么，我很羞愧，可我為什么羞愧呢？我好像揭破了她最后的體面似的。我好后悔在那里撞見(jiàn)她，好像撞見(jiàn)了什么血肉模糊的東西。我撞破了她的不體面，我也就不再體面了。我發(fā)現我擁有著(zhù)多么岌岌可危的幸運，而她成為一個(gè)不幸的旁觀(guān)者。

　　現在，我會(huì )把上文刪去，然后重新寫(xiě)道：

　　直到我再遇見(jiàn)她，她坐在水果攤前，低著(zhù)頭，沉靜的看著(zhù)書(shū)。耳邊是人來(lái)人往，高聲叫賣(mài)，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音只在這洪水般的嘈雜中劃出一道細不可見(jiàn)的傷口又迅速愈合。我不敢打擾她，我只敬佩她不哭不鬧堅韌的承擔起家庭的重任。她仍舊擁有著(zhù)那溫暖如陽(yáng)光的目光，只是眼底多了些波瀾不驚，如同看破紅塵的住持……我祝福她。

　　呵，成長(cháng)的多么輕易。

　　寧愿我從來(lái)沒(méi)有撞見(jiàn)什么殘忍的真相，只活在她沉靜的目光里，繼續享受我的幸運吧，就像大多數人一樣。

　　目光作文600字 篇69

　　盈盈月光，我捧一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；落落余暉，我擁一縷最暖的。漫漫人生，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是激動(dòng)興奮亦或是彷徨無(wú)措，回頭尋覓，母親在我身后的目光永遠是最清的，最熱的，最暖的。

　　5歲，年幼懵懂的我總是喜歡到母親店旁的琴行里玩耍，久而久之，我像是被店里那架漂亮優(yōu)雅的白色鋼琴吸了魂，每當看到身材高挑的漂亮大姐姐投入地在黑白琴鍵上舞動(dòng)著(zhù)她纖細的手指，我便無(wú)比羨慕�；氐降昀锢瓉�(lái)媽媽?zhuān)�眼中閃著(zhù)星星，指著(zhù)鋼琴說(shuō)我要學(xué)這個(gè)！轉過(guò)身去抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)�她的目光有些驚訝，再而是驚喜，最后恢復平靜：“好，那你可要認真練��！”她的目光柔得似乎能擠出水，像是一股清泉，帶著(zhù)她鼓勵支持的話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心田，蕩滌著(zhù)我的心。我就像是一株即將發(fā)芽的小草，從她的目光中得到了勝利的最后一滴露水。那目光是最清的。

　　12歲，我一路順暢的鋼琴生涯遭遇了當頭一棒。再去上課時(shí)，老師告知我和媽媽八級沒(méi)過(guò)，我們之間的氣壓瞬間降得很低，她沒(méi)再和我說(shuō)什么，我的心也早被那名叫“自責后悔”的黑色荊棘包裹住。坐到車(chē)上，一段可怕的沉默后，我的耳畔想起媽媽的聲音：“下次加油，我相信你一定可以的對吧？”我驚訝的抬起頭，她并沒(méi)有看著(zhù)我，但我從后視鏡中望見(jiàn)了她灼熱又充滿(mǎn)希望的目光。那目光猶如一團火焰燃燒著(zhù)我的心，激起我求勝好強的欲望。我帶著(zhù)淚花，用力的點(diǎn)頭：“嗯！”那目光是最熱的。

　　13歲，學(xué)鋼琴的第八個(gè)年頭。我參加了一場(chǎng)市級鋼琴比賽，沒(méi)有辜負媽媽和老師的期待，我贏(yíng)得了一等獎。捧著(zhù)獎杯，回頭在人海中尋找著(zhù)媽媽的身影。她正站在不遠處，眼里滿(mǎn)是感動(dòng)欣喜，還如八年前一樣溫暖著(zhù)我的心。那目光是最暖的。

　　母親在我身后的目光陪伴了我很久，它給予我溫暖，慰藉，希望。那我便要珍惜這份母愛(ài)，在不久的將來(lái)，回贈她一個(gè)成功的背影，感激的目光。

　　目光作文600字 篇70

　　一雙開(kāi)裂的長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，一頭蓬松的銀白色短發(fā)，兩鬢飽經(jīng)風(fēng)霜，眼眶深凹，眼角長(cháng)滿(mǎn)皺紋，唯獨一雙杏圓眼炯炯有神，這就是我的外婆。她的眼里總是飽含著(zhù)慈愛(ài)，仿佛冬日的驕陽(yáng)溫暖人心�？蓮那暗奈覅s忽略了她眼中的愛(ài)。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的早上，我迷迷糊糊地起身，打了個(gè)哈欠，正巧看見(jiàn)熱騰騰的包子放在桌上。這時(shí)，外婆笑瞇瞇地推門(mén)進(jìn)來(lái)：“薇薇，餓了吧，快起來(lái)刷牙洗臉，趁熱吃包子，剛買(mǎi)回來(lái)的�！巴馄糯葠�(ài)地看著(zhù)我。包子？油膩膩的包子？看了看窗外的驕陽(yáng)，我下意識的反感，滿(mǎn)不情愿地走到桌前。才靠近桌子，包子的肉腥味撲面而來(lái)。我一時(shí)沒(méi)忍住，大喊道：“你怎么買(mǎi)包子��？這么熱的天，誰(shuí)會(huì )吃包子，還不如燒粥�！薄俺砸稽c(diǎn)吧，不吃肚子要餓的呀。明天幫你燒粥好不好？”外婆耐心地勸我�！安怀�，不吃，不吃，我餓死也不吃�！笨粗�(zhù)我任性的樣子，外婆的臉開(kāi)始緊繃，皺起眉頭，杏圓眼里的笑意煙消云散，轉為幾許氣憤：“不吃就算了，你自己胃餓出毛病來(lái)，沒(méi)人管你！“說(shuō)完，她怒不可遏地沖了出去。我傻傻地站在那兒，仿佛置身冰天雪地，不知所措。

　　糟了，真得要餓肚子��？早知道不和外婆斗嘴了……我正擔心著(zhù)早飯的問(wèn)題。沒(méi)多久，房間的門(mén)卻被輕輕地地推開(kāi)了，外婆輕手輕腳地端進(jìn)來(lái)一碗粥放在桌上，又悄悄地走了出去。咦？外婆不生氣了嗎？想著(zhù)，我偷偷地走到她的房門(mén)口剛想和她說(shuō)句話(huà)和好，沒(méi)想到竟然看見(jiàn)她正咬著(zhù)剛才被我嫌棄的肉包子。經(jīng)過(guò)剛才的爭吵，肉包子已經(jīng)不熱了，可外婆還在吃著(zhù)。這一刻，我才明白是我太任性了。她頂著(zhù)火辣的太陽(yáng)，滿(mǎn)身大汗地去買(mǎi)我平時(shí)愛(ài)吃的肉包子�？晌也粌H不領(lǐng)情，還和她吵架。最后，她擔心我不吃早飯胃疼仍是做了粥給我喝。外婆真好。想到這，我鼓足勇氣走進(jìn)房間，手指窘迫地卷著(zhù)發(fā)梢，輕輕地叫道：“外婆……”外婆抬起頭，眼里又閃現出了慈愛(ài)的目光。

　　那天，外婆的目光讓我難忘，以后我再也不任性了！

　　目光作文600字 篇71

　　白生生的熱氣緩緩上升。��！那香辣的味兒，嗬，它多美妙��！我喉嚨一陣癢，好像有一只無(wú)形的手正從里面伸出來(lái)。

　　我不由自主、情不自禁地站起身來(lái)，雙眼直勾勾地盯著(zhù)那盆冒菜，垂涎欲滴，純粹一只餓狼的模樣。

　　媽媽看了一眼我，我那筷子已經(jīng)出動(dòng)，頭都快掉進(jìn)盆子里了。她隨手拿起了一個(gè)湯勺，撈起了一碗的肉：掌中寶、牛肉、鴨腸等等，應有盡有。我目光移到了碗中，一瞬間，我已撈出一塊肉，送到嘴里。我好似多少年沒(méi)吃飯了，狼吞虎咽，沒(méi)過(guò)幾分鐘，碗中只剩下了上下滾動(dòng)的油星子，幾粒紅黃相間的油沫。

　　我并沒(méi)有注意媽媽?zhuān)�她吃�?zhù)那可憐的一點(diǎn)兒菜，筍片，一小粒一小粒地夾著(zhù)飯；她眼睛有些無(wú)神而又迷茫，好像已經(jīng)很疲勞，有些想睡覺(jué)的樣子。但眼神里又閃爍著(zhù)一些光。那感覺(jué)似幻非幻，似真非真，有些不清晰。

　　我的肚子一脹一脹地，伴著(zhù)一陣痛感，看樣子，它是在反抗。我艱難地吞了一口茶水，隨即，便癱倒了下來(lái)。我望著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽兩眼空洞地望著(zhù)窗外，時(shí)不時(shí)地輕輕轉身，看一眼盆中的冒菜，又看一眼我，轉了過(guò)去。

　　我隱約看見(jiàn)了媽媽的目光，媽媽的目光里，有些渴望，有些迷茫，還有媽媽是在渴望著(zhù)那盆中的這些美味佳肴嗎？也許是吧，因為他沒(méi)有得到，連半塊都沒(méi)有；也許不是吧，那她到底又是為什么呢？

　　我碰到她的目光，突然覺(jué)得有些內疚，又有些失落。我拿過(guò)媽媽的碗，撈起了最后幾塊肉，正準備盛入碗中�？伤�轉過(guò)頭來(lái)，輕輕將碗推到桌邊，拿過(guò)我的碗，這時(shí)，那熱氣騰騰、散發(fā)出一陣陣香味兒的冒菜就傾倒在我碗中。這一切配合得天衣無(wú)縫。我放下了勺子，這碗里的是

　　只見(jiàn)媽媽嘴角微微上揚，輕松地一笑，只見(jiàn)她眼中又閃起了光，那光中，有些憐愛(ài)，又有些渴望；有些失望，又有些還有一種愛(ài)。

　　目光作文600字 篇72

　　有人喜歡和藹的數學(xué)老師，有人喜歡幽默搞笑的科學(xué)老師，還有人喜歡親切的英語(yǔ)老師。我最喜歡的是嚴厲又溫柔的語(yǔ)文老師。

　　趙老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的新班主任。她上課很?chē)绤�，當我第一次認識這個(gè)老師時(shí)，是還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。因為要打掃衛生，所以爸爸帶著(zhù)我去了學(xué)校。到了班里，我看見(jiàn)了趙老師，除了那幾個(gè)教師子弟，趙老師在新的班級中先認識的是我。那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一年四季都披著(zhù)，那整齊的劉海，還有鼻梁上架著(zhù)的黑框眼鏡，那嚴厲的目光叫人一見(jiàn)便毛骨悚然。趙老師不喜歡穿裙子，總是穿著(zhù)黑色的褲子，雖然這個(gè)老師很?chē)绤�，可她不�?huì )吵我，因為我給她留下了好的印象。

　　開(kāi)學(xué)之后，上了語(yǔ)文課，我們班的紀律太差，老師就吵了起來(lái)：“你看看你們班，��？我還以為這個(gè)最好的五三班，這個(gè)教師子弟班很好！六二班都比你們辦好，他們也是子弟班，再看看你們，我終于知道為什么許老師的嗓子啞了�！壁w老師用目光掃過(guò)每一位同學(xué)，掃了一半，突然停住了，她收起嚴厲的目光，緩了緩，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光還是好嚴厲，隨后便平靜地說(shuō)：“你們這群孩子呀，非得讓我發(fā)火！”她說(shuō)到這里時(shí)，加重了聲音，又瞪了一個(gè)同學(xué)，“只要你們表現好，我也可以很溫柔，就像許老師一樣，還可以給你們獎勵。但如果表現不好，”趙老師又加重音，“我就會(huì )給你們更大的‘獎勵’，中午陪著(zhù)我，抄完課文兒再走，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽覀兊穆曇艉苄�，“聲音都大點(diǎn)兒，都聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)啦�！薄昂芎�，這才是優(yōu)秀班！”“呼！”我們輕輕松口氣，有人開(kāi)始說(shuō)小話(huà)了，“我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)小話(huà)�！崩蠋熣f(shuō)，那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)趕緊收住嘴。就這樣談來(lái)談去，一節課結束了，老師給我們一人一個(gè)棒棒糖，大家下課似乎都在討論：這個(gè)老師好厲害！太可怕了！

　　老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，雖然老師嚴厲，可有句話(huà)不是叫：“嚴師出高徒”嗎？

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