【實(shí)用】孔子作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的孔子作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
孔子作文600字 篇1
“孔子的雕像坐落在美麗的校園……”每每唱起校歌，我就會(huì )想起學(xué)校的那座孔子雕像。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，便來(lái)到主干道——孔子大道。為什么這條主干道叫孔子大道呢？那是因為大道的正前方有一座高大的孔子雕像。
雕像立在圓形花壇的中央�；▔�，四季常青的灌木和五顏六色的鮮花常年簇擁著(zhù)它�？鬃由泶╅L(cháng)袍，雙手交叉在胸，左手臂還夾著(zhù)一副竹簡(jiǎn)，身體略向前傾，像一位和藹可親的長(cháng)者，微笑地迎接著(zhù)每一位進(jìn)入校園的人們。
走近雕像，你可以發(fā)現，它是由黑灰色大理石雕刻而成，有四個(gè)我這么高。雕像的底座是個(gè)長(cháng)方體，要四個(gè)小學(xué)生才能合抱過(guò)來(lái)，正面刻著(zhù)“萬(wàn)世宗師——孔子”四個(gè)大字，背面是孔子介紹的英文版面。
抬頭仰望，只見(jiàn)孔子留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，目光銳利、面容嚴謹，身上的長(cháng)袍好像正在隨風(fēng)飄動(dòng)�？吹娇鬃幽乔f重而認真的神情，人們很容易想到老師給孩子們上課的情景�；秀遍g，我也仿佛成了子路、顏回他們當中的一員，“三人行，必有我師焉”、“溫故而知新，可以為師矣 ……”等話(huà)語(yǔ)不停地在我耳邊響起。
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，全校師生都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍，在孔子雕像前舉行拜師禮，以示對中國傳統文化的尊敬，也是為了能更好地傳承孔子的精神。每當我學(xué)習遇到困難想放棄的時(shí)候，每當我取得一點(diǎn)進(jìn)步驕傲的時(shí)候，想到校園里的孔子雕像，想到孔子嚴謹的治學(xué)態(tài)度，我都會(huì )振作精神，鼓勵自己努力學(xué)習。
那一回，上數學(xué)課。因為上課開(kāi)小差，我有道思考題做不出來(lái)。但因害怕不做會(huì )挨老師的批評，我亂寫(xiě)了一通。當大家都交作業(yè)時(shí)，看看自己的錯題，再想想孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”，我不禁臉紅了，趕緊擦掉，走到老師面前去請教……
孔子雕像既是校園一道風(fēng)景，更是我們心中永恒的風(fēng)景。它時(shí)刻提醒我要勤奮好學(xué)，要謙虛謹慎，更要孝悌有德，做一個(gè)德才兼備的人。
孔子作文600字 篇2
人們常說(shuō)時(shí)間會(huì )淡化一切，是的，事物難經(jīng)得住時(shí)間的考驗，但孔子的學(xué)說(shuō)卻能夠突破時(shí)間的捆鎖而獨立存在，想必其中定有其"永恒"的東西存在，這永恒歸其于有孔子的智慧，亦有孔子仁義禮智信的說(shuō)學(xué)。
說(shuō)到孔子的智慧，我想首先是他學(xué)識上的淵博，應對他高深的學(xué)問(wèn)，顏淵曾喟然嘆曰"仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。"
當然，孔子作為一位教師，他的智慧也體此刻他的教育之中，孔子早在20xx多年前就提出現代人教于貫徹的啟發(fā)式教育。讀罷孔孟論學(xué)習，你不難發(fā)現，孔子對學(xué)習方法的研究是如此透徹。
縱觀(guān)他的名言警句，在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話(huà)讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從小便熟知這一句話(huà)，每次讀都會(huì )有心得體會(huì )，這又不難免想起孔子那句溫故而知新，能夠從師矣。
孔子可唯是真正的大師，他打破了"學(xué)在官府"的舊傳統，首創(chuàng )私人講學(xué)的風(fēng)氣，他提出了"有教無(wú)類(lèi)"的口號，一改過(guò)去僅有貴族子弟才能上學(xué)的局面。相傳孔子的學(xué)生有三千人，出了名好的便是那七十二人。有人說(shuō)事跡說(shuō)明不了什么，那你就讀讀他的格言，他的名句，句句是精言，道道是哲理。
文化是民族的根傳承著(zhù)一個(gè)民族的精神血脈凝聚著(zhù)這個(gè)民族對世界和生命的歷史認知、現實(shí)感受。文化是民族的魂守護著(zhù)一個(gè)民族的心靈家園積淀著(zhù)這個(gè)民族最深層的夢(mèng)想追求和行為準則�？鬃恿粝聛�(lái)的文化財富，是我們永遠也攝取不完的，學(xué)之精通，用之精通，方可成天下事矣。
孔子作文600字 篇3
尊敬的孔夫子：
您好�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍,不亦君子乎？”，“三人行，必有我師焉�！边@些富有哲理的句子都是您說(shuō)的，哪一個(gè)中國人不知道。
您在公元前551年出生，正值春秋戰國之際，您是一個(gè)魯國人，后因不滿(mǎn)定公及執政貴族季恒子，便離開(kāi)魯國而周游衛國、宋國、陳國、蔡國、楚國等國，傳播您的思想。我要告訴您，您的杰出弟子將您的言行總結成了一部語(yǔ)錄體書(shū)――《論語(yǔ)》，正是這本記錄了您的言行的書(shū)影響了二千余年的中國歷史，留下了難以磨滅的痕跡。
我要告訴您，這部《論語(yǔ)》是我們的必讀書(shū)，您的書(shū)中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規范修養，影響了無(wú)數的中國人，使中華文明之火相傳不熄。
我要感謝您，您的話(huà)語(yǔ)也深深的影響了我。
每天早晨我起床想偷個(gè)懶時(shí)，我就想起了您說(shuō)的話(huà)“溫故而知新，可以為師矣”，于是我便打起精神，認真復習學(xué)過(guò)的知識；在學(xué)校，別的同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我自然又想起了您說(shuō)的“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦”，于是我認真給同學(xué)講解，同時(shí)也提高了我的`成績(jì)；每次考試后，我又想起了“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，反省我與他人的差距在哪兒；遇到問(wèn)題時(shí)，我則想到您說(shuō)的“三人行，必有我師焉”，于是我主動(dòng)向別人虛心請教；放學(xué)回家后，我則三省吾身，“為人謀而不忠呼？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”反省自己今天有何不足并改正，求得進(jìn)步；讀書(shū)時(shí)，我又想到了您說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……
您的思想在兩千多年的歷史長(cháng)河中熠熠生輝，為我們解惑答疑�？鬃�，我由衷的感謝您！
此致
敬禮
石家莊市四十一中學(xué)初二二班
高先澤
20xx-5-2
孔子作文600字 篇4
今日的鄭國依然風(fēng)雨凄凄。東門(mén)外的栗樹(shù)雖沒(méi)能使民戰栗，但高大筆直的樹(shù)顯得駝著(zhù)背站在一旁的那個(gè)腿比大禹短三寸的老頭子格外矮小。他剛經(jīng)歷了陳蔡之困，聽(tīng)到喪家狗的評價(jià)，豁達地大笑道“然哉，然哉”，便挺直腰桿，繼續踏上了征途。
在這個(gè)禮壞樂(lè )崩的時(shí)代，孔子是一個(gè)另類(lèi)。他所推崇的，是已經(jīng)被霸主踐踏粉碎的周禮；他所篤信的，是已經(jīng)被世人割舍拋棄的仁義�！疤熘磫仕刮囊�，匡人其如予何？”他深信將周文化傳遞下去是上天賦予他的使命，為此他不懼桓魋之輩的刀劍，孤身在廣袤的平原上灑下一筐又一筐土，要筑起一座大山。他隳三都，誅少正卯，十四年漂泊周游列國，所為的，是重建被破壞的秩序，還百姓一個(gè)太平盛世。不義而富且貴，對他如同浮云。
知者樂(lè )水，仁者樂(lè )山�？鬃拥翘┥蕉√煜�，順便把巍巍泰山融入了人格，使顏回“仰之彌高，鉆之彌堅”，使太史公“高山仰止，景行行止”。楚狂接輿高歌鳳兮笑他，長(cháng)沮諷刺他“是知津也”，桀溺否定他逃避惡人卻不逃避社會(huì )的行為，丈人斥責他“四體不勤五谷不分”，就連看門(mén)者都知道他是“知其不可而為之者”�？鬃釉趺磿�(huì )還需要靠這些人來(lái)點(diǎn)醒他？“道之不行，已知之矣�！彼兄�(zhù)“雖千萬(wàn)人吾往矣”的膽魄，雖終生不得志，明知所做都是徒勞，仍以一人之力與時(shí)代相抗衡。雖然顛沛流離，堅毅的人格卻從未改變。即使不再從政，他也堅持編纂詩(shī)書(shū)，傾盡所學(xué)教授三千弟子。他的諄諄教誨保存在《論語(yǔ)》中，兩千多年來(lái)仍然培育著(zhù)一代又一代“知其不可而為之”的書(shū)呆子。那股韌勁，便從春秋流傳后世，萬(wàn)古長(cháng)存。
崔嵬岱宗屹立如故，孔子與他的精神、人格也永遠屹立于我們心中。
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