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前進(jìn)作文600字

時(shí)間:2022-08-19 09:00:04 600字 我要投稿

精選前進(jìn)作文600字(通用22篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的前進(jìn)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選前進(jìn)作文600字(通用22篇)

  前進(jìn)作文600字 篇1

  華陽(yáng)初現,一抹一彩一晴柔。時(shí)光正好,一心一念一情愿。在這光華的時(shí)光里,向著(zhù)朝陽(yáng)前進(jìn)。

  ——題記

  我是一個(gè)不諳世事的女子。我討厭世間特有不變的喧囂,不喜那一顆特意去奮斗而達到目的不罷休的心。如果大家都一樣,都安于自己的小世界里,過(guò)著(zhù)自己想要的生活,沒(méi)有攀比,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有憎恨,有的,只是屬于自己的心安理得,屬于自己的欣喜,屬于自己的意愿,抑或又是全體人共同的欣喜,共同的安樂(lè )。如若世界如此,那便是一種無(wú)法言說(shuō)的幸福。

  所以,某些時(shí)候,我會(huì )因此而停滯不前,這不是我想要的生活,我想要逃離,卻又無(wú)法。向著(zhù)自己不知道得能否有意義的目標而奮斗著(zhù)。父母常說(shuō):這世上有些東西不會(huì )因你點(diǎn)滴的存在而又任何的改變,你能做到的,只會(huì )是通過(guò)你點(diǎn)滴的努力去影響你周?chē)拇嬖诘挠猩臇|西,這世界不會(huì )像你所想像的那樣簡(jiǎn)單。所以,你必須也一定要努力去贏(yíng)得你能得到的東西,它包含著(zhù):名利,地位,價(jià)值。只有你足夠優(yōu)秀,才佩得上你所得的欣羨與勛章。

  我時(shí)常在想,其實(shí)也并不盡然。我努力是因為我有原則,有目標,有理想。從單一角度而言,這至少能證明我曾經(jīng)存在過(guò),在這世界上有了最基本的存在大的意義。我會(huì )被外界的事物所吸引,為外界那些的娛樂(lè )看點(diǎn)而流連駐目。其實(shí)我明白,我有屬于我自己的生活,每一個(gè)的出生都不一樣,為什么要用別人的眼光來(lái)衡量自己。

  勇敢的去證明自己曾經(jīng)存在過(guò),去證明自己存在的意義。朝陽(yáng)就是初生的太陽(yáng),迎著(zhù)朝陽(yáng)前進(jìn),做你自己心中的那一顆太陽(yáng),散發(fā)出不一定最耀眼但卻最獨一無(wú)二的光芒!

  向著(zhù)朝陽(yáng)前進(jìn),勝利就在前方!

  前進(jìn)作文600字 篇2

  假如人生是一場(chǎng)航海之旅,挫折就是突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,你不能后退亦不能轉彎,因為那會(huì )使船只翻覆,唯有勇敢地朝前方繼續行駛,不畏懼發(fā)狂般的驚濤駭浪,無(wú)視于阻撓我們的巨風(fēng),才是快速通行的不二法門(mén)。

  人生中,難免遇到一些讓我們感到挫折的事物,好比汪洋大海中的驚濤駭浪,會(huì )使我們灰心喪志,甚至想要放棄。不過(guò),這時(shí)卻有些人能緊咬牙關(guān)苦撐,秉持著(zhù)“不到黃河心不死”的堅定信念,堅持下去。像聞名遐邇的演說(shuō)家-—尼克先生,一出生便沒(méi)有四肢,只剩下小小的兩個(gè)腳趾頭,仍然和大家一樣學(xué)游泳、打球甚至去沖浪。他在青少年時(shí),也曾想過(guò)要放棄,但他選擇勇敢去克服所有的障礙,他說(shuō);“恐懼是比沒(méi)有四肢更大的障礙!彼墓适伦屓藗兩钍,比起他,我們所面對 的挫折又算什么呢?難道我們就這么輕易被挫折打敗嗎?

  我們常?粗(zhù)那座名為“困難”的山,心中就充滿(mǎn)了恐懼,開(kāi)始退縮,只能羨慕著(zhù)那些攻頂的人,想象著(zhù)他們從山頂俯瞰而下的美景。我們將時(shí)間浪費在猶豫、害怕之中,直到年華老去,才懊惱自己未曾親眼目睹這些美麗的風(fēng)景,卻為時(shí)已晚!八街,可以攻錯!蔽覀儾坏獜氖≈袑W(xué)習,也應該懂得避免別人犯的錯誤,將他們的經(jīng)驗變成自己的,提醒自己不要重蹈覆轍。

  “沒(méi)有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花!贝煺鄄⒉皇抢咸鞝斀o的考驗,而是賞賜,有了這些挫折,我們能更了解自己的不足,為了避免重蹈覆轍,為了追尋自己的目標,努力增進(jìn)實(shí)力,化挫折為前進(jìn)的力量,讓我們向成功邁進(jìn)吧!

  前進(jìn)作文600字 篇3

  鷹搏長(cháng)空,因為它在幼小時(shí)有過(guò)磨練;魚(yú)翔潛底,因為它時(shí)時(shí)刻刻都在困境中成長(cháng);豐功偉績(jì),因為他們不畏艱難勇往直前。

  ——題記

  天空的蔚藍,有哪個(gè)鳥(niǎo)兒不想飛上高空與它親密接觸,但是又有多少鳥(niǎo)兒可以實(shí)現這個(gè)愿望呢?答案只有鷹。因為鷹從小就受到了特別的教育。它從小就開(kāi)始了自己枯燥而又驚險的練習,為的是今后的搏擊長(cháng)空。

  鷹媽媽從小鷹剛出生那天起就讓自己的孩子呆在荊棘叢生,刺腳難忍的巢中, 等孩子稍大些,該學(xué)飛翔時(shí)就會(huì )把它們的孩子從高空扔下,讓它們在困境中學(xué)會(huì )堅強,正因為有過(guò)無(wú)數次磨難,正因為它們在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的前進(jìn)。才會(huì )有如今的光榮和驕傲。

  一株小草、一棵大樹(shù)徜若不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,不經(jīng)過(guò)磨練,它們是不可能長(cháng)成參天大樹(shù)的。

  人作為地球上的高級生物又何嘗不是這樣呢?

  日日的磨練,冬天冒著(zhù)嚴寒披著(zhù)雪衣與凜冽的寒風(fēng)作伴;夏季,頂者烈日,穿著(zhù)汗衣與燙腳的大地作伴。最終他成就了他自己的夢(mèng)想,成為了我們中國的驕傲。他便是我們家喻戶(hù)曉的110米跨欄冠軍——劉翔。

  其實(shí),在外國,人們早已認識到了磨練的重要性。

  在日本十一二歲的孩子,冬天穿著(zhù)短衣短褲,在雪地里跑步。他們終究會(huì )練出好身體。

  溫室中的花朵固然嫵媚動(dòng)人,可是,當它們離開(kāi)溫室又是怎么樣呢?不用說(shuō),無(wú)非是花朵凋零罷了。他們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,他們始終都是脆弱的。而在困境中成長(cháng)的花,它們還才是真正的美麗,真正的嫵媚動(dòng)人。我們作為祖國的花朵,不應作溫室內外表美內部脆弱的花,我們應作一朵外美內更美的嫵媚之花。

  前進(jìn)作文600字 篇4

  夏日的夜晚,清風(fēng)習習。我坐在臺階上,望著(zhù)滿(mǎn)天繁星,一遍又一遍地在想:我的數學(xué)是從什么時(shí)候開(kāi)始變差的呢?

  那年,我還在讀小學(xué)。那次的數學(xué)考試,很難,可我卻是班上唯一一個(gè)考了三位數的人。掌聲響起,如雷貫耳,我甜滋滋的心間開(kāi)始悄悄地種下了一個(gè)夢(mèng)。

  我幻想著(zhù),我也能像華羅庚、陳景潤一般,成為一名數學(xué)家。

  可是,現在,這夢(mèng)還沒(méi)做到一半,我就醒了。

  接連幾次的滿(mǎn)分,讓我在不知不覺(jué)中變得驕傲和自大。

  后來(lái),我上初中了,憑借著(zhù)優(yōu)異的數學(xué)成績(jì),來(lái)到了12班。我一度信心滿(mǎn)滿(mǎn),結果第一次周測,就給了我當頭一棒,76分!我呆住了,原來(lái)我的夢(mèng),一直只在我自編自導的幻想里。

  我開(kāi)始懷疑自己,并懊惱不已?粗(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),每一個(gè)都是那樣的認真而謙虛,我開(kāi)始慢慢地認清了自己的現狀。母親也來(lái)告訴我說(shuō),從哪兒跌倒,就要從哪兒爬起。

  于是,我把更多的時(shí)間花在了數學(xué)上。聽(tīng)課,做筆記,問(wèn)問(wèn)題,不斷地演算練習……有時(shí),我也會(huì )因一道數學(xué)題而絞盡腦汁,抓耳撓腮卻仍毫無(wú)半點(diǎn)頭緒。黑色和紅色的筆跡交織在一起,密密麻麻的阿拉伯數字碼滿(mǎn)了紙張,可我依舊毫無(wú)思路。每每這時(shí),我便開(kāi)始苦惱不已,幸運的是,老師走了過(guò)來(lái),在紙頁(yè)上輕輕一畫(huà),問(wèn)題便神奇般迎刃而解了。筆尖與紙箋相互摩挲,我的筆在燈下飛快的移動(dòng),留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡,望著(zhù)解出來(lái)的答案,我只覺(jué)成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。

  時(shí)光在筆尖飛速流轉,期中考試結束了。

  午后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情翻開(kāi)試卷,陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到試卷上變成了淡淡的圓。風(fēng)一吹,光暈在試卷上輕輕跳動(dòng)。118!我松了一口氣,內心卻雀躍不已。

  母親得知后,很開(kāi)心,還說(shuō)了許多鼓勵的話(huà)。

  但我知道,我只是前進(jìn)了一小步。

  前進(jìn)作文600字 篇5

  心情兵團,這個(gè)名字很特別吧?它是用來(lái)讓人的心情變得好起來(lái)的。讓我們跟隨心情兵團的團長(cháng)——淘淘,一起進(jìn)行一次難忘的旅行吧!

  心情兵團的探測器測到了目標:他的心胸十分狹窄,對待別人特別小氣,什么事都不肯謙讓。心情兵團奉命來(lái)到他心中,可是他的心胸太狹窄了,龐大的兵團根本過(guò)不去。還是淘淘有辦法,他命令海軍:“開(kāi)炮!”“咚!”把這個(gè)人的心胸一下子變得開(kāi)闊起來(lái)了,連上衣紐扣都掙脫了。正好有人來(lái)向他借一件東西,他心平氣和地說(shuō):“可以,拿去用吧!眮(lái)人驚訝地看著(zhù)他,仿佛不認識他似的。

  解決了心胸狹窄的問(wèn)題,心情兵團又來(lái)到了一個(gè)心眼極壞的人心中,他的心臟凹凸不平,有許多大坑。這回輪到我們心情兵團的空軍出動(dòng)了,他們背上螺旋槳,用“補心膏”來(lái)填補心上的.大坑,頓時(shí),心上的大坑都不見(jiàn)了,這個(gè)人的心一下子變好了,他立刻內疚起來(lái),將以前做過(guò)的錯事一一進(jìn)行悔過(guò),并登門(mén)道歉。因為他心上的大洞沒(méi)有了,人自然也變好了。

  探測器又發(fā)出了響聲,這次是一個(gè)女生因為沒(méi)有考上大學(xué),心情一落千丈。老師的批評、同學(xué)的嘲笑、父母的責問(wèn)讓她更是雪上加霜,心情壞到了極點(diǎn)。心情兵團在檢查了她的心臟后,認為心情損耗過(guò)半,應及時(shí)修補,否則后果不堪設想。于是,有的在心上抹“開(kāi)心水”、有的用“甜蜜彈”炸掉不好的心情,有的用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)修繕她的心房,經(jīng)過(guò)精心修復,果然,第二年女學(xué)生順利考上了大學(xué)。

  心情兵團知道,還有更多心情需要讓他們去處理,所以安裝了一個(gè)24小時(shí)熱線(xiàn)電話(huà),以便及時(shí)趕到現場(chǎng)進(jìn)行維修心情。

  “叮鈴鈴,”“喂?需要改變心情?好,我們馬上就到!”“喂?這里有壞死心情,需要救助!”心情兵團,前進(jìn)!

  前進(jìn)作文600字 篇6

  今天,我要和大家一起分享我的夢(mèng)想。

  相信每一個(gè)人的心中都有那么一個(gè)小小的愿望。當然,我也不例外,我也有屬于自己的夢(mèng)想,并把它藏在心底最溫暖的地方。

  從小,我就有一個(gè)愿望,那就是當一位群光閃耀、萬(wàn)眾矚目的大明星。但是,當我上了二年級之后,我就覺(jué)得當時(shí)自己是多么的天真,竟然會(huì )想出這么荒繆的想法。上了四年級之后,我經(jīng)常被葉老師表?yè)P,他說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好,簡(jiǎn)直可以與作家想媲美了。于是,我就萌生出了長(cháng)大當作家的夢(mèng)想。

  到了四年級下學(xué)期的時(shí)候,我一直都很喜歡音樂(lè )這門(mén)課,歌也唱得很好聽(tīng),老師也經(jīng)?洫勎,這又令我產(chǎn)生了當歌星的念頭。就這樣,我十分糾結我到底應該選擇當作家,還是當歌星。我一直都很煩惱,不知道應該選哪一個(gè)成為我的目標。就這樣,我還是在糾結中不斷前行。

  當我上了五年級的時(shí)候,在一次和阿娉姐姐的談話(huà)中,她開(kāi)導了我,讓我終于知道,我應該干什么了,什么才是我應該去追求的理想。其實(shí),我知道,歌星總有失去光彩的時(shí)候,但是作家不同,只要你肯努力,可以一直寫(xiě)作到90歲,都是沒(méi)有問(wèn)題的。所以對于我來(lái)說(shuō),何不將這兩個(gè)目標合并為一呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是我在年輕的時(shí)候,我當歌星,為大家而唱歌;當我中年時(shí)期,我就開(kāi)始為孩子寫(xiě)作,成為一名兒童文學(xué)作家。你們是不是覺(jué)得我是一個(gè)很有趣的人呀!

  總之不管怎樣,一個(gè)人不能光說(shuō)不練,更加重要的是,要看他的行動(dòng)如何。我既然已經(jīng)計劃好了我的夢(mèng)想,那么,我就一定要努力,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  前進(jìn)作文600字 篇7

  友誼,是一個(gè)沉重巨大無(wú)比的箱子分享快樂(lè ),同時(shí)也收獲快樂(lè )。友誼,是一把錘頭,將我心中的石塊敲碎; 友誼,是一盞明燈,照亮我心中的黑暗。

  記得去年四月的一天,我和他出去,去游樂(lè )園春游。玩了一圈下來(lái),雖說(shuō)天不熱,但我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶,便又和他玩了起來(lái)。

  中午時(shí)分,火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已汗流如注了,望著(zhù)別人紛紛抱著(zhù)水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著(zhù)干巴巴的嘴唇,望洋興嘆了,這時(shí)我的喉嚨干得冒煙了?墒,帶的礦泉水已經(jīng)是滴水未剩,連瓶子都給扔了,身上的僅剩的一點(diǎn)錢(qián)被我買(mǎi)冷飲,給花光了。怎么辦呢?

  正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,他走了過(guò)來(lái),看了看我,遞過(guò)來(lái)半瓶“農夫山泉”說(shuō):“你喝吧!”,我問(wèn)“你不喝?”“不了,我早喝了,現在不渴,你先喝了吧!”我遲疑的接過(guò)那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉,滋潤著(zhù)我幾乎要被烤焦了的喉嚨。真是夠及時(shí)的!喝完水,抹了抹嘴,望著(zhù)那空空如也的礦泉水瓶,略有歉意的說(shuō)“真不好意思,給你全喝了!彼故遣唤橐,

  忽然,余光一掃,他的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái),他哪里是喝過(guò)了,他為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著(zhù)干渴。

  這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(cháng)道路上最好的朋友。

  前進(jìn)作文600字 篇8

  理想是一個(gè)人一生的目標,是理想推動(dòng)我們前進(jìn)。為了理想,有人鍥而不舍;為了理想,有人執著(zhù)追求;為了理想;有人奮不顧身......理想,每個(gè)人都會(huì )擁有。

  我在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一則故事;以前波蘭有個(gè)孩子,叫楊科,非常喜歡音樂(lè ),也非常喜歡拉小提琴?上Ъ揖池毟F,母親是個(gè)短工。一次,楊科因為太喜愛(ài)小提琴了,在夜晚,無(wú)意中碰到了地主仆人的小提琴,被毒打了一頓,最后死了。

  多么可伶!小小的楊科為了自己的愛(ài)好,為了自己的理想,竟付出了寶貴的生命,卻還沒(méi)來(lái)得及真正使用一次小提琴。在我們生活中,也是這樣的。自從我們的內心深處播下誠信種子的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始了這場(chǎng)“旅行”。隨著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),理想種子也在慢慢的長(cháng)大,當旅行上的種種困難一一被我們克服時(shí),理想種子就成為參天大樹(shù)了。但這些困難并沒(méi)有我沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單,它們每一個(gè),都是那么堅強,想一塊塊冰一樣,冷漠,無(wú)情,不斷的打擊你,是你放棄。但他們并不是不可打到。只要你用堅強的意志,頑強不屈的精神,永不放棄的意念,去克服它,你就能成功。

  有的人也許認為,理想遙不可及。但是,你只要努力過(guò),堅持過(guò),付出過(guò),那你肯定會(huì )得到你應有的回報。追求理想的路上,雖然艱辛,需要很大的努力,但是,但你收獲了理想的成功后,卻是無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的幸福。理想,我們的理想,是寶貴的,是別人都奪不走的。我們的生活中,正是因為有了理想,生活才有了樂(lè )趣,有了方向,有了動(dòng)力。

  理想如一陣春風(fēng),吹綠了我們的生活;如陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;如春雨;滋潤了我們的心。讓我們一起為了理想而前進(jìn)吧!

  前進(jìn)作文600字 篇9

  今天,是星期五,這一整天,外面都下著(zhù)小雨。

  期盼已久的語(yǔ)文考試卷馬上就要歸至手中了。我一邊喝著(zhù)茶,一邊想著(zhù):哈哈!這次絕對又能考個(gè)好成績(jì)!也恰好此刻,發(fā)試卷的人來(lái)了,他臉上毫無(wú)表情,將試卷輕輕背著(zhù)面放在我的桌子上,我慢慢翻過(guò)試卷,瞬間,口中全未咽下的茶在這瞬間全被噴射出來(lái),“什么?不可能!八十八分!都已經(jīng)突破底線(xiàn)了,不,不,肯定是哪里算錯了!”我瘋了似的狂翻試卷,但,卻一分也未錯。我靜靜地看著(zhù)別人,他們都幸災樂(lè )禍的,現在,我有了一種,對好成績(jì)的渴望。

  終于放學(xué)了,但雨似乎沒(méi)有要停的意思,反開(kāi)始加大,正如我的心情一樣,在蓄積著(zhù),等待著(zhù)某一次爆發(fā)。老天這是在為我而哭嗎?我雖然帶了雨傘,但幾乎都是淋雨兒去的。

  回到了家中,寫(xiě)完了作業(yè),我心潮澎湃的拿著(zhù)這張試卷去向爸爸那上交了。我是翻作文那面交的,當爸爸的手剛好接觸到試卷時(shí),“腳軟”、“手軟”、“出汗”、“緊張”。于是各種癥狀都有了。但另我開(kāi)心的是:爸爸并沒(méi)有訓斥我,而只教育了一番。

  這次考差了,下次必定能考好,只要學(xué)會(huì )前進(jìn),沒(méi)有什么是克服不了的;▋洪_(kāi)得那么好,它也是學(xué)會(huì )前進(jìn)后的成果呀,它在前進(jìn)中經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋,但并沒(méi)有因此而退縮,從而開(kāi)出如此鮮艷的花;海灘上,剛從蛋中出來(lái)的小烏龜,它不畏懼海鷗對它們的危害,在海灘上直向海洋前進(jìn),最后到達海洋。

  在我們整個(gè)人生中,會(huì )遇到許多挫折,但我們往往會(huì )因此而停下來(lái),不過(guò),只要我們學(xué)會(huì )前進(jìn),克服困難,我相信我們的人生會(huì )變得輝煌而燦爛!

  前進(jìn)作文600字 篇10

  每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好而純潔的。你的夢(mèng)想可能是教師、作家、醫務(wù)工作者、宇航員……我也有許許多多的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想有很多種,也許它是馬丁路德金慷慨激昂的“Ihave a dream”;也許它是魯迅先生鼓舞人心的“夢(mèng)想就是力量”。首先,我希望自己能考進(jìn)清華大學(xué),如果有機會(huì )我還想去外國留學(xué),了解異域風(fēng)情和文化。我知道想考進(jìn)中國第一高校,并不是件容易的事,全市也未必出得了兩三個(gè),但即使這樣,也不能磨滅我的夢(mèng)想。想考上清華大學(xué)唯一的方法就是不停地汲取知識,只有知識才是最好的老師。

  還有一個(gè)夢(mèng)想,就是能把所有我愛(ài)看的書(shū)都看一遍,這一定是個(gè)浩大的工程!等上了大學(xué),我就有很多的課余時(shí)間來(lái)看這些書(shū),那時(shí)我一定會(huì )是圖書(shū)館的?。讀完了這些書(shū),我的知識會(huì )變得更加淵博。這時(shí),我想去報名參加我最?lèi)?ài)的答題節目《一站到底》,當我站在舞臺上,一定會(huì )橫掃全場(chǎng),成為又一個(gè)女站神。

  我還有一個(gè)游玩的夢(mèng)想,就是想長(cháng)大以后去環(huán)游世界,我在夢(mèng)中陶醉了無(wú)數遍,真想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。我幻想著(zhù)在金字塔前贊嘆不已的場(chǎng)景;在藍色多瑙河畔風(fēng)景寫(xiě)生;在尼亞加拉瀑布上看朝霞;在悉尼歌劇院里傾聽(tīng)那古老而悠久的歌;在珠穆朗瑪峰上看祖國的萬(wàn)里錦繡河山;在埃菲爾鐵塔上回味過(guò)去……

  夢(mèng)想永遠都是美妙的,但也是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有活下去的動(dòng)力,也就沒(méi)有存在的價(jià)值了。夢(mèng)想,是一個(gè)人最真實(shí)的向往,讓我們收拾心情,重新向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!

  前進(jìn)作文600字 篇11

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  可是現在的我沒(méi)有了方向,更不要說(shuō)夢(mèng)想,前面的路似乎特別渺茫。我曾試著(zhù)在茫茫天空中找尋方向,找尋自己的夢(mèng)想,可是很遺憾,我始終沒(méi)有找到。我想,我只能先做著(zhù)眼前該做的事情,因為我深知這是我擁有夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的基礎。

  還沒(méi)有盡情地享受童年時(shí)光,更沒(méi)有細細回味童年時(shí)光,我早已被拉進(jìn)了時(shí)空的隧道,來(lái)到了我的初中生活。這是一個(gè)拼搏的世界,雖然已沒(méi)有了那個(gè)充滿(mǎn)血腥的戰場(chǎng),我們的武器也不再是刀槍?zhuān)覀兪种形盏哪侵ЧP、腦中掌握的知識,都是我們的武器,我們要用它們來(lái)拼我們的未來(lái)。

  遼闊的操場(chǎng)、整齊的校服、安靜的教學(xué)樓……聽(tīng)到的只有朗朗的讀書(shū)聲和偶爾間發(fā)出的嬉戲聲。操場(chǎng)上奔騰的步伐,這是在告訴我們,我們該努力了,我們該奮斗了,我們該拼搏了。日子總是單調的,可誰(shuí)都不肯放棄拼搏,甚至只是停下來(lái)歇息一下都不肯,因為輸的不僅僅只是那幾分成績(jì),而是我們的青春、我們的人生!

  曾因為辛苦,我猶豫著(zhù)到底要不要放棄拼搏,我閉著(zhù)眼睛幻想自己的未來(lái),最后的最后,我選擇了堅持,因為這條路是我走向成功未來(lái)的唯一一條路。我問(wèn)我自己:“你累嗎?”我毫不猶豫地回答:“累!”我還問(wèn)過(guò)自己:“你到底為什么堅持?”現在,我可以堅定地說(shuō),為了我自己,為了我沒(méi)有走完的路。

  日復一日,年復一年,我依然沉浸在學(xué)習的海洋里。為未來(lái),我?jiàn)^斗了多年,我要繼續奮斗,因為我不敢輸,在這場(chǎng)青春的爭斗中,我要成為勝利者。頓時(shí),我便有了夢(mèng)想,我要帶著(zhù)我夢(mèng)想前進(jìn),在希望的田野上,張開(kāi)我的翅膀,時(shí)刻準備放飛我的夢(mèng)想。

  前進(jìn)作文600字 篇12

  古人曾說(shuō):“志當存高遠!蔽覀冎挥辛⑾铝四繕,才會(huì )努力奮斗,從而擺脫庸俗,追逐高遠的人生境界,并在過(guò)程中不斷完善,走向成功。

  小小的浪花也有夢(mèng)想,它們一波接著(zhù)一波,直至到達彼岸。

  在湖面上,一波又一波的浪花一直向前涌著(zhù)。它們向著(zhù)它們的夢(mèng)想——湖對岸而努力著(zhù)。當它們中斷的時(shí)候,它們不斷地努力,前赴后繼地,最終還是到達了彼岸。它們一波推著(zhù)一波,一浪鼓舞著(zhù)一浪,不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學(xué)習的,那一波比一波強的決心也是我們前進(jìn)的榜樣。它們沒(méi)有時(shí)間去休息,當風(fēng)停的時(shí)候,它們便蓄足了力量,只要一有風(fēng),便又涌動(dòng)起來(lái)。

  小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰自我,向著(zhù)目標前進(jìn),永不放棄。人,亦是如此。

  在羽生結弦小的時(shí)候,他隨他的姐姐一起滑冰,他發(fā)現自己對滑冰有著(zhù)很大的興趣,于是從小便下定決心,一定要拿到獎牌。他一直向著(zhù)自己的目標努力著(zhù),即使摔了跤,他也從不叫苦叫難,只是從失敗中思考以后如何避免。而現在,他做到了,他不僅拿到了國內的一等獎,還拿到了世界比賽的冠軍,是他從小立下的目標鼓舞著(zhù)他努力奮斗,直到夢(mèng)想成真。奧運冠軍正是這樣,向著(zhù)目標努力,才成就了現在的“哈!,從以前教練口中的“五分鐘就走神到現在的成功都是目標的“杰作””。

  不論是小小的浪花還是冠軍羽生結弦,他們都是向著(zhù)目標不斷努力的,無(wú)論遇到什么困難,他們都永不言棄,一直在持續不斷的加油,最后走向成功。

  我們的人生難免會(huì )進(jìn)入迷途,而奮斗目標就是一盞啟明燈,指引我們走出迷茫,走向光明。

  前進(jìn)作文600字 篇13

  在冰心的《春水》中寫(xiě)道:“青年人!只是回顧嗎?這世界是不住的前進(jìn)!”世界在前進(jìn),我們也要前進(jìn)。

  冰心告訴我們青年人,不要沉迷于過(guò)去輝煌,要立足當下,目光長(cháng)遠,這樣才能不被這個(gè)前進(jìn)的世界所淘汰。

  我們的前輩不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,為我們樹(shù)立了榜樣。例如:我國的水稻之父——袁隆平。

  袁隆平,世界雜交水稻之父,現在已經(jīng)89歲了,仍在研究水稻生產(chǎn),前不久還研制出了海水稻。早在十幾年前,他就研制出了中國燦型雜交水稻等,早已成為中國乃至世界公認的水稻專(zhuān)家,事業(yè)仿佛已經(jīng)達到頂峰,不用再努力了。但他沒(méi)有沉迷于過(guò)去的輝煌,繼續搞科研,在中國的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!他用老邁的身體,不服老的精神,告訴我們:人沒(méi)有極限,可以創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)輝煌!如果他老人家沉浸在一個(gè)小小的水稻專(zhuān)家的光環(huán)中,那么就沒(méi)有后來(lái)的世界雜交水稻之父了!

  回顧過(guò)去的往事,以此為榮,永不前進(jìn),那么就不會(huì )有巨大的成功。凡人都有得意時(shí),在“臥薪嘗膽”的故事中,吳國打敗了越國,吳國國君夫差開(kāi)始驕傲起來(lái),不理朝政,沉湎酒色,賢臣屈原忠言勸諫,他不聽(tīng);反之,越國國君勾踐,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯,自己和妻子不穿絲綢衣服,鼓勵百姓耕織生育,若干年后,成功復國。

  因為回顧于過(guò)去的成功,不愿前進(jìn),導致了吳國的滅亡,這是一種必然!可見(jiàn)沉浸于成功,無(wú)法自拔,是一件多么可怕的事!

  回顧我們的成長(cháng)之路,有成功的,有失敗的,只有做到“不以物喜,不以己悲”,正確看待成功,化喜悅為動(dòng)力,我們才會(huì )前進(jìn)的更快!

  前進(jìn)作文600字 篇14

  我是該安靜下來(lái)了,青春已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)了,我還拽著(zhù)它的尾巴不放是不行的,我的幼稚和單純,也該漸行漸遠了吧,一直想簡(jiǎn)單的活著(zhù),可是生活不給我這個(gè)機會(huì )啊,我很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的沒(méi)有人懂了,所以我要靜悟,靜靜的感悟。

  也許有些人說(shuō)的對,不應該計較什么錯與對,世界本就沒(méi)有錯對可言,是自己太執著(zhù)了,所以放不下。其實(shí)有什么放不下的呢!淡漠,或是離開(kāi),也不是逃避吧。欣喜,或是快樂(lè ),也不一定真心吧。為什么我的大腦會(huì )偶爾短路呢,也許自己還是在意吧!在意現實(shí),而又崇尚虛幻,但是虛幻總是像飄在空中的云朵,風(fēng)一吹就散了,我還執念什么呢,生活的軌跡是不一樣的,所以我不計較,不難過(guò),遇見(jiàn)是最好的,錯過(guò)也是情緣,沒(méi)什么的。

  給自己最好的心情,因為時(shí)間飛逝,青春快成為結局,給自己最好的狀態(tài),因為歲月輪回,死亡必將是結局。沒(méi)理由在別人的世界里打滾,自己的世界還有很多事等著(zhù)我去做。也不去想別人在想什么,因為你不在我的世界,我也不在你的世界,我又何須在不同的世界里掙扎,讓自己的生活變得凌亂不堪,這樣的結果到底會(huì )是什么樣的呢!

  今天我一直都很安靜,安靜的想著(zhù)發(fā)生的一切,我不是個(gè)怨天尤人的孩子,只是做我認為對的事情,可是這樣的話(huà),也許會(huì )掩蓋了自己的內心,讓很多真實(shí)的東西變得不真實(shí),我的眼淚只有最心酸的時(shí)候才會(huì )落下,流淚不是我的權利,自此我也不會(huì )再在別人面前落淚,該長(cháng)大了,成長(cháng)是痛苦的,遇見(jiàn)點(diǎn)挫折時(shí)沒(méi)什么的。

  我相信世界不會(huì )就這么放棄我的,而且我更沒(méi)有權利放棄自己,不管以后會(huì )怎樣,我都不會(huì ),跟我荒唐的人生說(shuō)再見(jiàn)了。

  前進(jìn)作文600字 篇15

  霧是一種很奇幻的東西,看似能看透卻有難看透。

  霧常在早晨出現,他憑空生起愛(ài)去朋友家竄門(mén)。我與他的愛(ài)好也一樣,我結交了很多的朋友,他們大都喜歡邀請我去他們家玩耍,每當遇見(jiàn)這些事情我肯定不會(huì )拒絕。這不?剛一位朋友在晌午的時(shí)候打電話(huà)給我讓我去他們家玩耍。雖然他們家有些遠,他有規定了2小時(shí)內到達理由是怕玩耍的時(shí)間太少。我當時(shí)也是閑的無(wú)聊就毫不猶豫的答應下來(lái)了?紤]到路途遙遠我選擇了自行車(chē)前往他家。誰(shuí)知剛一出門(mén)就遇上了與我志同道合的好兄弟—霧。剛騎時(shí)覺(jué)得很有趣,有霧相伴其樂(lè )無(wú)窮。誰(shuí)知禍福相依的咒語(yǔ)顯靈了,霧和我搗亂了。他遮擋物我的視線(xiàn)我是自行車(chē)沒(méi)有燈光的幫助我有行駛在公路上險些出了車(chē)禍以后的情景也是現象迭生。更糟糕的是我在路上因為撞到障礙物而摔了幾次跤。我心想:如果做這點(diǎn)事情都半途而廢那我還活著(zhù)干什么?我憑著(zhù)意念走了下去,終于我行駛到了山路前面的困難統統土崩瓦解。但凡事有利有弊、山路坑坑洼洼的地方也多了起來(lái),速度受到了極大的影響,而剩下的時(shí)間不到一小時(shí)了,我為了時(shí)間而加快速度但摔跤的次數也多了起來(lái),我忍著(zhù)疼痛心想:人生的基本原則就是要講誠信。我決定堅持下去,過(guò)了山路到了一馬平川的地形。騎得輕松,省時(shí)又省力我也發(fā)現了一種快樂(lè )那就是對霧后好奇而指引我前進(jìn)。形勢一片大好。隨時(shí)間的推移快樂(lè )逐漸被無(wú)聊而取代,我心想什么時(shí)候是個(gè)頭?難道只能這樣一步又一步的踩著(zhù)踏板前進(jìn)嗎?然而這樣的前進(jìn)并不是無(wú)止盡的,不一會(huì )霧散了,我看見(jiàn)一個(gè)人在向我招手,起初我認為他是我朋友。至少現在我不這么認為了。它將是另一種東西。

  這次旅行我收獲了很多,比如......

  前進(jìn)作文600字 篇16

  學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,不僅是學(xué)習,生活上也是這個(gè)道理。必須一直前進(jìn),才能保持和提升自己,我也從未停止前進(jìn)。

  學(xué)習上我努力向前進(jìn)發(fā),初一期中考試成績(jì),我考的不太好,連前150名都沒(méi)有進(jìn)去,我不甘心,接下來(lái)半個(gè)學(xué)期里,我盡全力學(xué)習,終于在期末考試中,我考到了年級第100名。接下來(lái),疫情出現了,我們上去了網(wǎng)課,在這樣的學(xué)習環(huán)境下,我繼續堅持學(xué)習,不僅在期中考試進(jìn)入了年級前50名,班級也進(jìn)了前三,讓我高興不已,在學(xué)習中,我努力堅持一直前進(jìn)。

  生活上,我一點(diǎn)一點(diǎn)積累,小學(xué)四年級,在做飯方面什么也不會(huì ),還經(jīng)常把食物認錯,因此,我決定要學(xué)習做飯,學(xué)會(huì )向生活技能。首先我在媽媽的帶領(lǐng)下,知道了如何開(kāi)灶臺,放置調料的位置等,一些基本常識。我有點(diǎn)迫不及待,便馬上試試煎雞蛋,把小火打開(kāi),倒油,磕破雞蛋打到鍋里,這些步驟已經(jīng)被我倒背如流。翻面,撒鹽,裝盤(pán)一步不錯,成功將好,只是有些黑,有些老,其他的地方還不錯。之后我又嘗試了幾次,味道一次比一次好。在生活上我從點(diǎn)滴開(kāi)點(diǎn)積累,懂得的東西越來(lái)越多,從未停止前進(jìn)。

  在體育中,我堅持鍛煉,體育成績(jì)在中考中占的分值較高,我應該從現在開(kāi)始鍛煉自己的體能,在中考之中取得好成績(jì),一放學(xué),我便與幾位同學(xué)一起去操場(chǎng),跑步或者跳遠,一天一天的鍛煉積累,讓我的體力增強了許多,在體育項目上,我仍然堅持鍛煉,從未停止前進(jìn)的腳步。

  無(wú)論是哪個(gè)方面,我都在堅持著(zhù),努力著(zhù),我從未停止前進(jìn)。

  前進(jìn)作文600字 篇17

  努力,多么籠統的一個(gè)詞。

  這一個(gè)月來(lái),我幾乎晚上都回家練琴。

  每天下午我都會(huì )拿著(zhù)出門(mén)證去找Mr彭簽字,然后等到下晚自習后媽媽把我接出來(lái),回到家一直練到10點(diǎn)半,每天練琴的時(shí)間雖然很少,頂多一個(gè)半小時(shí)(因為媽媽擔心我的睡眠和學(xué)習)但是一個(gè)禮拜加起來(lái)的時(shí)間7個(gè)半小時(shí)是我以前不敢奢求的。以前在家也就周五晚上回家練練琴,周六早上練練琴,加起來(lái)還不超過(guò)7小時(shí)。

  那天是星期天,我伏在桌前寫(xiě)作業(yè),這時(shí)電話(huà)響了,媽媽叫我把電話(huà)給他拿過(guò)去,我慢悠悠的走過(guò)去拿電話(huà),一看上面顯示的是肖老師,心想老師找我媽有啥事啊,以前沒(méi)見(jiàn)老師給媽媽打電話(huà)啊。

  接完電話(huà)后媽媽告訴我說(shuō),老師說(shuō)有一個(gè)比賽想讓我參加,不管結果怎么樣,就是讓我參加一下增加一下練琴的積極性。我一開(kāi)始對自己沒(méi)有信心,就說(shuō):我寒假的時(shí)候跳了一級,所以現在跟我們現在的這個(gè)班有些吃力還讓我比賽?散了吧,下次吧,等我練好了的。不行,老師說(shuō)你現在有一點(diǎn)進(jìn)步了,如果多練一練也差不多?墒俏乙呀(jīng)給你報上名了,不練一練怎么知道自己不行。那好吧

  就這樣一個(gè)月如離弦的箭一樣飛快地過(guò)去了。

  到比賽那天,心里比當初報名時(shí)有信心多了。但是天氣很不給力陰陰的,好像受了多大委屈似的。

  比賽順利的進(jìn)行,得到的成績(jì)還可以,據老師說(shuō)六級能得這個(gè)成績(jì)還是不錯的。不過(guò)通過(guò)這次比賽我知道了只要有付出就有回報,也許我沒(méi)有這一個(gè)月的練琴,我連這個(gè)比賽都參加不了。

  努力,讓我們一起前進(jìn)!

  前進(jìn)作文600字 篇18

  一直以來(lái),我都只是在觀(guān)眾席贊嘆、羨慕臺上的那個(gè)人,我都只是在臺下拍手的那個(gè)人。我沒(méi)才華,沒(méi)長(cháng)處,我有時(shí)候覺(jué)得我沒(méi)有機會(huì )換我站在那舞臺上,接受別人給我的掌聲。

  我常在想,為什么別人都能發(fā)光發(fā)熱,我卻不能。直到有一次,一個(gè)老師叫我去辦公室,她對我說(shuō):“伊涵,我在你的身上看到微微的可能性,你可能有演講天分!你要不要去試試?”

  我想也沒(méi)想過(guò),我這個(gè)存在感低的人,竟然會(huì )被老師關(guān)注!我雖然有點(diǎn)感動(dòng),但我每次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題還是讀課文的時(shí)候,都會(huì )念錯,走音之類(lèi)的,有一次還鬧出笑話(huà)。老師是不是叫錯人了?我怎么可能有演講的天分?

  老師似乎知道了我心里在想什么,繼續說(shuō):“只要一直練習,一定會(huì )成功的!你的聲音很好聽(tīng),既然你在你的調查表上寫(xiě)了你不喜歡唱歌,那我覺(jué)得演講也不錯,去試試吧,演講比賽。站在舞臺上的感覺(jué),會(huì )很棒的!

  我愣在那里許久,才呆呆地點(diǎn)了一次頭。事后,每天一回到家時(shí),我就會(huì )拿出講稿來(lái)練習。在想要放棄的時(shí)候,我的耳畔就會(huì )出現老師的一番話(huà),讓我重拾信心。

  于是,到了演講比賽當天,我是七號選手,心情十分忐忑。到我上臺的時(shí)候,我拖著(zhù)有點(diǎn)沉重的腳步到臺上,把所背的講稿全都背出來(lái)。中途,我忘詞了,在我感到無(wú)助的時(shí)候,不知是哪個(gè)同學(xué)開(kāi)始拍手,全部同學(xué)也跟著(zhù)拍了。我頓時(shí)又有了信心,忐忑的心情漸漸消失了,我完成了這次的演講。

  雖然沒(méi)得什么獎項,但我很快樂(lè ),我得到了同學(xué)鼓勵的掌聲,得到了老師的認可。

  前進(jìn)作文600字 篇19

  一碧湖水蕩漾出的苦惱,一抹塵煙揮散不掉母親心中的期望。而我卻疏忽了自己的未來(lái),而她卻永遠的對我充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。那一次,我才知道我讓她悲傷了,為了我苦惱,臉部的皺紋多了。在記憶的月歷中仿佛剪輯著(zhù)母親的傷痕,讓我記憶猶新。

  記得那一次,馬上就要期末考試了,我沒(méi)有聽(tīng)從母親的勸阻,在周末不停著(zhù)“抱”著(zhù)電視看,沒(méi)把做好?荚嚥徽J真復習,結果成績(jì)出來(lái),不成樣,還沒(méi)回到家,母親已知道我的成績(jì)。從那次起,我才知道我與她的距離相離了,如一光年的距離,開(kāi)始放假了,母親把什么不好的事都針對我,衛生間里的水池漏水都怪我,爸媽出去吃晚飯,只有我一個(gè)人孤單的在家里,心理好難過(guò),什么事都針對我,淚花不停地從眼中滾下,沾濕了衣被。我才知道與她的親情疏遠了,冷淡了許多,她對我好似如外人看待。迎來(lái)新的一學(xué)期,我不會(huì )在讓她悲傷,討厭我。從那時(shí)起,我便開(kāi)始認真學(xué)習,不像以前一樣,時(shí)刻提醒自己,作業(yè)完成了嗎?快!做。

  到了考試,我很有把握,結果考的還不錯,回到家里,母親露出了笑臉,把我與她的一光年的距離拉近了,拉近了親情,返回了過(guò)去,不知何時(shí),母親才發(fā)現衛生間的漏水與我無(wú)關(guān),是管子漏水,然而她把心里的話(huà)都告訴了我,也把她與我賭氣當時(shí)心中的怨恨都說(shuō)出了,希望我能成才,不要糊涂的過(guò)日子,雖然聽(tīng)了母親心里的怨話(huà),但能體諒她,為著(zhù)急,所付出的一切。是因為那顆最耀眼的星星,整個(gè)夜里因為有了她,她是那么明亮、,而我就是那顆不懂事的小星星,是她讓我知道了一切,沒(méi)有回頭藥可吃,一光年的距離是讓我懂了一切,我要感謝她。

  前進(jìn)作文600字 篇20

  在成功的道路上,免不了拼搏,更免不了失敗。只有失敗才會(huì )有勝利。

  沒(méi)有人在意那個(gè)曾經(jīng)失敗了無(wú)數次的你,而是關(guān)注那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數失敗,成功的你。德國著(zhù)名學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人要學(xué)會(huì )走路,也要學(xué)會(huì )摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì )走路!标P(guān)于這么一句話(huà),我倒有一段童年的經(jīng)歷,在我的記憶中,童年其實(shí)很模糊,只有那么幾件事,讓我稍記于心,而這件事,我似乎只記住了過(guò)程……

  我才四、五歲的時(shí)候,走路還是搖搖擺擺的,更別提上樓梯了,腿太短,“咿咿呀呀”個(gè)半天,跨上一層都費我一半的力氣,大多是被大人牽著(zhù)或抱著(zhù)上樓,家住在最高的一層,還沒(méi)有電梯,上去連大人也會(huì )多多少少喘幾口粗氣兒,更別提我了。

  有一次,不知怎的,我突然心血來(lái)潮想自己靠著(zhù)自己的力量上去,誰(shuí)扶著(zhù)都不愿意,小嘴一厥,小腳一蹬。大人們沒(méi)法兒,只得眼巴巴的看著(zhù)我一步一步上去,我死死抓著(zhù)比我高很多的欄桿,費力地往上跨,一不小心摔著(zhù)了,潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了,鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比,我一慌,沒(méi)多考慮,哭了起來(lái),似乎為了快點(diǎn)處理傷口,我上去的速度加快了,不知哪來(lái)了一股狠勁兒,硬是沒(méi)讓大人幫,一鼓作氣,摔了爬,爬了摔,磕磕碰碰的來(lái)到家,媽媽總算松了口氣兒,有了這次的經(jīng)驗,我上下樓梯都很順利了。再后面的事兒我就不清楚了。

  想再想想,那時(shí)的我真是好樣的。我成功了,但我享受的卻是摔倒的過(guò)程。

  成功,永遠是拼搏中失敗的結果!耙蚴д`而造成的失敗,是金錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗!泵绹陌9虏皇且苍@樣說(shuō)過(guò)嗎?在拼搏中前進(jìn)吧,讓我們一同收獲成功。

  前進(jìn)作文600字 篇21

  今天,我們有英語(yǔ)課,在課堂上,溫柔的侯老師(知道她姓侯之后,我就悄悄地給她起了個(gè)昵稱(chēng)猴子老師,沒(méi)敢和老師說(shuō))細聲慢語(yǔ)地教我們發(fā)音和句子,這節課我們學(xué)習的是用英語(yǔ)和自己的老師同學(xué)打招呼。我很喜歡“猴子”老師,溫柔的發(fā)音,于是就跟著(zhù)學(xué)習。當老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),我便踴躍發(fā)言,讀出來(lái)的句子,得到了老師認同,我很開(kāi)心,因為昨天晚上回去聯(lián)系的時(shí)候,我還多多聯(lián)系了幾遍了。遇見(jiàn)了老師、同學(xué),要打招呼問(wèn)好,是我們中華民族的優(yōu)良傳統,看來(lái)國外也知道我們的優(yōu)良傳統,雖然是不同種族的人,卻有著(zhù)同樣的優(yōu)良傳統。

  今天科學(xué)課上,老師給我們講解安全知識,講到滅火器的時(shí)候,老師給我們將了滅火器的原理,一般見(jiàn)到的滅火器為干粉滅火器,利用二氧化碳包圍住著(zhù)火物,將其和空氣中的氧氣隔離的原理,著(zhù)火源沒(méi)有了空氣中的氧氣就不能再燃燒了。當老師問(wèn)到“誰(shuí)知道干粉和二氧化碳的關(guān)系是什么?”的時(shí)候,我突然想起來(lái),媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)二氧化碳滅火的原理,我立刻舉手,老師說(shuō)這位同學(xué)請講,我站起來(lái)大聲地告訴大家“干粉就是二氧化碳的固態(tài)”,老師肯定了我的回答,鼓勵了我。還讓我們在日常生活中,多注意安全隱患,遇見(jiàn)緊急情況的時(shí)候,沉著(zhù)冷靜地應對,不要慌亂。我想,安全隱患是引起安全事故的罪魁禍首,平時(shí)我們應該多注意檢查容易忽視的安全隱患,這樣才能防范安全事故的發(fā)送。

  媽媽平時(shí)就說(shuō)我是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子,雖然我不是很理解這句話(huà)的意思,但是,我仍然喜歡去了解新鮮的事物,喜歡去問(wèn)個(gè)為什么。我想老師們對我們的鼓勵,是推動(dòng)我們了解新事物新知識的動(dòng)力,我們會(huì )在不斷的鼓勵下前進(jìn)。

  前進(jìn)作文600字 篇22

  每個(gè)人的生活都是五彩繽紛,坎坎坷坷的。在生活中我們也遇到了許多事情,讓我時(shí)而快樂(lè )時(shí)而煩惱,時(shí)而興奮時(shí)而沉悶,唯獨有一件事始終激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  記得有一次,學(xué)校開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽,我有幸報了名。為了取得好成績(jì),我便利用課余時(shí)間選取了好的素材,找好了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),每天晚上在自己的臥室中不停地練習朗誦,為了提高自身的朗誦水平,我把爸爸媽媽找來(lái)當評委,給我指點(diǎn)提意見(jiàn)。每當自己練到嗓子干啞時(shí),我才停下來(lái)喝喝水,歇一會(huì )兒。經(jīng)過(guò)十多天的練習,我的朗誦終于得到了父母的好評。

  比賽當天,我心里面七上八下,緊張的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。為了給自己吃個(gè)定心丸,我就對自己說(shuō):“不就是一個(gè)比賽嗎?至于害怕成這樣嗎?我一定能成功的!北M管我對自己這么說(shuō),還是抑制不住我緊張的心情。終于輪到我了,我站在臺上,面對下面的老師和同學(xué)們,立時(shí),我的心砰砰跳了起來(lái),但我還是憑著(zhù)自己的勇氣把自己的美文朗誦出來(lái),當我的聲音回響在會(huì )場(chǎng)時(shí),我那砰砰亂跳的心便穩定了下來(lái)。以精神飽滿(mǎn)的神情從容的面對臺下的觀(guān)眾,我富有情感地朗誦著(zhù)……

  雖然在臺上是那短暫的幾分鐘,但我覺(jué)得是那么的長(cháng),給了我充分展示的空間。朗誦完畢,我站在臺下沒(méi)有走,認真傾聽(tīng)其他人的朗誦。我感受到自己和他們朗誦的一樣好,我一定不比他們差!評委們終于宣布了獲獎名單,當讀到我的名字時(shí),我愣住了,心里樂(lè )開(kāi)了花,“耶,我終于成功了!”當時(shí)的心情,真是難以表達。

  通過(guò)朗誦比賽這件事,我明白了,不管多大的困難都要去嘗試一下。不嘗試怎么能知道結果呢?參與朗誦比賽,我不但收獲了成功的喜悅,而且要下定決心去勇于面對新的挑戰。

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