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互助作文600字（通用21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的互助作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互助作文600字 1
一天，天氣晴朗，媽媽準備帶小明去逛超市，小明一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)心地活蹦亂跳。在下樓梯時(shí)，小明不小心一腳踩了個(gè)空，“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了，嚇呆了，趕緊把小明送去了醫院。到了醫院，在醫生診斷后，媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了，不能行走。醫生幫小明包了扎，幫小明墊了石膏，還幫小明配了副拐杖。
第二天，小明睡得正香時(shí)，媽媽把小明叫醒了，讓他去上學(xué)，小明對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懔税�。我都骨折了，走起路�?lái)也不方便，就讓我休息一天吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你必須去上學(xué)，不然功課就耽誤了！”小明不敢反駁媽媽的意見(jiàn)，只好乖乖地準備去上學(xué)了。小明拄著(zhù)拐杖，一拐一拐地走進(jìn)了學(xué)校，正在他很吃力地要上樓梯時(shí)，小東看到了，趕緊跑過(guò)去，對小明說(shuō)：“我來(lái)扶你一把！”說(shuō)著(zhù)小東小心翼翼地攙扶著(zhù)小明，一步一步地慢慢上樓梯，嘴里還不停地在一直說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……�！钡搅私淌�，小明對小東說(shuō)：“謝謝你，小東同學(xué)�！毙|說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！�
到了班里，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)心問(wèn)候小明。有人幫他擺好桌椅，扶他坐下，有人幫他削鉛筆，翻書(shū)本，有人幫他記筆記；下課時(shí)，有人幫他倒開(kāi)水，扶他上廁所；在放學(xué)后，也有人幫他整理書(shū)包，送他回家。
三個(gè)多月過(guò)去了，小明的傷慢慢好了。在課堂上，小明當著(zhù)全班同學(xué)面，深深地向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)：“感謝大家在這階段對我無(wú)微不至的照顧，謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這些是我們應該做的�！闭f(shuō)完，課堂里響起了熱烈的.掌聲和歡快的笑聲。
互助作文600字 2
互相幫助，互相支持，團結協(xié)作�；ブ且环N美德，互助也是人與人之間一種特殊的關(guān)系。它在我們的生活中不算多，但細想也不少。那次學(xué)校組織的“風(fēng)箏行動(dòng)”中，同學(xué)間的互助又浮現在我的眼前，展現在我的心里。
一打上課鈴，悠揚而動(dòng)聽(tīng)的鈴聲傳入耳畔，與以往不同，同學(xué)們都是“蹦”著(zhù)進(jìn)教室的。當然啦！今天，就要有專(zhuān)業(yè)風(fēng)箏制作老師教我們做風(fēng)箏了！這不，老師進(jìn)來(lái)了。
進(jìn)班的是一位女老師，她先簡(jiǎn)要地講了一下風(fēng)箏的“誕生史”，便開(kāi)始詳細介紹風(fēng)箏的`制造過(guò)程了。聽(tīng)老師繪聲繪色加板書(shū)的介紹，我們都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又搖搖頭。見(jiàn)大家反應不大，老師只好再講一遍。這下，許多人都聽(tīng)懂了大半，我也不例外。
開(kāi)始做風(fēng)箏啦！我拿出風(fēng)箏紙，準備先繪圖——可不能在這上面浪費時(shí)間，我一陣猛涂，哈，一張小馬圖就登場(chǎng)了。接下來(lái)是做骨架，我費的時(shí)間也不多。
接著(zhù)，應該穿線(xiàn)了。等等，怎么穿線(xiàn)？穿在哪兒？穿成什么樣兒？對于我這種跟毛線(xiàn)活根本沾不上邊的人，穿線(xiàn)實(shí)實(shí)在在要比登天還難得多。我手足無(wú)措，一籌莫展。
這時(shí)，我發(fā)現丁竹陽(yáng)也皺著(zhù)眉頭，看來(lái)也遇到麻煩了。前去一問(wèn)，才知道他是在打死結時(shí)出了問(wèn)題。這時(shí)，丁竹陽(yáng)提議道：“要不咱倆交換風(fēng)箏，自己做自己拿手的，最后再換回來(lái)。這樣，效率會(huì )更高些�！蔽乙操澩@種方法，跟丁竹陽(yáng)剛換完風(fēng)箏，我們便各自忙活了起來(lái)。
打死結對我來(lái)說(shuō)小菜一碟（可不是嘛，我每次系鞋帶，打的都是永遠解不開(kāi)的死結），但畢竟是人家的風(fēng)箏，總不能草草了事，我認真地一繞，一環(huán)，一拉，這就系好了。
一手交“錢(qián)”，一手交“貨”，我的風(fēng)箏上的線(xiàn)同樣精致。下面的幾步我也做得一帆風(fēng)順，不一會(huì )兒，一只完美無(wú)缺的風(fēng)箏就呈現在我的眼前�；突ブ媸欠N好辦法！
生活需要互助，也少不了互助，讓我們去提倡互助的美德�；ブ�，會(huì )讓世界更美好！
互助作文600字 3
晚自習結束后，我們排著(zhù)隊伍回到各自的宿舍做內務(wù)去了。
我實(shí)在太困了，掛好蚊帳，就上床準備睡覺(jué)了。這里阿姨走進(jìn)宿舍，對我們說(shuō)，你們這個(gè)宿舍要加快速度，休息鈴就要打響了。我一看，啊，11班的鐘梁勇還在晾衣服，而其他同學(xué)自己躺在了床上。我聽(tīng)到鐘梁勇的聲音：你們快來(lái)一起幫忙啊，不然的話(huà)，一遍鈴響了，我也晾不完，到時(shí)老師又要批評了�？善渌硕颊f(shuō)：“那是你的事，我們剛才都一上進(jìn)心掛衣服了�！辩娏河虏辉僬f(shuō)什么了，只是加快了手上的動(dòng)作。他知道，這些同學(xué)這時(shí)是不會(huì )來(lái)幫忙的'，如果第一遍鈴響后沒(méi)關(guān)燈就要被扣分。
要是真的這樣，那我們宿舍就會(huì )被批評了。想到這里，我就下床去，對鐘梁勇說(shuō)：“來(lái)，我和你一起晾吧�！辩娏河聦ξ倚π�，說(shuō)：“好的，謝謝你，以后我也會(huì )幫你一起做內務(wù)的�！薄斑@沒(méi)什么，一點(diǎn)小事而已，再說(shuō)，我們是好朋友嗎？”鐘梁勇點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起晾起衣服，我把撐好的衣服遞給了他，讓他把衣服掛到鐵鏈上去。兩個(gè)個(gè)一起協(xié)作下，進(jìn)度快多了。
就在這時(shí)，阿姨走進(jìn)來(lái)了，鐘梁勇對阿姨說(shuō)：“阿姨，徐子昊在幫我晾衣服�！卑⒁绦χ�(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“真好，大家要是都像你一樣，互相幫忙，那我們宿舍做內務(wù)就會(huì )又快又好。大家要向子昊學(xué)習，明天，我會(huì )把這件事告訴你們的班主任�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
就這樣的一件小事，就這樣的幫一下忙，阿姨就要告訴老師，我就要被表?yè)P了，真好。其實(shí)，在我們的日常生活中，只要大家你幫我，我幫你，我們的生活一定會(huì )更有滋有味。
互助作文600字 4
同學(xué)之間就應該互相幫助，互相關(guān)心。
有一次，我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業(yè)給他，幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：‘你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對他這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。
最近，我的`同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機，周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：‘我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：‘我們沒(méi)拿�！薄_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：‘對不起�！比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系�！敝笕嗤瑢W(xué)和他又和好如初了。
光陰似箭，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
互助作文600字 5
一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃著(zhù)樹(shù)葉。它的頭頂上，一對鴿子正在談話(huà)：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請所有動(dòng)物前去參加。因為獅子洞路途遙遠，而慶典不久就要開(kāi)始，必須馬上動(dòng)身。兩只鴿子說(shuō)完就飛走了。
小烏龜聽(tīng)后，仔細地想：獅王邀請的是所有的動(dòng)物，我也是其中一員，那我也一定要去。獅子洞路途遙遠，我也必須馬上動(dòng)身��！小烏龜想完立刻整理行裝，出發(fā)了。
它跑啊，跑啊，一直不停，累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，它遇到了一只小蝸牛。小蝸牛爬得更慢，喘不上氣來(lái)，累得走不動(dòng)了。小烏龜想，我得幫幫小蝸牛，背上它一起走。
它們走啊走啊，小烏龜也沒(méi)力氣了，于是在一片森林里休息。這時(shí)一條大蛇從遠處爬來(lái)。大蛇見(jiàn)小烏龜背著(zhù)小蝸牛很累，就上前說(shuō)道：“我馱著(zhù)你們一起走吧！”大蛇背上小蝸牛和小烏龜飛快地向前爬去�？墒菦](méi)過(guò)多久，大蛇也爬不動(dòng)了，速度越來(lái)越慢了。
正在這時(shí)，它們又遇到了三只老鷹。大蛇，小蝸牛和小烏龜都請老鷹送它們一程，老鷹看它們很可憐，就爽快的答應了。
老鷹的飛行速度真快，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，就到了獅子洞。大蛇，小蝸牛和小烏龜一起說(shuō)：“謝謝你們，以后有什么困難我們可以幫助你們的，就盡管說(shuō)吧�！薄爸x謝�！崩销梻兇鸬�。
獅王的`婚禮真熱鬧，森林里的動(dòng)物都到齊了�；槎Y快結束的時(shí)候，獅王說(shuō)：“下面我要頒發(fā)一個(gè)特別的獎。在來(lái)獅子洞的路上，很多動(dòng)物都互幫互助，也很團結。所以我要給它們頒發(fā)這個(gè)獎。它們就是老鷹，大蛇，小烏龜�！彼械膭�(dòng)物們都為它們熱烈鼓掌。
互助作文600字 6
20xx年9月份，我走進(jìn)了一個(gè)新的集體
一個(gè)新的家庭包容了我，和我的朋友們
我們之間存在一種微妙的緣分，給了我們一個(gè)共同的名稱(chēng)“XX中學(xué)一X班的學(xué)生
記得開(kāi)學(xué)前的軍訓，大家日曬雨淋沒(méi)有一人退縮
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們懷著(zhù)一顆熾熱的心為班級爭光，拉拉隊的同學(xué)們，也開(kāi)釋出他們的熱情
使我映象最深的是大合唱比賽，當時(shí)我是合唱的指揮，上臺前預備了一段話(huà)，實(shí)在我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但一想到，我一站在臺上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張，在體育館外面候場(chǎng)時(shí)，我一直對自己說(shuō)：“別緊張，把那句話(huà)說(shuō)完就可以了
”但額頭上已經(jīng)滲出了些汗珠
同學(xué)們好象看出了我的緊張，都以各種話(huà)安慰我
有的同學(xué)說(shuō)：別緊張，不就一段話(huà)嘛
”有幾個(gè)調皮的男同學(xué)說(shuō)：“我們班的大天才，你緊張我們怎么辦啊?”我笑了出來(lái)，心中頓時(shí)輕松了很多
該進(jìn)場(chǎng)了，我在最后進(jìn)場(chǎng)，每個(gè)經(jīng)過(guò)我旁邊的同學(xué)，都對我說(shuō)聲“加油!”或做個(gè)“V”的手勢，我心中忽然有一種莫明的感動(dòng)，我感到了同學(xué)對我的友好和信任
我微笑的走進(jìn)體育館，對著(zhù)發(fā)話(huà)器微笑自然地說(shuō)完了我所要說(shuō)的話(huà)
當我轉過(guò)身往，音樂(lè )響起時(shí)，我停住了，我發(fā)現同學(xué)們都微笑地看著(zhù)我，我也不由自主的`微笑地看著(zhù)大家
不知那個(gè)時(shí)候，有沒(méi)有人拍下這鏡頭，但在我這一瞬永遠定格在了我的心中
這似乎應了哪位大師的話(huà)：最好的朋友是不需要多說(shuō)，便能與你息息相對的人
我想我是幸福的，由于此刻我擁有了一大批最好的朋友
初中三年，我將與我的同學(xué)們一起走過(guò)，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌： 聞聲風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠的歌， 云朵很寂寞假如說(shuō)天空沒(méi)有盡頭， 我的朋友，在這分別的路口， 微笑看著(zhù)時(shí)光遠走······
互助作文600字 7
夏已歸去，迎來(lái)了涼爽的秋天，也迎來(lái)了每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)記載了我美好的回憶，也告訴我同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助。
我們正憧憬著(zhù)要玩哪些游樂(lè )項目，怎么開(kāi)心時(shí)，班主任張老師把魏靜雯分到了我們組�！鞍�！”我們知道，她膽子小，又生著(zhù)病，玩什么項目都要看著(zhù)她，這不是拖累我們嗎？哎！誰(shuí)要我是班長(cháng)呢，沒(méi)關(guān)系還有細心的周莎，友好的李睿茗呢。出發(fā)吧！
因為男生很調皮，膽子又大，瞧不起我們這些小毛丫頭，所以我們在玩的時(shí)候他們根本不會(huì )照顧我們。既然是一組的，就要相互團結。我們都很生氣，所以我們打算找到他們，然后教訓他們一頓，讓他們意識到自己錯了。在找他們的途中，大家心情急躁，加上太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧，我們滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的.螞蟻，四處亂走。弄得楊蕊中了暑，我就去買(mǎi)了一瓶冰水，讓高士蕓和周莎照顧她。再讓李睿茗看著(zhù)魏靜雯。由于我對長(cháng)隆的不熟，我左繞右繞，走了很長(cháng)的路才到一家飲品店。于是我趕快買(mǎi)了一瓶水，再左繞右繞地奔了回去。大家連忙用冰水給楊蕊敷著(zhù)，消消暑。等楊蕊差不多好了，魏靜雯就開(kāi)始賭氣，說(shuō)走不動(dòng)，大家你一言，我一語(yǔ)地勸她、哄她，可她就是坐著(zhù)不動(dòng)。我們只能讓她休息一會(huì )兒，再繼續上路。
因為男生組讓我們找了這么久，還不如不找了，現在也該吃午飯了。我看了看時(shí)間，都1點(diǎn)多了，午飯時(shí)間都被耽誤了。我只能帶著(zhù)這幫女生去找吃的。主食：香辣牛肉面；副食：北方水餃；甜品：水果撈。大家紛紛掏錢(qián)給我，雖然食物不怎么豐盛，但我們吃的很香�？赡苁且驗轲囸I，或是互助互愛(ài)的幸福！
雖然這次秋游我們沒(méi)玩幾項活動(dòng)，但讓我體驗到互助互愛(ài)時(shí)的辛苦和困難，也讓我品嘗了互助互愛(ài)的幸福和喜悅。
互助作文600字 8
天空烏云密布，雷聲轟轟響徹云霄，傾盆大雨下個(gè)沒(méi)完。天色已經(jīng)昏暗，我不得不獨自冒雨回家。
我獨自走在寂靜的小路上，身影在一排排屋檐下小心閃過(guò)。突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：先去附近的書(shū)店逛逛吧，順便躲躲雨。于是，我加快了腳步。
我兩手抱住頭，飛速沖過(guò)了馬路。忽然間，一道光芒照亮了夜色之中的街道，隨后，一聲巨響震天動(dòng)地，驚得我停住了腳步。緊接著(zhù)，我繼續向馬路那頭跑去，我被淋成了一只落湯雞，就像是剛從游泳池中出來(lái)一樣。
總算到了書(shū)店，我感到身上一陣寒冷，不由打起噴嚏。我在書(shū)店邊看書(shū)，邊焦急地祈禱著(zhù)雨快點(diǎn)停。天色愈來(lái)愈暗，我怎樣才能順利地回家呢？
突然，我注意到了旁邊有一個(gè)和我年齡相仿的.同學(xué)手中拿著(zhù)一把傘，他見(jiàn)我盯著(zhù)他的傘，便微笑地對我說(shuō)：“下這么大的雨，我送你回家吧！”我難以置信，總算有救了，一股暖流涌上了心頭。我連忙向他道謝，這真仿佛是在黑暗中看到了一線(xiàn)光明。
我們小心翼翼地在濕滑的地面上走著(zhù)，這正在受到雨水洗禮的泥濘路像是被肥皂水刷洗過(guò)一樣，簡(jiǎn)直寸步難行。那位同學(xué)忽然一個(gè)趔趄，差點(diǎn)就滑倒在地，我眼疾手快，迅速地扶住了他。這一路大風(fēng)不斷，暴雨越來(lái)越猛烈，路邊的小樹(shù)拼命地搖曳著(zhù)，似乎要被連根拔起，自行車(chē)都一輛輛被刮倒在地，電動(dòng)車(chē)也都發(fā)出了響亮的報警聲。
“謝謝你，要不是你，我現在都回不了家呢�！蔽以俅蜗蛩乐x�！安挥弥x，你剛剛不是也救了我嗎？”他笑了笑，跟我揮了揮手，便離開(kāi)了�！奥飞闲⌒�，別再滑倒了！”我對著(zhù)他的背影喊道。
雨漸漸小了，望著(zhù)遠處的天邊，烏云散去，一束月光照進(jìn)我的心里……
互助作文600字 9
“互助”這個(gè)詞我們聽(tīng)起來(lái)可能一點(diǎn)兒也不陌生，可是，你們想過(guò)后沒(méi)有，如果沒(méi)有互助，沒(méi)有幫忙，我沒(méi)的社會(huì )將是什么樣子？遇到有困難的人我們也視而不見(jiàn)，這將會(huì )是什么樣子？我們人類(lèi)與動(dòng)物有一顆友愛(ài)互助的心，也正因為有了這樣一顆心，才使我們的社會(huì )更加和諧。
如果我們在街上遇到一個(gè)需要幫助的人，我們去幫他一把，他就會(huì )覺(jué)得這世上還有真情，還有好人,讓他對生活更加充滿(mǎn)信心。但你們這樣想過(guò)沒(méi)有，如果我們不去幫助他，他就會(huì )覺(jué)的這世上沒(méi)有愛(ài)，也對世上萬(wàn)物產(chǎn)生了厭倦的心理，他就會(huì )自暴自棄，成為一個(gè)真正的“廢人”。
“5.12”特大地震使四川人民遭受了前所未有的災難，如果沒(méi)有世界各地的人們的援助我們不可能會(huì )從災難的陰影里走出來(lái)。正當我們絕望之際。是各地人們的`援助，才使我從陰影里走出來(lái)。讓我們有過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。這些愛(ài)心人士不止是物資上幫助的我們，最重要的是他們在心理上幫助了我們，他們讓我們知道了世上還有愛(ài)，還有許許多多的人們在關(guān)注著(zhù)我們。讓我們的心靈不再寂寞，讓我們又對未來(lái)的人生旅途充滿(mǎn)信心，這就是關(guān)懷的力量。
當然，幫助不一定是有表達出來(lái)的，在別人傷心的時(shí)候，指別人失望的時(shí)候，在別人遇到困難之后，我們只需有一點(diǎn)兒微笑、一點(diǎn)兒關(guān)懷的目光，這就能起到意想不到的作用，這也許能讓人們變得快樂(lè )起來(lái)！也許能讓一個(gè)人從獨孤中走出來(lái)。
生活因為有了互助而精彩，也以你為有了互助而畫(huà)寫(xiě)出一篇篇感人的詩(shī)章，讓我們一起為社會(huì )的和諧出一份力吧！
互助作文600字 10
生活有很多種困難，你能否坦然面對？！這是個(gè)人人都要考慮的問(wèn)題，更加是個(gè) 人人都需要考慮的問(wèn)題，畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過(guò)家家，更加不是電腦游戲 眾人的煩惱有著(zhù)各種各樣，你有沒(méi)問(wèn)過(guò)自己？！在面對生活的困苦時(shí)？你有沒(méi)有
抱怨過(guò)生活？！而在面對難以解決的生活困苦之時(shí)，我們的生活就需要互助！
生活的互助是十分感動(dòng)的！你有沒(méi)有“見(jiàn)證”過(guò)這樣的“偉大時(shí)刻”？我接下
來(lái)就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻！
在我們的地球上，生存著(zhù)千萬(wàn)種形狀各異的動(dòng)物，他們之間存在著(zhù)各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。
1.印度有一種體壯力大勇猛無(wú)比的'犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥(niǎo)，也叫剔食鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內藏著(zhù)的寄生蟲(chóng)，這樣既填飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀。
2.淺水里一種叫隱魚(yú)的小魚(yú)，當受侵犯無(wú)處藏身時(shí)，就依附在海參身上排便，躲過(guò)追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。
3.野山羊與火雞結成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠之處休息，機靈的火雞充當著(zhù)野山羊警衛員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機共餐。
確實(shí)，有時(shí)人的互助不能給予多重的利益，但是動(dòng)物的共生現象啟迪人們，在馴養野生動(dòng)物時(shí)，可充利用它們之間的共生現象，趨利避害，以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。
互助作文600字 11
和諧，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒(méi)有了它，生活就不能運轉。
生活中必不可少的，就是和諧。在行駛的公交車(chē)上，一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳，被踩的大叫，踩人的.趕緊道歉，相視一笑泯恩仇，被踩的原諒了對方；馬路上一個(gè)老人摔了，這時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前，扶起了她，老奶奶連聲道謝，小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞，但社會(huì )和諧依然存在。
“丁零零”，上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習，我一路過(guò)關(guān)斬將，卻被一道數學(xué)應用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么想都想不出來(lái)，我進(jìn)行了反復地計算，還是算不出來(lái)，這下可怎么辦呢？
這時(shí)，我的同桌湊了過(guò)來(lái)：“你是不是被難住了？”這句話(huà)如同一縷和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目，替我講解了起來(lái)，同桌的雪中送炭，讓我恍然大悟，很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說(shuō)“謝謝”，同桌微微一笑：“這是我應該做的，我們是好朋友��！”這句話(huà)如同一汪清泉，那樣的感動(dòng)人心。
轉眼就到了正午了，我邁步進(jìn)了充滿(mǎn)香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤(pán)，開(kāi)始排隊。這時(shí)，我在食堂窗口前排起的長(cháng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的同桌，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，上前一問(wèn)才知道，原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了，我拿出我的飯卡，替他點(diǎn)了餐，他十分地感謝我，我笑了笑，對他說(shuō)：“我們是朋友，互相幫助，不用謝�！薄�
就在諸如此類(lèi)和諧的畫(huà)面中，我和同桌建立了深厚的友誼。
什么是美？這就是美，友情的美。和諧之美，美在互助，它讓我的生活更陽(yáng)光、更燦爛。
互助作文600字 12
曾經(jīng)的我一直是冷漠的，用堅硬且厚重的外殼將自己包裹起來(lái)，用冰冷的眼光去看待原本充滿(mǎn)善意的世界，對外人是如此，對家人亦是如此。
又是一年冬天，外面大雪紛飛，我踩著(zhù)沒(méi)有任何溫度的雪花回到了家，留下了一串孤獨且冰冷的腳印。進(jìn)門(mén)后，媽媽熱情的問(wèn)候并沒(méi)有換來(lái)我的回應，我進(jìn)了房間，“砰”的關(guān)上了房間門(mén)，沒(méi)有注意到媽媽臉上細微的變化。剛剛放下書(shū)包吧，門(mén)外就傳來(lái)母親略帶怒意的質(zhì)問(wèn)“你怎么總是這樣？！”話(huà)音剛落，我的房門(mén)就被推開(kāi)了——又是爭吵，不停的'爭吵，我摔門(mén)而出，樓道里回蕩著(zhù)母親的聲音“有本事就再也別回來(lái)！”我頭也不回的奔向離家最近的一個(gè)公交車(chē)站，隨便上了一輛公交車(chē)，摸出口袋里僅有的一元錢(qián)，從家里，一直坐到了終點(diǎn)站……
后來(lái)啊，便是無(wú)盡的后悔，走下空蕩蕩的車(chē)廂，望著(zhù)空蕩蕩的街道，看見(jiàn)零零散散的行人，我竟一時(shí)不知所措，當然，是沒(méi)有錢(qián)再坐車(chē)回去了，心灰意冷的我眼看暮色愈來(lái)愈深，雪愈下愈大，那些雪花仿佛是在肆意地嘲笑我的決定，我只能在車(chē)站徘徊不定。這時(shí)一位三十歲左右的阿姨注意到了我，她可能是看到了我焦躁不安的神情，便過(guò)來(lái)拍拍我，問(wèn)道：“小姑娘家家的，怎么一個(gè)人在這里啊，快回去吧，過(guò)一會(huì )兒可就沒(méi)有車(chē)了！”我有些窘迫：“可是，可是，我沒(méi)有……”“沒(méi)有錢(qián)是吧”我的話(huà)被阿姨打斷了“沒(méi)事，我這兒剛好有零錢(qián)，你先拿著(zhù)，趕緊回家吧！”說(shuō)著(zhù)便把錢(qián)塞給了我“注意安全！”她頭也不回地走了……
坐著(zhù)末班車(chē)，帶著(zhù)復雜的心情，向精靈般的雪花道歉；向道旁的路燈道歉；向母親道歉--那一刻，我懂得了互助與關(guān)愛(ài)的真正含義。
互助作文600字 13
生活中需要互助，如果沒(méi)有互助，我們的世界將會(huì )一片黑暗。
清明節當天，我們準備去代祖先，這次呢？神奇的事。清明節居然沒(méi)有下雨，真是破天荒啊，媽媽打電話(huà)給舅舅，而我的表弟也來(lái)到，真是興奮。
不一會(huì )就就來(lái)了，但是我和媽媽都暈車(chē)，所以沒(méi)上舅舅的車(chē)，舅舅開(kāi)的車(chē)先去那里等我們了，我和媽媽則騎摩托車(chē)去，這樣既通風(fēng)又可以經(jīng)常報警，一路上我們塞車(chē)了很多次。
終于功夫不負有心人，我們先到。山腳下不遠的地方。長(cháng)滿(mǎn)了野草，媽媽把車(chē)停在那里，我們拿了水鞋和紙巾。鐮刀祭拜�；�。一切必備物品都放到背包上。
一切準備就緒，就。剩下舅舅了。很快我們就看到兩個(gè)人的身影，一個(gè)身穿黑色衣服。和黑色。褲子。表弟的穿著(zhù)棕色衣服�；疑澴�，遠遠的就先到了山腳下，他們那里比我們前面。
剛到山腳下就遇到了困難的.問(wèn)題。我們面前遇到了一條河，把我們。隔開(kāi)了。不過(guò)幸好媽媽提前帶著(zhù)水鞋，媽媽穿好了水鞋，背著(zhù)表弟到了河對岸，媽媽已經(jīng)進(jìn)。比例進(jìn)了還要被我們過(guò)去，簡(jiǎn)直就是一項技術(shù)活，我讓媽媽先到我這里休息休息，待會(huì )再來(lái)二媽媽去。喘著(zhù)粗氣說(shuō)我不累，來(lái)我被你媽媽咋，用盡全身，繼續把我背到了河的對岸，拿著(zhù)拖鞋走到了河的對岸。
有很多會(huì )割傷皮膚的少，我用鐮刀一邊。先擱一邊，讓他們快點(diǎn)上來(lái)，舅舅在前面開(kāi)路，我在后面割草。小弟。把鐮刀用成劈柴刀。一路上砍斷一寸多長(cháng)的擋路樹(shù)，媽媽則在后面善后。
終于到達了山頂，來(lái)到先人的墓。見(jiàn)到我們。感到無(wú)比驕傲，我終于。我們。移動(dòng)上，生活中需要互助�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
互助作文600字 14
一個(gè)平靜的湖邊，一頭犀牛正懶洋洋地曬著(zhù)午后的太陽(yáng)，它的身上棲著(zhù)幾只犀鳥(niǎo)。犀鳥(niǎo)靈巧地在它的背上跳來(lái)跳去，啄去他身上的寄生蟲(chóng)。陽(yáng)光暖洋洋地灑在它們的身上，寧靜，和諧。
讓我們把鏡頭轉向幽靜的海底世界，緩緩爬來(lái)一只寄居蟹。它身上頂著(zhù)一朵美麗的�？�，�？扉L(cháng)了觸手捕捉水中的蜉蝣生物，同時(shí)又給寄居蟹很好的保護。它們一同在海中旅行，永不分離。
你看，游來(lái)一對比目魚(yú)，它們都只有一側的`眼發(fā)達，所以要一起游也可以看清事物；一對小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中，共助共生共死；一種藻類(lèi)與真菌共生在一起，彼此不能分開(kāi)，成為了遍布世界各個(gè)角落的“地衣”；固氮菌生長(cháng)在豆科植物的根瘤中，幫助豆類(lèi)植物獲取營(yíng)養，自己也得以更好地生存……
世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上，是因為有了互助。同種之間的合作與互助，異種之間的合作與互助，甚至植物與動(dòng)物、低等與高等之間，也是互助互利，共同發(fā)展。
犀鳥(niǎo)在幫助犀牛的同時(shí)獲得了食物，�？趲椭木有返耐瑫r(shí)得以四處“旅行”，比目魚(yú)在互相幫助的同時(shí)才能生存，固氮菌在幫助植物的同時(shí)得到了自己所不能合成的有機物……生物之間的互助無(wú)不在向人們詮釋?zhuān)瑤椭艘部梢詭椭俗约�，唯有互相幫助，才可�?更好地生存，發(fā)展，進(jìn)化。
36億年的生命史，36億年的生物互助，36億年的協(xié)同進(jìn)化，才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界�；ブ�，幫助他人，幫助自己，生命才會(huì )和諧，才會(huì )美麗。
互助作文600字 15
社會(huì )中處處都存在美，這些人與人之間的美好共同構成了這個(gè)和諧的世界。而人與人之間的美好，就主要存在于人與人之間的互助�；ブ沟眠@個(gè)社會(huì )更加美好，生活中人們互助的場(chǎng)景，也就成為了社會(huì )中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
今天，當我騎著(zhù)自行車(chē)放學(xué)回家，來(lái)到小區的電梯口，我便見(jiàn)到了一幅和諧互助的美麗畫(huà)面。當我走到電梯口時(shí)，電梯還沒(méi)有來(lái)，于是我便在樓道里等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，后面又陸陸續續來(lái)了很多人。我們排著(zhù)隊在樓道里等候。電梯到了，我們一看電梯里十分擁擠，都紛紛退讓。特別是當一個(gè)推著(zhù)嬰兒車(chē)的母親走過(guò)時(shí)，為了讓出足夠的道路，我們都又向后退去，看著(zhù)電梯里的人向我們投來(lái)感激的笑容，我的心里猶如一道暖流突然出現，我感受到了和諧的美麗。
等到電梯里的人走過(guò)去了，我們都上了電梯。眼看著(zhù)電梯門(mén)就要關(guān)上時(shí)，一位老人拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)，他的'臉上布滿(mǎn)了汗水，腿因為著(zhù)急而更加顫抖了起來(lái)，整個(gè)人都透出一種著(zhù)急的情緒。眼看著(zhù)就要趕不上了，靠近按鍵的那位哥哥迅捷的按住了開(kāi)門(mén)鍵，電梯門(mén)又開(kāi)了，那位老爺爺進(jìn)了門(mén)，像那個(gè)哥哥說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子！”我又感受到和諧互助的溫暖，心中為這和諧的場(chǎng)面而高興。這幅畫(huà)面是多么美麗��！
和諧之美，美在互助。當我一次又一次地見(jiàn)到社會(huì )中和諧美麗的畫(huà)面時(shí)，我也一次又一次的被感動(dòng)著(zhù)�；ブ屛覀兛吹饺诵纳屏嫉囊幻�，帶給幫助者和被幫助者同樣的溫暖和希望。
和諧之美，美在互助�；ブ屔鐣�(huì )更溫暖，讓人與人之間的關(guān)系更加和睦，讓生活更美好，更和諧！
互助作文600字 16
我們在生活中需要相互幫助。沒(méi)有它，我們的世界將是黑暗的。
在清明節，我們要取代我們的祖先。這次呢？神奇的東西。清明節第一次沒(méi)下雨。我媽媽給我叔叔打電話(huà)，我表哥來(lái)了。真的很刺激。
很快就來(lái)了，但是我和媽媽暈車(chē)了，所以沒(méi)有上我叔叔的.車(chē)。我叔叔先開(kāi)車(chē)在那里等我們，我和媽媽騎摩托車(chē)，既通風(fēng)又能經(jīng)常報警。我們一路上多次堵車(chē)。
最后一切都有了回報。我們先到了。離山腳不遠。上面長(cháng)滿(mǎn)了雜草，我媽就停在那里，我們拿著(zhù)水鞋和紙巾。鐮刀崇拜。鮮花。所有必要的物品都放在背包里。
一切都準備好了，只是。叔叔走了。很快我們看到兩個(gè)人，一個(gè)穿黑色衣服。還有黑色。褲子。我表弟的穿著(zhù)棕色的衣服�；疑难澴�，先遠遠的到了山腳下，他們就在我們前面。
剛到山腳，我遇到了一個(gè)難題。我們前面遇到了一條河。分開(kāi)了。不過(guò)還好，我媽提前帶了水鞋，穿上，背著(zhù)表妹到了河對岸。這是一項技術(shù)工作，即使比例增加，我們也要通過(guò)。我讓我媽先來(lái)找我休息，等會(huì )兒再來(lái)找我二媽。喘著(zhù)粗氣說(shuō)不累，被你媽累死了，我繼續背著(zhù)自己到河對岸，穿著(zhù)拖鞋走到河對岸。
很多會(huì )劃破皮膚，所以我在一邊用鐮刀。先放一邊，讓他們快點(diǎn)上來(lái)。我叔叔會(huì )在前面開(kāi)路，我會(huì )在后面割草。小弟弟。用鐮刀當劈柴刀。一路上，我砍掉了一寸多堵的樹(shù)，我媽在我身后收拾。
終于到達了山頂，來(lái)到了祖先的墳墓。見(jiàn)我們。我太驕傲了，我終于。我們……在旅途中，你需要在生活中互相幫助�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
互助作文600字 17
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，同樣也不可能有兩個(gè)完全相同的人。兩個(gè)人之間難免會(huì )有差距，也肯定會(huì )有不足。所以在學(xué)習中學(xué)會(huì )互助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，乃學(xué)習之要義也。
出于此種目的，我校學(xué)習即墨二十八中的教學(xué)方法，加以改進(jìn)，形成了“和諧互助”高效課堂模式�？鬃优c兩千多年前提出教師應“因材施教”的觀(guān)點(diǎn)，但對于當今社會(huì )，教師根本無(wú)法全部顧及到每個(gè)學(xué)生，真正做到“因材施教”。所以便出現了由先進(jìn)學(xué)生（師傅）帶領(lǐng)后進(jìn)學(xué)生（學(xué)友）學(xué)習的“和諧互助”教學(xué)模式。這種課堂模式，以“一幫一”結構，真正做到了對每個(gè)學(xué)生的了解，真正做到了“因材施教”。興趣是學(xué)習的動(dòng)力�！昂椭C互助”做到了以興趣主導，充分保留學(xué)生的`興趣，并以興趣引領(lǐng)快樂(lè )的學(xué)習。老師在課堂上指導學(xué)生，給予學(xué)生足夠的思考時(shí)間，師傅對學(xué)友的回答加以補充和改正。對于重難點(diǎn)，師傅以學(xué)友的不同性格出發(fā)，對學(xué)友的疑惑加以講解。由于都是同學(xué)，學(xué)友的心理沒(méi)有拘束，沒(méi)有恐懼，對知識點(diǎn)掌握也比較快，而師傅也在講解的過(guò)程中加深了對解法的印象。在這一過(guò)程中，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是互助，在互助中提高，也詮釋了互助的含義，在互助中培養學(xué)習的興趣，提升成績(jì)，也達到了互助之目的。
“和諧互助”高效課堂教學(xué)法，使學(xué)生之間互相取長(cháng)補短，對學(xué)生：因材施教“，完全消滅全部疑點(diǎn)。它不僅保留了學(xué)生原有興趣，還培養了學(xué)習興趣，一舉兩得，給予學(xué)生自由且快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生不再懼怕“奧數，英語(yǔ)，周樹(shù)人”�！昂椭C互助”，是教學(xué)方式上的一次創(chuàng )新，真正做到了一幫一完全互助。它是自助與互助的完美結合，詮釋了互助的定義：互相幫助以達進(jìn)步之目的。
互助作文600字 18
生活是一塊七色板，其中有追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，當遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候，人們需要的是微笑，是愛(ài)心，是互相幫助。
當遭受追夢(mèng)的艱辛時(shí)受到幫助，會(huì )更加向往自己的`目標而不輕言放棄；當成功時(shí)有別人與自己一起分享，成功的喜悅會(huì )加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？
幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過(guò)這樣一件事：“在一個(gè)大雨傾盆的下午，路上沒(méi)有多少行人，沒(méi)帶雨具的人東奔西跑，有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個(gè)四五歲大的女孩，她也沒(méi)有打傘，正在向公共汽車(chē)站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力，跑過(guò)馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動(dòng)不便，自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒，她們兩個(gè)人互相扶著(zhù)，一起消失在雨夜中……”
一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個(gè)四五歲大的小女孩；冒著(zhù)大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。
這個(gè)故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛(ài)，需要幫助？如果沒(méi)有那個(gè)殘疾人，小女孩會(huì )不會(huì )因為淋雨而生��？如果沒(méi)有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會(huì )不會(huì )在雨中不知所措？
生活中也是一樣，如果沒(méi)有許許多多熱心人的幫助，鄉村的孩子不會(huì )有機會(huì )上學(xué)，殘疾人也不會(huì )像正常人一樣的生活。
所以，生活需要幫助！
互助作文600字 19
提到“互助”，我自然想起一句俗話(huà)：“紅花雖好，也要綠葉扶持�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！�
生活中的確需要互助精神。在教室外的走廊里，我曾看到這樣一副情景：一個(gè)同學(xué)不小心摔倒扭傷了腳，不能動(dòng)彈，另一個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)他，艱難地把他送倒座位上，演繹出一段互助互愛(ài)的佳話(huà)，猶如一個(gè)閃光點(diǎn)，如同心靈的親近與撫慰。
有一次，我生病了，頭疼得厲害，無(wú)精打采的趴在桌上，這時(shí)有人輕聲詢(xún)問(wèn)病情，有人默默拿過(guò)本子替我抄筆記，有人遞過(guò)一杯熱水……疾病，很可怕嗎？此時(shí)此刻，在這熾熱的友情互助面前，我這點(diǎn)小病又算得了什么？
團結互助在一定條件下是力量的源泉，也是勝利的保證。田徑場(chǎng)上，望著(zhù)那似乎永遠也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越來(lái)越小。這時(shí)，一連串急促的聲音在耳邊響起：“加油，加油！”一個(gè)個(gè)熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過(guò)了那道本來(lái)在我心中可望而不可及的白線(xiàn)？是那鼓勵的聲音和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，當我鼓著(zhù)勇氣跑到終點(diǎn)時(shí)，迎來(lái)的是掌聲和歡呼聲�？梢�(jiàn)，互助的'力量是無(wú)窮的。
生活中總會(huì )有些坎坷不平，總會(huì )有些挫折，當別人失意、郁悶時(shí)，你要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )排解。當別人幸�？鞓�(lè )時(shí)，你要學(xué)會(huì )默默地共享，使快樂(lè )倍增。
有道是：即使軟弱的人，團結也會(huì )給予力量。只有團結互助、團結友愛(ài)，才能把偉大的事業(yè)推向前進(jìn)，創(chuàng )造碩果�；ブq如心靈的親近與撫慰，人類(lèi)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域應當處處閃耀團結互助的光芒。
互助作文600字 20
每個(gè)人都或多或少被人幫助過(guò)或者幫助過(guò)別人。當我們幫助別人時(shí)，別人的心里，就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心田里感到溫暖，而在別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過(guò)一件被別人幫助的事情。
那是一個(gè)星期四，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現沒(méi)帶量角器和三角尺，我心里咯噔一下，想：完蛋了，我怎么會(huì )沒(méi)帶三角尺呢？等一下還要數學(xué)考試呢！我立刻跑出教室，想要回家拿三角尺，可是剛出教室門(mén)口，上課鈴就響了。
心里一直想著(zhù)考試的事情，老師講的課文要點(diǎn)我也是左耳進(jìn)，右耳出。只是用手拖著(zhù)下巴，呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)外面。
這時(shí)，好友見(jiàn)我一臉頹廢便問(wèn)我：“怎么了？我們的`‘開(kāi)心果’也有不開(kāi)心的時(shí)候��？”“��？額……沒(méi)什么……只是沒(méi)帶尺子而已……”我苦笑著(zhù)說(shuō)�！班�！原來(lái)是這樣��！好吧，那你就用我的尺子吧！”她說(shuō)著(zhù)，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓?zhuān)贿呎f(shuō)：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系的，我還有一套尺子呢�！闭f(shuō)著(zhù)，她又從書(shū)包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了。一套尺子嶄新得發(fā)亮，一套破舊得布滿(mǎn)擦不掉的灰塵，強烈的對比，讓人更想使用新的尺子�！澳俏乙且惶着f的�！蔽艺f(shuō)道�！翱梢��！彼f(shuō)著(zhù)遞給我一套尺子，我打開(kāi)一看，發(fā)現她給我的并不是那套舊尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和她換回來(lái)，可是來(lái)不及了，已經(jīng)上課了。
考試時(shí)，我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟她，而她看見(jiàn)我時(shí)也只是用微笑來(lái)回應……
也許，在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會(huì )到了接受別人的幫助心里會(huì )有多么的溫暖……
互助作文600字 21
同學(xué)之間就應該互相幫助，互相關(guān)心。
有一次，我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業(yè)給他，幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：‘你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對他這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。
最近，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機，周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：‘我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：‘我們沒(méi)拿�！薄_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的'低下了頭，羞愧得說(shuō)：‘對不起�！比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系�！敝笕嗤瑢W(xué)和他又和好如初了。
光陰似箭，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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