有關(guān)小說(shuō)作文600字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小說(shuō)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小說(shuō)作文600字 篇1
--小男孩哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)，電車(chē)馬上開(kāi)走了。小男孩一邊哭一邊想：“我在小紙條上明明寫(xiě)著(zhù)，照完了相，馬上就走，可是我卻占用了高爾基同志很長(cháng)的時(shí)間，擺弄了很久，才照相，可是膠卷又忘在家里了，高爾基同志的時(shí)間多寶貴呀！是我占用了高爾基同志的時(shí)間�！�
小男孩越想越難過(guò)，他回到家里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，我去給高爾基同志照相，我占用了他很長(cháng)時(shí)間，要照相時(shí)，膠卷又忘在家里了，您說(shuō)高爾基同志還會(huì )讓我給他照相嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì )的，你向高爾基同志道歉，說(shuō)明原因，高爾基同志一定會(huì )讓你再給他照相的�！�
小男孩覺(jué)得也有道理，就再次拿上膠卷，背上照相機，去找高爾基同志了。他坐上電車(chē)，來(lái)到高爾基同志的家，秘書(shū)看見(jiàn)了，馬上報告了高爾基，說(shuō)：“那個(gè)小男孩來(lái)了�！备郀柣f(shuō)：“快讓他進(jìn)來(lái)！”秘書(shū)對小男孩說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！�
小男孩輕輕地推開(kāi)門(mén)，對高爾基同志說(shuō)：“對不起，高爾基同志，上次過(guò)來(lái)，占用了您很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)照成，請原諒�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有錯�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“高爾基同志，我這次來(lái)還是想給您照張相，貼在我們的墻報上。因為上次沒(méi)有帶膠卷，所以，今天，我又來(lái)了”小男孩不像上次那樣擺弄了很久，而是自己站在上次定好的位置，高爾基同志仍舊坐在那看報紙，很快，就拍下了兩張照片。
后來(lái)，他把一張照片貼在了墻報上，一張送給高爾基同志留作了紀念。自從照片貼到墻報上以后，同學(xué)們都說(shuō)小男孩照片照的好，小男孩聽(tīng)了心里真高興。
小說(shuō)作文600字 篇2
在學(xué)習第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……
作者在一次的釣魚(yú)中，他的爸爸見(jiàn)開(kāi)放釣魚(yú)的時(shí)間還不到，所以堅決要讓作者把魚(yú)放掉，也就是作者放了魚(yú)，他才受益一生……
讀完課文后，開(kāi)始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。
一、爸爸知道離開(kāi)防釣魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅決讓兒子（作者）把魚(yú)放回到湖里去，這表現了父親遵紀守法，誠實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習這種品質(zhì)。
二、兒子聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，開(kāi)始不太愿意，但后來(lái)又照做了，說(shuō)明兒子也非常愛(ài)父親，是聽(tīng)父親的話(huà)的。所以，兒子也是遵紀守法，誠實(shí)守信的。
兒子長(cháng)大以后，爸爸的做法使他受益一生，當上了著(zhù)名的建筑設計師，如果當時(shí)父親不這樣做的話(huà)，而是放任兒子，那兒子長(cháng)大以后，可能會(huì )走上歧途，走入深淵；因為他爸爸放任了他，他非常有可能經(jīng)不住任何誘惑，而失去誠信，失去品德。
在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的品德，是看他再沒(méi)有人知道的時(shí)候做些什么�！系滤锅F（法國）”我們老師也說(shuō)過(guò)意思相近的話(huà)，“如果誰(shuí)能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習的話(huà)，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)和法國人孟德斯鳩說(shuō)的話(huà)極為相像，一個(gè)人的品德就是要看他在沒(méi)有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人知道，但他聽(tīng)了父親的話(huà)，才是他沒(méi)有失去品德……
老師說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
小說(shuō)作文600字 篇3
我是去年七月份開(kāi)始迷戀上網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的，尤其愛(ài)讀穿越小說(shuō)。從去年到現在看的大概有上千部了吧，細細想來(lái)很倒也免不了驚訝，自己竟不知道看了那么多了雖然數量大，但是真正讓我印象深刻的確屈指可數。
前段時(shí)間，同學(xué)給我推薦了一部電視劇《來(lái)不及說(shuō)我愛(ài)你》，我一看簡(jiǎn)介很是驚喜，因為正是我曾經(jīng)看過(guò)的又印象比較深刻的那幾部小說(shuō)之一，當時(shí)的心情很激動(dòng)，雖然還在上課，但是心早卻已飛到了宿舍。放學(xué)鈴一響，我就急急忙忙的回去了。男主角是我喜歡的一個(gè)演員鐘漢良，這就更加深了我對這部片子的好奇心。但是看過(guò)幾集之后還是讓我失望了，終究大家說(shuō)的是對的，看書(shū)和看電視真是完全不同的感受和心境，電視永遠拍不出書(shū)的意境。不過(guò)更可悲的是，不但效果沒(méi)出來(lái)，結局也由原來(lái)的悲劇改成了大團圓，這也許是中國影視界的悲哀吧，中國人喜歡大團圓，為了收視率，大抵只能如此了。再好的劇本也會(huì )因商業(yè)因素而改的面目全非，對于喜歡原著(zhù)又恰好看到對應影視作品的的讀者們也只有痛心的份了，為了不讓自己失望還是不看為好。
我的這是什么心態(tài)呢，可能又是凡是喜歡追求完美的病態(tài)心理在作怪吧，不希望自己心目中美好的事物有一點(diǎn)瑕疵，希望每當想起這些的時(shí)候都能讓自己擁有一些美好的記憶。有時(shí)還真是很討厭自己這個(gè)樣子，不過(guò)仔細想一下，又沒(méi)有什么害處，就不在去糾結這個(gè)問(wèn)題了。
前段時(shí)間比較熱火的劉詩(shī)詩(shī)主演的《步步驚心》片花以及這兩天由林心如主演《傾世皇妃》的片花在百度上點(diǎn)擊率都很高，這兩本原著(zhù)原本都是穿越小說(shuō)，恰好也是我看過(guò)的，雖然后者也被改的與原著(zhù)大相徑庭，怎奈畫(huà)面都很唯美，又有點(diǎn)小期待了，都受不了我自己了，真是個(gè)矛盾體。
相信以后還會(huì )有越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)被拍成電影和電視劇，希望它們不要讓我太失望了，不過(guò)我也會(huì )擺好心態(tài)客觀(guān)對待的。雖然我是很愛(ài)小說(shuō)但更是個(gè)超級影視迷，所以期待好的影視作品，期待重溫佳作的美好。
小說(shuō)作文600字 篇4
又是一年秋季，菊花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，滿(mǎn)目的白色與飄飄的落葉，帶來(lái)著(zhù)無(wú)限的悲傷。
回到家中望著(zhù)習慣開(kāi)口：“妞妞�！苯辛藥妆槎疾灰�(jiàn)母親帶著(zhù)妞妞出來(lái)，我才恍然大悟原來(lái)她們早已遠去。我自嘲的笑了笑，看來(lái)自己還是沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)��？
入夜，拉開(kāi)窗簾看著(zhù)天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不自覺(jué)的會(huì )想起與妞妞在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)中盡然在窗前睡著(zhù)，直至到被母親的電話(huà)吵醒，那頭，母親哭泣的聲音，我已然明白發(fā)生了什么，掛下電話(huà)，拿起外套，鎖上房門(mén)，一人奔馳在馬路之上，路上的行人拿著(zhù)詫異的眼光注視著(zhù)我，可我卻毫不在乎，那一刻我的腦袋一片空白只有無(wú)盡的奔馳，我不知道我的目的地在那，第一次我如此迷惘的奔跑，如此不知疲倦的奔跑，直至自己再也無(wú)力，跌坐在草地之上大口的喘息，我才恍然大悟淚早以爬上眼角，只是我不想讓它落下。
掏出手機，看著(zhù)手機屏保上妞妞的笑臉，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄涼，昏黃的燈光可以照亮我的前方，但是它卻照不到我的迷惘。
回到家時(shí)依然是深夜，沒(méi)有為我而亮的燈光，只是滿(mǎn)目的漆黑。我打開(kāi)門(mén)，摸黑進(jìn)入我的房間坐在床上，看著(zhù)頭頂的天花板，房間中只有時(shí)鐘滴滴答答的轉動(dòng)的聲音，以及衛生間流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎還在期待著(zhù)什么，可是卻什么都沒(méi)有，直至沉沉的睡去，睡夢(mèng)間我恍若看到了一個(gè)小小的影子越走越遠，我拼命的想抓住卻越來(lái)越虛無(wú)縹緲。
我被手機的鬧鈴吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞�！眳s沒(méi)任何回音，我怔了怔，在騙自己有何用呢？
迷惘的洗漱完畢，在門(mén)前我不舍的回頭望了望，只有家具和滿(mǎn)室的空氣，呵呵，我究竟還在留戀什么，關(guān)上房門(mén)，走出單元樓看著(zhù)盛開(kāi)的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要堅強。
伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我擦干眼角的淚水繼續踏上路途。但是回眸看著(zhù)那片白菊，或許她永遠都在哪里重來(lái)不曾離開(kāi)，就像白菊一般綻放。
小說(shuō)作文600字 篇5
在我們班上，人才匯聚，各路武林高手云集于此，大至老師，小至“平民百姓”，一個(gè)個(gè)都深不可測。
先說(shuō)我們的數學(xué)老師林老師吧，她嗓音奇大，中氣十足，有時(shí)正在做練習的某個(gè)同學(xué)，冷不防要被林老師的話(huà)音嚇一跳。我推測，林老師的內功一定高強。
再說(shuō)我們的語(yǔ)文老師蘇老師。一雙“劍眉”橫臥在雙眼之上，她這爽眼睛時(shí)而目光如電，時(shí)而慈祥如云，深邃的如大海一般。每當這位高人生氣時(shí)一瞪眼，我變頓時(shí)冒除了一股涼氣，從頭頂一直涼到腳底，想必蘇老師練過(guò)“攝魂大法”這類(lèi)高明的武功吧!
還有我們班的副班主任——馮教練，最近我們因為青運會(huì )在外排練，一到中午吃飯時(shí)，又是另一番景象。教練帶著(zhù)我們去場(chǎng)外吃，我們全都拿著(zhù)飯盒找到一塊空地坐在地上，放眼望去，哇!好不壯觀(guān)!這是我想問(wèn)你到了那一個(gè)幫派?不錯，就是“丐幫”!教練就是我們的幫主，那可一點(diǎn)都沒(méi)有假。某次，有位同學(xué)因不服“執法長(cháng)老”的管教，觸犯了“幫規”，于是被幫主宣入辦公室。我在辦公室門(mén)口一看，哇!只見(jiàn)“幫主”手執一長(cháng)木條，在辦公室那么狹窄的空間內，居然使出了丐幫的鎮幫之寶—打狗棒法，將其打翻在地。不愧為“丐幫幫主”啊!
說(shuō)完了老師該說(shuō)說(shuō)同學(xué)了。我們在班里其實(shí)分為兩大派，一派以男生為主，一派以女生為主。丐幫兩位“長(cháng)老是正副班長(cháng)，是我幫主要的兩位“執法長(cháng)老”，一個(gè)比一個(gè)高，力大如牛。
當然我們男生有幾個(gè)厲害的，性子火爆的幾位，一言不合便動(dòng)手開(kāi)打�！靶�，選擇一種死法吧。單挑，你一個(gè)挑我們一群。群挑，我們一群挑你一個(gè)，哈哈�！逼廴颂�!我出降龍十八掌。當然，這不是真打，誰(shuí)有這本事?這全用嘴說(shuō)的。不準打架，咱唇槍舌戰還不行媽嗎?這滿(mǎn)屋子武俠名詞到處亂飛，又成了我們班上的一道風(fēng)景線(xiàn)。
小說(shuō)作文600字 篇6
他從別人口中得來(lái)了這一種常識，便決心走這一著(zhù)算盤(pán)。他不知從什么地方討來(lái)了一籃的河豚子，悄悄地拿向家中走來(lái)。
一連三年的災荒，所得的谷只夠作租；憑他獨手支撐的一家五口，從去冬支撐到今歲二三月，已算是困難極了�，F在也只好挨饑了！
但是——怎樣挨得下去呢？
這好似天使送禮物一般的喜悅，當一家人見(jiàn)到他拿來(lái)了一籃東西的時(shí)候。孩子們都手舞足蹈地向前進(jìn)去。
“爸爸，爸爸！什么東西呵！讓我們吃喲！”
這么樣的情景，真使他心傷淚落的了！
“吃！”他低低地答一聲后，無(wú)限的恐怖！為孩子生命的恐怖，一起怒潮般壓上心頭，喘不過(guò)氣來(lái)。
他囑咐妻子把河豚子煮熟來(lái)吃，自己托故外去一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不過(guò)他不忍見(jiàn)到一家人臨死的慘狀，所以暫時(shí)且為避開(kāi)。
已過(guò)了午了，還不見(jiàn)他回來(lái)。孩子卻早已繞著(zhù)母親要吃了。這同甘共苦的妻子，對于丈夫是非常敬愛(ài)，任何東西斷不肯先給孩子嘗吃的。
日車(chē)已駕到斜西，河豚子還依然煮著(zhù)。他歸來(lái)了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸體枕藉的慘狀，真使他歸來(lái)的力也衰了。
然而預備好的刀下舍生的決心，鼓起了他的勇氣。早已見(jiàn)到孩子們炯炯的眼光在門(mén)外閃發(fā)著(zhù)，過(guò)后，一陣歡迎歸來(lái)的聲音也聽(tīng)到了。
“怎么還沒(méi)有死呢？”他想。
“爸爸！我們是等你來(lái)一同吃呀！”
“哦！”他知道了。
一桌上爭爭搶搶的吃著(zhù)。久不得到魚(yú)味的他的一家人，自然分外感到鮮甜。
吃好后，他到床上安安穩穩的睡著(zhù)，靜待這黑衣死神之降臨。
但畢竟因煮燒多時(shí)，把河豚子的毒性消失了，一家人還是要安安穩穩地挨餓。
他一覺(jué)醒來(lái)，嘆道：“真是求死也不得嗎？”淚綻出在他的眼上了。
掩卷沉思:本文在構思上用了社么方法？
小說(shuō)作文600字 篇7
窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，窗內的人兒在沉思。女孩正托著(zhù)下巴，倚在窗邊，側望過(guò)去便可見(jiàn)到那長(cháng)而濃密的睫毛，像不安分的羽毛，高高翹起，可愛(ài)極了。一頭烏黑的頭發(fā)傾瀉在兩肩，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，頑皮極了。圓圓的大眼睛一眨一眨地，卻透露著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，因為，她在五年前一場(chǎng)高燒奪去了她甜美的聲音，從此墜入寂靜的世界。那個(gè)女孩便是我——沈于瞳。那場(chǎng)高燒不僅奪去了我的聲音，而且讓我的活潑，我的笑容，我的調皮都墜入深淵，靜待解救。誰(shuí)可以呢？
那年，櫻花開(kāi)得異常燦爛，似乎在征兆著(zhù)些什么。別人家孩子正欣賞著(zhù)漫天飛舞的櫻花，而我卻被送進(jìn)醫院急診部，深夜里的寂靜和手術(shù)臺的繁忙顯得不太協(xié)調，醒來(lái)后，便聞到刺鼻的蘇打水味道，我無(wú)力地睜開(kāi)雙眼，看到媽媽在啜泣，她見(jiàn)我醒來(lái)，連忙擦擦淚水，我想問(wèn)她怎么了，可……
出院后，媽媽便將我送進(jìn)聾啞學(xué)校，要我學(xué)習手語(yǔ)，面對那些空洞的眼神，我只能緊緊地拽緊媽媽的衣角，媽媽是不可能陪我的，但她承諾，只要我學(xué)會(huì )了，就讓我離開(kāi)。十歲的我，要離開(kāi)媽媽的襁褓了。離別時(shí)媽媽淚眼婆娑，在那刻我就決定了，要堅強起來(lái)，不讓媽媽擔心。我很努力地學(xué)，夜晚，別的小孩還在做著(zhù)美夢(mèng)，我就在練習生硬的手語(yǔ)……
三個(gè)月后，我通過(guò)了測試，媽媽也如期來(lái)接我。讓我意想不到的是，媽媽竟然成了第一個(gè)我實(shí)踐的人，她用手語(yǔ)熟練地做著(zhù)熟悉的動(dòng)作，大概意思是：瞳瞳，媽媽很努力，學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，世上沒(méi)什么坎兒過(guò)不去，只是在于你肯不肯，相信自己，寶貝并不是最不幸運的一個(gè)。媽媽做這些手語(yǔ)時(shí)，雙眼噙滿(mǎn)淚水，我的淚，已經(jīng)無(wú)聲地跌落在地上。說(shuō)完后，我緊緊抱住媽媽。
五年后，我已褪去稚氣，用冰冷的外表將自己偽裝起來(lái)，憑著(zhù)自己的努力，我考進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。翻來(lái)了嶄新的一頁(yè)。第一次踏進(jìn)高中的校園，映入眼簾的是哪些青蔥的樹(shù)，一排排的矗立在校道兩旁，我知道，我一定會(huì )喜歡這所高中的。
小說(shuō)作文600字 篇8
親愛(ài)的你，這是我第一次這么喚你，也是最后一次，誰(shuí)知道呢，山水都會(huì )有相逢，況，親愛(ài)的你呢？
命運是一只巨大輪盤(pán)，你我只是附著(zhù)其上的針，軌跡各異，隨著(zhù)輪盤(pán)的轉動(dòng)方向，努力探出彼此的手，或許那一秒握住了，我就永遠留在你身邊，或許失了手，只有等待下次的輪回。
分分合合，聚聚散散，緣分如水中流沙，倏忽變化，誰(shuí)也無(wú)法準時(shí)守侯在下一個(gè)路口，誰(shuí)都猜不透命運轉動(dòng)的痕跡，如象莫文蔚歌中唱，那可不一定，認不認真也不一定有樣本，有樣本也不保證就有可能，反正，就是不一定，有些賴(lài)皮了。
她真是一名可愛(ài)的女子，唱時(shí)姿態(tài)撩人，聲線(xiàn)低嘶鬼怪，引得你若渴。
她，若遇此不堪情境，也能那么瀟灑如風(fēng)，來(lái)去自由嗎？只怕也是不一定的。
我說(shuō)，你是我生命中的意外，那可不一定，親愛(ài)的，遇見(jiàn)你，怎知我們不是來(lái)償還某一世的約，今世才能牽手走一程；你說(shuō)，不想看我難過(guò)，不愿讓我傷心，那也不一定吧，親愛(ài)的，淚水不過(guò)是暗地情緒的掩飾，又怎知其中沒(méi)有藏了一張期待的臉？
所以，不一定啊，愛(ài)情的事，真就不一定。
斷然摔幵糾纏的視線(xiàn)，隔著(zhù)車(chē)窗玻璃，禁不住回頭尋你，夕陽(yáng)早已隱了，彼時(shí)巧合了漫天殘云亂卷，兩旁碧綠的行道樹(shù)漸漸墨染浸透，也變黯然，越過(guò)擁擠的人流，凝望你的眼，鐫下最后時(shí)刻的眼。
原諒這城市，沒(méi)有傾城之戀。
原諒我的心，講不出再見(jiàn)。
強笑的你立在路邊，哀哀的眼，哀哀的唇，強笑的我頓感憂(yōu)傷，哀哀的淚，哀哀的心。
舉重若輕，前后風(fēng)景，恍若兩世為人。
欲待分訴已忘言。
那個(gè)伶俐的人兒那個(gè)癡傻的人兒，那些黃昏那些清晨，那陣鳥(niǎo)鳴那聲低吟，那朵落花那滴紅蠟，那雨天偎著(zhù)你肩那風(fēng)中靠著(zhù)你背，那一場(chǎng)淚如雨下的痛那一生不及實(shí)現的夢(mèng)。
孤單的我，沒(méi)有改變。
熱鬧的我，沒(méi)有改變。
卻不敢再看，只請記得最初的諾言。
小說(shuō)作文600字 篇9
他的每一篇小說(shuō)都真實(shí)的反應了19世紀80年代俄國人民的悲慘生活，在沙皇專(zhuān)制制度下的愚昧與無(wú)知、庸俗與無(wú)聊、痛苦與悲哀。他就是與法國的莫泊桑、美國的歐·亨利齊名的三大短篇小說(shuō)巨匠之一——契訶夫。
契訶夫的一生恰恰是俄國由封建主義向資本主義過(guò)渡的年代。當時(shí)的人們都有著(zhù)前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說(shuō)和戲劇反映了這種情緒，講出了社會(huì )生活較為本質(zhì)的東西，喊出了人民群眾對新生活的渴望。
契訶夫一生寫(xiě)過(guò)700多篇短篇小說(shuō)，塑造了大約六七千個(gè)形態(tài)各異、個(gè)性鮮明的人物形象。通過(guò)這些人物的活動(dòng)，契訶夫的筆觸深入到俄國社會(huì )各個(gè)角落，廣泛而深刻的反映了整個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。
給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫(xiě)了一名警官的故事。這個(gè)警官在巡邏時(shí)，一個(gè)狗咬傷了一個(gè)人的重要手指。當不知這只狗是誰(shuí)家的時(shí)，他對這只狗罵罵咧咧；當知道這只狗可能是將軍家時(shí)，對這只狗十分贊賞，而將所有錯推給這個(gè)人，生動(dòng)的表現出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對沙皇專(zhuān)制統治作了無(wú)情的諷刺與揭露。呈現出官性與奴性的混合特點(diǎn)。對上奴顏卑膝，對下作威作福。善變是這個(gè)警官的性格特征。這篇文章里以真實(shí)的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點(diǎn)——殘酷、虛偽的旨意所在，顯得特別的尖酸刻薄。
我還喜歡《苦惱》。他講的是一個(gè)車(chē)夫的兒子剛死不久，他想載運客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無(wú)心聽(tīng)訴；第二位是三個(gè)年輕人，他們根本不想聽(tīng)他訴說(shuō)；第三位是一個(gè)掃路工人，沒(méi)等他開(kāi)口就走掉了；后來(lái)他回到了店里想對他的同事訴說(shuō)，可那個(gè)同事喝完水就又睡了。這是發(fā)生在社會(huì )底層的一件小事，而這件小事卻有著(zhù)普遍的社會(huì )意義。
《契訶夫短篇小說(shuō)集》里的小說(shuō)深深地影響著(zhù)我，使契訶夫在我心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)。
小說(shuō)作文600字 篇10
清晨是美麗的，而有霧的清晨更是有一種朦朧美，但是，如果在這種有朦朧美的清晨，增添一種日出之美，那么這個(gè)清晨之美就是奇美了。奇美雖然“奇”，但是終要有人欣賞時(shí)才算“奇”，我很榮幸成為其中一員。
那日，天色迷迷蒙蒙，薄薄的霧，輕煙一般，細沙一般，在空中，在地面來(lái)回飄繞回旋著(zhù)，一道道，一縷縷。
我來(lái)到樹(shù)林，霧也跟著(zhù)來(lái)了，在這棵樹(shù)與那棵樹(shù)之間來(lái)回穿梭著(zhù)，附在我身上，輕拂著(zhù)我的臉龐，濕濕的，涼涼的，猶如凌波仙子漫游在天堂。跑步了，霧迎面而來(lái)，途中的霧別有一番情趣，近處的房屋高樓似隔了一道白紗。時(shí)隱時(shí)現，虛晃不清了，遠處的小山只能看見(jiàn)一個(gè)美麗的輪廓，若有若無(wú)，一種神秘色彩頓時(shí)顯現了。
忽然，正東方，那白霧又鍍上了一層金邊，金燦燦的，白花花的，視線(xiàn)所及，黃白相映。這時(shí)，正在我饒有興趣的觀(guān)賞這美景時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)了，好像是美麗的仙子要收回這白紗，當“薄紗”一縷縷的漸漸消逝時(shí)，大地也一分一分的顯露出來(lái)了。太陽(yáng)在慢慢升起來(lái)，瞧！紅彤彤、亮閃閃的，仿佛是一只打足氣的大氣球，鼓紅了臉，像負著(zhù)什么重擔似的一聳一聳的往上爬。我目不轉睛的看著(zhù)這奇景，等待著(zhù)最激動(dòng)人心的時(shí)刻，呵！好樣的，總算沒(méi)有讓我失望——跳出來(lái)啦！
沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，像一個(gè)勝利的小孩，用喜悅的光線(xiàn)把大地極力的裝扮。這時(shí)，河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒親昵的吻著(zhù)她；花朵上的顆顆水珠閃耀五彩異色，調皮的滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“滴答”聲，可能是像太陽(yáng)問(wèn)好吧；成片的農家新樓，路邊的小草，滴滴的流水聲，田地里鋤頭碰石頭的聲音，都牽扯著(zhù)絲絲縷縷的殘霧，迎著(zhù)晨光，吐露著(zhù)各自的依依情思……。
此時(shí)，我想吶喊，我想歡呼，但一時(shí)之間又不知該喊些什么。我凝望著(zhù)太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后我長(cháng)大了，家鄉的一切也在成長(cháng)，我的祖國也正在蒸蒸日上、生機勃勃。
小說(shuō)作文600字 篇11
陽(yáng)光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽(yáng)光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著(zhù)雙眸，額前細碎的劉海在陽(yáng)光下跳躍著(zhù)。
如絮倏地張開(kāi)雙臂，仰著(zhù)頭，閉上雙眼在陽(yáng)光下旋轉，碎花連衣裙在瀲滟的陽(yáng)光下慢慢張開(kāi)，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認為這便是自己的人生，圓滿(mǎn)而又夕玦。
如絮揚起大大的笑臉，靈動(dòng)的雙眸內盡是滿(mǎn)足，如絮慢慢停了下來(lái)，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發(fā)滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經(jīng)按你說(shuō)的旋轉，為何這次卻忘不了呢？長(cháng)長(cháng)的睫毛垂下，遮去了眸中點(diǎn)點(diǎn)淚花，唇邊的自嘲愈發(fā)泛著(zhù)苦意，或許我對你終究無(wú)法狠心。
如絮空洞的望著(zhù)理發(fā)店中的自己，稠密的秀發(fā)靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著(zhù)我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長(cháng)發(fā)及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過(guò)身去的那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點(diǎn)頭，那一刻，我便情定終身。
不知你現在是否還是抱著(zhù)女孩子，在她耳畔說(shuō)著(zhù)我愛(ài)你。
如絮仰頭看著(zhù)天花板，淚卻無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，在這繁華的世間銷(xiāo)聲匿跡�！鞍阉舳贪伞比缧跄救坏目粗�(zhù)老板娘那驚訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說(shuō)完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著(zhù)看著(zhù)理發(fā)師用剪刀緩緩剪落了自己曾經(jīng)引以為傲的秀發(fā)，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當理發(fā)師剪去最后一綹長(cháng)發(fā)時(shí)，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發(fā)悠然劃過(guò)指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開(kāi)，看著(zhù)鏡中短發(fā)齊耳的自己，如絮依舊笑著(zhù)，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽(yáng)光下愈發(fā)的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！
那年杏花微雨，你說(shuō)我是你的天使，也許，這一切從一開(kāi)始便注定了結局。
小說(shuō)作文600字 篇12
學(xué)生們聚精會(huì )神的上課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，漂亮的小敏筆直的栽倒在地上。同學(xué)們在慌亂中將小敏送去了醫院，只有安妮一人呆呆的坐在椅子上,惶恐的望著(zhù)外面。安妮的心此時(shí)已經(jīng)亂極了，這個(gè)場(chǎng)景和她夢(mèng)境中的完全一樣，那么真切。還是夢(mèng)么？她猛掐了一下胳膊，好疼!夢(mèng)境成真了？她昨天只是睡前詛咒了小敏，才做了這樣的夢(mèng)，如果是這樣的話(huà)，那就……安妮笑了，像一朵盛開(kāi)的茉莉花，那么燦爛，那么可愛(ài)。其實(shí)安妮是有原因的，小敏是班里最優(yōu)秀的女孩，她不僅美麗、聰明，而且唱歌也很好聽(tīng)，跳起舞來(lái)就像是風(fēng)中的仙子，是全班男生的掌上明珠。最讓安妮頭疼的是，小敏每次考試都比自己好，而自己總是差一點(diǎn)，才被冠以”千年老二”的稱(chēng)號。安妮嫉妒的發(fā)了瘋。
晚上，安妮在對小敏更加狠毒的詛咒中沉沉睡去。夢(mèng)里，她看見(jiàn)了小敏的葬禮！安妮一下子驚醒，渾身的冷汗，但一想到自己的夢(mèng)很靈驗，就舒坦了許多。
果然。第二天一早，安妮就聽(tīng)到了小敏的噩耗。葬禮上，全班的同學(xué)都哭得很傷心，唯獨安妮自顧自的笑著(zhù)。她心里有一種大仇得報的感覺(jué)�！焙呛�，呵呵……”這燦爛的笑聲招致了所有人憤怒的.眼神，她卻全然不知�，F在，她要盤(pán)算著(zhù)下一步了……
晚上，安妮在對自己的贊美聲中度過(guò)，卻什么也沒(méi)夢(mèng)到。到了學(xué)校，他看見(jiàn)了所有人對她冷冷的眼神，不禁心里一顫。她不段安慰自己：你現在是最優(yōu)秀的女孩了，他們只是太悲傷了，過(guò)幾天就會(huì )緩過(guò)來(lái)，就會(huì )把自己捧得高高在上，成為最耀眼的星!
結果這天晚上，安妮雖然對自己極盡贊美，卻夢(mèng)到了自己最不想看到的小敏，小敏笑了，露出了白森森的牙齒，這令人毛骨悚然的笑容向前走去，拉著(zhù)安妮，使安妮怎么也掙脫不開(kāi)……安妮就在這美夢(mèng)中睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)……
小說(shuō)作文600字 篇13
一下課，老師馬上就告訴了我們一個(gè)很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因為骨折了，得晚一點(diǎn)兒才能來(lái)學(xué)校里上課。果然如此，小江直到下午第二節課下課的時(shí)候才來(lái)。
小江一來(lái)到教室，同學(xué)們就圍了上來(lái)，不住地問(wèn)寒問(wèn)暖。小麗還說(shuō)今天下著(zhù)雨，由她來(lái)送小江回家。小東馬上感動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，立刻把這件事情報告給了老師，老師還在上課的時(shí)候表?yè)P了小麗，號召同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習小麗的這種助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的精神，還讓同學(xué)們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢！
優(yōu)美的放學(xué)音樂(lè )鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買(mǎi)來(lái)的小花傘，用手推著(zhù)小江的那把輪椅，來(lái)送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，越下越大了，絲毫沒(méi)有松懈地樣子。風(fēng)也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風(fēng)刮著(zhù)，被雨打著(zhù)，越來(lái)越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個(gè)坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經(jīng)受到了老師的表?yè)P，也贏(yíng)得了同學(xué)們從內心發(fā)出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會(huì )兒然后對小江說(shuō)：“今天我已經(jīng)送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地問(wèn)：“那你不是主動(dòng)要求來(lái)幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說(shuō)：“我是為了得到老師的表?yè)P！”剛說(shuō)完，就一個(gè)人揚長(cháng)而去。
小江無(wú)奈地搖了搖了頭，打算自己推著(zhù)輪椅回家。
就在這時(shí)，小江的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒(méi)人送你回家，我來(lái)送吧！”小江猛得一回頭，原來(lái)是小蘭來(lái)了�？�，她頂著(zhù)風(fēng)雨，三步并作兩步地向這里走來(lái)了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發(fā)什么呆呀�！毙√m重重地拍了他一下，說(shuō)：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動(dòng)中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內心卻是坦誠的……
小說(shuō)作文600字 篇14
在2月10日紹興晚報的花季版里，我看到了六個(gè)催人奮進(jìn)的勵志故事。有身殘志堅的張海迪的故事；有唐伯虎小時(shí)候學(xué)畫(huà)的故事；有為中華之崛起而讀書(shū)的少年恩來(lái)的故事……而我最喜歡鑒湖女俠——秋瑾的故事了。
秋瑾從小受歷史上英雄人物故事的熏陶，非常喜歡武術(shù)。為了練習武藝，秋瑾幾次拜她舅舅為師�！扒宄�，東方剛剛發(fā)白，秋瑾已經(jīng)開(kāi)始練習拳術(shù)了；傍晚，她還騎著(zhù)馬在郊外練習，有時(shí)從馬背上摔下來(lái)，她咬咬牙，又跳上了馬。有時(shí)手扭傷了，她忍著(zhù)疼痛繼續練習……”就因為這份堅持，秋瑾不僅磨練出了自己堅強的毅力，學(xué)會(huì )了武術(shù)的基本功，性格也漸漸豪爽了。
這也讓我想到了自己，我是個(gè)在體育上表現并不出色的小男孩。每當我著(zhù)期末成績(jì)單回家的的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )說(shuō)：“浩浩，你的體育成績(jì)怎么老是良呢？”我每次聽(tīng)到這，心情都非常難過(guò)，下定決心要好好鍛煉自己�？僧斘矣喓糜柧氂媱�，總是堅持不了多久就退縮了。每次長(cháng)跑總我累得氣喘吁吁，還沒(méi)跑到計劃任務(wù)的一半，我就不想干了。這時(shí)候我總給自己找理由：今天太累了，沒(méi)跑完的明天補上吧！可到了明天我又用同樣的理由搪塞自己。有一回，當我好不容易堅持到最后，卻累得邁不開(kāi)步子回家，最后還是爸爸媽媽把我找回家的 。經(jīng)歷了這一次，我對跑步更加畏懼了，訓練計劃也就“擱淺”了。上學(xué)期體育考試考長(cháng)跑——繞操場(chǎng)五圈。我因為平時(shí)沒(méi)鍛煉，在離終點(diǎn)只剩半圈的時(shí)候，精疲力竭，沒(méi)有毅力，沒(méi)有信心的我就像霉干菜一樣躺在了跑道上。
看看秋瑾小時(shí)侯習武的艱難，再瞧瞧自己以前的表現，不禁覺(jué)得十分慚愧。如果我現在連一個(gè)小小的長(cháng)跑都戰勝不了，那又怎么去迎接人生道路上的其它困難呢？我相信只要有頑強的毅力，沒(méi)有什么能難道我們的！同學(xué)們，讓毅力在成長(cháng)的道路上伴你我同行！
小說(shuō)作文600字 篇15
沖��！我的士兵們，與大部隊匯合。
我與我的部下們已經(jīng)與大部隊匯合了。在地球外圍不遠的前方就是敵人，我們馬上就要開(kāi)戰了。我乘著(zhù)我戰斗的專(zhuān)機，C-2H懸浮戰機。長(cháng)十米，寬四米，重五十噸的中型戰斗艦。有最先進(jìn)的推進(jìn)器最高時(shí)速兩千三百公里，還可以進(jìn)行超時(shí)空轉移。設有四門(mén)機槍炮，兩門(mén)激光炮，和一顆補給管道。載彈量可達到五噸。
敵人正如我們所料來(lái)了五百多萬(wàn)的兵力，把地球死死的包圍住，他們配備的很先進(jìn)，幾乎該有的都有了。但相對我們人數要少。所以我們贏(yíng)的幾率很大。
對方主帥先向我方提出條件，他叫我們讓出地球。這怎么可能，地球是我們的家園肯定要捍衛到底。敵人向我們發(fā)起了攻擊，他們發(fā)出新研制的鐳射“轟”一聲我們一艘主艦就沒(méi)了。于是我們開(kāi)啟飛船加到最高碼數，就憤怒的沖了過(guò)去。大戰開(kāi)始了！
我沖第一個(gè)，我貼身的三十個(gè)精英護衛就跟在我后面掩護我。前方一大片都是敵人，想我們三十一個(gè)都算大目標了，而我們的目標就是敵方最主要的一艘戰艦，潛入它干掉船長(cháng)。于是就分為四隊。一隊就是我帶著(zhù)六人，二到三隊就是由八人組成。我們分別從左右上下一起突破，剩下的就在敵方的主艦下匯合。命令一下，大家就行動(dòng)。
我一路幾乎都在開(kāi)起機槍走，敵人太多了。前面一艘大型驅逐艦擋住了我們，我開(kāi)啟激光炮射它，沒(méi)用？我憤怒的幾乎暴走。這時(shí)一群戰斗艦飛來(lái)保護驅逐艦，正好拿來(lái)解氣。它們還沒(méi)靠近我，我就用激光干掉了兩個(gè)。想從左偷襲？沒(méi)門(mén)！我將炮臺調往左。一炮就解決了它。不過(guò)來(lái)了好多戰斗艦�？蓜e逼我發(fā)毛��！我讓我的部下先走。我把戰斗艦斜著(zhù)，然后把所有炮臺分別調往四個(gè)方向，推進(jìn)器調整一下。全力推動(dòng)，我開(kāi)始旋轉，然后開(kāi)啟所有機槍炮，像電鋸一樣往前飛，靠近我的戰艦都被切開(kāi)，那艘大型驅逐艦一樣也被切開(kāi)。我暢通無(wú)阻的沖向前。
到了主艦下，我們匯合了。只有十六個(gè)精英護衛了，但我們還是要完成任務(wù)。于是我們慢慢靠近了主艦。
小說(shuō)作文600字 篇16
沒(méi)了心如何相配，蘭花紛支如夢(mèng)，心相隨，我和你最天生一對�！�(tīng)《牽絲戲》有感
有情似無(wú)情，何為有情，何為無(wú)情，你可知？若有情人終成眷屬，那又何必多祈禱。這世上本就無(wú)十全十美，沒(méi)有十全十美的愛(ài)情也沒(méi)有十全十美的人。你若是是想要找個(gè)如你所愿的人伴你一生，或許，你可以和他夢(mèng)中相見(jiàn)，醒來(lái)，也不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，無(wú)回憶，夢(mèng)境不過(guò)煙消迷散。何為牽絲戲，是指那虛無(wú)縹緲的幻境？還是指自己心中的那所謂的愛(ài)情。
你和他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天長(cháng)地久生生世世，到最后只不過(guò)一個(gè)謊言�；蛘哒f(shuō)，你說(shuō)的天長(cháng)地久可是那一剎那，生生世世是那轉身而過(guò)？你以為所謂的愛(ài)情，是那甜言蜜語(yǔ)么。
或許我不懂愛(ài)情，可是我知道，愛(ài)情不是那膚淺的甜言蜜語(yǔ)，不是那前一秒愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)，后一秒卻冷漠似不曾相識。
沒(méi)了心如何相配？心思不在你身上如何對你有情？
高二那時(shí)曾經(jīng)喜歡上一個(gè)男生，和我有過(guò)曖昧的曾經(jīng)，可結局就是還沒(méi)有開(kāi)始就結束了。我和他莫名吵了一架，第二天發(fā)現之前在他空間留言的都給他刪了。刪了啊，那隨意吧，反正沒(méi)有結果。他和他的前女友在一起了，他好像從沒(méi)喜歡過(guò)我，又好像喜歡過(guò)我只不過(guò)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)罷了。直到現在見(jiàn)了他我們還是依舊選擇沒(méi)看過(guò)，他在我隔壁班，下課出來(lái)說(shuō)不定轉個(gè)身就看見(jiàn)他了。從知道他和他前女友復合后我就刪了他，反正就沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了，而我也是用了一個(gè)多月才讓自己釋?xiě)选?/p>
挺可笑的，我覺(jué)得他和她不配，他很認真的對待她，可我也很多次看見(jiàn)她，一直和別人搞曖昧。心里是為他覺(jué)得不值得，可有時(shí)想想，好像自己從來(lái)就沒(méi)有和他有關(guān)系過(guò)，何必去為他不值。
他不是很耀眼，他自帶那種痞子氣質(zhì)，他。怎么評價(jià)他的感情呢？專(zhuān)一？不清楚，我不曾滲透的去了解過(guò)他，他現在對我來(lái)說(shuō)，可能就是一個(gè)陌生人而已吧！
沒(méi)了心如何相配？為何要有心，有心，無(wú)心，何必在意。
我和你，始終不是最天生一對。
愿你我以后還會(huì )記起對方互相開(kāi)著(zhù)對方的玩笑。
小說(shuō)作文600字 篇17
誰(shuí)扼住誰(shuí)的手
“有個(gè)女孩在橋上，要跳河……”
“這與我有關(guān)嗎？”詩(shī)人冷冷地說(shuō)，他要掛機了。
“女孩手里拿著(zhù)本書(shū)，你的詩(shī)集《命運的手扼住了我》……”
詩(shī)人扔下電話(huà)，摸了本書(shū)沖出家門(mén)截了輛的士。
詩(shī)人知道現場(chǎng)在什么地方。只要一提跳橋這座城市大多數人都知道在哪兒。為了方便主航標燈的維修，橋梁設計者在主橋墩所在的位置伸出了一個(gè)小飄臺，大橋通車(chē)十年來(lái)已有20多人從這里跳進(jìn)了湍急的漢江，無(wú)一生還。
當詩(shī)人趕到橋頭時(shí)，大橋已被觀(guān)眾堵死。10多個(gè)電視攝象鏡頭焦渴地守望著(zhù)，更多的人則舉著(zhù)相機。去年全市攝影大賽的一等獎就是一個(gè)青年從這兒跳入漢江的鏡頭。
當警察領(lǐng)著(zhù)詩(shī)人擠進(jìn)飄臺時(shí)女孩越過(guò)欄桿坐在飄臺外沿上，兩腳懸空雙手緊拽著(zhù)那本該死的詩(shī)集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒除數條殷紅的血跡。
詩(shī)人兩袖插在褲袋里，望著(zhù)江心的波濤冷冷地說(shuō)∶“把我的詩(shī)集還給我�！�
女孩驚惶地抬起頭∶“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”那是個(gè)纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。
詩(shī)人眼里彌漫著(zhù)深深的憂(yōu)郁，說(shuō)：“我是這本書(shū)的作者，你可以看書(shū)上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著(zhù)我的詩(shī)集跳下去，不然，你會(huì )把我的靈魂帶走的。那本詩(shī)集我已經(jīng)沒(méi)有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩(shī)集，是剛出的，我想用這本詩(shī)集跟你交換�！痹�(shī)人的聲音象夢(mèng)一樣遙遠、灰暗、冷峻、低緩。
詩(shī)人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書(shū)露出大半截。女孩望著(zhù)書(shū)的封面，上面是一只非常有力的手，書(shū)名叫《你扼住命運的手了嗎？》。詩(shī)人說(shuō)：“我只是把兩個(gè)詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現在就可以讀一首，要不了多少時(shí)間，讀了在跳也不遲�！�
小說(shuō)作文600字 篇18
“落花有情，流水無(wú)情�！�
雪山之上，白雪皚皚，蒼蒼茫茫，寒氣亂生，似呼嘯，似怒吼。鵝毛大雪，迎著(zhù)寒風(fēng)，翩翩起舞，似蝴蝶輕盈，似飛蛾妙曼，姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。
雪山頂上，有一小屋，拔地而起，房子不大，有二三十丈大小，雪山似一塊潔白之玉，而小屋恰是白玉之上的一點(diǎn)污漬，雖然并不美觀(guān)，但這并不影響雪山的美。
屋內有一女子，粉色長(cháng)裙，身姿妙曼，白皙的皮膚，精致的面孔，傾國傾城，似瓷娃娃般，冰清玉潔，柳葉長(cháng)眉，眼眸似彎月，微微一笑，柔情四方，令人春心蕩漾。
三千青絲，背后披散，頭上帶著(zhù)鳳釵，似畫(huà)中仙子，更似九天之上的仙女，下凡而來(lái)。令男人饞涎欲滴，令女人自行慚穢，令萬(wàn)物花容失色。
她伊坐在火爐的旁邊，火焰紅藍相間，微微繚繞，似云似霞，畫(huà)面好不美麗。
屋外有一小院，四四方方，而且周邊柵欄叢生。其余地方，白雪茫茫了無(wú)邊際。
風(fēng)漸漸停息，但大雪依舊紛飛并未停止。小屋的大門(mén)緩緩打開(kāi)，一女子走了出來(lái)，身材高挑，小腳殷殷，似凌波漫步。
模樣柔柔弱弱，曲姿跗骨，今人心生憐憫，只見(jiàn)她走向小院的正中，長(cháng)袖一揮，小腳一踏，便跳起舞來(lái)，舞姿是那樣優(yōu)美協(xié)調，好似一只偏偏起舞的蝴蝶，想要飛上高空，于天地比美。形形色色，揮灑自如，長(cháng)袖翩然，恍若驚鴻。
漸落漸失，舞步暮然停止，不知為何，一行清淚，在她精美的臉頰滑落，淚珠滾滾，落入雪地中便無(wú)影無(wú)蹤，似冰雪消融。彎月般的眼眸下，淚痕并未干涸，留下一片濕潤。
目光眺望遠方，不知她在等誰(shuí)……
此時(shí)，寒風(fēng)四起，冷風(fēng)呼嘯，似萬(wàn)馬奔騰，似天地怒號，仿佛天地也為之動(dòng)容，于心不忍。
如此美人，是誰(shuí)不懂得憐香惜玉？是誰(shuí)讓她苦苦等候？是誰(shuí)讓她孤獨一生？
茫茫雪山有一屋，內有伊人好孤獨。
舞姿妙曼驚鴻影，誰(shuí)人讓她苦守候。
小說(shuō)作文600字 篇19
平門(mén)，是蘇州的水上城門(mén)之一。
蘇州歷史六大城門(mén)，為“胥門(mén)、閶門(mén)、齊門(mén)、婁門(mén)、葑門(mén)、盤(pán)門(mén)”。平門(mén)則是后來(lái)建造的。水上城門(mén)既能作為關(guān)隘，又能防止洪水倒灌，閘口與吊橋均有機關(guān)消息控制，古代人真是智慧超群。平門(mén)的附近，有一座橋，叫平門(mén)橋。
如果問(wèn)我說(shuō)平門(mén)橋的什么時(shí)候最美，那我可以說(shuō)：“平門(mén)橋的夕陽(yáng)最美”。終于，在這天下午忙完戶(hù)口的事情以后，我與母親一同到平門(mén)橋散心。日頭往西沉了，夕陽(yáng)的光輝像是給平門(mén)與平門(mén)橋渡了一層金。
平門(mén)依舊倉古地立在蘇州河上，那古老的城墻仿佛記載著(zhù)每個(gè)朝代的故事。朝代更替，本就是歷史法則，誰(shuí)也無(wú)法更改。城墻的磚上的裂紋，就是歷史留下的記憶。蘇州河面波光粼粼，落日的余暉碎了一河。這水上應該是有船的。而如今連船的影子都很難見(jiàn)到。迎面吹來(lái)了蘇州那甜香細細的晚風(fēng)，使人倍感清新。
河岸上楊柳依依，遠處的水連著(zhù)天，水天一色，煙波浩渺。蘇州，是一位慈祥的母親，我宛若她最憐愛(ài)的女兒，她為我梳理長(cháng)發(fā)，挽髻，戴簪，把我打扮得美艷迷人。
好母親須是有一個(gè)溫柔淑婉，美麗迷人的好女兒，而我，不就是這樣嗎？夕陽(yáng)西下，天空被晚霞染的通紅，恰似美人的指尖破了一個(gè)口子，腥艷地抹開(kāi)，又如美人的紅綾，隨風(fēng)拂動(dòng)。
這是，不知哪里傳來(lái)了一首用古琴演奏的《琵琶語(yǔ)》�！杜谜Z(yǔ)》，一個(gè)代表蘇州的曲子。曲調纏綿委婉，恰似美人的雙眼流出的淚水。那飄逸的泛音與反復吟猱的走音交錯，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的蘇州隱隱現于指下。優(yōu)雅的鋼琴演作為伴奏，把曲意表達的淋漓盡致。
那人在“啊~啊~”地哼唱，如泣如訴，簌簌淚下。仿若美人在哭泣，在哀怨……夕陽(yáng)之下，美人嬌柔，雙眼深深兩道泉，簌簌淚下，在哀怨，不就是說(shuō)的我嗎？我望著(zhù)晚霞，心中百感交集。
我的身體已是不佳了，來(lái)日葬儂究是誰(shuí)？是誰(shuí)？弄不清罷。
小說(shuō)作文600字 篇20
很多的人都喜歡看武俠小說(shuō)，青年人，中年人最為明顯，但中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)呢？這是一個(gè)很有爭議的問(wèn)題。有的中學(xué)生認為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學(xué)習之余，捧起一本武俠小說(shuō)，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時(shí)忘掉周?chē)囊磺�，不必為學(xué)習的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書(shū)本，又投入了緊張的學(xué)習中去。
但是，我要問(wèn)這個(gè)同學(xué)：“你放的下嗎？”我也是個(gè)武俠迷，對讀武俠小說(shuō)曾雙手贊成。最初接觸武俠小說(shuō)上初一那年，本來(lái)也只是想放松一下精神，想與前面那些同學(xué)一樣，放松一下自己的精神后在拿起書(shū)本投入到緊張的學(xué)習中去，但是我只做到了拿起武俠小說(shuō)放松精神，卻無(wú)法做到再放下書(shū)本投入到學(xué)習中去，每當我放下只看到一半的武俠小說(shuō)都無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習，因為我滿(mǎn)腦子都在想武俠小說(shuō)中的故事情節，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說(shuō)繼續“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無(wú)法抗拒武俠小說(shuō)強大的吸引力，我轉為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開(kāi)著(zhù)小臺燈，裝著(zhù)背書(shū)，把武俠小說(shuō)夾在課本里看，每看完一本就覺(jué)得好空虛，腦子昏昏的，平時(shí)都提不起勁，只是在去書(shū)店借新的繼續看……由于長(cháng)期看武俠小說(shuō)的結果，我的成績(jì)從初一年紀的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說(shuō)的經(jīng)歷。
沒(méi)上高中之前我認為自己在武俠小說(shuō)的陪同下，過(guò)得很踏實(shí)，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學(xué)面前顯得多么的無(wú)知，老師上課提問(wèn)是一問(wèn)三不知，做作業(yè)是抓耳撓腮，唉！我只能說(shuō)“是武俠小說(shuō)害苦了我”……了解了我經(jīng)歷的同學(xué)，我想不用我再說(shuō)什么，你們也應該明白中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)了吧！希望我的經(jīng)歷能為你們敲響警鐘。
小說(shuō)作文600字 篇21
看著(zhù)我手中的書(shū)，心想：要是我也能寫(xiě)一本小說(shuō)就好了，不過(guò)，斜小說(shuō)最重要的是堅持，我經(jīng)常半途而廢，寫(xiě)了小說(shuō)也沒(méi)什么用吧。想著(zhù)，不禁嘆了口氣，“唉！”“想什么呢？”雨兒湊到我跟前問(wèn)�！坝陜�，我想寫(xiě)小說(shuō)了，我看過(guò)的小說(shuō)很多，我想寫(xiě)屬于自已的小說(shuō)，但我又怕我半途而廢�！蔽野盐倚睦锼氲亩颊f(shuō)出來(lái)�！霸瓉�(lái)是這個(gè)��！你想寫(xiě)小說(shuō)的話(huà)我看好你哦！”雨兒為我加油鼓勁。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，打開(kāi)手機，繼續閱讀未看完的書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想寫(xiě)小說(shuō)的的決定越來(lái)越強了。再看看群里，分享小說(shuō)的，討論下一章小說(shuō)怎么寫(xiě)的，我也很想加入，可我根本沒(méi)寫(xiě)小說(shuō)。記得班長(cháng)說(shuō)過(guò)，書(shū)旗小說(shuō)里可以寫(xiě)小說(shuō)的，看到下載的人很多，我決定了，以后就在那里寫(xiě)了，即使很忙，每天也要寫(xiě)一章。我想寫(xiě)小說(shuō)的心情越來(lái)越強�？粗�(zhù)下載，25％很慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀才下載完。我點(diǎn)開(kāi)書(shū)旗小說(shuō)，找了許久才找到寫(xiě)小說(shuō)的在哪里。
內容我都想好了，只是沒(méi)有寫(xiě)。我開(kāi)始碼子，我打字速度不快，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右我才打完，點(diǎn)發(fā)布的時(shí)候我特別緊張“會(huì )不會(huì )不通過(guò)？”我猶豫了一會(huì )兒才點(diǎn)。審核還需要時(shí)間的，我不知道審核的時(shí)間是多久，上網(wǎng)查了查，有說(shuō)一天的，三天的。我都不知道該相信哪個(gè)才好。
趁還沒(méi)有審核，我就去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心不在焉，心里都想著(zhù)小說(shuō)。發(fā)呆了好久才回過(guò)神來(lái)。用了兩個(gè)小時(shí)才完成作業(yè)。我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)書(shū)旗小說(shuō)，看看我的小說(shuō)通過(guò)沒(méi)有。結果讓我很興奮，“通過(guò)了，通過(guò)了�！蔽覛g呼起來(lái)。不過(guò)下一秒我就郁悶了，書(shū)的封面，簡(jiǎn)介還有男主角還沒(méi)有想好，我絞盡腦汁，半天才想出那么一點(diǎn)。
希望大家多支持我寫(xiě)的小說(shuō)《霸道公主的愛(ài)情》在書(shū)旗小說(shuō)里看哦！寫(xiě)作之路會(huì )很艱辛，但我會(huì )努力的，爭取讓讀者們滿(mǎn)意。
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