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【推薦】突破作文600字118篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的突破作文600字,希望對大家有所幫助。
突破作文600字 1
這學(xué)期,我們年級開(kāi)展了游泳課,這幾次的游泳課使我突破了自我,收獲頗豐。
轉眼間,明天都已經(jīng)是我們上的第六次游泳課了,想起第一次走進(jìn)深水區的我,由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上,我被噩夢(mèng)驚醒——夢(mèng)里的我應為不會(huì )游泳在水中掙扎了好一陣,之后便心神不安的在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)上午,但時(shí)間卻過(guò)得飛快,到了下午,我們進(jìn)到了游泳館,在換衣服時(shí),我的手不禁發(fā)起抖來(lái),心臟也怦怦直跳。換完了衣服,做完了準備活動(dòng),我們站到了深水區前方,深水區深不見(jiàn)底,水的顏色就比淺水區深了好多,水平如鏡,沒(méi)有一點(diǎn)波紋,此時(shí)的我心中忐忑不安,七上八下,我真想去告訴老師我不敢,但剛邁出的腳步卻又定在了那里,因為我心中的另一個(gè)想法在告訴我:你如果每次都退縮,永遠不突破自己的.話(huà),那你就只能在淺水區里游了。我剛邁出的腳步收了回來(lái),發(fā)抖的雙腿轉向了深水區。前面的同學(xué)都下水了,我坐在岸邊,“撲通”一聲鉆入了水中,起初,我有點(diǎn)不適應,手和腳不停地踢動(dòng)著(zhù),感覺(jué)自己要沉下去一樣,但后來(lái),我加入了喚氣,我的腿“收,蹬,合”手配合著(zhù)向兩邊滑水,嘴巴也不停的喚氣,慢慢地,越游越遠,越游越快,如魚(yú)得水。之后游的幾圈,我沒(méi)有感到絲毫的勞累,并且越來(lái)越得心應手了。
游泳課好像很快就結束了,在這短短的一節課中,我突破了自我,還明白了:遇事不要退縮,要勇于挑戰,這樣,你才能挑戰極限,你才能成為更好的自己,你才能向成功更進(jìn)一步!
突破作文600字 2
兩者之間在失敗前倒地,比不上把失敗作為取得成功的突破口。
其中數學(xué)考試的考試成績(jì)出來(lái),當我們見(jiàn)到考卷上的成績(jì)時(shí),全身上下血夜猛然逆流,一股塞氣直追我的額頭。我難以想象的看過(guò)幾次,不容易是就改了吧?我使勁揉了揉眼睛,又將雙眼輕輕地閉上,歇息一會(huì ),再看,可還是那極其晃眼的成績(jì)。我怎么可能才考89分?正臉不對三個(gè)空,或許是算錯了吧。我懷著(zhù)最終一絲希望,就如落水的人竭力要想把握住唯一的救命草一樣,把考卷翻來(lái)到后邊。
首先看第三頁(yè),平時(shí)我非常容易丟分的數學(xué)計算題沒(méi)有失分,很有可能是算錯了,我心中的希望又發(fā)展壯大了一倍?僧斘覀円(jiàn)到第四面時(shí),猛然愣住了!我竟然錯兩條簡(jiǎn)答題。那不久冉冉升起的希望迅速便消退的無(wú)聲無(wú)息了。
此次數學(xué)考試考試成績(jì)針對我的嚴厲打擊非常大,但是沒(méi)多久以后社團活動(dòng)課上的一幕,要我備受啟迪。
在籃球賽社團活動(dòng)里,有球技好的,也是有球技差的`,有些人對自身這般差的球技不以為意,有的則下了信心要想改變現狀。
我所屬這一組里的差等生僅有零星好多個(gè)。在其中有一個(gè)人,球技并不是非常好,但她肯下功夫。
教師使我們訓練行駛前上籃,很多人都斤斤計較,經(jīng)常練上幾回就溜號了,教書(shū)去管理方法男孩子的情況下,其他人都去歇息了,可她仍在訓練。一次,不進(jìn),2次,仍不進(jìn)……可她再次渾汗傷懷的訓練,直至進(jìn)了第一個(gè)球時(shí),她才喝過(guò)一點(diǎn)水,休息一下,再次訓練。
看見(jiàn)她固執的影子,我突然搞清楚:失敗并不恐怖,如果我們悲劇碰到了失敗,比不上把失敗作為取得成功的突破口。想起這兒,我對自身的考卷已不心寒,只是具體分析了一遍,找到不正確緣故。我想用牢靠的勤奮向取得成功漸漸地挨近,我想在失敗的突破口里把握住那一縷希望的光輝……
堅信,成功的花兒會(huì )在附近等著(zhù)我。
突破作文600字 3
這個(gè)寒假我要做一個(gè)大膽的嘗試——畫(huà)墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。
第一天,我花了很長(cháng)世間打底稿。在墻上畫(huà)畫(huà)完全不能和在紙上畫(huà)畫(huà)相提并論。在墻上作畫(huà)時(shí),常常是畫(huà)了上面,看不見(jiàn)下面。畫(huà)到最高點(diǎn)時(shí),我還得爬上高高的梯子;畫(huà)到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎,因此我修改得非常認真。
好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔憂(yōu)的調色了。為了不掉色,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一種叫“丙烯”的顏料,這時(shí)兌顏料可就不能簡(jiǎn)單的用水來(lái)調了,要用一種專(zhuān)門(mén)配合丙烯的調和液。這種調和液,我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),更別談?dòng)昧,我只得一遍又一遍的嘗試著(zhù)。
上色時(shí),我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時(shí)候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過(guò)渡得非常好了?墒菈κ遣晃陌!我就得每種顏色都配出來(lái),再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點(diǎn)更要注意!我家的墻面帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因此在調色板上調出的`顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復修改,因為墻上有一層皮,顏料會(huì )把它泡漲,泡漲了皮就會(huì )掉,不僅顏色更不好上,還會(huì )在墻上留下一個(gè)小坑。之前所有的努力都付之東流了。
我就這么一直小心翼翼,艱難地畫(huà)著(zhù)。上到梯子最高點(diǎn)的時(shí)候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著(zhù)顫顫的,手這在不停地抖著(zhù),畫(huà)筆也掉過(guò)幾次,我還要反反復復地一會(huì )下來(lái)調色,一會(huì )上去上色。好幾次我都累得不想畫(huà)了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著(zhù):早知道這么麻煩,我就不做這個(gè)了,別人都在開(kāi)心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時(shí)間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅持完成了。雖然整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了困難,埋怨,但看著(zhù)最后出來(lái)的效果,我覺(jué)得一切都是值得的!
當我再次拿起紙張作畫(huà)時(shí),它已變得那么渺小。打破了它,展現在我面前的便是一片新天地!
突破作文600字 4
如果一個(gè)杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調,不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達到真正的滿(mǎn)。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿(mǎn)足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至會(huì )狠狠地摔下,那么怎樣才能突破自己呢?
突破自己,需要有非凡的遠見(jiàn),正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì )到會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小的'絕唱。
突破自己,需要能力的培養。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。細細品讀,那憂(yōu)愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)不知愁滋味的年紀,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力,也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養,又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自己才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自己才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自己才能成為那閃燎原的星星之火。
突破作文600字 5
人生中,人們可以完成許多次自我突破,而上帝今天就給了我一個(gè)自我突破。
我的短跑一直都還可以,長(cháng)跑卻不行。望著(zhù)跑后大家慶祝的場(chǎng)面,我的心里很是凄涼。
“今天跑400米”。老師這一簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)影響力非常大。有人高興,有人傷心,有人躺下保存那少得可憐的體力,也有人精神抖擻,為先出發(fā)的人加油。
經(jīng)過(guò)了好似五個(gè)世紀似的五分鐘,輪到我們最后一組了,我深吸一口氣,準備迎接末日的到來(lái)。
“嘀”,隨著(zhù)老師一聲哨響,400米跑開(kāi)始了,我用一百米沖刺的速度向前狂奔,不管是否用盡了體力,不管是否要達到終點(diǎn),只管向前狂奔。
跑到一半,我的`喉嚨開(kāi)始疼了,體力也耗盡了。寒風(fēng)猛烈的灌進(jìn)氣管里,喉嚨如刀割,呼吸也不行了,體力沒(méi)有了,只能一步一步向前邁。我能感到后面人的呼吸噴在我的脖子上。還有一百米,我跑不動(dòng)了,我不能達標了。還有50米了,加快呀,我在心中對自己說(shuō)。我用力邁著(zhù)沉重如鉛球的腿往前去,我閉上了眼睛
“1分16秒!币粋(gè)平靜的聲音傳來(lái),驚得我睜開(kāi)了眼。我竟然已經(jīng)完成了400米,取得了1分16秒的好成績(jì)。
回顧整場(chǎng)跑步,我感慨萬(wàn)千。人要成功,不就是要最后時(shí)刻的努力嗎?當你一件事即將完成,但你一定很累時(shí),請記住邁出你那最后的一步吧。
我打起精神,準備迎接明天考試時(shí)的自我突破。
突破作文600字 6
這世上肯定會(huì )有困難的事且數不勝數,我們不可能因為困難就放棄它,而是要更加努力去學(xué)、去練,從而攻破這個(gè)困難,突破自己,而在體育方面也是同樣。
在上個(gè)星期五,王老師向我們公布了期末體育考試標準,我們聽(tīng)到后都做出了驚訝的表情,因為這次考試是提升了不止一個(gè)檔次:跑步從400米升到1000米,跳繩從156個(gè)提高到了177個(gè),跳遠更是從原來(lái)的兩米提高到兩米二五,不“驚掉大牙”都毫不夸張,不過(guò)跳繩和跳遠其實(shí)并不難提升,只要平時(shí)在體育課認真練習,在日常生活中自己再加練,滿(mǎn)分就不成問(wèn)題。主要是跑步這一項,要知道一個(gè)人的肺活量是有限的`,當你肺活量已經(jīng)到極限,可是還在跑時(shí),那么你的身體就會(huì )非常難受,這時(shí)你放棄的念頭會(huì )充滿(mǎn)你的大腦,所以1000米特別考驗耐力和信念,而且要想1000米考得好些,不僅只是僅限于跑完,還要你的速度、肺活量以及最后沖刺的能力,1000米取得好成績(jì)并沒(méi)有好的辦法,只有四個(gè)字“拼命地練”!在體育課上認真對待每一次長(cháng)跑,按要求完成老師的任務(wù),在家里堅持每周一次或兩次練長(cháng)跑,千萬(wàn)不要放棄,心中只有一個(gè)信念:“我要勝利!”這樣才有可能攻克這個(gè)大“困難”。
同學(xué)們,體育答案已經(jīng)發(fā)到自己的手里,就看你自己怎么往上填了!記住,任何困難總有一天會(huì )在你的努力下被消滅的,相信自己,突破自己!
突破作文600字 7
“0”是謙虛者的開(kāi)始,是驕傲者的終點(diǎn)。無(wú)論是誰(shuí),做任何事都需要從“0”開(kāi)始,再加上自己的努力。誰(shuí)說(shuō),這件事情做不成呢!
牛頓小時(shí)候成績(jì)差的不能提,但他并沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)努力,終于成為了科學(xué)巨匠。所以,我們做任何事情都要從“0”開(kāi)始。一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績(jì),一旦你驕傲了,“0”是你后悔的終點(diǎn)!0”是一面鏡子,讓你認識自己。當你做什么得“0”時(shí),你就想下一次一定做好!0”讓你勇往直前,獲得成功!0”是一個(gè)救生圈,讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做事得了“0”,他如果不怕失敗還好,如果他放棄了,那他便永遠不前進(jìn)。被“0”拴住,失去自由!0”是一個(gè)牢籠,弱者一旦碰上了它,它就會(huì )像陰影一樣跟著(zhù)你,直到你滅亡。因此戰勝“0”的方法只有一個(gè),那就只有不怕失敗的勇氣。這樣,你才能掙脫“0”的'束縛,成為生活的強者。
“0”是一面戰鼓,催人奮進(jìn),為人加油。讓強更強,弱更弱,幫勇敢者獲得最后的勝利。所以“0”是一個(gè)兩面派。它可以當正面,也可以當反面!0”的好壞完全掌握在你自己的手中。你想讓它給你帶來(lái)勝利,首先你要戰勝它,突破它。如果你不能戰勝“0”,那么,它帶給你的就只有痛苦。要戰勝它,要有足夠的自信心和勇氣。
“0”!讓我問(wèn)問(wèn)你,你到底是好還是壞呢?
突破作文600字 8
今天,是一個(gè)特別的日子;今天,是一個(gè)重要的日子;今天,是個(gè)高興的日子;因為今天,我突破了自己的極限。
體育考試的第三項——400米跑,就在今天開(kāi)始了。我們七班來(lái)到操場(chǎng)上,自由做熱身活動(dòng),我壓了壓腿,跑了幾步,為一會(huì )兒的400米做準備。
很快就輪到我們了。我站在起跑線(xiàn)上,腿有些發(fā)軟,老師一聲令下,我后腳尖一發(fā)力,沖了出去。我前面有不少人,陳子昊沖到了第一,其他人蠢蠢欲動(dòng),隨時(shí)想拿下他,我不甘落后,用盡全部力氣,才只跟上“大部隊”的`末端。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,陳子昊慢了下來(lái),張憶楓一舉超越過(guò)去。我的速度也漸漸慢了下來(lái)。
在大概跑了200米后,我的體力耗光了,腿像灌了鉛一樣重,比之前任何一次都累,我想走幾步,可我不敢走,我害怕后面的人超過(guò)去,就一直以慢速跑著(zhù)。沒(méi)跑幾步,嗓子也開(kāi)始火辣辣的疼,忽然間,我有種自己馬上就要倒下的感覺(jué),前面的同學(xué)已經(jīng)到終點(diǎn)了,我不能倒下,后面還有一些同學(xué)呢!我這樣想著(zhù),用盡最后的力氣沖刺,得了第八名。
在我寫(xiě)名字時(shí),我發(fā)現自己跑了1分41秒,比起原來(lái)的1分51秒,足足快了十秒。這十秒,對我來(lái)說(shuō)意義非凡,我知道了我自己是可以超過(guò)1分51秒的,是可以有所進(jìn)步的。我的信心又重新燃了起來(lái)。
在這一次考試,我突破了極限,創(chuàng )造了新的記錄。
突破作文600字 9
人生只有在改變中不斷成長(cháng),從而獲得更多的感悟。---題記
云淡風(fēng)輕,我漫步在林間小道上,不禁回想起這次夏令營(yíng)我感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
合作
步入餐廳,一個(gè)紅色的“保護罩”進(jìn)入我眼球,她像一位母親一樣保護著(zhù)她的孩子——餃子皮和餃子餡。我們分成兩組,一組包,一組夾餡。我們互相配合好,大家一起合作做許多可愛(ài)的“白云寶寶”。
我們用合作凝結了成功,享受到了快樂(lè ),我也感悟到合作的'重要性。
以前我做事都是獨自一個(gè)人,現在通過(guò)這次經(jīng)歷,我改變了,學(xué)會(huì )了合作。
競爭
來(lái)到二樓教室,我們在樂(lè )老師的組織下,展開(kāi)了一場(chǎng)競爭激烈的108將撲克大賽。
一場(chǎng)場(chǎng)競爭過(guò)去了,戰場(chǎng)只剩下兩組,他們是經(jīng)過(guò)一次次磨煉仍然保存戰斗力的隊伍。在一方戰將作答完的瞬間,另一方也不甘示弱,派出一員猛將秒秒鐘作答完。我們都被震驚,戰斗還在繼續。
我們只有在一次次競爭中磨練自己的能力。
以前沒(méi)有感受到競爭激烈,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我也受到了啟發(fā),在改變自我。
我還從下軍旗感悟到思考與策略,改變以前做事沒(méi)思考,沒(méi)策略的我;我還從滑草中摔出了挑戰與冒險,改變從前不挑戰、不冒險的我……
人生是多么奇妙,上帝安排這么多機會(huì )給予我們感悟,從而改變以前的自己。
突破作文600字 10
前些日子,我們班里流傳著(zhù)一本關(guān)于十二星座的書(shū),許多同學(xué)都在這本書(shū)中了解過(guò)關(guān)于自己星座的信息,而我也看過(guò)那本書(shū)中關(guān)于金牛座的一些信息。
我出生于四月,是金牛座,那本書(shū)上講到:“金牛座的人一般都比較沉穩,他們表面看起來(lái)什么都不知道,但其實(shí)知道的多著(zhù)呢!他們大多數都缺乏安全感,喜歡一直呆在一個(gè)熟悉的環(huán)境內,不太敢于突破自己!
不得不說(shuō),那本書(shū)說(shuō)的真有些玄乎!但我把那本書(shū)上的內容和自身比較了一下,發(fā)現那本書(shū)上的內容有些還是較為準確的,比如,本人就非常缺乏安全感,而且也確實(shí)不太敢做出突破。如果突然給我換一個(gè)新環(huán)境,我確實(shí)會(huì )有些難以接受,并且還會(huì )有稍稍的失落感。
但誰(shuí)知道那本書(shū)講的會(huì )不會(huì )是假的呢?誰(shuí)知道我將來(lái)會(huì )不會(huì )打破自己的'一些缺點(diǎn)?從而變成更好的自己呢?
什么才算是突破呢?突破是指當我們在做出一件事后,那件事情突破了我們的預期,并且還開(kāi)發(fā)了自己的新潛能,讓我們有了一種新的來(lái)自于自己的精神上的快樂(lè )!突破不算個(gè)容易的事,但也說(shuō)不上太難。突破自我,需要自己精神上的堅定,并且努力堅持下去,才能實(shí)現飛躍性的突破。
我們在生活中要勇于突破,不要總是被一些言論絆住腳,不要總是覺(jué)得自己不行,加油!
突破作文600字 11
五一假期的第二天,我們來(lái)到早已“隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭”的雁蕩山飛拉達。沿著(zhù)小徑來(lái)到山中,小溪清澈見(jiàn)底,樹(shù)木貫穿于山林,一花一草也顯得格外勃勃生機。我們邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了項目地點(diǎn)。
這是一個(gè)建于280米高的懸崖邊上的拓展。全長(cháng)是900米。落腳點(diǎn)全是一截鐵絲和邊長(cháng)大約8cm的正方形鐵片。
該我們上去了。我們都很緊張。踩在一個(gè)落腳點(diǎn)上,往下一看,就瞬間慫了?砂职终f(shuō)“上來(lái)了,就要堅持!”于是,我又重整旗鼓。我越爬越高,有些地方居然沒(méi)有路,上面抓住鐵絲,雙腳垂于深淵之上,慢慢挪過(guò)去。之后又迎來(lái)一個(gè)長(cháng)達47米的鐵絲橋,跨越兩山之間,一次只能一人通過(guò)。我雙腳錯開(kāi),一步一滑的'向前走去,一眼也不敢看底下。
剛剛心驚膽戰的過(guò)完鐵絲橋、又來(lái)一個(gè)直線(xiàn)上升的云梯。我慢慢爬上去,快爬到頂上時(shí),我才發(fā)現下面有一個(gè)安全鎖沒(méi)過(guò)。于是,我又重返下去,可那個(gè)安全鎖很難弄,我弄了幾次都沒(méi)過(guò)。想讓爸爸來(lái)幫忙,卻被拒絕,爸爸讓我自己想辦法。在我上又上不去,下又下不來(lái),且手已經(jīng)被勒得很疼,我崩潰極了,眼淚在眼眶里打轉。最終,理智告訴我要平靜下來(lái)解決。功夫不負有心人,我終于解開(kāi)了。
之后,我用我的毅力走完剩下的500米。下來(lái)了,媽媽問(wèn)我得到了什么啟發(fā),我毫不猶豫地說(shuō):“做一件事要有耐心,有決心,有恒心,要細心!
突破作文600字 12
學(xué)生張亮,一直被認為是不可造就之材。各門(mén)功課均難及格,學(xué)習也不專(zhuān)心,老師和家長(cháng)都很著(zhù)急。我偶爾發(fā)現他對電腦有濃厚的興趣,就鼓勵他朝這個(gè)方向努力。不久,他拿到了全國計算機等級考試的二級合格證書(shū),還在一些競賽中獲獎。最近,他用VB編程制作的電子作品獲省一等獎。他還利用業(yè)余時(shí)間找出發(fā)表在某全國性計算機雜志上的一篇程序文章的.不足,寫(xiě)出更優(yōu)化的程序,并得到該雜志主編的認可。在鉆研計算機技術(shù)的時(shí)候,不時(shí)會(huì )出現數學(xué)和英語(yǔ)等其他問(wèn)題,這促使他深入學(xué)習其他功課,使他的各科成績(jì)均有提升,令老師和同學(xué)們刮目相看。
其實(shí),人或事,都有一個(gè)突破口。找準了突破口,就會(huì )起到意想不到的作用。許多所謂不可能的奇跡,在別人完成后,看看那尋常的過(guò)程,你常常會(huì )認為自己也能完成?蓡(wèn)題的關(guān)鍵是,你有沒(méi)有去嘗試?你是否找到了突破口?
航海家哥倫布發(fā)現了新大陸,在回國后的一次歡迎宴會(huì )上,有人公然挑釁說(shuō):發(fā)現新大陸,沒(méi)什么了不起的,任何人只要去航海,最終都能做到。面對責難,哥倫布拿起餐盤(pán)中的一個(gè)熟雞蛋,對眾人說(shuō),有誰(shuí)能讓這雞蛋立在桌面上不倒下去?人們面面相覷,不知怎么做。哥倫布說(shuō):我能。只見(jiàn)他把雞蛋的一端輕輕磕碎,由于接觸面積增大,雞蛋穩穩地立在桌面上了。
哥倫布能做到的,你不一定能做到。然而,只要你也能像哥倫布一樣勇于探求解決問(wèn)題的突破口,不可能就會(huì )變成可能,你就會(huì )成為在某一個(gè)領(lǐng)域出類(lèi)拔萃的人。
突破作文600字 13
在小學(xué)時(shí),跳繩120個(gè)是極限了!當時(shí),當我聽(tīng)說(shuō)有人可以跳160時(shí),十分的驚訝!認為這種事情的可能性為0。但是,在我上了初中之后,知道了不跳這么多不行!
昨天,我們班便有一次體育考,每一學(xué)期體育的成績(jì)總會(huì )被算入總分,體育要考跳繩,跑步以及跳遠。昨天下午,我們便考了體育的跳繩。
昨天下午仍是下著(zhù)雨,天氣不見(jiàn)好轉,我便十分的幸災樂(lè )禍,不用去考跳繩了!雖說(shuō)之前也有過(guò)180個(gè)的成績(jì),但,整4個(gè)月沒(méi)練,也只是140個(gè)的水平了!好景不長(cháng),體育老師走進(jìn)班里說(shuō):這次的跳繩,我們在乒乓球室里考!我的心忽的一沉:天,又要考試!
到了乒乓球室,跳繩是一列一列的跳的。終于,到我了,我的心忐忑不安,總覺(jué)得會(huì )跳不好,在嘟的一聲哨中,開(kāi)始了,我什么也不想,就在那使勁跳,過(guò)了才不到半分鐘,我的.體力就透支的差不多了!可是這時(shí),我才跳了不到100個(gè)。這時(shí),已經(jīng)有很多人過(guò)了!而這時(shí),不僅是體力,由于我拿的跳繩太沉,手也是格外的酸,好似連跳繩都拿不住了!終于,就剩下10秒了,167 168 169!好的了,已經(jīng)滿(mǎn)分了,在10秒后,成績(jì)出來(lái)了:184個(gè)!要知道我跳的最高紀錄180個(gè)就已經(jīng)是極限了。這也算是突破吧!
考后我大概問(wèn)了一下,170多個(gè)的,180多個(gè)的,190多個(gè)的都不少,并且,還有上200的,也有幾個(gè)!看來(lái)180多個(gè)并不算什么,繼續去努力。
突破作文600字 14
困難,就像登高,解決了攀登障礙,才能達到頂峰。因此,突破困難,才能突破自己。
四年級時(shí),我還沒(méi)瘦下來(lái),肥肥的,像個(gè)圓氣球。所以,一直都不喜歡體育,更害怕體育課。每當體育課時(shí),別人在開(kāi)心地運動(dòng),我就躲在角落里看書(shū)。
然而,有一天的體育課,老師說(shuō)要體育考試,聽(tīng)了后,我頓時(shí)束手無(wú)策,心里面忐忑不安,面如土色,像做了個(gè)噩夢(mèng)一般。正準備輪到我時(shí),我“腦洞大開(kāi)”,讓同學(xué)先考,自己走到了隊伍里最后的位置。
可惜,同學(xué)們考得很快,一眨眼的功夫又輪到我了!白詈笠粋(gè)同學(xué)”我聽(tīng)著(zhù)老師的聲音,心里祈禱著(zhù)下課鈴快點(diǎn)打響,我拖著(zhù)腳,緩慢地走到起跑線(xiàn)前。
隨著(zhù)哨子聲,我跑起來(lái)了,一開(kāi)始我覺(jué)得挺輕松的?蛇^(guò)了大概兩分鐘,我就慢了下來(lái),感覺(jué)疲憊不堪,像拖了個(gè)鉛球似的。正當我想要放棄時(shí),朋友小松跑到跑道邊上對著(zhù)我如虎似的大吼:“加油,你是最棒的,堅持下來(lái),不要半途而廢啊。不要逃避,去面對困難,突破自己,突破困難!
我聽(tīng)了朋友小松的話(huà),像被喚醒的`猛獸一般,心里堅定信念:我不能再逃避了,我也不能再做最后一名讓大家嘲笑了,我要盡自己最大努力,去突破困難。
到了最后沖刺,我就像是踩著(zhù)風(fēng)火輪,腳下生風(fēng),沖過(guò)了終點(diǎn)。當看到成績(jì),發(fā)現進(jìn)步了二十名,我的心如同吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
突破困難,突破自己,我們不應逃避困難,更不應該半途而廢。
突破作文600字 15
請問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著(zhù)不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。
“轟!〞火車(chē)發(fā)出一聲巨響,駛離火車(chē)站,我就坐在火車(chē)中,漫無(wú)目標,任由火車(chē)主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線(xiàn)桿以及一戶(hù)戶(hù)的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板吼叫而過(guò),有的`人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數學(xué)成績(jì)不理想而自暴自棄,會(huì )不會(huì )太不值得了?
火車(chē)慢慢地北上,窗戶(hù)也由黑白相間,轉便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習,許多事情正等著(zhù)我們去探索,開(kāi)掘,我們永遠學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。
湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。
突然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,!我懂了!我懂了!
突破作文600字 16
今日因受天氣影響,我們停課了一個(gè)上午。但是停課不代表沒(méi)工作,我與文藝組的小伙伴們趁著(zhù)這個(gè)空閑的時(shí)間聚在一起,為文藝晚會(huì )忙碌起來(lái)。在一個(gè)小小的空間里,伴著(zhù)笑聲與歌聲,我們共同完成了匯演所需的道具。對于我來(lái)說(shuō),這是很開(kāi)心的、很愜意的一段時(shí)光。
下午風(fēng)小了,雨也停了,我們第二課堂的課程也井井有序地進(jìn)行著(zhù)。手語(yǔ)班的孩子們依舊很聽(tīng)話(huà)地配合著(zhù)我,雖然有時(shí)候動(dòng)作會(huì )亂,我也會(huì )對他們發(fā)脾氣,但是看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容,那么努力的樣子,我會(huì )心軟,會(huì )忍不住想要抱抱他們。對于他們來(lái)說(shuō),從對手語(yǔ)的陌生到如今能夠完整地用手語(yǔ)演繹一首歌曲,這是屬于他們的一次突破,希望他們在晚會(huì )上能夠再次實(shí)現屬于自己的突破,把最好的作品呈現給大家。
另外,這十天左右的時(shí)間,在開(kāi)場(chǎng)舞方面,我也實(shí)現了我自己的突破。從不相信能夠完成到一度想放棄,再到如今能夠較完整地跟上音樂(lè ),這對于從未學(xué)過(guò)舞蹈的我來(lái)說(shuō),是從未敢想象的。雖然過(guò)程很辛苦,每天帶著(zhù)白天一天的疲憊感在晚上練舞,但是當跟上音樂(lè )跳完一整支舞蹈時(shí),我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福感與小驕傲。
其實(shí)人生不都是這樣么?不嘗試怎么知道自己不可以?不堅持怎能有滿(mǎn)意的結果?很慶幸當初的堅持,才能取得這一小小的突破。相信與紅土,與孩子們共同取得的突破最終都能夠促進(jìn)我們更好地成長(cháng)!加油!
突破作文600字 17
在我的記憶中有許許多多激動(dòng)的一刻,也有激動(dòng)時(shí)刻的一張張笑臉。令我難忘的笑是:我從零開(kāi)始,奪取長(cháng)繩第一名的笑。
那一天,老師在課上宣布:“同學(xué)們,我們再過(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行雙人長(cháng)線(xiàn)比賽了。我們將選拔最優(yōu)秀的戰將迎戰!鳖D時(shí)班上多了幾聲“Yes”的聲音。但是我Yes不起來(lái),那時(shí)候我還不會(huì )跳雙人,可是我又想被老師選上,怎么辦呢?是時(shí)候開(kāi)展一次魔鬼訓練了。
從這天起,我每天下課都會(huì )和大家一起,練一會(huì )兒長(cháng)線(xiàn)。開(kāi)始的時(shí)候我根本不會(huì )跳,我和我的搭檔跳的`時(shí)候,我的動(dòng)作有點(diǎn)笨笨拙拙的。一會(huì )兒被繩子纏住了腳,一會(huì )兒跳早了,一會(huì )兒就遲了。不過(guò)我沒(méi)有放棄一次次的練習,終于我可以和他們連起來(lái)跳了。
上體育課了,大家都很緊張,因為這次體育課就要選長(cháng)繩隊隊員了。到了場(chǎng)地,我們都調試好長(cháng)繩,老師一聲令下,我們跳了起來(lái)。我心里一直在想老師說(shuō)的:收腹、收手、彎腰。我按照老師說(shuō)的做著(zhù):三步作兩步的跑向繩子。我身子后仰,躲開(kāi)了繩子,輕松跳了起來(lái)。我像一只小猴子一樣,彎著(zhù)腰跑出繩圈。等我跳完時(shí),聽(tīng)老師說(shuō)到:“入選隊員有夏r乾!”我聽(tīng)到我的名字,高興得不得了。
這天就要比賽了,我照著(zhù)老師的要求進(jìn)入最佳狀態(tài)。那一刻,同學(xué)們不斷給我加油,他們高喊著(zhù):“夏r乾,加油;夏r乾,加油!”我對自己說(shuō):“堅持到底就是勝利”。出乎意料的是,我們拿了第一,我們開(kāi)心的笑了,笑的很開(kāi)心很激動(dòng)。
突破作文600字 18
有一天,我在這“壓抑”的課堂中看到了陽(yáng)光:我認識了兩個(gè)新朋友,馨幻和美琳姐姐。也正是這她們讓我變得像現在這樣開(kāi)朗,做出了人生第一個(gè)突破。
那時(shí),我還是一個(gè)五年級的學(xué)生,雖然個(gè)子較高,但是心理卻很稚嫩。于是,帶著(zhù)成長(cháng)的煩惱,我來(lái)到了這里——作文課。
初到這里時(shí),我將這兩個(gè)小時(shí)的課程稱(chēng)作“噩夢(mèng)”。周?chē)M是陌生的同學(xué),臺上是陌生的老師……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的舉手,迫不及待地想說(shuō)出自己的想法,而我卻在糾結他們?yōu)槭裁从杏職馀e手,為什么我不行,為什么我不能去嘗試一下?可是每次馨幻和美琳姐姐勸我舉手時(shí),我嘴里都會(huì )說(shuō)著(zhù)“我不行呀!我不會(huì )!”即使心里非常想踏出第一步。
馨幻和美琳姐姐從沒(méi)有放棄對我的鼓勵,一次在休息的時(shí)候跟我說(shuō):“你知道嗎?這個(gè)課堂很友善,就算你寫(xiě)跑題或是用詞不當大家也不會(huì )惡意的'取笑你的。我們大家剛來(lái)的時(shí)候都和你一樣,都不敢回答問(wèn)題,也不敢發(fā)表自己的想法,可是后來(lái)我們發(fā)現,其實(shí)這個(gè)課堂真的很棒!
聽(tīng)了姐姐的這番話(huà),心里突然有了一種安心的感覺(jué),暖暖的。終于,我主動(dòng)回答了第一個(gè)問(wèn)題。雖然沒(méi)有回答正確,但突破了自己,踏出了第一步。
這次,太陽(yáng)并沒(méi)有等著(zhù)風(fēng)吹開(kāi)云,而是自己“跑”了出來(lái),努力的散發(fā)著(zhù)光!
突破作文600字 19
一只大手拉著(zhù)一只小手,走在落葉飄落的路上。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽就出來(lái)散步,我們商量著(zhù),去哪里呢?媽媽首先說(shuō)道:“兒子,要不咱們去公園玩吧?”“好啊,好啊!蔽亿s忙附和道。
到了公園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪,但我并沒(méi)有被它吸引,繼續向前走,走到了勇士訓練營(yíng)的邊上,饒有興趣地看著(zhù)。媽媽看著(zhù)我癡迷的樣子,笑著(zhù)對我說(shuō):“要不我們就玩這個(gè)吧!蔽荫R上樂(lè )呵呵地回答道:“好啊,好啊”。媽媽付過(guò)錢(qián)后,我就進(jìn)去玩了,不過(guò)媽媽并沒(méi)同我一起去。
我向上望,仿佛那頂端的鐵架有百丈高,我害怕了,因為我有些恐高,我嘗試著(zhù)和害怕做斗爭,可都沒(méi)有效果。隨后我腦子里想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà),遇事一定要冷靜,千萬(wàn)不能慌張。
于是,我又一次鼓起勇氣,抓住用來(lái)攀登的.繩子,一步一步地向上走著(zhù),可是非常艱難,仿佛腳上有千斤重,直到媽媽說(shuō)了一句鼓勵我的話(huà),讓我非常興奮。媽媽說(shuō):“兒子,不要怕,如果你掉下來(lái),下面有保護網(wǎng),不會(huì )受傷的。加油,向頂峰沖!
我聽(tīng)了一下子有勁了,開(kāi)始拼命向上攀爬,汗水把衣服都弄濕了,手心也直冒汗。最后,我終于爬到頂部。
人生會(huì )有很多個(gè)第一次,可如果你不敢去嘗試,就不會(huì )有成功的機會(huì ),只有勇敢地突破自己才會(huì )收獲成功。
突破作文600字 20
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,圓頭鼻子上掛著(zhù)一幅稍有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴顯得臉格外可愛(ài),在前兩天,老師要進(jìn)行跑步測試,他那不斷突破自己的精神永遠記在我心。
前兩天,老師要進(jìn)行測試,讓我們先做做準備活動(dòng)。他一向是我們班跑步不錯的選手,聽(tīng)完老師的話(huà)后,腿緩緩地彎了下來(lái),身體不自覺(jué)地后退,這是在為自己增加后坐力,這樣才能跑得更快。老師讓四個(gè)人迅速成為一組,他并沒(méi)有去找和自己一樣迅速的'好朋友,而是尋找到班級跑步最快的那一組里。要開(kāi)始了,老師一聲令下,他是第一組,其他人如箭似的奔了出去,他也不甘落后,雖然比不上其他人,但他努力做更好,跑到了8秒9,但他對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意,又回到起跑線(xiàn),重新再來(lái)。他已經(jīng)重測了2次了,一次不如一次,我對他說(shuō):“別跑了,明天再來(lái)吧!這樣會(huì )讓腿地力量變弱的!倍酒饋(lái),對我說(shuō):“不行!我要跑到最好!”過(guò)了一會(huì )兒,他又一次站在了起跑線(xiàn)上,擺起胳膊,準備,“跑”,大家都在為他加油,他把步子邁大,沖了過(guò)去,他把頭一昂,握緊拳頭,把手擺到了嘴巴前,“馬上就到了”我激動(dòng)不已,“一步,二步,到了!”老師高興地說(shuō):“進(jìn)步了!”大家屏息凝視,期待著(zhù)好成績(jì),“8秒7”聽(tīng)到這句話(huà),他高興地蹦了起來(lái),我真為他高興!
在賽場(chǎng)上不斷突破自己的他,成為了大家心中的榜樣,要努力,不放棄,才能有好成績(jì)!
突破作文600字 21
請問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢答案是:無(wú)限個(gè);請問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現出來(lái)的呢答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著(zhù)不一樣的意象,深入里頭,便能夠找到他那顏色的哲學(xué)。
“轟!”火車(chē)發(fā)出一聲巨響,駛離火車(chē)站,我就坐在火車(chē)中,漫無(wú)目標,任由火車(chē)主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線(xiàn)桿以及一戶(hù)戶(hù)的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的.人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢只因為數學(xué)成績(jì)不夢(mèng)想而自暴自棄,會(huì )不會(huì )太不值得了
火車(chē)慢慢地北上,窗戶(hù)也由黑白相間,轉便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習,許多事情正等著(zhù)我們去探索,發(fā)掘,我們永遠學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自我。
湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不明白何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷彿看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原先天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自我困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,!我懂了!我懂了!
突破作文600字 22
體育節即將開(kāi)始了。今天下午大課間時(shí)間,我們就看見(jiàn)有初三(或初二)的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的雙搖練習一直到現在,雖然說(shuō)自開(kāi)始練習的那一天背就一直疼,但自認為還是有所進(jìn)步的吧!
自那天訓練,我的背部就覺(jué)得難受。特別是起跳的時(shí)候,像心里有一塊大石頭,重重地墜下來(lái)一樣。記得那一次進(jìn)行完200米的練習,我除了站立或坐著(zhù),其他不管做什么動(dòng)作,不論是起立還是跳躍,甚至是深呼吸都感覺(jué)疼。唉,這次雙搖對我來(lái)說(shuō),其實(shí)是練練就能有個(gè)好成績(jì)的?墒潜巢康奶弁匆恢崩_著(zhù)我。我也很盡力了,我也會(huì )在比賽中更盡力,但如果得不到讓老師與同學(xué)們非常滿(mǎn)意的成績(jì),希望他們能夠諒解!
簡(jiǎn)單評價(jià)一下班級的雙搖,我覺(jué)得還是小田同學(xué)(非大頭同學(xué))跳的最好了。他說(shuō),他最高紀錄是可以連著(zhù)跳22個(gè)雙搖。而且根據我的觀(guān)察,如果他用腳掌著(zhù)地,不再一味的也將腳跟落地的話(huà),他,以及我,都會(huì )有很大的進(jìn)步。今天我看別的班的.同學(xué)在雙搖的時(shí)候,輕松無(wú)比,跳的并不高,腳還是類(lèi)似丁字步,但依然跳的很好。佩服!
如果說(shuō)將眼光放在級部中去,不是我打擊我自己與我們班,我真覺(jué)得,拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力,突破自己!
賽場(chǎng)上,最大的敵人并不是對手,而是自己。突破自己,成就自我,獲得勝利!即使無(wú)法獲得名次,參與也是一件愉快的事情嗎!
突破作文600字 23
今天,媽媽跟姥姥要帶我和妹妹去地上玩。我很喜歡那里,哪里有花、有草、有樹(shù),雖然今天很熱,但在大樹(shù)下,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。
走著(zhù)走著(zhù),我看到了許多小花,又是一陣子高興,媽媽還說(shuō),姥姥要澆地,可以在那里玩水。所以我很高興?衫牙颜f(shuō)的話(huà)就令我掃興了:“前面有個(gè)坑,很高的,別掉下去了”我有點(diǎn)不信,因為坑能有多么大呢?可當我去了才大吃一驚。那個(gè)才不是坑那么簡(jiǎn)單呢,那個(gè)簡(jiǎn)直就是懸崖!不過(guò)這可也不奇怪,因為姥姥的家在山上,所以什么懸崖什么的都是浮云?晌抑牢沂强指叩,所以不敢過(guò)去,還有啊,那個(gè)空只有一個(gè)腳的長(cháng)度,那個(gè)土還軟軟的,左邊是水,右邊是坑,搞不好又要倒霉了……所以我不敢過(guò)去,就在那里蹲了下來(lái),我覺(jué)著(zhù)我是一個(gè)失敗者。媽媽已經(jīng)護送妹妹過(guò)去了,媽媽想要來(lái)接我,可妹妹也害怕呀,沒(méi)辦法,媽媽只好跟妹妹耗著(zhù)。我想到了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“你可以把困難比作石頭。有的人把它當做墊腳石,而有的.人,把它當過(guò)絆腳石”所以我想,我可以的,是有自己相信自己,才會(huì )成功!我慢慢地過(guò)去了,雖然還是害怕、雖然在哪里尖叫可我都不能怕!我慢慢地走了過(guò)去!鞍!我成功啦!我成功啦!”我歡呼著(zhù)。
就這樣,每次遇到這樣的事,我都會(huì )用這個(gè)事來(lái)激勵自己,就這樣,我再也不恐高啦!
突破作文600字 24
那是一次突破自我的嘗試,是我第一次嘗試著(zhù)挑戰自己。
記得那次,我們一家人和姥姥、姥爺一起吃飯。在飯桌上,爸爸突然宣布一條命令:吃飯時(shí),每人必須說(shuō)幾句祝福的話(huà),不然可不讓吃飯喲!宣布完之后不要看我挺平靜的,其實(shí)我的心里已經(jīng)打起鼓咚咚咚的響了。心想:我最不擅長(cháng)口語(yǔ)交際了!如果現在讓我說(shuō),豈不是讓我難堪嗎?到底怎么辦?開(kāi)始吃飯了,爸爸率先站起來(lái)拿起酒杯,能說(shuō)會(huì )道的爸爸對這那不就是小菜一碟嗎!爸爸滔滔不絕的說(shuō)道起來(lái),媽媽也不比爸爸差,也站起來(lái)跟爸爸一起說(shuō),兩人一唱一合,如果要選最佳拍檔,那就非他們莫屬了。就到最后他們還給姥姥姥爺一人一件禮物,姥姥姥爺笑的.都合不攏嘴了,連忙點(diǎn)頭。
馬上就要到我了,我該如何是好呢?“好了彤彤,該你了,快!”爸爸有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的樣子。我拿起了杯子,端著(zhù)它猶豫了幾秒鐘,我站了起來(lái)。我用膽怯的目光掃視了一下大家,他們好像對我的發(fā)言充滿(mǎn)期待。我在大腦里迅速搜索了一些詞語(yǔ),組織好語(yǔ)言后,我試圖張開(kāi)嘴,可剛張開(kāi)嘴說(shuō)了一個(gè)字,就馬上閉上嘴了。心想:如果,我說(shuō)不好或說(shuō)錯了,他們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呀!這時(shí),我的臉紅了,很窘迫,覺(jué)得很沒(méi)面子,如果不說(shuō)與說(shuō)都會(huì )被嘲笑的話(huà),要是我選擇我就會(huì )選擇----說(shuō)。我豁出去了!這時(shí),我漲紅了臉說(shuō)了幾句,沒(méi)想到的是,他們不但沒(méi)有笑我,反而還給我鼓掌。原來(lái),爸爸就是為了考驗我,敢不敢說(shuō),會(huì )不會(huì )說(shuō)。
我試著(zhù)挑戰了自己。我突破了自我!
突破作文600字 25
如果一個(gè)杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調,不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達到真正的滿(mǎn)。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿(mǎn)足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至會(huì )狠狠地摔下,那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的遠見(jiàn),正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì )到會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小的絕唱。
突破自己,需要能力的培養。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。細細品讀,那憂(yōu)愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)不知愁滋味的年紀,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力,也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的.山路又如何去登?如果不注重能力的培養,又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
突破作文600字 26
我是一個(gè)愛(ài)下國際象棋的男孩,現在已經(jīng)是一個(gè)三級棋士了。但我有一個(gè)弱點(diǎn),就是害怕和高手下棋,一看到對方是一個(gè)高手,就會(huì )心虛、自卑。
去年,在老師和家長(cháng)的鼓勵下。我參加了常州市少兒國際象棋晉級賽。賽前,我精心準備,反復練習,對比賽是胸有成竹。
終于等到比賽的那一天了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng)。下到第三局時(shí),我遇到了一個(gè)跟我水平旗鼓相當的對手。我謹慎地在棋盤(pán)上落下每一顆棋子,當下到平局時(shí),我的棋局處于優(yōu)勢,可是我一高興摸錯了棋子,讓對手有機可乘。這下可好,前功盡棄了!我急得像熱鍋上的螞蟻,亂了陣腳,落棋時(shí)遲疑再三,不敢輕舉妄動(dòng)。對手看到了我的破綻,便乘勝追擊。
當下到最后一局時(shí),我得了四點(diǎn)三分,而對手得了五分,如果我要晉級就還要贏(yíng)一盤(pán)?墒菍κ謱(shí)在是太強大了,我還是認輸吧!我難過(guò)得一下子哭了起來(lái)。在一旁觀(guān)戰的外公看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,我相信你,你是最棒的',現在你所要做的,就是戰勝自己,這樣才能戰勝對手!甭(tīng)了外公的話(huà),我抹干眼淚凝神繼續比賽。下棋時(shí),我沉著(zhù)冷靜,一下便找到了對手致命的漏洞,于是我便瞄準對方的漏洞一鼓作氣,窮追猛打,把對方打得落花流水。
通過(guò)這次比賽,無(wú)論下棋還是學(xué)習我都變得勇敢堅強起來(lái),因為我知道突破自我,就能實(shí)現完美的蛻變。
突破作文600字 27
這世上肯定會(huì )有困難的事且數不勝數,我們不可能因為困難就放棄它,而是要更加努力去學(xué)、去練,從而攻破這個(gè)困難,突破自我,而在體育方面也是同樣。
在上個(gè)星期五,王老師向我們公布了期末體育考試標準,我們聽(tīng)到后都做出了驚訝的表情,因為這次考試是提升了不止一個(gè)檔次:跑步從400米升到1000米,跳繩從156個(gè)提高到了177個(gè),跳遠更是從原來(lái)的`兩米提高到兩米二五,不“驚掉大牙”都毫不夸張,不過(guò)跳繩和跳遠其實(shí)并不難提升,只要平時(shí)在體育課認真練習,在日常生活中自己再加練,滿(mǎn)分就不成問(wèn)題。主要是跑步這一項,要知道一個(gè)人的肺活量是有限的,當你肺活量已經(jīng)到極限,可是還在跑時(shí),那么你的身體就會(huì )非常難受,這時(shí)你放棄的念頭會(huì )充滿(mǎn)你的大腦,所以1000米特別考驗耐力和信念,而且要想1000米考得好些,不僅只是僅限于跑完,還要你的速度、肺活量以及最后沖刺的能力,1000米取得好成績(jì)并沒(méi)有好的辦法,只有四個(gè)字“拼命地練”!在體育課上認真對待每一次長(cháng)跑,按要求完成老師的任務(wù),在家里堅持每周一次或兩次練長(cháng)跑,千萬(wàn)不要放棄,心中只有一個(gè)信念:“我要勝利!”這樣才有可能攻克這個(gè)大“困難”。
同學(xué)們,體育答案已經(jīng)發(fā)到自己的手里,就看你自己怎么往上填了!記住,任何困難總有一天會(huì )在你的努力下被消滅的,相信自己,突破自我!
突破作文600字 28
丑小鴨是安徒生筆下眾多可愛(ài)的英雄之一。也許人們看到它,會(huì )認為它只是在寫(xiě)鴨子丑陋的樣子,讓同胞甚至雞都不滿(mǎn)意。但如果結合安徒生生活的社會(huì )背景,不難看出。這篇文章的寓意。
看了這篇文章,我感受到了社會(huì )的不公平,沒(méi)有漂亮的外表,沒(méi)有奢華的家庭背景,無(wú)論走到哪里都不會(huì )有人看得起他們。即使有巨大的成就,他們也無(wú)能為力。
但是,根據當時(shí)丹麥的生活背景,我看到了一種光的再現:不顧他人的譏諷和歧視,向往自由,追求光明的人。
也許,正是因為丑小鴨具有以積極的心態(tài)面對生活中一切困難的勇敢精神,才使得丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列,美麗的境界”。它和安徒生有著(zhù)非常相似的'人生經(jīng)歷。
他們都正視生活。當壓力來(lái)自四面八方時(shí),他們沒(méi)有放棄生活的意愿和對美的追求。比起丑小鴨,作者心里壓力更大。但是,作者很強。在成功的道路上,世俗的偏見(jiàn)和習慣性的勢利導致了他內心的壓抑和消沉。然而,這仍然不能摧毀他對美的追求和向往。
他們贏(yíng)了!
他們登上了向往的美的巔峰,感受到了生命的真諦。這就是野心勃勃的安徒生的本色,丑小鴨的本色。丑小鴨也實(shí)現了自己的理想。安徒生最終成為一個(gè)偉大的童話(huà)作家,給人們帶來(lái)了幸福和希望。
同時(shí)也讓我們覺(jué)得,只要堅持不懈的追求,即使身處逆境,也能實(shí)現自己的理想。
突破作文600字 29
老師同學(xué)們都知道我上語(yǔ)文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己!
星期五的語(yǔ)文課上,老師在講解尖子生,我們都很認真的聽(tīng)著(zhù)。我把尖子生翻來(lái)翻去,決定選擇一道題目來(lái)回答,終于,我選上了一道題目。當老師叫同學(xué)回答時(shí),我顫抖著(zhù)小手慢慢地舉起來(lái)。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動(dòng)著(zhù)。我斷斷續續地念著(zhù)。王玨小聲地對我說(shuō):“你的手在發(fā)抖!蔽也还苋叨,把我寫(xiě)的'答案念了出來(lái)。雖然有些錯誤。但是王老師并不是想我想像的那樣,會(huì )批評我。同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我,而且幫我解決了錯誤的地方。
第二次,老師也是問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,我自己覺(jué)得我的答案很正確,于是我想舉起手來(lái)回答的時(shí)候,已經(jīng)被人搶答了。不過(guò)我也覺(jué)得好高興,因為我自己只差一步就在此突破了自己。
這節課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺(jué)得自己沒(méi)錯就努力去做。有時(shí)候,猶豫了,機會(huì )就會(huì )從你的身體旁邊溜走了。從現在開(kāi)始,我會(huì )的題目一定要舉手發(fā)言,不再當“縮頭烏龜”!
我的下個(gè)目標,一天發(fā)言?xún)纱!雖然對于很多人來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,但是對于我來(lái)時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)足了,我一定要進(jìn)步!提高我的語(yǔ)文水平!
我覺(jué)得,發(fā)言其實(shí)也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!
突破作文600字 30
來(lái)到這個(gè)要生活四天四夜的學(xué)校,我充滿(mǎn)了憧憬和快樂(lè ),本以為這兒的寢室跟賓館一樣高檔、一塵不染,可一看見(jiàn)寢室墻壁上的臟東西我就徹底絕望了,本以為這豐富多彩的四天也能睡得干凈、香甜,可現實(shí)跟幻想完全相反。我向老師提出要換一頭睡覺(jué),老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )不講究!蔽也环䴕,心想:要我忍受這么骯臟的環(huán)境,這不是要人命是什么?可四天了,我不是也挺好的'么。
戶(hù)外活動(dòng),秋千橋,從幼兒園開(kāi)始就懼怕這種橋的我,根本沒(méi)打算去走這個(gè)恐怖的,載著(zhù)我童年陰影的橋,可看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輕而易舉,無(wú)所畏懼,我心想:身為班干部,身為全班同學(xué)心中的“女漢子”,我怎么能懼怕這小小的秋千橋呢,我鼓起勇氣,手緊緊抓住鐵鏈不放,一個(gè)板,兩個(gè)板,三個(gè)板……我過(guò)去了!
遠足千柱屋,足足有五公里的路程,只有一個(gè)面包,四片面包和一瓶礦泉水。平常的我,根本做不到;蛟S是因為來(lái)這兒“玩”的精神勁兒支持著(zhù)我,也或許是因為跟這么多同學(xué)、老師同行的緣故吧!
真人CS,這是男生的強項,女生對此一竅不通,即使接受了老師的指導,但我們還是心驚膽戰,目標都在迅速移動(dòng),要不就藏在某個(gè)角落,要打中他簡(jiǎn)直是比登天還難!可事實(shí)呢?我消滅了不少敵人。
最后,包餃子,自個(gè)和粉,自個(gè)搓面團,再壓扁,這些我在家里是從來(lái)不做,也做不到的,不知為什么,我又莫名做到。
在這兒,我突破了自己,把我不能做到的,做到了。
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昨天,王老師帶我們來(lái)到焦作市進(jìn)行拓展訓練,一件事使我突破了自我。
下午,我們隊來(lái)到了高空斷橋的訓練基地,首先映入眼簾的是3米高的“欄桿”,上面還有一個(gè)斷了的橋,中間隔有1米多點(diǎn)的距離,每個(gè)人都要爬著(zhù)桿子上去,再跳過(guò)中間隔著(zhù)的距離。光聽(tīng)著(zhù)規則我都開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了,更別說(shuō)行動(dòng)了。我排好隊,看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)順利通過(guò),壓力感倍增。這時(shí),還有一個(gè)人就輪到我了,我的心里就像有一百多只小兔子在亂蹦亂跳,緊張得不行。
終于到我了,我故作鎮定系好安全繩,慢慢地爬上小樓梯,當我離開(kāi)地面1米時(shí),我就快堅持不住了,頭上一滴滴的汗水就像晶瑩的露珠在葉片上流過(guò),手上抓住的欄桿,好像就是我生命的'支撐?晌也荒芡丝s,因為下面有幾十雙眼睛在看著(zhù)我呢!我繼續小心翼翼地往上爬,好像已經(jīng)爬過(guò)白云,爬過(guò)天空,爬過(guò)了恐懼……
要上高臺了,我的腳竟然感覺(jué)沒(méi)地方落了,安全繩也掛住了,好像只要我的手一松,就會(huì )摔下。但我沒(méi)有放棄,暗暗咬了咬牙,手再一次抓住了上面一個(gè)欄桿,腳也輕輕落在了高臺上,又慢慢地把安全繩掛在空中。就在我上到高臺的那一刻,好像有一陣風(fēng)拉著(zhù)我向前的步伐,我仔細聽(tīng)著(zhù)教練的指揮,賣(mài)力一跳,成功越過(guò)了那個(gè)斷橋。我興奮不已,那是戰勝了自我的難以掩飾的興奮,是突破了自我的由衷的興奮。我的心情不再忐忑,牢牢拽住安全繩,順利到達了地面。
邁出一小步,成功一大步。這句話(huà)已被我記在心中,無(wú)論走到哪里,都不會(huì )忘記。
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在這個(gè)世界上,最讓我覺(jué)得惡心的食物就是——肥肉一族。這個(gè)“族類(lèi)”的“居民”讓我的胃同志十分不高興。
小時(shí)候,我大部分時(shí)間住在爺爺奶奶那里。他們和我相反,很喜歡吃半肥半瘦的肉。不知道為什么,我小時(shí)候看他們吃得歡,我有樣學(xué)樣,也夾了一塊,一咬,一嚼。頓時(shí)一種奇怪的'感覺(jué)入侵了我的胃,我的胃啊,就在一瞬間翻江倒海,波濤洶涌。一嘔,把剛吃的飯全吐了出來(lái),那感覺(jué)真是無(wú)法形容。唉,吐得滿(mǎn)地都是,吐完了還在干嘔。
從那時(shí)起,我給自己立了個(gè)規矩:堅決不動(dòng)肥肉。爺爺知道后,就一直捉弄我,時(shí)不時(shí)在飯里給我埋上一塊肥肉。小時(shí)候一回來(lái)就大口吃飯,一口下去,正中那塊肥肉。瞬間,那種感覺(jué)又入我胃,我又吐了,那個(gè)不曉事的爺爺笑得前仰后合。就這樣,我從不動(dòng)肥肉升級成了恐懼肥肉,甚至連雞皮我都恐懼了。
到小學(xué)時(shí)候,有一次吃餃子,餃子餡是肥肉和瘦肉的結合體,我一口就吃了下去,居然沒(méi)有吐。媽媽大喜過(guò)望:“你不是不吃肥肉嗎?可以吃了耶!這里還有蔬菜餡!蔽矣衷囍(zhù)去吃單獨的肥肉,不行,又是一陣惡心,不吐不行。我暗想,是不是眼不見(jiàn)為凈,看不到肥肉就不會(huì )吐了呢?我又試著(zhù)吃半肥半瘦餡的餃子,果然,沒(méi)有吐。
就這樣,我成功突破自我,戰勝了恐懼,吃下了肥肉。
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前天,謝老師給我們說(shuō)了這樣一個(gè)詞兒——不破不立。也就是說(shuō),人要想進(jìn)步就要打破自己的壞習慣。今天我也“打破”了自己一回,去操場(chǎng)跑了一圈。
早上風(fēng)很大,天冷的讓人直打哆嗦,但是在教室里卻溫暖如春。我們一下早讀就被轟出了教室。天哪,真的好冷,風(fēng)吹在臉上如刀割一般疼,我不禁打起了退堂鼓,想著(zhù)去上個(gè)廁所假裝自己跑過(guò)了,但就在這時(shí),我仿佛看到兩個(gè)人在斗爭——一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。天使說(shuō):“宋亞軒,去跑步呀,你不能偷懶!”惡魔則說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正又沒(méi)人知道!”最終,天使戰勝了惡魔,我克制住了壞念頭,下樓跑步了。
正下樓時(shí),我的腦子忽然冒出了一個(gè)奇妙的念頭,為何不去操場(chǎng)跑上一圈?昨天謝老師說(shuō)過(guò),只有去操場(chǎng)跑步才有效果。我拉上幾個(gè)同學(xué),向操場(chǎng)進(jìn)發(fā),開(kāi)啟一段“長(cháng)征”之路。
時(shí)間緊,任務(wù)重,所以在去操場(chǎng)的路上,我們都是快馬加鞭的,到操場(chǎng)已氣喘吁吁。停歇十幾秒后立即進(jìn)入正軌,開(kāi)始跑步。
今天的'天氣冷,我穿的衣服厚,跑時(shí)自然也不輕松。前200米還好,能堅持下去,后200米就吃不消了,呼哧帶喘的。我好幾次都想要放棄,但我都忍住了。我忍,我忍,我忍忍忍!壞念頭一次次出現,也被一次次壓制下去。終于,我到達了終點(diǎn)。
這次的400米,我不但突破了自我,而且還學(xué)會(huì )了克制自己。這次的跑步,我受益匪淺。
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新年之際,我們迎來(lái)了世界第二十四屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京舉行。來(lái)自世界各地的奧運健兒們齊聚我們中國,在歡樂(lè )祥和的中國年中取得了一次又一次奧運突破,我們中國也完成突破,獲得了9塊金牌。
這次奧運會(huì )中給我印象最深的還憨態(tài)可掬的“冰墩墩”和“雪容融”,“冰墩墩”采用了我們中國的國寶大熊貓為原型,身覆“冰”晶象征著(zhù)純潔堅強,“墩墩”象征著(zhù)敦厚可愛(ài),而“雪容融”則是我們春節期間回家張燈結彩的大紅燈籠,她代表著(zhù)喜慶祥和。兩個(gè)可愛(ài)的小家伙突破了國家和地界限制,在全世界圈粉無(wú)數,我也是他們的粉絲。
本屆冬奧會(huì )一共有15個(gè)項目。我最喜歡的比賽項目是花樣滑冰,“容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,宛若游龍,一項美的永無(wú)止境的運動(dòng)!边@句話(huà)說(shuō)的就是花樣滑冰;踊\動(dòng)員們一次次向著(zhù)更有難度的`動(dòng)作發(fā)起挑戰,不斷突破著(zhù)自己的極限,雖然摔倒了,但立馬爬起來(lái),繼續完成比賽。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“成功是99%的汗水加上1%的靈感!痹谶@些奧運健兒身上,我看到了努力,看到了堅持,看到了追求不懈!所有的成功并不是一帆風(fēng)順,來(lái)自一次次自我突破,而突破則來(lái)自于日積月累,來(lái)自于日復一日的努力付出,付出才會(huì )有收獲。
北京冬奧會(huì )給我們不但帶來(lái)了精神的享受,同時(shí)還不斷提醒我們在學(xué)習和生活中也要不斷突破自我。作為新時(shí)代的好少年,我們應該時(shí)刻告訴自己,要精于學(xué)業(yè),要強于體魄,今后才能更好為國爭光,為國效力。
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曾經(jīng)在很遠的地方,我聽(tīng)到他們呼喚的聲音。我知道對于同一個(gè)夢(mèng)想,他們從未想過(guò)放棄,始終都堅守在自己的崗位上,始終都堅守著(zhù)初心,牢記著(zhù)使命。
在那一瞬間他們好像就頓悟了,想明白了自己以后的人生旅途方向,想明白了自己以后的抉擇與所有的未來(lái)。其實(shí)從一開(kāi)始他們就對自己沒(méi)有一個(gè)特別明顯的特性,要求他們想要去追求更多,但是卻并不想著(zhù)去過(guò)某一種固化的具體性的生活方式,因為他們在塑造著(zhù)很多的不可能。
也許在別人眼里確實(shí)存在著(zhù)很多不可能的事情,但是在他們眼里卻沒(méi)有在他們的目標當中,就是要不斷的去突破這些傳統,去打破這些不可能。
他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去塑造什么傳奇人物,他們只是想著(zhù)擁有自由過(guò)自己想要的那種生活。也許千百年來(lái)很多人都知道自由是什么含義,但是卻很少有人知道自由真正實(shí)現的途徑又在哪里。也許他本身就是一個(gè)相對論而言的,在國家面前我們實(shí)現了自由,可是在小家而言我們走遍了大江南北,想要去尋找各種各樣的生活模式,也許那些不喜歡的.本身就是一種束縛。
有人說(shuō)小孩兒眺望遠方成人懷念故鄉。從掙扎著(zhù)松綁到對思念的投降,這就是成長(cháng)。
我們也曾經(jīng)想象著(zhù)啊,這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程到底有多么美好,可是結果卻告訴我們了,說(shuō)很殘酷。
我們也會(huì )想象著(zhù)那些漫長(cháng)的過(guò)程,其實(shí)從來(lái)都不曾給予我們太大的饋贈,可是夢(mèng)想也在遠方為我們鼓勵加油,這一切都是一個(gè)持續的快樂(lè )的過(guò)程。
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來(lái)到了期待已久的農莊,這里的天空那么明朗,這里的空氣那么清新,路邊樹(shù)精靈調皮地眨著(zhù)眼睛,田里是一片綠油油的青菜,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜像列隊的`胖娃娃,在歡迎我們的到來(lái)。簡(jiǎn)單地休整后,我們便迫不及待地開(kāi)始各項活動(dòng)了。
看到別人射箭英姿颯爽的樣子,我總是羨慕不已,今天終于可以美美地體驗一下了。
我把箭擱在弦上,兩只手指夾住箭的末端,用力地向后拉,并且對準小圓點(diǎn)朝著(zhù)中心射去。但是那箭不聽(tīng)使喚,飛了一半,就掉在路上,連箭靶都沒(méi)沾上!班,力氣應該再大點(diǎn)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我深深吸了口氣,使出全身力氣把弦拉到了耳后,“這樣夠大了吧!”“嘭!”撞墻了,要不是墻壁結實(shí),準會(huì )打出洞了吧?力氣微微放小,繼續射了出去,呃,差點(diǎn)射到別人的靶上了。接下來(lái)的幾箭要么射到天花板,要么打到墻壁,要么直沖地板,發(fā)出好大聲響,讓我尷尬極了!
教官跑過(guò)來(lái)教我要領(lǐng),調整位置!暗谑Ъ,加油!”我在心里暗暗為自己加油打氣!肮乱稽c(diǎn),弦別拉這么長(cháng)。沒(méi)錯,放!”都最后一支了,瞄準,放!我閉著(zhù)眼睛,手一松,離弦的箭飛了出去!昂!”我睜開(kāi)眼睛一看,最后一支箭居然“站”在了靶子的最外圈的環(huán)上!壓線(xiàn)!一分!零的突破,哈哈!
運動(dòng)員怎么那么厲害,一射便是九環(huán)、十環(huán),古人還百步穿楊,嘖嘖,厲害!現在,我對射箭能手更是佩服得五體投地了。
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體育節即將開(kāi)始了。今天下午大課間時(shí)間,我們就看見(jiàn)有初三(或初二)的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的雙搖練習一直到現在,雖然說(shuō)自開(kāi)始練習的那一天背就一直疼,但自認為還是有所進(jìn)步的吧!
自那天訓練,我的背部就覺(jué)得難受。特別是起跳的時(shí)候,像心里有一塊大石頭,重重地墜下來(lái)一樣。記得那一次進(jìn)行完200米的練習,我除了站立或坐著(zhù),其他不管做什么動(dòng)作,不論是起立還是跳躍,甚至是深呼吸都感覺(jué)疼。唉,這次雙搖對我來(lái)說(shuō),其實(shí)是練練就能有個(gè)好成績(jì)的?墒潜巢康奶弁匆恢崩_著(zhù)我。我也很盡力了,我也會(huì )在比賽中更盡力,但如果得不到讓老師和同學(xué)們非常滿(mǎn)意的.成績(jì),希望他們能夠諒解!
簡(jiǎn)單評價(jià)一下班級的雙搖,我覺(jué)得還是小田同學(xué)(非大頭同學(xué))跳的最好了。他說(shuō),他最高紀錄是可以連著(zhù)跳22個(gè)雙搖。而且根據我的觀(guān)察,如果他用腳掌著(zhù)地,不再一味的也把腳跟落地的話(huà),他,以及我,都會(huì )有很大的進(jìn)步。今天我看別的班的同學(xué)在雙搖的時(shí)候,輕松無(wú)比,跳的并不高,腳還是類(lèi)似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!
如果說(shuō)把眼光放在級部中去,不是我打擊我自己和我們班,我真覺(jué)得,拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力,突破自己!
賽場(chǎng)上,最大的敵人并不是對手,而是自己。突破自己,成就自我,獲得勝利!即使無(wú)法獲得名次,參與也是一件愉快的事情嗎!
突破作文600字 38
我本是一個(gè)溫婉,稍帶點(diǎn)柔順的女子,但在這次經(jīng)典誦讀中,我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后,也就是鄭袖。對我來(lái)講,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。
剛開(kāi)始,我還挺興奮的,因為可以上臺表演了喔,而且竟然還是演大人物,不是誰(shuí)都可以充當大人物的,心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感,我似乎把一切想象得太過(guò)美好了!澳惚砬椴坏轿,不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大,沒(méi)有演出南后應有的心機”……面對幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔,我真是難過(guò)到了極點(diǎn),甚至想放棄了,因為我本就不是有心機之人,這根本就不符合我的`性格啊。
第二天早上訓練時(shí),我謊稱(chēng)自己生病了,再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言,并對我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(cháng)地教育。其中老師有幾句話(huà)是這么說(shuō)的:“你就甘心這樣半途而廢嗎?就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎?沒(méi)錯,這個(gè)角色跟你的性格不太符合,甚至是截然相反,你就不想突破一下自己?jiǎn)?不嘗試著(zhù)去挑戰一下嗎?”
最后,我重新站上了舞臺。雖然表情、動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)等,還是被諸多挑剔,但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色,我每天回到宿舍都會(huì )跟舍友一起討論,讓舍友對我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于,皇天不負有心人,在最后一天的排練中,我成了大家心中的“南后”。
這次誦讀讓我懂得了:一定要相信自己,再困難也要咬牙堅持,因為沒(méi)有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的精彩。
突破作文600字 39
我是一個(gè)體育項目很差的一個(gè)學(xué)生,膽子小,跑步慢,跳繩跳的少,力氣也不大不小,除了扔沙包以外,沒(méi)什么特長(cháng)。而這個(gè)暑假,我決定要把跳繩、跑步這兩項運動(dòng)給好好的加強一下,突破一下。
我來(lái)到了小區廣場(chǎng)上,裝備齊全:運動(dòng)衫、運動(dòng)褲、球鞋、和跳繩專(zhuān)用繩。經(jīng)過(guò)多次的練習,今天我準備讓媽媽驗證一下我的練習成績(jì)。
我先準備練習跳繩。我系好鞋帶,整理好衣服,握好繩子!邦A備!跳!”媽媽一聲令下,我就開(kāi)始跳了!耙、二、三……二十七,二十八,二十九……啊呀!不好!被繩子絆倒了。我不敢怠慢,趕緊重新調整好姿態(tài),可時(shí)間不等人!蓖!時(shí)間到。一共87個(gè)!“媽媽宣布到。唉,要不是中間被拌了幾次,我一定早就滿(mǎn)一百下了。我不服氣,申請重新跳,媽媽爽快的同意了。這一次,我只拌了一次,一共跳了111個(gè),我好開(kāi)心!原來(lái)我也可以跳這么多。接下來(lái)是跑步。跑步之前我已經(jīng)練習過(guò)好幾次了,所以信心滿(mǎn)滿(mǎn)!迸懿骄嚯x:400米,預備!跑!“媽媽剛一說(shuō)完,我就像離弦的箭一樣沖了出去。跑步過(guò)程中,我均勻的分配速度和體力,到最后大約100多米的時(shí)候,漸漸感到體力不支。堅持!我一定要堅持!加油!吳諾舟!我用盡全身的力氣,結束了這400米的'路程!2分40秒,還行哦!“媽媽鼓勵道!编,下回一定繼續努力!“我也對今天的表現感到滿(mǎn)意。
身體是革命的本錢(qián),以后我一定要加強鍛煉。
突破作文600字 40
人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果,多姿多味。有的是咖啡味的,苦澀卻有回甘;有的是榴蓮味的,難聞但很好吃;有的是草莓味的,流淌著(zhù)甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結著(zhù)一顆專(zhuān)屬于我的糖果。
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了安固里大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,天空湛藍,白云低垂。不遠處,有一座馬舍,許多游客在那里騎馬娛樂(lè )。我從小就怕馬,怕它會(huì )向我飛奔過(guò)來(lái),然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯,便硬拉著(zhù)我去騎馬了。
馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬,那時(shí)我的心里是拒絕的?茨且粡堥L(cháng)臉黑乎乎的,兩只恐怖的大眼睛相當嚇人,大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣,還有那嘴巴里的`牙齒簡(jiǎn)直要把我嚇哭。黑馬好像能聽(tīng)懂我的心思似的,先送給我一個(gè)白眼,像似在說(shuō):我的主人在牽著(zhù)我呢,我又不會(huì )吃你,也不會(huì )跑掉,如果這你也害怕,那我們馬都瞧不起你了!罢l(shuí)?誰(shuí)怕你了!”我邊說(shuō)邊一躍而上,媽媽和叔叔都被我嚇了一跳,而媽媽一定以為她在做夢(mèng)呢。我拍了拍黑馬說(shuō):“嘿嘿,剛剛你不是還瞧不起我嗎?現在我可是一個(gè)不害怕馬的女漢子了!”在大草原的夕陽(yáng)黃昏里,一個(gè)女孩子騎在馬舍叔叔拉著(zhù)的黑馬背上,相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。
你說(shuō)什么?你想知道我的假期是什么味的糖?我的假期好比椰子味的糖,要想吃到它甜美的果汁,就要努力將椰子的外殼打破!
突破作文600字 41
這次我們開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)軍。當兵,那可是要不怕苦、不怕累,堅持到底的,絕對的艱苦,我感覺(jué)我的“惡夢(mèng)”要降臨了。
學(xué)軍,那辛苦是必須的。每天早上6:00起床,要自己疊被子,練習要練到天黑,雖然那里四、五點(diǎn)就天黑了。我們還要守紀律,比如吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),十五分鐘要吃完飯、洗完碗,關(guān)燈不說(shuō)話(huà),很是艱苦。
這四天里,也不全是辛苦,好玩與開(kāi)心也占了一半。
最好玩的就是第二天的游園會(huì )了,有七個(gè)項目可以玩,我們小組最先去的,也是我個(gè)人認為最好玩的,就是船頭爬網(wǎng)了。
船頭爬網(wǎng),從二樓延伸到三樓,一個(gè)格子大約一分米乘一分米,下面還有更密的`保護網(wǎng)保護,雖然幾乎垂直,但安全方面完全不用擔心。我是我們小組第一個(gè)爬的,看別人爬,感覺(jué)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,二十五秒爬到頂,那不是有手就行?輪到我了,我用力往上爬,感覺(jué)網(wǎng)也不晃呀,一點(diǎn)也不緊張,下面還有我們小組的人給我加油。我爬到頂了,心想:這么簡(jiǎn)單,別說(shuō)二十五秒了,就是十五秒都不難?晌乙豢从嫊r(shí)器我就傻眼了,整整三十秒!我感覺(jué)就用了不到二十秒!接著(zhù),我們組的同學(xué)也陸續上來(lái)了,只有一人達標了?磥(lái)我們不能小看每一個(gè)軍訓內容,哪個(gè)都不簡(jiǎn)單!
這幾天不止游園會(huì ),還有別的活動(dòng)。比如艱難的拉練,穿過(guò)煙霧橋等等,每個(gè)都又艱難又好玩,每一個(gè)都是我個(gè)人的一點(diǎn)突破。
最后一天,我們都是戀戀不舍地離開(kāi)。再見(jiàn),教官們,再見(jiàn),杭州(國際)青少年洞橋營(yíng)地!我還會(huì )再來(lái)的!
突破作文600字 42
四年級上學(xué)期的時(shí)候,我的語(yǔ)文總是得40多分。聽(tīng)到有的同學(xué)笑話(huà)我,我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。
從那時(shí)起,我就下定決心努力提高語(yǔ)文閱讀成績(jì)。我在書(shū)桌前的墻壁上貼了八個(gè)大字“努力學(xué)習,天天向上”,隨時(shí)激勵自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習,堅持每天晚上反復的溫習所學(xué)的功課。
有一天語(yǔ)文進(jìn)行了單元測試。試卷發(fā)下來(lái)了,我抱著(zhù)忐忑不安的.心情一看試卷,哇!天!這些題我昨天晚上正好都復習過(guò)了,心里甭提有多高興了。開(kāi)始答卷了,慘了!有幾個(gè)空我不會(huì ),只好空了過(guò)去。
成績(jì)單出來(lái)了,徐老師站在講臺上念分數:“荊若暄59.5分,閆雪陽(yáng)58.5分……怎么還沒(méi)念到我呢?我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績(jì)有沒(méi)有提高呢?是不是我又考砸了?……頓時(shí),種種疑問(wèn)浮現在腦海中。
過(guò)了一會(huì )兒,徐老師念到了我的名字:“張文浩54.5分!碧彀!我沒(méi)有聽(tīng)錯吧!我竟然考了那么高的分!我是不是在做夢(mèng)?我使勁咬了一下我的手,!疼死了!看來(lái)這不是夢(mèng),我激動(dòng)得不知如何是好。
晚上回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后連聲夸我:“太好了,兒子,你的成績(jì)終于有了突破!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我心里美滋滋的,看來(lái)真是一分耕耘一分收獲!
突破作文600字 43
思維定勢,這似乎是一把鎖,鎖住我們的智慧。它使我們只朝一個(gè)方向鉆牛角尖,苦苦鉆研,似乎使像淘金者一樣的我們看不見(jiàn)藏在地底下的黃金——知識與發(fā)現。
有一次,我看見(jiàn)一個(gè)故事,叫做《心算家呆住了》是說(shuō)一位歷史上非常著(zhù)名的'心算家上臺表演時(shí),常常讓觀(guān)眾給他出題。有一位先生自稱(chēng)一定可以難倒心算家,心算家說(shuō):“好哇,試試看!”于是那位先生便搖頭晃腦的念了起來(lái):
“一輛有1948人列車(chē)開(kāi)到車(chē)站,上來(lái)98人,下去593人!毙乃慵液茌p蔑的笑了。
“又到一個(gè)站,上來(lái)399人,下去46人。又到一個(gè)站,上來(lái)8032人,下去394人!薄巴炅藛?”心算家同情的詢(xún)問(wèn)他!安,請你接著(zhù)算!”那位先生固執地說(shuō)道,接著(zhù)又講了起來(lái):“又到一個(gè)站,上來(lái)97人,下去403人。又到一個(gè)站,上來(lái)7395人,下去3256人。又到一個(gè)站,上來(lái)749人,下去349人。又到一個(gè)站,上來(lái)3439人,下來(lái)29020人!
“好了!边@位先生說(shuō),心算家挑釁地嚷道:”您現在就想知道答案嗎?”先生微笑著(zhù)說(shuō):“現在我并不想知道車(chē)上還剩多少人,我只想知道,這輛列車(chē)到底?苛硕嗌賯(gè)站?”這位著(zhù)名的心算家渾身一激靈,呆住了。
從這個(gè)事例可見(jiàn),這位先生巧妙的運用了思維定勢,使心算家落入了他的圈套。
同學(xué)們,讓我們突破這可惡的枷鎖——思維定勢,找到一片美麗的新世界吧!
突破作文600字 44
每個(gè)人都是一粒種子,他們都能突破自己的那層殼,冒出新芽,綻放出屬于自己的花。
——題記
老鷹,是一種很兇猛的鳥(niǎo)。也許在別人眼中,它很兇狠,它很自由?墒钦l(shuí)也不知道在自由的背后它們要付出什么。
老鷹用喙來(lái)啄取食物,飛到懸崖峭壁上它自己筑的巢中,給自己的幼仔帶來(lái)食物?扇藗兌疾恢浪艿蕉啻蟮恼勰ズ屯纯嗖拍軌蛴绵棺氖。
每只鷹都會(huì )像昆蟲(chóng)蛻皮一般,它們需要磨殼——磨掉喙和爪子上像昆蟲(chóng)的外骨骼一樣的.殼。磨殼必然痛苦,但不磨會(huì )如何呢?如果不磨,鷹的喙和爪將被困在殼中,不能取食,最后死去。
不只是鷹,貝殼也如此。在貝殼中進(jìn)入異物時(shí),如果不去把異物處理掉,那么貝殼里的蚌也會(huì )因此死去。
現在的我就好似要磨殼的老鷹,貝殼里進(jìn)沙的河蚌,既痛苦,又無(wú)助。我就像一顆在土地中尚未發(fā)芽的種子——沒(méi)有破殼,沒(méi)有生根,黑暗,弱小。
但,就甘愿這么放棄了么?
當然是不!老鷹因為有了信念,利用自己的力量磨掉了殼,又能夠自由飛翔;河蚌因為有了信念,利用自己的力量分泌大量的珍珠質(zhì)包住異物,最后形成了美麗的珍珠;種子因為有了信念,利用自己的力量沖破了那層殼,生根發(fā)芽……連動(dòng)物和植物們都能夠做到的,難道我不能做到嗎?
我相信我可以做到!
每個(gè)人都是一粒種子,我也不例外。我相信我也能夠突破困住自己的那層殼,冒出新芽,最后綻放出屬于自己的向陽(yáng)花,綻放屬于自己的那份光芒。
突破作文600字 45
今天是識圖記憶課。我拿到龍的道具的時(shí)候,心花怒放!我真的很期待!因為這個(gè)項目是我的弱項,我一直想努力地改善自己,努力的去追趕別人的腳步。我悄悄地左右看了一下,同學(xué)們每個(gè)人都很開(kāi)心,都很期待,練習的過(guò)程都很認真。
我開(kāi)始了一步一步的操作,一個(gè)一個(gè)組件就像一個(gè)一個(gè)困難擺在我的面前,等待我一個(gè)一個(gè)去克服。我先把龍的腿和腳組合在一起,然后在安裝它的身子,最后在去反復捉摸那個(gè)讓我頭疼的'龍頭。
當我遇到困難的時(shí)候,這條龍好像一直在鼓勵我說(shuō):“不要放棄,不要氣餒,不要灰心,我相信你一定可以讓我復活!”我也想到媽媽、爸爸對我的鼓勵。是他們的鼓勵讓我增強了信心。我看了看同學(xué)們都在一個(gè)一個(gè)聚精會(huì )神、全神貫注的練習著(zhù),有的同學(xué)已經(jīng)快速完成了記憶和拼裝,已經(jīng)開(kāi)始倒敘復原了,我想,我一定也可以辦到!我加快了自己的速度。同學(xué)們陸續的完成了自己的作品,有雄鷹、獅子、霸王龍、飛機、汽車(chē)……
經(jīng)過(guò)認真的一次一次努力,我終于成功了。一條活靈活現的巨龍展現在了我的面前!我非常高興,非常興奮,非常激動(dòng)!
今天的成功,我難以忘記。李老師說(shuō),在今天的這一組道具中,我選擇的是最困難的一個(gè)。以前,我是一個(gè)沒(méi)有勇氣、沒(méi)有自信的人,F在我變了。在爸爸、媽媽還有李老師的鼓勵下,我找到了我的座右銘:“不要放棄,不要氣餒,不要自責。勇敢、堅強、自信!蔽揖褪且揽恐(zhù)這頑強的信念,終于突破了一道道難關(guān),勝利是屬于我的!
突破作文600字 46
你想要的世界,永遠不是你現在擁有的。
——題記
痛苦會(huì )遏制嫩芽?jì)簡(jiǎn)岚?嚴寒?huì )吹落梅花嗎?沙漠會(huì )覆蓋綠洲嗎?
荊棘滿(mǎn)路,這一路,我們被扎得不輕呢;這一路,我們被湮沒(méi)的不淺呢;這一路,我們還沒(méi)走完呢。放棄吧?這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗,不再害怕高處的摔倒。放棄,這多容易啊。
不,不會(huì )的,路,還沒(méi)走完呢!我不愿躲在黑暗的'角落看街上繁華,也不愿學(xué)陶翁逃到遠僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨,學(xué)簡(jiǎn)媜的不餒。不過(guò)安知足命的日子,在突破中成長(cháng)。
我向往遠方的太陽(yáng),像夸父一般逐于它。哪怕我無(wú)法觸及它的光亮,也在一天天離它更近一點(diǎn)?票瘸1挥浾邌(wèn)及成功的原因,他說(shuō):“我知道每天凌晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!笔廊硕贾浪晒,怎知他每天的練習,每日一千多個(gè)投籃的辛苦,帶來(lái)的突破絕不是一星半點(diǎn)。著(zhù)名企業(yè)家張謇年少時(shí)的成績(jì)時(shí)常是班上第九,要知道,他所就讀的班級只有九人。不甘永遠第九的他奮發(fā)進(jìn)取,終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功,永遠不會(huì )是輕易得之,等到那時(shí),再回首,你已登上另一座高峰。
安知足命,便只能在夢(mèng)里會(huì )周公;安知足命,便只能與陶翁賞田園;安知足命,便慢慢地將人生推入坎穴;蛟S痛苦,或許煎熬,但嫩芽?jì)嚎倳?huì )開(kāi),寒梅總在笑,沙漠中的綠洲總是若隱若現。我們總得突破進(jìn)取,才不會(huì )落得停滯的人生。
我們仍在苦熬,索性艱難中向前……
突破作文600字 47
1、2、3、4……297、298、299、300.每當我想起1到300這一串數字,我的思緒就被拉回到了比賽中。
這是一月一度的年級長(cháng)繩比賽,這不但是長(cháng)繩隊之間的比拼,還是各個(gè)班之間的榮譽(yù)之爭。短繩比賽已經(jīng)落下了帷幕,可長(cháng)繩卻是突如其來(lái)的,因為我們只練習了兩次,但是大家都找到了感覺(jué),包括我。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了長(cháng)繩比賽的那一天。我可是萬(wàn)分緊張,因為我在長(cháng)繩隊中并不被看好,我也不想拖班級后腿……但是,我決定突破一下我自己!案骶透魑,甩繩的同學(xué)把繩子甩起來(lái)。預備,開(kāi)始!”張老師的話(huà)音剛落,打頭陣的王騁林一秒都沒(méi)有猶豫,直接跳了進(jìn)去,嗯,后面的洪業(yè)也順利接上了,不錯不錯,我在心中默默說(shuō)道,出師挺順利嘛!很快,男生跳完了,輪到女生了,打頭陣的是我們班的體育一姐——陳天旖,她也順利的接上了,可我還是害怕,緊緊地跟在張叔后面,生怕接不上,這時(shí),張叔跳進(jìn)去了,我就已經(jīng)準備了,張叔的'一只腳落地,我的右腳就往前跨一大步,張叔準備跑出去,我就奮力一跳,再快速跑出來(lái)!鞍!我成功了!原來(lái)我可以的!”我小心嘀咕著(zhù)。
再看看場(chǎng)外的觀(guān)眾,一個(gè)個(gè)用自己最大的聲音喊著(zhù),為我們數數,這聲音震耳欲聾,漸漸的,我覺(jué)得他們也是比賽選手了,因為他們的認真。
三分鐘,我們跳了300個(gè),這是一個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)多么不可思議的成績(jì),這離不開(kāi)我們的軍師周老師,還有我們的同學(xué)們。重要的是,我超越了自我!
突破作文600字 48
世間萬(wàn)物的所有生活本身就非常渺小,如果我們能夠讀懂這樣的道理,這好像在當初學(xué)習蘇軾的《赤壁賦》就能夠讀懂其中句子,讀懂它隱藏在其中的思想內涵一樣。
也許我們終究都需要有一個(gè)機會(huì )來(lái)讓自己看清楚自己對于生活的定位到底在哪里?也許在這樣漫長(cháng)的道路上你注定了孤身一人,背負前行。也許那個(gè)時(shí)候你所承受的這些勇敢都是你自己鍛造出來(lái)的。
也許在那樣的生活當中不會(huì )有鮮艷的玫瑰花在迎接著(zhù)你等待著(zhù)你,而是有遍布的泥潭和經(jīng)濟在迎接你。
就好像我們都不忍心做一個(gè)生活中的配角,我們在講故事的時(shí)候都喜歡那樣帶著(zhù)主角光環(huán)的人物,即便是他們也曾經(jīng)犯過(guò)很多的錯誤,但是他們仍舊值得原諒。
有的'時(shí)候我們就想為什么他們就值得原諒呢?
為什么和他生活在同一個(gè)時(shí)代的配角就不那么容易原諒?也許每一個(gè)故事都會(huì )有代入感,每個(gè)人都是自私的,都把自己代入進(jìn)去,這樣的主角之中,他們覺(jué)得自己做這樣的事情都是情有可原,而別人就是不可原諒。
所以時(shí)間長(cháng)了之后,自然而然的就形成了一種自然,每個(gè)人都有這樣的想法貫徹全身,貫徹自己的思想和靈魂之中。
但是我們卻不能麻木不仁的將這樣的一種思想變成一種慣例。
也許我們一直以來(lái)需要的是一種全新的突破和改變。
突破作文600字 49
誠惶誠恐的日子劃過(guò)長(cháng)空,埋過(guò)大河攜著(zhù)青春頹然隱沒(méi),淚水止住了鮮血,我又走上了來(lái)時(shí)路。
一個(gè)人蕩在烈日的強光下,塑膠地像被蒸騰,比以往的要軟得多,如一塊大面包,一個(gè)人的彳亍終是靜寂得可憐。四下里張望,中央那片綠的泛亮的草的上,沒(méi)有了昔日揮灑汗水的孩子,終使厭惡這種熱得天氣此際定躲在屋子里玩著(zhù)游戲。我蜷縮在一個(gè)球門(mén)的角落里,如同一個(gè)被遺棄的球,聞著(zhù)青草的腥味打著(zhù)強熱帶來(lái)的寒顫,死死睡去。習慣了未曾習慣過(guò)的習慣,也就真的習慣了。很長(cháng)很長(cháng)的日子里打撈自己遺失的所有付出,代價(jià)。只不過(guò)是枯萎的百合花,留下大片大片白色的傷勢,所以我決計離開(kāi)這個(gè)幻化的夢(mèng)魘;氐揭郧。
每一次站在街頭,看那穿流的人群,站定,走遠。紅燈落荒般奔逃,忘記自己該像那方游走。呆呆得愣好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間,匆忙的人們水才使我真正的依托?那些不棄不離的誓言,只有我一個(gè)人兌現。記得師傅背棄師娘的那個(gè)慘痛場(chǎng)面,師傅那蒼白的臉,含淚的.眼。師娘那咬緊的嘴唇,打濕過(guò)多少被單。我無(wú)意面對都是親人的抉擇,最終各棄一邊。
現如今身邊的朋友,仍有他們的遷伴,不依不惱,別的那些繁盛一時(shí)的人,還是凋敝了蹤跡,煙消云散;貧w以前。
當過(guò)小滿(mǎn)游走在芒種里,用夜色中那一巴利刃的光穿破流水的光影斑駁打下了我涼透了心得淚。在青春腐敗的霉氣里,茍延殘喘,今天用寫(xiě)慣了字的手打下這些字,將自己的疼痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。
突破作文600字 50
我從小喜歡活蹦亂跳,所以從幼兒園起就有各種各樣的關(guān)于運動(dòng)的獎狀,唯獨沒(méi)有關(guān)于學(xué)習的。那時(shí)候,同學(xué)間流傳著(zhù)一句話(huà):“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達!卑职纸(jīng)常在我拿到獎狀時(shí)說(shuō):“什么時(shí)候才能拿到關(guān)于學(xué)習的獎狀?”加上我那時(shí)常?计甙耸值.成績(jì)使我更加肯定了“我是頭腦簡(jiǎn)單,不是學(xué)習的料”。我開(kāi)始害怕考試,對自己沒(méi)有信心,一考試就緊張,忘了思路,考試成績(jì)自然徘徊在中下。
后來(lái)我看到一則新聞:“并不是所有體育好的人成績(jì)就一定差;反之,也有人體育和成績(jì)一樣好!边@條新聞令我士氣大振,心中漸漸有了一絲勇氣,一種堅定的信念越過(guò)我的腦子:“我不笨,只要努力,我的學(xué)習成績(jì)也一定可以上升的!蔽野蛋蹈嬖V自己。
于是,我在家里翻箱倒柜,找到了所有的獎狀和考試卷,準備了一個(gè)大箱子,把所有的榮辱放到箱子里。蓋上,封上,心里默念:再見(jiàn),過(guò)去的我,永遠不要找我。
時(shí)間流逝,我已記不清是什么時(shí)候的事了,只記得我的成績(jì)比以前有所提升。從倒數提升到中等,從中等提升到中上。特別是我的語(yǔ)文閱讀,我慢慢從討厭變得喜歡,閱讀速度也在不斷提高。終于在一次全校的閱讀競賽中,我取得了第一名的好成績(jì)。當我走到國旗下領(lǐng)獎狀時(shí),多少雙羨慕的眼睛看著(zhù)我。我也暗自高興,我不再是那個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達”的女孩了。
突破作文600字 51
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,表弟來(lái)到我家,來(lái)約我們一起去鹽城的卡迪樂(lè )園。
到了樂(lè )園,我放眼望去,超嚇人的跳樓機、大擺錘、超級過(guò)山車(chē)……我是一個(gè)資深的恐高人員,玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發(fā)軟。一看到這么高的娛樂(lè )設施,嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。
表弟拉著(zhù)我的'手說(shuō):“哥哥,和我去玩跳樓機吧!”我看了看,這玩意足足有20米!2米就嚇得半死的我才不會(huì )玩這個(gè)呢!我急忙搖頭說(shuō):“不玩,不玩!”表弟撇了撇嘴說(shuō):“切,膽小鬼,沒(méi)勁!大姑,我們去玩吧!闭f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我媽去玩跳樓機了。
一個(gè)人的玩耍孤獨極了。我羨慕地仰頭看著(zhù)高處的人們,聽(tīng)他們尖叫大笑。唉!要是我不恐高就好了。
就在我發(fā)呆的時(shí)候,表弟突然跑過(guò)來(lái),怪笑著(zhù)說(shuō):“陪我玩去,要不然我就大喊你是膽小鬼!”哼!居然威脅我!再一想:有什么好怕的呢?這么多人玩都沒(méi)問(wèn)題我也嘗試一下。于是,我內心忐忑地坐上那令我害怕的機器,還沒(méi)來(lái)得及平靜一下心情,它突然升起,又猛得往下降,我尖叫著(zhù)閉上眼,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,我的心猛烈得跳動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法呼吸了。當我睜開(kāi)眼睛平安地站在地面上時(shí),我卻喜歡上了這刺激的感覺(jué),又一連玩了好幾次。
突破自我的感覺(jué)真好!心存畏懼,注定不能高飛;只有突破自我,才能觀(guān)賞無(wú)人之處的風(fēng)景!
突破作文600字 52
在人的一生中,總要經(jīng)歷許多困難,只有努力去嘗試,才可以突破自我,打敗困難。當然嘗試不一定都是成功的。下面,就讓我來(lái)講講一次突破自我的'嘗試吧。
那一天,我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)電視,在一旁的爸爸看我那么懶散,便說(shuō):“你不要整天都坐在家里無(wú)所事事,有時(shí)間就去學(xué)騎單車(chē)。要不然,買(mǎi)單車(chē)來(lái)有什么用?”“哦!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)!艾F在太陽(yáng)太曬,下午我和你一起去!卑职钟终f(shuō)!拔抑懒!蔽艺f(shuō)完又繼續看起了電視。
時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì ),下午就到了。我和爸爸把單車(chē)推下樓。到了小區樓下,烈日炎炎,我心想:這么熱的天,還不如在家里看電視。不過(guò),還是要把單車(chē)學(xué)會(huì )。俗話(huà)說(shuō)“技多不壓身”嘛。
我們做好了準備工作以后,沒(méi)有一會(huì ),就開(kāi)始了。我先坐上了單車(chē),兩只腳放在踏板上,拼命地踩,拼命地踩,但是我的雙眼一直盯著(zhù)腳,生怕腳會(huì )從踏板上掉下來(lái)。但是,我忘記了騎單車(chē)時(shí),眼睛要盯向前方。還好,爸爸在關(guān)鍵時(shí)刻提醒了我,要不然會(huì )發(fā)生什么,我也不知道。
我繼續騎著(zhù),時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸還有沒(méi)有在抓住單車(chē),保持平衡。爸爸叫我要專(zhuān)心往前看,我聽(tīng)了他的話(huà)。他又叫我要快一點(diǎn)踩踏板,我也聽(tīng)了他的話(huà)。慢慢地,我騎的速度越來(lái)越快。突然,我不小心回頭一看,沒(méi)想到爸爸已經(jīng)離我有百米遠。我心里先是驚訝,然后是開(kāi)心。
“我終于會(huì )騎單車(chē)啦!”我都對天大喊,我終于成功啦!這就是,我的一次突破自我的嘗試。
突破作文600字 53
天色漸暗,大樓的狹縫中擠射進(jìn)一縷柔和的夕陽(yáng)。我站在車(chē)站旁,心情無(wú)比舒暢。登上公共汽車(chē),坐在靠窗的位子,放眼望去盡是世界美好。
在今年的“市區三好學(xué)生”評選中,成績(jì)如同去年的那次競選一樣,以第三名而錄取前兩名而落榜了。雖說(shuō)同樣是落選了,但我并沒(méi)有像上次一樣一蹶不振,完全沉浸在這普普通通的成績(jì)排名里,反而開(kāi)始反思過(guò)去的自己。
如果時(shí)光可以倒轉,倒轉于當時(shí)正是沮喪的我。那么,我想給那時(shí)的我一個(gè)忠告:沮喪和愉悅同樣是人類(lèi)所擁有的基本情感,我為何不做那個(gè)每天愉悅的人?同樣是錯失了機會(huì ),為何要選擇讓自己在郁悶的只屬于失敗的低谷中徘徊?這樣不但不能消除自己身邊的`霧靄,還只能使自己沉浸在悲觀(guān)的沼澤里無(wú)法自拔。
相比沮喪,我更應該感謝這一次的失利,讓我突破以前只注重名次的重圍,成為那個(gè)勇敢面對失敗豁達的人。
在我們的成長(cháng)中,不免會(huì )因為挫折或是創(chuàng )傷而停在原地。在今年得知評選的結果時(shí),我也一樣會(huì )有些許的難過(guò),但想想用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對一切豈不更自在?
我自小很少經(jīng)歷失敗,也時(shí)常沉浸在被親朋好友稱(chēng)贊的“一秒鐘優(yōu)越”里。但這些在現在的我看來(lái)也不那么重要了。只有突破自己做最好的自己,這種感覺(jué)才會(huì )使我著(zhù)迷。
車(chē)子到站,我該下車(chē)了。我從此不會(huì )再一味的為了過(guò)往的挫折而耿耿于懷,而是坦然的面對它。
突破,長(cháng)大。
突破作文600字 54
請問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著(zhù)不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。
“轟!”火車(chē)發(fā)出一聲巨響,駛離火車(chē)站,我就坐在火車(chē)中,漫無(wú)目標,任由火車(chē)主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線(xiàn)桿以及一戶(hù)戶(hù)的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數學(xué)成績(jì)不理想而自暴自棄,會(huì )不會(huì )太不值得了?
火車(chē)慢慢地北上,窗戶(hù)也由黑白相間,轉便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習,許多事情正等著(zhù)我們去探索,發(fā)掘,我們永遠學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。
湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的'黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!
突破作文600字 55
最近,我讀了一本書(shū),名字叫《破城》,內容讓我受益匪淺。
這本書(shū)的作者是陳書(shū)緣,《破城》是她醞釀三年創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō),講述了女孩千陶非直面困境,挑戰自我,最終成長(cháng)為智勇雙全的女將軍的故事。作者用她擅長(cháng)的插敘方式展開(kāi)了發(fā)生在三座城的故事,并用嫻熟的寫(xiě)作技法轉換敘事時(shí)空,為讀者創(chuàng )造了暢快淋漓的閱讀感受。
小說(shuō)的核心主題是成長(cháng),有年少時(shí)對未來(lái)的憧憬和茫然,有成長(cháng)過(guò)程中面臨困境的.抉擇和行動(dòng),還談及了親情、友情、愛(ài)情和家國情懷等,展現了作者超越同齡人的深刻思考。
當我得知作者的年齡時(shí),我非常震驚。一位這么年輕的女孩竟嗯創(chuàng )造出這么優(yōu)秀的小說(shuō),我不禁對她感到十分敬佩。
作者寫(xiě)這本書(shū)的目的是為了反省自己,想要讓自己和書(shū)中的主人公千陶非一樣勇敢、堅強。而她也做到了——創(chuàng )作這本書(shū),就是最大的勇氣。
這本書(shū)讓我喜歡的原因之一,是因為它蘊涵了許多人生哲理。千陶非在小的時(shí)候做錯了事,喜歡逃避。但當她上了戰場(chǎng),她知道了,只有成功與失敗,不存在逃避。
我不禁反思自己,我不是一個(gè)也喜歡逃避的人嗎?不管自己有沒(méi)有認識到錯誤,都會(huì )躲的遠遠的,好像這件事與我無(wú)關(guān)。但自從看了這本書(shū)以后,我會(huì )像這本書(shū)的主人公千陶非一樣,勇敢的面對它。
這本書(shū)的語(yǔ)言非常幽默,能讓讀者在讀到緊張的情節還能放松一下,三個(gè)時(shí)間段生的事情環(huán)環(huán)相扣,讓讀者回味無(wú)窮。
這本書(shū)非常好看,很有帶入感,寓意也非常深刻,讓我明白了許多道理。
突破作文600字 56
今天,我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“十面埋伏”。這是怎么回事呢?告訴大家,我被人跟蹤了!
早在幾天前,我就發(fā)現每次放學(xué)回家,總有一個(gè)人跟在我后面,不過(guò)每次都被我甩掉了。今天,那個(gè)跟蹤者終于露出了真面目――楊某某,我班有名的整人專(zhuān)家,長(cháng)得矮矮胖胖,行動(dòng)比較遲鈍,可是滿(mǎn)腦子整人的主意,可以說(shuō)是稱(chēng)霸一方。我呢,和他家正好是一路的,所以就成了他的一號整人標靶。
上午,小楊同志把這次行動(dòng)傳的那是沸沸揚揚,全班都知道中午他有一個(gè)行動(dòng),就是針對我的,他還召集了一些朋友一同參加這次行動(dòng)。本來(lái)解決這次行動(dòng)是很容易的`,我可以告老師,也可以直接坐公交車(chē)回家,但是我沒(méi)有這么做,因為我想看看他們到底有沒(méi)有那本事敢跟蹤我?!于是,一場(chǎng)本來(lái)可以避免的戰斗開(kāi)始了……
放學(xué)后,我陪朋友去學(xué)校對面的郵局寄信,我都忘了這件事,出了郵局,朋友提醒我后面有人跟著(zhù),我才進(jìn)入了戰斗狀態(tài)。
一開(kāi)始,我并沒(méi)有摸清他們到底來(lái)了多少人,后來(lái)我發(fā)現,除了小楊同志之外,還有錢(qián)某某和洪某某,我心想:好呀,三男對一女,等著(zhù)瞧吧!現在的形勢是這樣:我在最前面,小楊緊跟在后,和我只有不到3米的距離,小洪左躥右躥,引我的注意力,小錢(qián)最隱蔽,跟跟躲躲,不細看是根本找不到他的。我會(huì )不時(shí)地回頭,看看情況怎么樣。有一次,我突然回頭,發(fā)現小楊就在后邊,于是給了他一個(gè)“旋風(fēng)腳”,他太遲鈍了,
突破作文600字 57
我最喜歡的作家,13歲進(jìn)入高中,15歲以sat滿(mǎn)分考入帝國理工學(xué)院。她說(shuō)她的童年和青春是孤獨和黑暗的。她說(shuō),除了幾乎滿(mǎn)分外,她的童年和青年時(shí)代已經(jīng)所剩無(wú)幾了。她說(shuō)她的努力遠遠不夠。她每天要記住數百個(gè)單詞,每晚還要聽(tīng)一個(gè)叫做“六十秒”的聽(tīng)力節目。據我所知,她并不聰明,但她的成就是一些人在生活中無(wú)法實(shí)現的。有一段時(shí)間,我總是在深夜醒來(lái),看著(zhù)無(wú)盡的黑暗。我也會(huì )想一想她是怎么做到的。在那之后的一天晚上,我得到了答案。她依靠突破,不斷的'突破。
當她還是個(gè)孩子的時(shí)候,“朋友”這個(gè)詞對她來(lái)說(shuō)很陌生。長(cháng)大后,她的文章不斷發(fā)表,獲得了一批又一批書(shū)迷。這些粉絲中的大多數都有著(zhù)和她小時(shí)候一樣的經(jīng)歷,但他們幾乎沒(méi)有她的勇氣和毅力。她在自己的一本書(shū)中寫(xiě)道:;大多數人的努力程度很低,根本無(wú)法爭奪人才“這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很驕傲,但她是對的。無(wú)論多么有才華的人,如果他們不努力工作,不戰勝自己,他們最終會(huì )像鐘涌一樣。生活是一個(gè)不斷突破自我的過(guò)程。既然你選擇了距離,你只在乎風(fēng)和雨。既然你選擇了海,你只在乎風(fēng)和雨關(guān)心乘風(fēng)破浪。既然你選擇了天空,你就只在乎飛行。有人問(wèn)她為什么這么努力工作。簡(jiǎn)單一點(diǎn)不是更好嗎?她說(shuō)她的心很遙遠,從來(lái)沒(méi)有局限于她的家鄉。有人問(wèn)她為什么要離開(kāi)家鄉出國留學(xué)。她說(shuō),因為她值得站在世界的中心。
她怎么能中途回到她最想到達的地方?她一開(kāi)始被孤立,后來(lái)受到斯坦福大學(xué)校長(cháng)的邀請。她曾多次飛越太平洋,現在在香港一家著(zhù)名的微軟公司工作。她用孤獨的勇氣證明自己,在夢(mèng)想和現實(shí)之間穿梭。她是我的信仰,我將永遠記住她教給我的:突破,不斷突破自我。
突破作文600字 58
光陰似箭,不知不覺(jué)溜走了半年多,但我不知道。進(jìn)入初中后,如何生活,我還是很困惑。在我們的生活中,有人在笑,有人在哭,有人在奮斗,有人在嘆息。一、在糊里糊涂的生活中,在酒窩里止步,眼淚干了,收獲的只是平淡。
去上學(xué)的時(shí)候,我總是機械地去睡覺(jué),比以前少學(xué)一點(diǎn)知識。無(wú)論時(shí)間是一分一秒還是一年的流逝,無(wú)論學(xué)生們是在努力學(xué)習還是在晚上看書(shū),我都是冷漠而懶惰的。李老師一直在教書(shū),開(kāi)導,講話(huà),但我覺(jué)得有點(diǎn)麻木,甚至我很驚訝。
直到上一次考試的物理試卷發(fā)出來(lái),57分,我一直盯著(zhù)亮紅色的數字。這個(gè)身影似乎給我送來(lái)了一種鄙視,深深的刺痛喚醒了我。我的心突然充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的傷害。自從我上學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有考得這么差,這對我自己來(lái)說(shuō)太糟糕了!因為這個(gè)分數,我原本的沉著(zhù)已經(jīng)變成了一個(gè)難以入睡和進(jìn)食的時(shí)候。
那天晚上,我睡不好覺(jué),思緒萬(wàn)千。初三就要到了,現在我還沉溺于一個(gè)吃飽飯無(wú)所事事的世界,我一點(diǎn)雄心壯志都沒(méi)有。第一次,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。我第一次感覺(jué)到時(shí)間的.緊迫性。因為我的無(wú)知,我第一次默默地哭泣。我告訴自己:如果你還那么固執,你將一事無(wú)成!
從那以后,我每天都盡力認真聽(tīng)課。我在課堂上不和別人說(shuō)話(huà)。我每天按時(shí)完成作業(yè),以積極的態(tài)度認真對待每件事。每當我讀1篇難讀的英文課文時(shí),我的心都會(huì )很高興。當我做一道更深奧的數學(xué)題時(shí),我的心很激動(dòng)。功夫終于有了回報。我掙脫了自己,爬出了泥潭。
因為一個(gè)巨大的突破,我跨入了一個(gè)新的臺階,同時(shí)發(fā)現老師的眉頭伸了出來(lái)!
突破作文600字 59
或許以前我們身邊有太多的朋友,只是一直感覺(jué)在這樣一條路上行走下去,會(huì )感覺(jué)很多東西都不符合自己原本的初衷。就比如說(shuō)我們當初練普通話(huà)考試的時(shí)候我們總覺(jué)得自己想要的標準不夠。但是如果想要去練習的話(huà),又不愿意去花更多的錢(qián)去獲取新的資格。這本身就是一種信息的.不對稱(chēng)。
所以即便是后來(lái)時(shí)間過(guò)去很久,我們也依舊不知道在這個(gè)時(shí)間段里我們其他的同齡人在做些什么。就好像現在自媒體時(shí)代。很多事情都已經(jīng)有了一個(gè)定論了,或者說(shuō),誰(shuí)又知道這是不是一股妖風(fēng)刮過(guò)來(lái),會(huì )不會(huì )。下一刻就會(huì )有所終結。
這些事情都是未知的,我們現在就不能做出一個(gè)前面的預測,也不能對此去付出更多的什么標準,但是我們只是想著(zhù)在這樣的過(guò)程當中能夠讓自己變得更快樂(lè )一些。
也許這些問(wèn)題如果作為一個(gè)知識遷移的話(huà),去付出更多的標準,可能會(huì )有更多的人喜歡,只是我們卻不能保證這就是一個(gè)絕對化的對策,不能保證所有的事情都是如此發(fā)展才能夠完美。
所以我們可以看到,在這個(gè)世界上很多事情都是繽紛多彩的我們知道,只要是快樂(lè )的去對待這一切,你所有的問(wèn)題都不是這樣一個(gè)平和的心境,只是你在想好的這個(gè)過(guò)程當中,你可以變得更溫柔,哪怕是對待別人都是如此。
所以以前的時(shí)候你在學(xué)習那些歷史文化知識的時(shí)候,保持更多的謙虛心態(tài),也許對于你來(lái)說(shuō)會(huì )有更好的反應。
這包括我們突然勇敢地去面對自己以前害怕的那些東西。也不是說(shuō)真正的去害怕,而是說(shuō)那些不敢去面對或者是有些怯場(chǎng)的東西也開(kāi)始去坦然地接納他。這就是一種新的突破。
突破作文600字 60
人生就像一幅畫(huà),有繽紛七彩的,也有淡然無(wú)味的。人就要敢于挑戰極限,才能讓這幅畫(huà)七彩;如果畏懼膽小,這幅畫(huà)就淡然無(wú)味了。
記得有一次爸爸帶我去海洋公園玩,先去看完了各種各樣的動(dòng)物,咱們就去玩過(guò)山車(chē),我迫不及待的跑去像一只豹子一樣。
跑著(zhù)跑著(zhù),來(lái)到一座十分巨大的過(guò)山車(chē)前?粗(zhù)它有幾層樓高,還有好幾個(gè)360度彎道,我嚇出了一身冷汗。拉著(zhù)爸爸說(shuō):“咱們去玩其他的吧!”,可爸爸卻想體驗一下,看著(zhù)他充滿(mǎn)期待的神情。我使勁搖頭表示否定,說(shuō)完他大搖大擺地走進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì ),一輛過(guò)山車(chē)在我眼皮下飛過(guò),同時(shí)也聽(tīng)到有人在大喊,風(fēng)又把落葉吹飛了,由于速度太快,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),他們就消失了,一會(huì )兒后我看見(jiàn)爸爸卻是笑著(zhù)走過(guò)來(lái),他說(shuō)老刺激了,問(wèn)我要不要去試一下,我結巴的說(shuō):"我不敢玩!”爸爸說(shuō):“人,要不斷挑戰自己才能不斷前進(jìn)!一直停留在原地,永遠不會(huì )成功的`!”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),我猶豫了一會(huì )兒,想到爸爸下來(lái),也沒(méi)啥事,再想到他的話(huà),我的內心終于戰勝了恐懼,主動(dòng)走了進(jìn)去。
其實(shí)在等候過(guò)山車(chē)的時(shí)候,我好幾次想跑出去,但幾經(jīng)掙扎,我還是決定挑戰自己,戰勝自我,所以一直沒(méi)有跑開(kāi)。
終于輪到我了,坐上了去的一瞬間,我既興奮又緊張。車(chē)動(dòng)了,我屏住呼吸,讓自己不要緊張?晌疫沒(méi)來(lái)得及緊張,過(guò)山車(chē)以極快的速度下了坡,又上了坡。我一下子興奮起來(lái),同時(shí)大叫,我還沒(méi)興奮完,過(guò)山車(chē)眨眼就到站?晌疫想再玩一次。
就這樣我突破了自己的極限。給人生這幅畫(huà)又增添了一抹光彩。從此以后突破自己這個(gè)道理一直銘記我心。
突破作文600字 61
敢于去突破,才能成為更好的自己。突破自我,激發(fā)內在的潛能,變得更加自信。一個(gè)不經(jīng)意的話(huà),徹底改變了我。
小時(shí)候,我或許就是班上沒(méi)有存在感的學(xué)生。老師每次的期末評語(yǔ)中,都有一句話(huà):你是個(gè)文靜乖巧的女孩?偟膩(lái)說(shuō),就是性格太悶,不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以印象不深。其實(shí)我也想變得活潑能引起大家的注意,但我也沒(méi)什么才藝,也不知道能展示什么。于是就這樣默默無(wú)聞的度過(guò)了幾年時(shí)間,直到一次偶然的機會(huì ),改變了一切。
新學(xué)期選社團的時(shí)候,平平無(wú)奇什么也不會(huì )的我又開(kāi)始不知所措,老師看不下去我這樣猶猶豫豫的,就擅自為我報名了街舞社。我的內心真的是拒絕的,我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)跳舞,肯定要被其他同學(xué)笑話(huà),而且我這樣的人能跳舞嗎?就這樣百般無(wú)奈的進(jìn)了街舞社,剛開(kāi)始和預料之中一樣特別不順利。老師教的記不住,無(wú)法協(xié)調地跳出一個(gè)動(dòng)作就在我快要放棄的時(shí)候,舞蹈老師過(guò)來(lái)鼓勵我:“你其實(shí)很有天賦,要是好好練習,肯定可以成為最亮眼的那個(gè)人!币郧皬膩(lái)沒(méi)有人和我講過(guò)這些話(huà),我又燃起了希望。于是我努力練習,逐漸的`動(dòng)作越來(lái)越游刃有余,也越來(lái)越自信了。
終于,在元旦晚會(huì )上我展示出了這段時(shí)間的成果。表演完之后,同學(xué)們全都圍過(guò)來(lái),接連不斷的贊美,讓我頭腦一片空白。我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)如此多的關(guān)注,我忍不住哭出來(lái),一切都十分的不真實(shí)。從那之后,我變得越來(lái)越自信,性格也活潑起來(lái),在班上有了存在感。我知道,我已經(jīng)突破了自我,而且是靠我自己不懈的努力。
實(shí)破自我以后,我成為了更好的自己。有勇氣,有決心就能激發(fā)出不一樣的潛能。
突破作文600字 62
我審視著(zhù)面前的這個(gè)家伙,面對他,真的不想當他的姐姐。
他只有幾個(gè)月大,躺在床上,笨拙的樣子像個(gè)小熊。我推了他一把,內心想著(zhù)怎么惹他哭。這一推反而讓他滾了好幾圈,咯咯笑起來(lái)。我想不通他為什么不哭反而還笑?粗(zhù)他似乎更開(kāi)心了,笑得肉都擠在了一起。我對他喜歡不起來(lái),總能想出辦法欺負他。
吃飯的時(shí)候,我去他碗里搶走了一勺米糊,看他會(huì )干什么。他看見(jiàn)我舀走了他的飯,瞪大了眼睛看著(zhù)我,愣了一會(huì )兒。我心里正得意時(shí),卻看見(jiàn)他用自己的小勺子舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一大勺米糊,快要溢出來(lái),顫顫巍巍伸向我,他的`手拿不穩,一滴滴的米糊掉在桌子上,我急了:“我不要你的飯!”一下子推開(kāi)了他手中的勺子。
他愣住了,眼睛睜得大大的,看著(zhù)我,哇的一下哭出來(lái)。他向我伸出手,咿咿呀呀說(shuō)著(zhù)什么,直到我聽(tīng)清一個(gè)字:“抱”,我只好抱起他。他抱我抱得好緊,小小的一只,卻用盡了全力。
待他不再抽泣,我看向他,他也看著(zhù)我,一雙淚眼汪汪的大眼睛里,只有愛(ài)與討好,他拍了拍我的臉,笑了。在他純真的笑容中,我終于意識到了自己有多過(guò)分了。
他出生以來(lái),我總是欺負他,因為內心自以為是的偏執,我認為他在搶奪我擁有的一切?墒俏义e了。
他只是個(gè)懵懵懂懂的孩子,他怎么會(huì )知道爭?他連我討厭他、對他不好時(shí),也只是在關(guān)心我是不是想吃他的米糊。唯一一次哭,卻是因為怕姐姐不愛(ài)他了。那個(gè)無(wú)知的小孩子,卻從出生開(kāi)始就認定姐姐是愛(ài)他的。所有的不公,只是我的想象罷了。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我認為“愛(ài)永遠無(wú)法均分”,那么現在及以后的我會(huì )說(shuō):“既然愛(ài)無(wú)法平分,那我會(huì )把我全部的愛(ài),都給他!
望著(zhù)那個(gè)抱我抱的死死的小家伙,我感到愧疚,同時(shí)卻又很開(kāi)心。
突破作文600字 63
人不是生下來(lái)就無(wú)所畏懼,人人都有自己怕的東西。但只要自己敢于挑戰,你一定能戰勝它,我就有這樣的經(jīng)歷。
過(guò)年有放煙花的傳統,我家也不例外。放煙花本來(lái)是開(kāi)心的事,但對于我來(lái)說(shuō),卻是十恐怖的事。煙花的聲音很大,每發(fā)出一聲,我的心肝兒都要打顫,有一種莫名的`恐懼,所以我只在家里看,或者離好遠看,捂著(zhù)耳朵看,從來(lái)不敢靠近。
今年過(guò)節,還是爸爸先點(diǎn)了第一個(gè)。他就把火種遞給了在遠處觀(guān)望的我說(shuō):“你放一個(gè)!”我不敢相信自己的耳朵,對自己說(shuō):“這是個(gè)夢(mèng),只是個(gè)夢(mèng)!”可這畢竟是現實(shí)。我一直盯著(zhù)媽媽?zhuān)埶染任,我不想放?蓩寢寘s微笑著(zhù)對我說(shuō):“你試試吧,我相信!”無(wú)奈之下,我接過(guò)了火種。
我一小步、一小步地向前走著(zhù),想拖延時(shí)間。爸爸跟著(zhù)我,媽媽也在一旁注視著(zhù)我,我腦子里亂作一團。最后,我鼓起勇氣伸出了手,閉上眼睛背對著(zhù)煙花,感覺(jué)火種要點(diǎn)燃了引線(xiàn),便撒腿就跑?珊竺嬉稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我有些奇怪,回頭一看,原來(lái)根本就沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。我只好返回再點(diǎn)。
再次來(lái)到煙花旁,這是對我的第二次折磨。我硬著(zhù)頭皮,伸出有點(diǎn)發(fā)抖的手。心跳在加快,我十分緊張。這一次我睜大眼,看準引線(xiàn),點(diǎn)燃后一個(gè)急轉身,往回跑去。身后傳來(lái)那熟悉又可怕的聲響,而此時(shí)的我卻暗暗得意,我成功了!
就在這時(shí),我感覺(jué)生命中再也沒(méi)有什么可怕的。雖然第一聲還是嚇了我一跳,但慢慢地我覺(jué)得它的聲音變得美妙多了。停下腳步,我欣賞著(zhù)空中的煙花,感覺(jué)煙花從來(lái)沒(méi)有這么美。也許只是因為我成功的突破了自己。
世上本沒(méi)有什么可怕的東西,只要敢于突破自己。也許還會(huì )有意想不到的收獲呢!
突破作文600字 64
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小并且缺乏自信的女孩,每當我想要下定決心克服自己的膽小時(shí),又總是會(huì )被“我做不到”這堵厚實(shí)而堅硬的墻遠遠地擋在外面。而經(jīng)歷了去年的一個(gè)星期六,我終于徹徹底底地翻過(guò)了那堵阻擋了我多年的'墻。
那是一個(gè)初夏的早晨,陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我漫不經(jīng)心地走在街上,眼看著(zhù)離書(shū)市不遠了,心也不知道為什么跳過(guò)不停,越來(lái)越快,就像節奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節奏不一。我攥緊了手中的錢(qián),挺起胸,抬起頭,盡量讓自己看起來(lái)輕松一點(diǎn),然后大步走向書(shū)市。
“我,我要……”我的聲音小得像蚊子哼哼,剛剛樹(shù)立起來(lái)的信心在這一刻轟然倒塌,直冒冷汗的手緊張得不知道該放哪。便不由自主地用求助般的眼神回頭望向站在遠處的媽媽?zhuān)M艿玫綆椭。但迎面而?lái)的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望,并深切地明白了媽媽這次是說(shuō)什么也不會(huì )再幫我了,我只好將目光移了回來(lái),再次怯生生地開(kāi)口:“阿,阿姨,有,有沒(méi)有《非常女生》?”我紅著(zhù)臉,低下頭,不敢看阿姨的臉,手上的錢(qián)因為太緊張的緣故已經(jīng)被汗濕了。
“《非常女生》?有!”阿姨從報紙中抬起頭來(lái),在下面翻找了一下,拿出一本遞給我!爸x謝阿姨!”我驚喜地抬起頭,激動(dòng)地接過(guò)《非常女生》,興高采烈地飛一般地跑了。
如今,我已經(jīng)十一歲了,每當我遇到困難時(shí),也不會(huì )去逃避,而是勇敢地去面對。因為每當我突破一個(gè)困難的時(shí)候,我就會(huì )感覺(jué)自己又長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。
突破作文600字 65
清晨,天氣冷得嚇人,搓著(zhù)凍得通紅的手,嘴里呼出的“云煙”從眼前飄過(guò),我抱怨:“這么冷的天,出來(lái)跑什么操嘛!”
站定,一對對方陣陸續入場(chǎng),我們也該起跑了。排頭緩緩移動(dòng),身后的隊伍也如彈簧一般被逐漸拉伸,我跟著(zhù)隊伍向前跑去。
寒風(fēng)從臉頰刮過(guò),如刀削一般,每多跑一步,疼痛便加劇一分。前路漫漫,每一步似有千斤,我不由打起退堂鼓。
汗水沾濕了頭發(fā),不久又被風(fēng)吹干,雙腿如生銹的機器,每動(dòng)一步都艱難萬(wàn)分,肺部開(kāi)始感到強烈的不適。
周?chē)戧懤m續有同學(xué)下場(chǎng),“放棄嗎?”我問(wèn)自己。猶豫間,視線(xiàn)掃過(guò)左右的同學(xué),顯然,臉上的汗珠掩飾不了他們的疲憊,但是,他們的眼神很堅定,一個(gè)個(gè)昂首挺胸!斑是再堅持一會(huì )兒吧!蔽覍ψ约赫f(shuō)。
一圈又一圈,我有些上氣不接下氣,肌肉開(kāi)始酸痛,多么希望下場(chǎng)去,哪怕休息一下下!
“一二一,一二一,別停下,繼續跑!”扭過(guò)頭,是一群七年級的'學(xué)弟學(xué)妹,說(shuō)話(huà)的,正是那個(gè)領(lǐng)隊!耙灰欢!”隊伍發(fā)出整齊、嘹亮的口號,那聲音氣壯山河,直達心底。那是一群怎樣的少年!一個(gè)個(gè)活潑伶俐,臉上掛著(zhù)笑容,步伐矯健鏗鏘。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)他們整齊的口號,一股莫名的力量注入我的四肢。
“一圈,再一圈!
“加油,最后一圈!
“還有半圈了!”
我不斷地鼓勵自己,隊伍漸漸慢下來(lái),排頭開(kāi)始慢走,終于跑完了!剎那間,疲勞沒(méi)了,有的只是喜悅、舒暢與自豪。
生而為人,我很平凡,只是七十億分之一。但是,去嘗試突破。如果你一天只能背一篇文章,那就嘗試去背兩篇,甚至三篇;如果你只能跑六圈,那就嘗試跑七圈、八圈。只有去嘗試突破,你才能脫胎換骨,成為七十億中的唯一。
突破作文600字 66
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)又溜走了半年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,該如何生活,我依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我,在渾渾噩噩的過(guò)日子,在笑靨停止、淚痕干涸時(shí),收獲的只是平淡。
在過(guò)去的日子里,我機械地重復著(zhù)上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)、回家,總是比別人少一樣東西——知識。不管時(shí)間是一分一秒還是一年一度的逝去,不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀,我都無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)所事事。李老師一直都在旁敲側擊的`教育、開(kāi)導以及談話(huà),可我感覺(jué)自己有點(diǎn)麻木,連我自己都驚訝。
直到上次考試的物理試卷發(fā)下來(lái)后,57分,我對著(zhù)對鮮紅的數字直發(fā)愣。這數字仿佛對我發(fā)出一種不屑,深深的刺醒了我。我的內心頓時(shí)涌上了一股從未有過(guò)的傷疼。自上學(xué)以來(lái)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么差,這也太對不住自己了吧!就因為這個(gè)分數,我原來(lái)的泰然自若,變成現在的寢食難安。
那天晚上,我一夜沒(méi)能睡安穩,想了許多。馬上要初三了,而現在我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無(wú)所事事的世界里,一點(diǎn)兒上進(jìn)心也沒(méi)有。我第一次感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)得好快,第一次感到時(shí)間的緊迫,第一次因為自己的無(wú)知而默默哭泣。我告訴我自己:如果還這樣執迷不悟,終將會(huì )一無(wú)所成!
從那之后,我每天盡量做到認真聽(tīng)課,上課不與他人講話(huà),每天的作業(yè)按時(shí)完成,并用積極向上的態(tài)度去認真對待每一件事情。每當我讀懂了一篇較難讀懂的英語(yǔ)課文時(shí),我的內心是快樂(lè )的。當我做會(huì )一題較深奧的數學(xué)題時(shí),我的內心是十分激動(dòng)的。終于,功夫不負有心人。我突破了自己,從那個(gè)深陷的泥潭中爬了出來(lái)。
因為有了一個(gè)巨大的突破,我邁上了一個(gè)新的臺階,同時(shí)發(fā)現,老師緊蹙的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了!
突破作文600字 67
本周,楊老師突然說(shuō),本月的明星是為自己設定目標,然后達到目標以獲得好消息。我想既然我能按時(shí)完成作業(yè),平時(shí)我的表現也不錯,但我太膽小了,不敢在課堂上舉手,所以我設定了一個(gè)目標,我必須在課堂上講兩遍。我一交上目標文件,就開(kāi)始后悔。當我在課堂上保持沉默
時(shí),我怎樣才能完成這項艱巨的任務(wù)?我想不起來(lái)了。第一堂糟糕的中文課就要來(lái)了。一開(kāi)始我不敢舉手。我想看看其他學(xué)生是否舉手,然后思考答案。正因為如此,我偶爾會(huì )失去一次機會(huì ),我為自己感到非常難過(guò)。
每次我舉手,即使楊先生不邀請我,我也會(huì )非常緊張。我能清楚地聽(tīng)到我的心跳,感覺(jué)到我的臉又紅又熱。我想我能鼓起勇氣舉手一次。雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà),但我也為自己感到驕傲。我記得我第一次說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我站不穩,腿在發(fā)抖,然后我會(huì )因為過(guò)度緊張而長(cháng)痘痘。
但我想,我在六年級,我不能留下任何遺憾。我想要的不僅是好消息,還有自學(xué),因為只有好的'作業(yè)是不夠的,而課堂也是非常重要的一部分。跟隨老師的節奏,靈活地進(jìn)行自我思考。走吧!我在心里喊道。我戰勝了自己,冷靜下來(lái),終于成功了。
如果您有第一次,您將有第二次和第三次。此時(shí)此刻,我非常喜歡發(fā)言,毫不猶豫地舉手。它已經(jīng)成為我生活中的一種基本樂(lè )趣,我的勇氣也在增長(cháng)。我覺(jué)得有這么多老師和學(xué)生傾聽(tīng)你的感受,分享你的快樂(lè )是一件非常愉快的事。
我勇敢地突破自我,變得越來(lái)越有進(jìn)取心。我為自己感到驕傲。我希望你也能試著(zhù)打開(kāi)你心中的門(mén)。成功屬于你!
突破作文600字 68
人在途中,心隨景動(dòng),勇敢向前,心在遠方。喜看城市發(fā)展,見(jiàn)證西城崛起,16公里的徒步之行,讓我領(lǐng)略了旖旎風(fēng)光,學(xué)會(huì )了持之以恒;貞浤翘臁
艷陽(yáng)高照,縷縷陽(yáng)光射過(guò)樹(shù)梢,宛若金絲條。白天的云朵簇擁一起如同萬(wàn)千笑容。小鳥(niǎo)的歌唱聲婉轉悠揚。在主持人的一聲令下,我和媽媽跟著(zhù)徒步大軍浩浩蕩蕩地向終點(diǎn)出發(fā)。不過(guò)多久,煉油塔印入我的眼簾,煙霧籠罩著(zhù)這個(gè)龐大的基地,始覺(jué)此乃“腳踏云端似神仙”,茂名的城市名片是如此雄美。大步流星,一路上,我看見(jiàn)了高大的建筑,幽靜的公路,還有許多可愛(ài)的人——志愿者、醫療人員、警察在為我們保駕護航。
闊步前行,疲憊的感覺(jué)也逐漸布滿(mǎn)全身。路途漫長(cháng),烈日灼人,額頭上的`汗珠順著(zhù)臉頰滾落下來(lái),勞累的我們都坐在路邊休息。當坐下來(lái)的那一刻,我感覺(jué)麻痹的雙腿得到了放松,看著(zhù)路上的人來(lái)人往,我質(zhì)疑自己:還有足足5公里沒(méi)走完呢!那么辛苦,怎么堅持?我心緒凄迷地思量著(zhù),不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了一個(gè)四歲的小男孩,他氣喘吁吁,但嘴里卻念念有詞:“我一定要走完全程!”他的眼睛閃爍著(zhù)堅定的光芒,言語(yǔ)間流露出必勝的決心。我心有不甘,難道我連一個(gè)孩子也不如嗎?便整裝重新出發(fā),雖然腿部早已酸痛得不行,但在我的堅持下,所有障礙都擋不住我前進(jìn)的步伐。三公里,二公里,一公里……終點(diǎn)近在咫尺。耶!我做到了,我成功了!到達終點(diǎn)后,我和媽媽拍照留念,美好的時(shí)光定格在這絢麗的瞬間。
路,好不好走,自己親自走過(guò)才知道;風(fēng)景,美不美,自己親眼看過(guò)才知道。突破自我,這就是我要的人生。
突破作文600字 69
“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!币磺短K幕遮》,描繪了一片秋景,一點(diǎn)點(diǎn)秋意就慢慢彌散了出來(lái)。
時(shí)令早已進(jìn)入秋天,陽(yáng)光燦爛如孩童。秋帶來(lái)的意境,已經(jīng)染黃了原本一身綠衣的銀杏葉;蛟S是陽(yáng)光染黃的吧?我不知道。但銀杏葉似乎帶上了陽(yáng)光的香味。零落的銀杏葉把陽(yáng)光剪得支離破碎。一片飄落的銀杏葉輕輕掠過(guò)我的手掌,有點(diǎn)癢。抬頭一看,哦,漫天的銀杏葉被大風(fēng)吹,“沙拉拉”,一片銀杏葉的歡笑。
突然,我的眼線(xiàn)被一片銀杏葉吸引住了。僅僅是因為它多在樹(shù)上停留了一會(huì )兒。它如一個(gè)身著(zhù)羽裳的少女,在空中用生命之火舞出最美的舞蹈。它的每一次旋轉,每一次躍起,每一次落下都如此完美,沒(méi)有瑕疵,無(wú)可挑剔。它如一個(gè)翩然的蝴蝶,為了甜美而飛著(zhù)。它的影子越來(lái)越大,正當我以為它要翩翩落地的時(shí)候,風(fēng)輕輕又將它托起,就像舞者在地上忽又跳躍起來(lái),好美。
再美,一樣有結束。它還是沒(méi)能逃脫命運,落在了地上,和千萬(wàn)銀杏葉一樣。但剛剛那一幕我依舊無(wú)法忘懷。這是一種突破。屬于美的突破,它在我眼中已不再是普通的落葉,而是一位舞者。它用一生之力換得一次輝煌,真的,它們不是落葉,而是值得我們尊敬的人。
風(fēng)馳馳飛過(guò),葉輕輕飄落。是風(fēng)的追求,還是葉的渴望自由?看似這芳香的世界,又被這落葉染上了新的`色彩。是時(shí)間的力量在樹(shù)上留下的年輪,是凋零的力量在葉上留下的痕跡。它,突破成了更美的事物。
這是美的突破,一種平凡事物以一生之力成功換成輝煌的突破!
突破作文600字 70
每個(gè)人都有害怕的東西吧。我這個(gè)人膽子很大,我不怕打雷,不怕閃電,不怕狂風(fēng)暴雨,不怕黑,也不害怕陌生人。如此膽大的我,也有著(zhù)害怕的東西。
其實(shí)我一直都知道自己害怕考試,也許你們聽(tīng)了會(huì )覺(jué)得很奇怪。但是只有和我一樣害怕考試的人,才了解我內心的那種感受。一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生,能有多少壓力,能有多少考試,就是這些考試,讓我想到就會(huì )感覺(jué)內心不安,頭上也直冒冷汗。姑姑家的表哥告訴我,我現在的考試只是“小巫見(jiàn)大巫”,他們初中是真正的辛苦,天天都有考不完的試,每天考的暈頭轉向。
媽媽對我的學(xué)習很重視,她每天花大量的時(shí)間陪我學(xué)習、閱讀,在她的眼睛里,我一直是世界上最優(yōu)秀的孩子。我在學(xué)校里也表現得很好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P?墒巧蠈W(xué)期期末考試之前的小測驗,我只考了88分,這讓我自己感覺(jué)大吃一驚。仔細一看,試卷上有一道大題粗心看錯了題目。我懊惱的大哭了一場(chǎng)。
從那次以后,我就落下了害怕考試的毛病,每次一考試,我就擔心自己考不好,越是緊張害怕越是粗心,就這樣我的.成績(jì)慘不忍睹。我不是不會(huì )做啊,也不是不懂啊,就是考試的時(shí)候緊張。
媽媽得知了我成績(jì)差的原因之后,從來(lái)沒(méi)有責備過(guò)我。她總是告訴我:“分數是不能代表一切的。只要學(xué)習態(tài)度端正,只要努力學(xué)習一定會(huì )有進(jìn)步的!”
不要把考試看得那么重要,它只是對自己一段學(xué)習的總結和測驗,放平心態(tài),不要害怕。害怕會(huì )讓人產(chǎn)生更大的壓力,在這樣的壓力下,人很難發(fā)揮出自己真正的水平。當沒(méi)有壓力了,自己一定能夠考出好成績(jì)!
突破作文600字 71
這個(gè)禮拜楊老師突然說(shuō)每月之星就是要自己給自己定目標,然后要達到目標才能拿到喜報。我想自己既然能及時(shí)完成回家作業(yè),平時(shí)表現也不算差,但是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言,所以定了上課一定要發(fā)言?xún)纱蔚哪繕。一把目標紙交上去,我就開(kāi)始后悔,平時(shí)上課悶聲不響的我,怎么去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢?
不容我想,第一節恐怖的語(yǔ)文課就來(lái)了。我一開(kāi)始舉手都很猶豫,要看看別的同學(xué)有沒(méi)有舉手,再想想答案具不具體。就因為這樣,失去了一次有一次的'機會(huì ),我自己也覺(jué)得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請我,我也會(huì )十分緊張,能清楚聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,感覺(jué)到臉又紅又燙。我覺(jué)得自己能鼓起勇氣舉一次手,盡管不發(fā)言,我也很為自己驕傲了。記得我第一次發(fā)言,站都站不穩,腿都在發(fā)抖,然后會(huì )由于緊張過(guò)度,說(shuō)得疙疙瘩瘩的。但我心想,我已經(jīng)六年級了,不能再留下什么遺憾。我不僅要為了喜報,也要為了自己的學(xué)習,因為僅僅作業(yè)好是不夠的,上課也是很重要的一部分。要跟著(zhù)老師的節拍,轉動(dòng)靈活自己的思維;沓鋈ダ!我在心里大喊。我克服自己要沉著(zhù)冷靜,終于我成功了。
有了第一次就會(huì )有第二次,第三次,F在,我十分喜歡發(fā)言,毫不猶豫地就會(huì )舉手。它成為了我生活中必不可少的樂(lè )趣,我的膽子越來(lái)越大了。我覺(jué)得有這么多老師和同學(xué)認真傾聽(tīng)你的感受,分享你的快樂(lè )是一件很高興的事情。
我現在勇敢地突破了自己,越來(lái)越積極,我都十分為自己驕傲,希望你也能試著(zhù)打開(kāi)自己心中的大門(mén),成功就是屬于你的!
突破作文600字 72
春蠶不能在沒(méi)有老繭的情況下飛翔。如果人們不積累能量,不再磨難升華自己,他們就不能成功地實(shí)現生命的價(jià)值。
經(jīng)過(guò)十年的磨刀,人們在很長(cháng)一段時(shí)間內都不能有好的品質(zhì)。曾子是個(gè)很棒的名字。但他也是一個(gè)3歲的孩子,一個(gè)魯莽的少年?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):沈也魯。這是一個(gè)如此魯莽的曾子,在孔子的3000名弟子72名圣人中脫穎而出,繼承了孔子的理論。他依靠什么?當其他人玩游戲尋找名利時(shí),他正在努力工作。所以他比孔子的其他門(mén)徒節省更多的精力。這不僅彌補了他的缺點(diǎn),也使他的素質(zhì)超出了他的素質(zhì),因此他具有繼承孔子理論的'基本條件。和曾子一樣,雖然我們生活在一個(gè)新的21世紀,但我們需要積累力量,使我們有基本的能力和素質(zhì)來(lái)處理生命的價(jià)值。然而,僅僅積累能量是不夠的,正如禪宗所說(shuō),生活應該逐步實(shí)現。打破老繭,超越升華。古人說(shuō),天空會(huì )降臨到斯里蘭卡人身上,首先要努力工作,努力工作,努力工作,餓死他的身體,缺乏他的身體,做他做的事。這并不是說(shuō)打擊磨難是一個(gè)偉大的責任的基礎,而是一個(gè)巨大的成功需要打擊背后的升華。余伯牙學(xué)習鋼琴的努力并不是因為他沒(méi)有足夠的技巧和技巧。他實(shí)際上積累了很多能量。他所缺乏的是對自我升華的洞察力。于是他赤腳走在海邊的手指上,流血了。當他痛苦到極致時(shí),他升華了比普通人更多的鋼琴神話(huà)。在烏臺詩(shī)案之后,他終于意識到這是蘇東坡。一根大炮煙雨使平生一代大師很古老。精神的升華激發(fā)了人們激發(fā)真正精神的潛力。我們積蓄了力量,等待高考的到來(lái)。我們充滿(mǎn)信心,相信老繭會(huì )破裂。
我們知道生活需要儲蓄。一旦時(shí)機成熟,你就必須突破生活的輝煌。
突破作文600字 73
記不清哪位詩(shī)人曾說(shuō):“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!蔽也桓艺f(shuō)我完全理解了這其中的真諦,但我敢說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的人肯定不會(huì )理解。
也許,人在年輕的時(shí)候,注定要吮吸愛(ài)的乳汁,品嘗幸福的甜蜜。然而,這不是真實(shí)的生活。也許,從我們第一次跌倒開(kāi)始,我們只知道有皮膚疼痛;也許,直到我們的第一個(gè)親人離開(kāi)我們,我們才知道有痛苦。自然,當我們感受到這些痛苦的時(shí)候,我們就不自覺(jué)的.長(cháng)大了。
年少輕狂,讓我們不知道天有多高,地有多厚;年輕的天真也讓我們幻想未來(lái)的完美和浪漫。而這個(gè)青春也是在失意的時(shí)候。不要想著(zhù)有錢(qián)的孩子,多想想洪戰輝,你不覺(jué)得苦難會(huì )讓人變得勇敢嗎?再想想邰麗華,你不覺(jué)得不幸使人堅強嗎?都是凡人,但也是偉人。他們比我們更多才多藝,因為他們有我們從未有過(guò)的不幸,他們比我們更偉大,因為他們做了我們從未做過(guò)的事。這才是真正的挫折,這才是有意義的人生!他們的生活從來(lái)沒(méi)有輝煌過(guò),但他們努力給生活增添色彩——用他們的智慧、勇氣、力量和毅力!
有社會(huì )經(jīng)驗的人在思考如何擺脫煩惱,而我們在尋找應該是無(wú)辜的煩惱?偸菫榱诵∈路艞壸约,甚至自殺。我們怎么了,這么弱,怎么能給自己造劍?那么精致,怎么能讓自己變成梅花?
那些為痛苦而哭的人,哭過(guò)之后過(guò)著(zhù)堅強的生活,因為生活不相信眼淚。輸了,我們可以再戰;如果錯過(guò)了,可以再找。人生就是這樣。為什么要拼命哭?
用智慧爭取生命,用勇氣追逐生命,用苦難磨礪生命。我們要磨利刀劍,刺骨的寒冷會(huì )帶來(lái)甜美的李子!
突破作文600字 74
探險者走出了未知的陰影,發(fā)現了無(wú)人到達的新大陸;科學(xué)家走出失敗的陰影,創(chuàng )造世界聞名的研究成果;詩(shī)人走出仕途不如意的陰影,創(chuàng )造出自己獨特的精神世界。生活不是靜止的。只有走出陰影,才有希望突破自我。
走出陰影,突破自己的生活方式。親人的去世往往給我們的生活帶來(lái)陰影。歌手騰格爾歌手陪女兒治療,最后女兒的生命早早結束。女兒去世的消息仿佛是一個(gè)黑暗的牢籠,頓時(shí)在騰格爾歌手心中留下了陰影。騰格爾歌手60多歲的時(shí)候,回到了大家的`視野,展示了自己的大嗓門(mén)。從此他繼續探索音樂(lè )之路,突破自我,向我們展示他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活方式,他的生活不再那么壓抑?梢(jiàn),當你努力走出自己的生活陰影,努力突破陰影時(shí),最終會(huì )得到一個(gè)全新的自己。
走出失敗的陰影,開(kāi)創(chuàng )卓越的事業(yè)。郭列是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,他想創(chuàng )業(yè)。但是,創(chuàng )業(yè)不是每個(gè)人都能成功的,創(chuàng )業(yè)一定充滿(mǎn)了未知的困難和坎坷。郭列和他的團隊開(kāi)發(fā)的軟件并沒(méi)有受到所有人的歡迎,它只被下載了幾百次。于是他們從天黑一直工作到天亮,每天只睡四個(gè)小時(shí),但一年下來(lái)還是沒(méi)有得到任何回報。就這樣,創(chuàng )業(yè)路上的失敗一次又一次的給郭列的內心帶來(lái)了打擊,他陷入了失敗的陰影。他會(huì )被這個(gè)陰影吞噬好幾次。迷茫中被父親喚醒,逐漸走出失敗的陰影,一路帶著(zhù)希望不斷尋求創(chuàng )作靈感。終于,他能夠突破自己了。他不再是那個(gè)迷失的年輕人了。他從陰影中走出來(lái),成為了“臉萌app”的創(chuàng )始人。
生活的陰影會(huì )阻擋我們的腳步。努力走出陰影,讓自己奇跡般的突破。
突破作文600字 75
這個(gè)禮拜楊教師突然說(shuō)每月之星就是要自己給自己定目標,然后要到達目標才能拿到喜報。我想自己既然能及時(shí)完成回家作業(yè),平時(shí)表現也不算差,可是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言,所以定了上課必須要發(fā)言?xún)纱蔚哪繕。一把目標紙交上去,我就開(kāi)始后悔,平時(shí)上課悶聲不響的我,怎樣去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢
不容我想,第一節恐怖的語(yǔ)文課就來(lái)了。我一開(kāi)始舉手都很猶豫,要看看別的同學(xué)有沒(méi)有舉手,再想想答案具不具體。就因為這樣,失去了一次有一次的機會(huì ),我自己也覺(jué)得十分遺憾。每次舉手就算楊教師不請我,我也會(huì )十分緊張,能清楚聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,感覺(jué)到臉又紅又燙。我覺(jué)得自己能鼓起勇氣舉一次手,盡管不發(fā)言,我也很為自己驕傲了。記得我第一次發(fā)言,站都站不穩,腿都在發(fā)抖,然后會(huì )由于緊張過(guò)度,說(shuō)得疙疙瘩瘩的。但我心想,我已經(jīng)六年級了,不能再留下什么遺憾。我不僅僅要為了喜報,也要為了自己的學(xué)習,因為僅僅作業(yè)好是不夠的,上課也是很重要的.一部分。要跟著(zhù)教師的節拍,轉動(dòng)靈活自己的思維;沓鋈ダ!我在心里大喊。我克服自己要沉著(zhù)冷靜,最終我成功了。
有了第一次就會(huì )有第二次,第三次。此刻,我十分喜歡發(fā)言,毫不猶豫地就會(huì )舉手。它成為了我生活中必不可少的樂(lè )趣,我的膽子越來(lái)越大了。我覺(jué)得有這么多教師和同學(xué)認真傾聽(tīng)你的感受,分享你的歡樂(lè )是一件很高興的事情。
我此刻勇敢地突破了自己,越來(lái)越進(jìn)取,我都十分為自己驕傲,期望你也能試著(zhù)打開(kāi)自己心中的大門(mén),成功就是屬于你的!
突破作文600字 76
兩棵樹(shù)之間系一條登山繩,齊跨高,別人都拉起繩子鉆過(guò)去,我抬腿一跨,像輕燕飛了過(guò)去。我的嘴角不禁泛起微笑——我想起了那次運動(dòng)會(huì ),那次難忘的突破。
我已經(jīng)上六年級了,別的運動(dòng)員或多或少都拿過(guò)幾面獎牌,我拼命苦練也只得了兩次第六名。在畢業(yè)前的最后一次運動(dòng)會(huì )上,我咬咬牙報了我曾厭惡的跳高。報都報了,就努力練習唄:晨起練高抬腿,單腳立,跳繩……
比賽不可避免地來(lái)了!比賽地點(diǎn)離班級看臺很遠,聽(tīng)不見(jiàn)加油吶喊的助威聲。我突然意識到:要對自己有信心,努力就一定會(huì )有回報的!我得靠我自己了!點(diǎn)完名,我活動(dòng)了筋骨,信心十足地走向比賽場(chǎng)地。
助跑,慢慢加速,與竿平行——左腿用力,右腿高抬,手臂上舉帶動(dòng)身體向上!我默念,90厘米的'高度我輕松躍過(guò)。接著(zhù)是93厘米的高度,我一縱身,像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般,蹦了過(guò)了。到了96厘米時(shí),場(chǎng)上已經(jīng)淘汰了二分之一的運動(dòng)員,我興奮地搓搓手,為自己挺進(jìn)決賽而高興。接下來(lái),其他班的運動(dòng)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)愈戰愈勇。
二班的一個(gè)運動(dòng)員很厲害,她每次都能完美地跳過(guò)去。不一會(huì )兒,場(chǎng)上只剩下7名運動(dòng)員了。我不禁緊張了起來(lái):我會(huì )不會(huì )墊底?我趕緊捏了捏小拇指,深呼吸,調整自己的情緒:“我可以!我行!”
竹竿漸漸升高,98厘米,100厘米,102厘米。我卡在了102厘米,經(jīng)過(guò)幾次補跳,我被刷了下來(lái)。30分鐘后,廣播播報:“第五名,六年十班,何夕嘉!”哇!我高興得從座位上彈了起來(lái),第五名呀,比去年進(jìn)步了一名!
我欣喜若狂,驕傲無(wú)比,因為這不僅是名次上的突破,還是精神上的突破。它不但讓我學(xué)會(huì )了在困難的環(huán)境中學(xué)會(huì )調整情緒,鼓勵自己,做自己的主人,還讓我贏(yíng)得了信心,真是讓人難忘!
突破作文600字 77
江上搏來(lái)浪里斗,不奪頭名不罷休。
正值端午,我隨爸爸回家鄉看望爺爺。
一見(jiàn)了我,爺爺臉上綻放出慈祥而親切的笑容,說(shuō)道:“村里舉行龍舟賽,你去不去?”他的眼里飽含期待。龍舟?我可連親眼瞧一眼都沒(méi)機會(huì )啊,但想起電視里賽龍舟威風(fēng)凜凜的模樣,也想要嘗試一下,說(shuō)不定還能突破我自己!我向爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好!”爺爺滿(mǎn)意地說(shuō)道。
我跟著(zhù)爺爺,第一次如此近距離的看到龍舟。龍頭高高翹起,張開(kāi)大口,兩排鋒利的牙齒令人生畏,龍身上的鱗片在陽(yáng)光的照射下栩栩如生,閃著(zhù)金光,龍尾火紅火紅,還有一抹黃色。一種莊重的.感覺(jué)油然而生。我小心翼翼地靠近龍舟,發(fā)現龍舟正停在滿(mǎn)是淤泥的水面上,內心不免一陣嫌隙,想打退堂鼓了。單位了不被嘲笑,還是硬著(zhù)頭皮上了舟,我握著(zhù)船槳,慢慢地滑動(dòng)著(zhù)水面,但龍舟卻紋絲不動(dòng),我泄氣極了,真想一走了之。
爺爺笑了,安慰我說(shuō)道:“龍舟特別強調團結和毅力,舵手,鼓手和劃手需要各司其職,各盡其力,龍舟才能以最快的速度前進(jìn)……”
“手要使勁,注意幅度!緊跟節奏,身體隨節奏擺動(dòng)!腰挺直,發(fā)力!”這幾句話(huà)一次次回繞在我耳邊。頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),身體好像著(zhù)了火一樣,衣服早已被汗水浸濕,甚至還有幾滴汗水流進(jìn)了眼睛里,酸!夜里躺在床上,感受到手臂上的肌肉無(wú)比酸麻,想著(zhù)這幾天里拚命劃槳的自己,已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)遇到困難和挫折就想退縮,總給自己找退路的那個(gè)我!似乎,我變得不一樣了。
幾天的訓練,我破繭成蝶,突破了原來(lái)那弱小的自我!”
在未來(lái)的人生江面上,我也將劃著(zhù)一葉龍舟,破開(kāi)浪花,勇往直前,在一次次的突破中,到達成功的終點(diǎn)!
突破作文600字 78
在烈火中我突破極限,由柔軟變得堅強,由粗俗變得華貴,終究收獲美好。
那時(shí)候的我,只是一格剛剛拉成型的泥坯,柔軟、黯淡、丑陋。雖然被涂抹上一層美麗的薄釉,但仍藏不住那顆懦弱的心。
忐忑地看著(zhù)那個(gè)被黑色金屬所蓋住的土包,我感受到了壓力。那是燒制窯的火爐,我們將在里面接受烈火的洗禮,煉獄般的`重生。進(jìn)去里面只有兩種結局:成功者就是高貴的藝術(shù)品,失敗者就是破碎的瓦礫。
我清晰地感受到了烈火的炙熱,那種即使是輕輕拂過(guò)亦會(huì )植入心扉的痛感,我的身體開(kāi)始顫動(dòng),因為只要稍不留神,我就會(huì )粉身碎骨。
我和其他泥坯一起送進(jìn)了窯,一堆堆紅色的火焰,瘋狂地舔著(zhù)我們的身子,我感覺(jué)到身體的極度膨脹。不,我不能膨脹,任由膨脹下去,我可能會(huì )被燒裂。我只能忍受烈火的燒制,并要控制自己的軀體。然后一條條的火舌,更肆虐地包裹我的身體,我痛苦萬(wàn)分,但我卻不能有一絲的彎曲。我將全部力氣撐在底部,可是我的通體已經(jīng)紅透,我無(wú)法應付上半身的烈火。不如先歇歇吧,我開(kāi)始有些懈怠。
“砰!”一個(gè)姐妹忍受不了高溫,瞬間化為灰燼。這一意外警醒了我,不,我不能像她一樣倒下。
我咬咬牙,繼續隱忍著(zhù),我不知道我的極限是什么,但是我知道,我只要突破自我,極限不是問(wèn)題。漸漸地,我隱隱地看到周?chē)忝蒙砩系募y路,我想我也和他們一樣。想到這,我仿佛受到了鼓舞,正了正身,繼續接受烈火的打磨……
終于,火焰小了,爐門(mén)打開(kāi)了。我成功了,我抗住了烈火的洗禮,變成了一件精美的景泰藍。
“多美的工藝品啊!薄盁频谜婧!”
我聽(tīng)著(zhù)人們的嘖嘖稱(chēng)奇聲,我體會(huì )到了至高無(wú)上的榮耀和成就——是突破成就了我精致的容顏和一顆堅強的心。
突破作文600字 79
成長(cháng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……歲月的車(chē)輪磕磕碰碰,已無(wú)聲息的走過(guò)漫長(cháng)的道路。而這一次的自我突破,如一把利劍,勇敢的刺破黑暗,使膽小和懦弱都消失到九霄云外去了。
期末結束,優(yōu)越的成績(jì)竟與我說(shuō)了“再見(jiàn)”,極差的成績(jì)卻朝我“撲面而來(lái)”,天氣嚴寒,外面刮著(zhù)猛烈的寒風(fēng),撲在臉上如刀割一般。但也成為不了我懶惰的借口。這是我第一次上輔導班,不知道具體位置的我天還沒(méi)亮就得準備坐公交車(chē)。
打開(kāi)門(mén),這可真是進(jìn)入了黑暗的世界,看著(zhù)枯萎的雜草,誰(shuí)又能抵得住冬的嚴寒?望向四周漆黑如墨的天地之間沒(méi)有光明,只剩黎明到來(lái)之前遺留的'殘月,雜草和我顫抖的身影!霸趺崔k啊,就我自己一個(gè)人,我還是害怕,但是……”面對黑暗,我開(kāi)始猶豫,我那顫抖的手不經(jīng)意間摸到令我厭惡而又慚愧的英語(yǔ)試卷,翻開(kāi)后,看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號,它們仿佛一只只嘲笑我的眼睛,使我不知所措!安恍,我怎么會(huì )被黑暗打倒呢,我要堅持,努力,要讓這些‘嘲笑我的眼睛’都消失!
經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭,我索性深吸了一口氣,拍了拍發(fā)悚的胸膛,突然想起佚名的話(huà)“縱然是深沉的黑夜,也遮不住一絲光亮!毙刂芯股鰩追趾罋。突然,公交車(chē)出現在我的視野中,我立馬出了一身冷汗,大腦還沒(méi)來(lái)得及運轉,我就打開(kāi)家門(mén),握緊拳頭,沖進(jìn)那擇人而噬的黑暗,那一刻,仿佛公交車(chē)就是希望。一陣努力后,終于踏上了充滿(mǎn)光芒的公交車(chē),我長(cháng)呼了一口氣。隨著(zhù)車(chē)輛的前行,天也越來(lái)越亮……
登上車(chē)的那一刻,一股從未有過(guò)的甜涌上心頭,我終于突破自我,戰勝了黑暗!
突破作文600字 80
六月三十號,我們校園里人聲鼎沸;多功能廳里,更是人山人海。這是在干什么?原來(lái)學(xué)校又迎來(lái)了一批新的畢業(yè)生(別忘了,我也在),正在舉行畢業(yè)典禮呢!多么隆重的一天!同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。不過(guò),對我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)特殊的日子——“突破”日。
已“長(cháng)大”的我依然如小時(shí)候一樣,依然害羞,不敢表現。街舞表演?不想去;班干部競選演講?不敢去;學(xué)校才藝表演?逃……不過(guò),這次畢業(yè)典禮,我卻站上了舞臺。
典禮前夕,我剛考完畢業(yè)考試,和同學(xué)們打掃了下考場(chǎng),便準備回家,這時(shí),老師叫住了我和小李,把兩張紙交給我們,布置了一項特殊的作業(yè)——我倆將代表班級在畢業(yè)典禮上表演相聲!我真想一口回絕,然后撒腿就跑?墒,當我看到老師那信任的微笑和小李那堅定的眼神,我咬咬牙,把心一橫,便答應了下來(lái)。就這樣,不知練習了多少次,這一天,到了。
除了我們班,還有1、3、4班要表演。我們的`相聲是第三個(gè)節目,我望著(zhù)“黑壓壓”的人群,還沒(méi)上臺呢,腿就軟啦,“忘詞了怎么辦?手抖了怎么辦?摔了一跤怎么辦?……我正胡思亂想著(zhù),馬上就要到我們了。我立刻給自己打氣,“忘詞啦,繼續說(shuō)唄,手抖又怎樣,摔了就爬起來(lái),管他的……”輪到我們了,我和小李在“萬(wàn)眾矚目”之下上了臺。一雙雙好奇的眼睛讓我的腿又成軟面條了。我深吸一口氣,端正了下心態(tài),開(kāi)始了表演。真是度秒如年!終于演完啦,臺下也響起雷鳴般的掌聲。雖然下了臺,可我的腿還在抖。不過(guò),心里的石頭總算落了地,總算突破自我了!
其實(shí),想要突破自我并不難。只要你敢做,敢去嘗試,去挑戰。失敗了,更沒(méi)關(guān)系,用得到的經(jīng)驗,養精蓄銳,時(shí)機一到便出擊!
美國,有獨立日。而我,有突破日!
突破作文600字 81
本偌大的操場(chǎng),因為讀書(shū)節活動(dòng)的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗,相反的,很簡(jiǎn)單。我的心情卻不 簡(jiǎn)單,因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了……我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩!凹佑桶 ,“我看好你哦”, “別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著(zhù)我的心。身體,每一個(gè)細胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當然還有溫暖,各種情 緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒(méi)有別的詞兒來(lái)形容了。
我深吸一口氣,走上舞臺!袄蠋焸,同學(xué)們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無(wú)意間,講錯了臺詞,我怔了一下。短暫的 沉默,旋即,竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來(lái),多么希望天突然黑得伸手不見(jiàn)五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵的.眼 神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內心世界,忘了觀(guān)眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己…… 鞠躬,下臺。
第二天,手捧著(zhù)鮮紅的獎狀,注視著(zhù)耀眼的“二等獎”三個(gè)大字,耳際充斥著(zhù)同學(xué)們贊賞的言語(yǔ),知道自己的努力沒(méi)有白費,我成功了! 佇立在跑道上,頭一次感覺(jué)冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺(jué)藍天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺(jué)校園的景致有了詩(shī)情畫(huà)意;蛟S,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。
突破作文600字 82
人都有一個(gè)極限,突破這個(gè)極限是很難的。但如果你努把力、加把勁突破這個(gè)極限,你就會(huì )發(fā)現,這個(gè)極限其實(shí)也不過(guò)就是那樣罷了…
“每一列為一組,跑400米沖刺,最后一名要罰做蹲起!”雖然最后一名肯定不會(huì )是我,但我卻是一個(gè)十分愛(ài)面子的人,做什么事都想做的比別人更好。我向四周看去:天那,四百米冠軍在我們隊,還有一個(gè)和我實(shí)力不相上下的體育建將。完了,這下這個(gè)第一名可就保不住了!
我雙腿顫抖走上跑道,盡量離兩位大將稍遠一些?善渌瑢W(xué)卻一直把我往她倆身邊推。罷了,罷了,該來(lái)的總該來(lái)的。
“預備,跑!”口令剛落,我立刻像一支箭似的沖了出去,跑到了第一的位置?蓜偱芰200米,我就開(kāi)始力不從心了,大口大地喘著(zhù)粗氣,雙腿上像是綁了千百斤重的大沙袋一樣,壓根就邁不開(kāi)步子。我的速度越來(lái)越慢,和第二的差距越來(lái)越小…
“跑起來(lái),這個(gè)極限你一定能突破的,跑起來(lái)!”老師的聲音在我耳邊響起。是呀,突破極限,挑戰自我,不也是我所要追求的嗎?想到這里,我再次深深呼了一口氣,奮力向前奔去。
100米,50米……突破了那200米的`極限,我的腳步再次變得輕快起來(lái),速度再次提升,把第二遠遠地甩在了后邊。
至于最后的結果,就是我得到了屬于自己的第一名。我直接躺倒在地上,看著(zhù)天空:天空如此之藍,白云如此之白,再側過(guò)身看著(zhù)自己已經(jīng)踩過(guò)無(wú)數次的跑道,真好!
極限,很難突破,但當你像我一樣閉緊嘴巴、咬緊牙關(guān)去追逐自己的愿望,突破極限的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,那也就是一步之遙罷了。我堅持了下來(lái),走出了自己的舒適區,突破了自己的極限。
學(xué)習不也是這樣?要踏出自己安適的舒適區,不斷向極限挑戰,最終你才會(huì )成為最美的自己!
突破作文600字 83
在我的生活中,有許多值得讓我們高興快樂(lè )的事情,而有一件事情尤其讓我感到高興和自豪。
這件事發(fā)生在放暑假后的一天,那天是我姐姐出嫁后的'第三天,媽媽突然對我說(shuō):“妞妞,這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)看你外婆了,媽媽忙,你自己坐火車(chē)去看你外婆吧!蔽覜](méi)有直接回答媽媽?zhuān)倚南耄何疫沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠門(mén)呢!我心里有些說(shuō)不出的感覺(jué),感覺(jué)有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)好奇。媽媽好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你自己從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén),甚至都沒(méi)有單獨坐過(guò)公交車(chē),這次是要鍛煉你的膽量和勇氣。不就是坐車(chē)去你外婆家嗎?又不是讓你步行!
聽(tīng)媽媽這么一激,我本來(lái)好奇心就強,而且又爭強好勝,經(jīng)過(guò)媽媽這番話(huà),我就堅定了自己一個(gè)人坐車(chē)去!叭ゾ腿!”經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,我對媽媽說(shuō)。 第二天一早,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了火車(chē)票,幫我收拾東西和衣服。隨后,便讓爸爸把我送到了火車(chē)站。在火車(chē)站等待時(shí),爸爸還在反復交代:在車(chē)上不要和陌生人說(shuō)話(huà),不要接陌生人遞來(lái)的東西—— 一個(gè)人坐在火車(chē)上,雖然上車(chē)時(shí)沒(méi)那么害怕,可是,一到車(chē)上,周?chē)蝗挥辛四敲炊嗄吧拿婵,還是有點(diǎn)害怕的感覺(jué)。和我坐在一張椅子上的剛好也是要去旅游的兩個(gè)大學(xué)生,他們很健談,也很親切,他們讓我放松了很多,也沒(méi)有了剛才上車(chē)時(shí)害怕的感覺(jué)。我們剛好去一個(gè)地方,就同時(shí)下車(chē)。他們讓我感覺(jué)到一個(gè)人坐車(chē)并不是那么害怕,以后我要大膽一些。下車(chē)后我就跟在外婆家的小姨打了個(gè)電話(huà),不一會(huì ),小姨就到了,我們一起回到了家中。
這是我第一次自己坐車(chē)出遠門(mén),我克服了孤獨和害怕,我成功了。我為自己高興,我以后還要更多地鍛煉自己,闖出一片新的天地。
突破作文600字 84
突破,意思是打破,如困難,限制等;突破,是做不敢做的,不愿意做的或沒(méi)做過(guò)的事情;突破,是破繭成蝶。
項羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏(yíng)得了年少英雄的美名?善湓趪掖笫律系牧Σ粡男,使他最終落得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn),怎能突破自己呢。
所以我們不能因為自己的某一優(yōu)點(diǎn)就引以為豪,我們也不能因自己的缺點(diǎn)十分的突出而感到自卑,我們要有一種面對困難不低頭,面對挫折不放棄的.精神。就比如我上次的那次考試
在那場(chǎng)小考試中的我,因為各種各樣的原因,成績(jì)一落千丈,從十五名一直掉到二十二名。當時(shí)的我引起了老師的注意,同時(shí)我的父母也十分的注重我的這次成績(jì)。當他們聽(tīng)到老師給我的建議時(shí),便對我進(jìn)行了十分嚴格的管制,當時(shí)他們沒(méi)收了我的手機,當時(shí)的我就過(guò)上了與世隔絕的日子。我的心情十分的低落,我開(kāi)始拿起書(shū)本并立下了我的目標。
通過(guò)了近一個(gè)月的學(xué)習,我迎來(lái)了期中考試,這次考試是我看得最重要的一次考試,因為它是我給老師、給父母的一個(gè)交代,也是我對我這一個(gè)月與世隔絕的日子里的測評。當進(jìn)入考場(chǎng),我的心開(kāi)始靜下來(lái)。一張一張的卷子交了上去,我的心情也變得越來(lái)越慌張。
當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí),我拿到了694.25的分數一躍進(jìn)入了班級的第13名。那是我在初中考得最好的一次,也是我最努力的一次,更是我突破自己的一次。
在無(wú)數次重疊中,也許,只有努力百倍,才能意識到一剎間的突破口,獲得最終的勝利。
突破作文600字 85
第一模塵埃落定,我的理綜成績(jì)有新突破,高興之余,我在思考,如何快速提高分數,尤其是理綜,對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在此,我與大家共同交流理綜學(xué)習的體會(huì )。
首先,要專(zhuān)心?磿(shū)、做題,要么不做,做就要完全把心融入學(xué)習中,不受外界干擾,用最少的時(shí)間達到最高的效率。平時(shí)做題時(shí)要學(xué)會(huì )反思,舉一反三,回顧與題目相關(guān)的知識點(diǎn),加強記憶。同時(shí)除了做題,教材復習也很重要。萬(wàn)變不離其宗,考試中題目不管難易都是教材的'拓展延伸。尤其是化學(xué)和生物,需要記憶的東西很多,小字、插圖往往容易被我們忽略,而那些細節卻常常是經(jīng)常出題的地方。插圖更有利于幫助我們理解記憶。物理除了書(shū)本中的公式定律,課后練習也應該去完成,不要因為簡(jiǎn)單就忽視。它不僅可以鞏固基礎知識,考試中很多題目也都是以之為原型,喬裝變化、綜合考查。
另外,除了平時(shí)復習,考試過(guò)程中把握時(shí)間、學(xué)會(huì )取舍,也是搶分的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言,理綜考試速度偏慢,經(jīng)常出現時(shí)間不夠的情況,本次月考就有30分題目沒(méi)有時(shí)間完成。經(jīng)過(guò)自我反省,我認為,區別題目難易,看分值取舍很重要。先做自己拿手的、熟悉的,那些分值較高的,難度大的可以在全部完成后有時(shí)間再集中攻堅。同時(shí),平時(shí)應該多限時(shí)完成套卷,提高解題速度,適應綜合考試。
以上就是我學(xué)習過(guò)程中的真切的感受,與大家分享,希望和大家一起探討、總結,共同進(jìn)步。相信我們都能在有限的時(shí)間內,最大限度的提高自我,實(shí)現自己的目標。
在終點(diǎn),迎著(zhù)勝利的曙光,笑望來(lái)時(shí)的路。
突破作文600字 86
在每個(gè)人生活的道路上,總不會(huì )一帆風(fēng)順,肯定會(huì )有許多的困難和挫折。而面對他們,有人會(huì )去勇敢面對,但是有人卻害怕,去逃避,但是逃避總沒(méi)有用,因為你終究還是要面對他們,而勇敢嘗試的人們,雖然會(huì )有無(wú)數次的失敗,但這不僅僅是一種對困難的挑戰,還是一種對自己的突破。不管做什么,生活中許多人都不擅長(cháng)獨立,而是習慣性的'一種依賴(lài),為什么會(huì )造成習慣性的依賴(lài)?原因正是因為你明白獨立,但是卻做不到。獨立并不是說(shuō)你不能去靠別人的幫助,你可以去適當的靠別人幫助。但若你是完全依賴(lài)別人,從而去突破自己,那這應該成為別人“突破你”,在突破自己的過(guò)程中,你若不去堅強、勇敢的面對挫折及一切,那么就會(huì )退縮、畏懼,你若不堅強,誰(shuí)替你勇敢?只有當你勇敢地爬起來(lái)時(shí),別人在心中那幅你原來(lái)面對困難就退縮的畫(huà)面,才會(huì )徹底破裂,取而代之的是勇敢而又堅強的你。
盡管突破自己是為了更好的去實(shí)現自己的夢(mèng)想,有許多人還是容易驕傲自滿(mǎn),容易對自己滿(mǎn)意,但是做人永遠都不能驕傲,輕易去信自己是最優(yōu)秀的人。俗話(huà)說(shuō)的好:“當你停止嘗試的時(shí)候,就是失敗的時(shí)候!比藗兺X(jué)得自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀、完美,覺(jué)得自己完全可以停下奮斗的腳步時(shí),你已經(jīng)失敗了。每個(gè)人都必須要在優(yōu)或良的基礎上再次突破自己,每次都要有新的突破,突破以前的自己,變成更加完美的自己。
突破創(chuàng )新,大膽超越,這需要勇氣,是的!也許突破自己時(shí),會(huì )失敗、會(huì )沮喪,但是只有不斷突破極限,才能獲得更高和有所提高。人不僅僅是努力了才會(huì )有希望,而是堅持了才有突破。在人生路上,只有突破自己,才能更加精彩。突破自己,突破生活,你一定可以。
突破作文600字 87
我們本都是幼小的樹(shù)苗,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后,我們都長(cháng)成了參天大樹(shù),來(lái)到云際見(jiàn)到彩虹!
——題記
“什么!要自己做手工小船?”知道這個(gè)消息的我宛若晴天霹靂。要知道折紙飛機都笨手笨腳的,我怎么可能做出一個(gè)像模像樣的.小船呢?而且還要在班里評比,要真這樣,我指定會(huì )在班里出丑。
于是,我纏著(zhù)媽媽求她來(lái)幫我做,可不管我怎樣死乞白賴(lài),媽媽都只會(huì )回兩個(gè)字:“沒(méi)門(mén)兒!”媽媽告訴我自己的手工作業(yè)自己做,還沒(méi)嘗試就放棄,什么也不會(huì )學(xué)到,就不可能進(jìn)步,就不可能成長(cháng)。于是,我便灰溜溜的回到臥室,看著(zhù)眼前五花八門(mén)的材料,慢吞吞地做了起來(lái)。
“呃……這個(gè)應該粘到……到……這兒吧,這個(gè)東西……應該……要割開(kāi)。呀!嘖,割到手指了,真疼呀!”我含著(zhù)割破的手指,不禁懊惱起來(lái),為什么我就沒(méi)有一雙巧手呢?我抱怨著(zhù),心里生出了放棄的念頭!安恍!我可以!這點(diǎn)困難不可能把我打倒!”于是我又充滿(mǎn)干勁嘗試著(zhù)做起來(lái),雖然開(kāi)始時(shí)總是失敗,做不好,但俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”終于,功夫不負有心人,我變得游刃有余,胸有成竹起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的下午,我終于做出了一個(gè)令我滿(mǎn)意的小船。
班級評選那天,我雖然不是最好的那個(gè),但我達到了心中的目標,直面困難,勇于嘗試,這可是個(gè)不小的突破,進(jìn)步和成長(cháng)!
我們要成長(cháng),不僅指年齡、身體上的成長(cháng),更指的是心靈上的成長(cháng),讓我們直面困難,在困難面前,不畏懼,不退縮,勇于嘗試,敢于面對,盡力地用力地突破自我成長(cháng)吧!
突破作文600字 88
褪去沙塵,圓潤如珠,一身光潔,這就是我,一粒突破了自我的沙礫,成了奪目的珍珠,如今再回首,不禁感慨萬(wàn)分。
我和千萬(wàn)沙礫一樣,渺小普通。前輩們都說(shuō):作為沙礫,要守本分,應該平凡地度過(guò)一生。直到我看見(jiàn)了那蚌中的珍珠,光彩奪目,聽(tīng)說(shuō)它也是由沙礫磨煉而成。于是我立志,我也要和珍珠一樣活得有意義。
我不顧長(cháng)輩的勸阻,在蚌的又一次張開(kāi)它那漆黑的大嘴時(shí),義無(wú)反顧得借助海水的力量沖了進(jìn)去。
蚌中的日子是暗無(wú)天日的,但為了突破“沙礫家族”的禁錮,我不得不忍受著(zhù)。
但是,華麗的蛻變需要痛苦的磨練。海水的洶涌讓我眩暈,如刀割般的摩擦折磨著(zhù)我,蚌的分泌物包裹著(zhù)我,讓我經(jīng)受著(zhù)幾近窒息的痛苦。它柔軟的大舌擠壓著(zhù)我,粘液腐蝕著(zhù)我,就這樣,我一直堅持著(zhù),堅持著(zhù),因為我相信自己能成功。
我一次次的被沖倒、撞翻,又一次次的爬起。蚌的大嘴時(shí)不時(shí)地張開(kāi),外面照進(jìn)來(lái)的光誘惑著(zhù)我。它不斷叫囂著(zhù):“出來(lái)!出來(lái)吧!外面的生活多安穩!”我大口的喘息著(zhù),再一次搖搖晃晃的站起,此刻的'我已經(jīng)遍體鱗傷,我不知道我能否撐下去。確實(shí),外面的世界充滿(mǎn)誘惑,但我還是沒(méi)有離開(kāi)。因為,此時(shí)放棄就是等于前面的苦全部白受,我都經(jīng)歷了百轉千回,豈能前功盡棄?
緊盯著(zhù)那顆圓潤的珍珠,她是那么光彩奪目。而我更堅定了,那就是我要突破的目標。
在沒(méi)日沒(méi)夜的翻滾攪拌中,我與蚌的分泌物更好地貼合了,形體越發(fā)圓潤——我已有了珍珠的外形。
此時(shí),再回首,看向了那些跌倒了,就再也沒(méi)有爬起來(lái)的砂礫。我突然明白了,想要突破自我,就不能因為痛苦而失去了堅持的心,也不能因為跌倒而放棄,那只會(huì )一事無(wú)成。而我有幸身處堅持者的行列。
突破作文600字 89
昨天下午下起了雨,本以為體育期未考試會(huì )延遲,沒(méi)想到王老師居然依舊如期舉行了。一上課我們就前往乒乓球室進(jìn)行室內一分鐘跳繩。
到了球室后,同學(xué)們依次按隊伍站好,聽(tīng)從王老師的指揮,各組分別岔開(kāi)了距離,以免跳的時(shí)候被誤傷。我和王紹丞,任菲桐,尹子明是一組,老師為了公平公正,便讓一人先跳,其余三人給他數,本來(lái)我們這組都想讓對方給自己加五個(gè),卻不幸的碰上了六個(gè)沒(méi)位置的同學(xué),他們正好監視著(zhù)我們這一組,以防投機取巧。無(wú)奈之下,我們每人只能靠自己的實(shí)力去爭取跳繩這一項目得滿(mǎn)分。第一輪是王紹丞那一排先跳,老師一說(shuō)開(kāi)始,他們就開(kāi)始賣(mài)力的跳了起來(lái),我們九個(gè)人給他一個(gè)人數,光聽(tīng)這陣式就覺(jué)得壓力倍增。跳繩打在地上的聲響,加上同學(xué)們數的不斷變化的跳繩的`個(gè)數,雖然還沒(méi)到我,可我的心卻一直怦怦跳個(gè)不停。老師的哨聲打破了球室剛剛的聲音,老師一個(gè)一個(gè)的統計著(zhù)同學(xué)們跳的個(gè)數。
之后老師又讓我們這一排來(lái)跳,我一下子變的更加緊張了,手心里全是汗水,我緊緊的握著(zhù)跳繩做好準備工作,老師的一聲開(kāi)始,使我深吸一口氣,雙手雙腳有序的配合著(zhù),速度也越來(lái)越快,我心里默數著(zhù)自己跳的個(gè)數:163,164,165,166.....Yes,滿(mǎn)分了!但我絲毫沒(méi)有松懈,而是繼續跳。終于,時(shí)間到了,我最終以175個(gè)的成績(jì),給跳繩這一項目畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,我心里開(kāi)心極了。
寒假里,日常的一分鐘跳繩,我幾乎都是在150多個(gè)左右,開(kāi)學(xué)后上體育課有時(shí)150多有時(shí)160多。我本以為我的體育跳繩成績(jì)大概就這樣了,沒(méi)想到這次我居然達到了175個(gè)!這也讓我又一次突破了自己,希望我還能繼續突破!
突破作文600字 90
輕輕地走過(guò)人生的道路。在夢(mèng)里,花兒凋謝,花兒盛開(kāi),F實(shí),春秋。明天,就是一千年。
把參與融入記錄,通過(guò)參與突破未來(lái)。理想生活就是一個(gè)記錄、參與、突破的過(guò)程,無(wú)非是這樣。
文學(xué)與自由易配,一筆快,寫(xiě)得快,構筑了一卷立體美。生活不能容忍糊里糊涂,快節奏的生活只會(huì )放棄慢動(dòng)作的生活。這就像慢慢看電影。我相信你心里一定有很多不快樂(lè )。也許你需要放慢腳步去觀(guān)察一些時(shí)刻,但是生活的進(jìn)程永遠不會(huì )改變。
如果失去了生命的過(guò)程,一切都變得毫無(wú)意義。比如,有一天晚上他所有的照片、書(shū)籍、日記都讓火熊熊燃燒,“野火熊熊燃燒,春風(fēng)再起”的愿景就無(wú)法實(shí)現。沒(méi)有對生命的記載,沒(méi)有對過(guò)去的回憶,沒(méi)有那么多寶貴的經(jīng)歷,生命的意義是什么?例如,如果所有的生物都失去了記憶,也許你可以想象世界會(huì )變成什么樣子。是的,世界不會(huì )再進(jìn)步了。還是說(shuō)生物進(jìn)化只能通過(guò)不斷的自然選擇來(lái)實(shí)現?讓人類(lèi)留在侏羅紀~
或者沒(méi)有參與生活的過(guò)程。哦,沒(méi)有參與的生活是什么?整天坐在家里無(wú)所事事,看著(zhù)天花板?沒(méi)人想要這種無(wú)聊的生活,對吧?但是,參與生活遠非易事。
挫折和困難是無(wú)法避免的`。我們還得參加!在經(jīng)歷苦難之后,我們才能體會(huì )到人生的意義。所以,參與生活,得到你需要的,騎士精神,前進(jìn)! 突破的人生就是奮斗的一生。人、社會(huì )、自然等等,不都是在發(fā)展中不斷突破的嗎?奧林匹克精神只有在突破中才能實(shí)現,歷史記錄不斷被打破,未來(lái)是無(wú)窮的。
今天你能超越昨天的自己?jiǎn)?過(guò)去的輝煌還能繼續嗎?歷史的記錄將來(lái)能被打破嗎?
為贏(yíng)得自己的生命而努力奮斗!
突破作文600字 91
今年暑假,我和爸爸媽媽?zhuān)迨逡换锶巳フ憬缮焦绕髁恕?/p>
“仙山谷”好有詩(shī)意的名字,一路上我就想她定會(huì )是個(gè)充滿(mǎn)靈氣,充滿(mǎn)遐想的地方。我們到達那個(gè)地方已經(jīng)是中午了,匆匆吃了點(diǎn)飯,就趕緊去領(lǐng)了救生衣、頭盔向山上出發(fā)。
我們乘著(zhù)中巴來(lái)到了河流的上游。漂流現場(chǎng),工作人員提醒我們戴好頭盔,穿好救生衣。為了安全,還特別叮囑一定要遵守規定。我和叔叔剛坐上橡皮艇清涼的水就打濕了我的褲子。一個(gè)斜下坡映入眼簾,叔叔說(shuō)我們要從那里沖下去,說(shuō)時(shí)遲那是快,看著(zhù)前面的人如激流勇進(jìn)般急速俯沖,聽(tīng)著(zhù)他們的尖叫聲,我的心怦怦直跳,既期待又害怕。輪到我們了,我嚇的閉上眼睛,雙手緊緊抓住橡皮艇兩邊的扶手,快速地沖刺,水花飛濺在我的臉上、身上,大量的水涌進(jìn)橡皮艇,我一身濕透了?粗(zhù)橡皮艇里滿(mǎn)滿(mǎn)的水,我急著(zhù)用帽子舀水往外倒。叔叔說(shuō):“沒(méi)事的.,水會(huì )從艇里的小洞流走。而且像這樣的下坡會(huì )有十多處,一會(huì )兒艇里的水又會(huì )滿(mǎn)的!闭f(shuō)著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)漂流最驚險的地方,上下落差有十多米。經(jīng)過(guò)前幾處的漂流,我不害怕了。當我們順利沖下高坡時(shí),我歡呼了,“我下來(lái)了,我下來(lái)了!
漂流有急有緩,一會(huì )兒我們漂到了平靜的水面。這里仿佛是人間仙境般,四周都是數不清的植物,有長(cháng)長(cháng)的水草在清澈的水底搖曳,有形狀各異的鵝卵石,堆砌成的各種萌萌的小動(dòng)物。平靜水面上的人們似乎不安穩起來(lái),你用頭盔裝水潑過(guò)來(lái),我們用水槍向你射過(guò)去,水面上笑聲、叫聲、水聲、落水聲,混成了美妙的交響樂(lè )!
仙山谷漂流真的是又驚又險,他讓我克服了膽小的恐懼,并擁有了挑戰困難的信心!
突破作文600字 92
繭,也需要突破自我,才能化繭成蝶。
夜,籠罩了大地,將大地拖入了黑暗中。那如墨一般的天空中,尚有幾顆繁星在空中綻放微弱的光芒。月兒也想似繁星那般,但頑皮的云朵卻偏要遮住月兒,月亮在空中時(shí)現時(shí)隱,若有若無(wú)。
鄉村的夜晚是靜寂的,樹(shù)伴隨著(zhù)風(fēng)聲沙沙作響,腳步聲打破了沉靜,原來(lái)是奶奶!澳阆胍吹礁赖囊箍,就走到上邊去吧!”奶奶指著(zhù)那遠遠的平地,嘴角上揚,露出了慈愛(ài)的笑容。夜色吸引著(zhù)我的腳步,我向神秘走去。
但那條小路卻著(zhù)實(shí)令我懼怕了。那里沒(méi)有路燈,周?chē)菫跗崧楹,兩旁的?shù)也莫名顯得陰森。風(fēng)吹過(guò)我的耳邊,我不由得害怕起來(lái)。要回去嗎?我在心中這樣問(wèn)自己。我轉頭便想離開(kāi),但剛走了幾步,腦海中便有一個(gè)意念飄過(guò):都長(cháng)這么大了,連走一條小路都不敢,以后遇到的`困難會(huì )更多,總不能一直這樣下去。沿著(zhù)那條直直的小路放眼望去,仿佛就要快到那片平地了。一邊是神秘的夜色吸引著(zhù)我,一邊是恐懼在拉扯著(zhù)我。這是我第一次獨自走這么黑暗的小路,心中一直猶豫不決。
終于,我鼓起了十二分的勇氣,轉身向小路的那頭走去。這一次,我不再畏懼,我要突破自己!走過(guò)那條小路,除了風(fēng)聲,還有我那堅定的腳步聲在踏踏作響,我成功了!面對困難,哪怕只有獨自一人,也要活得像一支軍隊,自己為自己吹響號角,方能取得突破。
在那片遙遠而高高的平地上,我又看到了更美的夜色。迷離的云層漸漸散去,星星更多了,她們在空中閃爍著(zhù),襯托得夜色更令人著(zhù)迷。伴隨著(zhù)夏夜蟬的歌聲,以及那份突破自我的愉悅,我破繭成蝶。
突破作文600字 93
GRE作文要求什么呢?豐富的詞匯量,或者是扎實(shí)的語(yǔ)言功底,有或者是合理的文章結構。這些好像是在復習GRE作文的時(shí)候都可以通過(guò)練習得到的結果。那如何區分出作文的好與壞呢?果然最閃光的一點(diǎn)還是與眾不同的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)!
最耀眼的是觀(guān)點(diǎn):
如果說(shuō)大部分英語(yǔ)寫(xiě)作考試是圍繞語(yǔ)言問(wèn)題做文章,那么GRE作文就是圍繞觀(guān)點(diǎn)和思維能力做文章。這個(gè)考試的最終目的是看你是否具備在美國進(jìn)行研究生、博士生學(xué)習的思維能力,這種思維能力的體現有兩個(gè):一是合理批判別人觀(guān)點(diǎn)的能力;二是合理提出自己觀(guān)點(diǎn)的能力。Argument是考前者,而Issue是考后者。
GRE作文Argument部分:
在A(yíng)rgument部分,各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類(lèi)型11種邏輯錯誤,需要掌握的方法是結論、論據、假設三位一體法,但是制勝的關(guān)鍵是,你需要練就一雙火眼金睛,在2分鐘的時(shí)間內于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問(wèn)題。要做到這一點(diǎn),你需要具備狗仔隊精神和找茬精神。
GRE作文所有的argument段落都來(lái)自于對現實(shí)生活中報紙、雜志等宣傳材料的改編,所以,請在GRE備考期間隨時(shí)保持戰斗狀態(tài),保持一雙警惕的'眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以狗仔隊的敬業(yè)精神對閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對話(huà)內容進(jìn)行邏輯的審視、錯誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態(tài),你將會(huì )發(fā)現,你無(wú)法和人進(jìn)行正常交流了,因為日常生活中絕大多數對話(huà)和文字段落都存在邏輯漏洞,但是同時(shí),你也培養出了美國人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力質(zhì)疑精神。
突破作文600字 94
站在全市中小學(xué)生籃球比賽的領(lǐng)獎臺上,我不禁流下了激動(dòng)的淚水,我成功了!
那是三年前的夏天,班上組織籃球比賽,在最后一項比賽上,我出手時(shí),總是猶豫不決,以至于錯過(guò)了最佳時(shí)機,球要么被搶斷,要么被帽掉,最終以10分之差,輸掉了比賽。
賽后,我十分自責,都是因為我而輸掉了比賽。
在此后的比賽,我面對著(zhù)人高馬大的隊手,球剛出手,就被隊手高高跳起,“啪”地一聲,送給了我一個(gè)“火鍋大帽”,從此,投籃便成了我的陰影,一直繞在我的心頭,無(wú)法散去
一天,回到家中,打開(kāi)電視,發(fā)現電視正在轉播NBA,只見(jiàn)一人持球正準備出手,而他的對手顯然也已經(jīng)察覺(jué)到了,跳了起來(lái),準備蓋掉這個(gè)球,突然,持球人虛晃一槍?zhuān)班病钡匾幌峦贿M(jìn)內線(xiàn),上籃,得手了。整個(gè)動(dòng)作行云流水,沒(méi)有絲毫猶豫。
我完全看呆了,子是下定決心要將這個(gè)動(dòng)作練好。
不久,我參加了市里的籃球比賽,一路上過(guò)關(guān)斬將,來(lái)到了決賽。
決賽的對手十分強勁,我們僵持了十多分鐘,仍難分勝負,然而時(shí)間卻所剩無(wú)幾。
隊友將球傳給了我,盯防我的人也緊逼上,我假裝準備投籃,盯防我的人,迅速跳了起來(lái),臉上露出了輕蔑的笑容,“上當了!”我趁機向內線(xiàn)突進(jìn),另外一名對手,又逼了上來(lái),我將身形一晃,撤步,跳起,投籃。我在籃筐上顛了幾下,“拜托了,一定要進(jìn)!”,我心里焦急萬(wàn)分,只聽(tīng)“唰”地一聲,球進(jìn)下,與此同時(shí),時(shí)間也結束了。
懸著(zhù)的`心終于放了下來(lái),賽后,我和隊友緊緊地擁在一起。我知道,在我晃開(kāi)對手的那一瞬間,我突破了。
人生又何嘗不是如此呢?在你無(wú)法解決的困難面前,冷靜下來(lái),或許,換種方式,你就突破了這所謂的困難。
突破作文600字 95
我們處在一個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界上,在空氣中有氣壓,在水中有水壓。人與人之間競爭有精神壓力,而我們也有一種力,對抗氣壓,對抗水壓,也對抗著(zhù)來(lái)自精神上的壓力,這樣我們才能生活在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界上。
在學(xué)會(huì )蛙泳之后。我很羨慕那些蛙泳高手,在戰爭中完成水下作業(yè),被稱(chēng)為蛙人。因為作為一個(gè)人,胸腔和腹腔內充滿(mǎn)空氣是不可改變的,所有人都不可能改變,但有些人可以不借助任何工具潛水。經(jīng)過(guò)一次一次的實(shí)驗,終于尋得潛水之法,我可以在淺水中像幽靈一樣潛過(guò)去,這鍛煉了我的的肺活量。
因為我喜歡挑戰自我,便向一米以上的深度挑戰,我跳進(jìn)水里,四肢并用,一下就下沉了近一米,還好,我的肺還能扛得住,所以我在就在所有學(xué)員中稱(chēng)霸了,但我覺(jué)得我還行,覺(jué)得還能潛得更深。我認為以我的能力,可以潛到一米八,可以拿到水底的東西,讓所有學(xué)員看我只能望塵莫及!
我小心翼翼的'潛下去,頭頂的淡藍色變成深藍色,一種無(wú)形的壓力籠罩住我,耳膜出現了“鼓鼓鼓”的聲音,肚子像被捶了一拳,眼珠像針扎一樣,眼眶也感覺(jué)裂開(kāi)了。在極度的壓抑之下,我想到了看了一本書(shū)中曾介紹水壓可以壓死人,一口氣吐了出來(lái),慌亂之中,想到自救課,冷靜下來(lái),想起教練說(shuō)的“頂住壓力,才能學(xué)會(huì )潛水;戰勝內心,才能突破自我”,我向著(zhù)頭頂那束光,孤注一擲沖出了水面。我到了水底并戰勝了自我,再試一次,比上一次更成功,我學(xué)會(huì )了潛水,頂住了壓力,突破了自我。
無(wú)懼來(lái)自外界的壓力,戰勝內心的障礙,突破曾經(jīng)的自己!
突破作文600字 96
小時(shí)候我胖嘟嘟的,很招人喜歡?刹粣(ài)運動(dòng)的我,身上的肥肉越來(lái)越多,身材也就成為了我的第一大煩惱。
暑假,為了把肥肉甩掉,我連絕食都試過(guò)了,還是沒(méi)有效果。爸爸看透了我的心思,鄭重地對我說(shuō):“跑步吧!”“不!”一想到體育課上跑得上氣不接下氣的痛苦感受,我直接回絕了?蔀榱藴p肥,還有什么辦法呢?最后只好答應了爸爸。
跑步的第一天,我和爸爸來(lái)到體育館,當一看見(jiàn)那么大的操場(chǎng)時(shí),我就打起了退堂鼓。爸爸開(kāi)始跑時(shí),我也象征性地跑了幾步,可當他不再盯著(zhù)我的時(shí)候,我便放慢速度,從慢跑漸漸變成了散步。這種“愜意”并沒(méi)有持續幾分鐘,一聲怒斥從身后傳來(lái):“成思齊!你在這晃什么晃?!”天哪!爸爸已經(jīng)跑了一圈追上我了。爸爸喊完,便不由分說(shuō)地拉起我的胳膊,強迫我跟上他的節奏。我知道今天不跑也得跑了,便一步、兩步、三步……盡量讓自己跟上爸爸的腳步。爸爸見(jiàn)了,便放開(kāi)了我,可我跑了半圈后,就喘得上氣不接下氣了,把爸爸教的調整呼吸的方法通通拋之腦后。兩腿似掛了千斤重的石頭,只好慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子。又跑完一圈的爸爸見(jiàn)我真的跑不動(dòng)了,鼓勵說(shuō):“齊齊,這個(gè)時(shí)候你要能再堅持一下,會(huì )有新的感受!加油,一定要突破自己!”“突破自己!”我二話(huà)沒(méi)說(shuō),為自己定了一個(gè)小目標:一口氣跑半圈,然后便大步大步地跑了起來(lái)。
奇怪!堅持了一會(huì )兒,我漸漸輕松起來(lái),像有了新生命一樣,全身充滿(mǎn)了使不完的`力量。這就是新的感受!在爸爸的建議下,我又跑了一會(huì )兒后才慢走起來(lái)。汗流浹背的我吹著(zhù)微風(fēng),第一次覺(jué)得跑步是一件多么舒服的事!
這次歷練讓我明白了,人生總會(huì )有無(wú)數的困難,可只要你去面對它并突破它,你就會(huì )成為那株傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花!
突破作文600字 97
我的體育成績(jì)優(yōu)異,尤其是1000米長(cháng)跑,每次都是全班第一,但卻總突破不了目標:中考滿(mǎn)分3分40秒。這3分40秒似乎成了我的極限。
執拗的我開(kāi)始和這極限較上勁了,于是我開(kāi)啟了“殘酷”的訓練模式:每天繞湖海塘跑一圈,每天兩次,風(fēng)雨無(wú)阻。終于,一個(gè)月后,幾次練習都超越了3分40秒,這似乎給了我希望,我信心倍增。
1000米長(cháng)跑測試正式開(kāi)始,我站上起跑線(xiàn),只聽(tīng)一聲哨響,就如同箭一般的沖了出去,第一圈跑得很輕松,我一直領(lǐng)跑第一的位置。
根據策略,我開(kāi)始放慢了腳步,我用鼻子和嘴巴一同呼吸,以保證氧氣充足。為保存體力,我故意退到第二名,但在戰術(shù)上,我采用緊隨第一名,以備后期沖刺。
就在這時(shí),我的.鞋帶突然松了,左腳從鞋中脫落,我險些摔倒。寬大的腳板沒(méi)有氣墊的保護與支持,直接暴露在陽(yáng)光下,踩在堅硬的塑膠跑道上,有些痛楚,我立馬穿鞋綁帶。但剛才的那個(gè)踉蹌讓我瞬間落到第三,打亂了我的戰術(shù)布局,更糟糕的是那一崴腳,似乎傷到了腳筋……
我重新調整戰術(shù),因為比賽沒(méi)有結束,結局還沒(méi)定,此次比賽我就是沖3分40秒來(lái)的,腳痛我也照樣能突破。況且,我的成長(cháng)路上沒(méi)有放棄兩字!稍作呼吸調整,我開(kāi)始加速。
雖然,腳背收了傷,幸好無(wú)大礙。但是跑起來(lái)卻是有些疼痛,一加速后,疼痛更加劇烈?粗(zhù)前方的兩位選手,我似乎忘記了腳痛,邁著(zhù)大步伐,用力甩著(zhù)雙手,超過(guò),再超過(guò)……我重新跑到了第一。
迎著(zhù)微風(fēng),張開(kāi)雙臂,我奔向終點(diǎn)……
3分37秒!哇!我成功了。
我用我的毅力“守得云開(kāi)見(jiàn)明月”,完美實(shí)現了3分40秒的突破!
突破作文600字 98
今天無(wú)意中翻看了擺在書(shū)桌上的初中畢業(yè)照,其實(shí)我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了,但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中,記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫(xiě)著(zhù)當時(shí)我們班的口號,最后兩句就是“挑戰自我,突破極限”,看到這兩句話(huà),我的內心有一些浮動(dòng),我似乎并沒(méi)有像口號中的那樣在挑戰中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說(shuō):“人應該進(jìn)行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”可能很多人都會(huì )把這句話(huà)當做自己的座右銘。記得再在中的時(shí)候,這句話(huà)就一直是我的`座右銘,不知怎地,高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了,在初中的時(shí)候,只要我付出努力,就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了,我付出了很多,但是收獲甚微,我每次都在用這句話(huà)激勵自己,無(wú)數次的考試失敗,盡管沮喪失落,但是我沒(méi)有絲毫氣餒,睡一覺(jué),哭一晚,明天起來(lái)繼續奮戰。這時(shí)候,可能有人會(huì )猜,按照寫(xiě)作的慣例,我最后在高考的時(shí)候一定考得很好。不,高考我依舊失敗了,而且考的是最差的一次。
為什么會(huì )這樣?在看到高考成績(jì)的那一刻,我自己都無(wú)法接受,我一直在挑戰自己,我想著(zhù)能夠在最后的高考突破我自己的實(shí)力,但是我最終失敗了?吹匠煽(jì)那兩天,我一直把自己關(guān)在屋里,我極度的失落,不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰自我的報答。
但是現在,一個(gè)已經(jīng)上了大學(xué)的我,再回首看這一切時(shí),我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切,我并不質(zhì)疑當時(shí)我的座右銘有什么問(wèn)題,也不懷疑我當時(shí)的方法。這一切并沒(méi)有什么意義,既然失敗了,就起來(lái)再戰,繼續去挑戰突破自己,這才是我應該做的。
突破作文600字 99
勇氣產(chǎn)生于斗爭中,只有斗爭,才能突破自我,完善自我……
陽(yáng)光灑在雪地上,反射出銀白色的光。遠方的山巒鋪上了一層雪,因溫度的緣故,山包好像一個(gè)個(gè)抹了奶油的黑色布丁,在懶洋洋的陽(yáng)光下顯得格外舒心。
我再次回到滑雪道的起始處,眺望著(zhù)那遙不可及的終點(diǎn),心中不免一陣痙攣,已經(jīng)六次摔倒在雪地里,不知道這一次是否成功。我快速地滑下,迎面飛來(lái)的冰渣猶如箭雨一般向我襲來(lái),擊打在護鏡上“呯呯”作響,呼呼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò),猶如巨人的吶喊。
我再一次倒在了同一棵樹(shù)下。由于躲閃不及,撞在了樹(shù)上。雖然戴著(zhù)頭盔,但我仍然感到眩暈。樹(shù)上發(fā)的積雪因為我的撞擊全都灑落下來(lái),像被子一樣將我埋在雪下,顯得格外滑稽。
我頹廢般癱坐在地上,用力的將薛杖插向遠處。又失敗了,又在同一棵樹(shù)下栽倒!我望著(zhù)這棵樹(shù)失望透頂。
我決定放棄,但看到了這棵樹(shù),這棵將我狠狠地踩在腳下的樹(shù),頓時(shí)不屈的怒火從我的皮肉中燃起。我便想起了瓊恩說(shuō)的話(huà):“勇氣可以戰勝一起,甚至是虛無(wú)的東西”。
到了!終于到了那棵樹(shù)前。我用力的向左轉身,飛揚起的雪打在了那棵樹(shù)上,好似一記響亮的.耳光扇在崎嶇不平的表層。我竟然繞開(kāi)了它!我大聲的吶喊起來(lái)!我能自如的滑雪了!
太陽(yáng)的余暉灑在森林的表面,一棵又一棵的參天古木好似涂上了黃金。林地里的小湖慢慢變成了黑色。我站在高山上,看著(zhù)那淡紅色的太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地隱蔽在雪峰下。
我堅信,多一份勇氣,就多一份希望,就多一份突破。
突破作文600字 100
只要是男生,大概都知道體前屈是十分痛苦的,男生的筋總是很硬,只要一被人強制按下去,半條命都沒(méi)了,最后半條命都是虛的,想必寫(xiě)到這里各位男生同胞們已經(jīng)暗暗的嗯了好幾聲了吧!不過(guò)以前我是這樣,現在可不一樣了。
以前,體育課上只要一提到坐位體前屈或立位體前屈我總是叫苦不迭,敷衍了事,隨隨便便的往下壓,連鞋子都沒(méi)碰到,一秒鐘都沒(méi)有到,就起來(lái),l老師一來(lái)就裝成在做的樣子?墒沁是有倒霉的時(shí)候,老師看到我偷懶的時(shí)候,便來(lái)到我身邊,硬把我的腿繃直,用手的力量拼命地往下壓,我啊的一聲如同河東獅吼叫得喉嚨都破了,然而我的腿好像斷了一樣,臉脹得通紅,比關(guān)羽的臉還紅,但體育考試一定會(huì )有體前屈的,我必須努力拉長(cháng)我的筋,讓它軟一點(diǎn)。
我懷著(zhù)從未有過(guò)的決心,向媽媽說(shuō)以后每天都要練習體前屈,讓她幫我。每天我都像往常一樣練習體前屈,也不免有剛開(kāi)始痛苦的時(shí)候,不過(guò)隨著(zhù)一天一天的練習,超過(guò)鞋子的部分越來(lái)越多了,我比我們班眾多男生都厲害一點(diǎn)。
終于都測試的時(shí)候了,以前我會(huì )緊張的要死,不過(guò)現在我有了信心!叭~震來(lái)測”,我跑到老師旁邊,坐在地上,腳撐著(zhù)儀器,慢慢地俯下身子,雙手不斷地推進(jìn),推進(jìn),終于堅持不住了,我的.筋已經(jīng)到極限了,我放下手,站了起來(lái),腳有點(diǎn)酸痛,我甩了甩腳,期待著(zhù)我進(jìn)步之后的成績(jì),“葉震10.6”,我開(kāi)心得都蹦了起來(lái),我進(jìn)步了,是一個(gè)很大的飛躍,我突破了自己的極限,我打破了男生對體前屈的畏懼感。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話(huà)我以前只是明白意思,而不明白含義,現在我通過(guò)行動(dòng),實(shí)現了這一句話(huà),并體會(huì )到了它的深層含義:只要有決心,肯下功夫,多么難的事都能實(shí)現。
突破作文600字 101
每一個(gè)記憶都是一顆顆閃亮的星星,發(fā)出獨一無(wú)二的光芒,其中有一顆星星極為閃耀,每當看到它,不禁都會(huì )把我拉入回憶中。
炎炎夏日,太陽(yáng)公公把強烈的陽(yáng)光灑下大地,知了在樹(shù)枝上不停的叫,像極了交響樂(lè ),男女老少用著(zhù)不同的方式來(lái)避暑,而游泳已經(jīng)成了大家運動(dòng)的不二之選。催了很久,讓我學(xué)游泳的老媽終于下“狠心”,給我報了個(gè)游泳訓練班,我頓時(shí)欲哭無(wú)淚,我才三年級呀。
到了游泳館,一看竟然有不同年齡的人,穿著(zhù)各色的衣裳,遠處望,分明就是一條活脫脫的彩虹。跟著(zhù)教練來(lái)到訓練場(chǎng),有跟我年齡相仿的小孩,也有比我稍大一些的大哥哥大姐姐,教練先讓我們練習憋氣,“小事,這我可是練過(guò)的`!”可事實(shí)告訴我,天外有天,人外有人,比我憋氣時(shí)間長(cháng)的足足有5個(gè),我們一共只有12個(gè)人。學(xué)會(huì )所有基本功后,教練竟然讓我們從場(chǎng)邊的瓷磚上跳下去,游到對岸。聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么,可是跳下去的深水區有2米了哎。雖然是夏天,可瓷磚
卻格外的冰,剛觸碰它,冰冰涼的感覺(jué)直達我的每一個(gè)細胞,我打了個(gè)哆嗦。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間排在我前面的人都跳完了,我忐忑不安的走了過(guò)去,看似站在那一動(dòng)不動(dòng),可內心卻十分矛盾,心里已經(jīng)在打退堂鼓了,但又想挑戰自己?伤敲瓷,要不算了?教練估計是等的不耐煩了,讓我跳下去,可后面同學(xué)卻給我加油!我似乎獲得了勇氣,一咬牙,一閉眼,屏住呼吸,跳了下去。到了對岸,我簡(jiǎn)直不敢相信自己是怎么過(guò)來(lái)的,我突破了自己。
突破自我,會(huì )有一種成就感油然而生,生活因突破自我而精彩!
突破作文600字 102
輕輕掠過(guò)人生的軌跡。夢(mèng)里,花謝花開(kāi),F實(shí),春去秋來(lái)。明天,荏苒千百。
在記錄中融入參與,在參與中突破未來(lái)。理想的人生,不過(guò)是記錄、參與、突破的過(guò)程,僅此而已,無(wú)需再多。
文學(xué)與灑脫相稱(chēng),一支快筆,急速書(shū)寫(xiě),構造一卷立體美文。人生不會(huì )容忍拖泥帶水,快節奏的生活只會(huì )放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來(lái)看,但是人生的過(guò)程絕對不會(huì )改變。
假如人生的過(guò)程失去了記錄,一切都變得毫無(wú)意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書(shū)籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`愿景是不會(huì )實(shí)現的。沒(méi)有記錄的人生知識一灘死水,沒(méi)有了過(guò)去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì )變得如何。是啊,世界不會(huì )再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現呢?讓人類(lèi)停留在侏羅紀吧~
又或者人生的過(guò)程沒(méi)有了參與。哦,沒(méi)有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無(wú)所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰(shuí)都不想要是吧?可人生的參與遠遠不是這么簡(jiǎn)單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!
突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類(lèi)、社會(huì ),自然界的等等,不都是在無(wú)窮無(wú)盡的突破當中發(fā)展的么?奧運精神只有在突破中得以實(shí)現,歷史記錄不斷的被突破,未來(lái)是沒(méi)有盡頭的。
昨天的自我,今天你能超越嗎?過(guò)去的輝煌,現在還能延續嗎?歷史的記錄,未來(lái)能否被打破?
拼搏吧,去贏(yíng)得屬于自己的人生!
突破作文600字 103
我是一個(gè)小小的花蕾,不愿躲在葉片中,我要突破花片的包裹,為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道,美麗的蝴蝶能在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞,那是它掙脫了蛹殼的束縛,翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳,那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此,我暗下決心:自我突破!
有人用懷疑的眼光看著(zhù)我,有人用世俗的偏見(jiàn)議論我,但我毫不在乎,我充滿(mǎn)了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾!蔽仪啻,我也愛(ài)漂亮。因此,我用勇氣來(lái)裝飾自己,讓自己成為一朵最艷麗的花,開(kāi)放在花味沁人心脾的花園中。
我參加了“鴻羽文學(xué)社”競選,年段參加300多人,我不緊張,不害怕,因為我不想錯過(guò)每一次屬于我的機會(huì )。我要試試自己的.實(shí)力,自己的勇氣。我不想獨自坐在寒風(fēng)中望著(zhù)前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣,甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對自己說(shuō)“對不起!”雖然我沒(méi)被選上,但我不氣餒,我相信自己在不斷地突破中,總有一天能當上會(huì )員的。
我盡力捕捉每一個(gè)機會(huì ),總想使自己多一點(diǎn)突破,多一點(diǎn)創(chuàng )新。于是,我偷偷投稿,雖然一直沒(méi)有回音,但我還是努力使自己微笑起來(lái),讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
并不是我的每次突破都失敗,我也有成功的時(shí)候呀!比如英語(yǔ)競賽一等獎,舞蹈比賽一等獎,推新人大賽二等獎(而且是自編自蹈的)……
我深深感到,極大的快樂(lè )應在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值,有意義,有收獲,有成果的人生,應該時(shí)時(shí)充滿(mǎn)“挑戰性”。因此,我躍躍欲試使自己從安逸,平靜中掙脫,而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂(lè )趣。
也許,有人認為這樣很難,很累。但我喜歡,我不斷從“自我突破”中,步上一個(gè)又一個(gè)臺階,創(chuàng )造一個(gè)嶄新的自我!
突破作文600字 104
有人說(shuō)生活是一首歌,我想說(shuō),一聲聲的揮劍交鋒便是最動(dòng)聽(tīng)的旋律;有人說(shuō)生活是一片海,我想說(shuō),一次次的揮汗如雨便是最美的浪花;有人說(shuō),生活是一片森林,我想說(shuō),擊劍隊員們挺拔瀟灑的身姿便是那最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
向往那份美好
一直記得那一天,兩位個(gè)子高挑,精神抖擻的擊劍教練走進(jìn)了班級,我懷著(zhù)好奇與莫名的激動(dòng)加入了擊劍隊。因著(zhù)那份向往,我開(kāi)始了美好的旅程。從此,擊劍運動(dòng)成為我學(xué)習生活中的一部分,擊劍運動(dòng)成為我的好朋友!每天的刻苦訓練,讓我從一個(gè)懵懂天真的小姑娘成長(cháng)為一位瀟灑獨立的“劍客”!
突破方能前進(jìn)
一向要強的我,怎么也沒(méi)想到,擊劍訓練初期,我一直在“原地踏步”。我充滿(mǎn)困惑和沮喪。華教練悉心地指導我:“娉婷,你太溫柔了,出劍要果斷!”讓我頓悟:原來(lái)是“溫柔善良的性格”惹的禍!每次訓練,我都提醒自己:“勇敢!堅決!”果然有效,突破自身的局限后,我才真正領(lǐng)略了“劍客”的別樣風(fēng)情!
堅持贏(yíng)得勝利
2012年全國擊劍俱樂(lè )部聯(lián)賽首站在我校舉行,我懷著(zhù)獲勝的`期待參加了比賽。沒(méi)想到,首局就敗下陣來(lái),我不由淚流滿(mǎn)面。這時(shí),顧教練走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀。我默默地擦去淚水,暗暗鼓勁:娉婷,你要堅持,決不放棄!拼搏的過(guò)程是艱辛的,我一路過(guò)關(guān)斬將,最后獲得了女子花劍兒童組第三名的好成績(jì)。站在高高的領(lǐng)獎臺上,抹著(zhù)淚水與汗水,我嘗到了堅持的甜蜜。
“……追逐夢(mèng)想總是百轉千回 ,無(wú)怨無(wú)悔從容面對……拔劍揚眉豪情快慰,風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰…… ”擊劍運動(dòng),讓我更美麗!
突破作文600字 105
人這一生最大的敵人是誰(shuí),不是同學(xué),不是同事,不是社會(huì )上的每一個(gè)人,而是自己。唯有突破自己,才方可超越自己,成就自己一時(shí)的成功,唯有不斷的超越自己,方可成就一世成功,而不肯突破自己活要面子的人,就有可能變得一塌涂地。
著(zhù)名音樂(lè )家,貝多芬雙耳失聰,但憑借著(zhù)對音樂(lè )的癡迷,不甘于雙耳失聰而放棄音樂(lè )的追求,使他超越了自己,成就自己的音樂(lè )。不僅外國人是這樣的,我們中國人也是這樣的。
大哥,成龍我們心中的英雄。他的每一部電影那一部不是他自己親自上的。他做電影在我認為來(lái)他從不搞特技。而大哥為何有現在這樣的成就呢?全是因為他超越自己。在當他還是一個(gè)跑龍套的他就一直心中懷揣著(zhù)一個(gè)電影夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想,他不斷的`超越自己,是自己擁有現在的成就。
貝多芬,大哥全是因為超越了自己,所以才有了現在的成就,而不甘于超越自己的人又有什么下場(chǎng)呢?
就拿項羽來(lái)說(shuō)吧!在當時(shí)楚漢爭霸是,誰(shuí)的軍事才能強,當然是名聲赫然的楚霸王——項羽!可當他在烏江一戰時(shí),他做了什么?他竟然在烏江這里自刎,我想問(wèn)你,你為何就不能讓自己突破一回,為何就不能回江東,難道就因為無(wú)顏面對江東父老嗎?即使你因為無(wú)顏面對江東父老所以才烏江自刎,可你曾經(jīng)想過(guò)嘛,這是因為你不能超越自己才造成現在這個(gè)局面,渡過(guò)烏江,你便會(huì )超越自己,而那時(shí)的情景情況又是會(huì )怎樣呢?
而生活中超越自己的事情數不勝數,最普通的就應該是我們自己因平時(shí)的勤奮努力,造就了考試是的超常發(fā)揮。
所以,唯有超越自己,才有可能做成大事。
突破作文600字 106
創(chuàng )新是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng )新是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;創(chuàng )新是從熊熊烈火的引信,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;創(chuàng )新是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。
那么,創(chuàng )新是從哪兒?jiǎn)⒊?
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力,回望歷史,二十世紀,世界重大發(fā)明十八項,其中美國人完成九項,英國人完成四項,蘇聯(lián)完成三項,德國人完成一項,只有基因圖譜排序有中國人參加,但我們僅占有百分之一的工作量。我們在科技創(chuàng )新方面顯得捉襟見(jiàn)肘,自然也落后于西方國家。
進(jìn)入新的世紀,我們不停地反思,創(chuàng )新是從哪兒來(lái)的?帶著(zhù)疑問(wèn),我們踏上了探索的征程,在這條路上,我們清醒地認識到,創(chuàng )新是從每一次的奇思妙想中實(shí)現的,是從每一次突破中實(shí)現的。
每一次的嘗試都是突破自我;叵搿半s交水稻之父”袁隆平何嘗不是在一次次的`嘗試,一次次的突破自我中才能成功的?愛(ài)迪生不也是在通過(guò)了無(wú)數次的實(shí)驗無(wú)數次的突破才發(fā)明了電燈的嗎? 《紐約時(shí)報》網(wǎng)站曾經(jīng)預言:中國在創(chuàng )新領(lǐng)域終將超越美國。試看今日中國一系列創(chuàng )新突破不僅提升了國家實(shí)力,更是讓國際媒體驚嘆“創(chuàng )新勢頭在地理上正向東方轉移”。這艘中華號巨輪,正以創(chuàng )新為帆,人民為槳,乘風(fēng)破浪,在實(shí)現“中國夢(mèng)”的航道上奮勇前進(jìn)! 創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有了創(chuàng )新,整個(gè)民族就是死水一攤;沒(méi)有了創(chuàng )新,一個(gè)民族的前進(jìn)將步履艱難;沒(méi)有了創(chuàng )新,一個(gè)民族就會(huì )被歷史遺棄。
歌德曾說(shuō):不斷變革創(chuàng )新,就會(huì )充滿(mǎn)青春活力;否則,就可能會(huì )變得僵化,所以我們要不斷突破自我,爭做創(chuàng )新者,中國將會(huì )更加強大! 突破自我,創(chuàng )新便從這里啟程。
突破作文600字 107
在每個(gè)人生活的道路上,總不會(huì )一帆風(fēng)順,肯定會(huì )有許多的困難和挫折。而面對他們,有人會(huì )去勇敢面對,但是有人卻害怕,去逃避,但是逃避總沒(méi)有用,因為你終究還是要面對他們,而勇敢嘗試的人們,雖然會(huì )有無(wú)數次的失敗,但這不僅僅是一種對困難的挑戰,還是一種對自我的突破。不管做什么,生活中許多人都不擅長(cháng)獨立,而是習慣性的一種依賴(lài),為什么會(huì )造成習慣性的依賴(lài)?原因正是因為你明白獨立,但是卻做不到。獨立并不是說(shuō)你不能去靠別人的幫助,你可以去適當的靠別人幫助。但若你是完全依賴(lài)別人,從而去突破自我,那這應該成為別人“突破你”,在突破自我的過(guò)程中,你若不去堅強、勇敢的面對挫折及一切,那么就會(huì )退縮、畏懼,你若不堅強,誰(shuí)替你勇敢?只有當你勇敢地爬起來(lái)時(shí),別人在心中那幅你原來(lái)面對困難就退縮的`畫(huà)面,才會(huì )徹底破裂,取而代之的是勇敢而又堅強的你。
盡管突破自我是為了更好的去實(shí)現自己的夢(mèng)想,有許多人還是容易驕傲自滿(mǎn),容易對自己滿(mǎn)意,但是做人永遠都不能驕傲,輕易去信自己是最優(yōu)秀的人。俗話(huà)說(shuō)的好:“當你停止嘗試的時(shí)候,就是失敗的時(shí)候!比藗兺X(jué)得自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀、完美,覺(jué)得自己完全可以停下奮斗的腳步時(shí),你已經(jīng)失敗了。每個(gè)人都必須要在優(yōu)或良的基礎上再次突破自己,每次都要有新的突破,突破以前的自己,變成更加完美的自己。
突破創(chuàng )新,大膽超越,這需要勇氣,是的!也許突破自我時(shí),會(huì )失敗、會(huì )沮喪,但是只有不斷突破極限,才能獲得更高和有所提高。人不僅僅是努力了才會(huì )有希望,而是堅持了才有突破。在人生路上,只有突破自我,才能更加精彩。突破自我,突破生活,你一定可以。
突破作文600字 108
白、黃、綠、藍、紅、黑六色相合,構出了一條條帶子,綁著(zhù)的,是一位位跆拳道愛(ài)好者,練的也正是跆拳道。
瞄住攻擊方向,打出絢爛一擊,突破心靈的牢籠。
六色帶子,升段為牢籠,努力即可突破。練習跆拳道起初,僅以為只是打、踢、跳。在黑夜,只能聽(tīng)到道館中“嘿,啊”的聲音。然而,也了許久到了升段,難度大升,減小了興趣,穩不下意來(lái)。出拳出腿,緩慢且不夠力,于是就被教訓了一頓“練拳要穩其意,出拳要……”于是,我便定下的心,加倍練習,通過(guò)了考級。
尺寸之地,循舊為牢籠,創(chuàng )新即可突破。套路逐漸成熟,一套套打法,似乎刻在了心上,熟練莫及。賽前練習賽,與師哥進(jìn)行比拼,想著(zhù)記住了套路,可謂勢在必得。局勢過(guò)中,一套打出,卻突然被一腳中斷,隨后對手便反打出了一套奇招,我趕緊用回一套防御套路,卻發(fā)現竟然毫無(wú)作用,他總是能抓住防御的缺點(diǎn),強以攻擊,我也被打了個(gè)措手不及。打完后,我又再一次被教練批了一頓,他告訴我,不能只按照定形的套路,要有創(chuàng )新。
踢板大震,挫折為牢籠,堅持即可突破。晉級賽,強者太多,心中必是緊張而害怕。雙方相互瞪視,忽然他起腿踢頭又踢甲,瞬間被打成劣勢。失分又失分,我的眼前似乎變得黑暗,我仿佛沉入了深淵!皥猿,別放棄,咬緊牙關(guān),挺住!币痪錅嘏.話(huà)語(yǔ)觀(guān)眾席傳來(lái),挫折似乎籠鎖住了前方,無(wú)妨,再戰,堅持一定會(huì )突破的。八年一戰,何談放棄?立定決心,踢出優(yōu)勢。塵埃落定,十四比十二,三戰兩勝,笑傲全場(chǎng)。
困在心中的牢籠,誰(shuí)言無(wú)法突破,努力,創(chuàng )新,堅持,乃跆拳道之精華所在,突破牢籠,前進(jìn)。
突破作文600字 109
人生路漫漫,我們在成長(cháng)歷程中總會(huì )遇到種種阻礙,只有突破這阻礙,我們才能不斷成長(cháng),獲得成功。
(一)突破眼淚關(guān)卡
小時(shí)候我常常會(huì )應為一件小事而感到委屈,而流淚,而現在我不會(huì )了,應為我突破了眼淚這道關(guān)卡,我懂得了眼淚的真諦--眼淚也許可以觸動(dòng)人內心深處的那根弦,但他帶給你的只是一閃即逝的同情,而不是尊重。眼淚固然是發(fā)泄情緒的一種方式,但不是換取同情的工具。流過(guò)眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應為我突破了眼淚這道關(guān)卡,我在突破中得到了成長(cháng),啟發(fā)。
(二)突破溫室的關(guān)卡
在我們鄉村,孫子,孫女都是爺爺奶奶的心頭肉,寶貝疙瘩。他們把孫子,孫女捧在手心怕摔了,含在嘴里怕他們呢化了。
我從小就被爺爺,奶奶養在蜜罐子里。我要星星決不給月亮,我要月亮絕不給太陽(yáng)。但我知道總有一天我要自己獨立完成我自己的人生,走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關(guān)卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的.生活,不要他們陪同。我在這次成長(cháng)后學(xué)到了獨立。
(三)突破考試焦點(diǎn)
在中考的考場(chǎng)中。我相信很多人都會(huì )緊張焦慮。我開(kāi)始也是,但我一直在暗示我自己。"這是一場(chǎng)平常煩人普通考試,沒(méi)有什么好緊張的,"只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張,焦慮心態(tài),同時(shí)學(xué)習到了在考試中只有沉著(zhù)冷靜對待考試才會(huì )是自己潛能爆發(fā)。
......
在人生路途中我們會(huì )遇到很多阻礙,困難,只有努力克服困難,我們才會(huì )成長(cháng),才會(huì )取得成功。所以請在你要放棄克服困難時(shí),想想你當初做了那麼多的努力是為什么,然后在進(jìn)行選擇。如果你突破了困難,納米將會(huì )在突破中成長(cháng)。
突破作文600字 110
這個(gè)禮拜楊教師突然說(shuō)每月之星就是要自我給自我定目標,然后要到達目標才能拿到喜報。我想自我既然能及時(shí)完成回家作業(yè),平時(shí)表現也不算差,可是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言,所以定了上課必須要發(fā)言?xún)纱蔚哪繕。一把目標紙交上去,我就開(kāi)始后悔,平時(shí)上課悶聲不響的我,怎樣去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢
不容我想,第一節恐怖的語(yǔ)文課就來(lái)了。我一開(kāi)始舉手都很猶豫,要看看別的同學(xué)有沒(méi)有舉手,再想想答案具不具體。就因為這樣,失去了一次有一次的機會(huì ),我自我也覺(jué)得十分遺憾。每次舉手就算楊教師不請我,我也會(huì )十分緊張,能清楚聽(tīng)見(jiàn)自我的心跳,感覺(jué)到臉又紅又燙。我覺(jué)得自我能鼓起勇氣舉一次手,盡管不發(fā)言,我也很為自我驕傲了。記得我第一次發(fā)言,站都站不穩,腿都在發(fā)抖,然后會(huì )由于緊張過(guò)度,說(shuō)得疙疙瘩瘩的。但我心想,我已經(jīng)六年級了,不能再留下什么遺憾。我不僅僅要為了喜報,也要為了自我的學(xué)習,因為僅僅作業(yè)好是不夠的,上課也是很重要的`一部分。要跟著(zhù)教師的節拍,轉動(dòng)靈活自我的思維;沓鋈ダ!我在心里大喊。我克服自我要沉著(zhù)冷靜,最終我成功了。
有了第一次就會(huì )有第二次,第三次。此刻,我十分喜歡發(fā)言,毫不猶豫地就會(huì )舉手。它成為了我生活中必不可少的樂(lè )趣,我的膽子越來(lái)越大了。我覺(jué)得有這么多教師和同學(xué)認真傾聽(tīng)你的感受,分享你的歡樂(lè )是一件很高興的事情。
我此刻勇敢地突破了自我,越來(lái)越進(jìn)取,我都十分為自我驕傲,期望你也能試著(zhù)打開(kāi)自我心中的大門(mén),成功就是屬于你的!
突破作文600字 111
今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我宅在家里看電視。父親說(shuō):“今天天氣這么好,不能辜負了老天爺的一片心意。說(shuō)想去哪玩?”“隨便”我一臉不耐煩地說(shuō)。
于是父親拉著(zhù)我來(lái)到了“死亡之地”——“錦江樂(lè )園”。上一次我的姐姐蹦蹦跳跳地來(lái)到這里,回來(lái)的時(shí)候淚流滿(mǎn)面,一聽(tīng)到這個(gè)名字,她就嚇得直打哆嗦。
父親只買(mǎi)了一個(gè)項目的票,就拉著(zhù)我急匆匆地來(lái)到“云霄飛車(chē)”。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被父親推進(jìn)了乘坐“云霄飛車(chē)”的隊伍里。我慌張地朝四周看了看,全都是大人,我心中像壓了一塊沉重的石頭。時(shí)間是那么得短暫,一會(huì )兒就輪到我了。我忐忑不安地走上列車(chē),系好了安全帶,這時(shí)列車(chē)緩緩地向坡上開(kāi)。開(kāi)到頂的時(shí)候,一陣急促的警報聲響起。列車(chē),開(kāi)始飛速向后倒去,不知為什么,我的.牙齒不自覺(jué)地打顫,心里感覺(jué)空蕩蕩的。但我也只好咬牙堅持著(zhù),心里想:在堅持一會(huì )兒就結束了,回去就可以向姐姐炫耀了?墒乾F實(shí)是殘酷的,一個(gè)不幸的消息傳來(lái),原來(lái)時(shí)光并沒(méi)有那么短暫,后面等待著(zhù)我的是兩個(gè)要人命的連環(huán)圈,一開(kāi)始被樹(shù)木擋住了。當我剛知道這個(gè)消息的時(shí)候,腦子里一片空白。后來(lái),眼淚像泉水一樣涌出來(lái),心想:上了賊船了,怎么辦啊,現在下去也不可能了。于是我閉上了眼睛,只感覺(jué)自己不復存在了。只隱約聽(tīng)到父親在下面喊:“勇敢一點(diǎn),睜開(kāi)眼睛,不要逃避現實(shí)!”于是我睜開(kāi)了眼,我發(fā)現自己倒了過(guò)來(lái),忍不住爆發(fā)了我的海豚音。后來(lái)我漸漸適應了,所有的恐懼都煙消云散了,而換來(lái)的是瘋狂與快樂(lè )。
我又一次突破了自己,成為了一個(gè)嶄新的我!
突破作文600字 112
暮色蒼茫,天上出現了星星。我正準備著(zhù)晚飯,可亨特還沒(méi)回來(lái),我心中不禁有些著(zhù)急,便想著(zhù)出去找找。
“叔叔,叔叔……亨特……亨特他被困在懸崖上了!”亨特最好的伙伴杰利氣喘吁吁地跑到我面前。
“什么!怎么回事?”我邊問(wèn)邊加快了腳步!拔覀兒腿齻(gè)孩子爬懸崖,到中途時(shí),他不敢再爬了……”“好了,我知道了,快去找他吧!”
我們走進(jìn)林子,黑暗暗的,根本找不到方向,于是我打開(kāi)了手電筒“亨特,亨特!你在哪里?”我喊了起來(lái)“亨特!”杰利也跟著(zhù)叫著(zhù)。
“爸爸,我在這兒!”我們循著(zhù)一個(gè)微弱的聲音跑了過(guò)去。
“下來(lái)吧,孩子!蔽野参恐(zhù)他的情緒,“晚飯做好了!
“我下不去!”他哭著(zhù)說(shuō),“我會(huì )掉下去,我會(huì )摔死的!”
這孩子天生有病,膽小怕事,我正準備把他抱下來(lái)時(shí),發(fā)現這個(gè)懸崖也不高,我想這是鍛煉他自信的一次好機會(huì )。
“聽(tīng)我說(shuō)吧”我開(kāi)導著(zhù)他,“不要想著(zhù)距離有多遠,只要想著(zhù)你是在走一小步,你就能辦得到的`。眼睛看著(zhù)我手電筒光照的地方,你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?”
他慢慢地把身體移過(guò)去!翱匆(jiàn)了”他說(shuō)。
“好”,我對他說(shuō),“現在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔心下一步,聽(tīng)我的話(huà)!
亨特小心翼翼地伸出左腳去探那塊大石頭,而且踩到了它!昂芎谩蔽夜膭钪(zhù),“現在移動(dòng)右腳把它移動(dòng)到右邊稍微低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)!彼罩(zhù)做了。
他每次只移一小步,慢慢爬下懸崖,最后他一腳踩在崖下的巖石上。我立即上去抱住了他,一瞬間,他哭了出來(lái)。我心里生出一種欣喜之情,自豪之情。
我相信他一定懂得了,不管困難是小是大,只要迎刃而上,絕不后退,總能突破自己,戰勝困難。
突破作文600字 113
創(chuàng )新是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;創(chuàng )新是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;創(chuàng )新是從熊熊烈火的引信,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;創(chuàng )新是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。
那么,創(chuàng )新是從哪兒?jiǎn)⒊蹋?/p>
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力,回望歷史,二十世紀,世界重大發(fā)明十八項,其中美國人完成九項,英國人完成四項,蘇聯(lián)完成三項,德國人完成一項,只有基因圖譜排序有中國人參加,但我們僅占有百分之一的`工作量。我們在科技創(chuàng )新方面顯得捉襟見(jiàn)肘,自然也落后于西方國家。
進(jìn)入新的世紀,我們不停地反思,創(chuàng )新是從哪兒來(lái)的?帶著(zhù)疑問(wèn),我們踏上了探索的征程,在這條路上,我們清醒地認識到,創(chuàng )新是從每一次的奇思妙想中實(shí)現的,是從每一次突破中實(shí)現的。
每一次的嘗試都是突破自我;叵搿半s交水稻之父”袁隆平何嘗不是在一次次的嘗試,一次次的突破自我中才能成功的?愛(ài)迪生不也是在通過(guò)了無(wú)數次的實(shí)驗無(wú)數次的突破才發(fā)明了電燈的嗎?
《紐約時(shí)報》網(wǎng)站曾經(jīng)預言:中國在創(chuàng )新領(lǐng)域終將超越美國。試看今日中國一系列創(chuàng )新突破不僅提升了國家實(shí)力,更是讓國際媒體驚嘆“創(chuàng )新勢頭在地理上正向東方轉移”。這艘中華號巨輪,正以創(chuàng )新為帆,人民為槳,乘風(fēng)破浪,在實(shí)現“中國夢(mèng)”的航道上奮勇前進(jìn)!
創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有了創(chuàng )新,整個(gè)民族就是死水一攤;沒(méi)有了創(chuàng )新,一個(gè)民族的前進(jìn)將步履艱難;沒(méi)有了創(chuàng )新,一個(gè)民族就會(huì )被歷史遺棄。
歌德曾說(shuō):不斷變革創(chuàng )新,就會(huì )充滿(mǎn)青春活力;否則,就可能會(huì )變得僵化,所以我們要不斷突破自我,爭做創(chuàng )新者,中國將會(huì )更加強大!
突破自我,創(chuàng )新便從這里啟程。
突破作文600字 114
風(fēng),完全拋棄陽(yáng)光中的暖意,一陣比一陣刮得料峭。我關(guān)緊窗,任由風(fēng)東南西北肆虐。無(wú)意中,我瞟見(jiàn)了窗戶(hù)外的幾個(gè)黑點(diǎn)。
哦,是飛蟲(chóng)。這么冷的天,還有蟲(chóng)子活著(zhù),真是難得。它們覺(jué)得窗戶(hù)里面暖和,大概想進(jìn)來(lái)吧。不就幾只蟲(chóng)嗎?我還是寫(xiě)我的作業(yè)吧。將思緒拉回,但是,面前的難題讓我陷入困境,每次都在壓軸題上卡殼,這似乎成了我的魔咒,郁悶地將書(shū)丟到一邊……
落寞中,我再次抬起頭,想起了剛才的小飛蟲(chóng),是不是已經(jīng)凍死了?好奇心使然,我起身再次來(lái)到窗戶(hù)邊,哎喲,它們沒(méi)死。我驚訝地看著(zhù)它們:那是幾只不知名的小飛蟲(chóng),薄如蟬翼的翅膀似乎快被風(fēng)折斷了,但它們努力地吸附在溫暖的.玻璃上。
它們就那么想進(jìn)來(lái)嗎?這怎么可能,誰(shuí)讓你們是蟲(chóng)呢?
一絲寒風(fēng)吹過(guò),將它們掀翻了。它們掙扎著(zhù)起來(lái),沒(méi)有片刻的停止,又開(kāi)始向窗戶(hù)上爬,這樣反反復復它從未停止。
風(fēng)好像有意考驗它們似的,其中的兩只已經(jīng)不知所蹤了。我開(kāi)始憐憫僅剩的一只小飛蟲(chóng),甚至想著(zhù)寒風(fēng)不要再吹在它身上。
小飛蟲(chóng)始終是牢牢吸附在玻璃上,偶爾只是煽動(dòng)下翅膀。在凜冽的寒風(fēng)中,它一直沒(méi)有放棄。哪怕進(jìn)不了溫暖的房間,它終究突破極限,成就自我,活了下來(lái)。風(fēng)停了,陽(yáng)光出來(lái)了,它等來(lái)了溫暖,迎來(lái)了希望。
世間最渺小、最卑微的動(dòng)物都懂得生存法則:唯有在困境中尋求突破,才能生存。蟲(chóng)尚且知道努力求生,那么作為萬(wàn)物之靈的我呢?有什么理由在溫暖的室內自怨自艾呢?
再次攤開(kāi)壓軸題,拿出抄稿紙,我準備實(shí)現一次突破……
突破作文600字 115
有的人的成功是靠追隨別人而獲得的,這樣的人在失去方向后終會(huì )落魄;有的人的成功是靠突破陰影而取得,但有時(shí)也會(huì )因為盲目突破而更加迷茫。
而我想說(shuō)的是:追隨與突破是成功的左膀右臂,在追隨中突破重圍,你可能就是下一個(gè)被追隨的人。
追隨著(zhù)成功者身上的閃光點(diǎn)而去學(xué)習,這才是追隨的本質(zhì)。白居易便是杜甫的追隨者之一,白居易習得了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民情懷,才有了《觀(guān)刈麥》《賣(mài)炭翁》等關(guān)心貧苦百姓著(zhù)作的問(wèn)世,他在杜甫的身上追隨到了精華;再說(shuō)馬云的司機,他拒絕了馬云給他加薪升職的好意,而一直做一個(gè)最“貼身”的追隨者”,殊不知司機在馬云與別人的談話(huà)中汲取了不少投資技巧,最后竟然也身家百萬(wàn)。
然而,光有追隨顯然是不夠的,突破則更為重要。你汲取了別人的閃光點(diǎn),但也需要自身的突破,而不是一個(gè)復制品。一個(gè)人的社會(huì )價(jià)值顯然與他的不可替代性成正比,而這不可替代性正是你突破自我而取得的。
邯鄲學(xué)步、東施效顰的'笑話(huà)已經(jīng)不言而喻了,他們在追隨的過(guò)程中成了復制品,終會(huì )被大眾恥笑,在追隨中迷失了自我。
但也不乏在追隨中突破自我的,正如白居易終究在突破中成了白居易,而不是下一個(gè)杜甫。著(zhù)名文學(xué)家馬爾克斯是海明威的忠實(shí)粉絲,他在追隨中突破了寫(xiě)作的手法,突破了風(fēng)格,成為了魔幻現實(shí)主義的領(lǐng)路人,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。他在追隨中突破,從而取得了不朽的成功。
而突破也不是盲目突破。這種突破應該是建立在汲取別人的優(yōu)點(diǎn)而對自身的一種突破,突破只是讓你不要成為復制品,而并不是讓你完全排外、不學(xué)習借鑒任何人。
所以,在追隨中突破,是活出精彩人生的最大原動(dòng)力。讓我們學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn),尋找出自己的不可替代性。
突破作文600字 116
我對數學(xué)真是愛(ài)恨交加。愛(ài)它是因為它可以全方位地考驗你的智慧和耐性;恨它是因為有時(shí)候雖然絞盡腦汁,但依然茫然不已,頭疼得要命,特別是進(jìn)入初中以來(lái),面對初次接觸的幾何題,真有種無(wú)從下手之感。
還記得初二時(shí)做過(guò)一道特別難的幾何題,老師說(shuō):“這是一道很讓人心煩的`題目,會(huì )讓你感到出人意料,做得時(shí)候讓你殫精竭慮、百思不得其解,做出來(lái)后讓你頓感柳暗花明、心花怒放。正好明天是周六,讓你們去掙扎一番!
能夠讓老師用“掙扎”這個(gè)詞的題一定不簡(jiǎn)單,不過(guò)我就不信我做不出來(lái)。嘗試一番之后,沒(méi)想到真如老師說(shuō)的讓人心煩。我想了又想,思了再思,依然一等莫展。當我兩眼通紅地從臥室中走出時(shí),媽媽向我投來(lái)關(guān)切的目光“怎么,又碰到攔路虎了?”出去走走,放松一下心情吧。我想。
于是,我踏著(zhù)夕陽(yáng),來(lái)到公園里。小鳥(niǎo)此時(shí)心情倒很好,正在歡快地唱歌“問(wèn)題究竟出在哪?”身在野外,城仍心系難題,可盡管冥思苦想,還是束手無(wú)策。
“一道線(xiàn),不行…再加一道,還是不行?難道還要加上第三道?”呀!還真是要加第三道線(xiàn)!難怪老師說(shuō)出人意料!第三道輔助線(xiàn)一加,我心里頓時(shí)一片山重水復穎穎無(wú)路,柳暗花明又一村。我急忙帶著(zhù)成功突破這道攔路虎的喜悅寫(xiě)下了這道題,時(shí)至今日,每當我對數學(xué)難題鉆研到想放棄的時(shí)候,就會(huì )想起這道題。
原來(lái)突破真的這么簡(jiǎn)單!只要敢想敢做,腦洞大開(kāi),正確地添加輔助線(xiàn),得出答案,心情就會(huì )豁然開(kāi)朗!奥仿湫捱h兮!蔽业耐黄浦愤很長(cháng),今后也會(huì )不斷突破進(jìn)取!
突破作文600字 117
燈紅酒綠的大街,喧囂的城。那些刺眼的燈光穿透我的雙眼,仿佛要將我整個(gè)人吞噬。我煩躁的拉上窗簾,世界一下變得安靜,放一曲綿長(cháng)婉轉的昆曲,突破時(shí)空的限制,我遇見(jiàn)了那里,我向往的,從未見(jiàn)到過(guò)的.江南。
冷暖相遇,那是江南的雨。江南的雨綿綿的,如同江南細膩的人。一絲絲銀線(xiàn)點(diǎn)在紙窗外的小溪里。千千萬(wàn)萬(wàn)絲,泛起一波漪圈。帶動(dòng)著(zhù)?吭诹魉叺男≈,搖擺出江南的舞姿。古城河畔楊柳依依,暖陽(yáng)撫照,溫潤了江南人的心房,嗅出幾縷芬芳。清風(fēng)微拂,擦過(guò)我的發(fā)梢。是清晨的一闕清揚婉轉。楊柳依依,煙云籠罩,白云岫出,空山落幕散落幾許春光。
突破喧囂,江南的雨帶給我恬靜安然。
粉墻黛瓦,那是江南的屋。江南的屋矮矮的,也映襯小橋流水人家的閑情。轉角長(cháng)廊的淡淡回風(fēng),臨邊屋檐風(fēng)鈴的叮鈴作響。窗戶(hù)用木做,窗面用紙糊,墨香滿(mǎn)屋,洗盡塵世鉛華。
千百年來(lái)多情多雨的江南雨并沒(méi)有使它腐爛朽壞,而是一如初見(jiàn),傲立在江南的土地上,在人們心中始終沒(méi)有變過(guò),它注定屬于江南。
突破喧囂,江南的屋帶給我處變不驚。
吳儂軟語(yǔ),那是江南的人。踱步到一茶樓,綿長(cháng)悠遠的昆曲從樓上傳來(lái)。時(shí)而一曲小橋流水人家,時(shí)而一曲濤濤大河去不返,時(shí)而輕揚婉轉,時(shí)而低沉冗長(cháng)。江南的人吟著(zhù),他們擁有一份恬靜安然,以心靈的素筆,繪流年的芬芳。
睜開(kāi)眼,那曲悠揚仿佛還在耳邊。
即便只是一個(gè)瞬間,江南仍帶給我豐盈的過(guò)去,突破限制,去到我沒(méi)去過(guò)的江南,讓我學(xué)會(huì )思考生命的真諦。
突破作文600字 118
一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機;整天玩紙牌的門(mén)捷列夫,創(chuàng )造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭,牛頓發(fā)現了地心引力……
魯班上山時(shí),無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì )劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細觀(guān)察,發(fā)現在葉子的`邊緣長(cháng)著(zhù)許多小細齒,輕輕觸摸,這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟,是細齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲(chóng),發(fā)現蝗蟲(chóng)的板牙上同樣排列著(zhù)小細齒;认x(chóng)之所以能吃這么快,就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗,果然很快就把樹(shù)砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng )造上需要,我們在學(xué)習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路,就要堅持走下去;自己的答案,要勇于堅持,只有堅持了自己的抉擇,才會(huì )嘗試,突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同,有發(fā)展,才會(huì )有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì )有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,就像大樹(shù)一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹(shù),才有了自己的創(chuàng )新。
國際、社會(huì )、民族、生活都需要創(chuàng )新。對待同一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng )造出自己的創(chuàng )新。
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