被表?yè)P作文600字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的被表?yè)P作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
被表?yè)P作文600字 篇1
今天我被表?yè)P了，被表?yè)P的事情，雖然我不覺(jué)得有什么了不起的，但能夠收到表?yè)P，我的心里還是非常開(kāi)心的，一整天的心情都非常好，以至于晚上我又要幫我的爸爸媽媽洗腳了。
白天我被表?yè)P是因為我和媽媽去買(mǎi)菜，一直都幫媽媽拎著(zhù)東西，跟在媽媽的身邊，讓每一個(gè)看見(jiàn)我媽媽的人都夸我媽媽有一個(gè)好兒子，夸我是一個(gè)不錯的男孩子。從街上走回家里，一路上至少被媽媽三個(gè)朋友看見(jiàn)了并且夸獎了，讓我的心里跟吃了蜜似的，回家了更是幫媽媽做飯洗碗。
在吃午飯的時(shí)候，媽媽向爸爸提起今天我和媽媽出門(mén)買(mǎi)菜被表?yè)P的事情，爸爸也對我豎起了大拇指，爸爸表?yè)P我說(shuō)：“不錯，是一個(gè)男子漢了，能夠幫媽媽做事了�！逼鋵�(shí)常常出差的爸爸不知道，今天我受表?yè)P的這些事兒，我老早就開(kāi)始做了，媽媽也一直用她的行動(dòng)告訴著(zhù)我：“不錯，我的兒子長(cháng)大了�！敝皇莾葦康膵寢寷](méi)有直接說(shuō)出來(lái)過(guò)，今天那些阿姨算是幫媽媽說(shuō)出了她的心里話(huà)吧！
本來(lái)我不覺(jué)得我做的這些事情如何如何，但受到了表?yè)P，我的心情也受到了陽(yáng)光的照耀似的，我給媽媽做完了午飯還洗了碗，到了下午又陪媽媽去公園曬了太陽(yáng)，等到傍晚的時(shí)候，我又做了晚飯�，F在爸爸媽媽出去散步了，我在家里哼著(zhù)小曲兒洗著(zhù)碗，我琢磨著(zhù)，等爸爸媽媽回來(lái)了，我再給我的爸爸媽媽洗洗腳吧！這樣就能讓我被表?yè)P的一天圓滿(mǎn)結束了。說(shuō)不定爸爸媽媽還會(huì )再表?yè)P我一次，讓我的心兒像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花一樣美。
來(lái)了來(lái)了，我的爸爸媽媽回來(lái)了，我燒的開(kāi)水也快好了，我準備去給他們洗腳了！
被表?yè)P作文600字 篇2
夏日炎炎,看到那些在水中自由自在游泳的人,我羨慕極了,我向媽媽爸爸提出想學(xué)習游泳的想法,結果,媽媽爸爸十分贊同,報名參加暑假游泳班,我暗暗地下定決定好好的學(xué)會(huì )游泳,讓媽媽爸爸和親人都大開(kāi)眼界,并證明我不“笨”。
在游泳班里,我的游泳技巧成倍增加,十五天中,我考過(guò)了五級,還得到了教練的好評,心里洋洋得意,如果把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,他們會(huì )怎樣表?yè)P我?我哼著(zhù)歌笑容滿(mǎn)面的回到家中,媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:"帆帆,你今天有什么高興的事嗎?是不是吃到了興奮的果實(shí)?”，“媽媽我告訴你一個(gè)好消息，今天我考試過(guò)關(guān)了，教練都表?yè)P我......”，媽媽用吃驚的眼神望著(zhù)我不由自主地說(shuō)：“孩子真的嗎？很好，繼續努力，加油！”，看到媽媽眼中流露出的笑容，我心里甜滋滋的，很好和可以的。同時(shí)我非常想和爸爸一起分享我的成果，忙問(wèn)媽媽爸爸何時(shí)回家，媽媽說(shuō)要晚上八點(diǎn)回家，看著(zhù)時(shí)鐘已7點(diǎn)55分，還有一會(huì )兒爸爸就回來(lái)了，可這短短的五分鐘就像過(guò)了一年，好漫長(cháng)呀！我坐臥不安地一會(huì )打開(kāi)門(mén)，一會(huì )兒跑到窗邊，就這樣等著(zhù)爸爸回家，熟悉的腳步聲傳到我耳邊，我急忙跑到門(mén)邊打開(kāi)門(mén)，爸爸已到門(mén)口，我高興地抱著(zhù)爸爸的雙腳，撒嬌地向爸爸說(shuō)：“爸爸我告訴你一個(gè)好消息，今天我考試過(guò)關(guān)了并得到了教練的表?yè)P”，其實(shí)心中好希望爸爸表?yè)P我“好兒子，爸爸為你驕傲，”，結果恰恰相反，爸爸淡淡地笑一笑，說(shuō)：“可以，下次在爭取”。一顆希望地心像跌入了深谷怎么也爬不起來(lái)，好失望呀！爸爸看懂了我的心思，卻用手指刮了我的小鼻子一下，“傻孩子，爸爸很高興，我的兒子是爸爸、媽媽心中最棒的，爸爸希望你不要為了這點(diǎn)小成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)�！�
這時(shí)我才明白，爸爸媽媽不同的評價(jià)來(lái)自深深地感情——那就是愛(ài)，光是一種愛(ài)（溺愛(ài)）不行，會(huì )讓人走入歧途，一種鼓勵、一種鞭策才能讓我懂得在成長(cháng)的過(guò)程中認清對與錯不斷的進(jìn)步。
被表?yè)P作文600字 篇3
生活是一個(gè)五味瓶，里面裝著(zhù)我最難忘的一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講臺說(shuō)：“昨天作業(yè)做得很差，只有一個(gè)100分�！闭f(shuō)完老師忽然轉怒為喜，接著(zhù)說(shuō)：“你們猜猜他是誰(shuí)？”黃悅天第一個(gè)站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)道：“一定是班長(cháng)，明天何�！绷_振興站起來(lái)說(shuō)：“不對，一定是學(xué)習委員劉智宇�！笨衫蠋熞粋�(gè)勁的搖頭，同學(xué)們都請求老師快點(diǎn)告訴我們，我也一臉好奇的望著(zhù)老師。只見(jiàn)老師慢慢走到我面前，問(wèn)道：“廖鐘滔，這個(gè)100分會(huì )不會(huì )是你呢？”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們便紛紛說(shuō)道：“不可能是他！如果是他，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了！”緊接著(zhù)就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠從眼眶里不停地涌出，一邊哭一邊想：為什么同學(xué)們會(huì )這么瞧不起我？難道一個(gè)差生就注定總是差嗎？
老師瞬間變得嚴肅起來(lái)，她鄭重地說(shuō)：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話(huà)的廖鐘滔同學(xué)！”老師話(huà)音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，仿佛是在看一個(gè)怪物！接著(zhù)是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話(huà)語(yǔ)問(wèn)道：“廖鐘滔，你怎么哭了？你要繼續努力，爭取考更多100分，老師相信你可以的�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)老師環(huán)顧了下教室，說(shuō)：“同學(xué)們，以后不要看不起成績(jì)落后的人，你們要記住，你們是個(gè)大家庭�！闭n后那些嘲笑我的同學(xué)一一向我道歉，我也高高興興的向每個(gè)人說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。老師的臉上露出了慈祥、滿(mǎn)意的笑容。
因為一向語(yǔ)文成績(jì)不好，語(yǔ)文老師的表?yè)P總是與我無(wú)緣，這是我第一次被語(yǔ)文老師表?yè)P，從此討厭語(yǔ)文的我發(fā)生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問(wèn)題了，分數比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語(yǔ)文老師，這件事深深地印在了我的腦海里，因為它給了我信心。
被表?yè)P作文600字 篇4
那一個(gè)寒冷的深秋，風(fēng)肆無(wú)忌憚地狂吹了一天，到了傍晚還沒(méi)有結束的意思。我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留下打掃衛生，打掃完，我和一個(gè)同學(xué)下樓準備回家。剛剛走到一樓樓梯口我們發(fā)現樓道里有好多垃圾，往周?chē)豢�，不知道是哪班的垃圾遺忘在樓梯口了，此時(shí)景象已經(jīng)慘不忍睹，垃圾袋沒(méi)有系口，而且已經(jīng)爛得不行，貪婪的風(fēng)已經(jīng)把垃圾吹滿(mǎn)了整個(gè)樓道�？吹竭@一幕，我立刻想到，如果再不管，這么大的風(fēng)，一會(huì )兒就會(huì )飄的滿(mǎn)校園都是了。我想象著(zhù)那場(chǎng)面和同學(xué)商量，把垃圾清理了再走，一開(kāi)始同學(xué)不情愿說(shuō)：“走吧，天晚了，又不是我們班的垃圾�！蔽铱戳艘谎圻@滿(mǎn)地垃圾被風(fēng)吹的亂跑說(shuō)“這可是我們的校園，你看到這些不心疼嗎?”最后我們還是決定把垃圾掃干凈再回家。
我奔到樓上，拿出班里的掃帚，快速到樓下，和同學(xué)一起把這地上躺的、空中飛的“小精靈”收拾到一塊，運送到大垃圾箱里，又把地上零零散散的小紙片撿起來(lái)。
看著(zhù)此時(shí)的校園，我們心滿(mǎn)意足，走到校門(mén)口，沒(méi)想到校長(cháng)在那兒站著(zhù)，攔住了我們：“你們兩個(gè)叫什么名字?是幾班的呀?”我們不知道原因，就告訴了校長(cháng)，以為事就這樣過(guò)去了，可是意想不到的事，就發(fā)生在明天。
第二天課間操快結束時(shí)，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)話(huà)了，沒(méi)想到它講述了昨天我和同學(xué)的行為，并且點(diǎn)名表?yè)P了我們!當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)真幸福啊!回去的路上，感覺(jué)連呼吸的空氣都是帶著(zhù)甜味兒的。小鳥(niǎo)的叫聲都是動(dòng)聽(tīng)的。
原來(lái)被表?yè)P是如此幸福，它不僅能讓我獲得勇氣，充滿(mǎn)信心，更重要的是他肯定了我的付出。它也會(huì )激勵我繼續做對的事。被表?yè)P真好，被表?yè)P真幸福!
被表?yè)P作文600字 篇5
星期六，我被老爸帶進(jìn)學(xué)校，之后便來(lái)到他的新辦公室�！巴�!”這辦公室可比原來(lái)的漂亮多了，墻壁潔白如雪，哪怕一個(gè)小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的，這里一只大蜘蛛，那兒一個(gè)黑腳印。我想：本來(lái)應該是一面潔白的墻，由于不斷遭到破壞，導致就像小孩手里的“涂鴉板”。
我隨便找了一個(gè)位置坐下，拿出早已準備好的讀物——“陽(yáng)光姐姐”所寫(xiě)《蝴蝶結的約定》。不知過(guò)了多久，我終于看完。于是開(kāi)始寫(xiě)媽媽布置的家庭作業(yè)，不一會(huì )兒也完成了。我迫不及待整理桌子準備下樓玩�？煽戳丝崔k公室，一塌糊涂，椅子東倒西歪，桌上的書(shū)本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時(shí)間稍稍整理一下。
說(shuō)干就干，我趕緊拿起掃帚，扛起拖把，挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰斗。沒(méi)想到它們也不是好惹的，好不容易把它們聚集在一起，風(fēng)先生卻來(lái)瞎搗亂，一個(gè)大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域，開(kāi)始張牙舞爪，得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng)，但可以掌握門(mén)�！肮�，風(fēng)啊風(fēng)，我看你還有什么能耐，有本事你就破門(mén)而入!”我重新收拾殘局，將吹散的灰塵掃到一起，而后又費了九牛二虎之力將它們遣回老家——垃圾桶�！盎覊m大戰”結束，我又開(kāi)始椅子大戰，這張排齊，又覺(jué)得那張凸在外面，只得來(lái)回忙碌，真可謂：“一波才平，一波又起啊!”
辦公室不大，但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚，好讓它們母女團圓。在第一排，我后退一小步，準備去排第二張桌子，哪知一不小心絆到電線(xiàn)，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉，真是“悲催”!
就在這時(shí)，龍老師進(jìn)來(lái)拿資料，看到我把辦公室順得井井有條，贊嘆不已，直夸我能干。我聽(tīng)了之后心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。啊，被表?yè)P的感覺(jué)真好!
被表?yè)P作文600字 篇6
今天我和媽媽去醫院看病。排隊時(shí)，我的肚子哼著(zhù)抗議的小曲，我拍拍它，它便躲了起來(lái)，不拍了，它又在抗議。媽媽爽快地給了我10塊錢(qián)：“去吧，買(mǎi)點(diǎn)吃的，可不能虧待你的肚子!”
接過(guò)錢(qián)，我低下頭指著(zhù)那不爭氣的肚子：“走，帶你補充能量�！蔽遗d高采烈地向醫院旁邊的奧麥德飛奔。由于人太多，我加入那長(cháng)長(cháng)的隊伍時(shí)，思緒便開(kāi)起了小差。不知不覺(jué)中，一個(gè)悅耳的聲音把我拉回：“小朋友，你想點(diǎn)什么?”我有點(diǎn)不好意思，遞給服務(wù)員姐姐10塊錢(qián)：“我就這么多錢(qián)，能買(mǎi)什么?”她微笑著(zhù)說(shuō)：“今天雞腿堡打特價(jià)，7元兩個(gè)，要不就買(mǎi)這個(gè)吧?”我暗暗竊喜，真便宜，連忙點(diǎn)頭說(shuō)好。她把錢(qián)和小票遞給我，讓我在旁邊等著(zhù)。我也沒(méi)看，直接把錢(qián)裝進(jìn)口袋，聚精會(huì )神地看著(zhù)她，生怕漏掉我�！�162號，你的雞腿堡好了�！毙〗憬愦舐暫暗�，我接過(guò)漢堡便離開(kāi)了。
拎著(zhù)兩個(gè)漢堡一蹦一跳地回到媽媽身邊，我把剩下的錢(qián)掏出來(lái)給她，發(fā)現手里有五個(gè)硬幣。不對呀!應該是3塊錢(qián)才對。媽媽說(shuō)：“應該是服務(wù)員忙時(shí)找錯了，我也犯過(guò)同樣的錯，還不止一次�！笔前�!媽媽做生意找錯錢(qián)時(shí)只能怪自己不夠細心，白忙活了半天。那個(gè)小姐姐找錯了錢(qián)，也要自己賠的吧。想到這，我決定要把錢(qián)送回去。媽媽摸摸我的頭欣慰地笑了：“我兒子真棒!既能體諒別人，又很誠實(shí)�！�
我攥著(zhù)那沉甸甸的兩塊錢(qián)，氣喘吁吁地跑回去，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，小姐姐便笑道：“你若還想點(diǎn)餐的話(huà)，需要到后面去排隊哦�！蔽覔u搖頭：“不買(mǎi)了，我來(lái)給你送多找的兩塊錢(qián)�！彼荒樤尞惖乜纯次�，又看看我手心里的硬幣：“謝謝你!為了這兩塊錢(qián)還專(zhuān)程送回來(lái)，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子�！迸赃吪抨牭娜艘部湮沂俏幻赖潞蒙倌�。
小小的兩塊錢(qián)，因我的誠實(shí)而被賦予了不同的意義，我也因此獲得了眾人的夸贊，心里別提有多高興了。
被表?yè)P作文600字 篇7
今天我的心情很好，不是因為別的，就是因為我被表?yè)P了。
昨天老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，老師說(shuō)希望我們能夠獨立完成。等到今天一早，老師就讓班長(cháng)將作業(yè)給收上去了。
到上老師的課后，全班的同學(xué)都規規矩矩的坐在自己的座位上。沒(méi)有想到的是，老師最先就朝著(zhù)我們說(shuō)道，昨天的家庭作業(yè)里，全班的錯誤率已然高達百分百，就差全軍覆沒(méi)了。當老師說(shuō)到這個(gè)時(shí)候的時(shí)候，突然就看向了我，接著(zhù)又朝著(zhù)全班同學(xué)的面道：“這一次作業(yè)，最該表?yè)P的是我班的陽(yáng)同學(xué)�！苯又�(zhù)老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，復道：“全班四十幾個(gè)人就一個(gè)認將昨天的那道題目給做了出來(lái)�！�
老師的這句話(huà)一說(shuō)出來(lái)，班上的同學(xué)們全都看向了我，我這還是第一次接受到了全班所有人的視線(xiàn)。一下子，我變得別扭起來(lái)，但是我的心里還是無(wú)比高興。但是，接下來(lái)的事情更加的讓我意外了。老師居然讓我拿著(zhù)自己的作業(yè)本去講臺上，朝著(zhù)全班所有人的面，將這道題目的解題過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰，但最終我還是在老師的鼓勵下走上了講臺。一開(kāi)始我說(shuō)話(huà)還有一些的結巴，但是很快的，我就調整了自己的狀態(tài)。一番講解下來(lái)，越來(lái)越順暢。今天的這一天，可以算是我收獲最大的一天了，也是最高興的一天。
今天放學(xué)回了家后，我興沖沖的將我的作業(yè)本拿給了家人看，我的家人們也都表?yè)P了我一番。特別是我說(shuō)這道題目，全班就只有我做出來(lái)后，家人們更是為我鼓起了掌。
今天，我被表?yè)P了，被老師表?yè)P了，還被家人表?yè)P了，今天是難忘的一天。
被表?yè)P作文600字 篇8
今日，我報名參加了一次陶藝制作體驗課。來(lái)到那里，我先系住罩衣，再戴上護袖，接著(zhù)忽然發(fā)覺(jué)木柜里擺放著(zhù)學(xué)生們親手做得各式各樣，精致的瓷器。有筆桶、杯子和迷你型形的煙缸……眼被吸引住了，能自己親手做陶藝制作，我確實(shí)太激動(dòng)了。
陸教師解讀完捏雕的全過(guò)程。我已迫不急待用白泥捏了一個(gè)球，再把它擠扁，讓里邊的氣體跑出去。隨后用修坯刀子白泥先刮出三條，然后把這三條白泥揉成一個(gè)球，放到一個(gè)大布上，再把這大布折起來(lái)，用搟面棍往返緩緩的搓一搓，用木刀子搓出去的白泥切出來(lái)一個(gè)圓形，最終把環(huán)形扣在輪盤(pán)上，邊轉邊把環(huán)形的邊沿整修光潔，這就制成了筆桶基座。這時(shí)候陸教師見(jiàn)我快又準地做了筆桶基座，就公然夸獎了我。
等教師公布可以用彩泥的情況下，我繼續努力，又高興地搓起白泥條和藍泥條，再把這兩根泥揉成麻花形，順著(zhù)筆桶基座環(huán)形邊沿一層層的盤(pán)高，我盤(pán)得變的越來(lái)越快，立刻制成了筆身。但出乎意料的事兒發(fā)生了：麻花形的泥條在盤(pán)高時(shí)有幾個(gè)開(kāi)裂。我這時(shí)像心急火燎手忙腳亂，不久品嘗到被夸獎味道的我眼見(jiàn)就需要被指責了，也許更比較嚴重的是我的作品將功虧一簣。想到母親說(shuō)，做事要理智。我靜下來(lái)，耳旁想起陸老師說(shuō)過(guò)，涂上沙漿能夠修復裂縫。我馬上在幾個(gè)開(kāi)裂的地區反復涂上沙漿，裂縫漸漸地恢復了，看不出來(lái)一點(diǎn)印痕。簡(jiǎn)直柳暗花明又一村��！最終，我的兩色筆桶獲得了老師和大伙兒一致夸獎。
我盡管被夸獎了，但僅僅很心存僥幸罷了。陶藝制作是一個(gè)細膩的活，關(guān)鍵點(diǎn)的設計方案也會(huì )危害總體。
被表?yè)P作文600字 篇9
在生活中，我們一定都受到過(guò)許許多多的表?yè)P與批評。表?yè)P我們后，我們難免都會(huì )有一些飄飄然。而被批評之后，肯定都會(huì )立馬垂頭喪氣起來(lái)。今天就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)，被表?yè)P之后有多幸福了。
記得那是第一次月考之后。發(fā)出來(lái)了成績(jì)。這個(gè)成績(jì)還算令人滿(mǎn)意。班級第七名，年級排名是第98名。我看了一下各科成績(jì)，嗯，還挺不錯的。老師當堂就大力表?yè)P了我。還鼓勵我說(shuō)這次考的特別好。下次一定要更加努力，不能驕傲，謙虛是必不可少的，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油！老師還專(zhuān)門(mén)給年級前300名發(fā)了獎品。其中肯定就有我，獎品是一個(gè)本子，這個(gè)本子。是一個(gè)方格的本子特別好，上面還有一根類(lèi)似書(shū)簽式的繩子，它是用來(lái)當書(shū)簽的。用起來(lái)感覺(jué)是非常良好的。此外老師還給班級前十名和年級前100名發(fā)了獎狀，這是我感受到了被表?yè)P之后。真幸福！
回到家之后，我給爸爸媽媽匯報了這一天大的好消息。爸爸把我抱在天上轉了幾圈。轉的我下來(lái)之后頭暈眼花的，讓我至今都覺(jué)得我當時(shí)真該帶副眼鏡。而媽媽則是對我又親又抱的，累的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。讓我現在都覺(jué)得當時(shí)我是真該帶一個(gè)氧氣面罩，身上背著(zhù)氧氣瓶�？偠灾�，過(guò)了這些之后，爸爸媽媽便決定不再做飯了。帶我去吃了。一會(huì )兒我最想吃的東西。我立馬一蹦三尺高，要知道平常我想吃的東西還吃不到呢。這次終于可以吃了，這也是我感受到了被表?yè)P之后真幸福。
生活中處處都有幸福，只是表達方式不一樣，所以從現在做起，讓我們一起做好自己吧。
被表?yè)P作文600字 篇10
長(cháng)這么大，也曾被表?yè)P過(guò)幾次，其中印象最深的就是今年夏天發(fā)生的一件事。
暑假第一天早上，爸爸媽媽要帶我去金鷹晨練。我非常興奮，一下樓我就飛快的往金鷹跑去。樂(lè )極生悲的事情發(fā)生了，我被一個(gè)馬路上一個(gè)凸起的小石頭絆住，措不及防中跌了個(gè)大跟頭。膝蓋和手臂都跌破了一大片，鮮血直流。劇烈的'疼痛讓我無(wú)法站立，我痛得扒在爸爸的肩頭放生大哭。
回家以后，爸爸在我的傷口上用酒精消毒后給我敷上了止痛藥，可是傷口仍不斷地向外血流不止。我心急如焚，4天以后我就要參加第九屆校園藝術(shù)大賽的拉丁舞團體賽了，而我卻在關(guān)鍵時(shí)刻受傷了，怎么辦��？
媽媽心疼地說(shuō)：“我們放棄這次機會(huì )吧，讓老師找其他的人代替你�！崩蠋熞舱f(shuō)：“你這傷也太嚴重了，一時(shí)半會(huì )也好不了，下次有機會(huì )再去參加吧？”而我卻想：“我都為這次比賽做了那么久的努力了，不去參加就太遺憾了�！蔽乙е�(zhù)牙下定決心，跟老師說(shuō)：“我能行！”
接下來(lái)的4天，我忍受著(zhù)訓練時(shí)一次又一次傷口被不斷撕裂的痛，堅持再堅持。終于熬到了比賽的日子。
盡管比賽那天，天空不做美，讓大雨傾盆，潮濕又悶熱的空氣把我身上的傷口再一次撕裂。我也只是拿創(chuàng )可貼把傷口簡(jiǎn)單處理一下，就投入到比賽的緊張準備中。
在舞臺上，我忍著(zhù)劇痛卻微笑著(zhù)發(fā)揮我最好的狀態(tài)與水平。結束之后，臺下響起了熱烈的掌聲。最終，我們在小組賽上脫穎而出，拿到了金獎。我得到了老師，家長(cháng)與小伙伴們的一致表?yè)P，那一刻，我真高興！
我知道，榮譽(yù)的背后有每一個(gè)小伙伴的努力付出，更有我克服困難、迎刃而上的信念堅持。我相信，以后的我還能做的更好。
被表?yè)P作文600字 篇11
一天早上，我匆匆忙忙走在上學(xué)的路上。
在一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位老婦人和我一起過(guò)馬路。她可能八十多歲了，臉上有很多魚(yú)尾紋，一頭白發(fā)。這時(shí)，綠燈亮了，我心里想：安全，可以過(guò)馬路了。我小心翼翼地走過(guò)馬路，自然地回頭一看，大吃一驚：那位老婦人還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我看了看指示燈還有25秒就亮紅燈了，我又看了看手表，7：45，呀！還有15分鐘就要上課了，如果我不去扶老人，去學(xué)校還來(lái)得及，可是人命關(guān)天。我心里像有幾十只兔子在跳一樣，到底去不去扶老人過(guò)馬路呢？我又看了看紅綠燈，呀！還有15秒就亮紅燈了，去不去扶老婦人呀？“去吧�！蔽掖蠛暗�，“不去我怎么對得起少先隊員這個(gè)稱(chēng)號呢？”于是，我三步變成兩步向老人跑去，扶起老人朝馬路邊走去。還有九秒就亮紅燈了，我們離對面也只有五米左右了，八秒、七秒、六秒、五秒……我們離對面也只有四米、三米、兩米……就在走上人行道的那一刻，紅燈亮了。老婦人對我說(shuō)：“你真是個(gè)好心的孩子，謝謝你！如果不是你來(lái)扶我，我當時(shí)還不知道怎么辦呢！”“不用謝，這是我應該做的事�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
說(shuō)完后我就飛奔去學(xué)校，可是我還是遲到了。老師問(wèn)我什么原因遲到了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是好樣的，今天就不用站門(mén)口了�！闭f(shuō)完就讓我回座位去了。我心里溫暖極了。
回家后，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真有愛(ài)心�！蔽倚睦锩雷套痰�。受到表?yè)P的滋味真好。
被表?yè)P作文600字 篇12
什么時(shí)候是自己的感覺(jué)最好呢?很多人都會(huì )這樣想。我認為當然是被表?yè)P時(shí)的感覺(jué)啦!
在學(xué)校，被老師表?yè)P，同學(xué)們都會(huì )露出羨慕的目光，特別是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，連父母都會(huì )感到驕傲，這種滋味真的很難忘懷。
有一次是星期五，老師讓我們每個(gè)人回家做一份關(guān)于讀書(shū)的手抄報。我心想，我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就不好，現在又讓畫(huà)手抄報，這不是雪上加霜嘛!想到這里，我不禁長(cháng)嘆了口氣�；氐郊�，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，也沒(méi)有個(gè)好的構思。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么啦?是哪兒不舒服?”我說(shuō)：“老師讓我們做手抄報，可我不會(huì )呀!”媽媽說(shuō)：“這有什么關(guān)系，你先用鉛筆畫(huà)草稿，畫(huà)得不好擦掉重來(lái)，多比較就會(huì )有結果的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我坐在椅子上，努力想象著(zhù)怎么畫(huà)。突然，我看到窗外小區的文化廣場(chǎng)上一幅巨畫(huà)上的一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，頓時(shí)眼前一亮，我知道怎么畫(huà)了。我先畫(huà)好報眉，然后畫(huà)一個(gè)方框，里面寫(xiě)著(zhù)“讀書(shū)，讓人生更充實(shí)”，接著(zhù)我又畫(huà)幾個(gè)大小不等形狀框架，里面分別寫(xiě)一些名人名言、好詞好句，還畫(huà)了幾個(gè)小朋友在讀書(shū)的畫(huà)面，手抄報的主體就完成了。
接下來(lái)是描顏色，這是美化的關(guān)鍵。我小心翼翼，生怕描得不好。媽媽叫我去小區花園里看一看，我仔細觀(guān)看了各種顏色的花草，終于又鼓起了信心，回家認真為手抄報涂上了滿(mǎn)意的顏色。
星期一，到了學(xué)校，我把手抄報交給老師，老師不但表?yè)P了我，還展示給全班同學(xué)看，并說(shuō)要代表班級參加學(xué)校組織的評獎呢!
被表?yè)P的感覺(jué)真好，但是一定努力，更不能驕傲自滿(mǎn)。
被表?yè)P作文600字 篇13
那天早晨，東方剛剛泛出魚(yú)肚白，我就背起書(shū)包急匆匆地往學(xué)校趕。到了學(xué)校，看著(zhù)空無(wú)一人、大門(mén)緊閉的教室，我不由得在心里罵開(kāi)了：該死的袁浩，怎么還沒(méi)有到？昨天放晚學(xué)時(shí)，我就跟他說(shuō)好，今天早點(diǎn)來(lái)，一起打乒乓球去。
我推開(kāi)窗戶(hù)，抓住窗框，爬進(jìn)了教室。然后，我把別在腰間的球拍抽了出來(lái)，又從褲兜里摸出一只乒乓球。我拋球，揮拍，只聽(tīng)“啪”的一聲，球撞在墻上，彈回來(lái)后，又被我用球拍擋了回去……
我一個(gè)人玩得正起勁，“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲從教室右側的樓梯上傳來(lái)。我慌了，因為我聽(tīng)出這腳步聲不像是袁浩的，很像班主任李老師的。這時(shí)，我一眼瞧見(jiàn)了放在門(mén)后的拖把，就迅速將球收回兜里，把球拍插回腰間，一個(gè)箭步跨到門(mén)后，將拖把抓在手里。
門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的正是李老師�！袄蠋熀�！”我恭敬地叫了一聲，仍感到心里“撲通撲通”地跳個(gè)不停�？粗�(zhù)一臉驚疑的李老師，我連忙說(shuō)：“老師，昨天放學(xué)時(shí)，我看到地上滿(mǎn)是灰塵，今天就早早趕來(lái)拖地�！崩蠋熆戳宋沂种械耐习岩谎�，笑了，我第一次看到老師瞧我的眼神是那么好看，那么動(dòng)人。
我扛著(zhù)拖把，跑到水池前，擰開(kāi)水龍頭將拖把沖洗得干干凈凈，然后回到教室，將教室的地面拖得一塵不染。
晨會(huì )時(shí)，李老師對大家說(shuō)：“全體同學(xué)都要學(xué)習張穎同學(xué)熱愛(ài)集體，無(wú)私奉獻的精神，是她今天早早來(lái)校將教室拖得這樣干凈！”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)。
頓時(shí)，我感到有股暖流涌動(dòng)全身，好舒暢呀！腳下仿佛有團云霧在升騰，整個(gè)身子像要飄起來(lái)——被表?yè)P的感覺(jué)真好！
被表?yè)P作文600字 篇14
還記得那次我被老師表?yè)P，那種感覺(jué)至今還記憶猶新。
那是老師叫我們做手抄報的一件事，因為我挺喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我決定好好畫(huà)這幅畫(huà)，并且老師也很重視手抄報。既然下定了決心，我應該立刻做完家庭作業(yè)，好留些時(shí)間來(lái)做手抄報。我先畫(huà)邊框，我一般喜歡畫(huà)花的。這次主題是“愛(ài)祖國”，我并不了解這次主題，所以我得查資料。
回到家，我以劉翔般的速度開(kāi)了電腦，立即查找了資料，我還參考了一點(diǎn)點(diǎn)圖案，我并不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個(gè)小時(shí)的手抄報，卻只抄了內容，畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)圖案。我覺(jué)得我的速度像蝸牛一樣慢，第二天就要交了，而且現在已經(jīng)九點(diǎn)了。算了，誰(shuí)便畫(huà)一下就好了。猶豫了一下，我又想:“既然下定的決心，又怎能輕易放棄？萬(wàn)一被老師批評，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的'”于是，我絞盡腦汁的設計了各種各樣的圖案，半小時(shí)后，終于完成了。
我捧著(zhù)這寶貴的手抄報，在我的心里，就算用一千萬(wàn)來(lái)買(mǎi)我也絕不會(huì )賣(mài)。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞，想讓他們提議意見(jiàn)或表?yè)P一下。他們看了后豎起大拇指說(shuō)好，我聽(tīng)后開(kāi)心極了，因為我沒(méi)白努力。
第二天早上來(lái)到教室，老師擔憂(yōu)地看著(zhù)我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出手抄報交給老師，老師看了看，臉色很難看。到我了，我又緊張有擔憂(yōu)。老師看了我的后，立即收起剛才的愁眉苦臉，笑瞇瞇地對我說(shuō):“不錯嘛，你一定可以拿到第一等級，為班級爭取榮譽(yù)�！�'得到表?yè)P，我心里美滋滋的，興奮極了。
我做出的努力沒(méi)有白費，我覺(jué)得人就是要這樣，下定了決心，不能輕易放棄，我同時(shí)感覺(jué)到：被表?yè)P的感覺(jué)真好。
五年級:朱美華
被表?yè)P作文600字 篇15
今天的數學(xué)課上，我被老師表?yè)P了。也許你認為這沒(méi)什么，只要不是特別差的學(xué)生，被老師表?yè)P是很平常的事呀。我當然不是差生了，可這次的表?yè)P卻令我十分自豪。
課堂上，老師讓我們做了兩道數學(xué)題。和以往一樣，老師叫兩名同學(xué)到黑板前做。當同學(xué)做完后，老師開(kāi)始講解。她充分肯字了第一道題的答案，然后就要擦掉。我急忙舉手說(shuō)：“先別擦。老師，我和你的方法不一樣，但結果是一致的。我想問(wèn)一問(wèn)，我這樣做可以嗎？”“說(shuō)說(shuō)你的思路�！庇谑俏冶阏f(shuō)明了自己的做法：“老師，我是把2÷0.3的結果直接算出來(lái)，然后擴大100倍除以4的�！崩蠋熉�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你這樣也是正確的，不過(guò)比較麻煩，容易出錯�！�
接下來(lái)，老師講第二道題，巧的是，這道題我和老師確認的做法仍然不一樣，結果還是一致。于是，我再次舉手：“老師，我還有一種方法，等于24升，但不知道對不對�！崩蠋熣f(shuō)：“那你說(shuō)來(lái)看看�！薄拔沂沁@樣做的：1300÷32.5=40，再用40×6.5=24（升）”老師肯定地說(shuō)：”這是利用倍數關(guān)系做的，可以�！崩蠋熧澷p地看了看我，接著(zhù)又說(shuō)：“你善于動(dòng)腦，有自己的思路，說(shuō)明你學(xué)習很主動(dòng)，積極思維，這樣學(xué)到的知識最扎實(shí)。這種學(xué)習習慣非常好，希望你能保持這種好習慣�！甭�(tīng)了老師對我的表?yè)P，很多同學(xué)都說(shuō)自己也是這么做的。老師聽(tīng)了說(shuō)：“你們這么多人都說(shuō)自己也是這樣做的，可只有王子赫能勇敢地說(shuō)出自己不同的方法，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)明他學(xué)習很認真，也很自信。大家應該學(xué)習他這種精神�！�
聽(tīng)了這些話(huà)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，當然，不能洋洋得意呀，因為我知道驕傲會(huì )讓人落后的。
被表?yè)P作文600字 篇16
每個(gè)人都會(huì )這樣吧？被老師批評了會(huì )心情低落，相應的被老師表?yè)P了又會(huì )感到開(kāi)心。范仲淹筆下的“不以物喜，不以己悲�！钡降走�是一個(gè)為圣賢的標準，不是誰(shuí)都可以達到，也不是誰(shuí)都會(huì )以此為標準的。
還是一個(gè)初中生的我，學(xué)過(guò)《岳陽(yáng)樓記》這篇課文，也沒(méi)見(jiàn)得自己被影響多少，照樣的，我還是會(huì )因為別人對我的評價(jià)而感到開(kāi)心或者不開(kāi)心，特別是老師對我的評價(jià)，現在的我還沒(méi)辦法不用在自己身上，被老師批評了，我會(huì )難過(guò)很久，被老師表?yè)P了，我也會(huì )開(kāi)心很久。昨天我就被老師表?yè)P了，因為我的期中考試上升了好幾個(gè)名次，老師在班上分析期中考試情況的時(shí)候，在班上點(diǎn)名表?yè)P了我，說(shuō)我平日里在很努力的學(xué)習，這次考試成績(jì)就提高了很多，是有看得見(jiàn)的大進(jìn)步。老師站在講臺邊說(shuō)，我在下面聽(tīng)得不好意思的把頭盡可能的低下來(lái)，有埋進(jìn)課桌的趨勢，但為了讓別人在老師提到我時(shí)看見(jiàn)我的整體面貌，我又盡量把頭還是不繼續往課桌里埋。
在一邊聽(tīng)老師表?yè)P一邊回憶這次考試包括前期準備的整個(gè)過(guò)程，我的情緒也隨著(zhù)老師的表?yè)P而變得高興，特別是我還回想起自己努力背書(shū)努力刷題的那些晚上，得到老師的表?yè)P也是非常合情理的一件事情，要是付出了那么大的努力卻還是沒(méi)有收獲，我又會(huì )怎么樣呢？會(huì )不會(huì )因為沒(méi)有進(jìn)步就陷入沮喪呢？會(huì )不會(huì )老師直接越過(guò)我一如往常的成績(jì)去表?yè)P別的同學(xué)也會(huì )讓我感到不開(kāi)心呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我可能真的會(huì )不開(kāi)心，現在情況是我付出了努力也得到了回報，可要是我付出了努力又沒(méi)有得到回報，我一定還是會(huì )變得心情沮喪吧？
我又想起了范仲淹的話(huà)。何時(shí)我能夠有那樣的境界，那樣的胸襟呢？哪一天到了，我還會(huì )因為被老師表?yè)P而高興一天嗎？我不知道。我希望我不要因為老師的批評而不開(kāi)心。
被表?yè)P作文600字 篇17
被表?yè)P的感覺(jué)，就像花開(kāi)迎蝶舞，就像綠葉撫春風(fēng)，就像久旱逢甘霖，就像疾馬擂戰鼓……我今天被老師表?yè)P了，我的感覺(jué)是，一下子從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。
數學(xué)這門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)十分迷茫，每一次考試成績(jì)都不太理想，一會(huì )兒考差了，一會(huì )兒考得太差。我平時(shí)并不像班上其他差同學(xué)那樣，什么都不會(huì )，我是屬于那種不好拿捏的，課堂上都能聽(tīng)得懂，作業(yè)也能獨立完成，恰恰就是考試過(guò)不了關(guān)。
星期三，數學(xué)老師又捧了一疊試卷發(fā)下來(lái)讓我們考試，我的心里像揣了一只兔子似的，不停地蹦跳，緊張得不得了。以前遇到考試，我結束答題時(shí)間都早得很，由于自我感覺(jué)良好，也懶得檢查，拿著(zhù)草稿本畫(huà)小人，一畫(huà)就是半小時(shí)。而這一次，我剛剛寫(xiě)完“�！毕抡n鈴響起，根本來(lái)不及檢查了，我心想：這次肯定更糟糕，雖然這次考試我是認真的，每一道題都看得很仔細，但是對于一個(gè)粗心成了習慣的人來(lái)講，那點(diǎn)細心簡(jiǎn)直是“火柴棒子撐門(mén)柱——派不上用場(chǎng)！”。
第二天老師發(fā)試卷了，我想，80分不敢保證，千萬(wàn)不能考60分哦，平時(shí)考80分那也是“干魚(yú)肚里掏魚(yú)膽——少見(jiàn)！”老師讀的第一個(gè)名字竟然是我，聽(tīng)到我的名字，我心里既期盼，又緊張。老師開(kāi)始報分數了，“焦藝93分，第一名！”，我嚇了一大跳，側著(zhù)腦袋看老師，他是不是讀錯了數字，看錯了名字？我趕緊上講臺去拿試卷，看了一下分數，我的臉紅了，那是朝花遇到粉露的羞紅，我真是激動(dòng)啊。
我乖巧地瀏覽試卷，發(fā)現算錯了幾題，我將錯題仔細訂正后，用錯題本認真記錄下來(lái)，這是我第一次這么做的，給以后少犯錯誤開(kāi)了一個(gè)好頭。
今天我終于體驗到了被表?yè)P的感覺(jué)，差點(diǎn)沒(méi)忍住流了淚。表?yè)P是一把雙刃劍，能讓人進(jìn)步，也能讓人驕傲。我不會(huì )驕傲的，我要端正態(tài)度，繼續前行，我要變得乖巧起來(lái)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩！
被表?yè)P作文600字 篇18
周一下午第二節上課的鈴聲一打響，我們便和以往一樣在教室門(mén)口有序地排好隊準備去上體育課。當我們到達籃球場(chǎng)時(shí)，姜老師早已擺好墊子和踏板在等我們了。見(jiàn)此情形，我們趕緊加快腳步，迅速跑到了自己的位置上�！敖裉煳覀円獙W(xué)習跳遠�！崩蠋熣f(shuō)。跳遠，立定跳遠嗎？怎么還要用踏板呢？我以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)嘗試了，等會(huì )兒得認真學(xué)。我仔細地看著(zhù)姜老師的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉就不會(huì )做了。
只見(jiàn)姜老師從幾米遠的地方開(kāi)始往前跑了幾步，來(lái)到踏板前，雙手高舉，左腳踏板，右腳往上一提�！斑恕�！姜老師跳了起來(lái)，像一只蜻蜓那么輕盈，接著(zhù)成功地落到了墊子上。最后以雙手后擺，雙腿彎曲的姿勢結束整個(gè)跳遠的過(guò)程。同學(xué)們都驚呆了，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)�！巴�，真漂亮！”“真厲害！”“好遠哪！”贊嘆聲此起彼伏。接下來(lái)姜老師讓我們學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作做一組跳遠。
輪到我時(shí)，我先在心里默默地回想剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，然后深吸一口氣，使出全身的勁兒向前沖。跑到踏板前，我一點(diǎn)兒也不緊張，勇敢地提起一只腳，準確無(wú)誤地落在了踏板上。伴隨著(zhù)“咚”的一聲，還有來(lái)自姜老師的贊揚聲：“這個(gè)女孩真棒，等一下請她來(lái)給我們做示范�！甭�(tīng)到這里，我心花怒放，真的難以置信。要知道我的體育成績(jì)一向來(lái)都很差，有時(shí)甚至還會(huì )被批評。
可今天卻是頭一次聽(tīng)到了表?yè)P，我真的有點(diǎn)喜出望外。等一輪結束之后，我又一次站到了起點(diǎn)處，這次可是給同學(xué)們做示范的。我胸有成竹，像剛才那樣起跳、踏板、落地。就在我等著(zhù)姜老師的第二次表?yè)P時(shí)，卻聽(tīng)到姜老師充滿(mǎn)遺憾地說(shuō)：“還有點(diǎn)兒小毛病，在快要到踏板面前時(shí)不要打小步�！鳖D時(shí)，我的心一沉。
哎，要得到老師的表?yè)P可真不容易��！這節課雖然沒(méi)有得到老師百分之一百的肯定，但卻給了我勇氣、信心和力量。我今后一定認真上好體育課，努力提高自己的體育成績(jì)。
被表?yè)P作文600字 篇19
我家每年過(guò)年的前一天都要煮豬首，俗稱(chēng)煮豬腦殼，豬腦殼肉好吃，豬腦殼卻難洗，因為豬腦殼在火坑里熏了半個(gè)月，熏成黑乎乎的了，要把它洗干凈，可不容易了。但我一不怕苦，二不怕累，向爺爺奶奶自告奮勇承擔洗豬腦殼的“艱巨任務(wù)”，為了完成這一光榮而艱巨的任務(wù)，媽媽給我當助手。
大家別以為我寫(xiě)反了，沒(méi)錯，確實(shí)是媽媽給我當助手。記得舊歷29日那天，吃完早飯，媽媽就用大背簍背著(zhù)豬腦殼和刀具、刷子等我一起去溫泉小天地，溫泉小天地有熱水供應，所以我家洗豬腦殼擁有得天獨厚的條件，今年和往年不同的是：奶奶還給我們準備了洗豬腦殼的秘密武器——堿，她告訴我們簡(jiǎn)易的使用方法，按她交代的步驟，把堿放在洗豬腦殼的大水盆里，兌上熱水，然后把豬腦殼放進(jìn)去，洗頭遍，我只用刷子把豬腦殼翻來(lái)覆去地刷幾下，豬腦殼就變得干凈多了，不過(guò)要把豬腦殼徹底洗干凈，那可不是一時(shí)半會(huì )的事情，豬腦殼的嘴巴、耳朵等部位最難洗，要把它洗干凈，必須把手伸進(jìn)去，耐心地一邊摳一邊洗，媽媽負責提熱水，我不記得她來(lái)來(lái)回回跑了多少次，只是專(zhuān)心把豬腦殼里里外外洗個(gè)透，還要用刀刮，一名路過(guò)這里的奶奶不停地夸獎我，還說(shuō)媽媽有這樣勤快的閨女好有福氣。我把豬腦殼洗干凈后，也把工具和盆子刷洗得干干凈凈，回家后奶奶看到白白凈凈的豬腦殼，又把我大大地表?yè)P了一番。
媽媽說(shuō)：“別的媽媽為自己的孩子考了100分而驕傲，我卻為我的孩子會(huì )洗豬腦殼而驕傲！”
被表?yè)P作文600字 篇20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我無(wú)聊得很，于是左轉轉右轉轉，轉到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門(mén)后拿出來(lái)放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來(lái)，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著(zhù)，一邊唱著(zhù)自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們在滑梯上多玩一會(huì )兒。
開(kāi)始覺(jué)得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺(jué)得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺(jué)，但是我又轉念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來(lái)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽(yáng)臺上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒(méi)有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來(lái)。但是怎么也沒(méi)有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現我把衣服洗了，都覺(jué)得特別意外，媽媽激動(dòng)地表?yè)P我說(shuō)：“真的沒(méi)想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導下一下洗衣服流程和要注意的一些問(wèn)題。我心里也美滋滋的。
被表?yè)P作文600字 篇21
“�！币魂囮嚽宕嗟纳险n鈴打響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。因為今天競選班長(cháng)，大家都很興奮，安靜的坐在班上，老師來(lái)了，競選開(kāi)始了，憑著(zhù)我這次生動(dòng)的演講和我的行為人緣，我以最高票當選班長(cháng)。我非常高興。我發(fā)誓一定要當好。
第二天到了，聽(tīng)“你為什么把我橡皮弄臟”“我又不是故意的”六一班傳來(lái)了一陣陣吵架聲，同學(xué)吵架，我當班長(cháng)的，當然要阻止。第一天當班長(cháng)就遇到這樣的問(wèn)題。我走了過(guò)去對他們說(shuō)：“你們別著(zhù)急，冷靜下來(lái)�！薄澳阕屛以趺蠢潇o，這是我爸爸出去打工前給我的禮物�！闭f(shuō)著(zhù)小紅哭了起來(lái)，“我又不是故意的”說(shuō)著(zhù)小軍也委屈的哭起來(lái)。這可怎么辦，我像熱鍋上的螞蟻，告訴老師，不行，老師會(huì )認為我能力弱。不行，我必須冷靜下來(lái)，我向周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)情況，他們說(shuō)小軍把小紅的橡皮弄臟，小軍說(shuō)他不是故意的，兩人便吵了起來(lái)。原來(lái)是件小事，我趁著(zhù)他們在哭，說(shuō)：“首先，小軍，不管你是不是故意的，你弄臟了別人的橡皮，就有錯，小紅，別人不是故意的，你也原諒了�！彼麄兺Ｖ沽丝�，想了想，小軍先說(shuō)“對不起啊，應該是我的錯�！毙〖t又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！币粓�(chǎng)風(fēng)波停息了，我也松了口氣。
后來(lái)老師知道了這件事，還當眾表?yè)P了我：“你們班干部要像孫千惠學(xué)習，做事要會(huì )管理，同學(xué)們之間也要學(xué)會(huì )寬容�！�
被表?yè)P作文600字 篇22
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼。��！找到了……
記得剛上三年級，考完第一單元，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交完卷，認為自己能考95分，結果第二天老師發(fā)下試卷竟然只考了93分，我傷心極了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來(lái)。我慢吞吞地收完書(shū)包，走出教室，腳下像灌了鉛似的。不知過(guò)了多久我走到校門(mén)口，看見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇地等著(zhù)我，我走到她身邊傷心得都要哭了，媽媽把手放到我額頭上，著(zhù)急地問(wèn)：“女兒，你怎么了？是生病了嗎？”我一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶疽詾槲铱梢钥?5分，結果只考了93分�！薄皢鑶琛�
到家了，媽媽安慰著(zhù)我說(shuō)：“女兒，你其實(shí)可以考95分的，但是你不夠努力，要加倍努力才行！加油，我相信你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，每天復習課文、生字、詞語(yǔ)……
終于，到了最期待的第二單元考試，我看到試卷，發(fā)現今天的題目都是我會(huì )的，心中竊喜。認真地答題、檢查后，我胸有成竹地交了試卷。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅奪目的95分標記在成績(jì)欄上，我開(kāi)心極了。放學(xué)后，我大步流星三步并作兩步，飛快地走出了校門(mén)，興高采烈地跑到媽媽身邊，一把抱住她說(shuō)：“我考上95分了！”媽媽開(kāi)心地笑著(zhù)，我也傻傻地笑了。
到家后，我被爸爸媽媽表?yè)P了，被表?yè)P的感覺(jué)真好！經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了“功夫不負有心人”的道理，以后一定要用心學(xué)習，加倍努力。
被表?yè)P作文600字 篇23
今天走在回家的路上，我邊走邊哼著(zhù)小調，心里特別開(kāi)心，因為我得到了語(yǔ)文老師的表?yè)P，心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
事情還得從星期日下午說(shuō)起。那天，我完成了所有的作業(yè)，就到“建湖的外灘”——西塘河邊散步。漫步在鵝卵石小道上，看著(zhù)現代長(cháng)廊、雕塑、木亭等景觀(guān)錯落有致，相映成趣，點(diǎn)綴在茂密的綠地之中，心境立即變得豁然開(kāi)朗。不遠處，我看到了路邊有一個(gè)賣(mài)花的老爺爺，我連忙走過(guò)去看看有些什么花。因為我們班級的書(shū)櫥上還缺少花的點(diǎn)綴，我今天剛好碰到就買(mǎi)幾盆吧。我立即回家，拿出自己的零花錢(qián)，又來(lái)到這里。我買(mǎi)了三盆花，一盆多肉，一盆綠蘿，一盆仙人球，然后高高興興地回家了。
星期一早上上學(xué)，我把這三盆花帶到教室，放到了書(shū)櫥上，書(shū)櫥立刻變得漂亮了，充滿(mǎn)了生機。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一眼就發(fā)現了那里的變化，滿(mǎn)臉的驚喜！她連忙問(wèn)：“是哪位熱心的同學(xué)買(mǎi)的？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“是衛生班委劉蕓含買(mǎi)的�！崩蠋熈⒓簇Q起了大拇指，為我點(diǎn)贊！老師表?yè)P我有主人翁意識，一心想著(zhù)班級，想著(zhù)集體，有愛(ài)心，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。在老師的帶領(lǐng)下，教室里想起了熱烈的掌聲。我高興極了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我此刻的心情。下課后，語(yǔ)文老師問(wèn)我多少錢(qián)的，她要給我，我怎么也不肯要，一溜煙跑掉了。老師看著(zhù)我笑了，笑得是那么的甜。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，就受到老師的表?yè)P，被表?yè)P的感覺(jué)真好！我以后一定會(huì )繼續努力，將會(huì )得到更多的表?yè)P的！
被表?yè)P作文600字 篇24
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正因為有進(jìn)步的精神，才會(huì )聽(tīng)到許多的表?yè)P，然而這次“表?yè)P”，讓我獲得了進(jìn)步。
在一次討論中，傳來(lái)了語(yǔ)文老師的聲音，說(shuō)：“我們學(xué)習了這篇劇本，我們要表演”。老師讓我們自己分配這篇《一截蠟燭》，我被分配為德國警官。我想：這德國警官有什么特點(diǎn)——嗯，這德國警警官心狠手辣……
因為演的不熟練，所以要多加練習。星期天我們來(lái)到學(xué)校。我們找急得像熱鍋上的螞蟻，這個(gè)演員不好當��！但也不能不比有多少時(shí)間就練多少吧，爭取拿第一，我們抱著(zhù)這種期望在努力練習，在練習過(guò)程中，我們會(huì )找出重點(diǎn)段落和詞語(yǔ)，把這里演的好些。比如“難道你會(huì )從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”？這期間，我們雖然有放棄的欲望，但是我們也只能互相鼓勵，互幫互助，一起上進(jìn)。
我們迎來(lái)了星期一的下午，同學(xué)們正有聲有色的表演，當下一個(gè)就是我們的時(shí)候，我們是孫悟空大鬧天宮——慌了神，到了我們，我帶著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情上了場(chǎng)。
我們開(kāi)始了表演，
我嚴厲地說(shuō)著(zhù)，拍了幾聲桌子，把低沉的同學(xué)驚得精神抖擻，再用兇猛反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“難道他能從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”？同學(xué)們說(shuō)我演的非常具有特色——兇猛。老師還把我評為“演戲小能手”的稱(chēng)號，并讓我保持下去。
這種表?yè)P讓我高興、自豪，而且給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
被表?yè)P作文600字 篇25
從小到大，我幾乎沒(méi)有被媽媽表?yè)P過(guò)，但是有一次，我受到了媽媽的表?yè)P。心里就像吃了蜜一樣，到現在都記憶猶新！
這天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后肚子有點(diǎn)餓了，便到廚房找找有沒(méi)有東西可以吃。一進(jìn)門(mén)我就看到里的玻璃上都沾滿(mǎn)了黑黑的油漬。真難看，媽媽怎么都不擦呀？可我轉念一想，媽媽平時(shí)工作很累，回到家還要洗碗、洗衣服已經(jīng)夠累了，怎么可能還記得這個(gè)事？再說(shuō)，我也這么大了，應該為家長(cháng)分擔家務(wù)了。一個(gè)念頭浮現在我的腦海里，對，就是幫媽媽打掃廚房。
說(shuō)干就干，我卷是袖子，拿起一塊抹布，便擦了起來(lái)，一邊插，還一邊唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”漸漸地，十分鐘過(guò)去了，可玻璃上的油漬卻一點(diǎn)兒也沒(méi)變少。就在我心灰意冷的時(shí)候，我表哥在我后面推了我一把，我的臉差一點(diǎn)就撞到了玻璃上，可表哥卻一邊做鬼臉，一邊笑，我非常生氣，順手拿起了一個(gè)瓶子，說(shuō)到：“你再煩我我就用這個(gè)打你！”表哥聽(tīng)了之后不再笑，灰溜溜地走了，但當我仔細的看清楚瓶子上的字后，發(fā)現是洗潔精，非常開(kāi)心，倒了一點(diǎn)，在抹布上，過(guò)了一會(huì )兒我把玻璃擦的就像新的一樣，滿(mǎn)意地走了。媽媽回來(lái)后知道是我擦的，好好地表?yè)P了我，還答應周末帶我去看電影呢！
啊，被表?yè)P的感覺(jué)真好！
被表?yè)P作文600字 篇26
昨天下午，語(yǔ)文老師（文老師）要給同學(xué)們讀寫(xiě)的日記，我心里很緊張，心神不定，就怕有我的日記讀出來(lái)后，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。我就一直張望著(zhù)那摞日記本里有沒(méi)有我的。
在文老師讀最后一本時(shí)，好像是我的一樣，我急得就想團團轉，眼前飄著(zhù)一層層愁云，心里想塞了一團亂麻，嘴里不停的動(dòng)著(zhù)，真怕是我的……正到文老師讀到第二句時(shí)，才知道不是我的，我才放下心了。就開(kāi)始和同桌說(shuō)起了話(huà)，等我看見(jiàn)文老師盯了我一眼，當時(shí)，我還以為文老師已看見(jiàn)我在說(shuō)話(huà)，而盯我的。
可就在這短短的時(shí)間里，文老師忽然說(shuō)了一句讓我很震動(dòng)的話(huà)，“同學(xué)們，我覺(jué)得這次日記寫(xiě)的最好的是何欣宜，她的進(jìn)步確實(shí)很大！”
頓時(shí)教室里傳出了一陣陣熱烈的掌聲，使我的臉一下子漲紅了，因為，今年我還是第一次得到全班同學(xué)對我熱烈的贊揚聲呢！
有的同學(xué)用敬佩的眼神看著(zhù)我。小組長(cháng)（青月）也在夸獎我。我真想躲在桌子下面，雖然我有點(diǎn)害羞，但我又覺(jué)得自己也很光榮。
所以我從那時(shí)開(kāi)始，我才相信，只要堅持認真練習（學(xué)習）盡管別人自以為是的嘲笑與鄙視的譏諷你，也不能低頭。
我下定決心，只要我有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我就能再次得到同學(xué)們的掌聲。我要加緊學(xué)習，抓住中心，最后我還能得到甜蜜的笑容！
被表?yè)P作文600字 篇27
這次英語(yǔ)期中考試，我竟然考了100分，全班第一名，老師表?yè)P了我。被表?yè)P的感覺(jué)真好！就好像在寒冷的冬日，暖暖的陽(yáng)光照在身上一樣。
從二年級開(kāi)始，媽媽為我在線(xiàn)上報了英語(yǔ)班，線(xiàn)上的老師幽默風(fēng)趣，落落大方，他教我讀單詞，寫(xiě)單詞。比如說(shuō)，老師先教我書(shū)的英文，再教我學(xué)習包的英文，最后再教我書(shū)包的英文，有時(shí)候還跟我講笑話(huà)。到了三年級，有了英語(yǔ)這個(gè)課程，我便愛(ài)上了英語(yǔ)課，我每天回家背單詞，有時(shí)還動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，有時(shí)還用英語(yǔ)喊一喊。
轉眼，就到了英語(yǔ)期中考試�？季戆l(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的苦死冥想，有的眉開(kāi)眼笑……我的心，像一只小兔子在跳來(lái)跳去�！袄咸毂Ｓ�，讓我能考上九十五分，”我心里祈禱著(zhù)。沒(méi)想到，開(kāi)始考試后，我一氣呵成，順利的完成了考試。
下午，老師發(fā)考卷了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天英語(yǔ)考的不錯，只有一個(gè)同學(xué)不及格，其他同學(xué)都考了80分以上，考了全年段第三名。還有，芮暄和瑩瀅考了100分，值得表?yè)P！”我竟然考了100分！我聽(tīng)后，覺(jué)得心里喝了一杯蜜，我看見(jiàn)同學(xué)都用羨慕的眼神望著(zhù)我，我覺(jué)得我身上好像長(cháng)了一對翅膀，想飛起來(lái)了……
成功屬于過(guò)去，未來(lái)的路還很長(cháng)，我希望每一次英語(yǔ)考試都能被老師表?yè)P，因為被表?yè)P的感覺(jué)真好！
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