照片作文600字合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的照片作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
照片作文600字 篇1
日月山下，一張燦爛的笑臉，一個(gè)駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。
沒(méi)錯，照片上的那個(gè)笑得十分燦爛的女孩是我，我當時(shí)上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。
那天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)把它招牌式笑容拿了出來(lái)，天藍得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無(wú)暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花在山上開(kāi)著(zhù)，宛如綠海里散發(fā)著(zhù)誘人光澤的珍珠。
剛來(lái)到日月山的時(shí)候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒(méi)看完，一個(gè)駱駝群又吸引了我的注意。幾個(gè)穿著(zhù)少數民族服飾的人正拉著(zhù)一群駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談著(zhù)什么。駱駝?dòng)懈哂惺�、有胖有低。壯一點(diǎn)的毛發(fā)蓬松，高高的駝峰豎立起來(lái)，骨骼健壯，肌肉無(wú)比發(fā)達，像一只體育選手。瘦一點(diǎn)的也不賴(lài)，眼睛炯炯有神，瘦的精神。
老爸見(jiàn)我看得目不轉睛，便笑著(zhù)說(shuō)：“想坐嗎？”坐！開(kāi)玩笑！那么高，誰(shuí)敢坐！可還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。
幾個(gè)孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著(zhù)來(lái)到了駱駝群前。
望著(zhù)這群高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬(wàn)一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦。
老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悅，沒(méi)有絲毫緊張感。大家一個(gè)一個(gè)地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時(shí)，老爸轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“賈奕澤，你還沒(méi)上吧，趕緊騎一下，體驗一下，快點(diǎn)！”“我、我算了，費錢(qián)！”“喲，賈奕澤還知道費錢(qián)！我看你是不敢吧！”“誰(shuí)，誰(shuí)不敢上呀！上就上！”我一急，心一橫，算了，死馬當活馬醫吧。
我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒(méi)有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來(lái)，就沒(méi)了緊張感，反而感到無(wú)比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開(kāi)一個(gè)燦爛的微笑。老爸看準時(shí)機，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠記錄了日月山下的那一刻。
世上無(wú)難事，只有嘗試了才會(huì )知道結果。從此，這張照片我貼到了書(shū)桌上，永遠地提醒我。
照片作文600字 篇2
你看，照片的前面擺著(zhù)還沒(méi)有吃完的生日蛋糕，上面插著(zhù)生日蠟燭，后面站著(zhù)的人中，左邊的這位是我的表哥，他的臉紅彤彤的，左手緊緊摟著(zhù)我的肩膀，右手高高舉起，擺成一個(gè)“v”字形，笑的多甜啊。照片中間的這位，臉上沾了那么多奶油，簡(jiǎn)直成了大花貓了，在張著(zhù)嘴仰著(zhù)臉哈哈大笑呢！他自然就是照片的主角——我了。每當看到它，我就想起那愉快的一天。
那是我九歲生日那天，中午，爸爸在白河邊的紅磨房請客，來(lái)慶賀我的生日，我早早來(lái)到，坐在座位上，等待著(zhù)姨夫姨媽的到來(lái)，桌子上擺著(zhù)雙層蛋糕。不一會(huì )兒，姨夫姨媽帶著(zhù)表哥來(lái)了，表哥今天也穿著(zhù)漂亮的衣服，顯得格外高興。然后，我在他們的祝福聲中，在輕松愉快的《祝你生日快樂(lè )》的歌聲中，一口氣吹滅了九根蠟燭，然后我們開(kāi)始吃蛋糕。因為我喜歡吃甜食，所以吃了許多蛋糕，我用舌頭將嘴四周舔了舔，以為舔干凈了，才放心的坐下。這時(shí)，表哥也喝了好多葡萄酒，臉喝的紅彤彤的，正當我專(zhuān)心致志吃蛋糕的時(shí)候，他趁我不備，忽然抓了一把奶油，冷不防給我一個(gè)“大奶油巴掌”，弄得我一臉奶油，像一個(gè)貪吃奶油的小狗，一下子逗得全場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽按下了快門(mén)，把我的滑稽樣子照了下來(lái)。我和表哥爭著(zhù)看這張照片，不看不知道，一看嚇一跳，我簡(jiǎn)直是一只花臉大貓，大家都被逗得笑個(gè)不停，給我的生日增添了節日的喜慶氣氛。
現在，每當我看到這張照片，眼前就會(huì )浮現出我生日宴會(huì )上的歡樂(lè )情景，我都會(huì )不由自主的笑了起來(lái)。
照片作文600字 篇3
今天，我打開(kāi)相冊，翻看著(zhù)照片。那一張張小小的照片，記錄了我有趣的童年。但是，讓我覺(jué)得最有趣的，還是數那張在小三峽游玩時(shí)拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮……
那是四年級暑假，我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順水而下，飽覽小三峽的美麗風(fēng)光。小三峽山清水秀，樹(shù)木蒼郁，顯得那樣生機勃勃；河水清澈，空氣清新，讓人心曠神怡。偶爾還能看見(jiàn)山上的獼猴，它們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地在樹(shù)上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直似世外桃園！
我們坐在船中央，船夫站在船頭。我們一會(huì )兒聊聊天，一會(huì )兒唱唱歌，雖然船上只有二十多人，氣氛卻非�；钴S。我更是閑不住，一會(huì )兒伸出手掬捧水，一會(huì )兒又好奇地東張西望……
突然，有位叔叔站起來(lái)對船夫提議：“大叔，何不讓我們也來(lái)劃劃船、留個(gè)影呢？”大家齊聲附和：“好的！好的！”船上氣氛更活躍了。于是，船夫笑呵呵地說(shuō)：“那_好吧！也就來(lái)劃一劃吧，每人一次機會(huì )！”說(shuō)罷，船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，頭戴棕色草帽，腰上挎著(zhù)竹簍，手握長(cháng)長(cháng)的竹篙，“全副武裝”后，拍了一張照片，又向前劃了十米左右，然后回到了自己的坐位上。
“誰(shuí)還想來(lái)！”“我！”我舉起手高聲回應，山谷里傳來(lái)一陣陣回音。接著(zhù)，我大步走向船頭，“繼承”了船夫的“位子”后，像那位叔叔一樣“全副武裝”好，然后雙手握著(zhù)竹篙，“咔嚓……”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時(shí)，其他游客早已迫不及待地想試試了，我只好“讓位”。
就這樣，我留下了這張難忘的照片�？吹秸掌�，我仿佛又聽(tīng)到了船上的歡聲笑語(yǔ)，看到了小三峽的美麗景色……
這張照片我將永遠收藏著(zhù)。
照片作文600字 篇4
老家的墻上，鑲著(zhù)一張泛黃的舊照片，照片有點(diǎn)模糊，可我的記憶卻很清晰。
記得那是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云。那天并不是什么節日，也沒(méi)有人過(guò)生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿(mǎn)了人，充滿(mǎn)了笑聲。
“大家快過(guò)來(lái)，我們照一張全家福！”姨媽舉著(zhù)相機說(shuō)。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來(lái)。
老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂(lè )乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)。
終于，姨媽忍無(wú)可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個(gè)調皮鬼，還不過(guò)來(lái)！”
“哈哈，媽媽頭上會(huì )冒火！”表弟指著(zhù)姨媽笑著(zhù)說(shuō)。笑聲中，幾個(gè)調皮的“馬騮”又想溜進(jìn)屋去。
接下來(lái)，一幕“大話(huà)西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個(gè)，直接把他們拎了起來(lái)。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來(lái)佛的手心，無(wú)法可施，動(dòng)彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來(lái)。
終于，費了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個(gè)人臉上都有笑容，陽(yáng)光下充滿(mǎn)了濃濃的親情。
又是一個(gè)晴朗的日子，同樣萬(wàn)里無(wú)云。我隨著(zhù)母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽(yáng)光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。
媽媽說(shuō)：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書(shū)了……”話(huà)語(yǔ)中似乎帶著(zhù)淡淡的傷感。
照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會(huì )變淡！
照片作文600字 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間我從那個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生。每當我看到書(shū)架上那張小時(shí)候的照片時(shí)，便情不自禁地想起了當時(shí)的情景……
這張照片乍一看，不是很和諧。我燦爛的笑，爸爸也洋溢著(zhù)笑容，而大哥和我們截然不同，他并沒(méi)有笑，而是嚴肅的看著(zhù)鏡頭，我不知道為什么大哥那么嚴肅呢？
那是我大約七八歲，我和大哥坐著(zhù)便利的汽車(chē)來(lái)到陌生而熟悉的地方——長(cháng)春，我爸和我媽都在這里干活。雖說(shuō)職業(yè)都是一樣的，但我爸是以修車(chē)為主，我媽是以洗車(chē)為主。司機把我倆送到了我媽的廠(chǎng)子，當我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，就特別高興，好久沒(méi)看到媽媽了。
趕在爸爸、媽媽不忙的一天，他們領(lǐng)我和大哥去了動(dòng)植物園。我們坐著(zhù)面包車(chē)來(lái)到植物園，大門(mén)口有一個(gè)一個(gè)賣(mài)票的，需要買(mǎi)票才能進(jìn)去�？吹狡眱r(jià)我立刻不想進(jìn)去了，并下意識地退了步，可是爸爸卻說(shuō)：“來(lái)了就進(jìn)去溜達一圈�！卑职仲I(mǎi)了四張票發(fā)給我們，我們拿著(zhù)票通過(guò)了檢票處。
前面有一個(gè)高大的長(cháng)頸鹿，在向我們微笑，我們往里走，在里面嬉戲，拍照留念，聊動(dòng)植物……繞了一圈，我們回到了起點(diǎn)，又看到了這個(gè)長(cháng)頸鹿，仔細一看，原來(lái)它下面有倆只小長(cháng)頸鹿。這時(shí)，我媽要我們在長(cháng)頸鹿旁邊照張像，覺(jué)得這個(gè)背景很不錯，拍張照留念。我和爸爸、大哥擺著(zhù)各自的動(dòng)作，想要在鏡頭前展示自己，照片拍完之后，我們就離開(kāi)了動(dòng)植物園，把照片洗了出來(lái)，我媽覺(jué)得照的不錯，于是，我就拿了一張照片做留念，就要這一張別的不要，因為這張有它的特別之處，這可能是我大哥無(wú)意中露出的表情……
每當我再次看到這張照片時(shí)，都會(huì )想起那段溫馨而難忘的時(shí)光，想起那次和大哥去長(cháng)春的旅行。
照片作文600字 篇6
窗外，一抹斜陽(yáng)。簾內，一燈如豆。筆尖停止滾動(dòng)，不經(jīng)意間一瞥，我的視線(xiàn)停留在了那張熟悉的照片上。
照片一直靜靜地躺在那兒，那是我的小學(xué)畢業(yè)照。敬愛(ài)的老師們坐在第二排，我們在老師前后簇擁著(zhù)，身后的教學(xué)樓、兩旁的參天大樹(shù)，陪伴著(zhù)我們經(jīng)歷了五年的朝朝暮暮。思緒像潮水般涌來(lái)，那天的情景便浮現于我的眼前。
那天，天氣晴朗，藍天白云默契地互相映襯，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，構成了一幅多姿多彩的'畫(huà)面。一切的一切都是那么美好，我們身心愉悅。
一下第二節課，教室里立刻沸騰起來(lái)。冠必正，紐必結，我們相互給對方作鏡子，整理好衣服，像一群小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室。在老師的指導下，我們有序地站在臺階上，只見(jiàn)陽(yáng)光帥氣的攝影師目光炯炯地站在前方，待我們排列整齊，肩靠肩站好，大聲地問(wèn)了我們一句：西瓜甜不甜？我們咧開(kāi)小嘴，齊聲喊道甜，閃光燈在我們眼前咔擦閃過(guò)。我忍不住笑了，看到每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)欣喜的笑容，都想要留住這美好的時(shí)刻。在紀念五年的小學(xué)時(shí)光的同時(shí)，也憧憬著(zhù)未來(lái)四年的初中生活。
流星很美，轉瞬即逝，五年很長(cháng)，過(guò)眼云煙。我仔細地打量著(zhù)照片中每個(gè)人，心中默念著(zhù)她們的名字，看著(zhù)照片中一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐，我依稀還能記得我們初見(jiàn)時(shí)稚嫩的臉蛋。這張照片承載了我們小學(xué)五年的回憶，也引領(lǐng)著(zhù)我們邁入初中校園，人生中最童真、最爛漫的童年也已告別了我們�；脽羝�，我五年的歡聲笑語(yǔ)在照片前閃過(guò)，我是多么地懷念��！現如今，時(shí)間又流走了快兩年了，一棵棵小樹(shù)在陽(yáng)光下已茁壯成長(cháng)起來(lái)了，我會(huì )永遠將它完好無(wú)損地保存在我記憶的深處
嶄新的初中生活還在繼續，用不了多久，還會(huì )有另一張畢業(yè)照記錄下我們初中四年美好而又寶貴的回憶。（公眾號：平靜初語(yǔ)）
照片作文600字 篇7
在我的相冊里，珍藏著(zhù)一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫(xiě)包裹單。說(shuō)起這張照片，還有一個(gè)故事呢。
去年，校訊通開(kāi)展了一個(gè)“愛(ài)心捐書(shū)”的活動(dòng)，號召博友們踴躍參加。這些愛(ài)心圖書(shū)將會(huì )捐贈給山區里的孩子們。
一看到這個(gè)消息，我和媽媽就趕緊報名，我在書(shū)柜里挑了共二十本圖書(shū)。第二天，就讓媽媽寄走了。
想到大管家能早點(diǎn)兒收到我的書(shū)，我心里就美滋滋的。
可是，沒(méi)過(guò)幾天。當我看到博友們捐的都是新書(shū)時(shí)，就開(kāi)始悶悶不樂(lè )了。心想：為什么自己那么小氣呢？別人都捐新書(shū)，而我卻捐了舊書(shū)，真是不好意思呀。就對媽媽說(shuō)，“我好后悔呀，早知道就應該捐新書(shū)了�！�
“沒(méi)關(guān)系，新書(shū)舊書(shū)都一樣�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)得對我說(shuō)：“愛(ài)心沒(méi)有新舊的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有了一絲安慰，但還是不甘心。就靈機一動(dòng)。為什么不用壓歲錢(qián)買(mǎi)幾本新書(shū)呢？我還可以第二次捐書(shū)嘛！當我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我就取了一百元壓歲錢(qián)，和媽媽一起去新華書(shū)店精心挑選了四本圖書(shū)�；氐郊�，我又在書(shū)的扉頁(yè)上畫(huà)了一個(gè)漂亮的“愛(ài)心卡”標志，并寫(xiě)上了我的祝福語(yǔ)�？粗�(zhù)四本嶄新的愛(ài)心圖書(shū)，我好像看到了山區孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。
這次，我親自到郵局，填寫(xiě)了一張包裹單，順利地把書(shū)寄走了……
你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫(xiě)包裹單時(shí)，媽媽給我照的。媽媽說(shuō)這張照片很有意義，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
“贈人玫瑰，手有余香”。每當看到這張照片，我都會(huì )想起這個(gè)故事。它會(huì )隨時(shí)提醒我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
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