【實(shí)用】好友作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的好友作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

好友作文600字 篇1

　　“他”是誰(shuí)？他是我的語(yǔ)文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個(gè)父親吧？至少我這么認為。

　　師

　　其實(shí)，我挺不愿意把他當作老師的，因為老師在我眼里，無(wú)論怎樣，畢竟和學(xué)生有區別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個(gè)特級教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚頓挫，讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，“不言則已，一言驚人”。他對于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。

　　他教我們學(xué)習方法，這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧！

　　看得出，他愛(ài)講臺、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆，甚至愛(ài)粉塵……

　　父

　　我已經(jīng)快十六歲了，平時(shí)除了穿校服，別人都會(huì )叫我“小姐”，這個(gè)稱(chēng)呼限制了我撒嬌、耍賴(lài)、惡作劇的權利，讓我總很無(wú)奈地長(cháng)大。而在老師面前，我總想耍個(gè)小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時(shí)，我總能想起十年前的爸爸和我……

　　他愛(ài)叫我們“孩子們”，我真的感覺(jué)他離我們很近很近，或許根本沒(méi)有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺(jué)到，他愛(ài)我們，不管你學(xué)習好還是你學(xué)習差。

　　友

　　很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友，但結果都是一樣：沒(méi)戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí)，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平�！蔽宜�見(jiàn)過(guò)的老師，除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓，基本沒(méi)有自報名字的。那一刻我就知道，老師是個(gè)坦蕩蕩的人。

　　他愛(ài)說(shuō)：“怎么樣？行不行？”我感覺(jué)我們之間是等號，而不是“老師——楊光”。

　　聽(tīng)得見(jiàn)，他有咚咚蹦著(zhù)的年輕的心，那里藏著(zhù)朋友間的真誠與平等。

　　前一陣，因為太忙，他怕耽誤我們上課，曾提過(guò)不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個(gè)好老師；作為孩子，我怕失去一個(gè)好父輩；作為我自己，我怕失去這個(gè)好朋友！

好友作文600字 篇2

　　我有一位好友——李唯嘉，她的長(cháng)相平平無(wú)奇，卻擁有一顆七彩斑斕的心。

　　她好像紅色一樣熱情堅強，散發(fā)正能量。有一次，老師讓我和她一起挑戰七個(gè)字母的單詞。她躍躍欲試，我覺(jué)得這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。單詞越來(lái)越難，背著(zhù)背著(zhù)我想退出，李唯嘉卻越戰越勇，斗志不減分毫。

　　我忽然覺(jué)得她不可笑，可笑的是我。因為我還沒(méi)有嘗試就退縮了，而她沒(méi)有放棄，接下這個(gè)貌似不可能完成的任務(wù)并努力完成了。李唯嘉好像一株紅梅，在冰天雪地里傲然挺立、悄然綻放。這便是我對她的第一印象——堅強，像紅色一樣堅強。

　　她又好似綠色，總是和善友愛(ài)，像微風(fēng)拂面的春風(fēng)。有一天傍晚，一群同學(xué)在學(xué)校浴室洗澡。大家玩起了吹泡泡，李唯嘉卻吹不出一個(gè)。我和同學(xué)一起譏嘲她：得了吧，吹不出來(lái)就不要吹，這可是聰明人的玩意。她卻不氣餒，在角落里一直吹、一直吹。

　　同學(xué)們紛紛離開(kāi)了浴室，我玩泡泡玩得忘乎所以。突然，腳下一滑，我重重摔在地上，痛得大哭起來(lái)。我知道，這里只有我李唯嘉兩人，沒(méi)有人會(huì )來(lái)關(guān)心我。

　　出乎意料的是李唯嘉聽(tīng)到我的呻吟馬上就趕到我身旁，毫不猶豫地扶著(zhù)我去了校醫室。一路上，她給我講笑話(huà)，想緩解我的疼痛。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼角濕潤了，眼前的景物模糊了。我靜靜地望著(zhù)她張張合合的嘴，眼淚流了下來(lái)：只有你對我好……

　　她又似金黃色，總是那么幽默；好似粉紅色，那么愛(ài)幻想……

　　李唯嘉依然是李唯嘉，蘑菇頭、小眼睛，是那么平凡、不起眼，可她又是那么七彩斑斕，讓人喜愛(ài)。

好友作文600字 篇3

　　我有許多好朋友，但是最好的朋友，要數張藝敏了。她，一張白白凈凈的臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有兩個(gè)兔子門(mén)牙，顯得活潑可愛(ài)。她待人熱情，樂(lè )于助人，只要和她在一起，你就會(huì )感到心里熱乎乎的。

　　記得上學(xué)期的一天，還有一節課就要測驗語(yǔ)文了。我昨晚都沒(méi)有怎么好好的復習過(guò)，全靠今天在教室里復習�？蛇@時(shí)，找不到語(yǔ)文課本，我把書(shū)包里的所有書(shū)到出來(lái)，甚至連一點(diǎn)紙屑，也沒(méi)能留在書(shū)包里，就是找不到語(yǔ)文書(shū)。我想：如果現在回家拿，已經(jīng)來(lái)不及了，可是借同學(xué)的，他們又在復習。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦好。

　　這時(shí)，張藝敏出現在我的身旁，問(wèn)我：“發(fā)生什么事了，怎么不高興呢？”我……我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，待會(huì )還要復習……”“哦，就這事，我借給你吧�！薄澳恰�…那你……你怎么辦？”“我昨晚在家已經(jīng)復習，今天考試準能行�！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)課本，復習起來(lái)�！扳忊彙�…”上課鈴響了，我忽然發(fā)現自己忘記帶筆和涂改液了，我更是著(zhù)急，問(wèn)這個(gè)同學(xué)不肯借，問(wèn)那個(gè)同學(xué)不肯借。哎。我該怎么辦��？這時(shí)，一個(gè)紙團扔在我桌子上，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：怎么啦，筆和涂改液也沒(méi)帶。我寫(xiě)道：恩，筆和涂改液夾字書(shū)里了。我借你。一支漂亮的新鋼筆被紙包著(zhù)“來(lái)”到了我的桌面上。我知道，這是張藝敏新買(mǎi)的鋼筆，她自己還舍不得用過(guò)呢，我望了望張藝敏，她朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是說(shuō)：“你用吧，我這好有好幾支筆呢，沒(méi)了就告訴我�！倍嗪玫呐笥寻�！我注視著(zhù)張藝敏，仿佛看到了她那顆樂(lè )于助人的心。如今，我和張藝敏還是最好最好的朋友，到現在，我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，因為，她一直在我需要幫助的時(shí)候，盡力地幫助我。我真為我有這樣一個(gè)好哦朋友而感到高興！

好友作文600字 篇4

　　星期六這天是我與昊慈約好去圖書(shū)館的日子，雖然時(shí)常借閱那里的.書(shū)籍，但這倒是我頭一次去圖書(shū)館！看著(zhù)昊慈手里拎著(zhù)“一大袋”要歸還的書(shū)，讓我有點(diǎn)驚訝呢！我也找了五本一直想要讀的書(shū)，因為還沒(méi)辦借書(shū)證，所以昊慈幫我借了那五本書(shū)�；爻痰臅r(shí)候，昊慈邀請我與他一起去上課，大多是與我們分享一些道德理念，我對這方面的事物也蠻感興趣的，于是我爽快的答應了，不過(guò)在那之 前我得先寫(xiě)完作業(yè)并跟媽咪報備。

　　隔天早上七點(diǎn)，我帶著(zhù)既興奮又慶興自己沒(méi)遲到的心情趕到約定的地點(diǎn)。我一面吃著(zhù)昊慈媽媽做的早餐一面和昊慈聊天，昊慈媽媽做的早餐非常美味！比我自己做的好太多了，不過(guò)我想，應該連相比的資格都沒(méi)有。由于太久沒(méi)有坐車(chē)了，前往上學(xué)的路上，我一直都有點(diǎn)頭暈，幸好沒(méi)有很?chē)乐兀?/p>

　　到了目的地后，很快就開(kāi)始了課程，開(kāi)始前我們得先向長(cháng)輩們敬禮，表達敬意，第一次上課我還有點(diǎn)搞不清楚狀況，當昊慈誠懇的說(shuō)：“干道一鞠躬�！睍r(shí)我也迷迷糊糊的跟著(zhù)鞠躬，后來(lái)我去去請教講師，才知道：“干是指陽(yáng)性，男生屬于陽(yáng)性的；坤是只陰性，而女生屬于陰性，而道代表的是天地萬(wàn)物�！边@其中都有很深的涵義。

　　這次所有的活動(dòng)中，以最后觀(guān)賞《老師，您好！》這部影片，令我最為深刻，這部影片是在描述一位老師的內心，由只會(huì )要求他人到懂得付出，有許多壞事用不同的角度來(lái)思考，也會(huì )是件好事！

　　在那里我還認識了許多人，其中有一位跟我一樣，喜愛(ài)、擅長(cháng)做手工藝品的大姐姐，我們還約好下次要帶自己的作品來(lái)交流呢！謝謝昊慈、昊慈的爸爸以及昊慈的媽媽?zhuān)�讓我有個(gè)充實(shí)又美好的假日。

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