好友作文600字十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的好友作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
好友作文600字 篇1
我們只是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱,才能飛達天堂。我感謝辛運女神在我身上降臨,讓我遇到了你,找到了另外一只翅膀。
她是我的好朋友—小容。小容是我三年級時(shí)的同桌也是好朋友。我想我永遠不會(huì )忘記和她認識的那一刻。
那是天氣很好的早上,我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳的來(lái)到了新的班級,我挑了一個(gè)靠窗的位子,剛想坐下來(lái),卻被人拉了一把。那個(gè)人便是小容,我問(wèn)她干嘛,她卻有點(diǎn)怕生的對我說(shuō):“椅子有點(diǎn)臟,你,還是等我先擦干凈再坐!蔽铱粗(zhù)她一絲不茍的把我把桌子椅子擦干凈,我就覺(jué)得她肯定有潔癖,可后來(lái)認識了,我才發(fā)現她那跟本不是什么潔癖,而是一顆樂(lè )于助人的心。
小容雖然很樂(lè )于助人,但她卻有那么一點(diǎn)的傻。
記得有一次,在快上數學(xué)課的時(shí)候,科代表來(lái)收作業(yè)本時(shí),我卻發(fā)現我本子好想不見(jiàn)了,我絞盡腦汁的回憶著(zhù)昨天發(fā)生的事,才想起把作業(yè)本留在爸爸的書(shū)桌上了 。我不禁罵自己馬虎,我忐忑不安的問(wèn)科代表班上有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)本的?
“你運氣不好了,班上就剩你沒(méi)交了!
小容聽(tīng)到科代表這么說(shuō),她就說(shuō):“我干才好像忘了我還沒(méi)做完!闭f(shuō)完就直接把自己的本子拿回去了。
該來(lái)的還是來(lái)了,數學(xué)老師走進(jìn)了教室說(shuō):“今天沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)給我起立!
我和小容紅著(zhù)臉站了起來(lái),全班的目光都集中在我們的身上,尤其是數學(xué)老師那炙熱的目光簡(jiǎn)直讓我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師:“你們兩個(gè)先坐下,放學(xué)后來(lái)找我!彪m然我們都知道待會(huì )會(huì )經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但我們至少不用接受同學(xué)們的目光了。
小容的本子無(wú)意中碰掉了,我幫她撿起來(lái)的時(shí)候發(fā)現,她已經(jīng)做完了作業(yè)。我突然間覺(jué)得心里好暖和,但嘴上卻質(zhì)問(wèn)小容:“你干嘛那么傻!
“我們不是朋友么?”
是啊,我們是朋友,是永遠的好朋友。
你們說(shuō),小容她是不是有點(diǎn)傻,但我卻很喜歡她這種為人著(zhù)想的傻。
好友作文600字 篇2
小學(xué)……
莉萍,呵呵,想不起來(lái)我們是怎么認識的了,直到現在還覺(jué)得你是轉學(xué)過(guò)來(lái)的,因為之前對你的記憶,一片空白。在小學(xué),我們就是好朋友了,總覺(jué)得和你是那么得聊得來(lái)。隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝,我們居然始終的在一個(gè)班。
后來(lái)的后來(lái),參加了小考。我和你并不在同一個(gè)班級,而你卻經(jīng)常來(lái)我們班補習。從語(yǔ)文老師的聲聲贊嘆中,你進(jìn)入了我們班,于是我們倆又在同一班級里。
初一……
芳芳,小七。我的又另外兩個(gè)好朋友。還記得那一次,班主任編位置,我們四個(gè)坐在了一起,芳芳和莉萍同桌,我和小七一起,那是我們無(wú)話(huà)不談,從小學(xué)到初中,一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,我們也能聊到昏天暗地。我們形影不離,許多人都說(shuō)我們是一體的。
那一次,我們一起去理了一個(gè)短頭發(fā),發(fā)型一模一樣,長(cháng)短也差不多,坐在座位上,回頭率簡(jiǎn)直就是百分百。惹得我們都不好意思了。
令我印象最深的還是那一次階段考,我發(fā)揮失常?吹娇季,我的眼淚就順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),你們看到我哭了,都急了,不停地來(lái)安慰我。但那時(shí),我竟然生氣了,以為是你們來(lái)取笑我。我看到了你們無(wú)奈的臉頰。事后想起來(lái),我真對不起你們。拂了你們的好意。于是在一次放學(xué)后,我專(zhuān)程找你們道了歉。而你們卻淡然一笑:“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友嘛”聽(tīng)了這話(huà),我更覺(jué)得無(wú)地自容了。但從那以后,我們再也沒(méi)鬧過(guò)別扭。
現在……
現在,班主任重新安排了座位,我和莉萍,芳芳和小七,我們坐在同一組,但中間卻隔了一個(gè)座位,我們之間的話(huà)少了。
想想我們,回憶那些時(shí)光,真的很快樂(lè ),可是發(fā)生了太多太多的`事情,傷心的日子好像變多了。我們又好像不如從前了,但是,無(wú)論如何,我們都應該相信彼此,對么?
My dear firends,不管刮風(fēng)下雨,只要你有事情,陪你一起等風(fēng)雨過(guò)天晴……
My dear firends,世界這么擁擠,我們能夠相遇,是這個(gè)世界最亮最炫的奇跡……
好友作文600字 篇3
我的好朋友是林璟,林璟是我的好朋友。此人生日不詳,卒日未到,身髙在長(cháng),年齡在變,相貌平平,脾氣難說(shuō),如此看來(lái)對他我這兒竟一點(diǎn)資料也沒(méi)有!不過(guò)值得欣喜的是我知道他的座右銘:“一分耕耘,一分收獲!边有關(guān)于他的幾件小事兒。
斯人嗜球如命。凡球類(lèi)之盛事,大大小小、國內國外無(wú)不關(guān)心,且有見(jiàn)解。觀(guān)巴西人踢球,曰:“有藝術(shù)美!庇^(guān)意大利人踢球,曰:“有配合美!庇^(guān)英國人踢球,曰:“有粗獷美!庇^(guān)國家隊踢球,曰:“有悲壯美!泵棵坑^(guān)球完畢,必有心得,或曰:“勝不驕,敗不餒!被蛟唬骸爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!被蛟弧氨娦凝R,泰山移!薄腋吨T學(xué)習,成果斐然。斯人亦常踢球,一則休閑,二則鍛煉,三則怡情。奈何素質(zhì)不佳,跑得不快,跳得不高,射而不中,只一條可喜,即上文所述之勝而不驕,敗而不餒。遂終日堅持,長(cháng)練不懈,功夫不負有心人,數十月之后,斯人竟跑得快,跳得高,射得準,徑直飛躍數級。斯人如何,借此可見(jiàn)一斑。
斯人嗜學(xué)“亡命”。自命擴歐陽(yáng)公之“三上”為“六上”曰:“車(chē)上,枕上,廁上,浴上,餐上,玩上!辈讲讲浑x風(fēng)雅,時(shí)時(shí)誦讀書(shū)經(jīng)。閑則求學(xué),學(xué)則求知,知則求解,解則求誦,誦則求化、引古語(yǔ)曰:“大而化之之謂圣!彼谷藢W(xué)講方法:學(xué)而思之則不罔;思而學(xué)之則不殆。久覽語(yǔ)文,則換英語(yǔ),長(cháng)思解題,則換抄寫(xiě)……久學(xué)之后,則做體育鍛煉,周而復始,許久不知勞累,且學(xué)習效率甚髙。斯人學(xué)講自覺(jué):有暇則學(xué),頗有“馬不揚鞭自?shī)^蹄”的志氣。
不讓父母催,不待老師喊,不等考試到,因而學(xué)習無(wú)負擔,成績(jì)提高自不必說(shuō)。觀(guān)此,斯人如何,可見(jiàn)一斑了。
斯人便是如此,迷于球,癡于學(xué)。憑著(zhù)自己那“一分耕耘,—分收獲”的信念,扎扎實(shí)實(shí),牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的路,拓出一片蔚藍的天。
好友作文600字 篇4
從我背上書(shū)包的那一刻起至今,有多少位同學(xué),現在已經(jīng)數不清了,但是這位同學(xué)的身影卻一直在我的腦海中浮現。
我上五年級的時(shí)候,同桌是一位“文靜”的“淑女”。她學(xué)習很好,話(huà)很多,下課的時(shí)候幾乎一刻也不會(huì )閑著(zhù),她就是我最好的朋友——李欣宇,她是一個(gè)對人或事都充滿(mǎn)熱情的人。
記得那次期中考試,題真的挺難,尤其是語(yǔ)文。
老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都把頭低了下去,老師站在講臺上說(shuō):“這次期中考試,我們班最高分是97分,也是全校最高分,下面我把卷子發(fā)下去,大家集體更正!
教室里到處彌漫著(zhù)緊張的空氣,連一向活潑好動(dòng)的我,也不敢抬頭了。我的好朋友李欣宇似乎更害怕,臉幾乎都嚇綠了。
試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都悄悄的改正自己的試卷。輪到我的時(shí)候,我小心翼翼的翻開(kāi)卷子一看,差點(diǎn)驚呆了!你猜怎么著(zhù),我竟然是全校第一名,我竟然考了97分!這下好了,我不怕了!我高興地在座位上手舞足蹈。正當我玩得高興的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到有人在哭。
原來(lái)哭的是我的好朋友——李欣宇,要知道我的好朋友可是“女漢紙她怎么哭了?我今天還沒(méi)時(shí)間欺負她呢!對了!一定是她沒(méi)考好吧!
于是,我湊過(guò)去問(wèn)她怎么了,但她不說(shuō),只是一個(gè)勁地哭。我忍不住翻開(kāi)她的試卷一看。92分,挺好的呀!那她為什么還要哭呢?真搞不懂!
她見(jiàn)我看著(zhù)她,也抬起頭來(lái)望著(zhù)我說(shuō):“第3題那么難,你竟然全對了,真了不起!”我笑的說(shuō):“沒(méi)什么啦 !”她又說(shuō):“你真聰明。那你能教教我嗎?”“那當然可以!庇谑,我教給了她好多的解題方法!她也露出了燦爛的笑容。
這就是我活潑可愛(ài),謙虛好學(xué)的“機靈鬼”好朋友——李欣宇。
好友作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰就這樣子過(guò)去了,我最不舍的還是小學(xué)的那些好友。
眾多好友之中我最最要好的就秦宏偉了。他總是在我傷心時(shí)第一個(gè)關(guān)心我,不論我們兩個(gè)鬧出多么大的矛盾,他也總會(huì )先和我道歉。
一天下午,我剛嘲笑了他不會(huì )騎自行車(chē),我便因為騎車(chē)太快重重摔倒在了地下,在朦朧之中,我看附近的人全都離我而去,我的胳膊十分疼痛,完全抬不起來(lái)。我開(kāi)始后悔:為什么要嘲笑秦宏偉呢?現在沒(méi)有人幫我了,啊,好疼,我該怎么辦!
但過(guò)了一會(huì ),我感覺(jué)到自己的身體逐漸的直立了起來(lái),我忍著(zhù)巨痛,努力的睜開(kāi)一絲絲的眼睛。是誰(shuí)把我撐起來(lái)的,我的心中不由得生出這樣的一個(gè)疑問(wèn)。呀!怎么會(huì )怎么會(huì )是秦宏偉,秦宏偉見(jiàn)我睜開(kāi)了眼,說(shuō)道:“呀!你終于醒了,聽(tīng)死我了你,再讓你顯擺,摔了吧,嘻嘻,褲子也破了一個(gè)洞。"聽(tīng)了這話(huà),我說(shuō)到,你不生我剛剛的氣嗎?他笑嘻嘻的說(shuō):"什么呀。咱們倆不是好兄弟嗎?我怎么會(huì )生氣呢?還有,你該多減些肥肉了,沉死了!笔前,秦宏偉的頭上冒出了一層又一層的汗珠,嘴也大口大口喘著(zhù)粗氣,但是見(jiàn)到秦宏偉的笑我的痛感散的一干二凈,只剩下滿(mǎn)心的后悔。
還有一次,我因為一次成績(jì)沒(méi)考到預料的分數,被全班人嘲笑;"切!再驕傲沒(méi)考好吧!讓他顯罷破成績(jì),這回,有他好受的了。"我沮喪的走到班門(mén)口坐下,絕望的流下了眼淚。這時(shí),只有他說(shuō):“別傷心了別聽(tīng)他們說(shuō),你是最棒的,加油,下次努力!甭(tīng)了秦宏偉的這話(huà),我好受多了。
這就是我的好友,我可真舍不得他呀,希望在初中學(xué)堂,也可以遇到這樣的摯友。
好友作文600字 篇6
戴眼鏡的女孩,總會(huì )被人認為是文靜而又溫雅的。我就有這么個(gè)伙伴:戴著(zhù)一副與哈利波特同款的眼鏡,那一張櫻桃似的小嘴,時(shí)常露出白玉蘭般的微笑,嘴邊有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。不過(guò)你可別被她的外表迷惑了,她可是個(gè)“百變”女孩。
機靈“小書(shū)蟲(chóng)”
她知識淵博,那小小的腦袋里不知到底裝下了多少文學(xué)著(zhù)作。上課時(shí),老師提的問(wèn)題,她無(wú)所不知,老師布置的回家作業(yè),她每次都能高質(zhì)量、按時(shí)完成。
有一天,我有幸能去她家中一游,一進(jìn)她家,我便目瞪口呆:在她家門(mén)口,整齊地排列著(zhù)四個(gè)大小不一的書(shū)柜,每個(gè)書(shū)柜上都擺放著(zhù)近百本文學(xué)著(zhù)作。走進(jìn)她的房間,更是隨處可見(jiàn)書(shū)本,床頭、書(shū)桌、衣柜……而那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢?卻絲毫沒(méi)發(fā)現我的到來(lái),依然深浸在書(shū)的海洋中。頓時(shí),我對她佩服得五體投地。
無(wú)敵“幽默王”
因為她知識淵博,所以時(shí)常會(huì )給我們講一些書(shū)中看來(lái)的小笑話(huà),同學(xué)們便給她取了個(gè)外號“幽默王”。不信你瞧:
“笑話(huà)時(shí)間到!有一天……”一聽(tīng)到這聲音,便知道她一定又在講笑話(huà)了。同學(xué)們也紛紛跑去圍觀(guān),看著(zhù)這里三圈外三圈的熱鬧場(chǎng)面,我不禁大為贊嘆:“唉,‘幽默王’可真是‘!!”
超級熱心腸
這一天,我交完作業(yè)后一蹦一跳地回到了教室。
“!”一不留神,我在臺階上摔了個(gè)四腳朝天。我一瘸一拐地走回了教室,猛然發(fā)現黑板上的“回記”已經(jīng)被擦掉了,頓時(shí),兩顆“金豆豆”在我的眼眶中打轉。
這時(shí)她向我走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別擔心,我先扶你去醫務(wù)室吧!”說(shuō)著(zhù)便扶起我向醫務(wù)室走去。消完毒,回到座位上,我順手翻開(kāi)了家校本,不經(jīng)意地向下望了望,猛得看見(jiàn)了那一條條墨漬未干的回家作業(yè)——是她的字跡!頓時(shí),兩行熱淚從我的臉頰上劃過(guò),落在了家校本上,模糊了字跡……
她,就是這么一個(gè)可愛(ài)的女孩,她是誰(shuí)呢?下次再告訴你吧!
好友作文600字 篇7
在班里,我結識了一位好朋友,他上知天文下知地理,還會(huì )察言觀(guān)色、審時(shí)度勢,腦袋里的知識甚至可以與諸葛亮相媲美了。他是誰(shuí)呢?他就是我們班的“百事通”——羅潤銘。
“百事通”雖然在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)方面沒(méi)有什么太好的成績(jì),但上至歷史故事,下至數字由來(lái),可以說(shuō)是無(wú)一不曉。尤其是在科學(xué)知識上,那是有問(wèn)必答,只要你問(wèn)他科學(xué)知識,他總能從根本上將道理說(shuō)得頭頭是道、一清二楚。怎么,你不信?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天科學(xué)課上,蒲老師講到了喉結的作用,便問(wèn)我們道:“同學(xué)們,你們哪位知道喉結的用處呢?”同學(xué)們摸著(zhù)光滑的頸項,你看看我,我看看你,不知所措。這時(shí),知識豐富的張哥哥站了起來(lái),他說(shuō):“喉結是男生和女生有區別的地方,喉結只有男生有,女生沒(méi)有,喉結的作用就是……就是……”張哥哥后面說(shuō)了一大堆,可我們就像坐飛機一樣,云里霧里,就算豎起耳朵也沒(méi)聽(tīng)明白喉結的作用到底是啥。
這時(shí),“百事通”站了起來(lái),說(shuō):“老師,剛才張哥哥講的太模糊,不清楚?梢宰屛以囈辉噯?”蒲老師點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍偈峦ā甭卣玖似饋(lái),往旁邊一跨,把手一揚就慢條斯理地講了起來(lái):“喉結和發(fā)聲有著(zhù)密切的關(guān)系,之所以男女聲音不一樣,讓人一聽(tīng)就能夠區分,就是因為有了喉結這玩意兒。喉結能讓男生的聲音更粗獷更沉穩,聽(tīng)起來(lái)更有磁性……”“百事通”耐心地講解著(zhù),在他的帶領(lǐng)下,我們仿佛都變成了一個(gè)小人,鉆入了喉嚨,正參觀(guān)著(zhù)神奇的喉結呢!拔业幕卮鹜戤!薄鞍偈峦ā钡脑(huà)音剛落,“啪啪啪”教室里響起了雷鳴般的掌聲!鞍偈峦ā钡哪樇t紅的,靜靜地坐下來(lái),眼里閃爍著(zhù)星子般的光芒。
這就是我們班的同學(xué)——羅潤銘,我的好友——“百事通”,他知識淵博,上知天文下知地理,我很敬佩他!
好友作文600字 篇8
在今年春天里的一個(gè)星期日,我和我的好朋友小麗約好,要去郊外的一個(gè)世外桃源—野花坡去踏青游玩。一大早,我們就出發(fā)了。
來(lái)到野花坡,我倆顧不上疲勞,在石頭上鋪好了桌布,放好了挎包,就立即跑到漫山遍野的花叢中游玩起來(lái)。
野花坡上的花可多了,紅的、黃的、藍的、白的真是應有盡有。我倆盡情地玩著(zhù),盡情地興賞著(zhù),各自采了一把五顏六色的野花。不一會(huì )兒,只聽(tīng)到在右坡采花的小麗指著(zhù)一朵粉紅色的喇叭花大聲地說(shuō):“咦!這是什么花呀?這么漂亮!”她邊說(shuō)邊飛也似的跑過(guò)去,扶著(zhù)粉紅色的花就聞了起來(lái)。我正要往小麗那邊跑去,突然,眼見(jiàn)到小麗在花叢旁邊倒了下去了。我急忙地跑了過(guò)去,扶著(zhù)小麗的頭焦急地喊著(zhù):“小麗,小麗,你怎么啦?你快醒醒!。一分多鐘過(guò)去了,小麗仍然不省人事,我焦急萬(wàn)分。我想:是不是那朵喇叭花有毒而使小麗暈倒了呢!如果是中了毒,那就糟了,那必須立即送醫院才行!容不得多想,我使盡全身的力氣將小麗往我的背上一拉,背著(zhù)她就走?蓻](méi)走50米,一根凸起的樹(shù)根將我絆倒,我再也無(wú)力背起小麗了。怎么辦?怎么辦?我心急火燎,差點(diǎn)兒哭出來(lái)了。突然,我想起山下有個(gè)村莊,何不去找個(gè)人來(lái)幫忙送小麗上醫院呀!我迅速扶著(zhù)小麗平躺在草地上,然后立即往山下奔去。
終于,我來(lái)到了一戶(hù)人家的門(mén)口,看見(jiàn)里面正好有幾個(gè)伯伯在說(shuō)話(huà)。我上氣不接下氣地向他們講述了來(lái)由,那幾個(gè)伯伯二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即起身就大步流星地往山上跑。
兩個(gè)多小時(shí)以后,小麗在醫生的緊急搶救下終于醒了過(guò)來(lái)。醫生說(shuō):“再晚來(lái)幾分鐘,這孩子就危險了”!我和在場(chǎng)的人聽(tīng)了,倒吸了一口冷氣!小麗躺在病床上,輕聲地對我說(shuō):“謝謝你了!救了我的命!”我連忙說(shuō):“不要謝我,要謝謝這幾位伯伯和醫生!”
這件事雖然過(guò)去好久了,但令我難以忘記!
好友作文600字 篇9
“友情在過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有一絲光彩”。巴金爺爺的這句話(huà)讓我產(chǎn)生了切身的感受。是的,生活好似一棵小草,而友誼就是那充滿(mǎn)芳香的泥土,讓生活變得更加精彩。如果生命是一片天空,那友誼就是一顆最為閃爍的星星。我的好朋友高玉漫,便是那陽(yáng)光,給了我無(wú)數的快樂(lè )與溫暖。
她長(cháng)得非常漂亮。她有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),一雙眼睛閃爍著(zhù)睿智的光芒。在加上她那苗條的身材,使她成為了眾人睹目的焦點(diǎn)。
她溫柔恬靜,冰雪聰穎,言談舉止,落落大方。她任何一個(gè)動(dòng)作都向別人證明了:他是一個(gè)真真正正的小淑女。
我還記得三年級的那一天,語(yǔ)文老師讓我們做第七單元的單元測試小卷。寫(xiě)完后交給高雨漫。小卷上有一些要背的名言,由于時(shí)間的推移,這條名言我幾乎淡忘,因此,我寫(xiě)錯了幾個(gè)字。我寫(xiě)完后檢查了好幾遍,覺(jué)得沒(méi)錯了,便信心十足地交給了高雨漫?杉毿牡乃l(fā)現了我作業(yè)中的漏洞,對我小聲說(shuō)道:“侯朋君,這個(gè)名言應該是……不是……當時(shí)我怕同學(xué)們和老師發(fā)現,硬是把小卷塞進(jìn)了高雨漫手中。匆匆忙忙地說(shuō):“哎呀,沒(méi)事沒(méi)事,就這樣吧!备哂曷豢鲜,以迅雷不及掩耳之勢把小卷放到了我手中,又以雷電般的速度把我一把推回去了。就這樣,我又不知不覺(jué)地回到了座位上。無(wú)奈,還是改了吧。后來(lái)我把小卷交給高雨漫時(shí),他露出了甜甜的笑。雖然作弊是不好的行為,但高雨漫的用心良苦和對我體貼的關(guān)心,我永遠銘記在心。
她是班上的中隊長(cháng),不但學(xué)習成績(jì)好,字也寫(xiě)的一流,身邊的朋友也是一大群,并且深受老師喜愛(ài)。連我這個(gè)連任大隊長(cháng)也不得不佩服地五體投地。
這就是我的知心朋友—高雨漫。她是一個(gè)好姑娘,我欣賞她的助人為樂(lè )、欣賞他的熱情大方,所以,我決定要與他做一生的好朋友!
好友作文600字 篇10
我有一個(gè)從小一起長(cháng)大的好朋友、好閨密,她就是宋青禾,吳江日報小記者之一。
宋青禾小名叫QQ,比我晚出生5天。她個(gè)子比較矮,體形比我胖一些,頭發(fā)短短的,臉蛋圓圓的。我倆看起來(lái)差別很大,可我們是好多年的“鐵姐妹”啦!
小時(shí)候放學(xué)回來(lái)的路上遇見(jiàn),我們總會(huì )手牽手一起回家。到達各自的家附近后,我們有一個(gè)習慣,那就是互相說(shuō)“再見(jiàn)”,直到對方聽(tīng)不見(jiàn)為止。
QQ和我一樣喜歡跳舞,幼兒園小班時(shí)我們一起報了舞蹈班,學(xué)到現在我們已經(jīng)考過(guò)舞蹈9級了呢!她還喜歡畫(huà)國畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、吹笛子……她的國畫(huà)和毛筆字參加過(guò)好多次比賽,獲過(guò)金獎、銀獎呢!
QQ很樂(lè )于助人。一次,我爸爸媽媽有事外出,放學(xué)后媽媽讓QQ的家長(cháng)接我回去?赡翘礻懤蠋熥屛胰ヅ啪毼璧;氐浇淌,我忙著(zhù)補寫(xiě)課堂作業(yè),恰巧又輪到我值日,真不知道該怎么辦了。這時(shí)QQ來(lái)找我了,她知道后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),一個(gè)勁地幫我做值日,然后又教我寫(xiě)作業(yè)。我感激地說(shuō):“QQ,你真好!謝謝!”“跟我客氣啥!快走啦!”她莞爾一笑,拉著(zhù)我下樓了。
QQ還非常聰明。記得那還是讀大班時(shí)。老師問(wèn):“長(cháng)方形去掉一個(gè)角后還有幾個(gè)角?”我立刻說(shuō):“四個(gè)角!”老師說(shuō):“還有呢?”我馬上就“悶”住了。這時(shí)QQ說(shuō):“五個(gè)角!”“為什么呢?”老師追問(wèn)。她說(shuō):“因為減掉的那個(gè)角的那邊多出了一個(gè)角!崩蠋熦Q起大拇指,夸她聰明。課后,我對她說(shuō):“你可真棒!”QQ說(shuō):“你肯定也能回答出來(lái),只不過(guò)你剛才太緊張了哦!”她的回答讓我舒心了許多。
我想QQ就是上帝賜給我的禮物吧!那年在我家的樹(shù)下,我倆許下了承諾:“我們這一輩子要做世界上最最要好的朋友!”
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