【精選】小說(shuō)作文600字（通用45篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小說(shuō)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小說(shuō)作文600字 篇1
在學(xué)習第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……
作者在一次的釣魚(yú)中，他的爸爸見(jiàn)開(kāi)放釣魚(yú)的時(shí)間還不到，所以堅決要讓作者把魚(yú)放掉，也就是作者放了魚(yú)，他才受益一生……
讀完課文后，開(kāi)始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。
一、爸爸知道離開(kāi)防釣魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅決讓兒子（作者）把魚(yú)放回到湖里去，這表現了父親遵紀守法，誠實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習這種品質(zhì)。
二、兒子聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，開(kāi)始不太愿意，但后來(lái)又照做了，說(shuō)明兒子也非常愛(ài)父親，是聽(tīng)父親的話(huà)的。所以，兒子也是遵紀守法，誠實(shí)守信的。
兒子長(cháng)大以后，爸爸的做法使他受益一生，當上了著(zhù)名的建筑設計師，如果當時(shí)父親不這樣做的話(huà)，而是放任兒子，那兒子長(cháng)大以后，可能會(huì )走上歧途，走入深淵；因為他爸爸放任了他，他非常有可能經(jīng)不住任何誘惑，而失去誠信，失去品德。
在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的品德，是看他再沒(méi)有人知道的時(shí)候做些什么�！系滤锅F（法國）”我們老師也說(shuō)過(guò)意思相近的話(huà)，“如果誰(shuí)能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習的話(huà)，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)和法國人孟德斯鳩說(shuō)的話(huà)極為相像，一個(gè)人的品德就是要看他在沒(méi)有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人知道，但他聽(tīng)了父親的話(huà)，才是他沒(méi)有失去品德……
老師說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
小說(shuō)作文600字 篇2
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說(shuō)，它反映了俄國沙皇統治時(shí)期，無(wú)數破產(chǎn)的農民被迫流入城市謀生，連兒童也不能幸免，他們的悲慘生活永無(wú)止境。凡卡。茹科夫就是一個(gè)備受折磨，可憐無(wú)助的九歲小男孩。
在圣誕節前夜，凡卡趁鞋店老板，老板娘和店里伙計做禮拜的時(shí)候，偷偷拿出紙和筆，給爺爺寫(xiě)了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學(xué)徒的悲慘生活，回憶了鄉下幸福，美好的生活�？嗫喟鬆敔攷x開(kāi)莫斯科，回到那個(gè)充滿(mǎn)溫馨與快樂(lè )的農村。最后，小凡卡滿(mǎn)足地把信封投到郵箱了，他懷著(zhù)美好的幻想睡熟了……這樣的結局似喜實(shí)悲，爺爺能收到凡卡的信嗎？即使信幾經(jīng)輾轉寄到爺爺手中，凡卡的命運能好到哪里去呢？那美好的生活在凡卡心中也永遠只是一個(gè)夢(mèng)。
我們年級有位女同學(xué)，她父母雙亡，家境貧困，學(xué)校了解情況后號召全體師生為她捐款。在那個(gè)莊重的獻愛(ài)心募捐儀式上，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，大到五十元，小到五角，無(wú)不體現出了大家對她的一片心意，這就是和平年代社會(huì )主義國家人與人之間的關(guān)愛(ài)，一方有難，八方支援。這與資本主義社會(huì )人與人之間裸露裸的金錢(qián)關(guān)系形成鮮明的對比。凡卡生活下去的希望全部寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望在那個(gè)年代顯得多么蒼白無(wú)力。而我們現在沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，只要有愿望，有夢(mèng)想都會(huì )通過(guò)努力一一實(shí)現。我們生活在這樣的時(shí)代多么幸福��！贈人玫瑰，手有余香。我們應該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人，讓世界別再出現第二個(gè)“凡卡”，讓世界開(kāi)滿(mǎn)真，善，美的鮮花！
小說(shuō)作文600字 篇3
我眼中的動(dòng)物小說(shuō)是完美無(wú)缺的。動(dòng)物小說(shuō)作者沈石溪已出版作品五百多萬(wàn)字，他的動(dòng)物小說(shuō)系列生動(dòng)詳細地介紹了動(dòng)物的生活習性，比如《斑羚飛渡》中，斑羚被獵人包圍，年輕力壯的斑羚借助老斑羚的力量飛到另一塊懸崖上，最終化險為夷。斑羚顧全大局，犧牲小我，才使斑羚群免遭滅絕。再比如《紅飄帶獅王》講述了獅子如何從低等獅子成為令人敬畏的獅王，它能登上獅王的寶座，是因為它有堅強的意志，遇到困難積極面對，不畏懼不退縮，成為笑到最后的贏(yíng)家。
我眼中的動(dòng)物小說(shuō)是具有吸引力的。每當到書(shū)店，我都直奔沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)專(zhuān)區，纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)，我成了書(shū)店的�？�，新到的小說(shuō)，我都會(huì )先睹為快，家中的藏書(shū)有五分之二是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。因為我喜歡讀書(shū)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，所以我的寫(xiě)作水平也是芝麻開(kāi)花——節節高。我的文章多次發(fā)表在《博興報》、《快樂(lè )日記》、《快樂(lè )作文與閱讀》和《作文網(wǎng)》上，這也更堅定了我多讀書(shū)的信念。
我眼中的動(dòng)物小說(shuō)是真實(shí)的。作者沈石溪為了觀(guān)察小老虎的生長(cháng)發(fā)育，曾深入虎穴;為了觀(guān)察母狼在生小狼時(shí)，沒(méi)有公狼捕食和陪伴的情況下該怎么辦，他曾披著(zhù)狼皮進(jìn)入狼穴;為了觀(guān)察小熊，他曾冒著(zhù)生命危險進(jìn)入熊洞，……這就是沈石溪能把動(dòng)物小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)細致的原因。
讀好書(shū)，好讀書(shū)，我們才能增長(cháng)才干�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毙腥f(wàn)里路非常困難，但是讀萬(wàn)卷書(shū)卻相對容易，只有破萬(wàn)卷，才能下筆如有神。
小說(shuō)作文600字 篇4
瘸子大良在醫院殺人的消息沒(méi)過(guò)半小時(shí)即傳回了潘家灣。
街坊四鄰頓時(shí)如炸開(kāi)了鍋，嘯聚于街頭巷尾，有奔走相告的，有竊竊私語(yǔ)的。上年紀的大多搖頭表示這消息不靠譜，他們自信了解綽號“三蔑子”的瘸子，身材瘦小，手無(wú)縛雞之力，談何殺人呢？年輕人內心沒(méi)有既定成見(jiàn)，遂歡欣鼓舞，奔走相告，極力渲染殺人過(guò)程得慘烈，血腥，刺激。
居委會(huì )周大姐猛聽(tīng)此言，急忙從二樓的平房?jì)韧鉀_。喊上鄰舍二毛子和大老李，匆匆趕去醫院。大老李五十開(kāi)外，平常辦事穩重利落，時(shí)常幫居委會(huì )跑跑腿，打打下手，多少知道點(diǎn)其中的眉眼，安慰周大姐，“不會(huì )真出人命的，就瘸子的摸樣像殺人的料？我看殺雞都吃力�！�
周大姐回說(shuō)“你不知道，前段日子他家里已經(jīng)鬧大了！瘸子把老婆打得鼻青臉腫，稀里嘩啦的，老婆一撅屁股回山東了。老婆跑了，老爹死了，住房都歸人家了，留下倆屁大的孩子還加一個(gè)八十歲老太。你說(shuō)，這日子還是人過(guò)的嘛！”
周大姐憋出一口長(cháng)氣，埋怨瘸子拎不清，當初不聽(tīng)勸，不該“人攙著(zhù)不走，鬼（音居）攙著(zhù)直奔”，腦子糊涂，回我“錢(qián)重要還是命重要”�，F在怎么樣��？一想到這些，難免有些幸災樂(lè )禍。話(huà)說(shuō)到這份上也只好由他去折騰，結果把一個(gè)好端端的家搞得雞飛蛋打，人仰馬翻。
小說(shuō)作文600字 篇5
今天，我看完一本故事書(shū)以后，突然想要親自寫(xiě)小說(shuō)，因為寫(xiě)小說(shuō)可以提高我的寫(xiě)作能力。
另外張金宇正在寫(xiě)，而且寫(xiě)了好多了。作為他的好朋友，我可不能落后了，所以我也要和他一起寫(xiě)小說(shuō)。我決定先寫(xiě)小說(shuō)的題目，然后上網(wǎng)搜索一些小說(shuō)的要素和注意事項，我了解到這樣一些知識：人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描寫(xiě)方法有：肖像描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，行動(dòng)描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)。人物描寫(xiě)的角度有正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)。）
故事情節（故事情節是指作品所描寫(xiě)的事件發(fā)展，演變的全過(guò)程，故事情節的結構：（序幕）－開(kāi)端－發(fā)展－高潮－結局－（尾聲））
環(huán)境描寫(xiě)（環(huán)境描寫(xiě)是指對人物活動(dòng)的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)分為自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。自然環(huán)境描寫(xiě)是指對人物活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，季節，氣候及花草鳥(niǎo)蟲(chóng)的描寫(xiě)。社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)是指對人物活動(dòng)的具體背景，處所，氛圍以及人際關(guān)系等作描寫(xiě)。）
我又看了一些小說(shuō)以后，決定寫(xiě)一個(gè)武俠小說(shuō)，然后就開(kāi)始想小說(shuō)內容了，可是我根本沒(méi)有靈感，寫(xiě)不出來(lái)，那么暫時(shí)就放在一邊吧，等到我靈感大發(fā)的時(shí)候，我就會(huì )下筆千言，（但愿不要離題萬(wàn)里）等到絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )去睡覺(jué)，在夢(mèng)里思考。
小說(shuō)的名字我還沒(méi)想好，等到以后再想吧，總之我要寫(xiě)小說(shuō)了��！我要和張金玉比一比誰(shuí)的小說(shuō)寫(xiě)得好，他自己會(huì )寫(xiě)小說(shuō)了，我也不差，總有一天我會(huì )趕上他。我一定要比他寫(xiě)得好要出書(shū)！
小說(shuō)作文600字 篇6
我愛(ài)看和寫(xiě)小說(shuō)，那是我的愛(ài)好，我也曾經(jīng)想過(guò)，想過(guò)以后長(cháng)大要當一名作家。
很小的時(shí)候，我還不喜歡看小說(shuō)，那時(shí)候的我，一看到小說(shuō)，頭就頭痛，因為小說(shuō)里并沒(méi)有我所喜愛(ài)的插圖，所以我不喜歡看小說(shuō)，只喜歡那些精彩的漫畫(huà)。
接著(zhù)接著(zhù)，我漸漸地長(cháng)大了，我還記得我是怎么喜歡上小說(shuō)的，那些沒(méi)有插圖，小時(shí)候最討厭的小說(shuō)。
記得那一天，我和媽媽去書(shū)店里看書(shū)，一到書(shū)店，我就馬上拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？晌疫�沒(méi)看完，媽媽便走了過(guò)來(lái)，微微一笑，從背后拿出一本小說(shuō)，我清晰地看見(jiàn)，那本小說(shuō)的封面赫然地印著(zhù)幾個(gè)大字——“魔法海盜船”。
“媽媽?zhuān)隳眠@本小說(shuō)過(guò)來(lái)干什么？”我好奇地問(wèn)道�！澳媒o你看啊，你看，這里面的內容多精彩��！”媽媽笑吟吟地望著(zhù)我�！罢娴�？”我半信半疑地拿過(guò)小說(shuō)，細細地看了起來(lái)。
嘿！還真是！這本小說(shuō)可真有趣。我有點(diǎn)興趣地看了下去，心里也隨著(zhù)主人公的安危而七上八下的。
從此，我愛(ài)上了小說(shuō)，只要有時(shí)間，我就窩在了書(shū)的海洋里，自由自在地游泳著(zhù)，快樂(lè )無(wú)比。
日子過(guò)得越來(lái)越快，一眨眼，我就變成了一名六年級的小學(xué)生，雖然有著(zhù)很大的壓力，可是我的眼睛從未離開(kāi)過(guò)書(shū)里面一行行一列列的字，反而越來(lái)越喜愛(ài)“書(shū)”這個(gè)名字。
現在的我，由于看書(shū)的原因，作文越寫(xiě)越好，經(jīng)常會(huì )受到老師的夸獎，我的心里就像吃了蜜那樣甜，幸福而甜蜜。
我愛(ài)小說(shuō)，更愛(ài)創(chuàng )造出它們的作者們！
小說(shuō)作文600字 篇7
咚咚咚，起來(lái)了小妹上學(xué)就快要遲到了，我從床上坐了起來(lái)，那秀亂的頭發(fā)潔白的臉蛋身上穿的是蠟筆小新的睡衣，我聽(tīng)到哥哥說(shuō)上學(xué)要遲到了我馬上洗漱起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，洗漱完畢，哥說(shuō)你怎么這么慢呀，還有20分鐘就要上課了，我白了我哥哥一眼，哥說(shuō)坐好，我沒(méi)有理哥哥，但是不的不說(shuō)在明媚陽(yáng)光下的哥哥還是長(cháng)得很好看，怪不得是他們學(xué)校的校草，呵呵！
到了學(xué)校之后，哥說(shuō)你知道你班級在哪么，我說(shuō)知道，哥哥說(shuō)放學(xué)我來(lái)接你，我說(shuō)你趕緊走吧你上學(xué)你快遲到了，哥說(shuō)拜拜，我說(shuō)嗯。到了班里老師說(shuō)介紹你自已一下吧，我說(shuō)額。大家好，我叫上官子怡，班里響起了掌聲，好像是在歡迎我，老師說(shuō)你自已找我位置坐下吧，我從那些男生面前走過(guò)去，好像在說(shuō)美女坐我這，我找個(gè)靠近窗戶(hù)位置坐了下來(lái)，大家都用驚嚇的表情看著(zhù)我，我心里想我怎么了，臉上有東西么，下課的鈴聲響了，我說(shuō)這一堂課上的真是無(wú)聊，有倆個(gè)女孩向我走這了過(guò)來(lái)說(shuō)我們做好朋友吧，我說(shuō)呃呃呃，我對她們說(shuō)你們倆是我在這個(gè)學(xué)校交到的第一對好朋友，對了你們叫什么名字，她們說(shuō)我叫南楚楚，那一個(gè)女孩說(shuō)我叫關(guān)小晗，我說(shuō)哦，走我們去操場(chǎng)上我給你們吉他，我們仨開(kāi)心的走到了操場(chǎng)，我拿吉他彈得入迷的時(shí)候，一個(gè)聲音打斷了我彈吉他的心情……
小說(shuō)作文600字 篇8
寒假剛開(kāi)始，我就為自己定了一個(gè)偉大的計劃：寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)！我把這話(huà)告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“好哇！”
于是，第二天，我特意找出了一本嶄新的稿紙，又挑了一枝新鋼筆，還買(mǎi)了一瓶墨水。第三天起，我開(kāi)始寫(xiě)我的“長(cháng)篇小說(shuō)”。
坐在桌前，我開(kāi)始咬筆桿。過(guò)了好一會(huì )兒，也寫(xiě)不出來(lái)，那就先看別人寫(xiě)的吧！我這樣想著(zhù)，拿出《兒童文學(xué)》，專(zhuān)看長(cháng)篇小說(shuō)，看個(gè)兩三篇，一上午就過(guò)去了。下午又去上課，一天就這樣結束。
后來(lái)幾天都是這樣。直到父母問(wèn)我：“你的寫(xiě)作有成果了吧？”我搖搖頭，說(shuō)：“長(cháng)篇太難，我寫(xiě)‘中篇’吧�！�
我又開(kāi)始看中篇小說(shuō)。好容易坐在了桌前，又想起電視里有好節目。但為了寫(xiě)小說(shuō)，我豁出去了！不過(guò)我還是沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。唉，那就……先看電視吧！反正時(shí)間有的是。
幾天又過(guò)去了。父母問(wèn)我：“你的‘中篇’寫(xiě)得怎么樣了？”我回答：“哦，不寫(xiě)中篇，怪長(cháng)的，還沒(méi)用。嗯……我寫(xiě)‘短篇’吧！”爸媽笑笑：“再過(guò)一陣兒，你是不是該換成‘微型小說(shuō)’了？”我心中一亮—對！我就寫(xiě)“微型小說(shuō)”！
可“微型小說(shuō)”也不是那么好找素材的。我看了我家所有的微型小說(shuō)選刊，盡管侮一篇都能讓我拍案叫絕，可輪到我寫(xiě)，唉，還是寫(xiě)不出來(lái)。寫(xiě)不出就不寫(xiě)，先干點(diǎn)兒別的，沒(méi)準兒會(huì )“突發(fā)靈感”呢！
一個(gè)月過(guò)去了，我的“小說(shuō)”卻顆粒未收。我再也不能這樣下去了！我己下定決心：長(cháng)大以后再寫(xiě)小說(shuō)，現在，還是先學(xué)好功課吧！
小說(shuō)作文600字 篇9
每個(gè)男孩都會(huì )擁有武俠的夢(mèng)。每個(gè)男孩都會(huì )把自己想象成武功蓋世的大俠，行俠仗義，好不快活!看多了武俠電影的人，多半會(huì )學(xué)上一招半式，雖然只是花拳鄉腿，但過(guò)過(guò)做武俠的癮，又何嘗不是件美事?
作為90年代生人，我對武俠的熱愛(ài)并不是從金庸的小說(shuō)開(kāi)始，也不看根據其改編的電視劇。我天生就崇拜那些出生入死、無(wú)所不能的英雄，覺(jué)得他們有一種說(shuō)不出的魅力。
我心目中的大俠并不是飄逸瀟灑的隱都，也不是整日在江湖上打打殺殺的打手，而是將責任乃至民族大義背在肩上的英雄，例如洪熙官。洪熙官是清-初反清復明的堅定斗士。老百姓為了紀念他，用各種各樣的形式為他編故事，贊頌他，由此便有了電影《洪熙官》。
這是一部功夫片，年代應在上世紀，講述了洪熙官與清廷對抗的故事。拍攝技巧并不能談得上一流，但李連杰的功夫卻奪人眼球。洪熙官被朝廷誅滅九族，僅剩下兒子相依為命。父子二人東躲西藏，加上同門(mén)師弟馬寧兒為報私仇，展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗……
武術(shù)是中國的國寶，它不僅僅是令人眼花繚亂的拳腳，更是一個(gè)人精神品格的體現。就像《葉問(wèn)》中說(shuō)的那樣，武術(shù)不僅僅是一種武裝的力量，它更包含了儒家的哲學(xué)，武德也就是仁，是習武之人最重要的，沒(méi)有武德，就只能是江湖敗類(lèi)，擁有武德卻可以成為一代宗師。
我們需好好地珍惜武術(shù)這門(mén)國粹，讓傳統文化的光輝散發(fā)得更遠。
小說(shuō)作文600字 篇10
轉眼間，暑假的時(shí)間也不多了，是該好好奮斗了。一個(gè)月以來(lái)，幾乎每天都是在電腦游戲，小說(shuō)中度過(guò)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，放假之前，心里想的就是只有作業(yè)，為下個(gè)學(xué)期好好努力，放假之后，假借這老師布置看小說(shuō)的謊言，不停的看一些校園青春類(lèi)的小說(shuō)，我是那種真真實(shí)實(shí)的雙子座，多愁善感的要命，即使是這樣，還是喜歡看一些悲情的小說(shuō)，希望故事中的主人公可是感動(dòng)我，可是看了一個(gè)月，基本上，沒(méi)有一個(gè)可以真正的感動(dòng)我的。
我想，也許我錯了，并不是每個(gè)人都像我一樣，期望悲情故事的結局，往往，他們愿意看到的，都是王子和公主幸福的在一起，而不是我想象中的那樣。
我和別人一直存在著(zhù)另類(lèi)的眼光，他們甚至說(shuō)我的想法有些怪異，我想說(shuō)，這恐怕就是我的風(fēng)格吧，我也不知道我為什么會(huì )那樣，這是我心底單純的最深的想法。
去年今年剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)時(shí)候，寫(xiě)過(guò)一本名叫《愛(ài)還在，只是天使暫時(shí)離開(kāi)》的小說(shuō)，本來(lái)應該在放假之前就寫(xiě)完的，可是寫(xiě)到最后，卻不知道該寫(xiě)些什么了，忘了故事中的我，故事中的他，故事中各色各樣的人物，結局，貌似應該是悲傷作結的吧。
那本小說(shuō)，是我的處女作，唯一可惜的就是沒(méi)有一個(gè)令我滿(mǎn)意的結局，所以，結局的部分一直是空白，我就再也沒(méi)有再寫(xiě)了。而且，那是我純手寫(xiě)的，每天都寫(xiě)，真的很累，現在都想放棄了。
該加油了，畢竟現在對于整個(gè)假期，也沒(méi)有多少時(shí)間了，我真的不想再留遺憾了……
小說(shuō)作文600字 篇11
車(chē)子愈往南駛，我愈覺(jué)得不對勁。司機始終不懷好意地透過(guò)后視鏡瞅著(zhù)我，恐怕我是上了賊船了。報紙上幾乎天天有出租車(chē)司機在荒郊野外劫財搶色，甚至還要傷人的報道，為什么我這么大意？
果然，車(chē)子剛開(kāi)不久，我就感到異樣了。司機一再從后視鏡瞅我，瞅得我心底發(fā)毛。就在這個(gè)時(shí)候，我看到他的右手從方向盤(pán)挪開(kāi)，往下伸，不知在摸什么東西，大概是扁鉆或刀子吧？車(chē)窗外一片漆黑，正是苗栗一帶的山間，歹徒下手最理想的所在。要動(dòng)手了吧？我下意識坐直身子，冷汗開(kāi)始往外冒。
可什么事也不曾發(fā)生。他的手又伸了上來(lái)，放在方向盤(pán)上，沒(méi)有拿什么東西。
我看到，他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。這一眼非常狠毒。我有生以來(lái)不曾看過(guò)更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。
我要去的地方終于到了。當出租車(chē)在公路局車(chē)站前一停，我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)沖了下去。松了一口氣，才想到還沒(méi)有付錢(qián)給司機，便繞過(guò)車(chē)后，走到司機窗口，伸手到旅行袋里掏錢(qián)。突然，車(chē)子往前沖，迅速拐一個(gè)彎，消失在不遠的街角。我最后看到的，是司機無(wú)比驚惶的神色。
怔怔地站那里，莫名其妙地把車(chē)錢(qián)再度放入旅行袋，我才看見(jiàn)旅行袋的右方開(kāi)口突出一截槍管。那是我在臺北特地為孩子買(mǎi)回來(lái)的玩具槍?zhuān)瑯尮芴L(cháng)了，無(wú)法全部塞進(jìn)旅行袋。掩卷沉思：此文在開(kāi)始為什么會(huì )扣人心弦？
小說(shuō)作文600字 篇12
一天，院落里發(fā)生了一件新鮮事：叔叔籌錢(qián)開(kāi)了間小小的食雜鋪。
象征浪漫情調的花盆據說(shuō)是叔叔清理房間時(shí)碰破了，但我卻懷疑是他自己摔掉的。叔叔的魚(yú)竿也的的確確成為店門(mén)口遮陽(yáng)布的支撐。
叔叔墻上所有的字畫(huà)都翻了個(gè)面，倒貼在小店四周的壁上。
叔叔小屋里所有書(shū)刊幾乎全成了小店包花生、皮蛋的紙袋——就連《草葉集》也不例外。
那詩(shī)集，那曾令我嘆服叔叔的詩(shī)集，失去了第二頁(yè)，成了一本帳簿。
我不知道花盆是否一律要摔，書(shū)刊是否一律要毀去，詩(shī)集是否一定要變成帳簿，它們本來(lái)仍有存在的價(jià)值。但是，我明白：叔叔已經(jīng)下決心不當詩(shī)人，下決心同過(guò)去混沌的生活決裂。
我現在天天可以看見(jiàn)叔叔掛著(zhù)生意人殷勤的微笑侍立于柜臺邊接待顧客。偶爾也可以見(jiàn)到他用蹩腳的小楷記帳或扯著(zhù)不太好聽(tīng)的粗嗓門(mén)兜售香煙。一次，我去叔叔的小店打酒，發(fā)現叔叔用小提子往酒瓶里倒酒時(shí)，酒成一線(xiàn)，沒(méi)有濺出一星半點(diǎn)，多么出色的小販!
小販也許沒(méi)有詩(shī)人好聽(tīng)，但詩(shī)人卻比小販好做，尤其是寫(xiě)無(wú)字詩(shī)、過(guò)疏懶生活的詩(shī)人更好做。
叔叔終究不做這樣的詩(shī)人了，這是為什么呢?是他看到街頭潮水般涌出的個(gè)體戶(hù)，而希望加入其競爭的行列?還是他不愿再挨眾人的白眼，不愿再接奶奶附著(zhù)嘮叨的錢(qián)?或是不滿(mǎn)足于自己昔日釣來(lái)的小青魚(yú)而希望品嘗大魚(yú)的滋味?
要網(wǎng)到大魚(yú)，只有穩駕扁舟，出沒(méi)于風(fēng)波之中，才能實(shí)現。在浩渺的煙波中，只要叔叔懸起的心帆永遠飽漲，他就一定會(huì )成功的。
小說(shuō)作文600字 篇13
她是學(xué)校里數一數二的優(yōu)材生，而他聞名校園的混混。
她和他本是一輩子都搭不上邊的。然而，除了她自己，沒(méi)有人知道，她一直暗戀著(zhù)他。她喜歡他的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；喜歡他馳騁摩托時(shí)的帥氣姿態(tài)；喜歡他故意的裝酷和扮熟；喜歡他嘴角邊總是向上勾起的弧度……她沒(méi)有想過(guò)去告白。
在她看來(lái)，這樣的男孩子和她這個(gè)“書(shū)呆子”就像是兩道平行線(xiàn)：再近都不可能相交的兩道線(xiàn)。直到后來(lái)，她發(fā)現他有了很大的改變——會(huì )常聽(tīng)課了，不再曠課遲到了，連他心愛(ài)的摩托車(chē)也不理了。他仿佛一下子從混混變成了好學(xué)生。這讓她很不習慣。她猜測他也許是出了什么事？
一天晚自修放學(xué)后，她照常留在教室學(xué)習。學(xué)了一段時(shí)間，抬頭一看，他竟然也還在！躡手躡腳地走到他身旁，卻發(fā)現他睡過(guò)去了，手上還握著(zhù)鋼筆，俊逸的臉上一片平靜。她細細一瞧，發(fā)現他的書(shū)本下還壓著(zhù)一張照片。輕輕地抽出，她看見(jiàn)，照片上的人正是笑得燦爛的她，旁邊還寫(xiě)著(zhù)勵志語(yǔ)：“沒(méi)有好的未來(lái)，我有什么資格去追她？”說(shuō)不清那一刻的心情是什么。她只是默默地把照片放回去，又默默地坐回她的座位，繼續學(xué)習。不同的是，眼底已浸滿(mǎn)濕意。
她想，對她來(lái)說(shuō)——最幸運的事莫過(guò)于，你暗戀的人也在暗戀著(zhù)你，在最美的年紀，擁有著(zhù)相同的一個(gè)夢(mèng)。
小說(shuō)作文600字 篇14
我們班里有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，他時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)書(shū)，大家都非常喜歡他那刻苦學(xué)習的精神。他是怎樣學(xué)習的呢？讓我來(lái)給大家講講他吧。
他的家很貧困。他的頭發(fā)黃黃的，像一片秋天的草，臉色不怎么紅潤，衣服很久，還縫了幾個(gè)洞，褲子都褪色了。我從來(lái)不敢去他家里玩，因為他家有許多蒼蠅和蚊子，就因為他家太窮了，所以才這樣子。
有一次，快要開(kāi)學(xué)了，我去圖書(shū)館買(mǎi)一本《學(xué)習一點(diǎn)通》的書(shū)。我突然發(fā)現在人群之中，有一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)他就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的同學(xué)。我以為他在看一本漫畫(huà)書(shū)，走過(guò)去一看，原來(lái)他在看一本《大王》。他看得津津有味，我并沒(méi)有打擾他，悄悄地走過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我買(mǎi)完書(shū)準備回家是，在原來(lái)的地方看見(jiàn)他還在看那本厚厚的書(shū)。這時(shí)他忽然放下書(shū)急忙跑去走廊，我好奇的跟在他后面，一看，原來(lái)他從口袋里拿出了一塊干巴巴的燒餅，在走廊上吃起來(lái)。狼吞虎咽的吃完后又回到原來(lái)的位置看書(shū)。
我忍不住地問(wèn)：“你為什么不買(mǎi)回家慢慢看呢？”他揉揉眼睛回答：“因為我家里窮，所以買(mǎi)不起書(shū)�！蔽衣�(tīng)了這一句話(huà)感動(dòng)的流下了眼淚。我說(shuō)：“我買(mǎi)下這本書(shū)送給你吧�！彼f(shuō)：“太感謝你了，以后我一定攢錢(qián)還給你�！�
你們看，這就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的同學(xué)，難道他還不值得我們去學(xué)習嗎？
小說(shuō)作文600字 篇15
夜幕已臨，最后的殘陽(yáng)也淹沒(méi)于天際。那永無(wú)止盡的黑夜，只剩一輪殘白的月亮，沒(méi)有相伴的星星，孤獨……烏鴉在樹(shù)枝上歡快的歌唱，隱隱約約能看見(jiàn)滿(mǎn)天飛的黑蝙蝠，誰(shuí)又在演奏貝多芬的月光死亡曲�！昂�，他好像已經(jīng)死了！”一個(gè)身穿黑色格子短袖的青年人驚恐地說(shuō)到�！皼](méi)有吧？怎么可能？”
身穿舊綠式軍上衣的中年男子疑惑到，還是硬著(zhù)臉皮笑了一下，可他的手卻在不停地小抖著(zhù)，他在害怕？手里的鐵錘隨即落到了地上，那沾滿(mǎn)鮮血的鐵錘在路旁邊的燈光的照射更顯其紅�！岸紨鄽饬�，肯定是死了�！鼻嗄耆搜杆賹⑹謴牡乖诘厣系哪凶拥谋亲优钥s了回來(lái)，“這可怎么辦呀？”。
“你他娘的真懦弱，這有什么好怕的”中年男子頓時(shí)就來(lái)氣了，用力拍了一下青年人的后腦勺�？赡苁且驗榍嗄耆藳](méi)有來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，被這股強大的力量推著(zhù)頭一下就撞到了墻上，青年人不得不跪在地上，他很快就失去了知覺(jué)，中年男子見(jiàn)青年人一動(dòng)也不動(dòng)的跪在地上，于是就上前用手想去將他從地上扶起來(lái)，“媽呀�！蹦凶与S間被青年男子的慘像嚇了一跳，連連后退了好幾步，原來(lái)是青年男子的頭撞在了那個(gè)有許多根很長(cháng)的釘子的墻上。
胡同里，暗黃的燈光下，兩個(gè)死人，空氣中迷漫強烈的血腥味。
月兒彎，月兒彎，月兒彎得似把尖刀，人兒死，人兒死，人兒靈魂在哭泣。
小說(shuō)作文600字 篇16
我是一部xl3164型全自動(dòng)激光數碼彩屏攝像機，產(chǎn)于3076年的聯(lián)邦地球，我正在進(jìn)行一項重大的記錄工作。
由于人類(lèi)的肆意破壞，地球已是千瘡百孔，生態(tài)環(huán)境瀕臨滅絕，綠色生物早已在自然界中消失了。為了挽救地球災難，聯(lián)邦地球總署的“生物基因a計劃”已于今年上半年實(shí)施，此計劃的第一個(gè)任務(wù)就是利用生物基因技術(shù)，人工培養一棵綠色生命。經(jīng)過(guò)大半年的努力，科學(xué)家們終于研制出了“希望1號”生命基因，我的任務(wù)是觀(guān)察并記錄此次試驗的全過(guò)程。
八個(gè)月五天十二小時(shí)四十八分已經(jīng)過(guò)去了，可“希望1號”還沒(méi)有半點(diǎn)萌發(fā)的跡像。我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，看著(zhù)被透明的特殊土壤圍住的小豆豆，我祈禱著(zhù)：“小家伙，快發(fā)芽呀!你系著(zhù)多少人的心，你知道嗎?”
巡視人員宇博士細細地盯了半天，才滿(mǎn)臉疲憊地離開(kāi)。他是一位中年科學(xué)家，可由于工作上的壓力與勞累，過(guò)早地顯得有些蒼老。我不忍心看到微微駝背的身影，便再次轉向裝有“希望1號”的玻璃器皿傾心地工作。
突然，“撲”的一聲，破裂的聲音振痛了我高度靈敏的聲音接收器，我自動(dòng)調整焦距，把眼睛睜得大大地�！疤彀�，剛才的那個(gè)聲音竟是……”我簡(jiǎn)直難以相信，剛才“撲”的一聲竟是……竟是“希望1號”漲破表皮發(fā)芽的聲音!那一瞬間，我呆住了，只知傻乎乎地不停地拍著(zhù)幾乎相同的鏡頭�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)了多少不眠之夜的工作終于有了結果。
小說(shuō)作文600字 篇17
小狗、小貓還有小狐貍站在山坡上往下望�！昂�，那個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西是什么?”小貓伸長(cháng)了脖子說(shuō)。原來(lái)，天地之間豎著(zhù)一個(gè)又寬又長(cháng)的梯子。
他們開(kāi)始往上爬。小狐貍一邊爬一邊說(shuō)：“我頭暈了�！�
這時(shí)，一架?chē)姎馐斤w機從他們腳下擦過(guò)。聲音大極了，梯子像地震似的抖動(dòng)起來(lái)。小貓說(shuō)：“抓緊點(diǎn)!”小狗解釋說(shuō)：“這是超音速飛機的尖叫聲�！蓖蝗�，一片烏云從遠處涌了過(guò)來(lái)�！斑@片烏云的樣子好嚇人�！毙」氛f(shuō)。才說(shuō)完，一道閃電就從他們的頭上劃過(guò)。小狐貍驚叫一聲，從梯子上摔了下來(lái)。虧得小狗拉了小狐貍一把，要不然小狐貍就沒(méi)命了。小狐貍說(shuō)：“小狗，謝謝你�！碧旌诹�，小貓指了指一朵云，說(shuō)：“我們就在那朵云上休息吧�！焙髞�(lái)，他們就在云上睡了一晚。天亮了，他們又開(kāi)始爬，爬呀爬，他們終于爬到了梯子的最頂上。他們往下看了看，哈哈，原來(lái)，是一座天底下最高最長(cháng)的超大滑梯啊!!他們開(kāi)始往下滑。小狗叫道：“出發(fā)!”滑呀滑，一個(gè)彩色的熱氣球從身邊飄了過(guò)去�！昂闷涟�!”小貓贊嘆道。
滑呀滑一群水鳥(niǎo)從身邊飛了過(guò)去，飛向藍藍的大海了�；交�，他們從田野上滑過(guò)，他們看到田野里有金黃色的麥子，紅紅的番茄，又大又甜的西瓜等許多蔬菜。長(cháng)長(cháng)的滑梯從美麗的彩虹中穿越過(guò)去，從厚厚的云中飛越過(guò)去，不知滑了多久，他們三個(gè)才滑到陸地上。
小說(shuō)作文600字 篇18
世界可真小，有的時(shí)候有些人轉了一圈又到了原點(diǎn)。但是有的事情，當初覺(jué)得不可以，世界再小，機遇再有巧合，想去抓住對方的手還是有一種艱難感。并不是對方有多么的嫌棄你。而是覺(jué)得真的不合適，這就是月的對感情的總結。
今天月在朋友的介紹下，走上了相親的道路。這并不是她心所想的。但是家里一直在催婚，她也沒(méi)有什么辦法。去就去唄，我怕啥。這就是月內心對自己的安慰。她與相親對象約好的是一家咖啡店。還別說(shuō)，這家咖啡店的氛圍還是不錯的。月推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，當見(jiàn)到對方的時(shí)候，她真的是嚇呆了。這個(gè)人居然是她初中同學(xué)，為什么會(huì )這么巧。月驚訝的張大了嘴巴，想當初這個(gè)男生好像還對自己群追不舍過(guò)。但是以失敗而告終，原因就是月對他真的不來(lái)電。這次她倆再次相遇，月覺(jué)得還是不可能。但是對方非要說(shuō)這是上帝再一次對他的眷顧。讓他來(lái)再一次月，這一次是上天注定的。當時(shí)的月，一臉懵逼。為什么聽(tīng)到對方這么說(shuō)，自己居然想笑。也許自己是真的不喜歡戀愛(ài)了吧！但是在對方看來(lái)，女生就是要追的，追的時(shí)間久了就會(huì )在一起。估計是他忘了，有的愛(ài)情，一眼就可以在一起。難道真的要這樣做嗎？
也許這個(gè)男生會(huì )對月有一段時(shí)間一直獻殷勤，但是月現在真的不想結婚，她真的現在沒(méi)有這個(gè)想法。她只是想要自己有個(gè)安靜的工作，可以好好的打一場(chǎng)游戲，這就是她目前的想法。
世界可真的很小，但是一切事情早已經(jīng)注定，又何必去勉強呢？月這樣靜靜地沉思著(zhù)。
小說(shuō)作文600字 篇19
榮譽(yù)呀，是我的老妹兒。
她剛上一年級，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，按說(shuō)不會(huì )很突出，但她可是我們班的“名人”自從她上了學(xué)，就以她那獨特的聲音，征服了我們班。
別看她名兒叫榮譽(yù)，她可也得過(guò)不少榮譽(yù)呢！我下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
這是她的第一個(gè)榮譽(yù)。記得她小的時(shí)候，媽媽就把她送到舞蹈班學(xué)舞蹈，她四歲時(shí)和她的伙伴就得過(guò)舞蹈比賽幼兒組的一等獎，她在臺上的一招一式讓我這個(gè)有五年舞齡的姐姐都不得不佩服。她一會(huì )翻個(gè)跟頭，一會(huì )又劈個(gè)叉，一會(huì )又扭起了屁股逗得臺下的大人們樂(lè )的前俯后仰。到主持人公布獲獎的是我妹妹的時(shí)候，她笑開(kāi)了花兒，
跌跌撞撞的跑上臺領(lǐng)獎。還沒(méi)到呢就摔了不下5個(gè)跤了到了臺上她那愛(ài)表演的細胞又搗開(kāi)了鬼，說(shuō)的很熱鬧，把主持人都說(shuō)怕了。這就是她剛懂事時(shí)的“榮譽(yù)”
上學(xué)了，她的“榮譽(yù)”依然不可計數。學(xué)前班她就以第一名升進(jìn)了一年級，在一年級時(shí)，他又連續幾次獲得“三好學(xué)生”獎狀。還在國旗下的講話(huà)中演講。這些榮譽(yù)
我妹兒從來(lái)沒(méi)當回事兒，不過(guò)，這次她可得到了不小的“榮譽(yù)”呢！就是受到了我們班的青睞，因為她在學(xué)校漸漸出名，我們班就那他當“榮譽(yù)”看。她在我們班受到歡迎后，心里別提多高興了。因為她就愛(ài)吃，所以我們班的同學(xué)經(jīng)常給她買(mǎi)好吃的，她有個(gè)不高興嗎？
不過(guò)，說(shuō)到這兒就跟你們說(shuō)一個(gè)秘密吧！我的妹妹為了我的同學(xué)喜歡他，經(jīng)常用甜甜的聲音說(shuō)話(huà)，就這樣我們班才真正把她當做我們班的“榮譽(yù)”看
……
小說(shuō)作文600字 篇20
小說(shuō)這種東西啊，分好幾個(gè)類(lèi)別，而我曾一度迷上那最最奇思妙想的——網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)！我與它之間，還有個(gè)十分戲劇化的故事呢！
我和它正式結緣，是因為金庸。那時(shí)在老爸的推薦下，我翻開(kāi)了金庸的《笑傲江湖》，很快，那生動(dòng)的劇情，靚麗的招數，鮮明的人物，將我吸引得如癡如醉，欲罷不能。在我‘沒(méi)日沒(méi)夜’的閱讀下，我的“精神食糧”很快就吃完了，但我依舊不滿(mǎn)足，聽(tīng)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)和金庸一樣有趣，我一笑，“轉戰”開(kāi)始！
這次“轉戰”超級成功！《盤(pán)龍》令我浮想聯(lián)翩，《星辰變》令我不得不暗暗為命運嘆息，《斗破蒼穹》讓我感到了強者至上，《斗羅大陸》讓我思緒萬(wàn)千……有了他們，我甚至放棄了最?lèi)?ài)的游戲，手里只要一有ipad，我一定馬上打開(kāi)小說(shuō)閱讀，進(jìn)入那充滿(mǎn)幻想的世界……
但是老爸老媽對我發(fā)布了一條禁令：開(kāi)學(xué)后，不能再看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)！只能看名著(zhù)！他們說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)沒(méi)有“營(yíng)養”不值得浪費時(shí)間。這可愁壞了我！沒(méi)有這“精神食糧”，我整天心里癢癢，恨不得拿一本電腦去學(xué)校！
說(shuō)來(lái)也怪，我離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，也是因為金庸。
我放學(xué)回到家百無(wú)聊賴(lài)，又是隨手抄起一本書(shū)又看。咦？是金庸的《倚天屠龍記》！我翻看了幾頁(yè)，這一翻不要緊！又是把我牢牢地吸引住了！
這金庸全集可是名著(zhù)，這一來(lái)，老爸老媽可就不能說(shuō)我什么了，我這小書(shū)蟲(chóng)啊，又有的“啃”啦！
小說(shuō)作文600字 篇21
今天，我讀了一本書(shū)叫《動(dòng)物小說(shuō)》我很喜歡看這本書(shū)。
我喜歡其中的《一個(gè)聰明的小龜》的故事，我先把內容概括一下吧：一群小動(dòng)物在湖邊玩耍，小烏龜負責給小松鼠看點(diǎn)心，結果在小烏龜不注意的時(shí)候被狡猾的小狐貍偷吃了，小松鼠說(shuō)它太笨了；小伙伴們玩拔河，小龜對小鵝，小龜馬上勝利了，結果小猴搗亂，小鵝勝利了，小熊也說(shuō)小龜笨；小伙伴們賽跑，小龜想參加，大家卻把它趕到一邊不讓他玩，小龜只好在一邊看著(zhù)。忽然，剛出生的小絨雞掉進(jìn)了水里，只有小龜撲通一聲跳進(jìn)了湖中，它用力游向小絨雞，用嘴把小絨雞從水中叼上來(lái)，放在一張大荷葉上。小龜咬斷了荷葉梗，推著(zhù)大荷葉在湖面上游，漂漂蕩蕩，漂漂蕩蕩，好像一艘穩穩當當的荷葉船。大家不再嘲笑它了，都說(shuō)它是聰明的小龜。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是獨特的和自己的生活習性是分不開(kāi)的，而且也都是不同的。在自己的領(lǐng)域表現出來(lái)的就是優(yōu)勢，而在其他的領(lǐng)域就是弱勢。從這個(gè)故事里，我知道了每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，不能以自己的長(cháng)處去取笑別人。
有的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好，有的同學(xué)數學(xué)學(xué)得好，我覺(jué)得大家應該互相幫助，取長(cháng)補短，這樣大家學(xué)的知識才能更多。你有不會(huì )的題，可以向別的同學(xué)請教，讓他們給你講解一下，我們學(xué)習的成績(jì)才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢提高，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小說(shuō)作文600字 篇22
我剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )唱《國歌》的時(shí)候。我就有了一個(gè)夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)。全中國十三億多個(gè)夢(mèng)，十三億多個(gè)中國夢(mèng)。我的夢(mèng)是長(cháng)大了當一名小說(shuō)家。
中國有句老話(huà)"三百六十行，行行出狀元"。寫(xiě)小說(shuō)也不是一件容易的事。在我很小的時(shí)候，那些小說(shuō)我都看不懂，只揀些我喜歡看的書(shū)。直到長(cháng)大了一些，我才知道寫(xiě)小說(shuō)的辛苦。比如曹雪芹，他花了畢生的心血才完成了《紅樓夢(mèng)》這部長(cháng)篇小說(shuō)。我讀著(zhù)他們寫(xiě)的作品，想起他們的感受。我也看過(guò)了許多小說(shuō)，如：《刻在星星上的我們》，《狼王夢(mèng)》，《十字騎士的詛咒》，《西游記》等等。這些小說(shuō)作者不知流了多少汗水，花了多少心血�，F在的我，雖然只有11歲，可也會(huì )寫(xiě)一點(diǎn)東西。比如：我寫(xiě)的《逆世界》，雖然比不上那些出版了的小說(shuō)。但是，我已經(jīng)很努力了。我感覺(jué)到了寫(xiě)作的辛苦，寫(xiě)作的力量，它能讓人開(kāi)心，讓人傷心，讓人憤怒。比如《狼王夢(mèng)》這一部作品，我看完之后有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，里面的主人公紫嵐沒(méi)能讓自己的孩子成為狼王，還看著(zhù)它們在自己的眼前一只只死去，最后又把希望寄托在她的孫子上。小說(shuō)里的人物像是我的朋友一樣，也許就是這原因，讓我非常喜歡看書(shū)，又因為我愛(ài)看書(shū)，讓我又認識了很多作家。比如：嚴曉馳，顧抒，張玉清，楊老黑。
為了能當一名小說(shuō)家，為了實(shí)現我的中國夢(mèng)。我要從現在做起，認認真真地學(xué)好各門(mén)功課，為實(shí)現自己的夢(mèng)，而努力學(xué)習。
小說(shuō)作文600字 篇23
提起小說(shuō)，少年朋友們并不陌生。大家想一想，我們從廣播里、小人書(shū)里聽(tīng)到過(guò)、看到過(guò)武松打虎、孫悟空大鬧天宮等故事吧，那機智、勇敢的武松、孫悟空形象，給我們留下了非常深刻的印象。這武松打虎的故事就出自古典小說(shuō) 《水滸傳》，而關(guān)于孫悟空的故事則是小說(shuō)《西游記》里所講的。 如果用一句話(huà)概括一下什么是小說(shuō)，這就可以說(shuō)是通過(guò)對藝術(shù)形象的刻畫(huà)、故事情節的安排和典型環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映一定歷史時(shí)期社會(huì )生活的敘事性的文學(xué)樣式。
從這個(gè)定義看，小說(shuō)必須具備三個(gè)條件:人物、故事情節和環(huán)境，這就是人們常說(shuō)的小說(shuō)的“三要素萬(wàn)。小說(shuō)要以寫(xiě)人為主，故事情節要求完整，環(huán)境描寫(xiě)也要具體。 小說(shuō)在通過(guò)塑造的人物、組織的故事情節和描寫(xiě)的具體環(huán)境反映社會(huì )生活時(shí)，出現的人物有多有少，構成的故事情節有的復雜，有的單純，包容社會(huì )生活的量有大有小，在篇幅上也有長(cháng)有短。根據這些情況，小說(shuō)又分成長(cháng)篇、中篇和短篇。
如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、高爾基的《母親》、楊沫的《青春之歌》等，就是長(cháng)篇小說(shuō)，魯迅先生寫(xiě)的《阿Q正傳》、湛容的《人到中年》、趙樹(shù)理的《李有才板話(huà)》等是中篇小說(shuō)，王愿堅的《七根火柴》和孫犁的《荷花淀》、都德的《最后一課》、魯迅先生的《孔乙己》等都是短篇小說(shuō)。 當然，還可以依據作品反映生活的具體年代、內容和寫(xiě)作形式等等，分成厲吏小說(shuō)，(如《李自成》)、偵探小說(shuō)和章回小說(shuō)、小小說(shuō)等類(lèi)型。
小說(shuō)作文600字 篇24
今天，我剛剛讀完一本書(shū)——《一只狗的遺囑》。(馬克 吐溫寫(xiě)的)這本書(shū)主要講了許多狗的悲慘一生， 很讓人感觸。對了，這里還介紹了一些世界名犬。希望有心者能看一看。
好了，言歸正傳，上面提到的這本書(shū)講的狗的悲慘故事最使我傷心、嘆惜、氣憤的是《木木》這篇文章。其大概內容是： 有一個(gè)富人家的一個(gè)仆人喬養了一只狗叫木木(主人公)，它很可愛(ài)，很受喬的喜愛(ài)�？蛇@個(gè)富人家并不喜歡它，它把屋子弄臟。于是讓喬把木木丟掉，喬當然不會(huì )答應。于是這個(gè)富人家讓喬與木木在煤棚里去住。并從此以后對喬不好，飯每頓只給一個(gè)饅頭。而喬就與木木一人一半，他與木木依然活的很幸福。就算共吃一個(gè)饅頭。
有一天，女主人正在走時(shí)，木木突然跑過(guò)來(lái)絆倒了女主人。女主人非常生氣，讓喬把木木殺掉�？蓡桃廊徊辉敢�。從此他們給喬的飯更少了，并讓他干更多的活。一次，他們趁喬不在，把木木裝進(jìn)了麻袋墜上石頭拋進(jìn)了江里。喬聽(tīng)了這件事很傷心，便悄悄的離開(kāi)了。
我讀了這篇文章之后，我對木木的死亡而傷心，對喬的悄悄離去而嘆惜，對富人家的狠心而氣憤。富人家又怎么樣，也不可以隨意傷害一個(gè)生物的生命呀，木木也是有生命的呀，它是多么可愛(ài)的一只狗。難道只有人的生命才是珍貴的，其它生物的生命就不算什么，現在就是有些人為了自己的利益和興趣隨意殘害一些生物的生命。我要告誡他們世界上任何生命都是寶貴的。
小說(shuō)作文600字 篇25
我是從六年級上學(xué)期結束前兩個(gè)禮拜的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)的，一開(kāi)始，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就沒(méi)木偶了。寒假里，我每天都在不停的思考，該怎樣寫(xiě)下去，同時(shí)也在拼命的看小說(shuō)。
寒假過(guò)后發(fā)現，要寫(xiě)好小說(shuō)，先要有個(gè)大概的故事題材。比如誰(shuí)是什么身份啦，誰(shuí)是怎樣遇見(jiàn)的誰(shuí)啦，等等，都養預先想好。這樣，就不會(huì )讓人覺(jué)得很突然，也不會(huì )覺(jué)得唐突。要把小說(shuō)寫(xiě)好，還要走進(jìn)人物的內心。要不人物的內心的思想感情寫(xiě)出來(lái)，要讓讀者感覺(jué)得到這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。這樣，即使你的故事帶有虛幻色彩的，或是就是虛幻小說(shuō)，也會(huì )讓人覺(jué)得這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)寒假過(guò)后，我的文筆好了很多�，F在看來(lái)，我覺(jué)得我的第一篇小說(shuō)前面寫(xiě)的好爛，但我又不是那種棄文的人，所以就盡我最大的能力去寫(xiě)好后半篇。
后來(lái)發(fā)現，些小樹(shù)對于寫(xiě)作文也有很大的幫助。我的寫(xiě)作文水平也提高了，現在，寫(xiě)作文寫(xiě)三面已不是問(wèn)題。如果遇到好的題材，可以寫(xiě)得更多。
吳雨婕雨開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我們兩個(gè)一直交換著(zhù)看小說(shuō)，也各自修改，說(shuō)到這兒，我就要特別感謝子萱和雨婕了。她們兩個(gè)一直在幫我修改小說(shuō)。我寫(xiě)景的文筆不是很好，子萱就幫著(zhù)我改；我卸任的文筆不是很好，雨婕就幫著(zhù)我改，我真的很慶幸我有這么兩個(gè)好朋友。
小說(shuō)作文600字 篇26
轉眼間，我已經(jīng)步入初三，課業(yè)也隨之加重！想到一天天逼近的中考，心情格外激動(dòng)和緊張。想必大多數初三學(xué)子也和我一樣吧。什么，我說(shuō)的不對，為什麼？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
我是上初二的時(shí)候第一次聽(tīng)到“言情小說(shuō)”這四個(gè)字，言情，顧名思義，談?wù)摳星樯系氖�。其�?shí)我對言情小說(shuō)也不太了解，一次下課，我們班大部分學(xué)生都做在凳子上，低著(zhù)頭，手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)看著(zhù)，哇，我們班學(xué)生啥時(shí)候變得這麼勤學(xué)了，走進(jìn)一看，原來(lái)都是言情小說(shuō)，什么“王子的愛(ài)戀了””愛(ài)情甜甜圈了”光看書(shū)名，全都是一些敏感的字眼。而這，好像已經(jīng)成為我們班的一種潮流，一次下課，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在預習課文，不料，卻被一些學(xué)生開(kāi)玩笑說(shuō)趕不上潮流。弄得我哭笑不得。的確，我發(fā)現我們班不管學(xué)習好的，學(xué)習差的，內向的外向的，無(wú)一例外地捧了一本厚厚的言情小說(shuō)看，起先大多數是女生看，現在男生也被蔓延上了，而且，好多沉迷言情者甚至上課都看！
一次，我大概看了一下同學(xué)的言情小說(shuō)，基本上都寫(xiě)得是關(guān)于青春期男生女生的事，我的感覺(jué)是soboring！真不知道那些學(xué)生為甚麼覺(jué)得好看，也許是我趕不上潮流吧!但是我覺(jué)的初三的學(xué)生不應該把時(shí)間浪費在這些小說(shuō)上，費神，還影響學(xué)習。這樣不好，不好！
希望那些沉迷言情小說(shuō)者能回頭是岸，好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)，為自己奠定一個(gè)好的前途！
小說(shuō)作文600字 篇27
南野家族現任當頭，南野炘斧，我的父親。史冊有記：“南野炘斧，南野家族底245代當頭，動(dòng)亂為生，南野家史之最強�！�
這的確是這個(gè)男人的真實(shí)寫(xiě)照，他生于迷晉大陸動(dòng)亂之時(shí)，兵荒馬亂中誕下他，卻飲著(zhù)敵人的血長(cháng)大。父母皆戰死沙場(chǎng)，尸骨被淹沒(méi)于一片荒地，那是年僅十八歲的他卻帶著(zhù)軍隊攻入皇城，平息內亂。
這個(gè)男人年僅二十便擔下這碩大的家業(yè)，卻也有能力將南野家族引入鼎盛時(shí)期，族中長(cháng)老皆誠服于他。見(jiàn)他終年身披戰甲，操練軍隊。他被記錄與史冊，并稱(chēng)他當頭的時(shí)期為“南野鼎盛”。
我卻獨獨不喜愛(ài)這個(gè)不可一世的男人�？v使有血緣之親，我卻仍然生疏于他。
這個(gè)男人過(guò)于在乎這個(gè)家族與尊嚴，或許是因為他對這個(gè)家族傾注太多，又或許是他在當年的戰亂中早已習慣居高臨下的看著(zhù)所有人，王者風(fēng)范盡顯。身為幼子，我從小就被他灌輸著(zhù)誓死維護家族尊嚴的思想。我擁有貴族血統，我就該脫俗世塵。我的每次過(guò)錯都變得不可原諒。父親，比與你所在乎的家族威嚴和勢力，
我，母親，大哥，二哥，都不過(guò)是這威嚴下茍活的螻蟻，不過(guò)一枚棋子罷了。琉珀這樣想著(zhù)，俊俏的臉上掠過(guò)一絲失落。父親，你可以如此踐踏我的尊嚴卻這般淡然，我多么希望你不是我的父親，這樣我就能一刀刺穿你的胸膛。南野炘斧，明日我便要闖入靈封界，帶出盟獸，讓你不再小瞧于我。
南野琉珀收回魂靈，抬頭，那輪殘月不知何時(shí)已被烏云遮住。
小說(shuō)作文600字 篇28
胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著(zhù)寸發(fā)，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師——馬老師。自從跟馬老師學(xué)作文，我的寫(xiě)作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個(gè)春秋過(guò)去了，我發(fā)現，馬老師的嘴與眾不同。
一提到馬老師的嘴，同學(xué)們想到的一定是出口成章、妙語(yǔ)連珠，那是當然的嘍！但是，我發(fā)現了他這張嘴的另一個(gè)特點(diǎn)——“吃”。
有一次，我們都在埋頭寫(xiě)作文。當我抬頭思考問(wèn)題的時(shí)候，我看見(jiàn)馬老師正賣(mài)力地啃著(zhù)一個(gè)大“紅富士”蘋(píng)果。我忍不住皺起眉頭，問(wèn)：“馬老師，您怎么上課吃東西呀？”誰(shuí)知，他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“蘋(píng)果潤喉，我講了這么長(cháng)時(shí)間的課，嗓子都快啞了�！�
每次馬老師上課吃東西，他都會(huì )找到“借口”。
又一次，一個(gè)同學(xué)上課偷吃酸烏梅，被馬老師當場(chǎng)擒獲。()那個(gè)同學(xué)自然不會(huì )有什么好結果——酸烏梅被沒(méi)收了。我們滿(mǎn)以為“罪孽深重”的酸烏梅會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶，可誰(shuí)知，馬老師卻張開(kāi)大嘴，把少半袋酸烏梅都“存進(jìn)”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說(shuō)：“馬老師，這……”還沒(méi)等我們說(shuō)完，馬老師又擺出一本正經(jīng)的樣子：“這么好吃的東西，仍了多可惜，浪費是最大的犯罪呀！”我們都被駁得啞口無(wú)言。
我想，熟悉馬老師的同學(xué)，他的嘴一定會(huì )給你留下深刻的印象。
小說(shuō)作文600字 篇29
毛老師是誰(shuí)呀？她是我們作文班的輔導老師，毛老師個(gè)子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的卷發(fā)，20多歲。
毛老師是個(gè)“大頑童”，常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天，她帶我們去看嫩芽；夏天，她帶我們去看千姿百態(tài)的荷花；秋天，她和我們去欣賞碩果累累的果樹(shù)；冬天她和我們一起堆一個(gè)個(gè)大大的雪人。但每次帶我們出去回來(lái)后，老師便會(huì )讓我們想想，玩了哪個(gè)東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺(jué)得筆下的字一個(gè)個(gè)往涌。
毛老師不僅很會(huì )玩，還很風(fēng)趣。
有一次，我們正在上課，葉船卻在開(kāi)小差，老師向他丟了一個(gè)粉毛頭，結果沒(méi)砸中，又丟了一個(gè)，這次砸中了。葉船看了看老師，此時(shí)老師正在對一個(gè)地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時(shí)說(shuō)：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目��！”老師這么一說(shuō)，把我們全班都逗笑了，只有葉船還在云里霧里，不知我們笑什么。
毛老師很幽默吧，其實(shí)她也很關(guān)心同學(xué)的。
有一次，我肚子突然痛了起來(lái)，臉上的表情可能表現的也很痛苦吧，老師發(fā)現了我的情況，走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是很痛，我說(shuō)是，她立即安排好同學(xué)們先寫(xiě)作業(yè)，然后帶我去了醫院，路上又幫我打了電話(huà)通知我爸爸。
怎么樣，我們的毛老師是不是一個(gè)很好的老師？
小說(shuō)作文600字 篇30
在近日里，我閱讀了一本小說(shuō)，里頭敘述關(guān)于友情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他是來(lái)自黃美錦的小說(shuō)，名為“我的朋友不是人”。這十本精彩萬(wàn)分的小說(shuō)。故事中的男主角名為陳英雄，兒女主角是田絲絲。
絲絲是位異人類(lèi)，塔克說(shuō)是位吸血鬼，而英雄可謂懦弱的男生。盡管如此，當英雄知道絲絲的秘密后，他不只守口如瓶，還不禁為絲絲伸出援手。兩人的相遇就在這么一個(gè)炎炎午后的課室里發(fā)生。他一開(kāi)始斷定絲絲不是人，但卻因為透過(guò)她的眼神看出百般傷感和對生活的絕望，而因此打算拋下膽怯，和絲絲做朋友。
絲絲雖然是個(gè)異人類(lèi)，當她不曾對英雄患有邪念，還默默在暗地里保護他。就這么日久生情，他們彼此的關(guān)系進(jìn)展到了非一般的地步時(shí)，絲絲為了達到目的而向學(xué)校的另一位異人類(lèi)進(jìn)行戰斗，大傷元氣，導致自己就成為了植物人。英雄哭泣無(wú)淚，因為自己的懦弱而不敢向前保護絲絲，為絲絲戰斗，而后悔莫及。
絲絲成為了植物人，而英雄不止放棄，不斷為絲絲尋找重生的方法。日復一日，絲絲的姐姐無(wú)法等待，邊搬到了其他住處。英雄別我它法，不只研究失敗，還找不到她們的蹤影。十年后，英雄在街上看到了一道熟悉的身影經(jīng)過(guò)，長(cháng)發(fā)散發(fā)出淡淡熟悉的香味。他轉頭望去，發(fā)現她停下腳步對他微微一笑：“我回來(lái)了”
在這本小說(shuō)，我學(xué)會(huì )了要珍惜眼前人，要會(huì )保守秘密，不可把朋友的秘密泄露出去，畢竟他們是信任我們才會(huì )這么做。同時(shí)也要勇于嘗試，不允許自己當個(gè)懦夫，要盡自己的能力保護愛(ài)的人。
小說(shuō)作文600字 篇31
人心總是得不到滿(mǎn)足，它充滿(mǎn)著(zhù)虛榮、貪婪。莫泊桑的短篇小說(shuō)就批判了這樣的人情世態(tài)，它耐人尋味的故事深深吸引著(zhù)我。
第一篇《羊脂球》就給我帶來(lái)了震撼。主人公羊脂球屢次拒絕侵略者的無(wú)恥要求，但最終她還是為了同行的人們犧牲了自己的尊嚴。而那些旅伴們，在度過(guò)困難之后，卻無(wú)情地嘲笑她，拋棄她。讀到這里，我氣憤極了，羊脂球曾經(jīng)無(wú)私地救了他們，到最后卻被他們歧視，這不是活脫脫的過(guò)河拆橋嗎？他們不配得到別人的關(guān)愛(ài)。而羊脂球是一個(gè)面對敵人有著(zhù)頑強不屈的意志，忠于祖國、熱愛(ài)祖國的英雄。
小說(shuō)《項鏈》是批判小資產(chǎn)階級的體現�，數贍枏圆⒉桓辉�，她向朋友借了條項鏈參加舞會(huì )，在她丟失項鏈后為賠給朋友而開(kāi)始了十年艱辛的生活，葬送了她的青春。這一切都是虛榮心帶來(lái)的。為了一時(shí)的虛榮，而付出了更高的代價(jià)，得不償失。其實(shí)，一個(gè)人的外表并不是最重要的，只要擁有一顆善良的心，就是最美的。
從小說(shuō)中，我還了解到普法戰爭的歷史。侵略者普魯士人真是心狠手辣。他們燒殺搶掠，但是法國人民并沒(méi)有屈服。這讓我想起了日本的侵華戰爭，我們面對他們的殘暴，堅持與敵人抗爭，每一個(gè)國家的人民都是愛(ài)國的！
讀了莫泊桑的短篇小說(shuō)，我看到了社會(huì )上形形色色的人物形象，感受到人性的善惡美丑。讓我們都擁有一顆善良、感恩的心，去面對這個(gè)美好的世界。
小說(shuō)作文600字 篇32
他像是豪放而細致的工匠，打磨出一篇篇短小精悍的名文；又宛如妙手丹青的畫(huà)家，為我們勾勒出一幅幅生動(dòng)鮮明的畫(huà)面；還好似慈祥勤勞的牧場(chǎng)主，拿著(zhù)火紅的烙鉗，在我們的腦中留下深刻的烙印。他是世界級短篇小說(shuō)巨匠，也是俄國19世紀末期最后一位批判現實(shí)主義藝術(shù)大師——契訶夫。
我細細地品味著(zhù)他的文字，時(shí)而因為強烈鮮明的諷刺瞠目結舌，時(shí)而因為底層人民的艱苦潸然淚下，時(shí)而因為不經(jīng)之談的制度義憤填膺，時(shí)而因為社會(huì )現象的丑惡輕蔑嗤笑。
合上書(shū)的那刻，我的心中升起一種莫名的惶恐之感。掩藏在長(cháng)衣袖下的，究竟是強健的肌肉，還是沉重的贅肉呢？接觸了不為人知的丑陋人性與黑暗社會(huì )，我的身邊彌漫著(zhù)深切的憂(yōu)慮。我慢悠悠地從那橘紅色的沙發(fā)上起身，穿上白得發(fā)亮的球鞋出了門(mén)。已至黃昏，暮色暗淡，殘陽(yáng)如血。河邊，可愛(ài)的寶寶在嬰兒車(chē)中酣甜地打著(zhù)呼嚕，慈愛(ài)的媽媽推著(zhù)她悠然漫步；路旁，年輕的情侶惺惺相惜地傾吐著(zhù)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)；草地上，老當益壯的老人行動(dòng)自如地抖動(dòng)著(zhù)空竹……
我想，契科夫所描寫(xiě)的那些腐朽封建如今依然存留些許，我們應當時(shí)刻警惕與反省。而正是這些具有鮮明性格特征的主人公們，讓我更深切地感受到現在生活的幸福。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)代變遷，物質(zhì)條件更加豐富，教育制度更加完善，人與人之間的溫暖與貼心也更加充實(shí)起來(lái)。而我們的社會(huì )，正努力變得更加美好。
小說(shuō)作文600字 篇33
今天我向大家推薦一本新奇有趣的童話(huà)小說(shuō)--《鄭淵潔十二生肖之狗王夢(mèng)游》。這本書(shū)由學(xué)苑出版社出版，作者是我國著(zhù)名的童話(huà)作家鄭淵潔叔叔。
翻開(kāi)封面，首先眏入眼簾的是淡粉色的十二生肖漫畫(huà)形像，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、憨態(tài)可鞠。這本書(shū)中收錄了《五個(gè)蘋(píng)果折騰地球》、《狗王夢(mèng)游》、《一只想當貓的狗》和《名畫(huà)風(fēng)波》這四個(gè)小故事，其中我最歡的是《一只想當貓的狗》。故事內容是這樣的：秀花是一只對主人忠心耿耿的漂亮小母狗，她曾經(jīng)還救過(guò)主人的命呢！主人還養了一只又懶又饞，沒(méi)一點(diǎn)兒本事的笨貓，那貓卻曾經(jīng)為一塊肉背叛主人跟隨小偷溜走過(guò)。秀花和她的男朋友大黃準備結婚了，他們多想給主人生幾只同樣忠心又漂亮的小狗��！可是有一次，秀花無(wú)意中卻聽(tīng)到主人和別人吵架時(shí)，氣急敗壞地用“狗”罵來(lái)罵去的，卻不見(jiàn)用“貓”罵過(guò)。秀花絕望極了，她可不想自己的孩子一生下來(lái)就被人罵，于是她痛下決心和大黃解除婚約去和貓結婚，這樣她的孩子們就有了貓的血統了。秀花能如愿嗎？
這些故事生動(dòng)有趣，每一個(gè)故事內容都融合了真實(shí)的世界與幻想的天地，帶人走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話(huà)王國，去體會(huì )其中的酸、甜、苦、辣。有的故事在最后一個(gè)字后面打了一個(gè)大大的問(wèn)號，表示了故事還沒(méi)有結束，給人一種深遠的懸念感，讓人回味無(wú)窮。
總而言之，《鄭淵潔十二生肖童話(huà)之狗王夢(mèng)游》是一部非常優(yōu)秀的童話(huà)小說(shuō)，我相信等你們讀起它，一定會(huì )它愛(ài)不釋手。
小說(shuō)作文600字 篇34
說(shuō)起曹文軒的《草房子》，大家第一想到的大概就是一個(gè)淘氣的桑桑，而我不那么認為。
這本書(shū)描述的是二十世紀五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子們的故事。主人公桑桑是校長(cháng)的兒子，和他的小伙伴們在油麻地小學(xué)度過(guò)了“不平凡”的六年。他總是有很多鬼點(diǎn)子，雖然不乏一些淘氣的把戲，但也時(shí)常能用他的奇思妙想幫助到別人。他是被過(guò)繼來(lái)的江南孩子細馬唯一的朋友，因為細馬奇怪的外鄉口音沒(méi)有辦法在油麻地念書(shū)和交朋友。
我覺(jué)得，桑桑只是在成長(cháng)的過(guò)程中，鬧出了不少笑話(huà)，而在他背后默默支持著(zhù)他成長(cháng)的，是他那純潔且充滿(mǎn)童趣和想法的心。從一入學(xué)遇到的同學(xué)禿鶴，到最后離別他心愛(ài)的草房子，六年的經(jīng)歷，真讓他受益匪淺。一開(kāi)始以摸摸同學(xué)的禿頭為樂(lè )，到后來(lái)去跟學(xué)生開(kāi)始有點(diǎn)懼怕、校長(cháng)拿她沒(méi)辦法的秦大奶奶作伴，再后來(lái)體驗到大人們之間的感情糾葛，又感覺(jué)到了人與人永別的痛苦，最后迎來(lái)了他也許一生最不舍得的離別——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，告別他的朋友們……這一幕幕，都是他成長(cháng)的足跡。而每一次成長(cháng)，又是離成熟更近了一步，離稚氣未脫更遠了一步�；蛟S，等我們長(cháng)大以后，會(huì )體會(huì )到作者在扉頁(yè)寫(xiě)的那句話(huà)，“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”。
小說(shuō)作文600字 篇35
學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。這次活動(dòng)目的是想讓我們體驗父母的勞累，父母對我們的愛(ài)是深深的，純純的，世界上獨一無(wú)二的。
給媽媽洗腳：晚上的時(shí)候，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，打來(lái)一盆溫水，輕輕地抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽腳上潑水，認真而輕輕地搓著(zhù)媽媽的腳背、腳后跟。洗完后我用毛巾擦干拉她的雙腳。我頓時(shí)想：媽媽為我付出了這么多，為了我成天的奔波操勞，而我卻一次又一次地傷媽媽的心，我應該嗎？現在想來(lái)，我真的恨自己的無(wú)知和懵懂，當初為什么不站在媽媽的角度想問(wèn)題，為什么不靜下心來(lái)好好地與媽媽說(shuō)話(huà)呢？哎，在以后的日志，我會(huì )加倍的關(guān)心體諒媽媽。
幫媽媽洗衣服：雖說(shuō)現在科技發(fā)達拉，洗衣服可以讓洗衣機來(lái)幫忙，可是這次我要用雙手完成這次“幫媽媽洗衣服”的任務(wù)。我首先把衣服倒入大盆里，放入大量的水，再加上一些洗衣粉，浸泡5分鐘；之后，一點(diǎn)一點(diǎn)地洗，洗干凈后再用干凈的水沖洗；最后把衣服曬在涼臺上。OK，看看自己的雙手已經(jīng)成了剛出爐的“熊掌”，腰也很疼……說(shuō)不出的痛。再想想媽媽?zhuān)斓臅r(shí)候，我穿的棉襖，不能用洗衣機洗，媽媽只能用她那飽經(jīng)滄桑的雙手，而她從不說(shuō)一句怨言，從不表現出累的一面……
通過(guò)這次活動(dòng)，我終于明白家長(cháng)對孩子的一片苦心，明白了他們的累與痛。我們當子女的要盡自己的能力，幫助父母，理解父母，獻上自己的一片感恩的孝心！
小說(shuō)作文600字 篇36
偵探類(lèi)的小說(shuō)一向是最能吸引人眼球的。而柯南?道爾的作品《福爾摩斯探案集》，更是將其推向極至、
初次看時(shí)，我對柯南?道爾的想象力報以驚訝。隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，我對柯南?道爾的想象力到了崇拜的'地步。作者柯南?道爾將福爾摩斯刻畫(huà)得極具個(gè)性：瘦高的個(gè)子，臉部線(xiàn)條硬朗，學(xué)識淵博，善于分析推理，最重要的一點(diǎn)，他對名利絲毫不感興趣。幫助一些初學(xué)的偵探，榮譽(yù)全歸他們，破案時(shí)獲得快感足矣。用某部電視劇中的經(jīng)典臺詞來(lái)形容他是最恰當不過(guò)了：和內心的快樂(lè )與充實(shí)相比，功名利祿又算得了什么呢？ 福爾摩斯的正義感最使我佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!每接一個(gè)案子，福爾摩斯都會(huì )傾盡全力去解開(kāi)謎底。其間不僅有案子本身的離奇網(wǎng) ，還有作案者的干預和阻止，被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結束福爾摩斯的生命……面對著(zhù)死亡的威脅，福爾摩斯依舊義無(wú)反顧地走他的路、查他的案。每一個(gè)案子都有失敗、推論錯誤的時(shí)候，別人可能會(huì )因此而喪失信心，停住繼續探索的腳步，而福爾摩斯就會(huì )堅持不懈地、更加努力地去發(fā)現、尋找線(xiàn)索，任何蛛絲馬跡他都不曾放過(guò)。正因為他有這種堅持不懈的精神，所以他接的案子都能水落石出；正因為這種勝利來(lái)之不易，所以最后的凱歌才會(huì )更加動(dòng)人、響亮。
小說(shuō)作文600字 篇37
在惠安館中，有一個(gè)讓我贊嘆的人物。瘋子——秀貞，是一個(gè)愛(ài)孩子，卻為了小桂子兒不顧一切的偉大母親。我感覺(jué)她對每一個(gè)人都很親切，不像現實(shí)中大家對瘋子的印象。還有妞兒，她是一個(gè)勇敢堅強的女孩兒。我看到前面宋媽對妞兒的描述：眼睛下有兩個(gè)淚坑，一副薄象，就覺(jué)得她是一個(gè)柔弱、愛(ài)哭的小姑娘，而且在現實(shí)生活中，大多數女孩子都一樣。其實(shí)妞兒是一個(gè)有堅強意念、對自己充滿(mǎn)信心的孩子。然后是英子異想天開(kāi)，她的心里有那么多怪怪的想法，讓我一下就喜歡上了這個(gè)林海音小時(shí)候的形象。最后是大人的方言，一個(gè)家庭中有各種各樣的語(yǔ)言，一樣東西常常說(shuō)不清楚到底叫什么，這讓我對文章的聯(lián)想更感興趣，像是走進(jìn)了了英子多姿多彩的童年。
故事前邊介紹了人物，后面就有了有趣故事情節。一會(huì )兒悲傷，一會(huì )兒愉快，一會(huì )兒喜出望外，一會(huì )兒垂頭喪氣。從秀貞給小桂子做的衣服中，看出秀貞多么渴望自己的女兒能夠回到身邊來(lái)，這一段是使我最感動(dòng)的一段。我想，衣服還在，可穿這些衣服的小桂子到哪里去了呢？這時(shí)，秀貞怎么知道自己的孩子就在好朋友身邊呢？
城南舊事是一部讓我們理解以前孩子童年的好書(shū)，也是一部感人故事，更是流露出對童年無(wú)限想念的故事。希望以后，當我長(cháng)大后翻開(kāi)《城南舊事》時(shí)，能夠看見(jiàn)童年依舊在眼前里出現。
小說(shuō)作文600字 篇38
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
漁夫大吃一驚：“桑娜，原來(lái)你一早就抱過(guò)來(lái)啦！那你為什么不跟我說(shuō)呢？”桑娜支支吾吾：“我怕你會(huì )不同意�！睗O夫笑了笑：“怎么會(huì )呢！畢竟西蒙是我們的鄰居，我們應該幫她。再說(shuō)，我們總會(huì )熬過(guò)去的�！薄班�！”桑娜十分自信地說(shuō)。
第二天早上，桑娜的孩子們醒了，看見(jiàn)西蒙的孩子在自己的床上，大兒子好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次髅砂⒁碳业暮⒆釉谶@里��！”四個(gè)弟弟妹妹異口同聲地說(shuō)：“是��！”桑娜對五個(gè)孩子說(shuō)：“西蒙阿姨去了一個(gè)很遠的地方，所以把兩個(gè)孩子放在了我們這里�！薄芭��！蔽鍌�(gè)孩子說(shuō)道。這時(shí)西蒙的兩個(gè)孩子醒了，大哭起來(lái)。桑娜見(jiàn)了，立刻安慰起來(lái)，漁夫一家過(guò)上了更艱苦的日子。
一天晚上，西蒙的兩個(gè)孩子突然會(huì )說(shuō)話(huà)了。西蒙的兩個(gè)孩子看到桑娜，就問(wèn)：“你不是我們的媽媽。我們的媽媽在哪里？”桑娜感到吃驚，回答道：“你們的媽媽去了很遠的地方，今后我來(lái)做你們的媽媽好不好��！”“好，好�！眱蓚�(gè)孩子高興地叫道。這時(shí)，七個(gè)孩子正在玩兒呢！真是其樂(lè )融融。不一會(huì )兒，漁夫回來(lái)了，聽(tīng)到西蒙的兩個(gè)孩子會(huì )說(shuō)話(huà)了，也感到興高采烈。
今后，漁夫每天都能捕十幾條魚(yú)回來(lái)。桑娜一家的生活逐漸幸福起來(lái)了。
小說(shuō)作文600字 篇39
人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。
五年級的時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P之后，我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，想當作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P，就能當作家了！可是，漸漸地學(xué)習才發(fā)現自己是幼稚的。雖然我不否定當時(shí)那么倉促地樹(shù)立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。
假如我將來(lái)能成為小說(shuō)家，我將會(huì )寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴，讓人們都發(fā)現生活的樂(lè )趣。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能駕馭文字，總是要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉，但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會(huì )寫(xiě)的更好！將來(lái)，我還要用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生。所以，我更不會(huì )放棄當作家的理想。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼�，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，好好學(xué)習，打好基礎。
雖然我知道，這個(gè)當作家的理想未必會(huì )實(shí)現，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當作家的理想會(huì )為我指引航向。
小說(shuō)作文600字 篇40
讀過(guò)《青銅葵花》嗎？如果答案是沒(méi)有，那將是你一生的遺憾！為什么？請您閱讀這本書(shū)就知道了。
這本書(shū)寫(xiě)“難”，寫(xiě)“大苦難”；這本書(shū)寫(xiě)“感”，寫(xiě)“大感動(dòng)”！讀了它你會(huì )知道，自己在生活當中的許多不如意竟是多么的微不足道。
青銅是一個(gè)啞巴孩子，對一個(gè)生長(cháng)在偏遠地區家境貧寒的他來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一個(gè)幾乎無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。當家中終于積攢到能上啞校的學(xué)費時(shí)，家里卻在此時(shí)領(lǐng)養了孤兒葵花，那時(shí)葵花也正是上學(xué)的年齡，這個(gè)貧寒的家庭不可能有能力支付兩個(gè)孩子的學(xué)費，在艱難的抉擇當中，一直渴望上學(xué)的青銅毅然把上學(xué)的機會(huì )無(wú)私地讓給了葵花；葵花是個(gè)懂事的孩子，每次當她看到哥哥望著(zhù)學(xué)校，眼中放出異樣的光彩時(shí)，她都心痛極了，她教會(huì )了青銅識字，用自己在學(xué)習中的優(yōu)異成績(jì)及家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)回報青銅一家人給予她的關(guān)愛(ài)。在故事結尾青銅喊出了“葵花”兩字時(shí)，我的眼睛濕潤了，心中久久不能平靜。
想想自己在學(xué)校里，我們經(jīng)常因為一些小事與同學(xué)鬧別扭。在家里，還是因為芝麻大點(diǎn)的小事和父母不愉快，在《青銅葵花》體現出的這種大博愛(ài)面前是那么渺小，我為我從前的所作所為而羞愧。
同學(xué)們去讀讀《青銅葵花》這本書(shū)吧！那里面充滿(mǎn)了人間的真情摯愛(ài)，其中深刻的道理，足夠我們受用一生一世。
小說(shuō)作文600字 篇41
《福爾摩斯全集》小說(shuō)中的偵探“夏洛克？福爾摩斯”是偵探小說(shuō)的代表“人物”，出自柯南？道爾之手。福爾摩斯在柯南道爾的小說(shuō)中可以說(shuō)是一個(gè)完美的人物：不但聰慧過(guò)人，有很強的觀(guān)察力，還風(fēng)度翩翩，精通各種體育項目……
《福爾摩斯全集》為什么會(huì )成功呢？第一點(diǎn)，他所敘述的大偵探福爾摩斯生活在普通的社會(huì )里，與平常人沒(méi)有什么區別。他是鄉紳的后代，祖母是著(zhù)名畫(huà)家的妹妹，愛(ài)出沒(méi)于污都倫敦，喜歡看每日電訊報等等。小人物貼近生活，沒(méi)有讓我們感到要不可及。
第2點(diǎn)，也是偵探小說(shuō)最重要的一點(diǎn)，案件必須符合常理，不能看似神奇卻又缺乏實(shí)際的依據。而《福爾摩斯全集》卻做到了。如《巴斯克維爾的獵大》的謎底揭穿，是福爾摩斯注重了調查研究；又如《跳舞的人》，福爾摩斯是破譯了奇怪的密碼；再如《第二血跡》是福爾摩斯從地毯的移動(dòng)中找到了破案的關(guān)鍵。這些細節看似尋常，其實(shí)正是有力地表現了福爾摩斯細致的觀(guān)察力與豐富的想象力。
將《福爾摩斯全集》看完后，仍然覺(jué)得不過(guò)癮，故事中的案件實(shí)在扣人心弦，而對人物的描寫(xiě)也細致入微。
《福爾摩斯全集》中的一個(gè)個(gè)故事給了我們一個(gè)個(gè)感嘆號，既有想象又建立在事實(shí)基礎上的案件。除了這些，從文筆角度上來(lái)說(shuō)，柯南道爾的文字，描述讓故事更加生動(dòng)，更加吸引人，特別是對文中主角福爾摩斯的描寫(xiě)，值得我們研究和學(xué)習。
小說(shuō)作文600字 篇42
讀了《海底兩萬(wàn)里》，我對海底世界有那么多神奇的東西表示驚奇，還對“諾第留斯號”以及它的船員表示嘆服。
這本書(shū)是法國的儒勒。凡爾納的著(zhù)作。講述了在1886年，海上發(fā)現了一只被認為是獨角鯨的大海怪。為了鏟除它，美國派遣了一艘戰艦，阿羅納克斯教授等人隨之前往�？勺詈�，戰艦被擊沉了，一行人飄到“海怪”——潛水艇“諾第留斯號”上。隨著(zhù)船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段光怪陸離的冒險旅程。
我首先要感嘆的便是作者筆下那海底世界的神奇。各種各樣奇妙的扇貝和珍珠；古怪的從各種海洋生物中提取的食物和燃料，還有日用品；可怕的巨大章魚(yú)以及各種奇妙的海洋生物。這一切都在凡爾納筆下綻放，徹底地把海洋的奇妙通過(guò)想象力綻放在世人面前，使大海蓋上了一層極其神秘而浩瀚的色彩。
還有那“諾第留斯號”的神奇。它可以在大風(fēng)大浪中屹立不倒；它可以在壓力巨大的深海中自由的航行；它可以在巨大章魚(yú)的威脅下化險為夷；它還可以用來(lái)采集海底豐富的資源。而船上的船員們，他們跟隨著(zhù)自己的船長(cháng)闖進(jìn)大海，放棄了自己的朋友和家人，不畏艱險探索未知的世界，這需要多么大的毅力和勇于創(chuàng )新的精神��！
作者凡爾納用生花的妙筆為我們展現了一個(gè)神奇的世界。給了我無(wú)數啟發(fā)，讓我明白世界上還有很多未知的東西，只有克服重重困難，不怕艱難險阻才能領(lǐng)略這個(gè)神奇的世界。
小說(shuō)作文600字 篇43
傍晚的夕陽(yáng)斜照進(jìn)我的窗臺，我慢慢地合上《草房子》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的主人公桑桑和小朋友杜小康的故事感動(dòng)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在草房子里經(jīng)歷了刻骨銘心，終身難忘的童年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，感動(dòng)人心的故事；小男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
桑桑童年中遇到了許多人物、許多故事，給我留下了深刻的印象，其中“紅門(mén)”這個(gè)故事中杜小康最令我感動(dòng)，一夜間，因為父親的失敗，從此穿的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，破破爛爛，可他從不把悲傷掛在臉上，每天還是過(guò)著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的。如果換成是我，我一定會(huì )先哭上三天三夜，覺(jué)得世道太不公平了，這些不幸為什么會(huì )降臨到我的頭上，實(shí)在是太不公平。從此，我一定大門(mén)不出，小門(mén)不邁，就怕我的同學(xué)及鄰居看不起我，說(shuō)我現在一窮二白。
他會(huì )勇敢面對，不退縮，自力更生。先選擇放小鴨，失敗了。他仍不灰心，繼續想著(zhù)賺錢(qián)的方式，還想盡辦法讀書(shū)，真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動(dòng)了。
讀了《草房子》這本書(shū)，使我明白了做人要自立自強，這樣將來(lái)才會(huì )屬于我們自己的舞臺。
小說(shuō)作文600字 篇44
別看我總是帶著(zhù)一副紅絲框的眼鏡，就以為是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。其實(shí)并不是，學(xué)習一般般的，但我酷愛(ài)看小說(shuō)。
我的房間，簡(jiǎn)直就是書(shū)的世界。桌子，床底，都是我的“寶貝”。我帶眼鏡的原因，都是它們所賜的。其實(shí)，我以前并不愛(ài)看小說(shuō)，只要看見(jiàn)厚厚的一本書(shū)，心就不由得煩起來(lái)。但因為有次在家太悶了，就隨便拿起書(shū)來(lái)看，想不到，這樣就開(kāi)始上癮了。
我經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，只要一拿起小說(shuō)，我的全副精力，就會(huì )投進(jìn)了書(shū)里面，想象著(zhù)里面的情景，就好像聽(tīng)到了書(shū)里面的聲音。悲哀的，開(kāi)心的，猶豫的，什么都能聽(tīng)得出來(lái)�？粗�(zhù)里面的主人公哭了，我的心也會(huì )隨著(zhù)傷心，甚至落淚。主人公開(kāi)心了，我也會(huì )跟隨著(zhù)開(kāi)心。哈哈大笑，旁邊的人怎么看我，我就不清楚了。
只記得有一次，我買(mǎi)下了一本小說(shuō)叫《堂吉司德》，里面的主人公，是個(gè)騎士迷，于是他就想當一個(gè)騎士，就做上了當騎士夢(mèng)。在看這本小說(shuō)時(shí)，我也把自己當成一個(gè)騎士，踏上旅途，手舞足蹈的，揮倒，奔跳，上馬，這些動(dòng)作我也做出來(lái)了，房間里叮噹作響，我的家人怎么叫，也不能把我叫出來(lái)，直到看完這本小說(shuō)為止。當我看完這本小說(shuō)，看了看我周?chē)�，房間，好像要倒了，被子，被我搞得快要一命嗚呼。書(shū)，被我扔得七零八落，簡(jiǎn)直目不忍睹。
我就是一個(gè)小說(shuō)迷，小說(shuō)就占了我生命中的三分之一。在我的眼里，看小說(shuō)就是一種享受。
小說(shuō)作文600字 篇45
很喜歡郭敬明，和你喜歡他的作品《小時(shí)代》，從小四的作品中我能感受到那些人和事是那么真實(shí)，我完全走進(jìn)故事中，被故事吸引著(zhù)。
我不知道在小四心中，對于這個(gè)世界、對于這個(gè)城市，到底是一個(gè)怎樣的看法。但是我可以從小時(shí)代中看到，這個(gè)物欲縱橫的世界的最最深層的一面。
或許都是那樣，在我們眼中，世界是紛擾的、城市是骯臟的，因為有人類(lèi)的存在，有人類(lèi)肆無(wú)忌憚地創(chuàng )造一些這樣那樣的欲望和情緒。小四其實(shí)描寫(xiě)上海的時(shí)候，我沒(méi)有看到更多新的東西。因為對于我們來(lái)說(shuō)，城市也就是那樣了，這個(gè)世界也就是那樣了——我們也找不到更好的詞匯來(lái)描繪它，就像我們找不到更好的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)世界一樣。我所能感受到的，是小四用最俗的筆調去描繪的上海，我從這些落入俗套的描寫(xiě)中，能夠深刻地向城市的內部去感知。我看到的是，一種平凡下，最最不平凡的黑暗。
駕馭一個(gè)角色到收放自如的地步，這是需要歷練的。而小四在小時(shí)代中駕馭的角色，一個(gè)又一個(gè)，繁多卻不顯雜亂。每一個(gè)都是那么鮮明，每一個(gè)都覺(jué)得是活生生的，每一個(gè)都仿佛我們眼前一樣。至于那些角色與角色之間的揣度，我也不知道我到底該怎么去概括和形容。
善變的、不可思議的、囂張的、荒謬的，甚至是一時(shí)間難以接受的。這本書(shū)里都有。還有就是，可以讓你會(huì )心一笑的。
小四的《小時(shí)代》是我開(kāi)啟夢(mèng)想的大時(shí)代。
【【精選】小說(shuō)作文600字（通用45篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于科幻小說(shuō)作文（通用30篇）05-17
科幻小說(shuō)作文（精選29篇）05-17
科幻小說(shuō)作文（精選30篇）05-11
有關(guān)科幻小說(shuō)作文（精選100篇）04-19
走進(jìn)小說(shuō)天地作文10-21
精選科幻小說(shuō)作文合集9篇09-06
小說(shuō)描寫(xiě)人物環(huán)境作文08-01
精選科幻小說(shuō)作文合集十篇09-12
走進(jìn)小說(shuō)天地03-08