精選哲理作文600字（通用31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的哲理作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　哲理作文600字 1

　　有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎。

　　五湖四海皆兄弟。人與人之間本該相互信任，相互支持，相互鼓勵。隨著(zhù)時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn)，人與人之間的信任度也在日漸衰退。

　　古有：遍插茱萸少一人。今有：近朱者赤近墨者黑。

　　如若你飛黃騰達，我相信你身邊就不乏“朋友”。各種腹捧，阿諛?lè )畛�，為己謀利的佼佼者，都競相而至。此交非交，此友非友。隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高，你可曾留心身邊，幾人能真心待你，幾人能坦誠相待，幾人能相見(jiàn)如賓。物是人非，不乏泛泛之交。昔日故友，可能明日爭鋒相見(jiàn)。

　　我并非想說(shuō)世界上沒(méi)有朋友，如若你貧困潦倒時(shí)，能給予你相助之手的'人，你應當記下；如若你走投無(wú)路時(shí)，能指點(diǎn)迷津的人，你應當記下：如若你誤入歧途時(shí)，能相勸你迷途知返的人，你應當記下。這些人都是你值得去珍惜，能用心去相交的朋友。

　　社會(huì )是一個(gè)復雜的圈子，如若你獨自一人行走于此，便猶如一葉孤舟在干涸的陸地上行駛，寸步難行。人生有無(wú)數種抉擇，人生有無(wú)數種分歧，如若你交了幾位朋友，卻不知他們是否值得深交，那么請你用半年的時(shí)間去認清他們。霧太過(guò)彌漫，但總有破曉之時(shí)，就讓時(shí)間這枚無(wú)情的針，去刺破他們的面紗，揭露出他們原有的本性。待你心知肚明他們的偽裝時(shí)，一定要毫不猶豫的選擇離開(kāi)。不要讓你在人生這張白紙上留下過(guò)多的污點(diǎn)，否則你將會(huì )迷失自己。

　　在未來(lái)你不必畏懼朋友，因為你有足夠的勇氣與經(jīng)驗，去尋找屬于你的紅顏知己。

　　出淤泥而不染，濯清蓮而不妖！

　　愿每一個(gè)人都有自己的紅塵佳伴。

　　哲理作文600字 2

　　無(wú)論處于任何時(shí)間、法象里面，生命都是獨一無(wú)二的。這顆葡萄和昨天吃的那顆葡萄并不一樣，這杯酸梅湯和我15歲去臺北在中華路喝的那一杯也有所不同，因此不必刻意用過(guò)去的經(jīng)驗與眼前做比較。

　　一般人都喜歡拿過(guò)去和現在相比較，連吃一盤(pán)蛋炒飯也會(huì )認為昨天那一家炒的好吃些。禪宗注重“異”，人們都用過(guò)去的經(jīng)驗在生活，他們最無(wú)法開(kāi)悟的一點(diǎn)就是“同”。不能開(kāi)悟，許多痛苦就此產(chǎn)生。

　　若能了解自己的每一分每一秒都是不同的，不需要拿任何一秒鐘做標準，你就會(huì )生活得很好。無(wú)論你是獨自處于非洲大沙漠的烈日之下，或者和朋友一起待在舒適的冷氣房里，都沒(méi)有什么差別，每一個(gè)點(diǎn)都是生命的一部分，加起來(lái)才等于你整個(gè)的生命。

　　有一年我獲得了“杰出青年獎”，香港《東方日報》的總編希望我寫(xiě)一篇文章。

　　“我寫(xiě)什么呢？”我問(wèn)。

　　“寫(xiě)崎嶇的'道路�！�

　　“那是什么？”

　　“你的成功史。寫(xiě)你如何達到今日的成功之境�！�

　　“我不能寫(xiě)。因為我的人生中沒(méi)有崎嶇的道路，對我而言，無(wú)論什么情況都是很好的�！�

　　如果我走在崎嶇的小徑上，我就用崎嶇小徑的心去欣賞它；如果走在林蔭大道上，我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑，一旦真正了解生命的意義，事物就沒(méi)有好壞之別。

　　不論剩下多少水，我只想“我還有水”，而不去在意水的多少。我畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)：黃河的源頭是生，出�？谑撬�，它整個(gè)生命的過(guò)程當然有時(shí)細水長(cháng)流，有時(shí)波濤澎湃，有時(shí)順暢，有時(shí)受阻；有時(shí)寬，有時(shí)窄；我在寬時(shí)品嘗寬，在窄時(shí)品嘗窄；在逆時(shí)面對逆，在順時(shí)享受順。我不愿自己的生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。

　　哲理作文600字 3

　　如果說(shuō)做一件事浪費時(shí)間，那么具體意思就是你做了這件事既不能獲得任何東西，又不能解決實(shí)質(zhì)上的問(wèn)題，也白白消耗了時(shí)間和精力。既然是這樣，為什么還要做呢?快停下吧，有限的生命不能在無(wú)限的浪費時(shí)間。

　　擔憂(yōu)

　　庸人自擾是為難自己，讓自己每天神經(jīng)緊繃、憂(yōu)心忡忡，只會(huì )使自己身心俱疲。生活里總會(huì )有變數，總會(huì )有風(fēng)雨，任誰(shuí)都無(wú)法提前預知一切。所以，讓自己焦慮煩擾，不如讓自己釋?xiě)演p松地過(guò)每一天，順其自然、淡定坦然地面對一切，不要讓擔憂(yōu)禁錮你的身體、束縛你的內心。

　　抱怨

　　充滿(mǎn)抱怨的人生會(huì )與快樂(lè )漸行漸遠。對環(huán)境不滿(mǎn)、對別人不滿(mǎn)、對命運不滿(mǎn)、對現實(shí)不滿(mǎn)，最后對自己的選擇和決定不滿(mǎn)……抱怨會(huì )削弱你奮斗的力量，會(huì )阻礙你前行的腳步，會(huì )讓你陷入負面情緒無(wú)法自拔。試著(zhù)讓自己勇敢坦然地面對一切風(fēng)雨，接受自己做出的每一個(gè)決定，即使這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，也不要輕言放棄，更不要裹足不前、自怨自艾。

　　埋怨

　　遇事，先責備別人;不順，先埋怨條件，這是一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度，是一種缺乏擔當的表現。埋怨根本于事無(wú)補，只會(huì )讓你看不清自己的.問(wèn)題、意識不到自己的錯誤。聰明的人會(huì )懂得先反省自己，從自己的身上找答案。只有用這種積極的態(tài)度去面對生活中遇到的問(wèn)題，才能夠讓你汲取教訓、增長(cháng)經(jīng)驗，讓你在今后的生活中越走越順利。

　　比較

　　生活中，自己覺(jué)得快樂(lè )不快樂(lè )、滿(mǎn)足不滿(mǎn)足、幸福不幸福，才是正理。不要陷入跟別人不斷的比較之中，不要因為別人擾亂了自己的步伐。每個(gè)人都有自己的機遇和福分，也會(huì )遭遇自己的坎坷和波折，不要拿別人的成就榮耀與自己比，不要盲目追隨、模仿別人的生活方式而忘記了自己的初衷和追求。多傾聽(tīng)自己的內心，多思考自己的需要，走自己的路，過(guò)自己的人生。

　　哲理作文600字 4

　　唐太宗時(shí)，考功員外郎盧承慶負責對官員們一年一度的政績(jì)考核，給官員們評定等級，評定等級事關(guān)每位官員的仕途升遷，涉及個(gè)人利益，所以大家都非常緊張。

　　有個(gè)負責運糧的官員遇大風(fēng)而導致運糧的船只沉沒(méi)了，損失了漕運的米糧。這位官員很淡定，反正運糧的船只沉沒(méi)了，結果就是那樣，辯解也無(wú)益，何況很多時(shí)候，每個(gè)人都是很固執的，你的辯解，沒(méi)人會(huì )聽(tīng)，沒(méi)人會(huì )愿意聽(tīng)，他若理解你，一開(kāi)始就會(huì )理解你，從始至終地理解你，而不是聽(tīng)你一次辯白而理解你。盧承慶也不例外，于是就按自己的見(jiàn)聞、理解做出判斷，于是給那位運糧官評了個(gè)“中下級”的結果，運糧官沒(méi)有流露出半點(diǎn)不高興的神情。這倒大大出乎盧承慶的意料，擱一般的官員頭上，早就呼天搶地，給自己找出一千條不是理由的理由。后來(lái)，盧承慶綜合考慮各種因素，權衡當時(shí)的`各種情況，特別是欣賞那人有寬洪的氣度，改批注為：“天災不是憑借個(gè)人的力量所能避免的，評為中中等�！边\糧官也照樣很淡定，既沒(méi)有高興的神采，又沒(méi)有慚愧的言詞。盧承慶對他很贊許，最后改批注為：“寵辱不驚，評為中上等�！�

　　很多時(shí)候，據理力爭不如默默無(wú)言。很多東西，你據理力爭也爭不來(lái)，不如看淡一些；爭得來(lái)的話(huà)，不用爭，也是你的。淡定，寵辱不驚，實(shí)乃人生大智慧、做人的大境界。

　　哲理作文600字 5

　　爬山，相信對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)太平常不過(guò)了。然而就是在平常的事中，我卻時(shí)常發(fā)現自己的短處，并加以改正。

　　今天放學(xué)后，我們一家三口來(lái)到教場(chǎng)山公園爬山。我看著(zhù)路旁的一草一木，覺(jué)得心曠神怡。那開(kāi)放的鮮花與剛綻出綠芽的樹(shù)木，透露出陣陣濃濃的春意。

　　突然，爸爸提議讓我走“捷徑”——不走平常走的路，偏走有點(diǎn)陡但又很快捷的上坡路。我勉勉強強地答應了，心中不禁還是有些擔心，渾身起了雞皮疙瘩。我打著(zhù)顫，故意裝出堅強的樣子，開(kāi)始走“捷徑”。我先前還注意著(zhù)自己的姿態(tài)，身子微微向前傾，小心翼翼地走；后來(lái)就完全不成樣子了，手腳并用，像退化了的人類(lèi)。而爸爸卻輕盈地爬了上去，靈活得像只猴子。我的膽小，遭到了爸爸媽媽的一致取笑。我恨死自己的軟弱無(wú)能，并下定決心，下次一定要勇敢地沖上前去。

　　又走了一段路，我心里一直十分渴望：“捷徑”呀“捷徑”，你快出現吧！到了古城墻，機會(huì )來(lái)了！爸爸鼓勵我要有勇氣，就會(huì )有爬上去的.希望，而且還告訴我爬“捷徑”的方法，我的自信心直線(xiàn)上升。我鼓足了氣，邁開(kāi)大步一口氣沖了上去。耶，任務(wù)完成！跑上去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了耳邊的風(fēng)聲，也聽(tīng)見(jiàn)了自己心靈的振奮。我的心魔——膽小，終于被我戰勝了！

　　爬山，爬山，爬一爬才能走到山頂，飽覽景色。在遇到困難時(shí)不畏縮，不向困難低頭，再次挑戰，你將發(fā)現成功離你又近了一步。

　　哲理作文600字 6

　　有一個(gè)沒(méi)有工作的人到微軟去找一份清潔工的工作。在經(jīng)過(guò)面試和實(shí)際操作(掃掃廁所)以后，人事部門(mén)告訴他被錄取了，向他要e-mailaddress以寄發(fā)錄取通知和其他的文件。

　　他說(shuō)：“我沒(méi)有計算機，更別提e-mail了�！比耸虏块T(mén)告訴他：“對微軟來(lái)說(shuō)，沒(méi)有e-mail的人等于不存在的人，所以微軟不能用�！彼�很失望地離開(kāi)了微軟，口袋里只有10美元。他只好到便利商店去買(mǎi)了10公斤的.馬鈴薯，挨家挨戶(hù)地轉手賣(mài)出。兩個(gè)鐘頭后他賣(mài)光了馬鈴薯，得到了一倍的利潤。

　　他又做了好幾次生意，把本錢(qián)增加了一倍。他發(fā)現這樣做可以?huà)赍X(qián)養活自己。于是，他認真地做起這種生意來(lái)，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，還買(mǎi)了車(chē)，雇用新的人手。

　　5年內，他建立了一個(gè)很大的“挨家挨戶(hù)”的販售公司，給人們提供只要在自家門(mén)口就可以買(mǎi)到新鮮蔬果的服務(wù)。他考慮到為家人規劃未來(lái)，于是計劃買(mǎi)一份保險。簽約時(shí)，業(yè)務(wù)員向他要e-mailaddress。他再次說(shuō)：“我沒(méi)有計算機，更別提e-mailaddress了�！�

　　業(yè)務(wù)員很驚訝：“您有這樣一個(gè)大公司，卻沒(méi)有e-mail。想想看，如果你有計算機和e-mail可以多做多少工作?可以發(fā)展多少的事業(yè)?”

　　他說(shuō)：“還可以成為微軟的清潔工�！�

　　哲理作文600字 7

　　取悅自己

　　一位詩(shī)人，他寫(xiě)了不少的詩(shī)，也有了一定的名氣，可是，他還有相當一部分詩(shī)卻沒(méi)有發(fā)表出來(lái)，也無(wú)人欣賞。為此，詩(shī)人很苦惱。

　　詩(shī)人有位朋友，是位禪師。這天，詩(shī)人向禪師說(shuō)了自己的苦惱。禪師笑了，指著(zhù)窗外一株茂盛的植物說(shuō)：“你看，那是什么花?”詩(shī)人看了一眼植物說(shuō)：“夜來(lái)香�！倍U師說(shuō)：“對，這夜來(lái)香只在夜晚開(kāi)放，所以大家才叫它夜來(lái)香。那你知道，夜來(lái)香為什么不在白天開(kāi)花，而在夜晚開(kāi)花呢?”詩(shī)人看了看禪師，搖了搖頭。

　　禪師笑著(zhù)說(shuō)：“夜晚開(kāi)花，并無(wú)人注意，它開(kāi)花，只為了取悅自己!”詩(shī)人吃了一驚：“取悅自己?”禪師笑道：“白天開(kāi)放的花，都是為了引人注目，得到他人的贊賞。而這夜來(lái)香，在無(wú)人欣賞的情況下，依然開(kāi)放自己，芳香自己，它只是為了讓自己快樂(lè )。一個(gè)人，難道還不如一種植物?”

　　禪師看了看詩(shī)人又說(shuō)：“許多人，總是把自己快樂(lè )的鑰匙交給別人，自己所做的一切，都是在做給別人看，讓別人來(lái)贊賞，仿佛只有這樣才能快樂(lè )起來(lái)。其實(shí)，許多時(shí)候，我們應該為自己做事�！痹�(shī)人笑了，他說(shuō)：“我懂了。一個(gè)人，不是活給別人看的，而是為自己而活，要做一個(gè)有意義的.自己�！�

　　禪師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“一個(gè)人，只有取悅自己，才能不放棄自己;只要取悅了自己，也就提升了自己;只要取悅了自己，才能影響他人。要知道，夜來(lái)香夜晚開(kāi)放，可我們許多人，卻都是枕著(zhù)它的芳香入夢(mèng)的啊�！�

　　哲理作文600字 8

　　在我的家鄉——黃山，有一種馳名中外、十分奇特的樹(shù)種生長(cháng)在這里，它就是黃山松。

　　黃山松生長(cháng)在十分著(zhù)名的黃山之上，生命力十分堅強，有著(zhù)非常強大的生存能力。不論是在如何貧瘠的土地上，它都能生存，即使是在幾乎沒(méi)有泥土和養分的巖石縫里，它的種子一旦落入這里面，它依然還可以生存下來(lái)。它可以用它強大的根系，不斷地延伸，努力地吸收養分。有時(shí)，有風(fēng)神用冷劍不斷地攻擊它;有雪神用冰坨死死地壓著(zhù)它;有雨神用槍林彈雨似的'雨箭不斷向它射去;還有太陽(yáng)神用兇狠的目光注視著(zhù)它。但是它劈不倒、砍不動(dòng)、射不穿、擊不彎。即使“損兵折將”，也毫不退縮，依然堅強的面對，勇敢的挑戰困難。

　　這就是我故鄉的黃山松啊!就是它把那種面對困難，不退縮、不放棄的精神表現得淋漓盡致。想到這里，我不禁想到了一個(gè)人，她就是張海迪阿姨，她不就和黃山松一樣嗎?她高位癱瘓，生活幾乎不能自理，但她不放棄生活，而是勇敢地面對困難，自己自學(xué)完成了大學(xué)的課程，閱讀了許許多多的中外書(shū)籍，陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的面對生活，被譽(yù)為“中國的保爾”，她不就是黃山松的典型例子嗎?

　　這就是黃山松的精神，就是那種不離不棄、勇敢面對困難和挫折，即使失敗還依然面對困難的精神。在我的生活和學(xué)習中，不是經(jīng)常會(huì )發(fā)現這種精神的存在嗎?所以，我們就要學(xué)習這種黃山松精神，做一個(gè)勇敢、堅強、永不退縮的青少年。

　　哲理作文600字 9

　　失敗總是痛苦的，可以說(shuō)沒(méi)有人喜歡失敗。然而，失敗對我而言也是一種歷練。失敗與成功是相輔相成的，失敗中蘊含著(zhù)成功，因此“失敗是成功之母”。失敗也會(huì )讓我吸取教訓，邁開(kāi)堅實(shí)的步伐走向成功。失敗曾帶給我思考，讓我從失敗中一步步走向成功。

　　現在，由于語(yǔ)文試卷上的分數很高。因此，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)星期練習寫(xiě)。語(yǔ)文老師每次留下的，我都會(huì )經(jīng)過(guò)深思熟慮之后再動(dòng)筆。只要一想到語(yǔ)文老師可能會(huì )對我寫(xiě)的做出很高的評價(jià)，并且在課堂上閱讀我的，我心里面就會(huì )很激動(dòng)。因此我寫(xiě)完之后都會(huì )反反復復地閱讀，不知害死了多少腦細胞�？擅恳淮味紳M(mǎn)懷期待的'把交到老師那里，我的卻一次也沒(méi)有被老師所夸贊、所閱讀。聽(tīng)到老師閱讀其他優(yōu)秀、出色的時(shí)，就會(huì )感到自己的努力全都白費了，一種挫敗感油然而生�；氐剿奚釞z討自己時(shí)，感覺(jué)自己很失敗，不過(guò)和那些優(yōu)秀的比起來(lái)，自己寫(xiě)的真是太糟了。不知是自己學(xué)識少，還是太笨了。

　　不過(guò)，我不會(huì )被打敗的，每次重新振作起來(lái)后，又會(huì )有下一個(gè)等著(zhù)我來(lái)完成。我不畏懼，因為我知道“晚失敗不如早失敗，早失敗早發(fā)現問(wèn)題，早發(fā)現問(wèn)題早解決問(wèn)題。自身問(wèn)題解決了，才能更好的成長(cháng)�！�

　　我知道，我不應該只幻想而不去做；不應該只期待而不付出。

　　我希望自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓父母驕傲，讓老師驕傲，讓自己驕傲。

　　我從自己所經(jīng)歷的失敗中學(xué)到了很多。

　　我相信，“風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹”。

　　哲理作文600字 10

　　在中國河南的一個(gè)小村莊里，生活著(zhù)一戶(hù)貧苦的農民家庭。父母勞作艱辛，為了給兩個(gè)上小學(xué)的孩子提供更好的教育條件，他們特別辛苦地種植玉米和小麥。然而，因為天氣和市場(chǎng)波動(dòng)的原因，收入并不理想。

　　父母看到孩子們天真無(wú)邪的笑容，為他們未來(lái)的夢(mèng)想擔憂(yōu)。于是，他們決定嘗試其他的途徑改變家庭的.命運。

　　父親發(fā)現附近城鎮開(kāi)設了一家制鞋廠(chǎng)，工資待遇相對較高。為了能夠賺取更多的錢(qián)，父親毅然放下手中的農活，決定去工廠(chǎng)打工。他認識到只有付出更多的努力和奉獻，才能改變家庭的經(jīng)濟狀況。

　　幾年的辛苦工作后，父親勤儉持家，除了滿(mǎn)足孩子們的基本生活需求外，還能存下一些積蓄。這時(shí)，孩子們已經(jīng)上了高中，對未來(lái)有了更多的憧憬。

　　孩子們看到父親的奮斗和付出，他們明白努力與奉獻的重要性。決心向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他們用勤奮的學(xué)習成績(jì)贏(yíng)得了一所知名大學(xué)的錄取通知書(shū)。

　　最終，孩子們順利畢業(yè)，找到了穩定且高薪的工作。他們用自己的收入改善了家庭條件，給父母一個(gè)幸福安逸的晚年。

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，努力與奉獻是成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)不斷的努力，才能夠改變自己和家庭的命運。正如父親通過(guò)辛勤工作改變了家庭的生活，孩子們也通過(guò)勤奮學(xué)習實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　哲理作文600字 11

　　我家并不富裕，但是我們家的生活是有滋有味的。

　　記得又一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)西瓜。這個(gè)西瓜很甜，我們吃完后，我就用小刀把西瓜內部刮干凈后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出。哇！一個(gè)西瓜面具就誕生在了我的眼前。

　　我只要一放學(xué)回到家我就拿起自己做的西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照，錄了個(gè)影片——我帶著(zhù)西瓜面具。這幾天我就是喜歡我做的西瓜面具。當我不高興時(shí)，只要看看它我就會(huì )很開(kāi)心�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我就對這西瓜面具不感興趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上學(xué)了。我上學(xué)后，外婆就把那個(gè)被我扔了的西瓜面具拿了出來(lái)。外婆用刀把西瓜面具切成了一個(gè)個(gè)小方塊，然后放在了盤(pán)子里。然后在鍋里面炒一炒。過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學(xué)了以后，回到家中，發(fā)現了西瓜面具不見(jiàn)了，就問(wèn)外婆：“外婆，我的西瓜面具呢？”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快來(lái)嘗一嘗吧！”外婆說(shuō)。

　　我連忙跑過(guò)去吃了幾塊，真是好極了。用外婆的話(huà)說(shuō)就是：吃在嘴里，甜在心里��！這個(gè)用我的.西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃��！這一道菜沒(méi)有到第二天就已經(jīng)吃完啦，在這天中，我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢！現在想想連口水都要流下來(lái)了。

　　外婆把我不玩的面具做成了菜，這就說(shuō)明外婆在吃方面是多么的精明��！我家有許多有滋有味的生活。

　　哲理作文600字 12

　　風(fēng)的樂(lè )聲，便是那古琴悠揚的樂(lè )曲了，輕拂過(guò)我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著(zhù)他們曾舉杯邀過(guò)、視為知己的月亮，就讓這微風(fēng)融入無(wú)限詩(shī)意的月色……我看見(jiàn)月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨酌，只明月相照。在歲月的侵蝕下，你的'理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對壯志難酬的恨，對昏庸之君的憂(yōu)，對王朝中落的傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見(jiàn)年少時(shí)的自己，雙眸中有一個(gè)太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長(cháng)你弧獨而瘦削的身影。

　　我看見(jiàn)你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過(guò)明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著(zhù)的，是故國的方向嗎？你是否看見(jiàn)故國巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的臺階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風(fēng)獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿(mǎn)是惆悵的眼神，

　　我看見(jiàn)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！笔悄�，在貶至黃州之時(shí)，仍盡數風(fēng)流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著(zhù)那輪明月，描繪自己理想的天空呢？

　　明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見(jiàn)了前人君子本心。

　　哲理作文600字 13

　　天氣陰沉沉的，死氣沉沉的，就像我考完試的心情。天上下著(zhù)毛毛雨，我和同伴上了回家的公交車(chē)。我看著(zhù)窗外，雨點(diǎn)輕輕敲在透明的窗戶(hù)上，發(fā)出“滴滴”的聲音，透過(guò)窗戶(hù)可以清晰地聞到夏天的氣息。

　　不一會(huì )兒，車(chē)窗蒙上了一層水霧，附著(zhù)在水霧上的水滴晶瑩美麗，像一顆閃亮的鉆石，像這輛不知疲倦奔跑的汽車(chē)散發(fā)出的汗水。

　　我不知道幾滴大水滴是從哪里來(lái)的`，它們橫沖直撞地穿過(guò)窗戶(hù)，不斷地吸收它們流經(jīng)的路線(xiàn)上的微小水漬。不一會(huì )兒，它們就成了眾多水滴中最大最引人注目的水滴。他們走過(guò)的路本來(lái)就不存在，只是憑借著(zhù)勇敢的毅力，穿越重重困難，歷盡艱辛才摸索出來(lái)的。他們的道路如此曲折，以至于他們在路上會(huì )遇到許多困難。也許正是這些曲折和困難延長(cháng)了他們的生命，讓他們到達更多的地方，找到更多的同伴，讓自己變得更強大。

　　一旦他們在窗戶(hù)上完成了他們的旅程，他們的生命就結束了�！�—悄無(wú)聲息地滑向地面，無(wú)聲無(wú)息地從這片土地上消失了。他們的生命如此短暫，但他們用盡全力去度過(guò)。

　　一個(gè)人的壽命長(cháng)達幾十年，比一滴水的壽命要長(cháng)得多。如果他因為一個(gè)小小的失敗而抑郁，他就失去了做人的意義�？粗�(zhù)窗外逐漸出現和消失的小水滴，我笑了。為什么我不能像小水滴一樣勇敢冷靜地克服一個(gè)困難？

　　哲理作文600字 14

　　家中曾養過(guò)鴿子，與其說(shuō)是養，不如說(shuō)是為了吃．那鴿子的腳被繩子牢牢綁住了，由于好奇，我找了食物給它，它愣是不吃，甚至連看也不看一眼，圓圓的眼睛更充滿(mǎn)了絕望．下午回家時(shí)發(fā)現它已成盤(pán)中餐了．據說(shuō)是自己撞死的，也許是因為不堪失去翱翔天空的自由吧！

　　一日，見(jiàn)一只小狗過(guò)馬路，大概是只沒(méi)人要的流浪狗吧．忽然，一輛吉普車(chē)快速駛來(lái)，正好軋著(zhù)了小狗的兩條后腿，小狗拖著(zhù)后腿在馬路中央嗷嗷大叫，圍觀(guān)者越來(lái)越多．這時(shí)，一位老大媽把它抱進(jìn)了自己的三輪車(chē)里，接著(zhù)就扶車(chē)走了，圍觀(guān)的人群也漸漸散了．

　　也許只有發(fā)現了生命的存在，生命的脆弱，人們才會(huì )珍惜生命，愛(ài)護生命．

　　兩只狗為了爭搶一個(gè)塑料袋而的打了起來(lái)．可憐的袋子被它們弄得四分五裂．黑狗叼了其中一塊，花狗扔掉口中的一大塊與黑狗爭搶?zhuān)�黑狗只好放棄口中的而去叼另一塊，花狗卻不停地與黑狗爭奪，最后，黑狗不叼了，花狗也不搶了，兩只狗均一無(wú)所獲．

　　人也總是愛(ài)爭強好勝，但有時(shí)卻不斷地重復＂丟掉西瓜撿芝麻＂的`過(guò)程．

　　在報紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事：因印度洋地震引發(fā)的海嘯中，一個(gè)來(lái)不及逃走的人被卷入大浪之中．在水中他忽然發(fā)現一條大蟒蛇，迷迷糊糊就抓著(zhù)蟒蛇得救了．事后想必他也不敢相信自己是被蛇救上來(lái)的．

　　求生，是人的一種本能，面對巨大的危機，人往往可以做出不可思議的事情來(lái)．

　　哲理作文600字 15

　　水滴的人生哲理：只要堅持一切皆有可能�！�—題記

　　熹微的晨光下，翠玉似的草葉上點(diǎn)綴著(zhù)顆顆閃閃發(fā)光的露珠，那純凈的水滴順著(zhù)葉瓣輕輕滑落，砸落在堅硬的石塊上，卻被無(wú)聲的泯滅……看著(zhù)那滴小水珠被粉碎的樣子，我不禁連聲哀嘆，搖頭說(shuō)道：“一滴弱小的水滴何必要跟硬石比強度，最后落得玉石俱碎，既然有你無(wú)法逾越的鴻溝，為何不避開(kāi)它？”我對這小水滴的魯莽感到惋惜，于是繞過(guò)石塊，無(wú)奈的走開(kāi)。

　　第二天，又路過(guò)那塊土地，看到那水珠自不量力的砸在石塊上，我又無(wú)奈的走了，心想：人本來(lái)就是脆弱的，如水滴一般，敲石即碎，有很多東西我們無(wú)法改變，為什么不放棄呢，為什么不選擇容易的'去做呢？然而，當我一年后重新來(lái)到這時(shí)，我改變了我的看法……

　　一年后的今天，我偶然走過(guò)這條小道，一切都是這么熟悉，好像什么都像從前一樣�！暗鹊�！”我驚奇的喊道，“這從前的石頭怎么穿了一個(gè)洞？”說(shuō)罷，一滴晶瑩的露珠從葉尖滑下，似一尖銳的鐵矛，再一次擊打在那塊石頭上，那堅硬的石頭現已無(wú)法阻擋水滴的進(jìn)攻，只有等著(zhù)被貫穿的命了……那股堅持的精神感動(dòng)了我，我恍然大悟:原來(lái)，柔弱的水滴經(jīng)不懈的努力是可以穿過(guò)這堅硬的石頭的。人，可能在困難面前，會(huì )像水滴一樣渺小柔弱，但是，只要像水滴一樣堅持不放棄，即使再大的困難，也會(huì )像這塊石頭般最終被攻破。

　　哲理作文600字 16

　　風(fēng)風(fēng)火火的夏日帶走了它激情的背影，卻將自己的氣息印在那似火的楓樹(shù)葉上，記錄它走過(guò)的痕跡。秋風(fēng)瑟瑟，吹走了夏的余溫，讓火紅的楓葉變得冷艷卻又如此嬌羞。站在楓葉飄舞的小路上，秋的色彩構成了畫(huà)的背影，我是置身秋色的畫(huà)中人。

　　秋是一幅豐收圖。植物將秋的生長(cháng)、夏的沉淀積累成秋天的果實(shí)。農民收獲時(shí)，那一副副心滿(mǎn)意足的笑臉同果實(shí)一樣純美而飽滿(mǎn)。秋天是收獲的季節。秋沒(méi)有春的勃勃生機，夏的`火熱激情，只是一種淡淡的色彩。淡淡的藍天，淡淡的秋云，淡淡的生活，淡淡的心情，如此淡淡的背景下，結果也鑲上了淡淡的色彩，它如秋的到來(lái)一樣是春夏沉淀積累后的一種必然。其實(shí)生活中，對于我們斤斤計較的結果應同秋一樣抱以淡然的態(tài)度。因為真正充滿(mǎn)懸念，讓人激情萬(wàn)分的是過(guò)程，就如春的盎然，夏的熱烈一般。結果的價(jià)值真正在于為它努力的過(guò)程中，它就像一幅平面圖，干癟而枯燥，而過(guò)程就如同一幅三維立體圖，能夠觸摸到它的真實(shí)。

　　秋是一幅落葉歸根圖。有人說(shuō)秋葉的枯落讓人感到凋零的凄婉。秋風(fēng)無(wú)情地將葉兒枯萎的身軀打落在地，凄凄慘慘戚戚。然而葉的枯落卻化作春泥，回歸大地，回歸自然，回歸根的懷抱�？吹铰淙~歸根，何人不起思鄉情。秋天承載著(zhù)無(wú)數思家的情愁，就是那高掛的中秋之月也傾聽(tīng)著(zhù)無(wú)數人的思語(yǔ)，它傳遞著(zhù)家的呼喚：歸來(lái)吧！秋天，伴著(zhù)旋舞的落葉，一起回歸燃起的地，尋找故里的感動(dòng)。秋天，記得回家，記得回家……

　　哲理作文600字 17

　　歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現出那黃昏下你我互相追逐的身影。那是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景！

　　思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍天下，我們披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，互相追逐、嬉戲。伴著(zhù)綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠燦爛！

　　我們曾在同一片藍天下，彼此述說(shuō)著(zhù)各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。

　　春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別的十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！

　　每一個(gè)拼搏的過(guò)程，都會(huì )跌倒，都會(huì )面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現最為得當的姿勢，那么相信，我們終會(huì )以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。

　　用心翻著(zhù)記憶的底片，默默收集著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

　　曾經(jīng)的`笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)的快樂(lè )，已定格為永恒！

　　那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。風(fēng)景這邊獨好！

　　伴著(zhù)祝福，伴著(zhù)思念，讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的最獨特的風(fēng)景！

　　讓我們一起走這條布滿(mǎn)荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽(yáng)光，勇敢的走到最后。

　　要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無(wú)論何時(shí)，都要記得心中那道亮麗風(fēng)景。

　　不知何時(shí)，夕陽(yáng)已悄悄躲開(kāi)了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐。

　　風(fēng)景這邊獨好！

　　哲理作文600字 18

　　天氣陰沉沉的，死寂寂的，恰如我經(jīng)歷了考試后的心情。天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨，我與同伴搭上了回家的車(chē)。我朝著(zhù)窗外望去，雨滴輕輕地敲打在透明的車(chē)窗上，發(fā)出“滴滴”的響聲，隔著(zhù)窗，也能清晰地聞出夏天的氣息。

　　不一會(huì )兒，窗上就蒙上了一層水霧，附在水霧上的小水滴晶瑩剔透，美麗極了，像綻放光彩的鉆石，又像這輛不懈奔跑的汽車(chē)淌出的汗水。

　　不知從哪來(lái)的幾滴大的水珠，在窗子上橫沖直撞，不斷吸收了它們流經(jīng)的路線(xiàn)旁的細小的水漬。不一會(huì )，它們就成了眾多水珠中的最大的、最引人注目的水珠。它們走過(guò)的路并非原本就存在，是它們憑借勇敢的毅力、跨越了無(wú)數道難關(guān)、備受磨難之后，探索出來(lái)的`。它們的道路是如此的曲折，一路上會(huì )遇到很多的困難，也許正是這些曲折與困難延長(cháng)了它們的生命，讓它們可以到達更多的地方，尋找到更多的同伴，是自己變得更加強大。

　　一旦它們走完了在窗子上的旅程，它們的生命也就臨近終結了——悄悄地滑落到地上、無(wú)聲地從這片陸地上消失。它們的生命是如此短暫，然而卻用盡全力度過(guò)了它的一生。

　　人的一生數十載，遠遠比一顆水滴的生命要長(cháng)得多，倘若因為一次小小的失敗而意志消沉，那便失去了人之所以為人的意義。望著(zhù)窗外的漸漸產(chǎn)生又漸漸消失的小水滴，我笑了，為什么不能像小水珠一樣勇敢地從容地跨過(guò)一道困難呢？

　　哲理作文600字 19

　　走進(jìn)自然，享有無(wú)限風(fēng)光；親近自然，領(lǐng)悟生命真諦；師法自然；感悟人生道理。

　　草的哲理

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是草的堅強。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。只有那青翠可人的綠外套；沒(méi)有百合的亭亭玉立，沒(méi)有玫瑰的阿娜多嬌，只有默默的無(wú)人知曉。這是草告訴我要在平凡中做人，在堅強中長(cháng)大�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”這是草告訴我要有旺盛的生命力和堅韌的毅力。

　　葉的.哲理

　　葉，樸實(shí)自然�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是葉的無(wú)私奉獻精神�！皶�(shū)中夾紅葉，紅葉顏色好，請君隔年看，真紅不枯槁�！边@是葉的堅持，雖然干了，依舊紅艷。同時(shí)，也是葉教會(huì )我堅強、執著(zhù)。更重要的是，它也教會(huì )我在平凡中生活，金子在哪兒都會(huì )發(fā)光。一片葉就是一個(gè)整體，葉雖落了，但是它已經(jīng)把所有的一切給了別人。同時(shí)，葉子飄落離開(kāi)大樹(shù)，也是向人一樣離開(kāi)母體。一樣的葉子終究要離開(kāi)大樹(shù)，一樣的人也要適應社會(huì )。

　　竹的哲理

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！笔侵褡痈嬖V我的執著(zhù)，堅韌不拔。他讓我懂得只要執著(zhù)不變，下一站就是我要的天堂。同時(shí)，竹更顯得清雅。陶淵明“識迷途其為遠，覺(jué)今是而昨非，”竹傲然挺拔，他告訴我做人是要堂堂正正，挺直腰桿。竹一節一節地生長(cháng)，又教會(huì )我人生的進(jìn)步要一步一步，腳踏實(shí)地……

　　讓我們一起走進(jìn)自然，親近自然，師法自然，從自然中感悟真諦，從自然中學(xué)習人生道理。

　　哲理作文600字 20

　　蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

　　雨后，我在家中無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū)，想著(zhù)即將要舉行的會(huì )考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對我說(shuō)“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書(shū)看�！俺鋈プ咦甙��！蹦莻�(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。

　　咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，一棵蒲公英怎么可能在經(jīng)受了一場(chǎng)大雨之后，馬上飛起來(lái)。那是天使的`化身嗎？

　　不，它不是天使，天使不會(huì )在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì )躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì )在這里體驗戰斗者的樂(lè )趣，他只會(huì )在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì )在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì )在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì )在這里被泥土掩埋，他只會(huì )想方設法的展示自己的才華。它是什么哪？

　　它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

　　我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現它周?chē)�竟然開(kāi)滿(mǎn)了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著(zhù)涼的�！蔽疫x擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章寫(xiě)了自己看到雨后蒲公英飛舞時(shí)的隨見(jiàn)隨感，抒發(fā)了對大自然的贊美之情。采用擬人手法，用蒲公英自述的形式，語(yǔ)言生動(dòng)，富含哲理，充滿(mǎn)人生的思考。

　　哲理作文600字 21

　　曾幾何時(shí)，我是這般依戀的大樹(shù)。在清晨的時(shí)候，樹(shù)葉的唦唦聲伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)我頭頂；傍晚，我最?lèi)?ài)抬起頭來(lái)仰望，窺得鳥(niǎo)兒的歸巢，亦或是透過(guò)那層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到欲頹的夕陽(yáng)、漸散的霞光。

　　大樹(shù)，并不是生來(lái)就被仰望的。從樹(shù)苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹(shù)皮能為我們娓娓道來(lái)吧。那雨夜之中的抽咽，狂風(fēng)怒號間的顫栗，恐怕也無(wú)幾人知曉吧？

　　或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來(lái)它便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開(kāi)枝散葉，決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來(lái)片片清涼，為飛鳥(niǎo)提供一個(gè)休憩的好所在。

　　可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲(chóng)翩翩起舞的樂(lè )園。生長(cháng)在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣惹得人們駐足欣賞。

　　大樹(shù)呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹(shù)，又怎會(huì )懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側目？

　　它不懂，不會(huì )，更不想。

　　沒(méi)有一絲怨言。它一如既往地為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，給疲憊歸來(lái)的'飛禽一個(gè)家。

　　泥土雖束縛了它的根須，卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮�；蛟S造物主是公平的�！盎�無(wú)百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時(shí)光如白駒過(guò)隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著(zhù)世間的紛擾�！翱刺焐显凭碓剖�，去留無(wú)意；看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚�！彼�是那般恬靜、淡然。

　　縱然沒(méi)有花一般的妖艷與迷人，沒(méi)有老鷹在藍天中翱翔的野心與豪情，大樹(shù)容納萬(wàn)千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？

　　哲理作文600字 22

　　秋天又來(lái)了,又是綿綿細雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服.突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨

　　那一天,雨來(lái)去無(wú)常,一會(huì )兒下傾盆大雨,一會(huì )兒又細雨綿綿.當我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí),雨又下了起來(lái),我沒(méi)辦法,只好這樣耐心地等待.一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著(zhù).終于,我熬不住了,正要拿起書(shū)包“沖”時(shí),她出現了,遞給了我一把花雨傘.我抬頭一看,是她,便對她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒(méi)事,我家離學(xué)校近.”她說(shuō)著(zhù).當時(shí),我也沒(méi)多想就撐起傘回家了.

　　第二天,我拿著(zhù)那把花雨傘正要還給她時(shí).她卻不在.老師上課時(shí)對我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來(lái)學(xué)校,請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的'家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說(shuō)她家又要走很遠的路,不生病才怪呢!當時(shí),我十分懊悔,因為當初如果我沒(méi)拿她的傘,她就不會(huì )生病,不生病,她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校.嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來(lái)到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著(zhù)那頂花雨傘對我說(shuō)：“怎么樣,沒(méi)淋濕吧?”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有,我對不起你.”“沒(méi)事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?”說(shuō)完,我們倆開(kāi)心地笑了.

　　幼兒園結束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘.

　　我摸著(zhù)那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現在了我面前.啊,那頂令我喜愛(ài)的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?

　　哲理作文600字 23

　　悟道

　　在南北相對的兩座大山上，各有一個(gè)寺院。他們相互之間的見(jiàn)解、主張不完全相同，這本來(lái)是很正常的事情。

　　每天早上，兩個(gè)寺院分別派一個(gè)小和尚到山下的市場(chǎng)去買(mǎi)菜。兩個(gè)小和尚血氣方剛、年輕氣盛、互不服氣，在市場(chǎng)上相遇，經(jīng)�；蛎骰虬档剌^勁使力，互使技巧。

　　一天，南寺院的小和尚問(wèn)：“你到哪里去?”

　　北寺院的小和尚答道：“腳到哪里我就到哪里�！�

　　南寺院的小和尚聽(tīng)到他這樣說(shuō)，不知道如何回答是好。買(mǎi)完了菜，他回到寺院向師父請教，師父說(shuō):“下次你碰見(jiàn)他的時(shí)候，就用同樣的話(huà)問(wèn)他，如果他還是那樣回答，你就說(shuō)：‘你沒(méi)有腳，你到哪里去?’這樣你就能擊敗他了�！毙『蜕新�(tīng)完，心里非常高興。

　　第二天早上，南寺院的小和尚又問(wèn)道：“你到哪里去?”

　　北寺院的小和尚答道：“今天的白菜很新鮮�！�

　　答案完全出乎意料，南寺院的小和尚一時(shí)語(yǔ)塞�；氐剿略�，師父見(jiàn)小和尚滿(mǎn)臉晦氣，便問(wèn)道：“難道我教給你的方法不靈嗎?”

　　小和尚便將早上的事如實(shí)講了出來(lái)，師父聽(tīng)了哭笑不得，對小和尚說(shuō):“那你可以反問(wèn)他哪一天的白菜不新鮮呢?”

　　小和尚眼睛一亮，心想：“明天一定能取勝!”

　　第三天早上，南寺院的小和尚又碰見(jiàn)了北寺院的小和尚，于是問(wèn)道:“你到哪里去?”

　　北寺院的小和尚反問(wèn)：“你又到哪里去呢?”

　　南寺院的'小和尚又沒(méi)有話(huà)了。

　　師父知道了他們的對話(huà)之后，語(yǔ)重心長(cháng)地感嘆道:“別人的東西永遠是別人的，只有自己悟出的才是自己的!”

　　哲理作文600字 24

　　作為每天都能參觀(guān)一次“世界大戰”的我，已經(jīng)對每天都會(huì )重演的場(chǎng)景習以為常了，“你看看，你們的東西搞的這么臟，不會(huì )自己弄啊!垃圾又不到，又要等著(zhù)我來(lái)，每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?我每天上班還要回來(lái)伺候你們，我是欠你們的還是怎么著(zhù)……”媽媽牌的收音機又開(kāi)始了。

　　她越想越火，隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去。

　　“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

　　本來(lái)還陪著(zhù)笑臉的爸爸看見(jiàn)如此暴躁的媽媽一下子火也上來(lái)了，跟媽媽大吵了起來(lái)，看到這樣每日必演的“劇情”，我只能捂著(zhù)耳朵溜回了自己的房間，我不想看到他們吵架!我轉過(guò)身，眼前的一幕卻讓我感到十分震驚，因為我居然看到了大雄的`好朋友—多啦A夢(mèng)。

　　外面爸爸媽媽正在相互吐著(zhù)口水“忙”的不可開(kāi)交，多啦A夢(mèng)竟在房間悠閑地吃銅鑼燒，還一邊樂(lè )滋滋地看漫畫(huà)。

　　“多啦A夢(mèng)，你吃銅鑼燒啊?”

　　“吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心，我又拿你的�！倍嗬睞夢(mèng)一臉的茫然。

　　“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了，我就成了孤兒，你還哪來(lái)銅鑼燒吃啊?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我竟抹起了眼淚。

　　一聽(tīng)到銅鑼燒吃，多啦A夢(mèng)跳，拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

　　爸爸媽媽看到我們的“到來(lái)”，喋喋不休地爭論著(zhù)。多啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一瓶像殺蟲(chóng)劑一樣的噴霧器，爸爸媽媽輕輕一噴，他們就像被施了魔法一樣，向對方道歉：

　　“哎，早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責道。

　　“哎，早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責道。

　　我剛要開(kāi)口，多啦A夢(mèng)就把我拉回房間。他關(guān)上門(mén)，對我說(shuō)：“這叫‘開(kāi)心家庭’，對吵架的爸爸媽媽一噴，他們就會(huì )和好!”

　　“哦�！蔽医K于松了口氣。

　　這晚，我睡得特別香，我再也不用擔心爸爸媽媽吵架了!

　　哲理作文600字 25

　　午后，我漫步在靜謐的花園里，暖暖的陽(yáng)光照耀下來(lái)，溫暖而舒適。

　　突然，一棵蘋(píng)果樹(shù)出現在我的視線(xiàn)中，我慢慢的朝前走去，尋找著(zhù)屬于我的蘋(píng)果……看了看滿(mǎn)樹(shù)誘人的蘋(píng)果，我忍不住我伸出手去摘了一個(gè)，只見(jiàn)它外表光澤，顏色紅潤，我將它放在嘴邊，輕輕地咬了一小口，那蘋(píng)果苦澀的味道立刻在舌尖蔓延，讓人難以忍受。我仿佛明白了一個(gè)深刻的道理：就好像人一樣，外表光鮮美麗的，但是她的心靈不一定美，人的內涵往往比外表要重要的多，而我今天卻那樣的庸俗，選擇了一個(gè)毫無(wú)內涵的蘋(píng)果。我走到垃圾桶旁，想把這苦澀的蘋(píng)果扔了，再三猶豫之下，我還是選擇把蘋(píng)果又撿了起來(lái)。我想自己選擇的，怎么樣都要吃完，我應該為自己的選擇付出代價(jià)。我拿紙擦了擦蘋(píng)果的.表皮，忍著(zhù)酸澀將這個(gè)蘋(píng)果吃了下去。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì )讓你后悔。吃完蘋(píng)果之后，我又回頭看了看那棵蘋(píng)果樹(shù)，我心里暗暗地想著(zhù)：既然漂亮的蘋(píng)果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！當我正準備伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿(mǎn)意的蘋(píng)果時(shí)，我又猶豫了：萬(wàn)一這又是一個(gè)苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢？當我猶豫之時(shí)，突然，從我身后竄出了一個(gè)小男孩，只見(jiàn)他伸了伸手就把那個(gè)蘋(píng)果摘走了。我眼睜睜的看著(zhù)他津津有味地吃著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果，嘴角還揚起了燦爛的微笑，那個(gè)蘋(píng)果的昧道一定很甜美，而我卻因為猶豫失去了一個(gè)美味的蘋(píng)果。人生亦是如此。當我們下定決心去做一件事的時(shí)候，就不應該再猶豫不決，不然機會(huì )隨時(shí)都有可能離你而去。

　　后來(lái)，我放棄了摘蘋(píng)果，而是靜靜躺在草地上，享受著(zhù)蘋(píng)果帶給我的哲理……

　　哲理作文600字 26

　　一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，父親問(wèn)兒子：

　　“吃哪一碗?”

　　“有蛋的那碗!”

　　兒子指著(zhù)臥蛋的.那碗。

　　“讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親說(shuō)，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧!”

　　“孔融是孔融，我是我……不讓!”兒子態(tài)度堅決。

　　“真不讓?”

　　“真不讓!”兒子一口就把蛋咬了一半。

　　“別后悔!”

　　“不后悔!”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開(kāi)始吃。當然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。

　　“記�。合胝急阋说娜�，往往占不到便宜!”父親指著(zhù)碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。

　　兒子顯出萬(wàn)般的無(wú)奈。

　　第二天，那是個(gè)星期天上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，問(wèn)兒子：“吃哪碗?”

　　“孔融讓梨，我讓蛋!”兒子笑著(zhù)端起了無(wú)蛋的那碗。

　　“不后悔?”

　　“不后悔!”兒子說(shuō)得堅決。

　　兒子吃到底，也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明。

　　“記住，想占便宜的人，可能要吃虧!”父親指著(zhù)蛋教訓兒子說(shuō)。

　　第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。

　　父親問(wèn)兒子：“吃哪碗?”

　　“孔融讓梨，兒子讓面……爸爸您是大人，您先吃!”兒子手一揮，做“紳士”狀。

　　“那就不客氣啦!”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現了自己碗里也藏臥著(zhù)荷包蛋。

　　“不想占便宜的人，生活也不會(huì )讓他吃虧!”父親意味深長(cháng)地對兒子說(shuō)。

　　哲理作文600字 27

　　先作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，人生是一本書(shū)，生活是故事的過(guò)程，命運是故事的情節，生命是沒(méi)讀到的文字。

　　于是，一段生活像讀了一本書(shū)，一個(gè)個(gè)情節的現出、暗沒(méi)，生命逐漸縮短，總有一天會(huì )消逝。

　　人生很簡(jiǎn)單，就是一本書(shū)。有人想：既然只是書(shū)，算不了什么，我要超脫一點(diǎn)，升沉榮辱不過(guò)是書(shū)中幾句話(huà)而己。有人想：這本書(shū)，我無(wú)法改變的厚度，但可以改變價(jià)值，我要努力，書(shū)要因我而珍貴！有人想：我已經(jīng)翻了好幾頁(yè)了，前面的沒(méi)有太珍惜，后面的每一個(gè)字我都要加倍重視！有人想：情節雖然曲折，命運雖然坎坷，我咬緊的牙不能松開(kāi)，我要有一個(gè)華麗的結局……

　　這本書(shū)中就有人們這樣的身影，人生就飽含了人間的酸甜苦辣。

　　從嬰兒剛誕生，這本書(shū)就被翻開(kāi)，人們看它、讀它，同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過(guò)有人留下了深印，有人留下了淺痕，有人留下了骯臟的爪印，有人留下了圣潔的白痕。

　　每個(gè)人的書(shū)是不同的，有的人好看些，有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。

　　就像有人認為情節是寫(xiě)好了的。他要“認命”，有人認為內容都可以改動(dòng)，他要做故事得主角。但有一點(diǎn)，總是不變，你的書(shū)由你來(lái)讀，珍惜與否都要你讀。

　　雖然人的一生只是歷史長(cháng)河中的一點(diǎn)浪花，人的一生只是大圖書(shū)館書(shū)架一隅的`圖書(shū)，但每個(gè)人都應該積極地去面對它。都是浪花，你可以做最清澈的一點(diǎn)，也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書(shū)本，你可以做最矚目的一本，也可以做最頹兀的一本。

　　好好讀手中的書(shū)，這唯一一本完全屬于你的書(shū)。

　　哲理作文600字 28

　　最近爸爸又胖了，我見(jiàn)了，決定叫上他一起去爬山。

　　我們一開(kāi)始爬的時(shí)候，老爸邁著(zhù)緩慢的腳步不緊不慢地走著(zhù)，我見(jiàn)了，便數落起他來(lái)。只見(jiàn)他停下了步伐，扶了扶眼鏡，擦了一下頭上的汗，說(shuō)：“臭丫頭，咱們來(lái)比一次，爬到山頂就算贏(yíng)！”我看著(zhù)這么孱弱的對手，毫不猶豫的就答應了。

　　一開(kāi)始，我腳下生風(fēng)，一口氣就跑了五十多個(gè)臺階，當我回首去看爸爸時(shí)，他的身影已經(jīng)縮小了好多倍，但還在移動(dòng)著(zhù)。突然，我產(chǎn)生了一個(gè)等等爸爸的想法。但是我轉念又想：不行，我可不能像《龜兔賽跑》里的那只笨兔子一樣。

　　可隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的.狀態(tài)發(fā)生了變化。頭上冒著(zhù)汗水，呼吸越來(lái)越急促，小腿像灌了鉛一樣。但我還想堅持，沒(méi)有停下來(lái)。再回頭一看，爸爸像一只螞蟻，不過(guò)他仍在勻速移動(dòng)著(zhù)。

　　此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，我喘著(zhù)粗氣，像有一只大手擠壓著(zhù)我的心臟，腳也抬不起來(lái)了，我只能休息一下，但在遠處的爸爸還再堅持不懈地爬著(zhù)。

　　我開(kāi)始擔心起來(lái)，此時(shí)我呆在原地不動(dòng)，而爸爸卻一直在爬，這樣下去，爸爸遲早會(huì )贏(yíng)的。于是，我試圖站起來(lái)，但我的身體已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚了。很無(wú)奈，我看著(zhù)爸爸的身影越來(lái)越大，但我卻束手無(wú)策。

　　他終于超過(guò)我了，當他和我擦肩而過(guò)的時(shí)候卻沒(méi)有理我，而是頭也不回地繼續向上爬。最終，他取得了勝利。

　　這件事，讓我感慨良多，看來(lái)登山不僅僅是一時(shí)的激情，更要有持之以恒的毅力，其實(shí)學(xué)習也是如此，即使你贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上，如果不繼續努力，就會(huì )倒在沖刺的路上，想要到達終點(diǎn)就必須要有堅持的勇氣。

　　哲理作文600字 29

　　幼兒的人生哲學(xué)

　　傍晚的校園場(chǎng)地上，常常有些父母帶孩子來(lái)玩耍，那些胖乎乎、水靈靈的幼兒們聚在一起，頃刻即成朋友，大呼小叫的，坦蕩、歡樂(lè )之情令人眼紅。下面的游戲是很經(jīng)典的一幕，我敢打賭我們小時(shí)候都有過(guò)類(lèi)似的玩法——

　　我假裝是個(gè)有錢(qián)的'買(mǎi)主，面前的四個(gè)幼兒分頭去找石子兒，作為“礦石”賣(mài)給我，每堆“礦石”價(jià)值“一元錢(qián)”。

　　這些孩子忙忙碌碌，滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。你看他們口袋里裝得沉甸甸的，走起路來(lái)歪歪斜斜，非常認真的模樣。

　　“叔叔，這一堆賣(mài)給你!”

　　我說(shuō)：“一元�！比缓蠼o他一片樹(shù)葉。他很小心地將樹(shù)葉裝進(jìn)口袋。

　　又來(lái)一個(gè)女孩：“叔叔，我賣(mài)礦石來(lái)了�！蔽伊⒓础膀炟洝�，然后全部收下，也給她一片樹(shù)葉。她歡歡喜喜地跑了，繼續找“礦石”。

　　這么來(lái)回往返地做買(mǎi)賣(mài)，我不知道要陪他們玩到什么時(shí)候，感覺(jué)很無(wú)聊。就在這時(shí)，一個(gè)孩子問(wèn)：“我們有多少錢(qián)了?”其他孩子紛紛掏出樹(shù)葉，一數，歡呼起來(lái)：“我們有十元錢(qián)啦!有冰淇淋吃啦!”然后就拋棄了我，假裝去超市買(mǎi)冰淇淋了。

　　我呆呆地望著(zhù)幼兒們的背影，心中惶惑——剛才滿(mǎn)頭大汗的“賺錢(qián)熱情”哪里去了?我忽然想起最近看到的新聞：說(shuō)是一個(gè)高官貪污受賄數百萬(wàn)，還不滿(mǎn)足，終于案發(fā)被捕。在法庭上，他痛哭流涕后悔莫及……

　　對于幼兒們而言，賺錢(qián)不是目的，買(mǎi)冰淇淋才是最終追求;而錢(qián)對于他們來(lái)說(shuō)，只要夠用，便立即收手。我發(fā)現：我們在人生之初似乎都認可這個(gè)膚淺至極的哲理。那么，人隨著(zhù)他的成長(cháng)，究竟是變聰明了還是背道而馳?

　　哲理作文600字 30

　　人，必有成功，也必有失�。�俗話(huà)說(shuō)：＂失敗是成功之母．＂是的，成功之環(huán)離不開(kāi)失敗之鏈．要是沒(méi)有了失敗也就一

　　定沒(méi)有了成功.

　　人生的春天，莫過(guò)于童年．人在孩提時(shí)代，是最幸福的，是最快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是天真爛漫的．沒(méi)錯，春天是百花爭艷的季節，在著(zhù)生機盎然的季節中，孩子那純真燦爛的笑臉，不正是那含苞欲放的花骨朵兒?jiǎn)?不正是那迎風(fēng)招展的楊柳,小草嗎？他們在父母的呵護下，一天一天地健康成長(cháng)！準備長(cháng)大后為祖國作出巨大的貢獻!

　　人生的春天，莫過(guò)于成功之時(shí)．往往一個(gè)人在成功時(shí)，是那么的興奮，是那么的激動(dòng)．流下喜悅和驕傲的淚花．在中國運動(dòng)員獲得金牌時(shí)，他望著(zhù)在賽場(chǎng)上冉冉升起的`五星紅旗的時(shí)候，沒(méi)有人知道，這塊金牌的分量．在這塊金牌的背后，流下了多少血汗！受傷了，他們堅持下去．在多少人睡午覺(jué)時(shí)，他們還在辛勤地耕耘著(zhù)，在想家與父母通電話(huà)時(shí)，他們強忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)，父母何曾知道，孩兒正在外面飽經(jīng)風(fēng)雨��！

　　人生的春天．莫過(guò)于失敗之時(shí)．在你即將成功的那一刻，你會(huì )想到金錢(qián)，你會(huì )想到利益．然而，在你忘乎所以的那一刻，其實(shí)成功與你擦肩而過(guò)．你經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，也許就是在這無(wú)數次的失敗中，找到了自信，找回了自己，去超越自我，超越極限．所以每個(gè)人都需要失敗.

　　在人生的道路上，要跨荊棘，得到鮮花；要走過(guò)坎坷，獲得掌聲．雖然著(zhù)掌聲的確不容易,但還是的堅強地去拼搏!＂金無(wú)足赤，人無(wú)完人．＂這句話(huà)說(shuō)得十分有韻味．也許，正是春天，才能讓人把握自我，完善自我．做一個(gè)合格的掌舵人，卡揚起風(fēng)帆,去那波濤洶涌的茫茫大海遠航人生之途！

　　哲理作文600字 31

　　我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛超市，一個(gè)人看電影，一個(gè)人游走在城市的光影中。其實(shí)一個(gè)人真的很好，單身并不完全是寂寞與虛妄，還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著(zhù)我們把自己丟盡了向上的漩渦，不停地攪呀攪，如同洗衣機，最終呈現在世人面前的永遠是一個(gè)全新的自己。

　　曾有朋友很支持我的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)找不到任何理由反駁那時(shí)我的心態(tài)，并愿意與我留守在同一條戰線(xiàn)，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。

　　于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開(kāi)是季節的安排，雨落是天空的不挽留，旁觀(guān)者始終憑票入場(chǎng)，而當事人卻渾然不覺(jué)。

　　只是當初你臉上的一臉堅持打動(dòng)了我，并堅實(shí)的認為，我們會(huì )在一條線(xiàn)上走到天黑。

　　當然我所說(shuō)的無(wú)關(guān)愛(ài)情，更談不上親情，就好比短發(fā)與女漢子，魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的`存在過(guò)，擁有著(zhù)自己的體溫，我沒(méi)有用文字記錄下來(lái)，更不會(huì )拿記憶這種朝三暮四的東西來(lái)說(shuō)事。所以我所知曉的只有我自己，和那些即將出現在我生命里的東西。

　　我也懂得你不是第一個(gè)來(lái)看我的人，自然也不會(huì )是最后一個(gè)離開(kāi)我的人，我也曾想在這個(gè)夏天挽留住你，在我堆滿(mǎn)花花草草的窗臺下。畢竟，我很貪心，即喜歡香醇濃郁的咖啡，又貪戀簡(jiǎn)單樸素的杯子。

　　所以，最后，我只有一把湯匙。

　　也許我沒(méi)有天分，慶幸我還有夢(mèng)的天真。我沒(méi)有逞強，我已經(jīng)足夠幸運，因為在漫長(cháng)時(shí)光洪流里，還會(huì )有多少的人像你一樣，以朋友的名義，守護我一整個(gè)青春。

【哲理作文600字】相關(guān)文章：

哲理的故事及哲理03-22

生命哲理的作文04-28

哲理選擇作文07-09

人生的哲理作文03-13

【經(jīng)典】人生的哲理作文08-01

敘事的哲理作文素材10-03

關(guān)于人生的哲理的作文03-27

哲理作文600字10-10

哲理故事作文范文03-13

優(yōu)秀的哲理故事作文03-13