對比的作文600字（通用33篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編為大家整理的對比的作文600字（通用33篇），希望對大家有所幫助。
對比的作文600字 篇1
一種事物如何產(chǎn)生美?答案是：對比產(chǎn)生美。紅花有了綠葉的襯托，才變得美麗動(dòng)人;鶴立雞群，才突出鶴的與眾不同。
正因為有了先前的一群烏鴉，才讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)的人對孔雀產(chǎn)生了愛(ài)慕之意。相比烏鴉，孔雀雍容華貴，美似仙女，贏(yíng)得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落，四散飛走。
秦始皇可謂千古一帝。在他之前，六國戰亂頻繁，民不聊生，人們都希望六國能統一。終于，秦始皇在公元前221年統一了六國�？墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現，苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來(lái)。相比之下，漢高祖劉邦建立漢朝之后，減免賦稅，實(shí)行大赦，贏(yíng)得了民心，使漢朝得以繁榮昌盛。
同為天子，秦始皇暴虐無(wú)道，劉邦仁慈愛(ài)民，最終漢取代了秦。對比產(chǎn)生美，有了秦的黑暗，人們才體會(huì )到漢的光明。
“我爸是-”的不斷叫囂，與其說(shuō)這是“拼爹”，倒不如說(shuō)是“坑爹”。父母養育我們已是辛勞，可是卻打著(zhù)他們的旗號惹是生非，實(shí)屬不該。相比之下，年輕的邵帥為母親捐出了骨髓，他才剛剛12歲。當查出母親患有重病后，他不顧暈針暈血為母親捐獻骨髓，來(lái)報答母親的養育之恩。
同為子女，有人做著(zhù)“坑爹”的勾當，而邵帥卻能捐髓救母。對比產(chǎn)生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才顯出孝的美。
一些明星、老總在想方設法地偷稅漏稅，他們只為了自己的利益，而違背社會(huì )公德，違反法律。相比之下，“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進(jìn)鄉村帶進(jìn)學(xué)校，已成為趙本山生活中的一部分。幾年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒(méi)有別的理由，只為回報社會(huì )。
同為公眾人物，有些人偷稅漏稅，而趙本山卻熱心公益，置身慈善。有了他們，才顯出回報社會(huì )產(chǎn)生的美。
對比產(chǎn)生美。一種事物是好的，而兩種事物同時(shí)存在，就會(huì )有一個(gè)脫穎而出。通過(guò)對比，可以發(fā)現不足以改正。正確理解和運用對比，就是最美的。
對比的作文600字 篇2
那是一個(gè)星期六的下午，我到利華商場(chǎng)買(mǎi)東西，順便路過(guò)菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)芹菜。我正挑選著(zhù)，就聽(tīng)有人說(shuō)：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧，原來(lái)是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著(zhù)笑意，正和一個(gè)賣(mài)蘑菇的小販說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)那個(gè)小販嘴里叼著(zhù)煙，不時(shí)地吐著(zhù)煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說(shuō)話(huà)似的。那位稅務(wù)員又耐心地說(shuō)了聲：“同志，請你交稅�！边@回，那個(gè)小販可煩了：“交什么稅，我早交過(guò)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說(shuō)早交了，帳單上怎么沒(méi)有，要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下？”
小販一聽(tīng)這話(huà)，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說(shuō)：“小意思，小意思！請笑納�！倍悇�(wù)員阿姨沒(méi)有接，反而嚴肅地對小販說(shuō)：“我是收稅的，不是收禮的�！毙∝溎枇�，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來(lái)，有的說(shuō)：“這個(gè)稅務(wù)員真負責�！边�有的說(shuō)：“所有的稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了�！�
我買(mǎi)了菜，來(lái)到利華商場(chǎng)門(mén)前。門(mén)前圍著(zhù)許多人，原來(lái)一個(gè)賣(mài)菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對勁，賣(mài)菜的小販怎么管她叫姐姐？哦！原來(lái)賣(mài)菜的小販是她的親戚�！按蠼�，就放我一回吧？”賣(mài)菜的央求著(zhù)�！安恍�，”稅務(wù)員阿姨沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道，“你若不交，我先替你交了�！闭f(shuō)罷她從上衣兜里掏出錢(qián)放在錢(qián)夾里�！边@一舉動(dòng)還真靈，他連忙說(shuō)：“還是我自己交吧�！薄熬瓦@一回，下不為例�！倍悇�(wù)員阿姨對賣(mài)菜的兄弟認真地說(shuō)。
稅務(wù)員阿姨收了錢(qián)，隨后向其它小攤走去。圍觀(guān)的人不住地點(diǎn)頭，嘖嘖稱(chēng)贊，我也向她投去了敬佩的目光。
對比的作文600字 篇3
最近有個(gè)帖子在網(wǎng)上很火，名字叫《為什么中國動(dòng)漫拼不過(guò)日本動(dòng)漫》，理由七七八八的一大堆，很多，我只隱隱約約的記住了兩個(gè)，因為我覺(jué)得這兩個(gè)理由還可以運用在“中國式教育”之中。
中國動(dòng)漫中主人公永遠都是是什么正義，勇敢，正直，堅強等一系列優(yōu)秀品質(zhì)的化身，題材永遠都是些不切實(shí)際的保家衛國，守護地球，搶救宇宙等，而日本的動(dòng)漫卻都是平平凡凡的，或是發(fā)生在二十世紀對未來(lái)隱秘的向往——就像《哆啦A夢(mèng)》一樣；或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單描繪校園生活——就像《灌籃高手》一樣；或是講述小人物一步一步努力，完成自己并不算宏偉的理想——就像《夢(mèng)色蛋糕師》一樣，他們并不是什么偉大的人物，但他們有靈魂，他們活在自己的世界里，活在一代又一代人的童年里。經(jīng)久不衰。
中國式父母對子女的教育，大多是“偉人式”教育，澆灌在孩子們頭腦里的只不過(guò)是些遠大卻飄渺的東西，日本的父母卻是教孩子堅持自己所選擇的，所以，大多日本孩子都是獨立的。中國式父母就像是“授人以魚(yú)”，而日本式父母卻是“授人以漁”，我相信，一個(gè)人走自己選擇的路總比走別人選的路踏實(shí)得多。
中國漫畫(huà)不發(fā)達是還因為大多數中國父母并不看好動(dòng)漫的“行情”，只認為動(dòng)漫只是一種興趣，或許還會(huì )影響孩子的文化成績(jì)，登不了“大雅之堂”，而日本父母卻堅信“三百六十行，行行出狀元”的道理，中國父母愛(ài)將自己的思想強加給孩子，而日本父母卻會(huì )告訴孩子“你是你，我是我，每一具軀體都有自己的靈魂和思想”
不能說(shuō)日本的就是好的對的，但在中國，新一代人擁有的卻是老一代人的思想，至少這一點(diǎn)，就無(wú)法與日本作比較。中國五千年的教育方式，似乎并沒(méi)有那么的合情合理。
對比的作文600字 篇4
我們現在的孩子都有一個(gè)美好的童年。但是長(cháng)輩們呢？他們的童年又是怎么樣呢？
放暑假了，孩子們每天吃著(zhù)冰棍，看著(zhù)電視，玩著(zhù)電腦，生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我，她小時(shí)侯放暑假不但沒(méi)有玩耍，沒(méi)有吃冰棍，更談不上看電視，玩電腦，連電視機看都沒(méi)看到過(guò)。她還說(shuō)，她們小時(shí)侯在炎炎的夏日，還要去田里割草，如果不去割草，就沒(méi)飯吃�；氐郊�，還不一定有飯吃。她們的童年和我們現在比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是地獄和天堂。
我們現在回到家什么都不用做，只要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就翹著(zhù)二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了，就說(shuō)，我現在很飽，等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完，就餓了，就纏媽媽要東西吃。媽媽說(shuō)：“我就知道你要吃，我特意給你留了，去吃吧�！庇行┖⒆雍芴羰�，這樣也不好那樣也不好，最后什么也不要吃，把媽媽精心做的食物給白白浪費了。
媽媽她們那時(shí)侯一戶(hù)人家一年也只有五六十斤米可以吃，再加上她們那時(shí)買(mǎi)米是不可以隨便買(mǎi)的，一定要糧票的。媽媽她們一家有八、九個(gè)人，每個(gè)人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說(shuō)：“給我多盛點(diǎn)，多盛點(diǎn)！”我們現在還不要吃飯。她們有時(shí)候看米缸里快沒(méi)米了。都很擔心。因為沒(méi)米了，干活干得少的就沒(méi)飯吃。她們有時(shí)候都是有了上頓，就沒(méi)下頓的。
我們現在的孩子是多么不珍惜糧食��！我想我一定要珍惜糧食，不浪費。我們都不希望再回到媽媽她們那個(gè)時(shí)代了，總是擔憂(yōu)家里的吃飯問(wèn)題。如果真的回到了那個(gè)時(shí)代，那我們現在的孩子也許就不能再吃零食，不能再翹著(zhù)二郎腿看電視了。
對比的作文600字 篇5
童年似一副水墨畫(huà)，越看越喜愛(ài)它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時(shí)間越久，口感就越好；童年似一首經(jīng)典的老歌，越聽(tīng)越耐人尋味。這不！轉眼間，我就開(kāi)始上中學(xué)了，可每當我讀到魯迅童年之時(shí)，不禁會(huì )將自己的童年于魯迅的童年進(jìn)行對比。
魯迅在小時(shí)候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會(huì )不到的快樂(lè )。就拿這百草園來(lái)說(shuō)，帶給少年魯迅帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，在百草園中，有許多的動(dòng)植物。一去就可以看見(jiàn)那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著(zhù)你的到來(lái)；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂(lè )；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥(niǎo)。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機，平時(shí)也很少出去玩，日子過(guò)得的真是無(wú)趣。
雖然，魯迅先生在平時(shí)玩耍的時(shí)候很有趣，很自在，但一到了學(xué)校就截然不同了。上學(xué)時(shí)，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書(shū)和背書(shū)，特別枯燥無(wú)聊，為此，魯迅先生還經(jīng)常在先生讀書(shū)入神的時(shí)候，在底下偷著(zhù)做些小動(dòng)作。反觀(guān)我們有美術(shù)老師親自教我們畫(huà)畫(huà)，根本不用在底下偷著(zhù)畫(huà)畫(huà)，有音樂(lè )老師教我們唱出優(yōu)美的音律，還有地理老師和歷史老師教會(huì )我們科學(xué)常識，還有……對比起魯迅先生的小時(shí)候，我們的學(xué)習明明已經(jīng)非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無(wú)味，進(jìn)而討厭學(xué)習呢？
在魯迅的小時(shí)候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時(shí)候，為他治病的名義開(kāi)了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒(méi)有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時(shí)候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒(méi)有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀(guān)我們現在生病了，直接去醫院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。
總而言之，我們現在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂(lè )很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
對比的作文600字 篇6
我常常自認為出身于書(shū)香世家，要比別人高貴許多。然而，只見(jiàn)過(guò)一次面的他，像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，使我用新的眼光重新來(lái)認識自己，并以他的純補、誠實(shí)教我如何做一個(gè)正直的人。
那是青玉米剛剛上市的季節，媽媽叫我去買(mǎi)兩斤。我剛出家門(mén)不遠，就看見(jiàn)一個(gè)攤兒，圍了不少人。我走近一看，是個(gè)玉米攤，賣(mài)玉米的是一個(gè)年紀與我相仿的少年，（外貌）。你看他（動(dòng)作）。我提高了嗓門(mén)對他喊著(zhù)：“喂，賣(mài)玉米的，給我兩斤�！彪S著(zhù)一聲“好嘞，”他麻利地稱(chēng)起玉米，然后堆在一旁。我先給他一張整票子，只見(jiàn)他從兜里掏出一大堆毛票兒，很快把找給我的錢(qián)遞給我，又忙著(zhù)給別的顧客稱(chēng)玉米了，我接過(guò)錢(qián)數了一下，突然發(fā)現他多找給我五毛錢(qián)。剛要開(kāi)口叫他，念一想：（心理），想到這兒，我（動(dòng)作）。
剛走幾步，突然聽(tīng)到他大聲說(shuō)：“同學(xué)，等一等�！蔽业男摹翱┼狻币幌�，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續往前走，但又不敢跑，一跑好像我真成了竊賊。他趕了上來(lái)，一把把我抓住，我心想：這下完了，飛機模型肯定泡湯了，弄不好，他還以為我是小偷�！澳銊e走得那么急嘛！”他氣喘噓噓地對我說(shuō)，“俺看你落下了一個(gè)玉米�！闭f(shuō)罷，把一個(gè)玉米往我懷里一塞，沖我笑了笑，身就走了。
望著(zhù)他的背影，我呆住了，一時(shí)理不清自己的思緒，只覺(jué)得那個(gè)玉米是那樣沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私來(lái)。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的五角錢(qián)也像火一樣地燒著(zhù)我，我有生以來(lái)第一次感到錢(qián)放在兜里有時(shí)也會(huì )咬人��！心想，（心理）。我的臉發(fā)燒了，我默默地過(guò)身，拿出五毛錢(qián)，向他走去。
對比的作文600字 篇7
說(shuō)起原來(lái)與現在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對，還有家里的用具。不過(guò)，不要急，慢慢的說(shuō)。就先說(shuō)房子的外觀(guān)吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹(shù)在院子中間長(cháng)著(zhù)。地上散落著(zhù)一些稀稀拉拉的小草。不太結實(shí)的墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。不過(guò)，有人就喜歡這種幽靜，比如說(shuō)我。我以前家里的窗戶(hù)的玻璃有一塊還碎了，簡(jiǎn)直就是透風(fēng)的。冬天也就是用一個(gè)床單做的窗簾拉起來(lái)。一個(gè)燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個(gè)房間只能放下一個(gè)三人床、一個(gè)衣柜、和一個(gè)電視。門(mén)還是木頭的。對了，有時(shí)房子還會(huì )漏水。
在做飯的時(shí)候去廚房還要跑過(guò)院子，才能到廚房里。在下雨時(shí)極不方便。
廚房里有一個(gè)液化氣罐，年這一個(gè)已經(jīng)用了很久很久的老排風(fēng)扇。還有一節櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。
現在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個(gè)超大的公用院子，還有一個(gè)大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個(gè)臥室。對了，還有一個(gè)陽(yáng)臺，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺！我的學(xué)習桌從“古董”圓桌變成了正規、干凈的書(shū)桌。還有一個(gè)非常亮的小臺燈，以前晚上還看不見(jiàn)字呢！并且，我還有了一個(gè)自己的小床�？梢噪S便躺了。我還有了一個(gè)小書(shū)架。頂上裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍。并且，我們還有了一臺電腦，（盡管是老式的）但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了！
廚房已經(jīng)有以前兩個(gè)、到三個(gè)廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風(fēng)扇已經(jīng)換成了抽油煙機，可以不怕被煙嗆著(zhù)了。
我喜歡我們的新家，盡管沒(méi)有了以前的幽靜，可是生活質(zhì)量提高了，生活環(huán)境變好了。
新家跟老家比，就是不一樣！
對比的作文600字 篇8
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對作文的一些看法，倒是能說(shuō)上一兩句，說(shuō)得不好請見(jiàn)諒。今天我就說(shuō)一下關(guān)于對比的一些看法。
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的`，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì )有太多的人喜歡的。
我理想中的寫(xiě)法是不要一對一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相比較，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相比較，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做比較，讓人會(huì )想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì )有一些地方比馬要好，還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì )打擊到別人了。
還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣�！坝嗒殣�(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫(xiě)的比較含蓄，沒(méi)激烈的批評。也表示對那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我比較接受。
我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對比。
對比的作文600字 篇9
不知怎么，很想把一些名人放到一起對比一下。
首先說(shuō)說(shuō)“兩彈元勛”鄧稼先。他隱姓埋名，默默工作了幾十年，在那荒涼的沙漠！雖說(shuō)他有奉獻精神、民族自尊心，但令我受益或即將受益的，是他的嚴謹。他，若沒(méi)有這種對待工作的態(tài)度，怎么能取得巨大成就呢？
再說(shuō)聞一多。他寫(xiě)著(zhù)作，字是“密密麻麻的小楷，如群蟻排衙�！睂�(xiě)幾萬(wàn)字，而要做到每一個(gè)字都整齊美觀(guān)，是有多難！放在現在，一些人大概會(huì )說(shuō)是“強迫癥”吧？但這也是嚴謹呀！
魯迅也是嚴謹的。半夜或凌晨，寫(xiě)完了文章，毛筆是擺放整齊的，書(shū)下壓著(zhù)文章；包東西，一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦，在極度勞累下而能做到一絲不茍，也十分值得敬佩。
還有一位鮮為人知的科學(xué)家----趙忠賢。他一生致力于高溫超導研究。這很危險，任何一個(gè)小細節都不容許犯錯。他用20年光陰，實(shí)現了中國超導研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。
這么多例子，使我認識到了“嚴謹”的重要。這么一段時(shí)間，數學(xué)總出錯，就是因為我想敷衍了事�，F在看來(lái)，如果我一直這樣下去，只能是看著(zhù)遠方的光芒興嘆了。為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，我不得不使自己成為自律、嚴謹的人，這才是名人帶來(lái)的又一個(gè)道理。他們踏出一條路，只需要我們去找到，走出人生的迷宮！
對比的作文600字 篇10
走下螺旋梯，拿起一個(gè)彩色的貝殼，記憶大師就會(huì )隱約出現。
唉！我是一個(gè)嬌嬌女孩，這真的讓我媽媽很頭疼！我不做任何家務(wù)，遇到不喜歡的飯總是翹著(zhù)嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是，我媽實(shí)施了一個(gè)重大計劃，——暑假，讓我去采茶！我心想：只是采茶罷了。有什么難的？所以，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。
如果你不知道，你會(huì )震驚的！
當我來(lái)到茶園時(shí)，一股甜甜的茶香撲面而來(lái)。我學(xué)會(huì )了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把葉柄撿起來(lái)，通常摘下來(lái)的葉柄上有三四片葉子。于是，我在茶園開(kāi)始了“采茶之旅”，把茶葉“理發(fā)”。
剛開(kāi)始還興高采烈，嘴里哼著(zhù)小曲，但臨近中午，太陽(yáng)曬著(zhù)大地，感覺(jué)手酸了，腿麻了，肚子開(kāi)始咕咕叫。
終于到了吃飯的時(shí)間。我和奶奶一起走，想著(zhù)以后去哪里吃午飯。這頓飯怎么樣？沒(méi)想到，吃飯的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀開(kāi)電飯煲的蓋子，一股熱氣撲面而來(lái)。我低頭一看，只有一些我不喜歡吃的菜飯，湯面也掀開(kāi)了。湯上面飄著(zhù)幾塊肥肉，看著(zhù)好惡心。但是，我太餓了，沒(méi)法看書(shū)。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺(jué)得腳癢癢的。低頭一看，我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。
這次采茶之后，終于知道家里的菜有多好吃，家務(wù)有多輕松了！摘完茶，我長(cháng)大了。
通過(guò)和別人比較自己的情況來(lái)了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開(kāi)心！
對比的作文600字 篇11
現在生活條件好了不是嗎？我們的社區需要重建。桃園大門(mén)旁邊，有一幅畫(huà)，展示著(zhù)我們未來(lái)的橋東區，寬闊的道路，美麗的居民樓，美麗的花園，綠色的植物，一切！媽媽說(shuō)：現在條件這么好，不像我們小時(shí)候…對，我媽小時(shí)候…
1.吃
我媽小時(shí)候也是自己種地的。她收獲不多，吃不起。她每天沒(méi)有足夠的食物給自己。她家有七口人每天吃不飽飯。
現在不一樣了。雞、鴨、魚(yú)可能要到元旦才能吃。平時(shí)說(shuō)的時(shí)候可以張著(zhù)嘴吃。天上飛，地上爬，水里游，愛(ài)吃什么吃什么。條件好！
2.(演奏等的)表現，風(fēng)格；(樂(lè )曲)演奏
我媽小時(shí)候玩的羽毛球是真的雞毛樹(shù)葉做的。這是當時(shí)條件不錯的玩具。我媽家里條件不好，只能和朋友踢石頭，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現在，泰迪熊、機器人、電子游戲……應有盡有！
3.用過(guò)的
先說(shuō)衣服。我媽小時(shí)候用過(guò)，也重用過(guò)。幾年來(lái)她只穿過(guò)一件。她打了無(wú)數補丁。它又小又長(cháng)，用其他布料放大了。在冬天，她可以完全凍結她的身體。
現在過(guò)年買(mǎi)新衣服，一般都是買(mǎi)，衣柜放不下！我們沒(méi)有補過(guò)的衣服。我們經(jīng)常三天兩天換衣服！
4.環(huán)境
我媽媽住在莊奴，那里有山、水、花和草，環(huán)境很好。小溪清澈見(jiàn)底，山上有水果和動(dòng)物。很美。雖然我們有汽車(chē)尾氣和人為污染，但新橋東部的環(huán)境將來(lái)會(huì )很好！
告訴我們我們在哪里意味著(zhù)什么？就是憶苦惜甜，讓我們珍惜現在，一起創(chuàng )造幸福的新橋東！
對比的作文600字 篇12
小時(shí)候我們總會(huì )被大人用來(lái)與其他家庭的孩子進(jìn)行比較，我們會(huì )被說(shuō)自己不如其他家孩子優(yōu)秀、努力、勤奮，大人總是當著(zhù)我們的面夸其他家的孩子而貶低我們。每當我們成績(jì)出來(lái)時(shí)，父母總會(huì )對我們說(shuō)：你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，這次考試成績(jì)多高啊，你再看看你，嘰里呱啦說(shuō)一堆。而我們在這時(shí)總會(huì )不服，會(huì )想：我努力的時(shí)候你總是看不到。由此，我們與父母的矛盾就增加了。
我家也是這樣，從小就在不斷的比較中長(cháng)大，以至于現在我已經(jīng)對這種情況習以為常，每當父母又說(shuō)起某某家的孩子時(shí)，我總會(huì )左耳進(jìn)右耳出，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。因為我知道，在這種時(shí)候跟他們反駁是最不理智的做法，如果與他們反駁，反而會(huì )更激起矛盾。
我不知道這是不是中國家長(cháng)的通病，或許是全世界的通病吧。我只是想說(shuō)，這種情況我們避免不了，我們總會(huì )遇到，還不只是遇到一兩次，或許你在家坐著(zhù)突然就會(huì )聽(tīng)到父母又說(shuō)起誰(shuí)家的孩子怎么厲害了。但是我們還需記得，我們每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，我們并不為其他人二而活，我們都有自己的思維與思考方式，有自己獨立的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)。我們是優(yōu)秀的，我們是有優(yōu)點(diǎn)的，我們需要知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要為自己的優(yōu)點(diǎn)而自豪，去彌補改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們自己變得不斷的優(yōu)秀。這才是我們應該去做的，而不是為父母的某些比較而失去自信心。
對比的作文600字 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們都在玩耍著(zhù)，說(shuō)說(shuō)笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了燦爛的笑容。
你聽(tīng)!一陣悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們陸續地走回教室。老師來(lái)了!同學(xué)都盼望著(zhù)自己的成績(jì)怎么樣，緊張、激動(dòng)的心情彌漫著(zhù)教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是：他手拿試卷，板著(zhù)臉，神情嚴肅，站在前門(mén)盯著(zhù)我們。我的心忐忑不安，我感到會(huì )有一場(chǎng)恐怖的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
老師邁著(zhù)沉重的腳步朝講臺走去。他說(shuō)：“這不是我們班的試卷，是其他班的試卷，對比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來(lái)，我們都驚訝地喊道：“哇——哇——哇�！�
就在這時(shí)，我突然意識到了：他們班的字體工整，沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)，而我們班的字體潦草，愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，總會(huì )給別人留下一個(gè)壞印象;他們班的卷面整潔，而我們班的試卷游戲誒是皺巴巴的;他們班的做內容非常充分，寫(xiě)了差不多有兩頁(yè)紙了，即使是差一點(diǎn)的學(xué)生，也可以加上一個(gè)自然段，而我們的作文內容不充分，加紙的也沒(méi)有幾個(gè)。
我知道了：雖然我們班的成績(jì)差不到哪里去，但是我們做事的態(tài)度非常不認真，往往會(huì )給別人留下一個(gè)壞印象�！皯B(tài)度決定高度�！边@句話(huà)，一定要牢牢的銘記在我們的心中。
我們要改正不足的地方，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大!
對比的作文600字 篇14
她拿起書(shū)包，說(shuō)：“我再也不回這個(gè)家了!”頭也不回的走出家門(mén)。
原本是赤紅的天空，漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息，女孩一個(gè)人走在街道上，沒(méi)有任何人的陪伴。
她穿過(guò)條條繁華的街道，不知不覺(jué)便走進(jìn)了美食節，食物的香氣使她的那從中午到現在什么都沒(méi)吃的肚子開(kāi)始“叫囂”了。
她站在一家面館前面，正準備抬腳進(jìn)店時(shí)，發(fā)現自己忘了帶錢(qián)包，又打算把腳放下去。
老板娘看見(jiàn)了這一幕，便對旁邊的一位男士說(shuō)了幾句話(huà)，向女孩走來(lái)，走到了女孩面前后，微笑這對女孩說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)錢(qián)吃飯呀，我今天當一回善人，請你吃一碗面，怎么樣呀?”俗話(huà)說(shuō)的好，“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應了。
進(jìn)店后，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來(lái)，送到了女孩的身邊，女孩猶如餓狼撲食一般，飛快地把面條解決了。吃碗面，便感激的對老板娘說(shuō)：“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑，女孩又說(shuō)到：“你對我，比我媽媽對我要好上千萬(wàn)倍呢!”老板娘臉一黑，說(shuō)：“剛才的面真不應該給你吃!你媽媽養了你十幾年了，而卻因為這一碗面，你就這么說(shuō)，你考慮過(guò)你媽媽的感受嗎?”
老板娘的這一番話(huà)狠狠的給了女孩一記耳光。
女孩說(shuō)，我懂了，我要學(xué)會(huì )換位思考，體諒媽媽的苦和無(wú)奈，女孩邁著(zhù)堅定的步伐，走向家的方向……
對比的作文600字 篇15
自從姐姐升了初四以后，隨著(zhù)繁重的學(xué)業(yè)，我們之間的說(shuō)笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年，面對即將到來(lái)的中考，學(xué)校自會(huì )對其重視，所以初四的放假時(shí)間也比我們晚上許多。
對于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天應當是極放松的一天。今天結束了期末考試，迎來(lái)了假期，上午時(shí)，我看著(zhù)表，幻想著(zhù)姐姐等會(huì )放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)姐姐滿(mǎn)面愁容，唉聲嘆氣的走了進(jìn)來(lái)。我不解：“今天作為放假第一天，不應該高興嗎？你嘆什么氣？”姐姐從書(shū)包里翻出作業(yè)單來(lái)，遞給了我：“這上面的作業(yè)還需日清呢，文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里，體育鍛煉要拍視頻，上午九點(diǎn)前發(fā)過(guò)去……”我邊聽(tīng)她講話(huà)邊打量著(zhù)手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎？每天的日日清先不說(shuō)，光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對比，不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍��！回想起剛拿到這張作業(yè)單時(shí)的震驚，我不禁有些想笑。
或許，我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮，這是我們不妨往前看看，去看看初四的寒假作業(yè)，你會(huì )發(fā)現我們現在的寒假已是非常安逸了�；蛟S我們仍在地理生物的課上開(kāi)小差，這時(shí)，就再往前看一看，看看初四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊，同為六月中考，差距為何如此之大？如果你覺(jué)得現在很累，那就去進(jìn)行對比吧，這樣，你才會(huì )發(fā)覺(jué)現在是如此安逸。
對比的作文600字 篇16
從我出身到現在，蕭山真是日新月異地在變化。以前杭二棉工人路這邊，馬路路面不平，
坑坑洼洼。路邊的老房子破爛不堪，一派落后的景象�，F在不同了，柏油馬路平整寬敞，路面整潔，人走在上面心情都好。路邊的許多小商店代替了破爛不堪的老房子。后面，高樓大廈鱗次櫛比，蕭山一片繁華。
以前
翻開(kāi)相冊，我的一張張照片上的背景，都是些破舊的老房子。一張照片上，墻底生著(zhù)雜草，窗邊爬滿(mǎn)爬山虎。墻面都一塊塊地掉下來(lái)，露出了里面的紅磚；屋頂上的瓦片，都一塊塊地脫落下來(lái)；房子上的玻璃窗，破破爛爛，有的打碎了，有的被風(fēng)刮走一半，有的整塊都沒(méi)了。這張照片是在我小時(shí)候拍得，當時(shí)杭二棉工人路的一些老房子就是這樣。房子雖然破舊不堪，
但是當時(shí)無(wú)人來(lái)整修、來(lái)管理。
現在
這張照片上，樓房、樹(shù)木、道路和藍天，簡(jiǎn)直成了一幅美麗的景色畫(huà)。這張照片能給人帶來(lái)希望，帶來(lái)明亮的未來(lái)。照片上的景物是新白馬公寓，高大的樓房一排排整齊地建著(zhù)。不遠處的噴泉噴著(zhù)水花，近處的樹(shù)兒隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)。好一派新景象！
我從小到現在的10多年里，蕭山變化的太快了。從我家的樓道改善，學(xué)校的操場(chǎng)變化，到新的高樓建起，蕭山人民的生活水平提高，收入增加，再到蕭山的社會(huì )風(fēng)貌的改變。蕭山人過(guò)上了幸福安康的生活！
對比的作文600字 篇17
“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著(zhù)屋頂，不時(shí)傳來(lái)大大的雨點(diǎn)把塑料板打“疼”的“呻吟”。
唉，已經(jīng)快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒(méi)有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現在不僅都快滿(mǎn)上岸來(lái)了，還都是泥漿，渾濁無(wú)比。一個(gè)個(gè)的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進(jìn)去似的，恐懼感頓時(shí)籠罩了全身。
不過(guò)，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。
今天到媽媽廠(chǎng)里去，我可大開(kāi)了眼界�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)由泥漿變成清水的水池，我真是不得不贊一個(gè)！瞧，首先是第一個(gè)水池，是剛剛從江里抽上來(lái)的水，渾濁不堪；再到第二個(gè)反應池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著(zhù)又到了第三個(gè)沉淀水池，這時(shí)已經(jīng)基本上沒(méi)有泥漿了；水也由黃變成了淺藍；最后到了第四個(gè)過(guò)濾水池，哇！第四個(gè)池大好多耶！里面的水藍藍的，看上去清澈透亮，這就是我們用的自來(lái)水了，可以運到各個(gè)百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過(guò)濾幾次就清澈了呢？問(wèn)了媽媽后我才了解，原來(lái)在這所有過(guò)程中要經(jīng)過(guò)許多工作人員的一系列檢測，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復雜啊。
接著(zhù)，我又對比了一下第一個(gè)水池和第四個(gè)水池，真是截然不同��！第一個(gè)池中泥漿滾滾，渾濁無(wú)比，而第四個(gè)水池卻清澈透明，給人一種清新無(wú)比的感覺(jué)。
現在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。
對比的作文600字 篇18
父母對我的愛(ài)是濃濃的，密密的，無(wú)處不在。我每時(shí)每刻都能體會(huì )到父母對我的呵護。你要想讓我說(shuō)出來(lái)，那可是永遠也說(shuō)不完。今天我就簡(jiǎn)單的以一件過(guò)生日的事情說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)吧。
去年的十月二十日，是我十歲的生日，爸爸媽媽早早的就為我訂購了大大的香芋蛋糕，還準備了許多我最?lèi)?ài)吃的美味佳肴。還怕我會(huì )無(wú)聊，有邀請了幾個(gè)我最好的同學(xué)一起我過(guò)生日。生日那天，我的房間里裝上亮亮的彩燈，插上紅紅的蠟燭。我和好朋友們唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞，玩得不亦樂(lè )乎，而媽媽呢？默默地收拾著(zhù)一片狼藉的客廳，打掃著(zhù)一層厚厚的瓜子殼。我們在房間里卻是一會(huì )喊渴了，一會(huì )又喊吃零食。
恰恰在我的生日后沒(méi)多久就是媽媽的生日。那天晚上，家里什么菜葉沒(méi)有了，爸爸只好下了一鍋面條，打了四個(gè)雞蛋。正準備吃飯呢，媽媽的好朋友來(lái)敲門(mén)，送來(lái)了一個(gè)蛋糕，啊，原來(lái)今天是媽媽的生日，我們竟然都給忘記了，什么都沒(méi)給媽媽準備。爸爸打趣的說(shuō)：“就當今天給媽媽做了一碗’長(cháng)壽面’吧！”就這樣，一碗面就算過(guò)了媽媽的生日了。
其實(shí)每到爸爸媽媽的生日，他們都會(huì )不提而過(guò)。而我的生日卻是每年都過(guò)的熱熱鬧鬧的。每天忙忙碌碌總會(huì )忘記自己的生日，卻從不會(huì )忘記我的生日。愛(ài)在一點(diǎn)一滴中，明年我也要為媽媽過(guò)生日！
對比的作文600字 篇19
最近幾天，我觀(guān)察了幾種交通工具，并把這些交通工具做了一個(gè)對比，下面我給大家分別介紹一下。
先從公共汽車(chē)說(shuō)起。雖然公共汽車(chē)的票價(jià)比較便宜，但是如果你很累，并且又趕上了乘坐公共汽車(chē)的高峰期（如上、下班等），那你有可能就沒(méi)有座位坐了。所以，可以總結一下公共汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是票價(jià)便宜；缺點(diǎn)是高峰期時(shí)基本沒(méi)有座位。
接下來(lái)講一下私家車(chē)。自己開(kāi)車(chē)的優(yōu)點(diǎn)有兩點(diǎn)：第一，可以開(kāi)車(chē)去任何地方，不像公共汽車(chē)有專(zhuān)門(mén)的路線(xiàn)，坐到某一站還要換一輛車(chē)。第二，一出家門(mén)就可以開(kāi)車(chē)，非常便利。但是，缺點(diǎn)也有兩點(diǎn)：第一，要經(jīng)常給車(chē)加油、清洗等，費用較高。第二，現在市中心的停車(chē)場(chǎng)里面車(chē)位非常緊張，要是開(kāi)車(chē)去超市、商場(chǎng)等繁華的地段，就得好好找停車(chē)位了。
再講一下地鐵，地鐵的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)與公共汽車(chē)差不多，但是地鐵的優(yōu)點(diǎn)還比公共汽車(chē)多呢！比如：地鐵在地下不會(huì )發(fā)生遇見(jiàn)交通堵塞等情況。所以，地鐵與公共汽車(chē)比較，我認為地鐵更好一點(diǎn)。
最后一種交通工具就是我們現在最常用的“滴滴打車(chē)”，其實(shí)它并不是一種交通工具，可以說(shuō)是一款軟件，可以預定許多種交通工具，如出租車(chē)、快車(chē)和專(zhuān)車(chē)。優(yōu)點(diǎn)是直接預定，不用像出租車(chē)那樣需要等很長(cháng)時(shí)間。缺點(diǎn)是有時(shí)候會(huì )訂不到車(chē)。
上面這幾種交通工具，我覺(jué)得“滴滴打車(chē)”最方便了，但是，我最喜歡坐地鐵，你呢？
對比的作文600字 篇20
今天的天氣不錯，你早早地起床去參加晨練�；貋�(lái)的時(shí)候，剛才房東也在院子里，你禮貌地打了一聲招呼。
“小妹，聽(tīng)說(shuō)你們要搬走了，不租房了�！狈繓|邊處理手上的事情，一邊問(wèn)道。
“嗯，是的，新房子裝修好了，準備過(guò)去住了�！蹦阈χ�(zhù)，回復道，每個(gè)月一千多的房租也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
“哦，搬哪個(gè)地方，房子多大？”房東有些好奇地繼續問(wèn)道。
“不是很大，才兩房�！蹦阌悬c(diǎn)不好意思地笑了，因為比起房東家這幾十間的大房子，你的新房子的確很小。
"才兩房，那是有點(diǎn)小哈�！胺繓|繼續說(shuō)道，”我家也買(mǎi)了，五間房的�！�
你有些驚訝地看向房東，不過(guò)隨及也覺(jué)得這并沒(méi)有什么值得驚奇，畢竟，她家這大房子，一個(gè)月的房租都不知道要收多少呢。
你驚訝地也許只是，他們家都有這么多房間，這樣的大房子，居然還再買(mǎi)房子，而且還是價(jià)格不菲的大房子。
你客套了幾句，然后就回屋了。
原來(lái)，有些時(shí)候不是去刻意地對比，但是生活中就是這樣的現實(shí)。
看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)的大意是，我們每個(gè)人所處的階段，都是比上不足，比下有余。你站的那一個(gè)臺階，仰望他人，而你的底下，也有人在仰望你。
所以，不要去與他人對比，你只需要努力，努力地比過(guò)去的自己好，就已經(jīng)是一件幸福的事了。
對比的作文600字 篇21
都說(shuō)沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，面對同樣的一件事，如果受到的待遇完全不一樣的話(huà)，那么心里還是會(huì )忍不住去對比，然后對比之后還是會(huì )忍不住有各種想法！
雖然有的時(shí)候也覺(jué)得自己有些玻璃心，有些敏感，可是，經(jīng)過(guò)對比之后，還是感覺(jué)感觸挺深的！
就比如某人和堂弟經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，面對過(guò)同樣的問(wèn)題，同樣是在一段時(shí)間內，手機關(guān)機聯(lián)系不到任何人！
可是堂弟的家人就特別的著(zhù)急，幾乎發(fā)動(dòng)了整個(gè)家族里的人，打問(wèn)堂弟的下落，問(wèn)堂弟是不是發(fā)生了什么事情？或者是怎么啦？為什么最近這幾天處于失聯(lián)狀態(tài)？為什么手機一直打不通？
看到某人接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的電話(huà)，一些熟悉的不熟悉的人問(wèn)的都是同一個(gè)內容，都是關(guān)于堂弟發(fā)生了什么事情，為什么關(guān)機這件事？
我就忍不住心里去對比！
曾經(jīng)某人也是遇到同樣的事情，半個(gè)月的手機關(guān)機，可是甚至包括自己的親爸爸，沒(méi)有任何一個(gè)人去問(wèn)，沒(méi)有任何一個(gè)人關(guān)心，為什么半個(gè)月之久的手機打不通。
每當想到這些的時(shí)候，自己總覺(jué)得心里特別不是滋味兒，可能真的有些人注定是孤獨的吧！注定是沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)的！
也許有人會(huì )說(shuō)，其實(shí)也無(wú)所謂啦！
如果自己靜下心來(lái)去想的話(huà)，也覺(jué)得其實(shí)問(wèn)候不問(wèn)候都沒(méi)有多大的意義吧，畢竟都是成年人了，問(wèn)候又能怎樣？問(wèn)問(wèn)后又能怎樣？
可對比之后，還是會(huì )忍不住心里難受！
對比的作文600字 篇22
今天我將我的作業(yè)和張某涵同學(xué)的作業(yè)做了對比。
首先，我發(fā)現她的字很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得十分端正，橫平豎直，頓筆也很自然，每個(gè)字都占那一行高度的三分之二，完全按照規定來(lái)，一行字處于一條線(xiàn)上，整體看起來(lái)字舒服。反觀(guān)我的字，大且筆畫(huà)不直，一行的字有上有下，一點(diǎn)也不齊。不過(guò)張某涵的字還是有點(diǎn)偏小了。
接著(zhù)，張某涵作文字數比我的多。她作文字數大約一版多，而我的字數還不足一版，在這點(diǎn)上，我有不足。但是張某涵寫(xiě)的是媽媽端牛奶，這事例就有一些老套了。不過(guò)她用了很多描寫(xiě)，有動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、環(huán)境和側面描寫(xiě)，還將自己五感中的視、聽(tīng)、味、觸都進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，有詳有略，結尾點(diǎn)題，每一處過(guò)渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不詳細，后面都是用好詞好句堆砌起來(lái)的，所以這4分之差，十分應該。
然后，她的練字。她練字十分輕盈，下字不重，練字沒(méi)有出現像我那樣筆畫(huà)沒(méi)寫(xiě)好又描一遍的情況，能一下子寫(xiě)好，絕不重描，所以我的字就顯得比較粗重。
再然后，她的默寫(xiě)用的膠帶少，和我的默寫(xiě)形成鮮明對比，從中也可以看出她背得古詩(shī)比我熟或她對字的掌握比我好，我還需要更加努力。
最后，從綜合來(lái)看。字跡，她是完勝我的，她的字看起來(lái)讓人覺(jué)得很舒服。作文總體不錯，練字比我認真，默寫(xiě)掌握的很好。所以，她的作業(yè)比我的好。
經(jīng)過(guò)這次對比，我感覺(jué)我的作業(yè)有待提高。加油，我要像張某涵學(xué)習，并戰勝她！
對比的作文600字 篇23
本是一次平平無(wú)奇的作業(yè)，但老師心血來(lái)潮，非得比個(gè)高下。
與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過(guò)一行行，一句句時(shí)，那還是有所差別的。筆畫(huà)的大小、粗細都是由所寫(xiě)之人力度的強弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺(jué)，細的感覺(jué)干凈漂亮，粗的就是密密麻麻的字，亂亂的，臟臟的感覺(jué)了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的獨一無(wú)二，她的文采就比我略高一籌了，什么比喻、擬人等等，無(wú)一不使她的文章畫(huà)龍點(diǎn)睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。
讓人羨慕的人和事太多太多，其實(shí)這都是自己的不足和他人的擁有對比的結果。人生的美好和滿(mǎn)足是階段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學(xué)，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。
擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)擁有一座金礦。
我們沒(méi)有理由總欣賞別人的長(cháng)處，而忽略自己的優(yōu)點(diǎn)；沒(méi)有理由一味地比高比優(yōu)，而丟掉了自我。我們要學(xué)會(huì )對自己有一個(gè)全面的、公正的認識。
那些常常說(shuō)別人的人，不妨把這些時(shí)間都用在努力奮斗上，那么你也會(huì )成為你口中的“別人”。
每個(gè)人都有自己特定的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我們實(shí)在沒(méi)必要因為某些世俗的觀(guān)念，就將自己改造成他人。這個(gè)世界每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，就像你當不了梁詠琪，而她也當不了你一樣。
學(xué)會(huì )欣賞自己，當我們比較欣賞自己的時(shí)候，會(huì )更多地得到別人的欣賞。
對比的作文600字 篇24
暑假，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀《強烈的對比》這篇文章。這篇文章寫(xiě)了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長(cháng)取得了財富，稅務(wù)局的叔叔阿姨們通知他們于某日8點(diǎn)準時(shí)到稅務(wù)征收廳納稅；而那個(gè)“漂亮阿姨”卻借口演出、任務(wù)忙，沒(méi)有去納稅。讀完后全家人進(jìn)行了熱議。
使我感受最深的是這句話(huà)：像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數的，他們遵紀守法，認真履行納稅義務(wù)，為國家建設做出了貢獻，是光榮的�！捌涟⒁獭彪m然外表美麗，但心內心丑陋，她竟不顧國家的利益，不僅不履行公民的義務(wù)，而且還偷稅、騙稅和抗稅；而那長(cháng)得不漂亮甚至丑陋的“黑臉叔叔”卻是一個(gè)遵紀守法，認真履行公民的一切義務(wù)，不僅這樣，這為長(cháng)得不好看的“黑臉叔叔”還為國家建設做出了不少貢獻。這種“黑臉叔叔”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。
國家把納稅人上交的錢(qián)，用來(lái)建學(xué)校、蓋大樓、修筑大橋、搞科研等等，是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師，我以前都認為退休教師拿工資就是學(xué)校里發(fā)的退休金，從來(lái)沒(méi)想過(guò)它是哪里而來(lái)的，讀了這篇文章，通過(guò)跟朋友討論，又經(jīng)爸爸的詳細解釋后，我終于明白了，這退休金的來(lái)源就是——納稅。
我長(cháng)大后一定要向這位“黑臉叔叔”學(xué)習，做這一個(gè)依法納稅的好公民。
對比的作文600字 篇25
這幾天軍訓，許多人說(shuō)累，但我認為：這些累，值。因為我在對比中悟出了很多東西。
第一，通過(guò)對比能更清晰地理順一件事。比如，許多人都認為讀書(shū)苦，讀書(shū)累。讀書(shū)累嗎？累！軍訓累嗎？累！但我問(wèn)你，哪個(gè)更累呢？我想只要是經(jīng)受過(guò)軍訓的人，大多數人會(huì )毫不遲疑地回答：軍訓更累！其實(shí)，如果我們的思維再拉長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )明白，讀書(shū)苦，軍訓更苦，生活最苦。既然這樣，在我們還沒(méi)有承受生活最苦的時(shí)候，就不要裝腔作勢地抱怨讀書(shū)的苦了。這點(diǎn)苦，與以后生活的苦想比，算得了什么！
第二，通過(guò)對比能更清晰地看透一個(gè)人。比如，教官不茍言笑，剛開(kāi)始我們給他貼的是“粗暴”的標簽。后來(lái)發(fā)現他在“軍容軍姿”的訓練中，會(huì )細心地幫我們理平翻卷的衣領(lǐng)，會(huì )悄悄地扶正我們歪斜的帽檐。比如，父母和孩子原本彼此嫌棄，既相愛(ài)也相殺，卻在共同應對軍訓的“苦難”中，達成了難得的共識，尤其是被軍訓折騰的我們，回到家，“意外”地發(fā)現了父母真的愛(ài)我們。
第三，通過(guò)對比能更清晰地明白一個(gè)理。比如，努力不一定會(huì )成功，但努力一定會(huì )讓你無(wú)愧于心。你是每次訓練都全心投入的那個(gè)，但你不一定是最優(yōu)秀的那個(gè)。你是練得最勤奮的那個(gè)，但你不一定是最標準的那個(gè)。但至少，你的心是安然的，你的眼神是坦然的，即使結果不如人意，你也能平靜地接受。
我學(xué)到的雖然不多，但我認為這些很真實(shí)，很正確。所以，我覺(jué)得這次軍訓，有對比，沒(méi)傷害。
對比的作文600字 篇26
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì )有太多的人喜歡的。
我理想中的寫(xiě)法是不要一對一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相對比，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相對比，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做對比，讓人會(huì )想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì )有一些地方比馬要好，還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì )打擊到別人了。
還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣�！坝嗒殣�(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫(xiě)的對比含蓄，沒(méi)激烈的批評。也表示對那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我對比接受。
我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對比。
對比的作文600字 篇27
寒假匆匆過(guò)去，讀書(shū)的日子來(lái)臨了！我將它們倆盡心了對比，做出了評判。
寒假剛好開(kāi)始，一心為了玩，所以將作業(yè)統統“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將作業(yè)給寫(xiě)完了！結果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎�？蔁o(wú)聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過(guò)去，兩種娛樂(lè )以盎然無(wú)趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過(guò)年是最幸福的，親戚朋友來(lái)你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢(qián)。一家人坐在一起吃團圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開(kāi)學(xué)了，又到了“讀書(shū)日”，整天拿著(zhù)幾本書(shū)，默默地讀著(zhù)，知識涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生，一個(gè)勁的往外沖。有時(shí)鐵門(mén)只開(kāi)了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠的地方站著(zhù)，當門(mén)開(kāi)大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一�；氐郊抑�，作業(yè)一筆寫(xiě)過(guò)，又面臨背書(shū)，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習中令人最興奮的，莫過(guò)于作業(yè)。當老師說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì )大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書(shū)是興奮與累的。
讀書(shū)與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無(wú)趣。當當著(zhù)比起，難分難解，分不出勝負。
讀書(shū)與寒假為什么那么難分難解？因為，它們各有各有的好處……
對比的作文600字 篇28
一、內容對比
《駱駝祥子》講述了京城里的一個(gè)普通車(chē)夫，本是積極向上的心態(tài)，卻因人生三起三落后，逐步滑向墮落的深淵。
《湖心亭看雪》描繪了張岱游西湖，卓意追求孤獨之境，在寧靜的自然中感受別樣人生，表現作者對自然之景的癡情。
二、景物描寫(xiě)，亮點(diǎn)賞析
《駱駝祥子》環(huán)境描寫(xiě)，烈日下拉車(chē)的情形，從“病了似的柳樹(shù)，街上飛舞的塵土，將化的柏油路”等景物表現出環(huán)境天氣之炎熱，細膩逼真，令人感同身受，運用詳寫(xiě)的手法，從多角度細描，比喻生動(dòng)形象，有力的烘托出祥子拉車(chē)生活的艱苦和遭遇的悲慘。
《湖心亭看雪》運用白描手法寫(xiě)景，文字極其簡(jiǎn)練，特別是作者能抓住景物突出特征，“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三�！备叨瘸橄�，概括，宛如中國畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥數筆就描繪出景物的神和形。
歸納：運用不同的寫(xiě)景方法。白描重在勾勒，突出意境美；詳寫(xiě)注重細節，突出細節美。
三、主旨對比
《駱駝祥子》表現對社會(huì )下層階級人民的同情和對當時(shí)黑暗的時(shí)代和社會(huì )的無(wú)奈和憤慨。
《湖心亭看雪》表現了作者癡迷于天人合一山水之樂(lè )，癡迷于世俗的閑情逸致，流露出作者遺世獨立，卓然不群的淡淡愁緒。
歸納：折射出不同階級人民的生活，反映了貴族階層和社會(huì )底層人民的不同境遇，表現出作者對黑暗時(shí)代的無(wú)奈。
對比的作文600字 篇29
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì )感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jì)好，而且很積極。為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘記吃了！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì )耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續四次被評為優(yōu)秀少先隊員，還是學(xué)校的大隊委員呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡？！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿(mǎn)滿(mǎn)一包�？伤齾s把小嘴兒一撅，不高興地說(shuō)：“人家都帶‘可口可樂(lè )’，而我卻帶汽水；人家帶高級奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(cháng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著(zhù)個(gè)小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從三月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì )后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請自己家里來(lái)！
對比的作文600字 篇30
他與我是兩個(gè)截然不同的人，我們很有幸地走到了一個(gè)班。
他矮矮胖胖，臉圓圓的，總是展現出迷人的酒窩，永遠也不哭，好像一個(gè)堅強的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，臉細長(cháng)的，一遇到煩心事就發(fā)火，有時(shí)受到挫折，眼淚也會(huì )流下來(lái)，他們給我起外號為弱小的凱榮猴。
他愛(ài)好足球，崇拜梅西，上計算機課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁(yè)，比如看梅西進(jìn)球沒(méi)有、又有關(guān)于他的什么新?tīng)顩r等。我戲稱(chēng)梅西為“沒(méi)戲”，他總是會(huì )憤怒地看著(zhù)我。他只要一聊天，就是梅西和巴薩隊，我聽(tīng)得耳朵都長(cháng)繭了。
我喜歡籃球，崇拜科比，上計算機課總是看關(guān)于籃球的網(wǎng)頁(yè)，比如cba山西隊，nba湖人隊等。他卻從不給我喜歡的球星起外號，我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于cba或nba的各大消息，他受我的感染，也慢慢看起了籃球。
當我遇到煩心事時(shí)，總是盯著(zhù)他，捏他那肥肥胖胖的臉，然后很滿(mǎn)意地笑一笑。
當他發(fā)火的時(shí)候，總是臉紅紅的，和別人喋喋不休地理論，直到他人肯罷休。
在學(xué)習上，我們成績(jì)相仿，但依然互相請教，互相幫助。我們還善于取長(cháng)補短，這能使我們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。在這次期末考試中，我們都獲得了優(yōu)異的成績(jì)，在班級里名列前茅。
他叫劉雪松，我叫侯凱榮，我們是最好的朋友。
對比的作文600字 篇31
現在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區要改造，桃園大門(mén)旁，貼著(zhù)一張圖紙，畫(huà)了我們未來(lái)的橋東區，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應有盡有！媽媽說(shuō)：現在條件多好，不像我們小時(shí)候……是呀，媽媽小的時(shí)候……
1、吃的
媽媽小的時(shí)候吃的，都是自家種地，收成不多，也買(mǎi)不起吃的，每天的飯，還不夠一個(gè)人吃，家里一共七個(gè)人，每天都吃不飽。
現在不一樣，雞鴨魚(yú)肉，不一定到過(guò)年才吃的到，平時(shí)說(shuō)得出來(lái)，就能張口就吃，天上飛的、地上爬的、水里游的，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！
2、玩的
媽媽小的時(shí)候玩的，是用真雞毛和樹(shù)葉做的毽子，這算是那個(gè)時(shí)候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現在呢，泰迪熊、機器人、游戲機……應有盡有，只要想得到的就全有！
3、用的
就說(shuō)衣服吧，媽媽小的時(shí)候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補丁不計其數，小了，用別的布加長(cháng)、加大，冬天，都可以把身體凍透了！
現在過(guò)年買(mǎi)新衣服，平時(shí)也買(mǎi)，衣柜都裝不下了！一件打補丁的衣服都沒(méi)有，我們三天兩天常常換衣服！
4、環(huán)境
媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環(huán)境很好，小溪清澈見(jiàn)底，山上有果實(shí)和動(dòng)物，美極了，我們現在雖然有汽車(chē)尾氣、人為污染，但未來(lái)的新橋東環(huán)境會(huì )很好！
憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現在，一起創(chuàng )造幸福新橋東！
對比的作文600字 篇32
這段話(huà)運用了對比的修辭手法，將與對比，突出強調了的特點(diǎn)。對比，總是在一直不停地突出強調著(zhù)什么，揭示著(zhù)什么�？傆幸恍┱f(shuō)不清道不明的東西，一經(jīng)對比，就全明了了。背過(guò)《愚公移山》的同學(xué)請舉手。老師清冽的聲音重錘般砸來(lái)，我望著(zhù)那一段段艱澀的文字，不禁無(wú)奈地搖了搖頭。
望了一眼同桌，同桌也早已自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將手舉了起來(lái)。張榕珊，你為什么沒(méi)背過(guò)？我被驚得猛地抬起頭來(lái)，張了張嘴，啞口無(wú)言，只好猶猶豫豫慢吞吞地站了起來(lái)。怎么？啞巴了？老師臉上布滿(mǎn)慍色，好，孟天玥，你來(lái)背一下。雜曰:'投諸渤海之尾，隱土之北。'遂率子孫荷擔者三夫不假思索，脫口而出，背誦的那樣熟練，那樣的流暢。張榕珊，我不止一次拿你和孟天玥來(lái)比較了。你找一找你們兩個(gè)之間的差距。你要是真覺(jué)得你就是這個(gè)樣了，誰(shuí)也救不了你。
我也沒(méi)必要做這個(gè)比較了。坐下。每一個(gè)字，都像一把鋒利的匕首一樣，刺進(jìn)我的心臟，咬了咬下唇，十個(gè)手指難受地糾結在了一起。吶，我就真的自甘墮落了么？下了課，我坐在座位上，開(kāi)始專(zhuān)心致志地背起了《愚公移山》。以我的記憶力，背這幾段字不成問(wèn)題，不出十幾分鐘，便已滾瓜爛熟。我是沒(méi)有能力達到卓越么？答案是否定的。經(jīng)對比，我與卓越的差距為動(dòng)力。
對比的作文600字 篇33
在美國許多的寫(xiě)作考試中TOEFL寫(xiě)作是相對容易的。因為它的作文題本身非常簡(jiǎn)單，看到一個(gè)作文題你幾乎就知道該怎么寫(xiě)。而GRE作文就相對復雜了。GRE作文方式永遠是兩種態(tài)度，兩種方式讓你選擇。它永遠是有對照性的。
TOEFL作文考：吃飯是在家里吃好，還是到飯店里吃好GMAT考和商業(yè)有關(guān)的：產(chǎn)品制造出來(lái)是延續時(shí)間很長(cháng)的好，還是延續時(shí)間不太長(cháng)的好GRE作文：在我們這個(gè)社會(huì )中間，現在專(zhuān)業(yè)人士太多了，而有綜合知識的人太少了。你認為我們是更需要具有專(zhuān)業(yè)知識的人呢，還是需要具有廣博知識的人?
TOEFL考生活、學(xué)習;GRE考日常學(xué)術(shù)行為。但是不管它出什么題目，總是會(huì )擺出兩種態(tài)度供你選擇。另外，GRE的作文題目是提前發(fā)給你的，考試時(shí)出的題目絕不會(huì )超出它事先發(fā)給你的題目。它決不會(huì )出讓學(xué)生看不懂的題目。所出的題目永遠是世界性的，不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察普林斯頓所出的全部范文后發(fā)現，美國人百分之七八十喜歡傾向于一種模式。討論在哪里吃的問(wèn)題時(shí)，要不在家里吃，要不在飯店吃，但是你不要又想在家里，又想在飯店。
當然他們也比較認可中間的態(tài)度，也就是說(shuō)，我既要A又要B，我是A和B結合起來(lái)產(chǎn)生C。事實(shí)上，好多中國學(xué)生結合A、B寫(xiě)是能寫(xiě)出好分數的。當然也有些題目是沒(méi)有C這種態(tài)度的。
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