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我多想作文600字（精選50篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我多想作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我多想作文600字 1
每當我看見(jiàn)一只只翱翔在藍天的上的小鳥(niǎo)，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠很遠……
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關(guān)，飛到西邊的嘉峪關(guān)，看看，穿過(guò)崇山峻嶺的萬(wàn)里長(cháng)城。在長(cháng)城上我要摸一摸數不清的墻磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的`古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭里，觀(guān)賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀(guān);我飛往黃山，領(lǐng)略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那么奇，那么秀，那么險;瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么靜，那么綠。我相信，我會(huì )發(fā)出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì )翱翔于天空，和小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現出最美的姿態(tài)。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑�？赡軙�(huì )遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強大的逆流，還有可能會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨。但是我不會(huì )退縮，因為我有一雙翅膀。就像網(wǎng)上的流行語(yǔ)言一樣：如果有鴨梨(壓力)，就把它放進(jìn)冰箱里，讓它變成凍梨(動(dòng)力)。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛(ài)做的翅膀。終有一天我會(huì )克服困難，之后到一個(gè)美麗又快樂(lè )的地方去。那里有潔白的云，芬芳的花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，那里沒(méi)有老鷹，也沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我用愛(ài)做的翅膀一定會(huì )飛到那個(gè)理想的天堂。
有翅膀多好啊!逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊!
我多想作文600字 2
人各有志，每個(gè)人的夢(mèng)想都是因人而異的，比如男生就喜歡運動(dòng)，想成為籃球明星，而女孩想成為舞蹈明星什么的，我呢，也想成為萬(wàn)眾矚目的體育明星。
我最想成為籃球明星，特別是看見(jiàn)電視上nba那些人扣籃，我渾身熱血澎湃，就在家里安上了一個(gè)籃筐，天天扣。尤其是有一次我做夢(mèng)時(shí)，都夢(mèng)見(jiàn)我在學(xué)校里扣籃，在那里瘋狂的虐籃。但只會(huì )扣籃是不行的，關(guān)鍵是我連板都碰不到，頂多差個(gè)3cm就碰到了，主要是練習技術(shù)，每天下午我都會(huì )去打籃球，為了成為籃球明星，我的努力還是九牛之一毛，但我會(huì )為了我的夢(mèng)想去拼搏的。
我也想成為羽毛球明星，我自認為球技不錯，但每當被別人殺球時(shí)，我都是瞬間呆滯，不敢救球。在奧運會(huì )上看見(jiàn)林丹的羽毛球決賽，我又是熱血沸騰呀，在家里把墻壁當對手，一邊看比賽一邊打球。有一段時(shí)間我特別喜歡打羽毛球，羽毛球都被我殺壞掉好幾個(gè)，我那時(shí)腦子一熱就想成為羽毛球明星，我是天天打，夜夜打，成績(jì)都被我打向了低谷，于是我爸媽出面，斷了我成為羽毛球明星的念頭，唉，真是可惜。
我也想成為游泳明星，暑假里，我自學(xué)學(xué)會(huì )了自由泳，那時(shí)在游泳池中游了個(gè)盡興，又腦袋發(fā)熱想成為游泳明星。見(jiàn)到孫楊游泳游的很好，一時(shí)間他成為了我的.偶像，在泳池中，我模仿他游1500m，結果才游了幾百米就差點(diǎn)游到天堂了，于是我動(dòng)搖了成為游泳明星的信心。再過(guò)了幾天，我游泳不是嗆水就是抽筋，喝水喝的回家路上一直打飽嗝，而且耳朵也痛起來(lái)了，我是徹徹底底斷了成為游泳明星的念頭。
天子健，君子以自強不息，看來(lái)羽毛球和游泳都不能成為我的目標，我只能朝著(zhù)成為籃球明星的路上發(fā)展了，我一定要努力，讓成為籃球明星的夢(mèng)想不是夢(mèng)！啊，我多想成為體育明星呀，毅力、堅持和不朽的戰斗力快來(lái)吧！
我多想作文600字 3
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大。異鄉讀書(shū)的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽?zhuān)霠敔�，想奶奶……故鄉的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì )想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉反側，腦中不時(shí)出現在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著(zhù)飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛(ài)之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來(lái)的。你聞，總會(huì )有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái)。你給我?jiàn)A菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿(mǎn)面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著(zhù)它那頑皮的眼睛，可愛(ài)極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒(méi)有母親在身邊鼓勵，沒(méi)有父親在身邊支持，我好無(wú)助，徹底的`無(wú)助。
不過(guò)，現在的我應該堅強，沒(méi)有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì )努力，請相信我，我一定行！我一定會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大報答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因為家是我的最?lèi)?ài)、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達到極點(diǎn)；我想家，愛(ài)在傳達；我想家，思念不斷延續……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文600字 4
都說(shuō)當你遇到事的時(shí)候，你腦海中第一個(gè)想到的人，一定是你生命中最重要的人。
昨天下午，當自己意識到自己是真的被騙了的時(shí)候，自己的第一時(shí)間就是給某人打電話(huà)，因為那個(gè)時(shí)候好像除了某人，我真的想到有第二個(gè)人了！
畢竟已經(jīng)走過(guò)這么多年的歲月，并且還要想著(zhù)繼續走下去，生活中的一些事情還是需要及時(shí)匯報的，尤其是涉及到錢(qián)的事情，自己好像也沒(méi)有能力能夠隱瞞過(guò)去，自己更加沒(méi)有能力，一個(gè)人應付接下來(lái)的事情！
昨天晚上躺在床上的時(shí)候，自己又重新的捋捋，接下來(lái)需要面對的事情，大姐那邊是絕對不想讓知道的，所以就是，當下里問(wèn)小妹借了點(diǎn)錢(qián)，把大姐的錢(qián)給第一時(shí)間還上了！
因為借了小妹的錢(qián)，一時(shí)半會(huì )兒還不上，只好跟小妹實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，可是小妹那邊的情況卻要糟糕太多了，妹夫那邊是一個(gè)比較難對付的人，就是對錢(qián)什么的'介意的比較多！如果知道小妹借出去錢(qián)，那么是一件特別恐怖的事情！
所以自己又只好找另外朋友借了點(diǎn)閑錢(qián)，把小妹的錢(qián)給還上了。
就這種拆了東墻補西墻的做法，折騰了自己，整整一個(gè)晚上！今天早上當自己還過(guò)神的時(shí)候，自己心里想的事，如果我老媽開(kāi)口借點(diǎn)錢(qián)也是可以的，畢竟老媽好像從來(lái)不會(huì )拒絕我的要求！
可是說(shuō)實(shí)話(huà)，內心深處自己還是忍住了，畢竟自己已經(jīng)不是那個(gè)摔上一跤，回家就向爸爸媽媽哭泣的小孩了，我都已經(jīng)是個(gè)大人了，遇到一些事情，遇到一些挫折，能夠哭訴的人也已經(jīng)不是爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我長(cháng)大了，可我卻也有了自己心中的一些不愿意，不愿意讓爸爸媽媽跟自己傷心難過(guò)，不愿意讓爸爸媽媽跟著(zhù)自己擔心受怕，不能夠很好的孝敬他們，已經(jīng)是很虧欠了！
盡管說(shuō)實(shí)話(huà)，自己很想再做回小孩，哪怕一次也好！
我多想作文600字 5
濃霧彌漫了大地。這時(shí)，我想靠近你。接下來(lái)，邊肖給你帶來(lái)了我想如何接近她初二的作文，希望能幫到你。
第二次，我又見(jiàn)到了她。
那天天氣很冷，風(fēng)像淘氣的孩子一樣在我身邊游蕩。我的腳很僵硬，腳底似乎有一些針，引起了一些疼痛。我走得很快，只是想快點(diǎn)到學(xué)校。
這是我第二次見(jiàn)到她。只是她的狀態(tài)不同，這次她是睡著(zhù)了。無(wú)數根頭發(fā)被分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分似乎都用繩子綁著(zhù)，粘在一起，看起來(lái)像一棵干枯的野草，仿佛蚊子會(huì )飛走。她的臉有點(diǎn)黑，像涂了碳。不知道是自然膚色還是臟。衣服看起來(lái)也很破舊，好像是用幾十塊破舊的布料縫起來(lái)的`。右腳的鞋子在第二個(gè)腳趾上有一個(gè)洞�？吹剿榭s在寒風(fēng)中睡在天花板上，我的心難免有點(diǎn)涼，腳步也慢慢挪到了她的位置。但不知怎么的，想起前幾天她呆滯的眼神，我有點(diǎn)害怕，快步向學(xué)校走去。
走在路上，我回憶起前幾天第一次遇見(jiàn)她的情景。我媽開(kāi)車(chē)送我穿過(guò)市場(chǎng)，速度不算太慢。而在我眼前掠過(guò)的呆滯的眼神和傻笑的眼神，讓我難以忘懷。呆滯的眼神透露出一種孤獨感。布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，有一個(gè)流浪者。我看著(zhù)她，她卻沖我傻笑，我卻不知道這是對她生命的憐憫。
大家可能都有同情心，但現在想想，有點(diǎn)討厭自己�？粗�(zhù)她打扮成乞丐的樣子，我總在想，難道她沒(méi)有家人嗎？她家在哪？她為什么在外面徘徊......
另一方面，面對這樣的流浪者，我只是看著(zhù)，真的很想靠近她，讓她在寒風(fēng)中感受到人與人之間的溫暖，但我沒(méi)有勇氣。我覺(jué)得大部分人都跟我一樣！
眼神后面一定有故事，但是我清楚的知道她渴望愛(ài)情，但是我猶豫了幾次還是選擇離開(kāi)…
我多想作文600字 6
夜深了，喧囂一天的街道萬(wàn)籟俱寂，享受快樂(lè )周末的大人們帶著(zhù)些許倦意進(jìn)入夢(mèng)鄉。此時(shí)，我也終于如釋重負地完成了堆積如山的周末作業(yè)，揉揉發(fā)酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開(kāi)始小心翼翼地清理，盤(pán)點(diǎn)戰果，生怕漏做一份，明天無(wú)法交差。唉，我多想明天是一個(gè)屬于自己支配的'星期八，這樣就可以自己安排時(shí)間，干自己喜歡的事情，那該多好！
多想明天是個(gè)星期八！早上我就不會(huì )早早地被鬧鐘驚醒，就不會(huì )被媽媽從夢(mèng)鄉中“扯”出來(lái)，匆匆的刷牙洗臉，匆匆地吃上幾口飯，匆匆地飛往學(xué)校和周末補習班。我就可以睡到自然醒，把一周欠下的睡眠全補回來(lái)。起床后，邊打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲，邊吃著(zhù)豐盛的早餐，然后打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
多想明天是個(gè)星期八！中午，我就不用拖著(zhù)沉重的腳步回到家，剛吃過(guò)午飯就馬不停蹄地做作業(yè)，再昏昏沉沉地往學(xué)校趕。午飯后，我會(huì )在家門(mén)口和伙伴們一起捉迷藏、踢毽子、玩老鷹捉小雞；或者去游樂(lè )場(chǎng)騎木馬、玩秋千、滑旱冰，盡情地放松自己；或去郊游，享受自然界獨有的溫柔，欣賞自然界獨有的嫵媚。
多想明天是個(gè)星期八！晚飯后，我就不用再鉆進(jìn)題海中無(wú)休止地做作業(yè)。我會(huì )泡上兩杯奶茶，和媽媽坐在沙發(fā)上，打開(kāi)久違的電視機，看看自己喜歡的節目，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )；或窩在媽媽的床上，幸福地依偎地媽媽?xiě)牙锵駤寢屓鰦�，和媽媽談心，然后帶�?zhù)滿(mǎn)足進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
我想明天是個(gè)星期八……
突然，吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，我望著(zhù)窗外的夜空，只見(jiàn)俏皮的星星眨著(zhù)困倦的眼睛，安詳地依偎在月亮婆婆的懷里。慈祥的月亮婆婆似乎理解了我的苦衷，心疼地望著(zhù)我說(shuō)：“孩子抓緊時(shí)間休息吧，明天星期一，你還得早起呀！”
我多想作文600字 7
自升小學(xué)之后，學(xué)的課程比以前多了，當然作業(yè)也相應增加。媽媽對我的管教也多了，連暑假也管。我頓時(shí)感到學(xué)習不如小學(xué)輕松·快樂(lè )。各個(gè)方面都不如小學(xué)好，不如小學(xué)自由，不如小學(xué)······什么都不如小學(xué)。(跟上一篇中心思想差不多)
“呂汶靜"快去寫(xiě)作業(yè)!”聽(tīng)!我媽媽又的管教了?” 我怎么了?'不就寫(xiě)作業(yè)嗎?檢查作業(yè)還專(zhuān)挑我沒(méi)做的‘沒(méi)背的。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭，到處找毛病。我反駁道。
你還敢跟我頂嘴，趕快去寫(xiě)作業(yè)!'媽媽氣得臉都紅了。
哎!沒(méi)辦法，我必須聽(tīng)’長(cháng)官”的命令呀!如果不聽(tīng)“長(cháng)官”的命令，我就慘了，我只好進(jìn)屋去背誦文言文。不知不覺(jué)到了11點(diǎn)30分肚子也餓得'咕咕‘直叫，我正準備出去吃飯，媽媽進(jìn)來(lái)就問(wèn)該背的都背了嘛。'背過(guò)了找我檢查，檢查完通過(guò)了再吃飯，媽媽說(shuō)道."
好吧!長(cháng)官!"我無(wú)精打采地說(shuō)，我剛要去拿書(shū)準備找“長(cháng)官”檢查,只聽(tīng)長(cháng)官說(shuō):“唉吆，不錯，背過(guò)了。'那就先洗手吃飯吃完飯后在檢查�！浮蔽腋吲d地叫道，等吃完飯后媽媽又發(fā)話(huà)了'先去睡會(huì )覺(jué)睡會(huì )覺(jué)起來(lái)再檢查“。
睡覺(jué)的時(shí)間總該屬于我自己的了吧。'我心里便打起了主意，出去玩一會(huì )我便躡手躡腳的走到門(mén)口剛要開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到媽媽的聲音'干什么去!回頭一看，媽媽已經(jīng)跟出來(lái)了。
“哇塞，這么輕的.聲音也能聽(tīng)見(jiàn).”真不應該屬牛，真應該屬狗。不屬狗真事可惜了耳朵。
哎!媽媽我明白初中的課程多·作業(yè)多，也知道您也是為我好，可暑假也得休息一會(huì )呀!您知不知道，我就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)沒(méi)有一點(diǎn)自由，媽媽我多想自由自在的生活學(xué)習!
我多想作文600字 8
她，樸衣素食，把最好的留給我們，她看著(zhù)我們成功的背影越走越遠，自己卻不求任何回報，她為我們操勞到滿(mǎn)頭白發(fā)，卻因操勞過(guò)度而疲憊不堪，可她一句怨言也沒(méi)有，這個(gè)人就是母親。
“沙沙沙，沙沙沙”又是熟悉的聲音，那是筆頭在飛快轉動(dòng)，在潔白的紙上寫(xiě)下滿(mǎn)滿(mǎn)的黑字�？纯幢�，已經(jīng)是深夜了，我仍在奮筆疾書(shū)，雙手已經(jīng)麻木，我不得不停下來(lái)休息一會(huì )兒，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，朝門(mén)那看了看，她正朝我笑呢！一會(huì )兒工夫，她從外面端來(lái)一杯熱茶，讓在我桌上。她頭上的白發(fā)偷偷躲藏在黑發(fā)里，生怕被人看見(jiàn)，這是我不常注意到的。她，已經(jīng)不再年輕了�；仡^，看著(zhù)她蹣跚的背影，我多想對她說(shuō)：“我能行，不用你擔心，快去休息吧！”
她，在我疲憊勞累時(shí)，給我以精神上的安慰，在日常生活中，她也給予我無(wú)微不至的'照顧。
“這個(gè)還沒(méi)裝，放在側兜里吧。這個(gè)，這個(gè)一定要帶上……”為了我出國參加夏令營(yíng)，全家人忙得不可開(kāi)交，媽媽拿衣服，爸爸拿生活必需品，我來(lái)裝箱�？粗�(zhù)她，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，卻仍把身子
探入衣柜取衣服，一點(diǎn)沒(méi)有停的意思，我多想對她說(shuō)：“您辛苦了！這些就交給我自己來(lái)吧！”到了機場(chǎng)，我與老師同學(xué)回合，看見(jiàn)了久別重逢的同學(xué)。我立馬與他們打成一片，絲毫沒(méi)有注意，她留戀的眼光正看著(zhù)我。到了安檢口，我回頭望了望，她正目送著(zhù)我，我多想跟她說(shuō)，縱使現在不再彌留，你永遠存在我心中。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已變得獨立，不需她操勞，可她白發(fā)愈來(lái)愈多，行動(dòng)逐漸變慢，需要我來(lái)照顧了，她要什么東西，我總在第一時(shí)間拿，我力所能及的事，都盡量做。我多想對她說(shuō)，你永遠是茫茫無(wú)垠的銀河中，那一顆璀璨的星。
我多想作文600字 9
“快！快去把作業(yè)寫(xiě)完，還有，寫(xiě)完了作業(yè)再去練字，等下還要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，不要一心只想著(zhù)玩！”唉，又來(lái)了！剛寫(xiě)好作文，又要寫(xiě)，就連一點(diǎn)休息的時(shí)間也不給我！每天埋在題海里，作業(yè)本堆得像一座小山似的。我多想對爸爸媽媽說(shuō)“寫(xiě)作業(yè)是應該的，但也要給我一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間��！”但站在父母面前，剛到口的`話(huà)卻說(shuō)不出來(lái)。唉！我多想飛！
有時(shí)，好不容易做完了功課，來(lái)到廚房，見(jiàn)爸爸或奶奶在做家務(wù)，總想自己能幫上點(diǎn)什么，對他們說(shuō)：“我來(lái)洗碗吧�！笨墒腔卮鸬目偸牵骸叭ズ煤媚顣�(shū)，這種活我們大人來(lái)做就行！”當同學(xué)七嘴八舌的討論自己會(huì )做什么什么家務(wù)，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見(jiàn)媽媽不舒服，便想幫媽媽做點(diǎn)啥。于是，我來(lái)到廚房打了一壺水，放到爐子上，開(kāi)了火，大約過(guò)了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學(xué)著(zhù)大人的樣子，打水倒進(jìn)杯子中，因為走了神，所以水溢了出來(lái)，滾熱的水滴沾到手上，我不禁大叫“��！”媽媽忙來(lái)看我，知道原因后，便批評了我：“叫你認真讀書(shū)，少來(lái)管這些事。好了吧，手傷了吧��？”我哭了，心想：“我只是想做點(diǎn)事，但是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的獨苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個(gè)什么閃失。所以，不管干什么總是跟著(zhù)我一起，一般不放心我獨自一人的。就連放學(xué)自己回家都不行。有一次，我對爸爸說(shuō)：“你看妹妹，她比我小兩歲，都可以自己回家�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就說(shuō)；“妹妹不同，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過(guò)馬路！”
唉，我就像一只籠中小鳥(niǎo)！我多希望父母能給我一片自由的天地��！
我多想作文600字 10
“作業(yè)這么多，怎么寫(xiě)完？”“那你昨天干嘛還出去玩？”“放松一下都不行��！”“作業(yè)寫(xiě)完再出去放松，都跟你說(shuō)過(guò)多少次了，還沒(méi)記著(zhù)！”“我就不聽(tīng)，怎么了？”“到時(shí)候作業(yè)寫(xiě)不完看去學(xué)校老師批評誰(shuí)！”聲音越來(lái)越大，只聽(tīng)“啪”一聲，緊接著(zhù)傳出一陣抽泣聲。這是從鄰居家傳出來(lái)的。
鄰居家的孩子比我大兩歲，卻和我一樣上六年級。鄰居家的孩子整天在外邊玩，村子里的人們問(wèn)他作業(yè)時(shí)，他總是不屑一顧地說(shuō)：“作業(yè)那么多，先玩再寫(xiě)�！庇浀靡淮挝页鋈フ夷棠虝r(shí)遇見(jiàn)了他，問(wèn)他：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”他的回答出乎我的意料：“早寫(xiě)完了�！蔽曳浅ｓ@訝，他神秘地對我說(shuō)：“我可是有秘訣，用復印紙唄！”說(shuō)完揚長(cháng)而去。望著(zhù)他的背影我無(wú)可奈何地搖了搖頭。唉，作業(yè)到底是什么？老師布置作業(yè)是為什么？
我雖然不會(huì )偷工減料少寫(xiě)，也不會(huì )用復印紙，但是我也不想寫(xiě)作業(yè)，可是師命難違，不寫(xiě)不行。所以，我即使在寫(xiě)作業(yè)，也是心不在焉，可是不寫(xiě)又不行，我不愿意被老師罰，更不愿意讓爸爸媽媽知道沒(méi)寫(xiě)完。
我每周的星期日總是在家寫(xiě)作業(yè)，星期六下午還要去學(xué)習美術(shù)。星期五下午，吃過(guò)飯，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉煳宜⑼��！眿寢寘s說(shuō)：“算了吧，先去把作業(yè)寫(xiě)完再說(shuō)�！蔽抑缓没匚輰�(xiě)作業(yè)了。星期六上午，我拼命地寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)完一兩科的作業(yè)，下午就要去學(xué)習美術(shù)了。周日上午，把剩下的'作業(yè)寫(xiě)完，下午的時(shí)間照看調皮的妹妹。
有時(shí)，我也會(huì )聽(tīng)到大人們抱怨道：“這老師布置的作業(yè)太多了�！薄爸苣⿷摶丶倚菹⒁幌�，布置少點(diǎn)作業(yè)就行了�！薄案牲c(diǎn)家務(wù)活都沒(méi)時(shí)間�！甭�(tīng)著(zhù)大人們的抱怨，我和其他孩子吐吐舌頭一邊玩去了。
我多想有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末��！
我多想作文600字 11
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——有困惑、有煩惱。日子一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大，作業(yè)漸漸像小山一樣多了起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我才會(huì )步行在回家的路上。隨著(zhù)年級的升高，課程也漸漸多起來(lái)，每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)那一大堆的書(shū)，真不知該先復習哪一科，是語(yǔ)文？是數學(xué)？是科學(xué)？還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì )兒��！去打打羽毛球，慢跑幾圈步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看一陣子電視就成為了我最大的享受吧！每當看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著(zhù)、鬧著(zhù)，沉浸在歡樂(lè )之中�？蛇@歡樂(lè )太短暫了，如此玩鬧很不盡心。似乎各種的`作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學(xué)生應及時(shí)、認真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制自己的玩心，做到課桌前演算一道又一道的習題，背誦一篇又一篇的課文，抄寫(xiě)一遍又一遍的詞語(yǔ)……我多想再回到幼年時(shí)期，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新做一個(gè)“小小孩”。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱與困惑，這些煩惱、困惑來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱、困惑并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。我多想清理煩惱，消除困惑，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
我多想作文600字 12
清晨，我被我父親叫醒說(shuō)讓我去外面活動(dòng)活動(dòng)，我披著(zhù)疲倦的身軀來(lái)到了外邊，打了一個(gè)哈欠，又做了幾下深呼吸，我無(wú)意的仰望了一下天空，看見(jiàn)了幾只飛翔的小鳥(niǎo)，于是我想我要能在天空自由自在的飛翔那該是多么美好的一件事啊。
我想飛翔，飛出那書(shū)本堆成的籠子，我每天面對枯燥無(wú)味的書(shū)本，每天傾聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨。有時(shí)我幻想著(zhù)，如果我有一雙翅膀帶我飛出“牢籠”，回到“大自然”，回到那屬于我自己的天地，回到田野里與同伴們盡情的玩耍，忘記那些不開(kāi)心的事。所以我為了這個(gè)理想而奮斗，努力學(xué)習，我想終有一天，我一定能回到我自己的“天地”
我想飛翔，當我遇到像高山一樣的困難時(shí)，我想要擁有一雙翅膀，帶我飛過(guò)那重重的“高山”，于是我用盡全身的力氣去飛躍它，去戰勝困難。
我想飛翔，在四川發(fā)生大地震時(shí)，我想飛到那里去幫助那些人，去幫助他們重新建起那美麗的'家園，但我太幼小了飛不到那里去，于是我將自己的一份心意送到了那里，愿他們早日重建家園。
我想飛翔，當H1N1在全球蔓延時(shí)，我想飛到全球各地，去宣傳保護健康的知識，讓大家手牽手心連心去戰勝病魔，是大家身體健康。
我先飛翔，當大自然遭到破壞，樹(shù)木被砍伐，使二氧化碳增多，形成溫室效應，我要飛到各個(gè)角落，使人們意識到保護自然的重要性，如果不在保護自然，終有一天會(huì )遭到大自然的報復，人類(lèi)將會(huì )滅亡。
有時(shí)，我想飛翔，我要飛越困難，飛到需要幫助的人的身邊去鼓勵他，是他戰勝困難；當有人犯錯時(shí)，我要去提醒他，是他改正過(guò)來(lái)；我相信，如果每個(gè)人都有這樣的想法，那么這個(gè)世界會(huì )更加美好。那倒不是么？
我多想作文600字 13
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大。異鄉讀書(shū)的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽?zhuān)霠敔�，想奶奶……故鄉的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì )想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉反側，腦中不時(shí)出現在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著(zhù)飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛(ài)之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來(lái)的。你聞，總會(huì )有股愛(ài)的`味道撲鼻而來(lái)。你給我?jiàn)A菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿(mǎn)面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著(zhù)它那頑皮的眼睛，可愛(ài)極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒(méi)有母親在身邊鼓勵，沒(méi)有父親在身邊支持，我好無(wú)助，徹底的無(wú)助。
不過(guò)，現在的我應該堅強，沒(méi)有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì )努力，請相信我，我一定行！我一定會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大報答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因為家是我的最?lèi)?ài)、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達到極點(diǎn)；我想家，愛(ài)在傳達；我想家，思念不斷延續……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文600字 14
小的時(shí)候，每當我走過(guò)某店或小賣(mài)部。心里總會(huì )想：“如果，我有一元錢(qián)就好了�！蔽铱粗�(zhù)別人一進(jìn)去，出來(lái)時(shí)手里總會(huì )拿著(zhù)一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢(qián)進(jìn)去，手里也像其他人一樣拿著(zhù)一大袋子的東西走出來(lái)��！當然，我一般買(mǎi)吃的，因為我是個(gè)小吃貨。
有一天，我做白日夢(mèng)。夢(mèng)到我有一元錢(qián)，醒了之后就在自言自語(yǔ)，說(shuō)道：“我現在有一元錢(qián)了，我去買(mǎi)什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當我走到小賣(mài)部門(mén)口，剛準備進(jìn)去，我摸了摸口袋�！斑�，我的'錢(qián)呢？”我發(fā)瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結果，失望的痛哭起來(lái)：“嗚哇哇哇哇……”有一個(gè)店員走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了，好不容易才得來(lái)的啊��！”我垂頭跺腳的喊�！昂昧�，別哭了小妹妹。你再拿一元錢(qián)不就行了，哭有什么用呢？”我聽(tīng)了他的話(huà)臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來(lái)。一骨碌跑回了家。
此時(shí)正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開(kāi)始不答應，后來(lái)我眼珠一轉說(shuō)：“讓我掃地可以，但昰我有一個(gè)小條件�！眿寢岏R上問(wèn)：“什么條件？”我大聲說(shuō)：“給我一元錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“可以吁啊，這有什么難的�！闭f(shuō)干就干，我二話(huà)不說(shuō)，馬上開(kāi)始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書(shū)房、廚房……我一見(jiàn)垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的，幾乎都可以用來(lái)照鏡子了。
活終于干完了。我擦了擦汗對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑨咄炅�。工資呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個(gè)小賣(mài)部。我到處看了看，最終買(mǎi)了根冰棒。我的臉掛上了一個(gè)笑嘻嘻的嘴。一邊吃著(zhù)冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢(qián)的味道，而且這錢(qián)還是自己的勞動(dòng)所得，心里美滋滋的。
我多想作文600字 15
童年是多彩的，多彩的，有趣的。如果有人問(wèn)我最想做什么。那我一定會(huì )回答我有多想回到童年。
童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(cháng)，充滿(mǎn)歡樂(lè )和淚水。
我想回到我的童年。只要回到童年，我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以回老家和爺爺奶奶一起住。
我想回到我的童年。我依稀記得我上幼兒園時(shí)的那首《數鴨子》《一群鴨子路過(guò)門(mén)前的橋》，總是發(fā)生在校車(chē)上
彈這首歌的時(shí)候，我總會(huì )一邊聽(tīng)著(zhù)歌的節奏一邊和同學(xué)含糊地唱。我們也在兒童節在學(xué)校當著(zhù)家長(cháng)的面跳《數鴨子》。
我想回到我的童年，回到家鄉金色的麥田，在那里，我和哥哥之間有歡笑和歡笑的痕跡。麥田中間有一條小路，哥哥會(huì )一直騎著(zhù)我的自行車(chē)陪我玩。我們將永遠躺在麥田里，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，看著(zhù)白云在藍天上漂浮。真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我想回到童年，回到家鄉唯一的食堂。有我纏著(zhù)爺爺買(mǎi)東西的痕跡。我爺爺經(jīng)常在那里打牌，我總是在他身邊靜靜地看。他玩完牌就纏著(zhù)他要泡泡糖餅干之類(lèi)的零食。爺爺總是用布滿(mǎn)皺紋的`三角眼睛盯著(zhù)我，最后給我買(mǎi)了很多吃的。
我多么想回到我的童年，回到家鄉那棵埋著(zhù)我養的兩只麻雀骨頭的桃樹(shù)。隔壁爺爺給了我兩只麻雀。當時(shí)我很開(kāi)心。我會(huì )每天給它們喂足夠多的蟲(chóng)子，并在早上中午和晚上一直喂它們。但最后被喂死了，好幾天不開(kāi)心，難過(guò)了很久。最后，我決定把它們埋在桃樹(shù)下。
我想回到我的童年，我多次夢(mèng)見(jiàn)我回到了童年。但現在我知道我必須走向明天，而不是永遠停留在童年的幻想中，但童年將永遠保留在我心中的顏色
我多想作文600字 16
我多想長(cháng)大，離開(kāi)籠子，飛向更廣闊的天空；我多么想長(cháng)大，打碎厚厚的云層，落在地球的任何一個(gè)角落；我多想長(cháng)大，走出淺淺的沙灘，深入大�！叶嘞腴L(cháng)大。
“哦，真倒霉。我不知道公共汽車(chē)的錢(qián)去了哪里�！蔽遗吭诘厣�，直直地看著(zhù)教室的地板�！皼](méi)有，沒(méi)有，這里？還是沒(méi)有�！蔽艺酒饋�(lái)，拍了拍身上的灰塵，焦急地跺著(zhù)腳，說(shuō)：“算了，反正今天是星期五，和梁瀟一起走回家吧�！�
教室里的人都快走了。我看了看鐘——�，F在是六點(diǎn)半。梁瀟說(shuō)：“我們趕緊走吧，不然不知道幾點(diǎn)到家�！�
我們出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，我們看到我們要去梁瀟的.家。我說(shuō)：“要不我們去那里玩一會(huì )兒？”梁瀟同意了。
我們，坐在一個(gè)人少的地方，抬頭看著(zhù)一棵桂花樹(shù)，我忍不住問(wèn)：“你長(cháng)大了想做什么？”梁瀟興奮地說(shuō)，“我想開(kāi)一家蛋糕店。有空可以一起逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會(huì )兒，看著(zhù)遠處廣場(chǎng)上熙熙攘攘的人群說(shuō)：“好吧，等我長(cháng)大了，不用上學(xué)了，不用受父母的束縛了，不用寫(xiě)作業(yè)了。我還沒(méi)想過(guò)我能做什么，但我真的很想快點(diǎn)長(cháng)大�！蔽覀兂两诨孟搿黄鹑ス珗@玩，一起熬夜，一起逛街.天黑了，梁瀟看了看手表�！艾F在快七點(diǎn)了，我們趕緊回去吧�！蔽夷闷饡�(shū)包，再次出發(fā)。
走到院子門(mén)口，我說(shuō)�！澳闩阄易咭粫�(huì )兒，馬上就來(lái)了�！绷盒ず敛华q豫地答應了。
我們走到廣場(chǎng)，到處都是攤位。有烤肉的味道，還有小販的叫賣(mài)聲。天空呈現深紅色，太陽(yáng)落山了。我說(shuō)：“如果我們長(cháng)大了，就不用擔心回家在這里吃燒烤了。逛完了，我們可以去你家玩一晚上�！蔽覀兿嘁曇恍�。
我多想長(cháng)大。
我多想作文600字 17
人們意氣風(fēng)發(fā)的去上班，他們微笑著(zhù);孩子們扶老人過(guò)馬路，他們微笑著(zhù);一年級的新生帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們微笑著(zhù);農民伯伯看到自己的勞動(dòng)有了收獲，他們微笑著(zhù)······微笑無(wú)處不在。我也多想微笑，微笑著(zhù)去迎接每一天。
劉偉，是一個(gè)失去雙臂的男孩。自十歲那年以后，他失去了常人所擁有的東西，感受到了常人無(wú)法體會(huì )到的痛苦。他參加了《中國達人秀》，他淡然一笑，開(kāi)始了他的表演，而他的表演，震撼著(zhù)每一個(gè)人的心——用雙腳彈奏出美妙的音樂(lè )。他微笑著(zhù)說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)!”因為他微笑著(zhù)去面對生活，面對困難。所以從來(lái)沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄過(guò)，用他的雙腳，彈奏出了美妙的音樂(lè )。
還記得小學(xué)六年級的時(shí)候，有四名同學(xué)競爭元旦聯(lián)歡會(huì )主持人，我也是其中之一。從上場(chǎng)到下場(chǎng)，我都保持微笑。另外三名同學(xué)也絲毫不比我差。也許微笑有一種獨一無(wú)二的魔力，讓我很榮幸的當上了主持人。我依然保持著(zhù)微笑。
不只是人，花也是一樣�！蔽覀冊陂_(kāi)花!”紫藤蘿花在笑�！拔覀冊陂_(kāi)花!”它們在嚷嚷。每一朵盛開(kāi)的紫藤蘿就像一個(gè)忍俊不禁的'笑容，就像要綻開(kāi)似的�；ù�，花架都被拆掉了，但它們從來(lái)沒(méi)有完全的枯萎，而是開(kāi)始它新的綻放。
在生活中，當遇到不如意難過(guò)時(shí)，你微笑了么?當被石子絆倒時(shí)，你微笑了么?當遇到種種困難時(shí)，你微笑了么?
生活就像一面鏡子，你對著(zhù)鏡子笑，鏡子也會(huì )對著(zhù)你笑，這就是生活。讓我們微笑吧，微笑著(zhù)去迎接這美好的世界!
我多想作文600字 18
“我想飛得更高，飛得更高……”每當我聽(tīng)到這首歌，我的血液沸騰了：它唱出了我童年的夢(mèng)想。
小時(shí)候特別羨慕小鳥(niǎo)，能在天上飛，能在樹(shù)上走，能在樓頂自由跳躍。于是我就把自己帶到了我的童話(huà)世界：春天和小鳥(niǎo)一起唱歌，夏天在白云下乘涼，秋天和小鳥(niǎo)一起旅行，冬天和南方的小鳥(niǎo)一起玩�！嚅_(kāi)心��！為此，我經(jīng)常陶醉在夢(mèng)中，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著(zhù)甜美的空氣，一場(chǎng)夢(mèng)持續幾個(gè)小時(shí)。要是能永遠這樣就好了！我經(jīng)常這么想。
我渴望成為一只鳥(niǎo)，飛翔。如果我真的能變成一只鳥(niǎo)，哪怕只有一分鐘，我也會(huì )快樂(lè )的跳舞。但它會(huì )是什么鳥(niǎo)呢？是天上盤(pán)旋的鷹嗎？是池塘邊的箭翠鳥(niǎo)嗎？還是直接進(jìn)春燕？算了，只要會(huì )飛，哪怕是一只普通的麻雀。我常常想：即使有一天我被打得遍體鱗傷，變得一無(wú)所有，或者白發(fā)蒼蒼直到暮年，在最后的時(shí)光里，我也會(huì )是一只小鳥(niǎo)，享受小鳥(niǎo)的`自由和風(fēng)景…
如果我真的會(huì )飛，我會(huì )帶個(gè)人和我一起分享快樂(lè )的時(shí)光。我該帶誰(shuí)去？對了，先帶我爸，我媽?zhuān)遗笥�。我不要城市，我要的是田野，不是村莊。我想在大自然的懷抱中漫步。河邊，樹(shù)林里，山坡上。我和他們談笑風(fēng)生，打打鬧鬧。突然我猛撲過(guò)去，把朋友扔到河里和樹(shù)上，跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我想帶他們去最好的角度欣賞夜空，帶他們去臺灣省，去巴黎，帶他們飛越大海，讓他們感受大海的博大胸懷…
我就是這樣喜歡幻想的。我不想要飛機、熱氣球或降落傘。我想要一雙屬于我自己的翅膀！我想用這些翅膀飛向遠方......
我多想作文600字 19
常常一個(gè)人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著(zhù)一個(gè)并不確切的目標，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著(zhù)很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過(guò)神來(lái)，便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。難道，這就是人們所說(shuō)的“放空”?
我不明白。
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己是個(gè)怪人，高興起來(lái)像個(gè)瘋子，安靜下來(lái)卻像個(gè)啞巴，一言不發(fā)，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會(huì )很活潑、開(kāi)朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人后，我會(huì )安靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，自言自語(yǔ)。我很孤僻，但一定有朋友不相信我說(shuō)的這句話(huà)，就連我自己也不相信：內心深處，竟然住著(zhù)這樣一個(gè)我！
我總覺(jué)得自己在追求某一樣東西。它時(shí)常圍繞在我的周?chē)�，卻從不曾駐扎在我的`心里。是快樂(lè )嗎？我不知道。也是，成天輾轉于學(xué)習之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實(shí)，快樂(lè )就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個(gè)喜歡冒險的人，只好在這一成不變的生活里嘆息著(zhù)些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過(guò)了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個(gè)更大的深淵。我要在這深淵里掙扎三年，才有可能完成我心中的夢(mèng)想。壓力如影隨形，我承認，我想過(guò)放棄，但是逃不過(guò)內心的糾結和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。
如果能讓我自己選擇，我希望自己能當一只貓，慵懶地蜷成一團，任那陽(yáng)光灑在身上，暖在心里……
我多想作文600字 20
幸福如一曲歌，悅耳悠揚，幸福似一幅畫(huà)，清新自然；幸福像一首詩(shī)，幽遠純凈。
――題記
昨晚半夢(mèng)半醒間，我睜開(kāi)惺松的睡眼，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因為我不想再犯同樣的錯誤。
那是五年前的一個(gè)晚上，和昨晚的情況一樣，當我看見(jiàn)媽媽正在一旁端詳我時(shí)，我冷不丁地冒出一句：“媽?zhuān)愀陕锢峡粗?zhù)我？”媽媽被我的問(wèn)題嚇得一怔，然后輕輕地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是看你有沒(méi)有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對我淡淡地笑了笑，便離開(kāi)了房間。
當時(shí)天真的我，還真的.以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……
語(yǔ)文老師在課上講父母親時(shí)，說(shuō)到自己剛當媽媽的感受，她說(shuō)：“自從有了孩子后，就一直牽掛著(zhù)他，白天上班也會(huì )不時(shí)地想，晚上回家時(shí)，最喜歡做的事便是看孩子睡覺(jué)時(shí)香甜的模樣，看著(zhù)他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”
我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現在我眼前。早晨起床時(shí)，“昨晚睡得好嗎？”的問(wèn)候帶給我一天的好心情；出門(mén)上學(xué)時(shí)，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門(mén)；緊張備考時(shí)，“輕松上陣”的鼓勵，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會(huì )默默地推開(kāi)門(mén)，為女兒送上一個(gè)削了皮的大蘋(píng)果，盡管知道女兒早已習以為常，不會(huì )有些許感動(dòng)。
這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著(zhù)多么深、多么濃的愛(ài)，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因為如今的我已經(jīng)領(lǐng)悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。
昨晚我沒(méi)有讓自己醒來(lái)，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細細品味。
我多想作文600字 21
你的身體小小的，你的星球也小小的；你金發(fā)碧眼，總是天真地望著(zhù)遠方。哦，小王子，我多想與你相見(jiàn)。
我是從什么時(shí)候喜歡上你的？或許是因為你能夠一眼看出那幅畫(huà)，那幅巨蟒吞大象的畫(huà)吧；或許是因為你在拿到那張畫(huà)著(zhù)木箱的紙時(shí)高興地鼓掌，并且很認真地說(shuō)：“多么美麗的一只小羊。你看，它睡得正香�！迸�，小王子，充滿(mǎn)想象的小王子，我多想與你相見(jiàn)。
你很討厭那些大人的想法，認為他們總是找不到真正重要的事情。他們只有看到數字才會(huì )覺(jué)得真實(shí)可信；他們認為自己第一個(gè)發(fā)現的東西，理所當然是屬于自己的。而當我知道你住在小行星B16時(shí)，竟然才從心里認同了你的.存在。我是不是也有點(diǎn)像那些愚蠢的大人呢？小王子，你千萬(wàn)不要討厭我呀！我多想保持一份童心，多想與你相見(jiàn)。
你的經(jīng)歷應該比我多得多，你走過(guò)那么多星球，認識那么多人。你愿意告訴地質(zhì)學(xué)家自己所在的星球的情況；你愿意向實(shí)業(yè)家解釋并不是所有的星星都應屬于他；你愿意陪那守夜人說(shuō)話(huà)……哦，小王子，善良的小王子，我多想與你相見(jiàn)。
現在的你或許在那顆小小的星星上吧？你得到的那只小羊，有沒(méi)有幫你吃掉猴面包樹(shù)？還有僅屬于你的玫瑰，是不是依然那么柔弱，在風(fēng)中搖擺，還需要你來(lái)呵護？你又看了多少次日落啊，是什么讓你這樣悲傷呢？哦，小王子，神秘的小王子，我多想與你相見(jiàn)。
我會(huì )在每個(gè)夜晚仰望星空，因為我知道，你就在某顆星星上微笑。你愿意花費大量時(shí)間在你的玫瑰花上，只因為她對你非常重要；我也一樣對你��？因為你對我也如此重要。
你埋怨大人會(huì )忘記他們的童年，那么我會(huì )因你而記得我也曾是個(gè)孩子。哦。小王子，我心中的小王子，我多想與你相見(jiàn)。
我多想作文600字 22
我是一只外表亮麗的風(fēng)箏，也許有很多人會(huì )羨慕我，羨慕我在藍天白云中飛翔，羨慕我與鳥(niǎo)兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細線(xiàn)所控制。
我多想自由地飛翔。
那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥(niǎo)兒依舊是那么換了，就是在這樣一個(gè)普通的日子里，我經(jīng)歷了人生最快樂(lè )的時(shí)刻。正當我工作的.時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，我知道我的機會(huì )來(lái)了，于是，我狠命地向上掙扎著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開(kāi)始了自由地飛翔。
盡管沒(méi)有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺(jué)。我與風(fēng)兒擦肩，聽(tīng)他們?yōu)槲覛g唱；我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼�，總而言之，我終于自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個(gè)旅途就要就此終結了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺(jué)不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著(zhù)我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后，我躺在布滿(mǎn)灰塵的角落里輾轉反側，我多想再聽(tīng)到風(fēng)兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺(jué)��！哪怕狂風(fēng)將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹(shù)杈將我的優(yōu)美尾線(xiàn)挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒(méi)，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
��！我多想再自由地飛翔！
我多想作文600字 23
媽媽我不知道你還是否記得以前你對我幼小心靈所造成的傷害。
記得以前你為了讓我不那么孤獨，就給我買(mǎi)了一只小狗！我叫它"小不點(diǎn)"因為它只有那么小，長(cháng)不大。我跟“小不點(diǎn)”相處的第3年你卻要將它送人！我那時(shí)是百般不愿意求你不要將它送走，可是你卻說(shuō)我不為家里人著(zhù)想。房東說(shuō)這里不準養狗。
媽媽我多想對你說(shuō)：“那絕不是單純的一只狗那么簡(jiǎn)單，它還是我忠誠的玩伴。媽你知道嗎？”你將“小不點(diǎn)”送走的那天晚上我睡也睡不著(zhù)，還記得你每天夜里很晚才回家，家里只剩下我和“小不點(diǎn)”，我在那非常害怕和寂寞，還好有“小不點(diǎn)”在，要不然我都不知道要怎么辦！
還記得一次我獨自一人去山上玩，走迷路了還是“小不點(diǎn)”把我帶回家來(lái)的，你怎么可以就這么將它送走！我每天夜里習慣用右手摸下床頭看“小不點(diǎn)”回來(lái)了沒(méi)，可是我每次迎來(lái)的卻是一次又一次的失望一次次的痛哭！在我看電視的時(shí)候小不點(diǎn)一直在我身邊陪著(zhù)我，可是你送走的時(shí)候完全沒(méi)有為我想過(guò)，只知道說(shuō)我自私！我多想說(shuō)我寧愿不住這了，也不愿把“小不點(diǎn)”送走！
媽媽我多想對你說(shuō)：“每當我走向陽(yáng)臺，看見(jiàn)‘小不點(diǎn)’曾用過(guò)的飯碗，眼淚又不止的.流出來(lái)！走過(guò)大廳想起‘小不點(diǎn)’在這自由穿梭�！笨墒乾F在呢？什么都沒(méi)了，留下的只有曾經(jīng)美好的回憶和它用過(guò)的一切東西！
媽媽我想對你說(shuō)：請您在做與我有關(guān)的事，要顧及一下我的感受，不要覺(jué)得你做的就一定正確，您知道您傷害了一個(gè)幼小而又單純的心靈！
媽媽我在這上面說(shuō)的并不是批評您，而是想請您顧及一下我的感受！
我多想作文600字 24
漫漫人生路，數不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時(shí)常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂(yōu)愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨自安靜地走一走。獨自安靜的走一走，無(wú)論是在風(fēng)雨交加之際，還是春風(fēng)得意之時(shí)……回憶昨天的天真，獨享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來(lái)的奇妙，我覺(jué)得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛(ài)。獨自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨自漫步在田間小路上，放眼看遠方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會(huì )擺脫這無(wú)形的鐵鏈，做一個(gè)深呼吸，
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過(guò)得好”的真正含意。只有這時(shí)，我才會(huì )深深的'思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂(lè )，感嘆生活太累的我。獨自安靜地走一走，腦中不再有錯綜復雜的問(wèn)題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語(yǔ)，眼前不再有為榮譽(yù)功名而明爭暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂(lè )占據整個(gè)心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺(jué)--也許，這就是真正的我。獨自安靜地走一走，讓涼風(fēng)拂過(guò)面頰，讓它喚醒失落的夢(mèng)，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時(shí)光流逝，轉眼已是兩年過(guò)去了。當麥浪再黃的時(shí)候，或許我們就要結束這六年的小學(xué)生活，但在我們的身后背負著(zhù)多少殷切的目光！頓時(shí)，心里涌出無(wú)窮的力量，我面對田野大喊一聲：“此時(shí)不努力，更待何時(shí)……又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……
我多想作文600字 25
大雨過(guò)后的天空，仿佛變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了云朵的傷痛心痕帶來(lái)了一份闊朗。
這樣的環(huán)境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。眼鏡我原本以為我永遠都不會(huì )碰它，但是現在如果沒(méi)有它，我就幾乎成了盲童！唉！度數又深了！我緊緊盯著(zhù)新配好的眼鏡細查著(zhù)。明媚的清晨，太陽(yáng)公公起床了，可是我卻起晚了，我急忙背起書(shū)包，剛要出家門(mén)，媽媽叫住了我，把眼鏡遞給了我。沒(méi)辦法，我只好恭恭敬敬的接過(guò)它，然后無(wú)耐的將它放進(jìn)了書(shū)包的最里層巴不得它永遠也別出來(lái)。
來(lái)到教室門(mén)口，突然被人拍了一下，我被嚇了一大跳，仔細一看原來(lái)是同班同學(xué)。她生氣地說(shuō)：嗨！我剛剛叫你你怎么不理我？我不好意思的說(shuō)了一句：對不起呀，我有點(diǎn)近視，沒(méi)帶眼鏡，所以沒(méi)看清。然后尷尬的走開(kāi)了。來(lái)到教室以后，我以迅雷不及掩耳之勢帶上了眼鏡。盡量避開(kāi)同學(xué)的目光，因為我曾經(jīng)夸下�？谡f(shuō)我的臉上永遠衣蛾不會(huì )出現眼鏡！
唉！眼鏡啊眼鏡你為什么會(huì )出現在我的臉上呢？
仔細一想。你看，疲勞的眼睛，在繁密的'字行間，拼命的掙扎著(zhù)；疲勞的眼睛，在閃閃的燈光下痛苦的凝望著(zhù)；疲勞的眼睛，在厚厚的習題上，苦苦的憂(yōu)愁著(zhù)；疲勞的眼睛，在強烈的陽(yáng)光下，默默地悲傷著(zhù)。唉！好累�，F在，重重的眼鏡光明正大的騎在我的鼻梁上，好像在瘋狂的大笑。唉！好討厭！明媚的陽(yáng)光射入樹(shù)林，調皮的露珠在地上綻開(kāi)一多多小花。我呼吸著(zhù)自由的新鮮空氣一切都很好。
那時(shí)，我多想摘掉眼鏡，好好的享受一番！
唉！眼鏡，好想和你說(shuō)拜拜！
我多想作文600字 26
“同學(xué)們，請翻開(kāi)數學(xué)書(shū)第97頁(yè)……”
唉，又是一節惱人的數學(xué)課。我望了望站在講臺上的數學(xué)老師，又把視線(xiàn)轉向了窗外。我看見(jiàn)操場(chǎng)上有些一二年級的小朋友在玩耍，他們玩得多開(kāi)心啊�？墒俏覀冞@些六年級的大哥哥大姐姐呢，只能在課室里悶頭讀書(shū)，什么課間十分鐘，一切可占用的時(shí)間老師都拿來(lái)上課了，我們一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有。那些音樂(lè )什么的次科，一開(kāi)學(xué)就期中考，考完教上兩堂課，就開(kāi)始期末考了，考完了以后，剩下的時(shí)間就是語(yǔ)、數、英三科老師占用的時(shí)間了。
“同學(xué)們，集中精神，有些同學(xué)已經(jīng)不集中了！”老師這句話(huà)雖然沒(méi)有點(diǎn)名批評，可是我知道老師是在說(shuō)我，便趕緊認真聽(tīng)課�？墒沁@些知識，我在放假時(shí)就已經(jīng)預習過(guò)了，老師的提問(wèn)我已經(jīng)可以對答如流了，老師所說(shuō)的`知識點(diǎn)，我也能倒背如流。我環(huán)視四周，好多同學(xué)已經(jīng)透出了不耐煩的神情，開(kāi)始把手邊可以玩的東西拿來(lái)玩，有幾個(gè)男孩子正在傳紙條，玩得不亦樂(lè )乎。為了能讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，我一邊聽(tīng)課，一邊預習數學(xué)書(shū)后面還沒(méi)學(xué)到的內容，一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，以便打發(fā)時(shí)間。
好不容易聽(tīng)到了下課鈴，男孩子們從抽屜里拿出了上一節課下課時(shí)還沒(méi)打完的“三國殺”，正蓄勢待發(fā)，女孩子們已經(jīng)把花繩穿好了，就等著(zhù)老師說(shuō)那一聲“下課”了�？衫蠋熞琅f在講，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。等到同學(xué)們的脖子已經(jīng)快變成長(cháng)頸鹿一樣的時(shí)候，老師才喊“下課”�？墒峭瑢W(xué)們剛離開(kāi)座位，上課鈴又響了，只好趕快坐回自己的位置。
唉，我多么希望能有一個(gè)快樂(lè )的童年��！
我多想作文600字 27
老師常對我們說(shuō)過(guò)，山區中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對此我沒(méi)有真正入耳。
一天放學(xué)，我拿著(zhù)一元錢(qián)，準備買(mǎi)個(gè)魚(yú)丸暖暖身，突然聽(tīng)到天橋上來(lái)往的人群的吵鬧聲中，夾著(zhù)一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來(lái)往的人群討點(diǎn)錢(qián)。在小女孩旁邊，立著(zhù)一塊簡(jiǎn)陋的木板，上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)一些字。仔細一看，原來(lái)，這女孩是個(gè)失學(xué)兒童，現處于貧困山區，一直想上學(xué)讀書(shū)，為自家掙點(diǎn)錢(qián)。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強壯。她淚流滿(mǎn)面，正哭訴著(zhù)什么。我看著(zhù)自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。
我掏出那一元錢(qián)，放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的`微笑。她對我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠了。但到了轉彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過(guò)去。我愣住了，寒風(fēng)中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來(lái)，不敢再去看她。走在路上，寒風(fēng)刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風(fēng)，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。
從那以后，我認識到了老師的教導。后來(lái)，那女孩不見(jiàn)了。不知是回家了，或是餓死了？我只知道，我們是幸福兒童，不只她一個(gè)，還有許多的貧苦兒童等著(zhù)我們去幫，可我們又能幫多少呢？
我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著(zhù)，讓我永遠忘不了她。
我多想作文600字 28
我從你的肚子里降生了，從以前不懂事的小孩子到現在擁有著(zhù)青春氣息的少年，你們的付出我們將永遠不會(huì )忘記，母親，多想告訴你，我有多愛(ài)你。
一次上課，你因為我沒(méi)吃早飯而跑到學(xué)校找我，同學(xué)們都懵了，我感到很丟人，就甩開(kāi)你的手到一邊去了，你仍然讓我去吃早飯，我只好耐著(zhù)我的性子跟你去，一次放學(xué)我哭著(zhù)回家，我一進(jìn)來(lái)你就拿手巾慢慢擦拭我的臉，安慰我，鼓勵我，支持我，一次去上學(xué)，天氣寒冷，我被裹在被子里生怕凍著(zhù)，而你卻依然開(kāi)著(zhù)摩托接送我回家。
我已經(jīng)不記得你喂過(guò)我多少飯，你為了養我付出了多少艱辛努力，那次轉學(xué)，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了新的教室，對城市的孩子們不太熟悉，就很少與他們交往，他們欺負了我你第一時(shí)間感到去懲罰那位欺負我的學(xué)生，你真的是把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的寶貝，為了我你們省吃?xún)�用，卻只讓我吃好的，為的就是讓我多吃點(diǎn)好的，長(cháng)大后才沒(méi)人欺負我。
漸漸地，我長(cháng)大了，到了青春期，你們一次次的'嘮叨，我一次次的反感，甚至和你們吵過(guò)架，想不開(kāi)，一次次的哭泣，直到我步入職高，我才發(fā)現自己有多么渺小，和他們吃過(guò)苦的孩子們比，我顯得像小孩子般幼稚，你們的嬌生慣養并沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè )，反而使我不得開(kāi)心顏，整天本著(zhù)臉看你們，我也想過(guò)，要是在社會(huì )上這樣，能生存下去嗎。
母親，多想告訴你，請不要把我放在溫室里，讓我融入到大自然中吧，父親，多想告訴你，不要再把我養在籠子里了，讓我飛出籠子去體驗自然的美麗，雖然有風(fēng)雨，雖然有艱辛，但我都不在乎，我會(huì )將你們的話(huà)銘記在心，憑自己本事闖蕩江湖，父母，謝謝你們，但我多想告訴你，我有了豐滿(mǎn)的羽翼，就讓我在藍天下盡情翱翔吧。
我多想作文600字 29
光透過(guò)云層直射在地上，就像你的愛(ài)穿過(guò)一切介質(zhì)到達我的心。
又是一個(gè)周末，靜靜的，我坐在書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，在書(shū)桌的左上角，放著(zhù)一只杯子，杯子上方正冒著(zhù)熱氣。那縷縷熱氣溫潤了周邊的空氣，也溫潤了我的心。
只要我在，杯子就在，熱氣不斷，因為，愛(ài)讓溫暖永不停息。筆在紙上舞蹈，草稿紙上公式一個(gè)又一個(gè)，始終不解，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比煩悶。輕輕拿起杯子，抿一口水，檸檬的清香頓時(shí)讓我放松下來(lái)。你知道，這是我的最?lèi)?ài)。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)輕輕的開(kāi)了，我知道是你來(lái)了。你右手提著(zhù)水壺，腳下的步子卻邁的很小，小心翼翼的樣子，眼睛看著(zhù)地面。我知道，這是你不想打擾到我。你就這樣慢慢的移到了桌前，打開(kāi)了水壺的蓋子。然后，端起我的杯子，將水緩緩倒入杯中，一片白霧散開(kāi)。輕輕放下，小心蓋好。
做完這些，你才轉過(guò)頭來(lái)看我，這時(shí)你才發(fā)現我一直在注視著(zhù)你，笑了笑�！靶菹⑿菹�，換換腦子，再去做，可能結果更好。你去陽(yáng)臺上看看書(shū)，放松放松�！�
陽(yáng)光燦爛，透過(guò)云層射下來(lái)，在物體的遮擋下，形成了斑駁的影子。
“幫我剪一下指甲吧�！蔽覍δ阏f(shuō)。雖然你嘴上說(shuō)著(zhù)讓我自己剪。但你卻很情愿的拿來(lái)工具，小心地剪著(zhù)，認真地剪著(zhù)。就和小時(shí)候一樣。
我看你的臉，歲月匆匆，時(shí)間讓你變了，臉上多了很多皺紋，頭上的黑發(fā)中也多了許多的銀絲�？赡愕膼�(ài)卻絲毫不減。
多想你永遠那么年輕，永遠不要變老，可以讓我享受你的'愛(ài)，回報你的愛(ài)。
天空中的云有些散了，陽(yáng)光更耀眼了。你的愛(ài)就像這陽(yáng)光一樣穿過(guò)一切介質(zhì)到達我的內心最深處。你對我太好，讓我有私心想永遠擁有。
我多想你不變老，對我永遠這樣好，讓我永遠享受你的愛(ài)。
我多想作文600字 30
窗外，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上愉悅地唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌；室內，只有我在無(wú)精打采地捧著(zhù)那不停的發(fā)出“嘰嘰咕咕”的英語(yǔ)復讀機。我煩極了，膩極了，真想把煩人的復讀機扔到一邊，跑到外邊好好玩個(gè)夠�？墒俏也荒馨�，為了中考我必須面對四壁。小鳥(niǎo)們的嗓子實(shí)在是太好了，我忍不住向窗外看一下。哇，好一派美麗的春色，樹(shù)木綠得像剛清洗過(guò)一般，好一幅初春景園圖。怪不得鳥(niǎo)兒們歡快地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。此時(shí)的.我真想沖出去好好地享受大好的春光，可是。
曾幾何時(shí)，我也歡快地接受過(guò)春姑娘的恩賜呢？那個(gè)曾在春天的菜園里跑來(lái)跑去的女孩哪里去了？那個(gè)曾騎著(zhù)自行車(chē)在春天的田地里的女孩哪去了？那個(gè)喜歡在春天爬到房頂上，故意仰起臉蛋兒讓春風(fēng)盡情地撫摸，笑著(zhù)那云卷云舒的女孩哪里去了。
正當我面對窗外美好的春景心馳神往地追憶自己曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)，“啪”的一聲拍桌子的聲音打斷了我的回憶，我迅速仰起臉一看，是爸爸，他正鐵著(zhù)臉，沖我大吼：“想哪去了？作業(yè)做完了嗎？如果你考不上。
我膽怯地斜瞟了他一眼，那手還在激動(dòng)地顫抖著(zhù)，卻不知怎的自己竟鼓起勇氣來(lái)，“爸，我……”“什么都不要說(shuō)了，給我做作業(yè)去！”爸打斷了我的話(huà)，轉身走出門(mén)，“啪”的一聲門(mén)鎖了，門(mén)外卻只丟下爸爸一句毫無(wú)感情色彩的話(huà)：“天才無(wú)非就是長(cháng)久地忍耐與努力！”
我聽(tīng)著(zhù)爸爸的“名言”，淚水快流了出來(lái)，我強忍著(zhù)。是的，為了學(xué)業(yè)，我的童年在歡聲笑語(yǔ)的途中突然剎車(chē)，我卻在書(shū)山題海中跌得傷痕累累。窗外，鳥(niǎo)兒依然在高歌，室內的我無(wú)奈地發(fā)出一聲長(cháng)嘆：“爸爸，不要把我那美好的春天鎖在窗外，把那春天還給我！
我多想作文600字 31
從出生的那一刻，就注定了這個(gè)世界永遠無(wú)法聽(tīng)到我的聲音，不是我不肯與它交流，而是我天生就是一個(gè)啞巴！
現實(shí)是那么的殘酷，我不明白老天為何要將一顆對音樂(lè )無(wú)比熱愛(ài)的心賦予一個(gè)發(fā)不出聲音的人。
我愛(ài)音樂(lè )，無(wú)比的熱愛(ài)，我愛(ài)唱歌，無(wú)比的狂熱，但我的歌聲只有自己明白。
從進(jìn)幼兒園的那一天，我就成了小朋友眼中的異類(lèi)。沒(méi)有人愿意與我交朋友；沒(méi)有人想要和我做同桌。我就像一個(gè)被人遺忘的木偶，靜靜地躲在角落。每當我看著(zhù)小朋友們高聲歡唱時(shí)，我總是默默地走開(kāi)，像從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)。
日子一天天的過(guò)去，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，當我第一次拿著(zhù)歪歪扭扭的字給媽媽看時(shí)，我看到她笑了，笑的那么開(kāi)心，我也跟著(zhù)笑了。只是這笑沒(méi)有任何的.聲音。第二次，我拿著(zhù)我想唱歌四個(gè)整整齊齊的字給媽媽看時(shí)，我等待著(zhù)她像第一次那樣的笑容，可是迎來(lái)的卻是媽媽簌簌落下的眼淚。那時(shí)，我不懂得她為何落淚，但從那以后，我再也沒(méi)有提過(guò)我想唱歌。
漸漸地，我長(cháng)大了，也有了屬于自己的朋友，雖然我還是發(fā)不出任何聲音，我的朋友是天上的飛鳥(niǎo)，因為它們總是用清脆的歌喉為我低唱；我的朋友是美麗的花兒，因為它們總是對我綻放燦爛的笑臉。我想為它們高唱，可是我的歌聲只有自己能懂。
我想有一個(gè)屬于自己的舞臺，它不要多么光彩華麗，不需要多么空闊寬敞，只要能讓我在那靜靜地唱，靜靜地唱……
我多想唱，唱給那白發(fā)蒼蒼的父母，我多想唱，唱給那低吟淺唱的飛鳥(niǎo)；我多想唱，唱給那活在無(wú)聲世界的人們；我多想唱……
真的，我想唱。
我多想作文600字 32
童年是五彩的，是繽紛的，是有趣的。如果有人問(wèn)我最想干什么？那么我一定會(huì )回答我多想回到童年。
童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)成長(cháng)，充滿(mǎn)這歡樂(lè )與淚水。
我多想回到童年，只要回到童年就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就能回到我的家鄉，就能回到和爺爺奶奶生活的時(shí)候。
我多想回到童年，在記憶深處依稀記得那首《數鴨子》“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨”在我讀幼兒園的時(shí)候校車(chē)上總是會(huì )
放著(zhù)這首歌，我這總是會(huì )和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)歌曲的節奏含糊不清的唱著(zhù)。我們到了六一兒童節也會(huì )跳著(zhù)《數鴨子》在學(xué)校里當著(zhù)家長(cháng)的面笨拙的跳著(zhù)。
我多想回到童年，回到家鄉那金燦燦的麥田，那里有我和哥哥歡聲笑語(yǔ)的痕跡。麥田中間有條小路，哥哥總是會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我玩，我們總是會(huì )躺在麥田上看著(zhù)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，望著(zhù)藍天中飄動(dòng)這的朵朵白云，那是多么自在悠閑。
我多想回到童年，回到家鄉唯一的小賣(mài)部。那里有著(zhù)我纏著(zhù)爺爺買(mǎi)東西的痕跡，爺爺經(jīng)常在那里打牌，我總是會(huì )在他旁邊靜靜的看著(zhù)，等他打完牌便纏著(zhù)他要泡泡糖，餅干等零食。爺爺總會(huì )用他那雙布滿(mǎn)皺紋的三角眼，直直的瞪我，最后還是幫我買(mǎi)了許多吃的.。
我多想回到童年，回到老家的那棵桃子樹(shù)下那里埋著(zhù)有我養過(guò)兩只小麻雀的尸骨。隔壁的爺爺送給我兩只小麻雀，那時(shí)我十分高興，我每天都會(huì )給它們吃足夠的蟲(chóng)子，早上喂中午喂晚上喂，時(shí)時(shí)刻刻的喂著(zhù)。但最后被我喂得撐死了，于是我好幾天高興不起來(lái)，傷心了好久最后決定把它們埋在那棵桃子樹(shù)下。
我多想回到童年，夢(mèng)里多次的夢(mèng)到我已回到童年。但如今我知道必須向著(zhù)明天而前進(jìn)，并不是永遠停留在對童年的幻想中，但童年卻會(huì )在我心中永遠保留著(zhù)它的色彩
我多想作文600字 33
天悶了好久，憋得灰藍的臉卻始終不肯落一滴淚。
無(wú)論怎樣，面對老師家長(cháng)的期待，我必須堅持。
我也想在網(wǎng)吧玩幾個(gè)通宵，但老師說(shuō)了，那不利于身心健康。
我也想在雨中和伙伴瘋鬧，但家長(cháng)說(shuō)了，那會(huì )影響我的學(xué)習。
本是花季的身軀卻壓上幾倍重的擔子，大人們怎么能懂，我有多苦、有多累�！澳憧茨銈兌嗪�，每天只是在教室里坐上一天就可以，多輕松�！泵慨斘以V說(shuō)自己的'委屈，換來(lái)的總會(huì )是一句不冷不熱的話(huà)。那你是們看到的表面。
當你們在外忙碌工作，我是坐在教室里，可大腦卻一刻不停地在運作。思維活比體力活累多了;當你們閉眼去約會(huì )周公，你們可曾看見(jiàn)我依舊在燈案下埋首苦讀。
你們總說(shuō)我聰明，因為你們看不到我的努力，卻看見(jiàn)我如花的成績(jì)；你們總說(shuō)我懶惰，因為你們從沒(méi)真正理解過(guò)我，我只想不想多說(shuō)話(huà)去解釋一些沒(méi)用的東西。
腦子里的那根弦是時(shí)刻緊繃的，從未有過(guò)一次放松：上課、下課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、復習……我的生活已經(jīng)被編成了程序，如果說(shuō)實(shí)話(huà)，我厭煩了。新一代的我們被扣上了“學(xué)習”的枷鎖，不能松懈，不能頹廢，不能墮落。
我多想放縱一次，好好地在太陽(yáng)底下沐浴陽(yáng)光；我多想放縱一次，狠狠地在狂風(fēng)暴雨下追逐打鬧；我多想放縱一次，輕輕地躺在床上聽(tīng)著(zhù)歌……
放縱并不是對自己的錯誤放任不管，而是宣泄自己內心的委屈、不滿(mǎn)和煩躁。昂首仰望，天空也終有了回應，是它看透了我的心嗎？還是他和我一樣，懂得了放縱一次的快感。
大片的云團露出縫來(lái)，還夾雜著(zhù)幾絲閃電與雷鳴，一滴一滴，雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，悶燥了許久的天空體會(huì )到了放縱的快樂(lè )。大雨傾盆，我多想向天空一樣，放縱自我。
我多想作文600字 34
你把母愛(ài)塞進(jìn)紙船順著(zhù)小溪漂遠，你把母愛(ài)編進(jìn)小詩(shī)回蕩在教室，你把母愛(ài)融入太陽(yáng)掛在天邊。
——題記
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”你似雨露打進(jìn)我心里。
遠遠的就看見(jiàn)你心里，余暉下把你的影子拉的很長(cháng)，消瘦的臉龐還帶著(zhù)淡淡的笑容�！皨尅蔽蚁耩囸I的人撲向面包一樣撲進(jìn)你懷里，你放下手中的包摟著(zhù)我，我抬起頭看著(zhù)你那被繁瑣的`家事?lián)艨宓哪�，心里堵的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚就如同斷了線(xiàn)的珠子滾了下來(lái)。你笑著(zhù)拍了拍我的頭說(shuō)：“別哭了，媽媽不累，你陪在媽媽身邊就好�！边@句話(huà)你已經(jīng)對我說(shuō)了無(wú)數遍了，可是我還是那么不爭氣。我多想陪在你身邊，在你累了時(shí)，幫你揉揉肩。
我把一首首小詩(shī)掛在白云上，因為里面凝聚了你的愛(ài)，我把樂(lè )章奏在春天里，因為里面埋著(zhù)你的真情，我做了成千上萬(wàn)的紙船，因為里面藏著(zhù)你的恩情。
雨還在下，我望著(zhù)窗外，心里暗暗感嘆道：唉，只好等雨停了再回家了。死黨向我招招手說(shuō)：“我媽來(lái)接我了，我先走了，明天見(jiàn)�！闭f(shuō)完便高興的跑了出去，一個(gè)人坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。突然，朦朧的視野里又出現了她瘦小的身影，大大的雨傘好像可以包住她整個(gè)身體，她笑著(zhù)敲了敲窗戶(hù)，示意我出去，我笑著(zhù)跑了出去，心思卻有點(diǎn)發(fā)酸。她摸摸我的頭，我環(huán)著(zhù)她的手臂，笑著(zhù)看著(zhù)她，卻發(fā)現她的左半邊身體已經(jīng)被打濕了，而我的身上卻沒(méi)有粘上雨滴，我心里更加難受，眼淚又不爭氣的留了下來(lái)，我把傘往她那邊推了推，她笑著(zhù)看著(zhù)我搖了搖頭。
我都想陪在你身邊，為你拂去臉上的雨水，我多想陪在你身邊，為你分擔繁瑣的家務(wù)。
我多想作文600字 35
我多想長(cháng)大，離開(kāi)籠子的拘束，飛向更遼闊的天空；我多想長(cháng)大，錚破厚厚的云朵，掉落在大地的任何一個(gè)角落；我多想長(cháng)大，走出淺淺的海灘游，向大海的深處……我多想長(cháng)大。
“哎，真倒霉，坐車(chē)的.錢(qián)不知道掉哪兒去了�！蔽遗吭诘厣�，平視著(zhù)教室的地面�！斑@里沒(méi)有，這里也沒(méi)有，這兒呢？還是沒(méi)有�！蔽艺玖似饋�(lái)，拍了拍身上的灰，焦急的跺了跺腳，說(shuō):“算了，反正今天是星期五，跟小涼走回家算了�！�
教室里的人走的差不多了，我看了看鐘表——現在是六點(diǎn)半。小涼說(shuō):“我們趕快走吧，要不然就不知道走到家幾點(diǎn)了�！�
我們出發(fā)了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眼看著(zhù)要到小涼的家了，我說(shuō):“要不我們到那邊玩兒一會(huì )兒吧�！毙龃饝�。
我們，坐在一個(gè)人少的地方，抬頭是一棵桂花樹(shù)，我不禁問(wèn)了起來(lái):“你長(cháng)大想干嘛呀？小涼興奮地說(shuō):“我要開(kāi)一家蛋糕店空閑的時(shí)候我們可以一起去逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會(huì )，看向遠方的廣場(chǎng)上熙熙攘攘的人群，說(shuō):“嗯，長(cháng)大了不用上學(xué)不用被父母拘束，不用寫(xiě)作業(yè)，我還沒(méi)有想好我能干什么，不過(guò)好想快點(diǎn)長(cháng)大�！蔽覀兂两诨孟胫小黄鹑ス珗@玩，一起熬夜，一起逛街……天漸漸暗了下來(lái)，小涼看了看表，“現在已經(jīng)快七點(diǎn)了，我們還是趕快回去吧�！蔽姨崞饡�(shū)包又開(kāi)始啟程了。
走到小涼家院子門(mén)口，我說(shuō)。:“你在陪我走一會(huì )兒?jiǎn)h，馬上就要到了�！毙龊貌华q豫的說(shuō)答應了。
我們走到了廣場(chǎng)那邊，四周已經(jīng)到處都是小攤了，有一股燒烤的味道小販的叫賣(mài)聲，天邊呈現出一片深紅下太陽(yáng)落山了，我說(shuō):“如果是長(cháng)大，我們就不用著(zhù)急回家可以在這里吃燒烤，逛街逛完了還可以到你家玩兒個(gè)通宵�！蔽覀兓ハ嘈α诵�。
我多想長(cháng)大。
我多想作文600字 36
魚(yú)游大海，鷹擊長(cháng)空……動(dòng)物們都有屬于自己的天空，而作為人類(lèi)的我，怎么沒(méi)有屬于自己的天空呢？
兒時(shí)的我是那么快樂(lè )，過(guò)這衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴，全身弄得臟兮兮的，家里人也沒(méi)人說(shuō)什么。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我從小學(xué)進(jìn)入了初中，一切都發(fā)生了變化。
我如果晚一點(diǎn)回家，父母就要追問(wèn)半天：干什么去了？我很好奇：為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長(cháng)呢？
一天，突然發(fā)現枕頭底下的那本小說(shuō)不見(jiàn)了。我很著(zhù)急，心想：它會(huì )像《戰爭與和平》一樣被五馬分尸了？會(huì )不會(huì )像《紅樓夢(mèng)》一樣葬身火海了？誰(shuí)知，父母回來(lái)教訓了我一頓：“這么辛苦掙錢(qián)回來(lái)供你考重點(diǎn)高中，而你卻用我們的血汗錢(qián)買(mǎi)這些閑書(shū)？上會(huì )才考了十幾名，還不去學(xué)習去？”我回屋落淚了。我想考好呀，但我已盡了最大的努力，我多想有自己的天空。
那一天，我為集體出黑板報，回家很晚，但我心里很高興。一踏進(jìn)家門(mén)，父親就吼著(zhù)對我說(shuō)：“是不是又出黑板報了？我不是讓你此去這個(gè)職務(wù)，專(zhuān)心學(xué)習嗎？……”聽(tīng)著(zhù)父親的聲音，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。
“我難道不能有自由嗎？難道不能做自己想做的事情嗎？”曾經(jīng)膽小的.我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀，我有一種被釋放的感覺(jué)。父母都不保持了沉默，但我從他們的表情中好像讀到了什么，或許會(huì )改變，我期待有屬于自己的天空。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我很喜歡這句話(huà)。我想大聲喊：“爸媽?zhuān)屛矣凶约旱奶炜瞻�，這樣我才能更快樂(lè )地成長(cháng)！”
我多想作文600字 37
花謝了，有再美麗的時(shí)候；鳥(niǎo)兒歸巢了，有再歌唱的時(shí)候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？這個(gè)來(lái)去如飛的孩子，如小鳥(niǎo)，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無(wú)影無(wú)蹤。
你是一個(gè)調皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞臺上多表演一會(huì )兒。你在我人生的舞臺上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過(guò)，剎那間便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過(guò)，擦著(zhù)我“嘭嘭”直跳的心，讓過(guò)去成為我痛楚的回憶，成為我永遠無(wú)法原諒自己的罪過(guò)。你似一縷憂(yōu)憂(yōu)的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的心頭多停留一會(huì )兒，還是帶著(zhù)那愁飛快地拂袖而去。你似一根細細的`弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠遠望著(zhù)你，卻怎樣也碰不著(zhù)你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還仿佛一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)留下，白駒過(guò)隙，從我的世界稍縱即逝。
活在逃去如飛世界里的我，活在萬(wàn)千世界里的我，又能做些什么呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無(wú)所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽(tīng)著(zhù)鐘“滴嗒”作響，看著(zhù)時(shí)針、分針一圈、一圈又一圈，反反復復地旋轉？本不該來(lái)，為何還要來(lái)？
求求你，請再離我近一些，靠我近一點(diǎn)兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個(gè)荒唐的夢(mèng)！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想留住你，我的朋友。
我多想作文600字 38
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時(shí)光便穿梭到2012，。想想昨日，想想去年，想想從前，那歡樂(lè )時(shí)光若隱若現�！}記
每一天清晨，在朦朧之中聽(tīng)到媽媽的呼叫聲，即粗魯又浮躁，那平日里的淑女形象哪兒去了？在一切匆忙之中，趕到了學(xué)校，緊張忙碌的一天校園生活繼續被演繹。傍晚時(shí)分，匆忙的趕回家。晚飯過(guò)后，坐在被窩里繼續刻苦奮斗，不知自我這是為什么，盲目的去艱苦學(xué)習，努力向上，腦海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔細回想，作為一名現實(shí)主義者，認真時(shí)態(tài)，一切源于壓力。
壓力的來(lái)源有很多。父母的命令，老師的督促，同學(xué)的'競爭，朋友的譏諷，親戚的追問(wèn)，長(cháng)輩的訓斥……如此之多，想想紙上談兵也是枉然。
每當與同學(xué)間小暢談時(shí)，便懷念起小學(xué)時(shí)期的歡樂(lè )時(shí)光。時(shí)光是充足的，享受是滿(mǎn)足的，歡樂(lè )是無(wú)處不在的，友誼是真摯動(dòng)人的。那一顆顆無(wú)知天真但充滿(mǎn)奇思妙想的腦袋，不知父母的艱辛，不知同學(xué)間的心機，不知老師間的話(huà)機，一切不盡在言中。一切一切，都蕩漾的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè )宇宙之中。
那時(shí)豪無(wú)壓力的童真時(shí)期，相信那里有每個(gè)人都懷念的完美時(shí)光，真期望夢(mèng)中再游從前。而如今，應對的是2012的山西中考，決定的是人生的道路，命運的改變。壓力是如此之大，此時(shí)此刻，更想回到從前，即使那是不可能的。
好想回到從前，這是心中僅存的那絲愿望，奮發(fā)圖強，我自知那段令人留戀的時(shí)光會(huì )在大學(xué)時(shí)光再現，相信時(shí)光流逝之快。
我多想作文600字 39
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在花園中散步，見(jiàn)到一朵凋謝的月季花。它失去了往日艷麗的容貌，變得枯蔫焦黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼睜睜的看著(zhù)已經(jīng)所剩無(wú)幾的花瓣被一片又一片的吹落在地，著(zhù)實(shí)讓人感到惋惜。我不禁想：時(shí)光是多么的來(lái)去匆匆，正如這句詩(shī)“歲月不待人”。如果能回到過(guò)去該多好啊。
如果能回到過(guò)去，我一定少讓數學(xué)老師為我操心。仔細、認真的完成每一次作業(yè)，積極回答老師的問(wèn)題。改掉膽小、粗心大意的毛病，成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣、老師得力的小助手，讓老師露出久違的、欣慰的笑容。
如果我能回到過(guò)去，我一定會(huì )加倍珍惜曾經(jīng)的每一位朋友。與她們共同學(xué)習、共同玩耍，分享彼此的快樂(lè )，傾訴各自的.痛苦�；ハ鄮椭�，共同進(jìn)步。讓我們的“友誼之樹(shù)”萬(wàn)年長(cháng)青，開(kāi)出美麗、芬芳的花朵，結出豐碩的果實(shí)。
如果我能回到過(guò)去，我一定會(huì )充實(shí)的度過(guò)每一天。不讓時(shí)間這個(gè)淘氣的小魚(yú)偷偷的從我手中溜走。珍惜每一分鐘，讓每一分鐘都過(guò)得有意義，有價(jià)值，時(shí)刻銘記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句至理名言。
如果我能回到過(guò)去，我會(huì )隨身攜帶一本筆記本，一支鋼筆，記錄下每天發(fā)生的趣事，銘記生活中的一點(diǎn)一滴，讓我過(guò)去的生活像一本流光溢彩的圖書(shū)，可以隨時(shí)翻看、回味；我會(huì )隨身攜帶一支畫(huà)筆，描繪下身邊的每一處美景，每一張可愛(ài)的笑臉，每一個(gè)令人難忘的鏡頭，每一個(gè)永遠值得回味的場(chǎng)景：我會(huì )隨身攜帶一個(gè)錄音機，記錄下那一聲聲爽朗的笑聲，那一句句親切的、讓人從腳暖到心的話(huà)語(yǔ)，那一曲曲旋律優(yōu)美的樂(lè )曲，那一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，歡快的流水聲。
我多想回到過(guò)去，重溫曾經(jīng)的歡樂(lè )，感受曾經(jīng)的悲傷，改正曾經(jīng)的過(guò)錯，多想，多想 ……
我多想作文600字 40
能接觸到余秋雨，要感謝我的媽媽。
媽媽也算是個(gè)文化人，她從不癡迷于任何作家，但她還是對余秋雨發(fā)出了由衷的贊嘆，以致于我多少也受到了她的影響，于是向媽媽借來(lái)《文化苦旅》，學(xué)著(zhù)個(gè)文化人的樣子，細細拜讀。
于是我理所當然的被他所理解的這個(gè)世界震撼了。有人問(wèn)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這兩者的關(guān)系怎樣？“他說(shuō)：“路即是書(shū)�！彼缈嘈猩�，沿著(zhù)文化的脈絡(luò )，從嶙峋的冰山一角中折射出人類(lèi)文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學(xué)。在三峽之畔，在陽(yáng)關(guān)之畔，在柳侯祠之畔，在龍華之畔，我感受到了一種深深的渴求，它如交流電般生生不息。
我沒(méi)有完全讀懂余秋雨，但我已走于了他的世界。我們之間相隔著(zhù)一種無(wú)法預計的時(shí)空感，幸而，文化不分時(shí)空。
于是我開(kāi)始在這兒駐足。接下來(lái)是《尋覓中華》。是的，始終與中華脫不了干系，與其深深相對應的文化脫不了干系。這本書(shū)有些許意外，或許說(shuō)他所尋覓的中華歷史讓人有些許意外，仿佛他尋找的是另外一個(gè)世界，。但許久我們終會(huì )幡然醒悟，他所尋覓的是映在自己身上的經(jīng)脈。直炎黃以來(lái)，每個(gè)中國人身上都被烙下了一股文化精神，無(wú)能經(jīng)歷多少傳承，多少波折，多少繁瑣，多少誤解，一旦被喚醒，這時(shí)的一切時(shí)空、歷史、欲望都將被摒棄，剩下的只是大漠荒荒，長(cháng)河落日。
不能駐足。
余秋雨顯然找到了那條與這片土地深深相對應的'心跳，以致于無(wú)能誰(shuí)看了他的文字都會(huì )為之驚嘆而感動(dòng)。亦或許，他也在為之迷惘，否則他不會(huì )寫(xiě)作，不會(huì )尋找，不會(huì )嘆惜……可見(jiàn)，他的思維終究被限制在了這片土地上。
當然，“這片土地”指的是這世界的前后。
無(wú)需多言，讓我們也邁著(zhù)沉重而又苦澀的步伐，與他慢慢行走在這我們熟悉而又陌生的土地上。
我多想作文600字 41
家是避風(fēng)的港灣，是心靈的落腳點(diǎn)，是每個(gè)孩子最向往也最留戀的地方，而我對家卻有著(zhù)深深的抵觸。
以前我也有個(gè)甜蜜的家，那時(shí)爸爸媽媽最疼愛(ài)的就是我了，被愛(ài)包圍著(zhù)的我是多么幸福��！然而，父母要出去打工，我也要上學(xué)，他們還是要離開(kāi)了。他們出門(mén)的.前一天晚上，媽媽和我在屋里哭著(zhù)，爸爸雖沒(méi)有掉下眼淚，但是他也在一旁唉聲嘆氣。
他們走后的前一段時(shí)間還經(jīng)常打電話(huà)給我，可次數越來(lái)越少，那一次通完話(huà)后我沒(méi)有把電話(huà)掛掉，電話(huà)那邊傳來(lái)了他們爭吵的聲音。我的直覺(jué)告訴我會(huì )有事發(fā)生，果然，他們離婚了，我和妹妹都成了沒(méi)人愛(ài)的孩子，原本完整的家也被分成了四份，我在奶奶那，妹妹住到了姥姥那去，而他們則各奔東西了。
每周放假到家，推開(kāi)那扇紅鐵門(mén)，迎來(lái)的再也不是父母的笑容，只有那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。每晚睡在床上，再也沒(méi)有父母賴(lài)著(zhù)臉皮要和我一塊睡的歡笑聲，只有冰冷的臺燈那淡黃的光包圍著(zhù)我。
我多想有個(gè)完整的家，以前家的溫馨，家的歡笑，現在卻變成了我對家的逃避，每次站在那扇象征家的門(mén)前，我都要鼓起很大的勇氣才敢把它推開(kāi)，因為我知道，那扇門(mén)后的那所謂的家，早已千瘡百孔，沒(méi)有歡聲沒(méi)有笑語(yǔ)，只有寒冷和一人獨處時(shí)的落寞。
推開(kāi)門(mén)，印入眼簾的便是客廳的玻璃上寫(xiě)的那“幸福之家”四個(gè)字，由于當初這盒貼紙不夠，“家”字便用紅油漆寫(xiě)，現在這個(gè)“家”字早已干裂得一塊一塊脫落了，難道這一切都是已經(jīng)注定的嗎？唉，我是多么想有個(gè)完整的家��！哪怕只是在夢(mèng)中��！
我多想作文600字 42
葉香花促，青梅茶味淺。
候鳥(niǎo)穿越海岸線(xiàn)，雨水滴落在指間，對你悠長(cháng)的思念，躍不出海平面，回憶在俯仰之間，百轉流連。
流年那樣無(wú)理殘忍，縱使那般要強的你也抵不過(guò)歲月的無(wú)情，我站在人群之外，靜靜看著(zhù)遺像上的你，一滴滴淚滑入心底。我悄悄拭去眼淚，告訴自己要堅強。
耳畔蟲(chóng)嗚聲此起彼伏，將我帶入回憶。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。清脆的'童聲，穿透院舍的圍墻，回蕩在清朗的天際，孩童的笑聲與老人的笑罵聲不時(shí)地傳來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一名幼懶的女孩搬著(zhù)一板凳坐在老人的身旁，章著(zhù)書(shū)讓老人為她講故事、念古詩(shī)，老人則和藹地將女孩抱坐在她的腿上為她講故事念詩(shī)，有時(shí)也會(huì )教女孩寫(xiě)字。黃昏夕陽(yáng)斜照在女孩與老人身上，為他們添上一份靜謐。
奶奶剛素好的綠豆粥喝嗎？夏日的驕陽(yáng)高照，蟬鳥(niǎo)聲冗長(cháng)聒躁，我又仿佛瞧見(jiàn)更加蒼老的老人，正問(wèn)著(zhù)已長(cháng)至她肩頭的女孩。女孩興沖沖地跑至餐桌前，老人在廚房忙碌。老人為她捧來(lái)一碗已加過(guò)糖的綠豆粥，女孩喜甜，老人記住了女孩的口味，每一次的甜度剛好，不淡也不膩。老人女孩坐在桌前，一起品嘗著(zhù)綠豆粥，窗外樹(shù)蔭也為這溫馨的畫(huà)面納上一片陰涼。雨聲滴答滴答落下，將我拉回思緒。我靜靜地看著(zhù)你的遺像，想起了你和藹的笑容，溫柔的大手。如果可以，我多想再見(jiàn)你一眼。
我多想與你再見(jiàn)一眼，再見(jiàn)一眼你的音容，將你刻在心底；我多想與你再見(jiàn)一眼，緊緊握住你溫柔的大手，將這溫度藏在記憶里。暮色漸起，我站在雨里，多想與你再見(jiàn)一眼。
我多想作文600字 43
或許現在我們走的太快，都已經(jīng)忘記了當初為什么出發(fā)。當生活變成了復印機，昨天和今天，今天和明天都一模一樣，該是時(shí)候停下來(lái)想一想了。
我和我的同桌總是三天一小吵，七天一大吵，其實(shí)都是一些繁瑣的小事，積攢的多了，就變成了龐大的怒火。我數次向對他說(shuō)：“人生能夠相遇是一種緣分，更何況我們還是同桌？不要讓怨氣沖跑了溫情，我們能不能和平相處？”但每一次都是話(huà)到嘴邊，又咽了下去，就這樣一直憋在心里。又是一天，我們又為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，甚至還大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我們都不知道為何而哭。
記得一回，我終于對他說(shuō)出了那句話(huà)：“我們能不能和平相處？”只不過(guò)是帶半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)的，他對此并沒(méi)有做回音。
自從把他打出了鼻血之后，憤怒、傷心、愧疚……各種復雜的情緒就在我的身體中亂沖亂撞。為此，我流了不知多少次眼淚，他哭泣的樣子不時(shí)在我腦海中浮現�？墒�，我也不想變成這樣的��！誰(shuí)不想與自己的同桌建立深厚的友誼？誰(shuí)不想讓這三年中的每一次記憶都是美好的？要怪只怪我遇到了錯的人，我們根本不適合做同桌，我們根本不可能和平相處，我每天在吵架與怒火之中掙扎著(zhù)，但這一切——我也不想的.��！
我的同桌，也許你身上并不是沒(méi)有真善美，而是我缺少一雙發(fā)現美的眼睛，我再也不想這樣下去了，我在也不想坐在你身邊全是怨氣。
我沒(méi)有太多、太大的奢望，我只是想與你和平相處罷了，沒(méi)人能夠理解，渴望和平相處卻被逼著(zhù)斗爭，在善與惡之間苦苦掙扎是一種什么樣的感受。
能不能，讓我們走出對與錯的觀(guān)念，那兒有一片和平的原野，我將在那兒與你相會(huì )。
我多想作文600字 44
叔叔，你最近好嗎？驀然回首，那些時(shí)光碎片仿佛流轉，早已是熱淚盈眶，想念的話(huà)又許許多多，一時(shí)卻又不知從何說(shuō)起，就由文字來(lái)代替好了。叔叔，你可知在我惆悵落筆之前，筆就這樣靜靜地懸空了許久。除了流淚，我唯有用這一紙文字來(lái)表達我內心最真摯的情感，它蘊含著(zhù)對叔叔你無(wú)限的思念與留戀。
當死訊伴隨著(zhù)三月淅瀝的小雨蔓延開(kāi)來(lái)，我無(wú)法掩飾內心的痛楚，拉著(zhù)你那冰涼且已僵硬的雙手不放，我聲嘶力竭的呼喚，你依舊冷若冰霜不予回應。一陣陣撕心裂肺的哭喊聲回蕩在整個(gè)院落，風(fēng)呼嘯人凄涼……
我知道，你去了天國，愿你在天國一切安好！媽媽告訴我叔叔一定在天國的某個(gè)角落看著(zhù)我們呢，我也這樣安慰著(zhù)哥哥和姐姐。我更加知道，喪失親人之痛，哥哥和姐姐他們日后便少了至親的關(guān)愛(ài)。
窗外天色更陰，三月小雨淅淅瀝瀝，櫻花飄落滿(mǎn)地，不知是否你在哭泣？無(wú)情的病魔奪取了你寶貴的生命，在彌留之際，你還念念不忘囑咐我們姐弟幾個(gè)好好學(xué)習。
叔叔，如今你已張開(kāi)天使的翅膀，飛往天堂國度。我希望在遙遠的.國度里，只有鮮花和快樂(lè )，沒(méi)有傷害和痛苦。你的心靈如此美好，值得享受最溫暖的呵護。
斯人已逝，幽思長(cháng)存，靜臥泥土。天國路上不要悲傷，叔叔別哭！天堂很遠，愿你一路走好，黃泉路人，愿與叔叔相伴。
眼前再次模糊，淚水盈滿(mǎn)雙眼……所有的情感凝聚在這淚跡斑斑的紙上，讓燃燒的煙火，升騰的氣流載著(zhù)此書(shū)，直指天堂。
叔叔，星空下獨自一人吸煙的父親，白云間偷偷抽噎的母親，他們很不舍……
“曲終人散空愁暮，黃土一抔埋至親�！敝斠源藭�(shū)祭奠已故的叔叔。
我多想作文600字 45
說(shuō)到周末，很多人肯定是在吃零食、看電視、玩手機等等，但說(shuō)到我的周末，那可真是一言難盡吶！有作文班、數學(xué)班、英語(yǔ)班……是不是很多呢？下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
星期六我睡得正香，媽媽就氣沖沖地走進(jìn)我房間，對我大喊道：“快點(diǎn)給我起床，吃完早餐還要去上興趣班，不然時(shí)間就不夠了�！蔽衣掏痰卮┥狭艘路�，趁媽媽在做早飯的時(shí)候又多睡了一會(huì )兒。這時(shí)媽媽叫我去吃早飯，可是因為我又睡著(zhù)了，所以媽媽再一次地走進(jìn)我房間，見(jiàn)到我又睡著(zhù)了，就憤怒地沖進(jìn)了陽(yáng)臺，拿起大衣架子，向我狠狠地打過(guò)來(lái)，于是我就無(wú)奈的起來(lái)吃完早飯，去了補習班。
我來(lái)到了美術(shù)補習班，一路上我都有氣無(wú)力地走向美術(shù)室，上課的時(shí)候，我不停的`在用手弄眼睛，最終因為太困了，所以就睡著(zhù)了。老師看到這一幕，就立刻把我叫醒，還給我爸爸媽媽打了電話(huà)，說(shuō)我上課怎么怎么樣。我回到家打開(kāi)家門(mén)，就看到媽媽已經(jīng)在門(mén)前等我了，當然最后罵了我一頓，罵完了后我還要去寫(xiě)家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不怎么多，但爸爸卻買(mǎi)了練習冊給我做，每天我都要做到10點(diǎn)或11點(diǎn)才能去吃飯，吃完飯洗個(gè)澡就又要上床睡了。
到了星期天，我又要去學(xué)寫(xiě)字了，寫(xiě)完回家后，我看了看鐘才10點(diǎn)，爸爸媽媽不在，所以我就出去和小伙伴玩了。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，爸爸剛好下班回家，看見(jiàn)我就握緊拳頭向我走來(lái)，對我說(shuō)：“你快點(diǎn)給我回家學(xué)習去，不然的話(huà)我就去找你媽媽告狀去，那個(gè)時(shí)候你就真的完蛋了�！卑�！吃完了午飯，我就又要去補作文了。
哎！老天爺呀！你就幫我多弄出個(gè)星期八吧，我真的很想好好地玩一下。
我多想作文600字 46
我從小到大一直喜歡看動(dòng)畫(huà)片，不管是國產(chǎn)的還是國外的，我都會(huì )被里面的情節所吸引。我還是比較愛(ài)看日本的動(dòng)畫(huà)片，因為日本被稱(chēng)為“動(dòng)漫王國”，是全世界水平最高的。那里面的動(dòng)漫人物動(dòng)作很流暢，畫(huà)工也很精細，真是巧奪天工呀！
我想成為動(dòng)畫(huà)片《守護甜心》中的日奈森亞夢(mèng)，和她一樣擁有四個(gè)守護甜心。雖然還不堅定自己的夢(mèng)想，但是心中卻孕育著(zhù)新的追求與目標；雖然她對自己的未來(lái)依然渺茫，但卻對自己的前途充滿(mǎn)希望；雖然不清楚自己的處境，但是卻幫助迷失方向的心靈之蛋找到了歸宿，讓泯滅心靈的孩子重新拾回了夢(mèng)想！
我想成為動(dòng)畫(huà)片《S.A特優(yōu)生》中的.華園光，我希望有她一樣的上進(jìn)心，盡管總是遭到第一名的嘲笑，但是華園光從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，總是將什么事都要做得近乎完美，如果沒(méi)有做好，會(huì )一直做下去，直到成功為止。在朋友傷心時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)分擔朋友的痛苦，她不怕別人笑話(huà)，只求能讓朋友開(kāi)心！
我還想成為《百變小櫻魔術(shù)卡》中的木之本櫻，和她一樣承擔起拯救世界的重任，每當在困難面前，小櫻就會(huì )在心中默念：“沒(méi)關(guān)系，一定會(huì )沒(méi)事的！”是呀！這是小櫻對自己的承諾，同時(shí)也因為這個(gè)承諾創(chuàng )造了不少奇跡。我們要成為小櫻，每一天用微笑面對所有人，那一瞬間仿佛是一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)你的心田！小櫻不管自己受了多么大的委屈，也不會(huì )讓朋友擔心，顯出一副好像沒(méi)發(fā)生什么事的一樣，她的堅強使我感動(dòng)，也使我震撼！
我的這個(gè)愿望也許只能在夢(mèng)里才可以實(shí)現。但是這些動(dòng)漫人物身上的閃光點(diǎn)，會(huì )永遠閃爍在我的腦海里；他們的精神會(huì )永遠潛藏在我生命的深處；他們的話(huà)語(yǔ)會(huì )一直在我耳邊回響……
我多想作文600字 47
“快點(diǎn)兒，快把面條吃完�！甭�(tīng)，又是爸爸在吼�！安怀悦鏃l，就等著(zhù)吃板子吧！”“啪啪”他敲著(zhù)筷子大聲喝道。這是我們在吃午飯的情景。我一看見(jiàn)那黏糊糊的面條就倒胃口，更何況還是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗。為了不受皮肉之苦，我只好含淚慢慢騰騰地往嘴里塞，心中氣憤地想：我如果能當爸爸該多好��！我絕對不會(huì )這樣對他的女兒的。
爸爸是一家之主，有絕對的權威，每天早上可以呼呼睡到8點(diǎn)鐘，反而說(shuō)我是小懶蟲(chóng)。每天起床不疊被子，爸爸還振振有詞地訓斥我：“不疊被子不準去上學(xué)�！彼惺裁达埐辉敢獬�，誰(shuí)也不敢拿他怎么樣，而我就不一樣了，如果我不想吃面條，那就只有挨打的份；每天晚上看電視，我多看一分鐘就不行，而他可以看到三更半夜；每當春暖花開(kāi)的時(shí)候，他可以背著(zhù)照相機到處游山玩水，而我只能待在家里，或者老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有。
若是有一天，我和爸爸的位置調換一下，那該多好！我要狠狠地教訓他一下，讓他體會(huì )一下做小輩的滋味。爸爸不愛(ài)吃甜食，我偏要買(mǎi)一袋水果糖，限他在半小時(shí)之內吃完，如果吃不完的話(huà)，嘻嘻！小心挨棍子。爸爸喜歡看新聞，不行，我會(huì )讓他在這看《唐老鴨》。每天早上，要是有點(diǎn)兒不合格，就讓他重新疊，看他還逞不逞威風(fēng)。
不過(guò)，如果我真的'能當一天爸爸，我愿意當一位和藹的好父親。如果女兒不吃飯，我就帶她去吃意大利餡餅加熱狗冰淇淋；想看什么電視，我就會(huì )讓她看個(gè)夠，讓她覺(jué)得自己的父親是天下最好的。不過(guò)，這只是我的假想，如果爸爸知道了我的“白日夢(mèng)”后，是怒發(fā)沖冠，還是會(huì )開(kāi)懷大笑？
我多想作文600字 48
清晨，一縷金色的陽(yáng)光映照在了我的臉上，我不自然轉過(guò)頭去準備繼續享受睡覺(jué)給我帶來(lái)的快樂(lè )，這時(shí)，房門(mén)吱呀一聲輕輕地開(kāi)了，一只大手迅速而又有力地把我從床上拉了起來(lái)，我揉了揉蒙松的眼睛說(shuō)：“今天星期六，我可以多睡一會(huì )！”我爸爸興奮地說(shuō)：“正因為今天是星期六，這可是難得溫補的最佳時(shí)機，機不可失，時(shí)不再來(lái)�！蔽野蛋到锌�，只得聽(tīng)從，每天周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來(lái)，穿戴系、洗漱吃，三下五除二，便“飛”出了家門(mén)。上午補習數學(xué)，下午補習英語(yǔ)，算啊，背啊，我成了名副其實(shí)的機器人。一天下來(lái)，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過(guò)來(lái)了，訓話(huà)道：“吃得苦中苦，方為人上人，再說(shuō)，苦中也有樂(lè )嘛！”我呢，是“黃連煮湯——苦水多”，我不禁要問(wèn)，究竟是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)習？我要知道，非找他算賬不可�。�！
俗話(huà)說(shuō)：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話(huà)不假。為了全班名列前茅，也為了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽的嚴密監督下，我只差頭懸梁，錐剌骨。還好，功夫不負有心人，當我如愿以?xún)敃r(shí)，我笑在臉上，樂(lè )在心里，捧著(zhù)驕人的.成績(jì)去向父母“邀功”，老媽見(jiàn)了，竟擠出一絲笑意，分明透出一絲涼意“成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去——”，我無(wú)言以對，老爸看了，大手一揮，正準備講話(huà)，我干脆替他說(shuō)道：“這好比是萬(wàn)里長(cháng)征才走完第一步，孩子，以后的路還很長(cháng)，千萬(wàn)別驕傲啊……”，我滿(mǎn)腹委屈，沖進(jìn)自己的房間，任淚水滑落。爸爸、媽媽?zhuān)疫�是個(gè)孩子�。。�！
類(lèi)似的經(jīng)歷數不勝數，也無(wú)需整理，自然成了一部典型的反映當今我們學(xué)生生活的“蒙太奇”，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻�！翱蓱z天下兒女心”，尊敬的父母們，對此你們又有何感想呢？！
我多想作文600字 49
面對這競爭殘酷的社會(huì )，本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們也變得愁眉苦臉起來(lái)。
每天，我們都在努力學(xué)習。老師和家長(cháng)的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jì)，排名，似乎成了我們的全部。周末，大大小小的補習班更是鋪天蓋地得向我們涌來(lái)，幾乎所有的課外時(shí)間，都在爭分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過(guò)。就連吃飯時(shí)也要洗耳恭聽(tīng)父母們催眠咒一般的學(xué)習經(jīng)驗，不得片刻清閑！
我多么想擁有一個(gè)快樂(lè )的周末！
在那天，沒(méi)有“數不勝數”的課外班，沒(méi)有“一望無(wú)際”的練習題，也沒(méi)有家長(cháng)老師的“催魂咒”，什么作業(yè)、成績(jì)，統統拋在腦后。在那天，我有充裕的時(shí)間來(lái)做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門(mén)踏青，沐浴著(zhù)明媚溫暖的陽(yáng)光，欣賞著(zhù)美麗鮮艷的野花，觀(guān)察樹(shù)葉，制作標本，或用畫(huà)筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈。
我要遨游在課外書(shū)的海洋里，不寫(xiě)筆記，不去勾畫(huà)，將自己融入書(shū)中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂(lè )，看著(zhù)每一個(gè)字符在書(shū)頁(yè)上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂(lè )。
我要去鄉下領(lǐng)略田園風(fēng)光，在桃林中采摘黃桃。從那掛滿(mǎn)枝頭的黃鈴當似的桃子中選一個(gè)最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細細品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽(tīng)美妙的`音樂(lè )，讓自己在思想中漫游，像無(wú)拘無(wú)束的野馬，自由自在；我還要窩在家里看一天的電腦，舒舒服服的睡一個(gè)懶覺(jué)；我還要自己動(dòng)手做好吃的糕點(diǎn)；享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，待會(huì )兒還要上英語(yǔ)班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現實(shí)。
唉，我多么想擁有一個(gè)快樂(lè )的周末！
我多想作文600字 50
我多么地想回到童年，再愿和童年時(shí)期的玩伴們一起玩耍，嬉戲，捉蟲(chóng)，捕鳥(niǎo)。多么再想回到童年騎在父親的肩頭上看表演。
童年曾經(jīng)多么美好，多么放肆，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
難忘童年，難忘童年時(shí)和同伴們在一起打籃球，一起玩一些在今看似幼稚的游戲。我童年時(shí)經(jīng)常和一些小伙伴們玩，可以肆無(wú)忌憚的去玩耍。還曾記得一年前的玩耍情景，當時(shí)已臨近期中考試，可是我們卻毫無(wú)心思去復習，心里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。
這是被小伙伴們稱(chēng)為“缺德”的劉文璋給我打來(lái)電話(huà)問(wèn)我打籃球去嗎，我便一口答應了，然后我們喊上了一些同學(xué)們，便前往體育廣場(chǎng)去打籃球，那時(shí)的時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們玩得不亦樂(lè )乎，一直打到下午五點(diǎn)多，天色也有一些深了。突然有一位同伴說(shuō)：“不知道，畢業(yè)后還能像現在這樣玩嗎？”這句話(huà)一起了我的深思。
我們在跨入初中大門(mén)時(shí)便代表著(zhù)我們已經(jīng)告別了童年時(shí)代，而進(jìn)入了青春期，我們在對青春期充滿(mǎn)向往的同時(shí)更懷念地已經(jīng)是告別的童年。童年的生活可謂悠閑。
童年時(shí)，我的生活可是衣食無(wú)憂(yōu)，談吐無(wú)怪��！我說(shuō)什么都像下了一道圣旨似的.。父母都竭力地去完成我下達的旨意，我就像一個(gè)小皇帝似的。即使這樣，我的作業(yè)還是自己獨立完成，考試的成績(jì)從不會(huì )有顧慮，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
童年的我也是成長(cháng)的，所以父母不曾嚴厲管我，而認為長(cháng)大便好。我說(shuō)什么爸媽也認為童言無(wú)忌，因此這種情況便造就了我自律的能力。
現在回想小時(shí)候，不禁感嘆道：又不懂事，又幼稚，又可愛(ài)。但是我卻是快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。比起別人的童年，我的童年更值得去回憶。
但是，回憶童年不如回到童年��！
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