有關(guān)喇叭作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的喇叭作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喇叭作文600字 篇1
今年，在春暖花開(kāi)的三月，我在一個(gè)直徑僅有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因為種子是撿來(lái)的。
種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過(guò)兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了，連個(gè)芽?jì)旱挠白右矝](méi)有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一齊床就看見(jiàn)了喇叭花籽發(fā)的小芽?jì)�，嫩綠嫩綠的，在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。
它長(cháng)到10厘米高，就再也不長(cháng)了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營(yíng)養不夠的緣故吧。之后，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍顏色的喇叭花，開(kāi)得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛(ài)的孩子在吹著(zhù)翠藍的小喇叭。我想：我家怎樣會(huì )有喇叭花呢？我走近一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好結實(shí)，正在纏著(zhù)我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開(kāi)一小會(huì )兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì )枯萎，它的生命是極短的。當時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強，又是如此的燦爛、美麗。
經(jīng)過(guò)喇叭花，我想到了自我。人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得如此美麗呢？有些人只顧著(zhù)自我的利益，這些只可是是在自我騙自我，等到生命的最終一刻，才會(huì )發(fā)現自我的一生做的事情是那樣的毫無(wú)意義。我也應當像喇叭花一樣，追著(zhù)自我的.夢(mèng)想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時(shí)候，我們應為別人服務(wù)，怎樣只能想著(zhù)自我呢？
喇叭作文600字 篇2
“安靜！”鬧哄哄的教室里突然響起一個(gè)聲音，大家都怔住了，教室變得鴉雀無(wú)聲了�！白鲅郾＝〔�！”原來(lái)是我們班有名的“高音喇叭”——楊東于。
楊東于身材高大，體格魁梧，留個(gè)平頭，還戴著(zhù)一副眼鏡。透過(guò)鏡片看到的是一雙圓溜溜的眼睛。
他要是不說(shuō)話(huà)，你準認為他是個(gè)少言寡語(yǔ)的“知識分子”�？伤且徽f(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是“震耳欲聾”。而且，他的語(yǔ)言夸張，搞笑，跟他的外貌一點(diǎn)也不相符。
他熱愛(ài)英語(yǔ)，一上英語(yǔ)課，就會(huì )用上他的“高音喇叭”，一人的聲音可以和我們全班人相比，估計全樓都聽(tīng)得見(jiàn)�？梢簧险Z(yǔ)文課，那聲音就跟蚊子一樣小，熱情全沒(méi)了。
他在我們班上搞笑數第一。一會(huì )兒用他那犍為音，一會(huì )兒做夸張的表情和動(dòng)作，同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑。
上次，我們學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，老師讓大家讀單詞和課文，大家都乖乖的讀�？蓷顤|于卻“犯病”了。剛開(kāi)始他不是很大聲，可讀到某些部分時(shí)，就緊閉雙眼，面部朝上，張大嘴巴，開(kāi)始了“高音喇叭”。乍一聽(tīng)，還以為他受了很大的打擊呢！我們受不了楊東于噪音的騷擾，就向老師報告。老師盯了一眼楊東于，說(shuō)：“楊東于，小聲點(diǎn)兒�！薄昂�，好，好�！睏顤|于點(diǎn)頭哈腰，作奉承狀。不一會(huì )兒，楊東于又忍不住了，又用上了“高音喇叭”�！袄蠋熌礂顤|于！”“楊東于！你已經(jīng)引起了公憤，抄一至五模塊單詞十遍！”“不要！”“那就二十遍！”“��！”“再叫就三十遍！”楊東于不敢說(shuō)了�？墒�，他一會(huì )兒捶胸頓足一會(huì )兒捂著(zhù)眼睛大叫：“蒼天��！我怎么這么倒霉！“好像很痛苦。不過(guò)，我們都知道，他是裝的。
瞧，這就是那個(gè)愛(ài)搞笑的“高音喇叭”楊東于。
喇叭作文600字 篇3
大自然是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶盒，只要你善于發(fā)現，大自然就一直都在我們身邊。
爺爺奶奶的年紀大了，不能去田里勞作，就在自家的院子里種些花花草草，我每次只要去探望這兩位老人家，就一定會(huì )去觀(guān)察這些五顏六色的花。
花壇里的花可多了，有杜丹，玫瑰，水仙，蝴蝶蘭，月季……，不過(guò)我最喜歡的花是喇叭花。喇叭花別名牽�；�，只要秋風(fēng)輕輕吹，那小小的喇叭花就隨風(fēng)飄動(dòng)，五彩繽紛的花兒就像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
有一次我意外的發(fā)現，喇叭花在精神開(kāi)放，到太陽(yáng)懸掛在高空時(shí)，它便蜷縮的身子等待明天清晨地到來(lái)……
我盯著(zhù)那含苞待放的“蝴蝶”，心想，這喇叭花是怎么而得名的呢？為什么只在清晨開(kāi)放，而一有太陽(yáng)就收起了小喇叭花呢？我久久沉思著(zhù)，這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的后腦勺，臉上充滿(mǎn)了和諧，他對我說(shuō)：“孩子，你看這花的形狀像什么？”我若無(wú)其事的回答：“喇叭花不就是像個(gè)喇叭嗎？” “那你想知道他的小秘密嗎？”我的眼睛閃著(zhù)異祥的光，興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺說(shuō)：“喇叭花那樣嬌小，所以它嬌小的身軀只好在溫度和濕度適合她開(kāi)放的清晨來(lái)開(kāi)發(fā)。直到正午陽(yáng)光強烈的時(shí)候，它才會(huì )收起。它才會(huì )收起它的小喇叭。到了八月深秋時(shí)，喇叭花全都開(kāi)完了，但在它脛上長(cháng)出一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒一樣的東西，那里面孕育著(zhù)一個(gè)新的生命——種子�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們兩個(gè)人沉默了好一會(huì )兒，爺爺又開(kāi)口了：“就要喇叭花每天都按時(shí)給我們“報時(shí)”，這難道不就像那些默默無(wú)聞的奉獻者嗎？”
是啊，小小的喇叭花都有這樣崇高的品質(zhì)，我們不應該向這奇妙默默奉獻的喇叭花學(xué)習嗎？
喇叭作文600字 篇4
喇叭花居然成了我的好朋友，不是嗎？
暑假，我們全家到外婆家去玩了兩個(gè)星期。等回到家，家里的許多花都死了，我傷心地哭了。而我最不喜歡的喇叭花卻仍活著(zhù)，張著(zhù)它那喇叭形的小嘴，在朝我笑：“嘻！你的寶貝們死了，可我還活得新鮮�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，一把扯住它的藤，撕成兩段。心想：“哼！看你能活多久�！彪m然我出了氣，可心里還是有點(diǎn)害怕，要讓爸爸發(fā)現了，我準會(huì )挨罵的。要知道，爸爸可喜歡喇叭花呢。我真不明白，爸爸為什么會(huì )喜歡不起眼的喇叭花呢？我敢說(shuō)，家里的花都比它強。那毛茸茸的葉子，摸著(zhù)就不舒服，還有喇叭形的花朵難看死了。哎，爸爸也真是……
清晨，爸爸在陽(yáng)臺上叫我，我一聽(tīng)，心兒怦怦跳了起來(lái)。糟了，準是為喇叭花的事。無(wú)可奈何，我只好照實(shí)說(shuō)了。沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō)：“嗨，以后你會(huì )明白的！”明白什么呢？我真想不通。幾天后，喇叭花竟奇跡般地活了，它靠那殘存的半邊藤輸送養料，開(kāi)了幾朵又大又紅的喇叭花，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢得意揚揚。我真不服氣，狠狠瞪它幾眼，將它的半邊藤向下纏在欄桿上，傲慢地沖著(zhù)它說(shuō)：“哼！是你強還是我強？”可第二天，它又回頭向上長(cháng)了。我氣呼呼地又把它向下牢牢纏在一起。沒(méi)過(guò)兩天，喇叭花的藤前端又吐出嫩綠的須芽，并神奇地向上直沖沖地翹著(zhù)，好像硬與我比個(gè)高低�！鞍Α蔽医K于服它了。
喇叭花的美雖不如牡丹，芬芳不如茉莉，但它那堅忍不拔性格，一直向上的精神，不正是我需要的嗎？我終于明白了爸爸對我說(shuō)的話(huà)。
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