關(guān)于漢語(yǔ)作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的漢語(yǔ)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢語(yǔ)作文600字 篇1
漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來(lái)隨著(zhù)歷史的發(fā)展和時(shí)代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。
有的漢字筆畫(huà)很多，也有的漢字卻特別簡(jiǎn)單，還有一些漢字“長(cháng)得”差不多，我在這方面鬧過(guò)不少笑話(huà)。媽媽和我說(shuō)，我上幼兒園的時(shí)候，每天會(huì )在樓下等幼兒園的園車(chē)來(lái)接，等待的地方是個(gè)藥店，藥店門(mén)口立著(zhù)一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)各種藥材的名字。有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑴噬绞鞘裁茨?”媽媽一頭霧水地看著(zhù)我：“準山?”看著(zhù)媽媽疑惑的表情，我便指著(zhù)寫(xiě)著(zhù)藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個(gè)不是準山，是淮山，是一種藥材�！睆哪菚r(shí)起，我就懵懵懂懂地覺(jué)得：原來(lái)很多字看上去差不多，其實(shí)讀音含義卻是各不相同。
漸漸的，我長(cháng)大了，上學(xué)后，我認識的字越來(lái)越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩(shī)歌了。其中，我感受到了語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力。
今年暑假，我參加了長(cháng)沙市首屆青少年語(yǔ)言大賽“最美中國話(huà)”朗讀組的比賽，決賽的時(shí)候，我朗誦了金波爺爺的《做一片最美的葉子》�！斑h遠望去，那顆大樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起……”當我聲情并茂地朗誦著(zhù)這些優(yōu)美的句子的時(shí)候，我眼前浮現出了這樣的場(chǎng)景：在遠處，一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹(shù)，迎著(zhù)徐徐的微風(fēng)，舒展著(zhù)它的枝條和葉片……
也是在今年暑假，我入選了一個(gè)叫做《巨人愛(ài)生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時(shí)間內，我更享受到了語(yǔ)言帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣：對臺詞的時(shí)候，我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語(yǔ)氣、不同的時(shí)間，所表達的意思也各不相同。
我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語(yǔ)言，是那樣的樂(lè )趣無(wú)窮。所以，我們一定要學(xué)好漢字，說(shuō)好漢語(yǔ)!
漢語(yǔ)作文600字 篇2
漢語(yǔ)，蘊含了中華民族數千年來(lái)的文化以及整個(gè)民族的`想象力。也許只有歷經(jīng)了歷史浮沉的中國人，才能讀懂這一個(gè)個(gè)方塊字深處的含義。
漢語(yǔ)成就了詩(shī)詞歌賦，敏感而多情的詩(shī)人們總是能用寥寥數字營(yíng)造出他人一言難盡的畫(huà)面。宋詞中常用的“煙柳畫(huà)橋”四字，便能展現出如此一副畫(huà)面——江南水鄉之中，沾滿(mǎn)水汽的石橋被淡綠的柳葉細碎地遮掩著(zhù)，空氣中氤氳著(zhù)淡淡的濕意。在這種意境之中，連最普通的對話(huà)都不禁放輕一些，猶恐這閑語(yǔ)敲碎了這片寧靜。因此，直到今日，這些被漢語(yǔ)所成就的精靈們，仍然在數據化的世界中熠熠生輝。
每一個(gè)方塊字中都包含著(zhù)一種情感，一種意境。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的“雨”字，都透出一種別樣的情感。淅淅瀝瀝，雨珠點(diǎn)點(diǎn)，在嘈雜之中反而更顯得靜謐。而英語(yǔ)又怎能表達出這種美的意境呢？雨對于他們來(lái)說(shuō)，也許只有LIGHT和HEAVY之分吧？而漢語(yǔ)卻能區別小雨的細膩滋潤，大雨的盛氣凌人；春雨的潤物無(wú)聲，冬雨的寒意透骨。僅僅一字之中，便有著(zhù)如此多的學(xué)問(wèn)，這便是漢語(yǔ)的美麗之處。
而當今信息化的時(shí)代，人們早已習慣于在鍵盤(pán)上敲出一行行標準的宋體字，卻早已忘記了在那行行方塊字背后所隱藏的，從遠古流傳下來(lái)的別樣深意�？吹竭@些復雜的字形，也并沒(méi)有想過(guò)它所擁有的含義，漢語(yǔ)在現在，已經(jīng)慢慢退化成了僅僅只是對話(huà)、工作的工具，而不是去發(fā)揮，去體現它原有的美好。
漢語(yǔ)之美，柔和而悠遠，直至今日，我們還是在努力地守護這種美麗，不讓它湮沒(méi)在時(shí)間的洪流之中……
漢語(yǔ)作文600字 篇3
我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)瀏覽著(zhù)書(shū)畫(huà)名家的一幅幅杰作，領(lǐng)略著(zhù)這世界上最古老，最神秘的中華文化之一——漢字。
結繩、甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，不論哪一種文體都記載著(zhù)中華漢字文明五千年之間的發(fā)展壯大。
倉頡“始作書(shū)契，以代結繩”相傳到南方巡守，以羊馬蹄印為靈感，此后更是多加留心身邊物品的姿態(tài)，描摹繪寫(xiě)，終于造成了漢字。而字大多數由圖像而轉變所以被現代人成為象形。除了象形之外還有指事、形聲、會(huì )意、轉注、假借等形成漢字的由來(lái)。
象形，以物體外貌來(lái)描繪。如日、月、山、水等很多字。象形石最常見(jiàn)的一種方式。指事，指表現抽象事情的方式，所謂“各指其事以為之”是也。形聲，以文字內以特定形狀表特有的音。會(huì )意，以倆個(gè)字組合起來(lái)從而衍生出新的含義，日月明，人言信。轉注，用于倆個(gè)字互為注釋?zhuān)舜送舛煌�，漢代許真解釋道“建類(lèi)一首，同意相受”。假借，也就是借用一字去表達別的事物。聞表意用耳朵聽(tīng)到的意思，現意嗅覺(jué)的動(dòng)詞。
大家所熟悉的《漢字英雄》中的漢字的熟知度，有多少字你不認識，對于一個(gè)個(gè)漢字來(lái)說(shuō)，怎樣記得又準又牢，很簡(jiǎn)單，記一個(gè)字的部分，例如“分”可以想到：份、粉、芬、紛、汾、忿……這就是漢字的魅力。
漢字以它特有的魅力，成為中華文明的載體和基礎，以及世界文明寶庫中獨一無(wú)二的藝術(shù)魁寶。獨特的漢字是古老的華夏文明，作為世界文明體系中沒(méi)有間斷而延續至今的重因之一，它是中華民族智慧的結晶。
漢字之美美在體形，漢字之美美在精髓，漢字之美美在真情。
希望這載滿(mǎn)中華五千年歷史的漢語(yǔ)文化傳承下去，發(fā)展它的魅力。
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