【精品】回到作文600字（通用30篇）
寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的回到作文600字，歡迎大家分享。
回到作文600字 篇1
在20年前我曾在中心小學(xué)上過(guò)學(xué)，那所美麗的學(xué)校是我難以忘懷。如今，在20年以后我又回到了我最?lèi)?ài)的中心小學(xué)在20年后我發(fā)現我再次小學(xué)有了特殊的變化。
以前那坑坑洼洼的泥土變得平整了上面種上了五顏六色的花朵爭奇斗艷、美麗無(wú)比。那帶著(zhù)一條條裂縫的操場(chǎng)也變得平整了，操場(chǎng)上再也不怕任何同學(xué)摔倒那上面已經(jīng)鋪滿(mǎn)了軟軟的塑膠。
當我來(lái)到教室里時(shí)，那以前對我懷念的教室也變了一個(gè)模樣那黑黑的黑板變成了電子屏幕，那桌椅上都套上了防滑套，再也不怕有同學(xué)被桌腿刮山，在那潔白的墻壁上，都畫(huà)上了美麗的圖案，從同學(xué)們再也不用鉛筆或者鋼筆去亂涂亂畫(huà)墻了，大理石地板上，再也看不見(jiàn)垃圾的蹤影，那里都被同學(xué)們打掃的一干二凈，在沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾的情況了。
在大課間時(shí)，同學(xué)們整齊的做操，沒(méi)有人亂講話(huà)，也沒(méi)有人搗亂，在回教室的路上，走廊里安安靜靜只能聽(tīng)到同學(xué)的腳步聲，沒(méi)有打鬧的，沒(méi)有亂講話(huà)的。一切好像都跟以前不一樣了。
在中午吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們在教室里安安靜靜地吃飯，細嚼慢咽，吃完了就整齊的放進(jìn)飯箱里。下去送飯箱的同學(xué)也不脫箱子就倆人一個(gè)箱子慢慢地往下臺，不講話(huà)也不瘋了。
吃完飯，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有跳繩的有打籃球的有踢足球的還有玩沙包的同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的玩耍。
放學(xué)了同學(xué)們有秩序地走向大門(mén)，然后，往東走到往東走往西走到往西走。不瘋鬧也不亂跑，就規規矩矩地走向了各自的方向。
看到我最?lèi)?ài)的中心小學(xué)有這么大的變化，我不由自主喊出：“中心小學(xué)，我愛(ài)你！”
回到作文600字 篇2
從古至今，中華五千年歷史，一個(gè)個(gè)不同朝代相互更替，精彩故事不斷上演：三國的場(chǎng)場(chǎng)戰役、大唐的盛世繁榮、清代的衰敗……無(wú)論小說(shuō)、影視作品最多講述的還是唐代。所以，如果可以選擇，我想回到唐朝。
我想回到唐朝。唐朝的服飾并未延續傳統，而是經(jīng)過(guò)了改良，顯得別有一番風(fēng)味。一件件短襦長(cháng)裙，繡上了花、草、魚(yú)、蟲(chóng)各種精致的圖案，體現了大唐之美。
我想回到唐朝。我想去大街上的點(diǎn)心茶館品嘗大唐點(diǎn)心。記得一本書(shū)里曾講過(guò)唐代一種非常流行的點(diǎn)心“透花糍”，用木頭雕制的花型模具包上一層半透明的皮，里面包著(zhù)一層豆沙，仿佛咬下一口就可以完全解除夏天的炎熱。
我想回到唐朝。在眾多古詩(shī)中我最喜歡的就是詩(shī)人李白為楊貴妃楊玉環(huán)寫(xiě)的一句“云想衣裳花想容�！边@一句讓我更想親眼見(jiàn)到迷倒萬(wàn)人的楊玉環(huán)。也想去看看《妖貓傳》中描述的極樂(lè )之宴與秋千究竟是怎樣一幅壯觀(guān)的場(chǎng)面。
我想回到唐朝。如果可以我想去做一名樂(lè )師，去欣賞唐玄宗的音樂(lè )才華，聽(tīng)一聽(tīng)他為楊貴妃楊玉環(huán)創(chuàng )作的《霓裳羽衣曲》，自己也去了解并用古箏奏出唐朝經(jīng)典的曲子。
我想回到唐朝。我想去見(jiàn)見(jiàn)“詩(shī)仙”李白，看看他究竟長(cháng)什么樣，是什么樣的人可以寫(xiě)出那么多浪漫的詩(shī)句。想去看看杜甫詩(shī)中描寫(xiě)那如畫(huà)一般的秋天。去見(jiàn)見(jiàn)白居易，和他一起去看看那場(chǎng)凄美的愛(ài)情。
我想回到唐朝�？纯刺菩谑侨绾螌⑻瞥卫淼椒睒s鼎盛的，也想看看唐朝又是如何毀在了他的手里。
我想回到唐朝�？墒俏以趺匆不夭蝗ダ�！我沒(méi)有哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，也沒(méi)有哈利波特的魔法，但我希望唐朝可以定格在它最美的時(shí)候。
最后我想說(shuō)：“唐朝你真美……”
回到作文600字 篇3
又一次回到那告別已久的家鄉，走向那神交已久的大海。
這是一條走向海灘的沙灘小路，+在這里，沒(méi)有比基尼MM的夏日激情，卻有著(zhù)在夏天中，在炎炎烈日下，那辛苦勞作的農民們勤勞的情景，他們齊聚海灘，在這里捕魚(yú)，小小的海灘體現出了農家人們的無(wú)比勤勞。
大海是那樣遼闊，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。海的遠處，被幾座小山包圍，上有山，下有海，山翠綠，海湛藍，一幅生機磅礴的樣子，多么美的大自然��！
我漫步在上游的沙灘上，火辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)沙灘，陽(yáng)光給予沙灘溫度，沙灘熱情地把人們的腳底“燃燒”，我踩下去，連忙踮起腳尖，慢慢地一步一步地往前挪，像是跳起了芭蕾。
在上游與下游的沙灘上，被一條礁石路隔開(kāi)了。夏日的礁石，似乎也冒著(zhù)一把火，熾熱得很，我本想坐在礁石上休息一下，結果PP被燙得火辣辣的。
走過(guò)礁石路，這便是大海。
夏日的海風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，熾熱的陽(yáng)光像是一把火，燃燒起了我夏日的激情。
激動(dòng)，興奮，在我的心田中翻滾�！鞍�，大海，我回來(lái)啦！”我把我的心聲綻放，這包含著(zhù)我愛(ài)大海！我對大海的愛(ài)！
我沖向大海，跑向浪花。大海帶著(zhù)他還未散盡的浪花，在我的腳丫上一進(jìn)一退，海水中帶著(zhù)一點(diǎn)夏日的溫度，但清涼著(zhù)我的腳丫，清爽著(zhù)我的整個(gè)身心。
浪濤聲顯得慈祥溫柔，雪白的海鷗清脆的聲音劃破湛藍的天空，一切都在生命當中。一只又一只的海鷗在天空中叫著(zhù)，海浪也在喋喋不休訴說(shuō)著(zhù)她的心聲，這些聲音成了大自然的齊奏，雖說(shuō)沒(méi)有鋼琴聲那般優(yōu)雅，沒(méi)有小提琴聲那般柔美，但在我心中，這是屬于大海的齊奏會(huì )，多么動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。
我聆聽(tīng)著(zhù)大海，欣賞著(zhù)大海，大海的美打動(dòng)了我，大海的齊奏讓我沉醉。
此刻，小小腦袋中的大大煩惱也在這里散盡。
大海，我愛(ài)你！
回到作文600字 篇4
童年的記憶五彩斑斕，在歲月長(cháng)河中悄然破碎，那么的夢(mèng)幻、美麗卻又短暫得讓人無(wú)法接受。
童年沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有人會(huì )考慮奇妙的童年究竟是在什么時(shí)候和自己告別，那份快樂(lè )、天真，似乎一切的一切，都已經(jīng)變得那么虛幻，我們想方設法的去抓住他，到最后留下的只是自己一個(gè)人忍受的痛苦。作業(yè)越來(lái)越多，沉重的負擔壓在肩上，使我喘不過(guò)來(lái)氣，我也只有不斷地完善自己，讓自己不在弱小才能跟上大家的步伐。分數像是一個(gè)惡魔，一遍又一遍地侵蝕著(zhù)我的心靈，在社會(huì )這譚沸水中，我只有選擇封閉自己的心靈，不受到他人的影響，哪怕只是自欺欺人。每每黑暗籠罩在心頭，我只有逃避，逃到光明的地方，一遍又一遍…… 我也知道不能永遠回避下去，我只能與黑暗作斗爭，我怕了，真的怕了，我多想那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的夢(mèng)幻的時(shí)候，每個(gè)人都是那么的單純，快樂(lè )，那沒(méi)有一絲利益的快樂(lè )是多么令人陶醉�？墒�，童年已經(jīng)離我們而去，也是長(cháng)大了一些我才發(fā)現，人生沒(méi)有有這么簡(jiǎn)單，小時(shí)候的童年，只是長(cháng)大之后的動(dòng)力，得到了好處，你就要付出，你就要為你的童年而付出。
這灰暗的世界不是我原本想象中的世界，這里充滿(mǎn)了太多的爾虞我詐，其實(shí)既然不相信這個(gè)世界的美，那又何必戴上眼鏡，去看清它呢？人生就是如此，你改變不了過(guò)去，你能做的只有給自己一個(gè)好的未來(lái)，像童年，夢(mèng)中的童年一樣的未來(lái)。
相信自己的實(shí)力，面對那些嘲諷的冷眼，又有什么那，我們只需要知道，我們只在做一件事，做一件自己不會(huì )后悔，不會(huì )像那些無(wú)用的人坐在原地干等，去等待別人對他的施舍，自己可以親手創(chuàng )造幸福，也可以親手毀了它。
多想回到童年啊，帶著(zhù)一份真誠，帶著(zhù)一份夢(mèng)想，帶著(zhù)一份懵懂去重新認知這世界，感受這世間的純粹的正能量！
回到作文600字 篇5
如果漂泊天涯的人可以回到故鄉，那我可不可以回到時(shí)間的遠方，我想回去看看你那個(gè)曾經(jīng)的自己。
那到底是怎樣的一條路，或昏暗，或光明，時(shí)而九曲回腸，時(shí)而明亮寬敞。雖然不太好走，終于還是通向了遠方。
我、想？，不管怎樣，在回去的路上，我都會(huì )極認真地欣賞路邊的風(fēng)景。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦或是斷壁殘垣。
我想去看看那個(gè)還是孩童的你，看著(zhù)你嬉戲調皮。不知道會(huì )不會(huì )淚流滿(mǎn)面，當我懂得這就是幸福，它已是曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我想坐在家鄉如今已是荒地的那片樹(shù)林里明暗相間的樹(shù)影里藏著(zhù)我斑駁的記憶。我想坐在那里，聽(tīng)你描繪小孩子眼里的天地。不知道那時(shí)會(huì )不會(huì )發(fā)笑，當我聽(tīng)到你說(shuō)小孩子也有不可排解的煩惱。
我想告訴犯錯的你，不要為打翻的牛奶哭泣。畢竟，沒(méi)有它們，怎么會(huì )有現在的自己。應當記住，那些整不死你的挫折，都是在幫助你成長(cháng)，都讓你變的堅強。深思熟慮，慎重決定，縱使失敗了，也不對著(zhù)失敗的痕跡后悔不已，就如同現在的自己。
我想告訴淡定的你，勝利了，可以小小地驕傲一下；失敗了，也要有稍縱即逝的悲傷。
我想告訴成功的你，不要陶醉于別人的甜言蜜語(yǔ)，他們不曾知道你是如何地披荊斬棘。
我想告訴受挫的你，不要在乎別人的碎言碎語(yǔ)？，他們不會(huì )知道你的心中還有著(zhù)怎樣的勇氣。
可是，也許，我什么都不會(huì )說(shuō)，也什么都會(huì )做只是靜靜地看著(zhù)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，靜靜地經(jīng)歷一遍那曾經(jīng)的經(jīng)歷。靜靜地鑿實(shí)一遍運行的軌跡。到時(shí)候會(huì )有許多不同于當時(shí)感受也說(shuō)不定。
但我始終不能像踏上歸途的游子那樣按圖索驥因為我對過(guò)的記憶已不是那么的清晰？。過(guò)去十幾年的光陰在我腦海里也沒(méi)有了多少剩余。雖然有時(shí)候也會(huì )想起些零星但那終連不成回憶。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去回憶只能回去；未來(lái)還未到來(lái)，明夕又是何夕？
回首過(guò)去，黯然期許未來(lái)的時(shí)光里，一如既往地云淡風(fēng)輕……
回到作文600字 篇6
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的山巔壯景震撼人心。但若要欣賞更為廣闊壯觀(guān)的風(fēng)景，領(lǐng)略離天三尺三的感悟與意境，則需回到原點(diǎn)，下山，重新攀爬，拼搏奮斗，向更高處努力。
人生亦是如此，我們血汗淋漓后實(shí)現了成功，要想得到成功之上的成功，就要回到原點(diǎn)，設立新的起點(diǎn)，新的目標，新的奮斗方向，付諸努力。從而得到思想的徜徉，充實(shí)我們的人生，綻放生命的光彩。
著(zhù)名創(chuàng )業(yè)家卡梅倫約翰遜為我們提供了一個(gè)很好的例子。他9歲賺下第一筆錢(qián)，MyEZMail網(wǎng)站的建立將他推上了人生的高峰。但他并不滿(mǎn)足于此，回歸原點(diǎn)，另辟蹊徑，繼續創(chuàng )業(yè)，由MyEZMail到卡卡公司，再到汽車(chē)公司。每次成功后他都會(huì )回到原點(diǎn)，尋找新的航向，揚帆前進(jìn)。
成功是不可能永久持續的，前浪總有后浪撲倒，何不回到原點(diǎn)，尋找新的努力方向，在另一領(lǐng)域創(chuàng )造自己的輝煌？卡梅倫能在年輕時(shí)就實(shí)現了如此多的常人所不能想象、不可企及的成功，不正是因為他能回到原點(diǎn)，不滿(mǎn)足自己現有的成就嗎？不正是因為他能繼續拼搏嗎？
體壇名人鄧亞萍的人生經(jīng)歷，也給我們講述回到原點(diǎn)對現實(shí)更高的人生高度是何等重要。
成為世界乒壇一姐后，耀眼的勝利光圈就在鄧亞萍頭上閃爍。但她放下獎勵，做了2008年奧運村村長(cháng)，完善各方面服務(wù)，為的是給各國友人留下美好印象。從世界冠軍到博士，到村長(cháng)，到人大代表，再到現在的總編，這幾個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)關(guān)聯(lián)，卻讓鄧亞萍一次又一次登上了成功的峰頂。
回到原點(diǎn)，重新設立新的出發(fā)點(diǎn)，鄧亞萍才能獲得如此耀人的成功，讓自己的生命流光溢彩。
經(jīng)歷煙波浩渺，濁浪排空，飛越滄海，我們到達成功的彼岸。但我們應回到原點(diǎn)，重新?lián)P帆，再來(lái)一次刺激的人生探索。這難道不是人生的一種超越嗎？
踏過(guò)荊棘，經(jīng)寒風(fēng)冷雨的襲人，我們到達人生的一個(gè)終點(diǎn)站。但我們應回到原點(diǎn)，重整行裝，再來(lái)一次驚奇的歷險。這難道不是人生的另一個(gè)高度嗎？
回到原點(diǎn)，重設起點(diǎn)，我們將書(shū)寫(xiě)人生的傳奇！
回到作文600字 篇7
想回到昨天，想回到一毛錢(qián)就能買(mǎi)到兩根冰棍的時(shí)候，想回到領(lǐng)子上還系著(zhù)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，想讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，想讓你還留在我的身邊。
我想你了，小的時(shí)候你牽著(zhù)我的手在家鄉的土路上閑逛，我問(wèn)你什么時(shí)候我能長(cháng)大，你蹲下身子對我說(shuō)，“等哥哥老了你就長(cháng)大了”，我奶聲奶氣的朝著(zhù)你說(shuō)，“我才不要長(cháng)大，如果長(cháng)大的話(huà)那就不能像現在一樣牽著(zhù)我的手了，不能背著(zhù)我了”哥哥笑了笑，站起身，牽起我的手繼續走，繼續走。
你走了，我真的慢慢長(cháng)大了，還記得你最后一次牽著(zhù)我的時(shí)候，你和我說(shuō)“我要去大城市了，妹妹”我問(wèn)他“為什么啊，哥哥”？，哥哥說(shuō)“因為你要長(cháng)大，你要上學(xué)，哥哥不能有好的將來(lái)，但是哥哥不能讓你的將來(lái)也磨滅，我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂(lè )難忘的童年，等哥哥回來(lái)，哥哥給你做好吃的'
讓你上好的學(xué)�！蔽矣檬植恋粞劢堑臏I，大聲說(shuō)“好，我等哥哥，但是哥哥也要快點(diǎn)回來(lái)不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣，我說(shuō)“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)就是小壞”就這樣等了一年又一年，我上學(xué)了，我長(cháng)大了，但是你卻沒(méi)有尊守咱們的約定，你是小壞蛋，我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹(shù)下說(shuō)，你是壞蛋，你是壞蛋，小樹(shù)都長(cháng)高了，哥哥你去哪了？我還在等你你知道嗎？哥哥
回來(lái)了！真的是你嗎？哥哥，我抱著(zhù)你，我喊著(zhù)你的名字，哥哥，你知不知道我有多想你啊，我不想上學(xué)了，我不想沒(méi)有哥哥，我就想和你在一塊，，，又做夢(mèng)了，眼角還微微的濕著(zhù)還是咸的，十幾年了我長(cháng)大了，我終于知道那時(shí)的你為什么要笑了，是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過(guò)得地方家里的孩子一個(gè)個(gè)都很有精神，我還去看了媽媽?zhuān)f(shuō)她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。
小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù)，就像小時(shí)的我到想在的我，就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。很想回到昨天.
回到作文600字 篇8
光陰似箭，二十年前，還是一個(gè)五年級小學(xué)生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩定的工作，還有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
一天，我翻看相冊，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng)：校門(mén)上廣濟中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久，門(mén)正對面是紅色大理石切成的升旗臺，每周一早上，我們在國旗前行隊禮，呼隊號。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書(shū)的教室??這一切都讓我按捺不住對母校的思念！于是，我驅車(chē)直奔廣濟。
想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習，生活過(guò)的地方，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場(chǎng)面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽(yáng)光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見(jiàn)底，有些許小魚(yú)正在快活地游來(lái)游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來(lái)知識和快樂(lè )的小池塘。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。
教學(xué)樓還是原來(lái)的教學(xué)樓。我來(lái)到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室��！走進(jìn)里面，我仿佛看到同學(xué)們在這里學(xué)習，看書(shū)，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。
我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現這樣的場(chǎng)景：
那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過(guò)來(lái)，因為速度太快，一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了。這一切來(lái)得太快了??還是華杰反應靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室，三個(gè)小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢，一邊關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：“痛不痛��？你還好嗎？要不要去醫院��？”蔣宇晨忍著(zhù)痛，沖著(zhù)我們笑：“有你們在，我一點(diǎn)都不痛啦！”
多么純真的友誼，簡(jiǎn)單又純潔。
回到作文600字 篇9
有時(shí)，當自己開(kāi)始迷惘之時(shí)，不如回到起點(diǎn)，或許，當初自己苦苦追尋的，它，就在那里。
人生百態(tài)，你永不可能正確地預知下一秒會(huì )發(fā)生何事，下一秒會(huì )遇見(jiàn)什么，所以不管什么人，都有迷惘、不知所措的時(shí)候。而這個(gè)時(shí)候我們需要的并不是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，而是要轉個(gè)身，回到起點(diǎn)，坐下來(lái)休息一下�；蛟S，你就會(huì )發(fā)現，自己的失落一下子就消失了，而自己想要的東西就在邊上，一伸手就可以抓到。
正如我曾經(jīng)在《蠢人寶典》上看到的那句“一件東西，你越是找它，你就越找不到它，這時(shí)候，你只要吐一口氣，暫時(shí)忘了它，不一會(huì )兒，它就會(huì )出現在你面前”�；蛟S方法萬(wàn)分愚蠢，但，發(fā)生幾次后便會(huì )發(fā)現，這事情就是這樣。
因為，你在找東西或追求目標時(shí)，越得不到，就會(huì )越著(zhù)急，從而漸漸地，失去了方向。這時(shí)候，最好的方法，或許真的吐一口氣，放松下心情，回到起點(diǎn)，這樣你才能得到自己所想要的。
“盡日尋春不見(jiàn)春”，這是我們經(jīng)常會(huì )碰到的，因為成功路上，注定有許多彎路，不知不覺(jué)我們便會(huì )與目標漸行漸遠�！懊⑿て茙X頭云”，為了自己的夢(mèng)想，沒(méi)有人會(huì )輕言放棄，而且當一兩次失敗后，不甘的我們便會(huì )再次奮斗，去掃平各種困難。但，有時(shí)我們會(huì )被熱血沖昏頭腦，失去冷靜，迷失在那了無(wú)止境的曲折錯路中。
“歸來(lái)笑拈梅花嗅”，當我們平靜下來(lái)后，回到最初的起點(diǎn)，讓自己放松一下，暫時(shí)扔掉肩上的壓力時(shí)，我們才能長(cháng)舒一口氣，發(fā)現美好夢(mèng)想的影�！按涸谥︻^已十分”，這時(shí)，再盡一把勁，我們就會(huì )發(fā)現，那苦苦追尋的夢(mèng)想就在起點(diǎn)邊上，只要一伸手，我們就可以抓住它。
其實(shí)，或許正如老人們所說(shuō)，吃虧是福。在前進(jìn)的路上多吃幾次虧，走幾條彎路，才能離成功更近。因為當你虧吃多了，便會(huì )有許多經(jīng)驗與感悟，這時(shí)，只要不迷失自我，回到起點(diǎn)，就能成功，就可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
與其一直迷惘前方，不如回到起點(diǎn)，或許，那里就是終點(diǎn)。
回到作文600字 篇10
曾經(jīng)幾時(shí)，我都希望時(shí)光可以倒流，人可以告老還童，我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次，面對流星許下很多的愿望，做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng)，多想再次回到童年，再次融化那些凍僵了的回憶。
回到原點(diǎn)，一切重新開(kāi)始。
越王勾踐困守在會(huì )稽的時(shí)候，喟然感嘆道：“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國以后，他回到越國，在座位前放著(zhù)苦膽，無(wú)論是坐著(zhù)還是躺著(zhù)，抬頭就能看見(jiàn)苦膽，吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國家要有謀臣和勇士的儲備。他一面向國人檢討，吊死扶傷，以按撫民心，一面卑躬屈己，為夫差服役，他刻苦自勵，發(fā)憤圖強，采用休養生息的政策增加本國人口，他體恤民間疾苦，重視延攬人才，減免賦稅，三年之后，國富民強，越國人民同仇敵愾，一舉滅了吳國。
回到原點(diǎn)，在時(shí)間上是不可能的，畢竟，時(shí)光一去不復返，無(wú)論怎樣，讓世人穿越時(shí)空只是空話(huà)，只是一種幻想，但有時(shí)，我們真的可以回到原點(diǎn)，面對已經(jīng)到來(lái)的高三生活，我們感到有些恐惶，有些不知所措，面對厚厚的資料和一摞摞課本，我們有些無(wú)處著(zhù)手，面對著(zhù)邊學(xué)邊忘我也著(zhù)急了，我也害怕了，但是，別怕，回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)!
學(xué)習，是可以回到原點(diǎn)的，把以前的課本再次復習，把做過(guò)的題一遍又一遍地做，這樣成功不會(huì )拋棄你的，我想，這是對回到原點(diǎn)最好的選擇了吧!回到原點(diǎn)，意味著(zhù)面臨的是挑戰，是又一次的沖鋒，無(wú)論號角多么嘹亮，都應該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵。
“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”親愛(ài)的同學(xué)們，不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣，讓我們回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始吧!相伴原點(diǎn)會(huì )是我們人生中的一個(gè)支點(diǎn)。
歲月荏苒，但我們可以在時(shí)間的長(cháng)流中乘上耐心的航班，駛向原點(diǎn)，駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣，掀起努力的風(fēng)帆，在知識的海洋中尋找智慧的錦囊，希望在明年的今天到達成功的彼岸。
回到作文600字 篇11
柳葉響過(guò)，春風(fēng)吹過(guò)，我化作一陣風(fēng)兒來(lái)到了日思夜想的清朝。
來(lái)到北京圓明園，我不禁停住了腳步，目睹了圓明園的大劫：來(lái)自歐洲的兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)強盜洗劫財物，另一個(gè)強盜放火。是多么一個(gè)悲凄的一個(gè)歷史剪影，統治者是多么的腐敗無(wú)能��！我禁不住流下了眼淚，化作一陣暴雨，流淌，流淌……
淌過(guò)清朝的閉關(guān)鎖國；淌過(guò)清朝的文字獄；淌過(guò)清朝的軍機處；淌過(guò)清朝的文化專(zhuān)制。這一切的一切我都看在眼里，心中的憤怒涌上心頭，幻化作一場(chǎng)雷電給清朝的官吏一次警鐘，遺憾的是雷聲不僅沒(méi)有警示官吏，反而使他們一步步退縮，加劇了人們的痛苦。
雷聲也停止了，我如果是一把刀，是多么想用鋒利的刀刃深深插入統治者的心里，化作一個(gè)明君登上王位。我還想成為太陽(yáng)，在上面監視我治理國家；我還想成為月亮，讓月亮知道我為了能夠讓人們安居樂(lè )業(yè)廢寢忘食。何為明君，孰不知？
當我退下皇位，將它傳給才華兼并的人，我也不想看到皇宮的惡氣，于是，我化作白云俯視我曾經(jīng)統治過(guò)的大地，看到人們幸福的生活，何不樂(lè )矣？當小鳥(niǎo)從我身體中穿過(guò)，便對這個(gè)生命產(chǎn)生了好奇心。便作為一只小鳥(niǎo)開(kāi)始了我新的旅途。
在天空中自由飛翔時(shí)，我覺(jué)得我錯了。一支帶有毒藥的箭射中了我，頓時(shí)，我的腿已麻木，翅膀像兩塊沉重的鐵壓著(zhù)我，我閉上雙眼，一滴眼淚流出，撲的一聲，塵土揚起，羽毛飛舞，我落地了。失落的那么慘不忍睹，我用力拖著(zhù)那殘廢的腿，來(lái)到國君面前，他似乎懂得了什么，下令嚴禁肆意濫殺，我緩和了許多，但最終在毒藥的推動(dòng)下，我死了。
清朝，一個(gè)腐敗而又興盛的國家，就像深水潭，深不可測，我愿化作一團火焰把你照亮，也希望在時(shí)光倒流中可以扭轉你的局面。生命重生的我愿化作邊界的一棵樹(shù)，默默地守著(zhù)你！
“叮鈴鈴”，鬧鐘聲把我吵醒，孰不知歷史是不能篡改的，就讓這夢(mèng)在我的腦海里禁錮吧！
回到作文600字 篇12
物皆有其源然人皆有其本。六合之始，源于混沌的大氣之中，彼此交融創(chuàng )生，人類(lèi)前史的開(kāi)端，源于人道之思，關(guān)于對社會(huì )的探究與尋求。人道本善，為人之原點(diǎn)。
眺望古人之崇高之士，高風(fēng)亮節，不媚權貴，不與世俗同惡相濟。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風(fēng)，賞山間之樂(lè )，縱然知人生時(shí)間短，日子曲折，也高歌當酒，不念俗稱(chēng)。五柳居士幽居南山，采菊東籬下，悠然自得，心能看透世俗之間，尋求人世質(zhì)樸，孟子舍生取義，不為利而茍活，不為名而生計，此人道之大善也�；氐皆c(diǎn)，不媚世俗，反返璞歸真，據守人心之美。亦能怡然自得，活得安閑。
故觀(guān)知當代，隨社會(huì )在開(kāi)展，價(jià)值觀(guān)也在變。當人道之本，仁慈賦性，卻從未在國際消亡過(guò)。比爾。。蓋茨，巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻社會(huì )，樹(shù)立慈悲基金。我國慈悲家陳光標，我國的慈悲家，每逢國際有大災難發(fā)作，他都積極響應為哀鴻捐獻物資。壹基金創(chuàng )始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知，資金取之于社會(huì )必要用于社會(huì )�；氐皆c(diǎn)，時(shí)將物質(zhì)更好的使用，讓物質(zhì)更好的謀福于大眾，讓大眾更好的得到利益。
財富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是，多少商家為了削減本錢(qián)，增高自己的贏(yíng)利額，把大眾安全當花招。我國近幾年來(lái)的思品安全問(wèn)題層出不窮，從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑，試問(wèn)，民眾怎么能休養生息？怎么能不再為食物安全問(wèn)題憂(yōu)慮、回到原點(diǎn)，不只需求開(kāi)發(fā)更多的綠色食物，更需求監管部門(mén)以大眾利益動(dòng)身，從人民大眾的道路想問(wèn)題。而不是對曝光的問(wèn)題遮遮掩掩作為什么也沒(méi)發(fā)作過(guò)相同的欺騙大眾。
在高速開(kāi)展的今日，咱們快節奏日子，科技化的意識形態(tài)讓整個(gè)國際富貴卻從滿(mǎn)危機。
不錯，人類(lèi)開(kāi)展了社會(huì )變化了，許多的封建禮教咱們需求摒棄，許多與社會(huì )脫節的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時(shí)之利一時(shí)只需而把最實(shí)質(zhì)的到得底線(xiàn)也付之一炬。
據守人道之本，信任性本善�；氐皆c(diǎn)，才是個(gè)人開(kāi)展的條件，是社會(huì )前行和上升的根底。
回到作文600字 篇13
道路有了原點(diǎn)，才會(huì )延綿千里；長(cháng)河有了原點(diǎn)，才會(huì )奔流不息；宇宙有了原點(diǎn)，才會(huì )浩瀚無(wú)窮�；氐皆c(diǎn)，并不意味著(zhù)我們會(huì )一無(wú)所獲，相反，人只有有了原點(diǎn)才會(huì )在成功的道路上走遠。因此，我們要回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽。
我們的生活需要一個(gè)原點(diǎn)�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于壘土�！痹c(diǎn)是事物的起源，就像大樹(shù)的根一樣。有了原點(diǎn)，樹(shù)木才會(huì )枝繁葉茂。我們要成功，同要需要一個(gè)原點(diǎn)。達芬奇是世界畫(huà)壇中一顆燦爛的明星，但又有誰(shuí)知道，達芬奇成功的原點(diǎn)是從畫(huà)鴨蛋開(kāi)始的呢？正是達芬奇有了一個(gè)這樣微不足道的原點(diǎn)，才會(huì )使他在成功的道路中越走越遠。要成功，我們的生活需要一個(gè)微不足道的原點(diǎn)。
有了原點(diǎn)，才會(huì )登上成功的高峰。林肯是美國的一位杰出領(lǐng)袖，但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競爭美國總統歷時(shí)達十幾年之久，他從一個(gè)小議員開(kāi)始，先后十幾次將獲得競選的勝利，卻總以幾票之差跌回到了一個(gè)小小的議員，回到了原點(diǎn)�；氐皆c(diǎn)，是否十幾年的努力都一無(wú)所獲？林肯面對起點(diǎn)，認真總結競選失敗的教訓，最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫，喬布斯是蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人，在1985年爭奪領(lǐng)導權失敗后，被迫離開(kāi)蘋(píng)果公司。沒(méi)有了蘋(píng)果，他的生活又回到了原點(diǎn)。但他堅持創(chuàng )新的精神，重新從原點(diǎn)開(kāi)始打拼，到1997年重新回到蘋(píng)果公司。林肯和喬布斯的經(jīng)歷讓我們知道：回到原點(diǎn)并不可怕，有了原點(diǎn)才會(huì )登上高峰。
回到原點(diǎn)，才會(huì )找到成功的萌芽。原點(diǎn)是等上崗成功巔峰的臺階，但我們身邊卻不乏這樣同學(xué)，平時(shí)好高騖遠，卻不重視基礎知識，這樣堆成的臺階是不牢固的，總有一天會(huì )倒塌。我們要重視原點(diǎn)，回到原點(diǎn)。只有有了原點(diǎn)，我們才會(huì )在成功的道路中走運，只有有了原點(diǎn)，成功的臺階才會(huì )牢固。
回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽！
回到作文600字 篇14
雖然我現在生活在多姿多彩的科技時(shí)代里，但是我仍然向往繁盛的唐朝，因為它有獨特的風(fēng)韻。
詩(shī)的風(fēng)韻。很多人一講起唐朝，便會(huì )想起那些聞名中外的詩(shī)人和朗朗上口的古詩(shī)。如果回到唐朝，便可以感受李白的浪漫主義和豪情壯志，便可以一睹“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)�；氐教瞥腿缟砼R詩(shī)的世界。那就不必看著(zhù)枯燥無(wú)味的文字去理解的詩(shī)句。我愛(ài)唐朝獨具的詩(shī)的風(fēng)韻。
統治者的風(fēng)韻。唐朝的繁榮昌盛當然少不了統治者的功勞�！八嗄茌d舟，也能覆舟�！北闶翘铺诘纳钋懈形�，一直被歷代帝王所銘記。他并不像秦始皇那樣暴政，但他的統治才能卻是不可否認的。說(shuō)起唐朝統治者，不可不提武則天這個(gè)震驚世人的傳奇人物，她可是印證了女子不一定不如男子這個(gè)理論��！“歷史唯一的女皇帝”多么閃亮的稱(chēng)號��！武則天的孫子唐玄宗又是一個(gè)出名的君主。在歷代帝王統治的基礎上勵精圖治，向世人展示了另一個(gè)不同的唐朝。如果沒(méi)有這些統治者，會(huì )有“貞觀(guān)之治”、“貞觀(guān)遺風(fēng)”和“開(kāi)元盛世”這些名詞嗎？唐朝統治者獨特的才華風(fēng)韻并不是其他統治者可以與其相比的。
飲茶的風(fēng)韻。從唐朝開(kāi)始，飲茶之風(fēng)盛行。我國的茶葉不斷運往各地。也影響了日本、英國，從此便出現了茶道和后午茶。這又是唐朝的另一個(gè)風(fēng)韻��！這正奠定了我國是茶的故鄉的說(shuō)法。
開(kāi)明政策的風(fēng)韻。唐太宗一反別的帝王的做法。對少數民族一視同仁，讓少數民族和中原融為一家。這不是唐朝獨特的地方，不同的風(fēng)韻嗎？
其實(shí)回到唐朝，我還想當一名官員。參加進(jìn)士科舉考試，實(shí)現無(wú)數文人的夢(mèng)想。在唐朝當官還有一個(gè)好處就是社會(huì )穩定，不必太過(guò)操心，但又可以親身感受到帝王的威嚴和才智。還有一點(diǎn)很重要，那就是可以將自己的觀(guān)點(diǎn)與帝王不同的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。唐朝歷代統治者都善于納諫，那就不怕不小心說(shuō)到了君主做得不好的地方而被處死。
我希望回到唐朝，感受我所向往的一切，感受唐朝的風(fēng)韻，感受中國特有的文化。
回到作文600字 篇15
地球公轉一年又回到原點(diǎn)了。但人在這條人生道路上，無(wú)論怎么兜兜轉轉都不可能回到最初的原點(diǎn)的。因為時(shí)間總是不斷地流逝，人總是不斷地成長(cháng)。既然這樣，倘若我們錯過(guò)了最初的原點(diǎn)，就別在回頭作無(wú)謂的嘆息。因為每天都是一個(gè)新的原點(diǎn)，每處都是一個(gè)新的原點(diǎn)，就在此時(shí)此處出發(fā)才是到達目的地的捷徑。
回到原點(diǎn)，當我們發(fā)現自己所走的路經(jīng)已不對頭，別再執著(zhù)沉淪，及時(shí)回到原點(diǎn)，重新分析下一步應該怎么走。就像魯迅的棄醫從文，回到革命的原點(diǎn)，依舊能走到革命的前端；就像方力申之前身為一名跳水運動(dòng)員，但一直都是碌碌無(wú)為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點(diǎn)定位自己，選擇了演藝歌手這條路，終使他能到達自己事業(yè)的頂峰�；氐皆c(diǎn)，重新開(kāi)始，并不是半途而廢的放棄，而是為了更好的追求，更快地到達目的地，這是智者的選擇。
所以，當你錯過(guò)了最初的原點(diǎn)，不要再去追悔傷心，時(shí)間并沒(méi)有嫌棄你。人生這條路更不會(huì )拋棄你。分析一下原因，重新確定一個(gè)原點(diǎn)，再整裝待發(fā)踏上心的行程。
現在的學(xué)生，小學(xué)便是最初的原點(diǎn)吧！錯過(guò)了這最初的原點(diǎn)，到了初中，有的人就懂得以此作為新的原點(diǎn)奮斗。有的人卻不懂得其實(shí)這就是一個(gè)原點(diǎn)，一味以基礎差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績(jì)的千差萬(wàn)別。殊不知，求學(xué)路上，原點(diǎn)就掌握在自己手里。今天開(kāi)始奮斗，今天就是原點(diǎn)。
人生路漫漫，從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)論一路走得多好走得多遠都不要忘了最初的這個(gè)原點(diǎn)。仕途上，陶淵明并沒(méi)有與世俗同流合污，因為忘不了他的出發(fā)原點(diǎn)是公正廉明為百姓請命為朝廷效力。為了名節保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利，他依然沒(méi)忘了自己的出發(fā)原點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，將自己的財產(chǎn)作為對科學(xué)有貢獻的學(xué)者的獎勵。人赤裸裸地來(lái)到這世上，死后也不能帶走什么的，唯有的就是過(guò)程，瀟灑走一回。
人生道路上走歪了，沒(méi)關(guān)系，確定新的原點(diǎn)，找準方向再走，無(wú)論走得多遠都別忘了出發(fā)的原點(diǎn)。
回到作文600字 篇16
人總是這樣，做錯事時(shí)總會(huì )說(shuō)，要是再給我一次機會(huì )，我一定能夠做好。然而世間很多事物都是如此，只有一次機會(huì )，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，你永遠也不能回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。
隨著(zhù)工業(yè)革命的進(jìn)行，人們的生活富裕起來(lái)，然而在這富裕的背后，人們卻失去了很多東西。多少礦藏被挖掘，導致了地質(zhì)結構的破壞；多少的植被被毀滅，導致了某些動(dòng)物的滅絕；又有多少廢氣被排放，導致了地球的逐漸升溫。雖然近年來(lái)，人們逐漸意識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性。于是人們投入了大量的人力物力去恢復從前的生態(tài)環(huán)境。但是，無(wú)論人們多努力，都無(wú)法尋回消失的礦藏，也無(wú)法找到滅絕的動(dòng)物，更難以阻止漸升的氣溫，根本不可能恢復從前的環(huán)境。因為這一切都已經(jīng)發(fā)生了，不能再回到從前的狀況。
同樣人亦是如此。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們從孩童變成了成人，從黑發(fā)變成了白發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，人們或許會(huì )錯過(guò)了很多事，或許會(huì )做錯了很多事。但不管怎樣，你都無(wú)法回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。生命就像一條東逝的河流，總是無(wú)情地向東流去，從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。在這東去的路上，兩岸總會(huì )有美麗的風(fēng)景。但只要你一不留神，就會(huì )錯過(guò)身邊的風(fēng)景。無(wú)論你多么后悔，都不能回到原點(diǎn)，重新欣賞，只能無(wú)奈地向東流去。
雖然事物一去不復返，無(wú)論如何努力都不能使它回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，但我們不能因為此而對生活失去希望，變得頹廢沮喪。相反，我們更是要因為此，用心地珍惜現在的事物。我們不能恢復從前的生態(tài)環(huán)境，但我們能阻止現在的環(huán)境繼續被破壞。我們不能重新回到孩童時(shí)代，享受曾經(jīng)錯失的東西，但我們可以用心去領(lǐng)略從黑發(fā)變成白發(fā)的過(guò)程。我們不能重新欣賞錯過(guò)的風(fēng)景，但我們可以展望未來(lái)道路上更美的風(fēng)景。
縱使我們過(guò)去錯過(guò)或做錯了很多東西，但我們都不能因此而沉浸在悔恨中不能自拔，因為無(wú)論你多么悔恨，都不能回到原點(diǎn)，從頭來(lái)過(guò)。我們應珍惜好當前的事物，把握它。只有這樣，才能不會(huì )使今天的起點(diǎn)成為明天想要回到的原點(diǎn)。
回到作文600字 篇17
小偉原本是個(gè)活潑的孩子，愛(ài)跑，愛(ài)跳，愛(ài)打鬧。有一天，他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏，見(jiàn)風(fēng)箏纏在高壓線(xiàn)上便毫不猶豫地爬上去取，結果觸電失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，小命雖保住了，卻從此沒(méi)有了雙手。
小偉因此淪落成一個(gè)殘疾人。學(xué)也上不了了，整日在家里頹廢茫然，還常常無(wú)端大發(fā)脾氣。沒(méi)有雙手，便不能自己吃飯、穿衣，不能打球、寫(xiě)字，活著(zhù)還有什么樂(lè )趣呢？小偉成了一個(gè)事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”，人生仿佛回到了原點(diǎn)。
可是生活總得繼續啊，父母于是想盡一切辦法來(lái)鼓勵他�！翱纯催@個(gè)叫雷慶瑤的的‘感動(dòng)中國’人物，她和你一樣因為事故失去了雙手，可是她用那雙腳學(xué)會(huì )了吃飯、寫(xiě)字，甚至還會(huì )騎車(chē)、游泳。她可以成為你的榜樣��！”小偉看著(zhù)電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”，不禁為她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗所感動(dòng)，心中也有一股熱血直涌上來(lái)�；氐皆c(diǎn)又如何？自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢？
第二天，小偉開(kāi)始練習用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上，用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時(shí)他想起了小時(shí)候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子，不禁涌出一股熱淚。用手和用腳，本質(zhì)都是一樣的，都需要從頭開(kāi)始練習�；氐皆c(diǎn)，有什么可怕的？
一個(gè)月后，小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了，他開(kāi)始新的訓練——翻書(shū)、寫(xiě)字。在失去雙手以前，小偉本是一個(gè)頑皮的學(xué)生，不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)寫(xiě)字。而現在，小偉看著(zhù)書(shū)本、筆，卻有一種久違的感覺(jué)。他坐在地上，用腳翻著(zhù)書(shū)看，油墨那清新的味道使他忘記了因過(guò)多練習而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆，笨拙而堅定地學(xué)習寫(xiě)字。他想起剛上一年級時(shí)，老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛(ài)自己的人在身邊，回到原點(diǎn)，重新出發(fā)，有什么難的？
眼下，小偉又回復到活潑的個(gè)性，不同的是，多了一份成熟�！暗厍蚴菆A的，哥倫布轉了一圈也回到了原點(diǎn)，但卻收獲良多�！彼f(shuō)。
回到作文600字 篇18
徘徊時(shí)，迷茫時(shí)，不妨回到原點(diǎn)，重新審視自己，審視自己的內心，我相信你一定能走出陰霾，擁抱純粹的美麗。
久處喧囂的城市，看慣了燈紅酒綠，紙醉金迷，你肯定也會(huì )懷念故鄉的田間小徑和那令人愉悅開(kāi)朗的鳥(niǎo)鳴。
奔波勞碌的生活是不是已經(jīng)把你折磨得不成人形，你肯定也會(huì )懷念最初閑來(lái)無(wú)事，隨手兩三本詩(shī)集，伴著(zhù)音樂(lè )沉浮的時(shí)光。
習慣了人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐，你一定也會(huì )呼喚那個(gè)站在原點(diǎn)裙裾飄飄、純凈而透明的自己。
那還等什么，遠離喧囂，回到原點(diǎn)，看看那生機勃勃、郁郁蔥蔥的田野；看看那三五成群、嘰嘰喳喳的麻雀；看看那張若有所思的老藤椅；曬曬那飽滿(mǎn)圓潤的月光，從此你的心中有了這片凈土，任爾喧囂南北鬧，我自巋然不動(dòng)矣……
長(cháng)期的加班加點(diǎn)讓你疲憊不堪，那么你需要一個(gè)假期，回到原點(diǎn)，回到那屬于你的陋室，回到“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的放松世界。只有充夠了電，才能神采飛揚地投入又一次廝殺中，才能繼續為夢(mèng)想的航船掌舵。
每個(gè)人都需要適當的停，倒下來(lái)反思與總結，這樣才能堅守自己的初衷，讓自己回到原點(diǎn)，從而繼續前行。
復雜的商場(chǎng)不知呑噬了多少曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)的青年；沉重的學(xué)習壓力不知壓垮了多少學(xué)子柔弱的肩膀；一夜成名的娛樂(lè )圈不知染紅了多少明星的雙眼……想來(lái)真是可惜，他們肯定忘記了回到原點(diǎn)，然后帶上曾經(jīng)純粹的自己同行，僅僅一步之遙，竟造成如此多的人間慘劇。
所以回到原點(diǎn)是門(mén)必修課，看看中國文壇的巨匠冰心，看她是如何走出華麗的囹圄，奔向原點(diǎn)，最終以平淡無(wú)奇的文字撼動(dòng)人們的靈魂�；氐皆c(diǎn)才發(fā)現：華麗的詞藻不過(guò)是過(guò)眼云煙，平平淡淡才是真我的風(fēng)采。
回到原點(diǎn)，放飛心靈，堅守初衷，帶著(zhù)最初的夢(mèng)想昂首前行。
回到作文600字 篇19
如果可以，我想回到唐朝，去與“李杜白孟”談詩(shī)論道。唐以詩(shī)而美，詩(shī)因唐而盛。大唐國力強盛，民風(fēng)開(kāi)放，成就了詩(shī)歌成長(cháng)的沃土。所以有了李太白“天生我材必有用”；有了杜子美“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”；有了白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”；有了孟浩然“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”我要和他們相識相交，成為摯友，然后開(kāi)一家出版社，專(zhuān)門(mén)出版他們的詩(shī)詞，并全國連鎖。廣納口才伶俐之人做我的宣傳員，不管是宮廷太學(xué)還是民間私塾，都是我的服務(wù)對象。這樣，不僅有了安身立命之本，更讓他們的詩(shī)詞被更多人傳誦。
如果可以，我想回到唐朝，與散行游俠仗劍天涯�！般y鞍照白馬，颯沓如流星。十步殺一人，千里不留行�！崩钐滓蝗艘获R一江湖，令人神往。我想與他們游歷大好河山，見(jiàn)見(jiàn)孤煙挺直的大漠，聽(tīng)聽(tīng)塞外的駝鈴，還想去看看煙柳畫(huà)橋的江南啊，我還要去鋤強扶弱，打抱不平。雖然，我不會(huì )武，但我可以當軍師啊，怎么著(zhù)我也是學(xué)了生物地理、物理化學(xué)的人啊，還經(jīng)過(guò)無(wú)數權謀軍事劇的熏陶，畫(huà)個(gè)地形圖，出個(gè)點(diǎn)子是絕對沒(méi)問(wèn)題的，嘿嘿。
如果可以，我想回到唐朝，去邊疆保家衛國。如果我去了邊塞，最好能當個(gè)都護什么的。我就按將士們的年齡和體力進(jìn)行分別管理：年齡大、力氣小的做好后勤服務(wù)，青壯年要練兵學(xué)戰術(shù)，還要進(jìn)行演練對抗，壯大戰斗力。邊塞的艱苦主要是自然條件，可以植樹(shù)開(kāi)荒，我們現代人為了防止風(fēng)沙，建立了一道道綠色的屏障，相信在這里，也可以實(shí)現青山綠水的夢(mèng)想！
如果可以，我想回到唐朝，走遍長(cháng)安街，走進(jìn)大明宮，告訴楊玉環(huán)，除了紅顏禍國，她也可以成為賢內助，幫助唐明皇治國平天下；還想去走走絲綢之路，帶著(zhù)我們的漢服唐裝
最后，我累了。就尋一山清水秀之地。平日種田讀書(shū)，開(kāi)一小小書(shū)院為孩子們啟蒙。教他們仁、義、禮、智、信；教他們修身齊家治國平天下；為他們傳授生活技能，講那千里之外的大漠殘陽(yáng)
回到作文600字 篇20
九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國衣冠拜冕琉。那是我夢(mèng)里的唐朝。
我想回到唐朝，拜會(huì )盛唐名士�！帮L(fēng)骨神仙籍里人，詩(shī)狂酒圣且平生�！蹦鞘俏疑窠灰丫玫脑�(shī)仙李白��！從讀了他的《靜夜思》起，我就盼望著(zhù)和他一起談?wù)撛?shī)書(shū)。是的，我不會(huì )寫(xiě)詩(shī)，也不是很會(huì )讀詩(shī)，卻總忘不了他詩(shī)中的豪放和灑脫�！袄畎锥肪圃�(shī)百篇”“天子呼來(lái)不上船”，那樣愛(ài)酒的人啊一定是個(gè)很好相處的朋友。我要和他一起月下來(lái)對酌，我要和他一起縱劍祁連山，我要和他一起騎鶴下?lián)P州。我要聽(tīng)他在廬山瀑布旁邊吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，看他在白帝城醉寫(xiě)“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，陪他去看那“十里桃花，萬(wàn)家酒店”的桃花潭……
我想回到唐朝，這樣我就有機會(huì )親眼目睹四大美女之一楊貴妃的傾國容貌，即使我只能隔著(zhù)唐朝皇宮的院墻去猜想，我也心甘如飴。我記得太白先生對她的贊美，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”，那是花見(jiàn)了也要羞慚的女子��！我也記得白樂(lè )天的“六宮粉黛無(wú)顏色，回眸一笑百媚生”，那是何等的國色天香？這樣一位美人，誰(shuí)不想去看一下呢？
我盼望著(zhù)，我也能步入華清宮，欣賞到她的婀娜舞姿。據說(shuō)唐朝以胖為美，據說(shuō)唐朝偏愛(ài)蛾眉，據說(shuō)唐朝盛行梅花妝，我好奇，芙蓉園里，貴妃娘娘會(huì )是怎樣的絕色傾城，那霓裳羽衣上的佩飾又如何作響，她的一雙美眸定如星辰，如明月，勾魂，攝魄。這樣的一位絕世美人，在你眼前舞動(dòng)，是何等的舒坦！
我想回到唐朝，這樣我可以一覽整個(gè)長(cháng)安城的美麗景色。據說(shuō)長(cháng)安也有牡丹，當千萬(wàn)朵牡丹一齊盛開(kāi)，會(huì )是怎樣的燦爛輝煌�！拔ㄓ心档ふ鎳�，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”，在這樣美麗的一個(gè)地方生活，將是多么的快樂(lè )！據說(shuō)城外有一片柳林，柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸。我好奇，灞橋之上，我會(huì )送走誰(shuí)？又是誰(shuí)來(lái)送我走？
我想回到唐朝，那兒有數不盡的風(fēng)流人物，那兒有說(shuō)不完的傳奇故事，那兒是我心中最美的故鄉
回到作文600字 篇21
君不見(jiàn)那山間清風(fēng)江上明月，也可仰望夕陽(yáng)欲墜紅霞滿(mǎn)天；君不見(jiàn)那黃河遠上大漠孤煙，也可遠眺楊柳撫風(fēng)綠意綿綿；君不見(jiàn)那窈窕淑女風(fēng)姿綽約，也可手牽身旁伊人載笑載言……于我而言，世間總有一抹詩(shī)情畫(huà)意，讓我如夢(mèng)初醒——--我想回到宋朝。
我想我是為了來(lái)見(jiàn)你，我知道，那時(shí)的你已離開(kāi)官場(chǎng)，被派送到黃州，我便一路跟隨你，聽(tīng)你一路高歌，左右一派旖旎風(fēng)光，大雨驟急，同行的朋友都身濕狼狽，你卻摒棄蓑衣，摘下斗笠，在朦朧中繼續行走，秋雨蕭瑟，那又何妨？渾身狼狽，那又何干？“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！蔽冶荒愕母呗晢拘�，抹了抹臉上的雨水，丟下斗笠，笑著(zhù)與你繼續前行。我知道：東坡，這是不為外物所擾的豁然。
又是一個(gè)清晨，我正在睡夢(mèng)中，便聞到了一股香味，我立馬起身，差點(diǎn)忘了你是美食家，你說(shuō)過(guò)，“蓼茸春筍試春盤(pán)，人間有味是清歡�！蔽腋吲d地奔向你，接過(guò)碗，和你一起品嘗這世間美味，“黃州好豬肉，價(jià)賤如泥土。富者不肯吃，貧者不解煮。早晨起來(lái)打兩碗，飽得自家君莫管�！蔽以谝慌源笮�，你繼續說(shuō)道：“此心安處是吾鄉�！蔽毅读�，我記得你說(shuō)過(guò)，此間病無(wú)藥，冬無(wú)炭，夏無(wú)清泉，現在我想我懂了：東坡，這是你遺世獨立的樂(lè )觀(guān)。
峨眉曾有人妒，一身的才氣和天生傲骨，竟又被朝廷拋棄，我還是跟著(zhù)你，這一夜，月色如銀，我們在船上小憩，你的臉上縱然些許愁緒，浮名浮利，虛若勞神。我靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)，卻又聽(tīng)你依然一笑，望著(zhù)一池江水，輕輕吟道：“小舟從此逝，江海寄余生�！蔽覇�(wèn)道：“你這一生有什么想要的”。你笑著(zhù)酒斟十分，“作個(gè)閑人，對一張琴，一壺酒，一溪云�！薄皢�(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，只是你對殘損過(guò)往的悲嘆。我懂了：東坡，這是你踏盡紅塵的覺(jué)悟。
我懷著(zhù)敬崇的心望著(zhù)你，不再說(shuō)話(huà)，我想對你說(shuō)，東坡，我曾經(jīng)踏月而來(lái)，只因你在山中。
如果可以，我想回到宋朝，只為東坡！
回到作文600字 篇22
藍天托載著(zhù)我的夢(mèng)，云朵飄浮著(zhù)我的理想，窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒是那么自由自在。
坐在家里的我，手里抱著(zhù)一本厚厚地書(shū)看著(zhù)，樓下小孩子嬉鬧的聲音不時(shí)傳來(lái)，耳邊又回想起媽媽臨走時(shí)的話(huà)：“都是初中生了，別整天只想著(zhù)玩，你現在應該報精力都放在學(xué)習上。抓緊點(diǎn)學(xué)�！�
唉，我只能羨慕的看著(zhù)那些孩子們。我渴望回到童年，童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現出小時(shí)候在哥哥家玩耍的情景，“哥哥，哥哥，我想飛！”“你繞著(zhù)樹(shù)轉幾圈，就可以飛了……”我按著(zhù)哥哥的方法，轉啊，轉啊……
“呆鈴呤——”電話(huà)的鈴聲把我從幻境中拉回現實(shí)，我拿起電話(huà)，里面傳來(lái)媽媽的聲音“你看完了沒(méi)？《典中典》就做到二十面吧！嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了�！眿寢屧偃�，終于掛了電話(huà)。
我拖著(zhù)學(xué)生的腳步來(lái)到書(shū)房，望著(zhù)那堆成山似的作業(yè)，深深地嘆了口氣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，作業(yè)越來(lái)越多，似乎根本就做不完；休息的時(shí)間越來(lái)越少，甚至連午休的時(shí)間都要拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
漸漸的，我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊了，可是又漸漸亮了起來(lái)，越來(lái)越清晰了�！耙欢奈辶摺币暰�(xiàn)中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽(yáng)光是那么明媚，我臉上的笑容是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！把绢^，喝點(diǎn)水吧，把汗擦擦�！蹦棠棠弥�(zhù)水和毛巾的樣子闖入我的視線(xiàn)�！昂�！”我傻傻地笑著(zhù)，是那樣的天真，聲音是那樣的明媚�！奥c(diǎn)，別嗆著(zhù)了！”就如下午的陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的……
“鮑昱竹！叫你做作業(yè)你不做，居然敢睡覺(jué)。你把我的話(huà)當耳邊風(fēng)啊，吹吹就過(guò)去了，是吧？怎么？不服氣？還不快做！”媽媽說(shuō)完就把門(mén)狠狠地關(guān)上了。只留下我，面對著(zhù)一堆作業(yè)。
我想說(shuō)，我看見(jiàn)我的童年了，我渴望回到童年，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
童年，你別溜走好嗎？
回到作文600字 篇23
青春是一個(gè)具有雙面性的時(shí)期，我們會(huì )帶著(zhù)最初的信念以此拼搏，但在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì )遇到許多意想不到的麻煩，它們會(huì )讓我們懷疑著(zhù)自己的選擇，會(huì )讓我們迷茫，但最終又會(huì )讓我們回到最初的信念，而且更加的堅定，不再迷茫。
對于我而言，剛剛進(jìn)入初中時(shí)夢(mèng)想的是能夠考入自己最為向往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來(lái)，還是為了讓親人們在外人眼中更有面子。以這樣的心態(tài)我度過(guò)了在學(xué)校中最認真刻苦并取得較好成績(jì)的一年�；蛟S是在這種優(yōu)越中呆久了，漸漸讓我有了自負的心態(tài)。整天只知道跟朋友出去，總是認為自己的成績(jì)不需要擔心。直到長(cháng)升入初三時(shí)，我的成績(jì)十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺(jué)心。但當時(shí)卻依舊認為是我的那些朋友讓我不能專(zhuān)心學(xué)習，絲毫沒(méi)有認識到是自己那顆不堅定的心導致了今天的結果�，F在想想真覺(jué)得可笑。
初三那年特別是下半學(xué)期，我感覺(jué)我腦里一片空白，不知道自己應該怎么做，甚至一度想要放棄。迷茫，不知所措充斥在我的內心。直到后來(lái)班主任找到了我，跟我談了很久的心，他對我說(shuō)：“要相信自己可以做到，如果連你自己都不相信自己了，那誰(shuí)也不會(huì )相信你的”�；蛟S是不想有負老師的信任，在那最后的100天努力著(zhù)。中考成績(jì)下來(lái)后雖然跟理想的目標差距較大，但卻留在本校進(jìn)入了一個(gè)不錯的班級，為了找回當時(shí)的自己，中考完了的那個(gè)暑假，在他人都在開(kāi)心玩耍時(shí)，我主動(dòng)要求補了近兩個(gè)月的課，很少跟同學(xué)聯(lián)系。
當我再次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，心情與三年前時(shí)的心情一樣卻又不一樣，一樣的希望好好的學(xué)習，不一樣的，卻是在對待學(xué)習的態(tài)度。我學(xué)習不是為了與人之間進(jìn)行攀比，而是為了自己內在能得到更好的修養，最后結果無(wú)論好壞，對得起自己的努力就好。
不管曾經(jīng)的我多么迷茫，但總有一天它會(huì )回到原點(diǎn)，并且更加堅定。
回到作文600字 篇24
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大了，童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時(shí)光，童年的時(shí)候想做什么就去做，想玩什么就去玩，即使是做錯了，也會(huì )被人原諒。畢竟他/她們還小，不懂事。
當我一次次聽(tīng)回那昔日熟悉的童謠，當我一次次看到昔日那熟悉的童話(huà)書(shū)，我的淚水就不禁地流下。頓時(shí)，我的心里就有了一個(gè)念頭：回到童年，去玩只屬于孩子的游戲，去聆聽(tīng)那些只屬于孩子的童謠，去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時(shí)美好的時(shí)光了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和年級的升高，作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園升到小學(xué)一年級，放學(xué)回到家之后，再也不能像幼兒園那樣去玩了，必須先把學(xué)校的作業(yè)做完，然后再做完媽媽布置的練習，之后才能玩。
在小學(xué)六年級的時(shí)候，為了小學(xué)升初中的考試，老師每天都布置大量的練習，希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的知識。每天，我都要做到晚上的10點(diǎn)鐘，完成作業(yè)之后又要復習學(xué)過(guò)的知識：背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)……
現在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)校的課程增多了。每天都要背著(zhù)沉重的書(shū)包在學(xué)校與家里來(lái)回行走，在學(xué)校每天都要進(jìn)行大量的體育鍛煉，回到家之后還要拖著(zhù)疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應付大大小小的考試。
童年已成回憶，現實(shí)卻在繼續，我要走的路還遠著(zhù)呢！與其沉迷過(guò)去，還不如去面對現實(shí)，這不是更好嗎？回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶。童年的時(shí)光總是那么的美好，卻又那么的短暫。童年的我，無(wú)知、單純、無(wú)所畏懼，張揚著(zhù)那叛逆的性格。但那時(shí)的我是那么的快樂(lè )，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可那是的我卻不懂得珍惜。小時(shí)候想快快長(cháng)大，成為一個(gè)獨立的大人，長(cháng)大以后卻想回到那快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
人，總是會(huì )長(cháng)大的。只要堅信童年沒(méi)有過(guò)去，它就會(huì )永遠在自己的心里長(cháng)存。
回到作文600字 篇25
童年像一塊七彩斑斕的雨花石；童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷；童年想一個(gè)變幻多姿的萬(wàn)花筒。
我向往童年，渴望回歸童年。 童年，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛(ài)的笑容，周?chē)厥幹?zhù)美妙動(dòng)人的笑聲。我們開(kāi)心地手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞，嬉戲玩樂(lè )。我們玩作家家。他當爸爸，你當媽媽?zhuān)耶斀憬�，他當妹妹。有的在剪紙作�?huà)、有的在揮筆寫(xiě)字、有的在專(zhuān)心看書(shū)、有的在野外玩耍。我們快樂(lè )自由的過(guò)著(zhù)每一天。
小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長(cháng)的搖籃，但我們一如既往的過(guò)著(zhù)美好的童年。老師在講臺上認真教導，我們在講臺下認真聽(tīng)講。我們備受呵護，仍開(kāi)心快樂(lè )。我們團結一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讓我們獲得樂(lè )趣，并在不同領(lǐng)域展現才華。
不知什么時(shí)候，我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。以為進(jìn)入了中學(xué)，能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是，夜里挑燈苦讀，老師嚴厲教導的強勢緊緊地逼迫我們，使我們原有的幻想瞬間破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線(xiàn)，背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節。忽然間，爸爸媽媽開(kāi)始不認輸了。他們每天念念叨叨，吵吵鬧鬧，之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服，宿舍的清潔衛生，跑步跌倒的傷口，寒風(fēng)后的感冒咳嗽，我們都得一力承擔。這個(gè)季節里，我們被迫學(xué)會(huì )了承擔。我們深?lèi)?ài)童年，向往童年，渴望回歸童年！
小時(shí)候總想要長(cháng)大，這一切一切的青春?jiǎn)?wèn)題將是成長(cháng)的印證。我們不用煩惱，不用氣餒，這將是一個(gè)學(xué)習豐收的季節。只要自信飽滿(mǎn)，熱情奔放，我們的青春將過(guò)得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕，那是長(cháng)大成人的基礎，那是享受陽(yáng)光的季節。
童年故是美妙快樂(lè )，青春亦是精彩斑斕。
回到作文600字 篇26
取經(jīng)路上。
孫悟空第一次遇見(jiàn)唐僧。被壓了五百年，等待的人終于來(lái)了，為了一個(gè)任務(wù)，西天大雷音寺。
性情急躁的猴子一蹦出來(lái)便想著(zhù)立刻完成任務(wù)。
“師傅，那西天大雷音寺相距甚遠，要走到何年何月��！俺老孫有騰云駕霧之本領(lǐng)，駕一筋斗云，一翻可至十萬(wàn)八千里遠。要不我載你去吧！”孫悟空說(shuō)道。
“我徒有那么好的本領(lǐng)，去西天也不用那么久，不用經(jīng)歷那么多磨難，多好��！也罷也罷，那就趕快啟程吧！”唐僧說(shuō)著(zhù)，便坐上了筋斗云。
悟空駕著(zhù)云，朝著(zhù)西天方向飛去，可飛去多遠，便退回多遠，最終還是回到了原點(diǎn)。
唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定數，去西天必須要一步一步走著(zhù)去，路再遠，妖再多，生活再苦再累也要踏著(zhù)一步一步走去。萬(wàn)事皆不可以只求結果而不要過(guò)程。
沒(méi)有九九八十一難，如何得真經(jīng)，沒(méi)有從原點(diǎn)開(kāi)始一步步走，怎么會(huì )成功�；氐皆c(diǎn)也未曾不是一件好事。
東漢末年。
魏、蜀、吳瓜分天下，漢室由盛至衰。三國年年征戰，為的是統一天下�？蛇@么打下去，又會(huì )有怎樣的結果？還不是被外來(lái)者奪取。晉朝，一個(gè)嶄新的原點(diǎn)。
天下，分久必合，合久必分，自古以來(lái)的道理，但最終有回到一個(gè)原點(diǎn)，只有一個(gè)天下，百姓不再受征戰之苦又何嘗不好呢？一個(gè)安寧、和平、沒(méi)有戰亂的天下才是百姓想要的。這是一個(gè)新原點(diǎn)，是人們渴望的新起點(diǎn)。一切，又從這個(gè)原點(diǎn)開(kāi)始。
回到原點(diǎn)，唐僧懂得取經(jīng)之路是漫長(cháng)而又豐富多彩的，回到原點(diǎn)，百姓得到了一個(gè)真正的和平朝代。
生活中有無(wú)數個(gè)“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的“偶遇”又有多少不用從原點(diǎn)開(kāi)始呢？或許這個(gè)“偶遇”會(huì )給你帶來(lái)更多麻煩，使你要回到原點(diǎn)重新開(kāi)始。得不償失，為何又要他呢？
沒(méi)有過(guò)程的結果后必然是一個(gè)更麻煩的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)，從（0，0）開(kāi)始，不要抱有僥幸，你的成功必須從原點(diǎn)開(kāi)始，你的碩果也必須從零開(kāi)始！
回到作文600字 篇27
你我相遇金釵之年，你陪我走過(guò)豆蔻年華，你卻未陪我走過(guò)及笄之年，亦不會(huì )陪我走過(guò)摽梅之年。
歲月悠悠，當時(shí)間回到最初，不知梔子花是否盛開(kāi)如舊。時(shí)光荏苒，記憶定格于分別，彼岸花開(kāi)花落花葉永不見(jiàn)�；腥绺羰�，你說(shuō)“此血非彼雪而雪似血無(wú)情”，我說(shuō)“雨是云的淚，可她有天。冰是雪的淚，可她有誰(shuí)？”。
我真想說(shuō)：“可她有你�！蔽蚁胝迅嫒耸篱g：“我等的人，也在等我�！笨上�，只是想。
回到最初：
梔子花樹(shù)下，花開(kāi)之際，遇見(jiàn)你。一身潔白的衣裳與雪白的花朵相襯，宛若一個(gè)小花仙。不擅言語(yǔ)的我，竟與你交談起來(lái)。就像伯牙遇子期般，相見(jiàn)恨晚。那時(shí)的你詩(shī)情畫(huà)意讓我沉淪，那時(shí)的我天真爛漫只為你現。約明日見(jiàn)，我道：“梔子花開(kāi)，遇見(jiàn)你�！苯疴O之年，遇見(jiàn)你。
想想分別：
梔子花樹(shù)下，花朵已近凋零，你欲離。粉色的衣裳，深深印入我的腦海。此后，這株梔子樹(shù)，不再有梔子花仙的蹤跡。就像子期死，伯牙謂世再無(wú)知音。那時(shí)的你一舉一動(dòng)一顰一笑在我的記憶中揮之不去，那時(shí)的我一嗟一嘆一寸相思一寸灰。約未來(lái)見(jiàn)，你道：“梔子花落，卻分離�！薄岸罐⒛耆A有你伴，已無(wú)憾�！�
如今呢，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。你道我無(wú)情。是��！我本涼薄之人，奈何因你有情。我道你不愛(ài)。是��！習慣了你以前的陪伴，現在的冰冷怎能習慣？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
想起曾經(jīng)，我剪了及腰的長(cháng)發(fā)，對她說(shuō)：“待我長(cháng)發(fā)及腰，記得歸來(lái)�！币荒赀^(guò)去，頭發(fā)仍未及腰，她道出：“不要�！蹦蔷洹按夷隄M(mǎn)十八，你伴我永生可好？待你年滿(mǎn)十八，我陪你永世可愿？”怕是用不著(zhù)了，不如道：“待你我十八時(shí)，怕是翻臉不認人�！奔绑侵�，你我已是陌路。摽梅之年，哪兒見(jiàn)舊人影。
愿世間所有的人兒，能夠在久別重逢之際，笑著(zhù)道出：“別來(lái)無(wú)恙？”
回到作文600字 篇28
人們都說(shuō)童年是人生最美好的階段，最美好的年華，一點(diǎn)也不錯。童年是我們自由飛翔的天空，它好似一串七彩的泡沫，飛走了便再也不會(huì )回來(lái)；它好似一彎斑斕的彩虹，再美麗也總會(huì )有消失的一刻；它好似一捧細沙，不經(jīng)意間就從指縫間溜走了……童年是每個(gè)人最甜，最美的回憶。好想回到童年，回到那擁有一串串歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的童年是在鄉下的外婆家度過(guò)的，鄉下生活使我現在回想起來(lái)都會(huì )彎起嘴角，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，多么美好啊。
每逢收麥時(shí)，外婆就帶我去麥田里。金黃色的麥浪在陽(yáng)光的照耀下不斷地翻滾著(zhù)。那時(shí)的我經(jīng)常會(huì )在麥田里奔跑，打滾，因此踩壞了不少麥子。但外婆并沒(méi)有責怪我的意思，也許是她知道我還小，還不明事理吧。外婆在地里收麥，我呢，就在一旁追逐飛舞的蝴蝶，有時(shí)會(huì )碰見(jiàn)"螞蟻搬家"，于是蹲下看起來(lái)。
有時(shí)外婆在家里洗衣服，我人小覺(jué)得什么事都新奇，于是便和外婆搶著(zhù)要洗衣服。外婆無(wú)奈，只好端來(lái)小盆子讓我洗一些枕巾、手絹之類(lèi)的小物件。我裝模作樣的學(xué)著(zhù)外婆的動(dòng)作，卻怎么也洗不干凈，干脆把一小包洗衣粉全部倒進(jìn)了盆子里。最后衣物沒(méi)洗干凈，卻弄得一身濕。外婆追著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)要打我，我便趕緊溜走……
童年的時(shí)光大多是和外婆待在一起，但有時(shí)也會(huì )出門(mén)和鄰家的幾個(gè)小伙伴玩。那時(shí)候最流行的游戲就是和泥巴。不知從什么地方弄來(lái)一些細土，兌上水，再找個(gè)樹(shù)枝攪一攪，泥巴就和好了。泥巴被我們用來(lái)捏東西，有時(shí)還會(huì )用來(lái)打泥巴仗�；丶視r(shí)滿(mǎn)衣裳全是泥……
如今，我已成為一名中學(xué)生，面對著(zhù)來(lái)自各個(gè)方面的競爭與壓力，也許這就是城市與鄉下的不同吧。每當我被壓力壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，望一望藍天，便會(huì )想起我的童年，想起和外婆在一起的時(shí)光，想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。我好想遠離這個(gè)城市的喧囂，回到鄉下，重新來(lái)過(guò)我失去的童年，重新長(cháng)大一次……
我，真的好想回到童年。
回到作文600字 篇29
你是否想過(guò)回到古代——唐朝。你可以探索楊貴妃的真實(shí)體重，并且看看楊貴妃的極樂(lè )盛宴，看看唐玄宗對楊貴妃多么是癡情，甚至再往前推移，看看中國境內最早古人類(lèi)，看看他們如何使用工具等等。真希望回到唐朝。
來(lái)到一家唐服店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的裙子，我迫不及待穿上一套。來(lái)到試衣間看見(jiàn)鏡子里的自己好美，我碰了一下鏡子，后來(lái)的事就什么都記不清了。只記得我醒來(lái)以后，發(fā)現我來(lái)到了唐朝。還好我有手機，慶幸的是唐朝還有網(wǎng)，給唐服店老板打電話(huà)才知道，時(shí)光通道每月26號才可以開(kāi)啟，今天是27號，既來(lái)之則安之，心想不如在這玩上一個(gè)月，再走也不遲。在這里，我看到了許多新奇的好東西。有一個(gè)新奇的物件，經(jīng)過(guò)一番語(yǔ)言加手勢才知道那是一個(gè)體重秤。經(jīng)過(guò)查證，原來(lái)身高1。64米的楊貴妃體重才134斤，在唐朝還不算胖。走著(zhù)走著(zhù)看到城墻上貼了一張告示：要一些能歌善舞的女性到宮中，為極樂(lè )盛宴獻舞。經(jīng)過(guò)努力，我被選到宮中，真的在極樂(lè )盛宴的那一天，以一名舞者的身份來(lái)到極樂(lè )盛宴。在宴會(huì )中，各諸侯將領(lǐng)都到了。我也看到了人人皆知的人物——李白。他并沒(méi)有我想象中那么高冷。唐玄宗和楊貴妃現身了，他們攜手走著(zhù)。他們旁邊還有一口大酒缸，隨后見(jiàn)李白和一個(gè)大臣在議論，并在大臣后背上寫(xiě)下了：云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻畢露濃。
好景不長(cháng)，由于唐玄宗的貪污和腐敗，導致大唐百姓的極其不滿(mǎn)，當我為百姓的同情和對皇帝貪婪和腐敗感到憤然時(shí)，一個(gè)不愿來(lái)的結局還是來(lái)了，戰爭發(fā)生了——安祿山事變。在逃亡的途中，唐太宗聽(tīng)取大臣的建議被迫無(wú)奈，含淚賜楊貴妃一條白綾。我為楊玉環(huán)的死感到惋惜，也為唐玄宗的昏庸感到憤然，這么好的壯麗山河毀于一旦。26號了，該到了回去的時(shí)候了，但我看到破壁殘骼和幸存下來(lái)的老百姓苦苦找著(zhù)自己的親人，我無(wú)奈的搖了搖頭，畢競這已經(jīng)成了無(wú)法挽回的結果。再見(jiàn)了唐朝，希望有朝一日我會(huì )回來(lái)改寫(xiě)歷史。
回到作文600字 篇30
身穿紅衣大袍，腰束金帶，頭戴官金，腰佩青龍寶劍，腳穿紅靴——我正向唐太宗奏折，沒(méi)錯，我已來(lái)到唐朝……
我正在學(xué)校的圖書(shū)館里看一本關(guān)于歷史的書(shū)籍，當我翻到唐朝的那一頁(yè)時(shí)，我就被唐朝吸引了，我尤其對唐太宗的統制非常感興趣，我感嘆道：“我真想到唐朝去啊”話(huà)音剛落，那歷史書(shū)就像著(zhù)了魔一般，只見(jiàn)眼前金光一亮，我便昏迷過(guò)去……
當我醒來(lái)時(shí)，有一大群人在圍著(zhù)我議論著(zhù)。使我驚訝的是，他們竟然說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，因我身著(zhù)怪異，被官兵們推到唐太宗面前。我眼前一亮，心想：這就是唐太宗啊，身穿龍袍，腳蹬七彩龍靴，面容莊嚴，在他的旁邊，我看到了武將程咬金，尉遲恭，秦瓊等。個(gè)個(gè)膀大腰圓，好不威武。文官有房玄齡，杜如晦。太宗問(wèn)我的來(lái)歷，我一時(shí)答不上來(lái)。心想一計，我開(kāi)始為太宗講述現代的科學(xué)以及文明等，都告訴了太宗，太宗聽(tīng)得眼都直了，不時(shí)的還點(diǎn)點(diǎn)頭。等太宗聽(tīng)完，哈哈大笑，封我為“杭州太守”。我因學(xué)過(guò)歷史，所以對治國之法非常了解……
“家戶(hù)臉掛彩，街頭無(wú)乞丐”杭州一被我治理的欣欣向榮。已達到史上最繁盛之時(shí)。太宗聽(tīng)后，大大的加賞了我。又提拔我為宰相。管理國家大事。當上宰相后，我發(fā)展農業(yè)，軍事方面。不久，唐朝已成為世界之一大強國，我開(kāi)始南征北伐，吞并了許多國家……
酒足飯飽之后，我單獨走在花園里散步，忽然我發(fā)現了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，里面有兩只喜鵲，它們在無(wú)助的呼喚遠處枝頭的一只喜鵲，我于心不忍，便把喜鵲給放了。我突然想到了什么，于是決定明天奏折太宗。
第二天一早，我上書(shū)皇帝，希望皇帝能夠取消封建社會(huì )，實(shí)現人人平等的公平社會(huì )。不久，有人來(lái)報讓我去見(jiàn)太宗一面，我心里很高興，一定是太宗同意了，沒(méi)想到剛一到殿門(mén)，就被官兵們五花大綁起來(lái)，我大喊饒命，知道小命不保，啊……
我一下子被驚醒了，看看四周，還是圖書(shū)館，虛驚一場(chǎng)！
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