雨中作文600字8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雨中作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨中作文600字 篇1

　　我是一顆種子，我從母親懷里下落，隨風(fēng)飄搖。我落在了草堆里，我用無(wú)比新奇的眼光看著(zhù)周?chē)�的環(huán)境，我和身邊的種子一樣生長(cháng)，但我發(fā)現我與它們的不同，在那簇簇綠群中，凸顯不了我的奇特，我的身影被埋沒(méi)，在人們的眼里我和他們一樣。我偶爾望望周?chē)�的小草了，心里很難過(guò)，我的種群在哪里？我為何與他們不同？

　　那天下著(zhù)大雨，淋濕我疲倦的身心，雨滴壓在我身上，我覺(jué)得自己快跨了，趴在土地里，任雨水沖擊，我暈倒了一段時(shí)間，我幾乎忘記了呼吸，我在等，等或許有位伯樂(lè )發(fā)現我，把我帶去另一個(gè)地方，有親人的地方，可是，也只是徒勞。我的世界一片汪洋大海，對于未來(lái)，我一片迷茫，難道我注定要在這一片海里侵腐嗎？

　　我固執的不愿意承認，但我該如何面對？此刻的我很無(wú)助，我很想念母親溫暖的懷抱，很想念母親為我遮風(fēng)擋雨的身軀。以前很希望脫離母親的圈，去看看，去闖闖，那些美麗的土地，但現在正又了那種羽翼未來(lái)的翅膀惦記著(zhù)飛翅膀翱翔了卻惦記著(zhù)歸的感覺(jué)，也許這就是成長(cháng)，我對于未來(lái)仍充滿(mǎn)著(zhù)希望，我那顆漂浮的心終于沉淀下來(lái)注入土里，我還沒(méi)有為這個(gè)世界，這片土地奉獻一點(diǎn)綠，我怎么可以就這樣子消失呢？

　　于是我吸著(zhù)土壤的養分，大海正在慢慢消失，我歡呼著(zhù)，長(cháng)出了綠芽，黎明前的黑暗，已經(jīng)度過(guò)，陽(yáng)光緩緩的灑在我的身上，我享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的生命氣息，一切都是那么的美好，我要好好成長(cháng)，生活就是一個(gè)不斷挖掘的過(guò)程，被動(dòng)的人很容易被埋沒(méi)，前面的美景還很多，我不愿意就這樣子被埋沒(méi)，我要生長(cháng)，風(fēng)雨無(wú)阻地生長(cháng)，活出自己的精彩。

雨中作文600字 篇2

　　堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。

　　春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著(zhù)剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護它的土壤。它堅定的生長(cháng)，堅定著(zhù)迎接春的腳步。

　　春的溫柔里，小草學(xué)會(huì )了堅強。

　　酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細的莖葉堅定著(zhù)與夏雨對抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強的頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，堅定著(zhù)自己的信仰，絕不輕言放棄！

　　夏的狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會(huì )了堅強。

　　秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著(zhù)寂靜的原野，萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著(zhù)絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗爭。

　　秋的蕭索里，菊學(xué)會(huì )了堅強。

　　冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬(wàn)物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。

　　冬的傲慢里，梅學(xué)會(huì )了堅強。

　　萬(wàn)物的堅強，都是從風(fēng)雨中學(xué)習到的。我們也不例外。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到機遇時(shí)，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到世俗之事時(shí)，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到失意時(shí)，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到困難時(shí)，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要堅強就有可能成功。

雨中作文600字 篇3

　　清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，透過(guò)窗紗，看到天空一片灰白，烏云大朵大朵的，露出猙獰的面容。我感到頭腦一陣眩暈，整個(gè)世界天旋地轉。我晃晃悠悠地站了起來(lái)，感到四肢發(fā)軟。母親似乎也看出了端倪，拿了體溫計給我測量，我發(fā)燒了！

　　母親拿著(zhù)手機，正準備向老師請假，我見(jiàn)狀，使出渾身力氣握住母親的手，阻止了她的舉動(dòng)。因為這個(gè)學(xué)期臨近結束，現在正是復習的最佳時(shí)期，我可不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但是我的大腦主宰不了我的身體，最終，我還是睡了過(guò)去。

　　不知時(shí)間流逝了多久，我被一陣清脆而又急切的門(mén)鈴聲驚醒，掙扎著(zhù)從床上坐起，移步至門(mén)前。透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)一張熟悉而又慈祥的面容，臉頰上還附著(zhù)一片破碎的落葉，發(fā)絲上的雨水還在不斷地往下墜落。我腦�；璩�，卻下意識地去打開(kāi)門(mén)。在老師進(jìn)門(mén)的那一瞬間，我清晰地看見(jiàn)老師的右手緊緊地抱著(zhù)胸口不放，左手拿著(zhù)她平時(shí)最喜歡的那把蕾絲花邊遮陽(yáng)傘，那把傘已經(jīng)面目全非了。

　　老師扔下手中的那把雨傘，急切地問(wèn)候我：“孩子，快坐下，現在好點(diǎn)了沒(méi)有？”老師用十分慈祥的目光看著(zhù)我坐下。這時(shí)老師放下右手，從衣服拉鏈里取出一個(gè)黑色袋子，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，老師把功課全給你送來(lái)了，如果身體吃得消的話(huà)，你看看吧，快期末了，學(xué)習要加把勁，爭取在期末取得好成績(jì)�！彪m然老師只有短短幾句話(huà)，但我卻把它銘刻于心。老師大雨天跑來(lái)，就是為了給我送作業(yè)，擔心我的學(xué)習“掉隊”。老師對我這份真摯的情感，我要以好成績(jì)來(lái)回報她。

　　此時(shí)，窗外的雨還在“嘩嘩”地下著(zhù)，風(fēng)還在猛烈地刮著(zhù)，老師轉身要走。盡管有再多不舍，也要與老師告別，我將老師送到樓下。在雨中，我望著(zhù)老師離去的背影，淚水滑落了下來(lái)，心情久久不能平靜。

　　這就是我與老師的小故事，這只是汪洋大海中的一部分。在這狂風(fēng)暴雨的天氣里，老師的背影是最亮眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。

雨中作文600字 篇4

　　“沙沙沙，沙沙沙”，空中細雨蒙蒙。我撐著(zhù)一把傘漫步在校園里，不知不覺(jué)來(lái)帶最美的生態(tài)河。

　　走在去那大大小小的溪石吸引了我的注意。有的溪石大大的像個(gè)巨龜；有的溪石圓圓的想一個(gè)大球；有的溪石又大又扁像一個(gè)灰色的大圓盤(pán)；有的溪石上沾了水，如果你走上去一定會(huì )滑倒！有的溪石小小的似乎還沒(méi)有手掌那么大，那濕漉漉的溪石圍護著(zhù)河水。

　　河兩岸，種著(zhù)柳樹(shù)，遠遠望去柳葉的枝條在雨中歡樂(lè )的擺動(dòng)著(zhù)，好像柳樹(shù)姑娘在有風(fēng)有雨的中間歡樂(lè )的舞蹈，美極了。近看，原來(lái)柳樹(shù)已經(jīng)吐出了許多嫩芽，而且有剛生出來(lái)的柳絮，那柳絮像一個(gè)個(gè)小小的海膽，仔細看其實(shí)還沾了幾點(diǎn)雨珠。風(fēng)姑娘來(lái)了，柳枝在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞十分美麗。

　　一株株柳樹(shù)旁還有幾棵高聳從云的松樹(shù)，它那挺拔的身軀似乎像是生態(tài)河的守衛者。不怕風(fēng)吹不怕雨打，堅持每天在崗位上守護在那里的一草一木，一石一橋。

　　還有溪石縫中的蘆葦也抽出了新芽。蘆葦在細雨中顯得更加嬌嫩。露珠滾動(dòng)在葉面上，似乎是葉面上的珍珠在逗趣著(zhù)，讓眼前顯得更加美艷動(dòng)人。

　　眼前的組合讓整個(gè)環(huán)境更加的生動(dòng)，讓人眼前一亮。

　　你瞧，生態(tài)河是那樣的清澈，清得可以見(jiàn)到水里的一條條大金魚(yú)和水底的沙石。雨中下來(lái)像千萬(wàn)條銀色的銀鏈，落在河上像千百個(gè)小小的綻開(kāi)的白蓮。水里的那一條條鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的調皮的躍出水面上來(lái)探個(gè)究竟，有的成群結隊的像團火焰。

　　知道這清澈的水是從哪里流出來(lái)的嗎？

　　在我們學(xué)校的后山有座東峴峰，這股水就是從我們后山那流下來(lái)的泉水呢，這泉水甘甜無(wú)比，滋養著(zhù)這里的花花草草，還有那群可愛(ài)的小生命，世界真讓人無(wú)比驚訝呀！

雨中作文600字 篇5

　　初春的晨曦，淺霧還未散盡。起得早的蜜蜂像趕早市一般在油菜地里嗡嗡飛舞。遠處的樹(shù)林里長(cháng)出了很多蘑菇。小白兔撐著(zhù)紅傘，帶著(zhù)小布袋，蹦蹦跳跳地跑到大樹(shù)下采起了小蘑菇。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還剩最后一個(gè)，小白兔正想伸手去采，“唧唧唧！唧唧唧！”一只小松鼠一邊叫一邊趴下來(lái)，抱起蘑菇竄上樹(shù)，津津有味地吃起來(lái) 。小白兔氣極了：“明明是我采的蘑菇，你吃什么？你是松鼠，你該吃松果！還我蘑菇！”說(shuō)著(zhù)，小白兔扔下小紅傘往上沖�？扇拥魝�，雨全打在小白兔雪白的毛上，全粘在了一起，很重很重，根本爬不上樹(shù)。小白兔身手敏捷，甩了甩自己雪球般的身體。把水全給甩了。跌跌撞撞地拿起它的新鮮蘑菇跑回了家。

　　回到家，姐姐小花兔給小白兔煮了一碗熱乎乎的姜湯，讓它躲在被子里把姜湯喝掉。喝完姜湯，小白兔的身體稍微暖和了點(diǎn)兒。小花兔把小白兔從頭到尾教訓了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了！小白兔低著(zhù)頭，一聲不吭。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣十分好，喝足了水的花抬起了頭顯得無(wú)比艷麗。小草綠綠的、嫩嫩的，遠看像一塊綠綠的大寶石。各種小動(dòng)物都出來(lái)玩了，小猴、小狗、松鼠、小獅子，當然還有小白兔和小花兔。

　　小白兔在原來(lái)那棵樹(shù)下面靜靜地等著(zhù)小松鼠，想要和它道歉。一直等到肚子咕嚕咕嚕叫，小松鼠才唧唧地叫著(zhù)爬了下來(lái)。一見(jiàn)小白兔，轉身想跑。小白兔叫住它，說(shuō)：“我們做朋友吧？給你一個(gè)大松果！”說(shuō)著(zhù)，便拿了一個(gè)雞蛋大的松果遞給小松鼠。小松鼠戰戰兢兢地拿過(guò)松果。沒(méi)想到小白兔一下把它抱了起來(lái)，它們都開(kāi)心地笑了。

雨中作文600字 篇6

　　心中的陰云已然消散，只留下滿(mǎn)窗明媚，觸動(dòng)我的心靈。

　　七月，正值南國盛夏的雨季，“陰魂不散”的雨死死地纏著(zhù)人們，一片陰郁的景象。

　　這個(gè)下午，天又陰了下來(lái)。我倚著(zhù)車(chē)窗，斜眼望向窗外：黑壓壓的天空下，行人的臉上，看不到一絲愉悅。又想起了最近繁重的學(xué)習，一種無(wú)法控制的浮躁包圍著(zhù)我。

　　雨下了起來(lái)，大撥的雨傾瀉而下；豆大般的雨珠拍在地上，濺起雜亂無(wú)章的水花。眼前的大雨，耳畔的嘈雜聲令我坐立不安。

　　這一刻，仿佛是一個(gè)巧合，又或是上天的安排；就在剎那間觸動(dòng)了我的心靈。

　　窗外風(fēng)很大，坐在車(chē)里能聽(tīng)到風(fēng)劃過(guò)車(chē)窗的響聲�？罩心且黄�遮擋住太陽(yáng)的厚重的陰云，似乎即將要遭到“肢解”。

　　狂風(fēng)把陰云吹散了！那片陰云開(kāi)始向不同的方向擴散開(kāi)來(lái)。慢慢的，一縷耀眼的金光從那陰云消散時(shí)留下的缺口中鉆出來(lái)，這一刻，如同初春的小草從泥土中鉆出新芽。這精油的陽(yáng)光如春風(fēng)般肆意沐浴著(zhù)這蒼茫的大地。當一顆艷陽(yáng)完整的出現在空中使，是那么令人振奮！暴雨在這艷陽(yáng)下，顯得那么渺��；這閃耀的艷陽(yáng)不顧一切，把自己身上的光芒強勁地放射到大地上。照亮了人們的內心，驅散了積壓在人們心中的'陰郁。我怔住了，這一刻，心中是明媚的；仿佛看到一片“新大陸”在那艷陽(yáng)的方向上，令人鼓起勇氣，忘掉舊日的不幸。

　　我的內心猛然一驚，背著(zhù)雨中的艷陽(yáng)深深觸動(dòng)著(zhù)，久久不能恍過(guò)神來(lái)。也是在這時(shí)，才深刻地意識到：原來(lái)生活不單單只有壓力，更有美好的遠方等待著(zhù)你！

　　所謂煩躁，實(shí)質(zhì)上是人的主觀(guān)情緒；這種情緒并非不可戰勝。我們能做的只是永遠站在這種消極情緒的對立面看待現實(shí)。相信“人定勝天”，相信凡事都會(huì )往美好的方向發(fā)展！

　　每當無(wú)助，困惑之時(shí)，心中常常會(huì )想起那雨中的艷陽(yáng)，于是內心又一次被深深地震撼；便又重拾信心，不顧一切，埋頭向前！

雨中作文600字 篇7

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中，有無(wú)數紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時(shí)而清晰，看著(zhù)她辛勤勞動(dòng)的身影逐漸變得模糊，漸漸遠去，往往自己是無(wú)動(dòng)于衷的，現在，雖忙，但看到她的身影，便會(huì )不由自主挪動(dòng)身子來(lái)到她身邊，為她排憂(yōu)解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍“雨傘”……時(shí)光年賺，我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動(dòng)又心疼的瞬間……

　　天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺(jué)竟想到了母親，她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著(zhù)滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀！“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來(lái)，不知何時(shí)，媽媽柔聲抱著(zhù)我安慰我這樣的場(chǎng)景闖入了我的腦海，希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱！是呀，要是母親真的出現在這里有多好，我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細語(yǔ)，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過(guò)媽媽“沒(méi)有”如期而至，我只隱約在校門(mén)口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著(zhù)風(fēng)雨前行，那么熟悉，而又那么親切……

　　媽媽雨中如鶯聲燕語(yǔ)的安慰的場(chǎng)景歷歷在目，媽媽?zhuān)�我終于懂得了你的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著(zhù)，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞！

雨中作文600字 篇8

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，誰(shuí)也不知道，一場(chǎng)狂風(fēng)大雨即將來(lái)臨？那也是我最難忘的一天。

　　剛開(kāi)始天氣溫和適宜，白云朵朵，晴空萬(wàn)里，像被小朋友用顏料染的溫暖又平靜的世界，人們在人行道上走著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，天氣竟然稍稍感到了一絲絲涼意，仿佛天上開(kāi)了小風(fēng)扇。那么幾朵烏云，像白云被哪個(gè)壞心眼的人涂灰了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，天氣已經(jīng)徹底涼透了，像有人把世界放進(jìn)了冰箱里�？罩袨踉泼懿�，真的有“黑云翻墨未遮山”的感覺(jué)。而人呢？也都往家趕，路上全是匆匆忙忙的車(chē)。這肯定是要下雨了，我心想。

　　果不出所料，不久第一滴雨已成功到達了地表，接著(zhù)就是第二滴、第三滴……下雨了。開(kāi)始時(shí)還是小雨，像一支美妙的樂(lè )曲一樣演奏著(zhù)。下得陶醉，下的美妙。

　　忽然那雨像開(kāi)了水閘一樣，成了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦啦……傾瀉而下，還伴隨著(zhù)閃電雷鳴。下得暢快，下得迷人。

　　過(guò)了半刻鐘，就成了狂風(fēng)驟雨。雨不但下的更大了，風(fēng)也加入了這個(gè)俱樂(lè )部。雨夾雜著(zhù)風(fēng)，拍打著(zhù)路面。雨水未流走，風(fēng)又來(lái)了，卷的雨翻了起來(lái)，像一位老師正在閱卷。你都不知道風(fēng)有多大，都快把樹(shù)刮成70度角了。下得豪放，下得肆意。

　　又過(guò)了一刻鐘，雨小了，風(fēng)和電也走了，仿佛這個(gè)俱樂(lè )部解散了。雨淅淅瀝瀝的，像是在為樂(lè )曲演奏結尾。下得小巧，下得玲瓏。

　　終于，雨停了。觀(guān)察這雨后的世界，煥然一新�；�，帶著(zhù)水珠，仿佛更加玲瓏。草，經(jīng)過(guò)拍打，好像更綠了。樹(shù)呢，經(jīng)過(guò)洗禮，變的更干凈了。而大地呢，被沖刷了之后，更是一塵不染。

　　雨后，小朋友們在盡情玩耍，而我呢？看著(zhù)這性格多變的雨，也感覺(jué)到了同樣的暢快和激動(dòng)。

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