- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
腳步作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的腳步作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
腳步作文600字 篇1
路程,還很遙遠.何必匆匆趕路,卻耽誤了觀(guān)賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長(cháng)長(cháng)的路,還是慢慢地走,慢慢走……
——題記
中午,來(lái)到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事.雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長(cháng)的一段時(shí)間,不過(guò),我卻想早早的就到.因為以前的時(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì )遲到的準備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子.
想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開(kāi)了.因為還要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去.到了四實(shí)驗附近,我的前面突然出現了一位年邁的老奶奶牽著(zhù)她的小孫女,緩緩的向前走去.我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們.
本來(lái),我完全可以換個(gè)地方走.那樣就可以像先前那樣,走得很快.可是我放棄了繼續快走的打算.我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了.向四周望去,全都是慢慢走著(zhù)的人,就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著(zhù)幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱(chēng).我無(wú)力改變其它,那我就改變自己.
靜靜地走著(zhù)才發(fā)現,原來(lái)這一切是那么的美好,是那么的寧靜.原來(lái),在我匆匆走過(guò)的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景.恍然中,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過(guò)的路,再重新的走一遍.
既然時(shí)間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái),有時(shí)靜靜的走過(guò),也是一種美好的`享受.
腳步作文600字 篇2
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無(wú)比深刻的體會(huì )到了成長(cháng)。
上學(xué)期初，老師找到我和秦子禾，交給了我們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。
由于是第一次當主編，沒(méi)有經(jīng)驗，不知道該如何收集稿件，所以一直沒(méi)有正式“開(kāi)工”。但在期末前一個(gè)月，老師又找到了我，說(shuō)如果再不開(kāi)始編輯班刊，時(shí)間就會(huì )很緊迫。但不巧的是，另一位編輯，秦子禾又正好因病不能上學(xué)，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導下，同學(xué)們踴躍投稿，稿件洪水般涌進(jìn)了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學(xué)直接寫(xiě)在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。
畢竟寫(xiě)在紙上的沒(méi)有電子稿那么容易編輯，于是我便在晚上寫(xiě)完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每天我幾乎忙到深夜。不過(guò)，讀著(zhù)同學(xué)們多姿多彩的文章也是一種享受。有時(shí)媽媽見(jiàn)我太辛苦，也來(lái)幫助我。在學(xué)校里，我和幾個(gè)熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng )刊號取名為“白樺林”意味著(zhù)我們的班級就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹(shù)。
不久后，班刊的初稿印出來(lái)了，封面色調清新淡雅，老師也比較滿(mǎn)意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠(chǎng)了，發(fā)放給了同學(xué)們。很快，我發(fā)現有三位同學(xué)的名字搞錯了，他們也發(fā)現了。有的同學(xué)很大度的一笑了之，但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過(guò)。為什么自己當時(shí)沒(méi)有仔細看清楚呢？但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢？差錯是難免的。后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿(mǎn)也消除了。通過(guò)這次當小主編的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了很多。當遇到困難時(shí)，我會(huì )用正確的方法去面對和解決，讓我的心智更成熟了。
而當與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時(shí)，我也知道了如何去處理和化解。
腳步作文600字 篇3
這個(gè)世界的步伐太快了！零亂，忙碌，毫無(wú)規律可循，我們每天都沉浸在“匆匆”當中，每天都忙得焦頭爛額，早已錯過(guò)了許許多多，為什么大家不嘗試稍稍停一下腳步呢？
當時(shí)間飛逝，我們總是惋惜時(shí)間過(guò)得太快，我們做的卻太少，停一下腳步。為什么不能停一下腳步呢？放慢腳步，駐足片刻去感受這個(gè)世界，這個(gè)世界其實(shí)處處充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
每天的忙碌，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的疲憊，停一下腳步，放松片刻，永遠都會(huì )有你意想不到的收獲。時(shí)間的確過(guò)得好快，若你太過(guò)忙碌，你就會(huì )對生活充滿(mǎn)怨言。我們來(lái)到這世界上，只不過(guò)是欣賞者罷了，帶不來(lái)也帶不走任何東西。有的人一生都在回味那些泡沫般的記憶。
當忙碌一生之后，末了才后悔自己從未停下過(guò)腳步，從未真正體會(huì )一下這個(gè)美麗的世界，當你匆匆走在放學(xué)或者下班的路上時(shí)，請停一下腳步，便可以從一片小小的落葉上，感受到秋的韻律；當你焦急地行走在路上，為了完成每天必需的散步時(shí)，請停一下腳步，便可以從路邊一朵花兒的清香中，感受到大自然的無(wú)窮魅力；當你不停地完成繁重的工作時(shí)，請停一下“腳步”，抬頭看看窗外，或許正有小鳥(niǎo)飛過(guò)，亦或許可以聆聽(tīng)一下落雨的節奏，便可以從那一串串音符中，感受到生活充滿(mǎn)著(zhù)如此多的樂(lè )趣。每一秒鐘都在成為過(guò)去，每一瞬間，都會(huì )被貼上“曾經(jīng)”的標簽，時(shí)間是一去不復返的，該多留下一些東西了！該停一下腳步，放松心情靜靜地欣賞一下周?chē)氖挛�，華燈初上，喧囂的街道也已變得不再令人煩惱，時(shí)代在進(jìn)步，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)可以如此美好！停一下腳步，你就會(huì )感到這個(gè)世界原來(lái)是這么有趣！
腳步作文600字 篇4
今天放學(xué)很早，小女孩早早地回到了家。一回到家，小女孩就鉆進(jìn)了廚房。她并沒(méi)有告訴母親提前放學(xué)的消息，因為她想為母親做一次飯。
飯很快做好了，女孩把菜端到餐桌上，坐在桌旁，等著(zhù)母親回來(lái)。
一陣腳步聲響起，女孩急忙跑到門(mén)前，但路過(guò)的人并不是母親，而是鄰居王爺爺。他緩慢地走著(zhù)，然后開(kāi)門(mén)回了家。女孩回到餐桌前坐下，她想：天冷的時(shí)候，母親總是踏著(zhù)急促的腳步，為自己披上衣服……
正想著(zhù)，一陣輕快的腳步響起，女孩來(lái)到門(mén)前，發(fā)現原來(lái)是樓上的小朋友，她正在下樓去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在門(mén)前，又想到：母親的腳步從來(lái)不是輕快的，而是踏實(shí)的。她想起去年考完期末考試，考得很差，母親看到成績(jì)后，并沒(méi)有責罵她，而是告訴她學(xué)習同走路一樣，要踏踏實(shí)實(shí)，如果太快、太急，都會(huì )摔倒。女孩從此記住了母親的話(huà)。
又是一陣腳步聲響起，女孩再一次來(lái)到門(mén)口，經(jīng)過(guò)門(mén)口的卻是住在頂樓的劉哥哥。劉哥哥最近高考失利，他拖著(zhù)沉重的腳步，走上了樓。女孩想起了母親的腳步，母親的腳步，從來(lái)都是堅強的。自從父親在一場(chǎng)意外中喪生之后，母親便承擔起了整個(gè)家庭的重擔，風(fēng)里來(lái)，雨里去，從不言辛苦。為了不讓我感到生活的壓力，母親總是用微笑面對生活。
想到這里，女孩不禁哭了起來(lái)。在人生的道路上，母親用愛(ài)的腳步，呵護著(zhù)自己，給予自己無(wú)限的幸福。
母親終于回來(lái)了，女孩撲到了她的懷中，嚶嚶地哭了起來(lái)。母親趕緊為她拭去眼淚，問(wèn)她為什么哭。女孩心中明白，是因為她懂得了母親的腳步，懂得了母愛(ài)。
腳步作文600字 篇5
“咚，咚，一步一步的腳步聲像踩在心上，可卻無(wú)法訴說(shuō)�！�
我“失去”了聲音，而我的伙伴卻“失去”了光明。前方的階梯是我們即將跨過(guò)的，可是作為一名啞人，無(wú)法訴說(shuō)，該怎么告訴她前方的階梯呢？
冷風(fēng)吹來(lái)，并沒(méi)有使我冷靜，卻更加讓我心急如焚，她那么信任我，愿意讓我做她的眼睛……無(wú)數的方案，在腦海里，閃過(guò)卻立馬被否決。最后遺留的卻是最笨的方法，也是最直接的方法——在她手心里寫(xiě)字。一次又一次用心地寫(xiě)，她終于懂了，我的意思。此時(shí)的我，頭一次覺(jué)得今晚的風(fēng)不是那么寒冷了。跟隨老師的腳步，我和她來(lái)到了草，地面前一座搖晃的橋，卻讓我犯了難。
我心里想著(zhù)，抱怨著(zhù)領(lǐng)頭的老師，為什么要如此為難我們？又是階梯，又是草的，現在還來(lái)了一座搖晃的橋。心里在抱怨，但還是在努力的想辦法。最終還是沒(méi)有想到好的辦法，只有慢慢地攙扶著(zhù)我的盲人伙伴，慢慢的看著(zhù)她走下來(lái)。然而過(guò)程并沒(méi)有那么順利�？粗�(zhù)我的盲人伙伴在橋上搖了好久，我的心跟著(zhù)一跳一跳的，生怕她掉了下來(lái)。最后老天還是垂憐我們的，讓她順利的走了下來(lái)。
這一次活動(dòng)中，我學(xué)到了感恩，學(xué)到了責任。感恩我的盲人伙伴信任我，愿意讓我做她的雙眼為她指引方向。責任，則是覺(jué)得身上又挑了一個(gè)擔子，我不僅要做她的眼睛。還要照顧她的安全。毫不猶豫夸大了說(shuō)，如果我沒(méi)有真心的扶著(zhù)她，她可能會(huì )摔倒或者是受傷。
黑暗中的腳步聲，包含著(zhù)我們的感恩，信任。腦海里始終算不去的就是那咚，咚，咚的腳步聲，那個(gè)夜晚，尤其難忘。
腳步作文600字 篇6
黃色的燈光打在灰白色的石膏和黑藍色的瓷瓶上，在深色的襯衣上交織出一個(gè)個(gè)不規則的圖形。
我抬頭揉揉發(fā)酸的脖頸，眼神飄出畫(huà)室，窗外的夜色漸沉，路燈散射出橘黃色溫暖的光芒，畫(huà)筆的“唰唰”聲開(kāi)始淡出我的聽(tīng)覺(jué)。
我輕輕地放下畫(huà)筆，四周看了看，寂寞充滿(mǎn)整個(gè)房間。我起身去開(kāi)了大燈，突然間閃現的白熾燈晃著(zhù)人眼，令我不太適應。
到洗手間里搓掉手上沾滿(mǎn)的鉛灰，鏡子里映照著(zhù)一張因為畫(huà)畫(huà)時(shí)擦汗而不經(jīng)意間抹上一片鉛黑色的臉，還有因為長(cháng)時(shí)間高度集中注意力而燙得發(fā)紅的耳根。我用冷水在臉上潑了兩下，讓自己清醒一些，就又回到了畫(huà)架前。
這是一幅我已經(jīng)很努力但依舊很糟糕的畫(huà)，我咬咬下唇，拿起鉛筆。
余光不經(jīng)意間瞥到了右前方的畫(huà)架，畫(huà)上那細膩又恰到好處的陰影，讓整幅畫(huà)協(xié)調得好像是那東西本來(lái)就應該在那，那束光本就打在那個(gè)位置。我停下了手中的工作。
回頭看看自己的畫(huà)，退兩步，又仔細地在上面刮了一遍，使勁攥攥手中沒(méi)有放回去的鉛筆，手指甲扎得掌心有些疼。
前些日子的不斷努力已經(jīng)使我有了些提高……可我依然不滿(mǎn)。天知道我是多么想畫(huà)好它，像畫(huà)冊上的那樣……
定了定神，我將畫(huà)紙重新拍在畫(huà)板上�！拔也荒芡Ｏ履_步！不能！”我在心中給自己打氣，“本來(lái)就已經(jīng)比他們落后了一年，一個(gè)月后還要和他們爭奪那同一個(gè)目標，我怎么能懈怠下去！”
鉛筆又一次在畫(huà)紙上游走摩挲，手心開(kāi)始濕潤。我抓住畫(huà)架，努力地把那單調的黑白線(xiàn)條表現成實(shí)體。
畫(huà)室外，一輪象牙般潔白的圓月正毫不吝嗇的向大地傾灑著(zhù)光輝，也灑在了我的畫(huà)紙上。是的，無(wú)論如何，我都不會(huì )停下我的腳步，我要快馬揚鞭，向著(zhù)我的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)！
腳步作文600字 篇7
漸漸地，那個(gè)熟悉的聲音離我越來(lái)越近。接下來(lái)，是打開(kāi)門(mén)，脫下那雙熟悉的高跟鞋的聲音。這時(shí)候，從門(mén)縫里透過(guò)一束包含暖意的光。我知道，媽媽回家了，而我可以毫無(wú)戒備的睡去了。
很久以前，那個(gè)熟悉的聲音不屬于媽媽?zhuān)粚儆谕馄�。在那段只有我和外婆的時(shí)光里，那個(gè)聲音不來(lái)自高跟鞋，而是來(lái)自一雙附滿(mǎn)灰塵的舊皮鞋。
直到后來(lái)，來(lái)了一位陌生的“阿姨”，她把淚水決堤不愿離開(kāi)外婆的我拽上了飛機。從那時(shí)開(kāi)始，我和外婆在一起的時(shí)光就結束了。
陌生的“阿姨”便是我媽。
很長(cháng)一段時(shí)間，幼小的我常在無(wú)人的大房子里偷偷哭泣，我在想外婆，她有沒(méi)有在想我呢？如果她在，她會(huì )不會(huì )把我抱在懷里？會(huì )不會(huì )拍著(zhù)我的背告訴我已經(jīng)很晚了，要睡覺(jué)了。
但她卻很長(cháng)一段時(shí)間就像消失了一樣，每天我面對的便是那個(gè)只留給我匆忙的腳步聲的所謂的母親。
有一次考試，坐在我旁邊的男孩的錯題竟與我相同�；丶乙院�，媽媽狠狠地打了我，一邊打我一邊斷斷續續地哭著(zhù)說(shuō)：“你學(xué)什么不好！學(xué)……學(xué)人家作弊！你！你丟我的臉！”
而我一直失神無(wú)措地說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我沒(méi)有作弊……”，可一邊打著(zhù)我一邊大聲喊罵的媽媽沒(méi)聽(tīng)我的解釋。
我很委屈，我在想，如果外婆在，她會(huì )不會(huì )瞪起眼睛說(shuō)：“怎么可能！我家孫女怎么可能作弊！”
突然，媽媽抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“我每天那么晚回來(lái)都是為了你��！不然你吃什么穿什么，我要養你��！我也很想每時(shí)每刻都在你身邊……”
后面的話(huà)在我耳里都十分模糊了，原來(lái)，這是我媽媽?zhuān)恢睈?ài)我的媽媽。
從那以后，我開(kāi)始細細欣賞那個(gè)腳步聲。慢慢的，那個(gè)腳步聲便成為了我的依靠。
它讓我知道，媽媽回家了，而我可以毫無(wú)戒備地睡去了。
【腳步作文600字7篇】相關(guān)文章：
1.青春腳步作文
2.秋姑姑的腳步作文