風(fēng)采作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)采作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)采作文600字 篇1
哎，那一天，可真是夠糟糕的，一早晨起來(lái)就發(fā)現準考證落在學(xué)校了�？烧鎵驘o(wú)語(yǔ)的！
于是我和爸爸準備去拿準考證，到了學(xué)校，又走錯教室，幸虧是周末，要不然可真尷尬。中午，我去姑姑家吃飯，我想，該玩的時(shí)候就玩嘛！然后一直到下午都一直在玩，當要去比賽的時(shí)候，姐姐叫我給她背一遍，我流利的背了下來(lái)，自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐也說(shuō)我發(fā)音好，我就得意忘形了，到了考場(chǎng)，我突然手腳麻痹，走不動(dòng)路，要開(kāi)始了，我像機器人似得走到老師面前，深吸一口氣，我開(kāi)始自我介紹，念完了之后我松了一口氣，接下來(lái)就該是口語(yǔ)了吧？老師突然提了個(gè)問(wèn)題：“Whatdoyoulike？”我想了想：“Ilikeplaybasketball�！崩蠋熣f(shuō)：“youlikeplayingbasketball�！蔽衣�(tīng)她讀完我發(fā)現自己少了一個(gè)ing，我非常緊張，腦子一片空白，下一個(gè)問(wèn)題是：“Whatbooksdoyoulikereading?”因為我緊張得不得了，不知道怎么回答，有一個(gè)老師小聲的念了一聲：“Storybook�！蔽荫R上說(shuō)說(shuō)了一句：“IlikereadEnglishbooksandstorybooks�！弊x完了，我發(fā)現又少了個(gè)ing，我真是屢教不改。錯了一次了還錯。
我把老師們給逗笑了，考完了，我出去了。心想：考砸了，徹底考砸了。成績(jì)發(fā)出來(lái)了，我發(fā)現我是89分。我看這成績(jì)都要暈過(guò)去了，89分��！我從小到大都沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jì)，明明從三年級開(kāi)始不管是小考還是期中期末還是模擬考都是滿(mǎn)分啊，我欲哭無(wú)淚，沒(méi)辦法，很差就是很差。我真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哎！可真夠糟糕的！
風(fēng)采作文600字 篇2
“江南千條水，云貴萬(wàn)重山。五百年后看，云貴賽江南�！倍驮谶@萬(wàn)重山中，卻鑲嵌著(zhù)一顆閃爍祖國星空，卻從來(lái)與世無(wú)爭、宛若世外桃源的黔中明珠——貴陽(yáng)！
我的家鄉貴陽(yáng)位于祖國的西南部，四面環(huán)山，宛如一座與世隔絕的人間仙境。寶山路的法國梧桐靜靜地環(huán)抱著(zhù)市中心，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)，像一條被風(fēng)一吹就微波漾起的綠色河流。
就在本應該全是熱鬧街區的市區內，矗立著(zhù)一座并不是很高的山，這就是貴陽(yáng)人引以為傲的黔靈山，每次雨后，環(huán)城山和黔靈山總是會(huì )騰起一陣陣宛如輕紗的霧氣，讓黔靈山平添了幾分朦朧的美。遠遠朝黔靈山看去，還有一座座金碧輝煌的建筑群，在山中香煙繚繞，那便是香火十分旺盛的弘佛寺。如此看上去，還真有“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”的意境��！
我的家鄉不僅山美，而且水更美。你看，走在那花溪河畔，十里河灘，那水是多么的明凈和清涼，且常常會(huì )看到布依族姑娘在河邊戲水，笑聲伴著(zhù)河水流淌聲飛向天外……貴陽(yáng)不僅有清澈明凈的花溪河，還有南明河、金鐘河、老傍河等，其中最讓貴陽(yáng)人有眷戀情懷的就是母親河——南明河了。
當初，明朝皇帝朱棣下令在貴州一帶建城，正是看中了南明河這片風(fēng)水寶地，便依河建城……從此，河兩岸人丁興旺起來(lái)。南明河滋養了河兩岸一代代的兒女，難怪貴陽(yáng)人親切地稱(chēng)南明河為“母親河”。
貴陽(yáng)還有很多的少數民族，其中布依族和苗族人口較多。布依族人的民居大多是石板搭建而成的，且依水而建；而苗族的民居則是傳統的木板房，一般都是斜立在山坡上。如若你走進(jìn)苗寨中，熱情好客的苗族姑娘一定會(huì )就滿(mǎn)滿(mǎn)的牛角酒涌進(jìn)你的嘴中，可能你還沒(méi)過(guò)寨門(mén)，人就已經(jīng)醉在寨門(mén)口了。
貴陽(yáng)，一座美麗的民族林城，處處有秀麗的山水，處處有苗歌聲聲，處處有古老民居，也處處有高樓大廈……
貴陽(yáng)，一座多元化的城市，一座美麗的世外桃源。
風(fēng)采作文600字 篇3
誰(shuí)說(shuō)光陰的流淌不著(zhù)痕跡？歲月已把最明媚的光輝賦予在我們剛剛褪去青澀的眼睛里。20xx，即將面對人生的分水嶺——中考，一邊是回不去的少年懵懂時(shí)，一邊是如初升太陽(yáng)般燦爛的青春季，別怕前路漫漫，別怕人間冷暖，頂天立地，勇往直前，才是我們要見(jiàn)證的少年時(shí)代！
中考的警報聲回響在耳邊，心中多了幾分緊壓抑，僅僅剩下4個(gè)月多的時(shí)間，若想給初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，科學(xué)安排時(shí)間，合理制定計劃便顯得尤為重要，現在不搏何時(shí)搏？不能再猶豫了除了勇敢面對，奮力戰斗，我們別無(wú)選擇。
面對中考我們應該按照自己的能力做到最好，而不必在意誰(shuí)的目光，誰(shuí)的表情，這樣就不會(huì )因為太緊張而導致失常，但是能夠坦然的接受成功和失敗。成功不會(huì )沾沾自喜，失敗也不會(huì )覺(jué)得天要塌下來(lái)，從而在中考時(shí)從容不迫。
面對中考，我們也應該又有自己的理想，英國心理學(xué)家史玄慈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標如星辰——我們永不能觸摸到，但我們可以像航海者一樣接著(zhù)星光的位置而航行�！蓖瑯拥�，我們也可以借助你想之光到達中考，即使中間的過(guò)程會(huì )有很多的磕磕撞撞，我們也應該迎難而上！
面對中考需要的是心靜，但更重要的是力盡，若能達成所愿，做個(gè)拼命三郎又有何妨。只要踏出了沙漠，就定能迎來(lái)心里所想要的高山流水，面對中考，我們要在心里肯定自己，相信自己，擁有了自信，再加上恒心，腳踏實(shí)地的做好每一件事，不在繼續彷徨，而是奮力的大聲吶喊！
現實(shí)像是此岸，勝利中考是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁，中考再難，難不過(guò)心中堅定的信念，困難再多也改變不了我?jiàn)^血浴戰的決心！
風(fēng)采作文600字 篇4
我本少年，風(fēng)采無(wú)限量。
我們的風(fēng)采是輕狂張揚，卻又朝氣蓬勃。
在辯論會(huì )上，我們緊張不安，但也是期待的。每個(gè)人都有自己小小的相似的心思。這是一場(chǎng)辯證賽，更是一次機遇，誰(shuí)不想在這大放異彩？是朋友一亦是對手。我們不再是爭得面紅耳赤，口水四濺，而是娓娓道來(lái)，是人心悅誠服，即使賽點(diǎn)已經(jīng)是白熱化，我們也會(huì )摸著(zhù)自己那顆年輕跳動(dòng)的心說(shuō)，誰(shuí)先放棄，誰(shuí)就輸了，氣勢必倒戈。我們當仁不讓?zhuān)阌稳杏杏�，我氣�?chǎng)鎮壓。畢竟“不浮不躁，枉為少年”嘛。
我們的風(fēng)采是有花有夢(mèng)，全力以赴。
我面朝學(xué)海，殘秋的蕭瑟，凄涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹起你的衣角，像深?lèi)?ài)的人對你做著(zhù)最后的挽留，你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼，卻被海浪聲覆蓋，消滅于空中，心中認定海神已經(jīng)收到了你的誓言，被浪花帶走。以艱辛作槳，以不懈作舟，奮力拼搏，夢(mèng)在彼岸。成績(jì)打壓了尊嚴，責備感到了屈辱，痛定思痛，身上似乎去了昔日的浮華，再套上的沉穩必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。
我們的風(fēng)采是不曾珍惜，卻揮淚說(shuō)無(wú)悔。
是天空掛上的色彩，藍的絢麗，迷離。你是我最好的朋友。卻同一時(shí)間默契的疏遠了對方，沒(méi)有吵架，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，異常和諧。你依舊笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼中，那是我看不懂的情愫。是否，還會(huì )有花開(kāi)花落般柔弱，學(xué)會(huì )走路的孩子，放棄母親的雙手，只是我，卻做不到放棄對你的依賴(lài)，或許，我該……用結束告訴我們，那些曾經(jīng)的悲傷,是成長(cháng)所必須的痛，是離開(kāi)學(xué)會(huì )的邁步，這一次，我走的決然�？蛇�記得我們在藍天下的談天，你說(shuō)愛(ài)天與云的相默，我卻愛(ài)天與云的相守，守與天地之間，一眼萬(wàn)年。你說(shuō)沒(méi)有那么多天長(cháng)地久，排斥我追求的所有東西，寒意，從心起。如果云留憩，忘記了隨風(fēng)飄悠，我，也會(huì )像那留憩的云，旋進(jìn)那沒(méi)有底部的沼澤，忘記呼吸……人生所謂的美麗，原本是少年的風(fēng)采�；罅宋业难�，你最斑斕……
少年風(fēng)采是張狂，是拼搏，是遺憾，少年風(fēng)采是我們的，我們年輕的剛好。
風(fēng)采作文600字 篇5
我們初三（五）的名聲那可是全校聞名��！為何？我們雖然不是學(xué)霸班，但是我們那張揚、團結、熱心的風(fēng)采與個(gè)性，卻讓其他班為之佩服！
在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，整個(gè)候場(chǎng)區都是黑白相間的人群�？墒�，我們班絕對不是那種隨大流的。瞧！在初三（五）班的地盤(pán)上都是身穿“葫蘆娃”套裝的同學(xué)，我們就是要不拘一格，就是要張揚個(gè)性！在表演時(shí)，我們敲鑼打鼓、舞獅、散打，那陣勢力壓群雄，那聲音響徹云霄，那場(chǎng)面把我們的張揚個(gè)性表現得淋漓盡致。表演完后，全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚的少年風(fēng)采。
我們班，不但個(gè)性張揚，更加團結友愛(ài)。
一次下雨天，我們的“滅絕師太”郭老師竟還要讓我們上體育課！他可不是浪得虛名的，就像這一次，他決定隨機抽查跳繩。他抽誰(shuí)不好，偏偏抽到一個(gè)體質(zhì)最弱的女生。抽查結束后，這個(gè)女生只跳了200下，不到220，于是“滅絕師太”責令她在雨中跑十圈。我們在屋檐下望著(zhù)雨中那嬌小瘦弱的身體，心中充滿(mǎn)了怒火。于是，我們不顧“滅絕師太”的命令，紛紛放下手中的跳繩，沖進(jìn)雨中，與她并肩奔跑。我們班的口號中就有“團結”二字，我們要有福同享，有難同當，絕不拋棄一人！于是，那天的下午，在蒙蒙煙雨中，一群少年在雨中踩著(zhù)一致的步伐向前奔跑，那腳步聲似乎在向世界宣告：初三（五）班是個(gè)團結有個(gè)性的班級！
熱心主動(dòng)是我們班最有力的代名詞。
“天鴿”的來(lái)臨給珠海帶來(lái)了不可忘卻的創(chuàng )傷，車(chē)子被毀，樹(shù)木吹倒，海水倒灌……讓那昔日美麗的珠海變得面目全非。我們的學(xué)校受到損毀也是在所難免。我們班的同學(xué)，在“天鴿”之后，開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，一起來(lái)到學(xué)校，熱心地參加救災恢復工作，所有同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，樂(lè )此不疲。學(xué)校在我們共同努力下，很快恢復了原貌。我們的熱心也得到老師稱(chēng)贊。
我們初三（五）班，雖然成績(jì)不拔尖，但我們個(gè)性張揚，團結友愛(ài)，熱心主動(dòng)，我們是少年的代言人，這就是我們的少年風(fēng)采！
風(fēng)采作文600字 篇6
這兩天學(xué)校舉行了一年一度的校園體育節。我班被學(xué)校指定為鮮花隊，這讓我們很自豪。我們跟著(zhù)國旗，校旗隊走向主席臺。瞧！我們穿著(zhù)漂亮的玫瑰色裙子，白色長(cháng)襪，黑色的靴子，馬尾辮上扎著(zhù)五彩蝴蝶結；男同學(xué)更加神氣，個(gè)個(gè)生龍活虎的，他們穿著(zhù)雪白的跆拳道服，雪白的鞋子，腰間系著(zhù)五彩帶。我們雄赳赳、氣昂昂地走向主席臺。
此刻，掌聲雷動(dòng)和著(zhù)雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲使我的心情無(wú)比激動(dòng)。入場(chǎng)后，我們站在操場(chǎng)的中央觀(guān)看著(zhù)各班的方陣表演，偶爾有幾個(gè)氣球從頭頂飛過(guò)，我的`心情像這燦爛的秋陽(yáng)一片光亮。
開(kāi)始觀(guān)看賽事了，看著(zhù)賽場(chǎng)上運動(dòng)員們奔馳的場(chǎng)景，我情不自禁地為他們吶喊助威！這就像一場(chǎng)激烈的爭奪戰，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像戰士一樣英勇善戰，無(wú)所畏懼。再看看橙色的跑道旁的啦啦隊員們，那鼓勵聲、歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。
校園體育健兒們經(jīng)過(guò)努力，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。這讓我興奮，那是因為我看到田徑跑道上的健兒們喜愛(ài)運動(dòng)、鍛煉；失望，是我看到自己不愛(ài)運動(dòng)、鍛煉。你們知道什么是叫享受嗎？你們以為享受就是開(kāi)跑車(chē)，家里萬(wàn)恩富意的嗎？不是，享受是：累了，就躺一會(huì )兒，在跑道上多運動(dòng)，多鍛煉。這就是我的認為。
其實(shí)，運動(dòng)是人生不可少的鍛煉，我們可以改變自己的心態(tài)。比如，你在跑道上跑了一半，想放棄了這次比賽，可是，眼看就要到終點(diǎn)了，這時(shí)你心中就會(huì )充滿(mǎn)爆發(fā)力。還有許多方法能去鍛煉自己的耐力和爆發(fā)力，完全可以改變對體育的認識。如果你在跑步機上，跑累了，對自己反反復復的說(shuō)：“堅持就是勝利”，使自己信心大增，終于跑完了，這樣自己心中就有一種自豪感。
失敗是成功之母，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧，“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”。你們看，我們只要每天堅持鍛煉，就會(huì )給生活帶來(lái)幸福。所以我們在運動(dòng)時(shí)要享受體育的風(fēng)采。
風(fēng)采作文600字 篇7
人說(shuō)秋高氣爽，難得今日有時(shí)間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇擁著(zhù)幾朵白云。仔細看看，的確有著(zhù)千姿百態(tài)的味道，但細說(shuō)像什么，又有點(diǎn)難。我像發(fā)揮想象力，給它們取個(gè)生動(dòng)的名字。突然一陣秋風(fēng)，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒(méi)有了風(fēng)采。
我有些沮喪。細細想著(zhù)，云這東西實(shí)在可憐，他太多變了！早晨，人們稱(chēng)贊旭日的壯觀(guān)，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妝；傍晚，人們說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，云又急著(zhù)挨上了落日那金黃的盛妝；東風(fēng)來(lái)了，它立即化作滔滔長(cháng)河向西奔流；西風(fēng)勢盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著(zhù)萬(wàn)里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著(zhù)暴雨壓下… …就返樣，云有了千變萬(wàn)化的身軀。為了得到稱(chēng)贊，它隨波逐流；為了倚靠強盛的勢力，它不惜顛來(lái)覆去，哪怕遮住為人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的太陽(yáng)，哪怕漸漸被人們忘卻了原來(lái)的模樣。愛(ài)云的人很多，他們稱(chēng)贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵和贊美。于是在反反復復中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒(méi)有注意到那千萬(wàn)年不可磨滅的“真我風(fēng)采�！�
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰(shuí)光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著(zhù)自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時(shí)時(shí)改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請記�。骸白约骸庇肋h只有一個(gè)，請堅守真我風(fēng)采吧！
風(fēng)采作文600字 篇8
生活是五彩繽紛的，有歡樂(lè )，有憤怒，有傷心，還有后悔。在我二年級的時(shí)候，有一件事就非常讓我后悔。
一天上午，老師在下課前留下幾道數學(xué)作業(yè)，說(shuō)要寫(xiě)完了才能下課。當我正在思考一道讓人百思不解的難題的時(shí)候，我的同桌林柳慧已經(jīng)寫(xiě)完了，他在和同學(xué)玩時(shí)，不小心碰到了我的手，我拿的筆被這么一碰就在作業(yè)本上重重地劃了一橫，我的思路也被這一碰給打斷了�？闪至蹍s視而不見(jiàn)連對不起都不說(shuō)就繼續和別人玩起來(lái)了。我想：你寫(xiě)完了作業(yè)，就可以影響我了嗎？我不管三七二十一，生氣地在林柳慧的作業(yè)本上也重重地劃了一筆。
林柳慧看見(jiàn)了，眉頭一皺，拿起筆也向我的本子上劃了一橫，并說(shuō)：“你憑什么劃我的本子？”
“你碰了我的手，害我在本子上劃了一橫，又不道歉，還有理由？”我也反駁道。
我又拿起筆向他的本子劃去，他也拿起筆向我的本子劃來(lái)。就這樣我們的“戰爭”越來(lái)越惡化了。這時(shí)林柳慧已滿(mǎn)腔怒火，他就把我的數學(xué)書(shū)折皺了，我更是火冒三丈，也把他的數學(xué)書(shū)抓破了。
我們一直糾纏到上課，林柳慧氣得面紅耳赤，從他那充滿(mǎn)怒火的眼神中看得出他已忍無(wú)可忍了。他就在這一氣之下，使出九牛二虎之力把我的鉛筆折斷了。我勃然大怒，向他哼了一句：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！”我一下子就把林柳慧的書(shū)撕爛了好幾頁(yè)，林柳慧見(jiàn)書(shū)爛了，就傷心地哭了……
本是一件雞毛蒜皮的小事，竟在我一時(shí)氣憤下變成了這樣。林柳慧可能當時(shí)玩得太開(kāi)心了，就忘了道歉，叫他以后小心些不就行了嗎？為什么還要和他斤斤計較？那時(shí)正是期末緊張復習時(shí)期，書(shū)爛了，多麻煩呀。我和林柳慧本是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，這件事發(fā)生后，卻變成了有話(huà)不說(shuō)的“死對頭”。
我真后悔為什么要和林柳慧吵？真后悔當時(shí)為什么不放寬心胸？真后悔我破壞了一份珍貴的友誼。
風(fēng)采作文600字 篇9
初升的太陽(yáng)映紅了賽場(chǎng)上同學(xué)的臉龐，校運會(huì )800米決賽就要開(kāi)始了，跑道兩旁擠滿(mǎn)了觀(guān)看的同學(xué)，各班的“啦啦隊”更是精神飽滿(mǎn)，準備為自己班級吶喊助威。
此時(shí)，賽場(chǎng)上一片寂靜，大家在全神貫注地等待著(zhù)發(fā)令。
“砰”一聲槍響，打破寂靜，起跑線(xiàn)上的運動(dòng)員像一支支離弦的箭，脫弓而出，場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)�！凹佑汀�、“加油”的吶喊聲此起彼伏。
跑在最前頭的10號運動(dòng)員昂首挺胸，快跑猛沖，腳下生風(fēng)一路領(lǐng)先。其他選手也不甘示弱，奮力追趕。跑道上，呈現出你追我趕扣人心弦的場(chǎng)面。
你看，15號運動(dòng)員已跑在最前面，11號運動(dòng)員在啦啦隊的加油聲中咬緊牙關(guān)追上來(lái)了，正想喘氣，卻一下子又被15號運動(dòng)員超過(guò)。11號拼盡全力，奮勇向前。
轉眼間，他處于領(lǐng)先的地位。場(chǎng)上的吶喊聲愈來(lái)愈大了。15號此時(shí)已是渾身熱血沸騰。他思索著(zhù)：“難道就這樣落后了嗎？不，為了班級的榮譽(yù)，我要沖上去！我一定要沖上去！他加快了步伐，奮力沖刺，超過(guò)11號。10號跑在后面，處于第三位。
離終點(diǎn)越來(lái)越近，勝利在望，冠軍在望。忽然，一場(chǎng)意外發(fā)生了。15號一個(gè)趔趄，摔倒在地。11號見(jiàn)狀，迅速跑過(guò)來(lái)扶他。15號說(shuō)：“11號，不要管我，冠軍當屬于你�！�
11號放棄了冠軍，還是把15號扶了起來(lái)。15號激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的�！�
比賽結束了，體育老師莊嚴地宣布：“現在我宣布，獲得冠軍的是10號選手，11號獲得道德風(fēng)尚獎�！�
“嘩——”賽場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，這掌聲在賽場(chǎng)上空回蕩……
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