寫(xiě)書(shū)作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)書(shū)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)書(shū)作文600字 篇1
那天，我和媽媽在查百度時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)一幅書(shū)法作品。那字端正挺拔，有模有樣，讓我母子倆心服口服，于是，那天，我便定下決心：我也要大筆一揮便寫(xiě)出清秀的毛筆字。
于是，幾天后我上了項飛云書(shū)法班。起初，我握筆握不慣，寫(xiě)出的吳家豪三字也是東倒西歪，丑的要命。我瞧都沒(méi)瞧，便泄了氣，興致大減。我真的適合寫(xiě)毛筆字嗎？我心想。
你要先練習筆畫(huà)。，一步步來(lái)，才能寫(xiě)好。老師教導道。
這一句話(huà)立刻解開(kāi)我心中的謎團。從今往后我便刻苦學(xué)習，畢竟笨鳥(niǎo)先飛。每天我都寫(xiě)上十張左右的筆畫(huà)，夏日，手都出汗，卻不停歇；冬季，寒風(fēng)刺骨，手都腫了，卻也不停歇。
一個(gè)月后，當我把作品交給老師時(shí)，老師贊揚道：完美！你可以寫(xiě)幾首小詩(shī)了！一剎那間，我心里裝滿(mǎn)了開(kāi)心和自豪。之后，二話(huà)不說(shuō)，便開(kāi)始更上一層樓。但這次，我又頭撞墻了：整體字大小不等，格子折不好
你要練習，每個(gè)人都不可能一步登天，要通過(guò)日復一日的積累才能成功。
謝謝老師。于是我又努力練字：練習控制墨汁，折格子�？墒�，有一次，我心煩意亂，無(wú)心寫(xiě)字，便使勁一扔筆，墨汁瞬間如雨點(diǎn)濺滿(mǎn)屋。你干什么？發(fā)瘋��？媽媽氣極敗壞。我不想寫(xiě)，不想寫(xiě)！我高叫道，可沒(méi)等余音消失，就是當頭一棒。練字要持久，你這樣半途而廢，能寫(xiě)出什么字！��！這句話(huà)像盞路燈，指引我前進(jìn)的方向。于是，我使出百倍精力：夏天，就算手里捏了一勺汗水，也不會(huì )停止練習；冬天，就算被寒風(fēng)劃出鮮血，也不罷休。
結果，當老師叫我展示五言絕句時(shí)，驚呆了全場(chǎng)人：那黑字后透露著(zhù)一股清秀之氣，方方正正，不大不小�？磩e人的表情：嘴巴呈o字形，眼睛瞪得老大。之后他們便贊揚道：啊，好厲害呀！好美的字呀！
同時(shí)，我還知道了：不努力，永遠不會(huì )有好結果，畢竟功夫不負有心人嘛！
寫(xiě)書(shū)作文600字 篇2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆倪@里可以看出，古代的人們已經(jīng)很重視讀書(shū)了。在我眼里，書(shū)是最寶貴的東西，它就像我小時(shí)候玩的玩具，總是讓我愛(ài)不釋手。
之所以我喜歡讀書(shū)，是因為書(shū)可以增長(cháng)知識，學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)可以提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，就如俗話(huà)所說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。而且讀書(shū)能使人變得有修養，提高素質(zhì)，讓我們懂得尊老愛(ài)幼，團結互助等中華傳統美德。另外，多讀一些關(guān)于歷史的書(shū)，更能激起我們的愛(ài)國熱情，努力學(xué)習，以后成為國家的棟梁之材。
從小我就酷愛(ài)讀書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候，看一些有插圖的是小人書(shū)，漸漸長(cháng)大了，我就愛(ài)看一些關(guān)于中國革命的書(shū)，比如說(shuō)：《狼牙山五壯士》、《閃閃的 、紅星》、《小游擊隊員》……現在，我更喜歡看一些名著(zhù)：《三國演義》、《水滸傳》、《天方夜譚》、《西游記》等。一進(jìn)我家的書(shū)房，呈現在你眼前的是一片書(shū)的海洋，令人眼花繚亂。
這里，我再為大家說(shuō)一件關(guān)于我讀書(shū)的趣事。有一次，我迷上了著(zhù)名作家林格倫奶奶寫(xiě)的大作《大偵探小卡萊》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情節，一時(shí)按捺不住，偷偷地溜進(jìn)書(shū)房，把那本小說(shuō)“偷”了出來(lái)，又躺回床上津津有味地看了起來(lái)……第二天，我的“罪行”還是被媽媽發(fā)現了，免不了媽媽的一頓嘮叨，但我卻樂(lè )此不疲。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要等到你老了，滿(mǎn)頭白發(fā)了，才后悔莫及想去讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：三更燈火五更時(shí)，正是男兒讀書(shū)時(shí)。大家一定要珍惜讀書(shū)的好時(shí)光，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.
寫(xiě)書(shū)作文600字 篇3
著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍對我來(lái)說(shuō)也同樣重要，它是我生活中必不可少的`朋友，我重要的精神食糧。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫(huà)片上的故事。每天，我只要聽(tīng)見(jiàn)那慈愛(ài)的聲音和生動(dòng)的故事，就可以安然入睡。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫(huà)片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢(mèng)到了畫(huà)片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來(lái)。那時(shí)的我認為只要能聽(tīng)到小畫(huà)片上的故事，就心滿(mǎn)意足了。
上了小學(xué)二三年級，小畫(huà)片漸漸已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書(shū)。故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來(lái)卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中，大灰狼也沒(méi)有那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時(shí)的我為自己感到無(wú)比的自豪。
又過(guò)了一年，我已經(jīng)處于中年級了——四年級。我需要的知識也不局限于故事書(shū)了，我開(kāi)始閱讀一些著(zhù)名的雜文詩(shī)集，四大名著(zhù)和高難度古詩(shī)對我的吸引也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了很多很多書(shū)，如《四大名著(zhù)全集》《雜文詩(shī)集》……這些書(shū)里的營(yíng)養漸漸被我吸收。提高了我的習作水平，提高了我的自身素質(zhì)，提高了我的表達能力……
現在的我，已經(jīng)邁入了六年級的大門(mén)，六年級的我認為那些書(shū)也不能滿(mǎn)足我了，《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來(lái)引人入勝的書(shū)籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書(shū)，擴充了我的知識;陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書(shū)的世界的我，變得更加自信了起來(lái)。我更加愛(ài)它了!
書(shū)，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿(mǎn);書(shū)，是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目;書(shū)，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書(shū)是一把通向智慧大門(mén)的金鑰匙;書(shū)是一座通向成功的橋梁;書(shū)是我的朋友，伴我成長(cháng)!
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