升旗作文600字八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的升旗作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

升旗作文600字 篇1

　　《今天我是升旗手》這本書(shū)，主要講了一個(gè)跟我同齡的孩子肖曉，他善良、崇尚正義、看不慣任何歪風(fēng)邪氣，為了實(shí)現在升初中之前升一次旗的愿望，他智抓偷猴賊、幫助同學(xué)林茜茜、救助小狗孩孩……在這些事中，有為了達到目的不太光彩的事，也有他本性率真的善良體現，但不管怎樣，在他的不斷努力下，最終如愿以?xún)敗?/p>

　　剛開(kāi)始，講了肖曉，幫助同學(xué)，得到了老師的夸獎，感覺(jué)很快樂(lè )，就在次幫助同學(xué)，再次受到老師的好評，老師跟接到肖曉是一個(gè)好同學(xué)，就把星期一升國旗的任務(wù)交給了肖曉，肖曉知道這是以后，特別開(kāi)心，肖曉利用周六周天的時(shí)間，和爺爺、奶奶一起訓練升旗手，正好周一是檢查團來(lái)看升國旗，老師知道了，就讓另一個(gè)同學(xué)來(lái)當升旗手，肖曉知道了這個(gè)消息，非常的難過(guò)，無(wú)論怎么樣，無(wú)論在什么時(shí)刻，肖曉永遠想當升旗手，這算是肖曉的一個(gè)夢(mèng)想，最終，肖曉的夢(mèng)想成真了。

　　這本書(shū)讀完了，我認識了一個(gè)為了追求夢(mèng)想不懈努力、勇往直前的肖曉，肖曉的一言一行也成了我腦海中抹不去的回憶，他的優(yōu)秀品質(zhì)一次又一次激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我�；剡^(guò)頭來(lái)看看自己，在生活中也是這樣的，要是我是一名升旗手，我會(huì )很驕傲的，我覺(jué)得自己和肖曉差得很多，首先，我沒(méi)有勇氣，不像肖曉一樣勇往直前。我雖然也認真正直，但也有時(shí)跟爸爸媽媽撒點(diǎn)謊，不像肖曉，錯了就是錯了，敢于直面自己的錯誤。所以，我覺(jué)得，我應該把他當成模范，當成我心中的榜樣，這樣，才能塑造一個(gè)完美無(wú)缺的我。

　　肖曉的夢(mèng)想，去拼搏，堅持努力，要是我們能像肖曉一樣努力，這樣我們的夢(mèng)想就能實(shí)現。

　　總之，一句話(huà)：“有志者，事竟成！”

　　這本書(shū)給我帶來(lái)了豐富的知識和一些生活中的道理，我愛(ài)這本書(shū)�。�！

升旗作文600字 篇2

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城！”每當聽(tīng)到這嘹亮的國歌聲，我的內心便油然而生一種自豪、興奮與蓬勃向上之感。這學(xué)期，我就激動(dòng)地成為了升旗手，至今，我都難以忘卻那令人自豪的時(shí)刻。

　　那是一節隊會(huì )課，誰(shuí)也想不到會(huì )有意外的驚喜�！岸ｂ忊彙迸砝蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)來(lái)，向大家宣布：“下個(gè)星期一，我們班升旗喲！升旗手是李一然和王煜涵，大家掌聲鼓勵第一批升旗的兩位同學(xué)！”她一講完，臺下掌聲一片，同學(xué)們都向我們投來(lái)羨慕的目光，我的內心則像吃了蜜一樣甜，我想：嘿，這是我第一次當升旗手，下星期一我一定好好表現，要知道，當升旗手可是飽含著(zhù)老師和同學(xué)們對我的信任呢！

　　盼啊，盼啊，終于盼到星期一，我和李一然提前到了升旗臺上，筆挺挺地站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )響起來(lái)了，各個(gè)班級的同學(xué)穿著(zhù)白黑色夏季校服陸陸續續到了。這時(shí)的我心里似有塊大石頭，久久未落地。此時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰，仿佛把我的壓力吹散了，使我倍增信心。我朝前跨了一步，手持話(huà)筒，大聲朗讀。說(shuō)完，莊嚴的國歌聲在我的耳邊響起，李一然使勁一拋國旗，鮮艷的五星紅旗便隨風(fēng)飄揚。于是，我緊握旗繩，緩緩地“送”國旗上升，我抬頭望著(zhù)紅旗，心里充滿(mǎn)了敬仰之情。啊，國旗，你是無(wú)數先烈用鮮血染紅的；啊，國旗，你是我們祖國的驕傲。是的，在國旗飄揚下，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的住房從低矮的平房到高樓大廈，交通工具從簡(jiǎn)樸的自行車(chē)到四通八達的地鐵、飛機，火箭發(fā)射不斷取得新突破，可燃冰獲得穩定開(kāi)采······華夏大地，巨龍騰飛。一次次國歌響起，一次次國旗飛揚，預示著(zhù)祖國的繁榮與昌盛。作為一名小學(xué)生，怎能不自豪？國歌停了，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，趕緊望向國旗，啊，真是天衣無(wú)縫，國旗正好升上了旗桿頂，我想：我做到了，我做到了！此時(shí)，我的心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。

　　我愛(ài)祖國明媚的陽(yáng)光，我愛(ài)迎風(fēng)飄揚的.國旗，我更愛(ài)美麗的祖國！

升旗作文600字 篇3

　　星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎每個(gè)人都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。

　　這時(shí)候，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破了校園的寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊將手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。

　　接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心好像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里好像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)好像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)了寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

升旗作文600字 篇4

　　在校園中，有許許多多的事令我們難忘，這之中，有傷心的，高興的，自豪的，悔恨的……都可以成為我們美好回憶，使我們長(cháng)大這后細細翻閱。

　　我也有一件事在我心中永不磨滅，那就是我第一次升旗。

　　學(xué)校升的旗只有一面，不是每個(gè)人都可以去升，那一天，因為我最近表現較好，我便很榮幸的被老師及同學(xué)們選為副升旗手。早就看過(guò)以前的同學(xué)們升旗，知道副升旗手除了協(xié)助主升旗手升旗，還有一項甩旗的工作。于是，我早早的回家看視頻，并加以練習，與主升旗手經(jīng)多次配合，早已胸有成竹，準備迎接周一的升旗儀式。

　　升旗儀式終于開(kāi)始了。

　　我與主升旗手及兩位護旗手手持國旗滿(mǎn)面笑顏地站在操場(chǎng)后邊，“第一項，出旗，全休行禮�！贝箨犻L(cháng)一聲令下，便響起了高亢的進(jìn)行曲，我們徑直走向國旗臺，我們兩位升旗手系好了國旗，“禮畢”，“第二項，升國旗，頌國歌，全體行禮�！贝箨犖�再度令下，我手持的國旗一點(diǎn)點(diǎn)升起，國歌響起，當前奏要結束時(shí)，我把手中的旗一拋，紅旗迎面展開(kāi)，我的臉上泛出因成功而喜悅地笑容，與主升旗手一起把旗子升到頂端，國歌演奏完畢，國旗也剛好升到了頂。這時(shí)，幾朵云在藍色的天空中擴散開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出金色的光輝，國旗在藍天的映襯下，迎風(fēng)招展，顯的格外亮麗，我們心里高興的抑制不住，有時(shí)候要把嘴角微微翹起，這個(gè)難忘的一瞬間深深銘記在我的腦海中。

　　這次升旗是我最難忘的，它在我的成長(cháng)史上記下了光榮的一刻，使我每每想起都會(huì )感到自豪，這就是我在校園中難忘的一件事。

升旗作文600字 篇5

　　上個(gè)星期五下午，焦老師通知全班：“下周一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手�！崩蠋煷搜砸怀鍪且皇�激起千層浪，同學(xué)們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著(zhù)：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來(lái)，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉杰朝，護旗手是：……”

　　耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學(xué)起，我心中就有一個(gè)夢(mèng)想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿著(zhù)整齊的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)一致的步伐，神情莊重地捧著(zhù)國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時(shí)，瀟灑地將國旗甩出……��！多么威武！這一天終于要到來(lái)了！

　　周一的早晨，我們十二個(gè)早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)升旗老師已經(jīng)在等候了，我們拿起國旗站在那里待命。不一會(huì )兒，所有的班級都來(lái)齊了，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。

　　升旗儀式開(kāi)始了，主持人陳笑楠說(shuō)著(zhù)主持詞：“老師們、同學(xué)們，大家好！本周的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手�！币�在全校面前夸獎我們，我還真有點(diǎn)害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播里，陳笑楠繼續介紹著(zhù)我們，聽(tīng)到那些贊美與鼓勵的語(yǔ)句，令我激動(dòng)不已。同時(shí)我也暗下決心：不能驕傲。

　　當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩著(zhù)臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視著(zhù)國旗�！暗诙�項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學(xué)行注目禮，行禮！”我們五指并攏、高舉過(guò)頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來(lái)了。我們望著(zhù)國旗緩緩升空，這也預示著(zhù)我們的祖國正在騰空飛速發(fā)展！隨著(zhù)國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！

　　今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！

升旗作文600字 篇6

　　去年七月，我到了遙遠的首都北京，看到了一次令人難忘的升旗儀式。

　　清晨四點(diǎn)鐘，當星星還在漆黑的夜空閃爍的時(shí)候，我正在甜美的夢(mèng)境里漫游。突然，我聽(tīng)到爸爸急促地說(shuō)：“快點(diǎn)起床呀！”我醒了，用眼睛的余光看了看時(shí)鐘，很不耐煩地說(shuō)：“爸爸！才四點(diǎn)多，大清早就起床干嘛呀？”“你難道忘記了嗎？今天我們可是要去天安門(mén)看升國旗的呀！”爸爸說(shuō)。我立馬興致大增，騰地一下從床上跳下來(lái)，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。

　　雖然已經(jīng)入夏，但北方凌晨那嗖嗖北風(fēng)的寒意卻絲毫未減。我們迎著(zhù)寒風(fēng)在路上打車(chē)，但那時(shí)出租車(chē)已經(jīng)下班了，公交車(chē)的始發(fā)車(chē)還沒(méi)到，路上幾乎沒(méi)有幾輛車(chē)，我們耐不住凜冽的寒風(fēng)，只好在路邊打了一輛“順風(fēng)車(chē)”——人力三輪車(chē)。一路上，三輪車(chē)司機蹬得飛快，一下子就來(lái)到了聞名遐邇的天安門(mén)廣場(chǎng)。

　　我們終于進(jìn)入了看升旗儀式的安檢通道，那里的人熙熙攘攘，人與人之間沒(méi)有一絲縫隙，那些等著(zhù)過(guò)安檢通道的人們，就像一只只“蝸�！痹诰徛�地“爬”著(zhù)。我們用力的往前擠，終于通過(guò)了安檢，到達了布置莊嚴的廣場(chǎng)內部。

　　來(lái)天安門(mén)看升旗儀式的人很多——因為我們正是被這些人擠到了很后面。這些人來(lái)自五湖四海，有北京本地人，有外地人，還有大老遠專(zhuān)門(mén)跑到中國來(lái)看升旗儀式的外國人。我們在人群的后面使勁地踮起腳尖觀(guān)看，還是看不到什么。后來(lái)多虧了有兩位叔叔讓我們站到了前面，我們才看的更清晰些。

　　“你看！你看！有人來(lái)了，是國旗護衛隊！”我激動(dòng)地說(shuō)。只見(jiàn)他們邁著(zhù)整齊一致的步伐，大步地走向了升旗臺。他們用默契無(wú)瑕的動(dòng)作，把國旗升到了旗桿的頂處。這時(shí)，我突然聯(lián)想到，毛主席當年也是在這里宣布新中國成立的！想著(zhù)想著(zhù)，我越發(fā)覺(jué)得這次升旗儀式是莊嚴、肅穆無(wú)比的，更是我永遠也忘記不了的！

　　我一定會(huì )銘記這一次的升旗儀式，因為正是這件事情，使我懂得了什么叫真正的愛(ài)國……

升旗作文600字 篇7

　　8月16日凌晨四點(diǎn)，當我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著(zhù)惺忪的雙眼，無(wú)奈的說(shuō)：“累死啦，才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”?“去天安門(mén)看升國旗呀”!媽媽興奮地說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)要去看升國旗，剛才的瞌睡蟲(chóng)一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開(kāi)賓館，搭乘一輛出租車(chē)，急急忙忙地向天安門(mén)廣場(chǎng)趕去。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，夜幕還沒(méi)有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說(shuō)還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣常廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國旗的小學(xué)生，還有許多少數民族，男男女女，足足有好幾萬(wàn)人。

　　軍容嚴整的武警戰士，正在人群前面一字擺開(kāi)，維持著(zhù)秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊伍的最前面，整整齊齊的坐著(zhù)。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機和攝像機的鏡頭，都在不約而同的朝著(zhù)一個(gè)方向——天安門(mén)。人們在耐心的等待，等待著(zhù)這神圣時(shí)刻的到來(lái)。

　　難挨的二十分鐘終于過(guò)去了。五點(diǎn)一刻，一曲雄壯的音樂(lè )響起，一隊身著(zhù)橄欖綠軍裝的解放軍戰士，扛著(zhù)上了刺刀的半自動(dòng)步-槍?zhuān)�護衛著(zhù)國旗，邁著(zhù)正步，整整齊齊的從城門(mén)中走了出來(lái)。這就是我們的國旗護衛隊。只見(jiàn)他們邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，走過(guò)金水橋，穿過(guò)長(cháng)安街，進(jìn)入廣抄…人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉睛的注視著(zhù)這支整齊的隊伍。突然，軍樂(lè )隊奏起了嘹亮的國歌，只見(jiàn)升旗的解放軍戰士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著(zhù)國旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著(zhù)雄壯有力的國歌聲。

　　當國歌剛剛奏完三遍，國旗也升到了桿頂。望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我心中感到無(wú)比的驕傲和自豪。國旗，是我們民族的希望、國家的象征，是用無(wú)數革命先烈的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要愛(ài)護她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。

升旗作文600字 篇8

　　升國旗儀式是個(gè)莊嚴而嚴肅的儀式，是一個(gè)紀念中華人民共和國成立的日子，而我們班也終于盼到了再次在主席臺上升國旗了。我們高興，我們歡呼，我們雀越，因為我們終于能再一次的在主席臺上，面對臺下的幾千名師生升國旗了。

　　在升國旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會(huì )兒幫我們寫(xiě)演講稿，一會(huì )兒為我們到教導處去要文案，一會(huì )兒陪我們排練，一會(huì )兒幫我海選每項的人選……我也有幸的被老師與同學(xué)們選成了升國旗的主持人。

　　從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學(xué)校里認真學(xué)習。晚上，我不管寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，都要對著(zhù)鏡子刻苦練習，從鏡中看我的神態(tài)、表情、聲音、動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)馬虎，我還讓媽媽當評委，為我評價(jià)與建議。

　　不知不覺(jué)的時(shí)間在流逝，馬上就到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！碑斘艺驹诹酥飨�臺上，看見(jiàn)了許許多多水靈靈的眼睛在望著(zhù)我。我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因為我終于等到了這一刻了，而緊張的是，這么多雙眼睛同時(shí)都在望著(zhù)，而且我在這么大的場(chǎng)面主持升國旗儀式，還是第一次。

　　升國旗儀式開(kāi)始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話(huà)筒走去。莊嚴宣布升國旗儀式開(kāi)始。我講話(huà)時(shí)雙腿顫抖，手心冒汗。但，我并沒(méi)有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，我輕松的主持著(zhù)，可是時(shí)間在一分一秒的流動(dòng)，儀式也在向結束靠進(jìn)，但是我真不想升國旗儀式結束，真想停留在這一瞬間感受這時(shí)刻莊嚴的快樂(lè )。

　　這次升國旗儀式圓滿(mǎn)成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國旗后，我改變了對升國旗的看法。我覺(jué)得這不僅是一種莊嚴的向征，還有一種快樂(lè )的向征。

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