博客作文600字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的博客作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
博客作文600字 篇1
我是一名初中一年級學(xué)生。剛開(kāi)學(xué)，我們老師就創(chuàng )了一個(gè)博客讓我們加入�？墒�，我從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這玩意兒，不會(huì )注冊博客，都下學(xué)期了，我還沒(méi)有注冊上。
當我對這博客快失望時(shí)，老師的一句話(huà)提醒了我：“你們如果你不會(huì )注冊，我可以在大課間時(shí)教你們學(xué)會(huì )注冊！”這對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)好消息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢向老師匯報。老師很愉快的答應了，并說(shuō)在今天下午大課間就教會(huì )我注冊！
整個(gè)下午的每一秒我都很期待，恨不得用0.01秒就注冊完。終于，我盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了大課間。
于是，我飛奔著(zhù)向老師辦公室跑去，來(lái)到了語(yǔ)文老師跟前。老師欣慰地說(shuō)：“來(lái)啦！”我鎮定地沖老師笑了一笑，其實(shí)我心里正在沸騰！
老師親切的說(shuō)道：“來(lái)，我們先注冊！”我快馬加鞭的跑了過(guò)去。只見(jiàn)老師打開(kāi)萊蕪信息港這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一邊打開(kāi)一邊說(shuō)：“打開(kāi)后找到博客二字，再將各項填好，點(diǎn)擊注冊就OK了！”緊接著(zhù)，老師又打開(kāi)群組，解說(shuō)道：“這個(gè)可以添加一些圈子什么的，加到友情鏈接就可以了。這個(gè)你可以隨心所欲的加，不過(guò)不認識的博客不要加太多，因為這樣的話(huà)在里面人生地不熟的……知道了嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這博客是很好的一個(gè)成長(cháng)記錄，到長(cháng)大之后都廢不掉，比日記好多了！并且還能寫(xiě)作文。所以啊，這博客可是一個(gè)好東西，一定要好好利用它，把它當一個(gè)學(xué)習的工具，豐富學(xué)習生活的一個(gè)工具，那樣才是真真正正的注冊了博客呀！希望你能好好利用它�！�
老師又說(shuō)：“回去吧�？蓜e忘了發(fā)日志��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即抬起腳步跑回去了。
回到家后，我立即發(fā)了關(guān)于描寫(xiě)這次老師教我注冊博客。
之后我又在電腦桌上，寫(xiě)了一張小紙條，提醒自己，上面寫(xiě)道：好好利用電腦吧，他會(huì )領(lǐng)你到達一個(gè)神奇而又有興趣的世界。
博客作文600字 篇2
博客，這個(gè)名字我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許許多多次，但就是不知道是什么玩意兒，今天，我終于看見(jiàn)了博客是什么樣子的，而且開(kāi)通了，或許對你們并不是都很么稀奇物，但對于我來(lái)說(shuō)，就是羨慕的不得了，今天，我開(kāi)通了博客。
我是這樣開(kāi)通的：昨天，我的我去看看我的日記網(wǎng)的“寶貝”小企鵝的食物吃完了沒(méi)有，如果小企鵝的食物吃完了，餓了一天，那你的小企鵝就會(huì )餓死，你就要一天之內寫(xiě)10篇作文之后，它會(huì )給你50滴藥給小企鵝吃，他就可以活了，但是，我無(wú)論怎眼搞，我的帳號也登不上去，我估計是小企鵝去玩了，等一會(huì )吧！，可是，還是不開(kāi)，是不是企鵝死了？日記游戲說(shuō)明還這么說(shuō)：“如餓了5頓飯，你的日記寵物將會(huì )完全餓死，你將會(huì )別加入黑名單，今天，我開(kāi)通了博客�！蔽椅┛值拇蜷_(kāi)黑名單，但是并沒(méi)有我的名字，我這才放下心來(lái)，但是，不管我怎樣“敲門(mén)”她都不開(kāi)，是不是密碼錯了？我點(diǎn)擊了一下，上面顯示這：恭喜你！您的密碼移轉到郵箱中，但是我的那個(gè)是郵箱，失敗，爸爸只好有幫助我創(chuàng )建了一個(gè)郵箱，但任然沒(méi)有接受到我日記企鵝的回答。沒(méi)辦法，企鵝等死吧！這不，今天，我看那個(gè)數學(xué)視頻，那是一位叫瑞雪飛舞的人的博客，看完了，我準備也創(chuàng )建一個(gè)自己的博客，我點(diǎn)擊了一下“激活博客”他就出現了第一步設計頭像，我選了一個(gè)非常好看的天使圖像；接著(zhù)，來(lái)了“第二大關(guān)”昵稱(chēng)、生日。我寫(xiě)到：昵稱(chēng)依依，生日xxxx搞定，激活，yes!我終于有博客了，我興奮的差點(diǎn)吵醒了正在睡覺(jué)的爸爸，媽媽。
有了博客真好，有時(shí)間我一定要去我的另一個(gè)“家”——博客家園玩玩！
博客作文600字 篇3
這一神圣的時(shí)刻來(lái)到了：六年級7班終于擁有了自己的班級博客!為此，舉天同慶，來(lái)紀念這美好的時(shí)刻!
今天，洪老師面帶微笑，仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解，升起疑惑：我們班得獎了?還是什么考試成績(jì)不錯?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí)，毛孔不禁一陣收縮。也沒(méi)有賣(mài)關(guān)子，洪老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接對我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們有了自己的班級博客了!”緊接著(zhù)，便是一陣歡呼雀躍�？晌覅s是心中大為不爽：班級博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說(shuō)福無(wú)雙至，禍不單行，但今天，卻發(fā)生了一件逆天的事情：福有雙至，禍也單行。雖然作文是禍，但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級博客中。此話(huà)一出，語(yǔ)驚四座。同學(xué)們先是一愣，但又馬上回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)歡呼一聲，其他人緊接著(zhù)便也喊了起來(lái)，似乎比知道有班級博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫�！安┛腿f(wàn)歲!”我在心中瘋狂的吶喊著(zhù)，博客，這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了�；氐郊抑�，打開(kāi)網(wǎng)站，便是花花綠綠的一片，進(jìn)入班級博客，更是五花八門(mén)：“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花繚亂，目不暇接。進(jìn)入“同題吧”，便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章，發(fā)送給老師，作文俱備，只欠結果，就等著(zhù)老師審閱了。
這回，我們班也“高科技”了一回，將作業(yè)放在網(wǎng)上提交，大大地提高了我們寫(xiě)作的興趣。心中無(wú)數聲音瘋狂的呼喚著(zhù)：我們班也有博客了!
博客作文600字 篇4
誰(shuí)說(shuō)“博客”是大人的專(zhuān)利，瞧，我們班也有自己的博客。
我愛(ài)我們班的博客，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽(tīng)的背景音樂(lè )，每次音樂(lè )響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富��！有準確的天氣預報，有會(huì )跳舞的時(shí)鐘，有優(yōu)美的音樂(lè )，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫(xiě)成日志，我只要一打開(kāi)博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發(fā)生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩(shī)人陸游的一首搞笑詩(shī)歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習環(huán)境。
我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門(mén)，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動(dòng)畫(huà)，讓我回想起班級?mèng)[元宵的熱鬧場(chǎng)面；西安兵馬俑的照片，揭開(kāi)了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會(huì )登錄我們班的博客，寫(xiě)一篇日志，或者裝扮一下頁(yè)面，我還設置了一個(gè)“會(huì )跳舞的時(shí)鐘”，只要點(diǎn)一個(gè)按鈕，上面的小女孩兒就會(huì )跳起舞來(lái)。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。
每天當我關(guān)閉博客的時(shí)候，會(huì )顯示出“校風(fēng)：嚴勤，求實(shí)，創(chuàng )新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)，善思，好問(wèn)”這兩行字，激勵我投入到新的學(xué)習中去。
我愛(ài)我們班的博客，它給我們構建了一個(gè)交流的平臺，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
博客作文600字 篇5
如今的班級博客，已經(jīng)有一周歲了，仔細想想，在這一年里，我的受益還真多！在班級博客成長(cháng)的時(shí)候，我也在與班級博客共同成長(cháng)。
翻開(kāi)回憶錄，讓我看看班級博客誕生的日子。
在五年級上學(xué)期的時(shí)候，陳老師開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)班級博客，并把一些可以讓我們受益的故事放了上去，讓我們去跟帖，并聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)反思自己。從跟帖這個(gè)項目中，讓我學(xué)會(huì )了怎樣概括既準確又能告訴大家怎樣做才是對的的方法，同時(shí)也讓我明白了一些做人的道理。
我們漸漸也有了自己的博客，我們也會(huì )發(fā)文章，傳相片。陳老師看見(jiàn)我們都有了博客，就讓我們把自己的文章打在博客上，如果寫(xiě)得好，可以在班級博客上展示了。為了發(fā)文章，周末一有時(shí)間我就會(huì )上博客發(fā)文章，可是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現以前的文章都打完了，我就開(kāi)始天天寫(xiě)日記，把身邊有趣的事情記錄下來(lái)，這樣文章就多了。也就是因為這個(gè)原因，我的許多文章都放上了班級博客。漸漸地，我的寫(xiě)作水平也提高了，讓我明白了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這其中的含義。
通過(guò)班級博客，我們可以看到文筆好的同學(xué)是怎樣寫(xiě)文章的，他們是怎樣觀(guān)察事物的，我們也可以從中學(xué)寫(xiě)這種方法，既讓寫(xiě)作不好的同學(xué)提高寫(xiě)作水平，又可以讓文筆好的同學(xué)繼續努力。
而且每當到了節日時(shí)，我們這寫(xiě)有心的同學(xué)就會(huì )在博客上與老師留言，而那些沒(méi)留言的同學(xué)看見(jiàn)了之后，也會(huì )明白，節日時(shí)應告訴老師節日快樂(lè )，在這其中，也體現出同學(xué)們長(cháng)大了。
現在的同學(xué)們，已經(jīng)懂事了許多，我想這應該是班級博客的功勞吧!通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的文章，我們從中明白了寬容、體貼、要助人為樂(lè )、要有責任心、要關(guān)愛(ài)同學(xué)、要孝順父母、老師……難道我們沒(méi)有成長(cháng)嗎？
如今，班級博客已經(jīng)一周歲了，在這一年里，我也成長(cháng)了一歲。我在這一年里，明白了許多做人的道理，班級博客是我們共同的平臺，我們共同從中而受益�，F在的班級博客，也是我的另一個(gè)日記本，我們一起記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同成長(cháng)！
博客作文600字 篇6
我的爺爺是個(gè)很開(kāi)朗又和藹可親的老人，曾有一段時(shí)間他的情緒一度很低落，源于他的一位戰友突然去世。爸爸擔心爺爺，于是給爺爺買(mǎi)了一臺蘋(píng)果電腦，對他說(shuō)：“每天上網(wǎng)可以看看新聞，就別老想傷心事了，會(huì )傷身體�！�
爺爺看到網(wǎng)上流行寫(xiě)博客，愛(ài)寫(xiě)作的他，一下子就萌生了想法：“是不是我也可以‘潮’一把啦?”可是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，爺爺光是學(xué)打字就學(xué)了兩個(gè)月。過(guò)了打字關(guān)，爺爺以“海闊天空——詠者”為昵稱(chēng)，在網(wǎng)上開(kāi)博。沒(méi)想到，這一發(fā)不可收拾，爺爺一寫(xiě)就寫(xiě)了三四個(gè)小時(shí)的博文。半夜里，突然來(lái)了靈感，他又打開(kāi)電腦寫(xiě)博文，真是癡迷到一發(fā)不可收拾啦! 自從爺爺寫(xiě)了博文，腦子越來(lái)越靈活，靈感越來(lái)越多，記憶力也越來(lái)越好。爺爺有了博客，就與外界多了一個(gè)溝通的平臺�！皠e老叫我詠老，我又不老，和你們一樣，是博友，叫我詠兄就好了!”爺爺經(jīng)常這樣對博友們這么說(shuō)。
按爺爺的話(huà)說(shuō)，他是一個(gè)有德行的網(wǎng)民，別人給他發(fā)的每一條評論他都要回復，這是一個(gè)起碼的禮節。因此，在這一來(lái)一復的期間，爺爺的朋友圈也擴大了，粉絲破十萬(wàn)。以前，爸爸和媽媽工作忙，都沒(méi)時(shí)間陪爺爺，爺爺在狹小的交際圈里，感到很憋屈。
可是，這不，爺爺開(kāi)了博客，現在連老外都是他的博友了，爺爺說(shuō)他的朋友遍天下了，真好!網(wǎng)絡(luò )真是一個(gè)溫馨的大家庭! 每當我問(wèn)爺爺博文寫(xiě)了沒(méi)?爺爺總是哈哈大笑：“寫(xiě)博文是我每天的一門(mén)必修課，不寫(xiě)怎么行呢?他們都說(shuō)我真是越變越年輕了!”原來(lái)，老人也可以趕上新潮呀!
博客作文600字 篇7
以前的我，和許多同學(xué)一樣，每次打開(kāi)電腦都離不開(kāi)玩游戲和看動(dòng)畫(huà)視屏，就因為這個(gè)原因，媽媽總是限制我玩電腦。
語(yǔ)文老師也知道班里很多同學(xué)喜歡玩電腦游戲，便提倡同學(xué)們開(kāi)博客，班里陸續有不少同學(xué)都開(kāi)了博客。今年5月份，在媽媽的幫助下，我也成功地開(kāi)了屬于自己的博客。從那以后，只要一有時(shí)間，我便上我的博客，經(jīng)常在博客上寫(xiě)學(xué)校里發(fā)生的事情，發(fā)表我對一些事情的看法，總結我在學(xué)習上的問(wèn)題和收獲，還積累一些好文章和有趣的知識。慢慢的我玩游戲少了，覺(jué)得開(kāi)博客非常有趣。每次打開(kāi)博客，看看我的，看看同學(xué)的`。我還發(fā)現了許多好博客，有和我一樣的學(xué)生的，也有大人的，看這些好的博客，我知道了許多課本上沒(méi)有的知識，也知道了許多和我不一樣的生活。
夏天剛開(kāi)始時(shí)，我養了幾十只蠶寶寶，便在我的博客上寫(xiě)了養蠶的觀(guān)察日記。暑假里，正好趕上倫敦奧運會(huì )，我把看奧運比賽的事情也寫(xiě)在了我的博客里，我的博客里留下了我生活中許多美好的回憶。班里的同學(xué)和老師也經(jīng)常來(lái)光顧我的博客，老師的鼓勵，同學(xué)之間的交流，使我更喜歡上了博客。
我覺(jué)得開(kāi)博客有很大的收獲。第一、鍛煉了我的寫(xiě)作能力，我以前寫(xiě)了日記和作文，最不想做的就是修改了，現在我往博客上打文章時(shí)，總是要把原先寫(xiě)的修改到最好。第二、經(jīng)�？蠢蠋熀屯瑢W(xué)的博客，給了我向他們學(xué)習的機會(huì )。第三、經(jīng)常搜集好文章和有趣的知識，豐富了我的積累。第四、從別人博客里知道了許多事情，開(kāi)拓了我的眼界。
我的博客現在一共有103篇日志，已經(jīng)升到了13級，這個(gè)速度還算可以吧？我現在覺(jué)得開(kāi)博客真是樂(lè )趣多多，歡迎大家來(lái)光臨我的博客。
博客作文600字 篇8
學(xué)作文時(shí)，感覺(jué)很奇怪，今天教室里怎么放了投影機？
終于上課了，老師說(shuō)：“今天,我們不寫(xiě)作文，但是要回家寫(xiě)，而且是在博客上寫(xiě)作文，所以今天特地借來(lái)了投影機，教你們怎么操作�！�
周末，我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)電腦，回想了下操作方法，我順利打開(kāi)了自己的博客。我的博客頁(yè)面跳了出來(lái)，我感到很驚訝，原來(lái)自己在作文網(wǎng)上的照片和幾年來(lái)寫(xiě)的所有的作文都已經(jīng)出現在博客上了。我非常高興，因為自己不用那么費力去把以前的照片和作文都轉到博客上，挺現成的就擁有了一個(gè)這么漂亮的個(gè)人博客，真要謝謝沈老師啊。
來(lái)，玩玩我的博客吧，我先把主頁(yè)的外觀(guān)換個(gè)樣子，開(kāi)始我不知道該怎么操作，后來(lái)亂按亂按，居然還真給把主頁(yè)換了件“新衣裳”，我得意極了。然后，我再把個(gè)人資料修改了一下，接下來(lái)我要發(fā)圖片了。我打開(kāi)百度查找圖片，弄圖片可真費勁��！
我把圖片復制過(guò)來(lái)粘貼到博客上，搞了好幾次都沒(méi)成，后來(lái)終于傳上去了，我開(kāi)心呀，因為第一次擁有了自己的博客。
接下來(lái)，我要寫(xiě)博文了，我把想寫(xiě)的先寫(xiě)在靈感本上，反復讀了幾遍，然后再打字到博客上。在博客上寫(xiě)文章可真累啊，還不如直接在作文班手寫(xiě)爽快。終于，到了最后一個(gè)環(huán)節，這時(shí)我已經(jīng)快坐不住了，想：快速把靈感作業(yè)完成�？晌以叫募�，字就老打錯，越打越慢，我煩了，想叫媽媽幫忙�？墒�，我又不想麻煩媽媽?zhuān)α艘惶煲怖哿�。我只好耐�?zhù)性子，在電腦前面以我的蝸牛速度繼續打字，終于打完了，傳上去，博客上馬上就出現了我的靈感和圖片，太棒了，我好有成就感！
第一次有了自己的博客，我很開(kāi)心；第一次有了自己的博客，我又有點(diǎn)煩惱，因為我的操作還很不熟練，估計以后寫(xiě)博文要在電腦前面弄很久喲！
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